<?xml version="1.0" encoding="windows-1251"?>
<FictionBook xmlns="http://www.gribuser.ru/xml/fictionbook/2.0" xmlns:l="http://www.w3.org/1999/xlink">
 <description>
  <title-info>
   <genre>religion_rel</genre>
   <author>
    <first-name>Геше Джампа</first-name>
    <last-name>Тинлей</last-name>
    <home-page>www.geshe.ru</home-page>
    <email>geshe.ru@yandex.ru</email>
   </author>
   <book-title>Сутра Сердца</book-title>
   <annotation>
    <p>Введите сюда краткую аннотацию</p>
   </annotation>
   <date></date>
   <coverpage>
    <image l:href="#cover.jpg"/></coverpage>
   <lang>ru</lang>
   <translator>
    <first-name>И</first-name>
    <last-name>Урбанаева</last-name>
   </translator>
  </title-info>
  <document-info>
   <author>
    <first-name>Алексей</first-name>
    <last-name></last-name>
    <nickname>AlexeyDefog</nickname>
    <home-page>http://www.vk.com/alexdefog</home-page>
    <email>alex@defog.ru</email>
   </author>
   <program-used>FictionBook Editor Release 2.6</program-used>
   <date value="2013-04-08">08 April 2013</date>
   <id>81B2BA7D-3FDB-48F2-A8E3-F3DDBB40806C</id>
   <version>1.0</version>
   <history>
    <p>1.0</p>
   </history>
  </document-info>
 </description>
 <body>
  <title>
   <empty-line/>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <empty-line/>
   <image l:href="#cover.jpg"/>
   <empty-line/>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <empty-line/>
  </title>
  <section>
   <p>РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК</p>
   <p>СИБИРСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ИНСТИТУТ МОНГОЛОВЕДЕНИЯ, БУДДОЛОГИИ И ТИБЕТОЛОГИИ</p>
   <p>БУДДИЙСКАЯ ОБЩИНА "ЗЕЛЕНАЯ ТАРА" ("НОГООН ДАРА ЭХЭ")</p>
   <empty-line/>
   <p><strong>СУТРА СЕРДЦА</strong></p>
   <empty-line/>
   <p>Победоносной Матери, Ушедшей- За-Пределы Совершенства Мудрости</p>
   <empty-line/>
   <p>(BCOM LDAN 'DAS MA SHES RAB KYI PHA ROL TU PYIN PA'I SNYING BO):</p>
   <empty-line/>
   <empty-line/>
   <p>ТЕКСТ</p>
   <p>И КОММЕНТАРИЙ</p>
   <p>НА ОСНОВЕ УСТНЫХ НАСТАВЛЕНИЙ ГЕШЕ ДЖАМПА ТИНЛЭЯ</p>
   <empty-line/>
   <empty-line/>
   <p><emphasis>(Перевод с тибетского и составитель комментариев И.С.Урбанаева)</emphasis></p>
   <p>РЕДАКЦИОННО-ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ОТДЕЛ</p>
   <p>БУДДИЙСКОЙ ОБЩИНЫ "ЗЕЛЕНАЯ ТАРА"</p>
   <p>УЛАН-УДЭ-2006</p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>ПРЕДИСЛОВИЕ</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>«Сутра Сердца Победоносной Матери, Ушедшей-За-Пределы Совершенства Мудрости» [bcom ldan 'das ma shes rab kyi pha rol tu pyin pa'i shying bo] известна в традиции тибетского и монгольского буддизма под более распространенным кратким названием «Сутра Сердца Совершенной Мудрости» [shes rab shying bo], а также под названием «Двадцать пять строф Праджняпарамиты» [3]. На европейских языках она называется просто «Сутрой Сердца» («Heart Sutra»). Смысл этой сутры является равноценным смыслу всех сутр Праджняпарамиты, а поскольку учение о Пустоте, или Запредельное Совершенство Мудрости (Праджняпарамита), является глубинным основанием всех учений Будды, то мы можем представить, насколько большое значение имеет Сутра Сердца для всех, кто изучает буддизм и занимается духовной практикой по системе Дхармы Будды. В прошлом было принято в Тибете, Монголии, странах Трансгималайского региона (Индия, Непал, Бутан), в буддийских регионах России ежедневно исполнять текст этой сутры, ибо это имеет огромный эффект устранения всех внешних и внутренних препятствий и накопления духовных заслуг. Знание смысла этой сутры совершенно необходимо для практиков, избравших путь махаяны и устремленных к Освобождению и Просветлению ради блага всех чувствующих существ, ибо в ней содержится лаконичное, но очень ёмкое, объяснение системы Глубинной Мудрости, медитации на Пустоту, а неявно содержится учение об Обширном Пути. Иначе говоря, это базовый текст махаянской практики.</p>
   <p>Первичным базисом предлагаемой вашему вниманию книги являются лекции Геше Джампа Тинлэя, являющиеся устной передачей текста Сутры Сердца и комментариев, полученных им по линии преемственности от Его Святейшества Далай-ламы XIV Тензина Гьяцо. Его Святейшество Далай-лама получил устную передачу текста данной сутры от своих Учителей. Линия устной передачи текста Сутры Сердца существует, не прерываясь, со времени самого Будды. А что касается линии устной передачи комментариев на Сутру Сердца, то, к сожалению, эта линия преемственности не сохранилась в непрерывности до наших дней. Поэтому Его Святейшество дает комментарий к Сутре Сердца, опираясь на другие, сохранившиеся линии устной передачи комментариев к сутрам Праджняпарамиты. Таким образом, комментарии Его Святейшества Далай-ламы к Сутре Сердца имеют принципиальное, ключевое значение для понимания её смысла, тем более, что Он является воплощением Авалокитешвары, из уст которого на Горе Орлиной Стаи в Раджагрихе, под влиянием силы Будды, прозвучало это глубинное учение. Геше Джампа Тинлэй в своих лекциях из цикла «Сутра Сердца» постоянно цитирует книгу Его Святейшества Далай-ламы "Essence of the Heart Sutra: the Dalai Lama's heart of wisdom teachings /Tenzig Gyatso, the Fourteenth Dalai Lama: translated and edited by Geshe Thupten Jinpa" (Wisdom Publications, 2002). Это книга, изданная на основе учения, которое Его Святейшество Далай-лама дал в Калифорнии по инициативе Фонда сохранения традиций махаяны (FPMT). Поэтому в нашу книгу включены наряду с отредактированной транскрипцией устных наставлений Геше Джампа Тинлэя и редакторскими примечаниями также цитаты из книги "Essence of the Heart Sutra: the Dalai Lama's heart of wisdom teachings". Нам пришлось также для уточнения базовой терминологии и основных понятий обратиться к помощи авторитетных словарных изданий и некоторых других публикаций (на тибетском, английском, немецком языках).</p>
   <p>Составляющие первичную основу книги лекции Геше Джампа Тинлэя, прочитанные в течение 2004–2005 гг. в Улан-Удэ, аудиорасшифровку и компьютерный набор которых выполнили Соелма Жамбалова и Светлана Дармаева, были отредактированы нами в направлении придания тексту большей академичности. При этом были сокращены некоторые отступления от основной тематики, которые имели место во время лекций. В то же время текст сохранил живую манеру изложения и эмоциональную окрашенность устных наставлений, столь характерную для лекций Геше Джампа Тинлэя, а также те тематические отступления, которые являются очень важными для понимания сущности буддийской практики вообще. Были также частично использованы материалы лекций о Сутре Сердца, прочитанных Геше Джампа Тинлэем в Московском Центре Ламы Цонкапы (в устном переводе М.Малыгиной).</p>
   <p>Совмещение научно-академического подхода с традицией устной передачи учения при составлении такой книги, как эта, на наш взгляд, является оправданным, ибо, с одной стороны, смысл текста Сутры Сердца невозможно понять адекватно, оставаясь только исследователем академического типа. С другой стороны, изложение столь глубокой доктрины, как учение Праджняпарамиты, должно дополняться понятийными возможностями современной науки и философии, поскольку нужно учитывать особенности менталитета и уровня образованности людей XXI века. По буддийской традиции, учение о Пустоте нельзя передавать людям, чей ум является ещё неподготовленным к его восприятию. Поэтому просим тех, в чьи руки эта книга попадет по воле случая, предварительно, прежде чем приступить к её чтению, ознакомиться с другими буддийскими книгами, особенно с книгами Его Святейшества Далай-ламы, а также получить устные наставления от квалифицированных буддийских мастеров.</p>
   <p>Посвящаем духовные заслуги от издания этой книги долгой жизни Его Святейшества Далай-ламы ХIV Тензина Гьяцо!</p>
   <p>Да пребывает Всемирный Учитель постоянно в этом мире, оставаясь нерушимой опорой всех живых существ и в особенности тех, кто стремится к порождению в потоке ума совершенной мудрости и альтруистической просветленности!</p>
   <p>Гецулма Тензин Чойдрон,</p>
   <p>(д. филос.н. И.С.Урбанаева)</p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>СУТРА СЕРДЦА Запредельного Совершенства Мудрости</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>'phags pa she rab kyi pha rol tu phyin pa'i snuing po bzhugs so</p>
   <empty-line/>
   <p>СУТРА СЕРДЦА Запредельного Совершенства Мудрости</p>
   <empty-line/>
   <p>На санскрите — БХАГАВАТИ ПРАДЖНЯПАРАМИТА ХРИДАЯ</p>
   <empty-line/>
   <p>у На тибетском — BCHOM LDAN 'DAS MA SHES RAB KYI PHA ROL TU PHYIN PA'I SNYING BO</p>
   <empty-line/>
   <p>На русском языке — "Победоносная Мать, Сердце Запредельного Совершенства Мудрости"</p>
   <empty-line/>
   <p>Поклоняюсь Победоносной Матери, Сердцу Запредельного Совершенства Мудрости!</p>
   <empty-line/>
   <p>Часть первая [4]</p>
   <empty-line/>
   <p>Так я слышал однажды.</p>
   <p>Победоносный [5] вместе с великой общиной монахов и великой общиной бодхисаттв пребывал в Раджагрихе на горе Орлиной Стаи [6]. В то самое время Победоносный погрузился в самадхи [7] — созерцание номинального многообразия [8] феноменов, — именуемое "Глубинная Видимость" [9]. И в то же самое время обладающий могущественными силами бодхисаттва-махасаттва [10], Арья [11] Авалоките-швара, пребывал в совершенном созерцании практики Запредельного Совершенства Глубинной Мудрости [12] и в совершенстве узрел, что даже пять сканд пусты от самобытия [13].</p>
   <p>Тогда почтенный Шарипутра, побуждаемый силой Будды, произнес такую речь, обращаясь к могущественному бодхисаттве-ма-хасаттве, Арья Авалокитешваре:</p>
   <p>"Если какой-нибудь благородный сын или благородная дочь пожелают приступить к практике Запредельного Совершенства Глубинной Мудрости, то каким образом им следует обучиться ей?"</p>
   <p>Он произнес эти слова, а могущественный бодхисаттва-махасаттва, Арья Авалокитешвара так отвечал почтенному Шарипутре:</p>
   <p>"Шарипутра, если какой-нибудь благородный сын или благородная дочь захотят приступить к практике Запредельного Совершенства Глубинной Мудрости, то они должны так в совершенстве созерцать: безупречно и логически последовательно созерцать даже пять скандх как пустые от самобытия.</p>
   <p>«Форма — пуста [14], Пустота [15] — форма, Пустота есть не что иное, как форма, а также форма есть не что иное, как Пустота. Точно так же пусты и ощущения, различения, формирующие факторы и сознание.</p>
   <p>Итак, Шарипутра. все феномены суть Пустота, не имеют определенных характеристик, не рождаются и не исчезают, не являются загрязненными, и не являются чистыми, не имеют ущербности, и не имеют полноты [16].</p>
   <p>Поэтому, Шарипутра, в Пустоте нет форм, нет ощущений, нет различений, нет формирующих факторов и нет сознания; нет глаза, нет уха, нет носа, нет языка, нет тела, нет ума; нет формы, нет звука, нет запаха, нет вкуса, нет осязаемого, нет феноменов. Не существует сферы сознания [17], начиная со зрительного сознания [18] и вплоть до ментального сознания [19]. Не существует также [никаких звеньев Взаимозависимого Возникновения]: ни неведения, ни прекращения неведения и так далее — вплоть до того, что нет ни старости и смерти, ни прекращения старости и смерти. Точно так же нет ни страдания, ни источника, ни пресечения, ни пути; нет совершенной мудрости, нет достижения, и недостижения тоже нет».</p>
   <p>Поэтому, Шарипутра, бодхисаттвы, поскольку не имеют достижений, опираются на Запредельное Совершенство Глубинной Мудрости и пребывают в этом; в уме нет загрязнений, и поэтому страха нет. Полностью преодолев ошибки, они радикально уходят из Печали. Все совершенно-пребывающие в трех временах будды тоже, опираясь на Запредельное Совершенство Глубинной Мудрости, полностью и совершенным образом очистились до состояния непревзойденного, совершенною, окончательного Просветления.</p>
   <p>Поэтому мантра Запредельного Совершенства Мудрости — это мантра великого познания, непревзойдённая мантра, мантра, уравнивающая с несравненным, мантра, полностью успокаивающая все страдания. Поскольку она без обмана, познай её как истинную.</p>
   <p>Мантра Запредельного Совершенства Мудрости звучит так [20]:</p>
   <empty-line/>
   <p><strong>ТАДЪЯТА ОМ ГАТЕ ГАТЕ ПАРАГАТЕ ПАРАСАМГАТЕ БОДХИ СВАХА</strong></p>
   <empty-line/>
   <p>Таким способом, Шарипутра, должны обучаться бодхисаттвы-махасаттвы Запредельному Совершенству Глубинной Мудрости”.</p>
   <p>После этого Победоносный поднялся из погруженности в состояние самадхи и выразил одобрение обладающему могущественными силами бодхисаттве-махасаттве, Арья Авалокитешваре: “Так, хорошо, хорошо, сын благородной семьи — это в точности так. Это в точности так, как ты объяснил, следует практиковать Запредельное Совершенство Глубинной Мудрости. И [тогда] будут сорадоваться даже Татхагаты [21].”</p>
   <p>Когда Победоносный молвил эти слова, возрадовались почтенный Шарипутра и обладающий могущественными силами бодхисаттва-махасаттва, Арья Авалокитешвара, и всё святое окружение, и миры богов, людей, асуров, гандхарвов и прочие и вознесли хвалу сказанному Победоносным.</p>
   <p>На этом заканчивается сутра “Сердце Запредельного Совершенства Мудрости”.[22]</p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>Комментарий [23] к тексту "СУТРЫ СЕРДЦА ПРАДЖНЯПАРАМИТЫ" [SHES RAB SNYING ВО]</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>Вводная часть: предварительные наставления о значении Сутры Сердца и подготовка ума слушателей</p>
   <p>“Сутра Сердца Запредельного Совершенства Мудрости (Праджняпарамиты)” [shes rab snying bo] [24] по тибетской традиции входит в число предварительных молитв, исполняемых перед началом публичных наставлений по Учению Будды. Согласно данной традиции, всякий раз, когда Его Святейшество Далай Лама XIV Тензин Гьяцо [25] дает учение, вначале принято читать Сутру Сердца. Это имеет очень и очень глубокий смысл, ибо эта сутра содержит концентрированный смысл всех сутр Праджня-парамиты. Поэтому следует расценивать как невероятную удачливость ту возможность, которой вы сейчас располагаете, возможность получения лунга, передачи текста, и комментариев к этому тексту. А я, со своей стороны, очень рад, что вы имеете возможность читать эту сутру по-русски. Когда множество людей декламируют коллективно Сутру Сердца, это вызывает глубокое умиротворение и большую радость. Если бы вы читали её по-тибетски, не понимая смысла, то большого эффекта от этого не было бы. А когда вы читаете сутру с пониманием смысла, то духовные заслуги от этого — невероятно большие.</p>
   <p>Как известно уже вам, существует восемьдесят четыре тысячи собраний речей, которые Будда произнес в соответствии с различными предрасположенностями и духовными наклонностями чувствующих существ. Его Святейшество Далай-лама подчеркивает, что литература Запредельного Совершенства Мудрости, Праджняпарамита, является самой главной среди этих учений. Она является частью буддийской традиции, существующей на санскрите [26], и включает в себя Сутру Сердца, то есть сутру, называемую ‘Сердце Запредельного Совершенства Мудрости’ [she rab snying ро], которую мы собираемся сейчас изучать. Сутры Запредельного Совершенства Мудрости, сутры Праджняпарамиты, которые выражают махаянский идеал бодхисаттвы, устремленного к освобождению всех существ, получили широкое распространение во многих странах, включая Китай, Японию, Корею и Вьетнам, а также Тибет, откуда они были переданы народам транс-Гималайского региона, в Монголию, Бурятию, Калмыкию, Туву.</p>
   <p>В той форме буддизма, которая развивалась во всех этих странах, — а это традиция махаяны, — Сутра Сердца играла важную роль. Как говорит Е.С. Далай-лама, Сутра Сердца имела здесь настолько большое значение, что во многих случаях практики могли её декламировать ежедневно [27].</p>
   <p>Если мы, придерживаясь этой старой традиции, станем читать перед учением текст Сутры Сердца, а также если вы возьметесь за её ежедневное начитывание — можно читать по-русски, — то это принесет вам пользу и увеличит многократно ваши духовные заслуги. Ибо считается, что заслуги от чтения текста Сутры Сердца являются равновеликими заслугам, которые можно обрести в результате чтения всех сутр. Это — невероятно большая добродетель. Ведь Сутра Сердца вмещает в себе сущностный смысл всех сутр. Это сердце всех сутр Запредельного Совершенства Мудрости. По словам Его Святейшества Далай-ламы, “В Тибете сутры Совершенной Мудрости стали важным предметом учебной программы в монастырских колледжах. Монахи тратили в среднем от пяти до семи лет на глубокое изучение этих сутр. Более того, монастырские студенты должны были также изучать много комментариев на эти сутры; по меньшей мере, это двадцать один комментарий индийских ученых, переведенный на тибетский язык, и намного больше — комментариев, которые были сочинены в самом Тибете”. [28]</p>
   <p>Те, кто имеет возможность получить комментарии к тексту, содержащему сердечную суть Праджняпарамиты, должны понимать, насколько удачливыми существами [29] они являются. Е.С.Далай-лама для пояснения того, насколько важными являются сутры Праджняпарамиты, приводит историю о знаменитом тибетском ученом и мастере Дхармы из Амдо, Джамьяне Шепа [30], который жил в восемнадцатом веке:</p>
   <p>“Он был автором прославленных трудов и высоко реализованным практиком. Однажды его вызвал на диспут человек, который задал ему такой вопрос: “Вы считаетесь великим мастером литературы Совершенной Мудрости. Означает ли это, что в других областях, таких, как философия Срединного Пути (Мадхьямика), вы не являетесь столь же выдающимся знатоком?” Джамьян Шепа ответил, что, если исследовать философию Мадхьямики, то она представляет собой точку зрения, которая содержится в сутрах Совершенной Мудрости; если исследовать эпистемологию [31], то она представляет собой методы познания, в сущности являющиеся способом понимания Совершенной Мудрости; если исследовать Винаю (свод монастырской дисциплины), то она представляет собой заповеди, которым должен следовать практик Совершенной Мудрости; если исследовать Абхидхарму, то обнаружится, что содержащаяся в ней таксономия реальности является центральной для сутр Совершенной Мудрости. Таким образом, Джамьян Шепа утверждал, что Совершенная Мудрость (Праджняпарамита) — это основа всех других областей познания [32]</p>
   <p>Если после получения лунга, то есть передачи текста Сутры Сердца и комментария на него, вы станете с пониманием смысла сутры каждый день читать ее по одному разу, то ваша жизнь станет очень значимой. И я буду очень рад за вас. Это было бы самым лучшим подарком вам от меня. К тому же чтение <strong><emphasis>Сутры Сердца</emphasis></strong> способствует устранению всевозможных проблем и препятствий, имеющихся в вашей жизни. Так что с сегодняшнего дня дайте себе мысленное обещание, что отныне будете ежедневно читать <strong><emphasis>Сутру Сердца.</emphasis></strong> Это очень краткий текст. Его прочесть не составляет труда. А если впоследствии у вас появится возможность уйти в ретрит по <strong><emphasis>Сутре Сердца</emphasis></strong>, это будет замечательная вещь. Если такого не случится, то ежедневного выполнения своих обязательств по чтению сутры достаточно для того, чтобы ваша жизнь прошла исполненной смысла. Даже если сейчас вы не сможете постигнуть всё то, о чем говорится в этой сутре, вы должны, не переставая, читать её и даже выучить наизусть. В этом случае она отпечатается в вашем сознании и когда-нибудь, может быть, даже не в этой жизни, вы сможете постигнуть её смысл и стать совершенными сыновьями и дочерьми благородной Семьи. Я подчеркиваю, что особенно большое значение имеет чтение этой священной сутры для пожилых людей, так как ментальный отпечаток, получаемый в результате её чтения, поможет им в следующей жизни получить человеческое тело и родиться в “центральной стране”, где имеется Учение Будды, или даже в Чистой Земле Будды.</p>
   <p>Никто из нас не знает, когда умрет. Даже если вы умрете в следующем году, но, начиная с настоящего момента, станете ежедневно начитывать Сутру Сердца, то до наступления смерти успеете прочитать её несколько сотен раз. Тем самым вы накопите заслуги такие же, как если бы несколько сотен раз прочитали все сутры Будды. И это оставит очень мощный отпечаток в вашем сознании. Благодаря этому благому отпечатку в будущем жизнь за жизнью Манджушри и Авалокитешвара будут непосредственно руководить вами на духовном пути. Они будут являться вам в человеческом облике и в качестве ваших духовных проводников направлять вас с раннего возраста. Если вы будете читать Сутру Сердца с чистой мотивацией и искренне, от всего сердца, то не исключено, что в следующей жизни вы будете уже с рождения знать её наизусть. Не успеете появиться на свет, как тут же произнесете Сутру Сердца, чем повергнете в шок своих родителей. (Геше Тинлэй шутит). Если говорить совсем серьезно, то ежедневное чтение Сутры Сердца с некоторым уровнем понимания её содержания способно сотрясти корень сансары.</p>
   <p>Для того, чтобы духовная практика была эффективной, очень важно иметь хорошее понимание её сущности. Поэтому я советую вам изучение философии. И поэтому мы приступаем к изучению Сутры Сердца — ради того, чтобы вы могли измениться внутренне, а не ради простого накопления ваших познаний. Как говорил Лама Цонкапа, он написал множество текстов не для того, чтобы изучающие их люди становились учеными- схоластами, а для того, чтобы они могли практиковать содержащиеся в них учения и с их помощью укрощать свой ум. Поэтому он не ограничивался общими учениями, а давал очень подробные наставления, ибо наставления общего характера не способны помочь в деле укрощения ума. Если вы действительно заинтересованы в медитации, то эффективность вашей медитации находится в прямой зависимости от того, насколько глубоко вы знаете Дхарму. Когда я медитировал в горах над Дхармасалой, рядом со мной проводил медитацию один человек, который пятнадцать лет провел в затворничестве. Однажды, когда мы разговорились в перерыве между сессиями медитации, этот мой друг сказал: “Я жалею только об одном — о том, что в свое время не изучал, как следует, философию. Я ограничился какими-то небольшими текстами и на их основе стал проводить ретрит. Лишь теперь я вижу, что очень трудно изменить свой ум с помощью такого подхода. А за тебя я очень рад — ты так долго изучал философию. Но ты должен продолжать изучать философию всё глубже и одновременно с этим медитировать. Чем лучше знаешь Дхарму, тем искуснее становишься в деле укрощения ума, и тогда укрощать самого себя становится делом нетрудным”. И от других практиков мне приходилось слышать нечто подобное.</p>
   <p>Людям, которые стремятся к духовным реализациям, следует знать, что реализации рождаются не из интенсивных упражнений. Реализации являются плодом искусности, мастерства. Как говорил Кхедруб Ринпоче, духовный сын Чже Цонкапы, для того, чтобы срубить дерево, не надо много и долго размахивать топором и рубить где попало, а надо подрубить его несколькими точными ударами, но при этом следует знать, в каком именно месте рубить. В России я вижу много людей, которые стараются срубить дерево сансары, но действуют очень неумело, хотя и тратят много сил вследствие незнания того, как правильно надо это делать.</p>
   <p>Дадим теперь общую характеристику сутр Праджняпарамиты. К этой категории сутр относится вообще-то множество различных текстов. Е.С.Далай-лама говорит об этом так:</p>
   <p><strong><emphasis>“Те, что были переведены на тибетский язык</emphasis></strong>, <strong><emphasis>в совокупности известны как “семнадцать материнских и сыновних манускриптов ”. “Сутра сердца ” входит в число этих семнадцати текстов</emphasis></strong>, <strong><emphasis>и иногда она была известна также под названием “Двадцать пять строф о Совершенной Мудрости ”. Имеют хождение различные версии текста “Сутры Сердца” [33], имеющие некоторые расхождения друг с другом. В частности, существуют незначительные расхождения между тибетской и китайской версиями. В китайской версии, текст начинается с представления учения о Пустоте, в то время как тибетская версия в предварительной части описывает контекст, в котором Будда впервые дал это учение ”.[34]</emphasis></strong></p>
   <p>Поскольку в этой сутре заключено всё Учение Будды, то, когда мы её постигнем и реализуем, это прекратит все наши страдания и выведет из порочного круга бесконечных перерождений под властью клеш и кармы, В Тибете наставления, подобные тем, что я буду вас сейчас давать, получают лишь монахи и монахини, а не мирские люди, поэтому вы должны осознать это и почувствовать себя счастливцами.</p>
   <p>В согласии с традицией тибетского буддизма перед началом учения, такого, как это, принято говорить о том, как была получена линия передачи текста. Что касается меня, я получил передачу Сутры Сердца и комментарий на неё от Его Святейшества Далай-ламы, Его Святейшество, в свою очередь, получил передачу этого текста от своих Учителей, и, таким образом, устная линия передачи Сутры Сердца и комментариев к сутрам Праджняпарамиты восходит к Будде. Всем нам очень повезло, что эта линия преемственности не была прервана.[35] Поэтому получение этих наставлений, равно как и передача этого текста является очень сильным благословением. По этой причине для большей эффективности ежедневного начитывания Сутры Сердца я советую духовного наставника, от которого вы непосредственно получили лунг, передачу текста, и комментарии на него, визуализировать в облике Авалокитешвары, а на его макушке следует представлять Его Святейшество Далай-ламу в облике Будды Шакьямуни. Это соответствует традиции. Правда, есть некоторая особенность в передаче данной линии преемственности. Об этом говорит Его Святейшество Далай-лама:</p>
   <p>“Я получил устную передачу этого манускрипта, имеющего большое значение. Однако линия передачи его комментария не дожила до сегодняшнего дня. Тем не менее, я получил дожившую до наших дней передачу комментариев на другие сутры Совершенной Мудрости, такие как “Восемь тысяч стихов Совершенной Мудрости ”.[36]</p>
   <p>Таким образом, что касается лунга, или устной передачи самого текста Сутры Сердца, то до сих пор существует непрерывная линия преемственности, которая восходит ко временам Будды Шакьямуни. А устная линия передачи комментария на текст Сутры Сердца — это та непрерывная устная линия комментариев к сутрам Праджняпарамиты, держателем которой является Его Святейшество Далай-лама. Полученный мною от Его Святейшества Далай-ламы комментарий относится к этой линии передачи.</p>
   <p>Для получения передачи текста Сутры Сердца и комментария на неё принято визуализировать Учителя [37], который осуществляет эту передачу, в форме Авалокитешвары. По его правую руку следует представлять Его Святейшество Далай-ламу в форме Будды Шакьямуни. Тогда все будет происходить примерно так же, как это происходило на Горе Орлиной Стаи в Раджгрихе, когда Будда присутствовал там, но не давал Учение. А давал Учение Авалокитешвара, которого инспирировала на это особая сила Будды. Так же и здесь сейчас — Его Святейшество присутствует, но не дает Учение. Он присутствует в форме Будды Шакьямуни [38], но не дает Учение. Однако он благословляет вашего духовного наставника на то, чтобы он дал это Учение. Это Его Учение будет доходить до вас через вашего духовного наставника, как посредника. Представьте себе также, что вы находитесь не в этом, обычном зале, а в Раджагрихе, на Горе Орлиной Стаи, где когда-то действительно Авалокитешвара давал Учение по Сутре Сердца.</p>
   <p>Чтобы правильно, без потерь и искажений, воспринимать это учение, для вас большое значение имеет установка в потоке ума просветленной мотивации, мотивации бодхичитты [39]. И, конечно, вы должны подготовить сосуд своего ума, устранив три его изъяна, о которых уже много раз уже вы слышали.</p>
   <p>Первый изъян сосуда — это изъян “перевернутого сосуда”. Наличие этого умственного недостатка означает, что во время учения вы спите или думаете о посторонних вещах, не концентрируясь на учении. Для того, чтобы избавиться от этого недостатка, нужно с головой погрузиться в учение, и в этом случае вы получите и Дхарму, и благословение. Тот, кто способен полностью быть поглощенным Дхармой, может почувствовать вкус Дхармы. А когда люди слушают с предельной концентрацией учение о Пустоте, то они способны в это время достичь реализации постижения Пустоты. Если вспомним древность, то увидим, что большинство учеников Будды Шакьямуни — Его слушатели (шраваки) — достигли реализации во время слушания наставлений. Они полностью погружались в Учение, растворялись в нем с самой сильной верой, и что-то открывалось в тот момент в их сердце, и они достигали реализации Учения. А если просто сидеть в медитации в строгом затворе, при закрытых дверях и окнах, но при этом медитация не открывает ваше сердце, то, сколько бы ни длилось такое затворничество, реализаций не будет. Ведь настоящая реализация приходит, когда ум и сердце становятся более открытыми. Это называется пробуждением: вы открываетесь навстречу Учению, и в вас что-то открывается — внимательность становится всё глубже и глубже, видение реальности становится всё более глубоким и, наконец, наступает действительная реализация правильного Воззрения.</p>
   <p>Во времена Будды, когда Авалокитешвара закончил передачу учения Сутры Сердца на Горе Орлиной Стаи, к моменту окончания передачи наставлений большое количество учеников Будды, Его слушателей, достигли прямого видения Пустоты. Также и великий ученик Ламы Цонкапы, Кхедруб Ринпоче, познал Пустоту прямо во время получения учения о Пустоте от Учителя: благодаря глубинному объяснению, которое дал Чже Ринпоче, он смог распознать самый тонкий объект отрицания, и когда он отринул его, то в этот момент постиг Пустоту, Пустоту своего “я”. Испугавшись, он схватился за край своей одежды, чтобы удостовериться, что всё ещё существует. Если вы погрузитесь сейчас полностью в учение, я не знаю, достигнете ли вы постижения Пустоты, но знаю, что, по крайней мере, получите благословение, и ваше понимание вещей станет гораздо более глубоким, чем прежде.</p>
   <p>Для того, чтобы постигнуть Пустоту во время учения, как это сделали ученики Будды, слушая Авалокитешвару, и как это сделал Кхедруб Ринпоче, слушая Чже Цонкапу, нужно, чтобы соблюдались следующие три совершенных условия: чтобы ученики обладали огромными заслугами и были безупречными учениками, как эти великие ученики; чтобы место, где давалось учение, было безупречным, как Гора Орлиной Стаи; и чтобы Учитель, дающий наставления, был безупречным Учителем, как Будда, Авалокитешвара и Чже Ринпоче. В те времена имелись в наличии все три безупречных условия для Учения. Но у нас с вами мало заслуг, поэтому мы не можем рассчитывать на то же самое, что произошло с учениками Будды или Чже Цонкапы. Вы не имеете безупречного Учителя, потому что я — не безупречный наставник. Аудитория — не безупречные слушатели. Да и место безупречным не назовешь. Поэтому вы не можете рассчитывать на очень высокие реализации. Но всё не так уж плохо. По сравнению с Учителями древности я не являюсь хорошим Учителем. Но в контексте современной ситуации можно сказать, что вам повезло — я не такой уж плохой Учитель, и я пытаюсь давать вам те учения, которые мне посчастливилось получить от Его Святейшества Далай-ламы. Я всегда повторяю вам одно и то же: вашим коренным духовным наставником должен быть Его Святейшество Далай-лама. Что касается меня, я приехал когда-то в Россию, и причиной тому не было моё сострадание. Мне тогда хотелось навсегда остаться в горах, занимаясь медитацией. Но Его Святейшество Далай-лама в 1993 году направил меня в Россию. Поэтому наибольшую доброту к вам проявил именно Его Святейшество. Его сострадание непостижимо велико. Это сострадание матери, которая заботится о своих собственных детях. Именно из великого сострадания он послал меня сюда. Поэтому для вас именно Его Святейшество Далай-лама является коренным Учителем. Это абсолютно достоверно — то, что в наше время буддой, живущим в нашем мире в человеческом облике, является Его Святейшество Далай-лама. Авалокитешвара в человеческой форме — это Его Святейшество Далай-лама. Если у вас есть сильная вера, то Его Святейшество Далай-лама будет присутствовать прямо здесь. Это совершенно точно. Ведь каждый раз, когда я даю вам Учение, я обращаюсь прежде к нему с такой молитвой: «Я, обычный человек, не могу помочь живым существам, поэтому прошу Вас, Ваше Святейшество, пожалуйста, войдите в мое тело, помогите мне дать Учение этим людям, передайте Учение им через меня, — ведь у них столько веры в Дхарму». Поэтому вы должны поддерживать в себе осознавание того, что Его Святейшество Далай-лама на самом деле присутствует сейчас здесь и дает вам Учение, потому что Тело Эманации просветленных существ, или Самбхогакайя [long s sku] [40], имеет вездесущую природу. Поскольку это можно считать вполне достоверным, доказанным фактом, что Его Святейшество Далай-лама — это просветленное существо, то, как и в случае с Буддой Шакьямуни, везде, где люди имеют сильную веру в Него, Он присутствует в этом месте. Его Святейшество Далай-лама здесь присутствует, ибо здесь есть люди, имеющие очень сильную веру в него. И Он дает нам с вами благословение.</p>
   <p>Благословение коренного Учителя имеет очень большую силу и является важным условием для понимания Дхармы, для понимания философии. С такими мыслями избавьтесь от первого изъяна — дефекта “перевернутого сосуда”.</p>
   <p>Второй изъян — это изъян “дырявого сосуда”. Его наличие у вас во время слушания учения означает, что слова моих наставлений влетают вам в одно ухо, а из другого тут же вылетают, и ничего не остается у вас внутри. Когда закончится лекция, вы вернетесь домой, и знакомые вас спросят: «Ну, о чем Геше Тинлэй рассказывал?» Вы скажете: «Ну, он говорил о Пустоте, о том, что все пусто от самобытия, но, в общем-то, я так ничего и не понял». Если вы после лекции о Пустоте скажете такое, то это и будет служить свидетельством того, что ваш ум имеет изъян “дырявого сосуда”. В том случае, если вы сможете пересказать хотя бы половину того, что я вам говорил, то это будет признаком наполовину “дырявого сосуда” ума. Я надеюсь, что вы только наполовину — “дырявые сосуды”. А в древности ученики Будды вообще были лишены этого недостатка. Они, подобно диктофонам, фиксировали в памяти все до единого слова — то, что Будда говорил. Они могли рассказать, что в такое-то время, в таком-то месте Будда находился в таком-то окружении. И тогда он сказал то-то и то-то. То есть, они могли полностью воспроизвести в памяти все Учение.</p>
   <p>Но не думайте, что вы на нечто подобное вообще не способны. У вас тоже есть к этому способности. Когда дело доходит до негативных вещей, у вас обнаруживается отличная память. Вы можете сказать кому-то: «В такое-то время, в таком-то году, в таком-то месте, в такой-то час и минуту ты мне сказал то-то или то-то. У тебя было тогда такое красное лицо» и тому подобное. У вас на самом деле очень хорошая память. Ваша хорошая память обнаруживает себя, когда воспринимаемый предмет сильно привлекает к себе ваше внимание. Иначе говоря, то, по отношению к чему мы проявляем внимательность, и запоминается нами хорошо. Поэтому устранять изъян “дырявого сосуда” нужно с помощью внимательности. Ведь когда кто-то критикует вас, вы очень внимательно слушаете то, что вам говорят, и поэтому в будущем вы не забываете эту критику. Вам следовало бы наоборот поступать — когда кто-то вас критикует или ругает, слушать его рассеянно, не обращая большого внимания на то, что слышите, так, чтобы в одно ухо влетало, а в другое тут же вылетало. То есть, в точности так, как вы обычно слушаете учение. (Смех) Вы же, вместо этого, в тот момент, когда вас кто-то критикует, обнаруживаете отличную концентрацию и ловите внимательно каждое слово обидчика. И в тот момент у вас проявляются также замечательные способности к анализу. «Что он имел в виду под этим словом? — думаете вы, гадая: “Может быть — это имел в виду, а может, другое подразумевал». Вы проводите такой глубокий анализ каждого сказанного слова! И, в конце концов, возникает реализация такой “практики”: ваше лицо постепенно краснеет от гнева, и вы взрываетесь от накала отрицательных эмоций. Вот та медитация, которой вы</p>
   <p>очень искусно занимаетесь в повседневной жизни. Именно эти навыки вы должны применить и в практике Дхармы. То искусство и способности, которые вы применяете в негативных областях, вы должны использовать на поприще Дхармы. Мне не надо вас этому учить. Вы и так уже в этом вполне искусны. Вы очень искусны.</p>
   <p>Третий изъян сосуда — это изъян “загрязненного сосуда”. Вот этот недостаток очень опасен. Если в загрязненный сосуд я волью драгоценный нектар, то и драгоценный нектар станет оскверненным, он превратится в яд. Если при восприятии учения у вас установилась неверная мотивация, если ваш ум исполнен высокомерия и критически пристрастен, то — какое бы учение вы не получали с таким настроем — ваша гордыня будет только возрастать. И тогда никакая Дхарма не принесет вам пользу. Когда вы с таким подходом и с таким состоянием ума слушаете Дхарму, вы не чувствуете ничего, кроме пренебрежительной констатации: «Это — слишком просто, это — мне не интересно, это — общеизвестно, об этом я читал» и т. п… Тем самым вы отметаете вещи, которые могли бы принести вам пользу, и стремитесь всё время к чему-то новому. Хотите постоянно получать какие-то новые учения. Это грозит вам тем, что в конечном итоге вы можете потерять вообще интерес к Дхарме. Можете вообще потерять интерес к буддизму. И тогда вас увлекут некие новые “космические” учения, экстрасенсорика и т. п. Более того, вам захочется самому создавать какие- то новые теории или самому учить людей. И что же? Вы будете продолжать вращение в сансаре. Поэтому очень важно, чтобы получаемые вами наставления в Дхарме вливались в чистый сосуд ума. Благодаря доброте моих духовных наставников те скромные познания, которые я получил, оказались очень эффективными и полезными, потому что, получая от них нектар наставлений, я все время старался вливать его в чистый сосуд ума. И когда я делюсь этими знаниями с другими людьми, они и им способны принести пользу — именно потому, что я воспринял их в чистый сосуд ума. У меня нет очень обширного опыта изучения Дхармы, потому что я не изучал философию с малых лет, как это делают монахи, с детства обучающиеся в монастыре. Я стал монахом в возрасте 25 лет, [41] я не провел всю свою жизнь в монастыре. Но я знаю наверняка, что у меня остались какие-то отпечатки Дхармы из предыдущих жизней. Благодаря этим отпечаткам, при чтении текстов Дхармы я сразу же могу понять любую тему. Такие способности у меня есть. И, благодаря доброте моего Учителя, все эти знания я влил в чистый сосуд ума, поэтому они принесли мне большую пользу. То же самое я советую делать вам. Если вы имеете обширные познания в Дхарме, если вы очень эрудированны в этой области, то это очень хорошо. Но если вы знаете не так много, то это — не страшно. Самое главное, чтобы те немногие знания, которые вы получаете, вливались в чистый сосуд. Это общий совет вам.</p>
   <p>А теперь, после коллективного чтения текста Сутры Сердца вам предстоит получить передачу этого текста и комментарий к ней. Ещё раз подчеркиваю, как важно осознать всю степень своего везения — что вам предоставляется такая уникальная возможность. Преисполнитесь чувством счастья и редкостной удачи, словно с вами случилось нечто невозможное. Сутра Сердца является абсолютным противоядием от омрачений нашего ума. Если вы окажетесь невосприимчивыми к этому Учению, то, значит, ни одно другое Учение не сможет вам помочь. Мой Учитель говорил мне, что Сутра Сердца сравнима с лекарством, являющимся панацеей от тысячи болезней. Все то многообразие комментариев и учений, которые были написаны на тему Пустоты, — всё это базируется на Сутре Сердца. Учение, содержащееся в этой сутре, является квинтэссенцией всех сутр Праджняпарамиты.</p>
   <p>А для того, чтобы вы могли получить лунг, то есть передачу текста, вам следует в качестве основы лунга прежде всего получить обет Прибежища, чтобы стать буддистами, то есть сделать свой ум достаточно зрелым для получения лунга и комментария. Если вы уже прежде получали обет Прибежища, то сейчас, при повторном получении данного обета, постарайтесь ощутить, что он стабилизируется и упрочивается в потоке вашего сознания. Такое учение, как эти наставления по Сутре Сердца, по традиции не положено давать людям с незрелым умом. Дарование наставлений о Пустоте людям, которые не готовы к их восприятию, является одним из коренных падений бодхисаттвы. И поэтому для того, чтобы не нарушить свой обет бодхисаттвы, сначала я должен дать вам обет Прибежища, чтобы немного подготовить ваше сознание. Я забочусь в первую очередь не о вашем благе, а о своем, о том, чтобы самому не нарушить обеты. (Смех). А во вторую очередь я уже думаю о вас, забочусь о том, чтобы у вас была основа для получения такого Учения.</p>
   <p>Как я вам уже говорил, по правую руку от меня, визуализируйте Его Святейшество Далай-ламу, восседающим на троне в облике Будды Шакьямуни. Меня же представляйте в облике тысячерукого, тысячеглазого Авалокетешвары с одиннадцатью головами. Так что будьте осторожны: я все вижу. (Смех)</p>
   <p>Итак, когда я буду произносить слова обета Прибежища «Намо Гурубэ, Намо Будхая, Намо Дхармая, Намо Сангхая», вы должны представлять в это время, как из уст Его Святейшества, имеющего облик Будды Шакьямуни, и из моего рта — а я имею облик Авалокитешвары — исходят лучи белого света, которые проникают в вас через ваш рот. Они опускаются в ваше сердце и остаются в нем в качестве чистого обета Прибежища.</p>
   <p>Основной обет Прибежища — это обязательство не причинять вреда другим. Поэтому, принимая на себя этот обет, вы должны в первую очередь обещать себе: «Отныне я буду делать все возможное, чтобы не причинять другим вреда». Когда вы принимаете Прибежище в Дхарме, то тем самым даете обет не вредить другим. Когда вы принимаете Прибежище в Будде, то ваш основной обет — после этого не искать прибежище в мирских богах. Отныне вы уже не можете искать прибежище в мирских защитниках Дхармы, потому что, приняв прибежище в таких мирских божествах, вы тем самым нарушите свой обет Прибежища. Поскольку вы принимаете прибежище в Сангхе, то тем самым вы даете обещание не водиться с дурными друзьями, то есть людьми, которые могут оказать на вас негативное, дурное влияние. В особенности это означает отказ от общения с приверженцами ложных взглядов. С людьми, которые утверждают, что нет прошлой жизни, нет будущей жизни и нет закона кармы. От таких людей вам нужно какое-то время — пока не обретете духовную силу — стараться держаться подальше, не переставая при этом их любить. Любите их, желайте им счастья, но просто не общайтесь с ними очень тесно, потому что дурные взгляды очень заразительны.</p>
