<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<FictionBook xmlns="http://www.gribuser.ru/xml/fictionbook/2.0" xmlns:l="http://www.w3.org/1999/xlink">
 <description>
  <title-info>
   <genre>sci_politics</genre>
   <author>
    <first-name>Владимир</first-name>
    <middle-name>Сергеевич</middle-name>
    <last-name>Малахов</last-name>
   </author>
   <book-title>Национализм как политическая идеология</book-title>
   <annotation>
    <p>Книга посвящена одному из самых противоречивых политико-идеологических явлений современности — национализму. Не считая возможным сводить национализм к ксенофобии, автор анализирует данный феномен в контексте таких проблем политической теории как суверенитет, лояльность, легитимность и идентичность.</p>
    <p>Национализм рассматривается в сопряжении с его противниками и союзниками: либерализмом, социализмом и консерватизмом. В поле исследования находятся непростые отношения национализма с расизмом и фашизмом, равно как и его роль в антиимпериалистических и антиколониальных движениях.</p>
    <p>Специальный раздел отведен критике существующих теоретических подходов к изучению национализма. Особое внимание уделено роли национализма на политической сцене различных стран, а также его перспективам в глобализирующемся мире.</p>
   </annotation>
   <date></date>
   <coverpage>
    <image l:href="#Cover.jpg"/></coverpage>
   <lang>ru</lang>
   <sequence name="Политический разум и практика политики"/>
  </title-info>
  <document-info>
   <author>
    <nickname>maxx978</nickname>
   </author>
   <program-used>OOoFBTools-2.54 (ExportToFB21), FictionBook Editor Release 2.6.7</program-used>
   <date value="2018-10-03">03.10.2018</date>
   <id>A9B31177-2531-4A5E-8465-AB4258966641</id>
   <version>1.0</version>
  </document-info>
  <publish-info>
   <book-name>Малахов В. С. Национализм как политическая идеология: Учебное пособие.</book-name>
   <publisher>Книжный дом "Университет"</publisher>
   <city>Москва</city>
   <year>2005</year>
   <isbn>5-98227-089-Х</isbn>
   <sequence name="Политический разум и практика политики"/>
  </publish-info>
  <custom-info info-type="ББК">66.1(0)</custom-info>
 </description>
 <body>
  <title>
   <p>Национализм как политическая идеология</p>
  </title>
  <section>
   <title>
    <p id="bookmark0"><strong>Введение</strong></p>
   </title>
   <p>Раз в четыре года — во время очередного чемпионата мира по футболу — от полутора до двух миллиардов человек одновременно припадают к телевизионным экранам. Победы сборных переживаются как национальный триумф, а поражения — как национальные катастрофы. Энтузиазм болельщиков наблюдатели описывают по-разному. Для одних он представляет собой естественное проявление национальных чувств, для других — националистическую истерию. Первые отказываются связывать футбольные страсти с национализмом, вторые настаивают на том, что перед нами именно национализм и что шовинизм — его неизбежный атрибут. Существует и третья партия, которая утверждает, что и те и другие не правы. Эмоции вокруг футбола, конечно, связаны с национализмом, но национализм ни в коем случае не следует отождествлять с шовинизмом и ксенофобией.</p>
   <p>Это размежевание весьма примечательно. Во-первых, оно высвечивает неоднозначность и деликатность феномена, с которым мы будем иметь дело на протяжении всего изложения. Во-вторых, оно демонстрирует тот факт, что сам термин «национализм» принадлежит к числу слов, по поводу значения которых идет острая борьба.</p>
   <p>Предмет нашего исследования — национализм как политическая идеология. Автор данной книги исходит из того, что ядро проблематики национализма лежит вне теоретической и вне эмоционально-психологической плоскости. Вопрос об истинности или ложности доктрины национализма не может быть решен, поскольку ее допущения лежат не в сфере науки, а в сфере идеологии. Если цель науки — в обретении знания, то цель идеологии — в побуждении к действию. Вместе с тем вопрос о национализме — это не вопрос о «здоровом» или «нездоровом» проявлении национальных чувств. Это вопрос об их использовании. Иными словами, это вопрос политической практики и вопрос идеологии как неотъемлемой части такой практики.</p>
   <p>Национализм — одна из самых влиятельных политических идеологий новейшего времени. На протяжении более чем ста лет, с первой половины XIX по вторую половину XX в., эта идеология успешно конкурировала с либерализмом и социализмом. В период холодной войны национализм был оттеснен на периферию, так что стало казаться, что в недалеком будущем он окончательно сойдет с исторической сцены. Но этого не произошло. Националистические идеи вновь обнаружили свой мобилизационный потенциал после 1989 г. В конце XX столетия в соответствии с базисным принципом национализма — принципом совпадения национально-культурных и государственно-политических границ — еще раз была «перекроена» карта мира.</p>
   <p>У национализма два основных вектора. Один из них указывает в сторону обретения общественного единства. Это национализм, исходящий от государства. Второй — направлен против государства. Это национализм, исходящий от культурно-этнических групп, стремящихся к политическому суверенитету. Вот почему национализм испанский, индийский, турецкий и грузинский наталкивается на противодействие каталонского, сикхского, курдского и абхазского национализма.</p>
   <p>Таким образом, национализм — идеология, легитимирующая (оправдывающая и обосновывающая) усилия по интеграции или дезинтеграции государств. Последние не случайно называются национальными государствами. Однако этим функции национализма не исчерпываются. Национализм далеко не всегда непосредственно связан с действиями по укреплению или подрыву национальных государств. Он подпитывается чувствами и ожиданиями людей, которые ищут решение острых проблем собственного существования в национальной солидарности — в консолидации на основе общей истории, языка или культуры. Таким образом, национализм — это идеология политизированной идентичности.</p>
   <p>В индустриально развитых странах Запада, наряду с культурной унификацией и распространением массовой культуры, отчетливо прослеживается тенденция к культурной фрагментации. Возникает новый запрос на различие. Причем этот запрос заявляет о себе там, где, казалось бы, объективных оснований для его появления практически не осталось. Всплеск «черного национализма» в США случился в 1980-е гг. после двух десятилетий усилий по интеграции чернокожего населения в американскую нацию. Движение за возрождение кельтской идентичности в Шотландии и Уэльсе активизировалось в конце 1990-х гг., когда внешние наблюдатели склонялись к мнению, что шотландцы и валлийцы растворились в британском культурном котле.</p>
   <p>Еще более явный характер приобрела активизация локальной идентичности в незападном мире. Стремление удержать культурную самобытность здесь выступает как противодействие вестернизации. Это противостояние выражается то в этнических, то в конфессиональных, то и в тех и других терминах одновременно. В последнем случае возникает парадоксальный феномен — «религиозный национализм».</p>
   <p>В высшей степени примечательно, что после 1945 г. и до самого окончания холодной войны пренебрежительное отношение к национализму было распространено по обе стороны глобального идеологического противостояния. И капиталистический Запад, и социалистический Восток, первый в лице США, второй — в лице СССР, смотрели на национализм как на явление, в моральном и политическом отношении подозрительное. Во-первых, националистические движения (даже в том случае, если они пользовались поддержкой одной из сверхдержав) несли в себе угрозу пересмотра границ, незыблемость которых была провозглашена на Потсдамской конференции. Во-вторых, националисты предлагали массам идеологические конструкты, не вписывавшиеся ни в либерально-демократический, ни в коммунистический (марксистский) канон. В идеях национального возрождения и национального единства, от Сунь Ятсена и Махатмы Ганди, от лидеров Пражской весны 1968 г. до бойцов вьетнамского сопротивления (1964-1973), от Фиделя Кастро до генерала Сукарно были заключены содержания, не вписывавшиеся ни в марксистско-ленинскую ортодоксию, ни в модель либеральной демократии.</p>
   <p>Примечательно при этом также и то, что хотя противостояние двух социальных и идеологических систем и не воспринималось в национальных терминах, вызовы, которые бросали Москве и Вашингтону малые нации, пользовались симпатиями или антипатиями именно в качестве национальных вызовов. Так случилось с венгерским (1956) и чешским (1968) восстаниями против диктатуры Советов и с борьбой вьетнамцев с военной машиной Соединенных Штатов.</p>
   <p>Целый ряд событий конца XX столетия не могут быть объяснены без учета национальных чувств и массовой мобилизации на их основе: объединение Германии, добровольный раздел Чехословакии на Чешскую и Словацкую республики, кровавый распад Югославии, развитие событий в государствах, возникших после роспуска СССР. Добавим сюда войну в крае Косово, преобразование того, что осталось от союзной республики Югославия, в конфедерацию (союз Сербии и Черногории), тлеющий конфликт между Пакистаном и Индией, Восточный Тимор, тридцатилетняя борьба которого за национальную независимость завершилась образованием самостоятельного государства.</p>
   <p>Национализм приобретает новое измерение на фоне глобализации. Чем больший размах приобретают процессы детерриториализации — разрыва связи производства и обмена благами с той или иной территорией — тем более заметными становятся движения, основанные на отстаивании ценности территории. Эти движения получили в аналитической литературе имя «новый локализм». Локализм — и национализм в том числе — берет на себя задачу сохранения идентичности. Наделе, однако, перед нами не столько ее сохранение, сколько рефлексивная реконструкция — сознательное производство и воспроизводство отношений, поставленных под угрозу имперсональными процессами «глобальной экономики» и «глобальной культуры». Национализм в этом контексте предстает как попытка выработать гуманистическую альтернативу дегуманизации общественной жизни, которую несет с собой новый мировой порядок.</p>
   <p>Большинство авторов, отвечающих на вопрос о роли национализма в сегодняшнем мире, тяготеют к одному из двух полюсов. На одном полюсе — позитивистски-номиналистское равнодушие к комплексу проблем, связанных с артикуляцией национальной идентичности. На другом полюсе — вера в то, что нации вечны, а национализм есть не что иное, как самовыражение пришедшей к самосознанию нации. Нетрудно заметить, что перед нами контроверза двух известных из истории политической мысли парадигм: просветительского либерализма, с одной стороны, и романтического консерватизма, с другой. Для сторонников первой парадигмы национализм есть не что иное, как реакция на неудавшуюся модернизацию. Для сторонников второй парадигмы характерна мифологизация феномена нации и, как следствие, мифологизация национализма. Национализм в такой интерпретации перестает быть идеологией, обусловленной определенными социальными обстоятельствами, и выступает как момент «пробуждения» национального сознания, как поворотный пункт в «судьбе» нации и т. д. Излишне пояснять, что такое понимание национализма скорее свойственно его идеологам, чем его исследователям.</p>
   <p>С чем ассоциировать национализм — с шовинизмом или с патриотизмом, с изоляционизмом или с разумным отстаиванием национальных интересов, с величием государственного строительства, которому противостоят этнические сепаратизмы, или со справедливой борьбой колонизированных народов против последних империй? Понятно, что у разных агентов политического действия на этот счет разные ассоциации. Понятно также, что источник конфликта этих ассоциаций лежит вне области чистой логики. Он лежит в плоскости ценностных представлений. А там, где имеет место конфликт ценностей, консенсус по поводу значения понятий в высшей степени проблематичен.</p>
   <p>Имея дело с идеологией национализма, его исследователи не вправе забывать, что критик идеологии сам не свободен от нее. Тот, кто пишет о национализме, занимает определенную мировоззренческую позицию (либеральную, консервативную, социал-демократическую и т. д.). В этом смысле его анализ «идеологичен».</p>
   <p>Вместе с тем рефлексия на собственные допущения, их «суспендирование», т. е. приведение в подвешенное состояние, необходимы. Это то усилие, которое отличает ученого от пропагандиста, равно как отличие науки от идеологии состоит в том, что первая, по крайней мере в идеале, нацелена на поиск истины, тогда как вторая — на обслуживание того или иного интереса.</p>
   <p>Автор придерживается мнения, что национализма как такового не существует. Существуют различные идеологические ответы на различные политические вызовы. Эти ответы с большей или меньшей степенью условности могут быть объединены под рубрику «национализм». Вот почему права В. Коротеева, предложившая следующую дефиницию: «Национализм — совокупность идеологий и политических движений, использующих в качестве символа понятие нация»<a l:href="#n1" type="note">[1]</a>. Однако это определение оставляет без ответа один важный вопрос. Как отличить национализм от идеологий, им не являющихся? Ведь понятие нации используют в качестве символа и ненационалистические идеологии. На наш взгляд, отличие национализма от других идеологий не в том, что он использует понятие «нация» в качестве символа, а в том, как он использует этот символ.</p>
   <p>На сегодняшний день идеологические партии (т. е. такие, для которых чистота идеологии является первоочередной задачей) почти не присутствуют на политическом поле. Не исключение и партии, называемые националистическими. Их идеология на деле представляет собой своего рода коктейль, составленный из самых разных, часто не совместимых друг с другом ингредиентов. Для удобства работы мы будем пользоваться таким аналитическим инструментом как «националистический дискурс». Этот инструмент позволит нам проводить определенные, хотя и достаточно условные, линии демаркации между разными политическими акторами, а именно: между теми, кто может быть квалифицирован как «националист», и теми, к кому данная характеристика неприложима.</p>
  </section>
  <section>
   <title>
    <p id="bookmark1"><strong>Часть I </strong></p>
    <p><strong>Национализм как предмет политической теории</strong></p>
   </title>
   <section>
    <title>
     <p id="bookmark2"><strong>Глава 1. </strong></p>
     <p><strong>Проблематика национализма в контексте политической теории</strong> </p>
    </title>
    <subtitle id="bookmark4">Понятие идеологии</subtitle>
    <p>Термин «идеология» имеет несколько значений. Это может быть:</p>
    <p>• совокупность верований и убеждений как таковых; в этом смысле понятие «идеология» совпадает с понятием «мировоззрение»; в таком случае даже философия и религия оказываются формами идеологии;</p>
    <p>• совокупность искаженных, ложных верований и убеждений (идеология как «ложное сознание»); в таком смысле употреблял термин «идеология» Карл Маркс;</p>
    <p>• система верований и убеждений определенного рода, отличная от других систем.</p>
    <p>Мы будем использовать термин «идеология» именно в этом значении. Идеология национализма — это система определенных верований и убеждений, отличная от идеологии либерализма, фашизма, социализма и т. д.</p>
    <p>Национализм представляет собой, в первую очередь, политико-идеологическое явление. Это идеология, т. е. система взглядов, обосновывающая и оправдывающая определенного типа практику. Это политическая идеология, поскольку практика, которую данная идеология обслуживает, носит политический характер (связана с отношениями власти).</p>
    <p>Вместе с тем национализм имеет, по крайней мере, еще одно измерение — психологическое. Это совокупность не только некоторых теоретических представлений, но и представлений эмоциональных. Иными словами, национализм затрагивает как сферу идей, так и сферу переживаний. Кроме того, существуют исследователи, которые полагают, что национализм следует изучать не только как идеологию (доктрину, мировоззрение) и психологию (чувства), но и как политику<a l:href="#n2" type="note">[2]</a>. Нам, однако, выделение политики в качестве отдельного слоя проблематики национализма кажется излишним. Во-первых, политики без той или иной формы идеологии не бывает. Идеология всегда встроена в политику. Во-вторых, современные теории идеологии подчеркивают, что идеология — это не только некоторая совокупность идей, но и деятельность в соответствии с этими идеями. Квалифицируя национализм как политическую идеологию, мы анализируем его не как чисто теоретический феномен, но как руководство к политическому действию или как составную часть такого действия.</p>
    <p>Идеология отличается от теории прежде всего тем, что подчинена иным целям, выполняет иные функции, чем теория. Если основная функция теории — поиск истины, то основная функция идеологии — коллективная мобилизация, направление активности масс людей в ту или иную сторону. Отсюда проистекает такая особенность всякой идеологии, как подвижность и изменчивость содержания. То, что называлось «либерализмом» в начале XIX в., имеет мало общего с тем, что стали называть этим словом на исходе XX в. Взгляды Эдмунда Бёрка глубоко отличны от взглядов, например, Сэмюэла Хантингтона или Александра Дугина, хотя и то и другое именуется «консерватизмом». Социализм в представлении Прудона — не совсем то, что социализм в представлении Ф. Энгельса, и совсем не то, чем он был в представлении Мао Цзэдуна. Поэтому расплывчатость «доктрины» национализма не должна нас удивлять. Для того чтобы понять, что есть та или иная идеология, необходимо исследовать не столько ее «субстанцию», сколько ее функции, не столько то, из каких элементов она складывается, сколько то, каким целям она служит, каким общественным группам адресована и к какого рода действиям побуждает. Национализм, так же, как и его конкуренты и союзники (социализм, либерализм, консерватизм), не является строго определенной совокупностью теоретических положений, а представляет собой политико-идеологическую конфигурацию, содержание которой в значительной степени определяется социально-историческими обстоятельствами.</p>
    <p>Содержание националистической идеологии определяется выполняемыми ею функциями. А функции, которые она выполняет, определяются, во-первых, особенностями социально-исторической ситуации и, во-вторых, спецификой тех политических сил, которые в данной ситуации действуют от имени «нации». Если в данном обществе в конкретный момент на повестке дня стоит радикальное реформирование общественного строя (например, преобразование полуфеодальной Турции в современное национальное государство), то политические акторы, апеллирующие к интересам нации, будут идентифицироваться как представители «прогрессивного национализма». В ситуации конфликта между рабочим движением, требующим социалистических преобразований, с одной стороны, и государством, этому противостоящим, с другой стороны, носителем националистической идеологии будут правящие круги. Понятно, что их национализм будет носить консервативно-охранительный, «реакционный» характер.</p>
    <p>Поскольку мы рассматриваем национализм сквозь призму политической теории, психологический его аспект мы выносим за рамки нашего изложения. За скобками останутся и многие другие аспекты проблематики национализма, составляющие предмет культурной антропологии, истории и теории культуры, а также других дисциплин. В то же время мы отдаем себе отчет в том, что границы между исследовательскими направлениями достаточно условны. Поэтому политическая теория как призма изучения национализма не исключает социологического, социально-антропологического, политико-антропологического и иных углов зрения. Не случайно на протяжении последних двух десятилетий существует междисциплинарное «национализмоведение» (nationalism studies), объединяющее усилия представителей различных областей знания.</p>
    <p>В ходе курса нам придется иметь дело практически со всеми ключевыми понятиями политической теории. Представим их в виде трех схем (рис. 1,2, 3).</p>
    <p><image l:href="#img_0.png"/></p>
    <p>Рис. 1. Схема 1</p>
    <p><image l:href="#img_1.png"/></p>
    <p>Рис. 2. Схема 2</p>
    <p><image l:href="#img_2.png"/></p>
    <p>Рис. 3. Схема 3</p>
    <subtitle>Многозначность понятия «национализм»</subtitle>
    <p>Термин «национализм» употребляется в разных значениях. В литературе по теории международных отношений «национализм» часто выступает как синоним этатизма (по-французски — etatisme, по-английски — statism). Правда, в той же литературе, а также в работах по социологии, столь нестрогое использование термина подвергается серьезной критике<a l:href="#n3" type="note">[3]</a>.</p>
    <p>Ввести общеобязательные правила словоупотребления мешает и различие в языковых традициях. В англо-американской литературе довольно распространено нормативно-нейтральное понятие национализма, тогда как во французских, русских и большинстве восточноевропейских источников доминирует пейоративное употребление данного термина<a l:href="#n4" type="note">[4]</a>.</p>
    <p>Согласно американским социологам X. Герту и К. Милсу, национализм есть «идеология, оправдывающая национальное государство»<a l:href="#n5" type="note">[5]</a>. В "The Encyclopedia Americana" читаем: «Национализм — состояние ума, характерное для определенной группы людей с гомогенной культурой, проживающих в тесной ассоциации на данной территории, разделяющих веру в собственную отличительность от других и в общую для них судьбу»<a l:href="#n6" type="note">[6]</a>. «Национализм, — сообщает «Новая католическая энциклопедия», — это чувство, объединяющее группу людей, имеющих реальный или воображаемый общий исторический опыт и проявляющих стремление (inspiration) жить в будущем в качестве отдельной группы»<a l:href="#n7" type="note">[7]</a>.</p>
    <p>Наряду с этим, нейтральным, словоупотреблением весьма широко распространено иное, нормативно нагруженное, использование термина «национализм». Согласно многим немецким авторам, национализм представляет собой преувеличенное, гипертрофированное проявление национальных чувств, а националистические чувства суть извращенная форма национальных чувств<a l:href="#n8" type="note">[8]</a>. Равным образом в российской традиции с давних пор утвердилось противопоставление национализма патриотизму. Словарь Владимира Даля определяет национализм как «узкий патриотизм, шовинизм»<a l:href="#n9" type="note">[9]</a>. Современные словари русского языка связывают национализм с «идеологией и политикой национального превосходства, противопоставлением своей нации другим», а также с проявлениями «чувства национального превосходства, идей национального антагонизма, национальной замкнутости»<a l:href="#n10" type="note">[10]</a>.</p>
    <p>Не будет ли выходом из затруднения разделить два понятия национализма — обыденное и научное, закрепив за первым ценностно-эмоциональные коннотации, а второе от них освободив? Чтение современных источников показывает, что такое разделение не удается провести сколько-нибудь строго. Во-первых, термин «национализм» приобрел пейоративное значение в международных правоустанавливающих документах, например, в резолюциях ООН. Во-вторых, нормативная нагрузка термина дает о себе знать и в научной, в том числе англо-американской, литературе. Политологи из "Foreign affairs" и других авторитетных изданий не раз утверждали, среди прочего, что причиной этнических чисток на территории бывшей Югославии послужил всплеск национализма. Похоже, что участники дискуссий о национализме — как публичных, так и научных — не могут абстрагироваться от социального (а значит и политического) контекста этих дискуссий. Ведь сам термин «национализм» может служить оружием в идеологическом противостоянии. Вкладываемый в это слово негативный смысл дает возможность свести счеты с идейным и политическим противником. Достаточно повесить на него ярлык националиста, чтобы его обезвредить<a l:href="#n11" type="note">[11]</a>.</p>
    <p>Выражения «татарский национализм», «югославский национализм», «индийский национализм», «американский национализм» и т. д. красноречиво свидетельствуют о том, что в слово «национализм» вкладываются весьма различные, несовместимые содержания. Национализм — это и изоляционизм, и усилия по государственной интеграции, и экономический протекционизм («защита национального производителя»), и отстаивание «национальных интересов» в международной политике. Националистами называют и приверженцев политического суверенитета Страны Басков, и противостоящих им сторонников единой и неделимой Испании. Во время конфликта в Македонии в 2001 г. пресса и телевидение обозначали в качестве «националистов» и албанских сепаратистов, и сторонников сохранения единого государства Македония.</p>
    <p>Если сгруппировать наиболее часто встречающиеся употребления интересующего нас термина, обнаружится, что он имеет, по меньшей мере, четыре значения.</p>
    <p>1. Идеология становления государства («государствостроительства», state-building). Национализм здесь выступает как идейное обеспечение процесса «собирания» государства, или «государственного строительства». Классические примеры в этой связи — движение Рисорджименто, приведшее к образованию итальянского государства в 1860-е гг., и объединение немецких земель вокруг Пруссии, завершившееся образованием Германии в 1870-е гг.</p>
    <p>2. Идеология социальной интеграции («нациостроительства», nation-building). Государство в этом случае уже есть, и национализм необходим ему для легитимации мероприятий по консолидации населения — превращения последнего в культурно однородную общность, нацию. Иллюстрациями здесь могут служить Япония последней трети XIX в., Турция в период правления Мустафы Кемаля (1923-1938), а также Египет, Иран и Китай 1920-1930-х гг.</p>
    <p>3. Идеология антиколониализма. Это явление в советское время называлось в отечественной (а также в зарубежной марксистской литературе) «национально-освободительным движением». В международном обществоведении, однако, не принято проводить различие между («буржуазным» и потому подлежащим осуждению) национализмом, с одной стороны, и («хорошим» и «прогрессивным») «национально-освободительным движением», с другой. Весь комплекс политико-идеологических явлений, связанных с борьбой народов Азии и Африки против колониализма, нейтральным образом квалифицируется как «национализм».</p>
    <p>4. Идеология этнически мотивированного сепаратизма (сецессионизма). Как мы уже заметили выше, под «национализмом» в наше время часто понимают именно подобные движения (чеченский, тамильский, квебекский «национализм»).</p>
    <p>Кроме того, иногда разновидностью национализма считают панэтнические интеграционистские идеологии (панарабизм, панславизм, пантюркизм, сионизм и пр.), однако об этом речь пойдет особо.</p>
    <p>Многозначность термина «национализм» дает нам право задаться вопросом: имеем ли мы дело с одной и той же вещью, обозначаемой одним и тем же словом, или это слово обозначает множество разных вещей? Иначе говоря, существует ли более-менее единое явление, именуемое «национализмом», или более корректно вести речь о совокупности различных явлений? Мы отправляемся от допущения, что национализм — вполне определенный тип политической идеологии, отличный от идеологий других типов. Как определить содержание этой идеологии, учитывая то разнообразие форм, которое мы описали выше?</p>
    <p>Уместно начать с предельно широкой дефиниции.</p>
    <p>Национализм — это политическая идеология, ключевым понятием которой является «нация».</p>
    <p>Предложенное выше определение, однако, мало что проясняет, поскольку терминологический хаос, сопровождающий употребление слова «нация», не менее удручающ, чем в случае со словом «национализм». Проведем анализ данного словоупотребления.</p>
    <subtitle>О невозможности конвенции относительно содержания понятия «нация»</subtitle>
    <p>Термин «нация» в его современном значении фиксируется европейскими словарями с 1830-х гг. До этого времени в слово «нация» вкладывался совершенно иной смысл. На протяжении всего Средневековья, а также Ренессанса и первых веков Нового времени слово «нация» (natio) было политико-идеологическим термином, не обозначавшим «народа» той или иной страны. Под «нацией» понимали лишь высшую часть общества — светскую и духовную аристократию. Что касается «народа», то для его обозначения применялся другой термин — populus, причем этот термин (le peuple, the people, popolo, pueblo) получает распространение лишь в эпоху Просвещения<a l:href="#n12" type="note">[12]</a>. В Средние века «нациями» называли также землячества купцов в той или иной стране и студенческие землячества в университетах. В Парижском университете в XIII в. насчитывалось три нации — галльская (к которой причислялись итальянцы, испанцы и греки), норманнская и английская (к каковой относили немцев, поляков и скандинавов); чуть позже к этому списку добавилась четвертая нация — пикардийская, в которую были записаны бургундцы, норманны и валлоны.</p>
    <p>В Орлеанском университете в XIV в. имелось десять наций: французская, норманнская, пикардийская, аквитанская, шампанская, лотарингская, туринская, бургундская, шотландская и германская. К германской нации относились выходцы из Польши, Дании, Италии, а также Далмации и других земель Священной Римской империи<a l:href="#n13" type="note">[13]</a>.</p>
    <p>В категориальном аппарате современной социальной науки — политической науки в том числе — термин «нация» отсутствует. Разумеется, он употребляется в научной литературе, но имеет при этом тот же статус, что и другие слова обыденного языка. Ниже мы вернемся к вопросу, в какой мере это обстоятельство носит случайный характер. Пока же обратим внимание на вариативность значений этого слова в обыденном словоупотреблении.</p>
    <p>Под «нацией» часто понимают государство. Так, британские, американские и канадские СМИ, сообщая о переговорах между представителями Северной и Южной Кореи, говорят о переговорах между «двумя нациями». Сериал «Агент национальной безопасности» звучит как перевод с английского — еще полтора десятка лет пресловутый агент служил бы в «государственной безопасности». Наконец, чем иным является Организация Объединенных Наций как не организацией объединенных государств? Получается, что термины «государство» и «нация» — синонимы. Но если бы это было так, не существовало бы выражения «многонациональное государство», равно как не существовало бы Организации непредставленных наций (куда входят абхазцы, чеченцы, курды и еще несколько десятков субъектов).</p>
    <p>Слово «нация» часто используют в том же значении, что и «общество». Выражение «обращение президента к нации» не означает ничего иного, кроме обращения его к людям, населяющим данную страну, к индивидам, составляющим общество. Выражение «национальная газета» опять-таки указывает на то, что некоторое издание адресовано всему обществу, а не отдельной области или городу. Но, если «нация» и «общество» абсолютно синонимичны, зачем нужны два термина? Очевидно, что когда общество называют «нацией», в последнее слово вкладывают некоторый дополнительный смысл. Под «нацией» имеют в виду некоторую устойчивую целостность, а не простую совокупность индивидов. От общества, взятого в этом смысле, ожидают единства. Единство, в свою очередь, предполагает однородность, которая может пониматься в культурно-исторических или в этнических терминах: члены нации суть члены сообщества, объединенные либо общей культурой, либо общим происхождением, либо «мировоззрением». То-то и то-то «позволило сплотить нацию».</p>
    <p>«Нация», таким образом, — это проекция на общество определенных ожиданий. Это попытка представить некоторое множество людей с разными интересами и разными ценностями в качестве единого целого. Субъект этих ожиданий или власть, или политические активисты (часто это низовые, «внесистемные» активисты), которым по определенным причинам необходимо подчеркнуть общность между людьми, которых они объединяют с помощью слова «нация».</p>
    <p>В русском словоупотреблении под нацией обычно понимают этническое сообщество, или «этнос» (от греческого ethnos, что означает «род», «племя»). «Этнос» представляет собой общность происхождения — либо биологического (общие предки, общая кровь), либо культурно-исторического.</p>
    <p>Однако сведение «наций» (национальных сообществ) к «этносам» (этническим сообществам) не выдерживает критики, прежде всего потому, что большинство современных наций полиэтничны. Если нацию отождествить с этносом, то вместо бельгийцев придется говорить о валлонах и фламандцах, вместо канадцев — об англоканадцах, франкоканадцах, эскимосах, украинцах и индейцах и т. д. Лишь ничтожное меньшинство сообществ, называемых сегодня нациями, являются более или менее этнически однородными<a l:href="#n14" type="note">[14]</a>.</p>
    <p>Резонно предположить, что разнобой в понимании содержания термина «нация» проистекает из неразличения научного и бытового обращения с этим термином. К сожалению, в научной литературе царит точно такая же разноголосица, как и в обыденном языке.</p>
    <p>Ситуация терминологического хаоса нашла отражение и в справочной литературе — словарях и энциклопедиях общего и специального характера, которые ставят своей целью систематизировать имеющиеся знания. Примечательно, однако, что то, что в интересующей нас сфере считается знанием, заметно разнится. Так, большинство англо-американских и французских источников трактует нацию как преимущественно политическое сообщество. Знаменитый лексикон философских понятий П. Фулькье определяет нацию как «сообщество индивидов, родившихся в одной стране»<a l:href="#n15" type="note">[15]</a>, а словарь А. Лаланда — как «совокупность индивидов, образующих государство»<a l:href="#n16" type="note">[16]</a>. Аналогичным образом большинство англоязычных — британских, американских, австралийских — энциклопедических изданий подчеркивают, что структурообразующим признаком нации является государство. Независимо от того, упоминают ли эти источники — и если да, то в каком порядке — другие признаки национальной общности (язык, культура и т. д.), они исходят из того, что нация есть прежде всего политическое объединение.</p>
    <p>С французским и англо-американским подходом резко контрастирует позиция, представленная в немецкоязычной литературе. В немецких источниках доминирует понимание нации как до-политического сообщества. Нация в этой трактовке есть прежде всего культурная (этнокультурная, языковая) целостность. Политический статус этой целостности, т. е. наличие или отсутствие у нее государственности, — вопрос вторичный.</p>
    <p>Нация, согласно Социологическому словарю Г. Рейнгольда, это «большая группа людей, дефинирующая себя через общий язык, происхождение, место проживания, религию, территориальные границы, этническую принадлежность и общие ценностные представления»<a l:href="#n17" type="note">[17]</a>. Обратим внимание, что перед нами не справочник общего характера, а специальный, социологический, словарь. Приведенная здесь дефиниция столь типична для немецкого обществоведения, что ее (с минимальными вариациями или почти в буквальном совпадении) можно найти во множестве аналогичных изданий двадцати- и пятидесятилетней давности<a l:href="#n18" type="note">[18]</a>. Словарь Г. Хартфиля определяет нацию как «сообщество людей, объединенных сознанием об общем политическом и культурном прошлом и волей к общей государственности»<a l:href="#n19" type="note">[19]</a>. Здесь слышны, хотя и несколько приглушены, телеологические обертоны, свойственные немецким трактовкам нации. В предлагаемых немецкими справочниками дефинициях государство рассматривается как предстоящая нации цель. Нация существует и вне государства, в качестве культурного единства (Kulturnation), с обретением же такового она превращается в государство-нацию (Staatnation). Телеологизм этого подхода приобретает особенно явный характер в следующей дефиниции. Согласно немецкой протестантской энциклопедии «Религия в истории и современности», нация — это «союз, члены которого по причине гомогенности их мышления и поведения способны к политическому самоопределению и формируют свою волю в направлении к такому самоопределению»<a l:href="#n20" type="note">[20]</a>.</p>
    <p>Как видим, в термине «нация» одновременно присутствуют два значения: (государственно-)лолитической и (культурно-) этнической общности. Различия в понимании «сущности» нации определяются тем, на каком из этих значений делают акцент. Из этого различия выросли две концепции, или две модели нации — «гражданская», или «политическая», с одной стороны, и «этническая», с другой. Первую из них принято называть также «французской», вторую — «немецкой».</p>
    <p>У истоков «французской» модели стоит Эрнест Ренан. Великому французскому историку принадлежит крылатая формула, согласно которой нация — это «каждодневный плебисцит» (plebiscite d'aujourdui). Эта формула, правда, несколько огрубляет мысль Ренана<a l:href="#n21" type="note">[21]</a>. Ренан подчеркивал, что некоторую группу людей делает нацией несколько обстоятельств, в том числе то, что они имеют между собой много общего, и то, что они совместно о многом забыли<a l:href="#n22" type="note">[22]</a>.</p>
    <p>И все же, наряду с общностью культуры и общей, как мы сказали сейчас, исторической памятью, делающими некоторый коллектив людей нацией, Ренан выделил в качестве конститутивного признака нации волю этих людей жить вместе. Тем самым он подчеркнул политическую природу объединения, называемого нацией.</p>
    <p>В «немецкой» модели, напротив, на первом плане находятся история и культура. В эксплицированном виде эта модель представлена Фридрихом Майнекке, хотя ее истоки ведут к Иоганну Готфриду Гердеру<a l:href="#n23" type="note">[23]</a>. Майнекке принадлежит определение нации как «сообщества происхождения» (Abstammungsgemeinschaft). При этом последнее может трактоваться как в терминах культуры (язык, религия), так и в терминах биологии (кровь, наследственность, генотип).</p>
    <p>Несовпадение «немецкой» и «французской» модели нельзя объяснить одним лишь различием в интеллектуальных традициях, ибо несовпадение интеллектуальных традиций само нуждается в объяснении.</p>
    <p>Источник появления двух различных подходов к пониманию нации следует искать в различиях политической истории Западной и Восточной Европы. В западноевропейском ареале условия совпадения границ государств с границами культурных и языковых сообществ сложились сравнительно давно. Династические государства здесь относительно плавно переросли в «национальные». Поэтому нет ничего удивительного в том, что в этих странах получила распространение политическая (гражданская) модель нации. В Центральной и Восточной Европе, где границы государств долгое время никак не совпадали с культурными, утвердилась этническая (культурно-этническая) модель<a l:href="#n24" type="note">[24]</a>.</p>
    <p>Разумеется, выделенные здесь модели нации носят идеально-типический характер. Пользуясь этими моделями в аналитических целях, мы не должны забывать о том, что «в чистом виде» на практике их не существует. Даже во Франции, где тенденция к отождествлению нации и государства особенно сильна, наряду с пониманием нации как сообщества граждан достаточно распространено представление о нации как культурно-историческом единстве. Именно к такой трактовке апеллируют Жан-Мари Ле Пен и Бруно Мегрэ. Равным образом и в Великобритании, и в Северной Америке понятие «нация» употребляется не только в гражданском, но и в этническом значении. Таким образом, не следует жестко привязывать политическую модель к «Западу», а этническую — к «Востоку».</p>
    <p>Во Франции на протяжении существования абсолютной монархии сложилась централизованная бюрократия, которая сделала возможным формирование (национального) государства вокруг одного административно-политического и культурного центра. Этот процесс сопровождался интенсивной ассимиляцией меньшинств, сначала местных, исторически проживавших на французской территории, а затем и мигрантов из Восточной и Южной Европы (поляков, итальянцев, испанцев, русских). В Германии, напротив, единого центра — ни в административном, ни в культурном смысле — долгое время не существовало. Население оставалось весьма разнородным не только в языковом, но и в конфессиональном отношении (протестанты и католики). Это способствовало сохранению относительно устойчивых культурно-языковых границ между германским и славянским населением в период «второй империи» (1871-1918): польских анклавов в Восточной Пруссии, немецких анклавов на польских землях в Силезии. Таким образом, если французская национальная идентичность складывалась вместе с государством и в рамках государства, то немецкая — вне его рамок. Поэтому нация в немецком случае (равно как и в случае других стран Центральной и Восточной Европы) не могла отождествляться с государством<a l:href="#n25" type="note">[25]</a>.</p>
    <p>В советские времена в российских учебниках обществоведения (впрочем, это свойственно и многим современным публикациям) неизменно встречалось определение нации через перечисление набора объективных признаков. Эти определения слегка варьировались, однако за различиями в нюансах в них не трудно было разглядеть оригинал — сталинскую дефиницию нации из статьи «Марксизм и национальный вопрос».</p>
    <p>Нация, согласно этому определению, — это «исторически сложившаяся устойчивая общность людей, возникшая на базе общности языка, территории, экономической жизни и психологического склада, проявляющегося в общности культуры»<a l:href="#n26" type="note">[26]</a>. Если в поиске первоисточников пойти дальше, то мы придем к работам Отто Бауэра. Правда, у О. Бауэра отсутствует такой критерий, как общность территории и экономической жизни.</p>
    <p>При внешней «научности», данная дефиниция научной критики не выдерживает. Есть множество человеческих общностей, в праве которых именоваться нациями никто не сомневается, но которые не отвечают одному или нескольким предложенным здесь критериям (евреи, поляки в период между 1795 и 1918 гг., швейцарцы, филиппинцы, испанцы, курды, уйгуры и т. д.), не говоря уже о том, что «общность психологического склада» — величина, не поддающаяся верификации<a l:href="#n27" type="note">[27]</a>.</p>
    <p>Кроме того, не следует забывать, что категории «нация», «народ», «этнос» — это прежде всего способ классификации, инструмент деления общества на группы. Наряду с этими классификаторами возможны другие (такие, как «класс», «раса», «конфессия» и т. д.). Перед нами способ понятийной организации социальной реальности, а вовсе не «сама» социальная реальность.</p>
    <p>Можно ли раз и навсегда договориться о значении терминов? Например, оставить обыденному языку право отождествлять нацию с этнической группой и принять обязательным для научного сообщества правило, по которому нациями можно будет называть только политически суверенные этнические и культурно-этнические сообщества. В свое время американский социолог Карл Дойч предложил считать «нацией» «народ, обладающий государством». С аналогичным предложением выступал российский этнолог Валерий Тишков. Нации, это, согласно работам В. Тишкова конца 1980-х — начала 1990-х гг., — «самоопределившиеся социокультурные общности». Предложение кажется привлекательным, однако с ним наверняка не согласятся представители очень многих народов, которые могли обладать государством в прошлом, но утратили его впоследствии (баски, татары, сикхи, сардинцы, квебекцы, каталонцы, шотландцы). Кроме того, такой подход неявным образом вводит иерархию между народами и провоцирует конкуренцию, направленную на повышение места в этой иерархии. Например, если грузины — нация, то почему такого статуса лишены абхазы?</p>
    <p>Правда, возражения подобного рода высказываются скорее политическими активистами, чем академическими учеными. Уместно предположить, что, оставив политику на откуп тем, кто ею занимается, члены научного сообщества все же сумеют прийти к согласию. Этого, однако, не происходит. В той самой англо-американской литературе — не только общественно-политической, но и научной — в которой доминирует употребление термина nation в смысле state, достаточно сильна и противоположная тенденция: развести эти понятия, ввести различие между «нациями» как политическими сообществами и нациями в «собственном» смысле слова<a l:href="#n28" type="note">[28]</a>. По-видимому, не происходит этого по той причине, что научные дискуссии на «национальные» темы, если не прямо, то косвенно, встроены в политико-идеологический контекст. Ученые, вольно или невольно, участвуют в общественных дебатах и, следовательно, не свободны от эмоциональных суждений и от побочных влияний, оказываемых на их позицию конкретной ситуацией в конкретной дискуссии — будь то споры по поводу Северной Ирландии, Шотландии, Басконии, Гавайских островов или Чечни. Те же представители академической науки, которые настаивают на квалификации конфликта в Чечне как межнационального и на обозначении чеченцев как нации, категорически не приемлют выражений «гавайская нация» и «нация навахо» и утверждают, что в последнем случае речь идет об этнических группах<a l:href="#n29" type="note">[29]</a>.</p>
    <p>Будучи инструментом структурирования социального пространства, термин «нация» представляет собой и инструмент структурирования политического пространства. То, каким образом этот инструмент применяется, зависит от того, кто и в каких условиях его применяет. Уразумение этого обстоятельства привело ряд вдумчивых исследователей к выводу, что «нация» — категория практики, а не анализа<a l:href="#n30" type="note">[30]</a>. Это политико-идеологическое, а не научное понятие. Содержание, в него вкладываемое, определяется интересами людей. А, как известно с древности, если бы геометрические аксиомы затрагивали интересы людей, и они бы оспаривались.</p>
    <p>С (само)названием группы тесно связаны статусные ожидания. От того, считается ли некоторая группа людей «нацией», непосредственно зависит судьба многих людей. Направление и объем денежных потоков, статус чиновников, совокупность благ, которые отмерены той или иной группе, в конечном итоге определяются тем, какое имя будет использовано для ее обозначения — будет ли она называться «нацией» или всего лишь «народом», «народностью», «национальностью» или «этнической группой».</p>
    <subtitle>«Государственный» и «этнический» национализм</subtitle>
    <p>В исследовательской литературе сложилось деление национализма на два основных типа — государственный, или «гражданский», и «этнический» (или этнокультурный). В тех случаях, когда агенты социального действия исходят из политической модели нации, перед нами государственный, или гражданский, национализм. Если же социальные акторы понимают под нацией этнокультурное сообщество, мы имеем дело с этническим национализмом, или этнонационализмом.</p>
    <p>Эта классификация, однако, весьма условна. Во-первых, она предполагает нормативную дихотомию — противопоставление «хорошего» гражданского национализма «плохому» этническому. Во-вторых, эта классификация непродуктивна для анализа реальных националистических движений и идеологий. Последние несут в себе множество составляющих, в силу чего отнести их к одному из двух типов затруднительно. Наконец, в-третьих, существование собственно «гражданского» национализма, в котором полностью бы отсутствовало представление о культурной или культурно-исторической основе нации, невозможно представить. Даже в Северной Америке националисты исходят из представления о нации как целостности, формируемой общностью происхождения. Стало быть, их нужно отнести к сторонникам «этнического» национализма.</p>
    <p>Ниже мы не раз столкнемся с проблематичностью этой понятийной дихотомии. Вместе с тем мы увидим, что отказаться от нее нельзя.</p>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p id="bookmark5"><strong>Глава 2. </strong></p>
     <p><strong>Ключевые понятия теоретико-политического изучения национализма</strong></p>
    </title>
    <subtitle id="bookmark6">Нация как источник суверенитета и основание легитимности</subtitle>
    <p>Историки много спорили о том, с какого момента можно говорить о существовании наций. Одни начинали отсчет с V в.<a l:href="#n31" type="note">[31]</a>, другие с XVI, третьи — с конца XVIII — начала XIX в.<a l:href="#n32" type="note">[32]</a> Сходный вопрос заключается в том, с какого времени начинать изложение истории национализма: с 1642, как Хью Сетон-Ватсон, с 1807, как Эли Кедури, или с позднего Возрождения, как Ойген Лемберг.</p>
    <p>В теоретико-политическом плане споры о том, когда возникли «нации», бессмысленны. Нация в современном значении слова возникает вместе с возникновением нового понимания суверенитета и легитимности.</p>
    <p>Понятие «суверенитет» ввел в научный оборот французский правовед Жан Боден (1530-1596). Согласно Бодену, суверенитет — часть «публичной власти» (puissance publique), определяемая как «абсолютная и вечная власть государства, которую латиняне называют "maiestatum"»<a l:href="#n33" type="note">[33]</a>. Иными словами, суверенитет есть высшая и безраздельная власть. «Тот, кто получает указания от императора, папы или короля, не обладает суверенитетом», — говорит Боден. Суверенитет, согласно другому классическому определению, данному Карлом Шмиттом, есть «власть, рядом с которой не может быть никакой иной власти».</p>
    <p>В добуржуазных обществах «сувереном», т. е. носителем суверенитета, является монарх. Его право властвовать никем не может быть оспорено — разве что другим монархом. Место власти, которое занимает монарх, всегда занято. Оно не может пустовать. У короля два тела — физическое, которое смертно, и мистическое, или политическое, которое бессмертно. Поэтому физическая смерть монарха не означает его исчезновения в качестве мистического источника власти. «Король умер, да здравствует король!»<a l:href="#n34" type="note">[34]</a>.</p>
    <p>С буржуазными революциями, когда на смену монархии приходит (демократическая) Республика, положение дел радикально меняется. Демократия объявляет место власти пустым. Никто не имеет изначального права это место занимать<a l:href="#n35" type="note">[35]</a>. Никто не может обладать властью, не будучи на то уполномоченным. Но кто наделяет такими полномочиями? Кто является сувереном? Народ, или нация.</p>
    <p>Между тем «нация» не существует в виде эмпирически фиксируемой целостности, некоего собрания людей. Это — фиктивная величина, которая не обозначает даже совокупного населения страны. Из «нации», от имени которой провозглашается власть нового типа, исключены не только дворяне и духовенство, но и крестьяне, «чернь». Членами «нации» в период Великой французской революции считались только представители третьего сословия, буржуазии. «Нация», таким образом, есть не что иное, как инстанция суверенитета. Или, говоря словами Клода Лефора, «символический диспозитив типа власти».</p>
    <p>Здесь не обойтись без другого ключевого понятия политической философии — легитимности.</p>
    <p>В эпоху Средневековья и Возрождения легитимность власти (т. е. ее оправданность и обоснованность) несомненна. Власть монарха сакрально обеспечена. Она дарована ему Богом. Монарх (король, царь, император) — помазанник Божий. Если возникают неясности с престолонаследием, это неминуемо влечет за собой политический кризис, бунт.</p>
    <p>С выходом на историческую авансцену нового класса — буржуазии, легитимность монархической власти подвергается сомнению. Поскольку в сакральное происхождение власти монарха перестают верить, право отправлять власть нуждается в особом обосновании. Кто дает такое основание? Опять-таки «нация». И опять-таки «нация» означает ни в коем случае не совокупное население страны, не физическое множество людей. Нация есть то, к чему апеллируют, стремясь легитимировать власть.</p>
    <p>Эту мыслительную цепочку можно проследить с другого конца. Сущностная черта государства — легитимное насилие. Государство, согласно хрестоматийной дефиниции Макса Вебера, есть институт, который владеет монополией на легитимное насилие.</p>
    <p>Специфика современного «национального государства» по сравнению с до-современными — сословно-династическими — государствами состоит в том, что источником легитимного насилия здесь выступает «нация».</p>
    <p>Бросается в глаза тавтологичность этого рассуждения по отношению к рассуждению, приведенному выше. Суверен есть тот, кто осуществляет легитимное насилие, а легитимным является такое насилие, которое осуществляется сувереном.</p>
    <p>Эта тавтологичность порождена семантическими особенностями понятийного ряда: суверенитет — власть — могущество — влияние — авторитет — господство — легитимное насилие. Все эти понятия получают смысл друг через друга. Властью обладают те, кто господствует, господствует те, кто обладает авторитетом, авторитет есть то, чему подчиняются те, над кем господствуют, а также то, на что претендуют те, кто господствует.</p>
    <p>Логическая цепочка ведет нас от суверенитета — через власть и господство — к легитимному насилию. Установив, что источником легитимного насилия является государство, мы снова приходим к понятию суверенитета. Но принципиальная разница между суверенитетом до-современным и тем, который принесла с собой Современность, состоит в том, что в до-современную эпоху его носитель — монарх, а в современную — «нация».</p>
    <p>В до-современных обществах у суверенитета был физический носитель: человек во плоти и крови. Монарх служил, в буквальном смысле слова, воплощением идеи государства. В современных обществах такого воплощения нет. «Нация», к которой здесь апеллируют в поисках легитимности — абстрактная инстанция.</p>
    <subtitle>Нация как объект лояльности</subtitle>
    <p>Здесь впору ввести еще одно теоретико-политическое понятие — лояльность. Можно определить нацию как специфический объект лояльности. Он специфичен в первую очередь потому, что до наступления Современности, такого объекта не существовало. Население той или иной страны могло быть лояльно церкви (например, Святому престолу), конфессии (например, христианству), местному сюзерену, вассалами которого оно себя ощущало (Наварре, Саксонии), провинции (скажем, Провансали или Валенсии), городу (Венеции, Гамбургу, Новгороду), но оно не было лояльно «нации».</p>
    <p>То, что сегодня воспринимается как нечто само собой разумеющееся — чувство собственной принадлежности тому или иному национальному сообществу, совершенно не воспринималось таковым еще полтора столетия назад. Представители высших классов в обществе XVIII в. не считали себя членами одного сообщества с представителями низших классов собственной страны<a l:href="#n36" type="note">[36]</a>. Простой народ вплоть до XIX в. не ощущал принадлежности к одной «нации» — не только с дворянством своей страны, но и с простыми жителями соседних областей. Крестьяне ощущали себя «гасконцами», «провансальцами», «бретонцами» и т. д., но не «французами»; «тверичами», «владимирцами», «новгородцами», но не «русскими»; саксонцами, швабами, баварцами, но не «немцами».</p>
    <p>Понадобились многие десятилетия специальных усилий государства, чтобы оттеснить региональные и сословные лояльности на второй план и выработать у простолюдинов лояльность нации.</p>
    <p>Для современных исследователей национализма стала настольной книга Юджина Вебера «Из крестьян во французы. Модернизация сельской Франции. 1880— 1914»<a l:href="#n37" type="note">[37]</a>. Открытие этой работы состояло в том, что в таком, казалось бы, образцовом «национальном государстве» как Франция, низшие классы обрели «национальное самосознание» лишь к началу Первой мировой войны. Вплоть до этого времени в большинстве европейских стран (не говоря уже об арабском Востоке, средневековых Японии и Китае и т. д.) лояльность государству покоилась на лояльности династии. Крестьяне могли быть мобилизованы на вооруженную защиту страны под лозунгами защиты трона и «истинной» религии. Что касается «родины» в триединой формуле «За царя, за родину, за веру!» (возникшей, кстати, достаточно поздно), то «родина» здесь обозначает не страну как таковую, а малую родину, место, где человек родился и вырос.</p>
    <p>Константин Леонтьев в свое время обратил внимание на то, что русские крестьяне в первые недели наполеоновского нашествия вели себя довольно индифферентно. Некоторые даже воспользовались безвластием и стали палить господские дома. Патриотические (т. е. национальные) чувства проснулись в них лишь тогда, когда интервенты стали осквернять храмы. Аналогичным образом вёл себя «народ» (т. е. крестьянство) повсюду. Когда иноземные войска вступали на территорию страны, крестьяне продавали оккупантам фураж. Воевали не нации. Воевали армии. Массовая (т. е. национальная) мобилизация — феномен XX в. Первая мировая война стала первым в истории конфликтом международного (интернационального) типа<a l:href="#n38" type="note">[38]</a>.</p>
    <p>Таким образом, представление о национальной лояльности как естественном проявлении народных чувств ошибочно. Коллективная солидарность и коллективная мобилизация (народные движения в защиту отечества), воспринимаемые нами сегодня как свидетельство наличия в народе национального самосознания, в до-современных обществах представляли собой нечто иное. Даже такие явления, как, например, гуситское движение в Богемии, вряд ли может быть рассмотрено в качестве национального (в данном случае — чешского). Оно возникло скорее на социальной и религиозной, чем на культурно-национальной основе<a l:href="#n39" type="note">[39]</a>.</p>
    <p>О специфичности национальной лояльности говорит еще одно обстоятельство. Она бросает вызов суверенитету монарха. Если для подданных некоторого государства объектом лояльности становится нация, а не государь, монархия оказывается под угрозой. Не случайно русский царизм с недоверием смотрел на первых русских националистов — славянофилов. Хотя субъективно славянофилы были по большей части убежденными монархистами, они теоретически поставили под сомнение монархию как объект лояльности. Таким объектом в их построениях оказался «народ», или «народность», что для правящего режима было абсолютно неприемлемо. Кроме того, националистическая идеология шла вразрез с этатистски-монархической еще и в том, что размывала raison d'etre Российской империи. Ведь в соответствии с националистическим пониманием природы государства необходимо было довольно серьезно пересмотреть внешнюю политику. Например, во имя освобождения братских славянских народов расторгнуть соглашения с Австро-Венгрией, Османской империей и Пруссией<a l:href="#n40" type="note">[40]</a>. Не случайно другие европейские монархи с подозрением относились к первым проявлениям национальной лояльности. Когда в 1760 г. жители Берлина в условиях наступления русских войск предложили Фридриху Великому сформировать народное ополчение, прусский король воспротивился этому гражданскому начинанию, заявив: «Сегодня они стали патриотами ради меня, а завтра станут патриотами против меня».</p>
    <p>Неточно и представление о национальной лояльности как о результате эволюции этнической лояльности, ее перерастания в национальную. Например, канадцы имеют бесспорное национальное самосознание, однако это самосознание (т. е. лояльность канадской нации) лишено этнической подкладки: в этническом отношении более половины канадцев — небританского и нефранцузского происхождения. Другой пример — берберы (в Северной Африке) и пуштуны (в Пакистане и Афганистане). И те и другие демонстрируют ярко выраженную этническую солидарность, но при этом не проявляют стремления сформировать национальное государство.</p>
    <p>Итак, нация — специфический объект лояльности, который формируется лишь при определенных условиях. До наступления Современности, или Модерна, такая лояльность или носила точечный характер, или вовсе отсутствовала. В эпоху Модерна национальная лояльность сталкивается с серьезной конкуренцией со стороны классовой, конфессиональной, субкультурной и другими формами лояльности. В настоящее время, которое некоторые авторы называют постсовременностью, или постмодерном, конкуренция со стороны вненациональных форм лояльности приобретает новое измерение.</p>
    <p>Теперь мы можем дать более операциональное определение национализма. Национализм — политическая идеология, рассматривающая нацию в качестве единственного источника суверенитета, преимущественного объекта лояльности и предельного основания легитимности власти. Ниже мы введем в наше определение еще одно важное уточнение.</p>
    <subtitle>Проблема идентичности и теоретическая возможность национализма</subtitle>
    <p>Большинство историков национализма совершенно справедливо связывают его рождение с буржуазными революциями Нового времени, прежде всего, с Великой французской революцией. Провозгласив народный суверенитет, буржуазные революции не только закладывают основания демократического правления, но и вводят в политический лексикон новую абстракцию: «народ», или «нацию». Эта абстракция станет одной из центральных для последующей политической мысли, причем как «либерального», так и «националистического» направления<a l:href="#n41" type="note">[41]</a>. Отсюда идет широко распространенное мнение, согласно которому национализм и либеральная демократия произрастают из одного источника. С этим мнением вряд ли можно согласиться. Дело в том, что в ходе буржуазных революций исторически совпали два процесса, которые логически уместно различать. Это процессы формирования политической идентичности, с одной стороны, и культурной идентичности, с другой.</p>
    <p>Первые демократические конституции начинаются словами «мы, французский народ», «мы, американский народ» и т. д. Народ при этом является одновременно и учреждающей, и учреждаемой инстанцией. Как мы видели, народ — это мыслимое единство, от имени которого провозглашается высшая власть. Но вместе с тем народ — это единство, которое актом этого провозглашения вызывается к жизни. До этого акта народа (нации) не было, были подданные.</p>
    <p>Таков парадокс демократического суверенитета. Нация — это политическое тело, которое возникает в момент своего (само)провозглашения. Нации как политического сообщества не существовало до того мгновения, пока она сама себя не провозгласила в качестве существующей. Но существовала ли она в качестве культурного сообщества? Здесь мы подходим к вопросу о теоретической возможности национализма.</p>
    <p>Очертания общности, которая провозглашается суверенной, размыты. Этнический и языковой состав, вероисповедание, культурные традиции и прочие характеристики людей, объединяемых в целостность, именуемую «народом», или «нацией», не являются чем-то изначально определенным. Конкретное содержание той общности, к которой апеллируют как к высшему источнику власти и авторитета, не есть нечто данное и само собой разумеющееся. Не дано изначально, кто входит и кто не входит в нацию — какие группы образуют корпус нации, а какие должны быть из него исключены. Предполагалась ли, например, во время Французской революции, что французская нация включает в себя и эльзасцев и бретонцев? Считалось ли необходимым условием членства в американской нации англосаксонское и протестантское происхождение или ее членами могли быть также католики и говорившие по-немецки выходцы из Германии? Воображались ли латышская и литовская нации в начале 1990-х как сообщества граждан Латвии и Литвы или как сообщества этнических латышей и этнических литовцев?<a l:href="#n42" type="note">[42]</a></p>
    <p>В акте провозглашения народного (национального) суверенитета слиты воедино два момента. Этот акт есть момент, в котором формируется идентичность сообщества и в то же время это момент, в который утверждается высший авторитет данного сообщества. Метафора политического тела нации таит в себе опасность смешения двух разных процессов — конституирования политического сообщества (т. е. процесса формирования идентичности) и выбора формы авторитета, в соответствии с которой данное сообщество будет управляться. Это смешение и ведет к национализму.</p>
    <p>Теоретическая возможность национализма коренится именно здесь: в неразведении двух уровней проблематики: суверенитета и идентичности. Проблематика суверенитета относится к процессам, в силу которых общество управляется. Проблематика идентичности относится к процессам становления и развития культурной (языковой, этнической, религиозной) однородности общества. Одним вопросом является состав общности, те факторы, исторические и культурные, которые делают некоторое множество людей общностью. Совсем другой вопрос касается формы власти и авторитета, согласно которым эта общность должна управляться.</p>
    <p>Апелляция к «народу», или «нации», в условиях демократии не означает ничего иного, кроме апелляции к абстрактной инстанции суверенности. У этой инстанции нет строго определенных культурных черт. Нация, к которой адресуется либеральная демократия, есть прежде всего народ как определенным образом организованное и самоуправляемое политическое тело. Возможность национализма появляется там, где это политическое тело начинают истолковывать в качестве культурного тела, т. е. там, где открытая изменениям политическая идентичность понимается как законченная и самодостаточная культурная идентичность.</p>
    <p>Теперь мы можем ввести в наше определение национализма необходимое уточнение и считать это определение рабочим:</p>
    <p>Национализм — это политическая идеология, в которой «нация», понимаемая в качестве культурно гомогенного сообщества, выступает источником суверенитета, преимущественным объектом лояльности и предельным основанием легитимности власти.</p>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p><strong>Глава 3. </strong></p>
     <p><strong>Международная историография национализма и особенности российской исследовательской ситуации</strong></p>
    </title>
    <subtitle id="bookmark7">Краткий обзор литературы</subtitle>
    <p>Предметом теоретического интереса национализм стал сравнительно недавно — в 1920-е гг. Пионерами в этой области стали американские историки Ханс Кон и Карлтон Хайес. Под их влиянием в 1930-1940-е гг. сложилось так называемое «историческое национализмоведение», сохранявшее значительное влияние до 1960-х гг. включительно. Надо отметить, что это влияние распространялось не только на англо-американскую литературу. Среди европейских историков, посвятивших специальные труды изучению национализма, следует назвать Теодора Шидера и Ойгена Лемберга. Особого упоминания заслуживает чешский историк Мирослав Грох, работа которого после ее перевода с немецкого на английский язык, оказала влияние на англо-американское национализмоведение<a l:href="#n43" type="note">[43]</a>.</p>
    <p>В 1950-е гг. монополия историков на изучение национализма была нарушена социологом и политологом Карлом Дойчем<a l:href="#n44" type="note">[44]</a>. Будучи увлеченным модной тогда кибернетикой, К. Дойч попытался включить исследование национализма в универсальную «теорию коммуникации». Предприятие оказалось не слишком успешным. Работы К. Дойча о национализме не вошли в международный научный обиход так же прочно, как его труд по теории политического управления<a l:href="#n45" type="note">[45]</a>.</p>
    <p>В 1964 г. была опубликована программная статья Эрнеста Геллнера<a l:href="#n46" type="note">[46]</a>. В ней была изложена теория национализма, которой будет суждено оказать серьезное влияние на последующее национал измоведение. Однако в тот момент работа Э. Геллнера была практически не замечена международной научной общественностью.</p>
    <p>Можно точно назвать год, с которого началась новая эпоха в области изучения национализма. Это 1983 г., когда почти одновременно вышли в свет работа Э. Геллнера «Нации и национализм», книга Бенедикта Андерсона «Воображаемые сообщества» и сборник статей под редакцией Эрика Хобсбаума и Теренса Рэйнджера «Изобретение традиции». Эти работы радикально изменили исследовательскую ситуацию. После них стало невозможно писать о национализме так, как о нем писали раньше. Без явной или скрытой отсылки к этим авторам (в виде развития их идей или отталкивания от них) сегодня не обходится ни одно серьезное сочинение о национализме.</p>
    <p>В течение 1980-1990-х гг. формируется междисциплинарное национализмоведение, вклад в которое вносят социология, политология, социальная и культурная антропология, политическая экономия, история культуры и сравнительное литературоведение. При этом самих исследователей редко удается отнести к одной из этих дисциплин: большинство из них сознательно строят свою работу как междисциплинарную. Роджерс Брубэйкер, Этьен Балибар, Хоми Бхабха, Иммануил Валлерстайн, Катрин Вердери, Фредерик Джеймисон, Майкл Манн, Парта Чаттерджи, Томас Эриксен — вот лишь несколько представителей разных областей знания, работы которых оставили заметный след в изучении национализма в последние два десятилетия.</p>
    <p>О российской литературе по интересующей нас теме приходится говорить отдельно. Господство догматического марксизма-ленинизма блокировало саму возможность научного изучения национализма. Поэтому доброкачественных работ о национализме на русском языке долгое время не существовало. Цезурой стали публикации Валерия Тишкова<a l:href="#n47" type="note">[47]</a>. В. Тишков открыто порвал с советской интеллектуальной традицией в области изучения «национальных отношений», обвинив эту традицию в имплицитном национализме. В течение 1990-х гг. был опубликован ряд серьезных исследований национализма других российских авторов: Алексея Миллера, Леокадии Дробижевой, Виктории Коротеевой, Ольги Малиновой, Сергея Соколовского, Сергея Чешко<a l:href="#n48" type="note">[48]</a>.</p>
    <subtitle>«Либеральная историография национализма» и «историческое национализмоведение»</subtitle>
   </section>
   <section>
    <p>Как мы уже упомянули, звание первопроходца в области изучения национализма делят между собой Ханс Кон и Карлтон Хайес. Они дали толчок историческому национализмоведению вообще и так называемой либеральной историографии национализма, в частности.</p>
    <p>X. Кон (Hans Kohn (1891-1971)) родился в Праге, изучал правоведение в местном немецком университете, участвовал в Первой мировой войне, побывал в русском плену (проведя пять лет в Туркестане и Сибири), где стал свидетелем революции и Гражданской войны. В 20-е гг. жил в Париже, Лондоне и Иерусалиме. После эмиграции в США в 1931 г. стал профессором истории. Первую работу о национализме опубликован в 1922 г. Чрезвычайно плодовитый автор, X. Кон оставил после себя много трудов как общего, «систематического», так и сравнительно-исторического плана<a l:href="#n49" type="note">[49]</a>.</p>
    <p>Профессор Колумбийского университета К. Хайес (Carlton Hayes, 1882-1964) — не менее крупный авторитет в историографии национализма, чем X. Кон. Своим влиянием К. Хайес обязан не столько публикациям (он писал мало), сколько преподавательской деятельности. Из семинара К. Хайеса вышли многие европейские историки — Беатрис Гислоп (В. Hyslop) из Франции, Роберт Эрганг (R. Ergang) из Германии, Джон Вуоринен (J. Wuorinen) из Финляндии. Учеником К. Хайеса был также Бойд Шефер (В. Shafer). Главный труд К. Хайеса «Очерки национализма» увидел свет в 1926 г. и был переиздан 40 лет спустя. Многие идеи Хайеса можно найти у более поздних авторов, правда, как замечает В. Коротеева, эти заимствования редко сопровождаются соответствующими ссылками<a l:href="#n50" type="note">[50]</a>. Среди этих идей — тезис о сходстве национализма с религией<a l:href="#n51" type="note">[51]</a>.</p>
    <p>Чем объяснить тот факт, что классики национализмоведения сегодня почти забыты? Вряд ли дело здесь только в нежелании современных исследователей ссылаться на сочинения, из которых они, возможно, позаимствовали некоторые свои тезисы. На мой взгляд, причина забвения X. Кона и К. Хайеса коренится в теоретическом и методологическом дефиците их работ. Слабость теоретического фундирования их исследований национализма бросается в глаза. Так, размышляя о причинах возникновения национализма<a l:href="#n52" type="note">[52]</a>, X. Кон говорит как о социальных, так и об интеллектуальных факторах. Но он не ставит вопроса о том, как эти факторы соотносятся между собой. Идея народного суверенитета, секуляризация, новые формы хозяйственной жизни, подъем буржуазии, централизация государственного управления — все эти разноуровневые факторы в изложении X. Кона рядоположены.</p>
    <p>В методологическом плане работы «классиков» либеральной историографии весьма эклектичны. Эклектизм сказывается уже в предлагаемых ими типологизациях национализма. Так, согласно К. Хайесу, существуют шесть видов национализма: гуманистический, якобинский, традиционный, либеральный, интегральный и экономический. Трудно предложить классификацию менее продуманную, чем эта. К гуманистическому национализму К. Хайес относит Болинброка, Руссо и Гердера, к либеральному — Бентама, к традиционному — Бёрка и Фридриха Шлегеля, к интегральному — Шарля Морраса, Киплинга, Д'Аннунцио, Трейчке, Вагнера, Плеве, Победоносцева, Муссолини и Гитлера.</p>
    <p>К Хайесу восходит и характерное для либеральной историографии учение о «дуальной природе» национализма. Национализм, говорит К. Хайес, может служить как силам добра, так и силам зла. Этот двуликий Янус, поворачиваясь к нам своей светлой стороной, оказывается гуманизмом, либерализмом и патриотизмом, темная же его сторона — это вера в исключительность собственной нации, агрессивность и милитаризм. Любопытно, что эти две стороны национализма К. Хайес даже не рассматривает в одной плоскости. Он разделяет национализм как «исторический процесс», или как «факт», и национализм как «веру». Светлое начало национализма проявляется в том случае, если национализм выступает как «факт», как то, что имело место на протяжении двух последних веков. При условии, если сторонники национализма опираются на идеи свободы, этот «факт» можно только приветствовать. Что же касается национализма как «веры» (a belief), то в нем изначально заложен «безблагодатный потенциал». Национализм, превратившийся в самостоятельную совокупность убеждений, легко может перерасти в проклятие (a curse). Это нетерпимость, ограниченность, презрение к массам, империализм, униформизм и т. д. (всего К. Хайес насчитал семь зол, связанных с национализмом как верой). Таких проявлений национализма следует остерегаться и, по возможности, смягчать их<a l:href="#n53" type="note">[53]</a>.</p>
    <p>Историография национализма, основы которой были заложены X. Коном и К. Хайесом, получила наименование «либеральной» по той причине, что национализм рассматривается в ее рамках как «часть истории свободы» (выражение X. Кона). В эту историю X. Кон включает Гердера, Руссо и многих других мыслителей, привычно ассоциируемых с идеями Просвещения и либерального гуманизма. Будучи поначалу эмансипаторским движением — истоки национализма X. Кон возводит к Французской революции — национализм со временем приобрел антилиберальные черты. Таким образом, история национализма — это история деградации либеральной идеологии. Аналогичным образом К. Хайес рассматривает историю национализма как историю вырождения либерально-гуманистической идеи в реакционную, эгоистическую и насильственную. Остается неясным, почему идеология, описываемая как либерально-гуманистическая, дала в ходе её применения прямо противоположные своему содержанию результаты. Почему на входе мы имеем дело с освободительным порывом и человеколюбием, а на выходе — с агрессивностью, тиранией и человеконенавистничеством? Отдавая отчет в правомерности подобных вопросов, X. Кон ввел разделение национализма на «западный» и «восточный». Первый — рационалистический и либеральный — возникает в передовых странах Западной Европы. Второй — иррациональный и нелиберальный — в отсталых странах Восточной Европы, в России и Азии<a l:href="#n54" type="note">[54]</a>.</p>
    <p>В случае западного мира и порождаемого им национализма перед нами открытое общество, традиция Просвещения, ассоциирование идеи нации с идеей свободы, понимание нации как союза граждан, а также индивидуализм. В случае незападного мира перед нами закрытое общество, отсутствие традиции Просвещения, ассоциирование нации с долгом служения, понимание нации как "Volk", а также коллективизм.</p>
    <p>Справедливости ради следует заметить, что Кон не истолковывает это различие в моралистических терминах. То обстоятельство, что рациональная и эмансипаторская в своей основе «идея» приобретает иррациональные и антиэмансипаторские черты, вызвано, по Кону, не моральной порочностью или неразвитостью ее новых носителей, а неблагоприятными социально-экономическими и политическими обстоятельствами. Восточный национализм, по Кону, «рациональная попытка слабых и бедных народов добиться автономии и свободы». Кроме того, у западного и восточного типов национализма разный социальный базис. На Западе это буржуазия, на Востоке — аристократия.</p>
    <p>Конечно, далеко не все историки, занимавшиеся изучением национализма, принадлежат парадигме «либеральной историографии». Историческое национализмоведение, как оно сложилось в Европе, не следует понимать как простое развитие идей Кона и Хайеса. Если часть европейских историков разделяют с американскими классиками политическую модель нации, то другая их часть настаивает на эвристичности культурно-этнической модели. Ойген Лемберг, например, считает, что первичное значение в формировании наций принадлежит «идеям», тогда как Теодор Шидер и Мирослав Грох подчеркивают, что нации следует понимать как объективно существующие социальные единства<a l:href="#n55" type="note">[55]</a>. Генрих-Август Винклер специально останавливается на дихотомии «объективно-культурного» и «субъективно-политического» подхода к изучению наций и национализма. При этом он подчеркивает, что первый из этих подходов представлен восточноевропейскими авторами, а второй — французскими и англо-американскими<a l:href="#n56" type="note">[56]</a>. Впрочем, это методологическое разграничение не совпадает с географическим. Э. Смит — англичанин, что не мешает ему оставаться убежденным приверженцем «объективно-культурной» («немецкой») модели нации<a l:href="#n57" type="note">[57]</a>.</p>
    <p>Тем не менее, при всех различиях между школами историков, историческому национализмоведению свойственна общая черта. Оно методологически не самостоятельно. Исторического метода как такового не существует. Историки национализма всегда опираются (сознательно или нет — отдельный вопрос) на метод, разработанный в той или ной области социальной науки. Чаще всего это позитивизм.</p>
    <p>Не случайно большинству исторических сочинений о национализме, написанных до 1980-х гг., свойственно допущение о существовании национализма самого по себе, как некоторой самостоятельной реальности, или «идеи». И Кон, и Хайес, и Пламенац, и Кедури в конечном итоге полагают, что национализм может быть описан как некоторая «вещь» — как сущность, данная нам в тех или иных проявлениях (либеральном или реакционном, гуманном или шовинистическом).</p>
    <p>В завершение нашего экскурса в историческое национализмоведение отметим, что в современной литературе места для «чисто исторического» знания не осталось. Границы между дисциплинами сделались настолько условными, что серьезных исследователей все труднее приписать к какому-либо «ведомству», а сами эти ведомства перетекают друг в друга, образуя направления вроде исторической антропологии, политической истории, политической антропологии, политической социологии, социальной антропологии и т. д.</p>
    <subtitle>Специфика российской исследовательской ситуации: эпистемологические и социально-политические причины</subtitle>
