<?xml version="1.0" encoding="windows-1251"?>
<FictionBook xmlns="http://www.gribuser.ru/xml/fictionbook/2.0" xmlns:l="http://www.w3.org/1999/xlink">
 <description>
  <title-info>
   <genre>nonf_publicism</genre>
   <author>
    <first-name>Николай</first-name>
    <middle-name>Николаевич</middle-name>
    <last-name>Головин</last-name>
   </author>
   <book-title>Естественный отбор и социальный подбор в общественной жизни</book-title>
   <date value="2015-01-18">18 January 2015</date>
   <coverpage>
    <image l:href="#oblozhka.jpg"/></coverpage>
   <lang>ru</lang>
  </title-info>
  <document-info>
   <author>
    <first-name>nikl</first-name>
    <last-name>Name</last-name>
   </author>
   <program-used>FictionBook Editor Release 2.6</program-used>
   <date value="2015-01-18">18 January 2015</date>
   <src-ocr>nikl</src-ocr>
   <id>3AD7AB5D-A527-436C-8B57-EE42DF32AF03</id>
   <version>1.0</version>
   <history>
    <p>1.0 — создание файла</p>
   </history>
  </document-info>
  <publish-info>
   <book-name>Наука о войне. Избранные сочинения</book-name>
   <publisher>Астрель</publisher>
   <city>Москва</city>
   <year>2008</year>
   <isbn>978-5-271-19562-4</isbn>
   <sequence name="Социальная мысль России"/>
  </publish-info>
 </description>
 <body>
  <section>
   <title>
    <p>Глава I</p>
   </title>
   <subtitle>Борьба за жизнь. </subtitle>
   <p>Что составляет основные признаки живого существа? Возьмем простейшее из них — клеточку протоплазмы<a l:href="#c_1"><sup>{1}</sup></a>. Она нуждается в постоянном притоке извне энергии и материи; через нее происходит механический кругооборот. Но это не составляет еще ее отличия от неорганического мира, где также существуют механические кругообороты. Главным отличительным признаком является то, что клеточке присуща некоторая внутренняя сила, отличающаяся от внешних сил. В простой плесени, в амебе, это выражается в том, что она выдвигает свои отростки для захватывания пищи. До сих пор, даже самые последние научные исследования не могли объяснить действия простой клетки одними механическими законами — всегда получается некоторый остаток; этот остаток и характеризует всякое живое существо. Деятельность амебы, не исчерпываемая одними законами механики, получает свое объяснение, если обратить внимание на цель, к которой направлены ее действия. Вся ее деятельность направлена к поддержанию своего существования. Таким образом, этой ничтожнейшей частице протоплазмы присуще стремление к продолжению своей жизни. Это стремление, хотя и совершенно стихийное, слепое, не есть механическая сила; оно носит признак волевой силы, и мы считаем себя вправе считать его самым первичным зачатком воли.</p>
   <p>Стремление к продолжению своего существования выражается во всякой органической единице не только в обладании некоторой волевой силой; оно также проявляется в способности к произведению себе подобного, в способности к размножению.</p>
   <p>Нуждаясь для своего существования в притоке энергии и материи извне, всякий организм захватывает их. Но при своем постоянном размножении организм должен был встретить, в конце концов, препятствие, как со стороны природы, так и со стороны себе подобных. Встречаясь с этими препятствиями, волевая сила, присущая организму, толкающая его к продолжению своей жизни, заставляет его вступать в борьбу с ними или приспособляться к ним.</p>
   <p>Таким образом, с первой же ступени проявления жизни мы встречаем борьбу. Последняя действительно должна считаться непременным спутником всякой жизни. Это давно уже обращало внимание мыслителей; напомню слова Лейбница: «мир возможен только на кладбище». Самое же интересное в данном случае это то, что именно борьба — борьба за существование может рассматриваться как могущественная причина дальнейшего развития органической жизни. Напомню дарвинское объяснение происхождения видов.</p>
   <p>Более приспособленный к борьбе имеет более шансов выжить, а, следовательно, и размножиться. Его приспособленность на основании закона наследственности может передаваться потомству. Благодаря этому случайные признаки (свойства), благоприятствующие успешнее вести борьбу за жизнь, закрепляются в потомстве. Это приводит к двум выводам: 1) о существовании эволюции в формах органической жизни, 2) к закону естественного отбора, согласно которому выживает <emphasis>наиболее приспособленный к борьбе (к жизни), то есть более совершенный.</emphasis></p>
   <subtitle>Закон естественного отбора. </subtitle>
   <p>Естественный отбор действует среди всех живых существ; он обусловливает развитие органического мира. Его существование среди низших представителей органического мира доказывается эволюцией последнего. Но он действует также и среди высших представителей, то есть и среди человечества, только воздействие его более сложно. Он не исчерпывается здесь одной борьбой за материальное существование; он обнимает также и духовный мир. Я подчеркиваю это, ибо долго разграничивали в каждом организме физическое и духовное существование; обе эти стороны слишком тесно связаны для этого; человек не заключает в себе резко отделенные части: чувство, разум, волю — все это тесно переплетается.</p>
   <p>Природа, одарив органическое вещество жизнью, с присущей ей некоторым волевым началом, втиснула посредством естественного отбора и эту жизнь в железные рамки закона. <emphasis>В законе естественного отбора мы находим примирение между свободой воли и подчинением закону, </emphasis>вопроса, так много занимавшего философские умы.</p>
   <p>Но один естественный отбор не может обусловливать все явления органической и социальной жизни: в этом, мне кажется, и заключается ошибка дарвинистического направления в социологии<a l:href="#c_2"><sup>{2}</sup></a>.</p>
   <subtitle>Органический подбор.</subtitle>
   <p> Отдельные клеточки под влиянием естественного отбора объединились в сложные организмы. Клеточки, вошедшие в состав последних, теряют свою индивидуальность и специализируются для какого-нибудь одного рода работы. Положение их в организме основано на самом деспотическом использовании части в интересах целого. Но вместе с этим естественный отбор для клеточки заключенной в организме, не имеет той силы, как для существующей самостоятельно. Естественный отбор действует, главным образом, через посредство индивида, взятого во всем целом. Существование клеточки, составляющей часть целого, обусловливается этим целым. Для нее могут создаваться условия ненормальные, неестественные, и она будет приспособляться и развиваться в этих ненормальных условиях. На этом основываются те перерождения в организме, которые, переходя пределы, влекут за собой смерть. Эти перерождения могут передаваться и последующим поколениям, и если эти изменения ведут к усилению организма, то они и закрепляются естественным отбором. Таким образом, раз клеточка вошла в состав организма, то развитие ее прежде всего обусловливается приспособлением к целому всего организма, то есть ее развитие обусловливается прежде всего законом органического подбора. Этот закон заставляет клеточку все более и более подчиняться целому, все более специализироваться, терять свою индивидуальность во имя все большего развития сложного организма. Естественный отбор и органический подбор работают над эволюцией рука об руку. Эта работа, как показывает наука, идет в одном определенном направлении — постоянного развития сложного организма. При этом развитие основывается на все большей специализации отдельных клеточек, на все большем подчинении их службе целому. На этой почве все сильнее развивается личность целого; над бессознательным, слепым, стремлением развивается сознание, образуется человеческое единое «Я», сводящее все к себе и деспотически подчиняющее всю совокупность органических единиц, вошедших в состав его организма.</p>
   <subtitle>Отличие общества от сложного организма. </subtitle>
   <p>Влияние стремления каждого организма к поддержанию своей жизни не останавливается на развитии сложных организмов. Оно заставляет возникнуть и общественность. Подобно тому, как клеточки объединяются в сложные организмы, отдельные индивиды образуют союзы. Кораллы, муравьи, пчелы, люди — вот, например, особи из самых различных ступеней эволюции, у которых мы найдем общественную жизнь.</p>
   <p>Единство основной причины, вызвавшей появление сложных организмов и общественной жизни, привело многих даже выдающихся социологов (например Спенсер) к отождествлению общества и организма; это так называемая органическая школа социологии. А между тем, казалось бы, нельзя забывать существенное различие между ними.</p>
   <p>В сложном организме составляющие его индивиды (клеточки) тесно, органически связаны; они обезличены, совершенно специализированы для какой-нибудь работы в узких рамках, а потому эти индивиды значительно отличаются друг от друга не только качественно, но и в подобии. Эта связь, выраженная материально, благодаря специализации настолько тесна, что индивиды не могут продолжать жизнь отдельно от целого.</p>
   <p>В обществе, хотя бы самом простейшем, индивидуальность особей, составляющих его единиц, сохраняется; в обществе мы никогда не увидим специализации, доведенной до такой же степени; каждая из особей выполняет сама непосредственно для себя все жизненно-необходимые функции; они подобны друг другу, а потому окончание существования самого союза, или общества, вовсе не обусловливает собой смерть его членов. Возьмем одно из простейших обществ — коралловое. Каждый полип хотя и связан с остальными материальной связью, но все-таки сохраняет свою индивидуальность; он ведет свое собственное существование, исполняя все необходимые для жизни функции сам. В этом существенное отличие кораллов от дерева. Мы уже упоминали, что с развитием сложного организма подчинение частей целому, их специализация все возрастает, и таким образом, особенности, изложенные выше, все резче проявляются. Наоборот, чем выше мы будем подниматься по лестнице общественной жизни, тем в составляющих его особях мы найдем более резко выраженное личное начало.</p>
   <p>В обществах муравьев и пчел мы можем уже заметить довольно ярко выраженную индивидуальность. Правда, работа муравьев и пчел, по сравнению с людьми, носит автоматический характер; также мы увидим у них и большую специализацию; но нужно помнить, что ведь в этих случаях еще не имеется дело с чистым сознанием. Вся работа пчел и муравьев основана на инстинкте, там же, где мы имеем инстинкт, там непременно встретится автоматизм и резко выраженная специализация. Но вместе с тем интересно то, что все-таки и в пчелах, и в муравьях индивидуальность уже выражена достаточно полно. Известен факт, что рабочие пчелы вовсе не так обезличены, что в них сохраняются страсти и способности, очень похожие на наши и могущие просыпаться и давать о себе знать. Замечено, что пчела легко пристращается к крепким напиткам, и это пристрастие сопровождается у нее такими же последствиями, как и у людей. Они начинают пренебрегать своими обязанностями и прежде всего перестают трудиться, начинают грабить ульи и т.п. На этом примере мы видим, хотя и отрицательное проявление индивидуальности, но достаточное развитие последней в пчелах, и что <emphasis>общественность есть результат приспособления в виде привычки, привившейся через ряд поколений отдельным особям.</emphasis></p>