   <p>Итак, помните об этих трех основных обетах, связанных с Прибежищем. Повторяя слова обета Прибежища, вы должны думать о том, что вы от всего сердца вверяете себя Будде, Дхарме и Сангхе и молить их о том, чтобы они защищали вас жизнь за жизнью. Это и есть Прибежище — чистосердечное вверение себя Трем Драгоценностям, опора на Будду, Дхарму и Сангху с осознанием того, что вы являетесь больным человеком, страдающим от болезни омрачений. С этим осознаванием вы вверяете себя Будде как подлинному врачу, который может вылечить вас от этой болезни омрачений. Вы вверяете себя Дхарме как подлинному лекарству от болезни омрачений и Сангхе — как медсестрам, сиделкам, которые помогают вам в процессе излечения. Вы не должны искать Прибежище в Будде, Дхарме и Сангхе, подобно тому, как ищут спасения в Боге-Творце. Если бы, к примеру, вы стали молиться: «Будда, ты всемогущ. От тебя все зависит. Пожалуйста, устрани все мои страдания, дай мне счастье», то это не имело бы отношения к буддийскому Прибежищу. Буддийское Прибежище на 50 % зависит от Будды. Он будет направлять вас, указывать вам путь, защищать вас, но остальные 50 % Прибежища зависят от вас, от ваших собственных действий. Это похоже на взаимоотношения между учителем и учеником.</p>
   <p>Учитель не всесилен. Он может помогать ученику, обучать его, давать ему все полезные знания, но то, станет ли ученик образованным человеком или нет, зависит исключительно от ученика. Именно с таким пониманием необходимо принимать Прибежище в Будде, Дхарме и Сангхе: «Пожалуйста, Будда, Дхарма и Сангха, защищайте и направляйте меня жизнь за жизнью». Это главное, о чем вы должны просить Будду, о том, чтобы он направлял, вел вас по пути, но не надо его просить, чтобы он творил какие-то чудеса. Будда сам сказал: «Я не могу смыть негативную карму живых существ подобно тому, как грязь смывают водой, я не могу избавить их от страданий так же легко, как колючку вытаскивают из ноги, я не могу передать живым существам свои реализации. Я могу помочь им, только указывая им путь. Само же освобождение зависит от них». С таким пониманием механизма Прибежища повторяйте за мной слова, выражающие символ буддийской веры: НАМО ГУРУБЭ НАМО БУДДАЯ НАМО ДХАРМАЯ НАМО САНГХАЯ. Когда будете повторять эти слова в третий раз, вы должны постараться почувствовать, что получили чистый обет Прибежища. После этого вы станете чистыми буддистами. Сначала вы должны попытаться стать буддистами. (Передача обета Прибежища).</p>
   <p>Итак, поскольку вы только что приняли обет Прибежища, отныне вы должны стать человеком, не приносящим никому вреда. Это очень важно. Если кто-то говорит вам что-то грубое, что-то неприятное, вспоминайте сразу, что вы — буддист. Не надо реагировать на эти слова, как обычно реагируют люди.</p>
   <p>Поскольку Сутра Сердца — это сущностное, сердечное учение махаяны, для передачи этого текста недостаточно дать один лишь обет Прибежища. Вам следует также принять обет бодхичитты. Обеты Прибежища и бодхичитты сделают ваше сознание подходящим сосудом для вливания в него нектара учения, содержащегося в Сутре Сердца. Для постижения такого глубинного учения недостаточно иметь лишь высокий интеллект, для этого вам также требуются и большие духовные заслуги. Иначе вам грозит опасность впадения в крайность нигилизма. Большинство людей, которые умны, но имеют мало заслуг, при изучении темы Пустоты впадают в нигилизм. А это большой риск, большая опасность. С другой стороны, не очень умные люди никогда не станут нигилистами. Они всегда остаются в другой крайности — постоянства или этернализма, и этим людям не дано сотрясать корень сансары, они даже не приближаются к этому. Эта форма экстремальных воззрений не так опасна.</p>
   <p>Познание Пустоты подобно мытью очень грязной чашки. Одни люди даже не притрагиваются к этой чашке, даже не начинают ее мыть. Это и есть этерналисты. Этерналист вообще не притрагивается к чашке. Он просто смотрит на нее и воображает, что он ее моет, но на самом деле даже не притрагивается. Нигилист же прикасается к чашке. Но, вместо того, чтобы мыть, он разбивает ее.</p>
   <p>Итак, продолжая ту же самую аналогию, можно сказать, что вы должны очень осторожно, очень внимательно подойти к процессу мытья этой грязной чашки, о которой мы говорим. Ведь именно та грязная чашка, которую вам нужно вымыть, она не одна стоит на столе. Ее не так просто взять, она зажата в груде посуды, в огромном количестве других тарелок и чашек. Духовный наставник сначала показывает вам, какую именно чашку вы должны извлечь из этой груды. А потом вы должны осторожно-осторожно извлечь ее оттуда, так, чтобы не обрушилась стопка других чашек. Для того, чтобы эта колоннада не разрушилась, когда вы вытаскиваете нужную вам грязную чашку из груды других чашек, вы должны сразу же заменить ее на другую, чтобы не рухнуло всё строение, эта груда грязной посуды. Этот пример служит иллюстрацией к познанию Пустоты, осуществляемому тем искусным методом, который указали нам мастера Запредельного Совершенства Глубинной Мудрости — Нагарджуна и Чандракирти. А поскольку даже с помощью искусного метода добиться совершенного познания Пустоты очень нелегко, они написали большое количество трудов на эту тему.</p>
   <p>Теоретического понимания Пустоты достичь сложно, но это все-таки доступно, это реально, это не настолько уж трудно. Самый трудный момент наступает тогда, когда вы переходите к процессу медитации, когда вы уже пытаетесь постичь Пустоту посредством однонаправленного созерцания. Это по-настоящему трудное дело. Я прочел один текст, принадлежащий перу великого мастера по имени Ген Нима. Он всю свою жизнь провел в горном затворничестве и стал очень большим специалистом в Дхарме, в том числе по теме Пустоты. И вот он написал, что когда дело доходит до медитации на Пустоту, то даже у больших ученых голова идет кругом. Так что одной учености недостаточно, чтобы понять Пустоту. Вам удастся понять Пустоту только тогда, когда по-настоящему опытный, очень большой мастер, который испытал все это уже на своем опыте, в процессе своей медитации даст вам соответствующие объяснения. Тогда вы сможете понять эти вещи.</p>
   <p>Итак, вы должны получить обет бодхичитты для того, чтобы в то время, когда вы будете получать учение о Пустоте, вы не впали ни в одну из двух опасных крайностей. Основное в обете бодхичитты — это обязательство делать все возможное, прилагать все свои силы к тому, чтобы помогать другим. Итак, поддерживая прежнюю визуализацию, вы должны повторять вслед за духовным наставником слова обета бодхичитты. В процессе принятия этого обета у вас должен быть такой образ мыслей: «Отныне я буду делать все возможное, чтобы бороться со своим себялюбием. Отныне я буду делать все возможное, чтобы воспитывать, культивировать в себе заботу о других». Это — действительно главное в обете бодхичитты. Затем, когда вы будете получать комментарий к Сутре Сердца, вы должны думать: «Ради блага всех живых существ я должен стать Буддой. Лишь только когда я стану Буддой, я смогу по-настоящему помочь всем живым существам. А для того, чтобы стать Буддой, мне вначале нужно освободиться от сансары. Я могу это сделать только благодаря постижению смысла такого учения, как это учение, содержащееся в Сутре Сердца. И поэтому, чтобы постичь смысл этого учения, сейчас я получаю комментарий на него». (Передача обета бодхичитты).</p>
   <p>И теперь, после того, как вы приняли обет бодхичитты, для вас очень важно быть добрыми людьми. Доброта имеет принципиальное значение. Если у вас не будет доброты, если вы упустите этот момент в своей практике, то учение Сутры Сердца не принесет вам большой пользы. И очень важно также быть сострадательными людьми. Научитесь быть очень чуткими к страданиям других. Если вы будете чуткими к чужим страданиям, то сможете очень легко породить в себе сострадание. Это вот один секрет, который не следует забывать. Мы же чутко реагируем только на собственные страдания. И из этого у нас возникают все депрессии и все проблемы. Это основная ошибка. Не надо быть чувствительными к своему страданию, лучше будьте чувствительными к страданиям других людей. А теперь я дам вам передачу текста Сутры Сердца, которую я сам получал от Его Святейшества Далай-ламы. Визуализируйте меня здесь в форме Авалокитешвары, представляйте также, что здесь находится Его Святейшество Далай-лама в облике Будды Шакьямуни, и что вы получаете передачу этого текста от Будды Шакьямуни и Авалокитешвары. Вы должны понимать, что передача текста очень и очень важна. Его Святейшество получил передачу этого текста от собственного духовного наставника и, таким образом, эта линия преемственности, не прерываясь, исходит от самого Авалокетешвары. Вместе с передачей текста вы получаете благословение линии преемственности — это также очень важно. Кроме того, когда вы получите передачу текста, это станет дополнительной защитой для вашего ума, защитой от падения в две крайности. Благодаря получаемому вместе с передачей текста благословению Учителей линии преемственности, и в силу этого благословения поток вашего сознания рано или поздно созреет, и вы сможете тогда познать Пустоту.</p>
   <p>(Передана текста “Сутры Сердца ”)</p>
   <p>А теперь я дам вам передачу мантры Праджняпарамиты. Начитывайте эту мантру как можно чаще. Она очень полезна как для увеличения вашей мудрости, так и для постижения Пустоты. Она звучит так: ТАДЪЯТА ОМ ГАТЕ ГАТЕ ПАРАГАТЕ ПАРАСАМГАТЕ БОДХИ СВАХА</p>
   <p>(Передана мантры Праджняпарамиты).</p>
   <p>А теперь — передача мантры Сэндонмы. Сэндонма [seng gdong та] — это основная защитница, отвечающая за выполнение практики Сутры Сердца и помогающая в постижении Пустоты. Также основная защитная функция Сэндонмы состоит в том, чтобы защищать вас от падения в одну из двух крайностей. Кроме того, она будет защищать вас от препятствий мирского характера, от препятствий внешнего характера, из-за которых вы можете умереть от преждевременной смерти и не завершить свою практику. Мантра Сэндонмы звучит так: А КА СА МА РА ТСА ША ДА РА СА МА РАЯ ПХЭТ (Передача мантры Сэндонмы).</p>
   <p>Ничего страшного, если немного неправильно произносить мантры. Все равно многие тибетские мантры являются по произношению довольно сильными искажениями санскритского оригинала. Люди, которые привыкли к санскритскому звучанию мантры, вообще не понимают, что это там тибетцы произносят. Однако вы должны понимать, что даже если неправильно эти мантры произносить, они все равно сохраняют свою силу. Один человек начитывал мантру ритуального ножа пурбу, которая звучит на самом деле правильно как ОМ КИЛИ КИЛИ СООХА. Но он ее неправильно запомнил и читал как ОМ КУЛУ КУЛУ СООХА. И вот он с сильной верой, получив передачу мантры, начитал мантру пурбу, ритуального кинжала, много сотен тысяч раз, неправильно произнося её как ОМ КУЛУ КУЛУ СООХА. Затем, чтобы проверить, реализовал ли он силу этой мантры, он подул на свой ритуальный кинжал и метнул его в скалу. Кинжал рассек скалу. Таким образом, он получил необычные силы благодаря искаженному чтению мантры. Однажды другой человек услышал, что он читает эту мантру неправильно и сказал ему, что надо читать не ОМ КУЛУ КУЛУ СООХА, а ОМ КИЛИ КИЛИ СООХА. И тогда этот человек начал читать мантру правильно, то есть ОМ КИЛИ КИЛИ СООХА. Но при этом у него зародилось какое-то сомнение. И спустя какое-то время он захотел опять проверить, сохранились ли у него эти силы. И когда он со словами ОМ КИЛИ КИЛИ СООХА подул на пурбу и метнул его в скалу, кинжал отскочил от скалы, не войдя в неё, как раньше. Тогда он решил вернуться к прежнему произношению мантры: «Раньше я читал ОМ КУЛУ КУЛУ СООХА, и сейчас я буду читать ОМ КУЛУ КУЛУ СООХА. Так пусть же будет ОМ КУЛУ КУЛУ СООХА». С этими словами он подул 28 на пурбу и метнул его, и кинжал, как прежде бывало, рассек скалу. С того момента он был уже непоколебим в своем произношении этой мантры и читал ее исключительно только как ОМ КУЛУ КУЛУ СООХА. Все тибетские мастера вместо ОМ ВАДЖРАСАТТВА САМАЯ произносят ОМ БЕНЗА САТТВА САМАЯ. И это тоже не является ошибкой.</p>
   <p>Вообще, что касается мантр, их сила просто невероятна. Те из моих учеников, которые имеют ванг, посвящение Ямантаки и Ваджрайогини, должны знать, что некоторые силы у вас есть. Не думайте, что у вас вообще нет никакой силы. Если вы думаете, что ничем вообще не отличаетесь от обычного человека, то это является оскорблением тантры. Но не надо при этом переоценивать себя, воображая себя йогином. Говорите себе: “Я обычный человек, но, благодаря доброте моего Учителя, я получил от него чистые передачи мантр и чистое посвящение в тантру. И поскольку в этом заключена огромная сила, то и у меня есть некоторые силы, и в этом смысле я уже не просто обычный человек”. Например, если вы вместе с другим, обычным человеком, пойдете ночью на кладбище, то духи не смогут к вам приблизиться. В особенности, если вы являетесь практиком Ямантаки, они вообще ничего не смогут с вами сделать. И даже этому другому человеку рядом с вами они не смогут причинить вреда, потому что вы находитесь рядом с ним. Но если бы этот человек пошел один, без вас, то он оказался бы уязвимым для них. А если кто-то одержим духом или имеются ещё какие-то проявления воздействия со стороны духов, то вы, осознавая, что вы — обычный человек, но что сила читаемых вами мантр просто невероятна, сможете излечить этого больного от одержимости с помощью мантр, или устранить эти проявления вредоносных духов. Главное, верьте в свою силу, и тогда ваша сила будет возрастать. Это очень важно. А когда ваша сила будет возрастать, используйте её во благо людей. Например, вы можете благословить свои четки специальной мантрой — я передавал вам её, — а потом прикоснуться четками к голове больного или одержимого. И, я думаю, этим самым, несомненно, сможете помочь ему. Но не надо при этом уподобляться экстрасенсам и им подобным “особым” людям. Если вы станете считать себя “особым” человеком, то знайте — это игры вашего “эго”.</p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>Основная часть: комментарий к тексту Сутры Сердца</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>1. Смысл приведения в начале тибетского текста Сутры Сердца санскритской фразы</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>1.1. Указание на подлинное происхождение Сутры Сердца из Слова Будды</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>Теперь приступим непосредственно к изучению текста Сутры Сердца. Начинается эта Сутра с ее названия — «Победоносная Мать, Сердце</p>
   <p>Запредельного Совершенства Мудрости» или на санскрите — БХАГАВАТИ ПРАДЖНЯПАРАМИТА ХРИДАЯ. Тибетский текст начинается с санскритских слов специально для того, чтобы подтвердить его подлинное происхождение. В тибетской традиции все тексты принято начинать с некой санскритской фразы для того, чтобы показать тем самым, что этот текст был написан не в Тибете, а что он проистекает из индийских первоисточников — этим подтверждается чистота, подлинность учения, излагаемого в тексте. Это очень важно. И делается это для того, чтобы показать, что текст относится к чистому Учению самого Будды, а не принадлежит перу каких-то уже более поздних авторов. В России тоже очень важно в будущем сделать все для того, чтобы Учение сохранило свою подлинность, чтобы и в дальнейшем оно было основано на Слове самого Будды. Ибо нет ни одного Учителя, который превосходил бы Будду. Иногда западные люди полагают, что школы тибетского буддизма <strong><emphasis>Ньингма, Сакья, Гелуг, Кагью</emphasis></strong> основаны на каких-то совершенно разных Учениях. Это не так. Они заблуждаются. Все доктрины этих школ относятся к Учению самого Будды. Все они — последователи Будды. Нет Ньингмапинской или гелугпинской Пустоты. Пустота — одна и та же. Может, некоторые полагают, что Ньингмапинская Пустота — красного цвета, а гелугпинская Пустота — желтого цвета? Такого нет. И как отмечает Его Святейшество Далай-лама, очень жаль, что историческое деление на различные школы было также связано с различием в цвете шапок, так что, например, школа <strong><emphasis>Ньингма</emphasis></strong> стала известна как Красношапочная, а школа <strong><emphasis>Гелуг</emphasis></strong> — как Желтошапочная. Но какое отношение цвет шапок имеет к подлинной практике Дхармы? Что касается шапок, да пусть будут и желтые, и красные, да хоть зеленые. Разве дело в цвете шапки?</p>
   <p>В самых существенных моментах, связанных с отречением, <strong><emphasis>бодхичиттой</emphasis></strong> и высшей мудростью, познающей Пустоту, все школы тибетского буддизма сходятся. И все подлинные мастера этих школ говорят, что каждая из четырех школ проповедует одно и то же Учение. И все четыре школы тибетского буддизма относятся к традиции <strong><emphasis>махаяны.</emphasis></strong> А в рамках махаянской традиции они принадлежат <strong><emphasis>ваджраяне.</emphasis></strong></p>
   <p>Поэтому, если бы вы меня спросили, в чем различие между Школами Гелуг и Ньингма, я даже не смог бы указать на какие-то их особые различия. Ну, какое может быть между ними различие? Понятие отречения — одно и то же в традициях Гелуг и Ньингма. Понятие просветленного сознания, <strong><emphasis>бодхичитты</emphasis></strong>, — одно и то же у последователей Гелуг и в Ньингма. Воззрение школы Гелуг не отличается от Воззрения школы Ньингма или Кагью и Сакья: это одна и та же мудрость, познающая Пустоту. Единственное различие между тибетскими школами состоит в том, что последователи Ньингма говорят о Дзогчене, а последователи Гелуг и Кагью говорят о Махамудре. Но это различие суть различие одних лишь названий, но не сущности традиционных доктрин этих школ. Смысл, вкладываемый в эти понятия, — один и тот же.</p>
   <p>Я получил от Его Святейшества Далай-ламы устные передачи и комментарии на учения Дзогчена и Махамудры, и у меня имеется очень много текстов по Дзогчену и Махамудре. Когда я раскладываю перед собой тексты, то с одной стороны кладу текст по Дзогчену, с другой стороны — текст по Махамудре. Я читаю и сравниваю эти тексты. И вижу одно и то же в этих двух текстах. В одном тексте, считающемся базовым текстом Махамудры и принадлежащем перу одного из Панчен-лам, говорится: когда опытный мастер медитации исследует, в чем состоит различие между учениями Дзогчен и Махамудра, то находит, что они — одного вкуса. По своей сути эти Учения тождественны, они имеют один вкус.</p>
   <p>Более того, я могу сказать, что если практика Дзогчен или Махамудры не опирается на философское воззрение Школы Прасангика Мадхьямика, то она становится совершенно пустой, не имеющей смысла. Это определенно так. Поэтому, если вас интересует практика Дзогчен или Махамудры, то сначала вы должны постараться постичь Сутру Сердца, понять истинный, чистый смысл этой сутры. И после этого вам будет достаточно просто получать формальные передачи текстов по Дзогчену и Махамудре. Этого будет достаточно. Единственная специфическая особенность учений Махамудры и Дзогчена в том, что в них используются особые методы работы с наитончайшим умом, который называется Ясный Свет. Когда наитончайший ум, то есть Ясный Свет, познает Пустоту и пребывает в постижении Пустоты, то это состояние и называется Махамудрой или Дзогченом. Поэтому самое сложное — это именно постижение Пустоты.</p>
   <p>Я вам рассказывал уже одну историю. Сейчас расскажу ее еще раз. Это происходило в Тибете. Однажды один геше [42] и один мастер Махамудры медитировали в горах, их ритодные домики находились по соседству. Геше в своей практике основное внимание уделял сутрам. Он ни разу не получал никаких тантрических посвящений и занимался лишь практикой Трех Основ Пути [Jlam gtso mam gsum] [43]. Благодаря своей практике он постиг Пустоту. Он сделал это на основе предварительно обретенной шаматхи, или качества безмятежности ума. А его сосед по медитации, мастер Махамудры из традиции Кагью, также был йогином с высокими реализациями. Они были хорошими друзьями. Оба они медитировали в горах. Однажды геше подумал: «Ну, теперь я уже какой-то фундамент практики сутр осуществил в потоке своего ума, и неплохо было бы мне получить какие-нибудь Учения по Махамудре».</p>
   <p>Он отправился к своему другу, кагьюпинскому мастеру Махамудры и сказал: «У меня есть к тебе одна просьба». «Какая у тебя просьба?» — спросил мастер Кагью. Геше попросил его о том, чтобы тот передал ему учение Махамудры. Кагьюпинский мастер удивился такой просьбе и сказал: «Зачем тебе, такому высокореализованному практику получать от меня какие-то наставления? Я вообще-то не гожусь для того, чтобы тебя учить». «Нет, я знаю, что ты имеешь реализации в практике Махамудры. Пожалуйста, передай мне учение Махамудры», — настаивал геше. И тогда этот кагьюпинский мастер сказал: «Ладно, раз уж ты меня просишь, дам я тебе это Учение». И зачитал ему вслух один коренной текст, относящийся к линии Махамудры, в качестве передачи учения. «И на этом — всё. Ты ведь уже постиг Махамудру. Я тебе дал передачу учения Махамудры только в качестве формальности», — пояснил он. Дело в том, что когда вы достигните точного понимания Воззрения Школы Прасангика Мадхьямика и затем обретете также способность постигать Пустоту, используя наитончайший ум, то это, собственно, и будет Махамудра или Дзогчен. Поэтому для вас самый надежный путь — это путь постижения Пустоты через Сутру Сердца, с помощью комментария на это Учение, при опоре на последующие комментарии, которые вы получите на другие тексты, связанные с объяснением Пустоты. Вы должны с помощью всех этих познавательных средств постараться обрести в потоке своего ума Воззрение Прасангики Мадхьямики. Наставления о Пустоте сами по себе являются очень сложными учениями. Поэтому очень важно, чтобы эти наставления давались со ссылками на коренные тексты, чтобы они соответствовали первоисточникам. Если какое-либо учение противоречит коренным текстам, то, кто бы его ни давал — мастер Гелуг, мастер Ньингма или мастер иной школы, — это будет неподлинное Учение Будды. В этом я уверен на 100 %.</p>
   <p>К моменту рождения Ламы Цонкапы в Тибете существовало уже много всевозможных “авторизованных” интерпретаций Учения Будды, сочиненных различными тибетскими ламами. Поэтому люди, которые изучали буддизм, находились в ситуации полной неразберихи и пребывали в смятении. Ведь дело обстояло так, что один лама говорил одно, другой лама учил чему-то совершенно иному. Люди недоумевали — где же истина? Более того, появилось столько разных ответвлений и мелких подшкол во всех тибетских школах. А ученики, вместо того, чтобы заниматься постижением Пустоты, превратились в религиозных фанатиков, препиравшихся друг с другом по поводу того, какая из школ является главной, подобно тому, как футбольные фанаты сражаются за престиж того клуба, за который они болеют Тибетские буддисты того времени заявляли, подобно футбольным болельщикам: «Мы принадлежим к этой школе, мы — последователи этой традиции. Наша традиция — единственно верная. А ваша — ложная». А единственным критерием подлинности учения было то, что они получили это от своего ламы. Они говорили: «Это учение подлинно, потому что это учение моего Учителя». Лама Цонкапа сказал: «Это не критерий аутентичности Учения». И он сказал также: «Подлинное Учение должно соответствовать коренным текстам». Любое Учение, которое противоречит коренным текстам, то есть текстам, входящим в Слово Будды, Кангьюр [Ька’ ‘gyur], или в Тэнгьюр [bsten ‘gyur], свод канонических комментариев, сочиненных классиками буддийской науки и философии, такими как Нагарджуна или Чандракирти, не является подлинным. Даже если, допустим, случилось бы так, что мое учение противоречит коренным текстам, Слову Будды, Сутре Сердца, трудам Нагарджуны и Чандракирти, то, увидев это, было бы глупостью с вашей стороны отстаивать его подлинность и говорить: «Это — правда, потому что так говорит мой Учитель, Геше Тинлэй”. Безусловно, в этом случае мое учение не было бы подлинным. Если бы вы, несмотря на это, стали отстаивать свое мнение о том, что мое учение является чистым, то оказались бы просто фанатиками. И тогда вы уже никак не являлись бы искренними последователями Будды. Лама Цонкапа поэтому и сказал: «Чистота воды проверяется тем, берет ли река начало в горной вершине». И точно так же чистота учения проверяется тем, насколько оно соответствует коренным текстам, первоисточникам. Поэтому и тибетский перевод “Сутры Сердца” начинается с санскритских слов для того, чтобы подтвердить тот факт, что это учение является подлинным.</p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>1.2. Санскритская фраза в начале Сутры Сердца свидетельствует о тибетской традиции уважительного отношения к индийской традиции буддизма</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>Другой важный момент, связанный с тибетской традицией начинать переводы первоисточников с санскритской фразы, состоит, по замечанию Его Святейшества Далай-ламы, в том, что этим самым принято показывать то огромное уважение, которое традиционно тибетцы мастера испытывают по отношению к текстам, переведенным с санскрита и по отношению к самой индийской традиции. Его Святейшество поясняет: <strong><emphasis>“Буддизм начал распространяться в Тибете приблизительно в седьмом веке. В это время тибетский монарх Сонгцен Гампо взял в качестве одной из своих жен китайскую принцессу Вэнгчинг, чье влияние способствовало приходу китайского буддизма в Тибет. Но, несмотря на влияние, которое Вэнгчинг имела на тибетцев через Сонгцен Гампо, первичная передача буддизма в Тибет произошла напрямую из Индии</emphasis></strong>.</p>
   <p>Этот факт является очевидным, если мы обратимся к корпусу Тибетского Буддийского Канона. Это — свыше тысячи томов Кангьюра, перевода священных слов, которые все атрибутируются как Слово Будды. Это — свыше двух тысяч томов переведенных трактатов Тенгъюра — <strong><emphasis>это собрание подлинных комментариев. В этом собрании содержится более трех сотен очень объемистых томов, из которых лишь несколько томов содержат переводы из китайских источников, один из которых</emphasis></strong> — <strong><emphasis>хорошо известный комментарий на “Сутру распутывания мысли Будды (Samdhinirmochanasutra). Есть также несколько текстов о Виная, монашеской дисциплине, переведенных из палийских источников. Но в целом Тибетский Буддийский Канон, за исключением этих нескольких текстов, был переведен на тибетский язык с санскрита ”. [44]</emphasis></strong></p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>1.3. Смысл санскритской фразы ‘БХАГАВАТИ ПРАДЖНЯПАРАМИТА ХРИДАЯ’</p>
   <p>в начале тибетского текста <emphasis>Сутры Сердца</emphasis></p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>Санскритская фраза, которая приведена в начале тибетского текста, это '<strong><emphasis>БХАГАВАТИ ПРАДЖНЯПАРАМИТА ХРИДАЯ\</emphasis></strong> Первое слово</p>
   <p>“БХАГАВАТИ” Что оно означает? “БХАГАВАТИ” в переводе с санскрита — «Благословенная Мать». Почему эпитетом Учения по <strong><emphasis>Сутре Праджняпарамиты</emphasis></strong> является такое словосочетание как «Благословенная, Победоносная, Мать»<sup>45</sup>? <strong><emphasis>Сутра Сердца</emphasis></strong> именуется эпитетом “БХАГАВАТИ” — «Благословенная Мать» или на тибетском языке — bcon ldan ‘das та</p>
   <p>«Победоносная Мать», потому что эта сутра порождает арьев [‘phags ра], или благородных существ, то есть существ, обретших прямое познание Пустоты. Только после того, как вы обретёте прямое видение Пустоты, опираясь на Запредельное Совершенство Мудрости (<strong><emphasis>Праджняпарами- та)<sup>46</sup>,</emphasis></strong> вы можете стать арьей. Арья — это практик, который имеет прямое познание Пустоты. Итак, все эти арьи родились из лона одной матери, <strong><emphasis>Праджняпарамиты.</emphasis></strong> Второе слово — это “ПРАДЖНЯПАРАМИТА”. <strong><emphasis>“Праджняпарамита </emphasis></strong>”означает “Запредельное Совершенство Мудрости”. “ХРИДАЯ” — это “суть” или “сердце”. Всё вместе переводится как «Победоносная (Благословенная) Мать, Сердце Запредельного Совершенства Мудрости» — <strong><emphasis>БХАГАВАТИ ПРАДЖНЯПАРАМИТА ХРИДАЯ.</emphasis></strong></p>
   <empty-line/>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>1.4. Смысл фразы bcom ldan ‘das ma shes rab kyi pha rol tu phyn та la phyag ‘tshal lo, отсутствующей в санскритском оригинале <emphasis>Сутры Сердца</emphasis></p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>Далее в тибетском тексте идет фраза “bcom ldan ‘das та shes rab kyi pha rol tu phyn ma la phyag ‘tshal lo” (“Поклоняюсь Победоносной Матери, Ушедшей За Пределы Совершенной Мудрости”), отсутствующая в санскритском оригинале <strong><emphasis>Сутры Сердца.</emphasis></strong> Фраза была добавлена тибетскими переводчиками, которые поставили ее в самое начало текста для того, чтобы суметь перевести этот текст без ошибок и препятствий. Это выражение благоговейного почтения перед Великой Матерью, Ушедшей-За- Пределы Совершенной Мудростью [47]. Как объясняет Его Святейшество Далай-лама, уже после того, как был сделан когда-то тибетский перевод текста <strong><emphasis>Сутры Сердца</emphasis></strong>, королевский указ узаконил сформировавшийся у тибетских лоцав, переводчиков, обычай выражать особые формы почтения и уважения в начале текста:</p>
   <p><strong><emphasis>“Согласно королевскому указу, переводчики обязывались выбирать особые формы почтения и поклонения, которые они выражали в начале переводимого ими текста. Такое посвящение служило идентификации того, к какой из трех категорий манускриптов — Лбхидхарме, Сутре или Винае</emphasis></strong> — <strong><emphasis>относится данный труд. Если текст относился к Корзине Абхидхармы — утонченных учений буддийской психологии,</emphasis></strong> — <strong><emphasis>то тогда почтение и поклонение предназначалось Манджушри, который считается воплощением знаний и мудрости. Если текст относился к Корзине Сутр, почтение и поклонение выражалось всем буддам и бодхисаттвам. Если текст относился к Корзине Виная, то в этом случае почтение и поклонение выражалось всеведающему уму Будды. Благодаря этому обычаю, было легко установить, к какой категории относится тот или иной текст ”.[48]</emphasis></strong></p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>2. Комментарий к основной части текста <emphasis>Сутры Сердца</emphasis></p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>2.1. Происхождение учения и три безупречных условия</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>А теперь переходим к собственно тексту <strong><emphasis>Сутры Сердца.</emphasis></strong> Начинается он следующими словами:</p>
   <p>Так я слышал однажды.</p>
   <p>Победоносный вместе с великой общиной монахов и великой общиной бодхисаттв пребывал в Раджагрихе на Горе Орлиной Стаи. В то самое время Победоносный погрузился в самадхи — созерцание номинального многообразия феноменов, — именуемое “Глубинная Видимость”.</p>
   <p>Эти три фразы не являются словами Авалокетешвары. Это слова того монаха, который слушал это Учение и сохранил его в письменной форме. В то время, когда Авалокетешвара в присутствии Будды давал учение <strong><emphasis>Сутры Сердца</emphasis></strong> на Горе Орлиной Стаи, вокруг них находилось множество учеников Будды, большинство которых обладало мудростью совершенной памяти. После ухода Будды все его ученики, последователи, которые слышали его слова при его жизни, трижды собирали все Слово Будды и сводили его в один свод Учения для того, чтобы сохранить его для последующих поколений. И это было возможно лишь потому, что те ученики, те монахи, которые присутствовали на учениях, обладали столь совершенной памятью. Периодически, когда происходил процесс сбора Учений, то один, то другой монах вставал и говорил: «Так я слышал однажды…» и по памяти воспроизводил то или иное учение, которое являлось сутрой, Словом Будды, и впоследствии вошло в свод его сутр. И когда таким образом все эти устные свидетельства были записаны, они составили 84 тысячи учений, данных Буддой. Все эти тексты были на самом деле сохранены учениками Будды, которые их запомнили. Очень хорошими учениками. В наши дни здесь в России у моих учеников далеко не такая хорошая память, и поэтому мы пользуемся магнитофонами. Особую ценность магнитофоны представляют в связи с тем, что благодаря их использованию мы можем записывать устные наставления в Дхарме. И таким образом учение сохраняется.</p>
   <p>В этих первых вступительных фразах говорится, во-первых, о происхождении учения <strong><emphasis>Сутры Сердца</emphasis></strong> [от Будды], во-вторых, <strong><emphasis>о трех безупречных условиях.</emphasis></strong> На происхождение этого учения от Будды указывает слово <strong><emphasis>“Бхагаван ” — “Победоносный</emphasis></strong> ". А что же это за три безупречных условия? Первое <strong><emphasis>безупречное условие</emphasis></strong> отражено во фразе «Победоносный пребывал в Раджагрихе на Горе Орлиной Стаи». Первое <strong><emphasis>безупречное условие</emphasis></strong> для получения Дхармы — это присутствие Будды, безупречного совершенного Учителя. Будда — тот, кто не только победил всех своих врагов, но и реализовал все совершенства, постиг феномены и достиг Всеведения. Для буддизма характерно то, что, даже комментируя одно название или имя (архат, будда, арья и т. д.), можно объяснить всё Учение Будды.</p>
   <p>Второе <strong><emphasis>безупречное условие —</emphasis></strong> это безупречные слушатели. Здесь слушателями были “великая община монахов” и “великая община бодхисаттв”. Под “великой общиной монахов” подразумевается конечная Сангха, состоящая из таких существ, как хинаянские <strong><emphasis>архаты</emphasis></strong> [dgra bcom ра][49], которые полностью победили все свои омрачения, но еще не достигли состояния Будды. Будда — тот, кто не только победил всех своих врагов, но и реализовал все совершенства, постиг феномены и достиг Всеведения. Архат же не достиг ещё Всеведения.</p>
   <p>Кроме того, на этом учении присутствовала великая община бодхисаттв. Бодхисаттвы — это святые существа, которые любят других и заботятся о других больше, чем о себе. <strong><emphasis>Бодхисаттва</emphasis></strong>, или по-тйбетски <strong><emphasis>чанчуб семпа </emphasis></strong>[byang chub sems dpa’] это “осуществивший очищение”, то есть избавившийся от себялюбия. Это существо, бодхисаттва, обладает огромным состраданием, ценит других больше, чем самого себя и поэтому проявляет постоянную заботу обо всех живых существах.</p>
   <p>Мы, обычные люди, постоянно говорим: «Я! Я! Я самый умный, я самый главный, я самый лучший!» И мы не просто говорим так, но и убеждены, что это действительно так и постоянно страдаем из-за этого. Основная причина страдания — это себялюбие. Бодхисаттва — это такое существо, которое очистилось от себялюбия, реализовало ум, постоянно проявляющий заботу обо всех живых существах, существо, которое с чистым состраданием стремится достичь состояния Будды для того, чтобы помочь другим тоже выйти из круговорота сансары. И это чувство сострадания является спонтанным, оно бескорыстно. Не называя себя бод- хисаттвой — ни перед другими, ни перед собой, бодхисаттва любит всех от всего сердца! И так как бодхисаттва заботится о других больше, чем о самом себе, он является святым человеком. К этому состоянию и нужно стремиться. Следует реализовать в себе бодхичитту и взрастить бескорыстную любовь ко всем живым существам. И тогда в вас родится бодхисаттва, стремящийся к Всеведению, состоянию Будды ради блага всех живых существ.</p>
   <p>Обычно люди хотят сразу же стать буддой, но мы сначала должны стать бодхисаттвами, так как после того, как мы станем бодхисаттвами, стать буддой не будет так уж сложно. И после того, как вы становитесь бодхисаттвой, вы автоматически становитесь сыновьями и дочерьми благородной семьи. В тибетских текстах бодхисаттва называется принцем, ибо подобно тому, как принц рано или поздно становится царём, так и бодхисаттва рано или поздно займёт трон Просветлённого Существа.</p>
   <p>Итак, слушателями Будды в то время были те, кто полностью уничтожили все омрачения своего ума, а также те, кто, хотя еще не полностью поборол все омрачения, но уже породил в своем сознании ум, заботящийся о других больше, чем о себе. Вот такие безупречные святые существа были слушателями в момент, когда было дано это учение.</p>
   <p>Третье безупречное условие для Учения — это безупречное место. Здесь безупречным местом, где давалось Учение, было не какое-нибудь обычное место, а Гора Орлиной Стаи в Раджагрихе.</p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>2.2. О смысле эпитета «Бхагаван» (Победоносный) и о четырех демонах, которых победил Будда</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>А теперь я объясню, что означает санскритский эпитет «Бхагаван», по-тибетски передаваемый как bcon ldan ‘das, а по-русски переводимый как «Победоносный» [50]. Вам интересно узнать? Буквально «Бхагаван» означает «Благословенный» [51] либо «Победоносный». Почему Будда именуется Победоносным? Как объясняет Его Святейшество Далай-лама,</p>
   <p>"Санскритский термин "Бхагаван ”обозначает всякого, кто победил все негативные силы — эти четыре мешающие силы, или “мары мары клеш, скандх, смерти и желаний ”.[52]</p>
   <p>Итак, термин “Победоносный” является эпитетом Будды, потому что Будда одержал победу над четырьмя врагами, четырьмя демонами, которых называют также марами. Мы называем Будду Бхагаваном или Победоносным, потому что, в отличие от него, мы еще не победили своих четырех демонов. Какие же это четыре демона [bdud bzhi]?</p>
   <p>Первый демон — это демон клеш или омрачений [nyon mongs pa’i bdud]. Будда победил демона омрачений. По словам Его Святейшества Далай-ламы,</p>
   <p>"Бхагаван является тотально трансцендентным, находится по ту сторону от всех таких мешающих сил и он свободен от всех эффектов и ограничений, причиняемых этими силами — все факторы, затемняющие истинное видение, устранены. Мы говорим скорее о том, что устранены помехи видения, нежели о том, что обретен некий новый вид видения, потому что сознание имеет естественную способность к пониманию или знанию, и как только устраняются силы, мешающие ему функционировать в полную силу, так сразу совершенно очевидной становится его естественная познавательная способность. Это состояние ясности есть состояние всеведения, всеведающий ум. На самом деле, одна из принципиальных характеристик всеведающего ума Будды состоит в том, что Он воспринимает одновременно и относительную, и абсолютную истину вместе с простыми когнитивными событиями. У существа, ум которых не является полностью пробужденным, хотя и могут иметь некоторые прозрения в абсолютную и относительную истины, всё же должны перемещаться между двумя перспективами видения ” [53].</p>
   <p>Будда не только победил демона омрачений, но и достиг Всеведения, устранив все препятствия к нему. Существует два вида препятствия к Всеведению. Первый вид препятствий — это клеши [54], то есть сами ментальные омрачения как таковые. Существа, устранившие этот первый вид ментальных препятствий, называются архатами. Второе препятствие — Это отпечатки клеш [55], служащие факторами, затемняющими способность сознания к Всеведению после того, как клеши устранены из сознания. О том, что это такое, можно получить представление с помощью следующего примера. Возьмем сосуд с чесноком. Чеснок в данном случае — это клеши, или омрачения, а сосуд — это наше сознание. Когда уберем чеснок, это будет означать, что уйдут омрачения, но запах чеснока все еще остается в сосуде. Когда мы избавляемся от запаха чеснока — следов ментальной омраченности, то наш ум обнаруживает свою способность к познанию всех феноменов.</p>
   <p>Наш ум и ум Будды обладают одинаковыми возможностями, но в данный момент наш ум загрязнен этими двумя видами препятствий, и мы не способны постигать все феномены. Но это происходит не потому, что у нас нет этих возможностей. У нас такой же потенциал сознания, как и у Будды, но по причине клеш и их отпечатков мы не можем проявить способность Всеведения, которую демонстрирует Будда. Нашу ситуацию можно сравнить с ситуацией человека, который носит очки. Если стекла его очков загрязнены, то он не имеет возможности ясно видеть. Если же он очистит стекла от грязи, то сможет ясно всё видеть. Эта возможность ясного видения не пришла к нему откуда-то извне, она всегда была с ним, но из-за грязи на стеклах очков она не проявлялась. Аналогичным образом, природа Будды [sans rgyes kyi rigs] [56] присуща нам всем, но из-за омрачений она не может у нас проявиться, и мы не можем познать все феномены.</p>
   <p>Будда Майтрея сказал: «Все препятствия являются временными, а Всеведение существует по природе».</p>
   <p>Когда практик начинает посредством принятия Учения в сердце, с помощью медитации избавляться от самых грубых ментальных препятствий, он по мере духовного прогресса может проявить необычные способности к познанию различных феноменов, такие, как ясновидение и тому подобное. На этом уровне духовного развития он ещё не способен познать все феномены. Но далее, продвигаясь в практике <strong><emphasis>Шести Запредельных Совершенств (Шести Парамит)</emphasis></strong> [phar pyin drug] и <strong><emphasis>бодхичитты</emphasis></strong>, искренней любви ко всем живым существам и накоплении духовных заслуг, он может, устранив не только клеши, но и второй вид препятствий к Всеведению, стать буддой. Возможность превращения обычного существа в будду не приходит откуда-то извне, она всегда есть у нас, подобно нашим глазам, которые всегда с нами, но все дело в том, что мы пользуемся очень плохими очками, у которых стекла сильно загрязнены, и поэтому мы не можем ясно видеть.</p>
   <p>Второй демон — это демон загрязненных совокупностей или, если пользоваться санскритским термином, это демон пяти <strong><emphasis>скандх</emphasis></strong> [phung ро Inga] [57]. (Мы состоим из пяти скандх. Это <strong><emphasis>скандха</emphasis></strong> тела и четыре ментальные <strong><emphasis>скандхи.</emphasis></strong> О них мы поговорим немного позже.) Поскольку Будда победил этого демона [phung po’i bdud], демона загрязненных совокупностей, он также полностью избавился от страданий. Поскольку мы еще не победили демона загрязненных совокупностей, у нас остается основа для страданий. Под загрязненными совокупностями в данном случае имеется в виду всепроникающее страдание, о котором я вам рассказывал в то время, когда давал учение о Четырех Благородных Истинах [bden ра bzhi].</p>
   <p>Всепроникающее страдание — это и есть наши загрязненные <strong><emphasis>скандхи</emphasis></strong>, или совокупности, которые являются основой для всех наших страданий. До тех пор, пока у нас будет эта основа, мы будем все время страдать в сан- саре. Поскольку Будда отбросил загрязненные <strong><emphasis>скандхи</emphasis></strong>, у него не осталось основы для страданий.</p>
   <p>Третий демон — это демон неконтролируемой смерти [‘chi bdag gi bdud]. Поскольку существует этот демон, то смерть неизбежна. Те же, кому удалось истребить этого демона, способны контролировать свою смерть и рождение. Будда победил неуправляемую смерть, поэтому он обрел власть над ней. Он обрел способность выбора — умирать или не умирать, а также возможность выбора момента смерти. Поскольку мы еще не победили демона неуправляемой смерти, нам волей-неволей придется умирать. И мы не можем контролировать этот процесс. Наша смерть будет неуправляемой.</p>
   <p>Все эти демоны являются взаимозависимыми. Демона неконтролируемой смерти можно истребить, лишь только уничтожив демона омраченности. А демон осквернённых скандх происходит из омраченности и является помощником демона омрачений. Из-за демона неконтролируемой смерти мы получаем неконтролируемое рождение, далее попадаем под воздействие демона загрязненных скандх, после чего опять возникает наш демон омраченности.</p>