    <p>Многолетний диктат догматического марксизма-ленинизма привел к тому, что научный анализ в российских публикациях о национализме был заменен идеологическими схемами («буржуазный национализм», versus, «пролетарский интернационализм»). Одно и то же явление в зависимости от его оценки партийными аппаратчиками могло получить ярлык «реакционный национализм», а могло быть удостоено похвального именования «национально-освободительного движения».</p>
    <p>Советской литературе по теме национализма был свойствен крайний психологизм. В «марксистско-ленинской теории наций» (как официально именовались сочинения по проблемам национализма) было столько же науки, сколько в «политической экономии социализма». Авторы монографий в области «марксистско-ленинской теории наций» трактовали вопросы «интернационального и патриотического воспитания молодежи», руководствуясь им самим ведомыми критериями отличения патриотизма от национализма, и вели речь о «нациях», «народах» и «национальностях», опять-таки исходя из субъективно принятого масштаба.</p>
    <p>Несообразности «марксистско-ленинской теории наций» — отражение противоречивости официальной идеологии периода правления коммунистов. С одной стороны, это была «интернационалистическая» идеология, провозглашавшая в качестве идеала формирование сверхнациональной общности. «Новая историческая общность», каковой считался «советский народ», не рассматривалась как новая нация. С другой стороны, коммунисты исходили из этнической модели нации — из представления о нации как результате эволюции этноса. Вот почему они практически с первых лет своего господства поощряли этническую государственность (организацию политического пространства по «национально-территориальному» признаку).</p>
    <p>Этим противоречием была пронизана вся советская литература о «нациях и национализме». На декларативном уровне — интернационализм и непримиримая оппозиция к «проявлениям национализма», на уровне базисных теоретических представлений — этнонационализм.</p>
    <p>Находясь в оппозиции, большевики активно сотрудничали с националистическими движениями. Борьба с царским режимом велась не только под лозунгами классовой борьбы (пролетариат против буржуазии), но и под лозунгами национальной борьбы (освобождение от гнета империи — выход из «тюрьмы народов»). Однако после прихода к власти коммунисты резко сменили риторику. Термин «национализм» был закреплен за сепаратизмом. Правда, по инерции дореволюционных лозунгов первые официальные документы новой власти провозглашали право народов России на «самоопределение», «вплоть до отделения и образования самостоятельных государств»<a l:href="#n58" type="note">[58]</a>. Однако впоследствии этот тезис был снят с повестки дня, а сторонники отделения были объявлены «буржуазными националистами»<a l:href="#n59" type="note">[59]</a>.</p>
    <p>Противоречивость теоретических постулатов, на которых в разное время базировалась официальная советская идеология, влекла за собой крайнюю непоследовательность этнической политики (в сложившемся у нас словоупотреблении — «национальной политики»). В первое десятилетие большевистского правления, например, проводились мероприятия по «коренизации», или «советизации на ста языках». Предполагалось, что каждый из составляющих страну народов будет строить советскую власть с учетом своей этнокультурной и этнолингвистической специфики. В результате этой политики возникло множество национально-культурных автономий, в том числе экстерриториальных, вполне в духе идей Отто Бауэра, а также «национальные школы», обучение в которых ведется на языках меньшинств. Однако к середине 30-х гг. эта политика свертывается. (Последняя национальная школа в Москве (татарская) была закрыта в 1938 г.) Берется курс на форсированную ассимиляцию (русификацию) меньшинств. Этот период — со второй половины 30-х по середину 50-х гг. — в восприятии сегодняшних русских национал-шовинистов выглядит как своего рода «золотой век» национальной государственности. В их глазах Сталин был (за исключением короткого периода приверженности большевизму в 20-е гг.) «настоящим русским националистом»<a l:href="#n60" type="note">[60]</a>.</p>
    <p>Этническая политика коммунистов, несмотря на то что была фактически нацелена на построение унитарного государства, провозглашала своей задачей развитие и укрепление федеративных отношений. Будучи на уровне реальных действий жесткой диктатурой центральной власти, опиравшейся на русскоязычный актив, на уровне риторики она выступала как развитие «национальной государственности» нерусских народов. Даже однозначно ассимиляторские меры властей преподносились в терминах заботы о самобытности этнических меньшинств. На волапюке, просуществовавшем вплоть до 80-х гг., это называлось «всестороннее развитие и сближение советских наций». Кстати, периодически проводившиеся в партийном аппарате чистки не отменяли того обстоятельства, что коммунисты за семь десятилетий своего правления создали-таки и этнические элиты («национальные кадры»), и этнические культуры (издание художественной литературы на «языках народов СССР», национальные союзы творческих работников и т. д.).</p>
    <p>Более чем полувековая практика институциализации этничности привела к тому, что в российском публичном и академическом дискурсе глубоко укоренились этноцентричные схемы. Как в массовом сознании, так и в сознании политических элит, распространено представление о нации как этническом сообществе. Отсюда вытекает устойчивое убеждение в этнической основе государственности. Предполагается, что у всякого государства есть один «государствообразующий» народ. Из этого допущения, в свою очередь, вытекает деление общества на «коренное» и «некоренное» население (коренные и некоренные «нации»). Следствие такого деления — вера в естественность привилегирования одних («коренных») групп перед другими («некоренными»). Вот почему сегодня значительная часть российского общества не видит ничего ненормального в идее разного доступа разных граждан к социальным благам (в определенности этого доступа этнической принадлежностью). Согласно этой идее, татары в Татарстане должны пользоваться преимуществами в доступе к власти и ресурсам по сравнению с нетатарами. Соответственно, этнические русские в Центральной России должны иметь такие преимущества перед нерусскими.</p>
   </section>
  </section>
  <section>
   <title>
    <p id="bookmark8"><strong>Часть II </strong></p>
    <p><strong>Современные теории национализма</strong></p>
   </title>
   <section>
    <title>
     <p id="bookmark9"><strong>Глава 1. </strong></p>
     <p><strong>Примордиализм и историцизм</strong></p>
    </title>
    <p>До сравнительно недавнего времени в международном национализмоведении можно было выделить три основные исследовательские стратегии:</p>
    <p>• примордиализм;</p>
    <p>• марксизм и примыкающую к нему критику идеологии;</p>
    <p>• функционализм и структурно-функциональный анализ.</p>
    <p>В течение последней четверти века ситуация принципиально изменилась. Отошел на задний план примордиализм, в то же время заявил о себе метод, получивший название «социальный конструктивизм».</p>
    <p>Рассмотрим данные стратегии по порядку.</p>
    <p>Термин «примордиализм» (от английского primordial — изначальный, исконный) применяется для обозначения подхода, в рамках которого нации есть продукт развития этносов, а этносы, в свою очередь, представляют собой естественные целостности, которые могут быть поняты по аналогии с биологическими популяциями. В числе ярких представителей этой методологии можно назвать голландского антрополога Петера ван ден Берга и историка и географа Льва Гумилева<a l:href="#n61" type="note">[61]</a>. В исследованиях 1980-х гг. примордиализм был подвергнут столь сокрушительной критике, что сегодня на откровенно примордиалистских позициях стоят немногие (среди этих смельчаков российский этнолог Сергей Арутюнов<a l:href="#n62" type="note">[62]</a>). Однако близкая примордиализму методологическая установка, которую мы будем называть историцизмом, не изжила себя.</p>
    <p>Я намеренно использую термин «историцизм» вместо более привычного «историзма», поскольку последний оброс в русском словоупотреблении множеством самых противоречивых коннотаций<a l:href="#n63" type="note">[63]</a>. В то же время я употребляю данный термин не совсем в том значении, которое вкладывал в него Карл Поппер.</p>
    <cite>
     <p>К. Поппер понимал под «историцизмом» все социально-философские теории, притязающие на открытие объективных тенденций («законов») истории. Историцизм, в его понимании, — это вера в Историческую Необходимость и, следовательно, пренебрежение случайностью и сингулярностью; это взгляд на действия людей сквозь призму некоторого идеала и осуществления некоторой цели. Из веры в Историческую Необходимость вытекает вера в возможность исторического предвидения, а значит — в возможность социальной инженерии. Попперовское понятие «историцизма» столь широко, что в него умещаются и Платон, и Гегель, и Маркс<a l:href="#n64" type="note">[64]</a>.</p>
    </cite>
    <p>Историцизм, в том значении, которое ему придается ниже, — это убеждение в возможности понять настоящее из прошлого. Это вера в то, что ключ к смыслу событий, происходящих сегодня, лежит в истории. То, что случается сейчас, понимается как развертывание тенденций, имевшихся ранее.</p>
    <p>Национализмоведы, разделяющие данную установку, предполагают в изучаемых ими явлениях — «нациях» — наличие изначальных, исконных связей, которые сохраняют действенность на протяжении веков и которые могут быть прослежены в глубине веков.</p>
    <p>Сторонники историцизма тяготеют к построению фиктивных континуумов — прослеживанию непрерывных цепочек преемственности от древности до наших дней, при этом игнорируя факты, говорящие об обрывах постепенности и отсутствии преемственности. Историцизм конструирует единое Событие там, где имело место множество разных событий. Эту интеллектуальную процедуру Луис Альтюссер удачно назвал «ретроспективной телеологией».</p>
    <p>Достаточно очевидно, что историцизм в исследовании национализма имплицитно националистичен. Национализмоведы, стоящие на историцистских позициях, сознательно или нет, — занимаются распространением той идеологии, которую они изучают.</p>
    <p>Нации в такой перспективе видятся не иначе как результат эволюции, естественного развития неких сокрытых в прошлом сцеплений и единств. Национальные истории предстают как истории национального сознания, т. е. истории осознания нациями самих себя в качестве субъектов. Вот почему метафора «пробуждения» — прихода наций к самосознанию — популярна среди всех идеологов национализма и среди многих его историков. Типичный представитель таких историков — Отто Данн, строящий свое повествование о немецкой истории как повествование о прогрессе немецкого национального сознания, поначалу существовавшего в зачаточном состоянии и свойственного только просвещенным слоям, но постепенно охватившего все слои населения<a l:href="#n65" type="note">[65]</a>. Подобно О. Данну, отсчет истории национализма от Средних веков и даже от античности ведут и некоторые другие историки<a l:href="#n66" type="note">[66]</a>. О. Данн может быть отнесен к авторам, являющимся одновременно и историками национализма, и его пропагандистами.</p>
    <p>Интеллектуальную привычку историков выдавать построенный ими фиктивный континуум за описание некоей «реальной» истории Жан-Пьер-П. Фай назвал «эффектом Мабли»<a l:href="#n67" type="note">[67]</a>. Речь идет о воздействии, оказываемом авторитетным историческим повествованием на представления об истории. В самом слове «история» не случайно присутствует два значения — то, о чем рассказывают, и сам рассказ. Мы привыкли различать историю как «объективную реальность», как нечто, случившееся на самом деле, и повествование об этой истории, «историческую науку». Трудность, однако, в том, что «реальность» и «повествование» неотделимы друг от друга. О том, что случилось (а чего не случилось), и о том, как это случилось, мы не можем узнать иным образом, кроме как от историков. А откуда об этом знают сами историки, если они не были очевидцами событий, происходивших (или не происходивших) много лет назад? Если учесть, что исторические свидетельства, которыми пользуются историки, часто ненадежны и противоречат друг другу, то становится понятно, что единой версии происходившего, истории как таковой, быть не может. Для того чтобы выстроить некоторую линию повествования, историк нуждается в концепции. Концепции, предшествующей его обращению к свидетельствам. Опираясь на эту концепцию, историк использует одни и отбрасывает другие факты. Только так он и способен написать историю. И тем самым ее создать.</p>
    <p>Мабли был не просто «придворным историком», но высокопоставленным чиновником, взявшимся за перо с целью написать «историю Франции». По сути — создать такую историю, ибо до него не предпринималось попыток собрать неисчислимое множество разных свидетельств в единое повествование. Мабли был первым, и все, кто пускался в это предприятие после него, вынуждены были соотноситься с историей, им написанной. Однако, строго говоря, «истории», которые рассказали Мабли и его последователи, никогда не имели места. Было бы наивно принимать stories, сочиненные этими авторами, за некую подлинную history.</p>
    <p>В этом смысле верен афоризм: «нации создаются историками». Ибо написание «истории» той или иной «нации» представляет собой часть формирования последней. Без работы по созданию непрерывной линии преемственности, соединяющей десятки поколений в единое целое, ни «национальная память», ни «национальное самосознание» были бы невозможны.</p>
    <p>Прекрасное тому подтверждение — расцвет национальных историографий в постсоветском пространстве. Ученые сочинения и школьные учебники на наших глазах создают истории наций — украинской, молдавской, таджикской и т. д.</p>
    <p>Наиболее крупный представитель историцистского подхода в англоязычном национализмоведении — британский социолог и историк Энтони Смит<a l:href="#n68" type="note">[68]</a>. Э. Смит отдает себе отчет в наивности веры примордиалистов в естественность наций, но в то же время не может согласиться с авторами, подчеркивающими современное происхождение наций, этих авторов он обозначает несколько неточным термином «модернисты». В попытке занять компромиссную позицию между примордиализмом и «модернизмом» Э. Смит предлагает подход, который он называет «перенниализмом» (от англ, perennial — вечный). Надо, однако, отметить, что само расхождение между двумя школами в национализмоведении британский ученый интерпретирует весьма упрощенно. Суть этого расхождения не в разном датировании «рождения» наций, а в разном понимании самого их происхождения, т. е. не в хронологии, а в методологии. Если для примордиалистов нации действительно «рождаются» подобно формообразованиям естественно-природного мира, то для их оппонентов нации создаются, формируются усилиями людей. Первые видят в современных нациях продукт развития древних наций — независимо от того, называются ли последние этим словом, или для их обозначения используется иной термин («этния», «этнос» и т. п.). Вторые считают вопрос о связи между досовременными культурными сообществами и современными нациями несущественным или вовсе иррелевантным. Решающее значение они придают нациостроительству, осуществляемому политическими акторами, которые располагают для этого необходимыми ресурсами, а также экономическим, политическим и технологическим условиям, в силу которых становление таких специфических социальных общностей, как нации, становится возможным. В контрверсии этих двух подходов Э. Смит занимает, безусловно, первую сторону — сторону примордиализма. Его попытка отмежеваться отданной методологической установки не достигает цели. Самое большее, чего добивается автор — это отмежевание от натурализма (уподобляющего этнические сообщества биологическим единицам). «Можно утверждать, — пишет Э. Смит, — что нации и национализм всегда существовали в исторических хрониках, не соглашаясь при этом с утверждением, что они естественны в том смысле, в каком естественны речь, пол или география. Можно также утверждать, что союзы, которые мы называем нациями, и чувства, которые мы называем национализмом, встречаются во все исторические периоды, даже если мы маскируем этот факт, используя для обозначения аналогичных феноменов другие термины. Это означает, что союзы и чувства, встречающиеся в современном мире, представляют собой более масштабные и более эффективные версии простых союзов и простых чувств, которые можно проследить в гораздо более ранние периоды человеческой истории. И, исходя из того, что данные характеристики человеческих существ, их тяга к родству и принадлежности группе, их потребность в культурном символизме (...) вечны, мы должны ожидать, что нации и национализм вечны и, быть может, универсальны»<a l:href="#n69" type="note">[69]</a>.</p>
    <p>Полагая нации «вечными», Э. Смит полагает их продуктом развертывания этносов. Это, несомненно, вариант историцистского — более того, примордиалистского — подхода.</p>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p id="bookmark10"><strong>Глава 2. </strong></p>
     <p><strong>Функционализм и структурно-функциональный анализ</strong></p>
    </title>
    <subtitle>Общая характеристика метода</subtitle>
    <p>Структурно-функциональный метод иногда отождествляется с «функционализмом». Однако «функционализм» — в высшей степени спорное понятие. В наше время он часто используется как ярлык, служащий дискредитации противника. Не всегда ясно, кто может быть отнесен к «функционалистам», а кто — нет. Например, Роберт Мертон, которого считают сторонником функционализма, был его глубоким критиком, а Толкотт Парсонс, имя которого прочно ассоциируется с данной парадигмой, в разные периоды своей научной деятельности называл свой метод по-разному. Если в 50-е гг. он обозначал его как «структурно-функциональный анализ», то в 60-е он от этого обозначения отказался, предпочтя ему «общую теорию систем».</p>
    <p>Уместно различать два разных употребления слова «функционализм»: узкое и широкое. В узком смысле это направление в социологии — от Бронислава Малиновского и Альфреда Радклифф-Брауна до Толкотта Парсонса и его последователей. В широком смысле это методологическая установка, противостоящая феноменологической традиции в социальных науках («понимающей социологии» от Макса Вебера до Альфреда Шюца).</p>
    <p>Функционализм в такой перспективе представляет собой способ интерпретации общественных явлений (социальных фактов), при котором воздерживаются от обращения к интенциям индивидов и сосредоточиваются на объективных, не зависящих от самих индивидов, связях и отношениях (социальных порядках)<a l:href="#n70" type="note">[70]</a>.</p>
    <p>Взятый в несколько огрубленном виде, функционализм как метод состоит в рассмотрении отдельных социальных феноменов с точки зрения их функциональности (полезности, целесообразности) в рамках некоторого целого. Некоторое общественное установление (институт) считается функциональным, если способствует стабильности определенной социальной системы и, напротив, —дисфункциональным, если ведет к утрате системой устойчивости. Например, для индустриального общества функциональной является нуклеарная семья, т. к. она способствует социальной и географической мобильности индивидов, тогда как расширенная семья была бы дисфункциональной, ибо препятствует индивидуальной мобильности и тем самым мешает эффективному функционированию индустриального общества.</p>
    <p>Само понятие «функция» заимствовано из биологии. Классический функционализм первой половины XX в. допускал, что так же, как у каждого органа есть своя функция по отношению к организму, у каждого общественного установления (института) есть своя функция по отношению к обществу в целом. Правда, аналогия между обществом и организмом очень скоро стала предметом острой критики. Во-первых, что такое «общество» как целое? Во-вторых, эта аналогия имплицитно телеологична: в ней заложен взгляд на социальные институты зрения сквозь призму неких преследуемых ими целей; но ведь цели могут преследовать только индивиды. В-третьих, органицистская модель общества опирается на представление о последнем как системе, тяготеющей к стабильности (гомеостазу), откуда следует упор на поддержание порядка и консенсуса. Однако далеко не все участники социального взаимодействия стремятся к сохранению социального порядка и, соответственно, к консенсусу.</p>
    <cite>
     <p>Не случайно главный вызов Парсонсу и другим приверженцам теорий социального порядка был брошен со стороны теорий конфликта. Если общество рассматривается как тяготеющее к гомеостазу, то любые противоречия и конфликты следует мыслить не иначе как аномалии. Теории социального порядка исходят из допущения, что условием существования общества является консенсус относительно базисных ценностей. Эти ценности, будучи интернализированы индивидами в процессе социализации, образуют нормы, согласно которым регулируется поведение индивидов. Консенсус относительно ценностей рассматривается как само собой разумеющийся. Таким образом, перед нами нормативный подход к анализу социальных отношений. Между тем, во-первых, индивиды могут следовать определенным правилам поведения, не разделяя лежащих в их основе ценностей — по прагматическим, а не по «нормативным» соображениям; во-вторых, общества существуют и без консенсуса по поводу ценностей. У разных социальных слоев и классов они существенно разнятся, что не влечет за собой дезинтеграции общества.</p>
     <p>В ходе дебатов вокруг функционализма обнаружились методологические изъяны, преодолеть которые, оставаясь в рамках этого подхода, невозможно:</p>
     <p>• механицизм — рассмотрение социального взаимодействия в отвлечении от смыслов, которыми индивиды наделяют свою деятельность;</p>
     <p>• телеологизм: социальная деятельность объясняется через ее последствия;</p>
     <p>• неспособность объяснить феномены нестабильности и конфликта — последние предстают лишь как патология, болезнь, грозящая стабильности социальной системы.</p>
    </cite>
    <p>Впрочем, эти и другие пороки раннего функционализма были в значительной мере преодолены в ходе его самокритики. Так, Т. Парсонс, разрабатывая в 1960-1970-е гг. «общую теорию систем», уходит от аналогий социальных систем с биологическими, отдавая предпочтение кибернетике (отношения внутри системы как отношения обмена информацией между подсистемами). Р. Мертон отказывается от рассмотрения функции той или иной социальной практики с точки зрения общества в целом, сосредоточиваясь на динамике самой этой практики или на ее воздействии на другие практики. Кроме того, Р. Мертон разделил понятия «функция» и «целенаправленность»: хотя функция и связана с целесообразностью, она не преследуется явным образом, более того, осуществляется независимо от намерений участников социального действия. В этой связи Мертон говорит о «латентных функциях», которые следует отличать от «эксплицитных». Если эксплицитной (явной) функцией религии является удовлетворение потребности людей в сакральном, то латентная функция этого института — способствовать коллективной сплоченности (интеграции) общества. Равным образом две функции имеет ритуальный танец членов племени: эксплицитная — вызвать дождь или излечить больного, латентная — способствовать объединению членов племени.</p>
    <p>Как бы мы ни оценивали достоинства и недостатки функционалистского метода, очевидны две вещи. Во-первых, этот метод нуждается в дополнении «историко-генетическим» (или «каузальным», если воспользоваться терминологией Дюркгейма). Во-вторых, «функциональный подход» при условии аккуратного применения, в обществоведении только показан. Хорошую службу он служит и в исследовании национализма<a l:href="#n71" type="note">[71]</a>. К тому же совсем не нужно быть функционалистом, чтобы пользоваться такими понятиями как «функция», «социальная система», «социальная структура» и «институт».</p>
    <p>К числу теорий национализма, разработанных с использованием функционалистской методологии, относятся концепции Карла Дойча, Эрнеста Геллнера, Джона Бройи, а также, с некоторыми оговорками, концепция Лии Гринфельд<a l:href="#n72" type="note">[72]</a>.</p>
    <subtitle>Карл Дойч и его «теория коммуникации»</subtitle>
    <p>В отличие от представителей исторического национализмоведения, социолог и политолог Карл Дойч вписал исследование национализма в более строгие теоретические рамки. Свою собственную концепцию национализма К. Дойч называл «теорией коммуникации». Он отмежевывается как от «субстанциалистского» определения нации (через общность тех или иных признаков), так и от «волюнтаристского» ее определения (через общность самосознания). Процесс формирования наций, по Дойчу, имеет смысл рассматривать в тесной связи с социально-экономическими преобразованиями — модернизацией. Он отличает «общество» от «культуры». «Общество» — это группа индивидов, находящихся в отношении взаимной зависимости благодаря разделению труда. «Культура» — это совокупность устойчивых поведенческих предпочтений, основанных на общих ценностях, усваиваемых индивидами в ходе социализации. «Общество» производит, отбирает и направляет в определенное русло социальные блага и услуги. «Культура» производит, отбирает и направляет в определенное русло информацию. Наличие определенных каналов коммуникации делает возможным накопление информации о прошлом, а также распространение, комбинирование и перекомбинирование информации о настоящем. Эта информация является «функциональной предпосылкой» (a functional prerequisite) отправления определенной формы власти и авторитета. С Промышленной революцией конца XVIII — начала XIX в. происходит усложнение разделения труда, что влечет за собой интенсификацию «социальной мобилизации» населения и необходимость в расширении каналов коммуникации. В результате появляется особый тип социальной общности — нация.</p>
    <p>Основные понятия теории К. Дойча — «модернизация» и «социальная мобилизация». Модернизация есть преобразование традиционного общества в современное, что предполагает индустриализацию, урбанизацию, преобладание городского населения над сельским, распространение массового образования, современных средств транспорта и связи (почта, радио и т. д.). Не очень ясным термином «социальная мобилизация» К. Дойч называет вовлечение широких слоев населения в процесс модернизации. В результате этого процесса формируется плотная система коммуникации, объединяющая различных индивидов в единое целое.</p>
    <p>Благодаря «социальной мобилизации» в рамках определенного государства возникает однородная коммуникационная система. Функция такой системы — в более эффективном контроле над поведением членов группы, данной системой охваченных. В индустриальном — высоко модернизированном — обществе такой группой является все население государства, которое тем самым становится нацией.</p>
    <p>Общие каналы коммуникации суть то, благодаря чему некоторая группа людей может превратить общие для нее ценности и обычаи в основание «отдельного национального существования». Наличие таких каналов коммуникации — необходимое, но недостаточное условие формирования общностей, именуемых нациями. В одних случаях (как, например, в Швейцарии) это происходит, в других (как, например, в Богемии) — нет. Разные языковые и культурные группы в первом случае образовали нацию швейцарцев, во втором случае разные группы (германцы и славяне) обособились друг от друга.</p>
    <p>Итак, подчеркнем еще раз, что К. Дойч предлагает понимать нацию не через совокупность определенных характеристик («субстанциалистски»), а «функционалистски» — через те цели, которые она выполняет. Нация — это горизонтальная общность, члены которой считают себя принадлежащими ей в силу общих ценностей, которые в свою очередь могут сложиться благодаря наличию разветвленной и эффективной сети коммуникации. Горизонтальная общность нации возможна тогда, когда разрушена вертикальная общность феодального строя. Национальной общности нет до тех пор, пока существуют социальнокультурные барьеры между правящим слоем и подвластным ему населением. Данное условие может быть выполнено с развитием капиталистической рыночной экономики. Но этот рынок — национальный рынок. Индивиды знают, что их шансы на успех зависят от успешности их рынка. Отсюда и проистекает национализм. Национализм становится политической силой, «преобразующей каналы культуры в штормтрапы (storm-ladders), по которым массы индивидов движутся в направлении к экономическому преуспеянию»<a l:href="#n73" type="note">[73]</a>. Правящим кругам в этой ситуации не остается ничего иного, как приспособиться к национализму. В противном случае они будут смыты его волной. Приспособиться к новой политической реальности удалось аристократии Англии XVII в., Германии и Японии последней трети XIX в., тогда как монархия и двор во Франции, Турции и Китае канули в небытие.</p>
    <p>Чем выше уровень социальной мобилизации населения, тем более унифицированным в культурном отношении оно становится. Отсюда следующий шаг Дойча: с прогрессом модернизации культурные (языковые, этнические, религиозные) меньшинства будут утрачивать свои отличия от большинства, т. е. ассимилироваться. Строительство нации (nation-building), которое осуществляет всякое современное государство, означает не что иное, как постепенное включение культурно отличных групп в единое социокультурное пространство.</p>
    <p>«Племена, как мы знаем из европейской истории, могут менять свой язык и культуру; они могут абсорбировать другие племена; крупные племена возникают посредством объединения нескольких или поглощения более мелких или посредством завоевания более мелких и их последующего поглощения. В противовес этому образу пластичности и изменчивости многие исследования политических процессов в Азии и Африке, похоже, рассматривают племена в качестве фиксированных единиц, от которых не ожидают изменений в течение обозримого будущего. Однако в современных африканских и азиатских странах уровень культурного и этнического изменения, хотя все еще и остается низким, все же выше, чем в Европе в эпоху раннего Средневековья. Нужны дополнительные исследования, чтобы прийти к более надежным выводам, однако, исходя из наблюдений за этническими меньшинствами в других частях мира, представляется вполне вероятным, что процесс частичной модернизации будет побуждать многих наиболее одаренных и энергичных индивидов двигаться в города или в развивающиеся сектора экономики, прочь от тех племенных групп и меньшинств, к которым они прежде принадлежали, что будет вести к стагнации этих традиционных групп, будет делать их более слабыми и более податливыми для управления»<a l:href="#n74" type="note">[74]</a>. Оптимизм Дойча относительно перспектив модернизации был весьма типичен для 50-х и, отчасти, 60-х гг. XX в. Вера в то, что партикулярные лояльности неизбежно уступят место универсальным (общенациональным) выразилась в формуле from tribe to nation — от племени к нации. Движение от этносов к нациям, переплавление культурноэтнических идентичностей в горниле национально-государственной рассматривалось в тот период как, во-первых, безальтернативный и, во-вторых, однозначно положительный процесс. Критический взгляд на такие теории возник в 70-е гг., когда исследователи зафиксировали, что модернизация совсем не всегда влечет за собой отказ от этнических лояльностей и даже не обязательно ведет к их ослаблению. Одним из первых авторов, обративших внимание на это обстоятельство, был Уокер Коннор. Опираясь на многочисленные примеры из послевоенной истории на европейском, азиатском и африканском континентах, У. Коннор убедительно продемонстрировал, что успешная модернизация, не говоря уже о неудачах, вовсе не автоматически завершается ассимиляцией. Более того, У. Коннор выдвинул тезис, согласно которому модернизация может приводить как раз к обострению культурно-этнических различий, а не к их стиранию, как думали прежде. В качестве подтверждения своего тезиса У. Коннор приводит пример Квебека, а также Таиланда и Эритреи (отделившейся от Эфиопии). До тех пор пока в Эфиопии и в Таиланде сохранялся традиционный образ жизни, сколько-нибудь острых противоречий между этническими группами не возникало — они появились как раз в связи с модернизацией.</p>
    <p>Необходимо, правда, заметить, что в более поздних работах К. Дойч попытался пересмотреть свое допущение о неизбежности поглощения этносов национальными сообществами. Форсированная политика стандартизации может, полагал К. Дойч, не только не привести к ассимиляции, но и чревата прямо противоположным результатом, что в свою очередь таит в себе опасность дестабилизации государства. «Если ассимиляция опережает модернизацию или идет с нею нога в ногу, то правление, по всей вероятности, будет устойчивым и постепенно все интегрируются в единый народ. С другой стороны, если мобилизация осуществляется слишком быстро, а ассимиляция — медленно, произойдет обратное»<a l:href="#n75" type="note">[75]</a>. Однако, подвергнув ревизии положение о безальтернативности ассимиляции, К. Дойч никогда не сомневался в ее желательности.</p>
    <p>Предложенная К. Дойчем «теоретико-коммуникативная» концепция была значительным шагом вперед на пути научного изучения национализма. В чем же состоял его вклад в международное национализмоведение? Прежде всего, в том, что он решительно вывел изучение национализма из плоскости «истории идей».</p>
    <p>Ключевое положение концепции Дойча — о социальной коммуникации как решающем факторе формирования нации — сегодня кажется тривиальным. Но причина тому — не в самом тезисе, а в том, что он вошел в состав многих последующих теорий и постепенно стал восприниматься как общее место. Значение системы коммуникации состоит не в том, что вне ее «идея» нации не могла возникнуть (она возникала в головах образованных людей), а в том, что вне системы коммуникации эта идея не могла распространяться и, самое важное, воспроизводиться.</p>
    <p>Кроме того, Дойч способствовал преодолению психологизма предшествовавших исследований национализма<a l:href="#n76" type="note">[76]</a>. Дело не в том, что он кокетничал с терминологией кибернетики («информация», «коммуникация», «скорость распространения сообщений») и иронизировал над пониманием национализма как «умственной установки»<a l:href="#n77" type="note">[77]</a>, а в том, что, благодаря теории Дойча, процесс формирования наций был прочно увязан с объективными политико-экономическими процессами.</p>
    <p>Понимание нации как специфической системы коммуникации оказалось достаточно продуктивной идеей. Ее, в частности, блестяще развил Б. Андерсон в своей знаменитой книге. На нацию, понятую в этом ключе, можно смотреть с двух сторон — с «технической» и «гуманитарной». Взятая с «технической» стороны, нация — это единое пространство, создаваемое благодаря экономическим связям в рамках «национального» (существующего в рамках государства) рынка, сети железных дорог, скорому и хорошо отлаженному почтовому сообщению, ежедневной циркуляции газет и т. д. До тех пор пока подобная коммуникационная сеть не сложилась, нации нет. Даже будучи формально объединены под одной политической крышей, отдельные части территории государства живут отдельной друг от друга жизнью. Жители той или иной деревни связаны более или менее осязаемыми узами в лучшем случае с жителями соседних деревень их провинции. О том, что происходит в других провинциях, они имеют самые смутные представления. Их самосознание может быть описано в региональных (тверичи, новгородцы, гасконцы, бургундцы) или конфессиональных (православные, католики, гугеноты) терминах — национальным оно не является. Национальное сознание сформируется только тогда, когда коммуникация между индивидами, населяющими страну, достигнет известной степени интенсивности, что опять-таки невозможно без развитой и эффективной системы транспорта и связи. Если в XVIII в. сведения о революционных событиях, потрясавших столицы европейских государств, доходили до периферии с опозданием в несколько недель<a l:href="#n78" type="note">[78]</a>, то ко второй половине XIX в. общенациональные газеты делали информацию обо всем, что достойно внимания граждан государства, доступной в течение одного дня.</p>
    <p>Здесь «технический» аспект перетекает в то, что мы назвали «гуманитарной» стороной дела. В рамках системы социальной коммуникации, складывающейся в рамках «национального государства», создается специфический контекст, понятный «своим» и непонятный «чужим». Приезжий, даже владеющий языком страны (скажем, поляк, приехавший из Томска в Варшаву, или канадский украинец, решивший посетить Черновцы), долгое время будет чувствовать себя чужим и восприниматься как чужой именно потому, что не знаком с тем символическим универсумом, который кажется само собой разумеющимся всякому, кто в этой стране родился и вырос.</p>
    <p>У самого К. Дойча систематического развития этих идей, к сожалению, не просматривается. Его работы довольно сумбурно написаны и не всегда отвечают критериям логической строгости. Так, перечисляя моменты, служащие критериями интенсивности коммуникации, он выделяет уплату налогов центральному правительству, соотношение долей горожан и сельчан в структуре населения, чтение национальной газеты, получение и отправление писем (для того чтобы можно было говорить о нации, это должно происходить не реже одного раза в неделю), посещение начальной школы в течение четырех лет, уровень грамотности и др. «Список удивительно непоследователен, — справедливо замечает В. Коротеева, — если чтение газет и отправка и получение писем действительно являются измерителем коммуникации, то жизнь в городе или уровень образования — лишь некоторой предпосылкой увеличения интенсивности общения»<a l:href="#n79" type="note">[79]</a>. Другая серьезная претензия к построениям К. Дойча — в недоказуемости его основного допущения, согласно которому, чем интенсивнее социальная коммуникация, тем прочнее национальная солидарность. Наконец, равным образом бездоказательным остается и постулат, что интенсификация коммуникации ведет к национализму. Как отмечает, анализируя концепцию К. Дойча, Энтони Гидденс, развитие внутренней коммуникации внутри государств действительно ведет к формированию общей моральной и политической идентичности. Но совершенно неочевидно, что такое развитие должно влечь за собой появление именно националистических чувств. Во-первых, «не существует необходимой связи между интенсификацией коммуникации и консолидацией государства». Во-вторых, не понятно, «почему такая интенсификация должна влечь за собой именно национализм»<a l:href="#n80" type="note">[80]</a>.</p>
    <p>Продуктивность мысли о системе социальной коммуникации как условии формирования нации можно проиллюстрировать и иным образом — так, как это сделал Э. Гидденс в упомянутой выше работе.</p>
    <p>Капитализм нуждается в ином типе социальной связи (social cohesion), чем феодализм, и создает такую связь. Государство эпохи капитализма принципиально отлично от до-буржуазных государств. Традиционное государство не имело границ в современном значении слова. Оно было отделено от соседей «фронтиром», а не границей. Дело заключалось не в том, что «фронтиры» не охранялись, а в том, что традиционное государство не располагало системой управления, охватывающей все население. «Административные действия государства затрагивают очень незначительную "публику"»<a l:href="#n81" type="note">[81]</a>. В этом смысле в традиционном государстве отсутствует «публика», или «общественность». Слой лиц, которые заслуживают такого названия, крайне узок. В традиционном государстве нет «публичной сферы» как сферы коллективной самоактивности. Такая сфера формируется лишь с появлением современного — «национального» — государства.</p>
    <p>Отсюда вытекает еще одно важное следствие. В традиционном государстве нет граждан. Институт гражданства и гражданских прав предполагает систему гарантий и взаимной ответственности государства и индивидов. Гражданство есть обозначение принадлежности к одной политической общности. Традиционное государство не является в строгом смысле слова «суверенным». Государство может считаться суверенным лишь тогда, когда большие сегменты общества владеют кругом понятий, связанных с суверенитетом<a l:href="#n82" type="note">[82]</a>.</p>
    <p>Феномены суверенитета, гражданства и национализма Э. Гидденс анализирует одновременно. В самом деле, они тесно связаны друг с другом, поскольку все они имеют отношение к решению одной и той же проблемы: административной унификации государства. Английский социолог выделяет в этой связи следующие три аспекта анализа:</p>
    <p>• определение того, что считать «политическим» и, соответственно, что открыто для вмешательства и контроля со стороны государства;</p>
    <p>• определение практик, программ и политик, лежащих в сфере «общего интереса», в отличие от интересов отдельных групп или классов;</p>
    <p>• артикуляция «историчности» в отношении к планируемым или текущим тенденциям социального изменения; документальная интерпретация прошлого, которая привязывает «прошлое» к изменениям, ожидаемым и желаемым в будущем; хотя «изобретение истории» происходит в любом обществе, планомерный контроль над этим процессом, сознательно осуществляемый как средство изменения истории, — феномен современных обществ, формируемых в рамках наций-государств.</p>
    <subtitle>Эрнест Геллнер и его теория национализма</subtitle>
    <p>Свою творческую деятельность Эрнест Геллнер (1925-1995) начал как философ. Книга «Слова и вещи» (1959) была посвящена критике лингвистической философии. Затем его интересы сместились в область социальной антропологии — пограничной дисциплины между этнографией (культурной антропологией) и социологией. В 80-е гг. Э. Геллнер возглавлял кафедру социальной антропологии в Кембриджском университете, а в последние годы жизни — Центр исследований национализма при Центральном Европейском университете в Праге.</p>
    <p>Если попытаться упрощенно сформулировать главную проблему, решение которой ученый пытался осветить в своих многочисленных трудах, то это будет проблема социальной обусловленности интеллектуальных явлений, с одной стороны, и интеллектуальная обусловленность социальных явлений — с другой. Иначе говоря, он изучал то, как изменения общества влияют на изменение «идей», и то, как «идеи» (человеческие представления о мире) влияют на изменения общества.</p>
    <p>Рассмотренные в этом ключе, многие книги Э. Геллнера выстраиваются в один ряд. Так, в работах «Святые Атласа» (1969) и «Исламское общество» (1982) исследуются особенности социального изменения (модернизации) в мусульманских обществах. При этом, кстати, доказывается, что ислам как таковой не является препятствием модернизации. Различные аспекты взаимной обусловленности социо-структурных и социо-культурных трансформаций анализируются в сборниках статей «Мысль и изменение» (1964), «Плуг, меч и книга» (1978), «Культура, идентичность и политика» (1987), «Гражданское общество и его противники» (1994), а также в многочисленных публикациях, посвященных национализму, самые известные из которых: книги «Нации и национализм» (1983), «Встречи с национализмом» (1994) и трактат «Пришествие национализма» (1993). Несколько особняком стоит книга «Движение психоанализа» (1985), хотя и она укладывается в русло основного геллнеровского вопроса. Психоанализ автор рассматривает не столько как факт психологии или психиатрии, сколько как социологический (социальноантропологический) факт. Секрет феноменального успеха психоаналитического метода автор предлагает искать не в содержании этого метода, а в особенностях современного общества и продуцируемого этим обществом индивида.</p>
    <p>Уже в «Мысли и изменении»<a l:href="#n83" type="note">[83]</a> появляется сюжет, к разработке которого Э. Геллнер будет постоянно возвращаться впоследствии: специфика легитимности в эпоху Современности. Автор показывает, что в обществах, которые называют современными, возникает особый способ морального оправдания и юридического узаконения человеческих действий — способ, незнакомый традиционным обществам. В основе этого способа легитимации лежит, во-первых, поощрение «стяжательства» — предпринимательской активности и аккумулирования богатства, а во-вторых, «национальное правление» — отправление власти от имени «нации». Если первый тезис звучит как парафраз Вебера, то вторым тезисом Э. Геллнер затронул тему, которая у Вебера развития не получила — тему «национализма». Национализм, наряду с марксизмом и исламом, представлял собой на протяжении всего XX в. силу, определявшую, и отчасти определяющую, поведение больших масс людей. Все они образуют идейные универсумы, или «идеологии», конкурирующие с идеей либеральной демократии. Ход этой борьбы стал предметом размышлений Э. Геллнера в последней из опубликованных им работ — «Гражданское общество и его противники» (1994)<a l:href="#n84" type="note">[84]</a>.</p>
    <p>Начнем с выделения основных понятий, которыми оперирует Э. Геллнер. Это, во-первых, «структура» и «культура», во-вторых, «традиционное общество» и «современное общество», а также «индустриальное общество». Последние два понятия употребляются Геллнером как синонимы, хотя здесь стоит отметить один важный нюанс. Главным отличием индустриального общества от неиндустриального («традиционного») является не столько переход от аграрного производства к промышленному, сколько переход от производства вещей к производству знаков (информации); это переход от «материального» производства и обмена к «семантическому» — от циркуляции товаров к циркуляции знания<a l:href="#n85" type="note">[85]</a>.</p>
    <p>Структура — это «система ролей и позиций, составляющих общество». Культура — это «система определенных знаков и сигналов». Небезынтересно отметить, что, говоря о «знаках», Геллнер употребляет не специальный термин семиотики и эпистемологии — sign, а слово обыденного языка — token, означающее примету, признак, отличительную особенность.</p>
    <p>Структурные изменения влекут за собой культурные изменения. Дело заключается не в том, что одна культура сменяется другой, а в том, что меняется способ обращения с культурой.</p>
    <p>Двум типам структур — «традиционному» и «индустриальному» обществу — соответствуют два разных способа обращения с культурой.</p>
    <p>Различие между этими типами структур можно выразить в виде таблицы 1.</p>
    <p><emphasis>Таблица 1. Различия между «традиционным» и «индустриальным» типами общества</emphasis></p>
    <p><image l:href="#img_3.png"/></p>
    <p><image l:href="#img_4.png"/></p>
    <p>Появление национализма обусловлено переходом от традиционного общества к индустриальному, а именно: новой функцией, которую в нем выполняет культура. Культура отныне обеспечивает единство и стабильность государства (задача, прежде решавшаяся иными средствами).</p>
    <p>Индустриальное общество предполагает культурную однородность. Государство периода индустриализма, во-первых, поощряет гомогенизацию населения путем распространения «высокой» культуры на все общество, и во-вторых, оно охраняет эту культуру как неотъемлемую от данного общества, «национальную», культуру.</p>
    <p>Национализм, таким образом, есть не что иное, как особый способ обращения с культурой, а именно стремление «соединить» культуру и политику, создать единую, в перспективе «государственную», культуру. Принципиальное, глубинное различие индустриальной эпохи от доиндустриальной заключается в том, что единство культуры становится здесь основой формирования политических единиц.</p>
    <p>Итак, средоточие национализма как идеологии состоит в том, что политические (государственные) и национальные (культурные) границы должны совпадать. Как бы мы ни относились к геллнеровской концепции национализма, это его положение принципиально верно. Кстати, по существу, оно представляет собой несколько видоизмененную формулу Ханса Кона<a l:href="#n86" type="note">[86]</a>. Здесь важно уточнение, внесенное Геллнером в дефиницию 1983 г.: термин «национальные» заменен на «культурные».</p>
    <p>Идеология и практика национализма заключается, в конечном итоге, в стремлении привести в соответствие государственно-политические и национально-культурные границы. Это стремление может идти как сверху — от государства, так и снизу — против существующего государства. В первом случае национализм служит укреплению власти уже властвующих элит, во втором случае — приходу к власти сил, выступающих от лица культурных сообществ, не имеющих государственности. Надо, правда, отметить, что в своих первых трудах Геллнер уделил этому типу национализма крайне мало внимания. Из-за этого упущения Геллнера много раз подвергали критике. Он отреагировал на нее в работах 90-х гг.<a l:href="#n87" type="note">[87]</a></p>
    <p>По Геллнеру, говорить о национализме применительно к аграрным обществам нельзя. Националистический императив гласит: совпадение политического сообщества и поддерживаемой им культуры<a l:href="#n88" type="note">[88]</a>. В аграрном же обществе население разделено на не соприкасающиеся друг с другом ячейки, а государство равнодушно взирает на это культурное многообразие, не будучи мотивированным к усилиям по его приведению к некоему стандарту. Более того, государство заинтересовано в поддержании культурного многообразия. «Культурные различия удерживают людей в их социальных и географических нишах, препятствуют появлению опасных и влиятельных течений и групп, имеющих последователей. Политический принцип «разделяй и властвуй» гораздо легче применить там, где население разделено культурными барьерами»<a l:href="#n89" type="note">[89]</a>.</p>
    <p>Современное государство, напротив, не может не обойтись без массированных мероприятий по формированию единой, унифицированной культуры — «национальной» культуры. Потребности индустриализации диктуют необходимость кодифицировать и распространить на всей территории данной страны единый язык в качестве официального языка, а также утвердить и распространить на все общество единые поведенческие коды. Это — функциональный императив современного государства. Данный императив «в конечном итоге выступает на поверхность в форме национализма»<a l:href="#n90" type="note">[90]</a>.</p>
    <p>Геллнер полагал, что его теория национализма обладает «евклидовой достоверностью», и искренне недоумевал, почему она не встретила безоговорочного приятия интеллектуальным сообществом. Презентовав ее в целом еще в 1960-х гг. (в статье о национализме в «Мысли и изменении») и в эссеистской манере развернув двумя десятилетиями позже в книге «Нации и национализм», он вновь и вновь возвращался к ее изложению. При этом повествование не просто варьировалось риторически, но и обрастало новыми аргументами.</p>
    <p>Прежде всего, это касается преодоления схематизма первых работ. Идеально-типические модели («аграрное общество» versus «индустриальное общество») наполняются конкретно историческим содержанием. Так возникает учение о «стадиях» движения от империй к национальным государствам, а также о «часовых поясах» Европы — неевропейский опыт национализма Геллнер практически не рассматривает.</p>
    <p>Первой стадией, или первым «часовым поясом», в триумфальном шествии национализма британский исследователь считает бюрократическую централизацию в сословно-династических государствах Западной Европы конца XVIII в. Стандартизация языка и другие мероприятия центральной власти послужили «первой ниточкой, которая связала государство с культурой и подтолкнула людей в сторону национализма»<a l:href="#n91" type="note">[91]</a>. Вторую стадию Геллнер связывает с ирредентизмом — перекройкой границ монархических (и часто — имперских) государств в соответствии с новым политическим принципом — принципом «культуросообразного» государства. Прототипом «ирредентистского» национализма (давшим название самому феномену) служит движение за выход северных областей Италии из состава Австро-Венгрии, развернувшееся в первой половине XIX в. После распада Османской, Австро-Венгерской и Российской империй на их развалинах — в соответствии с принципом «самоопределения наций» — возникают новые государства. Границы этих государств проведены по культурно-этническому или этнолингвистическому основанию. Однако очень скоро обнаруживается, что внутри этих образований находится множество неучтенных претендентов на суверенитет. Новые суверены обнаруживают склонность к угнетению собственных меньшинств, т. е. повторяют практику, в которой они упрекали имперско-династические государства. Стоит добавить, что интенсивность ассимиляционного давления, которому подвергаются меньшинства в период торжества «принципа национальности», не идет ни в какое сравнение с тем, которое они испытывали в период империй.</p>
    <p>Третью стадию шествия национализма по Европе Э. Геллнер называет "Nacht und Nebel", используя при этом термин нацистов, которым те обозначали свои карательные операции. Своей цели — достижения этнокультурной гомогенности — национализм добивается предельно жестокими методами. Это уже не принудительная ассимиляция, но массовые депортации и геноцид.</p>
    <p>Если с тремя предложенными Геллнером стадиями, или «часовыми поясами», вполне можно согласиться, то выделяемый им «четвертый часовой пояс» кажется довольно надуманным. В эту квазистадию попадают весьма разнородные политические и идеологические феномены, возникшие на территории бывшей царской России.</p>
    <p>На мой взгляд, предложенная Геллнером концепция, при несомненной аналитической ценности, довольно уязвима для критики. Суммируем возможные возражения.</p>
    <subtitle>Критика концепции Э. Геллнера</subtitle>
    <p>Тезис британского исследователя о «фиктивности» наций чреват недоразумениями. Высказывание Геллнера о нациях как о «фикциях» — вовсе не случайная риторическая фигура. К этому утверждению он относится предельно серьезно. «Те, кто критикуют национализм, но исподволь признают существование наций, недостаточно последовательны»<a l:href="#n92" type="note">[92]</a>. И еще один пассаж из более поздней работы: «Нации, на мой взгляд, не существуют в реальности»<a l:href="#n93" type="note">[93]</a>. Этот тезис опирается на оппозицию реального как действительного, существующего «на самом деле», с одной стороны, и фиктивного как лишь воображаемого, представляемого, существующего лишь в сознании людей, с другой.</p>
    <p>Данная оппозиция неверна уже потому, что исходит из упрощенного понятия «реального». Последнее, по сути, отождествляется Геллнером с эмпирическим, чувственно воспринимаемым. Кроме того, эта оппозиция искажает и огрубляет характер социальной реальности. Противопоставляя «реальное» «фиктивному» как «нереальному», существующему лишь в воображении, «имагинативному», Геллнер отказывается признать, что общество как таковое — «имагинативное» образование<a l:href="#n94" type="note">[94]</a>. Как убедительно продемонстрировал, опираясь на разработки Касториадиса, Этьен Балибар, все социальные общности, репродуцируемые посредством деятельности институтов, суть общности имагинативные<a l:href="#n95" type="note">[95]</a>. Они не существуют иначе как благодаря постоянной проекции индивидуального сознания на коллективную историю<a l:href="#n96" type="note">[96]</a>; признанию индивидами общности имени<a l:href="#n97" type="note">[97]</a>, а также традициям, переживаемым индивидами как следы общего прошлого<a l:href="#n98" type="note">[98]</a>.</p>
    <p>Анализ национализма, предложенный Геллнером, был бы гораздо более убедительным, если бы вместо «фиктивности» наций он вел речь об их дискурсивном производстве. Однако поскольку Геллнер от такого развития своей мысли отказался, он обрек себя на непоследовательность. В самом деле, если отказывать нациям в реальности, объявляя их фикциями, то почему надо признавать реальность за культурами?</p>
    <p>Проблематизируя категорию «нация», Геллнер не проблематизирует категорию «культура». Между тем культура — это вовсе не само собой разумеющаяся «реальность». Это в той же мере проект, в какой проектом является нация. Культура не дана как свойство некоторой группы. Она проектируется определенным видением той группы, из которой хотят сделать нацию. Разные политические акторы, апеллирующие к потенциальной нации (по-английски это выражается термином would-be-nation), по-разному видят «культуру» этой нации. Например, когда к символу «нация» прибегают антиколониальные движения, репрезентации нации (т. е. представления о ее «культуре») у левых и правых борцов с колониализмом различны. Правые имеют в виду под национальной культурой прежде всего идеальное — религию, утраченную древнюю письменность, а также символы утраченной государственности. Геллнер бы назвал это «высокой культурой». Левые же понимают под национальной культурой в первую очередь формы повседневности, избежавшие влияния колонизаторов, т. е. «низкую культуру».</p>
    <p>Сам концепт «культура» возникает в националистическом дискурсе вместе с концептом «нация». Культура не предшествует националистическому движению в качестве данности, а конструируется в ходе этого движения. Иными словами, дискурсивным феноменом является не только нация, но и культура. Национализм — это не просто «союз государства и культуры», а притязание на обладание специфической культурой — той, которая увязывается с обладанием государством.</p>
    <p>Провокативный тезис Геллнера о том, что не нации порождают национализм, а наоборот, национализм — нации, бьет мимо цели, ибо имплицитно предполагает первичность идеологического и дискурсивного перед социальным. Получается, что социальное — это сфера практических действий, а идеологическое — сфера теории и идеологии. Но это неверно. Дискурс уже представляет собой часть (социальной) практики, а социальная практика, в свою очередь, всегда дискурсивно организована. Поэтому существо дела не в том, что «первично» — некоторый дискурс (национализм) или некоторая социальная форма (нация), а в том, как происходит конституирование данной социальной формы.</p>
    <p>Геллнеровский тезис о первичности национализма по отношению к нациям не выдерживает критики и по эмпирическим причинам. В исследовании Джона Армстронга «Нации до национализма»<a l:href="#n99" type="note">[99]</a> (название которого можно было бы принять за полемику с Геллнером, если не знать, что оно вышло годом раньше книги последнего) убедительно продемонстрировано существование относительно устойчивых культурных сообществ в эпоху, когда о национализме никто ничего не слышал. Если понимать под культурой символический код, связывающий индивидов в некоторую группу (а Геллнер бы не стал спорить с таким пониманием), то сообщества, основанные на культурном сходстве, можно зафиксировать уже в Средние века. Коллективная идентичность, которую Э. Хобсбаум удачно назовет «протонациональной», находила выражение в литургии, жестике и атрибутике коронаций, в архитектуре<a l:href="#n100" type="note">[100]</a>. Утверждая, что не нации производят национализм, а национализм — нации, Геллнер стремится подчеркнуть решающую роль государства в формировании наций. Однако даже такой симпатизирующий Геллнеру исследователь, как Э. Хобсбаум, не считает, что нации следует рассматривать только как производные современного государства: они возникают на стыке политических, социально-экономических и технологических трансформаций<a l:href="#n101" type="note">[101]</a>.</p>
    <p>Геллнер почти полностью отвлекается от исторического контекста. Именно это — жертвование историческим измерением феномена — вменяют ему в вину почти все его критики. Хотя это обвинение не всегда корректно, оно затрагивает действительную слабость геллнеровских построений. В рамках его теории, в частности, нельзя объяснить существования националистических движений в неиндустриальных обществах. Например, стремление южных славян выйти из состава Османской империи и создать собственное государство вполне может быть квалифицировано как национализм. Между тем это движение началось задолго до вовлечения Балкан в процесс модернизации.</p>
    <p>Увязав национализм с обслуживанием потребностей модернизации, Э. Геллнер, кстати, закрыл возможность для изучения форм национализма, которые не только служат модернизации, но как раз противостоят ей<a l:href="#n102" type="note">[102]</a>.</p>
    <p>Отвлечение от конкретно-исторического контекста влечет за собой множество натяжек и неточностей. К ним относится, среди прочего, положение Э. Геллнера о соразмерности культур и человеческих коллективов, якобы имевшем место в традиционном (аграрном) обществе. По Геллнеру, границы «малых», или «низких», культур заданы границами малых групп, или средневековых общин. Но, как отмечает В. Коротеева, письменная, литургическая традиция, которой принадлежат эти группы, гораздо шире. К тому же культурная идентичность члена такой общины никогда не укладывается в рамки самой общины: «с некоторыми соседями он говорит на одном диалекте, с другими разделяет верования, а ряд норм поведения принят лишь среди членов его клана»<a l:href="#n103" type="note">[103]</a>. Наконец, сама конструкция замкнутой сельской общины вызывает у российской исследовательницы сомнения. Такую общину можно найти у крестьян Гималаев, но к средневековой Западной Европе «понятие чисто аграрного общества вряд ли приложимо. Здесь и развитая городская жизнь, и торговые связи, пересекающие обширные территории, и областные рынки»<a l:href="#n104" type="note">[104]</a>.</p>
    <p>В концепции Геллнера усилия государства по формированию нации и национализм — одно и то же. Но тем самым британский исследователь отказывается от анализа содержания той доктрины, которую он называет национализмом. Национализм у него — это «организация человеческих групп в большие, централизованно обученные, культурно однородные сообщества»<a l:href="#n105" type="note">[105]</a>. Не случайно, говоря о связи между идеологией национализма и навязыванием культурной однородности, Геллнер замечает: «Не национализм, как утверждает Кедури, навязывает эту однородность. Скорее однородность, ставшая объективной неизбежной необходимостью, в конечном счете, проявляется в форме национализма»<a l:href="#n106" type="note">[106]</a>. Национализм в результате утрачивает содержание как относительно самостоятельное идеологическое явление, растворяясь в явлениях неидеологического порядка. Само собой разумеется, что при таком подходе нельзя провести грань между идеологией национализма и идеологиями, с национализмом конкурирующими. Иными словами, Геллнер лишает националистический дискурс специфичности<a l:href="#n107" type="note">[107]</a>.</p>
    <p>Геллнеровское определение национализма, при его несомненной операциональности, не покрывает всего многообразия националистических идеологий. В него не умещается, во-первых, государственный национализм современных субъектов международной политики, который выражается либо в стремлении к максимальной экспансии в экономической, военно-политической, информационной и культурной сфере (американский, французский, китайский национализм), либо в защите национального рынка (национализм государств, получивших название «азиатских тигров» — Японии, Южной Кореи, Тайваня, Таиланда). Во всех этих случаях национализм — абсолютный приоритет принципа нации (национального суверенитета, национальных интересов) — налицо, однако стремления к совпадению границ культуры и границ государства не наблюдается. Во-вторых, в геллнеровское определение не умещается также так называемый культурный национализм — идеологии и движения, связанные с отстаиванием национальной (культурной, языковой, этнической) идентичности, но не поднимающие вопроса о национальной государственности. Например, чувашский национализм в России, бретонский во Франции, окцитанский и каталонский в Испании и т. д. Наконец, в-третьих, существует немало националистических движений, идеология которых строится на требовании расширения автономии в той или иной сфере, но не предполагает стремления к приведению в соответствие этнокультурных и политических границ. Здесь можно воспользоваться терминологией Л. Дробижевой и ее коллег, вычленяя «паритетный», «экономический» и «защитный» национализм. Так, татарские националисты, добивавшиеся от центра максимально полной автономии в экономической и культурной сфере, однако не требовавшие полного суверенитета, могут служить примером «паритетного национализма». Иллюстрацией «экономического национализма» будет служить настойчивость якутских политических элит в отстаивании самостоятельности в распоряжении природными богатствами республики Саха (Якутия). «Защитный национализм» демонстрируют осетинские, ингушские, карельские лидеры, проводящие специальные мероприятия по удержанию этнокультурной самобытности соответствующих субъектов федерации.</p>
    <subtitle id="bookmark11">Структурно-функциональный метод после Геллнера</subtitle>
    <p>Все авторы, применяющие структурно-функциональный подход к изучению национализма, являются сторонниками парадигмы модернизации. Увязывание возникновения национализма с потребностями модернизации, характерное для концепции Лии Гринфельд, позволило российским исследователям Эдуарду Понарину и Наталье Мухаметшиной отнести Л. Гринфельд к представителям структурно-функциональной методологии<a l:href="#n108" type="note">[108]</a>.</p>
    <p>Исследовательница начинает с феномена английского национализма, являющегося, по ее мнению, парадигматичным случаем для целого ряда европейских стран.</p>
    <p>Функция национализма — способствовать преодолению феодальной раздробленности и, соответственно, централизации власти. Главное же, на чем сосредоточивается Л. Гринфельд, это участие национализма в преодолении кризиса легитимности власти, возникающего вследствие ее десакрализации. Десакрализация власти в Англии произошла не в результате буржуазной революции, а вследствие английской Реформации. Прежняя, католическая, церковь освящала власть короля как помазанника Божия. С другой стороны, сакральность власти короля гарантировалась сакральностью власти церкви как представительницы Бога на земле. Однако с того момента, когда король проводит реформу и создает новую — англиканскую — церковь, последняя оказывается частью светской власти. В результате возникает кризис «нормативного регулирования»: старые нормы уже не работают, новые еще не установились. Отсюда потребность в альтернативном источнике легитимности. Этим источником и становится идея «нации». Уже на рубеже XVI—XVII вв. члены английского парламента апеллируют не к интересам «короны», а к интересам «страны», а еще через некоторое время — к интересам «нации»<a l:href="#n109" type="note">[109]</a>.</p>
    <p>Правда, к последовательным сторонникам структурно-функционального подхода Л. Гринфельд отнести нельзя. В ее работе ощутимо присутствует психологизм. Исходный пункт ее построений — потребность в (национальной) идентичности, а следующий шаг, требуемый этой логикой, — кризис идентичности, формой преодоления которого и является национализм. Голландский национализм, по Л. Гринфельд, был продуктом импорта английской модели национальной идентичности. В силу этой логики структурообразующим моментом концепции Л. Гринфельд становится категория «рессантимента» (от французского ressentiment, что можно перевести как «злобная зависть» или «завистливая злоба»). Так, немецкий национализм Л. Г ринфельд объясняет антифранцузским «рессантиментом». Несмотря на увязывание национализма с модернизацией, Л. Гринфельд сосредоточивает внимание не столько на социально-структурных, сколько на культурно-психологических факторах появления националистической идеологии. Отсюда ее эксплицитное отмежевание не только от Э. Геллнера, но и от Б. Андерсона — на том основании, что их концепции построены на «материалистическом» понимании социальной реальности<a l:href="#n110" type="note">[110]</a>. Согласно такому пониманию, материальные, или «реальные», факторы посредством «неспецифицируемых психологических механизмов» приводят в действие культурно-символические, или «идеальные», факторы. Таким образом, факторы идеального порядка оказываются вторичными по отношению к факторам материального порядка, обусловленным ими. Между тем, полагает Л. Гринфельд, в обществе «невозможно провести различие между реальными и идеальными факторами, т. к. в человеческой жизни верования и идеи суть реальные силы, а структуры (в том числе социальные) «всегда нагружены значениями»<a l:href="#n111" type="note">[111]</a>.</p>
    <p>Под национализмом она понимает взгляд на мир, в котором нации принадлежит безусловный приоритет — и как объекту лояльности, и как основанию солидарности, и как источнику легитимности политического порядка. А поскольку современному человеку свойствен именно такой взгляд на мир, мы не можем не быть националистами. Отсюда убеждение Л. Гринфельд в том, что «национализм лежит в основании этого (современного. — В. М.) мира»<a l:href="#n112" type="note">[112]</a>. Вот почему, формулируя цель своей книги, американская исследовательница поясняет, что такой целью было «не написать историю этих пяти национализмов (английского, американского, французского, немецкого и русского. — В. М.), а понять главные силы, которые сформировали наши идентичности и наши судьбы»<a l:href="#n113" type="note">[113]</a>.</p>
    <p>На мой взгляд, в концептуальном отношении работа Л. Гринфельд (очень богатая в фактографическом плане) представляет собой шаг назад по сравнению с уровнем, достигнутым к началу 1990-х гг. благодаря Э. Геллнеру, Б. Андерсону и Э. Хобсбауму. Ее аргументация вращается по кругу. Нациям предшествует национальная идентичность, считает Л. Гринфельд, присоединяясь тем самым к «субъективно-политической» традиции в национализмоведении. «Идеи национализма, — рассуждает исследовательница вполне в духе X. Кона, — сформировали социальные структуры<a l:href="#n114" type="note">[114]</a> и пропитали собой культурные традиции». Но в то же самое время эти идеи, говорит автор, как будто вспоминая о другой традиции в исследовательской литературе, «были произведены социальными ограничениями и инспирированы традициями, которые им предшествовали»<a l:href="#n115" type="note">[115]</a>. Неясность относительно социальных ограничений и того способа, каким они могли производить идеи, у Л. Гринфельд намеренная. Исследовать процесс такого производства не входит в ее задачи. В центре ее внимания во всех пяти случаях — «аномия» (в дюркгеймовском смысле этого термина) в том или ином обществе, которая переживается в форме ressentiment, а последнее, в свою очередь, приводит к трансформации идентичности.</p>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p><strong>Глава 3. </strong></p>
     <p><strong>Марксизм и неомарксизм</strong></p>
    </title>
    <subtitle>Влияние марксизма на исследователей национализма</subtitle>
    <p>Если марксизм как политическая идеология принадлежит прошлому, то марксизм как метод социального познания не утратил значимости. Теоретические положения марксизма оказали прямое или косвенное влияние на исследователей национализма, марксистами не являющихся. Так, Эрнест Геллнер считает свой подход немарксистской версией «исторического материализма». В критическом размежевании с марксизмом строит свои рассуждения Энтони Гидденс (его знаменитая книга «Нация-государство и насилие» является частью двухтомного труда «Критика исторического материализма»). На марксистских позициях стоят французский философ Этьен Балибар и американский социолог и экономист Иммануил Валлерстайн. Свою приверженность марксизму декларировал Мирослав Грох, хотя о его действительной методологии стоит поговорить отдельно (см. ниже). Дань марксизму отдал и вышедший из Франкфуртской школы Юрген Хабермас<a l:href="#n116" type="note">[116]</a>. В марксистской — точнее, неомарксистской — перспективе написаны работы о национализме, вышедшие из-под пера Бенедикта Андерсона, Эрика Хобсбаума, Майкла Манна, Парты Чаттерджи, Гопала Балакришнана.</p>
    <p>Классический марксизм, бесспорно, недооценил национализма. Маркс и Энгельс исходили из безусловного примата классовой солидарности, считая национальные солидарности несущественными или вторичными. «У пролетариата нет отечества». Отсюда допущение, что мировоззрением, отвечающим интересам рабочего движения, будет «пролетарский интернационализм», и, соответственно, отношение к национализму как к идеологии, продуцируемой господствующими классами для удержания власти и для блокирования процессов классовой солидарности.</p>
    <p>Марксисты начинают наверстывать упущенное в начале XX в. В этот период в социал-демократической среде Австро-Венгрии возникли идеи, явным образом порывавшие с характерным для классического марксизма пренебрежением к национальной идентичности. Это были так называемые «австро-марксисты» Отто Бауэр и Карл Реннер. В работе «Вопрос о национальностях и социал-демократия» О. Бауэр пересмотрел представление о социалистической идеологии как пролетарском варианте космополитизма, равнодушного к культурно-национальному своеобразию. У рабочих и крестьян есть родина и есть определенные чувства, с ней связанные. Плохо, что они оторваны от национала ной культуры, которой принадлежат по рождению и которую создают своим трудом. Задача социалистического преобразования буржуазного государства — в обеспечении трудящимся классам доступа к национальным культурным ценностям. Поэтому многонациональная Австро-Венгерская империя должна быть не уничтожена, а преобразована в социалистическую федерацию национальностей.</p>
    <p>Цель пролетарской революции не в том, чтобы, разрушив здание империи, попытаться обустроиться в малогабаритных национальных квартирах, а в том, чтобы найти разумную государственно-политическую форму, вмещающую в себя культурно-национальное своеобразие. При этом национальность не обязательно должна быть закреплена за территорией. «Национальная общность существует и помимо государства, ибо она живет в каждом отдельном индивидууме»<a l:href="#n117" type="note">[117]</a>. Иными словами, национальность экстерриториальна. Эта идея Бауэра легла в основу концепций персональной — в отличие от территориальной — культурной автономии, реализуемых во многих демократических странах современного мира<a l:href="#n118" type="note">[118]</a>.</p>
    <subtitle>Современный марксизм: теория империализма против теории модернизации</subtitle>
    <p>Представители марксистского подхода к исследованию национализма противопоставляют теории модернизации теорию неравномерного развития, идейно родственную теории империализма. Главный упрек, бросаемый марксистами большинству концепций национализма, созданных в рамках структурно-функционального подхода вообще и теории модернизации, в частности, заключается в том, что все они являются «эндогенными». Отдельные общества в этих теориях рассматриваются как самодостаточные единицы («социальные системы», по Парсонсу). Молчаливо предполагается, что для понимания функционирования таких единиц, или систем, достаточно анализа их внутреннего устройства. Взаимоотношения этих систем с внеположенными им структурами не считаются чем-то существенным. Все, что находится за пределами социальной системы, предстает как «внешняя среда», по отношению к которой необходима институциональная адаптация. Между тем процессы, протекающие внутри того или иного общества, не могут быть поняты в отрыве от процессов, протекающих в капиталистической миросистеме в целом. По мнению Иммануила Валлерстайна и его последователей, взгляд на социальные системы как на самодостаточные целостности есть не что иное, как идеологическое прикрытие отношений неравенства между «ядром» и «периферией» миросистемы, т. е. между обществами Запада и обществами третьего мира. Если бы исследователи всмотрелись в это неравенство, они увидели бы принципиальное, фундаментальное различие между «национализмом» колонизированных стран и «национализмом» в государствах ядра<a l:href="#n119" type="note">[119]</a>.</p>
    <p>Постулат об экономической эксплуатации «периферии» со стороны «ядра» Майкл Хечтер развил применительно к отдельным странам современной Западной Европы. По его мнению, в Великобритании Англия может быть рассмотрена как ядро, тогда как Шотландия, Уэльс и Ирландия — как периферия. Экономика периферии носит зависимый характер. Она вынуждена работать на внешние для нее рынки, экспортируя сырье или поставляя более развитому региону ядра сельскохозяйственную продукцию. В этой ситуации складывается не только экономическое, но и культурное разделение труда: представители ядра занимают более высокие социальные позиции, представители периферии — более низкие. Как в случае обычного колониализма, так и в случае внутреннего колониализма происходит наложение социальной стратификации на культурную. Классовое неравенство закрепляется в качестве культурного неравенства. «Экономическая зависимость подкрепляется юридическими, политическими и военными мерами. Для внутренней колонии характерны относительный недостаток услуг, более низкий уровень жизни и большее недовольство, о чем свидетельствует такой показатель как распространение алкоголизма в периферийной группе. Осуществляется национальная дискриминация в зависимости от языка, религии и других элементов культуры»<a l:href="#n120" type="note">[120]</a>.</p>
    <p>Следствие внутреннего колониализма — высокая вероятность политической мобилизации на этнической или этнокультурной основе. Этим и объясняется «этническое возрождение» (ethnic revival) конца 1960-х — 1970-х гг. Однако динамика националистических движений последующих десятилетий опровергает тезисы М. Хечтера. Во-первых, многие «периферийные» регионы (например, Баскония и Каталония в Испании или Эстония и Латвия в СССР) характеризовались как раз более высокими экономическими показателями, чем «ядро», или «центр», что не помешало появлению там национализма. Во-вторых, шотландский национализм заявил о себе гораздо явственнее именно тогда, когда в этом регионе нашли нефть и когда экономическое положение большинства шотландцев стало лучше, чем раньше. Равным образом всплеск фламандского национализма в Бельгии приходится на послевоенные десятилетия, когда Фландрия преодолела экономическое отставание от франкофонного «центра» страны.</p>
    <p>Несмотря на подобные несообразности, теория Хечтера — вернее, сама формула «внутреннего колониализма» — приобрела огромное влияние. Этой формулой, например, активно пользовались националисты в прибалтийских республиках накануне роспуска Советского Союза. Вместе с тем нельзя не отметить определенный аналитический потенциал теории «внутреннего колониализма». Она, в частности, может быть применена к некоторым регионам дореволюционной России, а также, с известными оговорками, к некоторым периферийным районам России советского периода<a l:href="#n121" type="note">[121]</a>.</p>
    <p>Один из самых известных современных авторов, анализировавших национализм с марксистских позиций — британец Том Нэйрн<a l:href="#n122" type="note">[122]</a>. Ему принадлежит последовательное развитие мысли, согласно которой появление национализма обусловлено наложением экономического неравенства на культурные различия. Когда угнетаемые ощущают, что угнетатели отличны от них в этническом или культурном (расовом, языковом, конфессиональном) отношении, их реакцией неизбежно становится национализм. Однако если бы содержание исследования Т. Нэйрна сводилось к этому, оно умещалось бы в концепцию «внутреннего колониализма». Между тем это неверно.</p>
    <p>Исходный постулат Нэйрна — неравномерное развитие— вполне созвучен основному тезису теории капиталистической миросистемы И. Валлерстайна. По Нэйрну, так же как и по Валлерстайну, «истоки националистических движений следует искать в механизмах действия мировой политической экономии (machinery of the world political economy)<a l:href="#n123" type="note">[123]</a>.</p>