   <p>Последние слова характеризуют всякое общественное соединение, в том числе и людское. Во всяком человеке мы найдем определенно выраженное «Я», к которому этот человек относит все свои отношения к внешнему миру. Общество этого «Я» не может иметь. Все, что к нему относится, будет противополагаться «Я» каждого человека, составляющего это общество. У Густава Лебона мы встречаем выражения «душа расы», «душа толпы», причем значение этим словам придается не переносное. На эти выражения нельзя смотреть иначе, как на образные. Народное «Я» не может быть подобно «Я» живого существа, ибо единицы, его составляющие, сохраняют свое личное начало. Народное «Я» лежит в душе каждого «Я» индивида, его составляющего; оно заключается в тех привычках, инстинктах, свойствах, которые привиты ему долгой совместной исторической жизнью. Тем не менее эта связь настолько сильна, что, не впадая в парадокс, можно сказать, нашими поступками управляют гораздо более предки, чем мы сами.</p>
   <p>Таким образом, мы видим, что <emphasis>связь в обществе исключительно психическая и основывается на развитии индивида. </emphasis>Действительно, рассматривая историю человечества, мы увидим, что по мере его развития все больше и больше освобождается личность. Вспомните хотя бы рабство, крепостное право. Но это освобождение может идти только рука об руку с развитием самой личности, способной к более тонкой возвышенной связи.</p>
   <p>Можно установить закон, согласно которому, чем выше мы будем подниматься по ступеням эволюции социальной жизни, тем все большее и большее развитие получает индивидуальное начало.</p>
   <p>В общественной жизни должен существовать свой подбор. Установив существенное отличие общественного соединения от органического, мы должны прийти к заключению, что человеческое развитие не может быть всецело обусловлено естественным отбором и органическим подбором.</p>
   <p>Естественный отбор мог оказывать непосредственное сильное влияние в эпоху младенчества человечества, когда общественная жизнь была еще в зачатке и когда человек тесно зависел от всего внешнего мира. С развитием общественной жизни непосредственное воздействие естественного отбора на каждого отдельного человека изменяется. Союзы, в которые вошел составным членом человек, имеют целью обеспечить его существование внутри этого союза; таким образом, непосредственное влияние на отдельного человека естественного отбора ослабляется. Кроме того, по мере своего развития человек научается все более и более распоряжаться внешним миром и даже приспособляет его для своей жизни.</p>
   <p>Если мы перейдем теперь к органическому подбору, то увидим, что он еще менее может объяснить эволюцию общественной жизни; он содействует этой эволюции, так как определяет развитие отдельного индивида, но ни в каком случае не может обусловить всего ее хода.</p>
   <p>Таким образом, в обществе должен существовать свой подбор. Общественная жизнь создает для развития человека совершенно специфические условия, в особенности в области духовного мира. Эволюции человечества нельзя рассматривать только в узких рамках материальных и органических потребностей; потребности нравственные и умственные играют тоже значительную роль. Но раз увеличивается объем потребностей, расширяется также арена деятельности, борьбы и объединения — следовательно, в обществе должен проявиться свой специфический подбор.</p>
   <p>Сильное развитие личности индивида в обществе вообще, в человеческом в особенности, по сравнению с зависимым положением клеточки в сложном организме, заставляет допустить, что социальный подбор отличается от органического. Он не может стремиться к полному подчинению составляющих данное общество индивидов. Даже при организации общественного соединения на самых деспотических началах никогда не будет совершенно стерто «Я» каждого из индивидов, его составляющих. Изучение же философии истории показывает, что с поступательным движением эволюции социальной жизни происходит все большее и большее освобождение и развитие личности.</p>
  </section>
  <section>
   <title>
    <p>Глава II</p>
   </title>
   <subtitle>Социальный подбор, но не отбор. </subtitle>
   <p>Остановимся теперь на мысли, брошенной в конце предыдущей главы, — на социальном подборе.</p>
   <p>Обращаем внимание на то, что мы употребляем здесь слово «подбор», но не «отбор».</p>
   <p>Понятие «отбор» требует устранения слабого, негодного от передачи своих свойств потомству, то есть от размножения. С развитием общественной жизни отбор внутри общественных соединений почти совершенно устраняется. Смертная казнь, уничтожающая преступников, слишком редкое явление чтобы иметь в этом отношении значение. Общественные соединения внутри себя стремятся к все большему и большему устранению железного закона естественного отбора. Все более развивающаяся идея равенства в значительной мере этому способствует.</p>
   <subtitle>Что мы понимаем под словами «социальный подбор». </subtitle>
   <p>Но если естественный отбор не заметен в обществе с той отчетливостью, как на низших ступенях развития органической жизни, зато в каждом общественном соединении мы непременно увидим явления социального подбора. Мы заметим его решительно во всех проявлениях повседневной жизни — будь это философское, религиозное, ученое сообщество, акционерная компания, рабочий союз и т.п. Этот подбор выражается прежде всего в соединении людей, одинаково думающих, одинаково верующих, совместно заинтересованных, а потому вместе работающих и борющихся с теми, кто им мешает.</p>
   <p>При этом цели, которые они преследуют, не имеют абсолютный характер, а совершенно относительный. Гонение христиан было воздвигнуто потому, что люди, заинтересованные в поддержании современного им режима, считали христиан опасными врагами их общественного устройства. Жестокости инквизиции совершенно несовместимы с сущностью великого учения Христа, но деятели ее были уверены в том, что действуют «во славу Господа». Акционерная компания стремится извлечь выгоды для участников предприятия, причем в этом стремлении она может расходиться с интересами рабочих, общественных слоев и даже государства.</p>
   <p>Все союзы, общества, соединения, не оформленные, чисто мимолетного характера, преследуют свои цели. Их деятельность взаимно сочетается, переплетается, сталкивается. Создается весьма сложная атмосфера общественной жизни, в которой и протекает вся жизнь человека. Эта атмосфера с освобождением личности все более усложняется. Укажу хотя бы на развивающуюся форму общественного соединения: люди, читающие одну газету, не составляют общественного союза в прямом смысле слова, не составляют и толпу, скорее всего можно назвать их «обществом»<a l:href="#n_1" type="note">[1]</a>. Но, несмотря на неясную отграниченность, на отсутствие непосредственного общения, в этом соединении имеется связь — связь привычки к направлению известных идей, развиваемых в данной газете, а потому — постоянные читатели одной и той же газеты представляют из себя тоже некоторое общественное соединение. Отсюда мы видим, как сложна атмосфера общественной жизни и почему одно понятие о борьбе индивидуумов друг с другом не может исчерпать общественной жизни точно так же, как эгоизм не может объяснить всю деятельность человека. В этом отношении труды по политической экономии, строящие свои выводы на одном понятии о конкуренции, неизбежно должны прийти к крайне односторонним заключениям. Но если борьба в чистом виде не может лежать в основе дедукции, то одно стремление к соединению точно так же не может для этого послужить. Посмотрите на любой факт общественной жизни. Вы увидите непременно сочетание объединения и борьбы, хотя бы в скрытом виде. Всякое общественное соединение не только стремится собирать помощников, но также и отстранять тех, кто ему мешает.</p>
   <p>Вот почему мы и вводим новое понятие о «социальном подборе», которое должно обнять оба эти явления.</p>
   <p>Из изложенного ясно, что видимое устройство общественной жизни, есть прямое следствие явлений социального подбора. Культурное, политическое, экономическое, устройство текущей минуты, исходит непосредственно из этих взаимоотношений. Следовательно, жизнь каждого отдельного индивида этим обусловливается.</p>
   <p>Воздействие социального подбора увеличивается тем, что человек в психической жизни расположен приспособляться к социальной обстановке. Поощрение, осуждение сильно действуют на него. Эти поощрения и осуждения могут исходить не только от власти. В еще большей степени люди считаются с так называемым общественным мнением. Многие ли из них имеют мужество устоять против него?</p>
   <subtitle>Психическое приспособление отличается от органического. </subtitle>
   <p>Но психическое приспособление в социальной жизни носит несколько другой характер, чем приспособление клеток в сложном организме. Социальная жизнь более подвижна, как основанная на индивидах обособленных, в то время как в органической жизни особи непосредственно тесно связаны.</p>
   <p>В психической жизни мы встречаемся с особого рода явлениями ей исключительно свойственными. Мы говорим про восприимчивость человека к внушению.</p>
   <p>Внушение есть воздействие одного лица на другое путем непосредственного прививания идеи, чувства, эмоции и других психофизических состояний, без участия личного сознания внушаемого лица<a l:href="#n_2" type="note">[2]</a>.</p>
   <p>Внушение играет огромную роль в социальной жизни человека, гораздо большую, чем ему до сих пор отводят в исследованиях общества. Дело в том, что действие внушения ничуть не связывается обязательным образом с особым состоянием душевной деятельности, известным под названием гипноза. Это доказывают случаи осуществления внушения, производимого в бодрственном состоянии. Более того, внушение, понимаемое в широком смысле слова, является одним из способов воздействия одного лица на другое при обыденных условиях жизни.</p>
   <p>Ввиду этого внушение является крайне важным фактором в общественной жизни; оно должно быть предметом исследования не одних только врачей, но и вообще всех лиц, изучающих социальную жизнь и законы ее проявления.</p>