   <p>Четвертый демон — это демон, называемый “демоном сына богов” [lha’i bu yi bdud]. Это демон страстных желаний, вожделения. Он является условием проявления кармы, то есть причинно-следственной зависимости, в силу которой мы, совершая неправильные поступки, порождаем страдания, а совершая умелые, благие действия, обретаем временные блага. Силою кармы мы ввергаемся в сансару, где демоны омраченности, загрязненных скандх и неконтролируемой смерти связывают нас железными оковами. Если в момент вашей смерти у вас не проявится желания, то, даже, несмотря на то, что у вас остаются ещё семена ввергающей кармы, вы уже не родитесь в сансаре. Ибо не будет условия для вашего повторного, очередного перерождения в сансаре. Поскольку Будда победил желание или влечение [к бытию в сансаре], у него не осталось уже никаких условий для дальнейшего неуправляемого перерождения в сансаре. Мы же еще не победили свое желание, не победили свое влечение или цепляние за бытие. Поэтому в момент нашей смерти оно служит безупречным условием для того, чтобы вновь ввергнуть нас в круговорот несвободного бытия. Из-за этого у нас вновь появляются загрязненные скандхи, совокупности и мы вновь вращаемся в сансаре.</p>
   <p>Все эти демоны включают в себя 12-членную цепь Взаимозависимого Возникновения. С уничтожением этих демонов[58] сознание становится свободным, и существо превращается в совершенного будду — <strong><emphasis>Бхагавана.</emphasis></strong></p>
   <p>Итак, теперь, когда вы поняли смысл эпитета «Бхагаван» — то, что Бхагаван — это Победоносный, тот, кто победил четырех демонов, четырех мар, вы подумаете: «О, что касается меня самого, я ведь еще не победил этих четырех мар. Поэтому я вынужден снова и снова вращаться в сансаре». И у вас появится естественное чувство отречения. «Пока я не одержу победу над этими четырьмя демонами, где мне искать счастье? Я и впредь все время буду страдать в сансаре, поскольку не являюсь Победоносным». Коренные тексты очень-очень интересны. Вам ведь интересно, не так ли? Лично для меня это невероятно ценная вещь. Если бы кто-то предложил мне на выбор — получить посвящение или комментарий на один из коренных текстов, я бы предпочел комментарий на коренной текст. Это невероятно интересно. Смотрите сами, в этом тексте Будду назвали не Буддой, а одним из его эпитетов — «Бхагаван». И уже одно это является невероятно глубоким по смыслу содержанием. При желании можно извлечь из него смысл всех Четырех Благородных Истин.</p>
   <empty-line/>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>2.3. Смысл выражения «дубинная Видимость» [zab mo snang ba]</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>Далее в тексте говорится:</p>
   <p>«В это время Победоносный погрузился в <strong><emphasis>самадхи</emphasis></strong> — созерцание номинального многообразия феноменов, — именуемое «Глубинная Видимость”».</p>
   <p>Как объясняет Его Святейшество Далай-лама,</p>
   <p><strong><emphasis>"Понятие “Глубинное ”, или “Глубина ”, относится к Пустоте, которая часто описывается также как “Таковостъ“ [59] или как “Вещи точно так, как они есть ”. Пустота называется “глубинной ”, потому что при её постижении наше понимание должно проникать очень глубоко. Это крайне трудно для обыкновенного ума ”.[60]</emphasis></strong></p>
   <p>“Таковость”, или абсолютная природа феноменов — это Пустота, Пустота от самобытия. Пустота — это конечная природа всех явлений, и Пустота — это изначальный (извечный) способ бытия всех вещей. То есть это высшая, абсолютная природа реальности. Буддизм утверждает: “Все феномены проявляются из сферы Пустоты [chos dbyings] [61], и в сфере Пустоты затем вновь растворяются”. Если привести аналогию для понимания, то можно сравнить это с тем, как появляются и исчезают изображения на экране телевизора. В одном тибетском тексте дается также такой пример: “Каким бы твердым ни казался лед, по своей природе он является водой. Благодаря соответствующим условиям вода проявляется как лед — превращается в лед, — и затем вновь превращается в воду”. Термин “глубина” означает изначальную, абсолютную природу всех явлений, которая труднопостижима, и познание которой является глубинной мудростью. В <strong><emphasis>Сутре Сердца</emphasis></strong> говорится, что Будда вошел в медитативное погружение, однонаправленно сосредоточившись на Пустоте от самобытия. Такова была ситуация в тот момент на Горе Орлиной Стаи. Будда сидел в окружении своих многочисленных учеников. Будда вступил в самадхи, называемую “<strong><emphasis>Глубинная Видимость”</emphasis></strong> (или "<strong><emphasis>Видимость Глубины’),</emphasis></strong> и Авалокитешвара выполнял практику Запредельного Совершенства Глубинной Мудрости. Его Святейшество Далай-лама поясняет:</p>
   <p><strong><emphasis>"Вообще говоря, выражение “видимость глубины“ относится к подвигам бодхисаттвы при выполнении практики Шести Парамит. Однако здесь, в частности, данное выражение относится к совершенству мудрости</emphasis></strong>, <strong><emphasis>которое на санскрите известно как Праджняпарамита. То, что текст подразумевает под “совершенством мудрости ”, есть прямая, непосредственная реализация Пустоты, — это, что называется "абсолютная бодхичитта ”. Это не прямая реализация одной только Пустоты; скорее это прямая реализация Пустоты в союзе с бодхичиттой</emphasis></strong> — <strong><emphasis>устремленностью к состоянию Будды во имя освобождения всех существ. Этот союз мудрости и метода конституирует первое бхуми, или уровень достижений бодхисаттв”. [62]</emphasis></strong></p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>2.4. О значении понятия «бодхисаттва» [byangs chub sems dpa’] и смысле имени Ченрезиг [spyan ras gzigs]</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>Идем по тексту далее.</p>
   <p>«И в то же самое время обладающий могущественными силами бодхисаттва-махасаттва [63], Арья [64] Авалокитешвара, пребывал в совершенном созерцании практики Запредельного Совершенства Глубинной Мудрости [65], и в совершенстве узрел, что даже пять сканд пусты от самобытия».</p>
   <p>Это слова ученика Будды, который описал то, что он увидел тогда и услышал. Он рассказывает, что в то самое время, когда всё это собрание сидело на Горе Орлиной Стаи, Будда погрузился в <strong><emphasis>самадхи</emphasis></strong> однонаправленного созерцания Пустоты, тождественного состоянию абсолютной бодхичитты, и одновременно с этим бодхисаттва Арья Авалокитешвара также сосредоточился на Пустоте от самобытия. Он тем самым говорит, что когда после этого Авалокитешвара дал учение о Пустоте, он давал наставления на основе собственного опыта. Сначала он вошел в состояние медитации на Пустоту, получил переживание прямого постижения Пустоты и затем уже стал учить об этом на основе этого переживания, этого опыта. Это очень важно. Это очень важно, потому что духовный наставник, который обучает других теме Пустоты, сначала должен сам получить сначала опыт медитации на эту тему и некое переживание Пустоты. Это может быть и не всецело полный, не абсолютно совершенный опыт. Но хотя бы некоторый уровень подобного переживания иметь необходимо. И тогда уже Учитель сможет на собственном опыте учить пониманию Пустоты других.</p>
   <p>Дхармакирти сказал: «Если некий объект не до конца ясен вам самим, как вы можете объяснить другим, что это такое?» Для того, чтобы рассказывать о каком-то вообще предмете другим, сначала вы должны сами в этом четко и ясно убедиться. Только тогда вы сможете другим этот предмет объяснить. И это — совет вам на будущее. Если кто-то попросит вас в будущем дать то или иное учение, не надо сразу хвататься за эту просьбу и бросаться учить других. Сначала вы должны убедиться, что это учение вы сами полностью уяснили. И если это так, то приступайте к даянию этого учения, но делать это следует только из чувства сострадания. Не из-за гордыни, не из-за привязанности к своей славе, к репутации, а только из-за сострадания следует давать учение. И тогда вы просто тем, что станете давать Учение, накопите очень большие заслуги. Самый лучший вид даяния — это даяние Учения.</p>
   <p>Приступая к объяснению данного фрагмента Сутры Сердца, вначале я объясню вам, что означает термин «бодхисаттва», поскольку следующей фигурой в этой сутре является бодхисаттва Авалокитешвара. По-тибетски «бодхисаттва» — это byang chub sems dpa’ или в транскрипции — чанг чуб семпа. Слог чанг [byang] обозначает «умиротворение» или «очищение». Это понятие относится к преодолению и устранению всех препятствующих сил. Слог чуб [chub] означает «реализованный», а также «совершенный», «всё познавший». Тибетский термин чанг чуб является калькой санскритского термина бодхи, означающего “просветление”. Семпа [sems dpa’] — это калька санскритского термина саттва, означающего «герой» или «героическое существо». Все выражение по-русски означает следующее: «умиротворенное (очищенное), реализованное (совершенное) героическое существо». Таково точное значение термина «бодхисаттва». А что же конкретно этим существом «умиротворено»? В данном контексте «умиротворение» означает умиротворение или очищение клеш, то есть ментальных загрязнений, омрачений. Поскольку умиротворены или очищены омрачения, это существо называется «умиротворенным».</p>
   <p>Далее — «реализованный». Что в данном случае «реализовано»? Реализованы благие качества ума. Вы поняли, что «реализованный» означает реализованность благих качеств ума, благого потенциала ума? Будда — это полностью просветленное существо. А бодхисаттва — это тоже просветленное существо, но не полностью.</p>
   <p>Семпа — это «герой», «героическое существо». Почему бодхисаттву называют героем? Потому что это существо в силу своего великого, мощного сострадания никогда не оставляет своим вниманием живых существ. Такое существо в силу своей мудрости стремится к достижению состояния Будды. А в силу своего сострадания, он стремится помочь всем живым существам. Поэтому «бодхисаттва» означает «тот, кто в силу своего сильнейшего сострадания стремится к достижению состояния Будды ради блага всех живых существ». Такое существо называется бодхисаттвой. То же самое в своих комментариях говорит Его Святейшество Далай-лама, когда объясняет этот термин:</p>
   <p>“Вторая часть имени — семпа, или “героическое существо описывает качество великого сострадания бодхисаттв ”. [66]</p>
   <p>Само слово “бодхисаттва”, таким образом, служит ключом к пониманию качеств такого бесконечно альтруистического существа.</p>
   <p>В этом тексте упоминается особый бодхисаттва, Арья Авалокитешвара, известный в Тибете под именем <strong><emphasis>Ченрезиг</emphasis></strong> [spyan ras gzigs], что означает буквально “Смотрящее Око”, а в Монголии, Бурятии его называют <strong><emphasis>Арьябала.</emphasis></strong></p>
   <p>Вам интересно узнать смысл этого имени <strong><emphasis>Ченрезиг</emphasis></strong>? Сейчас вы получаете как раз комментарий. Комментарий — это такая форма наставлений, когда подробно рассматривается смысл каждого термина. Если вы действительно хотите понять Учение глубже, вам следует точно знать значение каждого термина, каждого понятия. Тогда у вас возникнет более глубокое понимание Дхармы.</p>
   <p>Вы поймете, например, в чем состоит разница между бодхичиттой и состраданием. Ведь бодхичитта и сострадание — это не одно и то же, это разные качества в потоке ума. Сострадание — это причина бодхичитты, но сострадание — это не бодхичитта. Объектом сострадания являются живые существа, которые страдают, а аспектом сострадания является желание, чтобы эти живые существа были свободны от страдания. У каждого вида осознавания есть свой объект и свой аспект. Что такое объект привязанности и что такое аспект привязанности? Объектом привязанности служат привлекательные объекты. Когда перед умом предстает привлекательный объект, возникает и аспект этого ума: «Я не хочу расставаться, я не хочу разлучаться с этим объектом». И все это вместе называется привязанностью. А по какой причине наш ум не хочет расставаться с объектом привязанности? По причине множества заблуждений, связанных с этим объектом. Например, наш ум сильно преувеличивает достоинства этого объекта. Помимо этого, в отношении этого объекта у нас проявляется концепция постоянства, представление о вечности этого объекта. А также множество ложных оценок объекта. Во-первых, то, что является непостоянным, кажется нам постоянным, уродливое кажется нам красивым. На самом деле объект, который мы видим, это объект, приносящий страдание. Это объект, приносящий нам страдание перемен. Но он кажется нам объектом, приносящим счастье. Далее, те вещи, которые пусты от самобытия, кажутся нам самосущими. И из-за этого замутненного видения объекта, из-за этого нечеткого представления о нем как раз и возникает привязанность. И в силу этой привязанности мы продолжаем вращаться в сансаре.</p>
   <p>С другой стороны, что такое бодхичитта? Объектом бодхичитты является состояние просветления. Бодхичитта — это ум, созерцающий в качестве своего объекта состояние просветления. А действенным аспектом этого ума является желание принести пользу, помочь живым существам. «Ради того, чтобы помочь всем живым существам да достигну я состояния</p>
   <p>Будды» — вот такой тип мышления и называют бодхичиттой. А это — нечто отличное от сострадания. Но бодхичитта очень сильно побуждается состраданием. Состраданием, а не эгоизмом. Если в уме в качестве его движущей силы присутствует эгоизм, то уже можно утверждать, что этот ум не является бодхичиттой.</p>
   <p>В наши дни многие хотят достичь состояния Будды. Но в действительности это не бодхичитта, а эгоизм. Они хотят стать буддой очень быстро и без медитации. Просто расслабиться, пребывать в своем естественном состоянии ума и стать буддой. Это — эгоизм. И к тому же подобным способом стать буддой невозможно. Если бы состояние Будды было так легко достижимо, то уже было бы очень много будд вокруг. Если бы буддой можно было стать, лишь просто пребывая в своей природе, то, наверное, уже большинство тибетцев были бы буддами. В настоящий момент нашим квази-естественным состоянием являются омрачения. Когда мы просыпаемся, первая наша мысль эгоистична, а когда засыпаем, последняя мысль тоже эгоистична. Хотя это не истинная природа нашего ума, эгоизм стал настолько привычным для нас, что почти заменил собой истинную природу нашего сознания. Поэтому, когда духовные наставники советуют таким ученикам быть естественными, они радуются, говорят: «Как хорошо, что можно быть естественными», подразумевая, что им ничего не придется делать, и что из своего обычного, омраченного состояния сознания они шагнут сразу к состоянию Будды. Но Учитель говорит вовсе не об этой квази-природе сознания, с которой мы так сроднились. Он говорит о чем-то более глубоком.</p>
   <p>Смысл тибетского слова <strong><emphasis>Ченрезиг</emphasis></strong> [spyan ras zigs], являющегося именем Авалокетешвары, следует понимать вот каким образом. Это аспект сострадания Будды, и когда он проявляется в форме божества, то носит имя “Авалокитешвара”. “Ченрезиг” в переводе с тибетского языка означает буквально “сострадательнозрящий”. Этот бодхисаттва из сострадания никогда не оставляет без помощи живых существ. Он постоянно смотрит на них с чувством настоящей заботы. Иными словами, это бодхисаттва «Сострадательное Око», «Сострадательнозрящий». Когда практик Дхармы обращается к нему или хотя бы произносит одно только его имя, он должен от всего сердца возносить мольбу: “Вы — Авалокитешвара! Вы с великим состраданием постоянно заботитесь обо мне. Кого же, как не Вас, мне почитать! Если не в Вас, в ком же ещё я найду Прибежище?” Подобно ребенку, ищущему прибежище у матери, мы ищем Прибежища У Авалокитешвары. С постижением смысла его имени у вас должна зародиться сильная вера в это божество. Поскольку Авалокитешвара — это аспект сострадания Будды, то он неотделим от Будды, и в тот момент,</p>
   <p>когда Будда давал Учение, Авалокитешвара проявился в качестве ученика Будды. И он действовал тогда не как Будда, а как человек, достигший десятого уровня совершенства (бхуми) [67] бодхисаттвы. Когда Будда давал Учение, его аспекты сострадания, мудрости, силы и так далее проявлялись в виде божеств — Авалокитешвары, Манджушри, Ваджрапани и так далее, ассоциируясь с теми или иными качествами Будды. И при этом божества просили Будду даровать Учение. Его Святейшество Далай-лама комментирует:</p>
   <p><strong><emphasis>"Его называют также Локешварой [тиб. 'jig rten dbang phyug], именем</emphasis></strong>, <strong><emphasis>которое означает “реализованный мастер мира" [68]. В контексте Сутры Сердца Авалокитешвара проявляется в форме бодхисаттвы десятого уровня ”.[69]</emphasis></strong></p>
   <p>В тексте этой <strong><emphasis>Сутры</emphasis></strong> говорится, что <strong><emphasis>великое существо</emphasis></strong>, бодхисаттва Авалокитешвара увидел, <strong><emphasis>каким образом</emphasis></strong> следует практиковать <strong><emphasis>Праджня- парамиту</emphasis></strong>, и он объяснил способ этой медитации. Так что <strong><emphasis>Сутра Сердца —</emphasis></strong> это учение, данное бодхисаттвой Авалокитешварой с благословения Будды и на основе собственного переживания Пустоты.</p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>2.5. О трех типах манускриптов в Слове Будды</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>Вообще говоря, существует три основных вида манускриптов, которые приписываются Будде. То есть, когда говорится о Слове Будды, то принято делить Слово Будды на три категории текстов. Первый вид текстов в Слове Будды — это собственно слова Будды. Это слова, которые непосредственно были изречены Буддой. Вам интересно это? Это — полезные для вас наставления. Вам интересно лишь тогда, когда я говорю о каких-то духовных реализациях и тому подобных вещах. Тогда вам становится очень интересно. А если бы я к тому же добавил, что вы очень скоро достигните этих реализаций, то вы бы вообще возрадовались. А когда я начинаю вам говорить, что ваше положение является вообще-то довольно плачевным, и что вам нужно как-то меняться, работая над собой, то тогда ваш интерес почему-то пропадает. (Геше Тинлэй смеется.)</p>
   <p>В Тибете говорят, что не надо уподобляться лошади. Если у лошади есть рана на спине, то того человека, который промывает эту рану, который лечит ее разными мазями, эта лошадь считает очень злым, потому что он делает ей больно. В Тибете также говорят: «Не уподобляйтесь свинье». Почему? Свинья считает своего хозяина, который откармливает и поглаживает ее, приговаривая: «Кушай, кушай, расти большая и толстая», очень добрым. Так что не будьте подобными этим двум животным. Наоборот, вы должны очень радоваться, когда Учитель напрямую критикует вас, опускает вас на землю, когда его учение задевает ваше эго. Вот тогда оно действительно приносит вам пользу. И вы должны радоваться этому. Когда доктор делает вам укол, это болезненно, но очень полезно. И вы благодарите потом врача за этот укол. Духовный наставник должен давать то учение, которое приносит пользу его ученикам, а не то, которое их интересует. Это очень важно. Духовный наставник не должен спрашивать: «Какое Учение вам интереснее всего?», а после этого выдавать только те вещи, которые ученикам интересны. Это было бы подобно тому, что врач спрашивал бы у пациента: «Ну, какое лекарство тебе интересно было бы принять? Как раз его я тебе и пропишу». И тогда капризный пациент начинает говорить: «Я слышал, сейчас новое лекарство появилось. Оно такое модное. Вот его я хочу принимать. Мне говорили, что после приема этого лекарства возникают очень сильные ощущения. Я тоже хочу испытать такие же ощущения».</p>
   <p>В России у вас есть такого рода тяга к особым ощущениям. Часто приходится слышать, как вы говорите: «О, я был на таком-то ретрите, и у меня там были такие сильные ощущения — я весь дрожал. Это было здорово!» И таким образом, получается, что вы постоянно только и делаете, что ищете каких-то новых ощущений. Можно констатировать, что у людей в России есть болезнь ощущений. Это очень опасно. Наверное, вам также приходилось слышать, как другие делятся своим “опытом”: «Во время посвящения у меня такие необычные ощущения. Ко мне приблизилось божество, благословило меня, и после этого целых семь дней у меня в теле оставались ощущение благодати». На самом деле, это никакие не ощущения. Это просто “эго” вас морочит. Ваше “эго” очень хитрое. Когда вы получаете по-настоящему глубинное учение, как сейчас, “эго” будет вам Шептать: «Нет, тебе этого не надо. Это — слишком скучно. Поищи что- нибудь другое, более интересное, продвинутое». Ибо “эго” знает, что благодаря этому учению рано или поздно вы полностью избавитесь от него. Оно не хочет, чтобы вы получали это учение. И “эго” уводит вас в сторону от него к “ощущениям”. А “ощущения” очень радуют ваше “эго”, потому что они подпитывают его, и оно всё более растет.</p>
   <p>Второй вид текстов в Слове Будды — это слова, изреченные учениками Будды или бодхисаттвами, но инспирированные силой Будды. Как раз основная часть <strong><emphasis>Сутры Сердца</emphasis></strong>, содержащая учение Авалокитешвары, относится ко второй категории текстов Слова Будды. Это учение, изреченное бодхисаттвой, но под непосредственным влиянием и в силу вдохновения Будды.</p>
   <p>Третий вид текстов в Слове Будды — это слова, изреченные бодхисаттвами или последователями Будды. Это рассказы тех учеников, которые присутствовали на Учении Будды, впоследствии зафиксированные в письменном виде с их слов. И начинаются они примерно так: «Так я слышал однажды…», «Однажды Будда пребывал там-то, там-то и даровал такое-то Учение…». Эти тексты третьей категории относятся к Слову Будды, но они записаны в пересказе его учеников. То есть они не были изречены напрямую самим Буддой, а также не были изречены его учениками в силу непосредственного благословения или вдохновения Будды. Несмотря на это, это также Слово Будды. Предварительная часть <strong><emphasis>Сутры Сердца </emphasis></strong>указывает на то, что эта сутра относится к этой категории текстов.</p>
   <p>Идем дальше. Сейчас мы почти уже подобрались к самому океану мудрости и далее будем в него погружаться. Пора уже раздеваться, надевать купальники. Если вы любите плавать, вы должны пуститься в плавание по океану мудрости. И там вы сможете отыскать драгоценность.</p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>2.6. Кто такой Шарипутра и почему он задал свой вопрос?</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>В <strong><emphasis>Сутре Сердца</emphasis></strong> говорится:</p>
   <p>«Тогда почтенный Шарипутра, побуждаемый силой Будды, произнес такую речь, обращаясь к могущественному бодхисаттве- махасаттве, Арья Авалокитешваре: “Если какой-нибудь благородный сын или благородная дочь пожелает приступить к практике Запредельного Совершенства Глубинной Мудрости, то каким образом им следует обучиться ей?»</p>
   <p>Во времена Будды передача Учения происходила не так, как в наше время Учителя передают Дхарму. Будда не передавал Учение словами, в подробностях, а погружался вместе с учениками в медитативное сосредоточение на одном объекте. В то время, когда была передана <strong><emphasis>Сутра Сердца</emphasis></strong>, Будда установил свой ум на познании “Глубинной Видимости”, то есть Пустоты. Когда Будда понял, что в его ученике проявился Авалокитешвара, который напрямую в тот момент постигал, что даже пять скандх пусты от самобытия, — в этой ситуации благословение Будды имело такую силу, что Шарипутра спонтанно задал свой вопрос. То есть, Будда, который присутствовал там, погруженный в <strong><emphasis>самадхи</emphasis></strong>, воздействовал своей силой и своим благословением на всех окружающих.</p>
   <p>Кто такой Шарипутра? У Будды было два ученика — Шарипутра, самый мудрый из учеников, и Маудгальяяна, самый сильный из учеников[70], обладавший самыми великими чудодейственными силами. На <strong><emphasis>танках </emphasis></strong>Шарипутра всегда изображается справа от Будды, а Маудгальяяна — слева от него. Шарипутра — это не только в действительности самый мудрый ученик Будды, он являлся также бодхисаттвой самого высокого уровня. Он уже обрел прямое познание Пустоты. У него не было вопросов в этой связи. Но, побуждаемый силой или благословением Будды, Шарипутра ради того, чтобы помочь слушателям, ради их блага почувствовал потребность задать этот вопрос — “Если какой-нибудь благородный сын или благородная дочь пожелает приступить к практике Запредельного Совершенства Мудрости, то каким способом им следует обучаться ей?” — не ради себя, но ради блага аудитории. Иногда очень важно задавать вопросы ради присутствующих, ради всех слушателей, а не только ради себя. Например, подобно тому, как Шарипутра ради других учеников задавал вопросы Будде, позже в Тибете задавали Атише вопросы его ученики Дромтомпа и Чанг Чуб Од. Они это делали не ради себя, а ради пользы людей. Именно благодаря вопросу, заданному Шарипутрой, и появилась <strong><emphasis>Сутра Сердца</emphasis></strong>, очень интересное и глубокое Учение.</p>
   <p>Много веков спустя после того периода Чанг Чуб Од, тибетский король, пригласивший Атишу в Тибет и являвшийся его учеником, обратился с таким вопросом к Атише, когда тот прибыл в Тибет: «У нас, у тибетцев невысокие умственные способности, мы не можем понимать все тонкости Дхармы, поэтому дай нам, пожалуйста, учение, которое явилось бы самым подходящим для нас способом укрощения нашего ума». Атишу так тронула его просьба, что после этого он дал учение, изложенное им в «Светильнике на Пути Просветления», тексте, которое является основой для всех учений <strong><emphasis>Ламрим</emphasis></strong>, самым первым текстом <strong><emphasis>Ламрима</emphasis></strong>. И в этом небольшом тексте Атиша изложил все Учение Будды об этапах Пути Просветления. Изложил в правильной последовательности методологию духовной практики. В начале этого своего текста Атиша написал: «По просьбе своего мудрого ученика по имени Чанг Чуб Од я даю это учение «Светильник на Пути Просветления».</p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>2.7. Форма вопроса Шарипутры указывает на то, что учение <emphasis>Сутры Сердца </emphasis>предназначается для <emphasis>благородных сыновей</emphasis> и <emphasis>дочерей</emphasis> (в которых пробудилась <emphasis>природа Будды), </emphasis>а не для обычных существ</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>Итак, обратите внимание на то, в какой именно форме задал этот вопрос Шарипутра. Шарипутра спросил: «Если какой-нибудь благородный сын или благородная дочь пожелает…» Почему он спрашивает именно так, вместо того, чтобы прямо спросить, каким образом следует практиковать Праджняпарамиту? Или почему он не спросил так: «Если какие-нибудь люди, желающие практиковать Дхарму, или какие-нибудь люди, желающие созерцать Пустоту…». Почему он спрашивает: «Если какой-нибудь благородный сын или благородная дочь [71]…»? В этом есть глубокий смысл. Его Святейшество в связи с этим говорит следующее:</p>
   <p>"Шарипутра был одним из двух главных учеников, и, говорят, среди всех учеников Будды выделялся самым ясным пониманием Пустоты. Здесь, тем не менее, Шарипутру следует воспринимать как существо, являющееся высокореализованным бодхисаттвой, а не простым учеником. Как описано в тексте, Будда не выражал словами это особенное учение; скорее, Будда оставался в медитативном погружении, пребывая в созерцании многообразия феноменов, называемом “видимость глубины ”. Но, тем не менее, это медитативная концентрация Будды инспирировала Авалокитешвару и Шарипутру вступить в тот диалог, который дал появиться учению, содержащемуся в Сутре Сердца ”.[72]</p>
   <p>Кроме того, что Шарипутра, задав этот вопрос, действует, как бодхисаттва, ради пользы других, а не ради себя самого, глубокий смысл данного фрагмента связан также с понятием “благородный сын” (и “благородная дочь”). Его смысл Его Святейшество Далай-лама в своем комментарии на Сутру Сердца объясняет так:</p>
   <p>“Общим литературным значением этого выражения "благородный сын или благородная дочь ”являются сын или дочь, относящиеся к роду, или семье, тех существ, в ком пробуждается природа Будды, врожденный потенциал Просветления. Здесь же подразумеваются три типа существ, которые реализуют три типа Просветления — шраваков (“слушателей ”), пратьекабудд (достигающих-в-одиночку ”) и будд. В особенности данное выражение относится ко всякому, кто имеет склонность к пути бодхисаттв, ведущему к состоянию Будды. Это существа, в которых такая склонность пробуждается благодаря культивированию великого сострадания.</p>
   <p>В таком случае, этот фрагмент текста относится к практикам, которые глубоко почитают и восхищаются духовной практикой Шести Парамит, являющейся ключевым тренингом бодхисаттв, чей ум охвачен мощным состраданием, в силу которого они устремляются к освобождению всех чувствующих существ от страданий. Такое сильное сострадание орошает сердце и пробуждает склонность вступить на путь бодхисаттвы. “Благородными сыновьями и благородными дочерьми ”являются те, у кого порождено такое сострадание и пробудилась такая склонность.</p>
   <p>Содержащееся в тексте выражение и благородный сын и благородная дочь ” дополнительно к этому обозначает то, что современные практики должны породить в своем уме. Фраза ясно указывает [73]: в том, что касается силы практики совершенной мудрости, не существует специфики, основанной на различии между полами ”.</p>
   <p>Итак, для “благородных существ” характерна устремленность к состоянию Будды ради блага всех живых существ, и это существа, в которых пробуждается природа Будды. Следовательно, вопрос, заданный Шарипутрой, имеет такой смысл: «Каким образом те существа, в ком пробуждается природа Будды, должны выполнять практику глубинной мудрости, Праджняпарамиты?»</p>
   <p>Иными словами, здесь имеются в виду люди, у которых уже есть некоторый уровень отречения и бодхичитты. Только про таких людей можно сказать, что в них пробуждается природа Будды. Если у вас вообще нет отречения и бодхичитты, то не может быть и речи о пробуждении вашей природы Будды. В этом случае вы не благородный сын или благородная дочь. Вы сын или дочь своего эгоизма, но не благородной семьи. Что имплицитно содержится в вопросе Шарипутры? В неявной форме Шарипутра утверждает, что для того, чтобы медитировать на глубинную мудрость, сначала нужно подготовиться-к этому, заложить некий фундамент — то есть, став сначала сыном благородной семьи. И он задает этот вопрос от лица всех тех, в ком пробуждается эта природа Будды. Поэтому спрашивает, как заниматься практикой глубинной мудрости тем благородным сыновьям или благородным дочерям, которые хотят приступить к этой практике. Он не имеет в виду всех подряд. Речь идет только о благородных существах.</p>
   <p>Существует три пути достижения состояния члена “благородной семьи”. Это два пути хинаяны, или Малой Колесницы: путь шраваков и путь пратьекабудд. Последователи хинаяны отвернулись от сансары и ищут личного освобождения. Из них <strong><emphasis>шраваки</emphasis></strong> — это те, кто делает больший упор на слушание Учения. <strong><emphasis>Пратьекабудды</emphasis></strong> — буквально “Будда для себя”, или “Воин-одиночка” — способны достигнуть высшего состояния в практике хинаяны — <strong><emphasis>архатства.</emphasis></strong> Они делают, в отличие от <strong><emphasis>шраваков,</emphasis></strong> больший упор на медитативную практику. Они становятся <strong><emphasis>архатами</emphasis></strong>, но не достигают Всеведения, поэтому не являются настоящими буддами. Но мы с вами ни в коем случае не должны думать, что последователи хинаяны ниже нас. Это очень сильные практики, которые достигают избавления от всех демонов омраченности, тогда как мы с вами ещё не избавились ни от одного из своих демонов и не являемся практиками махаяны. Третий путь, ведущий к состоянию “благородных существ”, это и есть путь махаяны. Нас же можно сравнить с болельщиками футбольного клуба, которые не являются игроками этого клуба. (Смех в зале) Для вступления на путь махаяны сначала нужно породить полное отречение от сансары. Ни горе, ни радость не должны нас затрагивать, нашему сознанию предстоит “повзрослеть”. И это будет первым шагом, и этот шаг — общий для махаяны и хинаяны. И только после того, как мы породим в себе бодхичитту, любовь и сострадание ко всем живым существам, когда мотивацией обретения нами Всеведения Будды станет неподдельное желание помочь всем живущим, только тогда мы станем практиками махаяны. Это означает, что приход на путь махаяны осуществим только через путь хинаяны. Только перечисленные типы личности, полностью отвернувшиеся от всех благ и горестей сансары, вне зависимости от того, хотят ли они только личного освобождения или же желают достичь Всеведения ради блага всех существ, считаются “благородными сыновьями и дочерьми”.</p>
   <p>Сама постановка вопроса Шарипутрой ясно дает понять, что только те, кто отрекся от сансары, пробудил свое сознание и возжелал освободиться от её пут, только те сыновья и дочери благородной семьи являются подходящими для практики <strong><emphasis>Праджняпарамиты.</emphasis></strong> Те же, чьё сознание не пробудилось, те, кто не осознал всю ущербность мирской жизни, не являются сыновьями и дочерьми благородной семьи и не являются личностями, подходящими для практики «Запредельного Совершенства Глубинной Мудрости». Шарипутра четко проводит разграничение между людьми, способными понять практику и её совершенство, и людьми, не способными понять её сути. По этой причине я не давал вам наставлений по этой Сутре, а в течение одиннадцати лет читал лекции по «Ламриму», великому труду Чже Цонкапы, подготавливая ваш ум к восприятию «Сутры Сердца Праджняпарамиты». Сейчас же я искренне считаю, что ваше сознание способно понять суть «Праджняпарамиты» (Геше Тинлэй смеется). Теперь я буду воображать, что вы являетесь благородными сыновьями и дочерьми, а вы, в свою очередь, воображайте, будто я — это Авалокитешвара (смех). Все мы являемся сыновьями и дочерьми благородной семьи, просто ещё не осознаем этого.</p>
   <p>Я не знаю, являетесь вы сыновьями и дочерьми благородной семьи или сыновьями и дочерьми эгоизма. Вам реальное положение известно лучше, чем мне. Поэтому, если вы еще не являетесь по-настоящему благородным сыном или благородной дочерью, то постарайтесь, по крайней мере, в течение этого времени, пока вы сидите на учении, чувствовать себя частью благородного рода существ. Иными словами, вы должны понимать ущербность сансары, желать самим освободиться от сансары, и не только это. У вас должно родиться желание освободить всех живых существ от сансары. А для того, чтобы суметь это сделать, устремитесь к состоянию Будды. Скажите себе: «С этой целью я слушаю это учение». Все мы являемся сыновьями и дочерьми благородной семьи, просто ещё не осознаем этого.</p>
   <p>Кроме того, как вы думаете, почему Шарипутра здесь говорит о сыновьях и дочерях благородной семьи, а не только о сыновьях? Он говорит так потому, что в духовной практике нет различия между мужчинами и женщинами. Все они имеют в этой сфере равные права. И женщины, и мужчины в равной степени обладают способностью к постижению <strong><emphasis>Праджняпарамиты.</emphasis></strong> А для того, чтобы постичь <strong><emphasis>Праджняпарамиту</emphasis></strong>, Запредельное Совершенство Мудрости, важно вначале постараться стать сыном или дочерью благородной семьи. Сначала станьте сыном или дочерью благородной семьи, а потом уже стремитесь постичь глубинную мудрость. В таком же порядке выстроена, собственно говоря, структура всего вопроса.</p>
   <p>Действительно, давайте вдумаемся в эти слова: “Если какой-нибудь благородный сын или благородная дочь пожелает приступить к практике Запредельного Совершенства Глубинной Мудрости, то каким образом ему (или ей) следует обучиться ей?”»</p>
   <p>Вначале речь идет о «благородном сыне или благородной дочери». Это означает, что, если мы хотим приступить к практике глубинной <strong><emphasis>Праджняпарамиты</emphasis></strong>, прежде должны стать сыном или дочерью благородной семьи. Каким образом?</p>
   <p>Все учения, которые дал Будда, предназначены, во-первых, для того, чтобы мы достигли отречения, поэтому постарайтесь культивировать в себе желание освободиться от сансары на основе понимания Учения о Четырех Благородных Истинах. Чем больше вы станете думать о Четырех Благородных Истинах, чем больше вы станете созерцать в медитации эти Благородные Истины арьев, тем лучше вы станете понимаете, что это такое — стать сыном или дочерью благородной семьи. Во-вторых, они</p>
   <p>предназначены для того, чтобы мы породили бодхичитту. Если вы после развития отречения, на основе Учения о Четырех Благородных Истинах, будете размышлять о бодхичитте, то действительно превратитесь в сына или дочерь благородной семьи. И тогда вы станете подходящим сосудом для размышления над <strong><emphasis>Праджняпарамитой.</emphasis></strong></p>
   <p>С другой стороны, этот вопрос Шарипутры содержит в себе тот смысл, что те существа, которые не являются благородными сынами или благородными дочерьми, не подходят для практики глубинной <strong><emphasis>Праджняпарамиты.</emphasis></strong></p>
   <p>У благородных существ, которые подходят для этой практики, является пробужденной духовная склонность к пути бодхисаттв. У них является пробужденной природа Будды. Это понятие “природа Будды”, или “потенциал Будды” (<strong><emphasis>татхагатагарбха)</emphasis></strong> Его Святейшество Далай-лама комментирует следующим образом:</p>
   <p>“Внутри махаяны термин “природа будды” имеет различные оттенки понимания. В школе <strong><emphasis>Толъко-Ум (Читтаматра)</emphasis></strong> под “природой будды” понимается наше базовое, незагрязненное сознание, которое в непробужденном состоянии называется “естественно пребывающей природой будды”, а в пробужденном состоянии — “трансформированной природой будды”. Эта естественно пребывающая природа будды известна также как “естественная нирвана”, или естественное освобождение, которое естественным образом существует во всех нас. Это из-за присутствия этой естественной нирваны, говорится, всё то, что затемняет и омрачает её проявление, может быть отделено от сущностной природы ума, и поэтому Просветление возможно. В школе Срединного Пути (Мадхьямика) “природа будды” определяется иначе: она определяется в терминах Пустоты, в особенности, Пустоты ума от самосущего бытия”.[74]</p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>2.8. Краткая форма ответа Авалокитешвары на вопрос Шарипутры: о Пустоте личности и феноменов</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>Как же ответил на вопрос Шарипутры великий бодхисаттва Авалокитешвара?</p>
   <p>«Он произнес эти слова, а могущественный бодхисаттва-маха — саттва, Арья Авалокитешвара так отвечал почтенному Шарипутре:</p>
   <p>“Шарипутра, если какой-нибудь благородный сын или благородная дочь захотят приступить к практике Запредельного Совершенства Глубинной Мудрости, то они должны так в совершенстве созерцать: безупречно и логически последовательно созерцать даже пять скандх пустыми от самобытия».</p>
   <p>Авалокетешвара в своем ответе Шарипутре тоже акцентирует внимание на том, что данная практика предназначается для “благородных существ”. Далее он дает ответ в краткой форме, когда говорит, что «они должны так в совершенстве созерцать: безупречно и логически последовательно созерцать даже пять скандх пустыми от самосущей природы».</p>
   <p>“Термин "даже" подразумевает, что это понятие Пустоты распространяется всеобъемлющим и исчерпывающим образом на весь перечень феноменов. Пять агрегатов (на санскрите известны как “скандхи ”) — это физические и психические элементы, которые вместе конституируют существование индивида. Так как пять агрегатов лишены внутренне присущего им бытия, то таким же является индивидуальное существование, которое конституировано этими агрегатами. Итак как “Я”, индивид, является лишенным внутренне присущего бытия, лишенным самости, то также все вещи, которые являются “моими ”, лишены внутренне присущего им бытия. Другими словами, не только индивид — тот, кто “присваивает ”физические и психические агрегаты, — не имеет самобытия, все физические и психические агрегаты — то, что является “присваиваемым ” — также не имеют самобытия ”.</p>
   <p>Если созерцать так, то найдем, что все составные феномены лишены внутренней присущей им природы. Так как все составные феномены являются пустыми от самобытия, то и все несоставные феномены так же пусты от самобытия. Точно так же, как являются пустыми от самобытия живые существа, которые заражены сансарическим существованием, все будды так же лишены самобытия. В конце концов, и это является решающим положением, даже сама Пустота лишена самобытия.[75]</p>
   <p>Здесь, в краткой форме ответа, Авалокетешвара подразумевает Пустоту «я», или личности, и Пустоту феноменов. Он говорит, что «я», которое в качестве обозначения накладывается на эти пять скандх, пусто, потому что сами пять скандх пусты от самобытия. Что такое «самобытие»? Это вообще очень-очень сложное понятие. Что касается Пустоты, то вы должны понимать, что Пустоту самого себя — Пустоту «я» — постичь гораздо легче, чем Пустоту других феноменов. Почему? Основная причина здесь в том, что при постижении Пустоты «я» базовое отрицание самосущего “я” и установление бессамостности личности дается гораздо проще, чем базовое отрицание самобытия и установление бессамостности, производимое при постижении Пустоты феноменов. Что касается установления бессамостности личности, то у буддистов, а также у небуддистов, существуют очень разные представления о том, что это такое — «бессамостность личности». И у буддистов, и у небуддистов существуют также весьма различающиеся взгляды относительно того, что такое «я». Все философские школы буддизма, говоря о «я», утверждают, что «я» должно быть либо тем, что находится среди пяти скандх, либо тем, что проявляется на основе совокупности пяти скандх. То есть, буддийские философы определяют «я» на основе скандх, а небуддийские философы считают «я» чем-то, существующим отдельно от пяти скандх. Для того, чтобы понять, что такое <strong><emphasis>самобытие</emphasis></strong>, а также то, что «я» пусто от <strong><emphasis>самобытия</emphasis></strong>, для начала вы должны понять какие-то более простые вещи, подводящие к пониманию этого. В противном случае самобытие останется для вас просто словом. Вы не сможете понять, что под этим подразумевается. То же самое относится к пониманию физических понятий «электрон», «протон», «нейтрон». Их невозможно показать, продемонстрировать наглядно. Только если вы прослушаете лекции, объясняющие теорию строения атома, постепенно у вас сформируется определенная физическая картина, основанная на понятиях об этих вещах. Но, следует заметить, у ученых до сих пор не существует однозначной и общепринятой физической картины мира и единого мнения по поводу того, что такое «электрон», «протон», «нейтрон». Они продолжают вести исследования и дискуссии о строении атомного ядра.</p>