    <p>Национализм, согласно Нэйрну, возникает либо как реакция запаздывающих обществ на экономическое и политическое угнетение со стороны более развитых, либо как сопротивление передовых обществ силам, тянущим их назад. Агент, носитель этого движения — средний класс и, в частности, интеллектуалы. Самый эффективный способ мобилизовать на борьбу массы — апелляция к надклассовой, национальной солидарности. Если в распоряжении «классических» наций-государств (Англия, Франция, Испания, Португалия, Швеция, Нидерланды) — такие институты как армия и система образования, то у запаздывающих стран подобных институтов нет. Поэтому их поведение может разворачиваться по двум сценариям: или создать такие институты (путь, по которому пошли Германия, Италия и Япония), или попытаться опереться на массы (путь восточноевропейских стран). В отличие от М. Хечтера, Т. Нэйрн ведет речь не только об отстающих регионах, но и о регионах с «относительным сверхразвитием» (франкофонная часть Голландии в XIX в., Богемия в Австро-Венгрии, Шотландия в Великобритании, Баскония и Каталония в Испании и др.). Экономический успех этих регионов тормозится центральной властью государств, частью которых они являются. Выражением их стремления к самостоятельности становится национализм. Но отсутствие достаточных политических ресурсов не дает им возможности обрести государственность. В редких случаях, когда тому благоприятствуют международные условия, им удается выйти из состава более крупного государства, как это случилось в 1830 г. с образованием Бельгии или с отделением от СССР трех прибалтийских республик в 1990 г. Однако гораздо чаще сецессионизм жестко подавляется (курды в Ираке, народ ибо в Нигерии).</p>
    <p>Вместе с тем стоит заметить, что современные тенденции политического развития — по крайней мере, в Европе — делают этнически мотивированный сепаратизм менее привлекательным. Шотландия и Уэльс с приходом к власти лейбористов получили собственную законодательную и исполнительную власть, а степень автономии Страны Басков настолько велика, что этот регион имеет собственного представителя в Европарламенте<a l:href="#n124" type="note">[124]</a>.</p>
    <p>Для Нэйрна как для марксиста принципиальное значение имеет вопрос, почему в западных странах не наблюдается роста классовой солидарности. Размышляя над этим вопросом применительно к Великобритании, он приходит к выводу, что здесь имеет место сочетание двух факторов. Это, во-первых, удачное приспособление политики правящих элит к требованиям рабочего класса и, во-вторых, долгосрочный консервативно-либеральный консенсус, в который кооптированы и потенциально радикальные интеллектуалы. Вот почему некогда революционно настроенные популистские движения выродились в «умеренный», «толерантный» и «конституционный» национализм. В то же время за пределами Соединенного Королевства — в Индии, Пакистане и других бывших частях Британской империи — налицо рост национализма. Последний вызван тем, что к радикальным требованиям масс периферии и полупериферии не удается приспособиться с помощью «конституционных» преобразований.</p>
    <p>Особое место в теоретических разработках Нэйрна занимает «аномалия» шотландского национализма. Его «аномальность» заключается в том, что он дал о себе знать с огромным запозданием по отношению к валлийскому и ирландскому. Если валлийский национализм был мотивирован этнолингвистическими, а ирландский — конфессиональными и историческими отличиями от Англии, то шотландский национализм мотивировался политико-экономически. Но дело заключалось вовсе не в «эксплуатации» Шотландии Лондоном. Шотландская буржуазия в течение многих десятилетий так же пользовалась плодами британского империализма, как и английская. Отсюда известный космополитизм среднего класса в Шотландии. Однако в то же самое время Шотландия цепко держалась за традиционные институты, на которых основывалась ее культурная отличительность от Англии: церковь, правовая система, а также система образования. Тем самым шотландцы сохранили культуру, к которой можно было воззвать как к инструменту коллективной мобилизации. Условия для этого и возникли в 1970-е гг., когда в Северном море начались разработки нефти. Шотландский национализм, таким образом, — однопорядковое явление с каталонским, баскским и, в перспективе, с хорватским<a l:href="#n125" type="note">[125]</a>.</p>
    <p>В работах 1990-х гг. Т. Нэйрн смещает акцент с политико-экономических на социокультурные аспекты проблематики национализма. Свои размышления шотландский историк развертывает в полемике с Э. Геллнером, хотя и не скрывает того обстоятельства, что испытал влияние работ последнего. Если Геллнер говорит о «пришествии национализма», связывая его с определенным историческим этапом (потребности индустриализации и, соответственно, стандартизации и унификации культуры), то Т. Нэйрн ведет речь о «втором пришествии» национализма, подразумевая под ним борьбу за сохранение национально-культурных различий. С известной долей огрубления позицию позднего Т. Нэйрна можно свести к тезису «малое прекрасно» (small is beautiful)<a l:href="#n126" type="note">[126]</a>. Автор отстаивает ценность культурных целостностей, связанных с локальными — этническими и региональными — особенностями. Будь то его родная Шотландия или неповторимые в своем своеобразии остров Мэн, Андорра, Сараево, Триест, Сингапур, Гибралтар.</p>
    <p>Интернационализм, по Нэйрну, не следует понимать как безликий космополитизм. Интернационализм хорош там, где есть «национализм», а именно множество локальных, обладающих особым самосознанием и особой культурой общностей.</p>
    <p>Глобализация влечет за собой наступление нового мирового (бес)порядка. Идеальной политической и культурной формой в этих условиях были бы суверенные единицы, подобные городам-государствам. При этом крайне важно, что носители суверенности, которых берет под защиту Т. Нэйрн, представляют собой полиэтнические единицы. Они опираются в большей степени на «выбранную идентичность и в меньшей на классические мотивы — язык, народные обычаи и 'кровь'»<a l:href="#n127" type="note">[127]</a>. «Нации», исчезновение которых хотел бы предотвратить шотландский историк, — это сложносоставные сообщества, а «национализм» — проявление лояльности таким сообществам.</p>
    <p>Размножения суверенитетов не стоит бояться. Все дело в современной системе международных отношений, построенной на принципе наций-государств. Она страшится новых суверенитетов, ибо видит в них угрозу мировому порядку. Задача состоит в том, чтобы построить такую систему отношений, в которой «малое больше не будет восприниматься как неудобство и появится новая интернациональность, более благоприятная для мини- и микроединиц, которые, в свою очередь, могли бы быть открытыми, активно действующими частями великого мира»<a l:href="#n128" type="note">[128]</a>.</p>
    <p>Таким образом, «национализм» в том его понимании, которое предлагает Т. Нэйрн, это скорее вариант локализма (в этом смысле он может быть вписан в контекст антиглобализма наряду с другими движениями, отправляющимися от идеи местной идентичности). Это национализм без этничности.</p>
    <p>Бесспорно, что аспект проблематики национализма, к которому привлек внимание Т. Нэйрн, — национальная идентичность — нуждается в специальной проработке. Т. Нэйрн, по существу, занимается давно назревшим пересмотром наивного прогрессизма теоретиков модернизации, понимавших последнюю в терминах укрупнения, как растворение малого и партикулярного в крупном и универсальном. Но универсальное, лишенное партикулярного, отвратительно. Как отмечал тот же Э. Геллнер в упомянутой работе 1964 г., «к большому счастью, все же нашлось достаточное количество национальных безумцев, которые шли наперекор империализму»<a l:href="#n129" type="note">[129]</a>. Если бы не они, «та или иная форма империи непременно должна была бы перекрыть кислород человечеству: такая судьба грозила ему в период с 1939 по 1942 г.»<a l:href="#n130" type="note">[130]</a>.</p>
    <p>Работы марксистов конца XX в. позволяют достаточно четко ответить на вопрос, что из методологии классического марксизма в современном марксизме удерживается, а что подвергается пересмотру. Удерживаются следующие положения:</p>
    <p>• объективный характер общественных отношений;</p>
    <p>• несводимость социально-структурных факторов общественной жизни к психологическим;</p>
    <p>• невыводимость социальных связей и закономерностей из связей культурных (будь то религия, «ментальность» или традиция).</p>
    <p>Пересмотру подвергаются следующие допущения классического марксизма:</p>
    <p>• понимание объективных («материальных») отношений как исключительно экономических («производственных»);</p>
    <p>• интерпретация отношений по поводу производства материальных благ, с одной стороны, и политическими и идеологическими структурами, с другой, как отношений каузального типа («базиса» и «надстройки»);</p>
    <p>• представление о классовых различиях как различиях, определяемых исключительно доступом к средствам производства.</p>
    <p>Отдельного анализа заслуживает уже упоминавшийся труд Мирослава Гроха. Хотя М. Грох и написал в начале своей книги о приверженности к марксизму, это заявление необходимо воспринимать cum grano salis<a l:href="#n131" type="note">[131]</a>. Не случайно Грох был подвергнут критике ортодоксальными марксистами за непоследовательность в проведении «материалистического понимания истории»<a l:href="#n132" type="note">[132]</a>. Но дело заключается вовсе не в декларативности марксизма Гроха (ученый, будучи гражданином социалистической Чехословакии, не мог декларировать ничего иного), а в особенностях его метода. Многие его положения в самом деле вполне марксистские. В частности, Грох принимает теорию Маркса об общественных формациях (переход от феодализма к капитализму), а также подчеркивает значение «отношений обмена и национального рынка» в формировании наций. Нации суть прежде всего «политические и таможенные границы», в которых «предпочитает действовать национальная буржуазия»<a l:href="#n133" type="note">[133]</a>. В то же время Грох предупреждает от «вульгарного экономического детерминизма», полагающего, что интересы буржуазии — исключительно материальные. Это опять-таки звучит вполне в духе разъяснений Энгельса о недопустимости редуцировать общественные отношения к экономическим и о необходимости учитывать обратное влияние идеологической «надстройки» на материальный «базис». Однако стержень интереса Гроха таков, что «идеология» (мировоззрение интеллектуальной элиты и умонастроение широких слоев общества) выходит у него на первый план, решительно переставая играть роль надстройки.</p>
    <p>Грох исследует процесс формирования национального сознания у малых народов Центральной и Восточной Европы. Опираясь на проработку внушительного исторического материала, Грох обнаружил следующую закономерность. Формирование национального сознания (национального возрождения, как называет его чешский историк) у разных народов проходит через три стадии:</p>
    <p>• стадия А — период «научного интереса». На этой стадии узкая группа энтузиастов углубленно изучает историю, язык и культуру своей этнической группы;</p>
    <p>• стадия В — это период «активизации национального сознания», когда патриотические чувства выходят за пределы круга интеллектуалов и охватывают широкие слои общества;</p>
    <p>• стадия С — это массовая мобилизация населения. На этой стадии от летаргического сна пробуждаются те, кто еще не проснулся на предыдущей.</p>
    <p>Теоретическая значимость исследования Гроха огромна. Собранный и переработанный им исторический материал сделал его книгу одним из важнейших источников современного национализмоведения. Однако исходные допущения его труда вызывают большие сомнения.</p>
    <p>На мой взгляд, основой работы Гроха служит историцизм. Призма, сквозь которую он смотрит на «нации» и «национализм» — ретроспективная телеология. Развитие, о котором мы знаем задним числом, у него выступает как запрограммированное. Его результат с самого начала известен. «Пробуждение» наций к (само)сознанию здесь не метафора, а ключевой методологический постулат.</p>
    <p>Поэтому Э. Геллнер был прав, когда усмотрел в теоретическом предприятии Гроха стремление «придать академическую основательность двум великим мифам XIX и XX вв. — марксизму и национализму»<a l:href="#n134" type="note">[134]</a>.</p>
    <p>К теории Гроха можно предъявить также и претензии эмпирического свойства, как это сделал Джон Бройи, который подметил, что идеология национализма социально релевантна лишь тогда, когда является элементом политического движения. В противном случае она остается лишь элементом воображения отдельных интеллектуалов. По словам Дж. Бройи, «в некоторых случаях полноценное националистическое мировоззрение не может сложиться до организации националистического политического движения»<a l:href="#n135" type="note">[135]</a>. Иными словами, связь между национальной идеологией и национальным движением может быть обратной тому, как она описана М. Грохом. По Гроху, имеет место следующая закономерность: идеология национализма —&gt; национальное движение. По Дж. Бройи, существуют случаи, когда прослеживается другая закономерность: национальное движение —» идеология национализма. Примером здесь может служить Греция времен борьбы с Османской империей. Национальное движение здесь предшествовало национальной идеологии. Кроме того, движение сопротивления османам пользовалось идеологией, которая была выработана на Западе, а именно — идеями «эллинства» и современной Греции как его наследницы.</p>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p id="bookmark12"><strong>Глава 4. </strong></p>
     <p><strong>Социальный конструктивизм</strong></p>
    </title>
    <subtitle>Концепция Б. Андерсона</subtitle>
    <p>Под «конструктивизмом» в современном обществознании понимают совокупность подходов, достаточно далеко отстоящих друг от друга. Это не некая школа со строгими рамками, а исследовательская ориентация, приверженцев которой объединяет неприятие эссенциализма в общественных науках<a l:href="#n136" type="note">[136]</a>. Конструктивизм понимает общественные явления не как данности, а как продукты человеческой практики. В этом (и только в этом) смысле они суть социальные конструкты. Термины «конструкт» и «конструирование» не должны вводить нас в заблуждение. Конструирование социальной реальности — это ее производство в ходе деятельности людей и их взаимодействия. Если некто утверждает, что нация — социальный (социально-исторический) конструкт, это не значит, что нация есть результат чьих-то манипуляций.</p>
    <p>Родоначальниками социального конструктивизма как направления исследований принято считать австро-американских социологов Питера Бергера и Томаса Лукмана<a l:href="#n137" type="note">[137]</a>. Другим важным источником конструктивистской парадигмы в обществоведении стали работы Мишеля Фуко и вдохновленных им французских «постмодернистов» (Жак Деррида, Жиль Делёз, Жан Бодрийар и др.<a l:href="#n138" type="note">[138]</a>). Наконец, одним из крупнейших представителей конструктивистской парадигмы в изучении социальных феноменов был Пьер Бурдье.</p>
    <p>В национализмоведении конструктивизм утвердился благодаря книге Бенедикта Андерсона «Воображаемые сообщества» (1983), а также сборнику статей под редакцией Эрика Хобсбаума и Теренса Рэйнджера «Изобретение традиции» (также 1983). К сторонникам социального конструктивизма можно отнести Роджерса Брубэйкера, а также Хоми Бхабха и его коллег по «постколониальным исследованиям» (postcolonial studies). Если Р. Брубэйкер испытал влияние П. Бурдье, то X. Бхабха и его единомышленники вышли из «деконструкции» Ж. Деррида.</p>
    <p>Начнем наш анализ социально-конструктивистского подхода к изучению национализма с анализа концепции Б. Андерсона.</p>
    <p>Национализм, по Б. Андерсону, — новый принцип организации социальной реальности, пришедший на смену религиозному и династическому принципам. Идея нации в Новое время стала играть ту же роль, какую в Средние века играла христианская вера: она позволяла людям объединяться в культурно-политические сообщества.</p>
    <p>Нация — разновидность человеческих сообществ. Как и всякое сообщество, превышающее эмпирически фиксируемые границы (их можно зафиксировать разве что в случае семьи, малой группы или сельской общины), нация представляет собой воображаемое сообщество. Это, разумеется, ни в коей мере не означает ее нереальности, фиктивности, существования «лишь в головах». В этом пункте Б. Андерсон рассуждает принципиально иначе, чем Э. Геллнер. Для Э. Геллнера фиктивность наций означает их нереальность, а их изобретение — фабрикацию<a l:href="#n139" type="note">[139]</a>. Воображаемость нации указывает исключительно на то обстоятельство, что каждый из составляющих ее индивидов лично не знает и никогда не узнает всех остальных ее членов, что не мешает ему мысленно с ними соотноситься.</p>
    <p>Если нация воображается, или «изобретается», или «конструируется», то задача исследователя состоит в том, чтобы проследить процесс такого конструирования. Иными словами, ученому надлежит выяснить, в силу каких причин и под воздействием каких факторов утверждается данный тип коллективной солидарности, а все иные либо оттесняются на задний план, либо сходят на нет. Главную причину распада христианской наднациональной культурной общности Б. Андерсон усматривает в кризисе латыни — сакрального языка, который вплоть до XVI в. объединял интеллектуальные элиты Европы. Решающим фактором, приведшим к вытеснению конфессионального типа воображаемой общности национальной общностью, Б. Андерсон считает «печатный капитализм». Эта весьма удачная формулировка позволяет автору одновременно рассматривать два аспекта радикальной трансформации Нового времени: социально-экономический и технологический, с одной стороны, и социокультурный, с другой. Распространение книгопечатания решительно изменило ситуацию в европейских странах. Если в пору ручного переписывания книг их количество исчислялось несколькими десятками в год, то печатный станок позволил производить многие сотни тысяч экземпляров<a l:href="#n140" type="note">[140]</a>. Опираясь на известное исследование Люсьена Февра и Анри-Жана Мартена, Б. Андерсон приводит следующие цифры: к 1500 г. в мире было напечатано 20 млн. книг, а к 1600 г. — около 200 млн. Понятно, что крупное капиталистическое производство, каким стало книгопечатание в XVI—XVII вв., не могло ограничиться латынью. Слишком узок был спрос на такую продукцию. Поэтому ставка была сделана на выпуск дешевых изданий на национальных языках.</p>
    <p>Печатный капитализм не только подтолкнул развитие (а заодно и стандартизацию) национальных языков, но и привел к массовому распространению унифицированных систем знания, циркулировавших в определенных политических границах. Иными словами, выпуск книг, а затем и газет способствовал формированию того поля коммуникации, на значение которого впервые обратил внимание К. Дойч.</p>
    <p>Как видим, для объяснения конструирования наций Б. Андерсон не нуждается в привязке этого процесса к потребностям индустриализации. Это опять-таки серьезно отличает его концепцию национализма от концепции Э. Геллнера. Вместе с тем Б. Андерсон, так же как Э. Геллнер и Э. Хобсбаум, делает акцент на решающей роли элит в формировании наций. В этой связи национализм, хотя и не «предшествует» нациям, неотделим от процесса их формирования.</p>
    <p>Концепцию Б. Андерсона выгодно отличает от концепции Геллнера то, что она преодолевает схематизм геллнеровского подхода. Подход Андерсона принципиально открыт для исследования исторических обстоятельств, приведших к возникновению той или иной разновидности национализма. Остановимся на типологии национализма, предлагаемой британским ученым.</p>
    <p>Исторически первой (и, заметим, методологически первоочередной) формой этой идеологии Б. Андерсон считает «креольский» национализм, получивший распространение в Латинской Америке конца XVIII — начала XIX в. Его носителями выступили местные политические элиты, которые, с одной стороны, были отличны от аборигенного населения в культурном и этническом отношении, а с другой стороны, страдали от непризнания элитами метрополии<a l:href="#n141" type="note">[141]</a>. В высшей степени показательно то, что границы наций-государств, появившихся после победы в войне за независимость в первой трети XIX в. — Мексики, Аргентины, Чили, Перу, Эквадора, Боливии и т. д., — в точности совпадали с административными границами провинций, установленных колониальными властями Испании и других европейских стран. Местные правящие классы предпочли воспользоваться уже существующими политическими единицами и сосредоточенными внутри них организационно-институциональными ресурсами, чем создавать новые. Главная задача национализма в этой связи заключалась в том, чтобы легитимировать границы между провинциями колоний в качестве национальных границ.</p>
    <p>Примечательно также, что местные высшие классы, несмотря на культурную и языковую близость к европейцам<a l:href="#n142" type="note">[142]</a>, делают ставку на сближение с низшими классами своей страны, т. е. сознательно строят, конструируют национальную общность. Особая роль в этом конструировании принадлежала издателям, обеспечивавшим циркуляцию «национальных» газет.</p>
    <p>Второй тип национализма Б. Андерсон называет «лингвистическим». Он характерен для стран Центральной и Восточной Европы, где развитие идет не от государства к нации, т. е. не от политического единства к единству языка и культуры, а, напротив, от нации — к государству, т. е. от культурной, прежде всего языковой, общности к политическому единству. Если в Западной Европе складывание наций шло постепенно и во многом стихийно, то в этих регионах нация — сознательный проект. Энтузиасты, вдохновленные идеями национализма, стремятся к воплощению уже существующего образца.</p>
    <p>В основании этого типа национализма лежит убеждение в том, что сущность нации — в уникальном своеобразии ее языка<a l:href="#n143" type="note">[143]</a>. Коль скоро существует некоторое языковое сообщество, должно существовать и политическое образование, обеспечивающее развитие этого сообщества. Это представление дает мощный толчок движениям за образование отдельных государств в регионах, подчинявшихся тому или иному имперскому правлению. Националистическим движениям в этом случае обычно предшествует интенсивная работа по кодификации, а в значительной мере и конструированию, языков (чешского, норвежского, украинского и т. д.). Эти языки существовали главным образом в устной форме, а значит — в форме многочисленных диалектов. Энтузиасты «национального пробуждения» составили словари, разработали правила, записали, и тем самым каталогизировали устные традиции, и благодаря печатным средствам (газетам, книгам, популярным брошюрам) провели работу по распространению этого знания. В результате то, что существовало в виде разрозненных и крайне подвижных феноменов, получает форму устойчивой целостности — национальной культуры. Последняя в известном смысле была «создана» националистами.</p>
    <p>Продукты деятельности националистов стали эффективными инструментами в борьбе против господства больших языков, являвшихся языками империй.</p>
    <p>Аналогичный процесс шел и в других странах, где местные языки выступили конкурентами имперских языков — прежде всего английского и французского. Результаты этой борьбы очень разнятся. Иногда, как для многих народов Восточной Европы, — удачно. Иногда, и довольно часто, — нет. Например, бретонскому национализму, равно как уэльскому и шотландскому, не повезло. Парижу удалось низвести нефранцузские языки Франции на уровень диалектов, а Лондону — почти полностью элиминировать гэльский как язык общения (хотя в наши дни наблюдается их реанимация<a l:href="#n144" type="note">[144]</a>). Каталанскому и галисийскому национализмам также пришлось уступить натиску со стороны Мадрида, однако последнему не удалось превратить эти языки в диалекты испанского (кастильского).</p>
    <p>Наконец, третий тип национализма, вычленяемый Б. Андерсоном — «официальный»<a l:href="#n145" type="note">[145]</a>. Это национализм имперского государства, пытающегося превратить многонациональное население империи в единую нацию. Классические примеры «официального» национализма дают три последних империи Европы, разрушенные Первой мировой войной — Россия, Турция и Австро-Венгрия. Официальный национализм является своеобразной реакцией правящих кругов на националистические движения подчиненных народов. Его преимущественная форма — насильственная ассимиляция инородцев (для обозначения этой политики Б. Андерсон использует нарицательное имя «русификация»).</p>
    <p>Если изначально члены династии и их окружение культурно, а часто и этнически, серьезно отличаются от своих подданных, то со временем они приходят к осознанию необходимости сблизиться с народом и представить себя в качестве народной, национальной власти. Георг I и Георг II, как и вся королевская фамилия в Великобритании, почти не говорили по-английски. Члены династии Цинь, правившие Китаем с 1644 по 1911 г., будучи родом из Маньчжурии, не говорили по-китайски. И это никого не смущало до самого конца XIX в., когда в среде китайских интеллектуалов получили распространение националистические идеи. Престиж правителей в имперскую, «донационалистическую» эпоху зиждился не на сходстве с подданными, а на их отличии от подданных.</p>
    <p>Русская аристократия на протяжении XVIII — первой половины XIX в. говорит по-французски, тем самым проводя водораздел между образованным обществом и темной массой. Однако по мере подъема низовых национализмов — польского, финского, украинского, грузинского — элиты переориентируются. Они начинают мыслить себя в «национальных» терминах.</p>
    <p>Окончательный, и, заметим, фатальный для судьбы империи, выбор в пользу русификации был сделан в 1880-е гг. в пору царствования Александра III. Строить нацию — значит разрушать империю. Ибо тем самым уничтожается ее опора — имперская, надэтническая лояльность.</p>
    <p>Типология, предложенная Б. Андерсоном, довольно точно описывает как исторические, так и современные разновидности национализма.</p>
    <p>Например, вариант национализма, который Б. Андерсон называет креольским, не ограничивается Латинской Америкой. Он возникает всякий раз, когда на повестку дня выносится вопрос о национальном сообществе, связанном тесными культурными узами с некоторой материнской цивилизацией, но по политическим причинам не являющемся ее частью. Таковы квебекцы по отношению к Франции, северные ирландцы по отношению к Ирландской республике и к Англии, австралийцы и новозеландцы по отношению к Великобритании, граждане ЮАР по отношению к Нидерландам и соседним африканским народам, жители Тайваня по отношению к Китаю. Между относительно недавно возникшими воображаемыми общностями и той страной, от которой они отпочковались, устанавливаются непростые отношения, где притяжение играет не меньшую роль, чем отталкивание. Носителями «креольских» национализмов выступают потомки переселенцев и их детей от смешанных браков.</p>
    <p>Так, начало ирландскому национализму положило в свое время восстание «молодых ирландцев», которые были выходцами из семей, созданных поселенцами из Англии и Шотландии и местных жителей кельтско-католического происхождения, т. е. католиками, не подвергшимися переходу в англиканство.</p>
    <p>Мотором креольских национализмов является попытка выработать и обосновать культурную отличительность от страны, давшей начало новой нации. Понятно, что квебекцы, несмотря на восторженный прием, который они в свое время оказали генералу де Голлю, — не французы, а франкоговорящие канадцы. Сегодняшние австралийцы и новозеландцы решают проблему конструирования национальной идентичности посредством инкорпорирования в англо-кельтскую культуру культур аборигенных народов.</p>
    <p>Иными словами, в данном типе национализма особую роль играет «нациостроительство», которое выражается в выработке культурных отличий как от «материнской» страны, так и от соседей. В качестве примера можно взять Сингапур. Хотя это государство и насчитывает менее чем четыре десятилетия самостоятельного существования, можно говорить о существовании нации сингапурцев, отличной от ее ближайших соседей — жителей Малайзии и Китая. Усилению этих различий способствовал целый ряд факторов. Не в последнюю очередь — особая правовая и политическая система.</p>
    <p>Немаловажную роль в нациостроительстве играет исторический нарратив — возможность построить на основе особой истории свой национальный миф. Такими возможностями в разной мере обладают все «креольские» нации. Например, тайваньцы подвергались «вестернизирующему» влиянию в гораздо большей мере, чем жители материкового Китая.</p>
    <cite>
     <p>С конца XVI в. Тайвань был португальской, а с 1624 г. — голландской колонией, после чего до конца XIX в. входил в состав Китая. После поражения последнего в войне с Японией остров отошел к Японии, под властью которой оставался до 1945 г. Бегство на Тайвань сторонников правительства Гоминьдана привело в 1949 г. к провозглашению на острове Китайской республики. С 1949 по 1979 г. представитель Тайваня занимал в ООН место Китая. За полвека, истекшие после образования тайваньского государства, здесь сформировалась культурно-политическая общность, которую вполне позволительно назвать нацией. Сегодняшние тайваньцы имеют с жителями материкового Китая не меньше различных, чем общих черт.</p>
    </cite>
    <p>Равным образом национализм, обозначенный Андерсоном как «официальный», не ограничивается тремя вышеназванными империями. Под этот тип подпадают любые идеологии ассимиляции: от германизации польских земель в Германии Вильгельма II и франкизации корсиканцев во Франции до попыток японизации Кореи и китайского населения Тайваня, предпринимавшиеся Японией между 1895 и 1945 гг. Вариантом «официального» национализма можно считать и политику китаизации некитайского населения в КНР.</p>
    <p>Азиатским аналогом «лингвистического» национализма, получившего распространение в центрально- и восточноевропейских странах, может служить бенгальский национализм. Он возник как реакция на репрессивную политику официального Пакистана по отношению к языку бенгали и привел в 1971 г. к образованию государства Бангладеш.</p>
    <subtitle><strong>Критика концепции Б. Андерсона</strong></subtitle>
   </section>
   <section>
    <p>При всех достоинствах работы Б. Андерсона к ней могут быть предъявлены серьезные претензии методологического свойства. Первую из них мы адресуем трактовке национализма не как политико-идеологического, а как культурного феномена. Связанные с переживанием членства в нации идеи и эмоции («национализм», «патриотизм») Б. Андерсон склонен рассматривать не в одном ряду с другими идеологиями (либерализмом или фашизмом), а в одном ряду с такими феноменами как «родство» и «религия». Насколько приемлем такой подход?</p>
    <p>Как мы отмечали выше, аналогию между национализмом и религией впервые установил К. Хайес. Националистический дискурс обнаруживает сходство с теологическим в следующих отношениях:</p>
    <p>• идеализация нации и сакрализация государства;</p>
    <p>• коллективная солидарность индивидов достигается через жертву;</p>
    <p>• собственный народ воспринимается как избранный народ.</p>
    <p>Кроме того, идеальные объекты, на которые направлены национальные чувства, отчасти совпадают с объектами, традиционно используемыми религией: Родина, Отечество, Народ, Братство и т. д.<a l:href="#n146" type="note">[146]</a></p>
    <p>Тем не менее отождествление национализма с религией неверно. Национализм не есть ни светский конкурент религии, ни ее духовный эрзац. Национализм — идеология, содержащая в себе религиозный элемент. Эффективность национализма заключается вовсе не в том, что он выступает в качестве «новой религии», а в том, что он придает национальным (культурным и политическим) содержаниям религиозную форму. Или, иначе выражаясь, националистический дискурс позволяет перенести, направить переживания религиозного характера в культурноэтническую сферу<a l:href="#n147" type="note">[147]</a>.</p>
    <p>Аналогия национализма с религией, таким образом, аналитически выигрышна лишь при условии, если не упускать из виду их различия. Это, прежде всего, различие типов общности, к которой апеллируют, с одной стороны, националистический, с другой — теологический дискурс. Общность, к которой адресуется (и создать которую стремится) национализм, — принципиально иная, чем общность, к которой обращена религиозная вера. Общность религии универсальна, общность национализма — партикулярна.</p>
    <p>Отсюда и проистекает неизбежная конкуренция между национализмом и религией. Национальная идентичность, которую формирует национализм, призвана вытеснить конфессиональную, а саму религию (и церковь) — «национализировать». Что же касается случаев, когда предпринимаются попытки превратить национализм в некое подобие светской религии (или когда дело выглядит таким образом), то и в этих случаях нельзя забывать, что национализм не религия, национализм — идеология. У идеологии другие основания и иные функции, нежели у религии.</p>
    <p>Поместив национализм в один ряд с религией, Б. Андерсон недопустимым образом размыл содержание этого понятия.</p>
    <p>Способствовал ли Б. Андерсон прояснению смысла феномена, именуемого национализмом, поместив его в один ряд с «родством»? Прежде чем ответить на этот вопрос, воспроизведем его аргументацию.</p>
    <p>Автор «Воображаемых сообществ» постоянно подчеркивает особую действенность того типа коллективной солидарности, которую способен создать национализм. За нацию люди проливают кровь. В каждой стране множество памятников солдатам, павшим за национальную свободу. В то же время трудно представить себе памятник павшему либералу или неизвестному марксисту. Мы готовы пожертвовать жизнью за Родину, но вряд ли мы принесем такую жертву за Лейбористскую партию или Союз налогоплательщиков. Короче говоря, национальной идентичности, от которой отправляется национализм, присуща осо-</p>
    <p>бая интенсивность. Ничего подобного ни одно конкурирующее с национализмом мировоззрение произвести не в состоянии.</p>
    <p>На мой взгляд, логика Б. Андерсона построена на недостаточно продуманных основаниях. Во-первых, цели, ради которых люди приносят жертвы, носят экзистенциальный, а не идеологический характер. Они лишь задним числом получают идеологическое обрамление. Идеал свободы, в частности, чаще всего побуждающий человека пренебречь инстинктом самосохранения, столь же мало связан с «национализмом», сколь с «либерализмом» или «марксизмом». Во-вторых, Б. Андерсон не задается вопросом, чем обусловлена та специфическая интенсивность, которая сопровождает национальную идентичность. Он исходит из того, что такая интенсивность заложена в самой природе этой идентичности (тогда как в природе идеологической, профессиональной, партийной и т. п. идентичности она не заложена). Тем самым Б. Андерсон изменяет конструктивистскому методу и встает, по существу, на сторону эссенциализма. Он гипостазирует национальную идентичность, отрывает ее от условий ее появления и конкретных форм переживания. Он отвлекается от ситуативного характера индивидуальных и коллективных идентификаций, равно как и от их историчности. В XVIII в. крестьяне торговали фуражом с войсками, с которыми их государь и его гвардия сражались на ратном поле.</p>
    <p>Б. Андерсон совершенно справедливо обращает внимание на опыт совместных жертв и страданий, приносимых войной, который служит основой национальной солидарности. В этом опыте заключен пафос, выражаемый формулами типа «Мы смертны, но Франция вечна». Однако, как замечает Г. Балакришнан, «если бы в мирный период кто-то пожелал бы заявить, что его больше не беспокоит неизбежность собственной смерти, поскольку "Франция пребудет вовеки", многие решили бы, что этот человек сошел с ума»<a l:href="#n148" type="note">[148]</a>. В повседневной жизни современного человека есть множество объектов, вокруг которых может строиться коллективная солидарность. Люди «связывают себя и солидаризируются с широким разнообразием перекрестных объединений, степень их принадлежности к которым можно даже до некоторой степени измерить»<a l:href="#n149" type="note">[149]</a>.</p>
    <p>Объектом сакрализации и соответственно специфически интенсивной солидаризации нация становится в ситуации вооруженного противостояния национальных государств. Это либо войны, которые вели последние друг с другом в период между 1914 и 1945 г., либо войны на почве антиколониального движения после 1945 г. Последним примером тотальной мобилизации на национально-государственной основе стал Карибский кризис 1962 г. Однако через 50 лет после того, как отношения между нациями-государствами были тщательно улажены, тот способ воображения нации, к которому апеллирует Б. Андерсон, выглядит странно. «Споры из-за тарифов, сельскохозяйственных дотаций и периодические битвы футбольных фанатов не заменят вооруженную нацию»<a l:href="#n150" type="note">[150]</a>.</p>
    <p>Приписывая национальной солидарности особую жертвенность, Б. Андерсон не проводит различия между сплочением на национальной (государственной) и на этнической основе. Между тем это разные типы сплоченности и разного типа мобилизации. Они опираются, во-первых, на различные мифы и, во-вторых, на различные организационные ресурсы. Этнический миф (вера в общее происхождение) в самом деле имеет много общего с феноменом «родства». Однако для производства национального мифа — особенно в условиях полиэтнического государства — опереться на этническую общность крайне проблематично. Существенно и различие в институционально-организационном обеспечении национальной и этнической солидарности. Одно дело — группа энтузиастов, призывающих с помощью подручных средств объединиться вокруг общего дела, и другое — государство, в распоряжении которого находятся такие институты как армия, образование, СМИ, полиция, суд и т. д.</p>
    <p>Таким образом, уподобление феномена нации феномену родства лишено аналитической ценности. Более того, понимание нации по аналогии с системой родства противоречит ее пониманию как квазирелигиозной общности. В первом случае коллективная солидарность строится на том же основании, что и кровнородственное объединение (от семьи до племени, клана или тэйпа). Во втором случае в основе коллективной солидарности лежит именно «воображаемая» общность.</p>
    <p>В заключение обратим внимание еще на одно противоречие в концепции Б. Андерсона. С одной стороны, он подчеркивает, что нации образуются на основе (субъективного) национального чувства, пафоса причастности сообществу и т. д. С другой стороны, он показывает, что нации образуются под воздействием (объективных) обстоятельств. Нации — искусственные образования, возникающие благодаря определенным институтам и технологиям (печатный капитализм, консолидированная бюрократия). В принципе это противоречие можно было бы уладить, продемонстрировав, что национальное чувство вырастает из институциональных и технологических нововведений. Но Б. Андерсон этого не делает. Два вышеприведенных тезиса у него механически соседствуют друг с другом.</p>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p><strong>Глава 5. </strong></p>
     <p><strong>Современное состояние дискуссий</strong></p>
    </title>
    <p>Несмотря на все многообразие подходов, характерное для национализмоведения последних десятилетий, эти подходы можно объединить под двумя рубриками — «эссенциализма» (или субстанциализма) и «номинализма» (или инструментализма). К эссенциализму можно отнести примордиализм и историцизм, к номинализму — функционализм и марксизм.</p>
    <p>Если примордиализм представляет собой натуралистическую версию эссенциализма, то историцизм — спекулятивную. Спекулятивный эссенциализм не поддается критике столь легко, как натуралистический. Этот метод заключается в обращении с объектами социальных наук как с устойчивыми и само собой разумеющимися сущностями, субстанциями (отсюда другое возможное обозначение данного подхода — субстанциализм).</p>
    <p>Эссенциализм систематически влечет за собой реификацию социальных феноменов: восприятие того, что возникает и существует в рамках человеческой деятельности, в качестве существующего самого по себе, иными словами, — восприятие отношений в качестве вещей. Эссенциалистская парадигма в изобилии представлена в современной немецкой философской литературе. Одно из самых крупных имен в этом ряду — Курт Хюбнер, труд которого «Национальное» (Das Nationale) недавно был переведен на русский язык<a l:href="#n151" type="note">[151]</a>.</p>
    <p>Для К. Хюбнера и его единомышленников нация не является внеисторическим, квазиприродным феноменом. Она исторична, но вместе с тем субстанциальна.</p>
    <p>Эссенциализму в современной литературе о национализме противостоит парадигма, которую мы обозначили как «номинализм». Номинализм заключается в отрицании онтологического статуса тех феноменов, которые изучаются национализмоведением. Сюда относится и утверждение Геллнера о том, что нации суть фикции, и отрицание «реальности» таких феноменов как национальная идентичность и коллективная память. Так, автор статьи о национализме в англо-американской философской энциклопедии пишет, что «коллективная (историческая) память» — фиктивная величина, поскольку «я не могу помнить того, что случилось до моего рождения»<a l:href="#n152" type="note">[152]</a>. Эта позиция вполне органична для традиции аналитической философии, в которой статус реального закреплен за чувственно воспринимаемыми или эмпирически фиксируемыми явлениями, но она крайне непродуктивна при анализе социальной реальности. Трансляция социального опыта происходит многими путями — от устной передачи из поколения в поколение до закрепления в культурно-символических кодах (монументы, празднования и т. д.). Для воспроизводства коллективной памяти, например, о депортации, совсем не нужен личный опыт каждого индивида. В номиналистской парадигме выдержаны рассуждения немецкого социолога Рудольфа Вальтера о том, что национальной идентичности не существует<a l:href="#n153" type="note">[153]</a>.</p>
    <p>На мой взгляд, номинализм — не только недостаточная, но и ложная альтернатива эссенциализму. Поэтому мы не должны ограничиваться критикой номинализма. Следует поставить вопрос о преодолении самой дихотомии эссенциализма и номинализма.</p>
    <p>Возможность такого преодоления предоставляет методология социального конструктивизма в том виде, как она развита в работах Питера Бергера и Томаса Лукмана, а также Пьера Бурдье.</p>
    <p>К сожалению, социально-конструктивистская методология в литературе о национализме подверглась аберрации, а точнее, вульгаризации. Утверждение, согласно которому нации суть социальные конструкты, означает, прежде всего, то, что они возникли в ходе социальной деятельности и социального взаимодействия, т. е. произведены людьми, «сотворены» под воздействием разного рода социально-исторических обстоятельств. Однако очень многие авторы, как российские, так и зарубежные, склонны редуцировать социальное конструирование к сознательному манипулированию, фабрикации. Равным образом тезис о нациях как «воображаемых сообществах» они склонны понимать как утверждение их «вымышленности», «нереальности»<a l:href="#n154" type="note">[154]</a>.</p>
    <p>С этой оговоркой — о недопустимости вульгаризации конструктивистской методологии — мы считаем социальный конструктивизм стратегией, дающей возможность преодолеть непродуктивное размежевание эссенциализма и номинализма.</p>
    <p>В публикациях последнего десятилетия по теоретическим проблемам изучения национализма отчетливо наметился конструктивистский поворот. Все больше обществоведов, в том числе историков, отказывается от эссенциалистского подхода. Дело не столько в том, что авторы, пишущие на темы «нации и национализма», перестают обращаться с нацией как с вещью или как с естественной, квазиприродной данностью. Такое (примордиалистское) понимание нации — вчерашний день международного национализмоведения<a l:href="#n155" type="note">[155]</a>. Дело, прежде всего, в том, что исследовательский фокус постепенно смещается с субстанций на отношения и с сущностей — на события. Из авторов, заявивших себя последовательными критиками эссенциализма, следует назвать Энтони Гидденса, Крэйга Кальхуна, Катрин Вердери, Ричарда Хэндлера, Джона Лэйтина<a l:href="#n156" type="note">[156]</a>. В российской литературе на антиэссенциалистских позициях стоят В. Тишков, В. Воронков, С. Соколовский, А. Осипов и некоторые другие авторы.</p>
    <p>В специальном выпуске журнала Daedalus, посвященном национализму, К. Вердери сформулировала антиэссенциалистский подход следующим образом: «Не следует видеть в национализме социальную действующую силу и задаваться вопросом о том, плохой он или хороший, либеральный или радикальный, и благоприятствует ли он демократической политике. Вместо этого мы должны спрашивать: каков тот глобальный, социальный и институциональный контекст, в котором различные группы соревнуются за право контроля над этим символом и его значениями?.. Такой подход изымает из национализма суффикс «изм» и вновь возвращает его людям, ограниченным социальными структурами»<a l:href="#n157" type="note">[157]</a>. В том же русле мыслит и Р. Брубэйкер: «Следует задаться не вопросом, "что есть нация?", а вопросом о том, как национальность (nationhood) институционализируется в качестве политической и культурной формы внутри государств и между государствами. Как нация работает в качестве практической категории, схемы классификации, когнитивной рамки? Что заставляет использовать эту категорию государствами или против государств с большей или меньшей степенью эффективности? В силу каких причин усилия политических предпринимателей вызвать нации к жизни (the nation-evoking, nation-invoking efforts) имеют большие или меньшие шансы на успех?»<a l:href="#n158" type="note">[158]</a></p>
   </section>
  </section>
  <section>
   <title>
    <p><strong>Часть III </strong></p>
    <p><strong>Специфика национализма как типа политического дискурса</strong></p>
   </title>
   <section>
    <title>
     <p id="bookmark13"><strong>Глава 1. </strong></p>
     <p><strong>Основные черты националистического дискурса</strong></p>
    </title>
    <subtitle id="bookmark14">Понятие дискурса</subtitle>
    <p>В современной социальной науке дискурсом называют определенный способ употребления языка. От того, в рамках какого дискурса мы находимся — научного, религиозного, политического, медицинского, психоаналитического и т. д., — зависит, каким образом мы воспринимаем и осваиваем окружающий нас мир. Можно сказать, что дискурс — это закрепленный в языке способ упорядочения социальной реальности. В той мере, в какой социальная реальность дана нам в качестве дискурсивно организованной реальности, дискурс становится элементом, частью этой реальности.</p>
    <p>Категория «дискурс» шире категории «идеология». Всякая идеология имеет дискурсивный характер, но не всякий дискурс идеологичен.</p>
    <p>Ниже мы попытаемся выявить специфику национализма как особого рода идеологического дискурса. Мы знаем, что национализма как такового не существует. Он существует лишь в той или иной форме — либеральной, консервативной, реформистской, реакционной и т. д. Вместе с тем, вычленяя такой объект анализа как «националистический дискурс», мы позволяем себе отвлечься от этого обстоятельства. Националистический дискурс — аналитическая модель, которая дает возможность сопоставить друг с другом различные идеологические конфигурации, а также проследить, из каких элементов эти конфигурации состоят.</p>
    <p>В последние годы в России появился ряд исследователей, которые развивают взгляд на национализм, предложенный Бенедиктом Андерсоном. Национализм, согласно этому подходу, следует анализировать не в качестве идеологии, а в качестве универсальной культурной системы, когнитивной карты, к которой наши современники прибегают так же, как наши предки прибегали к христианству или к языческой мифологии. Развивая эту мысль британского ученого, Алексей Миллер говорит о «националистическом дискурсе» как о вместилище для всех участников публичных и научных дискуссий о национализме<a l:href="#n159" type="note">[159]</a>. Уже в силу самого факта, что тот или иной политик или ученый включился в дебаты о нации, национальной идентичности, национальных интересах, патриотизме и т. д., он находится внутри «националистического дискурса». На мой взгляд, здесь имеет место, во-первых, нестрогое употребление термина «дискурс». Оно используется А. Миллером в том же значении, какое имеет в обыденном языке. По-французски, например, discourse означает то же, что дискуссия, рассуждение, дебаты. "Discourse de la methode" Рене Декарта — это, как вполне точно передает русский перевод, «Рассуждение о методе». Однако в том употреблении, которое это слово приобрело благодаря Ролану Барту и в особенности Мишелю Фуко, «дискурс» стал техническим термином, имеющим гораздо более узкое значение. Во-вторых, если принять понятие «националистического дискурса», предлагаемое А. Миллером, содержание этого выражения безнадежно размывается. Оно перестает быть аналитическим инструментом, поскольку утрачивает смыслоразличительную функцию. Представителями «националистического дискурса» оказываются как Владимир Жириновский, так и Егор Гайдар.</p>
    <p>Одним из авторов, попытавшихся описать структуру националистического дискурса, был британский философ и историк Исайя Берлин<a l:href="#n160" type="note">[160]</a>. В числе элементов данной структуры он выделил следующие:</p>
    <p>• убеждение в том, что принадлежность нации представляет собой фундаментальную характеристику человеческого существования;</p>
    <p>• представление о нации как об организме и о взаимодействии между членами нации как членами единого организма;</p>
    <p>• вера в моральный приоритет принципа нации: некоторое действие является хорошим (морально одобряемым) не потому, что соответствует определенному нравственному критерию, а потому, что служит пользе нации, которой принадлежит говорящий;</p>
    <p>• выдвижение «нации» в качестве главного основания всех притязаний на власть и авторитет.</p>
    <p>Эти положения можно считать базисными элементами националистического дискурса. Они удерживаются, независимо от того, какой перед нами национализм — «освободительный» или «реакционный», «консервативный» или «реформаторский», «гуманистический» или «агрессивный». При этом ни в коем случае нельзя забывать, что описанный здесь дискурс — аналитический конструкт и что в «чистом» виде он нигде не встречается. В идеологии действующих политических субъектов можно найти лишь отдельные элементы этого дискурса, включенные в состав достаточно эклектичных и противоречивых конгломератов.</p>
    <p>Различные идеологии — это соперничающие (и в то же время и сотрудничающие) друг с другом дискурсы. Например, в идеологии НСДАП — «национал-социализме» — присутствовали элементы расистского, социал-дарвинистского, оккультистского, романтически-почвеннического, социалистического и националистического дискурсов. В марксизме времен самих Маркса и Энгельса (не говоря уже о «марксизме-ленинизме» советской партноменклатуры) мирно соседствовали гегельянство, утопический социализм, анархизм, квазирелигиозный мессианизм и т. д. В идеологии КПРФ левопопулистский дискурс сочетается с этатистски-консервативным и этнонационалистическим.</p>
    <p>Коль скоро дискурс задает определенную картину мира, уместно бросить взгляд на содержание фрагментов, из которых составлена националистическая картина мира. Для этого нам придется обратиться к истории мысли.</p>
    <p>Особую роль в становлении национализма сыграл Иоганн Готфрид Гердер. У великого немецкого просветителя можно найти, по крайней мере, три положения, имеющие для националистической аргументации первостепенную важность.</p>
    <p>Во-первых, Гердер, хотя и убежден в единстве человеческого рода, понимает это единство как многосоставное, данное через многообразие народов.</p>
    <p>Во-вторых, Гердер был одним из первых теоретиков «национального характера». Добрая половина «Идей к философии истории человечества» (1791) посвящена рассуждениям о душевной конституции того или иного «народа». Автор обращается при этом с «народами» как с коллективными личностями, и для тех личностей, которые ему по каким-то причинам показались несимпатичными, не жалеет уничижительных выражений.</p>
    <p>В-третьих, у Гердера впервые сформулирована такая принципиальная для будущих идеологов национализма мысль, как этнический базис государственности. «Природа воспитывает людей семьями, и самое естественное государство — такое, в котором живет один народ, с одним присущим ему национальным характером»<a l:href="#n161" type="note">[161]</a>. «...Кажется, что ничто так не противно самим целям правления, как неестественный рост государства, хаотическое смешение разных человеческих пород и племен под одним скипетром»<a l:href="#n162" type="note">[162]</a>.</p>
    <p>То, что Гердер писал об империях, было настоящим бальзамом на раны интеллектуалов, мечтавших о самостоятельной государственности для своей страны: «Словно троянские кони, сходятся эти махины, обещают друг другу бессмертие, но ведь они лишены национального характера, в них нет жизни, и лишь проклятие рока обречет на бессмертие силой пригнанные друг к другу части, ведь искусство государственного правления, породившее их, играет народами и людьми, словно бездушными существами. Но история показывает нам, что такие орудия человеческой гордыни сделаны из глины и, как всякая глина, распадутся на земле в пыль и прах»<a l:href="#n163" type="note">[163]</a>. Не случайно Гердером вдохновлялись и Джузеппе Мадзини, и Ян Амос Каменский, и многие другие общественные деятели из Центральной и Восточной Европы, боровшиеся с гнетом Габсбургской и Османской империй.</p>
    <p>Теоретиком и адептом национализма был Иоганн-Готлиб Фихте. Каждая нация, по Фихте, представляет собой органическое единство. Подлинная свобода индивида возможна только при условии его самоотождествления с нацией. У каждой нации своя миссия<a l:href="#n164" type="note">[164]</a>. Для создания единой и сильной нации нужны специальные меры, в том числе принуждение. В особенной мере принуждение показано в сфере образования. Вожди нации должны следить за неукоснительным соблюдением канонов национального образования, например, за содержанием языка в чистоте.</p>
    <p>Эти тезисы были выдвинуты Фихте в «Речах к немецкой нации», которые философ прочел студентам университета Йены зимой 1807/08 гг., т. е. в момент наполеоновского нашествия. Нации, к которой обращался оратор, не существовало как политического единства. Но она существовала в воображении Фихте и его слушателей в качестве языкового единства. Язык, по Фихте, есть «первооснование» национального бытия. Эту же мысль полутора десятилетиями ранее развивал и Гердер. Но если для Гердера каждый язык уникален и самоценен, то Фихте устанавливает между ними иерархию. Немецкий язык, в отличие от отпрысков латыни (французского, итальянского, испанского) и такого «бастарда» как английский, сохранил чистоту и естественность, полагал Фихте. В нем — исток естественности и чистоты германской культуры, которую немецкий народ пронес сквозь века (опять-таки в отличие от растерявших изначальный культурный потенциал соседних народов).</p>
    <p>Фихте всерьез верил, что ценность того или иного языка — объективный критерий ценности народа, являющегося его носителем. Кроме того, он верил, что существует связь между языком и культурой, с одной стороны, и достижениями того или иного народа, с другой. Отсюда шовинистические построения философа, сделавшие его одним из самых печатаемых авторов в Третьем рейхе.</p>
    <p>Немецкий экономист Фридрих Лист (1789—1846) считал нации «сообществами воли», которые потенциально способны создавать самостоятельные хозяйственные и политические целостности. Такой целостностью должна была, по мысли Ф. Листа, стать Германия, которая при его жизни была раздроблена на несколько десятков государств. Национальная экономика должна служить усилению национального государства, а потому внутренний рынок не следует открывать для иностранных хозяйственных агентов. Отсюда идея высоких таможенных барьеров и других мер государственного протекционизма<a l:href="#n165" type="note">[165]</a>.</p>
    <subtitle>Суггестивность националистического дискурса</subtitle>
    <p>Национализм, по замечанию Юргена Хабермаса, нашел практический ответ на теоретически неразрешимый вопрос<a l:href="#n166" type="note">[166]</a>. Это вопрос о легитимации границ современного «национального государства». Последние сложились в результате захватов, войн, соглашений, новых войн и новых соглашений. Одним словом, они сложились случайно. В рамках государств — и не без их усилий — сформировалось «национальное самосознание» — восприятие гражданами государства себя в качестве членов одного коллектива, нации. Это сознание, как показали социологи и антропологи, является артефактом. Однако оно проектирует нацию как нечто естественное и органическое. Оно воображает нацию как сущность, выросшую из глубинных исторических корней и нашедшую свое высшее проявление в форме государства. Благодаря этому представлению о естественности нации законодательство, писаное право и прочие черты (искусственного) социального порядка, сложившегося в пределах государства, более не требуют оправдания. Они оправданы самим фактом существования нации. «Вот почему обращение к нации и ее историческим корням порой маскирует случайный характер того, чему случилось стать государственными границами. Национализм придает этим границам и реальному составу политического сообщества ауру мнимой сущности и унаследованной легитимности»<a l:href="#n167" type="note">[167]</a>.</p>
    <p>Современному государству недостает легитимности, ее дефицит свойствен всем либеральным демократиям. «Воля народа», к которой апеллирует либеральная демократия, — слишком эфемерное образование, чтобы на нее можно было опереться в оправдании и обосновании власти. «Нация», от имени которой осуществляется правление в «национальном государстве» — это идея и ожидание, а не эмпирически данная переживаемая реальность. Может ли быть преодолен этот легитимационный дефицит? Национализм делает такую попытку тем, что начинает мыслить нацию не как абстрактное политическое тело, а как чувственно-конкретное. Это тело явлено (буквально: воплощено) в церкви, в исторических и культурных символах, а иногда и в фигуре монарха. Не случайно многие националисты XX в. (например, Шарль Моррас и его соратники по Action franсaise) были убежденными монархистами. Не случайно Муссолини не рискнул упразднить институт монархии в Италии — тем самым он бы делегитимировал собственный режим.</p>
    <p>Власть становится легитимной тогда, когда осуществляется не на основе голого принуждения, а на основе авторитета. Существуют, как мы знаем от М. Вебера, три основные формы авторитета:</p>
    <p>• традиционный (основанный на исторически сложившейся практике);</p>
    <p>• харизматический (основанный на харизме вождя);</p>
    <p>• легально-рациональный, или бюрократический (основанный на подчинении правилам и процедурам).</p>
    <p>Подчинение авторитету третьего типа проблематично. Ему недостает символического обеспечения. Он лишен той эмоциональной привлекательности, которой обладает авторитет традиционный или харизматический.</p>
    <p>В сегодняшнем обществе мы довольно часто наблюдаем рудиментарные формы традиционной легитимности — уважения к власти, основанного на уважении к традиции. Король в Испании, император в Японии, королева в Великобритании, а также монархи в Швеции, Дании, Бельгии, Лихтенштейне, Норвегии, хотя и не обладают реальной властью, являются факторами общественной — национальной — интеграции. Традиционная легитимация власти здесь носит именно рудиментарный характер, поскольку не вытесняет, а лишь дополняет легально-рациональную. Подчиняться закону в либерально-демократическом государстве обязаны даже монархи.</p>
    <p>Итак, национализм предлагает компенсировать легитимационный дефицит либеральной демократии за счет перевода понятия нации из политико-правового в культурно-исторический (часто и в этнический) план. Но такая компенсация может привести к упразднению самой либеральной демократии. Если членство в нации интерпретируется по модели родства, а принадлежность национальному сообществу мыслится как принадлежность организму, то полития — по определению открытое, «инклюзивное» (включающее) политическое сообщество — становится закрытым, квазиорганическим (а потому — «эксклюзивным») сообществом.</p>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p id="bookmark15"><strong>Глава 2. </strong></p>
     <p><strong>Национализм и либерализм</strong></p>
    </title>
    <subtitle id="bookmark16">Либерализм и демократия</subtitle>
    <p>Анализируя отношения национализма с его главными конкурентами и союзниками — либерализмом и социализмом, мы будем вынуждены делать целый ряд логических и исторических уточнений. Начнем с прояснения взаимоотношения между националистическим, демократическим и либеральным дискурсами.</p>
    <p>Либеральный и демократический дискурсы стоит отличать друг от друга. Принцип свободы и принцип равенства плохо совмещаются друг с другом. Нельзя утвердить всеобщее равенство, не ограничив свобод некоторых индивидов. Нельзя обеспечить защиты индивидуальных свобод, не погрешив против идеала всеобщего равенства. Правление закона, из которого исходит либерализм, — совсем не правление большинства, которое образует стержень демократии. Согласно либеральному пониманию закона, требования последнего должны быть осуществлены даже в том случае, если это противоречит воле большинства. Если же во главу угла будет поставлен принцип большинства, кто защитит права меньшинств? Вот почему отцы-основатели Америки видели в демократии угрозу свободе. Вот почему либеральный политический строй задумывался как ограничитель демократическому волеизъявлению. Неограниченная воля большинства вполне в состоянии привести к власти диктатора.</p>
    <p>Коллизия либерализма и демократии восходит к размежеванию в политической философии Нового времени относительно природы права. Классики либеральной мысли, от Джона Локка до Алексиса де Токвиля, исходили из того, что в основании законодательства лежит Разум. Разум выше суверенной «воли народа», в которой усматривают источник правопорядка теоретики демократии, начиная с Руссо. Эта коллизия была сглажена в политической системе либеральной демократии. Либеральная демократия пытается примирить две взаимоисключающие концепции равенства — формального равенства перед законом и социального равенства — равенства, понимаемого в терминах справедливости.</p>
    <p>Либеральная демократия строится, с одной стороны, на демократическом принципе равенства (том самом принципе, который заложен в концепции «суверенитета народа»), с другой же стороны, она ограничивает «суверенитет народа» законом — Конституцией. Конституция призвана ограничить власть «народа», т. е. большинства, иначе частные свободы индивидов могут непоправимо пострадать.</p>
    <p>Вот как сформулировал либеральные опасения перед не ограниченной законом демократией Джон Стюарт Милль: «...Такие фразы как "самоуправление", "власть народа над самим собой" не совсем точны. Народ, облеченный властью, не всегда представляет тождество с народом, подчиненным этой власти... Кроме того, воля народа на самом деле есть не что иное, как воля наиболее многочисленной и наиболее деятельной части народа, и потому против ее злоупотреблений также необходимы меры, как и против злоупотреблений любой власти»<a l:href="#n168" type="note">[168]</a>.</p>
    <subtitle>Национализм versus либеральная демократия</subtitle>
    <p>Грузинский политолог Гия Нодия заострил внимание исследователей на том обстоятельстве, что национализм и демократию можно разделить лишь теоретически — практически они, как правило, неразделимы. Более того, демократическое преобразование общества, по мнению Г. Нодия, вряд ли может осуществиться в иных формах, кроме (демократического) национализма. В пользу своей позиции он высказывает следующие аргументы.</p>
    <p>Определение того, кто входит в «мы-сообщество», называемое народом (нацией), а кто в него не входит, т. е. должен быть исключен из политии, не может быть абсолютно рациональным. В этот процесс с самого начала вплетены исторические, лингвистические, религиозные, т. е. «культурные», факторы в широком смысле слова. Поэтому нация, от имени которой провозглашается суверенитет, чаще всего мыслится в культурноэтнических терминах. На индивидов с иной культурной лояльностью смотрят с подозрением. В них видят «пятую колонну». Так, например, демократическая трансформация постсоветской Грузии во многом потому и потерпела неудачу, что часть населения страны (абхазы, аджарцы, осетины) с самого начала не чувствовала себя принадлежащей грузинской нации. В результате возникли межэтнические войны, ослабившие государство экономически и политически и поглотившие те материальные и институциональные ресурсы, которые могли быть использованы для социальных преобразований<a l:href="#n169" type="note">[169]</a>.</p>
    <p>Эти аргументы, без сомнения, достаточно весомы. Тезис о наличии связи между политической и культурной консолидацией представляется даже бесспорным. И все же с общей логикой Гия Нодия, а тем более с его выводами вряд ли можно согласиться.</p>
    <p>Хотя и верно то, что «народ», объявляемый источником власти, должен быть не абстрактным конгломератом рациональных индивидов, а исторической (языковой, культурной и т. д.) общностью, эту общность можно по-разному дефинировать. Можно, в частности, — на уровне Основного закона — оговорить его многосоставность (политэтничность и поликонфессиональность), а можно — как и поступают националисты — законодательно привилегировать одну группу, объявив ее «государствообразующей», «коренной» и т. д. Например, Конституции Эстонской и Латышской республик, объявляя высшим и единственным источником власти «народ», дают, по существу, этническую дефиницию народа. Тем самым некоренное, русскоязычное население фактически исключается из политии. На отказ в политическом участии этнических неэстонцев и нелатышей нацелены и законодательства о гражданстве и о языке, принятые в этих странах<a l:href="#n170" type="note">[170]</a>. В Конституции республики Македония, образовавшейся после распада Югославии в 1992 г., до недавнего времени провозглашалось, что она является православной страной. При этом пятую часть граждан составляли этнические албанцы, исповедующие ислам. Тем самым 20 процентов населения оказались исключенными из национального сообщества, что имело своим следствием жестокие межэтнические столкновения, едва не закончившиеся развалом государства<a l:href="#n171" type="note">[171]</a>.</p>
    <p>Г. Нодия утверждает, что демократические движения в бывших республиках Советского Союза были движениями националистическими. Это не совсем точно. И «Саюдис» в Литве, и «Народный фронт» в Азербайджане, и аналогичные организации во многих других республиках поначалу артикулировали свои притязания в общедемократических терминах. Они не случайно пользовались поддержкой меньшинств. Нелитовское население в Литве в конце 1980-х гг. с энтузиазмом поддерживало требование отделения (демократического) Вильнюса от (недемократической) Москвы. Националистическое перерождение этих организаций произошло позднее.</p>
    <p>Совсем неочевидно, что является большим препятствием для эффективного правления: вытекающая из идеалов национализма политика форсированной культурно-этнической гомогенизации населения или предполагаемая либеральной демократией терпимость к культурной неоднородности. Либерализм пусть и не обеспечивает национального энтузиазма представителей доминирующей этнической группы, но и не провоцирует социальное напряжение на этнической почве. Не будь правящие круги в Молдове националистически настроены, они бы не провозгласили молдавский язык единственным государственным языком и признали официальное двуязычие. В итоге не разразилась бы война в Приднестровье, главным мотивом которой был страх русскоязычного населения области перед румынизацией.</p>
    <p>Предсказания всегда сомнительное занятие, особенно задним числом. Однако многие эксперты сходятся во мнении, что если бы не рвение новых правителей Молдовы (а также Хорватии, Сербии, Боснии-Герцеговины) по части приведения культурно-этнических границ в соответствие с политическими границами, разрушительных конфликтов удалось бы избежать. Есть и положительные примеры. Приди к власти на Украине не прагматики (сначала А. Кравчук, затем Л. Кучма), а деятели «Руха» и других этнонационалистических движений, политика социального исключения на языковой основе приняла бы более жесткие формы. И кто знает, сохранили ли бы лояльность Киеву жители Донбасса и других районов Левобережья.</p>
    <p>Возвращаясь к тезису о национализме как императиве эффективного правления, зададимся следующим вопросом. Если население государства этнически неоднородно, означает ли это, что оно может развиваться лишь по двум сценариям — националистическая демократия (дробление «многонационального» образования на более однородные «национальные» единицы) или националистический авторитаризм (насильственное нациостроительство)? Опыт современных демократий доказывает, что существуют иные возможности. Государственная интеграция может осуществляться по другому сценарию. К их числу относятся защита прав меньшинств и политика культурного плюрализма («мультикультурного общества»), о которых пойдет речь ниже.</p>
    <p>Разумеется, на приведенные аргументы можно возразить, указав на то, что политическая реальность редко соответствует либерально-демократическим идеалам и что костюмы современных государств скроены, как правило, по националистическим лекалам. Этнический состав политических элит и соответственно доступ к власти и ресурсам всегда имеют тенденцию к перекосу в пользу одной группы (сербы в Югославии, русские и обрусевшие украинцы и белорусы в СССР, хиндустанцы в Индии, протестанты англо-саксонского происхождения в США и т. д.). Но одно дело конкретные механизмы власти и конкретные группы влияния, и совсем другое — официальные политические установки. Одно дело — начальник отдела кадров, делающий преференции для одних и отказывающий в рабочем месте другим, и совсем иное дело — закрепленное в законодательстве привилегирование одних и соответственно дискриминация других.</p>
    <p>Может ли представитель нетитульной национальности занимать ответственный государственный пост, включая высший? Демократический и националистический ответы на данный вопрос разнятся. Так, в Конституции Республики Татарстан, принятой в начале 1990-х гг., было закреплено положение, согласно которому на должность президента республики мог баллотироваться только человек, владеющий татарским языком. Десятью годами позже это положение было опротестовано прокурором республики на том основании, что оно носит дискриминационный характер по отношению к татарстанцам, не являющимся этническими татарами. Протест прокурора был удовлетворен Верховным судом РФ, и Основной закон Татарстана был приведен в соответствие с либерально-демократическими нормами.</p>
    <subtitle>Демократия и национализм в философии Руссо</subtitle>
    <p>Руссо был демократическим мыслителем. Но его нельзя назвать мыслителем либеральным.</p>
    <p>На вопрос, как возможно политическое сообщество (государство), Руссо отвечает концепцией «общественного договора». Государство — результат соглашения, в результате которого индивиды отказываются от своих частных воль в пользу общей воли. Трактовка общей воли резко отличает Руссо от других теоретиков общественного договора, в частности от Локка и Гоббса. Причем демократ Руссо оказывается даже дальше от либерализма, чем консервативно настроенный Гоббс.</p>
    <p>Расхождение между Руссо и Гоббсом касается, прежде всего, вопроса об источнике законодательства и о гарантиях соблюдения законов. Как обеспечить индивидам безопасное и благополучное существование, если они, во-первых, склонны ставить личное благо выше общего и, во-вторых, часто заблуждаются относительно того, в чем общее благо состоит? Ответ Гоббса гласит: суверенитет отчуждается от граждан и передается государству. Актом общественного договора индивиды отказываются от преследования частных целей и соглашаются повиноваться некоторому верховному правителю. Государство-суверен в лице монарха или группы лиц издает законы, следит за их соблюдением и грозит неминуемым наказанием в случае их несоблюдения. Таким образом, граждане (народ) — это объект власти, но не ее субъект.</p>
    <p>Ответ Руссо гласит: народ является одновременно и объектом власти, и ее субъектом, источником. Суверенитет неотчуждаем от народа. Народ самозаконодателен. Общество является сувереном, поскольку дает законы самому себе.</p>
    <p>Отсюда вытекает очень важное следствие. Между Сувереном (народом, обществом<a l:href="#n172" type="note">[172]</a>) и индивидами (гражданами) нет опосредования. В результате возникает образ всеохватывающего — тотального — общества. В таком рассуждении Руссо многие исследователи усматривают теоретическую возможность тоталитаризма. В модели демократии, создаваемой французским мыслителем, нет противовеса установлению тирании большинства. Общая воля — абсолютно адекватное выражение общественного блага. Общая воля не может заблуждаться. Устремления частных лиц либо совпадают с общей волей, либо — нет, что хуже для них. Правда, в текстах самого Руссо прямых панегириков диктатуре не найти. Но рассуждений, диктатурой чреватых, в них достаточно. Чего стоит, например, его возражение против образования гражданами частных ассоциаций<a l:href="#n173" type="note">[173]</a> или его тезис о необходимости преподавания в школах гражданской религии, где учеников бы обучали смотреть на общество как на высший авторитет и объект поклонения. Обычную религию (в частности, христианскую) Руссо предлагает запретить, поскольку она направляет привязанность граждан на иные объекты, нежели общество.</p>
    <p>И все же изображать Руссо как предтечу тоталитаризма означало бы рисовать на него карикатуру. В его работах множество фрагментов, в которых он выступает скорее как представитель либеральной, чем радикальной демократии. Так, в трактате «О политической экономии» Руссо заявляет, что право собственности — «самое священное из прав граждан», причем в некоторых отношениях «более важное, чем свобода». Руссо далек и от иллюзий относительно демократии как универсальной формы правления. «Если брать этот термин в точном его значении, — пишет Руссо о демократии, — то никогда не существовала подлинная демократия, и никогда таковой не будет. Противно естественному порядку вещей, чтобы большое число управляло, а малое было управляемым»<a l:href="#n174" type="note">[174]</a>. Демократическое правление Руссо считал реализуемым только для небольших государств<a l:href="#n175" type="note">[175]</a>. Для государств средних Руссо считает более приемлемым аристократическое правление, а для крупных — монархическое.</p>
    <p>Вполне в унисон с идеалом меритократии, характерным для либеральной политической философии, Руссо не раз скептически высказывался о способности «народа»<a l:href="#n176" type="note">[176]</a> создавать законы. В «Проекте конституции для Корсики» он прямо пишет о том, что народ «нуждается в поводыре», а в «Общественном договоре» отождествляет народ с толпой<a l:href="#n177" type="note">[177]</a>. Наконец, (либеральный) принцип свободы для Руссо — один из базисных принципов политического устройства. «Поскольку всякий человек рождается свободным и хозяином самому себе, никто не может ни под каким предлогом подчинить его без его согласия»<a l:href="#n178" type="note">[178]</a>.</p>
    <p>Итак, линии мысли Руссо ведут как к Робеспьеру и якобинцам, так и к Канту и Карамзину<a l:href="#n179" type="note">[179]</a>. Могут ли они привести нас к Фихте? Здесь мы непосредственно подходим к вопросу о связи между Руссо и национализмом.</p>
    <p>Близость Руссо к национализму проявляется, прежде всего, в том, что он отходит от философских установок просветителей. Сущностной чертой Просвещения был рационализм. Когда просветители говорили о свойственных человеку аффектах (страстях), они исходили из равноудаленности аффектов по отношению к разумной природе человека. Руссо же считает, что наши аффекты по отношению к нашему сообществу изначально сильнее, чем аффекты по отношению к человечеству в целом.</p>
    <p>Энциклопедисты видят задачу образования в просвещении, понятом в буквальном смысле слова: в высвечивают темных старом души светом разума, а значит — в освобождении сознания от предрассудков. В противовес этому идеалу Руссо усматривает мель образования в формировании не представителей абстрактного человечества, а представителей конкретного культурно-исторического сообщества, народа. В «Рассуждении об управлении Польшей» (1782), например, Руссо пишет, что учителями в польских школах должны служить не иностранцы, а поляки н что воспитывать своих учеников они должны так, чтобы те к двадцати годам становились не людьми, равными всем прочим людям, а поляками<a l:href="#n180" type="note">[180]</a>.</p>
    <p>Руссо не верит в реальность всеобщего, универсального законодательства, Законы хороши не сами по себе (не в силу их согласия с требованиями абстрактной разумности), а лишь в том случае, если они соответствуют традиции (обычаям, привычкам, верованиям) того или иного народа. «Русские никогда не станут истинно цивилизованными, так как они подверглись цивилизации чересчур рано»<a l:href="#n181" type="note">[181]</a>. По мнению Руссо, Петр Великий поторопился. «Он понимал, что его народ был диким, но совершенно не понял, что он еще не созрел для уставов гражданского общества». Ошибку царя-реформатора Руссо видит в том, что он «хотел создать немцев, англичан, хотя надо было начать с того, чтобы создавать русских»<a l:href="#n182" type="note">[182]</a>.</p>
    <p>Эти мысли Руссо на первый взгляд неотличимы от рассуждений консервативных романтиков и романтических националистов первой трети XIX в. А именно: законы, для того чтобы они могли работать, должны соответствовать духу народа; если же этот дух обнаруживает несовместимость с требованиями «гражданского разума», от них следует отказаться; не стоит переделывать в соответствии с идеалами абстрактной разумности тех, кто к этим идеалам не расположен. По убеждению Руссо, навязывать гражданские добродетели, в самом деле, не следует. Но помочь обществу до них дорасти — задача мудрого правления. Процитируем еще раз самого Руссо: «Он (Петр Первый. — В. М.) хотел сразу просветить и благоустроить свой народ, в то время как его надо было еще приучать к трудностям этого... Он помешал своим подданным стать тем, чем они могли бы стать, убедив их, что они были тем, чем они являются»<a l:href="#n183" type="note">[183]</a>.</p>
    <subtitle id="bookmark17">Противоположность либерального и националистического дискурсов</subtitle>
    <p>Взятые в идеально-типическом измерении, дискурсы национализма и либерализма представляют собой взаимную противоположность. Продемонстрируем ее в таблице 2<a l:href="#n184" type="note">[184]</a>.</p>
    <p><emphasis>Таблица 2. Противоположность национализма и либерализма</emphasis></p>
    <p><image l:href="#img_5.png"/></p>
    <p><emphasis>Таблица 2 (продолжение)</emphasis></p>
    <p><image l:href="#img_6.png"/></p>
    <p>Противоположность (логико-теоретическая, не историческая) либерализма и национализма обусловлена различием их подходов к проблеме легитимации.</p>
    <p>В самом деле, каким образом может быть оправдана и обоснована власть? При каких условиях некоторый социальный порядок может считаться легитимным? Существуют, строго говоря, два основных ответа на этот вопрос, которые хорошо иллюстрирует следующая схема, предложенная Жаном-Франсуа Лиотаром и представленная нами в виде таблицы 3<a l:href="#n185" type="note">[185]</a>.</p>
    <p><emphasis>Таблица 3. Два типа легитимации власти</emphasis></p>
    <p><image l:href="#img_7.png"/></p>