   <subtitle>Примеры проявления в социальной жизни психического приспособления и внушения.</subtitle>
   <p> 1. Подражание. Психическое приспособление и внушение легко замечаются в двух родах явлений общественной жизни — это подражательность и духовная зараза.</p>
   <p>Давно уже замечено присущее человеку стремление к подражанию. Способность к подражанию, как диффузия в среде, наполненной газом, стремится уравнять все части социальной среды, разрушить все оригинальное, сравнять все особенности и отличительные черты отдельных людей. Каждый человек предрасположен к подражательности, причем эта способность достигает своего апогея в собраниях людей<a l:href="#n_3" type="note">[3]</a>.</p>
   <p>Подражательная способность человека является, пожалуй, одной из наиболее развитых способностей его природы. Достаточно взглянуть вокруг себя, чтобы убедиться в том, что социальный мир во многом представляет сцепление сходств, происшедших от подражания во всех видах: в моде, в привычках, в симпатиях, в послушании, в образовании, воспитании, подражания произвольного и подражания в силу рефлекса<a l:href="#n_4" type="note">[4]</a>.</p>
   <p>В явлениях подражательности находится что-то таинственное, какое-то притяжение, которое лучше всего сравнить с бессознательным и всевластным побуждением, заставляющим нас почти без нашего ведома повторять то, чему мы были свидетелями и что произвело глубокое впечатление на наши чувство и воображение. Существует известного рода очарование, от которого не в состоянии защитить себя слабые люди<a l:href="#n_5" type="note">[5]</a>. Эпидемии самоубийств, следовавших за каким-нибудь самоубийством, обратившим на себя внимание, сильно заинтересовавшим и взволновавшим общественное мнение, преступления, следовавшие за каким-нибудь другим, о котором прокричали все газеты, — все это следствия подражательной способности человека.</p>
   <p>2. Духовная зараза. Духовная зараза представляет такое явление, которое легче указать, чем объяснить. Как звук музыкальной ноты заставляет колебаться ту же ноту на деках, так и проявление известного чувства, страсти, вызывает подобный же инстинктивный элемент, направляет его к деятельности, заставляет его как бы колебаться у всякой отдельной личности, способной по своему духовному складу более или менее живо испытывать это инстинктивное чувство<a l:href="#n_6" type="note">[6]</a>.</p>
   <p>Большинство писателей, трактующих вопрос о духовной заразе, считали возможным этим удачно найденным сравнением объяснить его. Конечно, это объяснение, как всякая аналогия, не есть доказательство. Мы привели его потому, что оно облегчает очертить затронутый нами вопрос.</p>
   <p>Духовной заразой объясняются и политические, и религиозные эпидемии, которые стремительно увлекали тысячи людей, иногда целые народы вслед за пламенной речью вдохновенного оратора. Еще с большим основанием мы имеем право приписывать заразе непредвиденные и с первого взгляда непонятные движения толпы, ее способность к паническому бегству, к жесточайшему преступлению, к величайшему героизму.</p>
   <p>Очевидно, что эти два явления — подражательность и духовная зараза, хотя большею частью и рассматриваются как обособленные факторы, на самом деле суть не что иное, как проявление психического приспособления и внушения.</p>
   <subtitle>Социальный подбор действует не только в ширину, но и в глубину. </subtitle>
   <p>Психическое приспособление и внушение содействуют, таким образом, образованию целого ряда идей, чувствований, общих более значительной части людей. Допустим, что условия, вызывающие это объединение, действуют продолжительный промежуток времени. Вызываемые ими психические состояния обращаются понемногу в привычку. Последняя, передаваясь в следующие поколения благодаря закону наследственности, спускается в область инстинкта и все сильнее и сильнее закрепляется. Таким образом, социальный подбор действует, если можно так выразиться, не только в ширину, но и в глубину. В текущий момент он распространяет и расширяет известные душевные состояния, стремясь сделать их всеобщими. Но в то же время, благодаря закону наследственности, он действует и в глубину, связывая, поколения людей в один общий поток, и эта связь очень сильна, так как лежит в области подсознательного. Напомним здесь, что сознательная жизнь человека составляет только самую незначительную часть нашего существования, ее можно уподобить ручейку, протекающему по широкому лугу.</p>
   <p>Идея, опустившаяся в область инстинкта, получает страшную власть над нашими поступками. Наши верования, понятия, наши склонности умственные и нравственные — составляют капитал, веками накапливавшийся и передававшийся из поколения в поколение.</p>
   <p>Действие социального подбора на поверхности нашей жизни более заметно, в то время как действие его в глубину скрывается в туманной области далекого прошлого. Мощное течение в океане, захватывая огромное водное пространство, несет весь этот могучий поток в определенном направлении; на поверхности этого водного пространства верхние слои могут прийти в волнение и даже в направлении, противоположном общему течению; но это только рябь, в сравнении с глубоким мощным потоком, который увлекает все в принятом им направлении. Этому потоку можно уподобить действие социального подбора при образовании народности. В самом деле, что как не общее историческое существование обусловливает характерные особенности народа в текущую минуту. Дальнейшее же развитие народа тоже определяется направлением социального подбора. Каждый народ как бы заключает в духовной организации составляющих его личностей те законы, которые управляют его судьбой.</p>
   <p>В социальном подборе мы найдем объяснение крайне сложным и запутанным событиям истории. Если принимать во внимание только изолированные исторические факты, то может показаться, что в истории царствует только случайность. А между тем все эти явления, даже кажущиеся совершенно случайными, строго обусловливаются предыдущей социальной жизнью. Что может казаться с первого взгляда более неожиданным, менее последовательным, чем события, происходившие во Франции в конце XVIII и начале XIX века, когда вспыхнувшая революция, кровавой волной пронеслась по Франции для того, чтобы на своем гребне вынести нового Цезаря<a l:href="#c_3"><sup>{3}</sup></a>.</p>
   <p>Но все эти события находят свое обоснование и объяснение в психическом складе француза. Обратимся к его характеристике. Укажем при этом на то, что все подобные характеристики делать очень трудно; народный дух слишком сложен и не укладывается вполне в краткое описание подобно тому, как сложные отношения высшей математики не могут быть выражены в элементарной. Да, кроме того, в этом крайне сложном и тонком вопросе можно легко быть обвиненным в желании подтасовать факты. Для того чтобы взять оценку, совершенно беспристрастную, независящую от самых событий французской истории XVIII века, обратимся к очень древним источникам. Это будет тем интереснее, что этим еще обнаружится та историческая глубина, которая влияет на текущие события.</p>
   <p>Юлий Цезарь, говоря про галлов<a l:href="#c_4"><sup>{4}</sup></a>, обрисовывает их впечатлительными и непостоянными на совещаниях, склонными к революциям, тщеславными, пристрастными ко всему блестящему.</p>
   <p>Страбон подтверждает оценку Цезаря, но он еще добавляет, что галлы, мало способные отступать от своих личных желаний, инстинктивно стремились к равенству. Даже привилегия возраста им ненавистна. У них все братья получали равную долю — как должна была быть равна длина их мечей.</p>
   <p>Если мы обратимся теперь к самим историческим событиям, то увидим, что из знаменитого девиза «свобода, равенство, братство» французская революция осуществила в некоторой степени только равенство, свобода же и братство так и остались в области красивых слов. Причиной этому служит та черта французского характера, которая была замечена Страбоном. В характеристиках Цезаря и Страбона мы находим объяснение всех крупнейших черт, упоминаемых нами исторических событий, как возникновения и течения самой революции, так и той легкости, с какой генерал Бонапарт блеском своих побед заставляет быстро забыть республиканские стремления. Проснувшееся французское тщеславие приводит к Империи и посылает волны вторжения, докатившиеся до всех столиц континента.</p>
   <p>В подтверждение нашего мнения приведем слова самого генерала Бонапарта: «Вы, французы, говорит он своим современникам, не умеете ничего хотеть, за исключением, быть может, равенства. Даже и от него вы охотно отказались бы, если каждый из вас мог льстить себя мыслью, что будет первый. Надо каждому дать надежду на возвышение. Необходимо всегда держать ваше тщеславие в напряженном состоянии». Генерал Бонапарт на деле доказал верность своего определения.</p>
   <p>Мы привели вышеизложенный пример для того, чтобы показать ту силу связи в глубину, которая существует в социальном подборе. Мы отнюдь не отрицаем влияния на общественную жизнь текущей обстановки. Но воздействие ее на социальный подбор может проявляться очень медленно, только через ряд поколений, а потому и действие социального подбора гак долго и глубоко.</p>
   <p>Потоки социального подбора. Мы уподобили социальный подбор потоку.</p>
   <p>Вернее будет, если мы уподобим его ряду потоков.</p>
   <p>Эти чрезвычайно многочисленные маленькие ручейки, обширнейшие океанические течения, струи с резко обозначенными границами, течения с крайне расплывчатыми формами — все эти потоки взаимно сливаются, переплетаются и представляют очень сложную картину, трудную для исследователя.</p>
   <p>Не в данной небольшой работе, где мы ограничиваемся только наброском основных мыслей, подробно анализировать эту сложную картину. Укажем только на несколько характерных потоков: расу, народность и класс.</p>
   <p>Корни возникновения рас нужно искать по преимуществу в условиях географических. По мере того, как человек научается использовать неорганическую природу, расы должны будут утрачивать свои обособленные черты. Но все-таки в настоящую минуту и еще долгое время влияние расы будет значительно.</p>
   <p>На расовом фоне мы видим резко выраженные общественные соединения — это народности. Эти соединения обусловливаются, главным образом, социальными условиями, а именно: совместной исторической жизнью и совместной исторической борьбой. Сила связи этого рода общественных соединений ярко выражается одним фактором: каждый народ вырабатывает свой язык, в котором, как в зеркале, отражаются все национальные духовные черты.</p>