   <p>На примере физики и фундаментальных физических понятий нам становится понятно, что смысл таких философских понятий буддизма, как «самобытие», «истинное существование», «абсолютное существование» и другие, установить очень трудно. Но если вы точно поймете, что такое <strong><emphasis>самобытие</emphasis></strong>, то уже в следующий момент можете познать Пустоту. Кхедруб Римпоче говорил, что самое сложное в теме Пустоты — это идентификация, выявление объекта отрицания.</p>
   <empty-line/>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>2.9. Небуддийские и буддийские представления о природе “я” и объект отрицания при познании Пустоты</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>Сначала я расскажу вам о том, как представляют себе «я» небуддисты, каковы их воззрения на «я». В данном случае под небуддистами имеются в виду индуистские философские течения, существовавшие во времена Будды, но вовсе не христиане. Почему в философии первоочередным вопросом является выяснение того, что такое «я», и дается определение «я»? Потому что все, что мы делаем, мы делаем ради этого «я» в своей жизни. Мы делаем всё для того, чтобы это «я» стало счастливым, чтобы избавить это «я» от страданий. Поэтому этот вопрос является основным для философии. К тому же, когда вы поймете точно, что такое «я», вы сможете также понять Пустоту «я» от самобытия. Философы, придерживающиеся взглядов Прасангики Мадхьямики, утверждают, что для того, чтобы в точности и самым тонким образом понять, что есть это самое «я», сначала нужно постичь Пустоту. Без познания Пустоты вы не сможете постичь тонкое существование «я», относительную истину «я». Все имеющиеся в настоящий момент у вас представления о «я» подпадают под категорию объекта отрицания.</p>
   <p>Как говорит Его Святейшество Далай-лама, концепция пяти агрегатов имеет интимное отношение к вопросу о природе и существовании “я”. Он продолжает тему так:</p>
   <p>“В древней Индии развивались многие философские школы, которые глубоко рассматривали этот вопрос, и все они подчеркивали решающее значение этого вопроса, особенно в связи с пониманием причинности.</p>
   <p>Как я часто утверждаю, все мы имеем врожденное желание быть счастливыми и избавиться от страданий. Но каков точный механизм возникновения страданий? Каков точный механизм возникновения счастья? Когда мы пытаемся понять причинный процесс, лежащий в основании страдания и счастья, то обнаруживается, что страдание и счастье возникают на базе множественных условий. Эти условия включают внутренние факторы, такие как наши органы, переживания, ощущения, а также внешние факторы, такие как формы, звуки, запахи, вкусы, тактильные объекты. Это ведет нас к тому, чтобы исследовать, что точно является природой этих вещей, которые дают всходы нашим переживаниям боли и удовольствий? Существуют ли они реально, и если это так, то каким образом?”[76]</p>
   <p>Итак, что говорят о «я» небуддисты? У всех нас есть такое инстинктивное ощущение, что, например, когда наше тело куда-то идет, нам кажется — «Я иду», когда наше тело сидит, нам кажется — «Я сижу», когда наше тело толстое и некрасивое, нам кажется — «Я толстый», «Я некрасивый». В этот момент мы отождествляем себя со своим телом, то есть мы считаем, что наше тело — это «я». У всех без исключения — буддистов, небуддистов, атеистов — присутствует одно и то же ощущение, одно и то же чувство. У всех одинаковое ощущение. Когда, допустим, какой-нибудь толстый атеист садится, он говорит: «Вот я толстый, и вот я сижу». То же самое чувство присутствует и у атеиста.</p>
   <p>Иногда мы склонны больше свое «я» отождествлять с умом. Если в уме происходит какой-то мыслительный процесс, то мы говорим: «Я думаю». Если какие-то глупые мысли возникают, мы говорим о себе: «Я глупец». В этот момент мы отождествляем свое «я» с умом. А бывает ситуация, когда «я» кажется существующим отдельно от нашего тела и ума. Как будто оно находится где-то сверху и обозревает свои тело и ум, считая их своей собственностью, считая себя их хозяином. Оно говорит: «Вот это мое тело, мой ум». Эти повседневные представления людей о самих себе довольно</p>
   <p>близки к небуддийским воззрениям на природу “я”. А небуддисты [77] оказываются при рассмотрении этого вопроса в трудном положении. Если они будут утверждать, что «я» — это тело, это будет противоречить логике. Если они станут утверждать, что «я» — это ум, то это тоже будет нелогично. Поэтому они заявляют, что «я» — это <strong><emphasis>атман</emphasis></strong>, то есть нечто отдельное от тело и ума. <strong><emphasis>Атман</emphasis></strong> можно перевести на русский язык словом “душа”. Я не знаю, как в христианстве интерпретируется понятие души. Если существование души просто декларируется, то тут не о чем спорить. А в индуизме есть определенная философская концепция — концепция <strong><emphasis>атмана.</emphasis></strong></p>
   <p>Если бы вы у индуиста спросили, что есть <strong><emphasis>атман</emphasis></strong>, он бы вам ответил, что у атмана есть три характеристики, или качества. Первое — это качество постоянства, вечности. Атман — это некая константа, существующая отдельно от тела и ума. Почему они считают <strong><emphasis>атман</emphasis></strong> постоянным? Потому что, по их мнению, тело меняется, ум меняется, но есть нечто, тождественное личности, и оно переходит из жизни в жизнь. Во-вторых, они говорят, что <strong><emphasis>атман</emphasis></strong> является единым и неделимым — своего рода монадой[78]. Иначе говоря, это несоставное явление. Оно не состоит из каких-то различных объектов. Он един и неделим. Это нечто, на что можно указать пальцем, как на нечто конкретное, как на неделимую частицу. Понятие неделимой частицы также подразумевает, что она едина. Если бы такая частица существовала, вы бы могли на такую монаду указать пальцем: “Вот она — неделимая частица”. Так же и индуисты говорят, что «я» это — <strong><emphasis>атман</emphasis></strong>, нечто, на что можно указать пальцем, и нечто, отделимое от тела и ума. И третье качество, приписываемое <strong><emphasis>атману</emphasis></strong> — это его независимость. Иначе говоря, самотождественное «я» не зависит от тела и ума, существует независимо как от тела, так и от ума. Такова индуистская концепция «я». И это “я” является самым грубым объектом отрицания в буддийской философии. Такого рода чувство “я” не является врожденным для нас. Это нечто искусственно, схоластически — доктринально — приобретенное. И это представление о “я” подлежит отрицанию. Подобного «я» вообще не существует Это концептуально сконструированное «я». И опровергается это легко.</p>
   <p>Допустим, что «я» постоянно. Получается, что «я» не способно выполнять никаких функций, оно не может ничего делать. Это явно противоречит логике. К тому же такое «я» невидимо. Невозможно увидеть «я». «Я» не может ходить, не может видеть. И это противоречит всей относительной достоверности нашего бытия.</p>
   <p>В низших <strong>буддийских </strong>школах объектом отрицания является понятие независимого субстанционального существования «я». Здесь утверждается отсутствие такого существования «я». Согласно их Воззрению, «я» пусто от независимого субстанционального существования, но при этом существует как зависимое явление. Последователи низших философских школ буддизма, говоря о независимом происхождении «я», имеют в виду очень грубое зависимое происхождение «я».</p>
   <p>Первый уровень взаимозависимости — это зависимость от причин и условий. «Я» в своем существовании подобно, например, воде. Что такое вода? Вода — это явление, зависящее от двух элементов: кислорода и водорода. Поскольку вода зависит от кислорода и водорода, вода не имеет независимого субстанционального существования, она пуста от него. Что такое <strong><emphasis>независимое субстанциональное существование</emphasis></strong>? Когда мы имеем дело с явлением “вода”, она является нам как раз так, будто существует независимо и субстанционально, как нечто вещественно-конкретное, а также единое, как нечто, на что можно указать пальцем, сказать: «Вот она, вода». Когда же мы начинаем это явление “вода” анализировать, то видим, что нет никакой плотной независимо существующей воды. Мы устанавливаем, что вода — это всего лишь сочетание множества других факторов. А в древние времена очень часто в этой связи приводился пример с радугой. Это грубый уровень Пустоты, все еще не тонкий. Древние мастера говорили: “Когда мы смотрим на радугу издалека, какой она нам кажется? Она кажется нам независимой, субстанционально существующей. Такая плотная, материальная радуга, которую можно потрогать. И возникает ощущение, что это субстанциональная радуга. С какой стороны на нее ни взглянешь, она кажется точно такой же субстанциональной радугой. У вас не возникает такого понимания, согласно которому при взгляде с одной стороны вы видите радугу, а при взгляде с другой стороны вы ничего там не видите — там только Пустота. Вы этого не понимаете, когда смотрите на радугу. Вам кажется: «Какая красивая радуга! Я хочу ее схватить». Радуга кажется вам независимой, субстанционально существующей. В действительности, что такое радуга? Радуга — это зависимое явление, это сочетание света, дождя, и при этом сочетании возникает радуга. И поскольку она зависима, то она пуста от независимого, субстанционального существования. А когда вы говорите, что радуга пуста от независимого, субстанционального существования, то тем самым вы не подразумеваете, что радуги не существует. Вы тем самым подразумеваете, что радуга — зависимое явление. И поэтому в данном случае под Пустотой не имеется в виду несуществование. Под Пустотой имеется в виду Пустота от чего-то, отсутствие чего-то.</p>
   <p>Другой пример. Как мы воспринимаем землю, по которой ходим? Земля кажется нам плоской. И раньше люди так и думали, что земля плоская. То есть, они верили в эту видимость. Они ходили по кажущейся плоской земле и верили, что вся земля — плоская. Ибо она казалась плоской. Что такое неведение? Неведение — это вера в видимость и не понимание конечной, абсолютной природы феноменов. Мы совершенно не исследуем, не анализируем, как в действительности существует то явление, которое нам кажется таким-то и таким-то. Ученые после специальных исследований вопроса о форме земли пришли к выводу, что земля имеет вовсе не ту форму, в какой она воспринимается людьми: обычно людям она кажется плоской, тогда как в действительности ей присуща шарообразная форма. Вы все знаете эту теорию: земля не плоская, в ней отсутствует плоскость, потому что земля круглая (или точнее, слегка эллипсоидная). Почему нам вообще нужно утверждать, что в земле отсутствует плоскость? Потому что она кажется нам плоской. И если ученые начнут говорить об этом с точки зрения логики, то они, наверное, скажут что-то типа того: «Неверно, что земля плоская, потому что земля — круглая». Но когда они отрицают “плоскую землю”, то тем самым они не говорят, что земли не существует. Земля существует. Но земля наша существует вовсе не так, как мы ее видим.</p>
   <p>Если бы я объяснял научные теории с точки зрения философии и логики, то именно в такой форме я бы излагал их. Это вовсе не обязательно — показывать философу или логику изображение земного шара, чтобы доказать ему, что земля круглая. Эти ученые люди могут понять, что в земле отсутствует плоскость с помощью логических рассуждений. И им нужны очень веские основания, подтверждающие, что земля круглая. Если вы сможете доказать, что земля круглая, то тогда будет легко утверждать, что в земле отсутствует плоскость, что она существует не так, как мы ее воспринимаем. Существует много фактов, подтверждающих, что земля — круглая. Об этом можно утверждать на основании движения солнца, а также, если отправить корабль в заданном направлении, через какое-то время он вернется обратно. Много существует признаков, подтверждающих теорию шарообразной земли. В общем, всё — так, как в теме Пустоты.</p>
   <p>Под Пустотой не имеется в виду несуществование. Под Пустотой имеется в виду отсутствие у объектов той формы существования, которую мы приписываем им, исходя из их видимости.</p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>2.10. Общее понятие о двух истинах — <emphasis>относительной</emphasis> и <emphasis>абсолютной</emphasis></p>
   <empty-line/>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>Для того, чтобы понимать Пустоту, вы должны понимать тему двух истин, то есть, понимать, что такое <strong><emphasis>относительная истина</emphasis></strong>, и что такое <strong><emphasis>абсолютная истина.</emphasis></strong> Сначала я дам вам общее представление о двух истинах. Более подробно поговорим о них позже.</p>
   <p>Если давать самое общее определение, то <strong><emphasis>относительная истина —</emphasis></strong> это то, как мир существует <strong><emphasis>Абсолютная истина —</emphasis></strong> это то, как мир не существует. Очень просто. Когда вы говорите о том, каким образом существует личность, «я», вы говорите об относительной истине. Когда вы говорите о личности, “я” в отрицательном аспекте — о том, каким образом личность, “я”, не существует, — вы говорите об абсолютной истине личности, «я». И здесь опять же можно привести пример с землей. В форме поверхности земли отсутствует плоскость. И это подобно абсолютной истине — утверждение, что в форме земли отсутствует плоскость. Но это не сама абсолютная истина. Это не отрицание с точки зрения Пустоты. Ясно, да? Это — лишь иллюстрация, приводимая в помощь вам при первом приближении к пониманию Пустоты. Когда я такие доступные объяснения и не вижу с вашей стороны признаков понимания, то у меня просто не возникает желания говорить о Прасангике Мадхьямике. Пока мы прыгаем только на два метра в длину. Два метра — это не так трудно, да? А позже нам придется совершить прыжок с одной горы на другую. Вот это — трудно.</p>
   <p>А что такое относительная истина? Утверждение о том, что земля — круглая, является подобием относительной истины. В буддизме утверждается, что две истины, абсолютная и относительная, — это два различных аспекта одного целого. Почему так говорится? Например, когда вы говорите, что земля — круглая, этим самым косвенно указываете на то, что у земли отсутствует плоская форма. Когда же вы говорите, что у земли отсутствует плоская форма, то под этим подразумевается не то, что земли не существует вообще. Под утверждением об отсутствии у земли плоской формы косвенно подразумевается, что земля имеет круглую форму. Одно утверждение делается с точки зрения утверждения, — с точки зрения того, как существует земля. То есть с точки зрения как бы относительной истины. “Земля круглая” — это подобие относительной истины. А подобие абсолютной истины говорит о том, каким образом земля не существует. Квази-абсолютная истина говорит о том, что земля на самом деле существует вовсе не такой, какой мы ее видим. Она кажется нам плоской. А на самом деле в ней отсутствует эта плоская форма.</p>
   <p>Этот пример экстраполируется на грубый объект отрицания «я». Каким кажется вам ваше «я»? «Я» кажется независимым, субстанционально существующим. Так, что, например, если в присутствии большого количества людей я укажу на вас пальцем и скажу: «Ты вор», в этот момент вы почувствуете свое «я», ощутите его так, словно оно существует как очень плотное, независимое, субстанциональное «я», которое обозвали вором. «Какой кошмар, меня называют вором!» Если в этот момент вы исследуете, заглянете внутрь себя, то обнаружите там представление о независимом, субстанциональном существовании «я». Ваше «я» будет восприниматься в этот момент как радуга, как независимая, субстанциональная радуга. Если же вы поймете, что радуга — это всего лишь явление, зависимое от дождевой воды и солнечного света, то вы также поймете, что никакой независимой, субстанционально существующей радуги просто нет. И точно так же «я» зависит от этого вашего тела и ума, то есть пяти совокупностей. Поскольку «я» зависит от пяти совокупностей, то никакого независимого, субстанционального «я» не существует. Итак, поскольку ваше «я» лишено независимого, субстанционального существования, то ваше «я» — это зависимое явление. Когда вы говорите, что «я» пусто от независимого, субстанционального существования, тем самым вы не говорите: «Я» не существует». Вы говорите следующее: «Поскольку «я» не имеет независимого, субстанционального существования, «я» должно существовать зависимо». Поскольку «я» — это зависимое явление, «я» подобно иллюзии.</p>
   <p>Что такое иллюзия? Когда очень много различных факторов, причин собирается вместе, то возникает некая видимость. Но она совершенно лишена субстанции и независимого существования. Так вы медленно-медленно приходите, движетесь в сторону понимания того, почему «я» немного похоже на иллюзию. Но, говоря об иллюзии, в данном случае мы не имеем в виду то, чего вообще не существует. Мы имеем в виду то, что существует, но существует во взаимозависимости. А раз нечто является зависимым, то оно не может существовать независимо и субстанционально. В коренном тексте, в сутре сказано: «Если то, что возникает в силу причин и условий, считать истинно существующим, то это и есть неведение». Это Будда называет неведением, и из-за него возникают все омрачения.</p>
   <p>Таким образом, с одной стороны, мы утверждаем взаимозависимое бытие «я» и то, что «я» — это зависимое явление. С другой стороны, этим же самым утверждается тот смысл, что «я» пусто от независимого, субстанционального существования. Теперь у вас возникло какое-то представление в уме о том, что такое независимое субстанциональное существование как грубый объект отрицания? Это не трудная для понимания вещь. «Независимое» означает независящее ни от чего другого. Взаимозависимость и независимость — это дихотомия, то есть взаимоисключающие противоположности. Если нечто зависимо, то оно не может быть независимым. Ибо зависимость и независимость — это дихотомия. Очень хороший пример: вода зависит от кислорода и водорода, поэтому она — зависимое явление. Раз вода — зависимое явление, то она пуста от независимого, субстанционального существования. То же самое с радугой. Раз радуга зависит от воды, дождя, солнечного света, она не может иметь независимое, субстанциональное существование. Так же обстоит с творением мага, чародея. Поскольку оно зависит от ряда причин, в нем нет никакого независимого, субстанционального существования. И точно так же обстоит с нашим «я», поскольку оно зависит от тела и ума, пяти скандх.</p>
   <p>Ведь что такое «я» с точки зрения низших философских школ буддизма? «Я» — это явление, зависящее от пяти скандх. Они говорят: «Я» — это зависимое явление, подобное в этом отношении, например, чаю». Но с точки зрения Прасангики Мадхьямики, суждение о том, что “я” подобно чаю, это очень примитивное суждение. Какая логика в этой аналогии между “я” и чаем? В одной чашке вы смешиваете воду, заварку, молоко, сахар, потом все перемешиваете ложкой и в итоге возникает то, что вы называете чаем. Что такое чай? Чай — это явление, зависящее от всех этих перечисленных факторов. Однако низшие школы все-таки признают некий чай, существующий со стороны объекта. С точки зрения Школы Пра- сангика Мадхьямика, ничто не существует со стороны объекта. В настоящее время наш ум всё еще склоняется к позиции низших школ. Мы очень склонны мыслить с точки зрения Школы Саутрантика. Это — самая низшая из буддийских философских школ. Но, следует заметить, вообще-то взгляды Школы Саутрантика очень близки к нынешнему уровню науки. Мы говорим: «Да, я понимаю, чай — это явление зависимое, оно не является независимым. Чай — это явление, которое состоит от заварки, воды. Оно зависимо. Но, несмотря на все это, чай существует объективно».</p>
   <p>Читтаматра, более высокая философская школа, утверждает, что чай имеет ту же самую сущность, что и ум: чай и ум — одной и той же сущности. Иначе говоря, чай невозможно по сути отделить от ума. Он не имеет существенного отличия от ума. Поэтому со стороны объекта, во внешнем мире никакого чая нет. Философы Школы Читтаматра говорят: «Да, действительно, чай лишен независимого, субстанционального существования, но, более того, чай не существует объективно, отдельно от ума».</p>
   <p>Сейчас я объясняю вам Пустоту так четко, так доступно, что если вы на основе моих примеров ничего не поймете, значит, вы вообще не способны к восприятию Пустоты. Я пытаюсь это вам объяснить с точки зрения вашего менталитета, вашего склада ума, а не с точки зрения тех примеров, которые приводились древними философами. При этом я учитываю и научные взгляды. Буддийская философия — это наука, наука об уме. Его Святейшество ДалайЛгсама в связи с пониманием нашего “я” говорит так:</p>
   <p><strong><emphasis>"В индийской философской традиции, как буддийской, так и в небуддийской, были представлены различные философские ответы на вопросы, касающиеся происхождения как внутреннего, так и внешнего мира, и природы субъекта, который испытывает различные переживания. Некоторые из направлений мысли поддерживали точку зрения о том, что вещи и события включая “я ” — приходят к существованию беспричинно, в то время как другие доказывали, что существует абсолютная, первоначальная причина, которая является вечной, неизменной и единой. Так или иначе, стержневая суть всех этих вопросов — в понимании “я ”. Так что, отведем некоторое время на проверку определенных аспектов нашего понимания “я ”.</emphasis></strong></p>
   <p><strong><emphasis>Мы можем полагать, что “я ” тождественно телу. Например </emphasis></strong>, <strong><emphasis>когда возникает боль в руке, то инстинктивно думаем: “Мне больно ”. Хотя рука это не то же самое, что само “я ”, происходит инстинктивное отождествление с ним этого переживания, и, таким образом, чувство “я ” естественным образом возникает в отношении тела.</emphasis></strong></p>
   <p><strong><emphasis>Однако, в то же самое время чувство “моё” не отождествляется всецело с телом. Проведите следующий мысленный эксперимент: если бы вам подарили возможность поменять свое старое тело, дряхлое тело — на более моложавое, здоровое тело, мы были бы, скорее всего, охотно готовы, из глубины своего сердца, совершить такой обмен. Это подсказывает, что мы верим</emphasis></strong>, <strong><emphasis>по крайней мере, до некоторой степени, что есть некто, некое “я ”, не являющееся телом, которое выиграет от такого обмена тела.</emphasis></strong></p>
   <p><strong><emphasis>Мы можем распространить этот мысленный эксперимент на область психики: представим, как бы мы реагировали</emphasis></strong>, <strong><emphasis>если бы нам предоставили возможность обменять свое неведение, свой омраченный ум на полностью просветленный ум Будды. Несомненно, мы были бы охотно готовы вступить в этот обмен, опять воображая, что есть кто-то, некое непсихическое “я ”, которое выиграло бы от этого. Это подсказывает нам, что мы не идентифицируем “я ” ни всецело с телом, ни всецело с умом.</emphasis></strong></p>
   <p><strong><emphasis>В своем наивном, стихийном взгляде на мир мы сливаемся с чувством, что “я ” — это то, что является хозяином тела и ума — независимый агент, имеющий свою собственную определенную идентичность. Те, кто верит в перерождения, могут воображать, что это то “я ”, которое последовательно живет сквозь время в качестве той же самой индивидуальности. Даже в том случае, если кто-то не верит в множественные жизни, у него существует понятие о существовании некоего неизменного “я ”, которое проходит через различные стадии жизни, от детства — к среднему возрасту, старости и смерти. Ясно, что мы верим в существование чего-то, что непрерывно сохраняется над временем, во многих жизнях или в одной жизни.</emphasis></strong></p>
   <p><strong><emphasis>Это то чувство непрерывности, которое приводит людей во многих небуддийских религиях к признанию вечной души, или атмана, — единой, неизменной и независимой от физических и психических составляющих личности — иными словами, абсолютной реальности. Тем не менее, буддийские школы учат, что если поискать сущность этого “я ”, этой абсолютной реальности, с достаточной строгостью и с достаточно критическим анализом, то с неизбежностью обнаружится, что его невозможно найти.</emphasis></strong></p>
   <p><strong><emphasis>Такого рода поиск обнаруживает, что говорить о непрерывности личности можно только на основе индивидуальных физических и психических совокупностей. Так, например, только на основе имеющих возраст совокупностей, тела и ума индивида, можно сказать, что человек — старый. Буддисты, следовательно, отвергают понятие о вечном, неизменном принципе. И, более того, доказывают, что концепция “я ” — как обладающего такими характеристиками — является полностью метафизическим конструктом, измышлением ума. Хотя все существа имеют врожденное чувство “я ”, концепт вечного, неизменного, единого и автономного “я ” представлен только в уме тех, кто размышляет об этой проблеме. После своих собственных критических исследований, тем не менее, буддисты пришли к заключению, что “я ”может быть понято только в качестве зависимого феномена, существующего на основе физических и психических совокупностей.</emphasis></strong></p>
   <p><strong><emphasis>В дополнение к отрицанию концепта вечного и абсолютного “я ”, буддисты также отвергают стихийное чувство *\я ” как хозяина тела и ума. Поскольку буддисты утверждают: "Вы не можете найти никакого “я ” вне физических и психических составляющих”, это исключает возможность независимого агента, контролирующего их. С буддийской точки зрения, небуддийские концепции “я " как абсолютного, вечного принципа, подкрепляют ошибочный инстинкт веры в “я ”, которое контролирует тело и ум. Следовательно (за исключением некоторых ответвлений школы Вайбхашика), все сторонники классического индийского буддизма отвергают концепт субстанционально-реального, вечно существующего принципа, называемого «я» [79].</emphasis></strong></p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>2.11. Что такое «пять скандх»</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>Доктрина бессамостности является центральной в буддизме. Те, кто не достиг прямого постижения Пустоты, сравниваются с детьми, так как все они находятся в начале Пути. Говорят: «Тот, кто не достиг прямого постижения Пустоты, хоть будь он стариком, он все равно остается ребенком, так как имеет ум ребенка».</p>
   <p>Когда нас хвалят и говорят нам какие-либо хорошие, приятные слова, мы радуемся, а когда нас ругают и говорят что-либо нехорошее, мы расстраиваемся. Но до тех пор, пока мы не сможем ровно и одинаково относиться и к порицаниям, и к похвале, мы не сможем избавиться от детского ума и «повзрослеть». Мы должны сказать сами себе, что до тех пор, пока я не достигну прямого постижения Пустоты, я являюсь ребенком. Очень полезно думать подобным образом, поскольку такая мысль является противоядием от гордыни, которая так часто встречается в нас. Чем глубже мы будем изучать Учение, чем ближе мы будем узнавать его, тем скромней мы будем становиться. В отличие от существ, являющихся “детьми”, высших существ, постигших напрямую Пустоту, называют <strong><emphasis>арьями.</emphasis></strong></p>
   <p>«Он произнес эти слова, а могущественный бодхисаттва-маха- саттва, Арья Авалокитешвара так отвечал почтенному Шарипутре:</p>
   <p>“Шарипутра, если какой-нибудь благородный сын или благородная дочь захотят приступить к практике Запредельного Совершенства Глубинной Мудрости, то они должны так в совершенстве созерцать: безупречно и логически последовательно созерцать даже пять скандх как пустые от самобытия».</p>
   <p>Почему Авалокитешвара говорит «даже»? Отвечая на этот вопрос, мы должны сначала узнать, что такое пять скандх[80]. Существует 5 скандх, на основе которых существует то, что нами называется «я». Вообще сам термин “скандха” означает “груда, скопление, совокупность”. Поэтому на русский язык это понятие часто передается как “агрегат” или “совокупность”.</p>
   <p>Первая скандха — это совокупность формы, или тела [gzugs kyi phun ро][81]. Форма есть собрание частиц, материя. Наше тело — это и есть форма. И оно состоит из множества частиц. Но каждая частица, из которой состоит наше тело, не есть <strong><emphasis>«я».</emphasis></strong> Тем не менее, мы по привычке считаем, что наше тело — это и есть «я». Если наше тело сидит, то мы говорим:</p>
   <p>«Я сижу», если наше тело — толстое, то мы говорим: «Я — толстый». Если наше тело некрасивое, то мы говорим: «Я — некрасивый». Если у вас тело Бориса, то вы говорите: «Я — Борис». И в этот момент вы действительно идентифицируете себя с вашим телом. Когда вы идете, то вы думаете: «Я иду». Когда люди смотрят на ваше тело, вы считаете: “Они смотрят на меня».</p>
   <p>Но если провести исследование, то обнаружится, что эта форма, это наше тело, состоит из четырех первоэлементов — первоэлементов земли, воды, огня и ветра. Эти четыре элемента находятся в постоянном противодействии друг с другом, и потому наше тело постоянно разрушается. Буддийская теория утверждает, что с первого момента существования составного, собранного, феномена наступает первый момент его разрушения. Это значит, что первый момент собрания [частиц, причин и условий появления феномена] является причиной разрушения. И причиной разрушения является не что иное, как само собрание, или совокупность. И если вы это постигнете, то этим самым вы постигнете тонкое непостоянство. А понимание непостоянства — это часть буддийской концепции существования[82], в которой центральное место занимает доктрина <strong><emphasis>бессамостности</emphasis></strong>, или <strong><emphasis>отсутствия самобытия.</emphasis></strong> Иначе говоря, чтобы понять <strong><emphasis>бессамостность,</emphasis></strong> или <strong><emphasis>отсутствие самобытия</emphasis></strong>, нужно хорошо постигнуть непостоянство. Первая из <strong><emphasis>Четырех Печатей</emphasis></strong> [lta ba bkar btags kyi phyag rgya bzhi], выражающих философские основоположения буддийского мировоззрения утверждает, что все вещи и события, которые мы переживаем, находятся в постоянном процессе изменений и дезынтеграции [‘dus bys thams cad mi rtag pa — “всё составное непостоянно”]. Отличительной особенностью философского подхода буддийских ученых к пониманию непостоянства как атрибута существования составных феноменов является понимание именно <strong><emphasis>тонкого непостоянства</emphasis></strong>, или <strong><emphasis>преходящности </emphasis></strong>феноменов этого вида[83], то есть всех вещей, имеющих функциональное бытие. Осознание тонкого непостоянства всех вещей и событий означает признание того, что существование любого (функционального) объекта, события невозможно разложить на стадию возникновения, стадию собственно существования (пребывания в бытии) и стадию разрушения и исчезновения, ибо с первого момента возникновения из причины такие феномены находятся в процессе непрерывного разрушения. Его Святейшество Далай-лама объясняет это следующим образом:</p>
   <p><strong><emphasis>“Все вещи приходят к существованию в определенной точке и также перестают существовать в определенной точке — они разрушаются, дезинтегрируются или погибают и так далее. Это то, что мы можем наблюдать в нашем повседневном опыте на примере того, чем мы обладаем, на примере нашего физического нездоровья и наших эмоциональных состояний. Мы не нуждаемся в каком-то особом логическом доказательстве для того, чтобы прийти к общему пониманию этого. Однако, для того, чтобы нечто пришло к существованию и после этого прекратило существование, процесс изменений должен идти непрерывно, момент за моментом. Прекращение бытия некоторых феноменов не происходит немедленно, но случается как результат некоторое время продолжающегося процесса.</emphasis></strong></p>
   <p><strong><emphasis>Это крайне трудно, если не сказать </emphasis></strong>— <strong><emphasis>невозможно, — понять, как вещи внезапно приходят к концу без распознавания этого процесса разрушения от момента к моменту. Тот факт, что вещи действительно приходят к концу, подсказывает, что они должны испытывать изменения от момента к моменту. Фактически все буддийские школы утверждают, что все вещи и события носят в самих себе семя своего собственного прекращения с того самого момента, когда они начинают существовать. Это не тот случай, когда только в результате воздействия какого-то другого объекта или события данный объект или событие прекращает существовать; этот объект или событие содержит в себе самом семя своего прекращения.</emphasis></strong></p>
   <p><strong><emphasis>Это положение можно прояснить с помощью такого примера: представьте строение</emphasis></strong>, <strong><emphasis>например, дом. Наше обычное понимание причинности заставило бы нас сказать, что это здание прекращает свое существование только в том случае, если кто-нибудь снесет его. Однако тот факт, что все составные феномены, в данном случае дом, являются непостоянными, подводит нас к пониманию того, что дом, в конце концов, прекратит существование, независимо от того, снесем мы его или нет. Дом непрерывно разлагается мириадами способов и в конечном счете прекратит существование, потому что он по своей природе непостоянен.</emphasis></strong></p>
   <p><strong><emphasis>Итак, согласно буддизму, дело обстоит не так, как мы склонны полагать в нашем наивном понимании мира, когда верим, что событие является причиной появления чего-то, и что другие условия спустя некоторое время приводят к прекращению существования вещи. Другими словами, буддизм не утверждает, что вещи сначала получают бытие, пребывают в неизменном состоянии, и потом внезапно прекращают существовать.</emphasis></strong></p>
   <p><strong><emphasis>Тем не менее, когда мы представляем себе происхождение вещей или событий, мы имеет тенденцию смотреть на это в позитивной перспективе вещи приходят к существованию, переживают рождение и упрочиваются посредством роста. В противоположность этому, когда мы думаем о чем- то, идущем к концу, прекращающем свое существование, то склонны представлять это в негативных терминах — прекращение чего-то, что прежде реально существовало. Мы смотрим на эти две вещи — происхождение и прекращение — как противоречащие друг другу и несовместимые; мы воображаем, что они являются двумя взаимно противоположными состояниями бытия.</emphasis></strong></p>
   <p><strong><emphasis>Однако первая аксиома[84] буддизма говорит нам, что, поскольку феномены непостоянны, они непрерывно, момент за моментом, находятся в процессе изменений. Эта ”кратковременность, преходящность ”, в таком случае, является буддийским определением непостоянства. Когда мы поймем непостоянство в этих терминах, то увидим на самом деле, что происхождение и прекращение не являются взаимными противоположностями, а, наоборот, они являются одним феноменом под названием “непостоянство ” — рассматриваемым с двух точек зрения.</emphasis></strong></p>
   <p><strong><emphasis>Тот факт, что нечто приходит к существованию, делает возможным и действительно необходимым прекращение этой вещи. Ее происхождение это первичное условие для её конечного прекращения. Так что, когда мы поймем непостоянство всех вещей, то поймем, что они каждый момент находятся в процессе прекращения. В этом — смысл первой аксиомы буддизма, гласящей, что все составные феномены непостоянны ”.[85]</emphasis></strong></p>
   <p>Вторая скандха — это совокупность чувств [tshorba’i phun ро][86], таких, как удовольствие, неудовольствие, радость, горе, печаль и т. д. Совокупность чувств также входит в объектную основу, на которую накладывается ярлык «я». Когда мы испытываем какое-либо удовольствие, то мы говорим: «Я счастлив, я такой счастливый сегодня» и т. д. А когда появляется чувство боли, страдания, то мы говорим: «Я так страдаю», «Я так расстроен» и т. д. Но совокупность чувств также не является нашим «я», это всего лишь объектная основа для наименования «я».</p>
   <p>Третья скандха — это совокупность различения, или распознавания [‘du shes kyi phun ро]<sup>87</sup>. Когда вы узнаете кого-либо или что-либо, то вы говорите «я его знаю» или «я это узнаю», то есть ваше собственное «я» узнает или распознает кого-либо или что-либо. Но на самом деле распознавание производит ваше <strong><emphasis>вторичное сознание</emphasis></strong>, а не ваше «я».</p>
   <p>Вторая и третья скандхи — это суть вторичное сознание.</p>
   <p>Четвертая скандха — это так называемые композитные, или формирующие, факторы [‘du byed kyi phun ро]<sup>88</sup>, известные также под своим санскритским названием <strong><emphasis>“самскара-скандха ”.</emphasis></strong> Это такие импульсы, как любовь сострадание и пр. Эта скандха также относится к вторичному сознанию и называется часто «волевыми импульсами». Волевые импульсы включают в себя все виды вторичного сознания, кроме сознания чувств и сознания различения.</p>
   <p>Пятая скандха — это совокупность <strong><emphasis>первичного сознания</emphasis></strong> [mam par shes pa’i phun ро], называемый также обычно просто “агрегат сознания”.</p>
   <p>Если сказать в краткой форме, то получается, что тело и сознание — это есть объектная основа для называния «я». Иначе говоря, существует одна физическая и четыре психических совокупностей, или скандх. Сознание, или психика, это очень сложный объект, к нему относятся четыре составляющие, четыре скандхи.</p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>2.12. Что такое сознание, первичное и вторичное сознание?</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>Нам следует также различать <strong><emphasis>первичное сознание</emphasis></strong> и <strong><emphasis>вторичное сознание. </emphasis></strong>Существует 6 видов первичного сознания [rnam shes ра] и 51 ментальный фактор [sems las byung ba] вторичного сознания. О первичном и вторичном сознании я расскажу немного позже, а более подробно об этом можно узнать из моей книги «Ум и Пустота». Для того, чтобы глубже познать свое собственное «я», необходимо знать классификацию первичного и вторичного сознания.</p>
   <p>В заключение наставления о пяти скандхах можно сказать, что пять скандх — это совокупность формы {тело) и четыре совокупности сознания. Из них вторая, третья и четвертая совокупности, или скандхи, это — вторичное сознание, а пятая совокупность, или скандха, это — первичное сознание. Обо всем этом необходимо знать, так как эти пять совокупностей (скандх) не находятся где-то вне нас, это не карта звездного неба, не Марс и не Юпитер. Это то, что находится в нас самих. Если мы будем знать, как вращается Марс или Юпитер, то это, конечно, хорошо, но если мы этого не будем знать, то ничего страшного в этом нет. А вот если мы не будем знать, что представляют собой в действительности наше тело и наше сознание, то мы можем совершить очень много ошибок и из-за этого создать очень много трудностей.</p>
   <p>Материальное развитие происходит посредством материальных открытий и познания материального мира. Мы используем эти знания, и у нас происходит материальное развитие — технический прогресс. Дверью, ведущей к прогрессу техногенной цивилизации, является познание материи. Аналогичным образом можно сказать, что дверь, которая открывает путь к духовному развитию — это раскрытие и познание своего собственного сознания.</p>
   <p>Буддизм утверждает, что если сравнивать материальное и духовное развитие, то развитие духовное имеет более значимую роль, и поэтому буддийская философия делает упор на духовное совершенствование.</p>
   <p>Наши предки знали, что материальное развитие не сможет решить всех проблем, как бы оно ни прогрессировало. А духовный прогресс и достижение духовного совершенства способны разрешить все проблемы. Поэтому наши предки делали упор на духовное развитие.</p>
   <p>Что такое ум, сознание? Есть известный и очень авторитетный текст, принадлежащий перу одного из Панчен-лам [89], в котором объясняется природа ума, а также способы медитации на относительную природу ума и на абсолютную природу ума. Я очень много изучал текстов по <strong><emphasis>Махамудpe</emphasis></strong> [phyag chen][90] и <strong><emphasis>Дзогчену</emphasis></strong> [rdzogs chen][91], среди них я не встречал трудов лучше этого текста, который написан Панчен Ринпоче. Текст Панчен- ламы является подробным и систематическим учением о природе ума. Его отличает четкость изложения, и он опирается на коренные тексты и труды индийских махасиддхов — Сарахи, Наропы, Тилопы. Каждое его положение подкреплено цитатами из первоисточников. И это поистине вдохновляющее учение.</p>
   <p>Итак, Панчен-лама дает определение сознания через указание трех его базовых характеристик: «Первая характеристика: ум — это то, что существует, но не имеет ни формы, ни цвета. Вторая характеристика: по природе своей ум ясен, или чист [od gsal]. Третья характеристика: по функции своей ум обладает способностью познания [rig ра]».</p>
   <p>Нельзя сказать: «Я постиг Ясный Свет моего ума, он имеет белый цвет и т. д.», так как это будет ошибкой. Ум не имеет цвета. Также нельзя сказать: «Мой ум имеет форму — он квадратный» и т. п. (смех) Из-за того, что ум не имеет формы, его нельзя разделить на части, а также невозможно собрать воедино ум всех людей и создать на его основе некий единый универсальный ум. Нельзя собрать ум всех бурят и создать на его основе универсальный бурятский ум.</p>
   <p>Ум обладает способностью познавать: «это — такое, а вот это — такое», «это — красивое, а вот это — некрасивое», «это — круглое, а вот это — квадратное». И так далее. Когда нам кто-либо что-нибудь говорит, то наш ум также обнаруживает эту функцию познания. Эта спосбность осознавания, или функция познания и называется ригпа [rig ра]. Понятие ригпа постоянно встречается в текстах Махамудры и Дзогчена. Мы должны узнать в себе того, кто является познающим, и познать свой ум в функции познания — ригпа. Самое сложное состоит в том, что ум является как субъектом познания, так и объектом познания. Ум должен познать самого себя. Это — трудно. Поэтому Его Святейшество Далай-лама говорит, что практика медитации — это нелегкое занятие, так как тренером здесь является наш ум, и объект, который он будет тренировать — это тоже наш ум. Прежде чем научиться использовать сознание на уровне Ясного Света [od gsal] для познания абсолютной природы реальности, Пустоты, необходимо прежде узнать ригпа и научиться пребывать в ригпа, развить бдительность, “новую внимательность”, как говорит Его Святейшество Далай-лама [92]</p>
   <p>Познавательная способность нашего сознания сама по себе обладает созидательной функцией, творческим потенциалом.</p>
   <p>Предположим, например, что мы что-то говорим чашке, которая стоит на столе. Что бы мы ей ни говорили, она ничего не поймет, так как у неё нет познавательной способности. Также и компьютер, самый совершенный компьютер, если он не предназначен для распознавания произносимых слов, то, что бы мы ему ни говорили, он тоже ничего не поймет, потому что у него нет познавательной, творческой, способности. Его система — это счетная машина для совершения математических операций и сама по себе она не способна познавать, а можно только совершенствовать программу, заложенную в ней.</p>