    <p>Первый подход, провозглашая «торжество Закона», полностью отвлекается от исторической конкретики. Правление закона (rule of law) не нуждается в обращении к специфическим особенностям того или иного коллектива (народа, нации). Закон действует не потому, что выражает чью-то (партикулярную) волю, а потому, что он (универсально) разумен. Согласно другому подходу, социальные и политические институты только тогда могут считаться легитимными, когда соответствуют традиции. А носителем традиции всегда выступает конкретная общность — языковая, религиозная и т. д.</p>
    <p>В первом случае, когда апеллируют к «воле народа» как источнику легитимности власти, последняя выступает как чисто политический (и правовой) принцип. Во втором случае «народ», на волю которого опираются, есть сообщество происхождения. Правовая аргументация здесь подменяется (или «дополняется») этнической.</p>
    <p>Стоит еще раз напомнить то, о чем мы говорили в главе первой. Принцип «нации» изначально амбивалентен. Он может быть использован и в ходе легитимации первого типа (через анонимный закон), и легитимации второго типа (через идентичность общности). Провозглашение верховенства «нации» — это и провозглашение демократического суверенитета (власти народа, «демоса»), и апелляция к конкретно-историческому сообществу — «этносу». Отсюда и проистекает дилемма либерализм — национализм. Либерализм подчеркивает гражданский смысл понятия «нация». Нация — это прежде всего сообщество, основанное на общем (само)управлении. Национализм делает упор на этническом (культурно-этническом) значении этого понятия. Нация здесь — сообщество, основанное на общей культуре и общем происхождении (вернее, на вере в общее происхождение).</p>
    <p>Логико-теоретическую несовместимость национализма и либерализма можно проиллюстрировать на примере истолкования этими идеологиями отношения государство — общество. Либерализм понимает данное отношение как оппозицию.</p>
    <p>Государство как институт, связанный с отправлением власти, представляет собой структуру, не идентичную структурам гражданского общества. Гражданское общество есть совокупность институтов, характеризующихся автономией от государства. Интересы государства и интересы граждан, составляющих общество, часто не совпадают. Поэтому важнейшая задача гражданского общества — служить своеобразным противовесом государству, блокируя возможный произвол властьимущих по отношению к индивидам.</p>
    <p>Национализм стирает грань между государством и обществом. Если общество — это нация, а нация есть некое нерушимое единство, то проводить различие между государством и обществом не только не нужно, но и вредно. С другой стороны, если государство — это политическое исполнение нации, ее истинное выражение и завершение, то интересы государства и интересы нации суть по определению одно и то же.</p>
    <p>Устранив зазор между государством и обществом, национализм подчиняет общество государству. Лояльность граждан национальному государству безгранична. Отношения между индивидами и национальным целым выстраиваются по патерналистскому образцу. Верность отечеству так же естественна, как верность отцу. Предательство интересов государства так же постыдно, как предательство собственных родителей.</p>
    <p>Поэтому Алексей Митрофанов вполне последователен, когда утверждает, что «Рухнама» Сапурмарата Ниязова — литературный и культурный шедевр, и сожалеет, что подобного произведения не существует по-русски. Рядовые члены нации должны любить своего лидера. Эта любовь — залог общественной (национальной) интеграции. Без нее обществу грозит распад. Только став нацией, т. е. коллективным телом, общество обретает необходимое единство. Общество, не ставшее нацией, представляет собой конгломерат частных воль. Эту логику разделяют националисты самых разных мастей, и рассуждения лидеров ЛДПР полностью вписывается в русло, проложенное Фихте.</p>
    <subtitle>Национализм и либерализм: историческое измерение</subtitle>
    <p>Будучи несовместимы логико-теоретически, национализм и либерализм совместимы практически. Я имею в виду не только возможность тактических союзов либералов и националистов, но и переплетение националистических и либеральных постулатов в мировоззрении конкретных политических акторов. На этом фоне выражение «либеральный национализм» перестает казаться оксюмороном.</p>
    <p>Роман либералов с националистами начинается во вторую треть XIX в., когда впервые выдвигается «принцип национальности» — самоуправления национально-культурных общностей. В самом этом принципе очевидным образом просматривается распространение либеральных принципов на внешнеполитическую сферу. Если либерализм провозглашает свободу, субъектом которой являются индивиды, то почему не расширить этот принцип, сделав субъектами свободы нации?</p>
    <p>Э. Хобсбаум выделяет исторический отрезок длиной в полвека — приблизительно с 1830-х до 1880-х гг., когда либеральные и националистические силы выступали более или менее единым фронтом<a l:href="#n186" type="note">[186]</a>. В стремлении маленьких наций освободиться из-под опеки больших усматривали подтверждение либерального тезиса о неминуемом торжестве свободы и прогресса. Правда, притязания на государственность признавались далеко не за всеми нациями, а лишь за достаточно крупными (принцип «порога», или «минимальной достаточности»). Тогдашний либерализм исходил из представления о прогрессе как восхождении истории от низших стадий к высшим — от семьи и племени, через стадии провинции и нации к всемирной экономической и политической общности. Нация в этой схеме — предпоследняя стадия на пути к высшей — общечеловеческой цивилизации. Чем крупнее нация, тем ближе она к идеалу.</p>
    <p>Поэтому либералы приветствовали националистические движения, направленные на образование крупных наций и не одобряли национализмы малых народов. За народами, не достигшими определенных размеров (ирландцы, бретонцы и т. д.) не признавалось права на образование национального государства, ибо это привело бы к дроблению уже существовавших политических сообществ, тогда как усилия в сторону укрупнения (объединение чехов и словаков, сербов и хорватов и т. д.) приветствовались.</p>
    <p>Первым «либеральным националистом» принято считать Джузеппе Мадзини<a l:href="#n187" type="note">[187]</a>. Мадзини исходил из убеждения, что национальность и человечность (гуманность) — две стороны одной медали. Переживание индивидом принадлежности тому или иному национальному сообществу не может противоречить переживанию принадлежности единому человеческому роду. Взгляды Мадзини можно обозначить как религиозный гуманизм. Ценности Свободы, Равенства и Братства, провозглашенные Французской революцией, Мадзини считал недостаточными. К ним он добавил такие ценности как Бог и Нация. Борьба за свободу человека как индивида необходимым образом предполагает борьбу за его свободу как члена некоторого национального сообщества. А поскольку разделенность человечества на отдельные нации — часть Божественного Промысла, способствовать освобождению угнетенных наций значит способствовать осуществлению последнего<a l:href="#n188" type="note">[188]</a>.</p>
    <p>Мадзини был интернационалистом. Его интернационализм, разумеется, не имеет ничего общего с безликим космополитизмом «научного социализма», в котором национальная индивидуальность сливалась в туманности международной пролетарской солидарности. Это был равноправный союз свободных наций, достаточно жизнеспособных (т. е. достаточно крупных) для того, чтобы быть независимыми. Идеальная Европа, образ которой вынашивал Мадзини-мыслитель и пытался претворить в жизнь Мадзини-политик, должна была состоять из 11 наций. В основанную им организацию «Молодая Италия» входили три секции — итальянская, польская и немецкая. В 1847 г. по инициативе Мадзини (за год до образования Коммунистического интернационала) была создана организация «Молодая Европа», в которой сегодня многие усматривают прообраз будущей Лиги Наций.</p>
    <p>Среди классиков либерализма, поддерживавших «принцип национальности», был Джон Стюарт Милль. Неслучайно его «Размышления о представительном правлении» (1861) оказали мощное влияние на развитие националистических идей в Европе. В главе «О национальности, в связи с представительным правлением» английский философ писал: «Можно сказать, что часть человечества образует нацию, если она состоит из людей, объединенных взаимной симпатией, которой они не испытывают по отношению к другим и которая побуждает их сотрудничать друг с другом более охотно, нежели с другими людьми, стремиться иметь общее государство и желать, чтобы оно управлялось исключительно ими самими или их представителями»<a l:href="#n189" type="note">[189]</a>. Еще в «Системе логики» (1843) Милль заявил, что «свободные институты почти невозможны в стране, состоящей из разных наций»<a l:href="#n190" type="note">[190]</a>. Британский либерал исходил при этом из убеждения, что условием эффективного демократического правления является культурная однородность управляемого населения.</p>
    <p>Дж. С. Милль горячо симпатизировал итальянскому движению за «национальное возрождение» (Рисорджименто) и лично Джузеппе Мадзини: «Я испытываю к Мадзини величайшее восхищение, и хотя я не симпатизирую его методам работы, я не позволяю себе его критиковать, поскольку не сомневаюсь, что именно ему главным образом мы обязаны единством и свободой Италии»<a l:href="#n191" type="note">[191]</a>.</p>
    <p>Однако Дж. С. Милля, конечно, нельзя назвать националистом. Для национализма принцип национальности приоритетен. Для либерализма этот принцип подчинен принципу свободы. Если обретение государственности не повысит степени свободы или если свобода может быть реализована без обретения государственности, к нему не следует стремиться. Вот почему Дж. С. Милль был категорическим противником отделения Ирландии от Соединенного Королевства. «...Великобритания и Ирландия могут организовать гораздо лучшее правление для Ирландии, чем, судя по всему, она сама способна создать»<a l:href="#n192" type="note">[192]</a>. К идее свободы добавляется идея универсальной разумности и прогресса. Развивая эти идеи в другом месте, Милль пишет: «Никто не скажет, что для бретонца или баска из французской Наварры было бы менее полезным (...) стать членом французской нации, допущенным на равных основаниях со всеми ко всем правам и преимуществам французского гражданства, (...) нежели уныло прозябать среди родных скал в виде полудикого пережитка прошлого, который вращается в пределах своего убого умственного кругозора, не принимая участия в мировых событиях и не испытывая к ним интереса. То же самое относится к валлийцу или шотландскому горцу как членам нации британской»<a l:href="#n193" type="note">[193]</a>.</p>
    <p>Наконец, логика либерализма приводит Милля к высказыванию, которое вызвало бы аллергию у любого националиста: «Всё, что и впрямь ведет к смешению национальностей, к сочетанию их различий и особенностей в едином союзе, есть благо для всего человечества»<a l:href="#n194" type="note">[194]</a>.</p>
    <p>Современник Д. С. Милля лорд Актон, произведения которого вписаны в историю как либеральной, так и консервативной мысли, еще более радикален в своем отвержении национализма. В полемике с «принципом национальности» (т. е. государственности для каждой нации) лорд Актон утверждает, что для свободного развития «национальности» — или, говоря современным языком, национально-культурной идентичности — совсем не обязателен политический суверенитет. Как раз напротив, реализация требований националистов приведет к несвободе, полагает Актон. Ибо внутри сравнительно больших наций, добившихся суверенитета, всегда найдутся маленькие, которые будут угнетаться (или считать себя угнетенными) большими. Чтобы избежать этой дурной бесконечности, Актон предлагает отдать предпочтение полиэтническим (сегодня мы бы сказали — «мультикультурным») политическим сообществам — «государствам, которые включают в себя множество различных национальностей, подобно Британской или Австрийской империям, не угнетая их»<a l:href="#n195" type="note">[195]</a>.</p>
    <p>Пути либерализма и национализма расходятся в последнюю треть XIX в. Тому было несколько причин. Во-первых, к этому времени произошло образование итальянского и германского национальных государств, а также преобразование Австрийской империи в Австро-Венгрию. Во-вторых, в этот период утрачивает значимость «принцип порога». Отныне любая общность, считающая себя нацией, требует «собственного» государства, и никто не считает это требование нелегитимным. На Берлинском конгрессе (1878) впервые прозвучал лозунг, которому после Первой мировой войны будет суждено изменить карту Европы: право народов на самоопределение. Наконец, в третьих, в конце XIX в. в Европе происходит резкий сдвиг вправо. Национализм ассоциируется не с борьбой за свободу, а с укреплением уже сложившихся наций-государств. Символы нации теперь не символы революции, а символы реакции. Меняются и мотивации политических акторов, выступающих носителем националистической идеологии. Чиновники, гимназические учителя, журналисты, т. е. слои общества, интересы которых непосредственно связаны с употреблением официального языка и чей статус обеспечивается исключительно благодаря системе образования (опять-таки связанной с употреблением официального языка), исповедуют так называемый «лингвистический национализм», поскольку видят в языке единственный капитал, который они могут выгодно вложить. Для того чтобы такое «капиталовложение» могло состояться, необходимо государство. Отсюда стремление этих людей к укреплению государства в случае, если оно есть, а там, где его нет, — к его созданию.</p>
    <subtitle>Национализм как теоретический вызов либерализму</subtitle>
    <p>Либеральная политическая теория традиционно обходила стороной проблематику национальной идентичности, составляющую стержень националистической мысли. Теоретики либерализма, за исключением Дж. С. Милля и, пожалуй, Макса Вебера<a l:href="#n196" type="note">[196]</a>, практически полностью игнорировали тему нации. Нация — преходящая форма культурно-политического сообщества, а лояльность нации — ограниченная форма выражения морального начала. Как сформулировала эту мысль Марта Нуссбаум, «акцент на патриотической гордости не только морально опасен, но и в конечном итоге подрывает ценностный потенциал тех целей, которым он призван служить... этой цели гораздо лучше мог бы послужить идеал, который в любом случае более адекватен нашей ситуации в современном мире, а именно: старая идея космополита — личности, чья приверженность адресована всемирному сообществу»<a l:href="#n197" type="note">[197]</a>. Присоединяясь к классикам либеральной политической философии, М. Нуссбаум называет шесть кругов, которыми окружена жизнь всякого индивида: личное Я, или «самость» (self), семья, соседи, город, страна (нация-государство), человечество. Понятно, что национализм блокирует продвижение личности к шестому, всеобъемлющему кругу.</p>
    <p>В рамках моральной философии эти рассуждения кажутся более или менее бесспорными. Однако для политической теории радикальное отвлечение от темы национальной идентичности и национальной лояльности вряд ли продуктивно.</p>
    <p>В самом деле, если политическая теория не придает значения культурным факторам политического действия, каким образом она может обосновать существование политических границ? По каким критериям эти границы проводятся? Зачем вообще нужны границы между демократическими государствами? Это одна группа вопросов, на которые классический либерализм не дает ответа.</p>
    <p>Другая группа вопросов, порождающих трудности для либеральной политической теории, связана с морально-правовыми коллизиями современного мира. Если моральным, так же как и правовым, статусом наделены только индивиды, то как следует поступать с «правами народов»? Последние затрагивают не только пресловутое «право на самоопределение», но и целый комплекс социальных, экономических и культурных прав<a l:href="#n198" type="note">[198]</a>, которые могут быть реализованы только в рамках некоторого коллектива. Либерализм, настаивая на том, что «правосубъектностью» обладают только индивиды, игнорирует то обстоятельство, что индивиды часто страдают от нарушения своих прав не в качестве отдельных лиц, а в качестве представителей определенного коллектива. Следовательно, и бороться за восстановление этих прав резонно не в индивидуальном порядке, а в качестве группы (например, этнического или культурного меньшинства).</p>
    <subtitle>Коммунитаризм как ревизия либерализма</subtitle>
    <p>Вот почему многие авторы либеральной ориентации находят, что «методологический индивидуализм» политической теории либерализма, завещанный Ф. Хайеком, нуждается в радикальном пересмотре. Такой пересмотр производят, в частности, представители «коммунитаризма» в современной политической мысли. К ним относятся Майкл Сэндел, Бенджамен Барбер, Чарльз Тэйлор, Майкл Уолзер и др. Упомянутых авторов (весьма различных между собой по взглядам) объединяет следующая логика. От «индивидуализма» как принципа не следует отказываться: свобода человеческого индивида остается краеугольным камнем либерализма; однако он должен носить не методологический, а нормативный характер. Исходить из абстракции изолированного индивида теоретически контрпродуктивно. Не существует индивида вне общества и до общества. Индивид с самого начала является членом той или иной общности. Это членство не есть нечто внешнее и случайное. Индивид конституирован этой общностью<a l:href="#n199" type="note">[199]</a> и соответственно исповедуемыми ею ценностями. В той мере, в какой современный человек — член того или иного национального сообщества, его индивидуальная идентичность есть национальная идентичность. А поскольку современные национальные сообщества представляют собой (в идеале) либеральные национальные государства, интенсивное переживание индивидами национальной идентичности будет лишь способствовать укреплению таких государств. Следовательно, патриотизм (который при известных оговорках можно считать синонимом национализма), не противоречит либеральной демократии.</p>
    <p>Одним из первых опытов коммунитаристской критики либерализма было эссе Майкла Сэндела «Либерализм и пределы справедливости» (1982). Американский философ подверг сомнению два молчаливых допущения либеральной политической теории в том виде как она развивалась от Дж. Локка до Дж. Ролза. Это приоритет идеи права над идеей добра (или блага) и приоритет человеческой индивидуальности, самости (self) над коллективными целями. Классический либерализм рассматривает индивидов как «обитателей мира, лишенного цели (telos), свободных в своем конструировании принципов справедливости и не ограниченных при этом никакими пред-данными ценностями»<a l:href="#n200" type="note">[200]</a>. Но индивид без привязанностей к той или иной общности и соответственно обязательств к ней — существо «без характера и без моральной глубины». Конструируя такого индивида, либерализм отрывает гражданина от личности. Реальный гражданин вовсе не является неким атомом. Его субъективность может быть понята только в рамках членства в субъективности более широкого порядка. При этом остальные члены этой (коллективной) субъективности суть не абстрактные рядоположенные индивиду «другие», а «участники общей идентичности, будь то семья, коллектив, класс, народ (people) или нация<a l:href="#n201" type="note">[201]</a>.</p>
    <p>Как видим, М. Сэндел подвергает пересмотру не столько антропологию классического либерализма, сколько его этику. Общество, состоящее из эгоистов, преследующих частные интересы, — не общество. Если бы индивидов не связывали теснейшие — конститутивные для их самости — связи с некоторым коллективом, общество столкнулось бы с социальной аномией. Впрочем, М. Сэндел не склонен придавать членству в нации большее значение, чем членству в иных коллективах<a l:href="#n202" type="note">[202]</a>.</p>
    <p>Эксплицитную попытку инкорпорировать в либеральную политическую теорию «националистические» положения предприняла израильская исследовательница Йейл Тамир<a l:href="#n203" type="note">[203]</a>. Ей же принадлежит сам термин «либеральный национализм». Логику автора можно воспроизвести в виде следующих шагов.</p>
    <p>Шаг первый. Национальная идентичность индивидов есть результат их выбора. Коль скоро переживание принадлежности к национальной общности связано с индивидуальностью, либерализм не может отмахнуться от нее как от чего-то навязанного индивиду извне. Национальная идентичность должна быть признана как либеральная ценность.</p>
    <p>Шаг второй. Индивиды, отождествляющие себя с той или иной национальной (культурно-этнической) общностью суть носители культурных прав. Государство не обязано защищать эти права в качестве «групповых» прав<a l:href="#n204" type="note">[204]</a>, но оно обязано защитить право граждан на развитие их культурной идентичности. И если граждане образуют объединения, ставящие своей целью такое развитие, государство должно идти им навстречу.</p>
    <p>Шаг третий. Для существования государства-нации в качестве сообщества необходимо общее публичное пространство. Однако для того чтобы последнее в самом деле являлось общим, из него никто не должен быть исключен. Культурные меньшинства должны иметь такую же возможность участвовать в общественных дебатах по жизненно важным для них вопросам, как и все остальные граждане. Но это значит, что оставить артикуляцию культурной идентичности в приватной сфере недостаточно. Индивидам и образуемым ими группам должна быть дана возможность публичного выражения их национальной (этнической) идентичности<a l:href="#n205" type="note">[205]</a>.</p>
    <p>В отличие от Й. Тамир, Бенджамен Барбер не только избегает термина «национализм», но и представляет свою концепцию в качестве теоретической альтернативы национализму. Собственную позицию, которую он называет «сильной демократией», Б. Барбер противопоставляет как классическому либерализму («слабой демократии»), так и националистическому пониманию справедливого общества<a l:href="#n206" type="note">[206]</a>.</p>
    <p>Ключевое выражение в рассуждениях американского коммунитариста — политическое участие. Ни классический либерализм с его идеей представительной демократии, ни национализм с его идеей унитарной, объединяющей демократии, не дают удовлетворительного ответа на вопрос о сущности участия индивидов в политии. Классический либерализм понимает человека как брутальное существо, а политику — как сдерживание опасных инстинктов, этому существу свойственных. Государство при таком подходе есть не что иное, как институт защиты правового (разумного) порядка от неправовых (неразумных) действий народа. Что касается способа соединения индивидов друг с другом, то таким способом может выступить только договор. Между тем гораздо более эффективным и более соответствующим человеческой природе способом соединения индивидов является их объединение на основе общих ценностей. (Сразу уточним, что Б. Барбер имеет в виду в первую очередь политические ценности, а не религиозные или культурные.)</p>
    <p>Человеку изначально свойственно стремление к жизни в сообществе. Игнорируя это стремление, классический либерализм отдает инициативу нелиберальным силам. Ведь люди могут удовлетворить свое стремление к коллективной солидарности в извращенных формах, о чем свидетельствует появление тоталитарных режимов. Однако сообщества, создаваемые тоталитарными режимами, подобны стойлу, в котором жмутся друг к другу понукаемые хозяином животные. Они не имеют ничего общего с пространством самоуправления, формируемым демократией. «Сильная демократия» — это такое пространство самоуправления, которое открыто для конфликтов. Конфликт не аномалия, а необходимая форма существования политического сообщества. Но поскольку индивиды, вступающие в конфликты друг с другом, понимаются не как абстрактные личности, а как граждане, т. е. члены определенной политии, на первый план выходит не их сепаратность, а их общность. Если для либерализма граждане суть правовые субъекты, а для национализма — «братья», члены корпоративного тела нации, то для «сильной демократии» граждане — активные участники совместной политической деятельности. Если либерализм кладет в основу коллективной солидарности общий консенсус, а национализм — субстанциальный консенсус (общую веру, разделяемые всеми убеждения и ценности), то коммунитаризм в его барберовской трактовке основывает общность на креативном консенсусе — согласии, вырабатываемом в процессе общего обсуждения общих проблем и конфликтов<a l:href="#n207" type="note">[207]</a>.</p>
    <p>Наконец, уместно остановиться на попытке сближения либерального и националистического (патриотического) видения демократического политического сообщества, предпринятой Чарльзом Тэйлором. Канадский философ подвергает критике классический («индивидуалистический») либерализм, который он называет также «процедурным». Процедурный либерализм исходит из того, что общего понимания блага не существует. Оно разное у разных групп. Государство занимает поэтому принципиально нейтральную позицию по отношению к ценностным предпочтениям граждан. Оно лишь обеспечивает процедурные условия для того, чтобы конфликты между сторонниками разных ориентаций протекали мирно. Однако такое государство, если оно хочет быть свободным (либеральным) государством, нежизнеспособно, полагает Ч. Тэйлор. Для того чтобы оно не распалось на части и не выродилось в диктатуру, граждан должна скреплять некая связь, более прочная, чем связь фиктивного «общественного договора». Эта связь задается общими ценностями. Вот почему неверно считать, будто общего понимания того, что есть благо, не существует. Оно существует и проявляется, в частности, в патриотизме. Там, где люди не чувствуют себя членами культурно-политического сообщества, называемого нацией (как например, во многих странах Латинской Америки), там легко возникают авторитарные режимы. И, наоборот, там, где чувство принадлежности национальному сообществу достаточно интенсивно, как, например, в Соединенных Штатах, это чувство служит источником успешного противодействия нарушениям демократии в своей стране. Острую реакцию американцев на дело Уотергейт Ч. Тэйлор напрямую связывает с их патриотизмом. Патриотизм, таким образом, — условие свободы. «Чисто просвещенческий эгоизм никогда не подвигнет достаточное число людей на реальное противостояние потенциальным диктаторам-путчистам. И среди тех, кто руководствуется неким универсалистским принципом — космополитов, стоиков или кантианцев, равнодушных к конкретным идентификациям, — никогда не найдется достаточно людей, способных встать на пути этих злодеев»<a l:href="#n208" type="note">[208]</a>.</p>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p id="bookmark19"><strong>Глава 3. </strong></p>
     <p><strong>Национализм и социализм</strong></p>
    </title>
    <p>Нелишне еще раз оговориться об условности, смоделированности того дискурса, который мы будем ниже называть социалистическим. Рассуждая о «социализме», мы не можем не отвлекаться от существенных различий между такими авторами, как Роберт Оуэн и Антонио Грамши, Фридрих Энгельс и Карл Каутский, Луи Бланки и Вилли Брандт.</p>
    <p>Социалисты по определению являются интернационалистами. Для классиков «научного социализма» национализм — форма обмана трудящихся буржуазией. Национализм размывает классовую солидарность, утверждая единство общества поверх классовых границ. Таким образом, социалистическая и националистическая идея теоретически несовместимы. Однако, как и в случае с либерализмом, следует констатировать, что теоретически несовместимые концепции на практике не только оказываются совместимыми, но и существуют в своеобразном симбиозе. Рассмотрим, как складывался симбиоз социализма и национализма исторически и как он выглядит сегодня.</p>
    <p>Социалистическая идея — идея социальной справедливости. Маркс и Энгельс полагали, что эта идея может быть осуществлена только во всемирном масштабе. Установить социалистический строй в рамках одной страны невозможно хотя бы потому, что этого не допустят капиталистические соседи. Однако вместе с тем классики научного социализма утверждали, что, прежде чем добиться планетарной диктатуры пролетариата, рабочий класс каждой страны должен покончить со своей собственной — национальной — буржуазией. Дополнительную теоретическую возможность соединить социализм с национализмом давало национально-освободительное движение, в котором борьба с капиталистической эксплуатацией и борьба за создание национального государства шли параллельно и казались двумя сторонами одной медали.</p>
    <p>Союз двух идеологий состоялся в 1880-е гг., когда внутри социалистического движения произошел раскол. Часть социалистов отказалась от идеи пролетарской революции и перешла на позиции постепенного реформирования существующего строя. В этот период лидеры европейских социал-демократических партий начинают активно апеллировать к национальным чувствам трудящихся классов. На Лондонском конгрессе II Интернационала (1896) борьба за «право наций на самоопределение» включается в программу этой организации. Равным образом российские социал-демократы, в том числе будущие большевики, осознают важность «национального вопроса» в борьбе за власть: на II съезде РСДРП (1903) выдвигается тот же лозунг.</p>
    <p>В то же время социалисты из числа радикальных марксистов (В. Ленин в России, Роза Люксембург и Карл Либкнехт в Германии) явным образом недооценивали мобилизационного потенциала, который связан с национальными чувствами, в том числе и с национальными чувствами эксплуатируемых и обездоленных. Вот почему массовый энтузиазм, имевший место в начале Первой мировой войны, стал для них настоящим шоком.</p>
    <p>Национальные чувства — столь же эффективное средство коллективной мобилизации, сколь и трудно поддающаяся контролю стихия. Когда в 1914 г. разразилась мировая война, ветераны европейской социал-демократии (Карл Каутский и Эдуард Бернштейн в Германии, Жан Жорес во Франции) оказались маргиналами в собственных партиях. Большинство социал-демократов в Европе выступили на стороне национальных правительств.</p>
    <p>Не только социалисты пытались оседлать национальный энтузиазм масс. Националисты также пытались использовать социалистические идеи в своих целях. Муссолини презентировал свои идеи в качестве «истинного социализма», а официальной идеологией Третьего рейха оставался «национал-социализм»<a l:href="#n209" type="note">[209]</a>.</p>
    <p>Примечательно перерождение «пролетарского интернационализма» российских коммунистов в русский национализм, произошедшее в середине 1930-х гг. Начиная с 1934 г. (убийство Кирова) Сталин однозначно берет курс на построение квазинационального государства, опиравшегося на политическую и культурную гегемонию одной этнической группы<a l:href="#n210" type="note">[210]</a>. Этот курс проявился в подчеркивании русской этнической основы Советского государства, проведении принципа коллективной вины, выразившегося в депортации целого ряда нерусских народов, и антисемитизме, скрытом до войны и явном после 1948 г. Сдвиг в сторону этнического национализма дал о себе знать и в некоторых официальных документах послевоенного времени. Так, в постановлении ЦК ВКП(б) об опере «Великая дружба» говорилось, что препятствием на пути установления дружбы народов на Северном Кавказе были ингуши и чеченцы.</p>
    <p>Своеобразным гибридом социализма и национализма был ранний сионизм. Сионисты и другие приверженцы еврейского национализма первых десятилетий XX в. в большинстве своем стояли на социалистических позициях<a l:href="#n211" type="note">[211]</a>.</p>
    <p>В этот период в Центральной Европе и Российской империи действовало большое количество еврейских политических партий социалистической ориентации. Одной из самых крупных был Бунд — Всеобщий еврейский рабочий союз в Литве, Польше и России. Среди первоочередных требований этой партии были, во-первых, предоставление национально-культурной автономии меньшинствам, во-вторых, отмена черты оседлости, в-третьих, свобода ассоциаций, и, в-четвертых, право на празднование субботы. Поскольку российские социалисты (тогда Российская социал-демократическая рабочая партия) исходили из того, что борьба международного пролетариата против международной буржуазии может идти в форме национальной борьбы, они активно сотрудничали с бундовцами. Отношения между ними, однако, были непростыми. Бунд поначалу присоединился к РСДРП, однако, на втором съезде этой партии в 1903 г. он вышел из ее состава, так как социал-демократы отклонили требование Бунда признать его «единственным представителем еврейского пролетариата»<a l:href="#n212" type="note">[212]</a>. В непримиримой оппозиции к Бунду стояла ССРП (Сионистско-социалистическая рабочая партия). Если Бунд выступал за национально-культурную автономию, то сторонники ССРП требовали преобразования империи в федерацию. С 1906 по 1917 г. в России действовала партия «СЕРП» (Социалистическая еврейская рабочая партия). В мае 1917 г. «серповцы» объединились с ССРП, образовав Объединенную еврейскую социалистическую рабочую партию (ОЕСРП). После Октябрьского переворота сионисты-социалисты, а также часть объединенцев из числа серповцев пытались бороться с большевиками. Другая часть ОЕСРП восприняла коммунистические идеи и объединилась с левым крылом Бунда. В результате образовалась Объединенная еврейская коммунистическая рабочая партия, просуществовавшая до 1919 г.<a l:href="#n213" type="note">[213]</a></p>
    <p>Гибриды национализма с социализмом никогда не были особенно привлекательными. Румынский (А. Чаушеску), албанский (Э. Ходжи), кампучийский (Пол Пот и Иенг Сари), северокорейский (Ким Ир Сен и Ким Чен Ир) эксперименты вылились в жестокие диктатуры, не давшие своим народам ни благополучия, ни безопасности. Самая грандиозная по масштабам и самая чудовищная по количеству жертв попытка построить социализм с национальным лицом была предпринята в Китае<a l:href="#n214" type="note">[214]</a>. Начало ей положил Мао Цзедун в 1948 г. Хотя идеи «великого кормчего» в последние два десятилетия подверглись серьезной ревизии, социализм с китайской спецификой по-прежнему остается официальной идеологией правящего режима.</p>
    <p>Другой пример «национального социализма» — идеология Партии арабского социалистического возрождения (партии Баас), бессменно правящей в Сирии с 1963 г., а также идеология одноименной партии в Ираке, находившейся здесь у власти с 1968 по 2003 г. Генеральный секретарь партии и президент государства в обоих случаях соединены в одном лице (в Сирии это Хафез Асад, в Ираке до недавнего времени — Садам Хусейн)<a l:href="#n215" type="note">[215]</a>.</p>
    <p>Тридцатипятилетнее правление С. Хусейна не привело к появлению такой культурно-политической общности как иракская нация. На начало XXI в. этнические и конфессиональные лояльности жителей Ирака явно превалировали над лояльностью государству. Это неудивительно, поскольку диктатура не способствует формированию национального сообщества как сообщества граждан. В то же время нельзя не отметить, что С. Хусейну удалось создать сильные институты, которые способствовали постепенной интеграции иракского общества. Одним из таких институтов была армия, служба в которой позволяла молодым людям, независимо от их принадлежности суннитской или шиитской общине, ощутить себя иракцами. Ясно, что оккупация Ирака в 2003 г. не способствовала развитию этой тенденции.</p>
    <p>Причудливые варианты соединения националистических и социалистических идей представлены в современном левом движении. И государственный социализм Фиделя Кастро, и анархизм субкоманданте Маркоса, и смесь ленинизма, троцкизма, сталинизма и маоизма, которой подпитываются многочисленные леворадикальные группировки — в состав всех этих идеологий входит определенный элемент национализма. Под эгидой «левого национализма» (читай: противостояния империализму и неоколониализму) сегодня действуют партии и движения различной направленности. Это, во-первых, панафриканизм. Среди претендентов на адекватное выражение панафриканских идей — Всеафриканская народная революционная партия, сторонники которой выступают за объединение Черного континента на основе научного социализма и «черной власти» (отправления властных полномочий исключительно представителями коренного населения Африки). Гербом партии служит пятиконечная черная звезда в красном кругу на желтом фоне, в глубине которого просматриваются контуры Африки. Во-вторых, это сецессионизм и ирредентизм, опирающиеся на левопопулистские идеи. Такова, в частности, партия Э. Батасуна в Испании. В США на том же идеологическом поле действуют борцы за свободу штатов, прежде принадлежавших Мексике ("chicano liberationists"), партия «Свободные Гавайи» и другие левые группировки, отстаивающие суверенитет «гавайской нации», пуэрто-риканские «индепендисты», мексиканская партия La Raza Unida (существует с 1969 г. в Калифорнии, Техасе и Колорадо). В-третьих, политические организации потомков «цветных» мигрантов, объединенных по расово-этническому принципу и по принципу происхождения. Например, «Азиатский левый форум» (Asian Left Forum), объединяющий леворадикально настроенных мигрантов из Азии, имеет отделения в Лос-Анджелесе, Сан-Франциско и Нью-Йорке. С 1968 г. действует «Азиатско-американское революционное движение» (Asian American Revolutionary Movement) со штаб-квартирой в Бостоне. В него входят две небольшие организации: «Объединенные молодые корейцы» (Young Koreans United) и «Партия Красный страж» (Red Guard Party), объединяющая живущих в Сан-Франциско выходцев с Дальнего Востока, на которых неизгладимое впечатление оказали идеи китайской культурной революции. В-четвертых, так называемый «черный национализм», представленный множеством организаций левого толка — от «Черных пантер» (Black Panthers) до «Лиги революционных черных рабочих» и «Черного радикального конгресса» (BRC). Активность многих таких организаций ограничена территорией того или иного штата. Например, объединение «Черные рабочие за справедливость» (существует с 1981 г.) действует только в Северной Каролине.</p>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p id="bookmark20"><strong>Глава 4. </strong></p>
     <p><strong>Национализм и консерватизм</strong></p>
    </title>
    <subtitle>Традиционный консерватизм</subtitle>
    <p>В наших сопоставлениях национализма с другими идеологиями Современности мы до сих пор не упомянули о таком влиятельном идеологическом течении как консерватизм. Отчасти это связано с крайней неопределенностью содержания последнего. Если консерватизм в широком смысле слова — это стремление к сохранению некоторого устоявшегося порядка вещей<a l:href="#n216" type="note">[216]</a>, то в разряд консерваторов попадают фигуры, не имеющие между собой ровным счетом ничего общего. Например, Эдмунд Бёрк и Алексей Подберезкин.</p>
    <p>Но расплывчатость идейного содержания — удел не только консервативной идеологии. То же самое касается и либерализма и социализма. Как справедливо заметил Иммануил Валлерстайн, «никогда не существовало бесспорной и окончательной версии ни одной из этих идеологий, всегда было немало путаницы с разграничительными линиями между ними»<a l:href="#n217" type="note">[217]</a>. Тем не менее «и в обыденном сознании, и в профессиональном языке закрепилось представление о трех разных идеологиях и трех разных стилях политики: политика осторожности и осмотрительности; политика постоянной рациональной реформы; политика ускоренного преобразования»<a l:href="#n218" type="note">[218]</a>.</p>
    <p>Итак, если три упомянутых идеологии сопоставить друг с другом по их отношению к социальной трансформации, то консерватизм будет означать скепсис по отношению к общественным изменениям, либерализм — постепенное реформирование, а социализм — радикальное реформирование.</p>
    <p>Уместно, далее, проследить позиции всех трех идеологий в антиномии государство — общество. Казалось бы, все три конкурента занимали резко критические позиции к государству. Консерватизм показывал деструктивную роль государства по отношению к традиционным институтам (семье, общине, церкви и т. д.).</p>
    <p>Либерализм разоблачал государство как организацию, мешающую проявлению творческого потенциала индивидов. Социализм видел в государстве машину, позволяющую проводить интересы господствующих классов в ущерб интересам общества.</p>
    <p>Однако в конечном итоге все эти идеологии объективно способствовали усилению государства. Для консерваторов государство стало инструментом в борьбе с распадом общественной нравственности. Для либералов — механизмом, с помощью которого можно регулировать рациональное реформирование общества. Для социалистов — вожделенным средоточием власти, без захвата которой социализм не построить.</p>
    <p>К началу Первой мировой войны сложился своеобразный идеологический консенсус, который И. Валлерстайн называет «либеральным консенсусом». Консерваторы стали «либеральными консерваторами». (Дизраэли и Бисмарк проводили, по сути, те же реформы, к которым стремились либералы.). Социалисты стали «либеральными социалистами (Каутский и Бернштейн предпочли революционному радикализму то, что Ленин называл «ревизионизмом»). Такие требования либерализма как всеобщее избирательное право и «государство всеобщего благосостояния» были в значительной мере выполнены.</p>
    <p>Союзник либеральных и социалистических идей в первой половине XIX в., национализм превращается в союзника консерватизма в последнюю треть того же столетия. Националисты становятся консерваторами, а консерваторы — националистами, объединяясь вокруг общей цели — защиты общественных и религиозных устоев от напора безбожия и анархии.</p>
    <p>Поскольку государства к концу XIX в. попадают во все большую зависимость от собственных граждан (это уже не послушные монарху подданные, а наделенные правом голоса индивиды), перед властями встает нелегкая задача: обеспечить политическую лояльность. Если династическому государству было достаточно простой пассивности населения, то современному государству, для того, чтобы быть эффективным, необходимы граждане-патриоты. Необходим, иными словами, особый тип коллективной сплоченности — национальной сплоченности. Последняя достигается посредством увязывания национальной принадлежности с языковой и этнической.</p>
    <p>Исторический опыт свидетельствует, что консервативноохранительные силы охотно предпринимают попытки опереться на стихийный национализм масс (вернее, на свойственные массовому сознанию шовинизм и ксенофобию) для укрепления собственной социальной базы. Дело Дрейфуса в 1890-е гг. во Франции знаменует собой одну из первых таких попыток. Опыт, опять-таки, показывает, что подобные попытки не всегда приносят желаемый результат. Так, дело Дрейфуса привело в конечном итоге к росту гражданского самосознания во французском обществе, к его достаточно устойчивому иммунитету к этноцентризму вообще и к антисемитизму, в частности. Равным образом неудачей закончились попытки консерваторов в Великобритании использовать антинемецкие настроения накануне Первой мировой войны. Власти оказались не способны контролировать разбуженного ими джинна. Антинемецкая истерия масс стала опасна для королевской династии, носившей в ту пору германское имя Гфельф (тогда же, в 1914г., его пришлось сменить на нейтральное — Виндзор)<a l:href="#n219" type="note">[219]</a>.</p>
    <subtitle>«Радикальный консерватизм»: консервативный дискурс как националистический</subtitle>
    <p>Историки идей относят к «радикальному консерватизму» Рене де Латур дю Пэна, Эдуара Дрюмона, Мориса Барреса и ряд других писателей и публицистов последней трети XIX — первых десятилетий XX в. Этому течению свойственны три черты: антибуржуазность, антисемитизм и разрыв с традиционным консерватизмом. Радикальный консерватизм нацелен против буржуазии, которая после 1848 г. окончательно стала консервативным классом — из еще недавно революционной силы превратилась в носителя консервативных идей. Но объектом критики радикальных консерваторов выступает не класс, не капиталисты-буржуа (в этом случае мы имели бы дело с социализмом), а этническая группа — евреи. Как пишет Эрнст Нольте, характеризуя радикальный консерватизм, «форсируя свою собственную борьбу против буржуазного мира, он стремится повернуть ветер в сторону от парусов рабочего движения, поставив на место ненавистного образа капиталиста другой ненавистный образ — еврея»<a l:href="#n220" type="note">[220]</a>. Отсюда вытекает последняя из упомянутых особенностей радикального консерватизма: обрыв связи с интеллектуальной традицией, из которой он вышел. Если христианский консерватизм борется с атеизмом и мечтает о возвращении общества к религии<a l:href="#n221" type="note">[221]</a>, то радикальный консерватизм борется с врагами государства-нации, как внешними, так и внутренними. Противниками Жозефа де Местра и Луи де Бональда были идеи Просвещения и Французской революции. Противниками Эдуара Дрюмона и Мориса Барреса становятся немцы и евреи. Формулой, в которой консервативная и националистическая составляющие этого дискурса обретают единство, могут послужить слова Шарля Морраса: «Революция приходит из Германии».</p>
    <p>Основополагающая работа для интеллектуально-политического течения, которое мы обозначили выше как «радикальный консерватизм», принадлежит Рене Латур дю Пэну (Rene de La Tour du Pin). Эту книгу «По направлению к христианскому общественному порядку», вышедшую в 1907 г., Латур дю Пэн начинает с констатации того факта, что современное общество являет собой картину полного нравственного упадка. Первопричину такого он усматривает во Французской революции и, в частности, в принятом в 1791 г. Законе Ле Шапелье, упразднившем цеховые организации (корпорации). Будучи в 1890-е гг. депутатом парламента, Латур дю Пэн требовал отмены этого закона<a l:href="#n222" type="note">[222]</a>.</p>
    <p>Учения, вытекающие из революции, — как либеральные, так и социалистические — лишь на словах утверждают ценность человеческой личности, полагает французский консерватор. На деле они подавляют человека, ибо не учитывают его природу. Необходимо вернуться к корпоративному порядку. В корпорации и работник и работодатель суть члены единого целого. Здесь нет места классовой борьбе. Нет конкуренции. Нет трудовых договоров и споров относительно их соблюдения. Есть четко заданный статус каждого. Инстанция, задающая этот статус — государство. (Хотя сам автор этого и не утверждает, делая акцент на саморегуляции корпораций и их взаимодействии.) «В самом деле, политическая цель корпоративизма состоит очевидным образом в том, чтобы отнять у отдельного человека его демократическую долю участия в государственном суверенитете и заменить его опасное положение гражданина ограниченным существованием представителя некоторой профессии»<a l:href="#n223" type="note">[223]</a>.</p>
    <p>Корпоративистскую логику Латур дю Пэна в националистическом направлении развил Шарль Моррас. Выделим основные моменты его рассуждений. Ш. Моррас решительно отвергает идею индивидуальной свободы как либералистскую химеру. Индивид нуждается не в свободе, а в безопасности. Безопасность же он обретает в коллективе — в семье или в обществе, устроенном по образцу семьи. Отсюда ключевой пункт рассуждений Ш. Морраса — идея органического общества. Свою теорию он называет «органическим эмпиризмом». Она является эмпиризмом потому, что отправляется от опыта — в отличие от либерализма и социализма, которые подменяют реальность рассудочными схемами. Она является органическим эмпиризмом потому, что помогает правильно, т. е. в соответствии с естественной органикой жизни, упорядочить человеческое существование. Если такой теорией не руководствоваться, всегда найдутся авантюристы, которые исказят естественные параметры общества в угоду какой-нибудь идеологической догме.</p>
    <p>Политика представляет собой не искусство согласования интересов, а искусство управления. Она должна не потакать спорам относительно того, какой способ правления лучше, а вести общество по правильному пути. Политика превращается поэтому в «диктатуру разума», и «вопрос заключается не в том, куда идти, а в выборе вождя»<a l:href="#n224" type="note">[224]</a>.</p>
    <p>Наиболее приемлемой формой правления Ш. Моррас считает монархию. Монархия, с одной стороны, вытекает из опыта, диктуется естественными законами общественной жизни. С другой стороны, монархическое государство — наилучший способ уберечь органическое общество от разлагающих влияний, сохранить самобытность нации.</p>
    <p>П. Альтер, подобно многим другим исследователям, называет концепцию Ш. Морраса «интегральным национализмом». Это более подходящий термин по сравнению со множеством других, описывающих тот же объект: «радикальный, экстремальный, воинствующий, агрессивно-экспансионистский, правый, реакционно-эксцессивный национализм»<a l:href="#n225" type="note">[225]</a>. Его существо — в абсолютном приоритете нации как универсального принципа в любой сфере, от экономики и политики до религии и морали. Этический балласт отбрасывается за ненадобностью. Место рациональности и морали занимает мистика «крови и почвы», культ «земли и мертвых»<a l:href="#n226" type="note">[226]</a>.</p>
    <p>Интегральный национализм представляет собой действенный инструмент достижения внутриполитического status quo. Кроме того, посредством механизма «негативной интеграции», а именно — противопоставления собственного государства соседним — удается добиться интенсивной лояльности по отношению к нации. Коль скоро отечество пребывает в опасности, исходящей от внешних и внутренних врагов, понятно, в чем состоит долг всякого патриота.</p>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p id="bookmark21"><strong>Глава 5. </strong></p>
     <p><strong>Этатизм, империализм, антиколониапизм</strong></p>
    </title>
    <subtitle>Национализм и этатизм</subtitle>
    <p>Национализм часто смешивают с этатизмом — принципом приоритета государства во внутриполитической и внешнеполитической сфере.</p>
    <p>Политическое пространство современного мира устроено по этатистскому (от французского efat — государство) принципу<a l:href="#n227" type="note">[227]</a>. Хотя формой институционализации международного сообщества объявлены «нации», или «национальные государства» — Лига Наций (1919), Организация Объединенных Наций (1945), — эти целостности никоим образом не соответствуют националистическому идеалу. Национализм требует совпадения национальных (в культурном, историческом или этническом смысле) и политических целостностей<a l:href="#n228" type="note">[228]</a>. Как отмечает британский политолог Джеймс Мэйел, «со времен Французской революции националистические силы не раз бросали вызов устоявшимся практикам и институтам. Отчасти эти попытки возымели успех: на карте мира появилось немало государств, отвечавших националистическому представлению о национальном организме»<a l:href="#n229" type="note">[229]</a>. Однако сложившаяся модель мирового устройства оказалась гораздо прочней, чем представлялось сторонникам ее пересмотра. «Националисты не столько трансформировали интернациональную систему, сколько приспособились к ней, не перестроили эту систему сообразно своему образу, а встроили свои представления в эту систему»<a l:href="#n230" type="note">[230]</a>.</p>
    <p>Этатизм во внутриполитической сфере означает регулирование общественной (прежде всего экономической) жизни со стороны государства. Это проявляется во вмешательстве государства в деятельность рынка — мобилизации ресурсов для инвестиций в предприятия госсектора, регулирования в сфере занятости, поддержке национального производителя посредством высоких пошлин на импорт, мерах валютного регулирования. Дозировки этатизма в разных государствах различны. Например, в странах Скандинавии они намного выше, чем в Северной Америке.</p>
    <p>В крайних вариантах этатизма (социализм и фашизм) государственный контроль над обществом приобретает всеобъемлющий характер. Он уже не ограничивается экономикой, но пронизывает все сферы жизни общества.</p>
    <p>Как видим, этатизм — особенно этатизм во внутренней политике — довольно близок национализму. В хозяйственной сфере они взаимно переплетаются: этатизм здесь тождествен «экономическому национализму». Тем не менее этатистский и националистический дискурсы полезно отличать. Далеко не все этатисты — националисты. Если же отождествить этатизм с национализмом, то под рубрику «национализм» попадут такие разные политики, как Евгений Примаков и Владимир Жириновский, Сергей Степашин и Дмитрий Рогозин.</p>
    <p>Что касается этатизма во внешней политике, здесь необходимость видеть разницу между этатистским и националистическим дискурсами еще более показана. Вез такого различения «националистом» придется называть практически любого ответственного политика.</p>
    <subtitle>Национализм и империализм</subtitle>
    <p>Национализму принадлежит неоднозначная роль в оправдании империалистической политики, которую проводили европейские государства в период с последней трети XIX по середину XX в. Строго говоря, идеологической легитимацией империализма выступает не национализм, а расизм<a l:href="#n231" type="note">[231]</a>. У нации есть четкие культурные очертания, и национализм заботится об их сохранности, следя за неприкосновенностью ее политического суверенитета. Цивилизация же, к экспансии которой стремится империализм, распространяется поверх национальных границ.</p>
    <p>Пример вызревания националистического дискурса в рамках империалистического дает история Японии. Национализм на протяжении более чем полувека, с последней трети XIX в. до Второй мировой войны включительно, остается здесь достоянием интеллектуалов. Правящие круги мыслят в имперских терминах и не отделяют нацию от государства.</p>
    <p>Националистический дискурс возникает в японской интеллектуальной элите в 1880-е гг., когда издатель и публицист Токутами Сохо с группой единомышленников основывает «Общество друзей народа» и периодическое издание «Друг нации». Почти одновременно возникает конкурирующее с либерально настроенным Сохо консервативное «Общество политического просвещения». Результатом их деятельности стало появление в японском политическом лексиконе средств для выражения разных содержаний. Если термин «kokumin» означает нацию в политическом смысле слова, то термин «minzoki» — нацию в культурно-этническом смысле. Под воздействием этого преобразования такое же изменение происходит в корейском и китайском языках. Аналогом kokumin в корейском становится kokmin, а в китайском — gumin, или guomin (отсюда, кстати, и название будущей Национальной партии — Гоминьдан)<a l:href="#n232" type="note">[232]</a>.</p>
    <p>Имперская Япония, помимо воли ее правителей, оказалась триггером национализма в Юго-Восточной Азии. На рубеже XIX-XX вв. образованные слои на Корейском полуострове начинают мечтать о создании независимого национального государства, а образованные слои в Китае в это же время — о превращении империи в нацию.</p>
    <p>Симптоматично, что корейский национализм родился не в Корее. Начало ему было положено деятельностью Ассоциации корейской молодежи за независимость — организацией корейских студентов в Токио. Вдохновленная «14-ю пунктами» Вильсона, корейская студенческая молодежь выдвинула в феврале 1919 г. требование созвать Парижскую мирную конференцию, которая бы изменила карту Восточной Азии по тому же образцу, по которому была изменена карта Европы.</p>
    <p>Нечто похожее возникает десятилетием раньше в Китае, где националистическое воодушевление принципом (этно)нации поначалу разделяют лишь интеллектуальные элиты. Между 1911 и 1945 г. разворачивается борьба, завершившаяся полной победой китайского национализма над японским империализмом. С капитуляцией Японии в августе 1945 г. японский национализм окончательно отделяется от японского империализма.</p>
    <p>Как в случае британского (а также французского и русского), так и в случае японского империализма захват чужих территорий оправдывался прививкой отсталым народам более высокой культуры. Кроме того, легитимацией японского империализма служил тезис об объединении Азии — реванш «желтого человека» над европейцами, на протяжении нескольких столетий унижавших национальное достоинство азиатских народов. Именно в таких терминах, кстати, во многих азиатских странах было воспринято известие о победе Японии в войне с Россией (1904-1905).</p>
    <subtitle>Антиколониализм и национализм</subtitle>
    <p>Применительно к антиколониальным движениям термином «национализм» следует пользоваться с большой осторожностью. Во-первых, потому, что идеология антиколониализма крайне неоднородна. Наряду с националистическим дискурсом она содержит в себе множество других. Во-вторых, потому, что негативная оценочная нагрузка этого термина может быть использована — и используется — в политико-идеологических целях.</p>
    <p>Если суть национализма как идеологии заключается в требовании отдельной государственности для каждой нации, то многие антиколониальные движения в третьем мире не являются националистическими, поскольку такого требования они не выдвигают. Их идеологи выступают за создание многонациональных государств. Такой известный борец за свободу Южной Америки как Симон Боливар (1783-1830) стремился к консолидации всех испаноязычных стран континента. Равным образом лидеры революционного (марксистски ориентированного) движения в Латинской Америке в 50-70-е гг. XX в. вовсе не ставили перед собой целью создание независимых национальных государств. Их устремлением было освобождение от североамериканской гегемонии всех, кого это могло касаться, а идеалом — социалистический интернационал. Перед нами очевидным образом враждебная национализму — радикально-социалистическая — идеология. У кого повернется язык назвать националистом Че Гевару?</p>
    <p>Кроме того, квалифицируя упомянутые движения как «националистические», исследователи рискуют затушевать их эмансипаторский, антиимпериалистический потенциал<a l:href="#n233" type="note">[233]</a>. Поскольку термин «национализм» наводит на ассоциации с сецессионизмом, сепаратизмом, этноцентризмом и т. д., антиколониальные движения, маркированные этим термином, предстают как некий анахронизм. По мысли латиноамериканского исследователя Джеймса Блаута<a l:href="#n234" type="note">[234]</a>, такое маркирование связано с подменой проблематики антиколониализма проблематикой модернизации. Если модернизация — это развитие и прогресс, то противодействие модернизации («национализм») — это противодействие прогрессу. В результате такой подмены темы эксплуатации, неравномерного развития и культурного господства вообще не обсуждаются, а противостояние колониализму предстает не иначе как противостояние цивилизации, отмечает Дж. Блаут.</p>
    <p>Выше мы уже говорили о том, что благодаря пейоративным коннотациям слова «национализм» оно служит эффективным политическим инструментом. Этим словом, в сочетании с предикатами «радикальный, или «ультра», можно заклеймить и обезвредить противника. Однако если все-таки попытаться отвлечься от нормативной нагрузки термина, с его помощью можно описать идеологию антиколониализма, по крайней мере, в странах Азии и Африки.</p>
    <p>В осмыслении антиколониального национализма отчетливо просматривается противостояние двух основных парадигм, которые условно можно обозначить как «инструменталистская» и «культуралистская». Первая методологически связана с марксизмом и функционализмом. В данной парадигме национализм в Азии и Африке объясняется либо как реакция третьего мира на экономическое и технологическое отставание от западных стран, либо как его реакция на проникновение капитализма в зоны, прежде контролировавшиеся социалистическим блоком (Советским Союзом или Китаем). Культурные аспекты этой реакции производны от экономических и политических реалий. Вторая из упомянутых парадигм связана с исследовательским направлением, получившим название «постколониальных исследований» (postcolonial studies). Представители этого направления обращают внимание на многослойность феномена колониализма. Он имеет как политико-экономическое, так и культурное измерение. Напряженные отношения господства и подчинения складываются не только и не столько в сфере экономики и политики, сколько в сфере дискурса. Победу колонизаторов можно тогда считать окончательной, когда они навяжут колонизируемым свой дискурс, свой способ восприятия и освоения мира.</p>
    <p>Национализм в странах Азии и Африки — это ответ на колониализм. Но существо этого ответа заключается вовсе не в " ressentiment". Антиколониальная национальная борьба есть прежде всего борьба за дискурс, или, пользуясь терминологией Фуко, борьба за то, кто и по каким правилам будет осуществлять производство высказываний. Националистический ответ на практику колониализма состоит в формировании особого, недоступного колонизаторам символического пространства. На том, как происходило создание этого пространства, сосредоточены работы индийского политолога Парты Чаттерджи.</p>
    <p>Уже само представление о национализме в странах Азии и Африки как о продукте европейского импорта — типично колониальное представление. За неевропейскими странами с самого начала не признается исторической субъектности. «История, казалось бы, рассудила так, что в постколониальном мире мы будем лишь вечными потребителями всего, что связано с современностью. Европа и две Америки, эти единственные подлинные субъекты истории, продумали за нас не только сценарий нашего колониального просвещения и порабощения, но также и нашего антиколониального сопротивления... Даже наше собственное воображение должно навеки оставаться колонизированным»<a l:href="#n235" type="note">[235]</a>.</p>
    <p>Между тем изучение проблем национализма в колониальном мире — это изучение «сложного комплекса отношений между мыслью, культурой и властью»<a l:href="#n236" type="note">[236]</a>. Властные отношения в обществе, находящемся под колониальным господством, весьма специфичны. Ведь, как мы знаем из «критики идеологии» и из инспирированного работами Фуко дискурс-анализа, «господствовать и угнетать в состоянии не только военная или промышленная власть, но и сама мысль»<a l:href="#n237" type="note">[237]</a>. Поэтому полем битвы за политическую власть становится «поле дискурса — исторического, философского и научного»<a l:href="#n238" type="note">[238]</a>. Именно на том поле и ведут антиколониальную борьбу местные интеллектуальные элиты. На примере Индии автор показывает, что противостояние колониальному господству здесь разворачивается не как политическое, а как культурное противостояние. По его мнению, «антиколониальный национализм формирует сферу собственного суверенитета в границах колониального общества задолго до того, как начинает свои политические битвы с имперской властью»<a l:href="#n239" type="note">[239]</a>. Интеллектуальные элиты Азии отдают себе ясный отчет в том, что Восток уступил Западу в экономико-технологической сфере. Они не строят иллюзий относительно возможности соревнования с Западом в экономике. Поэтому центр тяжести антиколониального национализма смещается с «внешней» (материальное производство и искусство государственного управления) на «внутреннюю» сферу. «Чем более успешно кто-то подражает западным навыкам в материальной сфере, тем, следовательно, более важно для него сохранять уникальность духовной культуры»<a l:href="#n240" type="note">[240]</a>. Но сохранение этой уникальности не имеет ничего общего с цеплянием за отжившие традиции. Более того, лидеры антиколониального сопротивления в Индии на первом этапе своей борьбы ждут, пока колониальные власти проведут необходимые институциональные реформы. И лишь на втором этапе начинается сопротивление вмешательству в области, которая называется «национальной культурой». Активность антиколониального национализма нацелена на то, чтобы создать современную национальную культуру, которая вместе с тем не является западной.</p>
    <p>На материале хорошо знакомой ему Бенгалии П. Чаттерджи показывает, как национальный проект, берущий курс на формирование устойчивого «воображаемого сообщества», реализуется в различных сегментах социокультурной сферы.</p>
    <p>Для распространения национальных идей необходимы особые институциональные условия, которые Б. Андерсон удачно назвал «печатным капитализмом» (см. Часть II, глава 4). В ситуации колониального подчинения выполнение этих условий сопряжено с рядом трудностей. То, каким образом и в каких масштабах будет происходить распространение печатного слова, здесь полностью зависит от колонизаторов. В бенгальских районах Индостана это происходило следующим образом. Первые книги там были напечатаны в конце XVIII в. по инициативе местных британских властей и христианских миссионеров. В течение первой половины XIX в. английский полностью вытеснил персидский, прежде служивший языком бюрократии. В результате к середине того же столетия формируется двуязычная бенгальская элита — слой образованных людей, с одной стороны, располагавших достаточными финансовыми и техническими ресурсами для публичного действия, а с другой — снедаемых жаждой превратить родной язык в полноценное средство культурной коммуникации. Их усилиями создается сеть книжных и газетных издательств, а также литературных обществ, благодаря которым формируется национальный язык в современном смысле слова. Причем происходит это без участия европейских миссионеров и колониальной администрации.</p>
    <p>Другой сферой, куда решено не допускать колонизаторов, становится образование. Национальной элите удается сформировать институт образования: широкую сеть средних школ, охватывавших каждую провинцию, и выпуск необходимой образовательной литературы. Тем самым складывается «находящееся вне государственной компетенции пространство», в котором могли рождаться и приводиться в соответствие с мировыми стандартами новые язык и литература.</p>
    <p>Наконец, существовал еще один сегмент «внутренней национальной культуры», которая оберегалась от иностранного вмешательства. Это семья. Здесь, правда, позиции местной элиты разделились. Ранние бенгальские реформаторы усматривали в традиционной индийской семье слишком архаичный институт и были готовы реформировать его с помощью колониальных властей. Новые же реформаторы-националисты считали индийскую семью слишком важным элементом национальной идентичности, чтобы позволить колониальному государству вмешиваться в эту сферу. «Случилось так, — пишет П. Чаттерджи, — что семья и позиция женщин подверглись изменениям в среде националистических средних классов. Возник, несомненно, новый патриархат, отличный от “традиционного" порядка, но при этом явно претендующий на то, чтобы отличаться от "западного" типа семьи. "Новая женщина" должна была стать современной, но тем не менее проявлять признаки связи с национальной традицией, и, следовательно, существенно отличаться от "западной" женщины»<a l:href="#n241" type="note">[241]</a>.</p>
    <p>В том же русле, что и Чаттерджи, находятся исследования другого представителя "postcolonial studies" — П. Ван дер Веера. Последний убедительно продемонстрировал, что в Индии, задолго до прихода туда «печатного капитализма», существовали публичные сферы, созданные институтом паломничества. Многообразные ритуальные практики, связанные с паломничеством, были открыты только для «инсайдеров» и закрыты для «аутсайдеров»<a l:href="#n242" type="note">[242]</a>.</p>
    <p>Несколько иначе построены работы Эдварда Саида, который сосредоточен на деконструкции логики европоцентризма. В своем знаменитом исследовании «Ориентализм» Э. Саид показывает, что конструирование «Востока» было необходимым элементом в интеллектуальном и политическом конституировании Запада. Колонизировать остальной мир означало для европейцев не просто подчинить его технологически, но превратить его в объект взгляда. Восток — это абсолютный Другой, нечто сущностно отличное от разглядывающего его западного человека. «Восток» в дискурсе ориентализма — это область, которую можно описывать и изучать, заселять и обучать и которой можно править. «Короче говоря, ориентализм — это западный стиль доминирования, реструктурирования и обретения авторитета над Востоком»<a l:href="#n243" type="note">[243]</a>.</p>
    <p>Начало ориентализма положила эпоха Просвещения. Именно тогда европейское человечество предпринимает проект глобального распространения, частью которого было приобщение «примитивных» восточных народов к ценностям западной цивилизации. Без анализа дискурса ориентализма, полагает Э. Саид, невозможно понять колониализма — той «систематической дисциплины, посредством которой европейская культура была способна овладевать Востоком — и даже производить Восток — в политическом, социологическом, военном, идеологическом, научном и имагинативном плане»<a l:href="#n244" type="note">[244]</a>.</p>
    <p>Нет нужды пояснять, что Восток при этом не выступает как субъект — ни как субъект мысли, ни как субъект действия.</p>
    <p>На взгляд Э. Саида, не только азиатский национализм, но и национализм в Европе был продуктом колониализма. Европейский национализм появился именно благодаря опыту объективирования незападных культур и обществ, которых европейский взгляд превращал в предмет этнографического изучения<a l:href="#n245" type="note">[245]</a>.</p>
    <p>По мысли Э. Саида, успех колониального проекта во многом объяснялся его воспроизводством в умах людей — как колонизировавших, так и колонизированных. Поэтому освобождение от (нео)колониализма невозможно без радикального пересмотра господствующих дискурсивных практик.</p>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p id="bookmark22"><strong>Глава 6. </strong></p>
     <p><strong>Национализм и расизм</strong></p>
    </title>
    <subtitle id="bookmark23">К понятию расизма</subtitle>
    <p>Идеология расизма в его традиционном варианте базируется на следующих допущениях:</p>
    <p>• человеческий род не является единым, а состоит из нескольких глубоко отличных друг от друга видов, называемых расами;</p>
    <p>• каждому такому виду (расе) свойственен определенный набор черт, начиная от строения тела и заканчивая психической конституцией;</p>
    <p>• поведение индивидов в конечном итоге определено их расовой принадлежностью;</p>
    <p>• неравный интеллектуальный и культурный статус рас предполагает их иерархическую соподчиненность.</p>
    <p>Однако таковы допущения лишь традиционного, «классического» расизма. Существуют современные формы расизма, не подпадающие под это определение. К их анализу мы обратимся в заключении данной главы.</p>
    <subtitle>Раса и расизм</subtitle>
    <p>Попытки классификации человеческого рода по отдельным категориям, названным расами, а также объективного описания этих категорий предпринимались с самого начала становления биологии как науки (Бюффон, Линней). В этот период и появляется термин «раса», обозначающий определенный набор физических черт, наличие которых связывается с тем или иным географическим ареалом. Так возникла дожившая до наших дней типологизация, согласно которой человечество делится на три большие расы — европеоидную (население Европы), монголоидную (население Азии и Южной Америки) и экваториальную, или негро-австралоидную (население Африки и Австралии). В ходе развития биологических знаний вообще и физической антропологии в частности предпринималось множество попыток расовой таксономии<a l:href="#n246" type="note">[246]</a>.</p>
    <cite>
     <p>Классическое подразделение человеческого рода на виды принадлежит французскому анатому Кювье, который выделил три расы: белую, или кавказскую, черную, или эфиопскую, и желтую, или монгольскую. По А. Ретсиусу, однако, человеческих рас всего две — долицефальная (с удлиненным черепом) и брахицефальная (с овальным черепом). По И. Канту, посвятившему несколько лет своей научной деятельности антропологии, человечество состоит из четырех рас: белой, негритянской, монгольской (или калмыцкой) и индийской (или индостанской). По И. Ф. Блюменбаху, существует пять различных рас: кавказская, эфиопская, американская, монгольская и малайская.</p>
    </cite>
    <p>Принципом классификации поначалу выступали внешние признаки (цвет кожи, структура волос, форма черепа, строение скелета и т. д.). С развитием биологической науки за основу типологизации стали брать такие характеристики как группа крови, белок сыворотки, ферменты. Казалось бы, то обстоятельство, что между людьми существуют физические и физиологические различия и что эти различия связаны с ареалами расселения (что в свою очередь объясняется длительной адаптацией человека к условиям среды), бесспорно. Однако ни одна из предложенных расовых типологизаций не выдержала критики. В процессе теоретического деления человечества на расы (число которых в некоторых таксономиях достигало двадцати<a l:href="#n247" type="note">[247]</a>) выяснилось, что четко зафиксировать комплекс признаков, характерных для одной группы, сосредоточенной в одном географическом ареале, и не характерных для других, живущих в других ареалах, невозможно. Это привело многих антропологов к выводу, что раса представляет собой типологический конструкт. Иными словами, эта категория отражает не столько действительные различия между группами, сколько различия в способах классификации, принятых учеными<a l:href="#n248" type="note">[248]</a>.</p>
    <p>Если в сфере физической антропологии эвристический статус понятия «раса» остается предметом споров, то в области социально-гуманитарного знания большинство исследователей отказалось от этого термина как ненаучного. Тому несколько причин. Во-первых, массовые миграции, имевшие место на протяжении столетий, и географическая мобильность современного населения привели к такому количеству смешений, что расовая «чистота», даже если таковую допустить, безнадежно нарушена. Во-вторых, социокультурные различия внутри человеческих групп, по каким бы физиологическим признакам их ни проводить, гораздо глубже, чем различия между такими группами. Наконец, в-третьих, понятие «раса» веками использовалось для оправдания неравенства и потому представляет собой инструмент социальной (а не научно-теоретической) классификации<a l:href="#n249" type="note">[249]</a>. Раса, таким образом, — это идеологический артефакт, востребованный в условиях сегрегации, но излишний в условиях гражданского равенства. Симптоматично, что такая отрасль социологической науки как «социология расы» имеет своим предметом не «расу» как некую реальность, а реальность общественных отношений, которые сделали возможным появление такой категории.</p>
    <subtitle>Расизм как теория и идеология</subtitle>
    <p>Наряду с представителями биологической науки к понятию «раса» в XVIII—XIX вв. прибегали историки. Именно историки создали первые расовые теории, которые могут быть названы расистскими. Если теоретизирование по поводу рас в рамках естественно-научного знания носило идеологически нейтральный характер, то представители гуманитарных наук заложили основы расизма как идеологии.</p>
    <p>Среди них — ныне забытый немецкий историк Христофор Майнере (1747-1810). Если для Карла Линнея и других авторов «естественных историй человечества» расы представляют собой подвиды в рамках одного вида, то для Майнерса это неочевидно. Он подвергает сомнению гипотезу о происхождении человека из единого источника, согласно которой отдельные народы — ветви одного ствола, и ведет речь о двух «стволах» (Staemme) — «кавказском» и «монгольском». Каждому из них Майнере приписывает не только определенный набор телесных, но и психических черт, полагая, что по наследству передаются не просто различия в облике, но и в «духе» индивидов, принадлежащих различным расам. Наконец, Майнере утверждает наличие иерархии между расами: представители «кавказского» ствола обладают свойствами, ставящими их выше представителей «монгольского», в силу чего первые предопределены к господству, а вторые — к подчинению.</p>
    <cite>
     <p>История человечества, как писал Майнере, должна продемонстрировать, «почему одна часть суши и одни народы всегда были господами, а все остальные им служили; почему богиня свободы издавна жила в пределах столь узких границ, а страшный деспотизм восседал на троне у большинства народов, расселенных на столь широких просторах; почему, наконец, европейские нации даже в состоянии дикости варварства отличались от всех прочих в превосходную строну, и в особенности — своей восприимчивостью к просвещению»<a l:href="#n250" type="note">[250]</a>.</p>
    </cite>
    <p>Идеи Майнерса, высказанные им в 70-е гг. XVIII в., оказались невостребованными. Иная участь ожидала восемью десятилетиями позже Жозефа Артура де Гобино — французского историка, писателя и эссеиста, четырехтомный труд которого «Опыт о неравенстве человеческих рас» (1853-1855) считается основополагающим для расизма как идеологии.</p>
    <p>Термин «раса» граф Гобино употребляет в биологическом значении — как обозначение группы людей с «изначально чистой кровью» или «первичной этнической стихией». Чистота расы для Гобино — условие чистоты и величия культуры, а нарушение расовой чистоты в результате смешения высших с низшими — причина биологического и культурного вырождения. Эти мысли Гобино нашли впоследствии широкий отклик в философской публицистике. Среди тех, кто развивал вслед за Гобино тезисы «культурного пессимизма», были Р. Вагнер и О. Шпенглер.</p>
    <p>Ни Гобино, ни его эпигоны не утруждали себя сколько-нибудь строгим описанием расовых типов, бессистемно нанизывая друг на друга сведения, заимствованные из различных областей знания. Помимо физической антропологии таким источником служила лингвистика. «Кельтская» и «славянская» расы, которые X. Майнере выделил внутри «кавказской», равно как «семитская» и «арийская» расы у позднейших авторов представляли собой результат прямого перенесения типологизаций языкознания на сферу философии истории.</p>
    <p>Расовые теории, в огромном количестве возникшие на рубеже XIX-XX вв., не отвечали даже самым мягким критериям научности. Но они к этому и не стремились. Ибо с самого начала были идеологиями, а идеологии по определению не нуждаются во внутренней непротиворечивости и в проверяемости на опыте. Как и всякая идеология, расизм обслуживал определенные политические цели. Главной целью в данном случае была легитимация господства.</p>
    <p>Пожалуй, самым знаменитым из теоретиков расизма той эпохи был Хьюстон Стюарт Чемберлен (1855-1927), публицист, по происхождению англичанин, но по причине глубокой внутренней симпатии к «германству», превративший себя в немца. Его «Основания XIX столетия» (1899) выдержали в Веймарской и затем в нацистской Германии около тридцати изданий. Чемберлен усвоил и радикализировал идеи Гобино. В отличие от учителя, он считал, что физическое и духовное «вырождение» можно предотвратить, если последовательно проводить правильную расовую политику. X. С. Чемберлен одним из первых, если не первым, предпринял систематическое развертывание расистских идей в сторону антисемитизма. Разумеется, недостатка в авторах антисемитского толка не было и до него. Достаточно вспомнить Шарля Морраса, Мориса Барреса и Эдуара Дрюмона, уже упомянутых выше. Однако во всех этих случаях антисемитизм не был элементом последовательно расистской системы аргументации. Все названные авторы вполне укладываются в историю национализма.</p>
    <subtitle>Содержание расистской логики</subtitle>
    <p>Выделим ключевые моменты логики, которые позволяют считать ту или иную аргументацию расистской. Это, прежде всего, особый способ интерпретации различий. Расизм заключается в особой интерпретации той очевидности, которая состоит в наличии между людьми различий, в том числе фенотипических. Он утверждает, что поведение индивидов запрограммировано их принадлежностью к группе (называемой или не называемой «расой»). Расизм утверждает, далее, связь между различием и господством. Предполагается, что между культурными характеристиками группы и ее местом в обществе можно установить отношение детерминации.</p>