   <p>В самом народе мы можем обнаружить тоже ряд соединений: касты, сословия, классы. С развитием и освобождением личности, этой общей тенденции эволюции общественной жизни, перегородки, разделяющие эти соединения, уничтожаются; смешение становится все большим. Формы производства с развитием техники оказывают, пожалуй, все большее влияние на текущую группировку общественных сил. Но эта группировка не может быть столь же устойчива, как народность. Социальный подбор для своего сильного проявления должен действовать продолжительное время из поколения в поколение. Противопоставление классовых интересов народным, как это любят делать социалисты, есть ошибка, в которую так часто впадает человечество, преувеличивающее свою свободу воли и свободу действий.</p>
   <p>Из этих потоков самый могучий — народность. Для образования народа социальный подбор действует многие века. Действие его захватывает одновременно все интересы индивида, духовные и материальные (в том числе и экономические), и в то же время его действия довольно резко отграничены от прочих подобных же потоков. Национальный поток имеет наибольшее право уподобиться глубокому океанскому течению, поверхность которого может волноваться даже в противоположном этому течению направлении, причем это волнение на поверхности производит более видимый, чем действительный результат.</p>
   <p>Долгое совместное сожительство, совместная историческая борьба и интересы делают признаки народа очень устойчивыми; разве не является доказательством этой силы то, что печать национальности мы увидим решительно на всех проявлениях деятельности людей, в их верованиях, обычаях, внутренней и внешней политике, в военном деле, в искусстве; даже в области мысли — области, в которой наиболее сильна индивидуальность, в этом царстве сухой логики нельзя тоже не заметить определенных тенденций: рационализма француза, методизма немца, стремления к индукции англичанина.</p>
   <p>Сила национальной связи настолько велика, что заставила многих ученых ошибочно отыскивать реальную народную душу (Густав Лебон) или уподоблять народ организму (Спенсер). Объединение наше благодаря этой силе минувшего настолько велико, что, действительно, жизнь народа во многом аналогична жизни сложного организма; народы тоже имеют свою молодость, зрелость, старость, даже смерть — но правда, это выражается иначе, чем в сложном организме, где, как мы неоднократно уже упоминали, индивиды обезличены.</p>
   <p>Народность нужно считать самым могучим потоком социального подбора. Даже раса уступает ему в силе. Все прочие потоки сравнительно с национальным лишь незначительные струи. Они сливаются с народным потоком; с большим трудом они могут идти ему наперекор, да и то в результате получится несколько небольших водоворотов; только долго действуя, этим струям удается несколько отклонить направление общего потока для того, чтобы самим, еще более отклонившись, слиться с потоком народности.</p>
   <p>Вот почему на каждый народ нужно смотреть, как на носителя известного духа, не отвлеченной идеи, как полагал Гегель, а целого духовного мира.</p>
   <p>Всякое изменение в области культурной, политической, экономической, военной непременно проходит через призму народности, так как всякая идея имеет сферу влияния очень ограниченную; она есть достояние немногочисленных выдающихся умов, которые являются только песчинками в национальном море. Силу же для воздействия на общественную жизнь эта идея приобретает только тогда, когда она опустится в область чувств и таким образом станет достоянием масс. А здесь она неминуемо встретится с прочно спаянным духовным миром нации. Ей остается только войти в состав этого мира, причем в прочной его спайке, она сама получает действительную силу.</p>
   <p>Вот почему изучение общей эволюции человечества непременно сводится к изучению отдельных эволюции народов. Общее движение человечества к прогрессу представляет собою не простую кривую линию, а сложную кривую волнообразного характера, причем каждая волна соответствует какой-нибудь национальной эволюции.</p>
  </section>
  <section>
   <title>
    <p>Глава III</p>
   </title>
   <subtitle>Социальный подбор все-таки в своей основе имеет свободу действий индивида. </subtitle>
   <p>Предшествующую главу мы посвятили краткому очерку социального подбора. Мы указывали при этом, что социальный подбор выражается в ряде потоков различной мощности, переплетающихся самым сложным образом. Мы указывали также, что сила этих потоков весьма различна, причем на первом месте в отношении силы нужно поставить народность.</p>
   <p>В настоящей главе мы остановим внимание читателя на другой стороне вопроса.</p>
   <p>Как бы ни был силен социальный подбор, он все-таки не может быть вполне уподоблен органическому. Последний, как уже говорилось выше, основывается на полном порабощении индивидуальности подверженных его воздействию клеточек; социальный подбор никогда не достигает этого. Чем выше мы поднимаемся по лестнице развития органической природы, тем более ярко выраженную индивидуальность мы находим; слепое волевое начало постепенно развивается в сознательную волю. Поэтому в человеческом обществе, как мы упоминали в I главе, не может быть такого полного подчинения индивидуальности, входящих в его состав единиц, как это встречается в сложных организмах. Психическое приспособление, внушение, традиция — все это способствует образованию известного потока социального подбора. Но этот поток никогда не обнимет всех индивидов. Напомню еще раз, что социальный подбор не есть отбор в смысле полного устранения всего того, что с ним не совпадает. Стремление к этому устранению, конечно, есть, но оно не может быть исчерпывающим, как это имеет место в естественном отборе. Элемент, не соответствующий социальному подбору, хотя и поставлен в более тяжелые условия своего существования, все-таки существует и размножается.</p>
   <p>Само направление социального подбора в основе своей зависит от личного волевого начала, подверженных влиянию этого подбора отдельных людей. Закон большего числа канализирует<a l:href="#c_5"><sup>{5}</sup></a> случайности, происходящие от свободы действий отдельных людей, но он не может погасить влияния вождей, которые ведут за собою массы и содействуют образованию или поддержанию соответствующего социального подбора. Значение личности в истории и выражается в виде потоков социального подбора. Из этого следует, что направление каждого потока социального подбора в основе своей имеет волевое начало и потому является случайным по отношению к общим мировым законам. Это направление может совсем не совпадать с направлением естественного отбора.</p>
   <subtitle>Необходимость дополнительной и окончательной канализации случайностей. </subtitle>
   <p>Из изложенного видно, что для окончательной канализации случайностей, для направления их в русло, начертанное и строго ограниченное мировыми законами, социальный подбор недостаточен. В самом деле, развитие народа может следовать не в том направлении, которое требуется общими законами развития. Подобно тому, как в организме и в народе могут обнаружиться болезненные уклонения, а социальный подбор без воздействия извне может только усиливать это отклонение. Главное же нужно помнить, что в каждом потоке социального подбора одной из данных, обусловливающих его направление, является волевое начало индивидов его составляющих. Таким образом, мы как будто бы должны остановиться перед дилеммой: или допустить, что развитие органической жизни на высших ступенях эволюции зависит от личной воли индивида, то есть от произвола и случайности, или принуждены совершенно отрицать свободу воли.</p>
   <p>На первый вопрос можно ответить, что история умственного развития человечества сводится к тому, что человек постепенно заменяет свое первобытное учение о господстве случая и личного произвола учением о законе. «Подобно тому, как падение камня, течение реки, движение тени, шелест листьев оказались следствиями законов природы такими же следствиями оказались движения светил». В событиях и явлениях, величие и обширность коих все возрастает, человек открывает господство закона<a l:href="#n_7" type="note">[7]</a>. Учение об управлении мира законом все расширяется и должно охватить все явления природы. Не научно поэтому допускать, что общее развитее человечества есть область слепого случая.</p>
   <p>Теперь посмотрим, возможно ли совершенно отрицать всякую свободу воли. В обыденной жизни свободе воли приписывается слишком большое значение. Изучение духовной жизни показывает, насколько каждый наш поступок представляет из себя явление, крепкими нитями связанное с прошлым и с впечатлениями внешней обстановки. Но от этого до полного отрицания хотя бы самой незначительной крупицы свободы воли разделяет целая пропасть. Если движения простой амебы мы не можем объяснить одними механическими законами, то тем более не объясним сложный духовный мир человека; характернейшим признаком психической жизни является именно присутствие некоторой волевой силы; называем ее волевой в отличие от внешних сил материального мира, от которых проявления ее существенно отличаются. Вот почему мы считаем, что полное отрицание свободы воли есть отрицание психической жизни, то есть приводит к отрицанию фактов.</p>
   <p>Но если один социальный подбор не дает возможности объяснить сочетание свободы воли с подчинением развития общественной жизни законам, то полное примирение этих двух начал мы найдем, если вновь обратимся к закону естественного отбора.</p>
   <subtitle>Взаимодействие социального подбора с естественным отбором определяет общее течение эволюции человечества.</subtitle>
   <p> Социальный подбор, образующий ряд потоков случайного направления, неминуемо должен привести к взаимному их столкновению, и подобно тому, как случайные отклонения в развитии отдельных организмов направляются на общий путь эволюции органической жизни естественным отбором, подобно этому и различные случайные направления потоков социального подбора канализуются в русло общего развития тоже естественным отбором. Таким образом, естественный отбор, гарантирующий выживание более совершенного, вступает вновь в свои права в жизни человечества, которое, как мы говорили выше, внутри самих общественных соединений стремится возможно более ослабить проявление этого закона.</p>
   <p>Из всех потоков социального подбора мы выделили национальные потоки, как обобщающее внутри себя остальные потоки. Вследствие этого естественный отбор и проявится по преимуществу в борьбе этих потоков.</p>
   <p>Борьба этих потоков окончательное свое выражение находит в войне.</p>