   <p>Человеческий же ум не нуждается в программе и в программировании, ибо он сам по себе обладает созидательной способностью. И эта созидательная функция заложена в любом сознании, и ум каждого живого существа способен познавать все феномены. Такова потенция, заложенная в природе сознания.</p>
   <p>Ум по природе ясен, чист. Как бы ни был загрязнен и омрачен ум, природа его чиста. Точно так же, как вода. Какой бы грязной вода ни была, по природе своей она чиста. Потому что в природе воды нет грязи. Вода — это Н20. И грязи нет в природе Н20. Взяв грязную воду и с помощью специальных методов очистив ее, мы получаем чистую воду. И эта чистота не была привнесена в воду откуда-то извне, она всегда была в ней, ведь вода по природе своей чиста.</p>
   <p>Буддизм говорит, что точно так же и наш ум чист по своей природе с безначального времени, но временно загрязнен клешами — аффектами и прочими загрязнениями [nyon mongs]. “Временно загрязнен” — это не значит, что когда-то наш ум был чистым, а потом «замарался» и стал грязным. С безначального времени наш ум был загрязнен омрачениями. Но эти омрачения имеют временный характер, так как они не являются природой нашего ума. Так же, как грязи нет в формуле воды Н20, нет грязи и в природе нашего ума. По это му-то и говорится, что омрачения являются временными.</p>
   <p>Почему говорится, что наш ум является загрязненным с безначального времени? Потому, что с безначального времени и до настоящего момента наш ум не обладает мудростью, постигающей Пустоту. Из-за отсутствия мудрости есть тьма омраченности. Но эта тьма омраченности является временной, так как по природе наш ум обладает функцией познания, он познающ — ясен, чист. И когда-нибудь, рано или поздно, наш ум постигнет абсолютную природу всех феноменов. Мы обретем всеведа- ющую мудрость и освободимся от тьмы омраченности. Ибо, если имеется свет мудрости, то темнота омраченности исчезает, так как свет мудрости и темнота неведения противоречат друг другу и не могут пребывать одновременно.</p>
   <p>Какова разница между первичным и вторичным сознанием?</p>
   <p>Различия между первичным и вторичным сознанием заключаются в способе познания, в том, каким образом происходит познание. Для того способа, каким осуществляет познавательную функцию первичное сознание, характерно то, что оно просто познает объект в целом, а вторичный ум функционирует так, что познает частные характеристики объекта и приписывает ему те или иные признаки. Например, когда ребенок видит стол, он просто видит стол, когда слышит звук, то он просто слышит звук и ничего более. А когда взрослый человек смотрит на стол, то сразу включается вторичный ум, который говорит: “О, какой красивый стол — из кедра (или красного дерева). Кто же его сделал? Если бы я мог его купить и перепродать, то извлек бы выгоду” и т. п. То есть, когда вы смотрите на объект, то воспринимаете его концептуально. А у маленького ребенка ещё нет такого множества концепций, как у взрослых, и он способен воспринимать вещи без вторичных мыслей. Например, когда маленький ребенок, не имеющий вторичных по происхождению мыслей, видит картину, то он просто видит картину. А когда уже взрослый человек, например Борис, видит ту же картину, он начинает познавать множество специфических вещей, глядя на неё. «Ой, какая красивая картина! Какая удивительная техника и манера! Как бы я хотел обладать ею! Я бы мог продать её. У меня было бы много денег. Я бы стал богатым. Я бы купил много водки». (Смех в зале). Я шучу. Но на самом деле понять различие между первичным и вторичным сознанием — это очень важно. Ибо вам предстоит работать с собственным сознанием, предстоит научиться тому, чтобы пребывать в ригпа, а также тому, чтобы исследовать происхождение концептуальных мыслей и тому, чтобы отсекать мешающие концептуальные мысли.</p>
   <p>Другой пример: когда взрослый мужчина смотрит на красивую женщину, это — совсем не то же самое, как маленький ребенок смотрит на эту же женщину: из-за концепций взрослые люди привязываются страстно друг к другу, и это может привести к страданиям и опасным последствиям. Так что лучше вам, мужчины, смотреть на прекрасных женщин так, как смотрит на них маленький ребенок.</p>
   <p>Существует шесть видов первичного сознания [mam par shes ра][93]: сознание глаза или визуальное познание, то есть зрение [mig gi mam par shes pa]; сознание уха или слух [ma ba’i mam par shes pa]; сознание носа или обоняние [sna’i rnam par shes pa]; сознание языка, или вкус [lce’i rnam par shes pa]; сознание тела, или тактильное познание, то есть, осязание [lus kyi mam par shes pa] и ментальное сознание [yid kyi mam par shes pa].</p>
   <p>Итак, первичное сознание — это непосредственное общее познание объекта. Первичный ум сопровождается множеством вторичных мыслей, которые способствуют умственной омраченности. Вот эти вторичные мысли и есть вторичное сознание. Вторичное сознание состоит[94] из 51 ментального фактора. Это такие ментальные факторы, как ревность, зависть, любовь, сострадание, гнев и т. д. [sems byung Inga bcu rtsa gcig][95].</p>
   <p>Кроме пятидесяти одного ментального фактора, к скандхе композитных факторов, или к категории “вторичное сознание”, относятся также “неассоциированные композитные факторы” [sems dang ldan ра ma yin pa], которые существуют даже тогда, когда сознание активно не функционирует[96].</p>
   <p>Но по своей природе и вторичное сознание обладает тремя характеристиками: по форме — пусто, по функции — познающее, и по природе оно — чистое. Пятьдесят один вторичный фактор возникает из пяти видов вторичного сознания, а они, в свою очередь, возникают из шестого вида вторичного сознания — из ментального сознания [yid kyi rnam par shes ра].</p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>2.13. Ясный Свет и методика медитации на относительную природу ума</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>В ментальном сознании различаются четыре уровня сознания: собственно ментальное сознание, тонкое сознание, более тонкое сознание и самое тонкое сознание, которое называется Ясным Светом [od gsal]. В момент смерти пятьдесят один ментальный фактор растворяется в четырех видах ментального сознания, затем в этих же четырех ментальных сознаниях постепенно растворяются пять видов первичного сознания. Это ментальное сознание, состоящее из четырех уровней ментального сознания, не находится в мозге, как мы обычно думаем, а может иметь связь со всем телом. В момент смерти, когда вторичное и первичное сознание растворяется в ментальном сознании, различные уровни ментального сознания начинает растворяться друг в друге, более грубые — в более тонких видах его, и затем остается одно лишь самое тонкое ментальное сознание, именуемое Ясным Светом. Оно располагается в сердечной чакре, не в самом сердце, а посредине грудной клетки. Так вот, этот Ясный Свет имеет характеристики ясности и познавания и если уметь правильно пользоваться им, он проявляет огромную силу.</p>
   <p>Методы Махамудры и Дзогчена являются техниками использования Ясного Света при познании Пустоты. Как советует Панчен-лама, с помощью трех видов техник, связанных с медитацией на относительную природу ма, нужно постичь Ясный Свет своего ума, чтобы потом использовать его в медитации на абсолютную природу.</p>
   <p>Первая техника — это техника всматривания в природу своих концепций, когда они возникают. Вторая техника — это отсечение этих концепций, как только они возникают, подобно тому, как рыцарь своим мечом с размаху разит своих врагов. Существует очень много способов борьбы со своими концепциями, мы уже касались этих способов в других циклах учений, сейчас говорить об этом не будем. Третья техника — это техника исследования концепции: откуда она возникла, где она вообще находится и куда исчезает. Все эти исследования нужно проводить посредством особой внимательности, или интроспекции. Нелегко добиться искусности в применении этих техник, хотя это ещё совсем простые медитации. Вот медитация на абсолютную природу ума, Пустоту, — по-настоящему трудна.</p>
   <p>По словам Миларепы, возникающие в небе облака берутся из пространства, а когда они исчезают, то исчезают тоже в пространстве. Точно так же — с нашими мыслями. Когда они возникают, то возникают из ясности и осознанности, то есть, из <strong><emphasis>ригпа.</emphasis></strong> Ясный Свет можно сравнить с экраном телевизора: на этом экране возникают мысли и концепции. Они появляются на экране как отражения, а не как нечто такое, что порождается экраном. Ясный Свет является основой наших мыслей. Из него они проявляются, в нем же растворяются.</p>
   <p>Старайтесь использовать процесс возникновения мыслей для того, чтобы постичь свой Ясный Свет. Многие Учителя говорят: “Если вы знаете, как правильно использовать мысли, то эти мысли помогут вам постичь Ясный Свет”. Так что исследование мыслей, концепций являются как бы своего рода тренировкой постижения Ясного Света. По совету Панчен-ламы, надо расслабить тело и ум, но в глубине сознания должны присутствовать ясность и решимость. Войдите в состояние непрерывной осознанности (ригпа) и поддерживайте пребывание в Ясном Свете с помощью названных трех техник. Панчен-лама подчеркивает, что те же самые наставления давали в свое время и Сараха, и Мачиг Лабдрон, и Чандрагомин, и другие великие мастера, обучавшие медитации на природу ума. Это является свидетельством того, что данная методика является подлинной.</p>
   <p>Итак, тело и ум остаются расслабленными, вы сохраняете постоянную ясность и осознанность. Вы не должны при этом пребывать во время медитации только на поверхности своего ума. Иногда старайтесь погрузиться глубже в сознание. Используйте технику звука «пхэт», с помощью применения которой вы можете рассечь волну мыслей и погрузиться глубже. При этом удерживайте объект медитации — относительный Ясный Свет ума (это не наитончайший Ясный Свет). Ведь сначала надо обнаружить относительную природу ума, потом — пребывать в ней и продолжать удерживать её, стараясь зайти в неё глубже. Практики, занимающиеся медитацией на Ясный Свет, говорят, что в процессе практики сосредоточения на относительной природе ума сознание всё более утончается, и когда оно становится всё более тонким, имеется реальная опасность сумасшествия. Если, например, в то время, когда практик находится в состоянии медитации, и кто-нибудь рядом с ним производит громкий звук (чиханье, кашель и т. п.), то это способно произвести на того, кто медитирует, сильнейшее потрясение всей системы, так что сильно заколотится сердце. Поэтому люди, которым не хватает духовных заслуг, могут реально сойти с ума, дойдя в медитации до более тонких уровней сознания. По этой причине те, кто приступает к таким практикам, должны вначале накопить много заслуг. Именно с этой целью выполняются предварительные практики, <strong><emphasis>нёндро</emphasis></strong> [mngon ‘gro].</p>
   <p>По словам Панчен-ламы, когда практик уже познал относительный Ясный Свет, то на основе этого объекта концентрации он может приступить к культивированию <strong><emphasis>шаматхи</emphasis></strong> [zhi gnas], или <strong><emphasis>безмятежности</emphasis></strong> ума, используя при этом методику, которая описывается в <strong><emphasis>‘Ламрим ченмо</emphasis></strong>’[lam rim chen mo] Чже Цонкапы. Это методика развития однонаправленной концентрации на девяти стадиях медитации. В эту систему практики входит устранение пяти изъянов медитации, применение восьми противоядий, использование шести сил и четырех способов вступления в медитацию. Когда вы приступите к культивации <strong><emphasis>шаматхи</emphasis></strong> на основе обнаруженного объекта — относительного Ясного Света, то постепенно этот объект будет становиться всё более и более тонким.</p>
   <p>Для интенсивной практики <strong><emphasis>шаматха</emphasis></strong> следует проводить <strong><emphasis>темное затворничество</emphasis></strong> [mun mtshams][97], вообще без доступа света, под землей, где нет условий для возникновения концепций о внешних явлениях. И тогда мысли успокаиваются, концепций становится всё меньше. Сидя в темноте, вы должны помнить, что сознание бесформно, по природе — ясное, по функции — познающее. Но ни на первом, ни на втором качестве сознания вам не следует особо останавливаться. А вот на третьем качестве — функции осознавания (ригпа) — вы должны сосредоточиваться как можно более долго. Эту познавательную способность нашего разума мы можем сравнить с зеркалом: какой бы объект ни предстал перед ним, подобно зеркалу, сознание способно его отразить, то есть познать.</p>
   <p>Итак, я познакомил вас с относительной природой ума, Ясным Светом.</p>
   <p>Буддизм утверждает, что самое сильное явление в мире — это сознание на уровне Ясного Света, если уметь правильно им пользоваться. Это — самое тонкое сознание, и в момент смерти каждое живое существо проходит через переживание Ясного Света, но только мастера медитации — йоги- ны могут осознанно находиться в этом состоянии. И даже современные ученые открыли, что чем меньше частица, тем больше энергии можно из неё извлечь, если правильно подойти к этому. Пример — атомная энергия. Но в отличие от атомной энергии, Ясный Свет никогда не может быть разрушительным по своему воздействию, он имеет исключительно позитивную силу.</p>
   <p>Примером использования ментального Ясного Света служит факт существования Пандито Хамбо Ламы Итигэлова[98]. Буддийская теория объясняет этот феномен так: когда в момент смерти все виды сознания, растворившись друг в друге, дошли до этого самого тонкого вида сознания — Ясного Света, расположенного в сердечной чакре, этот йогин, находящийся в состоянии переживания Ясного Света, остался пребывать в созерцании Пустоты всех явлений. И до тех пор, пока его ментальный Ясный Свет будет находиться в сосредоточении на Пустоте, тело йогина останется нетленным. И только луч света, исходящий от Будды, может пробудить йогина от погружения в созерцание. Этот феномен Итигэлова современная наука не может объяснить.</p>
   <p>Если даже с помощью выше объясненных указаний вы не достигнете четкого понимания данной техники медитации, то всё же достигнутая вами степень понимания окажется полезной для развития вашей способности концентрации. Если будете стараться пребывать на объекте сосредоточения, относительной природе ума, то вы испытаете следующие переживания, которые будут знаками перехода на более высокие стадии развития шаматхи. Признаком того, что вы установили медитацию на первой стадии, будет ощущение, что у вас стало больше мыслей, концепций, и вам покажется, что ваша концентрация ухудшилась. Но в действительности дело обстоит наоборот: вы перешли от обычного своего состояния, когда вы не обращали внимания на свои мысли и концепции, на первый уровень концентрации. Признаком перехода на второй уровень концентрации служит то, что ваши мысли, концепции как бы устают, отдыхают. Признаком перехода на третий уровень сосредоточения явится следующее переживание: при встрече с каким-то условием у вас возникает волнение концепций, но они сразу же оседают и успокаиваются. Как спящая змея — если её задеть палкой, она всколыхнется, но тут же вернется в прежнее состояние — будет продолжать спать.</p>
   <p>На этом пока ограничим свое знакомство с медитацией на относительную природу ума. Знать, что такое ум, какова его относительная природа, необходимо, если вы хотите впоследствии медитировать также на его абсолютную природу, Пустоту. Вообще-то, что касается медитации на Пустоту, то существует два традиционных подхода к познанию Пустоты. Первый из них называется «поиск медитации через Воззрение». В этом случае практик вначале концептуально познает Пустоту, а на этой основе реализует <strong><emphasis>безмятежность</emphasis></strong>, или способность однонаправленной концентрации. Этот метод подходит тем, у кого имеются очень сильные благие отпечатки познания Пустоты в прошлых жизнях. Поэтому нам, обычным людям, все махасиддхи советуют одно и то же: второй из этих подходов. Второй из этих подходов называется «поиск Воззрения через реализацию <strong><emphasis>шаматхи».</emphasis></strong> Объект отрицания, самобытие, при познании Пустоты идентифицировать очень и очень трудно. Без совершенного сосредоточения, когда ум не имеет достаточной ясности, обнаружить его практически невозможно. По этой причине многие мастера советовали вначале достичь устойчивого сосредоточения, и только потом искать объект отрицания. И поэтому в традиции Махамудра, которая существует в тибетских Школах Гелуг и Кагью, практикуют «четыре йоги» [phyag chen mal ‘byor bzhi]. Это 1) йога однонаправленной концентрации на природе ума [rtse gcig ma’i rnal ‘byor]; 2) йога свободы от умопостроений [spros bral gyi rnal ‘byor]; 3) йога единого вкуса [ro gcig gi rnal ‘byor]; 4) йога более-не-медита-ции [sgom med kyi rnal ‘byor].</p>
   <p>Первая йога, йога однонаправленной концентрации, подобна развитию щаматхи: здесь объектом концентрации является относительная природа ума. Благодаря этой первой йоге ваш ум станет очень ясным и проницательным. Тогда вы обретаете способность познать абсолютную природу ума. Не обладая такой способностью, вы будете воображать, что постигли Пустоту, в то время как ничего вы не постигли. В этой первой йоге важно научиться пребывать в бесконцептуальности, то есть, в ригпа. Но это — не медитация на Пустоту. Если вы думаете, обретя умение находиться во внеконцептуальном состоянии, что уже постигли Пустоту, то это будет большой ошибкой. Такого рода неконцептуальность не освободит вас от сансары. Поймите, что это — не более, чем техника для развития шаматхии, безмятежности ума.</p>
   <p>Вторая йога уже подразумевает культивирование правильного Воззрения на основе шаматхи: когда вы постигнете абсолютную природу ума, то произойдет так называемое “самоосвобождение”. Но здесь имеется в виду не ваше самоосвобождение, а самоосвобождение ваших концепций: когда практик пребывает в абсолютной природе ума, умопостроения и концепты возникают и исчезают естественным образом, без каких-либо усилий с вашей стороны. В этот момент вам не надо совершать никаких добродеяний ни телом, ни речью, ибо это станет препятствием — в то время, о котором идет речь, а не в данный момент. В то время надо пребывать в естественном состоянии, то есть, в абсолютной природе своего ума. А сейчас вашим естеством являются омрачения. Если вы сейчас будете пытаться пребывать в “естественной природе ума”, то вы ничего не достигнете.</p>
   <p>Конечно, не имея реализованной шаматхи, вы можете пытаться заниматься медитацией на Пустоту, хотя без хорошей концентрации не сможете увидеть Пустоту очень четко. Иногда это даже полезно — медитировать на Пустоту, даже не имея шаматхи. Эта медитация дает благие отпечатки, кроме того, она успокаивает, утихомиривает ваши концепции. Но не надо заниматься только медитацией на Пустоту, как нельзя питаться одной картошкой. Нужна разнообразная, системная практика, в особенности практика Ламрим, чтобы заложить хороший фундамент в сознании. А если вы всё же, даже без реализованной безмятежности хотите медитировать на Пустоту, то нужно разобраться в смысле ответа, который Авалокитешвара дал на вопрос Шарипутры.</p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>2.14. Развернутый ответ Арья Авалокитешвары на вопрос Шарипутры</p>
  </title>
  <section>
   <p>Отвечая на вопрос Шарипутры, бодхисаттва-махасаттва Арья Авалокитешвара дал два ответа. Сначала он дал ответ в сжатом виде. А затем</p>
   <p>более развернутый ответ:</p>
   <p>«Форма — пуста, Пустота — формна, Пустота есть не что иное, как форма, а также форма есть не что иное, как Пустота. Точно так же пусты и ощущения, различения, формирующие факторы и сознание.</p>
   <p>Итак, Шарипутра. все феномены суть Пустота, не имеют определенных характеристик, не рождаются и не исчезают, не являются загрязненными, и не являются чистыми, не имеют ущербности, и не имеют полноты.</p>
   <p>Поэтому, Шарипутра, в Пустоте нет форм, нет ощущений, нет различений, нет формирующих факторов и нет сознания; нет глаза, нет уха, нет носа, нет языка, нет тела, нет ума; нет формы, нет звука, нет запаха, нет вкуса, нет осязаемого, нет феноменов. Не существует сферы сознания, начиная со зрительного сознания и вплоть до ментального сознания. Не существует также [никаких звеньев Взаимозависимого Возникновения]: ни неведения, ни прекращения неведения и так далее — вплоть до того, что нет ни старости и смерти, ни прекращения старости и смерти. Точно так же нет ни страдания, ни источника, ни пресечения, ни пути; нет совершенной мудрости, нет достижения, и недостижения тоже нет».</p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>2.14.1. Авалокитешвара дает в явной форме учение <emphasis>Глубинного Пути (Праджняпарамита), </emphasis>а в неявной форме — учение <emphasis>Обширного Пути</emphasis></p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>В коренном тексте этой сутры Арья Авалокитешвара даёт наставление, которое содержит одновременно сразу два учения: в явном виде это учение «Глубинной Мудрости», доктрины Пустоты, а имплицитно, скрыто, содержится презентация “Обширного Пути”. Впоследствии линия преемственности «Глубинной Мудрости», которая давалась в явном виде, проходила через Манджушри, затем — через Нагарджуну, Чандра- кирти и многих других великих индийских мастеров вплоть до Атиши. Обширный Путь, который давался в неявном виде, передавался по линии преемственности Будды Майтрейи, Асанги и других мастеров вплоть до Атиши, который соединил в себе обе эти линии Учения.</p>
   <p>И во всех сутрах, когда Будда Шакьямуни в явном виде давал наставления о «Глубинной Мудрости», в то же самое время, в неявном виде, он давал учение об Обширном Пути. А для того, чтобы неявное Учение Будды сделать явным, Будда Майтрея и дал наставления об Обширном Пути, которые входят в <strong><emphasis>Тенгьюр</emphasis></strong> [bstan ‘gyur][99]. Будда Майтрея передал наставления по <strong><emphasis>Абхисамаяламкаре</emphasis></strong> [mngon rtogs rgyan][100], являющиеся учением об Обширном Пути, Асанге, который, в свою очередь, передал эти наставления Васубандху.</p>
   <p>Каким же образом наставления по <strong><emphasis>Абхисамаяламкаре</emphasis></strong> были переданы Асанге, и как Асанге удалось добиться прямого видения Будды Майтреи? Есть одна история, которая поможет придать вам усердия в практике «Глубинной Мудрости».</p>
   <p>Асанга изучал Сутры Будды, но никак не мог постичь смысл Учения об Обширном Пути, который в скрытом, неявном виде передавался в этих сутрах.</p>
   <p>И он решил, что пока он не достигнет прямого видения Будды Май- трейи, неявный смысл этих сутр будет скрыт от него. Для реализации прямого видения Будды Майтрейи Асанга удалился в затворничество и в течение трех лет занимался созерцанием. За это время у него не появилось ни малейшего знака успеха в практике. Отчаявшись, он покинул свою пещеру, где долгие годы занимался созерцанием, но по дороге встретил человека, точившего о камень большой, толстый кусок железа. Когда Асанга поинтересовался, чем он занимается, тот человек ответил, что хочет выточить из этого большого куска железа иголку. Асанга подумал: «Этот человек ради такой ничтожной цели совершает столь огромные усилия, так почему же я во имя достижения великой цели прилагаю такие ничтожные усилия? Ведь три года — это так мало для достижения прямого видения Будды Майтрейи». И с этой мыслью Асанга возвращается в пещеру, где снова проходят три года практики с нулевым результатом. Расстроенный, Асанга вновь решил вернуться домой, но по дороге он увидел орла, кружащего в небе. Этот орел, совершая круги в воздухе, задевал своим крылом выступ в скале, отчего в том месте появилась щель. Это снова поразило его, и он сказал себе: «Даже птица благодаря усердию своим мягким крылом может выточить отверстие в скале!». (На самом деле сам Будда Майтрейя являлся в образе того человека и орла). Воспрянув духом, Асанга снова вернулся в пещеру, где прошли еще три года, и по-прежнему не было никаких результатов в практике. Асанга уже решил было навсегда покинуть пещеру, как вдруг увидел, что вода, по капле стекающая со скалы, пробила дырку в камне. «Вода такая легкая и мягкая, но капля за каплей даже она способна пробить дыру в камне!» И, в конце концов, продолжив медитацию; Асанга добился своей цели — прямого видения Будды Майтрейи и получил наставления, разъяснявшие неявную Мудрость Обширного Пути.</p>
   <p>Взяв эту историю как пример выдающегося упорства и усердия, мы должны всегда говорить себе: «Даже вода капля за каплей пробивает дырку в камне, так почему же я не могу добиться желаемого благого результата?» И каждый раз, когда мы обескуражены, когда у нас опускаются руки и что-то вдруг начинает нас вдохновлять, нужно понимать, что это Будда или духовный наставник проявляет о нас заботу.</p>
   <p>Мы никогда не должны откладывать на завтра нашу практику, потому что никто из нас не может с уверенностью сказать, что оно для него наступит. Настоящий духовный практик всегда должен думать о том, что смерть может наступить в любой момент. В прошлом великие учителя школы Кадампа поступали следующим образом. Когда они ложились спать, то перед сном переворачивали свою чашку вверх дном<sup>101</sup>, так как не были уверены в том, что завтра они будут еще живы. Тем самым они напоминали себе о том, что завтра эта чашка может и не понадобиться. Таким образом, они ещё до наступления смерти готовились к этому моменту и потому, когда смерть приходила по-настоящему, то для них это не становилось катастрофой. Мы же, обычные люди, до наступления смерти не боимся её, так как не осознаем, что умрем, мы думаем, что смерть может наступить для кого-то другого, но только не для нас! А когда смерть действительно наступает, мы чувствуем страх и горько причитаем. Даже атеисты, которые не верят в жизнь после смерти, в момент смерти начинают паниковать, и у них всё равно возникает вопрос: «А вдруг она всё- таки есть, будущая жизнь? Что же мне делать?»</p>
   <p>Его Святейшество Далай-лама по этому поводу часто говорит следующее: «Даже если мы не уверены в существовании будущей жизни, то лучше будет думать и надеяться, что она все-таки есть, потому что когда мы верим в будущую жизнь, то в этом нет никакой опасности. И если мы верим в будущую жизнь, а после смерти её не оказывается, то ничего страшного в этом нет, мы просто исчезнем и всё. А с другой стороны, если мы не верим в существование будущей жизни, а после смерти вдруг обнаружим, что она есть, то тогда это обернется настоящим кошмаром, потому что мы окажемся не подготовленными к следующей жизни».</p>
   <p>Мы, буддисты, верим в последующие перерождения и должны быть готовы к смерти. Лучше всего будет, если мы сможем взять с собой, в следующее рождение печать <strong><emphasis>Сутры Сердца Праджняпарамиты.</emphasis></strong> Отпечаток в нашем сознании, оставленный этой сутрой — это очень богатый отпечаток. И если я по-настоящему добр к вам, то самое лучшее, что я могу вам преподнести — это комментарий к <strong><emphasis>Сутре Сердца Праджняпарамиты.</emphasis></strong> Это моя доброта по отношению к вам. А если я буду молиться за вас, чтобы у вас всё было хорошо, чтобы вы не болели и т. д., то я был бы не совсем уверен в том, что помогаю этим вам, потому что, возможно, наоборот, я бы принес вам этим самым вред. Ведь если все мы будем слишком радоваться тому, что у нас все хорошо, и нет проблем, то эта радость может привести нас к тому, что мы забудем об Учении, о карме и после того, как наша положительная карма закончится, мы уйдем из жизни с пустыми руками.</p>
   <p>Когда у нас есть трудности, то это хорошо, так как буддизм учит, что когда у нас есть трудности из-за временных страданий, то эти трудности могут очистить нашу отрицательную карму. И эти временные трудности заставляют нас повернуться к Учению Будды. А временные радости, наоборот, могут нас обмануть. Приведу одну историю в качестве примера: однажды один практик, так как у него была хорошая карма, переродился в одной очень богатой семье. А его Учитель, для того, чтобы принести ему пользу, тоже переродился в этой местности. Связь между Учителем и учеником такова, что Учитель всегда будет рождаться в том месте, где рождается его ученик, чтобы помочь ему. А так как этот ученик переродился в богатой семье, то из-за накопленных благодеяний все дела у него хорошо удавались, все шло хорошо, и его ум не поворачивался в сторону Дхармы, и Учитель не мог ничего для него сделать. И тогда Учитель подумал, что для того, чтобы ученик повернулся к Учению, надо сделать его несчастным. И Учитель, вместо того, чтобы молиться за благополучие своего ученика, сделал так, чтобы ученик стал несчастлив. И когда удача стала уходить от него, его ум стал поворачиваться к Учению. Однажды дети этого человека выгнали его из дома, он оказался в маленькой хибаре, одинокий и никому не нужный. И в этот момент он подумал: «Когда я был молод, я накопил столько богатства, а сейчас у меня нет ничего. Лучше бы я вместо денег копил в себе Учение Будды, тогда сейчас я был бы очень богат, так как богатство Дхармы нельзя украсть. А теперь, когда я хочу изучать Дхарму, некому учить меня. А если я захочу практиковать ее, то тогда как же я буду это делать?» И когда он так подумал, когда ум его повернулся к Дхарме, Учитель в облике монаха постучался в дверь его хижины. Когда старик открыл дверь, монах попросил у него поесть. Увидев монаха, старик расплакался, так как в нем он узнал своего Учителя из прошлой жизни. «Почему же Вы раньше не приходили ко мне, ведь у меня было так много разных вещей, которые я мог бы преподнести Вам. А сейчас мне нечего дать вам…», — сказал старик, на что Учитель ответил:</p>
   <p>— Я всегда прихожу в нужный момент. И мне не нужно дорогих подарков, дай мне то, что можешь дать.</p>
   <p>После того, как старик подал ему свою пищу, Учитель спросил его:</p>
   <p>— Ты счастлив?</p>
   <p>— Нет, я очень несчастлив, — ответил старик.</p>
   <p>— А ты хочешь стать счастливым?</p>
   <p>— Да, очень хочу!</p>
   <p>И тогда Учитель сказал ему следующее:</p>
   <p>— Для того, чтобы стать счастливым, ты должен знать, как создать причину для счастья, а если ты не хочешь страдать, то ты должен знать, как избавиться от причины страдания. Счастье и страдание не находятся в руках наших желаний, они находятся в руках причины. Ты хочешь узнать, как создать причину для счастья и как избавиться от причины страдания?</p>
   <p>И старик ответил:</p>
   <p>— Пожалуйста, научите!</p>
   <p>И тогда Учитель дал ему детальное наставление и заставил его заниматься практикой. Через несколько лет этот ученик достиг высоких совершенств. Мы должны понять из этой истории то, что временные радости обманчивы, а временные страдания являются благословением Учителя.</p>
   <p>Рано или поздно мы все будем страдать, так как имеем омрачения, и в этот момент нам не нужно забывать, что все временные страдания есть ничто иное, как благословение нашего Учителя. Для людей, не знающих Дхармы, небольшие страдания становятся огромной проблемой и вместо того, чтобы противостоять этой проблеме, они пытаются спрятаться от неё, усугубляя тем самым свое положение. А те люди, кто имеет Дхарму в сердце, противостоят этим проблемам, потому что знают, что когда не убегаешь, не прячешься, то проблема не кажется такой огромной и страшной. Если мы станем замечать проблемы других людей, то наши собственные проблемы станут еще меньше. А если мы будем знать, как использовать эти проблемы для духовного развития, то эти трудности могут стать для нас наслаждением. Для тех людей, кто не понимает пользу сауны, пять минут нахождения в ней станет очень большим страданием, самым худшим наказанием. А те люди, которые знают, что это полезно для здоровья, готовы платить деньги за то, чтобы сходить в сауну. Все есть состояние ума. Одну и ту же сауну два человека переживают совершенно по-разному. Для одного это самое худшее наказание, для другого — это самое лучшее наслаждение. Подобно тому, как одна и та же сауна для двух разных людей будет совершенно разной, точно так же одна и та же проблема разными людьми переживается по-разному.</p>
   <p>Любую проблему при наличии умения можно преобразовать в наслаждение, в духовную практику. И если мы сможем научиться наслаждаться страданием, то сансара просто исчезнет, то есть, в сансаре для вас больше не будет страдания. И это не просто теория, это — истина, так как на практике великие тибетские Учителя, великие бурятские Учителя знали, как преобразовывать свои страдания в радость, в наслаждение. И мы знаем из историй, что, в каких бы трудных условиях они ни находились, какие бы страдания они ни испытывали, они всегда находились в спокойном, умиротворенном состоянии.</p>
   <p>Итак, хотя в явной форме бодхисаттва Авалокитешвара, побуждаемый магической силой Будды, давал на Горе Орлиной Стаи учение Праджняпарамиты, в скрытой форме он преподал тогда же учение махаяны, Великой Колесницы. Иначе говоря, источником махаянских учений является сам Будда. Это разъясняет Его Святейшество Далай-лама, когда говорит:</p>
   <p>"Учения махаяны коренятся в той проповеди, которую Будда дал первоначально на Горе Орлиной Стаи…</p>
   <p>В традиции махаяны имеются также учения, которые были получены в результате “третьего поворота колеса Дхармы ”. Вместе с этими учениями мы можем говорить о двух категориях манускриптов: те тексты, которые представляют собой интерпретацию сутр Праджняпарамиты, и те тексты, которые представляют собой теорию природы Будды ” (санскритский термин для этой природы — “татхагатагарбха ”). Поскольку литература Праджняпарамиты излагает Пустоту, интерпретирующие её толкования были преподаны первоначально в “третьем повороте колеса Дхармы ” для пользы тех духовных практиков, которые, хотя и склонны к махаянскому пути, но всё же не готовы применить с пользой учения Будды о Пустоте от самосущего бытия ”.[102]</p>
   <p>Хотя тибетская традиция приписывает происхождение махаянских учений самому Будде, в истории буддизма ученые других школ выражали сомнение в этом вопросе, да и некоторые современные ученые также сомневаются в этом. Его Святейшество Далай-лама говорит, что до появления в Индии Нагарджуны имелось два прямо противоположных мнения о происхождении махаяны: одни мастера считали источником махаяны самого Будду Шакьямуни, другие не соглашались с этим, а считали истинным, высшим учением Будды только учения Тхеравады.</p>
   <p>"Вследствие этого, мы находим в сочинениях Нагарджуны, таких, как Драгоценная Гирлянда ’ (Ratnavali), целые разделы, которые Нагарджуна посвятил доказательству аутентичности махаянских сутр. Мы также находим такие аргументы в трактате Майтрейи ‘Орнамент махаянских сутр’ (Sutralamkara), в сочинении Шантидевы \Вступление на путь бодхисаттв (Bodhicharyavatara) и у Бхававивеки в его *Сущности Срединного Пути ’(Madhyamakahridaya).</p>
   <p>Имеет смысл проверить также с этой целью следующий аргумент Нагарджуны. Если бы только тот путь, который был объяснен Буддой во время первого поворота колеса Учения (учение о тридцати семи аспектах пути Просветления), являлся единственным путем к просветлению, указанным Буддой, то тогда не имелось бы существенного различия между тем духовным процессом, который ведет к полному просветлению будды, и тем процессом, который ведет к индивидуальному освобождению, обретаемому архатом. Иначе говоря, дело бы обстояло так, что тот индивид, который достиг нирваны (устранения своих собственных страданий) был бы одинаковым по пониманию и способностям с тем, кто достиг полного просветления будды. Если бы обстояло так, что эти два состояния тождественны, то тогда субстанциональное различие между ними состояло бы только во времени, которое занимает достижение этих состояний: чтобы достигнуть состояния будды, нужно аккумулировать заслуги в течение трех неисчислимых эонов, в то время как индивидуальное освобождение архата может быть достигнуто гораздо быстрее. Однако, Нагарджуна доказывает, что такая позиция (что состояния являются идентичными, но дело во времени) не имеет под собой основы.</p>
   <p>Нагарджуна указывает, что одна из метафизических идей, имевших хождение в ранних буддийских традициях, это то, что во время конечной нирваны Будды, известной как “нирвана без пребывания ”, — условно, точка смерти — поток существования приходит к концу. Если бы это имело место, доказывает он, то тогда период времени, в течение которого Будда Шакьямуни был способен трудиться ради блага других живых существ после того, как он достиг полного пробуждения, которое было первичной причиной для накопления заслуг и мудрости в течение трех неисчислимых эонов, оказался бы до странности коротким. Будда оставил свою королевскую жизнь в возрасте двадцати девяти лет, достиг полного просветления в возрасте тридцати трех, и ушел в возрасте восьмидесяти или восьмидесяти одного. Это подразумевает, что Будда был способен трудиться ради пользы других живых существ только несколько десятилетий. Для Нагарджуны такое гигантское несоответствие между периодом тренировки Будды и периодом его активности после просветления не имеет смысла.</p>
   <p>Далее он доказывает, что нет основания для точки зрения, что поток индивидуального ума будто бы приходит к концу при достижении конечной нирваны, потому что не существует ничего, что могло бы осуществить тотальное прекращение потока сознания. Он утверждает, что если есть достаточный антидот к некоторым данным феноменам или событиям, то тогда, можно сказать, он является причиной полного прекращения фукционирования этих феноменов или событий. (К примеру, достаточный антидот от телесного яда был бы причиной полного прекращения функционирования этого яда). Однако, что касается самого потока сознания, ни события, ни агенты не могут осуществить его тотального разрушения. Нагарджуна доказал, что природный ум и загрязнения или страдания, которые омрачают присущую ему ясность, являются двумя отделимыми друг от друга вещами. Ментальная скверна — загрязнения и страдания — могут быть устранены практикой мощных антидотов учений Будды. Однако сам поток ума остается бесконечным.</p>
   <p>Нагарджуна заявил, что учения, заложенные в санскритской махаянской традиции, являются не только более глубокими, чем учения палийской традиции, но что они также не противоречат палийским учениям. В этом смысле, можно было бы сказать, что в махаянских текстах более глубоко и более подробно излагаются те учения, которые вначале развивались в ранних учениях Будды. Нагарджуна доказал подлинность учений махаяны ”.[103]</p>
   <p>В составлении махаянских текстов решающую роль сыграли Нагарджуна (II в. н. э.) и Асанга (IV в. н. э.), считающиеся основоположниками двух основных линий преемственности. Но как быть с тем временным пробелом, по крайней мере, в четыре столетия, которые прошли со смерти Будды до рождения Нагарджуны, и с пробелом примерно в девять столетий, который отдаляет рождение Асанги от времени Будды? Как говорит Его Святейшество Далай-лама, мы вправе задаться вопросом, что же обеспечило непрерывную линию преемственности махаянских текстов от Будды до Нагарджуны и Асанги? И Его Святейшество дает такое объяснение:</p>
   <p>"В махаянских манускриптах такими соединительными звеньями являются бодхисаттвы, такие как Майтрейя и Манджушри. Это говорит о том, что в случае Нагарджуны, это был бодхисаттва Манджушри — тот, кто передал ему линию. Бхававивека недвусмысленно заявляет в своем тексте * Пламя разумности ’ (Tarkajvala), что великие бодхисаттвы составили махаянские тексты. Такое объяснение создает, скорее, сложную картину.</p>
   <p>Как нам следует понимать эти утверждения о происхождении махаянских текстов в связи с условными понятиями времени? Мы можем, вероятно, сказать, что махаянские тексты не были преподаны историческим Буддой для общей публики в некоем конвенциональном смысле.</p>
   <p>Более того, может быть, дело обстояло так, что махаянские тексты, такие как сутры Праджняпарамиты, были объяснены группе из нескольких индивидов[104], которых Будда счел наиболее подходящими для того, чтобы получить эти учения…</p>
   <p>Итак, в этом контексте, учения могли быть переданы в плане, трансцендентном конвенциональному пониманию времени и пространства. Таким образом мы можем понять происхождение махаянских текстов и происхождение Сутры Сердца”.[105]</p>
   <p>Таким образом, роль бодхисаттв, проявившихся в форме учеников Будды, имеет принципиальное значение для понимания механизма трансляции учений махаяны.[106]</p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>2.14.2. Интерпретация Пустоты — смысл утверждения Авалокитешвары “даже пять скандх пусты от самобытия” — в низших философских школах буддизма</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>Итак, Авалокитешвара на вопрос Шарипутры дает сначала краткий ответ, а потом — более развернутое объяснение системы медитации на Пустоту. Вначале он говорит, что благородные существа, приступая к практике Глубинной Запредельной Совершенной Мудрости, должны видеть, что “даже пять скандх пусты от самосущей природы”. И все остальные феномены также пусты от самосущей природы, или самобытия. Причина, по которой существует необходимость в том, чтобы знать это, заключается в том, что мы верим, что феномены существуют тем способом, каким они внешне проявляются перед нами, и не анализируем способа существования явлений. Неправильное восприятие, искажение в нашем познании всех вещей возникает из-за того, что мы принимаем видимость на веру, не предпринимая анализа. Например, какой нам показалась компания МММ? Мы поверили в её надежность и вкладывали в неё деньги, а она нас обманывала. Точно также, не анализируя способа существования, мы верим вообще тому, каким образом феномены проявляются перед нами. Буддизм утверждает, что все омрачения и заблуждения, все ошибки и проступки возникает из-за того, что мы не анализируем способ существования феноменов и своего собственного “я” и неправильно воспринимаем то, что есть “я”, и то, чем являются феномены. Главная причина нашей помраченности — это то, что мы не понимаем, что такое “я”, и каким образом существует “я”.</p>