    <subtitle>Социальные истоки расизма</subtitle>
    <p>Поскольку главной функцией расизма является легитимация господства, его историю принято начинать с эпохи Великих географических открытий, т. е. с конца XV — начала XVI в. Ведь именно в этот период начинается колонизация одной — европейской, «белой» частью человечества, другой, «цветной» его части. Однако колониализм как таковой долгое время не сопровождался расизмом как идеологией. Применительно к первым трем векам колониальной экспансии можно говорить лишь о «проторасизме». Далеко не случайно, что испанцы и португальцы в Южной Америке были озабочены обращением завоеванных в свою веру. Равным образом в период работорговли, начавшийся в XVII в., католическая церковь занималась обращением «язычников» в христианство: церковь исходила из идеи единства человеческого рода. Даже использование рабского труда поначалу не опиралось на идеи расового превосходства. В этом не было нужды. Все определялось экономически — «исторической доступностью» труда африканцев.</p>
    <p>На вопрос, почему расизм получает распространение лишь в конце XIX — начале XX в., оставаясь до этого времени периферийным интеллектуальным явлением, достаточно убедительно ответила X. Арендт. В соответствующем разделе «Истоков тоталитаризма»<a l:href="#n251" type="note">[251]</a> X. Арендт показала неразрывную связь между экспансией европейского капитализма за пределы Старого Света — империализмом — и расистской идеологией как инструментом оправдания и обоснования этой экспансии. Даже если бы расизма не существовало, нечто подобное следовало бы выдумать.</p>
    <p>В одном пункте, однако, мне хотелось бы с X. Арендт поспорить. Она полагает, что теоретический расизм последней трети XIX в. (составляющий в ее книге часть феномена, названного ею «расовым образом мысли») принципиально отличен от расизма как идеологии. Следовательно, таких защитников «идеи расы», как Гобино, нельзя считать расистами. Между теми, кто строил блестящие и остроумные концепции, и теми, кто осуществлял жестокие и зверские деяния, пролегает пропасть, полагает X. Арендт<a l:href="#n252" type="note">[252]</a>. На мой взгляд, необходимо с самого начала ввести критерий, позволяющий отличить «расовый образ мысли» от расизма как идеологии. В первом случае мы имеем дело с относительно безобидными взглядами, имевшими широкое хождение среди образованной публики соответствующей эпохи. В другом случае — с совокупностью теоретических утверждений, служащих оправданию политического господства. Представляется неубедительным различение между отдельными приверженцами идеологии расизма только на том основании, что одни остались в сфере теории, а другие применяли эту теорию на практике. Если из данной теории вытекает данная практика, различия между адептами этой идеологии несущественны. Таким образом, графа Гобино не следует изымать из истории расизма и помещать его в какую-то отдельную историю.</p>
    <subtitle>Формы расизма</subtitle>
    <p>Обычно, говоря о расизме, имеют в виду хорошо известные и однозначно одиозные явления. Это институализированный расизм: от рабства в Южной и Северной Америке<a l:href="#n253" type="note">[253]</a> до правовой дискриминации небелого населения до середины 1960-х гг. включительно и от нацизма Третьего рейха до апартеида в Южной Родезии и ЮАР<a l:href="#n254" type="note">[254]</a>. Между тем этими проявлениями расизм, имевший место в XX в., равно как и расизм, бытующий сегодня, далеко не исчерпывается.</p>
    <p>Мы уже упоминали о расистском обосновании японской экспансии (см. выше «Национализм и империализм»). Причем в данном случае расизм успел проявить себя как на уровне дискурса, так и на уровне политического действия. В 1938 г. адмирал Нобумаза Суетсугу, тогдашний министр внутренних дел Японии, прямо заявил о том, что цель японской политики в Юго-Восточной Азии — положить конец господству белой расы и установить господство желтой, а в 1939-1945 гг. японская военная машина попыталась реализовать эту идею на практике<a l:href="#n255" type="note">[255]</a>. Расизм свойствен и другим разновидностям «паназианизма», например, стремлению объединить Азию под эгидой Китая. Компоненты расистского дискурса прослеживаются во многих «паннационалистических» идеологиях: от пантюркизма и панафриканизма до сионизма. Это, прежде всего, биологическое понимание национальной принадлежности, концепция нации как общности «крови» и связанная с этой концепцией мифологизация той или иной воображаемой группы в качестве особого человеческого вида. Миф о семитской расе, который строит Мозес Гесс в «Риме и Иерусалиме» (1862), аналогичен мифу об «арийской расе», который несколько десятилетий позже будут создавать идеологи пангерманизма. Своеобразный вклад в разработку «арийской идеи» внесли и адепты пантюркизма, а также теоретики различных европейских паннационализмов (от культа «британско-тевтонской» расы до «скандинавианизма»).</p>
    <cite>
     <p>В частности, в рамках пантюркизма (см. ниже, Часть V, гл. 1) большой популярностью пользовалось повествование о турках как о подлинных «арийцах», истинных основателях цивилизации в Центральной Азии, откуда она впоследствии пришла в Европу. Согласно этому повествованию, само слово «ариец» происходит от тюркского «ари», что значит «чистый». Народы, составлявшие эту — арийскую — «расу», населяли регион от Урала до Тихого океана на востоке и до Балтики на западе. Эти народы якобы были частью племен хунну, основавших Монгольское царство в начале XІІI в. и в течение нескольких веков противостоявших китайской экспансии в северо-западном направлении. Они же возглавляли племена кочевников, которые в 560 г. заключили дипломатические соглашения с Византией и заняли Восточный Туркестан, а впоследствии смешались с народами Малой Азии, Балкан и Скандинавии (в частности, Финляндии). В XI в. они переселились из Северной Персии в Малую Азию, а в XIV — заняли большую часть Балканского полуострова.</p>
     <p>Одним из авторов европейского расового мифа был Томас Карлейль. Раса, величие которой прославлял английский историк, описывалась как «британско-тевтонская». Этот же миф, но уже не в романтическом, а в социал-дарвинистском ключе, развивали Чарлз Кинсли (Charles Kingsley) и Джон Сили (John Robert Seeley). В 1855 г. Ч. Кинсли опубликовал работу "Wesward Но", в которой отстаивалась мысль, что дряхлеющий романский мир уступает место молодому «тевтонскому лесному народу», а Д. Р. Сили в книге «Распространение Британии» ("Expansion of Britain", 1882) обосновывал британское влияние в Азии, Африке и Америке англо-саксонским расовым превосходством. Теми же идеями вдохновлялся и Редьяр Киплинг.</p>
    </cite>
    <p>В начале XX в. мифологема «англо-саксонство» была заменена другой мифологемой — нордическая раса. Ее первыми разработчиками были американцы — антропологи Мэдисон Грант и Лотроп Стоддарт и палеонтолог Генри Осборн, а самым известным популяризатором — Альфред Розенберг с его «Мифом XX века»<a l:href="#n256" type="note">[256]</a>. В наши дни панъевропеизм в его расистской упаковке представлен рядом крайне правых политических группировок, например — «Панъевропейской партией».</p>
    <subtitle id="bookmark24">Сублимированный расизм</subtitle>
    <p>Характеризуя расистскую идеологию, мы оговорились, что выделенные нами признаки свойственны традиционному, «классическому» расизму. Особенность современного расизма — его еще называют сублимированным — состоит в том, что его сторонники, как правило, избегают утверждения иерархии между расовыми группами. Они лишь подчеркивают различия между этими группами. Мир делится не на «высших» и «низших», а на разных. Современные сторонники расизма, как правило, вообще избегают понятия раса. Коль скоро фразеология в духе Гобино и Чемберлена стала признаком политической некорректности, от нее отказываются и вместо «крови» и «генотипа» говорят о «культуре». Что же остается в таком случае от расизма? Что позволяет исследователям утверждать, что, несмотря на риторический камуфляж, расизм как идеология и соответственно как мировоззрение продолжает жить, причем вовсе не влачит маргинальное существование, а выступает значимым элементом современной политической борьбы?</p>
    <p>Пожалуй, определяющий признак расизма — натурализация различия. Констатировать факт, что большие группы людей отличны друг от друга фенотипически, совсем не значит расписаться в принадлежности к расизму. Расизм начинается с особой интерпретации этих различий, а именно: с фиксации этих различий как неустранимых и с их увязывания с отношениями господства.</p>
    <p>Операция по натурализации различия заключается в том, что природные, биологические особенности той или иной группы истолковываются как источник ее социокультурных особенностей. Между внешним обликом определенной группы (будь то цвет кожи или какие-то иные черты) и ее местом в социальном взаимодействии устанавливается причинно-следственная связь. Если большинство представителей данной группы, на фенотипическом уровне отличной от остальных групп, из поколения в поколение занимают одно и то же положение в социальной иерархии, то, согласно расистской логике, объяснение этому следует искать в некоторых специфических, изначально заложенных свойствах этой группы. Как эти свойства называть — свойствами данной «расы» или же данного «духа», данного «народного характера» или данного «культурного типа» — вопрос вторичный. В конечном итоге все эти обозначения выполняют ту же функцию, которую в классическом расизме выполняла «кровь» (а позднее — «гены»): они предполагают наследование социальных признаков. Навыки, приобретаемые людьми в ходе социального научения, черты индивидов, формируемые в процессе социализации, в расистской логике выступают как нечто изначально данное и передающееся по наследству.</p>
    <p>Видимость убедительности этому взгляду придала эпоха колониализма. Технологическое преимущество европейцев позволило им в течение почти четырех столетий удерживать ситуацию, при которой экономическое и политическое господство дополнялось символическим господством. Это господство было закреплено институционально, в том числе через институт коннубия — запрета на брак между представителями разных «рас». В результате различие между политически доминировавшими и политически подчиненными закрепилось и на социально-культурном, и на фенотипическом уровне: те, кто занимал различные ступени в социальной и соответственно культурной иерархии, принадлежали различным «расам».</p>
    <subtitle>Непреднамеренный расизм</subtitle>
    <p>Идеология и практика расизма в такой мере дискредитированы, что применять этот термин к тем или иным участникам политического действия непросто. Сегодня даже убежденные расисты, как правило, не соглашаются с такой квалификацией их позиции. Они, правда, делают это скорее по соображениям политкорректности. Сами они сознают свою причастность расизму и, имея дело с единомышленниками, этого не скрывают. Но на современной политической сцене есть немало акторов, которые не знают, что они расисты. Это нечаянный, непреднамеренный расизм. Он присутствует на уровне базисных навыков мышления у многих из тех общественных активистов, кто ставит своей целью как раз борьбу с расизмом. Я имею в виду, в частности, идеологию антирасизма. Как это ни парадоксально, но лидеры и члены организаций, поставивших своей целью искоренение расизма, часто участвуют в его распространении, ибо участвуют в воспроизводстве расистского дискурса<a l:href="#n257" type="note">[257]</a>. Печальным подтверждением этого обстоятельства стала Всемирная конференция против расизма, прошедшая в 2001 г. в южноафриканском городе Дурбан<a l:href="#n258" type="note">[258]</a>.</p>
    <subtitle>Расизм versus национализм</subtitle>
    <p>Довольно распространено мнение, согласно которому расизм — огрубленный и доведенный до шовинизма национализм. В пользу этого мнения можно привести тот аргумент, что так же, как национализм считает принадлежность индивида той или иной нации фундаментально-антропологическим свойством, расизм считает таким свойством принадлежность индивида той или иной расе. А поскольку «раса» в расистской интерпретации часто есть не что иное, как наделенное квазиуниверсальностью этническое сообщество<a l:href="#n259" type="note">[259]</a>, расизм предстает в виде редуцированного национализма. Как и националисты, адепты расизма считают членство в национальном коллективе определяющим для мышления и поведения индивидов. Разница лишь в том, что расисты понимают этот коллектив не в качестве культурно-исторической, а в качестве биологической общности.</p>
    <p>Однако существует немало аргументов, оспаривающих такой подход к расизму. Расизм и национализм плохо совместимы и исторически и логически.</p>
    <p>В чем заключается их логическая противоположность? Принцип национализма — принцип совпадения границ культуры с границами государства, и, наоборот, границ государства — с границами культуры. Националисты стремятся либо к построению национального государства, которое обеспечит развитие национальной культуры, либо, если такое государство имеется, к приданию некоторому культурному образцу статуса государственной культуры. Принцип расизма отрицает само деление на нации-государства. «Воображаемое сообщество», к которому апеллируют расисты, лежит поверх национально-государственных границ. Если национализм состоит в превращении культурного тела в политическое, то расизм разрушает и то и другое. Нацию как культурное сообщество он разрушает тем, что сводит национальную принадлежность к кровнородственной общности, нацию же как политическое сообщество — тем, что устанавливает политические границы, презирая этнические, лингвистические и конфессиональные деления. Принцип расизма — принцип империи.</p>
    <p>Что касается исторической противоположности расизма и национализма, то она обнаруживается уже в противоположности социальных носителей этих идеологий. Впервые носителем расовой идеи выступила аристократия, тогда как национальную идею отстаивали представители «третьего сословия», буржуа. «Раса аристократов против нации граждан» — эта формулировка одного из параграфов в труде X. Арендт очень точна. Дворянство по определению не могло сочувствовать националистическим лозунгам: представление о «народе» как суверене и о равенстве всех входящих в народ лиц как граждан означали для дворянского сословия конец того политического порядка, на котором базировалось само его существование<a l:href="#n260" type="note">[260]</a>.</p>
    <subtitle>Антисемитизм как форма расизма</subtitle>
    <p>Известный исследователь расизма Оливер Кокс полагал, что антисемитизм не следует рассматривать в одном контексте с расизмом, поскольку у них разные социальные и политические функции. Функция расизма — легитимация эксплуатации одними группами других групп, функция антисемитизма — социальное исключение или физическое уничтожение определенной группы. Однако при таком подходе феномен расизма непозволительно сужается. Функция последнего, как мы попытались показать в предыдущем изложении, далеко не сводится к оправданию эксплуатации и угнетения. Расизм теснейшим образом связан с процедурами социального исключения. Поэтому вполне правомерно считать современный антисемитизм формой расизма.</p>
    <p>Мы не случайно ведем речь именно о современном, т. е. связанном с Современностью, антисемитизме. До наступления Современности антисемитизм носил не идеологический, а религиозный характер. Ненависть к евреям в течение Средних веков и в начале Нового времени была ненавистью христиан к иудеям, не желавшим расстаться с «неправильной» верой.</p>
    <p>Все изменилось с секуляризацией и формированием буржуазных отношений.</p>
    <p>Капитализм высвободил прежде сдерживаемую сословнодинастическим строем пружину финансового капитала. А поскольку в финансовой сфере доминировали евреи, ненависть бедняка к богачу-ростовщику и богачу-меняле приобрела форму ненависти к евреям. «Еврей» стал метафорой духа наживы и эксплуатации, символическим воплощением чуждой, непонятной и враждебной стихии, вызванной к жизни капитализмом. Немецкий социолог начала XX в. В. Зомбарт, вторя французским консерваторам конца XIX в., отождествлял фигуру буржуа с фигурой еврея, а дух капитализма — с еврейством<a l:href="#n261" type="note">[261]</a>. Между тем среди капиталистов, т. е. собственников средств производства, было немного евреев, по той простой причине, что они долгое время к этой форме собственности не были допущены. Зато их было много в сфере обращения — товарного и денежного обмена. «Еврей» в качестве торговца и банкира оказался в роли посредника между капиталистом и рабочим. И тем самым — наиболее заметной фигурой в отношениях сверхэксплуатации, сопровождавших ранние этапы становления капитализма. Трудовой договор капиталиста и пролетария в эту эпоху был, по выражению Теодора Адорно и Макса Хоркхаймера, «договором грабителя с жертвой». Но то, что она действительно ограблена, жертва в данном случае замечает лишь в сфере потребления. А именно, когда сталкивается с разницей между ценой труда (в виде зарплаты) и ценой товаров. А кто предлагает рабочим товары? «Торговец предъявляет им тот вексель, который был подписан ими фабриканту»<a l:href="#n262" type="note">[262]</a>.</p>
    <p>И хотя сфера обращения была занята не только евреями, продолжают авторы «Диалектики Просвещения», «они были заперты в ней слишком долго для того, чтобы ту ненависть, которую приходилось им сносить с давних пор (как нехристианам. — В. М.), они бы не отражали через ее сущность»<a l:href="#n263" type="note">[263]</a>.</p>
    <subtitle>Антисемитизм и «еврейский вопрос»</subtitle>
    <p>«Еврейский вопрос» — одна из мифологических конструкций, рождаемых бытовым антисемитизмом и поддерживаемых политическими элитами. В массовом сознании эта мифологема вызвана к жизни аберрацией стремления к социальной справедливости. Если на одном полюсе общества сосредоточено несметное богатство, а на другом его полюсе — чудовищная бедность, то должны быть те, кто в этом виновен. «Еврей» в этой ситуации — козел отпущения. Это символическая фигура. Ненависть к ней практически не коррелирует с реальным присутствием евреев в экономической и политической жизни. Известен феномен антисемитизма без евреев.</p>
    <p>Для правящего класса в деспотических государствах «еврейский вопрос» — это наличие в обществе слоя людей, которые в силу высокого уровня образования и социальной мобильности подозреваются в нелояльности по отношению к власти.</p>
    <p>В явном или неявном виде антисемитизм сопровождает существование большинства авторитарных режимов XX в. В существование «еврейского вопроса» верил не только Гитлер, но и его советский vis-a-vis Сталин. Ошибкой было бы объяснять особенности антисемитизма в каждом из этих режимов особенностями личной юдофобии диктаторов. Антисемитизм здесь — не психологический феномен, а структурный момент тоталитарного правления.</p>
    <cite>
     <p>Если в случае нацизма антисемитизм был положен в основание идеологии, то в случае большевизма он долгое время остается неявным. Антисемитизм впервые дает о себе знать во второй половине 20-х гг., когда Сталин делает его инструментом в борьбе за власть. В противостоянии сначала Троцкому, а затем Каменеву и Зиновьеву Сталин использует юдофобию низового слоя партийно-комсомольского актива, рекрутировавшегося в основном из сельского люмпен-пролетариата<a l:href="#n264" type="note">[264]</a>. Впоследствии антисемитизм служит укреплению созданной Сталиным системы абсолютной власти. На риторическом уровне Советский Союз остается, разумеется, страной победившего интернационализма. На деле, однако, подозрительность по отношению к евреям становится неотъемлемой частью государственной — в частности, кадровой — политики. Негласная система квот окончательно складывается после войны. В этот же период антисемитизм приобретает все более артикулированный характер. Сначала кампания борьбы с «безродным космополитизмом», затем «дело врачей» практически сняли табу. Когда «космополиты» и «врачи-вредители» были названы по именам, ни у кого не осталось сомнений относительно их этнической принадлежности.</p>
     <p>Обе эти кампании иногда связывают с обострением паранойи Сталина в последние годы жизни. Отчасти они, в самом деле, объясняются особенностями личности престарелого тирана. Однако государственному антисемитизму тех лет можно дать и непсихологическую интерпретацию. Борьба с евреями была моментом борьбы тоталитарного режима с интеллигенцией. Антисемитские кампании 1946-1952 гг. вписывались в систему мероприятий власти по устрашению новой интеллектуальной элиты. Они имели своей целью не столько борьбу с инакомыслием, сколько его профилактику.</p>
    </cite>
    <p>Фигура врага — конститутивный элемент репрессивного правления как такового. Тоталитарный режим не может существовать без постоянной борьбы с врагом. Только перед его лицом этот строй способен добиться необходимой ему тотальной мобилизации и через нее — тотальной лояльности. При этом поиски внутреннего врага служат решению этой задачи даже эффективнее, чем противостояние врагу внешнему. Внутренний враг невидим, а потому борьба с ним требует неусыпной, ежедневной и ежечасной бдительности. Разоблачая «еврейский заговор», тоталитарный режим не просто вызывает страх — он направляет порождаемую страхом агрессию в нужное русло.</p>
    <p>Эта функция антисемитизма — канализирование агрессии фрустрированных масс — наиболее выпукло обнаружилась в национал-социализме. Нацисты сделали борьбу с «мировым еврейством» главным лозунгом своей внутренней и внешней политики. «Еврейство» стало в их идеологии универсальной объяснительной схемой. И торгово-финансовый капитал, закабаливший рабочих, и марксизм, обещающий их освободить, преподносились нацистской пропагандой как части «всемирного еврейского заговора». Нацизм обнажил расистское содержание антисемитизма и довел его до логического завершения, выдвинув тезис, что «окончательное решение» пресловутого вопроса заключается в физическом уничтожении евреев.</p>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p id="bookmark25"><strong>Глава 7. </strong></p>
     <p><strong>Национализм и фашизм</strong></p>
    </title>
    <subtitle>Трудности с дефиницией фашизма</subtitle>
    <p>Исследователи расходятся во мнениях относительно связи между национализмом и фашизмом. Одни считают фашизм формой национализма<a l:href="#n265" type="note">[265]</a>. Другие настаивают, что национализм и фашизм — явления различной природы, и должны изучаться отдельно друг от друга<a l:href="#n266" type="note">[266]</a>. Попытаемся внести ясность в этот непростой вопрос.</p>
    <p>Для того чтобы термин, которым мы пользуемся, не утратил смыслоразличительной функции, стоит попытаться его определить. Вот дефиниция, данная специалистами РАН в 1996 г. и принятая в качестве рабочей Комитетом Госдумы по делам общественных объединений и религиозных организаций. «Фашизм — идеология и практика, утверждающие превосходство и исключительность определенной нации или расы и направленная на разжигание национальной нетерпимости, обоснование дискриминации в отношении других народов, отрицание демократии, установление культа вождя, применение насилия и террора для подавления политических противников и любых форм инакомыслия, оправдание войны как средства решения межгосударственных проблем»<a l:href="#n267" type="note">[267]</a>.</p>
    <p>Однако эту дефиницию вряд ли можно признать удовлетворительной. Во-первых, далеко не все фашистские движения и идеологии утверждают превосходство определенной нации или расы над другими. Они вполне могут довольствоваться стремлением к равенству между нациями и даже образовывать подобие интернационала<a l:href="#n268" type="note">[268]</a>. Во-вторых, не всегда фашизм связан с отрицанием демократии — чаще он отрицает лишь либеральную ее форму, заявляя, что он несет с собой некую «истинную» демократию. Наконец, в-третьих, в данном определении абсолютно не учтена такая особенность фашизма как его массовость. Фашизм, так же как и коммунизм, апеллирует к массовой поддержке и пользуется такой поддержкой. Это в буквальном смысле слова народное движение, питающееся энергией недовольства снизу и взывающее к таким понятным массам ценностям, как восстановление попранной справедливости, наведение порядка, выход из (экономического и духовного) кризиса и т. д.</p>
    <subtitle>Фашизм как идеология и как форма правления</subtitle>
    <p>Разумеется, необходимо различать фашизм как политическую идеологию и как политический режим. Одно дело — фашизм как движение и идеология, сторонники которой лишь стремятся к власти, и другое дело — правление фашистов, пришедших к власти. В первом случае в составе этого движения много случайных людей, примкнувших к нему по самым разным психологическим и даже эстетическим мотивам<a l:href="#n269" type="note">[269]</a>. Во втором случае перед нами гораздо более определенное и однозначно одиозное явление. Если в идеологии фашизма как движения две основные составляющие — националистическая и социалистическая, то в идеологии фашизма как режима социалистический момент сходит на нет. «Левые» идеалы социальной справедливости и равенства уступают место «правым» идеалам единства нации и высших интересов государства. При этом «левая» риторика может и сохраняться — правящая партия в Третьем рейхе до самого конца называлась «национал-социалистической рабочей партией». Человеческий материал, составляющий основу фашистской элиты, с приходом фашистов к власти тоже меняется: это уже другие люди, отстранившие или устранившие тех, кто поддерживал движение поначалу.</p>
    <p>Будучи популистской идеологией, фашизм представляет собой эклектическую смесь принципов. Эклектизм популизма вообще и фашизма в частности обусловлен противоречивостью массового сознания, в котором часто соседствуют взаимно исключающие требования и ожидания.</p>
    <p>Как мы видели выше, определить понятие «фашизм» не просто. Мы не станем искать исчерпывающей дефиниции, а, памятуя о мысли Спинозы о том, что всякое определение есть ограничение, попытаемся ограничить феномен, с которым мы имеем дело, от других — либо сходных с ним, либо противоположных ему.</p>
    <subtitle>Фашизм и авторитаризм</subtitle>
    <p>Фашизм — одна из форм правления, враждебных либеральной демократии. Это особого типа авторитаризм. Режимы, называемые авторитарными, подменяют парламентскую демократию той или иной формой диктатуры. Однако диктат воли группы или одного лица при этих режимах не является абсолютным. Даже в тех случаях, когда правящая группировка добивается практически полного контроля над ключевыми политическими и экономическими позициями, за обществом сохраняется известная степень автономии. Иногда эта автономия велика: режим Пилсудского, например, терпел многопартийность и допускал довольно широкую свободу слова; чилийская хунта при Пиночете мирилась с существованием профсоюзов, а режим Чон ду Хвана в Южной Корее позволял массовые студенческие митинги и демонстрации, даже если в ходе таких демонстраций выдвигались антиправительственные лозунги. При авторитарном режиме за индивидами признается определенная — иногда довольно широкая — свобода действий в приватной сфере. Остается незатронутым и целый ряд общественных институтов (публичная сфера). Фашизм же стремится к полному поглощению как публичной, так и приватной сферы. Он не ограничивает свои притязания по отношению к личности политической областью. Государство пронизывает все поры общества, ставя под свой контроль институты публичности и не оставляя индивидам возможности укрыться хотя бы в мире приватного. Уникальность режимов, созданных Гитлером и Сталиным, состоит в том, что они не только стремились полностью снять различие между государством и обществом, между публичным и приватным, но преуспели в этом. Для характеристики этих режимов Ханна Арендт предложила термин «тоталитаризм».</p>
    <subtitle id="bookmark26">Фашизм и тоталитаризм</subtitle>
    <p>Этот неологизм был введен в оборот Бенито Муссолини в начале 20-х гг. Итальянский диктатор хотел выразить новым термином всеохватывающий (тотальный) характер создаваемого им государства. Однако режим, созданный Муссолини, вряд ли можно считать тоталитарным — именно потому, что ему не удалось устранить автономию общества, полностью подчинив его государству. Муссолини, даже находясь в апогее власти, не помышлял об устранении монархии или об обострении отношений с католической церковью.</p>
    <p>Под рубрику «тоталитаризм», в том значении, которое ему придала X. Арендт, подпадают две политические формы — гитлеровский «национал-социализм» и сталинский большевизм. Существует, по меньшей мере, несколько черт, которые гитлеризм и сталинизм разделяют друг с другом.</p>
    <p>1. Терроризм. Тоталитаризм — это террор по отношению к личности. От индивидов требуется не просто подчинение навязываемому порядку, а абсолютная лояльность. Мало исполнять внешние предписания, надо быть «беззаветно преданным» государству.</p>
    <p>2. Универсализм. Тоталитаризм — это стремление распространить идеи «абсолютно правильного» учения в планетарном масштабе. Отсюда вытекает и стремление к мировому господству, выражающееся в невероятном развитии военной машины и в подготовке к войне.</p>
    <p>3. Перверсивность. Идеология, навязываемая тоталитарными режимами обществу, не просто входит в противоречие с теми или иными положениями идеологий-конкурентов. Она противоречит базисным представлениям о человечности. Принятие этой идеологии означает отказ от всех привычных норм поведения и мышления. Тоталитаризм стремится к формированию «нового человека», радикально порвавшего с традиционными моральными ценностями. Как сформулировал граф фон Вартенбург, выступая перед нацистским «Народным судом» по обвинению в участии в заговоре против фюрера: «Важно здесь... тоталитарное притязание государства к гражданину, исключающее его религиозные и нравственные обязательства перед Богом»<a l:href="#n270" type="note">[270]</a>.</p>
    <p>К этим чертам тоталитаризма можно прибавить также:</p>
    <p>• культ вождя. «Фюрер», «дуче» или «отецнародов» предстают не просто как руководители государств, а как объекты поклонения. И официальная пропаганда, и массовое сознание наделяют их сверхъестественными чертами. Их власть приобретает сакральный характер. Кому в этих условиях придет в голову говорить о выборах;</p>
    <p>• всевластие тайной полиции. Беспрецедентное развитие получает институт секретных агентов и добровольного доносительства. Стукачи есть при любом режиме. Но ни при одном режиме нет такого количества стукачей, доносящих не по принуждению, а по зову сердца.</p>
    <p>Отличие тоталитарных режимов от авторитарных удачно схватил Хуан Линц. По его замечанию, условием существования тоталитарных режимов является массовый энтузиазм, тогда как залогом авторитарного правления является пассивность масс. Тоталитаризм требует массовой поддержки и порождает ее, он не может без нее обойтись. Авторитаризм, напротив, потому и довольствуется формальной лояльностью, что пассивность населения — условие его существования<a l:href="#n271" type="note">[271]</a>.</p>
    <subtitle>Социалистическая, либеральная и консервативная перспективы рассмотрения феномена фашизма</subtitle>
    <p>Три идеологии, о которых мы говорили выше, дают также три призмы, сквозь которые смотрят на фашизм.</p>
    <p>Исходя из социалистической (марксистской) перспективы, фашизм представляет собой крайнее выражение обострившейся классовой борьбы. Фашизм, таким образом, есть в первую очередь антисоциализм и антикоммунизм. Этот взгляд отчасти подтверждается самоинтерпретацией фашизма: и Муссолини и Гитлер позиционировали себя как борцов с марксизмом; в нацистской пропаганде нападение на СССР во время Второй мировой войны представлялось как очищение Европы и мира от социал-демократической и коммунистической заразы.</p>
    <p>В глазах приверженцев «научного социализма» фашизм есть концентрированная форма враждебности буржуазии к организованному пролетариату, позиция наиболее агрессивных кругов капиталистов по отношению к своему будущему могильщику. Согласно официальному определению Коминтерна, данному в 1933 г., фашизм есть не что иное, как «террористическая диктатура наиболее реакционных, шовинистических и империалистических элементов финансового капитала». Наряду с этой прямолинейной версией возможен и иной взгляд на фашизм из той же перспективы: фашизм — это извращение социалистической идеи. Фашисты — демагоги, перехватывающие у социалистов инициативу путем перенаправления энергии протестного движения отчаявшихся масс в агрессивно-националистическое русло. Несправедливость классовой эксплуатации интерпретируется как несправедливость национальной эксплуатации. Это либо эксплуатация одними государствами других, либо эксплуатация одними национальными группами — других. Так, немецкие фашисты считали, что Германия эксплуатируется странами, победившими в Первой мировой войне и навязавшими ей унизительный Версальский договор. Кроме того, они внушали населению, что внутри страны немцев эксплуатируют евреи.</p>
    <p>С точки зрения либерализма, фашизм есть прежде всего антилиберализм. Сущность фашизма в этой перспективе — в отрицании ценностей индивидуальной свободы и личного достоинства, в коллективистском, корпоративистском презрении к индивиду и в подчинении интересов последнего некоему «общему благу». Гитлер, таким образом, — это доведенный до абсурда Руссо (в самом деле, чем воля народа, артикулировать которую взялся фюрер, не volonte generate, положенная Руссо в основание нового политического порядка?).</p>
    <p>Либеральный подход к фашизму подчеркивает близость между фашистским и леворадикальным (социалистически-коммунистическим) отрицанием либеральных ценностей. Недаром X. Арендт, исследовавшая гитлеризм и сталинизм как две стороны одной медали, была либеральным мыслителем. Сходной позиции придерживается и Ф. Хайек, усматривающий истоки порабощения человека в антииндивидуализме — в социалистических и националистических учениях второй половины XIX в.<a l:href="#n272" type="note">[272]</a> В том же ряду находятся концепции Карла Поппера и Реймона Арона<a l:href="#n273" type="note">[273]</a>.</p>
    <p>Наконец, в консервативной перспективе фашизм предстает как бунт против природы и «естественного» порядка вещей. Различие между фашизмом и большевизмом полностью исчезает — на том основании, что и тот и другой отрицают освященные традицией институты (церковь, семью, монархию, общину и т. д.). И тот и другой являются идеократиями. И тот и другой имплицируют террор. Вместе с тем в рамках консерватизма выпуклым становится различие между тоталитаризмом, с одной стороны (воплощенном Гитлером и Сталиным) и авторитаризмом Муссолини, с другой (диктатура которого никогда не была собственно тоталитарной). Ясно, что с точки зрения консерватизма нельзя квалифицировать в качестве фашистских такие сравнительно мягкие автократии как правление Салазара в Португалии или режим «черных полковников» в Греции.</p>
    <p>Наконец, в рамках консервативного подхода утрачивают смысл разговоры о «фашистских тенденциях» в политике правительств либеральных стран Европы и Северной Америки накануне Второй мировой войны (когда, например, Рузвельта упрекают в «цезаризме» и «фюрерстве»).</p>
    <subtitle>Является ли фашизм крайне правой идеологией?</subtitle>
    <p>Идеологию фашизма довольно часто относят к крайне правым. Такая квалификация, однако, не совсем точна. Дело в том, что для радикально-консервативной части политического и идеологического спектра, которую принято называть крайне правой, характерно отстаивание принципа неограниченного права частной собственности. Между тем внутри фашистских движений нередко присутствует левопопулистская (социалистическая) составляющая. Например, Эрнст Рем, возглавлявший отряды штурмовиков СА в начале 30-х, был сторонником экспроприации крупной собственности в пользу государства. В силу глубинной несовместимости с подобными идеями ультраконсервативные силы оказываются естественными врагами популизма вообще и фашизма, в частности. Не случайно крайне правые в Польше находились в оппозиции «режиму полковников», пришедших на смену Пилсудскому. Не случайно также некоторые лидеры крайне правых в Европе начала 20-х пытались созвать свой (отдельно от левых) «антифашистский конгресс».</p>
    <subtitle id="bookmark27">Разновидности фашизма</subtitle>
    <p>Несмотря на то что между двумя мировыми войнами в Европе имело место множество фашистских движений и немало фашистских режимов, принципиальное значение для теоретического изучения фашизма имеют только два — итальянский и немецкий. Остальные носили либо подражательный характер, либо возникли благодаря непосредственному силовому вмешательству.</p>
    <p>Существенное различие между итальянским и немецким фашизмом заключается в том, что в итальянском случае государство — самоцель, в немецком — средство, а именно: средство достижения «расовой чистоты». Таким образом, если итальянский фашизм опирается на национализм, то германский — на расизм. Впрочем, гитлеровские представления о расе носили довольно своеобразный характер. Если отвлечься от мифологии «германской» («нордической», «арийской») расы, раса в нацистской идеологии это «народ, достигший путем радикального обособления некоей внеисторической псевдоуниверсальности»<a l:href="#n274" type="note">[274]</a>. С расистскими чертами в немецком фашизме и почти полным отсутствием расизма в фашизме итальянском связано то обстоятельство, что антисемитизм является структорообразующим элементом «национал-социализма» (и в качестве идеологии, и в качестве режима), тогда как в Италии антисемитизм долгое время не играет существенной роли (он вообще официально отсутствует в доктрине Муссолини вплоть до его союза с Гитлером).</p>
    <p>Что касается современных форм фашизма — так называемого неофашизма, — то их не следует рассматривать в терминах простого возрождения традиционного фашизма. Они определены специфическим контекстом конкретной страны. В США фашизм «благочестив и нацелен против чернокожих, фашизм в Западной Европе — лаицистский и антисемитский, в Восточной Европе — религиозный и славянофильский»<a l:href="#n275" type="note">[275]</a>.</p>
    <subtitle id="bookmark28">Фашизм versus социализм</subtitle>
    <p>Будучи движением популистским, фашизм взывает к надеждам и страхам народных масс и пытается, по крайней мере, на стадии борьбы за власть, заручиться их поддержкой. Тем самым фашисты вступают в жесткую конкуренцию с социалистами, которые обращаются к тем же самым массам. В борьбе за влияние на массы — в первую очередь на городской пролетариат — фашизм преподносит себя как антикапиталистическое, но в то же время антимарксистское движение. В итоге возникает идеологический оксюморон: пролетарский антикоммунизм.</p>
    <p>Примечательно, что многие фашистские лидеры начинали как марксисты. Муссолини в течение 15 лет был активистом рабочего движения, директором социалистической газеты «Аванти!» (он, кстати, и после прихода к власти пытался соединить отдельные положения Маркса с фашистскими идеями). Основатель французской фашистской партии «Национальное народное собрание» (Rassemblement National Populaire) Марсель Ди (Marcel Deat) в прошлом был социалистом, а глава другого аналогичного объединения — Французской народной партии (Partie populaire franc,aise) Жак Дорио — коммунистом, избранным мэром от «красного» парижского пригорода Сен-Дени.</p>
    <p>Самопозиционирование фашизма как антикоммунизма (антимарксизма, антибольшевизма) весьма существенно. Правящие круги в Европе между двумя мировыми войнами видели в большевизме серьезную угрозу — не только потому, что сталинский Советский Союз был потенциальным военным противником, но и потому, что победа «социалистической революции» в России воспринималась как фактор возможной политической дестабилизации всего континента<a l:href="#n276" type="note">[276]</a>. И хотя фашизм разыгрывал, наряду с антибольшевистской, также антиамериканскую карту, его идеологическим средоточием и мотором успеха был антибольшевизм. Именно в этом его качестве — инструмента в борьбе с «марксистской заразой» — фашизм терпят европейские правительства (а также Ватикан) в 30-е гг. Гитлер кажется в этот период меньшим злом, чем Сталин.</p>
    <subtitle>Фашизм и демократические государства</subtitle>
    <p>Партии и движения фашистского типа возникли после окончания Первой мировой войны во многих странах, а в условиях Великой депрессии, начавшейся после краха на Нью-Йоркской бирже в 1929 г., они росли, как грибы после дождя. Однако в странах, где к тому времени сложились прочные демократические институты, фашистам не удалось ни добиться власти, ни вынудить правительства к установлению диктатуры. В частности, в Великобритании, где в середине 1930-х гг. развернулось довольно мощное фашистское движение, столетняя традиция гражданского общества послужила достаточно тяжелым противовесом фашистской экспансии.</p>
    <cite>
     <p>Лидером британских фашистов был сэр Освальд Мосли. Он происходил из аристократического семейства (отсюда титул «сэр»), одно время был членом лейбористской партии и даже побывал членом кабинета министров, когда лейбористы находились у власти. В 1932—1933 гг., на волне острого экономического кризиса О. Мосли основал «Британский союз фашистов» (British Union of Fascists), в котором насчитывалось до полумиллиона членов. Однако эффективность фашистской пропаганды, сосредоточенной на борьбе с «большевистской угрозой», снижалась тем, что последней в Англии не просматривалось. К тому же консервативный кабинет, воспользовавшись уличными беспорядками 1936 г., запретил все военизированные формирования. Сторонникам Мосли пришлось снять униформу. Мосли утрачивает политическое влияние к 1938 г., а с началом войны окончательно превращается в маргинальную фигуру.</p>
    </cite>
    <p>В минимальной степени были затронуты фашизмом и другие старые европейские демократии — в частности, Нидерланды и Дания, где фашистские организации остаются на периферии политического поля<a l:href="#n277" type="note">[277]</a>. Равным образом во Франции, несмотря на внушительные успехи «Аксьон Франсэз», существовал достаточно плотный социальный слой, способный противостоять угрозе как правого, так и левого популизма<a l:href="#n278" type="note">[278]</a>.</p>
    <subtitle id="bookmark29">Фашизм versus большевизм</subtitle>
    <p>Национализм выполняет разные функции в идеологическом обеспечении большевистской и нацистской диктатур. Националистический, а точнее — расовый миф лежит в основе гитлеровской идеологии, тогда как официальной доктриной большевизма сначала выступает пролетарский интернационализм. Правда, уже к середине 30-х разговоры о «мировой революции» приобретают исключительно декоративный характер. Интернационалистская риторика практически полностью вытесняется военно-патриотической. Национализм — причем не только великодержавного, но и этнического свойства (в качестве русского национализма) — играет все более заметную роль. Апелляция к символам русской государственности (Александр Невский, Дмитрий Донской, Иван Грозный) и военной мощи империи (А. Суворов, М. Кутузов, А. Нахимов, В. Ушаков), закрытость и шпиономания не оставляют сомнения в ориентации «первого в мире государства рабочих и крестьян». Нельзя не упомянуть и латентный, неофициальный (в период кампании борьбы с «безродным космополитизмом» и «дела врачей» ставший явным) антисемитизм Сталина. Тем не менее большевизм — на внешнем, декларативном уровне подает себя далеко не столь одиозноантигуманистически, как нацизм. Его официальной идеологией является коммунизм как интернациональное братство трудящихся, в котором нет места проявлениям националистической ксенофобии. Эта интенция транслируется как вовне, так и вовнутрь общества. Даже в период откровенно антисемитских кампаний (см. выше, с. 198-199) объект травли не был назван по имени. Нельзя упускать из виду и то, что большевизм не руководствовался однозначно националистическим принципом в политике. Проводя политику культурной гомогенизации населения, коммунисты не ставили своей целью создание однородного в этнокультурном отношении общества. Гомогенизация населения понималась ими в идеологических, а не в этнических терминах — в качестве формирования «советского», а не «русского» человека.</p>
    <subtitle id="bookmark30">«Предтечи» фашизма</subtitle>
    <p>Интерпретация фашизма как доведенного до крайности национализма некорректна. Во-первых, такая интерпретация не учитывает сложной природы национализма — того обстоятельства, что апелляция к «нации» как высшему источнику суверенитета может иметь и демократическую (как у Руссо), и либеральную (как у Мадзини), а не только антилиберальную направленность. Во-вторых, истоки фашистской идеологии можно проследить в теориях, которые вряд ли могут быть описаны в качестве националистических.</p>
    <p>Так, существует глубокая идейная преемственность между консервативной мыслью XIX в. и фашизмом XX. Как показал Исайя Берлин в своем исследовании о Жозефе де Местре, в построениях французского консерватора просматриваются многие из тех идей, которые лягут в основу фашистских идеологий будущего. Это:</p>
    <p>• антирационалистическое понимание природы человека;</p>
    <p>• иррациональная трактовка общественной жизни, мифология традиции, истоков, корней;</p>
    <p>• мистика крови и смерти<a l:href="#n279" type="note">[279]</a>.</p>
    <p>Но если параллели между Жозефом де Местром и фашизмом страдают некоторой натянутостью, то «радикальный консерватизм» очевидным образом является протофашистской идеологией. Здесь налицо своеобразный парадокс. Ведь государство, которое стремятся утвердить Р. Л а Тур дю Пэн и его последователи, есть государство этократическое. Это политическая система, задумываемая с целью утвердить незыблемость определенных этических норм. Коль скоро индивиды склонны от этих норм отступать, гарантировать их соблюдение способно лишь государство. Государство не может не быть авторитарным и даже диктаторским. Но это диктатура общественного спасения. Она призвана предохранить общество от морального вырождения. Таким образом, дорога к фашизму была вымощена благими намерениями.</p>
    <subtitle>Фашизм — исторический феномен?</subtitle>
    <p>Джанфранко Фини, лидер «Национального альянса», ведущего свою родословную от Муссолини, заявил однажды: «Фашизм принадлежит истории». Имелось в виду, что фашизм, в том виде как он существовал в первой половине XX в., сегодня нежизнеспособен ни как идеология, ни как режим.</p>
    <p>Придерживаться фашистской идеологии в современных условиях решаются только отчаянные маргиналы. В государствах, исповедующих демократические ценности, неофашистские партии, не скрывающие своей преемственности по отношению к фашизму 1920-1930-х гг., представляют собой малочисленные группировки, лишенные значительной электоральной поддержки. Эти организации лишь имитируют партийную жизнь и, по сути, находятся за пределами политической сцены. «Британская национальная партия» (British National Party) в Великобритании, «Национальная немецкая партия» (NDP) и «Немецкий народный союз» (DVU) в ФРГ, «Белое арийское сопротивление» (Vitt Arisk Motstand) в Швеции, равно как и «Русское национальное единство» (РНЕ) в России и «УНА-УНСО» на Украине, представляют собой карликовые партии, которым редко удается набрать на выборах более 1,5 % голосов.</p>
    <p>Но вернемся к суждению итальянского правого радикала о нежизнеспособности исторического фашизма. Дело заключается отнюдь не в неприличности фашистской фразеологии в государстве, построенном на либеральных идеалах. Дело заключается, прежде всего, в нереализуемости фашистских принципов организации политического порядка в условиях современного общества. Фашистские методы господства, а также свойственные фашизму способы политической мобилизации и приемы пропаганды не эффективны в современном — информационном — обществе.</p>
   </section>
  </section>
  <section>
   <title>
    <p id="bookmark31"><strong>Часть IV </strong></p>
    <p><strong>Этничность и национализм</strong></p>
   </title>
   <section>
    <title>
     <p id="bookmark32"><strong>Глава 1. </strong></p>
     <p><strong>Что такое «этничность»?</strong></p>
    </title>
    <subtitle id="bookmark33">Определение этничности</subtitle>
    <p>Выражение «этничность» (этническая принадлежность) употребляется, по меньшей мере, в трех различных значениях.</p>
    <p>1. В значении биологической (расовой) принадлежности. В свое время Эшли Монтагю<a l:href="#n280" type="note">[280]</a> предложил вместо термина «раса» пользоваться термином «этничность». В этом значении последний термин употребляется довольно часто. Когда говорят, что некто по своему «этническому типу» отличается от большинства окружающих его людей, обычно имеют в виду, что данный индивид отличен от других антропологически, т. е. по своему биологическому происхождению.</p>
    <p>2. В значении исторического происхождения. Когда говорят, что такой-то человек — «этнический цыган» или «этнический курд», под этим, как правило, не подразумевают языковых, религиозных или фенотипических отличий этого индивида от окружения. Если первый живет, скажем, в Бухаресте или Кишиневе, а второй — в Багдаде или Баку, то ни своим внешним видом, ни своим поведением он не выделяется из среды. Единственное, что его, возможно, отличает от других — особенности семейной биографии.</p>
    <p>3. В значении культурной принадлежности. Относя кого-то к представителям того или иного «этнического меньшинства» (например, бретонцев во Франции или русских в Латвии), имеют в виду культурные особенности — прежде всего язык, в некоторых случаях также жизненно-стилевые характеристики и т. д. Наконец, этничность может задаваться религиозной идентификацией. Например, боснийцы в бывшей Югославии считаются особой этнической группой, хотя в значениях (1) и (2), приведенных выше, их следовало бы считать потомками сербов и хорватов, принявшими ислам.</p>
    <p>Казалось бы, нет ничего проще, чем договориться о значениях и использовать термин «этничность» как синоним культурной идентичности. Стоит лишь прийти к такому соглашению о словоупотреблении, и снимаются все споры об этнической принадлежности Генриха Трейчке, Марселя Пруста или Владимира Даля. Однако всегда найдутся люди, кто такое соглашение оспорит и не согласится, например, считать русскими Альмана Тулеева или Ирину Хакамаду.</p>
    <p>Категория «этничность» пришла в социальную науку (в политологию в том числе) из этнографии. Для этнографов этничность — объект, свойства которого они должны описать. Для социологии и политологии этничность — инструмент социальной классификации, способ разделения социального пространства. Нет сомнения, что этнографический подход имеет полное право на существование. Но в случае, если он некритически переносится на предметную сферу социальных наук, он влечет за собой серьезные теоретические аберрации. Социальное взаимодействие, а именно сфера отношений между социальными группами, т. е., в конечном итоге, группами интересов, начинают понимать как взаимодействие между «этносами».</p>
    <p>В международной обществоведческой литературе термин «этнос» не употребляется. Вместо него используется выражение «этническая группа», а в правозащитных документах — «этническое меньшинство»<a l:href="#n281" type="note">[281]</a>.</p>
    <p>То, что в академическом языке называют «этническими группами», имеет своим референтом два различных объекта. Один объект — культурно-лингвистические группы, изучаемые этнографией. Другой объект — социальные группы, изучаемые социологией и отчасти политологией. Одно дело — «этничность» членов племени, ведущего более или менее автономное существование в тундре, в лесу, в прерии или в пустыне, и совсем другое — «этничность» мигрантов в мегаполисе. Первые занимаются промыслами, не предполагающими сложных обменов, вторые включены в общественное разделение труда, а то и в политическую борьбу, в столь большой степени, что полностью зависят от сложившейся системы (экономических и символических) обменов.</p>
    <p>В первом случае перед нами сравнительно замкнутые сообщества, весьма специфическим образом включенные в социальное взаимодействие. Например, тофалары в Иркутской области. Во втором случае мы имеем дело с группами, активно вовлеченными в социальную коммуникацию — борющимися, наряду с другими группами, за доступ к общественным ресурсам. Например, азербайджанцы в Москве. Культурная отличительность в этих двух случаях имеет радикально различные функции. В первом случае она является причиной изоляции. Во втором случае культурная отличительность всего лишь корректирует характер социального взаимодействия (например, закрепляет за членами данной группы определенное место на рынке труда). Функциональные моменты здесь принципиально важнее содержательных.</p>
    <p>В структурно-функциональном аспекте не имеет принципиального значения, в какой мере члены данной группы действительно отличны от членов других групп, т. е. насколько они отличаются от других по языку, религиозным практикам, нормам повседневного поведения и т. д. Гораздо важнее, что их отличают, опознают в качестве отличных от других.</p>
    <p>Таким образом, социологи, изучающие такие «этнические группы», имеют дело с иным предметом, нежели «этнические группы», изучаемые этнографами.</p>
    <p>Но различие предметов делает необходимым различие методов их исследования. Перенос же методологии этнографии на сферу социально-политических наук — предприятие, чреватое самыми печальными последствиями. Именно такой перенос, к сожалению, постоянно происходит в отечественном обществоведении, причем не только в этнологии. В этой связи уместно говорить о специфическом способе мышления, который мы будем называть этноцентризмом<a l:href="#n282" type="note">[282]</a>.</p>
    <p>Обычно этноцентризмом называют позицию, привилегирующую определенную этническую группу по отношению к другим (например, европоцентризм как привилегирование европейцев есть разновидность этноцентризма). Однако в исследовательской литературе используется и более узкое понятие этноцентризма. Этноцентризм здесь — подход, согласно которому категория «этнос» и его производные представляют собой основную детерминанту социального действия. В этом же смысле употребляется также понятие «этнодетерминизм»<a l:href="#n283" type="note">[283]</a>. Под этноцентризмом мы будем понимать мышление, наделяющее категории «этнос» и «этничность» универсальной объяснительной функцией.</p>
    <p>В российской литературе этот способ мышления представлен, прежде всего, классиком советской этнографии Юлианом Бромлеем и ее диссидентом Львом Гумилевым. Эти два автора, каждый по-своему, наложили существенный отпечаток на отечественное обществознание.</p>
    <p>«Этнос» для Ю. Бромлея служил универсальной характеристикой общественно-исторического мира<a l:href="#n284" type="note">[284]</a>. Этнос, «под каким бы названием этнос ни выступал (курсив мой. — В. М.) — «этническая группа», «народность», «народ» или «нация», — представляет собой «относительно устойчивое сообщество»<a l:href="#n285" type="note">[285]</a>. При этом определение «относительный» — явная уступка цензуре, следившей за приоритетом марксистско-ленинской методологии во всех областях знания (а значит — за проведением тезиса о примате социального перед биологическим).</p>
    <p>Этносы, по мысли Бромлея и его многочисленных последователей, суть человеческие сообщества, обнаруживающие инвариантность мышления и поведения, причем инвариантность эта носит как социальный, так и биологический характер. Поскольку человек определен природой не в меньшей степени, чем обществом, Ю. Бромлей описывает человеческое существование в таких терминах как «расы», «антропологические типы» и «популяции». Говоря о популяциях, он подчеркивает, что данное понятие в его теории носит иной статус, чем оно имеет в демографии или экономической географии; его предмет — популяция как «генетическая единица»; главное внимание он уделяет «родственным связям, а не пространственной близости»<a l:href="#n286" type="note">[286]</a>. Итак, «этносы» — нации в том числе — представляют собой в первую очередь естественно-природные образования. Они скреплены узами, гораздо более крепкими, чем те, что задаются социальными и экономическими системами. Что же касается «культурного единства» этноса, то оно «неразрывно связано» с...«общностью психики» его членов.</p>
    <p>В отличие от Ю. Бромлея, Лев Гумилев никогда не делал реверансов в сторону марксизма. Созданная им теория этносов — эталон этноцентризма.</p>
    <p>Под влиянием Л. Гумилева произошла переквалификация этнографии в культурологию. Частная, методологически и предметно ограниченная область знания превратилась в универсальную обществоведческую теорию (в случае Гумилева — в культурфилософию и философию истории). «Этносы» приобрели статус подлинных субъектов истории. Взаимодействие между ними сделалось ключом к объяснению социальной динамики.</p>
    <p>У Л. Гумилева понятие «этнос» подменило собой апробированные понятия социальной науки, — прежде всего, такие как общество и культура. Последние оказываются в конечном итоге ненужными фикциями. В самом деле, зачем такие абстракции как «общество», если на деле существуют естественным образом детерминированные сообщества — «этносы»? Какую реальность может описывать термин «культура», если реальны лишь этнические культуры? Не бывает культур многосоставных, они изначально монистичны, ибо представляют собой объективации «народной души», а душа у народа — одна.</p>
    <p>Методологический базис превращения этнологии в культурфилософию составляет популярная на рубеже XIX-XX вв. «психология народов»<a l:href="#n287" type="note">[287]</a>. Если Вильгельм Вундт пользовался немецким термином «народ» (Volk), то его русский продолжатель Густав Шпет предпочитал греческий термин «этнос». Отсюда другое наименование этой архаичной дисциплины — этническая психология.</p>
    <p>Дополненная наспех освоенным Юнгом, этническая психология (не будучи, впрочем, названа по имени) практикуется многими российскими авторами. Поскольку выражения «дух народа» и «народная душа» явно отдают анахронизмом, наши коллеги прибегают к термину К. Юнга «архетип».</p>
    <p>Российских юнгианцев объединяет вера в наследственный характер передачи архетипов. Их при этом не смущает, что постоянство архетипических образов Юнг допускал лишь «в рамках контекстуальных, ситуационных вариантов»<a l:href="#n288" type="note">[288]</a>.</p>
    <p>Принимая этноцентристские посылки, многие авторы начинают вести речь об этносах в натуралистических категориях. А именно: приписывать им возраст, темперамент, определенный запас жизненных сил («пассионарность»), закономерные стадии развития (от «рождения» через «расцвет» до «упадка» и «смерти»), Вполне логичны и дальнейшие шаги по антропоморфизации «этносов»: они, как человеческие индивиды, наделяются самосознанием (которое может быть «дремлющим», «вялым» или же, напротив, «сильным», «ярко выраженным») и всякого рода психологическими чертами — наивностью и хитростью, открытостью и скрытностью, бескорыстием и корыстолюбием, агрессивностью и миролюбием. В отечественной интеллектуальной традиции почву для подобных спекуляций возделал Николай Бердяев. Список его продолжателей и подражателей мог бы занять не одну страницу. Самый яркий из них, пожалуй, Георгий Гачев.</p>
    <p>То, что этнически центрированному взгляду видится в качестве автономного агента социального действия, на деле может не функционировать в качестве такого агента, а представлять собой ряд конкурирующих друг с другом агентов. Так, в Соединенных Штатах Америки итальянские иммигранты из северных областей Италии не образуют одной группы с выходцами с юга Италии, а евреи немецкого происхождения, живущие там на протяжении десятков поколений, резко дистанцируются от евреев-иммигрантов, прибывших из стран Восточной Европы на излете коммунистического правления. Групповая солидарность определяется не столько формальной этнической принадлежностью иммигрантов, сколько такими факторами, как стаж иммиграции, способность иммигрантов к интеграции, специфика страны происхождения и региона проживания в принимающей стране и т. д. В современной России русские реэмигранты из Закавказья и Средней Азии воспринимаются местным населением не менее враждебно, чем нерусские иммигранты. Они, таким образом, идентифицируются окружением не в качестве членов общей этнической группы, («русских»), а в качестве членов особой социальной группы («чужих»)<a l:href="#n289" type="note">[289]</a>.</p>
    <p>Помимо экстраполяции образа «этничности», почерпнутого из эмпирической этнографии, этноцентристский подход к этнической проблематике имеет следующий характерный изъян: он придает слишком большое значение культурно-историческим факторам, отодвигая на периферию или игнорируя социальноструктурные факторы<a l:href="#n290" type="note">[290]</a>. Работы по социальной антропологии последних десятилетий убедительно продемонстрировали, что социальное взаимодействие не в меньшей степени определено структурными обстоятельствами, чем культурными.</p>
    <p>Абнер Коэн, многие годы посвятивший изучению этносоциальных отношений в Африке, приводит следующий пример. В городах Западной Африки, населенных в основном йорубами (в Нигерии, в частности), живут значительные общины народа хауса. Когда в эти города приезжают торговцы, этнически принадлежащие хауса, они воспринимаются местной общиной хауса как «чужаки» — и остаются «чужаками» даже в том случае, если остаются там на постоянное жительство. Однако если мигранты-хауса занимаются теми же видами деятельности, что и большинство членов принимающего сообщества (например, плетут корзины), их с момента приезда считают «своими»<a l:href="#n291" type="note">[291]</a>. Таким образом, место в системе разделения труда определяет близость/дальность между агентами социального действия в большей мере, чем культурные характеристики.</p>
    <subtitle>Этничность как измерение личностной идентичности и как средство социальной классификации</subtitle>
    <p>В проблематике этничности есть, по меньшей мере, два разных аспекта: феноменологический и структурный. В феноменологическом плане проблема этничности — это проблема значений этнической идентичности для индивидов. Главное здесь: что означает для человека его этническая принадлежность и в каких формах она определяет (если определяет) его поведение? В структурном плане проблема этничности — это проблема функции этничности в организации социальной реальности. Какую роль играют этнические критерии в делении общества на этнические группы?</p>
    <p>Если в феноменологическом плане этничность есть момент культурного самосознания индивидов, то в структурном плане этничность — способ организации общества, а именно: одно из возможных оснований социальной стратификации.</p>
    <p>В этой связи весьма любопытно расхождение между такими авторитетными исследователями как Фредрик Барт и Абнер Коэн. Оба понимают этничность как социально-организационный феномен, но к интерпретации этого феномена они подходят по-разному.</p>
    <p>Ф. Барту принадлежит парадигматичная работа об этничности, в которой убедительно продемонстрировано решающее значение социальных границ для формирования этнической идентичности. Основной тезис Барта можно выразить следующим образом. Не объективные различия ведут к прочерчиванию границ между группами, называемыми этническими, а наоборот: границы формируют различия. «Именно этническая граница есть то, что определяет группу, а не культурное содержание, в ней заключенное»<a l:href="#n292" type="note">[292]</a>. Этнические категории, утверждает норвежский антрополог, представляют собой «организационные вместилища, которым в различных социально-культурных системах могут быть приданы различные количественные характеристики и приписаны различные содержания. Они могут иметь большую значимость для поведения, а могут и не иметь таковой. Они могут пронизывать собой всю общественную жизнь, а могут сохранять релевантность только в ограниченных секторах деятельности». «Этнические группы, — замечает Барт, — суть категории аскрипции, а также идентификации себя действующими, следовательно, они представляют собой характеристики взаимодействия людей»<a l:href="#n293" type="note">[293]</a>. Иными словами, этничность следует понимать как по преимуществу субъективную характеристику. В противовес Барту А. Коэн настаивает на объективной определенности этничности. Этнические характеристики индивидов зависят не от тех значений, которые им приписываются самими участниками взаимодействия, а от того места, которое они занимают в социальной стратификации (прежде всего в разделении труда) и в политической структуре общества. То, какой «этнической группе» принадлежит индивид, определено его принадлежностью некоторому социальному слою.</p>
    <p>Перед нами функционалистский подход, содержание которого мы разбирали выше. Функционализмом А. Коэна объясняются как сильные, так и слабые стороны предложенной им интерпретации этничности. Сильная сторона — в высокой аналитичности и в свободе от психологизма. Слабая сторона — в абстрагировании от деятельностного фактора общественной жизни. Индивидам здесь некуда поместиться: социальные системы функционируют независимо от индивидуальных целеполаганий и индивидуальной рациональности.</p>
    <p>Последовательно применяя структурно-функциональный метод, Коэн приходит, по сути, к инструменталистской трактовке этничности. Дело для него заключается во взаимодействии неформальных корпоративных групп, называемых — или не называемых — «этническими». (Поэтому сам термин «этничность» кажется А. Коэну не совсем адекватным для описания этого взаимодействия.) Лидеры этих групп используют «примордиальные» культурные символы для коллективной мобилизации. Этничность, таким образом, есть не более чем инструмент политической стратегии<a l:href="#n294" type="note">[294]</a>.</p>
    <p>Подход А. Коэна носит редукционистский характер. Понимая этничность исключительно как инструмент политической борьбы, А. Коэн полностью отвлекается от иных, неполитических значений этнических характеристик. По замечанию Томаса Эриксона, теория Коэна не объясняет, «почему определенные символы эффективны, а другие — нет, почему определенные этнические конфигурации возможны, а другие — нет. Если этнические идентичности создаются только политическими процессами, то тогда возможно вообще произвольное создание любых идентичностей»<a l:href="#n295" type="note">[295]</a>.</p>
    <p>Контроверза «субъективизма» Барта и «объективизма» Коэна восходит к классическому для истории социологической мысли размежеванию веберовской и дюркгеймовской парадигм. Первая сосредоточена на исследовании того, почему люди делают то, что они делают (феноменологическая, или «понимающая», социология), вторая — на анализе того, как функционируют социальные системы и структуры (структурно-функциональный анализ, теория систем).</p>
    <p>Современная социальная наука стремится к преодолению этой дихотомии. В частности, Питер Бергер и Томас Лукман в 1960-е гг. предложили метатеорию, позволяющую связать в единое целое момент (индивидуальной) свободы и (социальноструктурной) необходимости<a l:href="#n296" type="note">[296]</a>. Австро-американские социологи выдвинули тезис, согласно которому социальные структуры сами суть продукт человеческой деятельности. Этот тезис они развернули, продемонстрировав, как социальные структуры конструируются. (Субъективные) значения, придаваемые индивидами своему миру, подвергаются институциализации и тем самым превращаются в (объективные) социальные структуры, а социальные структуры, в свою очередь, становятся частью используемых индивидами систем значений и тем самым ограничивают свободу действий индивидов.</p>
    <p>Этот подход, известный как теория социального конструирования реальности, был развит в теории «символического конструктивизма» (или «символического реляционизма») Пьера Бурдье. Французский социолог активно пользуется таким понятием как «социальное пространство». Социальное пространство может структурироваться на основании различных признаков — например, на основании распределения капитала. «Когда мы говорим о социальном пространстве, то имеем в виду, прежде всего, то, что нельзя объединять любого с любым, невзирая на глубинные различия, в особенности, на экономические и культурные различия. Однако все это полностью не исключает того, что можно организовать агентов по другим признакам деления: этническим, национальным и т. п., которые, заметим в скобках, всегда связаны с более глубинными принципами, т. к. этнические объединения сами находятся в иерархизированном (...) социальном пространстве»<a l:href="#n297" type="note">[297]</a>.</p>
    <p>Другая особенность подхода Бурдье — введение понятия символического капитала. Место группы в социальном пространстве зависит от того, какими она обладает экономическими (капитал в марксовом смысле) и культурно-идеологическими ресурсами (символический капитал). Различия между группами проистекают из различий в обладании тем или иным видом капитала.</p>
    <p>Вопрос о «реальности» этничности отпадает сам собой: отвергать субстанциализм, верящий в бытие этничности самой по себе (т. е. онтологизирующий этничность), не означает впадать в другую крайность — номинализм, для которого этнические различия суть в конечном итоге теоретические артефакты. Этнические группы, как и всякие социальные группы (например, классы), существуют в двух планах одновременно: «на бумаге» (как теоретический конструкт) и «на деле» (как часть социальной практики). Они реальны благодаря воспроизводству веры людей в их реальность и институтам, ответственным за (воспроизводство этой веры<a l:href="#n298" type="note">[298]</a>.</p>
    <p>Свой «реляционистский» метод Бурдье применяет в излагаемой статье к анализу понятия «пролетариат», или «рабочий класс», однако он применим и к анализу других социальных групп<a l:href="#n299" type="note">[299]</a>.</p>
    <p>Нетрудно заметить, что Бурдье, по сути, следует аргументу Бергера/Лукмана: социальные группы реальны благодаря институциализации представлений.</p>
    <p>Статус их существования — статус социальных конструктов, у которых всегда имеется две стороны: теоретическая и практическая. Правда, в отличие от американских авторов, отправляющихся от социологии знания и соответственно сосредоточивающих внимание на конструировании социальной реальности посредством знания, Бурдье делает акцент на отношениях. Его реляционизм «изучает взаимодействия и реальные обмены»<a l:href="#n300" type="note">[300]</a>.</p>
    <p>Итак, способ существования групп (классов, этнических групп, наций и т. д.) изначально двойственен. С одной стороны, они существуют «в вере в собственное существование» (и, следовательно, в организациях и символике, на этой вере основанных). С другой стороны, эта вера далеко не беспочвенна, не есть чистая фикция, ибо не фиктивны (а в самом строгом смысле слова реальны) социальные различия. Следовательно, «реальность» этничности — это реальность различий. Экономические и культурные различия между группами, будучи концептуализированы, освоены социальной теорией (в частности в «классовых» или в «этнических» категориях), выступают в качестве объективных разграничителей социального пространства. При этом ни той, ни другой стороне нельзя приписывать первичность (как это делал Маркс). Бурдье критикует Маркса и марксизм как раз за это: марксизм или на гегелевский манер «отождествляет класс сконструированный и класс реальный», или, что происходит чаще, противопоставляет их друг другу. Класс сконструированный, т. е. существующий в сознании теоретиков («класс-для-себя» в терминологии Маркса), противополагается классу как совокупности объективных условий («классу-в-себе»). «Класс-в-себе» должен стать «классом-для-себя» либо в результате «созревания» объективных условий, либо в результате «осознания» классом самого себя. В первом случае перед нами абсолютный детерминизм, логика органической и неизбежной необходимости (перерастания объективной ситуации в новое качество). Во втором случае — откровенный волюнтаризм (пролетариат приходит к своему собственному познанию благодаря теоретикам-коммунистам).</p>
    <p>В противовес такому подходу Бурдье и предлагает отказаться от оперирования сущностями и анализировать различия и различения. «Различение — это различие, вписанное в структуру самого социального пространства, поскольку оно воспринимается в соответствии с категориями, согласованными с этой структурой... Символический капитал — другое имя различения... Различения как символические трансфигурации фактических различий и, более широко — ранги, порядки, градации или же любые другие символические иерархии — являются продуктом применения схем построения»<a l:href="#n301" type="note">[301]</a>.</p>
    <p>Отметим еще одну черту концепции Бурдье, обещающую ее продуктивное применение в изучении этнических феноменов. Размежевание Барт versus Коэн может быть обозначено, с известной долей огрубления, как размежевание «культура» versus «политика». Ф. Барта интересуют знаково-символические отношения, т. е. отношения по поводу представлений людей о «своих» и «чужих» группах. А. Коэн, напротив, культурные аспекты социального взаимодействия оставляет за скобками, анализируя «реальные» отношения, под которыми он понимает отношения по поводу власти, определяющие статус групп независимо от представлений самих их членов. Бурдье снимает эту дихотомию, поскольку понимает политику как символическую деятельность. «Политика является исключительно благодатным местом для эффективной символической деятельности, понимаемой как действия, осуществляемые с помощью знаков, способных производить социальное, и, в частности, группы»<a l:href="#n302" type="note">[302]</a>.</p>
    <p>Принимая во внимание важность феноменологического аспекта проблематики этничности, отметим, что для политической науки первостепенную важность имеет структурный аспект. Коль скоро политологи анализируют властные отношения, этничность для них есть в первую очередь категория социальной организации. Она выступает как возможное обозначение группы, участвующей в конкуренции за доступ к власти и/или социальным ресурсам. Этнические группы в этом смысле — это группы, борющиеся либо за определенные права (против действительной или мнимой дискриминации), либо за определенные привилегии.</p>
    <p>В основе «этнического» разделения общества могут лежать языковые, культурные, религиозные, а также расовые различия.</p>
    <p>Так, в сегодняшних США весьма активны организации так называемых Asian Americans, объединяющие выходцев из Кореи, Вьетнама, Китая и других стран Восточной Азии. Это разные этнические группы с точки зрения этнографии. Но это одна группа с точки зрения социологии и политологии. В той мере, в какой различные по географическому, историческому, лингвистическому и тому подобным критериям группы выступают в качестве самостоятельных общественных и политических акторов, исследователи вправе отвлекаться от этих различий и считать входящих в них индивидов членами одной группы. То же самое справедливо и в отношении групп чернокожих активистов — blacks, или «афроамериканцев». Они включают в свой состав как потомков рабов, завезенных двести лет назад из Африки, так и чернокожих мигрантов с разных концов света<a l:href="#n303" type="note">[303]</a>.</p>
    <p>Религиозная принадлежность стала маркером этнического разделения общества в Ливане, хотя и ливанские христиане, и ливанские мусульмане — арабы. В качестве отдельных этнических групп воспринимаются протестанты и католики в Северной Ирландии, несмотря на то, что в «этническом» отношении и те и другие — члены одного сообщества (если понимать под этнической принадлежностью общность языка и культуры). Причем если в Ливане конфессиональная принадлежность играет существенную роль в повседневном поведении, то в североирландском случае протестантизм и католицизм — скорее идентификационные маркеры, чем характеристика поведения членов этих сообществ. Протестантами здесь называют сторонников унии с Великобританией («унионистов»), а католиками — сторонников присоединения к Ирландии.</p>
    <p>Таким образом, в случае, если этническая стратификация определена политическими факторами, не имеет ровным счетом никакого значения, насколько «действительно» глубоки различия между членами групп, называемых этническими. Эти различия могут быть с этнографической точки зрения минимальными, как, например, различия между хорватами и сербами или между сербами и черногорцами<a l:href="#n304" type="note">[304]</a>. Однако политические обстоятельства (например, кадровая политика, проводимая по этническому критерию) способны сделать самые незначительные различия весьма значимыми.</p>
    <subtitle>Этническая идентичность и коллективная мобилизация</subtitle>
    <p>В российской литературе бытует мнение, согласно которому, чем выше интенсивность этнического самосознания той или иной группы, тем больше приверженность ее членов национализму, будь то в форме соответствующих чувств или соответствующей идеологии. Это мнение, однако, не выдерживает проверки опытом. В мире существует множество групп с ярко выраженной этнической идентичностью, но совершенно не восприимчивых к националистическим лозунгам. Например, для берберов в странах Северной Африки или пуштунов в Индостане характерно отчетливое этническое самосознание, что не мешает им противиться любым попыткам их «огосударствления».</p>
    <p>Не существует и преемственности между этнической идентичностью, имевшей место в досовременных обществах и национальной идентичностью в обществах современных (сколь бы ни было обидно это слышать националистически ангажированным интеллектуалам и политикам). Во-первых, национальные мифы и символы, к которым апеллируют националисты как к подтверждению вечности и неуничтожимости коллективной памяти народа, на поверку часто оказываются вымыслом самих националистов. Например, эпос об Оссиане, игравший принципиальную роль в аргументации активистов валлийского национального движения, был создан не древними кельтами между V и XII в., а шотландским сочинителем Джеймсом Макферсоном в 1760-х гг. Во-вторых, идеологи национализма производят отбор культурно-этнического наследия, отбрасывая из него все, что не укладывается в их видение национальной истории. Наконец, в-третьих, успех или неуспех националистического движения не зависит от обоснованности притязаний его активистов на обладание исторической истиной. Как замечает Джон Бройи, «многие влиятельные националистические движения современной эпохи преуспели и невзирая на то, что богатая национальная история имела к ним слабое отношение. Можно ли всерьез заявлять, что ливийская идентичность в чем-то менее прочна, чем египетская; или что идентичность словаков не столь сильна, как идентичность венгров?»<a l:href="#n305" type="note">[305]</a>.</p>
    <p>Об отсутствии прямой связи между переживанием этничности и коллективной мобилизацией на этнической основе говорит и то обстоятельство, что этническое самосознание во многих случаях не предшествует формированию нации, а, напротив, складывается вследствие такого формирования. Когда доминирующая в том или ином государстве культурная группа объявляет себя нацией — или «государствообразующим народом» — остальным культурным группам не остается иного выбора, кроме как довольствоваться статусом этнического меньшинства.</p>