   <p>Отсюда мы заключаем, что война является тем орудием природы, посредством которого развитие человеческого общества направлялось по тому пути, по которому оно прошло от быта дикаря до современного состояния цивилизации. Это значение войны не умаляет значение других факторов развития, а именно — стремления к объединению, солидарности, выражающихся в явлениях социального подбора. Но так как это объединение в своем развитии легко может уклоняться от пути, предначертанного законами общественной жизни, то воздействие естественного отбора является непременным условием прогресса.</p>
   <p>Взаимодействие двух начал объединения и борьбы обусловливает эволюцию всей органической и общественной жизни. Да иначе это и не может быть; даже наименее развитой особи живого мира присуща волевая сила и, следовательно, связанная с ней некоторая индивидуальность, а это неминуемо должно приводить не только к солидарности, но и к борьбе; в этой же борьбе окончательно исчезает воздействие личного начала на ход эволюции и как органическая, так и общественная жизнь в своем развитии подчиняются безличным мировым законам.</p>
   <subtitle>Как выражается естественный отбор в общественной жизни. </subtitle>
   <p>Закон естественного отбора выражается в выживании более жизнеспособного, <emphasis>более совершенного </emphasis>и в исчезновении слабого. В этом его отличие подборов органического и социального. В органической жизни естественный отбор выражается в вымирании менее жизнеспособных. Невольно напрашивается вопрос, как же он выражается в общественной жизни? В социальной жизни естественный отбор проявляется аналогично: исчезают общественные соединения. Но это разрушение отличается от вымирания в органической жизни постольку, поскольку отличается общественное соединение от сложного организма.</p>
   <p>Это отличие, как мы уже говорили в предыдущих главах, заключается в резко выраженной индивидуальности особей, составляющих общество, вследствие чего окончание существования общественных соединений вовсе не обусловливает смерть всех составляющих это соединение индивидов. Разрушение общественного соединения заключается в другом, именно в уничтожении связи, соединяющей индивидов, его составляющих, а это ведет к прекращению соответствующего потока социального подбора. Связь между людьми, составляющими данное общественное соединение, есть связь психическая, являющаяся частью сознательного и подсознательного «Я» каждого из этих людей. Поэтому борьба двух потоков социального подбора и действует в этом направлении. Сколько бы ни говорили о широкой терпимости и т.п. — это все верно только в известных рамках: сильная, здоровая народность всегда будет эгоистична. Этот эгоизм может не проявляться в виде грубой нетерпимости и порабощения в прямом смысле слова; культура в этом отношении сделала очень многое; но от своего национального мировоззрения ни один здоровый народ не в состоянии отказаться и всегда будет навязывать его другим. В истории мы видим иногда отказы от национальных начал, которые выражаются в терпимости, доведенной до безразличия, и в истории же мы увидим, что это всегда есть показатель разложения данной народности. Она превращается в то, что немцы характерно назвали «этнографическим материалом». Этому материалу при первом же представившемся случае более сильная нация неминуемо привьет свой духовный мир.</p>
   <subtitle>Война и изучение ее значения. </subtitle>
   <p>В войне, сказали мы выше, выражается в наиболее резкой форме естественный отбор между общественными соединениями. Более приспособленные к жизни, благодаря верному направлению своего социального подбора, народы поглощают других с уклонившимися от общего направления, предначертанного мировым законом, социальными подборами и прививают им свое мировоззрение. Вот почему только в изучении войны, как явления общественной жизни, и можно проследить путь мирового прогресса. А между тем ни одно из явлений общественной жизни не пользуется таким пренебрежением среди людей науки, каковым пользуется война. Война есть проявление и пережиток варварства, война — зло, от которого люди по мере своего развития освобождаются, — вот крайне распространенные взгляды не только среди простых смертных, но также и среди людей науки. Отсюда часто приходят к совершенно нелогичному выводу — опускают в исследованиях общественной жизни войну.</p>
   <p>Последняя всецело предоставляется изучению военных. Но военные, как люди, стремящиеся к близкой практической цели, изучают войну с точки зрения теории военного дела и искусства. Поэтому-то война, как явление общественной жизни, очень мало исследована.</p>
   <p>Допустим, что война есть зло. Но она все-таки до сих пор существовала, возможность ее продолжает существовать в настоящее время и, конечно, она имеет крупное значение в развитии народов. Кроме того, само понятие о добре и зле, с точки зрения положительной науки, совершенно условно. Сила положительной науки, успехи, к которым она привела человечество, являются результатом как раз того, что она отказалась от изучения вещей «в самих себе». Метафизика руководствовалась обратным; стремясь познать сущность вещей, она выходила из пределов достоверности, а потому все ее рассуждения, основываясь на посылках научно недоказуемых, приводили к выводам условным. Слабость метафизики заключалась не в применении дедукции, а исключительно в ненаучной предвзятости идей, положенных в основу дедукции. Понятия о добре и зле не могут считаться в числе идей, на которых может обосновываться положительная наука. Война существует; социология обязана с ней считаться и отвести место для ее изучения. Мы думаем что свет, который внесет это изучение, значительно раздвинет рамки понимания общественной жизни и избавит социальные науки от многих односторонностей. При изучении же очень сложных явлений так легко впасть в односторонность. Ни одному естествоиспытателю не пришла бы в голову мысль делать выводы об изучаемом целом, устранив совершенно от исследования одну из важнейших частей этого целого. А ведь социологи, исключающие из своего поля зрения войну, поступают совершенно аналогично. Повторяем, изучение войны как явления общественной жизни внесет существеннейшие коррективы в общее понимание социальной жизни.</p>
   <p>Основным выводом, к которому пришла военная наука, является закон главенства духа в явлениях войны.</p>
   <p>Бой прежде всего представляет собой величайшую драму. В душе бойца идет сознательная и подсознательная борьба двух стремлений: положительного, ведущего его к победе, и отрицательного, вытекающего из инстинкта самосохранения и толкающего его к уклонению от борьбы. По мере увеличения опасности более слабые субъекты уклоняются, то есть отказываются от дальнейшей борьбы. В особенно резкие формы выливается душевная борьба в группе бойцов по мере превращения этой группы в «психологическую толпу». Этому превращению содействует само течение боя (опасность). Под влиянием внушения (духовная зараза, подражание) в толпе, психологически объединившейся, одно из чувств становится всеобщим и доходит до крайнего напряжения. Подвижное равновесие в духовном отношении, которое до этого превращения существовало, в эту минуту нарушается; борьба между стремлениями прекращается; одно из них получает окончательное господство. Это нарушение подвижного равновесия в «психологической толпе» выражается в крайне резких формах: «толпа» способна — или на героизм или на панику, середины для нее нет.</p>
   <p>Этот период боя, характерными чертами которого является решительность, скоротечность и стихийность, для данной группы бойцов, для данного очага боя является кризисом; отрицательным выражением последнего является «массовый» отказ от дальнейшей борьбы.</p>
   <p>Крайне интересно в этом отношении изучение боев древности, которые представляли собой каждый только один очаг боя, а потому и всецело управлялись законами «психологической толпы». Это изучение показывает, что каждый древний бой кончался отказом от борьбы одной из сторон.</p>
   <p>Таким образом, в каждом очаге боя конец является результатом не исчерпания всех материальных средств, а отказом от борьбы одной из сторон.</p>
   <p>Современный бой есть явление значительно более сложное, чем бой древних времен. Он представляет собой сочетание разбросанных в пространстве и времени множества мелких очагов боя.</p>
   <p>Ввиду того что в каждом из этих очагов конец боя является результатом отказа от борьбы, то победа в современном бою, в конце концов, также является следствием отказа от борьбы одной из сторон.</p>
   <p>Цифры общих потерь в главнейших сражениях различных эпох показывают, что относительная величина потерь становится все меньшей по мере приближения к современной эпохе. Таким образом, «отказ от борьбы» в современном бою проявляется не в меньшей мере, чем раньше. Поэтому я и предложил формулировать закон главенства духа в явлениях войны в следующих словах: <emphasis>каждый бой кончается отказом от борьбы одной из сторон</emphasis><a l:href="#n_8" type="note">[8]</a><emphasis>.</emphasis></p>
   <p>Из этого основного закона войны следует, что на первом месте среди факторов мирового прогресса следует поставить духовный мир человека. Наиболее яркой формулировкой этой идеи можно считать слова Гизо: «Мир создается преимущественно человеком. От его чувств, идей и умственных наклонностей зависит устройство и движение человеческого мира; от его внутреннего состояния зависит и видимое состояние общества»<a l:href="#c_6"><sup>{6}</sup></a>.</p>
   <p>В самом деле, если исход каждого боя является следствием не исчерпания материальных средств борьбы, а отказа от борьбы одной из сторон, то необходимо признать, что <emphasis>победа принадлежит духовно более сильному. </emphasis>Духовная же сила бойцов прямо пропорциональна вере и убеждению их в той идее, из-за которой ведется борьба. Чем прочнее вросла эта идея в подсознательное «Я» каждого из бойцов, тем дольше она будет в состоянии бороться с могущественнейшим из инстинктов — инстинктом самосохранения, и отказ от борьбы наступит позже.</p>
   <p>Таким образом, <emphasis>в конце концов, война апеллирует к душе каждого из бойцов: </emphasis>ее решение зависит от того <emphasis>духовного капитала, который скоплен в предшествующие войне периоды и который заложен в душе каждого бойца в виде идей, опустившихся в область чувств и инстинкта.</emphasis></p>
   <p>Приняв вышеизложенный основной закон войны, социология должна будет признать всю односторонность учения экономического материализма во всех его различных видах. Это учение, народившееся под влиянием чрезвычайного развития в современную эпоху экономических факторов, верное для объяснения периодов мирного времени, совершенно несостоятельно для объяснения хода социальной жизни, взятой во всем ее целом, то есть во время мира и войны.</p>