   <p>Проведем небольшой анализ того, каким образом вы представляете свое “я” и думаете о своем “я”. Если у вас худое или толстое тело, то вы, отождествляя себя со своим телом, говорите о себе: “Я — худой (или толстый)”. А если у вас некрасивое тело, как у Бориса, вы говорите: “Я некрасив”. И в этот момент вы невольно идентифицируете свое “я” со своим телом. Но ваше тело не есть ваше “я”. Если допустить на миг, что ваше тело — это и есть ваше “я”, то где именно в теле — ваше “я”? Голова — это ваше “я”? Или ноги — это ваше “я”? Если вы приступите к такого рода анализу, пытаясь найти свое “я” в теле, то не найдете ни малейшей частицы, которая была бы вашим “я”. Иногда мы идентифицируем себя со своим умом. Если у вас есть ясный ум, то вы говорите: “Я — умный”. А когда ваш ум неправильно мыслит, то вы говорите: “Какой же я дурак!”. Но ваш ум — это тоже не ваше “я”. Существуют самые различные уровни и формы сознания, первичное и вторичное сознание, ментальные факторы и так далее. И нет ни единого момента сознания, который являлся бы вашим “я”. Итак, тело не есть “я”, ум не есть “я”. Вероятно, иногда у вас возникает чувство, что имеется некое реальное, субстанциональное “я”, существующее отдельно от тела и ума, которое как бы сверху, со стороны думает: “Моё красивое тело”, “Мой глупый ум”. Но это — тоже ошибочное восприятие, неправильная интерпретация. Если вы упорно станете искать своё “я”, то не найдете никакого субстанционального “я” — такого “я” не существует ни как тождественного телу или сознанию, ни в качестве части тела или элемента сознания, ни отдельно от тела и сознания. В прошлом все буддийские философы проводили исследование того, что есть “я”, и занимались поиском “я”. Ибо это крайне важный вопрос. Ведь всё, что мы делаем, мы делаем в угоду своего “я” и ради своего “я”, но при этом не имеем достоверного знания о том, что такое “я”. Его Святейшество Далай-лама постоянно подчеркивает, что знание о том, каким образом существуют Марс, Юпитер и так далее, не имеет столь большого значения, как знание о том, что такое сознание, что такое “я”, и каким образом они функционируют. Для того, кто знает эти вещи, значительно облегчается задача по усмирению самого себя и духовному продвижению. “Обуздай самого себя, и ты пойдешь вперед. Раскрой себя самого, и тогда ты освободишься”, — говорят буддийские мастера.</p>
   <p>Небуддийских философов тоже с глубокой древности волновала тайна самопознания и человеческая личность. Небуддийские концепции человеческого “я”, в частности, индуистские, сводят “я” к <strong><emphasis>атману</emphasis></strong>, который имеет субстанциональное существование, отдельное и независимое от тела и сознания. <strong><emphasis>Атман</emphasis></strong> един (неделим) и постоянен. Он существует с безначального времени и продолжает существовать после смерти человека в его следующей жизни, то есть то, что, сохраняя самотождественность из жизни в жизнь, переживает реинкарнации. <strong><emphasis>Атман</emphasis></strong>, согласно индуистским представлениям, не является совокупным единством тела и ума. Иначе говоря, в отличие от воды, которая является соединением кислорода и водорода, <strong><emphasis>атман</emphasis></strong> не является соединением чего бы то ни было. Он — един и неделим.</p>
   <p>Такое понятие “я”, которому приписывается существование отдельно от тела и ума, является неприемлемым для буддизма. Если бы “я” существовало отдельно от тела и ума, вы не могли бы сказать, принимая пищу: “Я ем”, а во время ходьбы — “Я иду”, во время размышлений — “Я думаю”, и также невозможно было бы сказать: “Я — худой и некрасивый”, “Я умный” и т. п., потому что в таком случае все эти суждения были бы лишены смысла. Но с буддийской точки зрения все такого рода суждения относятся к категории “условная, или относительная, истина”: в этих суждениях есть что-то от истины, и в то же время присутствует неправильная интерпретация. Эта искаженная интерпретация бытия феноменов относится к представлению, что все определения “худой”, “некрасивый”, “умный” и прочие признаки и свойства характеризуют нечто субстанциональное, прочное, имеющее самосущую природу, или самобытие. Это — неправильно. “Я ем”, “я иду”, “я — красив”, “я — умен” и тому подобные суждения являются условной, относительной, истиной. А насколько в действительности это истинные или неистинные суждения — это следует проанализировать. Ведь когда молоко смешано с водой, то без анализа невозможно сказать, сколько в этой смеси молока, и сколько — воды.</p>
   <p>Если вы сейчас понимаете то, что я говорю, то это очень хорошо — это служит свидетельством наличия в вашем сознании отпечатка очень высокого уровня. И вы теперь уже не будете воспринимать всё, что окружает вас, таким, каким оно проявляется перед вами. Вы будете теперь пытаться анализировать — сколько в проявляющейся видимости “молока”, а сколько — “воды”, и стараться, отделив молоко от воды, взять себе молоко.</p>
   <p>Все четыре философские школы буддизма — <strong><emphasis>Вайбхашика, Саутрантика</emphasis></strong>, <strong><emphasis>Читтаматра и Мадхьямика</emphasis></strong> — сходятся в том, что не признают существование какого-то отдельного от тела и ума “я”. Если вы станете отстаивать существование отдельного от тела и ума “я”, то это ваше утверждение будет противоречить многим теоретическим положениям. Это можно было бы подробно проиллюстрировать. А фактически, попытавшись найти, вы не сможете никогда найти такое “я”. С буддийской точки зрения, “я” существует на основе тела и сознания. Все философские школы буддизма согласны в этом, но они различаются способом интерпретации того, каким образом “я” существует на основе тела и сознания. Если бы вы могли прочитать те философские трактаты, которые были написаны пятьсот или даже тысячу лет назад, то они показались бы вам очень сложными и непонятными. Я же объясняю вам их суть, учитывая особенности современного восприятия действительности, к тому же вы располагаете знаниями современных наук, философии, математики, естествознания и т. д., которые будут способствовать вашему пониманию буддизма. Ведь знания и мудрость, сформировавшиеся в рамках тех или иных наук, являются взаимно эффективными. К примеру, я изучал фундаментально философию, а когда впоследствии приступал к изучению других наук — таких, как логика, политология и другие, то, задав пару вопросов, всё понимал. Имея знания в философии, познать другие области знания было уже нетрудно.</p>
   <p>Все тибетские буддисты вообще-то придерживаются взглядов высшей философской школы, Школы Срединого Пути (<strong><emphasis>Мадхьямика</emphasis></strong>), но для того, чтобы правильно усвоить высшее воззрение, очень важно иметь представление и о воззрениях низших школ, чтобы знать о возможных ошибках и отклонениях от правильного понимания Пустоты “я” и феноменов.</p>
   <p>Буддийская философия утверждает, что предпосылкой правильного понимания природы “я” является понимание двух истин — условной (относительной) истины и абсолютной истины (истина высшего смысла). Кроме того, вам следует знать, что эти две истины — одной сути. Одна суть имеет два аспекта. Если вы познаете эти две истины, то будете понимать свое “я” всё более ясно. С этой же целью следует разобраться с воззрениями всех философских школ буддизма, начиная с низших. Его Святейшество Далай-лама так говорит в этой связи:</p>
   <p><strong><emphasis>Авторы текстов философских школ проводят различение между отсутствием "я" (бессамостность) личности и отсутствием “я” (бессамостность) феноменов [107]. Среди четырех философских школ две более ранние — Школа Вайбхашика и Школа Саутрантика — придают значение только медитации на отсутствие “я” (бессамостность) личности и не признают никакого понятия" “бессамостность феноменов</emphasis></strong> ”. <strong><emphasis>Однако две более поздние — Школа Только-Ум и Школа Срединного Пути — принимают доктрину бессамостности и личности, и феноменов. Эти школы доказывают, что ограниченное понятие “бессамостности</emphasis></strong> ”, <strong><emphasis>относящееся только к личности, мешает нам устранить омрачения и затемнения всех степеней, как мы увидим ниже ”.[108]</emphasis></strong></p>
   <p>Что касается интерпретации Пустоты “я”, или бессамостности личности, в низших философских школах Вайбхашика [bye brag smra ba] и Саутрантика [mdo sde pa], то они трактуют её как отсутствие независимого субстанционального существования “я” личности. С их точки зрения, не существует независимого, субстанционального “я”, которое являлось бы чем-то отдельным от тела и ума, и имеющим прочную, почти вещественную, реальность. Но тогда каким же образом, с их точки зрения, существует “я” личности? Если вы станете утверждать, что “я” вообще не существует, это было бы нигилизмом. Низшие философские школы утверждают, что “я” личности существует как соединение, комбинация тела и ума[109], подобно тому, как чай есть соединение воды, сахара, молока, или подобно тому, как радуга есть отражение солнечного света в каплях воды. То есть “я”, в этой интерпретации, есть соединение различных факторов и объектов. Некоторые философские школы более высокого уровня (<strong><emphasis>Йогачара</emphasis></strong>, или <strong><emphasis>Читтаматра</emphasis></strong> [sems tsam ра] и её подшколы) отвергают это представление о том, что “я” есть совокупность тела и ума, то есть, отождествление “я” личности с набором физических и психических скандх, а считают “я” личности континуумом, потоком сознания. Высшая из философских школ, Школа <strong><emphasis>Прасангика Мадхьямика</emphasis></strong> [dbu ma thal ‘gyur ba], считает, что “я” личности и “я” феноменов, вообще все явления, существуют только номинально и потому пусты от самосущей природы, самобытия. Таков смысл утверждения Авалокитешвары “даже пять скандх пусты от самосущей природы ”.</p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>2.14.3. Учение о Пустоте в Школе Прасангика Мадхьямика: смысл строфы «Форма — пуста, Пустота есть форма, Пустота есть не что иное, как форма, и также форма есть не что иное, как Пустота»</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>Теперь рассмотрим подробно развернутый ответ Авалокитешвары, начиная со строк:</p>
   <p>«Форма — пуста, Пустота — формна, Пустота есть не что иное, как форма, и также форма есть не что иное, как Пустота”.</p>
   <p>Это — одно из самых глубоких учений о Пустоте, выражающих воззрение Школы Прасангики Мадхьямики.</p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>2.14.4. Общее объяснение Пустоты в Школе Прасангика Мадхьямика в контексте</p>
   <p>условной и относительной истин</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>Сначала я буду объяснять смысл положения Авалокитешвары о том, что “форма — пуста”. В этой строчке Авалокитешвара утверждает, что феномены, явления не существуют так, как они проявляются перед нами. Высшая буддийская школа, Прасангика Мадхьямика, утверждает, что всё, что проявляется перед нами, — все феномены — это обманчивая видимость. Все объекты проявляются перед нами, как будто имеют внутренне присущую им, самосущую природу, самобытиё, словно они имеют истинное существование. Когда Авалокитешвара говорит: “Форма — пуста”, он тем самым утверждает, что феномены не существуют так, как они проявляются перед нами. Я дал вам пока краткое объяснение этого утверждения — “форма — пуста”, ниже я детально буду об этом говорить.</p>
   <p>Следующее утверждение — “Пустота — формна” имеет тот смысл, что Пустоту нельзя интерпретировать в духе нигилизма, в том смысле, что ничто не имеет существования. Значение и смысл Пустоты есть взаимозависимое происхождение. Сначала мы можем провести нечто вроде диспута с вами, чтобы углубить ваши сомнения и размышления. При этом вы представляете позиции буддистов, а я — будто не буддист и буду задавать вам вопросы и опровергать ваши утверждения. Так как вы буддисты, вы верите в слова Авалокитешвары, что форма — пуста. Теперь я, как не буддист, буду вас опровергать. В буддийском восприятии всё — стол, стул, здания и прочие феномены суть форма, формные объекты. Что есть Пустота? Если исследовать, то, согласно буддийским утверждениям, Пустота есть постоянный фактор. Почему? Пустота есть объект отрицания.</p>
   <p>Сейчас я немного объясню буддийские концепты. Учёные, когда говорят о феноменах, явлениях, они высказывают о них утвердительные, аффирмативные суждения. Наука не делает предметом своего познания объекты, существование которых отрицается. То есть, ученые не имеют дела с феноменами отрицания. Феномены, то есть, объекты и события, являются с точки зрения науки феноменами утверждения (“чашка”, “стол”, “личность” и т. д.)[110]. Сточки зрения буддийской онтологии[111], есть два вида феноменов — феномены утверждения и феномены отрицания. Что есть феномены утверждения? Стол, стул, чашка — это есть феномены утверждения. Что есть феномены отрицания? Отсутствие рога на вашей голове есть феномен отрицания. Если отсутствие рога на вашей голове не было бы феноменом, то на вашей голове должен бы иметься рог. Если вы начнёте исследовать, искать, то вы обнаружите отсутствие рога на вашей голове. В буддийской интерпретации феномен — это то, что можно найти через анализ, через исследование. Иначе говоря, феномен — это объект исследования, объект знания. Вот мы исследуем отсутствие рога на нашей голове, и это есть феномен, т. е. объект знания. Отсутствие независимого субстанционального существования — это тоже объект познания, поэтому это — феномен. Пустота есть тоже феномен отрицания. И буддизм говорит о том, что все феномены отрицания являются постоянными феноменами. Отсутствие чего-либо есть феномен отрицания, и это постоянный феномен, он не возникает по какой-либо причине. Т. е. отсутствие рога на вашей голове не имеет причины, это постоянный фактор. И этот фактор есть феномен, ибо существует отсутствие рога на вашей голове. Вы это понимаете, и это уже очень хорошо.</p>
   <p>Продолжаем диспут. Я говорю вам: “С вашей точки зрения Пустота означает “пусто от самосущего существования” или “бессамостность”, и это — постоянный фактор. Авалокитешвара утверждает — “форма — пуста”. Но ведь Пустота постоянна, а форма непостоянна. Чашка ведь непостоянна. А если “форма пуста”, то, раз пустота постоянна, то и чашка должна была бы быть постоянной. Если форма пуста, а пустота постоянна, то тогда и форма должна быть постоянной, форма не должна изменяться, и поэтому чашку нельзя было бы сломать. Возникает противоречие. Каким образом вы, поскольку вы буддисты, можете избежать этого логического противоречия? Как защитить положение “форма пуста”?”</p>
   <p>Для того, чтобы избежать логического противоречия при интерпретации данного положения, вы должны знать две истины — абсолютную и относительную. А если не понимать правильным образом две истины, то очень трудно будет защитить это положение о том, что форма — пуста, зная, что форма непостоянна.</p>
   <p>Итак, вначале надо усвоить две истины. Когда вы будете понимать две истины, то тогда понять данное утверждение будет не таким сложным делом. И когда вы правильно поймёте две истины, то результат будет очень большим. Когда мы будем иметь некоторый уровень понимания этих двух истин, то наш ум будет всё больше успокаиваться. Мой Учитель говорил мне: “Когда ты поймёшь, что такое Пустота, то, где бы ты ни находился, ты будешь отдыхать”. А мы с вами до сих пор не ведали отдыха и покоя, начиная с безначальных времён. Всё время, с безначальных времён и до сих пор, мы боимся потерять что-то и надеемся получить что-то. На самом деле нет ничего, что можно было бы получить, и нет ничего, что можно было бы потерять, поэтому в «Сутре Сердца» говорится, что нет ничего, чего можно было бы достигнуть, и ум, познавший это, освобождается от омрачений и пребывает в превосходной нирване. И однажды что-то подобное может случиться и с вами. Тогда все ваши проблемы полностью разрешатся. Сейчас же вы думаете: “Если у меня будет вот это — деньги, дом, семья, дети, — то тогда я буду счастлив”.</p>
   <p>Итак, что же это такое — условная истина и абсолютная истина? Сначала я буду это объяснять простым языком, а не философскими терминами, чтобы вам проще было понять. Я дам вам некоторое упрощенное представление о том, что есть две истины. Условная истина — это та истина, которую мы познаем, когда начинаем анализировать, каким образом существует феномен. Это и есть условная истина в простой форме. А абсолютная истина — это истина, которую мы познаем, когда анализируем Пустоту феномена, например, Пустоту нашего “я” от того-то и того-то. То есть, когда мы познаем, что в существовании “я” отсутствует то-то и то-то. Возьмем, например, радугу. Познание того, как радуга существует — это относительная истина. Это знания о том, что идёт дождь, светит солнце и так далее, т. е. очень много факторов — расстояние, угол зрения и т. д. Мы познаем радугу как взаимозависимое возникновение нескольких факторов. Это есть относительная истина.</p>
   <p>В буддизме говорится, что относительная истина — это взаимозависимое возникновение. Радуга пуста от независимого субстанционального существования, т. е. она — взаимозависимо возникший феномен, имеющий взаимозависимое происхождение. Радуга пуста от независимого субстанционального существования, потому что она имеет взаимозависимое происхождение. Вот это и есть абсолютная истина: пустота радуги от независимого субстанционального существования. Будучи возникшей взаимозависимым образом, радуга пуста от независимого субстанционального существования. Вот такое отсутствие независимого субстанционального существования есть абсолютная истина.</p>
   <p>Другой пример, который мы уже рассматривали: какой предстает перед нами поверхность земли? Она кажется плоской. В древности, когда у людей не было научных знаний, они воспринимали землю такой, какой она возникала в их восприятии, т. е. плоской. Они утверждали, что земля плоская, и что не надо ходить далеко, до края земли, потому что можно упасть. Но земля не существует так, как она проявляется перед нами. Когда мы анализируем способ её существования, то приходим к выводу, что земля круглая. Это есть относительная истина — земля круглая. И когда мы приходим к пониманию того, что земля круглая, мы одновременно приходим к утверждению, что земле не присуща плоская форма. Но это не означает, что земля вообще не существует. Когда мы приходим к пониманию, что земля круглая, мы приходим к познанию отсутствия плоской формы у неё. Земля по форме — круглая, и у земли отсутствует плоская форма — у этих суждений один и тот же смысл. Земля круглая — это непостоянный объект, и знание об этом является относительной истиной, точнее, подобием относительной истины. Отсутствие плоской формы у земли есть постоянный объект, постоянный феномен. И познание этого есть абсолютная истина, точнее, подобие абсолютной истины.</p>
   <p>Классические буддийские примеры несколько отличаются от тех примеров, которые я даю вам с учетом особенностей вашего менталитета и ваших естественнонаучных познаний. Смысл утверждения “земля — круглая”, и утверждения “у земли отсутствует плоская форма (земля не плоская)” — один и тот же.</p>
   <p>Теперь я буду объяснять вам условную истину с точки зрения Прасан- гики Мадхьямики. Вы хотите получить глубокое, тонкое объяснение или вас устраивает поверхностное объяснение? Если я буду сильно углубляться, то вы можете потеряться. Может, начнём с поверхностного объяснения? Я ведь тоже могу иногда заблудиться. Если духовный наставник сам будет путаться, то тогда как вы это сможете понять?</p>
   <p>Сначала мы вернёмся к утверждению “форма — пуста” и более детально его рассмотрим, чтобы у вас появилось некоторое понимание. Когда Авалокитешвара утверждает, что “форма — пуста”, то этим самым он имеет в виду взаимозависимую форму, которая зависит от самых различных факторов и не может быть независимой. Зависимое и независимое не могут существовать одновременно, это — дихотомия. Если что-либо зависит от многих факторов, то оно не может быть независимым.</p>
   <p>Авалокитешвара подразумевает, что форма, поскольку она зависима от многих факторов, пуста от независимости. Это пока ещё грубое объяснение Пустоты. С точки зрения Прасангики Мадхьямики, взаимозависимое происхождение бывает трех видов.</p>
   <p>Первый вид взаимозависимого происхождения, или грубый уровень понимания взаимозависимого происхождения, это — взаимозависимое возникновение от причины. Радуга, чашка, наше тело и многие другие феномены имеют взаимозависимое происхождение, будучи порожденными множеством причин, условий и воздействующих факторов и состоящими из множества элементов и факторов. Второй вид взаимозависимого происхождения, или более тонкое понимание взаимозависимого происхождения, — это взаимозависимое происхождение в зависимости от составных частей. Все постоянные объекты не зависят от причин, а зависят от частей: правая-левая стороны, север-юг и т. д. Примером взаимозависимого происхождения второго вида является пространство. Так как пространство зависит от частей, оно не может быть независимым. И третье, более высокое понимание взаимозависимого происхождения — это взаимозависимое происхождение в силу простого наименования мыслью. Прасангика Мадхьямика утверждает, что все феномены суть просто наименования, данные мыслью. Со стороны объекта чего-то иного, помимо наименования, данного мыслью, — не существует. Высшая буддийская школа утверждает, что “я” не есть соединение тела и ума, “я” есть просто наименование, данное пяти скандхам. “Я” иного, отличного от простого наименования, данного мыслью пяти скандхам, не существует. Иными словами, Прасангика Мадхьямика утверждает, что форма есть только имя, данное объектной основе. Поэтому эта форма есть отсутствие истинного существования.</p>
   <p>Возьмем, к примеру, команду “Спартак”. Что есть “Спартак”? “Спартак” — это просто наименование, которое приписано некой объектной основе, куда относятся игроки, тренер, здание, стадион и т. д. Но когда команда “Спартак” играет с другой командой, то каким образом “Спартак” проявляется перед болельщиками “Спартака”? Не просто как объект, имеющий номинальное существование, не как имя, а как что-то такое прочное, субстанциональное, имеющее независимое, объективное существование. И болельщики кричат, поддерживают свою команду: «Спартак, Спартак!» И когда один из игроков, например, № 10 забивает гол, мы кричим: «Спартак забил гол!» Но № 10 — это не “Спартак”, это просто человек, а к тому же, когда он забивал гол, на самом деле это его нога забила гол, но нога не есть этот человек и не есть “Спартак”. Мы же говорим, что “Спартак” забил гол, что Иванов забил гол. Но давайте продолжим исследовать, какая часть ноги забила этот гол? Верхняя часть ноги, нижняя часть ноги? Стопа? Часть стопы? Но это — не Иванов и не “Спартак”. Этот процесс исследования можно далее продолжить. И не обнаружим ни “Спартака”, ни даже Иванова. Вы думаете, что болельщики команды “Спартак” ведут себя глупо, когда кричат: «“Спартак” — чемпион, “Спартак” забил гол» и тому подобное? Но на самом деле мы тоже являемся своего рода фанатами, болельщиками сансары, фанатами “я”, которому приписываем самосущее, независимое существование. Все мы являемся фанатами своего “я”, и поэтому мы находимся в сансаре.</p>
   <p>Сейчас вы слушаете наставления по «Сутре Сердца», и даже просто слушание — это уже добродетель очень высокого уровня. Старайтесь читать её каждый день, потому что это очень полезно, это поможет избежать препятствий, помех не только вам лично, но и всей вашей семье. В одном из коренных текстов говорится, что по сравнению с тем человеком, который в течение целой кальпы выполняет различные буддийские практики, такие, как практика даяния, соблюдение нравственности, развитие терпения, усердия, другой человек, который слушает наставления о Пустоте пусть даже в течение нескольких моментов, этот второй человек накапливает больше добродетелей. Почему? Потому что практика щедрости, даяния и т. д. — это, конечно же, дает великое накопление добродетелей, заслуг, но эти практики не могут отрезать корень сансары. Корень сансары есть неведение, и только мудрость, познающая Пустоту, только такая мудрость может отрезать этот корень сансары. Когда человек слушает учение о Пустоте, то, даже если, может быть, он не всё правильно понимает, это простое слушание учения о Пустоте дает очень сильный отпечаток в его сознании. И к тому же, когда он слушает эти наставления, у него начинают возникать сомнения в отношении видимости феноменов: оказывается, явления не существуют так, как они проявляются перед нами, и одна уже эта мысль заставляет содрогнуться корень сансары.</p>
   <p>До того момента, как мы услышали наставления о Пустоте, мы думали, что феномены существуют так, как они нам видятся, так, как они проявляются перед нами. Мы полагали, что существуют друзья и враги — ведь такова видимость проявлений. Но если мы проведём простейший анализ в отношении человека, которого вы считаете вашим врагом, и который проявляется перед вами как враг, как существующий объективно, вне зависимости от наименования нашей мыслью, то установим, что не существует никакого объективного врага. Если бы такой объективный враг существовал, то он должен бы быть врагом для всех. Но некоторые другие люди смотрят на человека, проявляющегося в качестве вашего врага, не как на врага, а как на самого лучшего своего друга. С вашей точки зрения для вас это — объективный враг, враг, который существует как таковой объект — “враг”. Но если бы такой объект существовал по природе, то он должен бы быть врагом для всех. Если исходить из логики здравого смысла, можно без труда установить, что враги и друзья не существуют так, как они проявляются перед нами.</p>
   <p>Вы испытываете ненависть по отношению к врагу, который проявляется перед вами как имеющий объективное, истинное, самосущее бытие, и вы, полагаясь на эту видимость, приписываете ему прочное, независимое, самосущее бытие, словно он существует сам по себе как таковой — враг, — независимо от наименования вашей мыслью. Именно цепляние за видимость даёт возможность проявлению и возрастанию омрачений — гнева, привязанности и т. д. Буддийская философия утверждает, что все ментальные загрязнения — гнев, привязанность, зависть и т. д. возникают из-за неведения. Для того чтобы у вас возник интерес к серьезному изучению темы Пустоты, сначала я объясню вам, что такое омрачения, и что служит противоядием от омраченности.</p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>2.14.5. Объяснение ущербности омрачений [nyon mongs] и классификация омрачений</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>Есть шесть видов коренных омрачений [rtsa nyong]. Сначала вы должны узнать, что это за шесть коренных омрачений, ибо это и есть наша мишень. Все наши буддийские практики направлены на то, чтобы избавиться от этих шести коренных омрачений ума. Если не знать эти шесть коренных омрачений, то какой бы буддийской практикой вы ни занимались, какой бы медитацией ни занимались, это будет пустым времяпрепровождением. И это будет похоже на то, что вы стреляете из лука, не видя цели. Все буддийские практики — это словно стрелы, разящие мишень. Особенно тантрическая практика — это золотая стрела, которая направлена на то, чтобы попасть точно в центр мишени.</p>
   <p>Почему эти шесть видов омрачений называются коренными омрачениями? Потому что из этих шести омрачений ума происходят все остальные омрачения. Для пояснения можно привести аналогию: есть 3–4 основных цвета в цветовой гамме, при смешивании которых можно получить все остальные цвета. Из шести видов коренных омрачений возникают все остальные 84000 вида омрачений. Вы должны знать, что для того чтобы вы имели противоядия от этих 84000 видов омрачений, Будда дал 84000 учения. При исследовании и систематизации всех этих 84000 омрачений оказывается, что это множество всех омрачений можно интегрированно представить как систему шести коренных омрачений. В наши дни ученики стали очень ленивыми, и поэтому Учителю приходится трудно, ибо он должен давать то, что полезно и в то же время так, чтобы это было и интересно. Если я буду давать вам те наставления, которые будут только полезными для вас, в конце концов, здесь останутся только 10–12 человек.</p>
   <p>Итак, первый вид коренных омрачений — это неведение [ma rig ра]. Здесь не имеется в виду отсутствие знаний. Здесь речь идет о чем-то гораздо более глубоком, о корне сансары. Неведение — это цепляние за объект, которому приписывается способ существования, полностью противоположный тому, как он существует на самом деле. С безначального времени феномены пусты от независимого, истинного существования и от самосущей природы, или самобытия. Это и есть их абсолютная, высшая природа, их конечный способ бытия. Будда говорил: «Независимо от того, пришел бы Будда или не пришел бы, феномены с самого начала и всё время пусты от самосущей природы, от самобытия». Пустота — это абсолютная природа существования феноменов, и это — нечто постоянное. Абсолютная природа феноменов никогда не изменяется. Условная же природа феноменов постоянно меняется в зависимости от условий. Наш ум не понимает абсолютную природу феноменов и цепляется за феномены, якобы существующие объективно, истинно, самосущим образом, то есть способом, абсолютно противоположным образом тому, как они существуют на самом деле. Из-за этого цепляния возникают все остальные виды омрачений.</p>
   <p>В первую очередь, неведение цепляется за существование “я”, имеющего независимое, самосущее существование, самобытиё. Из-за этого цепляния за самосущее существование “я”, которое выступает как царь в царстве сансары, возникают такие виды омрачений, как привязанность, себялюбие, эгоизм. И из-за себялюбия и эгоцентризма человек начинает делить людей на друзей и врагов. По отношению к друзьям возникает привязанность, а по отношению к врагам — гнев. И на основе этого возникают все остальные виды омрачений — такие, как зависть и т. д. Из-за этих омрачений мы создаём отрицательную карму и продолжаем находиться в круговороте сансары. Из-за неведения возникает Двенадцатичленная Цепь Взаимозависимости, и мы вращаемся в круговороте сансары.</p>
   <p>При традиционном подходе обычно вначале, когда Учитель даёт учение о Пустоте, он детально объясняет Двенадцатичленную Цепь Взаимозависимого Возникновения. Я уже давал детальные наставления о Двенадцатичленной Цепи Взаимозависимого Возникновения в 2003 году во время ретрита в Калмыкии, поэтому я не буду здесь их повторять. Вы можете в будущем прочитать книгу, которая будет издана на основе этих наставлений.</p>
   <p>Второй вид коренных омрачений — это гнев [khong khro]. Что есть гнев? Гнев — это сильная неприязнь и желание причинения вреда живым существам. Ущерб от проявления гнева заключается в том, что в первую очередь он разрушает ваш внутренний покой. Никто никогда не говорит: «Сегодня я испытал такой сильный гнев, и из-за этого я чувствую себя очень счастливым человеком». Шантидева говорил: «Чем лучше вы будете понимать ущербность омрачений, тем больше у вас будет появляться желание дистанцироваться и избавиться от омрачённости». Размышление об ущербности гнева и других омрачений — это буддийская практика. Поэтому в повседневной жизни очень важно постоянно думать, размышлять об ущербности разных видов омрачений. Это — практика, которая гораздо более важна, чем просто начитывание мантр.</p>
   <p>Буддийские мастера объясняют, что, во-первых, омрачения разрушают наш внутренний покой и мир, а во-вторых, делают наш ум ещё более глупым. Вспышки гнева и всех остальных видов омрачений делают наш ум ещё более глупым, и тогда мы совершаем ещё больше ошибок. Из-за усиления омраченности муж и жена становятся ещё более глупыми и постоянно совершают ошибки по отношению друг к другу и в конце концов уже не могут жить вместе. В особенности гнев действует на наш собственный ум самым оглупляющим образом. Его Святейшество Далай- лама приводит такой пример, говоря об ущербности гнева. Один человек был его шофёром, и однажды этот шофёр ремонтировал свою машину. Он лежал под машиной и копался в ней, но дело не клеилось, и он сильно рассердился. В гневе он начал биться головой о днище машины. В ярости он стал настолько глупым, что закричал: “Вот тебе ещё, ещё!” Но ведь машина никакой боли не может испытывать, боль испытал сам шофёр.</p>
   <p>Необходимо быть очень осторожными, когда вы испытываете гнев, потому что мы становимся в этом состоянии совсем глупыми — в этом ущербность этого вида омрачения. У Учителя Его Святейшества Далай- ламы, Линга Ринпоче, был один помощник. Когда они жили в Лхасе, Линг Ринпоче попросил его сходить к одному китайскому торговцу, чтобы заказать какую-то нужную вещь. Когда этот помощник пришёл к тому торговцу, он увидел, как тот человек, держа в руках осколки очень ценной антикварной чаши, испускал тяжкие вздохи. Помощник Линга Ринпоче спросил его: «В чем дело?» Тот ответил: «В приступе гнева я бросил эту чашу на землю, а теперь я хочу её собрать, потому что она разбилась, но теперь не могу этого сделать, поэтому мне так тяжело».</p>
   <p>И вы, наверное, замечали, как другие люди говорили и делали чудовищно глупые вещи в состоянии гнева. В своей семье, когда ваш супруг или супруга впадает в гнев, запишите его речи на магнитофон. Ничего не отвечайте, просто записывайте и наутро, во время завтрака, включите магнитофонную запись, не говоря ничего. И ваш супруг смутится и скажет: “Нет, я не мог такое сказать, я глуп, но не настолько же”.</p>
   <p>Это очевидно — то, что гнев никогда не разрешает наши проблемы. Омрачения никогда не помогут решить наши проблемы, омрачения лишь усугубляют их. После того, как мы поймём, что гнев и другие омрачения не решают наших проблем, а делают нас ещё более глупыми, мы перестанем считать их факторами нашей защиты и перестанем прибегать к ним в поисках защиты. Когда вы поймёте ущербность гнева, привязанности и других омрачений, а также то, что они совершенно бесполезны при решении ваших проблем, вы станете сопротивляться их возникновению и противодействовать их проявлению. “Уйди от меня прочь, гнев! Ты мне не помощник”, — скажете вы и будете абсолютно правы. И это — одна из могущественных практик, которой вы станете заниматься по мере понимания ущербности омрачений.</p>
   <p>В-третьих, ущерб от омрачений заключается в том, что из-за омрачений мы создаём отрицательную карму, и она служит причиной наших страданий. Все наши страдания происходят из омрачений. Виной всех страданий, которые мы испытываем, являются наши собственные омрачения. Шантидева объяснял, что внешний враг, который вне нас находится, не является самой главной причиной наших страданий, не из-за него мы страдаем. Самая главная причина страданий — это омрачения, которые затемняют природу нашего сознания. Он привел такой пример: если на вашем теле есть открытая рана, и какой-то человек дотрагивается до неё, то вы испытаете боль, но его прикосновение к ране — это не главная причина испытываемой вами боли. Если бы его прикосновение само по себе было причиной боли, то в таком случае, какой бы части тела он ни касался, вы должны были бы испытывать боль. Но вы испытываете боль именно там, где есть рана, а там, где нет раны, вместо боли вы испытываете при прикосновении этого человека даже удовольствие, как это бывает, например, при массаже. Если ваш ум станет более чистым от омрачений, то, какие бы действия ни предпринимал против вас ваш внешний враг, вы не будете страдать — так, как страдаете сейчас, а, наоборот, это станет для вас своего рода духовным массажем. Итак, вы должны осознать, что главной причиной ваших страданий является не внешний противник. Главная причина ваших собственных страданий и всякого <strong><emphasis>зла — это ваш</emphasis></strong> внутренний враг, омрачения ума.</p>
   <p>В-четвертых, ущерб, наносимый омрачениями ума, заключается в том, что из-за них вы не можете достигнуть никаких реализаций, духовных свершений. Омрачения — это главное, что препятствует духовным достижениям. До тех пор, пока омрачения присутствуют в нашем сознании, мы не способны на высокие духовные свершения. Хотя в тантрических учениях ясно объясняются инструкции, при точном следовании которым человек, который занимается тантрической практикой, должен после того, как начитает определенное количество мантр своего <strong><emphasis>идама [112]</emphasis></strong>, достигнуть определенных <strong><emphasis>сиддхи</emphasis></strong>, в наши дни очень многие <strong><emphasis>люди</emphasis></strong> занимаются практикой тантры и начитывают соответствующее количество мантр, но никаких <strong><emphasis>сиддхи</emphasis></strong> не обретают. Почему это происходит? Главная причина этого кроется в том, что практики не избавились ещё от омрачений. Они даже не уменьшили силу проявления омрачений. Из-за этой основной, фундаментальной ошибки, сколько бы они ни начитали мантр и какого бы уровня концентрации ни достигли, они не достигают реализаций. В особенности те из вас, кто желает заняться практикой тантр, вы должны понять, что омрачения ума — это главное препятствие к продвижению вперёд. Они суть настоящий яд. В наши дни в Тибете, Европе, России очень многие люди уходят в затворничество, посвященное тантрической медитации, и делают очень сильный упор на количество начитываемых мантр, на визуализацию себя в виде божества, но при этом у них даже не возникает совсем мыслей об ущербности того врага, который сидит у них внутри. И это — принципиальная ошибка. В свое время я сам допускал такую ошибку, поэтому я предупреждаю о ней вас. Вы должны сами себе сказать, что главным препятствием к духовным свершениям являются ваши собственные омрачения.</p>
   <p>В-пятых, ущерб, наносимый омрачениями, заключается в том, что, что, однажды проявившись, каждое омрачение дает отпечаток, след в сознании, а при повторном проявлении этого омрачения возникает привычка к нему, и из-за привычки данное омрачение проявляется уже очень легко, спонтанно, как бы естественным образом. И это очень опасно. Это подобно привычке к алкоголю: сначала человек выпивает понемногу, изредка, а затем он постепенно привыкает пить, и эта привычка приводит к тому, что он становится алкоголиком. И вы должны понять, что все мы являемся алкоголиками омрачений. Когда вы уже привыкли к тому, что постоянно испытываете гнев, то даже когда во время ходьбы вы просто спотыкаетесь о камень, то испытываете гнев к этому камню и начинаете пинать его — на, получи же! Камню от этого ничего не будет, но вы определенно испортите свою обувь. И точно так же обстоит со всеми другими видами омрачений, такими, как привязанность, зависть и т. д.</p>
   <p>Поразмышляйте над этими пятью видами ущербности омрачений. Сначала примите эти пять видов лекарств. Когда вы примете их и почувствуете их целебный эффект, я вам дам шестое лекарство — расскажу о шестом виде ущербности омрачений. В прошлом, когда ученики слушали эти наставления о пяти видах ущерба от омрачений, они принимали их как лекарство, для того чтобы с их помощью избавиться от омрачений. Они очень ясно запоминали их и удерживали в памяти. А с вами происходит так, что слова наставлений в одно ухо влетают, а из другого вылетают, и если я вас сейчас спрошу о пяти видах ущерба от омрачений, не все из вас смогут их назвать. Если через месяц я спрошу, то, наверное, никто ничего не сможет назвать. Когда я слушал наставления Его Святейшества Далай-ламы, я всегда держал в руках блокнот и записывал, затем вечером размышлял над каждым положением, и это очень помогало мне. Необязательно всё записывать, записывайте только самые важные положения, пункты, которые необходимо запомнить, иначе, если этого не делать, вы станете невосприимчивыми к Дхарме. Это сравнимо с тем, как невосприимчивыми становятся к лекарствам те больные, что не проходят полного курса лечения никаким препаратом, а принимают всякие разные лекарства — то одно, то другое. В результате этого их организм привыкает к этому, возникает резистентность, и болезнь получает сопротивляемость к лечению.</p>
   <p>Точно так же вы слушаете очень много разных учений, но не прослушали ни одного полного курса, только понемногу — отсюда, понемногу — оттуда и не практикуете в соответствии с полученными наставлениями. В результате ваш ум становится резистентным к воздействию Дхармы. Вы сидите здесь и думаете про себя: «А, об этом я уже слышал, это Геше-ла тогда-то говорил, а это я пять лет назад слушал, хотелось бы всё же чего- нибудь нового, более интересного. Хочу услышать более глубокие вещи. Я это уже знаю, зачем он это опять говорит….» За этим скрывается очень большая опасность: незаметно для вас ваш омрачённый ум становится резистентным к Дхарме, Дхарма перестаёт воздействовать на этот ум.</p>
   <p>Как говорил Пабонгка Ринпоче, всё, что говорит Учитель, вы должны принимать как личный вызов. Прежде всего, вы должны слушать учение с намерением укротить свой ум.</p>
   <p>Сейчас я хочу вам рассказать одну историю — о двух геше. Геше Пото- ва и ещё один геше по имени Чокьи Одсер, его современник, — оба были очень большими учёными, обладали одинаково великими познаниями Дхармы, и оба имели очень много учеников. Но когда ученики по очереди слушали наставления Геше Потовы и другого геше, они находили, что наставления Геше Потовы оказывают очень большое влияние на их ум, что они доходят до их сердец. А учение Геше Чокьи Одсера, даже если были очень обширными и глубокими, не оказывали столь сильного воздействия. Но все ученики знали, что оба Учителя обладают одинаковым уровнем знаний, что они оба являются большими Учителями. И однажды один из учеников спросил Геше Потову: «Когда Вы даёте учение, оно трогает нас до глубины сердца и оказывается очень действенным, а когда мы слушаем Геше Чокьи Одсера, это не имеет такого эффекта. Почему так происходит?» И Геше Потова сказал: «Его наставления являются выдающимися. Но наши методы обучения являются различными”. И пояснил: “ Главная причина того, почему мои наставления доходят до ваших сердец, состоит в том, что главная моя цель при передаче наставлений — это обуздание вашего ума. Моя Дхарма направлена на познание и преобразование внутреннего состояния. А мой коллега учит, чтобы дать вам презентацию и объяснение феноменов”.</p>
   <p>И когда до Геше Чокьи Одсера дошли эти слова Геше Потовы, у него возникла очень сильная вера в Геше Потову, и он пришел к нему, чтобы получить наставления. Когда после учения у него спросили: «Что же нового вы узнали от Геше Потовы?», он сказал: «Я не услышал ничего нового — такого, что я не знал до этого, но я понял то, чего прежде никогда не понимал». Поэтому запомните эту историю, это будет полезно для вас.</p>
   <p>Третий вид коренных омрачений — это привязанность, или страсть [‘dod chags]. Что есть привязанность? В буддизме говорится, что привязанность возникает тогда, когда человек начинает преувеличивать качества объекта и приписывает ему то, что не присуще ему по природе. На основе преувеличения и приписывания он слишком привязывается к пяти загрязненным совокупностям — возникает страстное желание объекта, страсть к бытию в сансаре, привязанность к собственному, неверно воспринимаемому “я”. Буддисты говорят, что существа, имеющие этот вид омрачений, “льнут” или “прилипают” к объектам своих желаний — в том смысле, что не способны вытерпеть отделение, разлучение с этими сансарическими объектами, которые суть пять загрязненных скандх, будь то “я” личности или другие феномены[113].</p>
   <p>На самом деле в сансаре нет какого-либо объекта, к которому можно было бы привязаться. Любой сансарический объект в силу своего происхождения из загрязненных причин нечист, непостоянен и обладает природой страдания. И он пуст от самосущей природы, или самобытия. Но когда мы, под властью неведения, воспринимаем такой объект, у нас рождается к нему привязанность, ибо наше неведение заставляет нас воспринимать его способом, противоположным тому, как он существует. Мы в своем восприятии переворачиваем действительное положение вещей. Мы думаем о непостоянном объекте как о постоянном, Присущую этому объекту природу страдания мы воспринимаем как счастье. То, что является нечистым, воспринимаем как чистое, объект, пустой от самосущей природы, самобытия, мы воспринимаем как обладающий самосущей природой, самобытиём. Все сансарические объекты, в том числе и человеческое тело, состоят из 32 нечистых субстанций, а мы об этом не задумываемся. Тело наше является фабрикой по выработке нечистот.</p>