    <p>Симптоматично, что в США «этнической группой» (ethnics) называют не всякое этническое сообщество, а только сравнительно недавно прибывшие и потому ограниченные в доступе к социальным ресурсам группы иммигрантов. В этой ситуации и возникает ярко выраженная этническая идентичность, которая до той поры могла не переживаться или существовать в неявных формах. Развитие этой идентичности вовсе не обязательно ведет к этническому изоляционизму. Группы, оказавшиеся в положении меньшинств, часто включаются в борьбу за присутствие в символическом пространстве нации. По справедливому замечанию российской исследовательницы, национализм всегда творит миф о культурной однородности, вопреки реальной разнородности национального сообщества. В ходе творения такого мифа происходит «присвоение и одновременно обесценивание» культурных традиций недоминирующих групп, будь то местные этнические меньшинства или иммигранты<a l:href="#n306" type="note">[306]</a>. Эти традиции редуцируются к фольклору. Меньшинства отвечают на это подчеркиванием тех своих культурных особенностей, которые представляют ценность в контексте доминирующей культуры. «Элементы этого культурного перечня должны позволить группе при изменившихся политических обстоятельствах представить себя как «основу национального государства» или как вторую по значению группу для прогресса нации»<a l:href="#n307" type="note">[307]</a>.</p>
    <subtitle>Этничность и социальная компетенция</subtitle>
    <p>Социальная компетенция — это способность индивида адекватно вести себя в определенной среде. Она определяется главным образом способом социализации. Если человек прошел социализацию в деревне, ему трудней освоиться в городе, чем родившемуся в городе.</p>
    <p>Вопрос о социальной компетенции имеет принципиальное значение в изучении миграции, особенно так называемой инокультурной миграции. Часто можно слышать, в том числе от специалистов, что главным препятствием интеграции мигрантов в сообщество принимающей страны является их культурно-этническая (в первую очередь, этноконфессиональная) принадлежность. Трудно мусульманину адаптироваться к обществу, построенному на христианской традиции. Между тем в таких интерпретациях заключен известный момент мистификации. Способность иммигрантов освоиться в новой среде определяется не размером абстрактной «культурной дистанции», отделяющей их культуру от культуры принимающего сообщества, а вполне конкретными факторами, связанными с их социальной компетенцией. То, насколько успешно они адаптируются, зависит от уровня образования, знания языка страны пребывания, наличия профессиональной квалификации, востребованной на местном рынке труда, и т. п.</p>
    <p>Почему одни мигранты предпочитают индивидуальную интеграцию (через ассимиляцию), а другие сбиваются в группу, ища поддержки в этнической сети? Ответ на этот вопрос нельзя найти в психологии. Нельзя объяснить выбор той или иной стратегии социального поведения интенсивностью переживания этнической принадлежности. Те, кто растворился в социально-культурном окружении принимающей страны, возможно, с не меньшей ностальгией вспоминают о покинутой родине, чем те, кто оказался в этническом гетто. К тому же попадание в такое гетто далеко не всегда бывает результатом свободного выбора. Чаще всего сделать такой выбор вынуждает отсутствие иных возможностей.</p>
    <p>Этническая идентичность индивидов никогда не задана изначально. То, какое место данный тип идентификации займет в структуре личностной идентичности того или иного человека, зависит от множества факторов.</p>
    <p>Характерный пример в этой связи представлен «российскими немцами» — потомками немецких переселенцев, живших в России со времен Петра I. Никто не станет оспаривать, что по своему этническому происхождению эти люди являются немцами. Однако стратегии поведения, избиравшиеся ими в советский период, вели далеко не только в направлении удержания и развития немецкой идентичности. Многие утратили язык, охотно вступали в смешанные браки, некоторые даже сменили фамилии. В этот период немецкое происхождение воспринималось частью российских немцев как помеха в обустройстве жизни. Ситуация резко изменилась во второй половине 80-х гг., когда правительство ФРГ начало проводить активную политику привлечения «соотечественников» к возвращению на историческую родину. Забывшие «свой» язык взялись его изучать, с уцелевших свидетельств о наличии в жилах немецкой крови стали заботливо стирать пыль — сотни тысяч людей включились в процесс «национального пробуждения». Активизировалась деятельность немецких землячеств, ориентировавшихся на подготовку будущих «аусзидлеров». Однако те же самые люди, которые с трогательной настойчивостью пестовали свою «немецкость» в Казахстане или в Западной Сибири, по приезде в Германию стали пестовать свою «русскость». Недостаток социальной компетенции, мешавший их полноценному вхождению в новое сообщество, они компенсировали консолидацией по признаку совместного прошлого. Общность опыта — как советского и постсоветского, так и опыта фрустрации после переселения — объединяет этих людей, одновременно отъединяя их от местного населения.</p>
    <p>Сходные примеры в изобилии поставляет реальность современных российских мегаполисов. Исследования, проводившиеся среди эстонского, татарского, армянского, азербайджанского, польского, немецкого и бурятского населения Санкт-Петербурга<a l:href="#n308" type="note">[308]</a>, продемонстрировали целый спектр поведенческих стратегий по поводу этничности: от этнического индифферентизма до «бегства в этничность».</p>
    <p>Изучение русского населения в странах ближнего зарубежья показало, что большая часть русского населения постсоветских государств связывает свою жизнь с теми странами, на территории которых живет. Например, около 80 % русских на Украине не собираются ее покидать. Разумеется, на экзистенциальные решения людей огромное влияние оказывают внешние факторы: политика новых суверенов по отношению к этническим меньшинствам (в частности, их усердие по части строительства монокультурного государства), конфликтогенный потенциал места проживания, социально-экономические перспективы, иммиграционная политика России и т. д. Однако немалое значение в принятии решения о переезде в Российскую Федерацию играет, опять-таки, социальная компетенция. Социологические опросы показывают, что этнические русские, в течение нескольких поколений жившие в Закавказье, Средней Азии и других регионах бывшего СССР, демонстрируют «культурную дистанцию» по отношению к русским Центральной России, куда мигрантов обычно расселяют. Их бытовые навыки и моральные стандарты достаточно сильно отличаются от соответствующих навыков и стандартов «материковых» русских, что делает перспективы переселенцев еще более проблематичными<a l:href="#n309" type="note">[309]</a>.</p>
    <subtitle>Роль политического картографирования в формировании этнических сообществ</subtitle>
    <p>Выше мы показали, как социальные границы определяют формирование культурных — и тем самым этнических — границ. Не менее интересно, однако, проследить, как этнические границы определяются политическими границами. История СССР полна примеров того, как политическое картографирование, осуществлявшееся властью, приводило к появлению отдельных культурно-этнических сообществ там, где их прежде не существовало.</p>
    <p>Как продемонстрировали работы В. Тишкова и других исследователей<a l:href="#n310" type="note">[310]</a>, в Советском Союзе не административно-территориальное деление проводилось по национальным (т. е. культурно-историческим) границам, а, напротив, национальные границы проводились согласно административно-территориальному делению.</p>
    <p>Так, например, появление на карте такого народа как «хакасы» не отражало ни самоназвания, ни самосознания этнических групп, объединенных под этим именем. Этноним «хакасы» был заимствован историками и лингвистами из китайских и монгольских хроник. Проживавшие на соответствующей территории народы не слышали этого имени до тех пор, пока власти не воспользовались им как инструментом для создания национальной автономии<a l:href="#n311" type="note">[311]</a>. Равным образом без решения политиков (принятого после консультаций с этнологами) в Советском Союзе могло никогда не возникнуть алтайцев, азербайджанцев, казахов и многих других «наций, национальных групп и народностей». Этноним «алтайцы» был предложен местными политическими активистами для обозначения более чем десятка этнолингвистических групп и ожидавших, что один относительно крупный народ получит более высокий статус, чем множество мелких. Народа — соответственно субъекта суверенитета — под названием «азербайджанцы» не существовало до 1937 г. Предыдущие переписи (1897 и 1926) не фиксировали такого этнонима, рассматривая население соответствующей территории как подгруппу тюрков. Что касается казахов и киргизов, то стоит напомнить, что в 1920 г. в составе РСФСР была образована Киргизская автономная республика, которая пятью годами позже была переименована в Казахскую. Еще через одно десятилетие, в 1936 г., Казахская АССР была преобразована в союзную республику, причем в ее границы были, по экономическим соображениям, вписаны области, населенные русскими (Семипалатинск и Караганда). Населенные таджиками города Бухара и Самарканд (с сельским окружением из узбеков) были включены в 1924 г. в Узбекскую республику и т. д.</p>
    <subtitle>Этничность в российском общественном сознании и социальной науке</subtitle>
    <p>Российское общественное сознание определено националистическими представлениями об этничности. Это представление, во-первых, об этнической принадлежности как естественном свойстве индивида, во-вторых, об этносах как автономных субъектах социального и политического действия, в-третьих, о том, что определенный народ на «своей» территории должен обладать большими правами, чем остальные.</p>
    <p>Как случилось, что в стране, где на протяжении более чем семи десятилетий официально поощрялся интернационализм, столь глубокие корни пустили представления, заданные прямо противоположной доктриной? Об эпистемологических причинах (а именно, о «советской теории этноса») мы говорили выше.</p>
    <p>Однако господство националистических навыков мышления на уровне обыденного сознания вряд ли можно объяснить обстоятельствами эпистемологического свойства. Это господство обусловлено, прежде всего, социально-институциональными причинами. Дело в том, что этничность (национальность) выполняла на протяжении советских десятилетий две важные функции. Она служила:</p>
    <p>• инструментом деления политического пространства;</p>
    <p>• инструментом деления населения.</p>
    <p>С одной стороны, политическое пространство структурировалось по этническому признаку (этнофедерализм). С другой стороны, этническая идентичность индивидов закреплялась в документах. Даже если в повседневной жизни людей этническая принадлежность не играла заметной роли, она тем не менее была весьма существенной в сношениях индивидов с государственными органами. (Поступление в вуз по этнической квоте, перспектива занять престижное место в качестве представителя «национальных кадров» и т. д.) Она продолжает оставаться весьма существенной на территории национально-территориальных образований.</p>
    <p>Таким образом, то обстоятельство, что в российском общественном сознании этническая идентичность понимается не как продукт культурного самосознания, т. е., в конечном итоге, индивидуального выбора, а как антропологическая константа, далеко не случайно. Оно есть результат длительной, отчасти продолжающейся практики институционализации этничности.</p>
    <p>Многие отечественные авторы не сомневаются в том, что этнические различия сами по себе служат основой напряжений и коллизий. Так, по мнению одной исследовательницы, занимающейся социально-психологическим изучением ксенофобии, к «формированию образа этнического врага» приводит «как это ни парадоксально, сама <emphasis>этничность</emphasis>»<a l:href="#n312" type="note">[312]</a>. Этому суждению молчаливо предпослано допущение, что в основе индивидуальных и групповых конфликтов лежит различие как таковое, а не условия социального взаимодействия, в которых любые различия только и приобретают значимость. Правда, подобная логика свойственна далеко не только российским авторам. Немецкий философ Курт Хюбнер также убежден, что мирное сосуществование различных этнокультурных сообществ — скорее исключение, чем правило. Нормальным ему представляется их раздельное существование. «Исторический опыт учит: совместная жизнь различных культур в узком пространстве всегда была постоянным запалом, приводящим к новым и новым взрывам»<a l:href="#n313" type="note">[313]</a>.</p>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p><strong>Глава 2. </strong></p>
     <p><strong>Национализм и этнический конфликт</strong></p>
    </title>
    <subtitle>Теоретические модели интерпретации этнических конфликтов</subtitle>
    <p>В аналитической литературе, посвященной этническим конфликтам — этноконфликтологии — нет согласия относительно того, какие конфликты следует относить к «этническим», а какие объяснять в других терминах. На наш взгляд, подобный консенсус невозможен в принципе, т. к. невозможно установить, что такое «собственно» этнический конфликт или в чем его «природа» в отличие от «природы» конфликтов иного типа.</p>
    <p>Конфликты, называемые этническими, уместно рассматривать в более широком контексте, а именно, как разновидность социальных конфликтов. В этих конфликтах почти никогда не бывают задействованы все члены этнической группы, которая выступает в качестве одной из сторон конфликта. Не случайно этноконфликтология образует часть общей конфликтологии — пограничной дисциплины на стыке нескольких социальных наук.</p>
    <p>В методологическом плане различные объяснения причин этнических конфликтов тяготеют либо к примордиалистскому, либо к инструменталистскому полюсу. Согласно теориям первого типа, истоки конфликта лежат в глубине истории каждой из участвующих в нем групп, а также в истории их взаимодействия. Следовательно, для понимания конфликта необходимо исследовать его исторические корни. Теории второго типа сосредоточиваются на анализе материальных интересов (прежде всего экономических), которые побуждают элиты определенной этнической группы прибегать к конфликтным стратегиям поведения. Примордиалисты делают упор на несовместимости ценностей, инструменталисты — на политической мотивированности конфликта.</p>
    <p>Примордиализм представлен, в частности, в так называемых «культурно-плюралистических» концепциях. Классики этого подхода — Дж. С. Фарнивел (J. S. Furnival), М. Г. Смит (М. G. Smith) и др. Большое значение для развития этой парадигмы имели работы Клиффорда Гирца. Хотя, будучи антропологом, К. Гирц не занимался изучением политических конфликтов, он выдвинул ряд тезисов, имеющих методологическое значение для конфликтологов примордиалистской ориентации. Человек, по Гирцу, есть несостоявшееся животное. Среда, в которой он может состояться, — культура, причем культура, этнически определенная. Последняя образует первичную, изначальную данность общественной жизни.</p>
    <p>Инструменталистские подходы возникли в рамках марксизма и функционализма. Согласно исследователям-марксистам, например, Дж. Саулу (J. Saul), О. Ноли (О. Nnoli) и другим, этнический конфликт вторичен по отношению к классовому; этнический фактор используется буржуазией для достижения своих целей. М. Хечтер, Рабушка (Rabushka) и ряд других авторов подчеркивают роль, которую в этнических конфликтах играют «этнопредприниматели», или «брокеры от культуры». Последние добиваются желательного для них политического результата благодаря тому, что умеют правильно использовать этническую солидарность людей.</p>
    <p>Функционалистские теории конфликта называют также «рационалистическими». Согласно рационалистическому объяснению поведения этнических групп, их члены стремятся использовать имеющиеся у них ресурсы для получения определенных экономических или политических привилегий. Например, употребить численное превосходство для получения особых прав или для закрепления в законе особых процедур голосования.</p>
    <p>Дж. Ротшильд объясняет возникновение «националистических движений» со стороны той или иной этнической группы внутри государства в качестве реакции либо на успех (в экономической, социальной, культурной сфере), либо на неуспех (в тех же трех основных сферах). В первом случае группы не хотят мириться с ухудшением собственного положения или падением статуса (are resentful to their failure), во втором случае они протестуют против равнодушия общества к своему положению<a l:href="#n314" type="note">[314]</a>. На это Э. Бёрч справедливо возражает, что за рамками объяснения остается, почему многие группы не проявляют никакой реакции ни на «успех», ни на «неуспех» в конкуренции за социальные блага. Например, ирландцы в США в последнюю треть XIX в., которых по ряду критериев можно отнести к «неуспешным», или, напротив, успешные евреи немецкого происхождения в тех же США в тот же период, не проявляли «националистических устремлений»<a l:href="#n315" type="note">[315]</a>.</p>
    <p>Ярким представителем инструменталистской парадигмы является Иммануил Валлерстайн. Он не занимался «теорией конфликта» непосредственно, но в его работах высказаны принципиальные положения, касающиеся объяснения происхождения этнических противоречий и столкновений. И. Валлерстайн исследует «политики этничности» в африканских государствах. Границы политических единиц на Черном континенте были нарезаны по границам бывших административных единиц колониальной системы, при полном игнорировании этнолингвистических и племенных целостностей. Эти квазинациональные государства существуют исключительно для того, чтобы маскировать их реальную роль в функционировании капиталистической мироэкономики (роль периферии). Во всех африканских государствах налицо попытки властей привести линии политического деления в соответствие с линиями этнического деления. «В Африке нет ни одной независимой страны, — пишет Валлерстайн, — где коренное население не было бы разделено на субгруппы, возникающие как существенные элементы в политическом разделении страны»<a l:href="#n316" type="note">[316]</a>. Родоплеменные («трайбалистские») и этнические группирования в африканских странах тесно связаны с профессиональными группированиями и с местом, где сосредоточен тот или иной вид трудовой деятельности. Политика государства состоит в том, чтобы распределить права и привилегии «согласно границам гражданства», сняв тем самым границы между группами внутри государства. Однако у государства на это попросту нет сил. Причем по мере того как мироэкономика будет вести к усилению экономического неравенства в странах периферии, значение «трайбалистских» лояльностей будет расти. В этих условиях у местных элит будет все больше соблазна добиваться легитимности посредством «примордиалистского» популизма, опирающегося на племенные лояльности. Поскольку классовые (экономические) различия коррелируют со статусными (культурными и этническими), противоречия между классами принимают форму культурно-этнических противоречий: «за этнической реальностью прячется классовый конфликт, причем недалеко от поверхности», полагает И. Валлерстайн<a l:href="#n317" type="note">[317]</a>.</p>
    <p>Настольной книгой этноконфликтологов в последние полтора десятилетия стал труд Дональда Горовица «Этнические группы в ситуации конфликта». Американский социолог не разделяет ни инструменталистского, ни примордиалистского подхода к изучению этнических конфликтов и ищет баланс между ними. Инструментализм чрезмерно сосредоточен на экономической детерминации конфликта. Осмысляя этнический конфликт сквозь призму материального (и в этом смысле рационального) интереса, инструментализм не способен объяснить нематериальных и «нерациональных» сторон этого феномена.</p>
    <p>Д. Горовиц специально обращает внимание на «страсти, возбуждаемые такими целями, как легитимность положения, занимаемого ими в стране, и символы престижа»<a l:href="#n318" type="note">[318]</a>.</p>
    <p>На взгляд Д. Горовица, неудовлетворительны в объяснении этнического конфликта и теории «культурного плюрализма». Один из классиков этого подхода М. Смит называет «плюралистическим» общество, состоящее из взаимно обособленных «сообществ ценностей» (community of values). Они строго иерархизированы. В случае же нарушения субординации возникает конфликт. На это Д. Горовиц возражает, что в некоторых случаях несогласие по поводу ценностей не только не ведет к конфликту, но как раз способствует его сдерживанию. Примером служит мирное сосуществование этнических групп в Малайзии: оно обеспечивается именно уважением к иным нормам<a l:href="#n319" type="note">[319]</a>. Кроме того, Д. Горовиц обращает внимание на такой фактор как «неравномерно распределенная легитимность». В традиционных сообществах притязания (традиционных) лидеров на авторитет, как правило, не оспариваются.</p>
    <p>Наконец, ученый отмечает, что содержание традиционных норм и верований (которых придерживаются те или иные сообщества) далеко не описывается в терминах совпадения/расхождения. Они в чем-то совпадают, в чем-то — нет. Таким образом, сами по себе ценностные различия — не источник конфликта.</p>
    <p>Есть в исследовании Д. Горовица и важные наблюдения, позволяющие критически взглянуть на теории модернизации. Допущение практически всех авторов, разделяющих этот подход, состоит в том, что по мере вовлечения традиционного общества в процесс индустриализации и вестернизации, этнические предрассудки и этнические напряжения будут ослабевать. Однако изучение конфликтов на Филиппинах показало, что носителями этнических предубеждений часто оказываются представители средних классов — той части общества, которая как раз наиболее образованна и вестернизирована.</p>
    <p>Итак, критической рефлексии требуют как экономикоцентричные, так и культурцентричные модели конфликта. Горовиц это убедительно продемонстрировал. Но он в целом не ставит под сомнение, что в основе конфликта лежит противоречие интересов. Главное, не сводить эти интересы к материальным.</p>
    <p>Этнические группы, участвующие в конфликте, борются за доступ к социальным ресурсам, будь то экономические, политические или культурно-символические. Они сражаются за статус, который опять-таки может измеряться как в категориях экономического могущества и политического влияния, так и в категориях символического статуса.</p>
    <p>Такой, например, социальный ресурс, как образование, заключает в себе и «материальную», и «нематериальную», символическую составляющую. С одной стороны, доступ к образованию непосредственно связан с возможностью повышения статуса членов группы. С другой стороны, сам факт наличия национальных школ и университетов важен в символическом плане. Свой университет — предмет гордости группы, важная составляющая ее символического капитала. Поэтому закрытие университета часто служит поводом для конфликта или поворотным пунктом в его эскалации. Так случилось в начале 1990-х гг. в Сухуми (Абхазия) и в конце того же десятилетия в Приштине (Косово).</p>
    <p>О значении борьбы за статус свидетельствует практически каждый из известных этнических конфликтов. Причиной конфликта может служить не только борьба за повышение статуса или борьба против дискриминации, но также и опасение утратить имеющийся статус. Так, на островах Фиджи, которые с 1874—1970 гг. были колонией Великобритании, количество коренных фиджийцев сократилось до 49 % (вторую половину населения составили мигранты из Индии и Пакистана). Когда в результате парламентских выборов 1987 г. доминирующее положение фиджийцев было поставлено под сомнение, они ответили на угрозу потери статуса государственным переворотом. Результаты выборов были аннулированы, в стране установилась военная диктатура.</p>
    <subtitle>О роли национализма в производстве этнических конфликтов</subtitle>
    <p>Идеология национализма индуцирует ряд убеждений, чреватых конфликтом.</p>
    <p>Это, во-первых, миф об общем историческом прошлом всех членов этнической группы, во-вторых, миф о языковой и культурной гомогенности этой группы и, в-третьих, миф о компактности ее проживания. Обычно именно эти три аргумента используются для обоснования притязаний на сецессию по этническому основанию.</p>
    <p>Анализируя случай тамильского сепаратизма, Эрик Хобсбаум провел убедительную деконструкцию каждой из составляющих националистического мифа. В частности, утверждение активистов организации «Тигры освобождения Тамила» о том, что тамилы образуют однородную культурно-языковую группу и компактно расселены на Цейлоне (Шри-Ланка), «затушевывает тот факт, что зона обитания тамилов состоит из двух географически изолированных областей, населенных тамилоязычными жителями разного происхождения (коренными цейлонцами и недавно прибывшими из Индии рабочими-иммигрантами соответственно)»<a l:href="#n320" type="note">[320]</a>. Кроме того, сепаратисты в своих пропагандистских заявлениях замалчивают то обстоятельство, что в зоне компактного проживания тамилов «есть районы, где до трети жителей составляют сингальцы», а также то обстоятельство, что в этой зоне проживает две пятых (до 41 %) тамилоязычных граждан, которые «отказались считать себя тамилами по национальности, предпочтя определение «мусульманин» («мавр»)»<a l:href="#n321" type="note">[321]</a>. Таким образом, перед нами не одна группа (с единой историей и коллективной «памятью»), а три разные группы, которые только внешний взгляд может принять за одну.</p>
    <p>Особая роль в возникновении этнических конфликтов принадлежит интеллектуальным элитам. Применительно к их деятельности можно вести речь об идеологическом производстве конфликтов. Во-первых, обществоведы, выполняющие функцию экспертов, консультируют политиков, принимающих решения. Во-вторых, ученые воздействуют на общество через массмедиа. Идеологическими конструкциями, которые интеллектуалы забрасывают в массы, они определяют направление трансформации общественного сознания.</p>
    <p>В. Тишков, посвятивший целый ряд работ анализу этого феномена, обратил внимание на то, что грузино-абхазскому конфликту начала 1990-х гг. предшествовали споры обществоведов о том, на каком языке были сделаны каменные надписи местных памятников древности. В этих спорах живейшее участие принимали Владислав Ардзинба и Звиад Гамсахурдиа (первый — историк, второй — филолог). То, что первые вооруженные столкновения между абхазами и грузинами начались почти сразу после дискуссии в газетах между Ардзинбой и Гамсахурдия, в высшей степени симптоматично. Симптоматична и роль, которую сыграла книга А. Авторханова «Убийство чечено-ингушского народа» в инициировании сепаратистских настроений в Чечне. От того, в каких терминах участники социального действия осмысляют общественную действительность, зависит сам характер этой действительности. И, разумеется, то направление, в котором те или иные акторы будут ее преобразовывать. «Народоубийство», «этноцид», «национальное освобождение», «разделенный народ», «400 лет чеченского сопротивления» — такие метафоры превращаются в страшную разрушительную силу, становясь императивом политического действия.</p>
    <p>Разумеется, значимость идеологических факторов в возникновении и развитии этнических конфликтов не следует преувеличивать. Как мы уже отмечали выше, почву конфликта создают в первую очередь обстоятельства социально-структурного свойства. Характерный пример долговременного межэтнического противостояния дает такая развитая европейская страна как Бельгия. На сегодняшний день здесь, несмотря на целый ряд глубоких политических реформ, остается нерешенным вопрос, сохранится ли Бельгия как федерация, или единое государство распадется из-за противоречий между этнолингвистическими группами.</p>
    <cite>
     <p>На протяжении более чем столетия Бельгия считалась национальным государством с одним государственным языком (французским) и одной доминирующей группой (валлонами). Однако во второй половине XX в. ситуация изменилась: фламандцы потребовали передела власти. Отношения между франкоговорящей и голландскоговорящей общинами не были безоблачными в силу многих, в том числе исторических причин. Так, во время Первой мировой войны фламандцы выступили на стороне Германии, рассчитывая на помощь последней в создании самостоятельного государства. После поражения Германии (которая, кстати, не поддержала идеи суверенитета Фландрии) фламандцы оказались в глазах бельгийского общества предателями. Включению фламандского населения в воображаемое сообщество по имени «бельгийская нация» препятствовали и политико-экономические факторы. Костяк бельгийской финансовой буржуазии, равно как и брюссельской бюрократии, составляли франкофоны. Фламандский средний класс не имел доступа к власти и ресурсам в общенациональном масштабе.</p>
     <p>Пересмотр отношений господства стал возможен после Второй мировой войны. Бурный промышленный рост вывел Фландрию вперед по сравнению с Валлонией. Последняя превратилась в экономически отсталый регион с гораздо более высокими показателями безработицы и более низким уровнем жизни, чем в северных районах страны. Валлоны не только утратили прежнее лидерство, но и попали в зависимость от дотаций из центра.</p>
     <p>В этих условиях притязания фламандских политических элит и финансово-промышленной буржуазии получили новое звучание, а трения между голландскоязычной и франкофонной общинами приобрели особую остроту.</p>
     <p>В 1960-е гг. страна стояла на грани раскола по этнолингвистическому признаку. К противостоянию фламандцев и валлонов добавились политические требования немецкоязычного меньшинства. Удержать государство от распада позволила проведенная в 1970 г. конституционная реформа, признавшая официальное двуязычие, а также языковые права немецкой общности. Государство было разделено на три региона: голландскоговорящую Фландрию, франкоговорящую Валлонию и трехъязычный Брюссель.</p>
     <p>Однако эти преобразования не смогли снять межэтническую напряженность. В 1988 г. в Конституцию королевства были внесены новые изменения, в соответствии с которыми была расширена автономия регионов. Поскольку и эта реформа не принесла ожидаемого результата, Бельгия в 1993 г. была провозглашена федерацией. Хотя это преобразование и не устранило межобщинных противоречий, оно позволило снизить накал националистических страстей. Однако успех объединения «Фламандский блок» на парламентских выборах 2003 г. показал, что об окончательном решении конфликта говорить рано<a l:href="#n322" type="note">[322]</a>.</p>
    </cite>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p id="bookmark34"><strong>Глава 3. </strong></p>
     <p><strong>Национализм и культурный плюрализм</strong></p>
    </title>
    <subtitle id="bookmark35">Понятие мультикультурализма</subtitle>
    <p>Вплоть до середины XX в. государства, построенные на идеалах либеральной демократии, придерживались общей стратегии нациостроительства, а именно: проводили форсированную ассимиляцию культурных меньшинств. Независимо от происхождения этих меньшинств<a l:href="#n323" type="note">[323]</a>, от них ожидали растворения в «плавильном котле» нации, или уже существующей, или формирующейся. Несмотря на существенные различия между «национальными государствами» Старого Света и «иммиграционными странами» Западного полушария, для либеральных демократий этого периода была характерна ориентация на традиционный идеал нации как сплоченного сообщества. И здесь и там культурные различия рассматривались как в принципе преодолимые и не были предметом общественных дискуссий.</p>
    <p>Приблизительно со второй половины 60-х гг. ассимиляторская стратегия начинает подвергаться ревизии. В течение двух последовавших за 60-ми гг. десятилетий различные государства демократического мира приходят к той или иной форме признания культурного многообразия. Они перестают считать культурную неоднородность тем, что подлежит преодолению или устранению.</p>
    <p>Обстоятельства, определившие интересующую нас трансформацию, можно объединить в две группы: демократизация и миграция.</p>
    <p>К первой группе обстоятельств относится демократическое движение 1960-х гг. Поскольку мотором этого движения была учащаяся молодежь, его иногда ассоциируют с «молодежной революцией». Однако на это движение уместно взглянуть шире. Оно включало в себя разные элементы: радикальный демократизм так называемой «новой левой» оппозиции, подпитываемой идеями марксизма, маоизма и анархизма; движение за гражданское равноправие (в Европе — за права женщин, в США — за права негров); рабочее движение. Кульминацией этого разнородного протеста стали события весны 1968 г.</p>
    <p>На этой волне заявили о себе и организации, боровшиеся за права меньшинств (религиозных, этнических, сексуальных). Хотя буря, поднятая этими движениями, в начале 1970-х и улеглась, она не прошла бесследно. Ее результатом было изменение общественного климата, которое, если попытаться обойтись минимумом слов, можно описать как демократизацию — сначала умонастроения, а затем и институтов. Это выразилось в постепенной «демаскулинизации» и демилитаризации в символической сфере, в дискредитации патримониальных образцов поведения (утверждении ценностей «антиавторитарного воспитания» и т. п.), в распространении идеалов толерантности, в плюрализации культурных ориентаций. Поколение, выросшее в течение последней трети XX в., довольно сильно отличается от поколения, составлявшего костяк западных обществ в 1950-е гг.</p>
    <p>Второе обстоятельство, определившее трансформацию западных обществ, — беспрецедентный иммиграционный приток, который индустриально развитые страны Запада переживают приблизительно в тот же период.</p>
    <p>Если до Второй мировой войны и короткое время после нее мигранты вливались в принимающее сообщество, либо растворяясь в нем в результате аккультурации, либо образуя незначительные по количеству меньшинства, то в последнюю треть XX в. положение очевидным образом меняется. Иммиграционный приток теперь представляет собой качественно новое явление. «Справиться» с иммиграцией с помощью мер, которые были эффективными еще в 50-е и отчасти в 60-е гг. (ограничения в приеме новых и ассимиляция принятых мигрантов), более невозможно.</p>
    <p>Основную массу в этом притоке образуют переселенцы из стран третьего мира, т. е. люди, отделенные от основного населения принимающих стран значительной культурной дистанцией. В 1965 г. США, в 1967 г. Канада, а в 1973 г. Австралия отменили расово-этнические критерии при приеме иммигрантов. В Европе подобных ограничений de jure не существовало и раньше (хотя они и существовали de facto). Но если прежде они ограждали себя от нежелательных переселенцев жесткими квотами, то экономическая и демографическая ситуация, складывающаяся в последнюю треть XX в., заставляет отказаться от старой стратегии. Кроме того, существенное влияние на позицию государства в отношении мигрантов оказывает общественность. В частности, по гуманитарным соображениям индустриально развитые страны разрешают въезд значительного количества беженцев и лиц, просящих убежища. По тем же гуманитарным причинам эти страны воздерживаются от депортации лиц, ходатайство которых о предоставлении убежища было отклонено. Наконец, отчасти по соображениям безопасности и укрепления правопорядка, отчасти по экономическим причинам (увеличение налоговых поступлений, сужение сферы теневой экономики) многие государства периодически проводят «миграционные амнистии», предоставляя возможность нелегальным мигрантам получить легальный статус.</p>
    <p>В результате доля иммигрантов в структуре населения западноевропейских обществ составляет от 5-6 до 17-18%. В эту статистику не попадают уже натурализованные, т. е. получившие гражданство, выходцы из других стран. С учетом этих лиц количество эмигрантского населения значительно возрастает. Например, в Нидердандах иностранцы официально составляют чуть более 5 % от общего числа жителей. Однако если прибавить сюда мигрантов, ставших гражданами страны, а также тех голландцев, один из родителей которых — неголландского происхождения, эта цифра возрастает до 16 %. Это в целом по стране. Что же касается крупных городов, то «неместные» здесь составляют от четверти до трети населения. В иммиграционных обществах эта доля еще выше. В некоторых мегаполисах Северной Америки более половины жителей или родились за пределами страны, или являются прямыми потомками мигрантов. От трех четвертей до четырех пятых жителей канадских мегаполисов — Торонто, Монреаля и Ванкувера — небританского и нефранцузского происхождения.</p>
    <p>В литературе, посвященной этнокультурному плюрализму, проводится различие между «нациями-государствами» («национальными государствами») и «иммиграционными государствами». Надо, однако, заметить, что это различие не является строгим. Во-первых, по той причине, что практически все ныне существующие государства — в том числе и возникшие в результате иммиграции — определяют себя в качестве nation states. Во-вторых, «традиционные» национальные государства Западной Европы на протяжении последних сорока лет принимают на постоянное жительство такое количество мигрантов, что de facto превратились в «иммиграционные». И все же, отдавая себе отчет в условности этой классификации, мы вправе ее придерживаться. У Майкла Уолцера были весомые основания выделить «национальные государства» и «иммиграционные общества» в качестве особых «режимов толерантности»<a l:href="#n324" type="note">[324]</a>. Главное из этих оснований заключается в том, что иммиграционные общества не имеют явного культурно-этнического «ядра». Здесь нет одной «нации» (в этническом значении слова) или «национального большинства», в культуру которого вливались бы национальные меньшинства. Здесь все в известном смысле — меньшинства, так что сформировавшаяся в рамках государственных границ общая культура представляет собой продукт взаимных уступок и взаимного приспособления многих групп. Важно и другое обстоятельство: в иммиграционных обществах государство мыслится как культурно индифферентное (нейтральное по отношению к этническим, конфессиональным, нормативным и жизненно-стилевым различиям между отдельными группами) и в этом смысле — как «наднациональное». Европейские государства, напротив, потому и называются «национальными», что придают особое значение культурной общности между их гражданами.</p>
    <p>Из отмеченного различия вытекают и различия в стратегиях этих сообществ по отношению к иммиграции и порождаемому ею культурному разнообразию.</p>
    <p>Тем не менее и в «национальных» и в «иммиграционных» государствах происходит общий процесс, который мы обозначили выше как пересмотр традиционного идеала национального сообщества. Этот пересмотр нашел выражение в распространении в конце 80-х — начале 90-х гг. дискурса «мультикультурализма».</p>
    <p>В слово «мультикультурализм» вкладывают несколько разных смыслов:</p>
    <p>• культурное многообразие той или иной страны, связанное с этнической, языковой и религиозной неоднородностью ее населения;</p>
    <p>• социальная и политическая практика, направленная на организацию общежития в условиях культурного многообразия;</p>
    <p>• идеология, нацеленная на поощрение культурного многообразия.</p>
    <p>В первом из отмеченных выше смыслов данный термин часто употребляется в американской публицистике и исследовательской литературе. Европейские и российские авторы, как правило, не смешивают факт культурной плюралистичности с отношением к этому факту. «Мультикультурализм» — это либо определенная риторика, либо определенная практика (либо и то и другое вместе). Само по себе то обстоятельство, что тем или иным странам (например, Китаю, Ираку или Туркмении) свойственна высокая степень культурного разнообразия, еще не дает оснований говорить о «мультикультурализме» в этих странах.</p>
    <p>Необходимо, кроме этого, еще одно предварительное разъяснение. Риторике (шире — дискурсу) культурного плюрализма, сколь бы ни была она распространена в средствах массовой информации определенных государств, далеко не всегда соответствует широкое распространение политики культурного плюрализма. И наоборот, политические практики, связанные с поощрением культурного разнообразия, могут иметь место и без массированной риторической поддержки. Например, Акт об образовании, принятый конгрессом США в 1974 г., а также политика «утвердительного действия» (affirmative action), проводимая в этой стране с середины 1970-х гг., по существу, давали зеленый свет тому, что в соседней Канаде называлось «мультикультурализмом». Однако в американских общественных дискуссиях 70-х гг. данный термин не был востребован. В этот период здесь доминировала идеология «плавильного котла».</p>
    <p>В различных контекстах термин «мультикультурализм» имеет различные коннотации. В Канаде (где он появился впервые) «мультикультурализм» означал официальный билингвизм — полное уравнивание в публичной сфере прав англоговорящего большинства и франкоговорящего меньшинства. Французский язык стал официальным (государственным) на всей территории страны, а в Квебеке (провинции с преобладанием франкофонного населения) приняты законы, обеспечивающие сохранение французского языка и культуры. В Австралии с «мультикультурализмом» связана переориентация политики в области иммиграции — отказ от предпочтения в пользу «белых» (выходцев из европейских стран) при найме на работу трудовых мигрантов. В США мультикультурализм поначалу означал признание равного статуса чернокожих граждан с белыми и специальные мероприятия по преодолению последствий дискриминации. В Западной Европе о «мультикультурном обществе» заговорили в связи с поиском адекватной модели интеграции мигрантов.</p>
    <p>Однако специфика ассоциаций, вызываемых данным термином, не является предметом нашего интереса. В общественных дебатах некоторых стран сами слова «мультикультурализм» и «мультикультурное общество» могут отсутствовать. Тем не менее политики, нацеленные на организацию общежития в условиях культурно-этнического разнообразия, там проводятся. Рассмотрим, как выглядят эти политики в различных контекстах.</p>
    <subtitle>Политики «мультикультурализма»</subtitle>
    <p>Для стран, ориентированных на традиционный идеал национального государства, характерно болезненное отношение к феномену иммиграции вообще и к присутствию мигрантов на своей территории, в частности. На иммиграцию здесь смотрят как на помеху национальному единству. При таком подходе возможны две различные стратегии в отношении иммигрантского населения. От иммигрантов либо требуют полного растворения в принимающем сообществе (ассимиляции), либо их рассматривают как временных жителей страны, ожидая, что они рано или поздно ее покинут. В этом случае происходит фактическая сегрегация мигрантов, их отделение от основного отделения (хотя, разумеется, это не сегрегация в том виде, как она практиковалась в США до 1965 г. или в ЮАР до 1992 г.). Первая из этих стратегий в наиболее последовательном виде реализуется во Франции, вторая — в Германии.</p>
    <p>Французский — «республиканский» — идеал национального сообщества основан на представлении о нации как сообществе граждан. Критерий принадлежности этому сообществу на первый взгляд чисто политический: для того чтобы быть французом, надо быть французским гражданином. Расовые, религиозные, этнические различия в расчет не принимаются<a l:href="#n325" type="note">[325]</a>. Как мы уже упоминали в главе 1-й, представление о нации как добровольном объединении автономных индивидов — характерная черта «французской» (гражданской) модели нации, которой противостоит «немецкая» модель, рассматривающая нацию как сообщество происхождения. Это представление восходит к Французской революции, провозгласившей, что национальность есть прежде всего гражданство — citoyennete, а не религия, язык или этническая принадлежность. Суть этой концепции в том, что citoyen — это тот, кто разделяет ценности Французской Республики, а не тот, кто принадлежит французам по крови. Однако наряду с политическим членством в нации эта концепция постулирует и культурное членство в ней. Недаром уже якобинцы в период борьбы за единую и неделимую Французскую Республику заявляли: «Федерализм и предрассудок говорят на бретонском диалекте, эмиграция и ненависть к республике — на немецком, контрреволюция — по-итальянски, а сепаратизм — по-баскски»<a l:href="#n326" type="note">[326]</a>.</p>
    <p>Понятно, что в таком понимании национальной общности заложена сильнейшая тенденция к гомогенизации. Нация — однородное культурно-политическое целое. Те, кто желают в нее войти, приветствуются. Но при условии, что они вольются в это целое, не нарушив его однородности. Иначе говоря, ассимилируются.</p>
    <p>Приверженность «республиканизму» долгое время заставляла французскую бюрократию тратить колоссальные средства на программы «интеграции» (т. е. ассимиляции) мигрантов, включая выходцев из Северной Африки и бывших колоний в Юго-Восточной Азии. Например, препятствовать компактному расселению мигрантов. Запрещать образование общественных организаций по этническому признаку (запрет был отменен лишь в 1981 г.). Квинтэссенцией ассимиляторской стратегии по отношению к мигрантам стала дискуссия о головных платках, разгоревшаяся в 1989-1990 гг. Поводом стало исключение из одной государственных школ девочек-мусульманок за отказ снимать головной платок во время занятий. Аргумент в пользу такой меры — широко поддержанный общественностью — базировался на необходимости строгого проведения принципа лаицизма. Ношение платка было приравнено к демонстрации религиозной принадлежности в государственном учреждении, т. е. месте, которое по определению является религиозно нейтральным. Недавно эта коллизия вновь вышла наружу. Весной 2004 г. Национальное собрание подавляющим большинством голосов одобрило законопроект (предложенный президентом), согласно которому во французских школах запрещается ношение религиозных символов. К числу последних отнесены католический крест, носимый поверх одежды, кипа и хиджаб (головной платок мусульманок). Однако всем было ясно, что на практике запрет направлен прежде всего против ношения хиджаба.</p>
    <p>Другая страна, в которой идеал культурно-гомогенного национального государства имел очевидные практико-политические следствия, — Германия. Поскольку нация в немецком случае понимается как этническое сообщество, мигранты немецкого происхождения, в том числе потомки немцев, эмигрировавших из Германии более столетия назад, считаются немцами и автоматически получают гражданство. В то же время потомки мигрантов из других стран, даже в третьем и четвертом поколении, считаются иностранцами. Процедура получения гражданства здесь крайне затруднена, так что процент мигрантов, становящихся немецкими гражданами, в течение 1980—1990-х гг. составлял менее половины процента. Между тем количество «иностранцев» в Федеративной Республике на конец 90-х гг. составляло 8,8 % от общего числа жителей. Впечатление противоестественности ситуации усугублялось тем, что в качестве иностранцев выступают люди, родившиеся и выросшие (т. е. социализировавшиеся) в Германии, тогда как реальные иностранцы (этнические немцы, прошедшие социализацию в румынской деревне или в казахстанской глубинке) рассматриваются как члены гражданско-политического сообщества. Показательно, что во время дебатов вокруг изменения законов о гражданстве и об иммиграции камнем преткновения стал вопрос о том, является ли Германия «иммиграционной страной».</p>
    <p>В последнее десятилетие во Франции и в последние три года в Германии произошли довольно существенные изменения. Франция внесла коррективы в законодательство о гражданстве, ознаменовавшие отход от «чистого» республиканизма. В Германии были приняты новые законы, в которых был, по сути, заложен пересмотр этнической модели нации. Предметом публичных дискуссий становится преобразование общества из «национального» в «мультикультурное» (в Германии они ведутся заметно более оживленно, чем во Франции).</p>
    <p>В законодательстве о гражданстве Франции долгое время действовал жесткий принцип jus soli («право почвы»). Родившиеся на территории страны дети постоянно проживающих мигрантов автоматически становились французскими гражданами. Теперь выходцам из других стран для получения французского гражданства необходимо по достижении 16 лет подать соответствующее ходатайство. В гражданстве может быть отказано в случае, если ходатай имел приводы в полицию или недостаточно владеет языком страны. Что касается ФРГ, то Закон о гражданстве (1999) несколько смягчил правила получения немецкого гражданства (хотя и не разрешил двойного гражданства), а новый Закон об иммиграции (2002) ослабил рестриктивный смысл прежнего законодательства. По сути, закон зафиксировал то обстоятельство, что Германия стала «иммиграционной страной».</p>
    <p>В иммиграционных государствах, а также в странах с длительной плюралистической традицией сложилось иное отношение к интеграции иммигрантов, чем в странах, ориентированных на идеал культурно-гомогенной нации. От иммигрантов здесь не ждут, что они со временем вернутся на «историческую родину». В то же время их не пытаются во что бы то ни стало ассимилировать. Такая модель интеграции получила название адаптации, или аккомодации.</p>
    <p>Аккомодация мигрантов означает, что они вписываются в принимающее сообщество не только в качестве индивидов, но и в качестве групп. Отказа от групповой идентичности — религиозной, языковой, жизненно-стилевой — не требуется. Более того, государство предпринимает определенные шаги по поощрению такой идентичности. Например, предоставляет субсидии на строительство культовых сооружений, финансирует начальное обучение детей мигрантов на языке родителей, поддерживает деятельность общественно-культурных ассоциаций мигрантов. Чрезвычайно важным моментом в интеграции мигрантов является предоставление им избирательных прав на местном уровне. Благодаря этому нововведению мигранты получают возможность участвовать в жизни сообщества своего района еще до того, как станут гражданами страны.</p>
    <p>По адресу политик мультикультурализма высказывалось множество критических замечаний. Главный аргумент: эти политики блокируют перспективу гражданского общества, поскольку способствуют самоизоляции мигрантов в этнических гетто. Сторонники этих политик возражают на это, что ассимиляция также не способна предотвратить геттоизацию. Но если поддержка мигрантских сообществ хотя бы амортизирует этот процесс и — пусть и в отдаленном будущем — оставляет возможность полноценной социальной интеграции, то отказ от такой поддержки окончательно закрепляет их маргинальное положение.</p>
   </section>
  </section>
  <section>
   <title>
    <p id="bookmark36"><strong>Часть V </strong></p>
    <p><strong>Национализм в современном мире</strong></p>
   </title>
   <section>
    <title>
     <p id="bookmark37"><strong>Глава 1. </strong></p>
     <p><strong>Национализм и паннационалистические движения</strong></p>
    </title>
    <p>Национализм — это, прежде всего, идеология, легитимирующая усилия по интеграции или дезинтеграции государств. Он исходит либо от государства и нацелен на его укрепление, расширение или реформирование, либо от групп, не признающих его суверенитета и стремящихся к созданию нового государства. Однако помимо национализма как идеологии, непосредственно связанной с реальным или гипотетическим государством, существует национализм как идеология политизированной идентичности. Ниже пойдет речь как о том, так и о другом.</p>
    <p>Помимо националистических проектов, заключающихся в приведении государственно-политических границ в соответствии с национально-культурными, в современном мире имеют хождение паннационалистические проекты. Объектом лояльности в этом случае выступает не нация, а некая «сверхнация», точнее — паннациональное сообщество. В качестве такого сообщества может воображаться славянская, арабская, тюркская, германская, африканская и т. п. «нации». Идеологии, в которых перечисленные конструкции являются объектами лояльности, суть соответственно панславизм, панарабизм, пантюркизм, пангерманизм, панафриканизм. Насколько жизнеспособны подобные воображаемые сообщества по сравнению с государствами-нациями? Существуют ли институты, заинтересованные в поддержке этих конструкций? Какова социальная и политическая база движений, возникающих на паннациональной основе? Для того чтобы избежать излишней абстрактности ответа на эти вопросы, уместно совершить небольшой исторический экскурс.</p>
    <p>Большинство паннационалистических движений остались не только политически неоформленными, но и идеологически расплывчатыми.</p>
    <p>Пангерманизм включал в себя и невинный романтический национализм, ставивший целью распространение немецкого языка и культуры, и агрессивные устремления к господству «германцев» в Европе. Пангерманизм играл значительную роль в период подготовки кайзеровской Германии к Первой мировой войне, когда Франция, Англия и Россия воспринимались немецким правящим классом как «естественные враги» Германии. Стремление к утверждению Германии за счет других государств Европы получало весьма различное оформление: от так называемого «великогерманства» (Alldeutschen) до национал-социализма. Эти идеи в 1933-1945 гг. в такой мере дискредитировали себя, что, по мнению Луиса Снайдера, 30 апреля 1945 г. (смерть Гитлера) можно считать днем смерти пангерманизма<a l:href="#n327" type="note">[327]</a>.</p>
    <p>Полностью принадлежит истории и панславизм. У этого движения было два источника: борьба восточноевропейских славян за выход из состава Габсбургской и Османской империй и стремление России расширить свое влияние в Восточной и Центральной Европе за счет союза со славянскими народами. Целью русских адептов панславизма было объединение «братских народов» под эгидой России, тогда как идеологи этого движения за пределами России мечтали о славянском единении без диктата династии Романовых. Противоречие двух составляющих панславизма — романтически-идеалистической со стороны восточных славян и прагматически-политической со стороны России — пронизывало эту идеологию с самого начала. Впрочем, по мере вовлечения славянских движений в большую геополитическую игру первая из этих составляющих отошла на задний план.</p>
    <cite>
     <p>Если первый Всеславянский конгресс (1848) состоялся в Праге, то второй (1867) — в Москве. Затем энтузиасты восточноевропейского панславизма, боявшиеся попасть в орбиту притяжения России, провели конгрессы в Праге (1908) и Софии (1910), в пику которым Россия организует «свой» конгресс в Петербурге (1909).</p>
     <p>Первый удар по панславистской идеологии нанесли Балканские войны 1912-1913 гг., когда сербы, черногорцы и болгары сначала сражались вместе против Турции, а затем друг против друга. К почти полному коллапсу движения привела Первая мировая война, результатом которой стало появление национальных государств. Попыткой реанимировать панславизм после Второй мировой войны был Всеславянский конгресс в Белграде (1946), организованный маршалом Иосипом Броз Тито. Но после разрыва Тито со Сталиным в 1948 г. таких попыток более не предпринималось<a l:href="#n328" type="note">[328]</a>.</p>
    </cite>
    <p>Панарабизм возник в начале XX в. в период борьбы арабского населения Ближнего Востока против Османской империи и арабо-турецкого противостояния 1920-х гг. Политические контуры он приобрел в 1945 г. (образование Арабской лиги). Короткий момент единства длился с 1948 г., когда в войне против только что образованного Израиля совместно выступили Египет, Иордания, Сирия, Ливан, Ирак и Саудовская Аравия, по 1967 г. После «шестидневной войны», закончившейся победой Израиля, нарастают противоречия между арабскими государствами (в частности, между Египтом и Сирией), кульминацией которых стали кемп-дэвидские соглашения 1979 г., когда Египет заключил с Израилем двусторонний договор.</p>
    <p>Не суждено было обрести четкие политические очертания и идеям пантюркизма. Целью пантюркизма в период движения «младотурков» было объединение под эгидой Турции тюркоязычных народов от Ближнего Востока до Средней Азии. В тюркскую сверхнацию включались не только азербайджанцы, туркмены, узбеки и другие тюркоязычные группы этого обширного региона, но и народы Поволжья и Сибири. Для реализации этих идей у Турции никогда не было достаточно ресурсов, в силу чего они остались достоянием горстки интеллектуалов с гипертрофированной фантазией.</p>
    <p>Правда, после распада СССР прошло несколько саммитов тюркоязычных государств, в которых кроме Турции участвовали лидеры Казахстана, Узбекистана, Киргизии, Туркмении и Азербайджана. Но это не имеет отношения к пантюркизму в том виде, как он разрабатывался младотурками в начале XX столетия.</p>
    <p>Различные варианты пантюркизма имеют хождение в идеологических разработках лидеров Ассамблеи тюркских народов (Чувашия) и Ассамблеи тюркской молодежи (Татарстан). Однако пантюркизм понимается здесь скорее в культурноисторических, чем в политических терминах.</p>
    <p>Единственным движением пан-националистического свойства, добившимся цели, был сионизм. В 1948 г. на Ближнем Востоке произошел пересмотр политических границ сообразно представлению об историческом праве евреев на восстановление государственности, утраченной два тысячелетия назад. Это представление в течение полувека и пытался воплотить в жизнь сионизм. До образования Израиля сионизм существовал в двух формах — как интеллектуально-исторический и как политический феномен, причем первая из этих форм преобладала. Провозглашенную сионизмом цель — собирание всех евреев на Святой земле (символом которой служит гора Сион в Иерусалиме) — долгое время считали неосуществимой не только сторонние наблюдатели, но и люди, к которым сионизм был адресован.</p>
    <p>Своеобразие сионизма по сравнению с другими паннационалистическими идеологиями заключается в том, что воображаемое сообщество, к которому он апеллировал, не было дано ни на уровне языковой, ни на уровне культурной, ни даже на уровне религиозной общности. Люди, которых называли евреями, говорили на языках и разделяли культурные нормы тех стран, в которых проживали. Многие из них не только не придерживались религии иудаизма, но и были убежденными атеистами. Что же делало их членами одной нации? Сионистский ответ на этот вопрос (общность крови) шел вразрез как с ортодоксальным иудаизмом, так и с еврейским культурным национализмом. Ортодоксы критиковали сионизм как недопустимое обмирщение еврейства. Быть евреем — значит быть иудеем. Еврейство, т. е. иудейство, есть вера, а не национальность. Неприемлем был сионизм и для активистов еврейского национализма конца XIX — начала XX в., которые делали акцент на развитии еврейской идентичности через возрождение культурной традиции и языка, но не считали возможным ставить вопрос о политическом суверенитете.</p>
    <cite>
     <p>Основным источником периодического появления сионистских идей в еврейской среде был антисемитизм. Тысячи евреев начали селиться в Палестине «задолго до того, как Теодору Герцлю пришла в голову мысль о создании еврейского государства»<a l:href="#n329" type="note">[329]</a>. С другой стороны, антисемитизм провоцировал мечты о государственности в ином, нежели предлагавшееся сионистами-романтиками, направлении. Например, проект «Новая Иудея», опубликованный в Берлине в 1840 г., предполагал создать еврейское государство на Среднем Западе в Северной Америке (в Арканзасе или Орегоне, которые тогда еще не были заселены европейскими колонистами). На рубеже XIX-XX вв. обсуждалась идея строительства такого государства в Уганде.</p>
     <p>История политического сионизма начинается с Первого сионистского конгресса, проведенного в 1897 г. в Базеле. Его инициатором выступил именно Теодор Герцль. Конгресс, собравший 200 делегатов, провозгласил целью движения создание еврейского государства в Палестине. Сионистские конгрессы собирались сначала ежегодно, затем один раз в два года. После того как правительство Оттоманской Турции не согласилось передать территорию Палестины под строительство еврейского государства, сионистская идея надолго превратилась в мечту, в осуществление которой не очень верили даже участники движения. Лишь немногие энтузиасты, по большей части выходцы из России, в основном под впечатлением от погромов, решаются переезжать в Палестину. Ситуация меняется после окончания Первой мировой войны. В 1922 г. Палестина переходит под мандат Великобритании, в 1926 г. Хаиму Вайцману и Науму Соколову удается добиться от британского правительства принятия Бальфурской декларации<a l:href="#n330" type="note">[330]</a>, в которой выражается готовность поддержать стремление еврейских активистов к созданию национального государства. Эмигранты из Восточной Европы и России продолжают селиться на святой земле (в этот период рекрутировать переселенцев из благополучных западных стран почти не удается). К моменту прихода к власти нацистов в Палестине проживало 238 тысяч евреев. Решающий толчок решению о создании израильского государства дал холокост. В ноябре 1947 г. ООН принимает резолюцию, предусматривающую основание в Палестине двух государств — еврейского и арабского, а также раздел Иерусалима на западную и восточную зоны. В мае 1948 г. на карте мира появляется Израиль. За этим событием сразу следует арабо-израильская война, результатом которой стало изгнание из Палестины около 900 тысяч арабов.</p>
    </cite>
    <p>После 1948 г. сионизм представляет собой принципиально иную идеологию, чем в период борьбы за государственность. В современном сионизме, как и во всяком национализме, есть два аспекта — аспект идентичности и аспект суверенитета. С одной стороны, основным принципом сионизма является признание права всех евреев на эмиграцию и израильское гражданство. Для сиониста еврейская идентичность неотрывна от лояльности Израилю, и еврей, живущий вне Израиля, живет на чужбине. С другой стороны, сионизм предполагает особое понимание суверенитета, а именно: суверенитета нации как культурного тела. Отсюда специфическая роль сионизма во внутренней и внешней политике Израиля. Так, победой сторонников сионизма было провозглашение в 1980 г. Иерусалима «вечной и неделимой столицей» Израиля и строительство еврейских поселений на оккупированных территориях, вопреки целому ряду резолюций ООН. В настоящее время сионизм выступает не менее серьезным препятствием мирному процессу на Ближнем Востоке, чем исламский экстремизм.</p>
    <subtitle>Институциональное оформление пан-национальных объединений в сегодняшнем мире</subtitle>
    <p>Отголоски панарабизма в наше время слышны в совместных заявлениях лидеров арабских стран, встречающихся в рамках Лиги арабских государств. В нее входит 22 члена, включая Палестину. Однако противоречия между государствами-членами Лиги столь велики, что им часто не удается договориться даже о содержании коммюнике.</p>
    <p>Не обнаружила эффективности и Организация африканского единства (ОАЕ).</p>
    <p>История ее деятельности постоянно подтверждала приоритет государственных интересов перед идеей паннациональной солидарности. К тому же существенно, что в основу такой солидарности в африканском случае не может быть положена ни языковая, ни религиозная общность. Похоже, что именно это обстоятельство, наряду с хронически недостаточным финансированием, привело к роспуску этой организации в 2002 г.</p>
    <p>Сходная ситуация сложилась и в рамках Организации исламская конференция (ОИК). Инициативы арабских участников этой организации по принятию резолюции, осуждающей действия России в Чечне, традиционно блокируются Ираном. К противоречиям межгосударственного характера примешиваются межконфессиональные (между суннитами и шиитами, а также между сторонниками «традиционного» и «чистого» ислама — салафитами, или ваххабитами). Строго говоря, идеологию панисламской солидарности нельзя рассматривать в контексте национализма, поскольку «исламская нация» — лишь метафора исламской уммы.</p>
    <p>Главная цель Всемирной сионистской организации (WZO) — поощрение эмиграции в Израиль, а также помощь по обустройству новых граждан. С WZO не следует смешивать Всемирный еврейский конгресс (World Jewish Congress, WJC) — координационную структуру деятельности еврейских организаций в различных странах (в общей сложности более ста организаций). Членом WJC является и Российский еврейский конгресс (РЕК), председателем которого до сравнительно недавнего времени был Владимир Гусинский. WJC ставит своей задачей защиту прав евреев и помощь еврейским организациям в различных государствах, без вмешательства во внутренние дела этих государств.</p>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p><strong>Глава 2. </strong></p>
     <p><strong>Национализм в контексте современных политических процессов</strong></p>
    </title>
    <subtitle>Государственный национализм в странах либеральной демократии</subtitle>
    <p>Государственный национализм в условиях повсеместного распространения демократической риторики перестает носить явный характер (как то имело место в эпоху до Второй мировой войны), но от этого он никуда не исчезает. Наглядной тому иллюстрацией могут служить Соединенные Штаты. Администрация Джорджа Буша-младшего лишь обнажила те черты, которые характеризовали американский национализм, по крайней мере, начиная с провозглашения «доктрины Монро». Это и агрессивное проведение национальных интересов, и активная культурная экспансия. Американский национализм, — прежде всего, мессианизм. Апологеты американского образа жизни глубоко убеждены в том, что американские ценности (свободный рынок, индивидуализм, всеобщее избирательное право) представляют собой ценности универсальные, а значит: что хорошо для Америки, хорошо и для остального мира. Даже оккупация другой страны рассматривается как ее освобождение.</p>
    <p>Мессианские речи Буша-сына перестают удивлять, если вспомнить о высказываниях его предшественников на посту президента. Вот что говорил, например, Джон Ф. Кеннеди в январе 1961 г.: «Пусть каждая нация знает (...), что если того потребует сохранение свободы, мы заплатим любую цену, взвалим на плечи любое бремя, преодолеем любые лишения, поддержим любого друга и встанем против любого врага»<a l:href="#n331" type="note">[331]</a>. И еще цитата из ноябрьского выступления Дж. Кеннеди в том же году: «Для того чтобы спасти будущую свободу человечества, мы обязаны пойти на любой риск. Мы, американцы, намерены защитить рубежи свободы»<a l:href="#n332" type="note">[332]</a>.</p>
    <p>Исследователи не раз обращали внимание на то, как легко ведущие политики государств, гордящиеся своей приверженностью либеральной демократии, впадают в «патриотическую», граничащую с шовинизмом риторику. Всплеск таких настроений в Великобритании во время конфликта с Аргентиной за Фолклендские острова в 1982 г. озадачил даже видавших виды наблюдателей, а американские противники вторжения в Ирак весной 2003 г. считали необходимым объясниться с согражданами уже в текстах антивоенных плакатов: «Anti-war is patriotic».</p>
    <p>Этот национализм настолько прочно встроен в мышление и поведение как политических элит, так и рядовых граждан, что его перестают замечать. По этой причине британский социолог Майкл Биллиг назвал его «банальным»<a l:href="#n333" type="note">[333]</a>. Априорная уверенность в правоте собственной страны (согласно принципу: right or wrong — my country), агрессивное преследование целей, понятых как «национальный интерес»<a l:href="#n334" type="note">[334]</a>, неуважение к позиции политических оппонентов — вот характерные черты «банального национализма». «В утвердившихся нациях, — пишет М. Биллиг, — имеет место постоянное «вывешивание флагов» (flagging) национальности или напоминаний о ней. Утвердившиеся нации — это те государства, которые утвердились в своей собственной континуальности (...)• Политические руководители этих наций, будь то Франция, Соединенные Штаты, Соединенное Королевство или Новая Зеландия, не являются «националистами» в привычном смысле слова. Тем не менее национализм образует непрерывный фон их политических дискурсов, их культурных продуктов и даже способа структурирования их газет. Существует множество мелочей, с помощью которых гражданам ежедневно напоминают о месте их нации в мире наций. Причем это напоминание столь рутинно, столь постоянно, что сознание уже не фиксирует его как напоминание. Метонимический образ банального национализма — это не флаг, который сознательно вывешивается в моменты национального воодушевления, а флаг, незаметно висящий на государственном учреждении»<a l:href="#n335" type="note">[335]</a>.</p>
    <subtitle>«Национализирующиеся государства» посткоммунистического мира: теоретико-политический аспект</subtitle>
    <p>«Национализирующееся государство» — это государство, которое воспринимается различными акторами как еще не ставшее национальным. Это государство, которое, пользуясь гегелевским выражением, не соответствует своему понятию. Но что здесь имеется в виду под «национальным»? И что имеется в виду под нацией? Этническое, или, в более мягкой форме, этнокультурное сообщество. Государство воображается как «государство определенной этнонациональной группы и государство <emphasis>для</emphasis> этой группы»<a l:href="#n336" type="note">[336]</a>. Для того чтобы новая политическая единица соответствовала этому образу, ее необходимо «национализировать», т. е. сделать государство действительной собственностью (этно)нации, «поощряя язык, культуру, демографическое преобладание, экономическое процветание или политическую гегемонию нации, номинально являющейся государствообразующей»<a l:href="#n337" type="note">[337]</a>. Сама по себе этническая неоднородность населения — важный, но не определяющий признак «национализирующегося государства». Как поясняет Р. Брубэйкер, «проекты национализации могут проводиться, и проводятся, даже в ситуациях этнокультурной гомогенности»<a l:href="#n338" type="note">[338]</a>.</p>
    <p>Казалось бы, речь идет о тривиальной политике этнического национализма. Однако исследование Р. Брубэйкера не сводится к констатации того факта, что большинство посткоммунистических стран сделали ставку на этнонационализм. Американский социолог смещает внимание с уровня политической практики на уровень ее восприятия, интерпретации. Кроме того, анализируя различных субъектов этой интерпретации, Р. Брубэйкер придает принципиальное значение не только акторам, которые эту политику проводят, но и тем, кого она непосредственно или опосредованно касается. Это, во-первых, проживающие в данном государстве национальные меньшинства и, во-вторых, соседнее государство, выступающее для них в качестве «внешней родины» (external homeland).</p>
    <p>В результате предметом исследования становится не диадическое, а триадическое отношение (рис. 4).</p>
    <p><image l:href="#img_8.png"/></p>
    <p><emphasis>Рис. 4. «Треугольник» Р. Брубэйкера</emphasis></p>
    <p>Поэтому для исследователя важно не столько то, что думают или говорят о своей политике правящие круги, скажем, на Украине или в Хорватии, сколько то, как эту политику воспринимают живущие в этих странах русские и сербы, а также граничащие с этими государствами Россия и Сербия. Р. Брубэйкер не слишком озабочен вопросом, имеет ли место в том или ином случае дискриминация меньшинств «на самом деле», или она лишь «представляется» таковой. Предмет его интереса лежит не в фиксации «фактов» (фактов, не нагруженных интерпретацией, не существует), а в анализе отношений, причем отношений в высшей степени изменчивых, в результате чего одни и те же акторы выступают в разных ролях. Например, сербы, жившие в Хорватии на момент начала войны 1991 — 1992 гг., выступали в трех ипостасях. Они были, во-первых, объектами дискриминации со стороны хорватских властей, во-вторых, объектами манипуляции со стороны белградских политиков, в-третьих, активными субъектами политической мобилизации (в частности, в пограничных областях Сербской Крайны).</p>
    <p>Вопрос о том, в самом ли деле государства, воспринимаемые национальными меньшинствами и «внешней родиной» как «национализирующиеся» (т. е. как репрессивные по отношению к меньшинствам), являются таковыми, не имеет для Р. Брубэйкера принципиального значения. Дело в том, что простой констатации того, что в том или ином государстве имеет место проект «национализации», недостаточно. Необходимо исследовать, как на этот проект реагируют другие участники трехстороннего взаимодействия. Анализируя ситуацию в Югославии в конце 1980 — начале 1990-х гг., Брубэйкер пишет: «Если мы попытаемся выяснить причины и предпосылки стремления Хорватии к автономии и независимости, то взгляд на происходящее в рамках диады помешает понять природу и последствия этого стремления. Конструируя последнее как сецессионистское движение, диадическая схема не дает разглядеть ту степень, в которой оно было также национализирующимся движением — движением, по утверждению хорватской "собственности" и хорватского контроля над территорией институтами Хорватии, по превращению Хорватии в государство хорватов и для хорватов (...) Это было очевидно в риторической кампании, с помощью которой — и при сильной финансовой поддержке хорватских эмигрантов за рубежом — Франджо Туджман был приведен к победе на выборах 1990 г., особенно в том, как он подчеркивал культурные различия между сербами и хорватами и необходимость вытеснить сербов с занимаемых ими культурных, экономических и административных позиций (...) Это было очевидно в иконографии нового режима (...) Это было очевидно в официальной и смехотворной "хорватизации" языка. Это было очевидно в риторике новой хорватской Конституции, которая провозгласила "полный государственный суверенитет" и "историческое право хорватской нации", символически понизив статус сербов и отказав им в праве быть "сособственниками" республики. Это было очевидно (...) в основательной кадровой чистке, сосредоточенной в сфере административного управления, но распространенной и на другие области, в ходе которой многие сербы лишились работы»<a l:href="#n339" type="note">[339]</a>.</p>
    <p>Таким образом, в том, что политика дискриминации в национализирующихся государствах в самом деле имела место, а не просто воспринималась как дискриминационная, Брубэйкер не сомневается. Но отсюда не следует автоматически какой-то одной стратегии поведения на двух других полюсах триадического отношения «национализирующееся государство — национальное меньшинство — внешняя родина». Существует множество способов реагирования на такую политику. Способ, избранный правительством Милошевича в Сербии и активистами внутри сербского меньшинства в Хорватии, заключался в массовой мобилизации на этнической основе. Чувство обиды на несправедливость и страхи перед гипотетическими репрессиями эксплуатировались таким образом, что часть населения Сербской Крайны поддержала лозунги националистов-радикалов. Этим, в свою очередь, воспользовались их vis-a-vis среди хорватских политических активистов, стремившихся представить хорватских сербов в качестве «пятой колонны».</p>
    <p>Ни одну из сторон треугольника не следует рассматривать в качестве устойчивой и неизменной данности. Гораздо продуктивнее рассматривать каждую из них как политическое поле.</p>
    <p>Этот термин Р. Брубэйкер позаимствовал у Пьера Бурдье. Как в физическом пространстве действуют, создавая физические поля, различные силы, в социальном пространстве также сталкиваются различные силы. В зависимости от того, какие это силы — экономические, политические, культурные или символические — возникают соответствующие поля. Структура поля определяется распределением соответствующего ему капитала (экономического, политического, культурного, символического). В каждом из полей обладание капиталом — и средство борьбы, и ее цель. Национальное меньшинство может быть понято как политическое поле постольку, поскольку не дано в качестве некоего единства, а представляет собой «поле дифференцированных и конкурирующих друг с другом позиций или установок, принятых различными организациями, партиями, движениями или индивидуальными политическими предпринимателями, каждый из которых стремится "репрезентировать" меньшинство в глазах его собственных членов, в глазах государства, в котором это меньшинство проживает, или в глазах внешнего мира...»<a l:href="#n340" type="note">[340]</a>.</p>
    <p>Возможны различные образы меньшинства, и различные акторы борются за то, чтобы возобладал именно продуцируемый ими образ. Для этнических предпринимателей внутри меньшинства выгодно поддерживать представление о нем как о жертве дискриминации и репрессий, для чиновников государства, где оно проживает, важно утвердить его образ как группы, права которой неукоснительно соблюдаются, для этнопредпринимателей на внешней родине наиболее приемлем образ угнетаемых и бесправных людей. Само понятие «национальное меньшинство» не имеет и не может иметь одного-единственного значения. Что означает, например, выражение «русские на Украине»? Всех украинских граждан, кто считает родным языком русский? Или только тех русскоязычных граждан Украины, кто более лоялен России, чем Украине? Или всех украинских граждан русского происхождения, сохранивших лояльность русскому языку и культуре, но при этом чувствующих себя членами украинской политической нации? Всякий раз, когда мы слышим такие словосочетания, следует задумываться, от кого (каких акторов) они исходят, и какое именно значение данного понятия эти акторы хотели бы навязать в качестве единственного.</p>
    <p>«Внешняя родина» и «национализирующееся государство» также должны быть поняты в качестве политических полей. В поле «внешней родины» действуют различные политики и низовые активисты, тем или иным образом использующие лозунги поддержки (защиты, спасения и т. д.) соотечественников за рубежом. При этом сам термин «соотечественники» означает разные вещи. Для одних это граждане их государства, живущие за рубежом (например, граждане России, живущие в Туркмении), права которых государство обязано защищать, для других — члены этнонации, независимо от гражданства и даже от культурного самосознания отдельных людей.</p>
    <subtitle>«Национализирующиеся государства» посткоммунистического мира: практико-политический аспект</subtitle>
    <p>Борьба за монополизацию представления нации — как в смысле ее адекватного образа, так и в смысле ее репрезентации перед внешним окружением — развернулась не только в странах бывшего Восточного блока, но и в государствах, возникших после распада СССР.</p>
    <p>Начнем с Украины. «Допустив сравнительно небольшую долю упрощения, — пишет знаток украинской ситуации Алексей Миллер, — можно утверждать, что до сих пор существовало два способа рассказывать историю русско-украинских отношений в XIX в. В одном случае это история о том, как в своем стремлении к самоопределению нация, подобно траве, пробивающейся сквозь асфальт, неизбежно преодолевает все препятствия, создаваемые антиукраинской политикой империи. В другом случае речь идет о том, как, благодаря крайне несчастливому стечению обстоятельств, польская и австрийская интрига, используя в качестве сознательного или несознательного орудия немногочисленную и чуждую народным интересам группу украинских националистов, раскололи единое тело большой русской нации, воссозданной после объединения в составе Российской империи основной части земель бывшей Киевской Руси»<a l:href="#n341" type="note">[341]</a>.</p>
    <p>На политическом поле сегодняшней Украины А. Миллер вычленяет несколько основных игроков, ведущих борьбу за «правильный» образ украинской нации: либералов, умеренных националистов и ультранационалистов. Политики либеральной ориентации понимают последнюю как политическое сообщество.</p>
    <p>Один из лидеров Либеральной партии Украины харьковчанин Гринев выступает за официальное двуязычие: «Государство, которое не пытается говорить на том языке, на котором говорит половина его граждан, — это государство сомнительного качества»<a l:href="#n342" type="note">[342]</a>. Политики националистической ориентации (в той или иной мере связанные с «Рухом»), видя нацию как этническое сообщество, утверждают, что украинская нация до недавнего времени находилась на грани исчезновения. Отсюда их стремление к перелому языковой и культурной ситуации. Признание за русским языком статуса второго государственного означало бы, по их мнению, «закрепление языкового раскола Украины»<a l:href="#n343" type="note">[343]</a>. У политиков умеренно-националистического крыла проскальзывает, а у их более радикальных собратьев носит частотный характер, обозначение русскоязычного населения Украины как «мигрантов». По мере движения от центра украинского политического поля к его периферии мы встречаемся с экстремистскими предложениями решения «русского вопроса» путем «разумного обмена населением» между Украиной и Россией. В таких категориях рассуждают, в частности, лидеры профашистской группировки УНА-УНСО.</p>