   <p>Не этим ли объясняется то пренебрежение к войне, которое встречается у всех писателей и деятелей, исповедывающих учение экономического материализма. Последний совершенно прав, как истолкователь общего направления социального подбора, обусловливаемого современной экономической жизнью. Но, как мы и старались объяснить в настоящей главе, направление социального подбора может не совпадать с тем общим направлением, которое предуказано мировыми законами. Направление же общего течения истории человечества в русло предуказанное этими законами и происходит посредством естественного отбора в борьбе между потоками социальных подборов, главным же образом, в борьбе наиболее мощных из них, а именно народностей. Вот почему философия военной истории есть ни что иное, как история естественного отбора в социальной жизни и только в философии военной истории можно найти путеводные нити для понимания поступательного движения человечества по пути к прогрессу.</p>
   <p><emphasis>Январь 1909 г.</emphasis></p>
  </section>
 </body>
 <body name="notes">
  <title>
   <p>Примечания</p>
  </title>
  <section id="n_1">
   <title>
    <p>1</p>
   </title>
   <p>Тард называет «публикой».</p>
  </section>
  <section id="n_2">
   <title>
    <p>2</p>
   </title>
   <p>См.: <emphasis>Бехтерев. </emphasis>Внушение и его роль в общественной жизни.</p>
  </section>
  <section id="n_3">
   <title>
    <p>3</p>
   </title>
   <p>См.: <emphasis>Bordier. </emphasis>La vie des societes.</p>
  </section>
  <section id="n_4">
   <title>
    <p>4</p>
   </title>
   <p>См.: <emphasis>Tarde. </emphasis>Les lois des l'imitation.</p>
  </section>
  <section id="n_5">
   <title>
    <p>5</p>
   </title>
   <p>См.: <emphasis>Ebrard. </emphasis>Le suicide considere au point de vue medical, philosophique, etc.</p>
  </section>
  <section id="n_6">
   <title>
    <p>6</p>
   </title>
   <p>См.: <emphasis>Despine. </emphasis>De la contagion moral.</p>
  </section>
  <section id="n_7">
   <title>
    <p>7</p>
   </title>
   <p>См.: <emphasis>Дрэпер. </emphasis>История умственного развития Европы.</p>
  </section>
  <section id="n_8">
   <title>
    <p>8</p>
   </title>
   <p>Подробному исследованию этого вопроса посвящен мой труд: «Исследование боя. Исследование деятельности и свойств человека как бойца».</p>
  </section>
 </body>
 <body name="comments">
  <title>
   <p>Комментарии</p>
  </title>
  <section id="c_1">
   <title>
    <p>1</p>
   </title>
   <p>Содержимое живой клетки, включая ядро и цитоплазму, а также содержимое многих неклеточных образований в организме. В протоплазме осуществляются все жизненные процессы.</p>
  </section>
  <section id="c_2">
   <title>
    <p>2</p>
   </title>
   <p>Направление в социологии, пытающееся свести законы развития общества к биологическим закономерностям естественного отбора, выживания наиболее приспособленных и т.д.</p>
  </section>
  <section id="c_3">
   <title>
    <p>3</p>
   </title>
   <p>В данном случае имеется в виду «цезарь» в смысле титула, который носили римские императоры.</p>
  </section>
  <section id="c_4">
   <title>
    <p>4</p>
   </title>
   <p>Галлы — народ, населявший в древности современную Францию и Бельгию.</p>
  </section>
  <section id="c_5">
   <title>
    <p>5</p>
   </title>
   <p>Канализировать — здесь: сводить к чему-то единому, усредненному. Закон больших чисел — общий принцип, в силу которого совокупное действие большого числа случайных факторов приводит, при некоторых весьма общих условиях, к результату, почти не зависящему от случая. Является одним из выражений диалектической связи между случайностью и необходимостью.</p>
  </section>
  <section id="c_6">
   <title>
    <p>6</p>
   </title>
   <p><emphasis>Гизо </emphasis>Ф. История цивилизации в Европе. СПб., 1906, с. 56.</p>
  </section>
 </body>
 <binary id="oblozhka.jpg" content-type="image/jpeg">/9j/4AAQSkZJRgABAQEASwBLAAD/4Qg2RXhpZgAASUkqAAgAAAACADIBAgAUAAAAJgAAAGmH
BAABAAAAOgAAAEAAAAAyMDE1OjAxOjE4IDE4OjI1OjI3AAAAAAAAAAMAAwEEAAEAAAAGAAAA
AQIEAAEAAABqAAAAAgIEAAEAAADEBwAAAAAAAP/Y/+AAEEpGSUYAAQEAAAEAAQAA/9sAQwAG
BAUGBQQGBgUGBwcGCAoQCgoJCQoUDg8MEBcUGBgXFBYWGh0lHxobIxwWFiAsICMmJykqKRkf
LTAtKDAlKCko/8AACwgAoABkAQERAP/EAB8AAAEFAQEBAQEBAAAAAAAAAAABAgMEBQYHCAkK
C//EALUQAAIBAwMCBAMFBQQEAAABfQECAwAEEQUSITFBBhNRYQcicRQygZGhCCNCscEVUtHw
JDNicoIJChYXGBkaJSYnKCkqNDU2Nzg5OkNERUZHSElKU1RVVldYWVpjZGVmZ2hpanN0dXZ3
eHl6g4SFhoeIiYqSk5SVlpeYmZqio6Slpqeoqaqys7S1tre4ubrCw8TFxsfIycrS09TV1tfY
2drh4uPk5ebn6Onq8fLz9PX29/j5+v/aAAgBAQAAPwD6pNH5UUn5UflR+VL+VFFFFFFFFFJS
0lB/zxS0lGaWiiiiiij8KKKKKT86UUUUUUVBbSNI84bGEk2j6YH+NT0UUUUUUUUdqTI9aina
cFfIWJvXexH8gaoWT32+6/dW2fOP/LRv7o/2asb9Q/542v8A39b/AOJpd96OsNt/39b/AOJo
Ml92htv+/wA3/wATSCS/7wWv/f5v/iKXzb3P+ptv+/zf/EUNJe44gtvxmb/4im+bf5/497X/
AL/t/wDEVLC92XAlhgVO5WUk/ltFWaB0pjKrdf50qKqj5ePxrNe9t7CK8nupBHF9oCFiCRlt
qjp7kVx1hZ2cejm3/t+S6D28SJN9nkLIWXKkYP3mDBtvXoajgn0i3aad/EPm2knmuqtDIVQO
zuCpB7CNwOuQvHvFc6ZbWEy3D+J5EiifbInku6boYSrhsNwf4z7/AJ1GbW2SQ2h8YSeeVEY+
VuCY9oYkN/01jI564p9ilsdVF1N4mnne3X7Q2LZlyrLjjn/ptGcYx049JHis3tgy+JZQ3lEh
/Lk6AQkkDd2AJP8A12P4ywi0SW1u7nxXcPDDJ50m3enmAeYcNzgDtjHITHPbvrS4ju7eOe3k
EkMgDKw6EVYFNJwo5A+tNOM87M0mB1+T0rldVuHW/tbP+yhfW11e5lcBsQ7TGVc4BHB55x93
8sB9QdBCg8Hyqn2csNofCNHGhRDgfeBJQNz93jI6VrSW2upNreD1jXbGjArIFTfwwI2/wiWQ
8DoW6ZqXWXFsLpP+ERS7iaR8+UZv3mYY8t9zuH2H12H04jm+y+ZKi+DvMUFuhbD5WHPGOc55
7HyjyabJdeRChtfCB3SDZIv7wkIAwwcD0giwfRl+hsaiLGO8ubKPwxO0UBWNJUaVFkDssTBS
B2UKTnghPQA1WjmsmiWM+DjsuI1aT5nx83lrhiVySBK/uNh6Dmu78L38mpaWs8+nmwIbaIHJ
yAAMHkDHWt1Puik52jrSc88t+VHJ7n8qp2BObk5P+ub+H2FWz2OT+VJ9c/8AfNDfX/x2mjHr
/wCO0YAHX/x2joOT/wCO04AH0/75pcjuf/HakHQUz+Af40g9gfzpcHHQ5+tVLEHNyfm/1zd/
YVa5HZvzoAORnf8AnRyOzfnSc9MOPxpCDj+P86Ocn74/GnLn/bpef9qnjpUZI2DOPxo+XH8F
Hy4425qpp+MXB+TBmfv74q3xjGFz9aTgg52fnSEKV5Cf99U0ADsnt81Lgdgv/fVIAMdFx/vU
4Y7Bf++qUAdwP++qlHQVFnCDt+GacDwec/hSA57/APjtVdOPyT89Jn/h/wBqrRPGc9f9mkz7
j/vmj/gQz/u00HJxkf8AfNKD7r/3zSZXPVcf7tKMZHK/980Aj1XH0qZegqAfcGM/gaeM9fm+
maDnsHz9aq6fkC44f/Xv/OrXP+3QQevz0YOf46QZ6/PS84/jpADxzJSnIzy/5UDOer/iKkHS
q4xsXgfjTwPULj60vTsv51U04fJOcL/rpP4v9qrR4PRcf71IAOTgf99UpHsP++qQAEdB/wB9
Uo7fKP8AvqgDB+6P++qXHPT/AMepMYPC/wDj1SjoKrKfkHb8M1KCMckflS5Ht/3zVPTmHlzc
gfvpP4f9o1bJGMZGf92kyM8lf++aUDdz8pH0pduCfu4+lBT2T8qNp9F/Kjbz0T8qXb7L+VOH
Aquhwo4J+lPGf9unc+j1U00ERzH5+Z5P/QjVvn1ejJ/26OcfxUZP+3+VNyR3c/hS5OTy/wCV
LyB1b8qMkd2P4U8dKqgZReM/jinjk9B6H5qfgY6D/vqoLKJoonEigMZHb73YsSP0NTkcdP8A
x6l2qf8A9dKAB/8Aro2r6n86QqD3P50oRQMAn86XA9T+dIFA7n86dVNWKqvIH1FSKRzkp/3z
TgR6p+VO4J/h/KkJ6ZKY+lL8p/u/lRx0+T8qCV5+5+NGFPB2UnA/uUvH+xRgY6LUg6VRBOxc
bvwqZS3rJ+VO3Hp8/wCVPyf9r8qTJz1b8qMn1b8qXJ9W/KjPH8X5UgOB1b8qUE47/lRn3P5U
Z9z+VPHSs9AWUYGfxxViNOOVI/4FUnlj3/Ol2fX86Xb9fzo2/X86Nv1/OgLj1/Ojb7t+dG33
b86Xb7n86Nvufzpa5y18Q6M2Matp5+lyn+NaUWs6Y4G3UbI/Sdf8asJf2b/du7c/SRT/AFqV
Z4n+7KjfRhUlFFFFFFFFf//Z/9sAQwAGBAUGBQQGBgUGBwcGCAoQCgoJCQoUDg8MEBcUGBgX
FBYWGh0lHxobIxwWFiAsICMmJykqKRkfLTAtKDAlKCko/8AACwgCOgFnAQEiAP/EAB8AAAEF
AQEBAQEBAAAAAAAAAAABAgMEBQYHCAkKC//EALUQAAIBAwMCBAMFBQQEAAABfQECAwAEEQUS
ITFBBhNRYQcicRQygZGhCCNCscEVUtHwJDNicoIJChYXGBkaJSYnKCkqNDU2Nzg5OkNERUZH
SElKU1RVVldYWVpjZGVmZ2hpanN0dXZ3eHl6g4SFhoeIiYqSk5SVlpeYmZqio6Slpqeoqaqy
s7S1tre4ubrCw8TFxsfIycrS09TV1tfY2drh4uPk5ebn6Onq8fLz9PX29/j5+v/aAAgBAQAA
PwD6poHU80YoxSYpcUYoxRQRSbRQFAORS4oxRik2jPFG0UgXrSgYHXNGKNvPXigKB0/nRjig
ClxRRRRRRRSYpaKKKKKKKKTFLiiikPWgnFAOelGaWmlgDg07IozQTRmk3fnRmlzRmjNJuFGR
RmgsB1ozS5FNLY7HrinZ5xRmjNJmlzRmjNGaM0UUUUUUUUZoooooooPNFFFFGB6UUUUm0elL
iiikwKXAooxSYFLijApNoBzgUuBmjHNGKMUY5oxRiijFFFFFFFFFGKMUUUUUUEZFIM5paKMc
0lLRRR2pOtBzmjmlpKOe1BpaKKQ0v40nNLRR3pDn1pc0UnNLRRmiiik5peaDR2pM0tFFFAoo
zRRSZ49KWkBFLSZoJFLkUmeKXOelIWA6mgMD9aAQelLmjIziiikLD1pNwAyemadnnFGaKTIp
cikyM9aXNAIPSkyAMngUuaKKAQRkdKKKKKKKKKKKKKKKMUUUYowKMCijFGKMUYpMClpMUAYp
cUhGaNoxilxQBiik28YFG0YwOKNuBjNGKAKXFJtGc96Wg0UUUYoxRRRRRRRik5xRg+tHNHal
puCR+VOpCCcc49fel5NJ3oOaQZJ5zSjNL3FIc/jS0nPakBJJzS5PbrS800Ail54oo+lGaMnF
APFAOeKM8ZpAT9aCT2pSTS0UUUgJ5zS0Ud6KKKKM0UUUUUZoopMjj3pTwKBRRRRmjNAOQKKK
KKCRRmjiiiiiijijijOKKKKKKKKB05OTRQKKKMUUUUUUUUYpAOaWjFGB6UUYoxRiijFFGKTH
OaWkwKMUuOaMUYpMdeetGKMUYzQBRjvSiijFBoxRiiigdKKCM0HOOOtHpSHmgZ55pR70c0dq
aQT9KUZApCOaXmkOQfX8KOR9KOc5zxjpQOfUUvOevFHJoGfWk5z2xR81OpuTnpxSnPagZ4oH
vRzSmk56YpOeaXJpDnHXr0oyeOKM8UKfalBNL2opOaWiiigUUUUUUZFGaKKM0UmeSPSlo4NA
xjiijNGaM0UUUUUZooooBooo4oyPWik4paBRRRRRRRQKKKKKKKMUYoxRVe7u4rTyRMSPNkES
4HVj0qxijGKMUmKWjFGKMc0mOc0tGKMUUhFGKUUEUmPzpaKKKTFJt5pQKAMUv4UY/CjFGPei
iiiiiiiiiiiiiue8XNiTRh630f8AOuhpKXmkx6UfjQPWjmilozzSc0vNHNJ3ozS0mTRzRz6U
uaKO9FFJ9aM0oPFGaM0maAcmlopBS0UUUUUUUZornvFn/Hzoo/6fUNdDRRRRRRmgHNFFFFFF
FGaKKKKKM0UA5oo4oBFFFFFFFIDS0UYoooooxRRXO+LVLXWi4zgXYJ/KuiopMUtFJijAFCnI
B5H1oxRS4oooxSY4oxzS4pACKWijFN20uKMUYpMHmgL706kxRiloopF6c0tBoooopOaKQuAe
opDIoH3l/Oub8WygXWjYcf8AH0O/tXR+dH3dc/WkE8ef9Yn/AH0Kd5iH+NT9DShgTwQfWg9c
5pM+4oJ9SKXcB6Um4DuDRuGO1G8EcEfnQWwM8fnQDx2NALZ5xRv9aMnNLmk30u7PTH50FucU
uaN1IWAo3ijcKCQKQPxzil3D1pd2KM0A5paKRelLRRmjIooopsiLLGySKGRhgg9CK54eBvDI
YsuiWQY9xGBS/wDCE+HAMDSoFHtkf1rmvFng3QIJtIEVgqBroKcSPyMfWukHgrw+rZFkwYjH
/HxJ/wDFUh8FaAVwbJ8D/p4l/wDiqYfAvhw9bAn63Ev/AMVUR+H3hcnnS0P1lkP/ALNQvw98
KqeNIh+hLH+tO/4QDwyuSNLiB9if8aePA/h3Gf7PX8Hb/Gnf8IVoPazYD2mcf1oTwXoKnK20
wPtdSj/2anf8Ifou4/u7sE+l9OP/AGek/wCEL0U/wX34ahcD/wBnpjeBtCIIMd8Qex1G4/8A
i6R/A2gsmwwXGP8Ar7lJ/VqYPAWgr0guOf8Ap5kP9aUeA9CU5EM/1M7/AONKPA2hj/lnc/hc
v/jTj4I0XA+W8H0u5R/7NUn/AAhukFVH+nADpi+mH8mpo8GaUDw+qD6apcj/ANqUf8IbpXTz
9Y4/6i93/wDHKcfCGm8YuNWH/cTuD/N6D4R08nP2jU/xvpT/ADao28F6eWJ+06lk9f8AS3/x
pn/CFaaRg3Oo9f8An6amnwPpoO5brUwfa7ej/hCNOJybzVh9L6QfyNKfBOnAA/bdZH01KYfy
apP+ENsD/wAv+t/+DS4H/s9IfBlgQB/aOujH/UWuP/i6kHhC0ChRqOtYH/USmP8ANq2tNsU0
+1EEctxKo/inlMjfmeatUUi0tFFRljvIUA4pTIoOCeaQSoW2huaFlQ5wcY9qVJFkzsOce1CM
SzA9jT65nxmP3ujf9fij9DXS4waMUYox9KRhxRilPsaaV5zQF+lIVp2OO1ANJs+lKRn0zSYJ
pNvtS7eMUbeeap6jqVppzRC8uEh83ds3HrtGTU9pPFdWyT28gkicZVgcgipSD+NLj1pBnPt9
aMZpApHegg9O1Jg4HJzT9tJtpQDmlApR1opAOlLRRTApDs3rTDGxzgjJOajMDMwORgGkFu4b
ghRjtzT4ImjkJOMEepNSoCrMT0Jp+a5rxnkyaJt/5/0/9BaukzRmvEfi/fTWHxU8KJ9p1cWN
1G4uLaxuJwZMZxhIzn8qf4i8RX9jo3hvT/D9xqFoPEF80Zl1CRzPbR9SoLksD6c5Fd7P4PVY
7c6dqWoW9wqlZZJLmSUSgqQdwZuTnnNcNq9jLp3xP8NaBHquqm0msZZJ1+1v+8YNgHrxVH4j
G58MeIvBVkl7qc9tPK8U6xSNulUAkZGeTVjxf4ovdE0HR7PQZryF9c1AwCa7P7y3TIzjPTrx
Xdf8Il5X2Kay1C8iuojmWRpmYTDHO4Hj06VwHiu0k0z4heE9Ii1HUjBeh2uP9LkHmEE46Hip
/iTbT+HdU8HwRanq7W0908Nysd1OXljC5AAQ5J+nNY+j6/qd38OfG0z6vqKrYzObNJrh1vLc
Kej4w4+jE10PwxvE1yz0pjqGvm8azMlz58s4jl3cfKWOMjB5X86xvBPiiYeEPEb39zrdzdxT
XCxyq8jiMITtG7PHSo7rWtSs/gnomuS6tqJv7i4iDyiVizB2wRj6VpeKfEc02u+DLPT7nW7V
bm58qfzPkWVQueSepq7feIJ9J+LGoW9zPqU+m21klx5NvmTaccllAziq+veKhrHjvwm+h6jc
nTdQDGVEcqCVJ4I7Himz3kcfxF1/T7+WXUIbeCNrayum82PzXJxhT1/wBq18CL7U76TxFJq9
5dzvDeGGOOSU+XEo7KvTH4Vf0rVb3xj4816wku7q00vSHECxWs7RNK+MlmZcH8M1Q8P3muX/
AIj17whdaldiKylSaC+EhExiOfkLdSfek8KwapqviLxTYnWdTWPT7tY7Yvcsw2jBOfXvWUvi