   <p>Я даю вам сейчас наставления, основываясь на учении Шантидевы, и действую, как врач, который берёт разные целебные составляющие лекарств и, полностью приготовив нужное вам лекарство, кладёт его прямо вам в рот.</p>
   <p>Как говорит Шантидева, природу страдания, присущую нечистым, сансарическим, объектам, мы воспринимаем как счастье. В частности, когда мы испытываем голод, то воспринимаем пищу как объект, дарующий счастье. Но если бы еда действительно по своей природе была источником нашего счастья и объектом достижения счастья, то в таком случае, чем большее количество пищи мы бы поедали, тем большее счастье бы испытывали. Точно таким же образом, если бы ваш муж или ваша жена по своей природе были настоящими объектами счастья, то, чем дольше бы вы жили с ними, тем всё большее счастье и высшее наслаждение вы бы испытывали. Эти объекты, которые мы считаем источниками своего счастья, должны были бы действовать как своего рода игла счастья. Обычная игла, если её вонзать в тело всё глубже, доставляет всё большую муку. С точностью до “наоборот”, игла счастья должна была бы, проникая всё глубже, давать всё большее наслаждение. Находясь в затворничестве Курумкане, я в одном из текстов пример с иглой прочитал, и для меня этот пример оказался очень полезным. Благодаря этому примеру моё понимание такого вида страдания, как страдание перемен, стало ещё более глубоким, и это помогло мне.</p>
   <p>Привязанности возникают в нас из-за извращённых концептов, свойственных нашему искаженному мировосприятию. Из-за концепта постоянства мы принимаем то, что является непостоянным, за постоянный объект, и в силу этого думаем, что будем жить долго, и что объект нашей привязанности, страсти, будет находиться со мной постоянно. Когда мы привязываемся к кому-то или чему-то, мы никогда не думаем, что природа его непостоянна. С самого первого момента своего существования любой объект начинает разрушаться. Если бы об этом говорили в порядке рекламы, то никто не купил бы такой объект. С момента своего создания любая вещь начинает разрушаться. Но реклама как раз построена на создании ложного концепта о том, что рекламируемый объект является очень прочным и надежным, что он долго будет вам служить и тому подобных внушений. В результате воздействия рекламы присущий вашему искаженному мировоззрению и восприятию концепт постоянства ещё более укрепляется и усиливается, у вас возникает страстное желание, и вы покупаете этот объект. Поэтому вы должны понимать, что все виды привязанностей возникают из неправильных понятий.</p>
   <p>Все объекты пусты от самосущей природы, самобытия, и их существование подобно иллюзии. Мы же думаем, что они имеют прочное, субстанциональное, независимое, истинное, самосущее бытие. Мы полагаем, что вещи существуют так, какими они нам кажутся — материальными и объективными. И мы верим в ту видимость, которая предстает перед нами. Мы полагаемся на неё. Мы даже не сомневаемся в том, что они существуют совсем не так, какими кажутся. И из-за этого возникает привязанность. Каким же образом эта привязанность вредит нам?</p>
   <p>В одной из коренных сутр Будда объясняет это нам на примере бабочки. Когда бабочка видит пламя свечи, лампады, она не думает о том, что пламя огня обладает природой жара, природой сжигания. Для бабочки пламя кажется очень красивым, привлекательным, она искаженно воспринимает объект, приписывает ему то, что ему не присуще, не воспринимает то, что ему, напротив, присуще, и из-за этого бабочка летит на огонь, полагая, что чем ближе она подлетит к огню, тем большее счастье и радость испытает. Она обжигает одно крыло, но не задумывается о том, что это огонь обжёг её крыло. Делает новый заход и снова летит на огонь и сжигает себя в пламени. Будда говорит, что не огонь сжёг бабочку, а её привязанность сожгла её. Точно так же живые существа причиняют сами себе страдания из-за своих привязанностей, как эта бабочка.</p>
   <p>Четвертое коренное омрачение — это гордыня [nga rgyal]. Этот вид омрачений представляет собой целый букет родственных омрачений[114], по сути сводящихся к проведению различий между собой и другими и отсутствию уважения к другим. Такое восприятие других коренится в ложном концепте самосущего “я”. Из омрачений этого вида возникает очень много других омрачений. Подобно тому, как при смешении разных вещественных компонентов получается новая субстанция, различные виды омрачений при соединении порождают новые разновидности омрачений. Поясним это на примере трёх человек, из которых один по уровню развития, образования, социальному положению и т. д. — ниже вас, другой — имеет равное с вами положение, третий — имеет более высокий, чем у вас, статус.</p>
   <p>Из-за присущего вам омрачения данного типа, который называется “гордыня”, вы смотрите высокомерно на того, кто ниже вас по уровню, и относитесь к нему пренебрежительно. С человеком, который находится с вами на одном уровне, у вас возникает отрицательная конкуренция. Когда такой человек испытывает страдания, боль, неприятности, внутри вас из-за данного вида омрачения актуализируется некий естественный механизм, и вы в глубине души злорадствуете. Это установлено совершенно точно благодаря исследованиям, проведенным великими буддийскими учеными. Но разве это нормально? Разве можно считать нормальным человека, который радуется страданиям других?</p>
   <p>Если бы вы во время трагедии в Беслане, где было убито столько много детей, увидели человека, который бы радовался этому, то вы бы сказали, что этот человек — ненормальный. Но, представьте, если бы вы были не россиянином, а человеком, разделяющим взгляды террористов, объявивших войну России, вы, возможно, испытали бы радость от этого террористического акта. Разве не чудовищной была бы подобная радость от чужой трагедии?</p>
   <p>Но ведь наш ум, находящийся под контролем омрачений, если мы не проявим осторожности и не применим противоядия, вполне может довести нас до того, что и мы станем испытывать радость от чужой трагедии. Поэтому вам нужно осознать, что гордыня — это очень опасный враг, который делает ум ненормальным. Большую часть этих наставлений, которые я сейчас вам даю, я сам получил от Его Святейшества Далай-ламы, поэтому передаю их вам как мой подарок для вас. Ни в одном тексте вы таких наставлений не обнаружите, только такой Учитель, как Его Святейшество Далай-лама, может давать такие наставления. Для меня это настоящее сокровище. Я не великий мастер, у меня нет больших реализаций, но когда я размышляю над этими вещами, я вижу, что я — нормальный человек, я не являюсь ненормальным, который бы радовался страданиям других.</p>
   <p>Но если у вас имеется ложная состязательность, которая сопутствует гордыне, то вам может грозить большая опасность — опасность того, что вы станете злорадствовать, когда другие попадают в беду или неприятности, или что почувствуете себя несчастными, видя чужое счастье, чужую радость. Если вы проявляете подобные реакции, то ваш ум — ненормальный. Это — одно из главных препятствий к развитию бодхичитты.</p>
   <p>Когда вы принимаете обет бодхичитты, вы ведь принимаете на себя обязательство, что будете делать всё для того, чтобы привести всех живых существ к состоянию превосходного счастья, и после этого как же можно чувствовать себя несчастливыми при виде радости и счастья других людей? Ведь живые существа постоянно испытывают страдания, и когда они на короткий миг обретают счастье, как же можно не радоваться по поводу их радости? Если с вами случается так, что вы несчастливы при виде чужого счастья, то, поймав себя на этом, скажите себе: “Не поступай больше так!” Это и есть настоящая практика Дхармы. Если вы не занимаетесь такой практикой, то всё остальное — это просто поверхностная практика, которая не даст никакого результата.</p>
   <p>Если проверить себя, то обнаружим, что мы совершаем эти ошибки. Сегодня я показываю вам зеркало Дхармы, в котором вы видите ваши собственные ошибки. Дхарма должна использоваться как зеркало, в котором мы должны видеть свои собственные ошибки. Дхарма не есть увеличительное стекло, с помощью которого мы смотрим на ошибки и недостатки других людей. Если использовать Дхарму в качестве увеличительного стекла для рассматривания чужих недостатков и ошибок — “я разбираюсь в Дхарме и вижу, насколько он неправ”, — это будет очень большой ошибкой. Вместо того, чтобы так “практиковать” Дхарму, лучше уж вообще не верить в Дхарму, лучше быть атеистом. Тогда вы будете, по крайней мере, меньше накапливать отрицательной кармы. Существует большая опасность, что вы можете накопить огромную негативную карму во имя Дхармы и выступая от имени Дхармы. Чтобы вы могли избежать подобного зла, я советую вам поступать так, как покупают на базаре фрукты — выбирают самые лучшие фрукты, а если есть на прилавке гнилые фрукты — это вас не касается, это дело продавца. И не ваше дело — говорить ему о том, что у него лежат гнилые фрукты. Великие существа, бодхисаттвы, даже гладя даже на маленького ребёнка, могут чему-то хорошему научиться у него. Любой человек, любой существо может стать для нас учителем. В таком подходе заключается очень большое преимущество по сравнению с нашим обычным мирским подходом. А мы даже у великого Учителя не стараемся взять всё лучшее из того, чем он владеет, а стремимся в первую очередь увидеть, а не допускает ли он ошибки.</p>
   <p>Если мы не изменимся внутренне и не изменимся в своём отношении к вещам и людям, то, даже если бы мы встретились однажды с самим Буддой Шакьямуни, мы бы и у него на третий день начали искать недостатки.</p>
   <p>При нашем обычном подходе мы воспринимаем всех людей сквозь призму своих собственных интересов: если человек не делает или не говорит того, что было бы вам интересно, и того, чего вы ожидаете от него, то вы воспринимаете его критически. Это похоже на то, как если бы вы были любителем острой пищи и ожидали бы от других того же самого — что все остальные должны любить такую же еду, а если какому-то человеку не нравится острая еда, то этот человек перестаёт нравиться вам: “Я не люблю его, он — ненормальный, специи не любит”. Ненормальным является подобный подход к другим. А подобный подход обусловлен тем видом омрачения, который называется “гордыня”.</p>
   <p>Из гордыни цари и короли, правившие в прошлом народами, требовали от подданных поступать и делать только то, что им нравится, инакомыслящих и оппозицию преследовали и даже убивали. В наши дни ничто не изменилось в обществе. Все преступления диктаторских режимов, классовые и этнические противоречия, семейные и межличностные конфликты, преступления на почве конкурентной борьбы и так далее обязаны своим происхождением коренным омрачениям, гордыне.</p>
   <p>А если, допустим, человек, омраченный гордыней, встречается с человеком, который по статусу выше, то из-за гордыни у него возникнет зависть к этому второму, более успешному, более удачливому человеку, и зависть нарушит его покой и сделает его несчастным.</p>
   <p>Омраченность гордыней — это в особенности опасная вещь также потому, что она служит препятствием для достижения реализаций. Если ваш ум поражен гордыней, то вам не дано добиться успеха в духовной практике. В связи с этим стоит обратить внимание на то, что старые люди, у которых отсутствует гордыня, очень просты в обращении, и, хотя они подчас не очень-то образованны в Дхарме, тем не менее, могут гораздо быстрее обрести духовные совершенства, нежели человек, который думает: “Я — умный, эти бабушки и дедушки ничего не знают, а я хорошо знаю Дхарму”. Как раз эти бабушки и дедушки гораздо быстрее достигнут свершений.</p>
   <p>Атиша сказал однажды Дромтонпе: «Посмотри на вершину горы и посмотри на долину — когда идёт дождь, он идёт и над горой и над долиной. То же самое количество дождя выпадает и там, и здесь. Но хотя дождь одинаково орошает горные вершины и долину, все деревья, цветы и трава растут в долине, а на вершине горы нет ничего». И посмотрите: два человека получают одни и те же наставления. Из них тот человек, у которого есть гордыня, не достигает никаких реализаций. А тот человек, который ведёт себя скромно, у которого нет никакой гордыни, тот гораздо быстрее достигает реализаций. Поэтому я говорю вам: “Будьте скромными!” Когда вы научитесь скромности, вы будете гораздо счастливее.</p>
   <p>Когда вы садитесь на высокое место, всегда существует опасность падения вниз, а если вы сидите на земле, то куда бы ни наклонились, вы уже никуда не упадёте. Займите нижайшее место, как говорится в тибетской поговорке: «Нет ни одного человека подо мной, подо мной только земля». Поймите, что именно высокомерие на самом деле делает вас несчастливыми, это — ваш настоящий враг. А если вы будете находиться на земле, ниже земли нет ничего, вы никуда ниже земли уже не упадёте. И поэтому нужно стараться уменьшать своё высокомерие, уничтожить свою гордыню — вот это и есть настоящая практика. Вы должны сказать себе: “Не будь глупцом!”. Ведь гордыня и высокомерие — это и есть настоящая глупость. Буддизм говорит: «Первый шаг к достижению мудрости — это понять свои собственные ошибки». В «Дхаммападе» Будда говорит: «Тот глупец, который думает, что он умён, является в большей степени глупцом, чем тот глупец, который думает про себя, что он глупец».</p>
   <p>До тех пор, пока мы не понимаем ещё, что такое Пустота, мы, существа, не постигшие Пустоту, — все мы являемся глупцами. Ибо мы верим тому, каким образом феномены проявляются перед нами, и из-за этого продолжаем находиться в круговороте сансары, следовательно, все мы одинаково глупы. Бодхисаттва, который смотрит на нас, всех нас видит глупыми существами, подобными детям, и с его точки зрения не имеется различий между нами. Аналогично тому, как для нас, когда мы смотрим на насекомых, все они одинаково глупы, поскольку ничего не могут создавать, а только находятся в постоянном поиске пищи. С точки зрения человека все они действительно одинаково глупы, хотя сами они, возможно, некоторых своих особей считают более умными, а других — более глупыми. Все обычные человеческие существа с точки зрения более высоких по уровню развития существ являются в равной степени глупыми.</p>
   <p>Почему у вас отрицательное состояние ума возникает спонтанно, как бы естественным образом? Ведь никому не нравится испытывать это отрицательное, негативное состояние ума, быть плохим — это никому не нравится. Тогда почему эти негативные состояния ума возникают спонтанно? Не потому что вам нравится быть плохими, а потому, что в вашем уме действует неправильный механизм. Это очень важно для вас понять.</p>
   <p>Пятым видом коренных омрачений является отрицательное сомнение [the tshom]. Из-за этого вида омрачения также возникают разнообразные отрицательные эмоции и негативные состояния ума. Что это такое — отрицательное сомнение? Это сомнения по поводу того, существуют или не существуют перерождения, существует или не существует карма, результат кармы, являются ли истиной Слова Будды, существуют ли Три Драгоценности. Вот такого типа сомнения называются отрицательными сомнениями. Когда у нас возникают сомнения в существовании кармы, вы тут же, спонтанно, совершаете отрицательное кармическое деяние и накапливаете негативную карму. Когда у вас возникают сомнения в качествах вашего Учителя, это влечет за собой множество других отрицательных мыслей и эмоций. То есть, вы должны понимать, что из-за отрицательного сомнения возникает очень много других омрачений, поэтому следует быть очень осторожными с этими кармическими поступками. А для того, чтобы избавиться от отрицательных сомнений, очень важно постоянно слушать Дхарму.</p>
   <p>Шестой вид коренных омрачений — это омрачённые знания или ложные взгляды [lta Ьа]. Из-за этого вида омрачений также возникает очень много производных омрачений. Что такое “омрачённые знания” или “ложные взгляды”? При получении омрачённых знаний вы проводите анализ, исследование, но приходите к ложному выводу: из-за неполноты понимания вы делаете неправильное заключение. Существует пять видов омрачённых знаний.</p>
   <p>1) Один из видов омраченного знания называется “взгляд на преходящие собрания” [‘jigs tshogs la lta ba] и суть его состоит в том, что человек, сознание которого омрачено такого рода ложным знанием, воспринимает “я” как некое постоянное “я”, существующее независимо от пяти преходящих, изменчивых скандх. Иначе говоря, омрачение такого рода заставляет людей думать, что существует субстанциональное “я” или “самость”. Теории подобного рода тоже являются знанием, но знанием омрачённым. Как рождается такого типа знание? В результате исследования, поиска “я”. Ведь философы всех времен и народов пытались понять, что есть личность, человек, человеческая природа, человеческое “я”. Древнеиндийские мыслители в ходе поисков “я” установили, что тело не есть “я”, что ум так же не есть “я”, и они сделали из этого неправильный вывод, что “я” существует отдельно от тела и ума, и назвали это постоянное, единое, независимое от тела и сознания “я” <strong><emphasis>атманом.</emphasis></strong> Это — омрачённое знание. Его Святейшество Далай-лама подчёркивает, что от этого вида омрачения очень сложно избавиться, ибо омрачённое знание возникает на основе теоретического анализа, философских размышлений, тогда как остальные виды омрачений возникают как таковые независимо от анализа. Чтобы избавиться от этого вида омрачения, требуется очень много времени и усилий. И вам потребуется очень много наставлений и учений, чтобы избавиться от этого ложного знания.</p>
   <p>Взгляды, держащиеся за крайности [mthar ‘dzin pa’i lta ba] — это взгляды нигилизма или этернализма. Перевернутые взгляды [log par lta ba] — это взгляды, игнорирующие карму, или отрицающие закон кармы, плоды кармы, Четыре Истины, Три Драгоценности, циклическое существование, перерождения и так далее. Концепции об омраченных взглядах как высших [lta ba mchog tu ‘dzin ра]. Их суть — это вера в то, что три вида вышеназванных ложных взглядов — это высшие взгляды. Взгляды, носители которых превозносят неправильную этику и формы поведения [tshul khrims dang brtul zhugs mchog tu ‘dzin pa], считая их чем-то высшим.</p>
   <p>В древней Индии был очень распространен этот вид омраченного знания. Было принято думать, что неправильная этика, мораль стоит превыше всего, если говорить о пути достижения освобождения. В настоящее время такого рода представления уже не бытуют. Но в прошлом у индуистов существовала странная практика очищения. К примеру, если ты в будущей жизни не хочешь переродиться собакой, то в нынешней жизни должен вести себя, как собака, — лаять, кусаться и т. д. Этим самым, считалось, ты очистишься от отрицательной кармы, которая ведёт тебя к рождению собакой, и индуисты активно практиковали подобные формы поведения. Но нельзя очиститься от отрицательной кармы, подражая поведению собак. Или вот такой ещё был метод освобождения от сансары, практиковавшийся индуистами: они принимали смерть от трезубца и говорили, что в результате такого умерщвления тела они обретают освобождение. Такая практика — ложная. Так же и как многочисленные методы аскезы и самоистязания, такие, как лежание на гвоздях, ножах и т. д.</p>
   <p>Эти методы в Индии сохраняются до сих пор и считаются способами достижения освобождения. Но, как говорил Дхармакирти, если бы освобождения можно было достигнуть через испытания и переживание различных страданий, то все мы уже давно обрели бы свободу от сансары, потому что с безначального времени мы переносим всевозможные страдания. В действительности до тех пор, пока мы не освободимся от омрачений, невозможно освобождение. Ведь больной человек, сколько бы он ни страдал от боли и сколько бы ни терпел её, одним этим он не может избавиться от болезни, а чтобы избавиться от болезни, нужно устранить причину этой болезни.</p>
   <p>В России, например, в Бурятии, когда человек сталкивается с проблемами — семейные неурядицы, болезнь родных и близких или ещё что-то, тут же бежит к шаману, экстрасенсу или ещё к кому-то. Шаман обычно говорит: “О да, у тебя такие большие проблемы, причина — в том, что ты не почитаешь свой род, ты должен принести в жертву барана (лошадь), и тогда всё наладится”. По сути, это та же самая практика — практика нанесения страданий. Только индуисты причиняют страдания себе, а шаманисты кровавыми жертвоприношениями причиняют страдания другим. И думать, будто такое неправильное поведение может избавить нас от страданий и помочь освобождению — это заблуждение. Это невозможноосвободиться на пути умножения страданий.</p>
   <p>Это было невозможно в прошлом — достижение собственного счастья через нанесение вреда другим живым существам. Это невозможно в настоящем. И в будущем это тоже невозможно. Никогда нельзя достигнуть счастья, причиняя другим вред. Поэтому не верьте тем, кто говорит, что для того чтобы решить твои семейные, личные проблемы, устранить трудности на работе и так далее, ты должен сделать подношение бараном. Впоследствии потребуют жертвоприношение лошади. И логично, если, в конце концов, попросят человеческое жертвоприношение. Это очень опасно. В старые времена такого рода заблуждения, когда люди считали высшей формой духовной практики неправильную этику и ошибочные формы поведения, часто имели место. И это тоже — источник страдания. Но вы теперь и в будущем, когда услышите о подобных “духовных практиках”, обусловленных омрачёнными воззрениями, или будете сталкиваться с чем-то подобным, уже зная о том, что всё это — разновидности омрачений, усугубляющих страдания в сансаре, сможете без труда удержаться от подобных форм практики и поведения, если кто-то будет вам их навязывать. Если же эти ложные взгляды зародились в вашем сознании, то от них очень сложно избавиться.</p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>2.14.6. Применение противоядий от омрачений — это и есть практика Дхармы</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>Каким образом всё же можно противодействовать всем этим коренным омрачениям, какое противоядие нужно применить? Противоядием к омрачённым воззрениям будет правильное воззрение. Противоядие к отрицательному сомнению — это ясное понимание, которое приходит по мере слушания Учения снова и снова. Противоядием к гордыне является практика развития скромности: всегда ставьте себя на низшее место. Есть противоядие и от гнева. Если, к примеру, вы муж и жена, и временами вы испытываете гнев по отношению друг к другу, то вам следует думать о том, как страдает ваш супруг. Не думайте так, как обычно вы размышляете: “Я так страдаю, а ему (ей) хоть бы что”. Думайте о том, как страдает из-за ваших ссор ваш супруг (супруга), то есть всегда старайтесь смотреть на ситуацию со стороны другого человека — может быть, у него есть какая-то причина для того, чтобы поступать таким образом. С точки зрения буддизма, лучший способ разрешения проблем — это разматывать каждую проблему с точки зрения другого человека. Очень важно уметь прощать друг друга. А если другими постоянно совершаются одни и те же ошибки, то надо уметь сказать им: “Не делай этого”.</p>
   <p>Чтобы избавиться от привязанностей и страстей, требуется очень много противоядий. В качестве противоядия от того вида привязанностей, которые коренятся в концепте постоянства, когда феномены непостоянные считаются по ошибке постоянными, необходимо всегда думать о непостоянстве феноменов: “Я непостоянен и все объекты, предметы, феномены — они также непостоянны”. Когда вы постигнете непостоянство, то тогда привязанности этого типа будет уменьшаться. Другой тип привязанностей коренится в том, что нечистая природа феноменов принимается за природу красоты. Когда я смотрю на Бориса, я вижу его нечистую природу. Ни одной доли, частицы красоты в нём нет, но для некоторых людей, из-за обмана зрения или если они смотрят на Бориса издалека, он кажется красавцем, и они к нему привязываются. А вот если вы будете рассматривать Бориса с моей точки зрения, отсюда, то вы бы никогда к нему не привязались. Кровь, плоть, мясо и кости — к чему вы привязываетесь? Проанализируйте всё это, и вы поймёте, что здесь не к чему привязываться, не за что цепляться, — всё обладает природой нечистоты. Иногда привязанность людей друг к другу приводит к созданию очень больших проблем, поэтому старайтесь уменьшать такую чрезмерную привязанность. Вы можете любить друг друга, но привязанность друг к другу может довести до сумасшествия.</p>
   <p>Будда, как это описано в сутрах, дал очень подробный анализ понятия “привязанность (страсть)” и классификацию привязанностей[115] и объяснил методологию постепенного избавления от них: вначале — от самых грубых и сильных, больших привязанностей, затем — от средних по силе проявления привязанностей. И, в конце концов, нужно избавиться от малых, или слабых, привязанностей. Очень большая привязанность, или сильная страсть, приводит к наваждению. Это такое отношение, когда человеку кажется, что он не может жить без объекта своей страсти. И это очень опасно. Когда вы испытываете столь сильную страсть, которая превращается в наваждение, то для того, чтобы обладать желанным объектом, вы готовы на всё, вплоть до убийства, даже отца и матери. В истории много таких примеров, когда под воздействием такого наваждения люди становились настолько безумными, что шли на любые преступления ради обладания объектом страсти. Если, к примеру, человек, одержимый такого рода наваждением сильной страсти и привязанности, попадет в этот зал и станет слушать Учение, то он будет слушать мои наставления только для того, чтобы найти возможность обладания объектом своей привязанности. Иначе говоря, объект наваждения становится для него объектом медитации. И о чём бы вы с ним ни говорили, он будет думать только о своем наваждении. Это очень опасное состояние ума, которое возникает из большой привязанности.</p>
   <p>Если у вас имеются малые, или слабые, привязанности — в этом ничего страшного нет. В будущем от такого вида привязанности вы сможете освободиться. А в настоящее время вам очень сложно избавиться от такого вида тонких привязанностей, которые как бы написаны на воде. Когда придет время, в результате практики привязанности этого вида уйдут сами по себе. Кроме того, если вы сейчас избавитесь вообще от всех желаний и привязанностей, вас вообще перестанет интересовать что-либо. В этом есть опасность — ваш ум станет слишком сухим. В настоящий момент вам надо прилагать усилия к тому, чтобы избавиться от больших и средних привязанностей. Буддийская психология так же, как и западная психология, утверждает, что у человека должен быть какой-то интерес к жизни, иначе человек потеряет смысл жизни. И это действительно так. К настоящему моменту мы ещё не обладаем какими-либо духовными свершениями, реализациями, поэтому, если в данный момент отбросить все привязанности, то практика Дхармы не останется с нами надолго, мы потеряем всякий интерес к ней, а вместе с этим и смысл жизни. Это — опасно.</p>
   <p>С вами может произойти и такое. Истолковав мои наставления об ущербности привязанностей и страстей в том смысле, что не нужно ни к чему привязываться, вы начнете отбрасывать все свои привязанности. И, возможно, в течение двух недель вы проживете, не испытывая власти своих прежних привязанностей и страстей. И вы уже станете подумывать про себя, что вы уже почти будда. Но здесь есть опасность обратного психологического эффекта: ваша привязанность может вспыхнуть с ещё большей силой. Поэтому тот, кто действительно стремится избавиться от привязанностей, должен найти противоядие от них. В этом деле нужно действовать очень квалифицированно и умело. Конечно, мы должны избавиться от всех привязанностей, но прежде необходимо избавиться от такого типа привязанностей, которые действуют как наваждение — так, что вы без объекта такой страсти, кажется, не можете жить. Вот от такого вида привязанностей, больших и сильных, необходимо избавиться.</p>
   <p>После этого можно приступить к устранению привязанностей и страстей среднего вида, которые подобны письменам, написанным на камне. А самые малые, слабые, привязанности — как письмена воде: такого вида привязанность появляется и в следующий момент исчезает. Поэтому будьте умелыми в духовной практике. Большинство наших привязанностей относится к разновидности привязанностей, которые возникают из- за того, что мы принимаем природу страдания за счастье. Все те объекты, которые мы считаем объектами счастья, обладают природой сансары, природой страдания. Ни один из этих объектов не даст нам истинного счастья, а может дать только страдание изменений. Для того, чтобы мы могли избавиться от такого вида привязанностей, обусловленных искаженным восприятием природы страдания в качестве счастья, Будда дал нам Учение о Четырёх Благородных Истинах.</p>
   <p>Среди всех этих шести видов коренных омрачений самыми трудноустранимыми являются привязанность и неведение, поэтому Будда дал нам очень много детальных наставлений о том, как избавиться от привязанности. Когда вы поймёте, что природа огня есть жар, то, если вам не нравится жар, вы не будете приближаться к огню. Если вы будете находиться рядом с огнём, то, поскольку природа огня есть жар, то, чем ближе вы будете к огню, тем больше будете страдать от жара. Мудрый человек, знающий, что природа огня есть жар, если жар ему не нравится, будет держаться подальше от огня. А находиться рядом с огнём и говорить “Я не люблю, когда жарко” — это глупо. Но ведь мы так и поступаем: мы находимся в сансаре, а все сансарические объекты обладают природой страдания, несмотря на это, мы стремимся к радостям и благам сансары и в то же время не хотим страдать. Существовать в сансаре, знать природу сансары и стремиться обладать объектами сансары, но одновременно с этим говорить: “Я не хочу страдать” — разве это не то же самое, что сидеть рядом с огнём и говорить: “Мне не нравится жар”?</p>
   <p>Другой, более тонкий вид привязанности — это привязанность к бытию, точнее, к понятию о независимом, истинном, самосущем бытии 1)геноменов, то есть, к самобытию. Тогда как все феномены пусты и от независимого существования, и от истинного существования и от само- сущего существования, или самобытия. Омраченное сознание принимает иллюзию независимых, истинно существующих, самосущих феноменов за действительно независимые, истинно и самосущим образом существующие феномены, имеющие объективную, самосущую природу. Из-за этого возникают самые тонкие формы привязанности. А для того, чтобы избавиться от этого вида привязанности, необходима мудрость постижения Пустоты.</p>
   <p>Всё, что я сейчас говорю, это очень и очень важно для тех, кто хочет практиковать Дхарму. Не надо думать, что вы будете практиковать что- то другое, отличное от того учения, что Геше Тинлэй дает вам. Будда дал 84000 наставлений для того, чтобы избавить нас, живых существ, о! 84000 видов омрачений. И все эти 84000 вида омрачений, если их интегрировать, представляют собой шесть видов коренных омрачений. Именно из них возникает всё множество производных омрачений — 84000 разновидности омрачений.</p>
   <p>Если кто-то считает себя буддистом и практиком высшей тантры (<strong><emphasis>Махааннутара-йогатантра</emphasis></strong>) или Махамудры, или Дзогчена, но не знает, что есть шесть коренных омрачений, от которых следует избавиться, то ему должно быть стыдно. Если в будущем Его Святейшество Далай-лама спросит у вас, — а он любит задавать вопросы, — что это за шесть видов коренных омрачений, а вы не сможете их назвать, то он будет меня ругать: “Ты чему учил людей в России?”</p>
   <p>Теперь — неведение. Противоядием к неведению является мудрость, постигающая Пустоту. Только мудрость постижения Пустоты может устранить неведение. Если вы думаете, что у меня есть рог на голове, то это — неведение. Но это очень простой пример. Может, у меня какие-то искусственные рога, или вам издалека кажется, что у меня есть рог на голове. Это служит примером неправильного воззрения. После того, как вы проанализируете, проведёте исследование, то увидите, что это искусственный рог или обнаружите, что расстояние и плохое зрение подвели вас, и придёте к выводу об отсутствии рога на моей голове. Цепляние за то, что рог есть на моей голове и цепляние за то, что на моей голове имеет место отсутствие рога — это две взаимоисключающие противоположности, или дихотомия: то и другое не может иметь места одновременно. И как только вы установите отсутствие рога на моей голове, то тут же исчезает цепляние за наличие рога на моей голове, потому что эти два воззрения не являются совместимыми: они противоречат друг другу, как свет и тьма.</p>
   <p>Противоядие к яду, принятому внутрь — это то средство, приём которого внутрь делает невозможным действие яда. Противоядие к омрачениям, ядам сознания, это то, появление чего в сознании делает невозможным существование омрачений. При появлении одного исчезает другое. Вирусы не могут находиться в организме человека одновременно с химическими препаратами, служащими вакциной против них. Негативное состояние ума не может сохраняться, если в сознании порождено позитивное состояние, действующее как противоядие от негативного состояния. Ведь ум в этом отношении функционирует точно так же, как физико-химические и биологические объекты. Когда применяется ментальное противоядие, то омрачение уходит. И, наоборот, когда вы испытываете к кому-то гнев, то не можете в то же самое время испытывать чувство любви и сострадания к этому же человеку. А если вы испытываете к кому-то сильное сострадание, то не сможете одновременно испытывать к нему гнев. Но если в ситуации, когда вы испытываете гнев, в какой-то момент вы начнете применять противоядие и культивировать в себе чувство сострадания, то, чем больше у вас будет нарастать сострадание, тем всё более будет уменьшаться сила гнева.</p>
   <p>Для буддиста важно научиться применять антидоты к омрачениям. Его Святейшество Далай-лама также говорит об этом:</p>
   <p>"<strong><emphasis>Например, нам нужно культивировать стремление помогать другим в качестве антидота от привычки считать себя важнее и дороже других, и мы должны культивировать понимание непостоянной природы реальности как антидот от того, чтобы смотреть на вещи и события как фиксированные. Точно так же, благодаря культивированию правильного постижения природы реальности — Пустоты вещей и событий</emphasis></strong> — <strong><emphasis>мы постепенно становимся способными ослабить хватку своего цепляния за самобытие и, в конечном счете, устранить это цепляние ”.[116]</emphasis></strong></p>
   <p>Вы должны всё время стараться применять противоядия в своей повседневной жизни. Когда приходит гнев, не лейте на пламя своего гнева бензин, который превратит его в костер или даже пожар. Постарайтесь залить гнев водой сострадания. И это — настоящая буддийская практика.</p>
   <p>Если будете упражняться таким способом, то на самом деле обнаружите, что это эффективный метод нейтрализации гнева, и ваша реализация будет увеличиваться день ото дня. Ведь именно эти достижения являются настоящими духовными реализациями, по словам Кхедруба Ринпоче. Не левитация или ясновидение, не способность предвидеть будущее и другие, подобные сиддхи, а уменьшение и устранение собственных омрачений посредством соответствующих ментальных противоядий — это есть духовное совершенство, реализация. Обретение каких-то сверхспособностей — это не есть настоящая реализация, наоборот, это введет вас в ещё больший обман, и вы станете ещё более омрачёнными. Настоящая реализация приходит тогда, когда в результате слушания Учения у вас появляется привычка отслеживать все свои действия и мысли и постоянное памятование о наставлениях Учителя, благодаря которым вы можете применить противоядие от проявившегося омрачения и ослабить силу его проявления или погасить его. Если, например, раньше приступы гнева у вас продолжались минут тридцать, а теперь, когда вы научились применять противоядие, гнев постепенно ослабевает и исчезает гораздо быстрее, чем это было до того, как вы начали практиковать Дхарму, то это можно считать духовной реализацией. Если вы добились того, что гнев возникает и тут же исчезает, то это и есть достижение, реализация. Или, допустим, в прошлом вы могли проявлять чистую любовь и сострадание к очень узкому кругу людей — к одному, двоим, и то — на краткий миг. А теперь, используя наставления в Дхарме, вам удалось расширить этот круг и находиться в этом состоянии гораздо более продолжительное время. Это — тоже реализация.</p>
   <p>Как говорил Будда, если вы сможете находиться в истинном переживании любви и сострадания в течение одной минуты ко всем живым существам, то этим самым вы накапливаете добродетели невероятно большого масштаба: в соответствии с количеством живых существ, а ведь живых существ — бесчисленное множество, следовательно, вы этим самым накапливаете неисчислимые добродетели. Теперь вы поняли, что такое практика Дхармы?</p>
   <p>Я расскажу вам одну историю, которая произошла во времена Будды. Я думаю, что это будет очень полезно и очень важно для вас. Мы не отклоняемся от учения о Пустоте. Все эти наставления — в контексте учения о Пустоте.</p>
   <p>Во времена Будды жили двое нищих. Но эти нищие были не просто нищими. Один из них был царского происхождения, а второй — брахманского, жреческого происхождения. Они жили подаянием. Однажды нищий, который был из рода брахманов, пошёл просить подаяние немного раньше положенного времени, когда люди делали подношение пищи монахам — в те времена Сангха жила за счет милостынедателей. И этому нищему ничего не дали. Он ушел оттуда рассерженный. А тот нищий, который был царского происхождения, пришёл вовремя, как раз в тот момент, когда монахи принимали пищу. И он получил очень много еды, все члены Сангхи дали ему по кусочку. И он был от этого очень счастлив. Радостный, он вернулся и, встретившись с другим нищим, сказал: «Сангха Будды очень добра ко мне, она дала мне так много пищи. Пусть же я когда-нибудь в будущем смогу стать богатым и да обрету возможность угостить всю Сангху едой». И он признес эти слова с очень сильным чувством. А тот нищий, брахманского рода, которому ничего не досталось, в гневе сказал: «Пусть же я в будущем, когда стану богатым, отрежу головы всем членам Сангхи». Потом оба заснули под деревом. То, что они сделали, называется “создание кармы”. Вы должны понимать, что, поскольку кармический объект был очень весомым, — а во времена Будды Сангха являлась очень тяжелым объектом кармы, — каждый из них создал карму, последствия которой проявились очень быстро, немедленно. Ими были высказаны прямо противоположные по смыслу пожелания в отношении Сангхи. И кармические последствия этих слов оказались прямо противоположными. Тому нищему, который сказал, что отрубит головы всем монахам Сангхи, когда он спал, колесом проезжавшей по дороге колесницы отрезало голову. Это было немедленное проявление созданной им тяжелой негативной кармы. Лошади стали неуправляемыми, и колесо переехало его горло. А другой нищий, у которого были чистые мысли, проспал очень долго и, хотя солнце, сделав пол оборота, уже садилось, тем не менее, тень, падающая от дерева, всё время находилась над ним, укрывала его тело. Солнце перемещалось, но тень от дерева постоянно падала на тело этого спящего нищего. В этот момент мимо проходила группа людей, которых послал царь в поисках мужа для своей дочери — принцессы, сказав им: «Моей дочери нужен необыкновенный муж, необычный человек». И тут люди увидели этого молодого нищего, и удивились, заметив несоответствие тени от дерева, покрывавшей этого человека, положению солнца. Это было необычное явление. И они сказали: «Вот этот человек подходит для принцессы нашего царства». Так он стал принцем. И сказал: «Благодаря доброте Сангхи я стал мужем принцессы, и теперь я богат. Я хочу сделать обширное подношение пищи всем монахам Сангхи».</p>
   <p>Из этой истории вы можете понять, что духовная практика есть состояние ума. Если однажды вы подумаете хоть на миг: “Я хочу всех живых существ (или всех людей) убить”, то этим самым вы умом создаёте отрицательную карму убийства всех живых существ (или всех людей). Это очень тяжёлая отрицательная карма. Напротив, если вы на один момент сумеете взрастить в себе искреннюю, идущую из глубины сердца, мысль: “Я хочу помочь всем живым существам, я хочу, чтобы все живые существа были счастливы, я хочу освободить всех живых существ”, то этим самым вы создадите невероятно большую положительную карму. Это есть буддийская практика, не забывайте об этом.</p>
   <p>Как говорил мой Учитель, если ты не знаешь, как правильно практиковать Дхарму, то это очень трудное дело. Практика Дхармы очень сложна, потому что это практика ума, а не тела и речи. А если ты будешь знать, как правильно практиковать Дхарму, то тогда практика Дхармы очень легко осуществима. У вас нет множества тел, которые могли бы уйти в разные стороны и сделать подношения многим людям, но если на один момент взрастить в себе всем сердцем мысль — “пусть все живые существа будут счастливы”, это будет то же самое, как если бы мириады ваших тел сделали подношения мириадам людей. Поэтому очень важно состояние ума, практика ума, и зная Дхарму и методы её практики, вы за короткий момент можете накопить невероятно большую положительную карму И даже когда вы смотрите телевизор, сможете заниматься духовной практикой, культивировать сострадание. Даже лежа на диване и глядя в телевизор, вы сможете тогда накопить гораздо больше добродетели, чем ваша жена (муж), которая встаёт рано утром, звонит в колокольчик, стучит в дамару, читает очень громко текст молитвы, не даёт вам спать, не даёт себе спать, даже соседям не даёт спать. (Шутка) В этом случае телевизор — это лишь средство для того, чтобы напоминать вам о практике Дхармы. Я говорю вам это на основе собственного опыта. Я смотрю телевизор и в то же время я занимаюсь практикой Дхармы. Для меня смотреть телевизор — это очень полезно.</p>