    <p>Этнический национализм — это проведение границвовнутрь общества. Весьма примечательна в этой связи политическая эволюция Витаускаса Ландсбергиса, в 80-90-е гг. — лидера движения «Саюдис», первого президента Литвы. К концу 90-х гг. партия Ландсбергиса настолько потеряла популярность, что возникла опасность, что она не преодолеет 5 %-ный барьер на парламентских выборах. В этой ситуации Ландсбергис и его товарищи по партии попытались инициировать в 2001 г. три кампании: взыскать с России долги «за 50 лет оккупации», провести люстрацию всех бывших осведомителей КГБ и учредить в Вильнюсе Всемирный трибунал по преступлениям коммунизма. Между прочим, последняя инициатива имела для Литвы негативные внешнеполитические и экономические последствия. Она привела к срыву в том же году визита в Литву второго лица в руководстве КНР: китайская делегация, включавшая множество бизнесменов, уже прилетев в Вильнюс, так и не покинула здания аэропорта.</p>
    <p>Надо, однако, отметить, что в Литве ситуация выглядит благоприятнее для национальных меньшинств, чем в Эстонии и Латвии. Отчасти это объясняется демографическими факторами. Поскольку четыре пятых населения Литвы составляют этнические литовцы, «исчезновение литовской нации» вряд ли могло стать центральной темой публичных дебатов. Местные политические элиты не настаивали ни на введении в Конституцию этнического понятия нации, ни на дискриминационном Законе о гражданстве. Однако одной демографией не объяснить отличие в установках руководства Литвы и руководства двух соседних государств. Известны случаи, когда лозунги защиты родины от засилья инородцев выдвигались политиками и охватывали воображение масс и при меньшем количестве нетитульного населения. Объяснение интересующему нас отличию можно найти в особенностях политической ситуации в прибалтийских республиках в 1970-1980-е гг. В Эстонии большинство высшего партийного руководства составляли или русские, или русифицированные эстонцы. Аналогичная ситуация сложилась в Латвии, в силу чего противостояние коммунистическому центру артикулировалось здесь прежде всего в национальных терминах. В Литве же партийная номенклатура состояла в основном из литовцев (на 1989 г. — более 70 %) и, соответственно, воспринималась населением как «своя», а не как «антинациональная»<a l:href="#n344" type="note">[344]</a>.</p>
    <p>Апелляция к этнической солидарности и педалирование угрозы, которой подвергается этнонация со стороны чужеродных элементов, — короче говоря, этнизация политического — позволяет решить целый ряд задач: отвлечь население от плачевного экономического положения; обеспечить фиктивные рамки стабильности в условиях слабого государства; мобилизовать электорат в ситуации, когда не удается сформулировать лозунги социально-экономического характера.</p>
    <p>Руководства Эстонии и Латвии в такой мере одержимы проектом (этно)национального государства, что исключили из гражданско-политического сообщества, т. е. из нации, от тридцати до сорока процентов своего населения. Согласно латвийскому законодательству о гражданстве, принятому вскоре после обретения суверенитета, получение статуса гражданина обусловливалось знанием государственного (латышского) языка и Конституции. Тем, кто этого экзамена не сдавал, в статусе гражданина отказывали. Эстонское руководство поступило со своим народом — заметим, тем самым, который помог ему прийти к власти в конце 1980 — начале 1990-х гг., не более милосердно. В 1992 г. оно объявило действующим законодательство о гражданстве от 1938 г. В результате те постоянные жители (между прочим, граждане Эстонской ССР), которые не являлись гражданами Эстонии на 16 июля 1940 г. или потомками таковых, в одночасье оказались иностранцами.</p>
    <subtitle>Национализм как средство коллективной мобилизации и психологической компенсации</subtitle>
    <p>Содержание конкретных видов националистической идеологии обусловлено в первую очередь выполняемыми ею функциями. В сегодняшнем мире национализм имеет две основные функции — мобилизационную и компенсаторную. Что касается его легитимационной функции, то она отодвинута на второй план в результате экспансии либерально-демократического дискурса, с одной стороны, и религиозных, конфессиональных систем легитимации, с другой. К национализму прибегают либо для мобилизации масс на борьбу с внешним или внутренним врагом (независимо от того, действительный он или мнимый), либо с целью компенсировать некоторую коллективную травму.</p>
    <p>В настоящее время компенсаторная функция национализма вышла вперед по сравнению с мобилизационной. Опыт двух мировых войн, разочарование людей во всеобщих целях, недоверие к собственным политическим лидерам — все эти факторы явно не способствуют коллективной мобилизации на основе общей национально-государственной принадлежности. В то же время использование националистической риторики для облегчения психологического самочувствия наиболее фрустрированной части общества оказалось весьма эффективным. К этой стратегии не без успеха прибегают правые и левые популисты. Обращая недовольство населения на мигрантов или на происки внешних недоброжелателей («мировую закулису»), политики типа Жана-Мари Ле Пена или Геннадия Зюганова получают поддержку от пятой до третьей части избирателей.</p>
    <p>Компенсаторный потенциал национализма умело используют политические лидеры многих государств. В их числе японский премьер-министр Дзюинтьиро Коидзуми.</p>
    <cite>
     <p>Коидзуми возглавил кабинет министров в апреле 2001 г. на волне острейшего правительственного кризиса. Политологи предрекали его отставку в течение нескольких месяцев, самое большее — через год. Однако Коидзуми не просто до сих пор у власти, но и является весьма популярным политиком, что для Японии последних десятилетий нехарактерно. Одним из секретов симпатий граждан к новому премьеру наблюдатели считают его апелляцию к национальным чувствам японцев.</p>
     <p>В день капитуляции Японии (15 августа) Коидзуми, несмотря на протесты японских и зарубежных правозащитников, регулярно посещает храм Ясукини, где похоронены, наряду с простыми солдатами и офицерами, военные преступники, осужденные по приговору Токийского трибунала в 1949 г. Коидзуми благосклонно относится к историческому ревизионизму, в рамках которого обеляются японский фашизм конца 1930-х гг. и преступления японских военных в азиатско-тихоокеанском регионе, а вся история агрессии Японии против соседних стран в 1937-1945 гг. подается как история борьбы за освобождение Азии. Эта версия японской истории проникла и в школьные учебники. В наиболее скандальном из них участие Японии во Второй мировой войне на стороне нацистской Германии называется «великой восточноазиатской войной», а оккупация Кореи, во время которой миллионы мужчин были превращены в рабов и сотни тысяч молодых женщин — в проституток, обслуживавших японских солдат, — «созданием великой сферы со-процветания». Резня в Нанкине в 1937 г., во время которой в течение нескольких дней было убито 300 тысяч мирных жителей, именуется «нанкинским эпизодом», не идущим ни в какое сравнение с холокостом. Несмотря на то что соседи Японии на уровне МИДа высказали «озабоченность и возмущение» и просили Коидзуми лично вмешаться (Китай настаивал на 8, а Корея — на 35 поправках), японский премьер уклонился от действий, сославшись на демократический плюрализм мнений<a l:href="#n345" type="note">[345]</a>.</p>
    </cite>
    <p>Компенсаторная и мобилизационная функции национализма тесно связаны друг с другом. Национализм лечит коллективные травмы лишь тогда, когда ему удается консолидировать население вокруг решения некоторой общей задачи. Примером относительно удачного выполнения национализмом обеих функций может служить сегодняшний Китай.</p>
    <p>В условиях однопартийной диктатуры, существующей в Китае с 1949 г., иных актеров на политико-идеологической сцене, кроме коммунистической партии, быть не может. Однако само руководство КПК достаточно искусно встраивает националистический дискурс в структуру собственной идеологии. По целому ряду причин история китайского социализма неотделима от истории китайского национализма.</p>
    <p>Национальное самосознание китайской политической элиты после образования КНР в 1949 г. было определено, с одной стороны, гордостью древней цивилизацией и чувством ущемленного достоинства, с другой. Последнее связано с чередой унижений, которым Китай подвергался со стороны европейских держав, включая Россию, на протяжении более чем столетия.</p>
    <cite>
     <p>Образованные китайцы имеют полное право гордиться многовековой культурой и необычайно длительной традицией государственности. Древнекитайское государство Инь сложилось еще в XIV (!) столетии до Рождества Христова. В XI в. до Рождества Христова оно было завоевано племенем Чжоу. Чжоусское царство, просуществовав 400 лет, разделилось на несколько государств. В III в. после Рождества Христова возникла империя Цинь, которую сменила империя Хань. Последняя также распадалась на ряд суверенных единиц. Однако с VI в. Китай снова стал единым государством и оставался таковым более тысячи лет. До начала XVII в. Китай занимал первое место в мире по уровню жизни, производительности сельского хозяйства и развитию передовых технологий. «И при этом, в отличие от европейской и исламской цивилизаций, породивших в общей сложности около 75 государств, Китай на протяжении почти всей своей истории оставался единым государством, которое к моменту провозглашения Декларации независимости США насчитывало более 200 млн. жителей и было ведущей промышленной державой мира», — отмечает американский политик и политолог Збигнев Бжезинский<a l:href="#n346" type="note">[346]</a>.</p>
     <p>Китайское культурное влияние распространялось на гигантской территории. Культура соседних с Поднебесной стран была синоцентричной. Китайская письменность легла в основу национального письма во Вьетнаме<a l:href="#n347" type="note">[347]</a>, Корее и Японии. Что касается политического влияния Китая, здесь еще раз стоит процитировать З. Бжезинского: «Китайцы, изучающие отечественную историю, знают, что еще в 1840 г. влияние китайской империи распространялось на всю Юго-Восточную Азию (до самого Малакского пролива, включая Бирму и часть нынешней Бангладеш), а также Непал, часть теперешнего Казахстана, всю Монголию и территорию, которая теперь называется российским Дальним Востоком к северу от нижнего течения Амура. Все эти области либо в той или иной мере находились под властью Китая, либо платили ему дань»<a l:href="#n348" type="note">[348]</a>. Череда унижений начинается с середины XIX в., когда под воздействием британской, французской и российской экспансии Китай не только вытесняется с сопредельных территорий, но и постепенно утрачивает государственный суверенитет. Во второй половине XIX в. страна поделена на сферы влияния западных держав, а к началу XX — превращается в полуколонию.</p>
     <p>В 1911 г. императорская власть династии Цинь пала. Партия Гоминьдан ведет борьбу за восстановление территориальной целостности страны. Эта задача решена к 1928 г. Гоминьдан поначалу ориентирован на социалистические идеи: его основатель и руководитель Сунь Ятсен придерживается коммунистических взглядов. После смерти Сунь Ятсена в 1925 г. лидером Гоминьдана становится Чан Кайши, враждебно настроенный к социалистическим идеям. В 1928 г. он возглавил правительство Китайской республики. Однако страна слишком слаба в экономическом и — как следствие, в военно-политическом отношении — чтобы не казаться лакомым куском для восточного соседа. В 1931 г. Япония оккупирует Маньчжурию, а в 1937 г. развертывает полномасштабную войну за захват всего Китая. После поражения Японии в 1945 г. в Китае идет гражданская война, завершившаяся победой коммунистов во главе с Мао Цзэдуном и изгнанием сторонников Чан Кайши на Тайвань.</p>
    </cite>
    <p>Понятно, что маоизм с его «большим скачком» и «культурной революцией» означал радикальный разрыв культурноисторического континуума. Однако, учитывая это обстоятельство, не следует сбрасывать со счетов роль, которую играет в китайском обществе традиция. Сегодняшние китайские партократы, полностью отказавшись от политического наследия Мао Цзедуна, официально считаются продолжателями курса, взятого Мао: это курс на восстановление великого Китая к середине XXI в.</p>
    <p>Кроме того, национализм современного китайского руководства находит выражение в следующем:</p>
    <p>• в репрессивно-ассимиляционной политике по отношению к многочисленным культурным меньшинствам;</p>
    <p>• в попытке реинкорпорировать в состав Китая Тайвань;</p>
    <p>• в отношении к китайским эмигрантам как к проводникам культурно-политического влияния Китая на всемирном уровне.</p>
    <p>В 1999 г. в Пекине были организованы массовые ликования по случаю присоединения к Китаю острова Макао и Гонконга. Эти события преподносились китайской пропагандой как долгожданный праздник воссоединения нации. Нужно ли говорить, что население Макао и Гонконга восприняло это иначе?</p>
    <p>Более 70 млн. граждан сегодняшней КНР — представители меньшинств. Самые многочисленные из этнических и языковых меньшинств: уйгуры (7,5 млн.), монголы (5,2 млн.), тибетцы (4,75 млн.), за ними следуют корейцы, казахи, эвенки и т. д. — всего более сорока этнолингвистических групп. Разнообразно китайское население и в конфессиональном отношении, причем принадлежность к религиозному меньшинству не обязательно совпадает с принадлежностью к этническому меньшинству: христиане, мусульмане и буддисты есть и среди ханьцев. Власти придирчиво следят за тем, чтобы выражение конфессиональной идентичности не покидало приватной сферы. Попытки публичной артикуляции религиозной идентичности жестоко подавляются. Начиная с 1998 г., не прекращаются преследования сторонников движения фалуньгун. Откровенно репрессивная политика проводится и по отношению к тибетским буддистам. Регион подвергается форсированному заселению ханьцами, деятельность религиозной общины контролируется из Пекина. Несмотря на то что далай-лама (находящийся в изгнании с 1951 г.) неоднократно заявлял, что его цель — автономия Тибета, а не его суверенитет, китайские власти крайне болезненно реагируют на его международные контакты. При этом наблюдается тенденция к ужесточению позиции пекинского руководства. Так, если в 1990-е гг. его святейшество посещал Россию по приглашению глав Калмыкии и Бурятии, то в 2002 г. пекинские дипломаты добились того, что Москва отказала ему в российской транзитной визе для проезда в Монголию.</p>
    <p>Коммунистическая номенклатура активно использует национализм как компенсаторно-психологический инструмент после подавления демократического движения в конце 1980-х гг. 6 июня 1989 г. на площади Тяньаньмынь было убито от нескольких сот до двух тысяч демонстрантов. Согласно официальной версии этих событий, протестовавшая тогда молодежь представляла собой сборище контрреволюционеров и врагов китайского народа.</p>
    <p>В контексте компенсаторного национализма можно рассмотреть и так называемый «религиозный фундаментализм», получивший широкое распространение в исламском мире. Многие наблюдатели сходятся во мнении, что антизападные и антиизраильские, но прежде всего антиамериканские, лозунги, характерные для массовых настроений в Иране, Сирии, Пакистане и других странах Ближнего и Среднего Востока, представляют собой не что иное, как форму выражения уязвленного национального чувства. Массы, равно как и часть элит в этих регионах, ощущают себя униженными и оскорбленными гегемонистским курсом США, форпостом которых на Востоке они считают Израиль. Вторжение в Ирак сообщило этим чувствам новый импульс.</p>
    <p>Казалось бы, «религиозный национализм» — противоречие в определении. Лояльность Богу плохо совмещается с лояльностью государству и нации. Однако то, что не увязывается в теории, увязывается на практике. Для иранцев и сирийцев отстаивание государственной независимости неотделимо от отстаивания национального достоинства, а последнее артикулируется именно в религиозных терминах. Исламская идентичность в данном случае не противоречит национальной, а дополняет ее.</p>
    <subtitle>Основные типы современного национализма</subtitle>
    <p>В ходе предыдущего изложения мы неоднократно говорили об условности всех возможных типологий. Тот или иной националистический дискурс, будучи отнесен к некоторому определенному типу, обязательно обнаружит в себе черты других типов. И все же отказываться от типологизаций не стоит. Они полезны в аналитических целях.</p>
    <p>Взятый в его отношении к государству, национализм служит одной из трех целей: унификации, отделению (сецессии) и реформам. В соответствии с этими тремя целями можно вычленить три основных типа национализма, которые (помня об условности этого членения) можно назвать унификаторским, сепарататистским (сецессионистским) и реформаторским.</p>
    <p>1. В качестве «унификаторского национализма» могут быть обозначены идеологии, сосредоточенные на нациостроительстве в том или ином государстве. Националистическое видение нациостроительства отличается игнорированием запросов групп, не принадлежащих к «государствообразующей» нации. Нация при этом трактуется в этнических терминах.</p>
    <p>На политико-правовом уровне национализм выражается в той или иной форме дискриминации меньшинств. Например, в отказе на право публичного использования родного языка (делопроизводство, суд, сфера образования). В таком положении находились до недавнего времени курды в Турции. Лишь под давлением Европейского союза (к членству в котором стремится турецкое руководство) весной 2003 г. был снят запрет на преподавание курдского языка в начальной школе и на издание газет на курдском языке.</p>
    <p>На уровне социокультурных репрезентаций национализм означает выбор этноцентричных символов государственности, а именно таких: флага, гимна и герба, которые связывают государство с определенной этнической или конфессиональной группой. Так, национальным флагом Хорватии после обретения суверенитета в 1992 г. стал флаг «усташа» — хорватских фашистов, которые в 1941 г. после оккупации Югославии гитлеровскими войсками объявили Хорватию независимым государством. По той же логике в Конституции республики Македония с 1992 по 2001 г. было закреплено положение о Македонии как «православном государстве» — несмотря на то, что около трети населения здесь составляют мусульмане<a l:href="#n349" type="note">[349]</a>.</p>
    <p>Иллюстрацией унификаторского национализма может служить партия Бхаратья Джаната (BJP) в Индии. В основе пропагандистской стратегии BJP — антиисламские фобии индуистского населения страны<a l:href="#n350" type="note">[350]</a>. Электорат BJP в основном сельский. Городское население, в значительной мере секуляризированное, видит в агрессивно антиисламской позиции BJP угрозу единству государства. Мессидж, посылаемый BJP обществу, прост: для того чтобы быть индийцем, надо быть хиндустанцем<a l:href="#n351" type="note">[351]</a>; тем, кто хиндустанцем не является, надо доказать свою лояльность. В некоторых сельских районах не голосовать за BJP может быть опасно для жизни.</p>
    <p>Лидеры Бхаратья Джаната не только не удерживают религиозных фанатиков от нападений на мусульман, но и подстрекают их к таким нападениям. В штате Гуджарат, например, в 1991 г. индуистские экстремисты разорили мечеть. Десятью годами позже активисты BJP предприняли попытку построить на месте мечети индуистский храм, что привело к волнениям на конфессиональной почве.</p>
    <p>В декабре 2002 г. на региональных выборах в штате Гуджарат кандидаты от BJP одержали победу. В парламенте штата Гуджарат депутаты от BJP заняли 125 из 182 мест. Главной причиной успеха Бхардтья Джаната наблюдатели считают межконфессиональные столкновения, случившиеся в штате незадолго до выборов. Начало беспорядкам положило нападение мусульманских экстремистов на поезд, перевозивший хиндустанских политических активистов. Поезд был забросан бутылками с зажигательной смесью. Погибло 52 человека. В ходе ответных погромов, длившихся несколько месяцев, погибло более тысячи мусульман. Руководители BJP заявили, что такая реакция индусов понятна и даже оправданна.</p>
    <p>2. Идеология сепаратистского национализма разворачивается там, где от лица этнической, языковой или конфессиональной группы выдвигается требование отделить от определенного государства часть его территории. Три четверти националистических движений, имевших место в мире в конце XX в., носили сепаратистский характер. В одной только Индонезии насчитывается шесть течений, требующих образования отдельного от Джакарты государства.</p>
    <p>Одно из наиболее активных националистических движений сепаратистского толка имеет место на севере Испании в Стране Басков. (Баскское население на юге Франции обнаруживает относительную индифферентность к идее независимости.) Традиция собственной государственности, опыт этнической дискриминации в период диктатуры Франко, развитость региона в экономическом отношении сделали идею суверенитета популярной среди широких слоев населения Страны Басков. Наиболее радикальным носителем этой идеи является партия Эри Батасуна — политическое крыло террористической организации ЭТА. Симпатии басков к ЭТА резко пошли на убыль после серии убийств популярных местных политиков, осуществленных боевиками ЭТА во второй половине 1990-х гг. Вместе с тем запрет на деятельность Эри Батасуна, к которому прибег испанский премьер-министр на волне борьбы с «международным терроризмом», поднявшейся после 11 сентября 2001 г., вызвал неодобрение значительной части баскского общества.</p>
    <p>Международное сообщество, как правило, не признает требований сепаратистов, исходя при этом как из политико-прагматических, так и из морально-правовых соображений<a l:href="#n352" type="note">[352]</a>. Однако из этого правила есть исключения. Первое составляет отделение от Пакистана Восточной Бенгалии в 1971 г., случившееся по историко-политическим и географическим причинам.</p>
    <cite>
     <p>После ухода Великобритании из Индостана на полуострове были образованы две политические единицы: государство Индия с преимущественно индуистским населением и государство Пакистан с преимущественно мусульманским населением. В Пакистан вошли территории на северо-западе, населенные пенджабцами, синдхами, пуштунами и белуджи, и на северо-востоке Индостана, населенные в основном бенгальцами. Восточный Пакистан, или Восточную Бенгалию, отделяли от Западного Пакистана полторы тысячи километров. В 1965-1971 гг. между Индией и Пакистаном шла война, результатом которой и стало предоставление суверенитета Восточной Бенгалии (Бангладеш).</p>
    </cite>
    <p>Второй прецедент образует случай Эритреи, также достаточно специфичный.</p>
    <cite>
     <p>Территория Эритреи частично находилась в составе Эфиопского царства в XIII—XVI вв. С 1880-х гг. Эритрея стала итальянской колонией. Граница с Эфиопией была закреплена в 1896 г. С 1935 по 1941 г. Эритрея вместе с Эфиопией входит в состав итальянской колонии Восточная Африка. С 1941 по 1952 г. — под британским военным правлением. В 1952 г. Эритрея вновь присоединена к Эфиопии на правах субъекта федерации, но вскоре превращена в административную единицу унитарного государства. Вооруженная борьба за независимость началась сразу после присоединения. Она усилилась после 1974 г., когда в Аддис-Абебе произошел государственный переворот, в результате которого монархия сменилась военным режимом марксистского толка. Шансы на успех «Народного фронта освобождения Эритреи» были невелики до тех пор, пока у власти находилось правительство, пользовавшееся поддержкой Москвы. Оно пало в 1991 г. Референдум о независимости Эритреи был назначен на 1993 г. Однако временное правительство в Аддис-Абебе восстановило границы провинций в соответствии с этническим делением. Вспыхнувшая гражданская война завершилась поражением эфиопской армии. В 1993 г. Эритрея стала членом ООН.</p>
    </cite>
    <p>Третий пример удачной сецессии, совершившейся после Второй мировой войны, — образование в 2001 г. государства Восточный Тимор. Это могло случиться только потому, что оккупация последнего Индонезией никогда не была признана международным сообществом.</p>
    <cite>
     <p>Западная часть острова Тимор была голландской колонией и после деколонизации стала частью Индонезии. Восточный Тимор был колонией Португалии. В 1960 г. Генеральная Ассамблея ООН внесла Восточный Тимор в список «несамоуправляющихся территорий». В 1974 г. Португалия, признав право на самоуправление и независимость своих бывших колоний, попыталась создать здесь временное правительство и парламент, которые должны были определить политический статус Восточного Тимора. Этому воспрепятствовала сначала гражданская война между сторонниками независимости и сторонниками присоединения к Индонезии, а затем оккупация этой территории Индонезией. Начиная с 1977 г., Португалия как государство, которое согласно мандату ООН управляло данной несамоуправляющейся территорией, ежегодно информировала Генерального секретаря о том, что «ей продолжают мешать ответственно управлять Территорией из-за незаконной оккупации ее третьей страной»<a l:href="#n353" type="note">[353]</a>.</p>
    </cite>
    <p>Наконец, последний пример признанной международным сообществом сецессии — «бархатный раздел» Чехословакии на Чешскую Республику и Республику Словакия, произошедший по договоренности между Прагой и Братиславой.</p>
    <p>3. «Реформаторский национализм» — проблематичное понятие. В современных условиях крайне трудно определить, в какой мере националисты, декларирующие свою приверженность социально-экономическим реформам, действительно нацелены на реформирование, а в какой — на голое удержание власти. Тем не менее можно назвать несколько случаев, в которых реформаторские функции националистических идеологий бесспорны. Это, во-первых, три страны Ближнего и Среднего Востока: Турция, Египет и Иран. В каждой из них национализм служил идеологическим обеспечением модернизации и секуляризации общества и помогал противостоять давлению панисламизма. Во-вторых, это ряд государств Восточной Азии: Япония, Южная Корея, Тайвань и Сингапур. Во всех этих странах национализм лежал в основе консолидации масс, необходимой для экономического рывка. Без опоры на мобилизационный потенциал национализма успех «азиатских тигров» в соревновании за выход в число передовых стран вряд ли стал бы возможным.</p>
    <p>Классическую иллюстрацию реформаторского национализма представляет собой кемализм (по имени лидера Мустафы Кемаля). М. Кемаль умело сочетал турецкий национализм с вестернизацией. Ставка на национализм выражалась в резком отмежевании от имперского прошлого Турции и противодействии европейскому империализму. Во время Первой мировой войны возглавляемая им Республиканская народная партия выдвигала, наряду с антизападными лозунгами, лозунг «Турция для турок!». В этот период М. Кемаль, как и большинство представителей движения «младотурков», стоял на позициях пантюркизма. Однако, придя к власти, он отбросил экспансионистскую риторику и сосредоточился на коренном преобразовании турецкого общества. Это преобразование включало в себя три основных компонента: секуляризацию, массовое образование и экономическую модернизацию. Религия строго отделяется от государства. Строятся школы, которые позволяют преодолеть почти поголовную неграмотность. Развивается промышленность, что приводит к формированию национальной буржуазии. (В Османской империи турецкое население почти полностью состояло из крестьян — среди турок практически не было ни торговцев, ни ремесленников). Свои реформы Ататюрк навязывал силой, методично искореняя те формы жизни, которые препятствовали модернизации общества. Арабская графика заменяется латиницей, традиционная одежда — европейской, в сферу права вводятся западные, основанные на римском праве кодексы. В 1924 г. столица переносится из Стамбула в Анкару, в 1929 г. из учебных программ университетов изымаются арабский и персидский языки — в пользу латыни и греческого<a l:href="#n354" type="note">[354]</a>.</p>
    <p>В то же время Ататюрк вкладывал средства в развитие исторической, археологической и антропологической наук, на которые возлагалась задача проследить древние корни «турецкой нации» и ее уникальный вклад в развитие мировой цивилизации<a l:href="#n355" type="note">[355]</a>.</p>
    <p>Попытки полностью вытеснить религиозную (исламскую) идентичность национальной привели к неоднозначным последствиям. С одной стороны, Турция в течение жизни нескольких поколений превратилась в весьма глубоко секуляризированную страну. Турция интегрирована в европейские структуры безопасности (с 1952 г. она является членом НАТО). С другой стороны, в результате реакции сил, опиравшихся на традиционные ценности, возникают — несмотря на репрессии властей — исламские партии и движения. Их влияние на массы растет, и политические элиты не могут с этим не считаться.</p>
    <p>В итоге складывается специфическая ситуация (впрочем, очень напоминающая ситуацию в Египте): автономным политическим институтом оказывается армия. Первый военный переворот в Турции был совершен в 1960 г., второй — в 1971 г., третий — в 1980 г. В 1980 г. военные ввели прямое правление, сначала запретив, а затем распустив все политические партии. В 1982 г. под давлением военных была принята Конституция, закрепившая отделение религии от государства. Переход к гражданскому правлению произошел в 1983 г. Однако по сей день именно военные, жестко ориентированные на наследие кемализма, приводят к (или, напротив, отстраняют от) власти то или иное гражданское правительство. В июле 1997 г. военные вынудили уйти в отставку премьер-министра Некметтина Эрбакана, представлявшего исламистскую Партию благоденствия (Рефах).</p>
    <cite>
     <p>Рефах одержал победу на парламентских выборах в декабре 1995 г., набрав более 21 % голосов и оттеснив на второе и третье места Партию отечества и Партию верного пути. Поскольку для формирования однопартийного правительства у Рефах не хватало мандатов, речь могла идти только о коалиционном правительстве. Поначалу никто не хотел вступать в коалицию с исламистами, и Эрбакану удалось сформировать кабинет лишь к лету 1997 г. Таким образом, исламисты успели пробыть у власти 11 месяцев. За это время они превратили в мечеть один крупный музей, попытались ввести обязательное ношение женщинами паранджи, открыли ряд новых исламских центров и газет и чуть было не сорвали совместных с НАТО военных учений.</p>
    </cite>
    <p>Однако на последних выборах года умеренные исламисты вновь одержали победу: после отставки кабинета в марте 2003 г. правительство возглавил лидер Партии справедливости и развития Реджеп Тайтип Эрдоган. Это породило определенное напряжение среди армейского руководства, а также вызвало и опасения у партнеров Турции по НАТО. Опасения, правда, оказались преувеличенными. Ориентация турецких элит на интеграцию с Западом оказалась сильнее. «Настойчивая недооценка Европой турецкого желания присоединиться к Европейскому союзу может способствовать действиям радикальных исламистов, — отмечает исследователь, — однако даже в случае прихода радикальных исламистов к власти борьба кемалистов за европеизацию страны не прекратится»<a l:href="#n356" type="note">[356]</a>. По мнению М. Шахинлера, поддержка кемализма в современной Турции — явление массовое. Выбор в пользу лаицизма и модернизации — выбор народа, а не только политических элит. Суждение небесспорное, если принять во внимание роль армии, о которой мы только что говорили.</p>
    <p>Кемализм составляет стержень националистического движения и в сегодняшнем Азербайджане. Националистам-реформаторам, ориентированным на Турцию и на Запад, противостоят исламисты, ориентированные на Иран. Важно отметить, что даже в том случае, когда исламисты не являются противниками реформ<a l:href="#n357" type="note">[357]</a>, они выступают противниками всеобъемлющей социальной модернизации. Их общественный идеал связан или с удержанием патримониального порядка, или с его реставрацией<a l:href="#n358" type="note">[358]</a>. Не следует, однако, забывать, что и националистически, и исламистски настроенные силы в современном Азербайджане находятся в оппозиции. Правящий режим представляет власть бывшей партноменклатуры, у которой нет иной идеологии, кроме удержания и расширения собственной власти. Сходная ситуация имеет место и в новых независимых государствах Средней Азии.</p>
    <p>На модернизацию общества в национально-государственных рамках направлены усилия реформаторов в Египте, начиная с 1920-х гг. Национализм был здесь сначала идеологией освобождения от британского колониализма, а затем идеологией секуляризации и индустриализации.</p>
    <cite>
     <p>Великобритания оккупировала Египет в 1879-1882 гг.; в 1914 г. был установлен британский протекторат, отмененный после провозглашения независимости Египта в 1922 г., однако вплоть до 50-х гг. здесь оставались британские войска. В 1952 г. организация «Свободные офицеры» во главе с полковником Гамалем Абделем Насером совершила переворот. Г. Насер стал сначала премьер-министром, а затем президентом страны. В 1958 г. образуется Объединенная Арабская Республика (совместно с Сирией), просуществовавшая до 1961 г. (ее президентом также являлся Г. Насер). В период пребывания у власти Г. Насера Египет ориентируется в своей внешней и внутренней политике на СССР. Г. Насер был председателем Арабского социалистического союза и одним из главных вдохновителей панарабизма (см. выше). После смерти Насера в 1970 г. президентом становится глава Народно-демократической партии Анвар Садат. В 1976 г. А. Садат денонсирует советско-египетский договор о дружбе и сотрудничестве. После убийства исламистами в 1981 г. президента Садата вводится чрезвычайное положение. Пришедший тогда к власти Хосни Мубарак постоянно продлевает чрезвычайное положение, мотивируя это угрозой со стороны мусульманского фундаментализма.</p>
     <p>Усилия египетских руководителей наталкивались на столь мощное массовое противодействие, что удержаться у власти они способны только благодаря опоре на военных. Многие эксперты склоняются к мнению, что это противодействие вызвано не столько неисправимым традиционализмом ментальных установок населения, сколько вопиющим социальным неравенством и коррупцией в правящих кругах.</p>
    </cite>
    <p>К реформаторскому национализму можно отнести и случай Тайваня. Не будет преувеличением утверждать, что без тайваньского национализма не существовало бы и Тайваня как государства. Культурно-политическое самосознание тайваньцев (большинство из которых составляют этнические китайцы) сформировалось на основе антикоммунизма и экономического скачка, сделанного их страной во второй половине XX в. Здесь до сих пор живы соратники Чан Кайши, на теле которых нанесены татуировки с клятвой освободить Китай от коммунистической диктатуры.</p>
    <subtitle>Национализм как идеология политизированной идентичности</subtitle>
    <p>Такова идеология различных движений, связанных с отстаиванием культурной, языковой, этнической, расовой или религиозной идентичности, но не выдвигающих требования политического суверенитета. Характерный пример — национализм активистов «испэникс» (испаноязычных мигрантов) и «чиканос» (выходцев из Мексики) в США, а также некоторых национальных движений в республиках Российской Федерации. Источником этого типа национализма является стремление удержать или развить собственную отличительность от окружения. Политические требования при этом ограничены какой-либо сферой общественной жизни — демографической, экономической, культурной. В числе требований, которые ставят активисты такого национализма:</p>
    <p>• изменения в сфере языковой политики; например, предоставление статуса государственного испанскому языку в некоторых южных штатах США или особый статус фламандского языка в Бельгии (в 1980-е гг. местным националистам удалось добиться изменений в законодательстве, согласно которым работники всех предприятий, находящихся на территории Фландрии, обязаны говорить по-фламандски);</p>
    <p>• проведение демографической и иммиграционной политики, нацеленной на поддержание «этнического баланса»;</p>
    <p>• этнический паритет в представительных органах власти; такая практика имеет место в так называемых «консоциативных демократиях», описанных Лейпхартом применительно к Западной Европе и Ливану<a l:href="#n359" type="note">[359]</a>; в российских условиях сходные меры практикуются в Дагестане; до 2000 г. нечто подобное имело место в Адыгее, где существовали законодательно закрепленные квоты на места в республиканском парламенте для этнических адыгейцев; </p>
    <p>• «экономический суверенитет», т. е. расширение самостоятельности в хозяйственной сфере, налоговой политике и т. д.; в случае Российской Федерации по этому пути дальше всех продвинулся Татарстан, добившийся в 1992 г. двустороннего договора между Москвой и Казанью. Интересным симбиозом расовой и конфессиональной идентичности является так называемый «черный национализм» в Северной Америке. Так, движение «Нация ислама», руководимая политическим предпринимателем Луисом Фарраханом, объединяет чернокожих мусульман США.</p>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p id="bookmark38"><strong>Глава 3. </strong></p>
     <p><strong>Националистические движения и организации на рубеже XX-XXI вв.</strong></p>
    </title>
    <subtitle>Классификация политических партий по их отношению к национализму</subtitle>
    <p>Если рассматривать идеологию политических партий и объединений, действующих в современном мире, с точки зрения их отношения к национализму, можно выделить следующие большие группы.</p>
    <p>1. Партии политического «мэйнстрима», в риторику которых могут быть встроены отдельные элементы националистического дискурса. Последний не занимает в их программных заявлениях и лозунгах сколько-нибудь значительного места, в силу чего их не называют националистическими.</p>
    <p>2. Партии и движения сепаратистского или реформистского толка, сочетающие националистический дискурс с социалистическим, социал-демократическим, консервативным и т. д. Такие объединения обычно относят к умеренному национализму.</p>
    <p>3. Радикальные партии и движения, в идеологии которых националистический дискурс является системообразующим. Это представители так называемого ультранационализма, или радикального национализма. Ультранационалистов часто отождествляют с «крайне правыми». Это неверно, поскольку носителями радикально-националистических взглядов могут выступать и левые организации. Например, «Национально-патриотический союз России» (НПСР), Радикальная партия Сербии, а также большинство сепаратистов в Западной Европе: «Национальный фронт освобождения Корсики», «Шин Фейн» в Северной Ирландии, выше упомянутая «Эри Батасуна» и др.</p>
    <subtitle>Умеренные националисты versus ультранационалисты</subtitle>
    <p>Различие между умеренными и радикальными националистами заключается в последовательности проведения ими основных положений националистической идеологии. Умеренные националисты готовы допустить известную культурно-этническую неоднородность национального сообщества, тогда как для националистов-радикалов нация без культурно-этнической гомогенности — нонсенс. Отсюда различие между ними в понимании целей, средств (а также темпов) нациостроительства. Другая важная черта, отличающая ультранационалистов от их более умеренных единомышленников, — провозглашаемый ими абсолютный приоритет принципа нации во всех сферах жизни общества. Этот принцип они готовы проводить в жизнь вопреки очевидному ущербу собственному государству. Например, разрывать выгодные экономические связи или, ради скорейшего перехода на «государственный язык», сворачивать образовательные и книгоиздательские программы, а также книготорговлю на «иностранных» языках. Я имею в виду, в частности, украинских политиков, так спешивших со строительством нации, что были готовы лишить собственных граждан доступа к мировой культуре, который те имели благодаря русскоязычной литературе.</p>
    <p>Нарисованная нами схема, как и всякая теоретическая модель, позволяет лишь с большой долей условности проводить различие между умеренными и радикальными приверженцами национализма. То, какие партии и каких политических лидеров относят к категории умеренно-националистических, а какие — к категории радикальных, в значительной степени определено историко-политическим контекстом страны, в которой они действуют. Так, умеренный национализм лидера косовских албанцев Ибрагима Руговы — в отличие от бывших командиров Армии освобождения Косово (АОК) — заключался в его компромиссной позиции по вопросу о политическом статусе края. Умеренный национализм партии Индийский национальный конгресс (в отличие от ультранационализма Бхаратья Джаната) — в ориентации на превращение Индии в сильную и единую нацию-государство, без отказа от основных демократических ценностей.</p>
    <p>В Сербии умеренному националисту Войцлаву Коштунице противостоит ультранационалист Войцлав Шешель, которого Слободан Милошевич прочил своим преемником на посту президента Югославии. Возглавляемая В. Шешелем Радикальная партия Сербии набрала на выборах осенью 2002 г. 23 % голосов (31 % избирателей проголосовали за В. Коштуницу). В Хорватии в течение почти десяти лет находился у власти ультранационалистический Хорватский демократический союз (HDZ), председателем которого был Франджо Туджман. Последний, будучи президентом республики, поощрял шовинизм среди хорватского этнического большинства. После смерти Туджмана в 1999 г. HDZ потерял власть, уступив управление государством более умеренным силам.</p>
    <p>Сторонники HDZ в Боснии-Герцеговине набрали на выборах в парламент республики в октябре 2002 г. 19 % голосов. Первое место с 33 % голосов заняла моноэтническая (состоящая из боснийцев) Партия демократического действия. Выдвигающая лозунги гражданской солидарности Социал-демократическая партия сумела набрать только 15 % голосов.</p>
    <p>К умеренно-националистическим относят Баскскую национальную партию (PNV), выступающую за мирный выход Страны Басков из состава Испании.</p>
    <p>На выборах в законодательное собрание Страны Басков, состоявшихся в мае 2001 г., PNV одержала победу. Соперниками PNV на этих выборах были правящая Народная партия, Социалистическая партия, Консервативная народная партия, Гуманистическая партия Страны Басков и — тогда еще легальная — Эри Батасуна.</p>
    <p>К числу умеренно-националистических может быть отнесена также турецкая Партия национального действия (МНР). Ядро программы МНР — сильное государство-нация, что предполагает модернизацию страны с учетом культурно-исторической традиции и непримиримость по отношению к любым формам курдской автономии.</p>
    <cite>
     <p>МНР неоднократно входила в коалиционные правительства в 1970-е гг. В течение 1980-1990-х переживала трудности. На парламентских выборах 1995 г. МНР не смогла преодолеть действующего в Турции 10 % -го барьера и была оттеснена на обочину исламистскими партиями. Однако в конце 1990-х МНР успешно конкурирует с исламистами: в 1999 г. она набрала около 18 % голосов. В тот же период исламистская Партия благоденствия Рефах теряла голоса: если в 1995 г. ее поддержали 21,4% избирателей, то в апреле 1999 г. — 16%. Эксперты склонны полагать, что эти 5 % электората отошли к МНР.</p>
    </cite>
    <p>Те, кого на политической сцене той или иной страны называют ультранационалистами, опираются на лозунги правого и левого популизма. Если левые пытаются добиться поддержки масс, сочетая призывы к классовой солидарности с призывами к этнонациональной солидарности (примеры — «Народная воля» Сергея Бабурина, НБП Эдуарда Лимонова), то правые делают ставку почти исключительно на ксенофобию и мигрантофобию. Эксплуатация страхов, связанных с иммиграцией, оказалась весьма эффективным инструментом завоевания голосов избирателей. Этот инструмент позволил многим радикальным националистам в Западной Европе, которые совсем недавно влачили маргинальное существование, переместиться с обочины политической жизни своей страны ближе к ее правому центру.</p>
    <p>Балансирующие на грани фола «Республиканцы» (Republikaner) получали в начале 1990-х гг. в некоторых федеральных землях Германии до 10 % голосов (в частности, в земле Баден-Вюртемберг и в округе Бремен). В Австрии за Йорга Хайдера и его Партию свободы (Freicheitliche) на парламентских выборах 1999 г. проголосовал почти каждый третий избиратель (27 %), а «Народная партия» Кристофа Блохера в Швейцарии набрала в том же году 24 % голосов. «Национальный фронт» Ж.-М. Ле Пена пришел вторым на выборах во французский парламент в 2002-м (17 % голосов, а вместе с партией Бруно Мегрэ — 18,5 %), а на счету «Списка Фортэна» в Нидерландах в том же году было более 20 % проголосовавших.</p>
    <p>Впрочем, за приливом популярности крайне правых в конце 1990-х последовал отлив. Партия Йорга Хайдера на внеочередных выборах 2002 г. набрала менее 10 %, германские «республиканцы», начиная со второй половины 1990-х, не преодолевают 5 %-го барьера, на убыль пошло количество сторонников «Списка Фортэна» среди голландских избирателей.</p>
    <p>С ультранационалистами не следует смешивать неофашистов (см. Ч. Ill, гл. 7). Несмотря на множество очевидных параллелей между радикальным национализмом и фашизмом, организации, о которых мы ведем речь, отнести к фашистским было бы некорректно. Во-первых, различия между дискурсом этих партий и собственно фашистским дискурсом достаточно существенны<a l:href="#n360" type="note">[360]</a>. Они не только не призывают к прямому насилию, но и совершенно иначе, чем фашисты, аргументируют свою антииммигрантскую позицию. Они, в частности, ведут речь вовсе не о сохранении чистоты крови, а об опасности социальной дезинтеграции. Во-вторых, попадая в политический мэйнстрим, ультранационалисты обычно приобретают респектабельность и отказываются от скандальных заявлений, которые делали, будучи изгоями. Так, Йорг Хайдер, став членом австрийского парламента и проведя свою партию в коалиционное правительство, дезавуировал собственные высказывания, в которых одобрял социальную политику Третьего рейха. То же самое произошло с Джанфранко Фини, категорически отмежевавшимся от антисемитизма почти сразу после того, как попал в правительство.</p>
    <p>К ультранационалистическим партиям с полным основанием относят ЛДПР Владимира Жириновского. Национализм этой организации носит этатистски-имперский характер. Ядро ее идеологии составляет возрождение величия России как империи. Это, в свою очередь, предполагает: восстановление роли России как военной сверхдержавы через щедрые вливания в ВПК и агрессивную внешнюю политику, расширение территории в границах СССР или царской России, демонтаж федерации в пользу унитарного устройства, предпочтение авторитарного правления перед демократическим.</p>
    <p>Отдельно следует упомянуть КПРФ, в идеологии которой этатистский национализм («державничество») причудливо соединен с левопопулистскими и социалистическими лозунгами (народовластие, социальная справедливость, общественная собственность на средства производства). Геннадий Зюганов и другие лидеры КПРФ сосредоточили свою работу с обществом на коллективной травме, связанной с крушением Советского государства. Резкое падение уровня жизни широких слоев населения коммунисты ставят в непосредственную зависимость от распада прежней политической системы. Отодвинув на задний план марксистскую риторику «международной солидарности трудящихся» и сделав ставку на имперский национализм, КПРФ обеспечила себе относительно устойчивый и обновляющийся электорат.</p>
   </section>
   <section>
    <title>
     <p id="bookmark40"><strong>Глава 4. </strong></p>
     <p><strong>Национализм в условиях глобализации</strong></p>
    </title>
    <subtitle id="bookmark41">Девальвация суверенитета</subtitle>
    <p>Экономическая глобализация ведет к серьезным изменениям в политической и культурной сфере. Эти изменения непосредственно затрагивают, хотя и в разной степени, все национальные государства. Поскольку объем настоящей книги не позволяет остановиться на этом вопросе подробнее, охарактеризуем лишь основные тенденции происходящей сегодня эволюции.</p>
    <p>Вовлечение национальных государств в глобальную экономику повсеместно порождает явление, которое эксперты описывают в терминах сужения, ослабления, девальвации суверенитета. Нации-государства не располагают ресурсами, достаточными для того, чтобы строить свою политику безотносительно к ситуации на мировом финансовом рынке. Стоимость сделок, совершаемых на этом рынке за один день, превышает, за редкими исключениями, годовой бюджет любого государства. Теоретически биржевые спекулянты могут обрушить курс той или иной национальной валюты за несколько часов.</p>
    <p>В той мере, в какой государства заинтересованы в развитии своей экономики, они заинтересованы в иностранных капиталовложениях. Это значит, что государствам приходится брать курс на создание «благоприятного инвестиционного климата», что редко согласуется с курсом на повышение уровня жизни их собственных граждан.</p>
    <p>С увеличением глобальной взаимозависимости претерпевает девальвацию как экономический, так и политический суверенитет, хотя разные субъекты затронуты этим процессом в разной мере. Не нужно долго думать над тем, у кого больше суверенитета в политической сфере — у Гватемалы или у Китая.</p>
    <p>Размежевание между приверженцами национализма и их оппонентами начинается с интерпретации понятия «национальные интересы». Для либерально-консервативных политиков национальные интересы суть государственные интересы, а не интересы (этно)нации. Преследовать интересы государства они стремятся посредством встраивания последнего в международные экономические и политические структуры, тогда как для националистов национальные интересы a priori несовместимы с глобализацией. Преследовать национальные интересы в этом случае означает противостоять глобализации. В экономической сфере это значит — не допускать ущерба «экономической» (а также «продовольственной», «энергетической») безопасности, в политической сфере — максимально наращивать военную мощь. В рамках националистического дискурса родилось в последние годы такое понятие как «духовная безопасность», а также его корреляты: «конфессиональная» и «этнокультурная» безопасность. Несмотря на то что определить содержание этих понятий затруднительно, их общий вектор более или менее очевиден. Это установка на изоляционизм.</p>
    <p>Однако было бы непростительной наивностью думать, будто включение в глобализационные процессы несет с собой прогресс и процветание, а цепляние за государственные перегородки в экономическом пространстве — националистический анахронизм. Существует объективное противоречие между интересами различных агентов социального действия. В частности, между интересами руководства транснациональных компаний и большой части населения той страны, где они работают, или между предпринимателями в определенной отрасли производства и рядовыми работниками. Иными словами, противоречие между трудом и капиталом никуда не исчезло. Оно лишь переместилось с национального на глобальный уровень. Государство же оказывается разорванным между полюсами этого противоречия.</p>
    <p>Таким образом, глобализация ведет к тому, что соблюдение императива национализма — безусловного приоритета принципа нации во всех областях государственно-общественной жизни — становится роскошью, которую могут позволить себе лишь очень могущественные государства.</p>
    <subtitle id="bookmark42">Дрейф лояльности</subtitle>
    <p>Изменения в этой сфере можно описать следующим образом: нация-государство перестает выступать преимущественным объектом лояльности как для индивидов, так и для групп. Однако в государствах различного типа этот процесс выглядит по-разному.</p>
    <p>В искусственных политических образованиях, каковыми являются большинство постколониальных государств, усиливаются этнолингвистические и этноконфессиональные лояльности, разрывающие границы государств. Не случайно постколониальные политические единицы политологи именуют не «нациями-государствами», а «государствами-нациями». С ухудшением экономической ситуации в африканских странах все громче заявляет о себе «трайбализм», выстраивающий солидарность по этническому (и даже родоплеменному) принципу. Равным образом в странах Ближнего и Среднего Востока с ослаблением власти центрального правительства происходит перегруппировка сил, результатом которой оказывается внешнее вмешательство и реорганизация политического пространства извне. Так случилось, например, в Ливане в 1990 г.</p>
    <p>Не ослабевают, а в ряде случаев и обостряются, сепаратистские настроения в индустриально развитых странах с полиэтническим населением. По-прежнему остро стоит вопрос о независимости Страны Басков; Фламандский союз (Vlaams Block), выступающий за выход Фландрии из состава Бельгии, увеличивает электорат. Далек от решения квебекский вопрос в Канаде. Глобализация не только не повлекла за собой уменьшения притязаний этнических меньшинств на суверенитет, но и вооружила их новыми возможностями.</p>
    <p>Помимо этнической и языковой принадлежности вызов нации как объекту лояльности бросает региональная принадлежность: «Лига Норд», стремящаяся к отделению развитых северных районов Италии от аграрного юга страны, в этнолингвистическом отношении состоит из тех же итальянцев, что живут в южных областях Апеннинского полуострова.</p>
    <subtitle>Умножение сообществ идентичности</subtitle>
    <p>Глобализация ведет как к стиранию различий (культурной унификации), так и к появлению новых. Появление новых различий происходит в двух формах:</p>
    <p>• форсирование субкультурных особенностей, подведение жизненно-стилевых характеристик групп под фундаментальные различия «культур». Об этом мы говорили выше;</p>
    <p>• углубление уже существующих национальных различий, связанных с религиозной принадлежностью. Линии политического размежевания предстают в качестве линий «межцивилизационного» размежевания. Например, как размежевание «христианской» и «исламской» цивилизаций.</p>
    <p>Государства, становясь вместилищами для более чем одной культуры, не в силах остановить процесс культурной диверсификации на собственной территории. Политика нациостроительства, нацеленная на формирование однородного культурного сообщества, оказывается слишком дорогостоящим и не приносящим желаемых результатов предприятием.</p>
    <p>Национальное государство как институт утрачивает контроль над самоидентификацией индивидов. Нация постепенно перестает быть тем «воображаемым сообществом», членство в котором переживается как личностное средоточие, как нечто конститутивное для индивидуальной идентичности. Место национального сообщества могут занимать воображаемые сообщества, основанные на идеологии, религии или знании<a l:href="#n361" type="note">[361]</a>. Для (пост)современных индивидов принадлежность к такому сообществу — субнациональному или наднациональному — может быть важнее их принадлежности нации-государству. Настолько важнее, что они более не считают своим долгом ни службу в армии, ни другие проявления традиционных патриотических добродетелей.</p>
    <p>В конце 90-х гг. среди французов был проведен опрос, в котором предлагалось ответить, «что для вас важнее»:</p>
    <p>• государственно-национальная принадлежность;</p>
    <p>• социальная принадлежность;</p>
    <p>• собственная идентичность.</p>
    <p>В пользу первого ответа высказалось лишь 6 % тех, кто является практикующими католиками, 4 % тех, кто отнес себя к католикам, не исполняющим обряды, и 1 % тех, кто считает себя агностиками. Очень немного оказалось и тех, кто выбрал второй ответ — от 7 до 10 %. Подавляющее большинство — от 78 до 84 % выбрали третий ответ. Согласно другим опросам, на вопрос о готовности защищать государство с оружием в руках в случае угрозы национальной безопасности отрицательный ответ дали 41 % немцев, 46 % французов, 46% японцев, 49% бельгийцев и 54 % итальянцев<a l:href="#n362" type="note">[362]</a>.</p>
    <p>Среди сообществ идентичности, основанных на религии, наиболее мощными на сегодняшний день являются группы исламистов. Не следует, впрочем, представлять себе исламизм в качестве однородного целого. Исламизм, или политический ислам, состоит из огромного количества различных группировок с различными политическими и религиозными взглядами<a l:href="#n363" type="note">[363]</a>. Менее заметны на политическом поле, но не менее значимы для людей, в них входящих, организации религиозных фундаменталистов — мусульманских (не только шиитских), христианских (не только протестантских), а также группы приверженцев НРД (новых религиозных движений).</p>
    <p>Из сообществ идентичности, основанных на идеологии, следует выделить экологизм и феминизм.</p>
    <p>Наконец, на современную политическую и культурную ситуацию оказывают все большее влияние сообщества идентичности, основанные на знании. Это, прежде всего, международные экспертные объединения, а также международные ассоциации ученых.</p>
    <subtitle>Ведут ли информационные технологии к упадку национализма?</subtitle>
    <p>Как показал Б. Андерсон, прародитель национализма — печатный капитализм. Победное шествие националистических идей в XIX-XX вв. было обеспечено массовой печатью — многотиражными газетами и книгоизданием, создававшим и скреплявшим «воображаемые сообщества». Современный человек, однако, живет в эпоху электронных СМИ<a l:href="#n364" type="note">[364]</a>. Какие изменения влечет за собой их появление?</p>
    <p>Телевидение делает возможным одновременное распространение одних и тех же образов на огромных территориях поверх национально-государственных границ. Можно без преувеличения сказать, что телевидение произвело своего рода бескровную революцию, обеспечив трансляцию знаков и символов, поддающихся декодированию независимо от наличия лингвистических барьеров<a l:href="#n365" type="note">[365]</a>. Кроме телевидения немалую роль в этой революции сыграло такое изобретение как видеокассеты, циркуляция которых в последние четверть века приобрела массовый характер.</p>
    <p>За телевизионной революцией, начавшейся в 1960-е гг., в 1990-е гг. последовала еще более радикальная социокультурная трансформация: Интернет. Интернет сделал возможной одновременную личную коммуникацию миллионов людей.</p>
    <p>Некоторые наблюдатели делают отсюда вывод, что дальнейшее распространение информационных технологий приведет к ослаблению уз национальной солидарности и тем самым, к ослаблению, а в перспективе и к исчезновению, национализмов<a l:href="#n366" type="note">[366]</a>.</p>
    <p>Однако этот вывод слишком поспешен. Сеть, в самом деле, ведет к появлению новых воображаемых сообществ. Однако национальный (националистический) способ их воображенности обнаружил высокую конкурентоспособность. Этому способствуют, во-первых, мощные институциональные, финансовые и символические ресурсы, находящиеся в распоряжении наций-государств. Во-вторых, активисты националистических движений получают благодаря новейшим технологиям (от электронной почты до электронного банковского обслуживания) новые возможности. Украинские националисты могут жить в Торонто, алжирские — в Париже, а сикхские — в Лондоне, что не мешает им воздействовать на ситуацию на исторической родине. Поэтому хоронить национализм было бы не просто преждевременным, но и неверным шагом<a l:href="#n367" type="note">[367]</a>.</p>
    <p>Доминирующей идеологией на глобальном уровне в наши дни является неолиберализм — специфическая комбинация идей индивидуализма и экономической свободы. В этой ситуации все идеологии, способные бросить вызов неолиберальной идеологической гегемонии, дискредитируются. Не исключение и национализм, который усилиями международных массмедиа и популярной публицистики превратился в жупел. В самом деле, кого сегодня называют националистами? Отнюдь не только политиков типа Йорга Хайдера и Владимира Жириновского. Ярлык национализм накладывается практически на всех политических акторов, которые отказываются следовать предписаниям Вашингтонского консенсуса<a l:href="#n368" type="note">[368]</a>. «Националисты» в рамках неолиберальной картины мира — это все государственные деятели, которые не хотят:</p>
    <p>• приватизировать предприятия, находящиеся в государственной или муниципальной собственности;</p>
    <p>• снять или снизить до минимума пошлины на импорт;</p>
    <p>• отказаться от мер по поощрению национального производителя;</p>
    <p>• открыть свою финансовую систему ее величеству мировой бирже.</p>
    <p>Благодаря неизменно пейоративным коннотациям слова «национализм», обладание этим словом становится мощным политическим и идеологическим орудием. С его помощью очень легко если не обезвредить противника, то ощутимо уменьшить его влияние. Коль скоро национализм ассоциируется с изоляционизмом, агрессивностью и тому подобными несимпатичными вещами, прослыть националистом не хочет никто. Быть помеченным этим ярлыком означает быть подвергнутым остракизму. Между тем в реальной большой политике поведение основных игроков определяется установками, имеющими прямое отношение к идеологии национализма. Достаточно вспомнить о параноидальном преследовании «национальных интересов», которые США имеют в любом уголке земного шара, или о культурной политике Франции, вкладывающей огромные деньги в развитие национального кинопроизводства. На международном уровне стратегия так называемого «экономического национализма» оказывается более эффективной, чем ориентация на неолиберальные идеалы «свободного рынка». Если бы правительства Японии и Южной Кореи в 1960—1970-е гг. руководствовались не «националистическими» представлениями, а рекомендациями МВФ, не случилось бы никакого «азиатского чуда». Скорее произошло бы то, что мы наблюдали в Мексике, которая в начале 1980-х гг. отказалась от национализма в пользу неолиберализма столь решительно, что через полтора десятилетия половина ее граждан либо остались без работы, либо влачили жалкое существование, перебиваясь случайными заработками.</p>
   </section>
  </section>
  <section>
   <title>
    <p id="bookmark43"><strong>Заключение</strong></p>
   </title>
   <p>Одни авторы пишут о национализме с явной симпатией, другие — со столь же явной антипатией. По-видимому, удержаться от проявления личных эмоций, когда затрагиваются столь деликатные материи, как национальная идентичность и солидарность, вообще невозможно. Но, позволяя себе эмоциональную вовлеченность, мы не должны забывать, что наши чувства по отношению к национализму определены смысловым горизонтом той ситуации, в которой мы находимся. (Живем мы в бывшей метрополии или бывшей колонии, принадлежим культурному большинству или меньшинству, как выглядят партии и движения, выступающие от лица национализма в нашей стране и т. д.) Сколь бы мы ни стремились к всеохватности, часть проявлений национализма непременно останется за нашим смысловым горизонтом. Если мы смотрим на национализм из перспективы эмансипации, мы не видим его репрессивной стороны. И наоборот, если мы сосредоточиваемся на связи национализма с геноцидом, депортациями и насильственной ассимиляцией, мы упускаем из виду его освободительный потенциал.</p>
   <p>Тем самым я вовсе не хочу повторить трюизм о национализме как «двуликом Янусе» или сказать нечто невнятное об изначально заложенной в нем «многозначности». Главный тезис этой работы в другом. До тех пор пока мы верим в существование национализма как такового, мы постоянно будем оказываться в ловушке эссенциализма. Вместо того чтобы пытаться схватить национализм как некую сущность, имеющую одно и только одно значение, лучше обратиться к анализу контекстов, в которых различные участники политического действия борются за контроль над значениями, в том числе за контроль над значением термина «национализм».</p>
   <p>Национализм в одно и то же время — и объект исследований, и участник политической борьбы. В эту борьбу прямо или косвенно вовлечены и исследователи. Так, украинские обществоведы предлагали в начале 1990-х гг. разработать и ввести в вузах преподавание «научного национализма». С другой стороны, целый ряд ученых с готовностью ухватились за мысль Адама Михника о национализме как «последней гримасе коммунизма» и настойчиво проводят этот тезис в своих публикациях. В результате получается, что национализм свойствен лишь отсталым восточным европейцам, а западные демократии от него свободны.</p>
   <p>В конце XX в. многим казалось, что идеологическая победа неолиберализма окончательна. Об этом возвещалось не без некоторой помпы. Однако сегодня это наблюдение утратило очевидность. Национализм в новых формах и в новых сопряжениях — с левым радикализмом, религиозным фундаментализмом, мультикультурализмом и антиглобализмом — бросает вызов однолинейному видению истории.</p>
   <p>Мы определили национализм как политическую идеологию, в которой «нация», понятая в качестве культурно гомогенного сообщества, выступает единственным источником суверенитета, преимущественным объектом лояльности и предельным основанием легитимности власти.</p>
   <p>При этом мы стремились удерживать перед мысленным взором несколько принципиальных обстоятельств. Во-первых, всякое определение есть ограничение, а потому неполно описывает свой предмет. Во-вторых, считать национализм идеологией — не означает сводить его к совокупности положений, раз навсегда данному набору идей. Идеология — это не просто система убеждений, но и деятельность в соответствии с этими убеждениями. В-третьих, национализм, как и всякая политическая идеология, контекстуален и функционален. Не существует националистической идеологии в чистом виде, она всегда определена тем культурным, историческим, социальным и политическим контекстом, в котором возникает и функционирует.</p>
   <p>На протяжении всего изложения мы пытались проанализировать функции, выполняемые национализмом в том или ином контексте. Это легитимационная, мобилизационная и компенсаторная функции.</p>
   <p>Национализм — форма легитимации политических режимов, получившая широкое распространение в эпоху Современности. Это произошло потому, что национализму под силу дать практический ответ на теоретически неразрешимый вопрос: как легитимировать то, что, строго говоря, легитимировано быть не может, а именно: границы ныне существующих государств. Государственные границы возникают случайно, национализм же предпринимает попытку (часто вполне успешную) выдать их за необходимые. Так, хорватские националисты точно знают, почему Хорватия должна была стать суверенной политической единицей, а не оставаться составной частью федеративной Югославии; словацкие националисты точно знают, почему Словакия должна была выйти из состава Чехословакии, а пакистанские националисты знают правильный ответ о статусе Кашмира.</p>
   <p>Национализм — эффективное средство мобилизации. Апеллируя к солидарности, формирующейся на основе переживания национальной общности, национализм побуждает людей забывать о существующих между ними различиях и действовать совместно. Нация воображается при этом как коллективное тело, членство в котором для индивидов принципиально важнее, чем их членство в иных сообществах.</p>
   <p>Наконец, национализм вполне успешно выполняет компенсаторную функцию, помогая людям переживать коллективные травмы, полученные в недавнем или отдаленном прошлом.</p>
   <p>Другая мысль, провести которую мы пытались на страницах этой книги, состоит в недостаточности нормативного подхода к изучению национализма. Национализм не «хорош» и не «плох». Он не есть ни благотворный результат развертывания национальной идентичности, как думают националисты, ни реликт до-модерна, как думают неолибералы. Национализм — социально-структурный императив, диктующий поведение людей в определенных условиях. Национализм — идеология, дающая людям, попадающим в эти условия, возможность придать смысл их собственным действиям.</p>
  </section>
 </body>
 <body name="notes">
  <title>
   <p>Примечания</p>
  </title>
  <section id="n1">
   <title>
    <p>1</p>
   </title>
   <p>Коротеева В. В. Теории национализма в зарубежных социальных науках. М.: РГГУ, 1999. С. 132.</p>
  </section>
  <section id="n2">
   <title>
    <p>2</p>
   </title>
   <p>См. например: Breuilly J. Nationalism and the State. Manchester: Manchester University Press, 1982.</p>
  </section>
  <section id="n3">
   <title>
    <p>3</p>
   </title>
   <p>См.: Tiryakian, Е. Rogowski, R. (eds.). New Nationalisms of the Developed West. Toward Explanation. Boston, London, Sydney: Allen &amp; Unwin, 1985.</p>
  </section>
  <section id="n4">
   <title>
    <p>4</p>
   </title>
   <p>Следует, правда, заметить, что это наблюдение не совсем точно. Как мы убедимся ниже, в англо-американском культурном ареале термин «национализм» оброс негативными коннотациями. См.: PerivalS. (ed.). Notions of Nationalism. Budapest, London: Central European University Press, 1995.</p>
  </section>
  <section id="n5">
   <title>
    <p>5</p>
   </title>
   <p>"Justifying ideology of the nation-state". См.: Gerih H., Mills C. Character and Social Structure. L.: Routledge and Kegan Paul, 1954. P. 198.</p>
  </section>
  <section id="n6">
   <title>
    <p>6</p>
   </title>
   <p>"Nationalism is state of mind, characteristic of certain peoples with homogeneous culture, living together in close association in a given territory and sharing a belief in a distinctive existence and a common destiny". Cm.: WitfohJ. F. Nationalism and Internationalism // The Encyclopedia Americana. Vol. 19. NY, Chicago, Washington, 1961. P. 749.</p>
  </section>
  <section id="n7">
   <title>
    <p>7</p>
   </title>
   <p>New Catholic Encyclopedia. Vol. 10. NY: McGraw-Hill Book Co, 1967. P. 240.</p>
  </section>
  <section id="n8">
   <title>
    <p>8</p>
   </title>
   <p>См.: Winkler H. Nationalismus und seine Funktionen // Winkler H. (Hrsg.) Nationalismus. 2. Auflage. Bd.1. Koenigstein, 1985. S. 5-48.</p>
  </section>
  <section id="n9">
   <title>
    <p>9</p>
   </title>
   <p>См.: Даль В. Толковый словарь живого великорусского языка: Т. 2. М.: АО Издательская группа «Прогресс», «Универе», 1994. С. 1284.</p>
  </section>
  <section id="n10">
   <title>
    <p>10</p>
   </title>
   <p>См.: Большой толковый словарь русского языка / Сост. и гл. ред. С. А. Кузнецов. СПб.: Норинт, 2001. С. 608.</p>
  </section>
  <section id="n11">
   <title>
    <p>11</p>
   </title>
   <p>Когда американские войска в 1954 г. оккупировали Гватемалу, вооруженное сопротивление, которое пыталось оказать местное население, было названо в ведущих западных СМИ «радикальным национализмом». В результате движение сопротивления лишилось большей части симпатий в мировом общественном мнении. См.: Хомский Н. Прибыль на людях. М.: Праксис, 2002. С. 30-31.</p>
  </section>
  <section id="n12">
   <title>
    <p>12</p>
   </title>
   <p>Seton-WatsonH. Nations and States: an Inquiry into the Origins of Nations and the Politics of Nationalism. London, 1977. P. 8.</p>
  </section>
  <section id="n13">
   <title>
    <p>13</p>
   </title>
   <p>См.: Schulze Н. Staat und Nation in der Europaeischen Geschichte. Muenchen: Beck, 1994.</p>
  </section>
  <section id="n14">
   <title>
    <p>14</p>
   </title>
   <p>По подсчетам американского политолога У. Коннора, их количество составляет 9,1 % от общего числа «наций-государств». См.: Connor W. Ethnonationalism: The Quest for Understanding. Princeton (N. J.): Princeton University Press, 1994. P. 96.</p>
  </section>
  <section id="n15">
   <title>
    <p>15</p>
   </title>
   <p>Foulque P. Dictionaire de la langue philosophique. P.,1982. P. 467.</p>
  </section>
  <section id="n16">
   <title>
    <p>16</p>
   </title>
   <p>Буквально: "ensemble des individues, que constituent en Etat". Lalande A. Vocabulaire technique et critique de la philosophie, P.: Press Universitaire de France, 1983. P. 665.</p>
  </section>
  <section id="n17">
   <title>
    <p>17</p>
   </title>
   <p>Soziologie-Lexikon. / Hg. G.Reinhold, S.Lamnek, H.Recker, Muenchen, Wien: R.Oldenburg Verlag 1992. S.416. (Курсив мой. — В. M.).</p>
  </section>
  <section id="n18">
   <title>
    <p>18</p>
   </title>
   <p>Дефиниции нации из немецких словарей и энциклопедий 1950-1980-х гг. почти дословно совпадают с дефинициями, которые предлагались в аналогичных изданиях времен Третьего рейха. Единственное их отличие от последних — в том, что в их перечне признаков нации отсутствует общность расы.</p>
  </section>
  <section id="n19">
   <title>
    <p>19</p>
   </title>
   <p>Woerterbuch der Soziologie / Begruendet von G. Hartfiel. Neugearbeitet von K-H. Hillmann. 3-Aufl. Stuttgart, 1982. S. 527.</p>
  </section>
  <section id="n20">
   <title>
    <p>20</p>
   </title>
   <p>Religion in der Geschichte und Gegenwart. — Tuebingen: Mohr. 3. Aufl. Bd.4. S. 1312. (Курсив мой. — В. M.).</p>
  </section>
  <section id="n21">
   <title>
    <p>21</p>
   </title>
   <p>В первоисточнике цитата звучит так: «нация — извините меня за такую метафору, — это каждодневный плебисцит». См.: Коротеева В. «Воображенные», «изобретенные» и «сконструированные» нации: метафора в науке // Этнографическое обозрение. 1993. № 3.</p>
  </section>
  <section id="n22">
   <title>
    <p>22</p>
   </title>
   <p>«Забвение, и, я бы даже сказал, ошибочное представление о собственной истории, — говорит Ренан, — есть существенный фактор формирования нации; вот почему прогресс исторических исследований часто представляет опасность для национальности». Qu'est quec'est une nation? P. 7-8. Цит. по: Хобсбаум Э. Нации и национализм после 1870 г. СПб.: Алетейа, 1998. С. 24.</p>
  </section>
  <section id="n23">
   <title>
    <p>23</p>
   </title>
   <p>Именно к Гердеру восходит понимание нации как общности культуры, хотя термином «нация» сам Гердер и не пользовался — вместо латинского «natio» он употребляет немецкое слово «народ» («Volk»).</p>
  </section>
  <section id="n24">
   <title>
    <p>24</p>
   </title>
   <p>См.: Brubaker R. Nationhood and the National Question in the New Europe. Cambridge: Cambridge University Press, 1996. P. 24-42.</p>
  </section>
  <section id="n25">
   <title>
    <p>25</p>
   </title>
   <p>См.: Brubaker R. Staatsbuerger: Deutschland und Frankreich im historischen Vergleich. Hamburg: Junius, 1994. P. 24-42.</p>
  </section>
  <section id="n26">
   <title>
    <p>26</p>
   </title>
   <p>Сталин И. Марксизм и национальный вопрос // Сталин И. Сочинения. Т. 2. М.: ОГИЗ, 1949. С. 296-297.</p>
  </section>
  <section id="n27">
   <title>
    <p>27</p>
   </title>
   <p>Понятие «национальный характер», пришедшее на смену «духу народа» и «народной душе», о которых охотно рассуждали авторы XVIII столетия, было популярным в обществоведческой литературе с последней трети XIX до 20-х гг. XX в. Однако приблизительно с 1950-х гг. сомнения в его аналитическом потенциале достигли критической массы. С тех пор ни социологи, ни политологи им не оперируют. Что касается специалистов по культурной антропологии (этнографии), то большинство из них согласны с тем, что «национальный характер» может быть объектом описания, но не его инструментом. См.: Fybe Н. The Illusion of National Character. London: Watts &amp; Co, 1940; Mead M. National Character / / An Anthropology today: An Encyclopedic Inventory / Ed. A. L. Kroeber. University of Chicago Press, 1953; Weiner H. Klassenstruktur und Nationalcharakter. Eine Soziologische Kritik. Tuebingen: Huth, 1967; Bell D. National Character Revisited: A Proposal for Renegoatiating the Concept // E. Norbeck et al. (eds.). The Study of Personality: An Interdisciplinary Appraisal. NY, 1968.</p>
  </section>
  <section id="n28">
   <title>
    <p>28</p>
   </title>
   <p>К числу таких ученых принадлежат У. Коннор, Э. Смит, Т. Нэйрн и др.</p>
  </section>
  <section id="n29">
   <title>
    <p>29</p>
   </title>
   <p>См.: Тишков В. Забыть о нации // Вопросы философии. 1998, № 9.</p>
  </section>
  <section id="n30">
   <title>
    <p>30</p>
   </title>
   <p>См.: Brubaker R. Nationhood and the National Question in the New Europe. Cambridge: Cambridge University Press, 1996. P. 1-22.</p>
  </section>
  <section id="n31">
   <title>
    <p>31</p>
   </title>
   <p>Так поступает, среди прочих, венгерский историк Истван Бибо; см. Bibo I.. Die Misereder osteuropaiischen Kleinstaterei. Fr/M: Neue Kritik, 1992.</p>
  </section>
  <section id="n32">
   <title>
    <p>32</p>
   </title>
   <p>См.: Smith A D. Theories of Nationalism. 2-nd Edition. Duckworth, 1983.</p>
  </section>
  <section id="n33">
   <title>
    <p>33</p>
   </title>
   <p>Цит. по: Quatritsch H. Souverenitaet // Historisches Worterbuch der Philosohie / Yrsg. V J. Ritter und K. Gruender. Bd. 9. Basel: Schwalbe &amp; Co. AG, 1995. S. 1104.</p>
  </section>
  <section id="n34">
   <title>
    <p>34</p>
   </title>
   <p>См.: Kantorovicz Е. The Kings two Bodies: A Study in Mediaeval Political Theology. Princeton, NJ: Princeton University Press, 1957.</p>
  </section>
  <section id="n35">
   <title>
    <p>35</p>
   </title>
   <p>См.: Lefort C. L'invention democratique. Les limites de la domination totalitaire. Paris: Fayard, 1981.</p>
  </section>
  <section id="n36">
   <title>
    <p>36</p>
   </title>
   <p>См.: Elias N. Ueber den Prozess der Zivilisation: soziogenetische und psychogenetische Untersuchungen. Bd.1. Fr./ M.: Suhrkamp, 1993. S. 17—25.</p>
  </section>
  <section id="n37">
   <title>
    <p>37</p>
   </title>
   <p>См.: Weber Е. Peasants into Frenchmen: The Modernization of Rural France, 1870-1914. Stanford; California: Stanford University Press, 1976.</p>
  </section>
  <section id="n38">
   <title>
    <p>38</p>
   </title>
   <p>См.: Hobsbawm E. The Age of Revolution. Europe, 1789-1848. L: Abacus, 1979.</p>
  </section>
  <section id="n39">
   <title>
    <p>39</p>
   </title>
   <p>См.: Хобсбаум Э. Нации и национализм после 1870 г. СПб.: Алетейа, 1998. С. 120-121.</p>
  </section>
  <section id="n40">
   <title>
    <p>40</p>
   </title>
   <p>См.: Gayer D. Der russische Imperialismus: Studien ueber den Zusammenhang von innerer und auswaertiger Politik: 1860-1914. Goettingen: Vandenhoeck &amp; Ruprecht, 1977. Следует, впрочем, добавить, что российские самодержцы, начиная с Николая I, сознают значение опоры на массовые чувства и постепенно выстраивает политику, нацеленную на формирование «национальной» лояльности. Эта политика нашла выражение в формуле графа Уварова «православие, самодержавие, народность». Национальный принцип, заметим, поставлен на третье место после конфессионального и династического.</p>
  </section>
  <section id="n41">
   <title>
    <p>41</p>
   </title>
   <p>Оба термина приходится закавычивать, для того чтобы подчеркнуть их условность в данном контексте. Раскавычить их мы сможем ниже, когда будем обсуждать содержание того и другого направления политической мысли.</p>
  </section>
  <section id="n42">
   <title>
    <p>42</p>
   </title>
   <p>В случае Литвы на этот вопрос был дан демократический ответ: субъектом суверенитета здесь был провозглашен весь населявший данную территорию народ. В случае Латвии «демос» был заменен «этносом»: субъектом суверенитета была объявлена часть населения, соответствующая определенным культурным критериям — практически этнические латыши. Другая часть, этим критериям не соответствовавшая, была из политического сообщества исключена.</p>
  </section>
  <section id="n43">
   <title>
    <p>43</p>
   </title>