C6h8ceJrDUdY1iKwslBikibcsRPduOlb+t+K7q817wv4e0bUwY9QhNxNexkbpI14wufU0ut6
xqXhLx9omnpeXN3pWrhoik5VmikAzlT1rjLzxhrdpN4sSPxDdC+06/WGwt2WNjODj5Cu3J+o
r3vRri4uNLtJbxNlw8StIuMYbHIxVzPPIpc0obNLRSAUtHSijpRQKKKKK53xcAZ9CGcf8TBf
x+R66EkCjiuA8YeBL3X/ABjpPiG11mGzl0wEQQvZmVTnru/eLnr2xRrfw8HiWwceJNUe5v0u
VubS5t4fKFq64xsQluOOQTzWtbaLr73didU12CW2tG3lLa0MLTEDA3ku3HsAKoa74Ou9S8d6
d4ki1GOJrKIwpAYs5Vjk5OetReMfBN54g8UaNq8Wppbf2WxeKIx7tzEYOTUOu/DpvE1hdRa9
qjyXLTrcWksCBfsrKBjaO/TJzWpY6H4hL2Eeo61E9tasGYwxbXnwMDce3XtVDxX4Futb8aaN
r8WrLbrpnCQGDdvz1ycj1qXxf4S1PX9Z0q9ttWt7VdNkMsUclp5u5yMcneOPYY+tYVz8Ki+m
+ItuqodY104urp7b92qZztSMMCPqWNaHhzwf4g0fTNL00eIbRrOwTavl2TRvLgEAOfMPy+wA
qt4V8B6poHhnV9Ij1SzmW/eV1c27DYZCd3G7nrxVOf4aanL4B0vw0dVtcWE8cyzeS2W2HIBG
fetnxN4P1TWrvw7cG+tI30mXztoQ4kfbg/QVTvvAerzeM9U1611O1ga+sxaMnlFigAxuHvWZ
Z/CW407W/D13Y6qjQ6UWZhJGd0zMSWJI4HXgVsaf8O50+Ieo+K9Q1CKWaeJY4LdEISMqMAtk
8n3471b+HXgrUfCs2rNfarDerfXBnAjtzH5ZPbljkUh8D3Gl+L77X/Dl5FDNfgfa7e4jLRuR
/ECCCD+dW/CPg5tG1TVdXvbsXWrai+6Vwm1EA6IoyTgfWqHg7wdq+heKtc1O71C0mg1SYzPH
HEylD0ABJPast/AOvLrXiK+i1LT0bV08psxMTEnqB3ODVl/hlHbWnh+TSr1U1PRV2QzSJ8si
nqrY7GtCfwfe6t4ksda16W2MunK32S3gLFA5/iYkA59sU3wP4S1PRfEOu3+oSWUq6lceePLz
ui4AwMjnp1rvQpHdfyoCt3YflRtYnqMfSlVSOpBp3OetLSDgUtFApDjJGRS0Ud+tGKKMVzXj
EE3nhoAddTXP/fmU/wBK6TFcf4p8aroHifRdFl0q6uJdXdo7aWN4wpKjc2csCMD2qOPx7ZTe
Pj4Tt7G8mu1iMz3ClBCoBw3JbJIJwQAcGtLxh4rsfC8VmLqO4ub29l8m0s7VA0s79woJAAA5
JJAA70228RTrqiWmr6TcaeskD3C3DyI8QVMbgxB+UgEH096x5PiBHJpF3rVhpV3d6HalxJco
QGZVOGdEP3lGDySOnSl1z4jabp+jaNqtrBLqFhq0scFvLCQPnf7oIPSptU8aDTvGOneH5NNu
XuL5BJHKrLsA5zn6YNGk+OYb7xNq+iT2E9pPpcay3E0rrsVWBIII9QCaf4A8c23jT+0TYWV1
FDYzeQ8k+0bnxkgAHPGR1rQ0vxJp+qeIdT0e0kL3enFfOHG3LDsfUHIIpmu+I5NK1O2sY9G1
G/kuEZ0a1MIXC43Z3yKeNw7d+K5+2+JunTeDrrxN/Zupw6Xbkq7SLGG4baTjf68fiMV1ekaj
/auiQ6lDbTxLLH5iRSY3kYyOhI5+tYWk+ObDU9I1fULW1vDDphYTBkAOVGSBzzxVGT4maWvh
CDxL9nu/7MmkEavs5yehx6ZyK6XVNcGneG5NZmtZmhjh86SNB86pjJOPYVzup/EO1tvCem60
LC++z6m6Q2zKgZg78JkZHWqNt40vtE8RaZo3iYrPqOpRgW0FomeQCWZ2bABIH3RnGO9dN448
X2vgzRhqeq2t5LabgjNborFCegILDr61mXXxAisrzSrW60HWo59SYi1UrCfMwMnpKccHvWnc
eLbNNXn0uzgu77UIEEk8NuqnyQegYkgZPpUVl4302+0S91O1S6kSyZkuYBHiWEqMsGUntUMP
juwm1y00k2Oox311EZo0eDqgONxOeBUVt8QtLuZdUjt7fUHbTHaO7C27Hy2HJ/TmtrV/E+n6
Z9iSd3e6vTi3t413SSHGenYe54FVtK8X2F9q9zpLJc22rwR+a1pOu12T1U9GH0NZlv8AE3Qp
EmklW+gt4rj7LLPJbtsjk9GIyV69SMD1rt4nEioyMWVhkEcgin5OelLg+tKKWkHpS0UVBIH8
wlR1xjNJvkCndkevFKWkDADJ/DrSKHQHAJJPJpGeUwZXIf3FOiaXzCHHy89qRpHDd8fyrlfG
Ek51LwqPXVOR0/5d5zXTh5flxnHGfavHfjDqVwvxE8BR6bALrUIbm4KqAT5ReLajMB/Dk5J9
FNUtO+wab+0DY20F0kix6G1vLIWyWufO3MrHu55OOtX/AItWdzpfxK8I+MriG8udH04vb3At
7fzfs24N+9YD5gvzYJAOMfQHqfEHiTT/ABPpd/4e0G9jvL++0+42y25DxwgrtXew4UksOOvX
0rk/A/iWHS/hHLpOtReRq9haS2cumuhEszKpVdi4y2/g8ZHPtXITabqXh34U+ANL1FTFftrk
F1LCELNFEZGc7sdMAgE10ni7XIJPjh4LnSZTbrbyRvKVIUOdwVScYySRVfT3n1T40eM47cuN
NuI7R7q42EJ5cSHcgPqWwD7Bqb8KvFFr4c0Px9qEzALHq080CvkecNg2BfYlSB9KypJ7zwR8
R/C/iLUbqwe21e3e1u5bUNiQkhhPJnAySQM9AK9TutZivvHO9J4RZ6RYyNc3JYbEaUqQpPQY
EeT9RXjNprdvN+zJrdv9qjkuBK8Zhyplybj5Rt69AT9AfSum8L6zqVp4q8KQeHdSvb3RJdOM
mppJMZoYML8p3MTtbOBtz/WsfwRayT+EfiDcnVru3Xz7qSOKKfarKYxtyPc8Vm6hdof2XrG2
RnWVpEjVCDvDCQ549QOa6nXNa1Oyvdc0+0v7m+8Pf8I5LJM8w3rFc4IVFbA5IPSs/wAYaokP
wO+H0rF5Db31hLJHGpLhUGW+XrwcDHvWh4lmS0+I/wAPLvVp4YtRnurm5uVJGI90SqiE9sAB
Qe+PWuh/aS1GJfhldRzSxxvJMjRhsEttbJwMjI9azfH2u2K+NfhY0l5aLDvmkLmRQqqYgFbO
ehPA9eaufDzUE8O/EHxlaa99nspb26a+tbiV9q3EJPZjx8vHGe9c/pFz5GpfEvWhst9J1Vxa
Wcjnb58pBRnXPVSWBz6ZNaz6zZt8dNCVLyFgmhMiFJAULGTpn14HFcrZ6tLZah8S9RsdUktr
qG/d4o0UPHP1ABTGWzgjit9NT1K2+I/gnxB4ks2t4L/SPssjFQEt7gndgk/dz0HucVp+I/tO
rfHjw/NpADwaZYtJqEqv8qq2/YhwepPOPTmuY8E6DceNYPGWmjVYrbSn16SWdI4N0sqDaQA+
4AKeOQpPHWvoS1kEEMcKDhAFGT2HFTrMxQtgc9vSgTtnBA+tPRy8g7DHNTU0c06o3k2kcU4u
ucZ5pdykdR600sh64ORml3r6ih3VR83pnpmk8xCOv5/SgOoOARn0pdy9+tc14qkR9Y8KLjP/
ABNDz6f6LcGuj8yMnGRzTQ0RJPy5zTm2KedoOM0gKMdvB4z60xTAjkqEDd8D0prR2rSeY8cR
k6ByoJBp0kML8yRIwA4yuT9Ko6voun6pbLBcwR7VminBVQDujdXHP1UVcQW6htixgEc4A5pQ
luAAFjGenFIRAwH3DjpmgiBVYEKAetRtFaEENHGQeSCooS3tI9yrHGgYYICgZFRpZWASREgt
wrY3gKMH6006fp5UKba2MYOdpjGM+tPe2tEh8oQQiMc7doxn6Ugs7GNQDDDjOQNo4Pt+lSPb
WrHc0cRYYyzKCazpta0SS9eyku4ftSXAtPLPLLKYvNC88Z2fN6Vova2rqrPFE+0fKSo4qOW2
s7tlWe3jcgcB1B4qjqnh/Tr+6097mBXWydpY4to25KleR9Cag1Hwvomox25NnbQvBPHPG6RK
GUowPXH4fjWhFo+kpJ5kdhaK4IO5YlBz9cVauLa1uYGhuIopoWGCkihlP4Go7XTrC1tnt7W1
gggOcxxxhVOevAGKdaafYWTFrW2t4S3BKIFz+VWRHHnIA55zTsJnjA704BfagAKeB1NOpqmn
U103Hmk2YxzTTAp9uKPIAGASKGhB7nPY+lK8e7nJHBGKTysltxyCePyxQYhuz/F60NGSWJPX
GPauV8XwY1/wbtLf8hViSPazuev51j/HaF4vhTrk8M0sc9vEs0UkUjIysrDnIIPQmvPPhjc3
ifEXwtFHe39nYXXh2J5rfUHkYX823czxbyeQWUk+ldj8R9UvNR+KXhHwXBd3Vjp96kt7eSW7
GOSdYwSsQkByoJX5sYJBAyO9Hxbe3XgX4teDIdJlvJtM8QtJaXtlJO0qKylAkqBydhBfLFcA
gc8muM0zUmi174mRa1P4ln06zuxDDc2VyzjT0bf82DIDxwcgHgc8V2evztdfF/4dvpd7cPpW
qW11cyhZCI5VSFWicqfcg+vrXEalf36/Cb4nX39o3i3Nj4hmtbSbzTuhiWVFVQfTEjD6Gt74
oCTSLz4YNazX32e4uEhu44JGL3EZ2nbjPJyT+dWfF2tXvh/wPCfC0t5aTa/raWEb3wO+xBGx
mAb08okZ/vZrvLbwHDaNYXFjqGox3tvLE8k0t1JIJwD86uhO35gT0AwSD2xXn3jXQpdE8d+A
NMi1fV3TU57lb7/T5lFx8qsMAP8AIAc4Ax/PMvxU0i48Or4MgtdX1zyZ9bENwYr64LvBJK0h
QhXy+M7QeTj6cZ2iX2qSeDviYZdW1FY9PWaXT4J7hxfWqqjMpdj8wUkLtyTkA5ySc73w2mXW
7bw2327XPtT6e1zcm4nlKS/KEI+bgnc4OR02+9ZXgTW55LDxrbahLrN8YdXurSCeEl/KjQDa
oYnIYHOaxRqmsTfsxQeJH1S+TWPO8zzxJ8xH2ry9v0KDH41tfEfWJm1TwLbab/blj5+r21nO
0yNEksDMcqSercfWt7Rbm78a/EvxRpt5dXEOj6CIYoraFmiM0j5JkZgQ3G0gAHBzWZpmo30P
ibxx4Gur67ubWysvttndCVlngQqDsLg5OCwwTzgHOc1wqalqi/Auz1a0uJX8RvGbu71IyNJO
kQuDGiLIW3LuwMAEAqknQnNe/wDhTTpJfBGmW09zds01khkmeZmmy6ZLbycg5Y49O1eTeOvF
txZy6Zotrq2qPe2OtwWE93as2JoJAzbHI48xVXB6njPG449B8JTf8JTcX+rW+o3y21vu0+K1
MhVowowzyDr5hYnn0C+9ec+H/EuuR/DzxLKdRurjVo7q7jillbcYYIEDs2PoQPq611PhRr67
8B+HdYv9V1O6t54mkuBApeSZ2+790ZCjB6dyK5dNe1xfgx4n1aLVp5Lizv5BZMWUzxw+YoVJ
ABw2C3BGelW/FPia5k8O+B7fTNS1q1vbq/tILqeW3ki85HGZAWZAufTGOnFa3iDU7rTfjRp1
jcatewaHFo7388PmnYWjYjcT1xgAkA89wc0vwuvtc1b4peNIddvboQWC2klrZByscKzRlipU
cMQMDPqCa9g8k7iQOcilERWQPz9BT1RvOLEj2H4VNTBjHWniopGYPgA0KzbsYOP5UpLA9cjG
elMd5B90cetPDNn2+lJvYnjGPWk8xwMlfTtTpWYNx0x6UwyNgkc4JrnPEzM2u+Fd2MjUJCPb
/Rpv8ai+ImgXHizwxc6NHffYornCzP5AkJX+6ASOvHNYvh/4ei31fw5e6vqTajLoFt9nsFEA
hVAUCFmGTubCj06Vq+NvCMfiTUNM1CC6bT9a0mRpLK8Rd2wsMMrLkblOBkZHTrTLfwrPdeI7
LXvEV7DqGpWEbpZLDbmCGHfwzBS7FmIwOWxxwAa5m3+GV0q+K4ZtdYx+JJN195VuFYLyCqZJ
CghiO59607vwDdDX/DOqWGprbxaDbyWtrA0W8MroEJZick4ArCuPhVeTeFvEeh/2yVttbv31
GZ1gG5XZlYqPbKinyeC9Z8Q23hO61TUktL3QJndFS3BErRvtRiCeMqqnHvW/4h8Df8JVpWoW
3iK9a4+0NEYDCnl/Z2j3EMoz1O459RxV620vxE6adDqGupNBbyRySNDbeXJPsYEBju4BI5x1
qr458IXmv+KtA1e21OK1OkMZIo3tTLuYkZyd68YGOPWm/EXwlqPiXVfD91bata2cWk3S3scU
lm0peVcgbmEi/Lg9MfjWZJ8PZHj8T3LajHLrXiGAW9zctAREkYXbtSPdkcerHkD3q54a8L65
o2i6PpA1e2NppyhQ0duVkmVfuqx3Hj7ucdce9ReEfCOp+GdN8QWtte2szatfS3/mNEw8uSXG
4YzyOOKzpfh3eyfDCHwW+oQCGNwxnERBKiTzAMfX9K3fGnhLU/Ecvhq4F/BAdIu470hYywlk
TPHsME0yXwpdWPja58UaBcxw3N7biG+tZ8mKbb91wRyrAZHQ8Go7HwbNaT+I9Sju4ZPEGtgJ
JdyRZSJAgUIq5BwPryaxNP8AhVJp/wAK7jwdY6wqyzNma9mgLnbuLBUXeNoB7ZI5b1rvNOtt
UtPCVvp1vd2p1CC3WBLhoW8vgYB2bs5wP73X8q8/k+FeoJoWkWFpq0BurbUzq13dTQszXE+C
M/e4GDjv0rotN8L6xo3ifVdV06/tfJ1OFTcWkkbbBOq43rg5AJ6g+tYPh34cXmj+FvFFlLfx
XOpa002ZmUiOJHGCFH4n64X0rX8L+H/EPhvw/pGnWN9ZyLp0bwGGQMI5lJBViQMhlxj0INYd
x8L70eFfE1hHqUX27xFdm6uJiDshG8ttQdTyTycdfbnV8T+DNW1vw54X09by1hn0eeC6MmGK
yvEuFGMZwep/KpNV8D32t/ErTfEN7exCytbYQNZIpPmEHeCW4H3scY5Ax3NX/CnhTVNG8feJ
PEU91ay22seUGt1iYNH5SlVw27B4PPFd2Jsg5X6Ueb8xBU8d6kSQN0p9MXp0p9NLDOM80bh3
NAdT3HpRvX+8KA6+opVYN0o3D1FIXX1FAKgdRg1zfihkGv8AhgswG27c4/7YyD+tdGrgjPSl
DqTjIzRuTGcihmCjPWm7gXIx9Sacdu3nGKCUzjIyaZ5UZYOP4fSl+T1A5pdij0FAReTSHZ7U
gVeDxzQyoQen4UiIiqoGKXYnPAxQFQDAIxSGONlIx1496URIoAx0oCIAcDFAjTjpShFB96Rk
UrgmgxpgZApfKTsBR5SegpPJTOcU9Y1XooH4UbV6YoKLnOBQVBHQUqgAcUtMUjtT6jeMs+Qc
Uqpg80nl8+3pQY8gDJ46UeWdxOf0oij2gjOc8U0RFRgHPOacY+3am+TwADxjFc14ohzr/hrH
Rblzk9sxt/jXSmIkHnr1pqR7gwbPXqaf5Xv3zSvHvQBuaaYucjHXgYpTEfLCg01oPlPPOMZp
UiIjYE5LU0QH14z09ae0ZYg57d6b5LAgg9P1oaHcSeASMdKYIHB4IApWhbBHGD1oSAgjPT3N
KY2KlV6GmtASQelKIWD7uo+tOeNnJz+HPSmpExiKsMfjmmiBw+4AYHagRSAk4HUdKeImGPXv
zQYnK8dfrTvLYxBc8g0gjbK5PTrStGdxPagI31piod5xnI6n1qQRnIOO3rQEYU6NSowTT6jX
ripBUbMw6DimrIxxR5j5PHGetKshOeOlOZ8ISMZFR+a3HAGaeHJ9KVJN2c9KTzMA8jiuW8TT
E6/4c5H/AB9HP/fJrqTJgngYFHm/MBwKas2SflHHv1p4kG0E/wA6b5p7YPc0wTnJyBTklZsc
AHrSGVxngdcU7zTz8vbNIk25c4pxkwoJFN80noPzo807ScA496aLgY5FCz7v4eKVZsrwKd5v
I4HNIZgD0pTJgA7SM0GbB6UizZxx+tOMvI461G0xJ+U4A64pXnC4+U807zxnABz3pRKO6kU5
XDZpvmAAk9M4o80YzzTTOo7GnecvrzTkkV+hp1MBHrmn0hIzg0mV45FKCPajjrxQMHkUHHGc
Unyg7uM+tLgHrikIXHQVzPipVGteHugxdj+VdP8AL7UbV9BSbV9BS4GMcYowM5pCinHHTnig
qvoKNq+1Gxck/hQFUZwBRtHtRsX0H5UmxegA+lIY1z93rShFGcCk8tR0HFL5a56CgopHIpdi
4Ax0pqxjcT1zSiNeMjJHQ0bVz0pGjQ8FQaR4ww44p+xfQUbFIpQoHSk8tfSk8pPSgxJ6UhiQ
tkjmnKir0FOqNaeKjeMs3XFJ5Jx15zS+VznNBi9DxS7Djr2xSbG2gZ6Uvlkggk00xN/CQKXy
yepGP51zXi2MtrPh4gZAuv6V0gUsSD1Hek8psEZFDRMSCCOKFicAcineW3rzSqhXcTyTUflO
R8386DCxIOTnpTUhkXq2R6VKUODimCNi6t0HpmnuhLZGOnWkQOpOMYpDGSxPPvSeUcDA/WnO
HOB6VG6ys+QOPTNKsb8cn86HjZhzkEfrTdkhAIzke9SIhEZUgk+9RsrKRwfzp2JMd6awkCjq
pzSlZB0yRTozJu+YHB9adiQEntSgPkcN+dDK/Ymkw4PfHqaQB8ZBOKepfeM9KkqIAkcHHuKk
WmO+1ulN83GcineYcgYHPNIZccY5pfNwBlefrTBOcH5enqaeJDgHA596eWwcd6jEue341zfi
mT/ic+Hcjk3fr7V07ttXIGaZ5pzjbznFBlxn5elBmAXO04pPPG0ng49DSiXI6c/Wk88c8dPe
l80buQcetKZAp5HWlkkCYz3pFkDHABx6015tr7AM0CYdMEmjz16AHPvSeeobbg5oE6nOATip
N4KA4IpplAOMHNCyguRg0k0jIRjvx0pRJ8gOPypguFzjaacZ0HrTvMXAJB5pGmUdjntSo4dN
3pSiQEHrS+Yucc/lQXUHHemmVfwp6sGGV6UgcFivenVEv41IKa9JtB9KUkA4HJ9qUIuOgNOw
KQquc7RRtHoKMDNJtX0Fc34mRDrnh3IGftLEf9810u0AYA4pNoI6UbV9KXYvoKaYkJyVFAjQ
DAUUeUg6KKXYoHQUnlL6UpVW6igIobIHNJ5alsnrSeWmego8pOuKTylz0oES+lO2KFwOlIYk
OMigxLnPNKUBAznj0pCikYwMVGYfnyBx35p/lIxyQMil2jgDtSGNSMY4pwQBdo6UixKOQTS+
WvPX86RY1Bzk5+tL5YxjnFCoF6E0oQBs96dUSdulSDpUbqxbqMU0RMP4qDCd2QcU+NSowcfh
TPKbJORjPQ0qxEN149fWmmJ8dc80pVs4Izml8s7s9vSuZ8SxOfEPh0Z/5bSH/wAdrpUSTPzk
/gacqMBzz+NIqPk5JwR60qKwBDdPrSlWx8pxTI1kU88496eyliOo9qaYznpx9aNr7R6ioyko
PHP41Jh/LIwc/WmFZe2R+NRt5uScP6DmlQTYAORTmD4OCT9aSPzCfm3Cn4fZ3pB5hJyCKRhK
TwTj60879oAznFRP5oJ5I/Gl3yd8+1KWcr0Iaghx0LEUsZkOTk0ql8d8570qtIJDuzikLSds
/XFDmTBwW9uKA75Gc0FpBgjJ9eKmjJKjNOqFR+XpUtRs+HxjijzhS+ZzjHNOVw2fak8wd+KB
ID60eYPQ05jwcdajDncc/hXOeJCG8T+GjkcSTH/x0V0hlG7bg5pUfcDxR5o6UiyhugOPWnsw
UZPSm+aucc0nnLz7U5XBXPTtQXAOMHNNMyg96DMgOCaV3CgZ70nmrjrSNMqjnP5U3z096f5i
445pnnpnGGP4VIZFCg9qTzkzjPNIZEJ60jvHyDz9RQJkx14pWkTaGJ69KFlQ96DIg70olT14
pd6+tG9T0NHmLnrzS7l9aUkCkDKTgGnVEpIx6VIOlN2LuzS7V9BShR6UbRzxSbFA6cUbVPYU
u0UFQRjtTfKUHiuc8QIh8U+HEK55nI9sKv8AjXRiJPSlCKoOBjNJ5S9hQIxuJ49qCgIAJP50
nkrjv+dHkp6U4IMY5xSGNSc859aRolYYNCwoOgpzIGxnPp1prRIVx0FM+zoAAcnHfNNFsu48
nHpmniIDjNH2de2acYwwwaj+zqCSOvvTvIUoAwHHPFM+zjnBNAtV6knP1p5hyoBNAhCrgUpi
yACelN8gYx0oEPHJpTAD1zil8gdckn1o8nnqfpT2TIHPSkjjCdDT6hQjA5xUgPHNQOkhfIbj
0FOCORyfrTijA5BJ9s0qhwpyee1Nw/Gc/TNIFkBXJJ+vNAEm4lgKUh93GcUYfBznOOxrmtd8
0eNPDQGChS5Jz9Erpn3b/lzgUyQSMB1zzTwGIIYnOO3FJ84I6mhd4J3E+1O+YxkHIaoiXUhR
u704GQHnrSncVBG7PcU0GQqcg+9OBcRH17cUm6Qr0bd1NNBlbPLD2FCl1ODkj1p0RkLHceKa
Wl9OKasj4HUU4PLn0X6UgaU5JBHtinq7mLOPmpjSS7sDA/CjfIuSSSO3FOEjlQRye4xTDJKW
wMd+1Is0h4xznvTzK+M4wfTFL5rnt0o85sdOadHIzBgeDTWd8rg9+eKBJI3bFSxMSPmHNPqF
DggVJ9aaZVzjB9KUSLtznAoEqt93mnEgdTihmCjJPFNWVWAK85oWRT0yKRpVAJ5wPalaRQB1
55rm9clUeMvDg5OY7r+UddH5qEgc5Oe1O8xcd/yoLqMZPWgOpOAefpQHU5welIZFUZLcUhlT
rnpS+amBz1OKN6469aUuoJ55HNIJFLYHSjzE3EZ5pPNTOCcH6UGVB1OKPMTPUZo8xT0Io8yP
Gc0vmJjO4Ypd64ySMUb1z15pNy+tBkTHLAUB0JwCMmlDqehFJvQc5FBdP7wpd6f3hQGTnDL+
BpBIh/iXI96UOh6MKXKnuKAwzjPNLVdOvHOamGaa0YJz3o8pSCCM59aBEoxjgCnlQetDDKkc
/hTRGvGR+tAjUdCR360eUO+TSlAcDnHSuX1uEDxr4bx0Ed1/KOun8sDbjoDnmhow3cj6UqoA
MU0xA45Ix6UCIDI3HkUnkrx7UeSOckmlMS8H3zSNHxxyf6UjQKw5JzSiEBs5PWhoQf50eUDj
nJFNW3wMbiec0piGBzjFKIyOAeKasIHfnOaDBnvjtQ0JOPmxjg05YiuQDwaPK+YHceKaYN3c
jt9aEt9jlg3WnLFt6HtimG3JBG4+1KIjtPPOeKVYSGDbgce1OMQOeepzUQgJDDgdacIMY5FK
kXHpz0NSKmGzTqroMc9KlH3R3qEmXzG29OxoDSHkAg+lO3vuPykCl/eFgDkKfanSFhjaeaYx
l3DbkDj8OeacpfBz1z/WkBk8zB4XPBxTyTvxggetcp4gd18aeFTng/alPv8AIp/pXTh3wM57
Z46U7LsCNxUj0HWmBpdydTwMjFSh+7A/l0pspBJHcDNMWRyvC444/KlBk4yerY6dBQZHI44P
PalEjc8ZIFAdsDJAHrigOzH+77EU0SuApIzntjpT5HIZdvQ+1R+c+DgfpUTySNggZAB/Opkl
Y8N1z1p8jkR7l9RTRI5OOOtJLM6HAwTjNOEjE5GPpTBK5HYH3pI5nwMhQDj/APVSG5YdVHIz
ThO24hgPb8qckzHHH4/jR5zZ+7jGcmgTksBgfn706STb0HGM00TEhiCuB60hmBTJAIyf0p5l
O7GO45ohlLsQVwPWpaqqTx6VOD0ppkQPt70qyKSO+RmlDrnFCyIcYPWnb1IznijcME9hSb15
5o8xeeelAdTxmuW8Qsg8ZeEyCMB7n/0Sf8K6neo7ilJCjk0m9fUUb1z94UblzjPNIHQLwwwK
BIpOAeaDKg6sOtLvXIGRk0u5ducjAqNplDAAg5pwdGGQykDvml3rgcg5o3LjIxikDJjqKUlf
UUEgDPGKMqQORijcmeopSQOSRTC6lyhxkClUxhcArgcdaQmP/ZpQUwMY9qdkYzxigbe2KPl9
qOPakCoMYA4pSFx0GKMLnt60DHbFLVZQDgDtUw6cVGYQzbj1pRCoHJzx0pxizjnFIsKhgwJy
KcIwBgE0FMgjJGeaRYVAHJz60GIEnk89aaIQNo3HAxXNeI4QfF3hVi3Pnzj84HrpzECME8Yw
KVk3LtLU3yuoLHB4NI0PytzliMU5olIHqO9NEA4ySSKkCAE+hqJrcMqqxyF6UNbgrt3H696c
IsIFznBz0pPIA6Hg9ffnNK0OSSDjNCxkccYpPKJAw1NEPzDnA9KBDj+LninNGWTaePSlWIr0
I+lIYsqRkDNK0RKhQeMYNRtAVU7STjP407yeCQeWOSaa1tvBBx94EU5INqqOCAMUeSfKKZzk
YppgYYwRnn9ac0RJzwTzSCBx/ED9aUQHOS3PGCKQQsM/NkelSsm4AdOMcUiIyyZyMYqSqq4/
GplyMc0ySRl6VGskhAf+lSo7A4YfQ0pZvNwM4+lI8j+YVVSeOtJufPB445xS+aR97+VIZGH0
7HHWmo7GcblIzxXN+Ipm/wCEv8MAYwJ5/wAf3EldKszHt09qBMSeMHBwRj2pGmfIKjK9+Kc0
zBjgAj19KXzWOBxnjpQshYgY60pkbLcDg4pWcqgPGTTWlYDIApqTZ4JA570/zDgnjrjFJ5p3
YC5HrSo5YkMKjd8SA9hTnmOMqM04yEY46jJoSXduOMAU0T/MBx+dO87huOgphmI6gAdzmhbj
5gH4Bpxm5PFCzZOOAR1yaBMf7vfHBp0khUAgZBpvnH07ZNHnDnjOPek+0DJG09KUT5YDaff2
pfNIxkdfelSQM2O+M05W3EjHSnVVj69OKnzgVGZE3YOKkV1xx0pdy56ijevqKC6g8sPzoDKe
4oO1hg4INKCvABFBIHWua17afFvhk5XiSY/+QXrpdyjuKRduTg9TmlyB3Aoyp7ikyvqPzo3K
O4H40BlJIBGaCV4yR7UfKB2xS/KOmKTC9MCgsAcYNL8p9KQlc9qNq+1LkeopqlGHHQ0BEHYe
tOwvoKAoHYUm1c9BQAvoKTCE4wM0uxeeBSkDGCBSbFPYUnlqSDgcUpjUkkqDS7R6CkCqcEAU
oUDoKBjPFLVSL2qb09KjMIL5z+VSLGAKRotzc0eWd3XA9qXyec7ufXFIkO0n5s59RThHznPP
sKBEARz3zSlMk88GuX1yH/isfDi5J5nP/kM10ggx3pxiy2c980GM5PTB9uaPKO0c846mkEXr
19cUvlZXBI+tMaA5JU4z7Uz7MxOdw69Kf5DY696Xyc9TQsTBiwIomjaQAK23Bzn1pBCeTnBN
BibORjNKkbZ5NMMLs3zHj2p3lkYAAxSpG6v1BFL5b9iP8KaI5FYEFeKdLEzkcgU0ROM4x19a
EicOCTnFSMrZJFM8liTk/Sl8o4Xrkd801YnFBjkxjg++aTynKHnDY45pVjfbg4/OnBGyM9PT
0p0aMrEk8VJVVDnHrUygfjULO4k6ZpUkLfWgSydTjGaUTMOWx+VSRSbwTx+FNErHOMEUvmnp
gZ/nR5hGd2OuOKPN57Vy2tyk+N/D428qs5H/AHwa6fzj3FOM3HAoSXepIHA9aaJ+eQKb9oIb
DKB707zjsyACKRpyvYZp0cpdsY4pXkIyVwcdqaJXOPlHTPWgXAJPy4H1pGnPZQfxp3mnH3eP
rTfPIOMU9JcnpxSpIWz8tRtcYbG2lFwDgY5+tDTgdqPtAJwFB5x1pzTBeoNJ54xnacULOD/C
aVZg3Y+lK0oGcDp1pPO6YFKZcrlQaFclNxBoEwIJweKTzxxwcGkadVUkg8dakRw65HSnVTU8
jmpx7UxmAIAqRAo6YpwwMdKXg+lHHcilODRxSHHtRge1c1qzJ/wm+hqQu7ypjn8K6Xj2oOM9
qAB2xTXjV8ZHTmgD5m3BcDpigqpwOnfilKqeuKFVVAxjFG1T2BoCjORijaoPQflRsX0FG1cH
gUz5O2KeFXsKUKB0FMaNWHQZp2xcDIFJ5SZztpQigYCjFLsX+6KTYvoKQRr6UoRQcgUjRqxy
RS+WvpRsX0pdoxjHFN8pOflHNAiQdFoMaEcjIpVQL90Yp1Uo8kirA5HpURhYnrxThF2yKkCE
Y5pCnI+vpSGAZ9c+tL5XGM0CNh/EPypGiY9xSqjKOuTXN6tEX8caQ20cQS8+ldGI2HUj8KXy
iHLZ4PakSIrnnj+VOEeKQxMRgmmeUdxAJxik8g5BBxTjG+0Yx+dJ5cgOR/OnhGwf5UGM4+Xi
m+W5HzYJpPLf2x6ZppgfHB5+tCxOBgnmpVVlHJJppV+mM++aQI54JPtzR5cnPNEayK5LZP48
UFJPMJycfWn7X2YBOe9BRjnP4Gm7JFYbDx3zQyybuM4pNkmBy2c+tLtkycZx9afh+M598UhV
9xIJIx60Yf3z2pMScA5+op0QcE7zkVJVNKmHTimtIVBx0polOOnPvUqTZIGPxpzybTyOKQS5
JwKdv+XOKaJMjOKUyYGSOKFkyQAOtc1qs2zxxpa4H/HvJ9etdF5wB5FP8zABIxmm+d1wp496
ckgc4A/WkaXa2COPWkM2Cfl6Uvm/KWAzSecMdDRFIWJz0p+8YzTDLgA7TSJOrEDHNSM4UZNB
bAzg1EZx6fjUiyBlDdqPMGcEHNHmDsCRSGVehBFN+0KDggj60/eMA4PPak80HOAfxoWQHA5z
StIFbBo8wYzg0GVRjNCyoRnNOLAetNEinpTgwPTNG4UoIPSiqUfUVOnB6UYDU5VHXvTgBS4B
oCL6ClIHcCkAA6YoIHcCgKB0FcxqgQ+PNL3D5vs0mPzrplQAY60u0egoKqRyBQFUdAPyoKg9
QKTYvoKPLX+6KDGh/hFARQcgAUbF9KTykxjbQYkxjaKXy1wARwOlKVBGO1NESelKEUDAHFGw
enSjYo7UbFznFIYkJ5H60NGpAznj3oESgEClVFHQUFATk0jpnp/OgxqeopBCgxgEY96eVBwe
c0hRScnmlxTRGB3P504AA5pappUo9M0zy23ZJ4pyxsD14604oxPH86Ty5c/eAo2P2KnnnNKk
bqRkjHpmkaElsrgfQ08JyM+nrTTG24nPBrl9WQ/8J1pA7m3k5z710wifnLEj0zRsl6flzT1V
9p3dfrUYjl4+bA7804o+ODk0eW/OD9OaXa+3FJGsof5vu/Wo/KnVjtbK56ZqQLJjnOc+tEay
Kx3ZI7c9KnoopBmjFApaKKKOaKKKKOaKKKKKKpoRjipu2e9KOtKScHA/CmJIdu7OfalM3I+X
rzStOBztJFBmG3IBNOEnGcHHrSGTGPlNOVwSeOlcnq0pbx1o3l/88Jcj8RXUiYY5Uil83nhT
jvQZQDjBJo80ccGkE6Ekc5HWl84A4Kt+VL5gzjmhZATQZABnBxSecg68Cl80cUqyBulJ5gxn
Bx60GQDrmjzFoMgB5BpFmVhxmjzkyRzxR5q+9O3rRvGDjtTBOmQOead5i5xmjzF556UCVCM5
pfMX1o8xexo3rt3Z4pBIh6GnFgDgnmguAM9qUEHpRVNPSph70owTTsjpR5a0nlqWB7DoKdtX
0o2L/dFLtHoKTYuOlKAB0Fctq8a/8J5oeBjNvP0+q/4107RKVx0pSgpPLWjyk4+UcUCJB0Wl
KL6Unlr6Uqoo7UeWvpSeUn90UoRRjjp0oCKDnHNIUUjaD+tBjXOefzpfLFLtGKZ5KdQDmkEC
jPXmjyV9TilESA5704IoGB3phgUjvSLDtbrlcd6cIV96QQIPXHpmniNRnApDGCTyeaQQqEKg
nBpFgUetPKAtk0bMjBpQAOlLVOM8j+tTfTpUJjfefQ0io/OCeOlSlXyOSfaiNWYg54+tBRwz
Y3c9OaUpJt4Y5560pR8cHtyM07acAcn05qNVkA5yQffmub1XzD490AED/j2uT+Rj/wAa6f5g
xznrxSEPxtz70o34P3s/Wj59vQ5570Rh85LEg00iTnr07UMr4XDN70oEnAyfemr5itjLN9ac
PMwN2efShxJ8uCfennfnimYfHAPPrQWkB6cYpAzk8kjmlbzMHrSM8mOAc0sjOI9wJHGajDyl
NwJH4cU4tIVGc8+lIm9F6nBz15NAklO7aBkdqVmkxwMihnkATYMkjmpFZz94YpCXHf8ASkWR
8cjn6UI7GTlWA6c0rO3OAcg4xRvY44/SkaRscA57+1OhYsOevepKoxc8gVYzgcio2mAzjkA0
8TrmntIAAcZBoEq8gnpQ0qjGe/T3oEqswUemacZADjn0pvmrnHPPT3pRIpIAzzXN6pMv/Cea
Eu1smyuzn/gUH+NdJ5q7sd6BIpGQaUyKASelAdSgYcg9KGcBcnvTTMgbByP/ANWacJFPSmtK
qk5PA70okH8XFAlTOM9aPNQAHJwTjOKXeucZ5+lLuG7HekaRQcE80B1IJBzik8xPWlEinvRv
XuaQSqT14NIr/M24rt7Y/rSPPGiFic460sbKw3xkFW5yKcXUHGeaA4xknFLuGetG4etG4eoo
LgdTSF1APIpd656il4xRxRVOIjt+lS4O3r700xKT0xnrSrAg4qYqCAMcCoxCiMT3aneUhPSl
SJUxtBGPegxqWyRznNCxjYA3XFAiUYwOlc3qEQ/4WBoK8kDTr09f+mlt/jXSmNTjI9qQRgAD
J496PLUjBJK56UoRQgUDgUNGGUDpjoR2pphUkkkn6/Sl8sce3SkMSk88jrijyhkEk8UCFQeM
9j+VL5Y2hcnAoEYDZy30zShAHLZOTSGME5980LGAo9RTTCpOST/k0eSPU5p3ljH6UnkjJpog
AAAZsUklsr4yTwc1IsQCBR2OeKQxAtknnFIYsjrTymT7YximtHnOOKXy+uT1prQgjGT7UCEL
kAnB9aFhCjg9DkU9FK8Z+XHT3oRdop1Uk/SpgR+FQHzNzYBpVEu05JyOlSfvOvOabiQsGbII
FPjaTA3Aj1FKokONxI44x/WhfMO05PckEVI5bAK8+tNmZs4TOcEj6/5Ncze/aW+Iejv5T+Uu
mXqlwPlBMtrgH64P5GukR5MAlT0H1pSXPTI69velLPnA55647UEvn0GPSmgyhR3bjtSBpOM5
96mjYsoJGDS80tHekNHOPSgE87gBzxjvS0UUUhz2o5o5x3paKQ0tFJk0tFFFFFFUEyevpirC
/dIFKG68c0oPy9KYs3QH72ad5ydT/KneamMk4FKsikZGfypTIo9fypQwK5zxTSybgT1xwaXe
uevSgyKMZODR5i+tAdW6Gl3DbnPFG4c89KTeuetAdSODR5if3hQXXP3hShlIyCMUb19RQWUZ
JYYo3rnqKNwzjPNG5fUUb1OMHrRuX1HpRuGcAijcvqKQuoOCwB+tLuX1FG5fUfnRuXjkUuab
nLZDcY6U7I9aMikyPUUuRRRketFFUY+alHqeDTgoNP2gjjIqLyQoHJ+X9acsK7AD0PUUpgDZ
GTj0pRCO5P4U5YwO5/OgR4XANHlDHU57Gl2Dnk8imNCGYEk8cUrQqRjt2pRGMEetHljGMnrm
gpknr0600w8/ePWnCPGPm/TrSNFuGC3fNCxAd6QwgjrilMWf4j3HFHlDBGTzzQ8ZZgQ2CPal
KYJI/KmrHmMD7ppRH8oBPbFNMGTndTliCknue+OlIYctkN160ySFsEg5PbilWDjk8EdB60iW
xUAB/rUhi4XPJHrQ0ZIUZ6UeX056UeX0yeg6UiRnaOgoMRJHOMelKYiX3Aj6UbGOckUhiYnO
fWnqNvFOqhGalzkc1X8x1ZgOBn0qQNJjqSKdvkIPGKQGTepwTippHkDAKP060wvKfutkZ646
U/e+WBz+VIXkHvSrK/cHp6d6lUk5zURkcMARx644pWkYZ5GaPMfeFAGMUjSsi5YZ69BTRLL8
pI69sU5JHOeOM9aejMWORwKRZGOeOBTwcjrzUWXA9t1Pjct1H/1qYZWUZLJ/k0rSsvUA08vh
gOOR1pqSluOKPMY/dUfjRHIzE5GMCgSnOCKcrk8cUgcng4z0pDIQcYGaaZyBwKXzuO1OSUMw
GOcUnm4PIxSiTgHjFAlBJyMYFHmjBwM4oEnJGOacH+XNN80ZxinI+7PGKdVBMd6lwO/ApFdO
QetODoVxmn+YvqKeHX1o3g55GKQMir1AH1pQ6+o/Cl3r6jml3LzyKNw9aRHDdKXco7ijIB7Z
oLKDgsAfrRuX1H50m9fUUu5fUUblPcUpI70ZFFNO1hyRilyPUUZHqKOPal49qBjPHWjj2ooG
O2KDjvSYHtRhfagAZyAM0gUAHPOfWlwvTAo2r/dH5UbRnOBmlwM9BSYHoKNo9BSgAdKKoR/l
UvrzULxNjIJNTJDwD0OKUW/HJ5pwhAwdxoMBbGWIpTBlQuePek+z5A+bGPSlMAK7SSRSrFjH
OfwpVixnnqKTyRnOSPpS+V8uCcn1IoaIM2c0oQ7cEj8qZ5RYnPHPFL5I46cdeKBF1560CIg5
BGcY6UNGSVOenWlaPLBs80eWcdaaISD94EfSnLHgEUhiPYijyjzgimrE+45PHpSiJlfIbj0p
GjJkJG3OOaVYy3JAFKY8ZxigxZB9T70vl8EcUwwtx81KIiOjGnlOmD0pjRsWOCBmnlWCjHPs
e9IqMGBJoKErg4z60BCM56UFCcc1IKKoJ14qUcdTVZpZRJjqBUsc7McAUqyyA8/maUzuM4Gf
wpyyyYzgn6dqd5546fXrQk5ZsbenenuxA9jUSXDEdKmaTaFPrShjgUK5PYYpDIduRj86a0rq
PugmgSOeNo+tHmsSeMClWXJA9aRpcAnj0Ao8w9WHTsKeHym7GKaJuuRjFBlPpSGU55GAKd5n
tSGYDOaezYQn2qAyyFcIBuPTNP3PngDjrmnCQ5xsOaPMx1HPpmm+eNwGMU/eAcHA/GlDZYgD
pTfM5IA5FL5gzgg0CUHoDilEgIJFBfHY03zfRTSmQAAkUu8YpQc0tZ0Z5qcHik3qDzgCnLIn
HI9qeWRuDgU4OuMZpRtUcdPrRlG6kUhZOhIpcqRjPFA2AcYxTiyjuBRxjtQCM8EZpeKRgGUj
1oACqBRx7UfKD2zQQvcCj5fajAx2xRhfQUm1QegzTuO+KTC+gowvcCjjGKMD0FBUEYowMjgf
Wgqp6gGk2p0wKUKo6AUYGc96QqpHIpdo9KTYvpS7VxjAxSFQT0GPpS7FHQAUFV6kCk2L6CnU
Vmx9eRVgHaOBULwFskd+1Ktt8wORipBa4zhutO8g4HP/ANenNGShVj9KRYML15prW7Fs7uKV
Ymz1AFAgb+93qVoyTkY/GmiIgHnOaQRMrAgjinmMkgk80wxF884xQsTL3BHvR5ZYt9e9DRMR
t4+tKImDqc8Ch0PJzShDxzxSCNs84xQYiQAcYFBibscU3yjuBJ+apGQsAcDNNMTZ4NIFcYyM
00RybjyADUpRh06Uxo5f4CvXvTlRgSSetAjIA5PvzShDg59KakbLGV5J+tIFYHBzz05pdrj1
P40APkjBxSbXJzyfoaNsmAOfrmn7WPrTNsmOvP8AKpIgwHzU+s2M559O9S5I61C1wRk44p6z
sR0oadxjp7VMZmRVJ5zQbhgRkDn3pTc4OMZ+lIbg9MU8zbQO9AnG4g4+tOMpDYxSed06c0hm
Iz8uaVLgPwBkjqM0vm/LkrjnFJ5x5+XpStLhc459KBKWxgDPpmhpSuMjjOM0olznI/WgSZPA
4pRICpOMEdjTDNlQUHOcU4PjAPWmvKQMgAHtk0hm+YZ6e1SCQFc0O+0ZNIZRgcHmkE6k45zS
iUbWbBwKaLhWXcoYjOOlOWUFtvOaDMvPtQZlHXNO3jrSeYuM0u8eh/KmmXDYxxR5oxnBpfNG
cYNKWGPWiOQOCVp1Za9anU8ZbpSgIRninbkzxjPpUgCkdBTvkPpRtTptAowmOMflS7FzyBmg
omMEDAoCp0wKXap5IHpQEUfwigqvoKAidQqg+1KVGMcY9KNo9BSFVxggYo2JnOBkUu0dO1IE
UEkDml2j05o2jGMUBVHQCgqD1ApojUDBANLsUdAKFUBcUFFIAI6UCNR0FAjUdBS7RgjHBpBG
gJwOtGxcg45prxAg7eDSrEo7c0uxfSgIoOR1pdo9/wA6QoD9KCintQUU5o8tR60qqFHFLWYm
OtS4/Oo44XDEseDSrA3Pr6mnrA+3rg+1SxoeN3apQhxgk04DHrS49KbtyTk0oGKUDmigrnrS
Yx0OKUD3oIoxRilxSYoxS84pMH1ox0oxzQRn2NAGBS0hFABzS0UUUmD60YpRRjiiijtRRRWT
EemasA8VIp45HNPGDx3p/JOORTwBiilooooooooooooooooooooooooooooooooooooorJXG
alHtU8fTmnjsakXHtml/GlA4paKBRRRQaKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKx1IPrUyk
kZqVenNSr096eCAKeORml7UtFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFY0Xp61OMCpV
PFS55z3qRccU4H3oBB49adRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRX5ZLd3C/dnlH0
cipV1O/X7t7dD6St/jUq65qyfd1S+X6XDj+tSr4l11Pu61qa/S6kH9amXxd4kT7viDWF+l7I
P/ZqlXxv4rT7vifXF+moSj/2apk+IHjJPueLfEK/TUph/wCzVfsfiJ41Zvm8YeIz9dTn/wDi
q6XT/Hfi98bvFWvt9dRmP/s1dLp/jLxQ2N3iTWj9b6X/AOKrpdP8VeIXxu13VW+t5If6102n
+IdafG7V9Rb63Ln+tdLp+sam+N2o3jfWdj/Wul0+/vHxuu7hvrIT/WulsJpWxukc/VjWyvQU
tFFFBooo7mik7UdxSigUUUDkDNIKX0o70Ud6BRRRRRRRX//Z</binary>
</FictionBook>