   <p>См: Hroch М. Die Vorkaempfer der nationalen Bewegung bei der kleinen Voelker Europas. Prag, 1968; Hroch M. Social Preconditions of National Revival in Europe. A Comparative Analysis of the social Composition of Patriotic Groups among the Smaller European Nations. Cambridge: Cambridge University Press, 1985.</p>
  </section>
  <section id="n44">
   <title>
    <p>44</p>
   </title>
   <p>Deutsch K. Nationalism and Social Communication. An Inquiry into the Foundations of Nationality 1953. 2nd ed. Cambridge, Mass. And NY: The Technology Press of the Massachusetts Institute of Technology and John Wiley, 1966.</p>
  </section>
  <section id="n45">
   <title>
    <p>45</p>
   </title>
   <p>Deutsch K. The Nerves of Government. NY: Free Press, 1963.</p>
  </section>
  <section id="n46">
   <title>
    <p>46</p>
   </title>
   <p>Gellner E. Nationalism // Idem. Thought and Change. Chicago: Chicago University Press, 1964. P. 147-178.</p>
  </section>
  <section id="n47">
   <title>
    <p>47</p>
   </title>
   <p>Тишков В. Национальности и национализм в постсоветском пространстве (исторический аспект) // Этничность и власть в полиэтничных государствах: Материалы международной конференции 1993 г. М.: Наука, 1994. С. 9-34; Тишков В. Очерки теории и политики этничности в России. М.: Институт этнологии и антропологии РАН, 1997; Тишков В. Забыть о нации // Вопросы философии. 1998, № 9.</p>
  </section>
  <section id="n48">
   <title>
    <p>48</p>
   </title>
   <p>Миллер А. О дискурсивной природе национализмов // Pro et Contra. 1997, Т. 2, № 4; Миллер А. Украина как национализирующееся государство // Pro et Contra. Т. 2, № 2. Весна 1997. С. 85-98; Дробижева Л., Аклаев А., Коротеева В., Солдатова Г. Демократизация и образы национализма в Российской Федерации 90-х годов. М.: Мысль, 1996; Дробижева Л. Социально-культурная дистанция как фактор межэтнических отношений // Идентичность и конфликт в постсоветских государствах / Под ред. М. Б. Олкотт, В. А. Тишкова и А. А. Малашенко. М.: Московский центр Карнеги, 1997. С. 43-63; Коротеева В. «Воображенные», «изобретенные» и «сконструированные» нации: метафора в науке // Этнографическое обозрение. 1993. № 3; Коротеева В. Существуют ли общепринятые истины о национализме? // Pro et Contra. 1997. Т. 2. № 3. С. 185-203; Коротеева В. Теории национализма в зарубежных социальных науках. М.: РГГУ, 1999. Малинова О. Либеральный национализм (середина XIX — начало XX века). М.: РИК Русанова, 2000. Соколовский С. Парадигмы этнологического сознания // Этнографическое обозрение, 1994, № 2. С. 3-17; Чешко С. Распад Советского Союза: этнополитический анализ. 2-е изд. М.: Институт этнологии и антропологии РАН, 2000.</p>
  </section>
  <section id="n49">
   <title>
    <p>49</p>
   </title>
   <p>См.: Kohn Н. The Idea of Nationalism: The Study of Its Origins and Background. — 2nd edn. New York: Collier-Macmillan, 1967; Kohn H. Nationalism. Its Meaning and History. Princeton, NJ: Van Nostrand, 1955; Kohn H. The Mind of Germany. London: Macmillan, 1965.</p>
  </section>
  <section id="n50">
   <title>
    <p>50</p>
   </title>
   <p>Коротеева В. Теории национализма в зарубежных социальных науках. М.: РГГУ, 1999. С. 21-24.</p>
  </section>
  <section id="n51">
   <title>
    <p>51</p>
   </title>
   <p>Hayes С. Nationalism as Religion // Idem. Essays on Nationalism. NY: Macmillan Co, 1926.</p>
  </section>
  <section id="n52">
   <title>
    <p>52</p>
   </title>
   <p>Kohn H. The Idea of Nationalism: The Study of Its Origins and Background. — 2nd edn. New York: Collier-Macmillan, 1967.</p>
  </section>
  <section id="n53">
   <title>
    <p>53</p>
   </title>
   <p>См.: Snyder L. Encyclopedia of Nationalism. N. Y.: Paragon House, 1990. P. 133.</p>
  </section>
  <section id="n54">
   <title>
    <p>54</p>
   </title>
   <p>Этот подход сохранял влияние долгое время. Так, у Дж. Пламенаца читаем, что национализм на Востоке носит «иррациональный, узкий, человеконенавистнический и деструктивный» характер, поскольку отстающие от Запада народы агрессивно реагируют на собственное отставание. См.: Plamenatz J. Two Tipes of Nationalism // E.Kamenka (ed.). Nationalism: The Nature and Evolution of an Idea. London: Edward Arnold, 1976. P. 7.</p>
  </section>
  <section id="n55">
   <title>
    <p>55</p>
   </title>
   <p>См.: HrochM. Social Preconditions of National Revival in Europe. A Comparative Analysis of the Social Composition of Patriotic Groups among the Smaller European Nations. Cambridge: Cambridge University Press, 1985. P. 3.</p>
  </section>
  <section id="n56">
   <title>
    <p>56</p>
   </title>
   <p>См.: WinklerH.-A. Nationalismus und seine Funktionen // Winkler H.-A. (Hrsg.) Nationalismus. 2. Auflage. Bd. 1. Koenigstein, 1985.</p>
  </section>
  <section id="n57">
   <title>
    <p>57</p>
   </title>
   <p>Так, например, характеризуя работы X. Кона, Э. Смит пишет, что американского историка интересовала скорее «идеология национализма», нежели «национальное движение или нация как сообщество». См.: Смит Э. Национализм и историки // Нации и национализм / Б. Андерсон, О. Бауэр, М. Грох и др.; Пер. с англ, и нем. М.: Праксис, 2002. С. 245.</p>
  </section>
  <section id="n58">
   <title>
    <p>58</p>
   </title>
   <p>III Съезд Советов провозгласил, что «Советская Российская Республика учреждается на основе свободных наций, как федерация советских национальных республик». См.: Тишков В. Национальности и национализм в постсоветском пространстве (исторический аспект) // Этничность и власть в полиэтничных государствах: Материалы международной конференции 1993 г. М.: Наука, 1994. С. 16.</p>
  </section>
  <section id="n59">
   <title>
    <p>59</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 14.</p>
  </section>
  <section id="n60">
   <title>
    <p>60</p>
   </title>
   <p>Об эволюции советской «национальной политики» см.: Nahaylo В., Swoboda V. Soviet Disunion: A History of Nationalities Problem in the USSR. L: Free Press, 1990; Tishkov V. Ethnicity, Nationalism and Conflict in and after the Soviet Union: the Mind Aflame. London; Sage Publications, 1997.</p>
  </section>
  <section id="n61">
   <title>
    <p>61</p>
   </title>
   <p>См.: Van den Berghe Р. Rase and Ethnicity: A Sociobiological Perspective // Ethnic and Racial Studies 4(1978). P. 401 -411; Гу милев Л. Н. Этногенез и биосфера земли. М.: Айри-пресс, 2004.</p>
  </section>
  <section id="n62">
   <title>
    <p>62</p>
   </title>
   <p>См.: Арутюнов С. Этничность — объективная реальность // Этнографическое обозрение. 1995. № 5. С. 7-10.</p>
  </section>
  <section id="n63">
   <title>
    <p>63</p>
   </title>
   <p>См.: Малахов В. Историзм // Современная западная философия. Словарь / Ред.-сост. В. С. Малахов и В. П. Филатов. Второе издание. М.: ТОН — Остожье, 1998. С. 174.</p>
  </section>
  <section id="n64">
   <title>
    <p>64</p>
   </title>
   <p>См. Поппер К. Нищета историцизма. М.: Издательская группа «Прогресс» — VIA, 1993. См. также: Поппер К. Открытое общество и его враги. М.: «Культурная инициатива», 1992. Т. 1. С. 38-40.</p>
  </section>
  <section id="n65">
   <title>
    <p>65</p>
   </title>
   <p>См.: Dann О. Nation und Nationalismus in Deutschland. 1870-1990. Muenchen: Beck, 1993; см. также: Dann O. (Hrsg.) Nationalismus in vorindustrieller Zeit. Muenchen: Oldenburg, 1986.</p>
  </section>
  <section id="n66">
   <title>
    <p>66</p>
   </title>
   <p>См.: Tipion C. (ed.). Nationalism in the Middle Ages. NY: Holt, Rinehart and Winston, 1972; Bibo I. Die Misere der osteuropaiischen Kleinstaterei. Fr/M: Neue Kritik, 1992.</p>
  </section>
  <section id="n67">
   <title>
    <p>67</p>
   </title>
   <p>См.: Faye J.-P. Theorie du recit: introduction aux langage totalitaires. P.: Herrmann, 1972.</p>
  </section>
  <section id="n68">
   <title>
    <p>68</p>
   </title>
   <p>См.: Smith A. The Ethnic Origins of Nations. Oxford: Basic Blackwell, 1986; Smith A. National Identity. L.: Penguin, 1991. Смит Э. Национализм и модернизм. М.: Праксис, 2004. Свое отношение к этому сочинению, как и к творчеству Э. Смита в целом, я высказал в статье-рецензии: Малахов В. Иноходец. — Отечественные записки. 2004, № 3 (18).</p>
  </section>
  <section id="n69">
   <title>
    <p>69</p>
   </title>
   <p>Smith A. The Ethnic Origins of Nations. P. 12.</p>
  </section>
  <section id="n70">
   <title>
    <p>70</p>
   </title>
   <p>См.: Парсонс Т. О структуре социального действия. М.: Академический проект, 2000.</p>
  </section>
  <section id="n71">
   <title>
    <p>71</p>
   </title>
   <p>См.: Breuilly J. Nationalism and the State. Manchester: Manchester University Press, 1982; Breuilly J. Approaches to Nationalism // Balakrishnan G. (ed.). Mapping the Nation. L.: Verso, 1996. P. 146-174. Русский перевод этой статьи можно найти в сборнике «Нации и национализм» (М., 2002. С. 201-235). Рецензию на это издание см.: Малахов В. О пользе хрестоматий // Отечественные записки. №2(11) 2003. С. 544-546.</p>
  </section>
  <section id="n72">
   <title>
    <p>72</p>
   </title>
   <p>См.: Greenfeld L. Nationalism: Five Roads to Modernity. Cambridge, MA: Cambridge University Press, 1992.</p>
  </section>
  <section id="n73">
   <title>
    <p>73</p>
   </title>
   <p>Deutsch К. Nationalism and Social Communication. An Inquiry into the Foundations of Nationality. [1953]. 2nd ed. Cambridge, Mass. And NY: The Technology Press of the Massachusetts Institute of Technology and John Wiley, 1966. P. 103.</p>
  </section>
  <section id="n74">
   <title>
    <p>74</p>
   </title>
   <p>Цит. по: Connor W. Ethnonationalism: The Quest for Understanding. Princeton (N. J.): Princeton University Press, 1994. P. 33.</p>
  </section>
  <section id="n75">
   <title>
    <p>75</p>
   </title>
   <p>Цит. по: Connor W. Op.cit. Р. 33-34.</p>
  </section>
  <section id="n76">
   <title>
    <p>76</p>
   </title>
   <p>Критические замечания относительно наивного психологизма исторической литературы о национализме см.: Смит Э. Национализм и историки // Нации и национализм / Б. Андерсон, О. Бауэр, М. Грох и др.; Пер. с англ, и нем. М.: Праксис, 2002. С. 237. Эти замечания можно воспринять как самокритику, если учесть, от кого они исходят.</p>
  </section>
  <section id="n77">
   <title>
    <p>77</p>
   </title>
   <p>"State of mind". Это обозначение было ключевым в трактовке национализма и X. Коном, и К. Хайесом. См., например: Kohn Н. The Idea of Nationalism: The Study of Its Origins and Background. — 2nd edn. New York: Collier-Macmillan, 1967. P. 18.</p>
  </section>
  <section id="n78">
   <title>
    <p>78</p>
   </title>
   <p>Schulze Н. Staat und Nation in der europaeischen Geschichte. Muenchen: Beck, 1994. S. 158.</p>
  </section>
  <section id="n79">
   <title>
    <p>79</p>
   </title>
   <p>Коротеева В. Теории национализма в зарубежных социальных на уках. М.: РГГУ, 1999. С. 28.</p>
  </section>
  <section id="n80">
   <title>
    <p>80</p>
   </title>
   <p>Giddens A. The Nation-State and Violence. Oxford: Polity Press, 1985. P.214.</p>
  </section>
  <section id="n81">
   <title>
    <p>81</p>
   </title>
   <p>Ibid. P. 209.</p>
  </section>
  <section id="n82">
   <title>
    <p>82</p>
   </title>
   <p>Іbid. P.210.</p>
  </section>
  <section id="n83">
   <title>
    <p>83</p>
   </title>
   <p>См.: GellnerE. Nationalism // Idem. Thought and Change. Chicago: Chicago University Press, 1964. P. 147-178.</p>
  </section>
  <section id="n84">
   <title>
    <p>84</p>
   </title>
   <p>В русском переводе «Условия свободы» (1995).</p>
  </section>
  <section id="n85">
   <title>
    <p>85</p>
   </title>
   <p>В погоне за модой следовало бы назвать это общество «постиндустриальным», «информационным» или «постсовременным», но Геллнер за модой не гнался.</p>
  </section>
  <section id="n86">
   <title>
    <p>86</p>
   </title>
   <p>Согласно X. Кону — национализм есть принцип, согласно которому национальные единства должны стать политическими единствами. См.: Kohn Н. Nationalism. Its Meaning and History. Princeton, NJ: Van Nostrand, 1955. P. 10.</p>
  </section>
  <section id="n87">
   <title>
    <p>87</p>
   </title>
   <p>Gellner E. Culture, Identity and Politics. Cambridge, NY: Cambridge University Press, 1987; Gellner E. Origin of Society // Idem. Anthropology and Politics: Revolutions in the Sacred Grove. Oxford: Blackwell, 1995. P. 27-44; Геллнер Э. Условия свободы. M.: Московская школа политических исследований, 1995. С. 118-136; Геллнер Э. Пришествие национализма. Мифы нации и класса //Нации и национализм / Б. Андерсон, О. Бауэр, М. Хрох и др.; Пер. с англ, и нем. М.: Праксис, 2002. С. 146-200.</p>
  </section>
  <section id="n88">
   <title>
    <p>88</p>
   </title>
   <p>Gellner Е. Nations and Nationalism. Ithaca, NY: Cornell University Press, 1983. P. 55-57.</p>
  </section>
  <section id="n89">
   <title>
    <p>89</p>
   </title>
   <p>Геллнер Э. Пришествие национализма. Мифы нации и класса // Нации и национализм. С. 153.</p>
  </section>
  <section id="n90">
   <title>
    <p>90</p>
   </title>
   <p>Gellner E. Nations and Nationalism. Ithaca, NY: Cornell University Press, 1983. P.39.</p>
  </section>
  <section id="n91">
   <title>
    <p>91</p>
   </title>
   <p>Геллнер Э. Условия свободы. С. 128.</p>
  </section>
  <section id="n92">
   <title>
    <p>92</p>
   </title>
   <p>Буквально: "do not go far enough". Gellner E. Nations and Nationalism. Ithaca, NY: Cornell University Press, 1983. P. 158.</p>
  </section>
  <section id="n93">
   <title>
    <p>93</p>
   </title>
   <p>Геллнер Э. Пришествие национализма. Мифы нации и класса // Нации и национализм. С. 186.</p>
  </section>
  <section id="n94">
   <title>
    <p>94</p>
   </title>
   <p>Этому обстоятельству посвящены специальные социально-философские исследования последних десятилетий. См.: Castoriadis С., Heller А., Waldenfels В. Das Reale des Imaginaeren. Wien, 1991.</p>
  </section>
  <section id="n95">
   <title>
    <p>95</p>
   </title>
   <p>См.: Balibar E., Wallerstein I. Rasse, klasse, nation: les identites ambigires. Paris 1988. P. II, Ch. V.</p>
  </section>
  <section id="n96">
   <title>
    <p>96</p>
   </title>
   <p>Индивиды мысленно соотносятся с тем, что сделано их предками; в результате такого проецирования и возникает «мы» — воображаемая общность, называемая нацией; например, сербы говорят о себе: «Мы спасли Европу от османского нашествия».</p>
  </section>
  <section id="n97">
   <title>
    <p>97</p>
   </title>
   <p>Например, баварцы, вплоть до начала XX в., не обнаруживали желания именоваться немцами. Это позволяет утверждать, что до указанного момента членство баварцев в немецкой нации оставалось проблематичным.</p>
  </section>
  <section id="n98">
   <title>
    <p>98</p>
   </title>
   <p>Таковы, к примеру, 14 июля во Франции, 4 июля в США, 9 мая в России. Таковым может стать 9 апреля в Грузии.</p>
  </section>
  <section id="n99">
   <title>
    <p>99</p>
   </title>
   <p>Armstrong J. Nations before Nationalism. Capel Hill: University of North Carolina Press, 1982.</p>
  </section>
  <section id="n100">
   <title>
    <p>100</p>
   </title>
   <p>См.: Armstrong. Op.cit. P. 4—11. См. также: Vossler K. Aus der romantischen Welt. Karlsruhe: Stahlberg, 1948. S. 399; См. также: Хейзинга Й. Осень Средневековья. М.: Наука, 1988.</p>
  </section>
  <section id="n101">
   <title>
    <p>101</p>
   </title>
   <p>См.: Хобсбаум Э. Нации и национализм после 1780 года. СПб.: Алетейа, 1998. С. 20.</p>
  </section>
  <section id="n102">
   <title>
    <p>102</p>
   </title>
   <p>См.: Бройи Дж. Подходы к исследованию национализма // Нации и национализм / Б. Андерсон, О. Бауэр, М. Хрох и др. С. 213.</p>
  </section>
  <section id="n103">
   <title>
    <p>103</p>
   </title>
   <p>Коротеева В. «Воображенные», «изобретенные» и «сконструированные» нации: метафора в науке // Этнографическое обозрение. 1993. № 3. С. 156.</p>
  </section>
  <section id="n104">
   <title>
    <p>104</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 158.</p>
  </section>
  <section id="n105">
   <title>
    <p>105</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 87.</p>
  </section>
  <section id="n106">
   <title>
    <p>106</p>
   </title>
   <p>Геллнер Э. Нации и национализм. М., 1991. С. 96.</p>
  </section>
  <section id="n107">
   <title>
    <p>107</p>
   </title>
   <p>В этом пункте наш упрек Геллнеру разделяет Э. Гидденс, указывающий, что в геллнеровской теории остается неясным, почему процесс формирования нации как гомогенной культурной среды «должен влечь за собой именно национализм». Giddens A. The Nation-State and Violence. P. 214.</p>
  </section>
  <section id="n108">
   <title>
    <p>108</p>
   </title>
   <p>Понарин Э. Д., Мухаметшина Н. С. Национальные проблемы на постсоветской территории. Санкт-Петербург: Издательство Европейского университета в Санкт-Петербурге ТЦ «Борей-Арт», 2001. С. 10-11.</p>
  </section>
  <section id="n109">
   <title>
    <p>109</p>
   </title>
   <p>Специфика английского национализма состояла в том, что монарх выступал здесь как «воплощение» нации. Аналогичную функцию выполняла фигура императора в Японии с 1860-х гг. до Второй мировой войны.</p>
  </section>
  <section id="n110">
   <title>
    <p>110</p>
   </title>
   <p>Greenfeld L. Nationalism: Five Roads to Modernity. Cambridge, MA: Cambridge University Press, 1992. P. 496.</p>
  </section>
  <section id="n111">
   <title>
    <p>111</p>
   </title>
   <p>Ibid. P.497.</p>
  </section>
  <section id="n112">
   <title>
    <p>112</p>
   </title>
   <p>Іbid. P. 1.</p>
  </section>
  <section id="n113">
   <title>
    <p>113</p>
   </title>
   <p>Ibid. P.23.</p>
  </section>
  <section id="n114">
   <title>
    <p>114</p>
   </title>
   <p>Она выражается даже сильнее: «сфабриковали, изобрели» (have forged social structures). Greenfeld L. Nationalism: Five Roads to Modernity. Cambridge, MA: Cambridge University Press, 1992. P. 22.</p>
  </section>
  <section id="n115">
   <title>
    <p>115</p>
   </title>
   <p>Ibid.</p>
  </section>
  <section id="n116">
   <title>
    <p>116</p>
   </title>
   <p>Свои марксистские опыты Хабермас собрал в сборнике статей «К реконструкции исторического материализма» (1976).</p>
  </section>
  <section id="n117">
   <title>
    <p>117</p>
   </title>
   <p>Бауэр О. Национальный вопрос и социал-демократия // Нации и национализм / Под ред. Б. Андерсона, О. Бауэра, М. Гроха и др.; Пер. с англ, и нем. М.: Праксис, 2002. С. 117.</p>
  </section>
  <section id="n118">
   <title>
    <p>118</p>
   </title>
   <p>Право на развитие культурной самобытности, связанной с национальностью, закреплено в международных документах и в практике государств. В Российской Федерации на сегодняшний день действует более 200 экстерриториальных «национально-культурных автономий» (НКА).</p>
  </section>
  <section id="n119">
   <title>
    <p>119</p>
   </title>
   <p>См.: Валлерстайн И. Анализ мировых систем и ситуация в современном мире. СПб.: Университетская книга, 2001. С. 131-149.</p>
  </section>
  <section id="n120">
   <title>
    <p>120</p>
   </title>
   <p>Hechter М. Internal Colonialism: The Celtic Fringe in the British Development. L.: Rotledge&amp;KeganPaul, 1975. P. 34. ХечтерМ. Внутренний колониализм // Этнос и политика: хрестоматия / Автор-составитель А. А. Празаускас. М.: Издательство УРАО, 2000. С. 209.</p>
  </section>
  <section id="n121">
   <title>
    <p>121</p>
   </title>
   <p>Об элементах внутреннего колониализма можно, в частности, вести речь применительно к эксплуатации природных ресурсов российской периферии (Якутии, в частности). Однако совпадения линий социальной и культурной стратификации с линиями этнической стратификации в советское время не наблюдалось — хотя бы потому, что власти специально следили за ростом на периферии «национальных кадров». См. об этом подробнее: Коротеева В. Экономические интересы и национализм. М.: РГГУ, 2000.</p>
  </section>
  <section id="n122">
   <title>
    <p>122</p>
   </title>
   <p>Книга Нэйрна, несмотря на ряд моментов, уязвимых для критики, имеет устойчиво высокий индекс цитирования. Она была переиздана в 1990 г. Не так давно Т. Нэйрн выпустил новую работу о национализме, в которой пересмотрел многие положения своего старого труда. См.: Nairn Т. Faces of Nationalism: Janus Revisited. L., 1997.</p>
  </section>
  <section id="n123">
   <title>
    <p>123</p>
   </title>
   <p>Nairn Т. The Break-up of Britain: Crisis and Neonationalism. L.: New Left Books, 1977. P.335.</p>
  </section>
  <section id="n124">
   <title>
    <p>124</p>
   </title>
   <p>Страна Басков ведет самостоятельную налоговую политику, имеет собственные полицейские силы, не говоря уже о полной автономии в вопросах здравоохранения, культуры и спорта.</p>
  </section>
  <section id="n125">
   <title>
    <p>125</p>
   </title>
   <p>Нельзя не отдать должное проницательности автора. Хорватский национализм встал на повестке дня через десять лет после публикации книги Нэйрна.</p>
  </section>
  <section id="n126">
   <title>
    <p>126</p>
   </title>
   <p>Несмотря на то, что автор и возражает против такой редукции: «малое вовсе не обязательно и безусловно прекрасно». «В нем может быть нечем дышать, не на что надеяться и негде развернуться». См.: Нэйрн Т. Интернационализм и второе пришествие // Нации и национализм / Б. Андерсон, О. Бауэр, М. Хрох и др.; Пер. с англ, и нем. М.: Праксис, 2002. С. 361.</p>
  </section>
  <section id="n127">
   <title>
    <p>127</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 356.</p>
  </section>
  <section id="n128">
   <title>
    <p>128</p>
   </title>
   <p>См.: Нэйрн Т. Интернационализм и второе пришествие // Нации и национализм / Б. Андерсон, О. Бауэр, М. Грох и др.; Пер. с англ, и нем. М.: Праксис, 2002. С. 361.</p>
  </section>
  <section id="n129">
   <title>
    <p>129</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 353.</p>
  </section>
  <section id="n130">
   <title>
    <p>130</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 353.</p>
  </section>
  <section id="n131">
   <title>
    <p>131</p>
   </title>
   <p>С крупинкой соли (лат.), т. е. с некоторой поправкой, с оговорками, с осторожностью.</p>
  </section>
  <section id="n132">
   <title>
    <p>132</p>
   </title>
   <p>См.: Удальцов И. Историография чешского национального Возрождения. М.( 1984. С. 201-207.</p>
  </section>
  <section id="n133">
   <title>
    <p>133</p>
   </title>
   <p>Hroch М. Die Vorkaempfer der nationalen Bewegung bei der kleinen Volker Europas. Prag, 1968. S. 7.</p>
  </section>
  <section id="n134">
   <title>
    <p>134</p>
   </title>
   <p>Геллнер Э. Пришествие национализма // Нации и национализм / Под ред. Б. Андерсона, О. Бауэра, М. Гроха и др.; Пер. с англ, и нем. М.: Праксис, 2002. С. 197.</p>
  </section>
  <section id="n135">
   <title>
    <p>135</p>
   </title>
   <p>Бройи Дж. Подходы к исследованию национализма / / Нации и национализм / Под ред. Б. Андерсона, О. Бауэра, М. Гроха и др.; Пер. с англ, и нем. М.: Праксис, 2002. С. 218.</p>
  </section>
  <section id="n136">
   <title>
    <p>136</p>
   </title>
   <p>О содержании этого подхода см. ниже.</p>
  </section>
  <section id="n137">
   <title>
    <p>137</p>
   </title>
   <p>См.: Berger P.t Luckmann Т. The Social Construction of Reality. Harmondsworth: Penguin Press, 1966. Рус. пер.: Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. М.: «Медиум», 1995.</p>
  </section>
  <section id="n138">
   <title>
    <p>138</p>
   </title>
   <p>О философских основаниях и основных принципах постмодернизма в социальных науках см.: Малахов В. Постмодернизм // Философия. Учебник / Под ред. В. Д. Губина, Т. Ю. Сидориной, В. П. Филатова. — Второе издание. М.: Русское слово, 2001.</p>
  </section>
  <section id="n139">
   <title>
    <p>139</p>
   </title>
   <p>Б. Андерсон эксплицитно отмежевывается от Э. Геллнера на страницах своей книги. См.: Андерсон 6. Воображаемые сообщества. Размышления об истоках и распространении национализма. М.: Канон-Пресс-Ц, Кучково Поле, 2001. С. 31.</p>
  </section>
  <section id="n140">
   <title>
    <p>140</p>
   </title>
   <p>См.: Андерсон Б. Там же. С. 60.</p>
  </section>
  <section id="n141">
   <title>
    <p>141</p>
   </title>
   <p>См.: Андерсон Б. Воображаемые сообщества. Размышления об истоках и распространении национализма. М.: Канон-Пресс-Ц, Кучково Поле, 2001. С. 80-84.</p>
  </section>
  <section id="n142">
   <title>
    <p>142</p>
   </title>
   <p>Эта близость, как показывает Б. Андерсон, не отменяла различия в их статусе по сравнению с европейцами. «Даже если он родился в первую неделю после миграции своего отца, случайность рождения в Америках приговаривала его быть в подчинении у урожденного испанца, пусть даже по языку, религии, происхождению или манерам он почти ничем от него не отличался. И с этим ничего нельзя было поделать: он непоправимо становился креолом». Там же. С. 81.</p>
  </section>
  <section id="n143">
   <title>
    <p>143</p>
   </title>
   <p>Это убеждение восходит к идее Гердера о гении народа: гений народа, или его «душа» (Volksseele), находит выражение в языке, который, в свою очередь, выражает себя в фольклоре, а также в высокой литературе и поэзии.</p>
  </section>
  <section id="n144">
   <title>
    <p>144</p>
   </title>
   <p>После прихода к власти лейбористов в 1999 г. Уэльс и Шотландия получили самоуправление. Валлийский язык в Уэльсе был объявлен государственным наряду с английским. Его изучение в средних школах введено тридцатилетием ранее, в 1967 г.</p>
  </section>
  <section id="n145">
   <title>
    <p>145</p>
   </title>
   <p>Этот термин Б. Андерсон заимствовал у X. Сетон-Ватсона. См.: Seton-Watson Н.[1973]. Nations and States: an Inquiry into the Origins of Nations and the Politics of Nationalism. London, 1977. Сетон-Ватсону принадлежит также деление наций на «старые» и «новые». Старыми называются нации, которые сформировались как социокультурные общности до того, как возникла идеология национализма.</p>
  </section>
  <section id="n146">
   <title>
    <p>146</p>
   </title>
   <p>Стремясь усилить эмоциональное воздействие своих сочинений, идеолог немецкого националистического консерватизма М. ван ден Брук стал в 1919 г. вместо слова «отечество» (Vaterland) употреблять искусственное для немецкого языка слово Mutterland (что буквально можно было бы перевести как материнская земля, или мать-земля). См.: Breuer S. Anatomie der konseravativen Revolution. Darmstadt: Wiss. Buchges, 1993. S. 80.</p>
  </section>
  <section id="n147">
   <title>
    <p>147</p>
   </title>
   <p>См.: Валибар Э. Валлерстайн И. Раса, нация, класс: Двусмысленные идентичности. М.: Логос-Альтера, Ессе Ногтю, 2003. С. 102-122.</p>
  </section>
  <section id="n148">
   <title>
    <p>148</p>
   </title>
   <p>Балакришнан Г. Национальное воображение // Нации и национализм / Б. Андерсон, О. Бауэр, М. Грох и др.; Пер. с англ, и нем. М.: Праксис, 2002. С. 276.</p>
  </section>
  <section id="n149">
   <title>
    <p>149</p>
   </title>
   <p>Балакришнан Г. Национальное воображение // Нации и национализм / Б. Андерсон, О. Бауэр, М. Грох и др.; Пер. с англ, и нем. М.: Праксис, 2002. С. 276.</p>
  </section>
  <section id="n150">
   <title>
    <p>150</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 277.</p>
  </section>
  <section id="n151">
   <title>
    <p>151</p>
   </title>
   <p>См.: Hiibner К. Das Nationale: Verdrangtes, Unvermeindliches, Erstrebenswertes. Graz, Wien: Verlag Styria, 1991; Хюбнер К. Нация. От забвения к возрождению. М.: Канон, ОИ «Реабилитация», 2001.</p>
  </section>
  <section id="n152">
   <title>
    <p>152</p>
   </title>
   <p>См.: Encyclopedia of Philosophy / Ed. P.Edwards. L., NY, 1967. Bd. 5.</p>
  </section>
  <section id="n153">
   <title>
    <p>153</p>
   </title>
   <p>Буквально: Es gibt keine nationale Identitat. Cm.: Walter R. Schlachhaus-Melodien und Kannibalen-Parolen: “Nation" und "Nationale Selbsbestimmung" // Kriesenherd Europa. B.: Werkstatt Verlag, 1994.</p>
  </section>
  <section id="n154">
   <title>
    <p>154</p>
   </title>
   <p>См., например, критический отзыв на книгу автора этих строк: Окзра А. Что можно вообразить о воображаемых сообществах? Рецензия на книгу В. Малахова «Скромное обаяние расизма и другие статьи» // Полис. 2002. № 1.</p>
  </section>
  <section id="n155">
   <title>
    <p>155</p>
   </title>
   <p>«Сегодня ни один серьезный исследователь, — пишет Р. Брубэйкер, — не придерживается мнения, рутинным образом приписываемого карикатурно изображаемым примордиалистам, будто нации или этнические группы суть изначальные, неизменные сущности. То, что я критикую, — это не соломенное чучело примордиализма, но более убедительная субстанциалистская позиция сознания, приписывающая реальное, устойчиво длящееся существование нациям, как бы они при этом ни воспринимались». См.: Brubaker R. Nationhood and the National Question in the New Europe. Cambridge: Cambridge University Press, 1996. P.15.</p>
  </section>
  <section id="n156">
   <title>
    <p>156</p>
   </title>
   <p>См.: Calhoun С. Nationalism and Ethnicity // Annual Review of Sociology. 19. 1993. P. 211—239; HandlerR. Is Identity a Useful Cross-Cultural Concept? // Gillis J. (ed.). Commemorations: The Politics of National Identity. Princeton, NJ: Princeton University Press, 1994.</p>
  </section>
  <section id="n157">
   <title>
    <p>157</p>
   </title>
   <p>Вердери К. Куда идут «нация» и «национализм»? // Нации и национализм. С.299.</p>
  </section>
  <section id="n158">
   <title>
    <p>158</p>
   </title>
   <p>Brubaker R. Nationhood and the National Question in the New Europe. P. 16.</p>
  </section>
  <section id="n159">
   <title>
    <p>159</p>
   </title>
   <p>См.: Миллер А. О дискурсивной природе национализмов // Pro et Contra. 1997. Т. 2. № 4. С. 141-152.</p>
  </section>
  <section id="n160">
   <title>
    <p>160</p>
   </title>
   <p>Берлин И. Национализм: вчерашнее упущение и сегодняшняя сила // Берлин И. Философия свободы. М.: Новое литературное обозрение, 2001. С. 344-351.</p>
  </section>
  <section id="n161">
   <title>
    <p>161</p>
   </title>
   <p>Гердер И. Идеи к философии истории человечества. Перевод и примечания А. В. Михайлова. М.: Наука, 1977. С. 250.</p>
  </section>
  <section id="n162">
   <title>
    <p>162</p>
   </title>
   <p>Гердер И. Идеи к философии истории человечества. Перевод и примечания А. В. Михайлова. М.: Наука, 1977. С. 250.</p>
  </section>
  <section id="n163">
   <title>
    <p>163</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 250.</p>
  </section>
  <section id="n164">
   <title>
    <p>164</p>
   </title>
   <p>Это фихтеанское положение унаследует Гегель, а вслед за ним — Энгельс. Оба мыслителя были уверены в существовании «исторических» и «неисторических» народов.</p>
  </section>
  <section id="n165">
   <title>
    <p>165</p>
   </title>
   <p>«Экономическому национализму» Ф. Листа посвящено известное исследование Р. Шпорлюка. См.: Szporluk R. Communism and Nationalism: Karl Marx versus Friedrich List. NY: Oxford University Press, 1988. См. также: Коротеева В. Экономические интересы и национализм. М.: РГГУ, 2000.</p>
  </section>
  <section id="n166">
   <title>
    <p>166</p>
   </title>
   <p>См.: Habermas J. The European Nation-State: Its Achievements and Its Limits. On the Past and Future of Sovereignty and Citizenship // Ratio Juris. Vo. 9, №2, July 1996.</p>
  </section>
  <section id="n167">
   <title>
    <p>167</p>
   </title>
   <p>Хабермас Ю. Европейское национальное государство: его достижения и пределы. О прошлом и будущем суверенитета и гражданства // Нации и национализм / Б. Андерсон, О. Бауэр, М. Грохи др. / Пер. с англ, и нем. М.: Праксис, 2002. С. 372.</p>
  </section>
  <section id="n168">
   <title>
    <p>168</p>
   </title>
   <p>Милль Д. О свободе // Антология мировой политической мысли. Т. 1. М.: Мысль, 1997. С. 737-738.</p>
  </section>
  <section id="n169">
   <title>
    <p>169</p>
   </title>
   <p>См.: Nodia G. Nationalism and Democracy // Diamond L., Plattner M. (eds.) Nationalism, Ethnic Conflict, and Democracy. Baltimore and London: J. Hopkins University Press, 1994. P. 3-20.</p>
  </section>
  <section id="n170">
   <title>
    <p>170</p>
   </title>
   <p>О концепции «этнической демократии» в Эстонии см.: Семенов А. Культурное многообразие и этническая модель национального строительства: решение в пользу этнической демократии в Эстонии // Мультикультурализм и трансформация постсоветских обществ / Под ред. В. С. Малахова и В. А. Тишкова. М.: Институт этнологии и антропологии РАН, 2002. С. 195-205. О борьбе с политическим исключением «этнически чуждого» населения в Латвии см.: Цилевич Б. Альтернатива. Рига: «Insight» Ltd. 1998.</p>
  </section>
  <section id="n171">
   <title>
    <p>171</p>
   </title>
   <p>Остановить распад Македонии удалось благодаря переговорам, в ходе которых албанское меньшинство получило правовые гарантии своего полноценного включения в политическое сообщество. В частности, албанский язык получил статус официального, став вторым языком делопроизводства и образования в местах компактного проживания этнических албанцев; было принято положение о квотировании для албанцев при наборе в полицию. Эти и другие мероприятия позволили снять распространившееся среди албанского меньшинства ощущение угнетенности со стороны славянского большинства.</p>
  </section>
  <section id="n172">
   <title>
    <p>172</p>
   </title>
   <p>Руссо называет Суверена еще и такими именами как «Политический организм», «коллективное существо», а также «условная личность, жизнь которой заключается в союзе ее членов». См.: Руссо Ж.-Ж. Об общественном договоре. Трактаты. Терра-Книжный клуб; Канон-пресс-Ц, 2000. С. 220.</p>
  </section>
  <section id="n173">
   <title>
    <p>173</p>
   </title>
   <p>Показательно, что Гоббс такие ассоциации допускал.</p>
  </section>
  <section id="n174">
   <title>
    <p>174</p>
   </title>
   <p>Руссо Ж.-Ж. Об общественном договоре. Трактаты. Терра Книжный клуб; Канон-пресс-Ц, 2000. С. 255.</p>
  </section>
  <section id="n175">
   <title>
    <p>175</p>
   </title>
   <p>К числу других условий, выполнения которых требует эта форма правления, Руссо относит простоту нравов, которая предотвращает возникновение трудноразрешимых споров, равенство в общественном и имущественном положении граждан, отсутствие роскоши.</p>
  </section>
  <section id="n176">
   <title>
    <p>176</p>
   </title>
   <p>В данном случае «народ» — это скорее эмпирическая совокупность индивидов, чем формальная инстанция суверенности.</p>
  </section>
  <section id="n177">
   <title>
    <p>177</p>
   </title>
   <p>«Как может слепая толпа, которая часто не знает, чего хочет... сама совершить столь великое и трудное дело, как системы законов? Сам по себе народ всегда хочет блага, но сам он не видит, в чем оно» (Там же. С. 229). В этой связи совершенно логичны суждения Руссо о «мудром законодателе».</p>
  </section>
  <section id="n178">
   <title>
    <p>178</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 291. Правда, в другом месте своего трактата Руссо высказывает прямо противоположную мысль — о принуждении к свободе. «...Если кто-либо откажется подчиниться общей воле, то он будет к этому принужден всем Организмом, а это означает не что иное, как то, что его силою принудят быть свободным». Там же. С. 211.</p>
  </section>
  <section id="n179">
   <title>
    <p>179</p>
   </title>
   <p>Либеральную трактовку политической философии Руссо дал в начале XX в. Павел Новгородцев. См.: Новгородцев П. Введение в философию права. Кризис современного правосознания. М.: Наука, 1996. С. 21-56. Попытку истолковать Руссо в качестве компромиссной фигуры между либерализмом и радикальным демократизмом предпринял Ю. Хабермас. См.: Хабермас Ю. Демократия. Разум. Нравственность. М.: Издательский центр «Академия», 1992. С. 33-56.</p>
  </section>
  <section id="n180">
   <title>
    <p>180</p>
   </title>
   <p>В унисон с «той мыслью Руссо звучит понятие гражданина-патриота, которое он развивает в романе «Эмиль, или О воспитании» (1762).</p>
  </section>
  <section id="n181">
   <title>
    <p>181</p>
   </title>
   <p>Руссо Ж.-Ж. Об общественном договоре. С. 235.</p>
  </section>
  <section id="n182">
   <title>
    <p>182</p>
   </title>
   <p>Там же.</p>
  </section>
  <section id="n183">
   <title>
    <p>183</p>
   </title>
   <p>Руссо. Цит. соч. (Курсив мой. — В. М.)</p>
  </section>
  <section id="n184">
   <title>
    <p>184</p>
   </title>
   <p>При этом оговоримся, что нашу модель либерализма мы построили на основе положений «теоретико-договорного» либерализма (линия Локка) и что утилитаристский либерализм (линия Бентама) в эту модель не умещается.</p>
  </section>
  <section id="n185">
   <title>
    <p>185</p>
   </title>
   <p>Lyofard J.-F. Political Writings. Minneapolis: University of Minnesota Press, 1992.</p>
  </section>
  <section id="n186">
   <title>
    <p>186</p>
   </title>
   <p>См.: Хобсбаум Э. Нации и национализм... С. 63-70.</p>
  </section>
  <section id="n187">
   <title>
    <p>187</p>
   </title>
   <p>Правда, существуют исследователи, которые считают, что такая квалификация взглядов итальянского мыслителя и политического деятеля некорректна. «Мадзини не просто не был либеральным националистом, — пишет X. Мидвелл, — он не был националистом вообще», так как «нуждался в нации, но опасался последствий национализма». Meadwell Н. Republics, Nations and Transitions to Modernity // Nations and Nationalism. Vol. 5 (1999). № 1. P. 31-32; цит. по: Мали нова О. Либеральный национализм (середина XIX — начало XX века). М.: РИК Русанова, 2000. С. 85-86.</p>
  </section>
  <section id="n188">
   <title>
    <p>188</p>
   </title>
   <p>См. об этом подробнее: Малинова О. Либеральный национализм (середина XIX — начало XX века). М.: РИК Русанова, 2000. С. 84-106.</p>
  </section>
  <section id="n189">
   <title>
    <p>189</p>
   </title>
   <p>Цит. по: Мали нова О. Цит. соч. С. 37.</p>
  </section>
  <section id="n190">
   <title>
    <p>190</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 39.</p>
  </section>
  <section id="n191">
   <title>
    <p>191</p>
   </title>
   <p>Цит. по: Малинова О. Цит. соч. С. 50.</p>
  </section>
  <section id="n192">
   <title>
    <p>192</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 57.</p>
  </section>
  <section id="n193">
   <title>
    <p>193</p>
   </title>
   <p>Цит. по: Хобсбаум Э. Нации и национализм после 1870 г. СПб.: Алетейа, 1998. С. 57.</p>
  </section>
  <section id="n194">
   <title>
    <p>194</p>
   </title>
   <p>Цит по: Малинова О. Цит. соч. С. 233.</p>
  </section>
  <section id="n195">
   <title>
    <p>195</p>
   </title>
   <p>Лорд Антон. Принцип национального самоопределения // Нации и национализм. С. 49. (Курсив мой — В. М.). Стоит обратить внимание на симптоматичную вольность русского перевода заглавия трактата лорда Актона. Он назывался «О национальности» (On nationality).</p>
  </section>
  <section id="n196">
   <title>
    <p>196</p>
   </title>
   <p>Вебер посвятил этой теме несколько фрагментов в статьях по экономической социологии, объединенных в посмертном сборнике «Хозяйство и общество» (1921). См.: Weber М. Wirtschaft und Gesellschaft. Tuebingen: Mohr, 1972. S. 22; 234-244; 537; см. также: WeberM. Essays in Sociology / Transl. H. H. GerthandC. Wright Mills. L: Routledge, 1973. P. 171-179.</p>
  </section>
  <section id="n197">
   <title>
    <p>197</p>
   </title>
   <p>Nussbaum М. Patriotism and Cosmopolitanism // For Love of Country / Ed. J. Cohen. Boston: Becon Press, 1996. P. 4.</p>
  </section>
  <section id="n198">
   <title>
    <p>198</p>
   </title>
   <p>Эти права отражены в таких документах, как «Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах» (1969), «Африканская хартия по правам человека» (1981).</p>
  </section>
  <section id="n199">
   <title>
    <p>199</p>
   </title>
   <p>Community. Отсюда и название этого направления политической философии — «коммунитаризм».</p>
  </section>
  <section id="n200">
   <title>
    <p>200</p>
   </title>
   <p>Sandel М. Liberalism and the Limits of Justice. Cambridge/Mass.: Cambridge University Press, 1982. P. 177.</p>
  </section>
  <section id="n201">
   <title>
    <p>201</p>
   </title>
   <p>Ibid. P. 143.</p>
  </section>
  <section id="n202">
   <title>
    <p>202</p>
   </title>
   <p>Нелишне отметить, что взгляды М. Сэндела здесь полностью совпадают со взглядами упомянутой выше М. Нуссбаум, которую также причисляют к приверженцам коммунитаризма.</p>
  </section>
  <section id="n203">
   <title>
    <p>203</p>
   </title>
   <p>См.: Tamir Y. Liberal Nationalism. Princeton, NJ: Princeton University Press, 1993.</p>
  </section>
  <section id="n204">
   <title>
    <p>204</p>
   </title>
   <p>О понятии «групповые права» см. ниже.</p>
  </section>
  <section id="n205">
   <title>
    <p>205</p>
   </title>
   <p>Tamir У. Op. cit. Р. 73.</p>
  </section>
  <section id="n206">
   <title>
    <p>206</p>
   </title>
   <p>См.: Barber В. Strong Democracy: Participatory Politics for a New Age. Berkley, Los Angeles, London: University of California Press, 1984. P. 219.</p>
  </section>
  <section id="n207">
   <title>
    <p>207</p>
   </title>
   <p>Тем самым Б. Барбер сближается с приверженцами так называемой «делиберативной демократии» (от английского deliberation — обсуждение).</p>
  </section>
  <section id="n208">
   <title>
    <p>208</p>
   </title>
   <p>Тэйлор Ч. Пересечение целей // Современный либерализм. М.: Дом интеллектуальной книги, Прогресс-Традиция, 1998. С. 239. (Перевод исправлен мною. — В. М.)</p>
  </section>
  <section id="n209">
   <title>
    <p>209</p>
   </title>
   <p>Хотя у Гитлера социализм служил скорее риторической декларацией. В отличие от Рема, Гитлер не собирался проводить национализации промышленности. Об отношении фашистов к институту собственности см.: Пайпс Р. Собственность и свобода. М.: Московская школа политических исследований, 2000. С. 282-290.</p>
  </section>
  <section id="n210">
   <title>
    <p>210</p>
   </title>
   <p>См.: Брудный И. М. Политика идентичности и посткоммунистический выбор России // Полис. 2002. № 1. С. 87-104.</p>
  </section>
  <section id="n211">
   <title>
    <p>211</p>
   </title>
   <p>См.: Лакер В. История сионизма. М.: Крон-Пресс, 2000; Snyder L Macro-Nationalisms: A History of the Pan-Movements. Westport (Connecticut), L.: Greenwood Press, 1984. О связи сионизма и национализма см. ниже.</p>
  </section>
  <section id="n212">
   <title>
    <p>212</p>
   </title>
   <p>Правда, на IV съезде РСДРП в 1906 г. Бунд снова вошел в РСДРП на правах самостоятельной фракции. См.: Политические партии России: Конец XIX— первая треть XX в. Энциклопедия. М., РОСПЭН, 1996. С. 32-33.</p>
  </section>
  <section id="n213">
   <title>
    <p>213</p>
   </title>
   <p>См.: Политические партии России. С. 574.</p>
  </section>
  <section id="n214">
   <title>
    <p>214</p>
   </title>
   <p>В общей сложности эксперимент Мао стоил порядка 40 млн. жизней, из них от 6 до 10 млн. — прямые жертвы репрессий. См: Черная книга коммунизма. Преступления, террор, репрессии / Пер. с французского. М.: Три века истории, 1999. С. 455-466.</p>
  </section>
  <section id="n215">
   <title>
    <p>215</p>
   </title>
   <p>Любопытно отметить, что и в Сирии и в Ираке правящие партии опирались на религиозно-этнические меньшинства. В сирийском случае это алавиты, в иракском — сунниты.</p>
  </section>
  <section id="n216">
   <title>
    <p>216</p>
   </title>
   <p>Это, разумеется, весьма упрощенная трактовка консерватизма. Однако она имеет право на существование. Как отмечают некоторые исследователи, консерватизм — не столько идеология, сколько состояние ума. Либерализм аргументирует. Консерватизм просто есть. Для того чтобы быть либералом, надо уметь связно, т. е. логически, развертывать свои убеждения. Для того чтобы быть консерватором, достаточно декларировать приоритет Жизни над рассудочными схемами. Веру либерализма в возможность исправления общества к лучшему (т. е. прогрессизм) необходимо обосновывать. Скепсис по поводу прогресса обосновывать не нужно. Либеральным мыслителям, начиная со времен Локка и Юма, пришлось немало потрудиться, доказывая истинность тезисов о «естественной свободе» и «естественных правах» человека. Консерваторам не стоило никакого труда указать на очевидность социальной иерархии и сделать отсюда почти очевидный вывод о естественности неравенства. См.: Kirk R. (ed.). The Portable Conservative Reader. NY: Viking Press, 1982.</p>
  </section>
  <section id="n217">
   <title>
    <p>217</p>
   </title>
   <p>Валлерстайн И. Анализ мировых систем и ситуация в современном мире. СПб.: Университетская книга, 2001. С. 305.</p>
  </section>
  <section id="n218">
   <title>
    <p>218</p>
   </title>
   <p>Там же.</p>
  </section>
  <section id="n219">
   <title>
    <p>219</p>
   </title>
   <p>Хобсбаум Э. Нации и национализм после 1870 г. СПб.: Алетейа, 1998.</p>
  </section>
  <section id="n220">
   <title>
    <p>220</p>
   </title>
   <p>Нольте Э. Фашизм в его эпохе. Новосибирск: Сибирский хронограф, 2001. С. 65.</p>
  </section>
  <section id="n221">
   <title>
    <p>221</p>
   </title>
   <p>«Вопреки всем его высказываниям о величии Франции и о ценности национальных догм, нельзя не заметить, — говорит Э. Нольте о Ж. де Местре, — что его сердце всецело на стороне единства христианской Европы». Нольте Э. Цит. соч. С. 52.</p>
  </section>
  <section id="n222">
   <title>
    <p>222</p>
   </title>
   <p>См.: Мийон-Дельсоль Ш.-М. Политические идеи XX века. М.: Конкорд, 1995. С. 106.</p>
  </section>
  <section id="n223">
   <title>
    <p>223</p>
   </title>
   <p>Нольте Э. Цит соч. С. 66.</p>
  </section>
  <section id="n224">
   <title>
    <p>224</p>
   </title>
   <p>Мийон-Дельсоль Ш.-М. Цит. соч. С. 112.</p>
  </section>
  <section id="n225">
   <title>
    <p>225</p>
   </title>
   <p>Alter Р. Nationalismus. Fr/Main: Suhrkamp Verlag, 1985. S. 43.</p>
  </section>
  <section id="n226">
   <title>
    <p>226</p>
   </title>
   <p>Ibid. S. 47.</p>
  </section>
  <section id="n227">
   <title>
    <p>227</p>
   </title>
   <p>О противостоянии этатизма вызовам, бросаемым альтернативными принципами устройства политического порядка, в том числе национализмом, см.: Falk R., Kim S., Mendlovifz S. Toward a just world order. Boulder, Colo, 1982.</p>
  </section>
  <section id="n228">
   <title>
    <p>228</p>
   </title>
   <p>Kohn H. Nationalism. Its Meaning and History. Princeton, NJ: Van Nostrand, 1955. P. 10.</p>
  </section>
  <section id="n229">
   <title>
    <p>229</p>
   </title>
   <p>Mayal J. Nationalism and International Society. Cambridge, NY etc.: Cambridge University Press, 1990. P. 25.</p>
  </section>
  <section id="n230">
   <title>
    <p>230</p>
   </title>
   <p>Ibid. P.25.</p>
  </section>
  <section id="n231">
   <title>
    <p>231</p>
   </title>
   <p>Этот тезис блестяще продемонстрировала X. Арендт. См.: Арендт X. Истоки тоталитаризма. М.: ЦентрКом, 1996. С. 237-306.</p>
  </section>
  <section id="n232">
   <title>
    <p>232</p>
   </title>
   <p>См.: Morris-Suzuki Т. Re-Invention Japan: Time, Space, Nation. Armonk, NY: M.E.Sharpe, 1998.</p>
  </section>
  <section id="n233">
   <title>
    <p>233</p>
   </title>
   <p>Термин «империализм» подвергся инфляции в результате его неумелого использования советской пропагандой. Однако аналитического потенциала он тем не менее не утратил, о чем свидетельствуют работы И. Валлерстайна и его последователей, с одной стороны, и Э. Саида и его единомышленников, с другой.</p>
  </section>
  <section id="n234">
   <title>
    <p>234</p>
   </title>
   <p>Blaut J. National Question: Decolonalizing Theory of Nationalism. Atlantic Highlans, NJ., L.: Zed Books, 1987.</p>
  </section>
  <section id="n235">
   <title>
    <p>235</p>
   </title>
   <p>Чаттерджи П. Воображаемые сообщества: кто их воображает? // Нации и национализм / Б. Андерсон, О. Бауэр, М. Грох и др.; Пер. с англ, и нем. М.: Праксис, 2002. С. 285.</p>
  </section>
  <section id="n236">
   <title>
    <p>236</p>
   </title>
   <p>Chatterjee Р. Nationalist Thouhght and the Colonial World: A Derivative Discourse? Delhi: Oxford University Press, 1986. P. 26—27.</p>
  </section>
  <section id="n237">
   <title>
    <p>237</p>
   </title>
   <p>Ibid. P. 11.</p>
  </section>
  <section id="n238">
   <title>
    <p>238</p>
   </title>
   <p>Ibid.</p>
  </section>
  <section id="n239">
   <title>
    <p>239</p>
   </title>
   <p>Чаттерджи П. Воображаемые сообщества: кто их воображает? С. 286.</p>
  </section>
  <section id="n240">
   <title>
    <p>240</p>
   </title>
   <p>Чаттерджи П. Воображаемые сообщества: кто их воображает? С. 287.</p>
  </section>
  <section id="n241">
   <title>
    <p>241</p>
   </title>
   <p>Чаттерджи П. Воображаемые сообщества: кто их воображает? С. 291.</p>
  </section>
  <section id="n242">
   <title>
    <p>242</p>
   </title>
   <p>См.: Van der Veer P. Religious Nationalism: Hindus and Muslims in India. Berkley: University of California Press, 1994.</p>
  </section>
  <section id="n243">
   <title>
    <p>243</p>
   </title>
   <p>Said E. Orientalism. NY: Vintage Books, 1978. P. 3.</p>
  </section>
  <section id="n244">
   <title>
    <p>244</p>
   </title>
   <p>Іbid.</p>
  </section>
  <section id="n245">
   <title>
    <p>245</p>
   </title>
   <p>Эти мысли Э. Саид более подробно изложил в работе «Культура и империализм». См.: SaidE. W. Culture and Imperialism. NY: Vintage Books, 1994.</p>
  </section>
  <section id="n246">
   <title>
    <p>246</p>
   </title>
   <p>См.: Banton M. Racial and Ethnic Competition. Cambridge: Cambridge University Press, 1983.</p>
  </section>
  <section id="n247">
   <title>
    <p>247</p>
   </title>
   <p>См.: Dobzhanski Т. Mankind Evolution: The Evolution of the Human Species. New Haven:Yale University Press, 1962.</p>
  </section>
  <section id="n248">
   <title>
    <p>248</p>
   </title>
   <p>См.: Тодоров Ц. Раса и расизм // Новое литературное обозрение. 1998. N2 34. С. 5-36; Соколовский С. Расизм, расиализм и социальные науки в России // Расизм в языке социальных наук / Под ред. В. Воронкова, О. Карпенко, А. Осипова. СПб.: Алетейа, 2002. С. 31-44.</p>
  </section>
  <section id="n249">
   <title>
    <p>249</p>
   </title>
   <p>Фундаментальное исследование связи между классовым и расовым разделением общества принадлежит Г Мюрдаль. См.: Myrdal G. Ап American Dilemma: The Negro Problem and Modern Democracy. NY: Harper, 1944. Первыми критиками самой возможности объективной расовой таксономии были Р. Бенедикт и Э. Монтагю. См.: BenedictR. Race: Science and Politics. NY: Viking, 1940; Montague A. Man's Most Dangerous Myth: The Fallacy of Race. NY: Columbia University Press, 1942.</p>
  </section>
  <section id="n250">
   <title>
    <p>250</p>
   </title>
   <p>Цит. по: Conze W. Rasse // Geschichtliche Grundbegriffe: Historisches Lexikon zur politisch-sozialen Sprache in Deutschland / Hrsg. von O. Brunner, R. Koselleck et al. — Bd. 5. Stuttgart: Klett Gotta, 1984. S. 152.</p>
  </section>
  <section id="n251">
   <title>
    <p>251</p>
   </title>
   <p>См.: Арендт X. Истоки тоталитаризма. М.: ЦентрКом, 1996. С. 185-406.</p>
  </section>
  <section id="n252">
   <title>
    <p>252</p>
   </title>
   <p>См.: Арендт X. Истоки тоталитаризма. М.: ЦентрКом, 1996. С. 260.</p>
  </section>
  <section id="n253">
   <title>
    <p>253</p>
   </title>
   <p>Юридически рабство в США отменено в 1860-х гг. (акт Конгресса 1866). Что касается расовой сегрегации общества, то она существовала до середины XX в. В 1954 г. было принято историческое решение Верховного суда, признавшее незаконным раздельное обучение чернокожих и белых детей.</p>
  </section>
  <section id="n254">
   <title>
    <p>254</p>
   </title>
   <p>Апартеид в Южной Родезии (ныне Зимбабве) просуществовал до 1980 г., а в ЮАР — до 1992 г.</p>
  </section>
  <section id="n255">
   <title>
    <p>255</p>
   </title>
   <p>См.: Snyder L. Macro-Nationalisms: A History of the Pan-Movements. Westport (Connecticut), L.: Greenwood Press, 1984. P. 209-214.</p>
  </section>
  <section id="n256">
   <title>
    <p>256</p>
   </title>
   <p>См.: Snyder L. Macro-Nationalisms: A History of the Pan-Movements. Westport (Connecticut), L.: Greenwood Press, 1984. P. 95-101.</p>
  </section>
  <section id="n257">
   <title>
    <p>257</p>
   </title>
   <p>См. об этом подробнее: Малахов В. Скромное обаяние расизма и другие статьи. М.: Дом интеллектуальной книги, 2001. С. 167-171.</p>
  </section>
  <section id="n258">
   <title>
    <p>258</p>
   </title>
   <p>См.: Осипов A. WCAR: вклад в глобальную дестабилизацию? // После Дурбана: Всемирная конференция против расизма и российские НПО. М.: Центр развития демократии и прав человека, 2002. С. 5-18.</p>
  </section>
  <section id="n259">
   <title>
    <p>259</p>
   </title>
   <p>Как отмечает Э. Нольте, раса у нацистов представляла собой «народ, достигший путем радикального обособления некоей внеисторической псевдоуниверсальности». См.: Нольте Э. Фашизм в его эпохе. Новосибирск: Сибирский хронограф, 2001. С. 33.</p>
  </section>
  <section id="n260">
   <title>
    <p>260</p>
   </title>
   <p>См.: Арендт X. Истоки тоталитаризма. М.: ЦентрКом, 1996. С. 36. Кстати, X. Арендт, будучи приверженцем либеральной историографии национализма, идет в своем противопоставлении националистической и расистской идеологий еще дальше. Она подчеркивает, что национализм и расизм суть абсолютно несовместимые идеи — и по своему происхождению, и по своему содержанию, и по преследуемым ими целям. Она противопоставляет первый второму как стремление к «национальному освобождению» и стремление к «расовому господству».</p>
  </section>
  <section id="n261">
   <title>
    <p>261</p>
   </title>
   <p>См.: Sombart W. Die Juden und das Wirtschaftsleben. Leipzig: Dunker und Humblot, 1911. Cp. слова P. Л. дю Пэна: «Именно еврейская идея привела богатых к эксплуатации бедных посредством современной формы наживы, капитализма, а бедных — к ненависти пролетариата против богатых». Цит. по: Нольте Э. Фашизм в его эпохе. С. 66.</p>
  </section>
  <section id="n262">
   <title>
    <p>262</p>
   </title>
   <p>Адорно Т., Хорхаймер М. Диалектика Просвещения: Философские фрагменты. М.; СПб.: «Медиум», «Ювента», 1997. С. 217.</p>
  </section>
  <section id="n263">
   <title>
    <p>263</p>
   </title>
   <p>Там же.</p>
  </section>
  <section id="n264">
   <title>
    <p>264</p>
   </title>
   <p>См.: Костырченко Г. Тайная политика Сталина: Власть и антисемитизм. М.: Международные отношения, 2001.</p>
  </section>
  <section id="n265">
   <title>
    <p>265</p>
   </title>
   <p>Во многих исторических экспозициях национализма — от К. Хайеса и Дж. Пламенаца до П. Альтера — фашизм рассматривается как одно из проявлений национализма. См.: Alter. Nationalismus. S. 56-59.</p>
  </section>
  <section id="n266">
   <title>
    <p>266</p>
   </title>
   <p>Такой взгляд высказывают, в частности, X. Арендт и Э. Смит.</p>
  </section>
  <section id="n267">
   <title>
    <p>267</p>
   </title>
   <p>См.: Национализм, ксенофобия и нетерпимость 2002: Национализм, ксенофобия и нетерпимость в современной России. М.: Московская Хельсинкская группа, 2002. С. 88.</p>
  </section>
  <section id="n268">
   <title>
    <p>268</p>
   </title>
   <p>Попытки создать «фашистский интернационал» предпринимались в Европе в начале 30-х гг. В наше время неофашисты из разных европейских стран сотрудничают друг с другом благодаря Интернету. Существует и организация «Черный интернационал» со штаб-квартирой в Гетеборге.</p>
  </section>
  <section id="n269">
   <title>
    <p>269</p>
   </title>
   <p>В списке выдающихся имен, тем или иным образом связанных с фашизмом, — Г. д'Аннунцио, Ф. Маринетти, Э. Паунд, Г. Бенн, О. Шпенглер, М. Хайдеггер, М. ван ден Брук, К. Шмитт, братья Ф. и Э. Юнгеры и др.</p>
  </section>
  <section id="n270">
   <title>
    <p>270</p>
   </title>
   <p>Цит. по: Нольте Э. Фашизм в его эпохе. С. 29.</p>
  </section>
  <section id="n271">
   <title>
    <p>271</p>
   </title>
   <p>См.: Linz J. Totalitaere und autoritaere Regime. В.: Berliner Deabatte, Wiss.-Verl., 2000; Гудков Л. Исследования постсоветской России в свете теории тоталитаризма // Куда идет Россия? Формальные институты и реальные практики /Подобщ. ред. Т. И. Заславской. М.: МВШСЭН, 2002. С. 31.</p>
  </section>
  <section id="n272">
   <title>
    <p>272</p>
   </title>
   <p>См.: Хайек Ф. Дорога к рабству [1944] // Вопросы философии. 1990, № 10-12.</p>
  </section>
  <section id="n273">
   <title>
    <p>273</p>
   </title>
   <p>См.: Поппер К. Открытое общество и его враги [ 1945]. М.: Феникс, Международный фонд «Культурная инициатива», 1992; Арон Р. Демократия и тоталитаризм. М.: Текст, 1993.</p>
  </section>
  <section id="n274">
   <title>
    <p>274</p>
   </title>
   <p>См.: Нольте Э. Фашизм в его эпохе. С. 33.</p>
  </section>
  <section id="n275">
   <title>
    <p>275</p>
   </title>
   <p>Paxton R. Formen des Faschismus // Lettre Internationale. Heft 28, Berlin, 1995. S. 39. Автору можно, правда, возразить, что антисемитизм — неотъемлемый элемент в структуре этой идеологии. Практически все фашисты — за очень редкими исключениями — являются антисемитами.</p>
  </section>
  <section id="n276">
   <title>
    <p>276</p>
   </title>
   <p>Правда, опасность такой дестабилизации уже к середине 20-х гг. отошла на задний план. Во-первых, потому, что рабочее движение не представляло собой консолидированной силы в международном масштабе, а во-вторых, потому, что оно действовало скорее под «ревизионистскими» лозунгами II Интернационала, чем под радикальными лозунгами Коминтерна.</p>
  </section>
  <section id="n277">
   <title>
    <p>277</p>
   </title>
   <p>См.: LagrowР. Die Wiedererfindungder Nation im Befreiten Westeuropa // Tranzit: europaisches Review. Heft 15. Herbst, 1998. S. 13.</p>
  </section>
  <section id="n278">
   <title>
    <p>278</p>
   </title>
   <p>П. Альтер, как и многие другие исследователи, считает возглавляемую Ш. Моррасом «Аксьон Франсэз» протофашистской организацией. «Однако там, где, как во Франции, у национализма имелась длительная революционная и демократическая традиция, интегральный национализм никогда не был в состоянии полностью завладеть территорией. Противовесом ему служила либеральная буржуазия, которой не было в Германии». См.: AlterР. Nationalismus. Р. 52.</p>
  </section>
  <section id="n279">
   <title>
    <p>279</p>
   </title>
   <p>См.: Берлин И. Жозеф де Местр и истоки фашизма // Берлин И. Философия свободы. М.: Новое литературное обозрение, 2001. С. 206—298.</p>
  </section>
  <section id="n280">
   <title>
    <p>280</p>
   </title>
   <p>См.: Montague A. Man's Most Dangerous Myth: The Fallacy of Race. NY: Columbia University Press, 1942.</p>
  </section>
  <section id="n281">
   <title>
    <p>281</p>
   </title>
   <p>Иногда, правда, в западной исследовательской литературе можно встретить термин «этния». Симптоматично, однако, что авторы, употребляющие этот термин, делают отсылку к С. М. Широкогорову.</p>
  </section>
  <section id="n282">
   <title>
    <p>282</p>
   </title>
   <p>Термин «этноцентризм» в таком значении постепенно входит в российский исследовательский оборот. См., например: Малахов В. Преодолимо ли этноцентричное мышление? // Расизм в языке социальных наук / Под ред. В. Воронкова, О. Карпенко, А. Осипова. СПб.: Алетейа, 2002; Ильинская С. Терпимость и укрепление этноцентричного сознания // Полис. 2003, № 6.</p>
  </section>
  <section id="n283">
   <title>
    <p>283</p>
   </title>
   <p>См., например: Heckmann F. Ethnische Minderheiten, Volk und Nation: Soziologie inter-ethnischer Beziehungen. Stuttgart: Ferdinand Enke Verlag, 1992.</p>
  </section>
  <section id="n284">
   <title>
    <p>284</p>
   </title>
   <p>Здесь уместно уточнение: Ю. Бромлей различал «этносы в широком смысле слова» и «этносы в узком смысле слова». В первом случае — это нации, во втором — это этнические группы.</p>
  </section>
  <section id="n285">
   <title>
    <p>285</p>
   </title>
   <p>Бромлей Ю. Очерки теории этноса. М.: Наука, 1983. С. 19.</p>
  </section>
  <section id="n286">
   <title>
    <p>286</p>
   </title>
   <p>Генетические популяции — это, согласно устоявшемуся в физической антропологии определению, относительно замкнутые группы, «внутри которых скрещивание особей осуществляется с большей частотой, чем за их пределами». Рассматривая человечество в качестве совокупности популяций, Бромлей руководствовался именно этой дефиницией.</p>
  </section>
  <section id="n287">
   <title>
    <p>287</p>
   </title>
   <p>Ее классиком был немецкий философ В. Вундт (W. Wundt). Одноименный шеститомный труд В. Вундта несколько раз переиздавался. Третье издание вышло в 1920-1923 гг.</p>
  </section>
  <section id="n288">
   <title>
    <p>288</p>
   </title>
   <p>Мелетинский Е. Поэтика мифа. М.: Мысль, 1976. С. 75.</p>
  </section>
  <section id="n289">
   <title>
    <p>289</p>
   </title>
   <p>О том, что ксенофобия на них распространяется не в меньшей мере, чем на нерусских мигрантов, см.: Нетерпимость в России: старые и новые фобии / Под ред. Г Витковской и А. Малашенко. М.: Московский центр Карнеги, 1999. С. 151-191.</p>
  </section>
  <section id="n290">
   <title>
    <p>290</p>
   </title>
   <p>Во избежание недоразумений сразу определимся с употребляемыми понятиями. Под «культурой» мы, вслед за Хабермасом, имеем в виду систему знаков и символов, общепринятых в рамках того или иного общества, а под «структурой» — систему позиций, лежащих в основе иерархии данного общества, те «легитимные порядки, с помощью которых участники коммуникации регулируют свою принадлежность социальным группам и тем самым обеспечивают солидарность». См.: Habermas J. Theorie des kommunikativen Handelns. Bd. 2. Fr/M.: Suhrkamp, 1981. S. 209.</p>
  </section>
  <section id="n291">
   <title>
    <p>291</p>
   </title>
   <p>См.: Cohen A. Custom and Politics in Urban Africa. London: Routledge and Kenan Paul, 1969.</p>
  </section>
  <section id="n292">
   <title>
    <p>292</p>
   </title>
   <p>Barth F. Introduction // Barth F.(ed.). Ethnic Groups and Boundaries. The Social Organisation of Cultural Differences. Bergen: Universitaetsforlaget, London: Allen and Unwin 1969. P. 15.</p>
  </section>
  <section id="n293">
   <title>
    <p>293</p>
   </title>
   <p>Barth F. Introduction // Barth F.(ed.). Ethnic Groups and Boundaries. The Social Organisation of Cultural Differences. Bergen: Universitaetsforlaget, London: Allen and Unwin 1969. P. 10.</p>
  </section>
  <section id="n294">
   <title>
    <p>294</p>
   </title>
   <p>Отсюда вытекает весьма неожиданный упрек А. Коэна по адресу Ф. Варта — упрек в примордиализме.</p>
  </section>
  <section id="n295">
   <title>
    <p>295</p>
   </title>
   <p>Eriksen Th. Ethnicity and Nationalism. Anthropological Perspective. London&amp;Boulder, 1993. P. 55. Критики А. Коэна замечали, что в логике его теории отдельной этнической группой оказываются любые относительно изолированные агенты социального действия, например, брокеры Лондонской биржи.</p>
  </section>
  <section id="n296">
   <title>
    <p>296</p>
   </title>
   <p>Бергер П. Лукман Т. Социальное конструирование реальности. М.: Медиум, 1995. С. 80-150.</p>
  </section>
  <section id="n297">
   <title>
    <p>297</p>
   </title>
   <p>См.: Бурдье П. Социальное пространство и генезис «классов» // Бурдье П. Социология политики. М.: Socio-Logos, 1993. С. 61.</p>
  </section>
  <section id="n298">
   <title>
    <p>298</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 92.</p>
  </section>
  <section id="n299">
   <title>
    <p>299</p>
   </title>
   <p>Сам Бурдье обращается к сравнительному анализу «практической» группы родственников и группы родственников «на бумаге» в двух своих работах: «Эскиз теории практики» (1972) и «Практический смысл» (1980). См.: Бурдье П. Практический смысл / Пер. с фр. Под ред. Н. А. Шматко. М.: Институт экспериментальной социологии. СПб.: Алетейа, 2001.</p>
  </section>
  <section id="n300">
   <title>
    <p>300</p>
   </title>
   <p>Бурдье П. Социальное пространство и генезис «классов». С. 93.</p>
  </section>
  <section id="n301">
   <title>
    <p>301</p>
   </title>
   <p>Бурдье П. Социальное пространство и генезис «классов». С. 70.</p>
  </section>
  <section id="n302">
   <title>
    <p>302</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 90.</p>
  </section>
  <section id="n303">
   <title>
    <p>303</p>
   </title>
   <p>Местные негры не проводят различия между собой и чернокожими мигрантами, прибывающими, например, с островов Карибского бассейна. См. об этом подробнее: Hettlage R. Identitaet und Integration: Ethnomobilisierung zwischen Region, Nation und Europa: Eine Einfuehrung // Kollektive Identitaet in Krisen / Hrsg. V. R.Hettlage, P.Deger, S.Wagner. Opladen, 1997. S. 12-44.</p>
  </section>
  <section id="n304">
   <title>
    <p>304</p>
   </title>
   <p>Они начинают казаться и вовсе надуманными, если учесть количество смешанных браков и количество детей, родившихся от таких браков (каждый третий ребенок в послевоенной Югославии был «сербо-хорватом»).</p>
  </section>
  <section id="n305">
   <title>
    <p>305</p>
   </title>
   <p>Бройи Д. Подходы к исследованию национализма. С. 207-208.</p>
  </section>
  <section id="n306">
   <title>
    <p>306</p>
   </title>
   <p>Коротеева В. Теории национализма в зарубежных социальных науках. С. 88.</p>
  </section>
  <section id="n307">
   <title>
    <p>307</p>
   </title>
   <p>Там же. С. 89.</p>
  </section>
  <section id="n308">
   <title>
    <p>308</p>
   </title>
   <p>См.: Конструирование этничности. Этнические общины Санкт-Петербурга. — Под ред. В. Воронкова и И. Освальд. СПб.: издательство «Дмитрий Буланин», 1998.</p>
  </section>
  <section id="n309">
   <title>
    <p>309</p>
   </title>
   <p>См.: Вынужденные мигранты и государство. М.: Институт этнологии и антропологии РАН, 1998.</p>
  </section>
  <section id="n310">
   <title>
    <p>310</p>
   </title>
   <p>Suny R. The Revenge of the Past. Nationalism, Revolution and the Collapse of the Soviet Union. Stanford: Stanford University Press, 1993; Чешко С. Распад Советского Союза: этнополитический анализ. 2-е изд. М.: Институт этнологии и антропологии РАН, 2000.</p>
  </section>
  <section id="n311">
   <title>
    <p>311</p>
   </title>
   <p>Tishkov V. Ethnicity, Nationalism and Conflict in and after the Soviet Union: the Mind Aflame. London; Sage Publications, 1997. P. 19.</p>
  </section>
  <section id="n312">
   <title>
    <p>312</p>
   </title>
   <p>Нетерпимость в России. С. 99. (Курсив мой. — в. М.)</p>
  </section>
  <section id="n313">
   <title>
    <p>313</p>
   </title>
   <p>Хюбнер К. Нация. От забвения к возрождению. С. 390.</p>
  </section>
  <section id="n314">
   <title>
    <p>314</p>
   </title>
   <p>Rotshild J. Ethnopolitics. NY: Columbia University Press, 1981.</p>
  </section>
  <section id="n315">
   <title>
    <p>315</p>
   </title>
   <p>Birch A. Nationalism and National Integration. L.: Unwin Hyman 1989.</p>
  </section>
  <section id="n316">
   <title>
    <p>316</p>
   </title>
   <p>Wallerstein I. The Capitalist World-Economy. Cambridge: Cambridge University Press, 1979. P. 169.</p>
  </section>
  <section id="n317">
   <title>
    <p>317</p>
   </title>
   <p>Wallerstein I. Ibid. P. 179.</p>
  </section>
  <section id="n318">
   <title>
    <p>318</p>
   </title>
   <p>Horovitz D. Ethnic Groups in Conflict. Berkley, Los Angeles, London: University of California Press, 1985. P. 134-135.</p>
  </section>
  <section id="n319">
   <title>
    <p>319</p>
   </title>
   <p>Horovitz D. Ibid. P. 138.</p>
  </section>
  <section id="n320">
   <title>
    <p>320</p>
   </title>
   <p>Хобсбаум Э. Нации и национализм после 1870 г. С. 14.</p>
  </section>
  <section id="n321">
   <title>
    <p>321</p>
   </title>
   <p>Хобсбаум Э. Нации и национализм после 1870 г. С. 14.</p>
  </section>
  <section id="n322">
   <title>
    <p>322</p>
   </title>
   <p>См.: Моммен А. Федерализм и национальное государство: к исто рии вопроса // Полис. 1992. № 4.</p>
  </section>
  <section id="n323">
   <title>
    <p>323</p>
   </title>
   <p>Это были или этнические меньшинства из числа коренного населения данной страны, как квебекцы в Канаде или бретонцы во Франции, или меньшинства, сформированные в результате иммиграции из определенных регионов, как алжирцы во Франции или мексиканцы в США.</p>
  </section>
  <section id="n324">
   <title>
    <p>324</p>
   </title>
   <p>См.: Уолцер М. О терпимости. М.: Дом интеллектуальной книги, 2000. С. 40-49.</p>
  </section>
  <section id="n325">
   <title>
    <p>325</p>
   </title>
   <p>В высшей степени симптоматично отсутствие во французском публичном дискурсе термина «этническое меньшинство».</p>
  </section>
  <section id="n326">
   <title>
    <p>326</p>
   </title>
   <p>Цит. по: Коротеева В. Теории национализма в зарубежных социальных науках. С. 39.</p>
  </section>
  <section id="n327">
   <title>
    <p>327</p>
   </title>
   <p>См.: Snyder L. Macro-Nationalisms: A History of the Pan-Movements. Westport (Connecticut), L.: Greenwood Press, 1984. P. 59-65.</p>
  </section>
  <section id="n328">
   <title>
    <p>328</p>
   </title>
   <p>Snyder L Opcit.P. 17-36.</p>
  </section>
  <section id="n329">
   <title>
    <p>329</p>
   </title>
   <p>Лакер В. История сионизма. М.: Крон-Пресс, 2000. С. 63.</p>
  </section>
  <section id="n330">
   <title>
    <p>330</p>
   </title>
   <p>Проект, разработанный в 1917 г. Артуром Дж. Бальфуром, одним из лидеров консервативной партии, в 1916-1919 гг. министром иностранных дел Великобритании.</p>
  </section>
  <section id="n331">
   <title>
    <p>331</p>
   </title>
   <p>Snyder L. Varieties of Nationalism. A Comparative Study. Hinsdale: Dryden Press, 1976. P. 210.</p>
  </section>
  <section id="n332">
   <title>
    <p>332</p>
   </title>
   <p>Ibid. P. 210.</p>
  </section>
  <section id="n333">
   <title>
    <p>333</p>
   </title>
   <p>См.: Billig M. Banal Nationalism. London: Sage, 1995.</p>
  </section>
  <section id="n334">
   <title>
    <p>334</p>
   </title>
   <p>См.: Райс К. Во имя национальных интересов // Pro et Contra. Т. 5. № 2. Весна 2000. С. 103-120.</p>
  </section>
  <section id="n335">
   <title>
    <p>335</p>
   </title>
   <p>Biliig М. Banal Nationalism. London' Sage, 1995. P. 8.</p>
  </section>
  <section id="n336">
   <title>
    <p>336</p>
   </title>
   <p>См.: Brubaker R. Nationhood and the National Question in the New Europe. P. 65 (footnote). (Курсив мой. — В. M.)</p>
  </section>
  <section id="n337">
   <title>
    <p>337</p>
   </title>
   <p>Ibid. Р. 63. В высшей степени симптоматична в этой связи неточность, допущенная В. Коротеевой в изложении мысли Р. Брубэйкера: «Национализирующиеся государства — этнически неоднородные, но, несмотря на это, их воспринимают как национальные». (См.: Иоротеева В. Теории национализма в зарубежных социальных науках. С. 127 (Курсив мой. — В. М.)) Как видим, российская исследовательница молчаливо отождествляет национальное государство с этнически однородным государством.</p>
  </section>
  <section id="n338">
   <title>
    <p>338</p>
   </title>
   <p>Brubaker R. Ibid, footnote.</p>
  </section>
  <section id="n339">
   <title>
    <p>339</p>
   </title>
   <p>Brubaker R. Nationhood and the National Question in the New Europe. P.71.</p>
  </section>
  <section id="n340">
   <title>
    <p>340</p>
   </title>
   <p>Brubaker R. Op.cit. Р. 61.</p>
  </section>
  <section id="n341">
   <title>
    <p>341</p>
   </title>
   <p>Миллер А. «Украинский вопрос» в политике властей и русском общественном мнении (вторая половина XIX в.). СПб.: Алетейа, 2000. С. 20-21.</p>
  </section>
  <section id="n342">
   <title>
    <p>342</p>
   </title>
   <p>Миллер А. О дискурсивной природе национализмов // Pro et Contra. 1997, Т. 2, № 4. С. 91.</p>
  </section>
  <section id="n343">
   <title>
    <p>343</p>
   </title>
   <p>Там же.</p>
  </section>
  <section id="n344">
   <title>
    <p>344</p>
   </title>
   <p>Nahaylo В., Swoboda V. Soviet Disunion: A History of Nationalities Problem in the USSR. L., 1990.</p>
  </section>
  <section id="n345">
   <title>
    <p>345</p>
   </title>
   <p>См.: Бантин В. Бремя желтого человека: Япония вспомнила о национальной гордости // Время новостей. 28.05.2001.</p>
  </section>
  <section id="n346">
   <title>
    <p>346</p>
   </title>
   <p>Бжезинский З. Китай — региональная, а не мировая держава. Отрывок из книги // Pro et Contra. Том 3. № 1. Зима 1998. С. 128.</p>
  </section>
  <section id="n347">
   <title>
    <p>347</p>
   </title>
   <p>Вьетнам перешел на латиницу в середине XIX в. под влиянием французской колонизации Индокитая.</p>
  </section>
  <section id="n348">
   <title>
    <p>348</p>
   </title>
   <p>Бжезинский З. Китай — региональная, а не мировая держава. С. 133.</p>
  </section>
  <section id="n349">
   <title>
    <p>349</p>
   </title>
   <p>Отмена этого пункта была в числе мероприятий, позволивших погасить этнический конфликт.</p>
  </section>
  <section id="n350">
   <title>
    <p>350</p>
   </title>
   <p>Последователи различных течений индуизма составляют 80 %, мусульмане — 14 % индийских граждан.</p>
  </section>
  <section id="n351">
   <title>
    <p>351</p>
   </title>
   <p>Хиндустанцы, родным языком которых является хинди, образуют этническое большинство в Индии: их доля в населении страны составляет 28 %. Остальные этнолингвистические группы — по 7-8 %, и менее. (Что, впрочем, при населении в 1 млрд, человек означает десятки миллионов человек для каждой группы).</p>
  </section>
  <section id="n352">
   <title>
    <p>352</p>
   </title>
   <p>Разбор морально-правовых аргументов против сецессии см.: Малахов В. Рецензия на книгу: А. Бьюкенен. Сецессия. Право на отделение, права человека и территориальная целостность государства. М.: Издательство «Рудомино», 2001 // Pro et Contra. Том 7. № 3. Лето 2002.</p>
  </section>
  <section id="n353">
   <title>
    <p>353</p>
   </title>
   <p>ООН: Основные факты. М.: Весь мир, 2000. С. 334.</p>
  </section>
  <section id="n354">
   <title>
    <p>354</p>
   </title>
   <p>См.: Alter Р. Nationalismus. S. 41-42.</p>
  </section>
  <section id="n355">
   <title>
    <p>355</p>
   </title>
   <p>См.: Kedouri Е. (ed.). Nationalism in Asia and Africa. London: Weidenfeld and Nicolson, 1971. P. 207-224.</p>
  </section>
  <section id="n356">
   <title>
    <p>356</p>
   </title>
   <p>Шахинлер М. Кемализм: зарождение, влияние, актуальность. М.: Московский писатель, 1998. С. 379.</p>
  </section>
  <section id="n357">
   <title>
    <p>357</p>
   </title>
   <p>Практически все исламисты, за исключением наиболее фундаменталистски настроенной их части, выступают за реформы в экономико-технологической сфере.</p>
  </section>
  <section id="n358">
   <title>
    <p>358</p>
   </title>
   <p>Так, в Таджикистане в 1990-е гг. шла затяжная гражданская война между секулярным правительством и исламистски настроенной оппозицией. Последняя пользовалась поддержкой афганских талибов — уже потому, что провозглашала своей целью установление паннациональной исламской республики.</p>
  </section>
  <section id="n359">
   <title>
    <p>359</p>
   </title>
   <p>См.: Лейпхарт А. Демократия в многосоставных обществах: сравнительное исследование. М., 1997.</p>
  </section>
  <section id="n360">
   <title>
    <p>360</p>
   </title>
   <p>См. об этом подробнее: Малахов В. Жан-Мари Ле Пен и другие // Космополис. Журнал мировой политики. № 1. Осень 2002. С. 117-120.</p>
  </section>
  <section id="n361">
   <title>
    <p>361</p>
   </title>
   <p>См.: Ingleharf R. Culture Shift in Advanced Industrial Society. Princeton (NJ), 1997. P.7-19.</p>
  </section>
  <section id="n362">
   <title>
    <p>362</p>
   </title>
   <p>См.: Догам M. Падение традиционных ценностей в Западной Европе: религия, государство-нация, власть // Мировая экономика и международные отношения. 1999, № 12. С. 23-30.</p>
  </section>
  <section id="n363">
   <title>
    <p>363</p>
   </title>
   <p>См.: Малашенко А. Исламское возрождение в современной России. М.: Московский центр Карнеги, 1998. С. 126-163.</p>
  </section>
  <section id="n364">
   <title>
    <p>364</p>
   </title>
   <p>Здесь точнее было бы говорить не столько о средствах массовой информации, сколько о средствах массовой коммуникации (СМК). Ведь современный телезритель не только пассивный реципиент информации, но и участник интерактивных опросов, «горячих линий» в прямом эфире и т. д.</p>
  </section>
  <section id="n365">
   <title>
    <p>365</p>
   </title>
   <p>Иными словами, телевизионное распространение визуальных образов создало ситуацию универсальной культурной переводимости.</p>
  </section>
  <section id="n366">
   <title>
    <p>366</p>
   </title>
   <p>См., например: Appadurai A. Modernity at Large: Cultural Dimensions of Globalization. Minneapolis: University of Minnesota Press, 1996.</p>
  </section>
  <section id="n367">
   <title>
    <p>367</p>
   </title>
   <p>Некоторые исследователи даже высказывают мысль, что национализм переживет нации. См.: Градировский С., Межу ев 6. «Постнациональный» мир Третьей волны // Русский журнал. 4.03.2003. — (<a l:href="http://www.russ.ru/">www.russ.ru</a>.; http:/www.8081/politics/20030304-mezh.html</p>
  </section>
  <section id="n368">
   <title>
    <p>368</p>
   </title>
   <p>Вашингтонским консенсусом называют соглашение между Международным валютным фондом, Всемирным банком и Федеральной резервной системой США, целью которого является «либерализация мировой торговли».</p>
  </section>
 </body>
 <binary id="img_0.png" content-type="image/png">iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAA7UAAAFHAQMAAABEUvlNAAAACXBIWXMAABcSAAAXEgFnn9JS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</binary>
 <binary id="img_1.png" content-type="image/png">iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAA7gAAADUAQMAAACMKR2kAAAACXBIWXMAABcSAAAXEQFMsoGR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</binary>
 <binary id="img_2.png" content-type="image/png">iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAA7gAAADHAQMAAAAJa22RAAAACXBIWXMAABcSAAAXEwF+hOMT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</binary>
 <binary id="img_3.png" content-type="image/png">iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAA8UAAAMgAQMAAAAwdVIeAAAACXBIWXMAABcRAAAXEQHKJvM/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</binary>
 <binary id="img_4.png" content-type="image/png">iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAA7wAAAImAQMAAABKBxTlAAAACXBIWXMAABcRAAAXEgHhC6D8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</binary>
 <binary id="img_5.png" content-type="image/png">iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAA7sAAAF6AQMAAADif92NAAAACXBIWXMAABcSAAAXEQFMsoGR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</binary>
 <binary id="img_6.png" content-type="image/png">iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAA74AAAGxAQMAAAB/efi+AAAACXBIWXMAABcSAAAXEgFnn9JS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</binary>
 <binary id="img_7.png" content-type="image/png">iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAA74AAAFqAQMAAAAHgBRSAAAACXBIWXMAABcSAAAXEQFMsoGR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</binary>
 <binary id="img_8.png" content-type="image/png">iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAA7oAAADGAQMAAADGwm4JAAAACXBIWXMAABcSAAAXEQFMsoGR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</binary>
 <binary id="Cover.jpg" content-type="image/jpeg">/9j/4AAQSkZJRgABAQEAYABgAAD/2wBDAA0JCgsKCA0LCgsODg0PEyAVExISEyccHhcgLikx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</binary>
</FictionBook>