   <p>Когда в своей повседневной жизни вы испытываете трудности и проблемы, также не огорчайтесь. Вы должны осознавать, что это результат вашей собственной кармы. Лучший способ очиститься от этой кармы — это взрастить в себе сострадание. Вы должны думать таким образом: «Пусть никто, ни одно живое существо, даже мой худший враг, не испытывает такое страдание, которое испытываю сейчас я». Если вы сможете думать так, то тем самым вы сможете преобразовать свои страдания в путь духовного совершенствования. В нашей жизни мы постоянно испытываем радости или страдания, и если мы сможем использовать этот подход, то сумеем постоянно всё, с чем встречаемся, превращать в духовную практику. Когда вы испытываете радость, вы должны знать, что эту радость вы испытываете из-за своей положительной кармы. А положительная карма возникает из пожелания счастья другим. Думайте так: «В предыдущей жизни я желал счастья живым существам, другим людям и поэтому в нынешней жизни я испытываю радость. Пусть такое же счастье, что я испытываю сегодня, переживут все живые существа». Один из Учителей школы Кадампа говорил: «Когда ты испытываешь страдания, возьми страдания всех живых существ на себя, и пусть этим самым океан страдания будет осушен. А когда ты испытываешь счастье, посвяти причину этого своего счастья тому, чтобы счастье других живых существ заполнило всё пространство». Запомните эти две строки. Лично я постоянно повторяю их наизусть, это гораздо более сильная вещь, чем чтение мантр с эгоистической мотивацией.</p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>2.14.7. Четырехчленное наставление Авалокитешвары о медитации на Пустоту — базововый текст доктрины Пустоты</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>Теперь будем углубляться далее в тему Пустоты. Пустота не есть ничто. Пустота — это не вакуум. Пустота — это не отсутствие всякого существования. Пустота означает, что нечто пусто от чего-то. Феномены, объекты не существуют так, как они проявляются перед нами. Мы принимаем на веру видимость проявлений феноменов перед нами и поэтому находимся в круговороте сансары. Будда же дал Учение о том, что феномены не существуют так, как они проявляются перед нами. До определенной степени это сходно с научными открытиями, например, открытием того факта, что земля не существует так, как мы её воспринимаем. Мы воспринимаем поверхность земли плоской, она проявляется перед нами плоской, но на самом деле поверхность земли есть отсутствие плоскости, земля — не плоская. Когда мы говорим, что земная поверхность пуста от плоскости, это не значит, что земля вообще не существует. Земля, точнее, её поверхность, пуста от плоскости, это значит, что поверхность земли — шарообразная. Когда мы говорим, что земля круглая, это имеет тот смысл, что земля есть отсутствие плоского. Точно так же, когда я говорю: “Я пуст от самобытия”, это не означает, что я вообще не существую. Когда мы говорим, что “я” пусто от самобытия, это имеет тот смысл, что “я” имеет взаимозависимое происхождение. Поэтому, когда Шарипутра задает Авалокитешва- ре вопрос о том, каким образом должны практиковать <strong><emphasis>Праджняпарамиту </emphasis></strong>благородные сыновья и дочери, на этот вопрос Авалокитешвара даёт два ответа. Вначале — краткий ответ, а затем — более детальный, развёрнутый ответ, в котором развивает мысль о том, каким образом следует медитировать на Пустоту этих пяти скандх:</p>
   <p>«Форма — пуста, Пустота — формна, Пустота есть не что иное, как форма, а также форма есть не что иное, как Пустота».</p>
   <p>Речь идет о четвероякой Пустоте. И эта Пустота, объясняемая в четырех аспектах, имеет очень глубокий смысл.</p>
   <p>Эти четыре выражения, четыре фразы — базовый текст теории Пустоты, на который было дано очень много комментариев Нагарджуны, Чан- дракирти и других Учителей. Четыре философские школы — Вайбхашика, Саутрантика, Читтаматра и Мадхьямика — дают теоретическую презентацию доктрины Пустоты для четырех разных уровней последователей Будды. Во время Первого Поворота Колеса Учения Будда давал наставления, основываясь на воззрениях Школы Вайбхашика и Школы Саутантрика, для слушателей, которые ещё не были готовы воспринять высшие воззрения о Пустоте феноменов от истинного существования. Поэтому Будда в учениях этого периода говорил о том, что феномены пусты от независимого субстанционального существования. Тогда он ещё не говорил о том, что феномены пусты от истинного существования. Во время Второго Поворота Колеса Учения Будда сказал, что феномены пусты от самобытия, то есть это учения о бессамостности [rang stong]. Во время Третьего Поворота Колеса Учения Будда дал Учение о Пустоте как Пустоте от другого [gzhan stong], на основе которого появилась Школа Читтаматра.</p>
   <p>Почему так произошло? Дело было в том, что образовался очень большой теоретический разрыв между учениями Первого и Второго Поворотов Колеса Учения, и последователям стало казаться, что они чуть ли не противоречат друг другу. По этой причине Будда при Третьем Повороте Колеса Учения дал воззрение, представляющее собой как бы промежуточный философский вариант между учениями Первого и Второго Поворотов Колеса Учения. Поэтому в учении Третьего Поворота Колеса Учения говорится о Пустоте от другого [gzhan stong].</p>
   <p>Сейчас я немного объясню вам эту терминологию — “Пустоту от самобытия “ (“бессамостность”) и “Пустоту от другого”. Хотя, конечно, я объясняю вам эти понятия, исходя всего лишь из своего уровня понимания. Поэтому то понимание Пустоты, которое вы обретете из моих наставлений, не должно стать вашим окончательным воззрением. Я даю вам ключ, чтобы вы впоследствии смогли открыть настоящее Воззрение, доктрину Пустоты, обоснованную Школой Прасангика Мадхьямика. Когда в будущем сюда приедет Его Святейшество Далай-лама и станет давать учение, вы, возможно, получите от Него наставления о Пустоте. Иногда Он во время публичных учений даёт очень глубокие наставления, и тогда вы, слушая эти наставления, не потеряетесь в них. Ваше окончательное философское воззрение должно основываться на наставлениях Его Святейшества Далай-ламы. В этом мире нет выше Учителя, чем Его Святейшество Далай-лама. Если случится вдруг, что мои наставления окажутся в каком-то противоречии с учением Его Святейшества, то вы не должны держаться за свои воззрения, сформированные благодаря моим наставлениям, а должны принимать в качестве окончательного воззрения то, что будет объяснять Его Святейшество Далай-лама.</p>
   <p>Вы должны иметь критерий оценки и понимать, как нужно в принципе подходить к восприятию противоречий в наставлениях мастеров, если бы они имели место. Если бы учение Его Святейшества Далай-ламы оказалось бы противоречащим в чем-то учению Ламы Цонкапы, — в действительности это невозможно, — то критерием достоверности следует считать учение Ламы Цонкапы. А если бы наставления Ламы Цонкапы оказались пртиворечащими Учению Будды, то критерием истинности является Слово Будды. Подобно тому, как чистая вода берет начало со снежных вершин гор, чистота Учения восходит к Будде Шакьямуни. Сам Будда Шакьямуни сказал, что Его последователи должны самостоятельно проверить Его Учение с помощью логики, чтобы убедиться в его непротиворечивости, а не принимать его на веру из почтения к Нему, Будде. Поэтому, культивируя уважение и преданность к своему Учителю, буддисты критически должны воспринимать его учения, а не соглашаться с ними только потому, что это наставления Учителя. Такова буддийская традиция, начиная ещё со времен существования буддийского университета Наланда в древней Индии, — критически, посредством логического анализа проверять труды ученых на предмет установления их непротиворечивости. Его Святейшество Далай-лама напоминает в связи с этим:</p>
   <p>“<strong><emphasis>Например, у знаменитого индийского мастера Васубандху был ученик, известный как Вимуктисена, который, как говорили, превзошел Васубандху в понимании сутр Праджняпарамиты. он подверг сомнению интерпретацию Васубандху — позицию Школы Только-Ум — и вместо неё развил свое собственное понимание этих сутр в согласии с Воззрением Школы Срединного Пути.</emphasis></strong></p>
   <p><strong><emphasis>В традиции тибетского буддизма известен также пример Алак Дам- чо Цанга, который был одним из учеников великого нигмапинского мастера девятнадцатого века Джу Мифама. Хотя Алак Дамчо Цанг имел чувство огромного восхищения и благоговения перед своим Учителем, он высказался против некоторых сочинений Мифама. Один студент Алак Дамчо Цанга высказал сомнение в том, правомерно ли высказываться критически против сочинений собственного Учителя. Алак Дамчо Цанг, не задумываясь, ответил: “Если великий Учитель говорит вещи, которые являются неправильными, то нужно призвать его к ответу, будь даже это собственный Лама!</emphasis></strong></p>
   <p><strong><emphasis>Есть тибетская поговорка: “Сохраняй своё почтение и восхищение по отношению к личности, но предмет сочинения надлежит подвергнуть тщательному критическому анализу ”. Это демонстрирует здоровое отношение и служит иллюстрацией буддийской традиции, известной как <sup>"</sup>подход четырех видов доверия”:</emphasis></strong></p>
   <p><strong><emphasis>Не полагайся просто на личность, но — на слова;</emphasis></strong></p>
   <p><strong><emphasis>Не полагайся просто на слова, но — на их смысл;</emphasis></strong></p>
   <p><strong><emphasis>Не полагайся просто на приблизительный смысл, но — на точный смысл;</emphasis></strong></p>
   <p><strong><emphasis>И не полагайся просто на интеллектуальное понимание, но </emphasis></strong>— <strong><emphasis>на прямое переживание </emphasis></strong>”.[117]</p>
   <p>Вам сначала надо усвоить терминологию и смысл основных понятий, после этого Учение будет восприниматься более ясно. Поэтому, прежде всего вы должны усвоить терминологию, причем русская терминология должна создаваться на смысловой, буддийской интерпретации, а не на языковой интерпретации.</p>
   <p>Итак, вы открываете самих себя всё глубже и глубже. Если я сейчас спрошу: “Кто вы, что есть ваше “я”?”, вы не сможете ответить мне правильно. Самый великий учёный, если он не знает теорию Пустоты, не сможет ответить правильно, если я буду вести диспут с ним на тему “Кто есть вы?” То ли ваше тело — это ваше “я”, то ли ваш ум — это “я”, то ли тело и ум вместе — это “я”, или есть какое-то “я”, отдельно существующее от тела и ума? Очень сложно ответить на этот вопрос.</p>
   <p>Я спрошу вас: “Это — стол?” И вы ответите: “Да, это — стол”. Но тогда то место, которого я касаюсь, является столом или нет? А теперь я другой стороны касаюсь и спрашиваю: “Это — стол или нет?” И вы ответите: “Да, это стол”. Но место, которого я касался в первый раз, и место, к которому прикасаюсь теперь — это два разных места. Это не одно и то же. Значит, здесь имеется два стола?</p>
   <p>Как видите, если не понимать логику и теорию Пустоты, то возникает очень много противоречий, потому что вы неправильно понимаете, что есть стол. Когда вы поймёте теорию, вам будет легко ответить на такой вопрос, ничего сложного нет.</p>
   <p>Теперь, что есть “<strong><emphasis>Пустота от другого</emphasis></strong> ” <strong><emphasis>жентонг</emphasis></strong> [gzhan stong]? Это понятие Пустоты, берущее начало в Третьем Повороте Колеса Учения, в учениях Школы <strong><emphasis>Йогачара</emphasis></strong> или <strong><emphasis>Читтаматра.</emphasis></strong> Школа <strong><emphasis>Джонангпа[118]</emphasis></strong> также придерживается этого Воззрения. И одна из Школ Мадхьямики, Школа <strong><emphasis>Мадхьямика Жентонг</emphasis></strong> [dbu ma gzhan stong] также оперирует понятием <strong><emphasis>жентонг</emphasis></strong> [gzhan stong]. В Махамудре и Дзогчене иногда используется понятие <strong><emphasis>жентонг</emphasis></strong> [gzhan stong], но это совсем другое понятие <strong><emphasis>жентонг, </emphasis></strong>по смыслу отличающееся от понятия “Пустота от другого”, являющегося характерным для школы Читтаматра: понятие <strong><emphasis>жентонг</emphasis></strong> в Махамудре и Дзогчене имеет тот смысл, что любое проявление пусто от раздельного существования с умом, и в особенности, Ясный Свет ума пуст от всех объектов этого мира, ибо все феномены возникают из Ясного Света ума. То есть, понятие <strong><emphasis>жентонг</emphasis></strong> в Махамудре и Дзогчене не относится к Пустоте как таковой, а относится к тому, что Ясный Свет пуст от всех внешних условных явлений.</p>
   <p>Что касается собственно интерпретации Пустоты, то Махамудра и Дзогчен опираются на Воззрение Школы Прасангика Мадхьямика. Так что это их утверждение о том, что ум пуст от всех феноменов, а в особенности Ясный Свет пуст от всего объектного мира, интерпретируется на базе Воззрения Прасангики Мадхьямики следующим образом: ум пуст от всех феноменов, ибо все феномены суть простые обозначения, установленные умом, то есть, ум дает название всему, и всё начинает существовать просто в силу установленного умом названия, поэтому не существует '‘никаких внешних объектов. В этом смысле такие великие мастера, как</p>
   <p>Нагарджуна, Тилопа и Наропа, имевшие высшее Воззрение, высказывались так: “Ты должен убедиться в том, что все внешние проявления — это не что иное, как сознание, Ясный Свет”. Это звучит очень похоже на Воззрение Школы Читтаматра, но здесь не утверждается, что все явления — это лишь проекция ума, как считают последователи Читтаматры. Это очень важный ключевой момент в Махамудре и Дзогчене: убежденность в том, что все внешние проявления неотделимы от ума. Другой ключевой момент Махамудры и Дзогчена звучит так: “Убедись, что сам ум пуст от самобытия”. Не так — в Читтаматре, где речи нет о Пустоте ума от самобытия.</p>
   <p>Итак, сама по себе “Пустота от другого”, <strong><emphasis>жентонг,</emphasis></strong> не может избавить нас от неведения. От неведения по-настоящему может избавить только Воззрение, постигающее “Пустоту от самообытия”, то есть “бессамостность”. Поэтому в действительности Махамудра и Дзогчен — это учения о <strong><emphasis>Пустоте от самобытия</emphasis></strong>, основанные на признании <strong><emphasis>бессамостности</emphasis></strong> всех феноменов и ума в том числе.</p>
   <p>Я передаю вам эти наставления на основе учений о Дзогчене и Махамудре, полученных мною от Его Святейшества Далай-ламы. В 1992 году по просьбе Дзогчен Ринпоче, который является моим другом, Его Святейшество передал подробнейшие наставления по Дзогчену и дал посвящение в традицию Ньингма.</p>
   <p>Я слышал, в России есть люди, которые утверждают, что “Пустота от другого” [gzhan stong] — это более высокое воззрение, чем “Пустота от самобытия” [rang stong]. Если это так, то те люди вообще ничего не смыслят в буддийской философии.</p>
   <p>Если теперь попытаться объяснить вам совсем доступно, что такое “Пустота от другого” <strong><emphasis>(жентонг),</emphasis></strong> то сделаем это на примере. Например, есть храм. Вы говорите: “Храм пуст от монаха”. Это и есть <strong><emphasis>Пустота от другого.</emphasis></strong> Это понятие имеет тот смысл, что объект “храм” пуст от другого объекта, другое в данном случае — “монах”. Монах — это нечто другое, чем храм. Он не есть храм, не есть часть храма, поэтому храм пуст от монаха. На этом примере вы можете понять <strong><emphasis>Пустоту от другого, жентонг. Пустота от другого</emphasis></strong> не означает, что храм пуст сам по себе. Речь идет о том, что храм пуст от чего-то другого, не являющегося частью храма.</p>
   <p>Когда мы говорим о <strong><emphasis>Пустоте от другого</emphasis></strong>, мы не вкладываем в это понятие тот смысл, что объект сам по себе пуст. В смысле <strong><emphasis>Пустоты от другого</emphasis></strong> стол сам по себе не пуст, стол пуст от чего-то другого.</p>
   <p>А “Пустота от самобытия”, или “бессамостность” — это понятие, имеющее тот смысл, что феномены сами по себе пусты. <strong><emphasis>Пустота от самобытия —</emphasis></strong> это Воззрение, являющееся исключительной прерогативой Школы Прасангика Мадхьямика. С точки зрения Прасангики Мадхьямики, вот эта чашка, например, не просто пуста от чего-то, чашка пуста от самобытия, самой по себе чашке не присуща внутренняя самосущая природа. Его Святейшество Далай-лама говорит:</p>
   <p><strong><emphasis>“В ‘Ланкаватара Сутре</emphasis></strong>’ <strong><emphasis>мы находим описание семи различных смыслов, в которых можно сказать</emphasis></strong>, <strong><emphasis>что нечто — пусто</emphasis></strong>. <strong><emphasis>Для наших целей стоит проверить два способа пустоты сущего. Первый способ — это “пустота от другого ” — способ, каким храм может быть пустым от монахов. Здесь пустота (храма) — есть отдельное от того, чье существование отрицается (присутствие монахов).</emphasis></strong></p>
   <p><strong><emphasis>В противоположность этому, когда мы говорим "форма — пуста ”, мы отрицаем внутренне присущую форме сущность, то есть самобытие формы. Этот способ пустоты сущего называется пустота от самобытия (на тибетском языке это дословно</emphasis></strong> — <strong><emphasis>“самопустота ” или “бессамостность ”). Мы не должны, тем не менее, понимать эту пустоту от самобытия в смысле того, что форма является пустой от самой себя [119]; это было бы равносильно отрицанию реальности форм, а этого, я подчеркиваю, данное учение не делает. Форма есть форма; реальность существования формы — это не опровержимо. Итак, тот факт, что форма есть форма, не противоречит никоим образом тому факту, что форма есть Пустота [120].</emphasis></strong></p>
   <p>Анализируемый нами сейчас фрагмент <strong><emphasis>Сутры Сердца</emphasis></strong>, где формулируется четыре аспекта понимания Пустоты, говорит о том, каким способом должен медитировать о Пустоте практик, достигший Пути Накопления и Пути Подготовки.</p>
   <p>Вообще-то вам нужно знать, какие пределы вам предстоит перейти. Эти границы, поэтапно проходимые бодхисаттвами в своем развитии, охватываются Пятью Путями махаяны. До тех пор, пока вы ещё не породили бодхичитту, вы не являетесь практиками махаяны, ещё не встали даже на первый из Путей. Из пяти Путей Махаяны первый — это Путь Накопления [tshogs lam], уровень практиктической реализации действенной бодхичитты, накопления заслуг и прозрений. Второй — Путь Подготовки [sbyor lam] — это уровень практики бодхисаттвы, когда на основе <strong><emphasis>шаматхи</emphasis></strong>, реализованной способности к однонаправленной концентрации и сохранению безмятежного ума, он практикует постижение Пустоты и достигает концептуального постижения Пустоты. Когда, взрастив бодхичитту, вы реализуете шаматху и на основе шаматхи достигнете концептуального постижения Пустоты, вот тогда можно будет сказать, что вы достигли Пути Подготовки. А когда вы достигаете прямого постижения Пустоты, вы достигаете третьего Пути — Пути Видения [mthong lam]. И уже в следующий момент, когда вы снова находитесь в состоянии прямого постижения Пустоты, вы достигнете четвертого Пути — Пути Медитации [sgom lam]. На Пути Медитации вы полностью избавитесь от омрачений.</p>
   <p>Бодхисаттва, находящийся на Путях Видения и Медитации, проходит через десять земель (10 <strong><emphasis>бхуми)</emphasis></strong> и в результате полностью избавляется от омрачений и достигает пятого Пути — Пути Более-Не-Учения [mi slob lam]. Это уже есть состояние Будды. Вы должны понимать эти пять Путей. Все Будды прошлого, шествуя именно этими пятью Путями, достигали состояния Будды. Пять Путей — это не какие-то внешние пути. Они находятся здесь, в нас самих — это состояния нашего собственного сознания, качества ума, которые мы последовательно претворяем в ходе своей практики, нацеленной на достижение состояния Будды.</p>
   <p>Авалокитешвара во фрагменте <strong><emphasis>Сутры Сердца</emphasis></strong>, содержащем формулировку четырехаспектной Пустоты, объясняет метод познания Пустоты на Пути Накопления и на Пути Подготовки. Без комментария Учителя эти четыре строчки очень сложно понять.</p>
   <p>После этого он объясняет способ медитации на Пустоту по достижении Пути Видения. Затем — объяснение способа медитации на Пустоту по достижении Пути Медитации. Таким образом, в сжатом виде Авалокитешвара даёт такие глубокие учения.</p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>2.14.8. Объяснение способа познания Пустоты на Пути Накопления и на Пути Подготовки</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>Теперь я приступлю к объяснению того способа, каким практик должен заниматься медитацией на этих первых двух путях — Пути Накопления и Пути Подготовки. Авалокитешвара даёт наставления о том, каким образом должны медитировать на Пустоту те практики, которые достигли этих двух первых путей махаяны. Но это учение предназначается также и для тех, кто ещё не встал на Путь[121], но устремлен к тому, чтобы встать на Путь. Я дам сначала краткое объяснение, затем — более детальное.</p>
   <p>Когда Авалокитешвара говорит: «Форма — пуста», какой смысл заключается в этой фразе? Здесь Авалокитешвара разъясняет нам, что феномены не существуют так, как они проявляются в нашем восприятии. Проявляющиеся перед нами формы воспринимаются нами как имеющие самобытие, то есть объективную природу, присущую им самим по себе и существующую со своей стороны. А Авалокитешвара объясняет нам, что форма не существует тем способом, каким она проявляется перед нами, в этом смысле “форма — пуста”. Самое сложное — это понять, что такое “самобытие”, или “самосущее существование”, — то есть то, что является объектом отрицания при познании Пустоты и подлежит отбрасыванию. Но пока я ограничиваюсь сжатым объяснением. Подробное объяснение сделаю позже.</p>
   <p>Теперь обратимся к следующей строке: «Пустота — формна». Здесь Авалокитешвара говорит о том, что понятие «Пустота» не следует понимать в том смысле, что ничто вообще не существует. Его Святейшество Далай-лама комментирует это следующим образом:</p>
   <p><strong><emphasis>“Четыре строки не относятся к некой Великой Пустоте где-то за пределами бытия </emphasis></strong>, <strong><emphasis>но</emphasis></strong> — <strong><emphasis>к Пустоте определенных феноменов, в данном случае формы, или материи ”.[122]</emphasis></strong></p>
   <p>«Пустота» феноменов означает их взаимозависимое происхождение. Когда Авалокитешвара говорит: «Форма — пуста», у вас могут возникнуть ложные представления типа того, что “я вообще не существую”, “феномены вообще не существуют”. Если не понимать теорию Пустоты, то у вас будет укоренившееся восприятие феноменов и самих себя как чего- то такого субстанционально-прочного, существующего самосущим образом. Это — крайность этернализма [123]. А другую крайность, крайность нигилизма, можно объяснить так. Скажем, я начну у вас допытываться, где ваше “я”, что есть “я”, и требовать, чтобы вы нашли и указали это “я”. Вы, отчаявшись найти своё “я”, можете заявить тогда: “Я” вообще не существует”. Точно так же вы не сумеете найти “Бориса”, “стол” и другие феномены и заявите, что феномены вообще не существуют. Это и будет означать, что вы впадаете в другую крайность, крайность нигилизма, заявив, что вообще ничто не существует, в том числе ваше собственное “я” не существует, личность вообще не существует. Но “я”, или личность, существует. При философской интерпретации понятия “существование” следует избегать двух крайностей.</p>
   <p>Первая крайность — это крайность этернализма (от англ. <strong><emphasis>eternal — </emphasis></strong>«вечный»), или, более точно, крайность постоянства [rtag mtha’]. Она имеет место в том случае, когда при познании феноменов их бытие абсолютизируется и им приписывается прочное, стабильное, субстанциональное, независимое, истинное, самосущее бытие. В настоящий момент нам всем свойственна эта крайность. Вторая крайность — это крайность нигилизма, когда отрицается всякое вообще существование феноменов. Люди, не знакомые с философией, как правило, впадают в крайность этернализма и полагают, что феномены, в том числе “я”, или личность, существуют так, как они проявляются перед нами. Вы должны понимать, что крайность этернализма — это принятие на веру в качестве истинно существующего того, что не существует. То, что не существует, принимать за существующее — это называется крайностью этернализма. Вы принимаете на веру своё “я”, как существующее самосущим образом, как имеющее самобытие, тогда как на самом деле с безначального времени такого “я” не существует. “Я” не имеет самобытия, ему не свойственно самосущее существование. Из-за этой крайности этернализма мы находимся в круговороте сансары.</p>
   <p>Вторая крайность — нигилизм [chad mtha]. Он грозит тем, кто предпринимает экзистенциальный анализ — философское исследование способа существования вещей, но исследование недостаточно квалифицированное, неглубокое, несовершенное. При таком поверхностном анализе те исследователи, кто, приступив к поиску “я”, “личности”, не смог в результате анализа обнаружить “я”, были вынуждены сделать вывод о том, что “я” — это нечто такое, что вообще не существует. Это — крайность нигилизма. Когда Авалокитешвара говорит: “Форма — пуста”, он предотвращает нас от впадения в крайность этернализма. А следующей фразой — “Пустота — форма” — он предотвращает нас от впадения в крайность нигилизма.</p>
   <p>Когда мы делаем крен в сторону этернализма, Авалокитешвара нас оттуда вытягивает, Но, поскольку у нас нет равновесия, нам грозит опасность впадения в крайность нигилизма. Чтобы спасти нас от крайности нигилизма, Авалокитешвара предупреждает: «Пустота — форма». Здесь он подчёркивает, что Пустоту не следует понимать так, будто вообще ничто не существует: здесь Пустота означает взаимозависимое происхождение. В примере с земной поверхностью: пустота земной поверхности от плоскости не означает, что земная поверхность вообще не существует, а имеет тот смысл, что земная поверхность — сферическая (или эллипсоидная).</p>
   <p>«Форма — пуста, Пустота — форма» — это имеет такой смысл: феномены пусты от самобытия, значит, феномены имеют взаимозависимое происхождение. Позже я буду это более детально объяснять.</p>
   <p>Следующий смысл, содержащийся в анализируемом нами фрагменте <strong><emphasis>Сутры Сердца</emphasis></strong>, где объясняется четырехаспектная Пустота, выражен так: «Пустота есть не что иное, как форма» (нет Пустоты помимо формы). Как это понять?</p>
   <p>Здесь Авалокитешвара объясняет, что форма, то есть видимость проявления феноменов, и Пустота феноменов — тождественны по сути, но являются двумя разными аспектами одной и той же сути. Это как бы одна монета, у которой есть две стороны. Это одно и то же, но обладает двумя сторонами. С одной стороны монеты имеется государственная символика, допустим, двуглавый орел, а с другой стороны монеты — отсутствие государственной символики, двуглавого орла. Одна и та же монета, но — два аспекта. На одной стороне есть орел, а на обратной стороне есть пустота от орла.</p>
   <p>Здесь Авалокитешвара хочет показать, что формы — объекты и процессы, все феномены, — какими бы конкретными, плотными, материальными они ни представали в нашем восприятии, по природе своей пусты. Школа Прасангика Мадхьямика утверждает: “Любой феномен есть проявление Пустоты”. Классический пример для иллюстрации этого положения приводится такой: лёд, каким бы прочным, крепким ни казался, по природе своей есть вода. Это утверждение о единстве формы и Пустоты Его Святейшество Далай-лама так объясняет:</p>
   <p>"<strong><emphasis>Утверждение, что «Пустота есть не что иное, как форма» подсказывает, что Пустота формы есть не что иное, как конечная природа формы. Форма лишена самобытия или независимого существования; итак, её природа есть Пустота. Эта природа</emphasis></strong> — <strong><emphasis>Пустота</emphasis></strong> — <strong><emphasis>не является независимой от формы, скорее, это характеристика формы; Пустота — это способ существования формы. Нужно понять форму и её Пустоту в единстве; они не являются двумя независимыми реальностями ”.[124]</emphasis></strong></p>
   <p>Четвертый смысл в данном фрагменте Сутры Сердца выражен строкой, которая гласит: «Форма есть не что иное, как Пустота» (Нет формы помимо Пустоты). Здесь Авалокитешвара говорит о том, что такое двух-аспектное тождество сути — союз внешне-проявленной видимости и Пустоты находится вне языковых и концептуальных объяснений. Концептуальное, понятийное познание Пустоты возможно с помощью языка. А прямое, непосредственное постижение Пустоты, то есть то, о чем говорится в четвёртой строке, находится вне пределов возможностей языка. Я опасаюсь этот смысл объяснять ещё более глубоко, потому что есть вероятность впадения в крайность, поэтому я действую очень осторожно, как хирург, который проводит сложнейшую операцию, ибо обычно учение о Пустоте не дается большому количеству людей. Я не хочу, чтобы вы впали в крайность, поэтому постоянно напоминаю вам о существующих крайностях, чтобы удержать вас от впадения в них.</p>
   <p>Четвёртая строка имеет тот смысл, что прямое, непосредственное постижение Пустоты находится вне слов, вне выражения языком. Это похоже на то, что вы, попробовав на вкус мёд, не сможете передать словами, каков его истинный, настоящий вкус. Вы можете сказать: “Не похож на сахар, но сладкий, похож по вкусу на шоколад, но — не шоколад”. А истинный вкус мёда каждый может познать, только вкусив его. Словами же вы не сможете точно объяснить вкус мёда человеку, который никогда не пробовал мёда.</p>
   <p>Теперь снова вернёмся к началу и предпримем более детальное знакомство со смыслом рассматриваемого фрагмента текста. Ведь для того, чтобы заниматься медитацией на Пустоту, практик должен в первую очередь иметь хорошее понимание того, что есть Пустота. А для этого необходимо научиться точно, ясно идентифицировать объект отрицания, то есть определить безошибочно тот объект, который необходимо отбросить при постижении Пустоты.</p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>2.14.9. Идентификация объекта отрицания [dgag by] при познании Пустоты</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>Что касается объекта отрицания [dgag by], то из-за того, что возможно более грубое и более тонкое определение объекта отрицания, появились вышеназванные четыре философские школы. Идентификация объекта отрицания имеет непосредственное отношение к анализу того способа, каким феномены не существуют, и, следовательно, того способа, каким феномены существуют.[125] Именно с этим связаны разногласия между философскими школами, как подчеркивает Его Святейшество Далай-лама, когда говорит:</p>
   <p>“Существование вещей и событий не является предметом дискуссий; предметом философско-логических расхождений является способ, каким они существуют ”.[126]</p>
   <p>В буддийской философии при познании способа, каким феномены существуют, принципиальное значение имеет познание того способа, каким они не существуют. Иначе говоря, очень важно точно идентифицировать объект отрицания и произвести правильное отрицание при познании Пустоты, чтобы пресечь привычное цепляние за то, что вообще никогда не существовало, но чему мы привыкли приписывать экзистенциальный статус.</p>
   <p>Низшие философские школы дают грубое определение объекта отрицания. И поэтому их представления о Пустоте называются грубой Пустотой. Философское воззрение Школы Прасангика Мадхьямика устанавливает самую тонкую Пустоту, потому что дает самое тонкое определение объекта отрицания. Для пояснения того, что такое “объект отрицания”, приведу такой пример: в теле пациента имеется какая-то болезнь, требующая хирургического вмешательства. Врач должен её диагностировать и сделать операцию. То, что хирург должен вырезать во время операции — это подобие “объекта отрицания”. Неквалифицированный врач сделает грубую диагностику и не сможет определить тонкие причины заболевания, поэтому во время операции он удалит только грубые причины недуга, а тонкие — оставляет нетронутыми, поэтому после операции болезнь возобновляется.</p>
   <p>Аналогичным образом, низшие философские школы, когда они определяют объект отрицания, устанавливают грубый объект отрицания, а тонкий объект отрицания оставляют нераспознанным. После этого, при медитации на Пустоту, они производят отрицание грубого объекта отрицания и в результате постигают грубую Пустоту. И хотя эти методы низших философских школ позволяют устранить грубые омрачения, тем не менее, они оставляют нетронутыми тонкие омрачения. Последние остаются в сознании практика и заставляют его продолжать вращение в круговороте сансары. На этом пути невозможно освободиться от сансары. Ибо у последователей этих философских школ сохраняется ещё приверженность крайности этернализма при постижении Пустоты.</p>
   <p>С другой стороны, если, к примеру, у пациента поражен опухолью желудок, а хирург удаляет вместе с больным желудком также здоровый кишечник, то это сравнимо с крайностью нигилизма при познании Пустоты. Умелый хирург, делающий операцию, должен очень точно знать, что необходимо вырезать, выбросить из организма больного, чтобы остановить болезнь. Аналогичным образом, вы должны очень ясно понять, когда говорите о Пустоте, что именно является объектом отрицания, что именно необходимо отбросить, чтобы появилось постижение настоящей Пустоты.</p>
   <p>Вначале я дам вам презентацию грубого объекта отрицания. Если вы не поймете грубый объект отрицания, то не сможете понять тонкий объект отрицания. Грубый объект отрицания, который представляет Школа Саутрантика — это независимое, субстанциональное существование феноменов. Возьмем в качестве примера радугу. Когда ребёнок любуется радугой, она проявляется в небе так, словно три красивых цвета имеют субстанциональное, вещественное, независимое существование — так, что ребенку хочется потрогать радугу руками. На самом деле радуге не присуще такое независимое, субстанциональное существование. Почему? Радуга в реальности обладает взаимозависимым происхождением, будучи результатом встречи таких факторов, как капли дождя и солнечный свет. Когда мы понимаем взаимозависимую природу происхождения радуги, мы приходим к выводу, что радуга не имеет независимого, субстанционального, вещественного существования. Нам нетрудно понять, что радуга не обладает независимым, субстанциональным существованием. Мы, взрослые люди, знаем, что преломление света в каплях дождя создаёт радугу, которая есть иллюзия независимого субстанционального существования. Мы это понимаем. Но аналогично радуге, “я” имеет взаимозависимое происхождение, и “я” пусто от независимого субстанционального существования.</p>
   <p>Подобно радуге, независимое, субстанциональное “я” есть иллюзия. Но подобно ребенку, бегущему за радугой и пытающемуся схватить её, вы воспринимаете Бориса как обладающего прочным, независимым, субстанциональным существованием. Где он — такой Борис, имеющий независимое, субстанциональное существование? Вот это лицо не есть Борис, вот эти руки не есть Борис, ноги — не Борис, желудок — не Борис, ум — не Борис. И продолжая поиск, вы не найдёте ни одной элементарной частицы, которая являлась бы Борисом. Но что есть Борис? Борис существует. Каждый цвет радуги не есть радуга. Если бы каждый цвет радуги был радугой, то, следовательно, в одной радуге были бы три радуги. Эти три тоже состоят из частей, если каждая из частей — это радуга, то из этих трёх проявляется множество радуг, и мы имеем противоречие: одна радуга является одновременно множеством радуг Что есть Борис? Борис в своем существовании подобен радуге — это иллюзия независимого субстанционального бытия.</p>
   <p>Я веду анализ с точки зрения низших школ, а не высших школ. Так вот, с этой точки зрения, тело и ум Бориса, то есть пять скандх, дают взаимозависимое происхождение Бориса, точно так же, дождь и солнце создают радугу. Иначе говоря, с точки зрения Школы Вайбхашика и Школы Саутрантика, Борис — это соединение, комбинация его тела и ума, и поэтому Борис, будучи соединением тела и ума, то есть, имея взаимозависимое происхождение, пуст от независимого субстанционального существования. Ибо “независимое” и “обладающее взаимозависимостью” — это дихотомия. Это — грубое представление о Пустоте, характерное для низших философских школ.</p>
   <p>Давайте теперь проанализируем эти низшие воззрения. В чем суть их? Они доказывают, что Борис пуст от независимого субстанционального существования, но он имеет истинное существование, обладает самобы- тиём. По их мнению, если бы Борис не обладал самобытиём, то тогда Борис вообще не существовал бы. С их точки зрения, соединение тела и ума дает истинное существование Бориса. С помощью такого способа удостоверения существования Бориса низшим школам, как они считают, удается избежать крайностей этернализма и нигилизма. Школа Саутрантика утверждает, что в постижении Пустоты идет Срединным Путем.</p>
   <p>Мы рассмотрели позиции низших школ. Вы должны это понимать, чтобы не запутаться. Теперь рассмотрим взгляды на Пустоту следующей школы — Школы Читтаматра. Воззрение Читтаматры по уровню немного выше, чем Воззрение Саутрантики.</p>
   <p>Теперь пришло время сказать, что в текстах философских школ различаются два вида Пустоты, или, в терминологии Школы Прасангика Мадхьямика, два вида <strong><emphasis>бессамостности</emphasis></strong> [bdag med]: <strong><emphasis>бессамостность личности </emphasis></strong>[gang zag gi bdag med]и <strong><emphasis>бессамостность феноменов</emphasis></strong> [chos kyi bdag med].</p>
   <p>Если в низших школах под Пустотой личности понимается Пустота личности от независимого субстанционального существования, а о Пустоте феноменов они вообще не говорят, то, что касается Школы Читтаматра, в понимании Пустоты личности их позиции не отличаются от</p>
   <p>позиций Школы Саутрантика. Но всё же Воззрение Читтаматры является более глубоким, чем Воззрение Саутрантики, потому что Читтаматра признаёт Пустоту феноменов, в то время как Саутрантика не говорит о Пустоте феноменов.</p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>2.14.10. Доктрина Пустоты в Школе Читтаматра</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>Каковы взгляды Школы Читтаматра на Пустоту феноменов? Представители этой школы дают обоснование Пустоты феноменов, выполняя анализ способа существования феноменов. Они утверждают, что все феномены не существуют так, как они проявляются. Почему? Потому, что, начав искать феномен, вы не сможете найти никакого феномена, даже самый простой атом не есть феномен. Согласно их Воззрению, все внешние феномены являются проявлениями нашего ума, поэтому они пусты от существования вне нашего ума. Каким образом они аргументируют?</p>
   <p>Анализ феноменов, внешних явлений, объектов в Школе Читтаматра очень напоминает квантовую теорию современной физики. Их аргументация такова: если имеются внешние объекты, существующие отдельно, независимо от нашего сознания, то, когда вы начинаете искать этот объект, вы должны найти его в результате исследования. Вы анализируете его, производите процесс деления объектной основы и в конце концов должны найти ту последнюю, неделимую частицу, о которой можно сказать, указав на неё или взяв её: “Вот он, он объективно существует — это есть искомый феномен, внешний объект”. Но, как доказали несколько тысячелетий назад ученые Школы Читтаматра, такой неделимой, элементарной частицы не существует. И поэтому, раз нет такой неделимой частицы, как может существовать субстанциональный объект вне нашего ума, объективно, — так, что мы могли бы указать на него? По мнению Читтаматры, нет внешних феноменов, существующих объективно и независимо от сознания.</p>
   <p>Каким же образом философы Читтаматры доказывают, что не существует неделимых частиц? Логика такая: если есть неделимая частица, то её дальше нельзя разделить, но тогда обладает ли эта частица северной и южной стороной, верхом, низом, правой и левой стороной? Если северная и южная часть имеются в этой частице, если есть какое-то различение правого-левого, верха-низа, то это уже не есть неделимая частица. А если бы эта неделимая частица не обладала северной частью, южной частью, правой, левой сторонами и т. д., то тогда она не существует, потому что в этом случае вместо частей — ничто. На основе теории об отсутствии неделимых частиц Школа Читтаматра доказывает, что нет объектов, находящихся во внешнем мире и существующих независимо от нашего ума, что всё есть проекция нашего ума. Философы этой школы утверждают, что нет объективных внешних феноменов, независимых от сознания, но это не означает, что феноменов, объектов вообще не существует: феномены, объекты есть проявление, проекция сознания. Поэтому, с этой точки зрения, один и тот же объект, одно и то же место воспринимаются по-разному разными людьми и разными существами.</p>
   <p>Например, Борис как воспринимаемый мною феномен — это проекция моего ума, и он предстаёт передо мной как очень некрасивый человек. Если бы он был таким — объективно некрасивый Борис, существующий вне зависимости от моего ума, то тогда он был бы некрасивым для всех. Но для некоторых людей он является привлекательным объектом.</p>
   <p>Известна такая история об одном великом учителе из Амдо. Он был монахом, потом снял монашество, женился, и у него была очень некрасивая жена. Его друзья, монахи и <strong><emphasis>геше</emphasis></strong>, говорили: “То, что ты ушёл из монастыря, это твоё дело, но почему ты женился на такой некрасивой женщине?” А он отвечал: “Если бы вы посмотрели на неё моими глазами, то увидели бы, что это самая красивая женщина”.</p>
   <p>Буддийская философия утверждает, что если наш ум полностью очищен, то тогда и все объекты воспринимаются как совершенные. Поэтому говорится, что для Будды, сознание которого является совершенно чистым, всё, где бы Он находился, предстает в качестве совершенных объектов. И какой бы пищей Будда ни питался, всё для Него имеет совершенный вкус. Известна одна история о том, как один человек, из неуважения к Будде, подал ему очень невкусную пищу. Будда съел её, будто это была очень хорошая пища. После того, как Будда закончил трапезу, Ананда взял кусочек из Его чашки и, попробовав на вкус, спросил Учителя, как Он мог съесть такую ужасную еду. Будда сказал: “Для меня это — очень вкусно”. Будда не сказал: “Это вкусная пища”. Он сказал: “Для меня это вкусная пища”.</p>
   <p>Итак, согласно Воззрению Школы Читтаматра, все внешние объекты есть только проявление нашего собственного ума. Это воззрение тоже является очень полезным для нас: когда вы примете эту точку зрения — что объекты есть просто проекция ума, — то ваш ум будет просто пребывать в покое, ни за какой объект не цепляясь, ибо вы поймете, что нет ничего вне нас, за что можно было бы цепляться. С этой точки зрения, только ваш ум проецирует объекты, производит все внешние феномены. Это — полезное Воззрение. Благодаря его усвоению мы прекратим так безоговорочно доверять нашим обычным восприятиям, как это делаем всегда, следуя некой естественной тенденции (стихийного материализма). Вот как об этом говорит Его Святейшество Далай-лама:</p>
   <p><strong><emphasis>“Мы предполагаем истинность наших обычных восприятий, и нам не приходит в голову усомниться в этом. Мы наивно верим, что способ</emphasis></strong>, <strong><emphasis>каким мы воспринимаем вещи, является идентичным тому, какими вещи являются. И поэтому, поскольку, события и вещи, включая себя, проявляются как имеющие объективную реальность, мы заключаем, молчаливо и часто без какой либо рефлексии вообще, что они на самом деле имеют объективную реальность. Только в процессе тщательного анализа мы можем увидеть, что это не так, что наши восприятия не отражают точно объективную реальность.</emphasis></strong></p>
   <p><strong><emphasis>Как мы уже обсуждали раньше, все сенсорные переживания внешнего мира возникают благодаря соединению трех факторов: сенсорной способности, объекта и ментального восприятия. Тогда восприятие внешнего объекта дает начало субъективному оцениванию: мы находим объект либо привлекательным, либо непривлекательным. И тогда мы проецируем желательность или нежелательность на объект и чувствуем в объекте качество, существующее как объективная реальность. На базе этой проекции мы можем развивать сильную эмоциональную реакцию. Если объект кажется нежелательным, мы чувствуем дистанцированность от него; а если объект кажется желательным, мы чувствуем привязанность или страсть. Но, как мы можем видеть, в объекте нет никакой внутренне присущей реальности, которая относилась бы к категории “привлекательность ”.</emphasis></strong> </p>
   <p><strong><emphasis>Качество привлекательности, которое мы воспринимаем</emphasis></strong>, <strong><emphasis>является чисто субъективным. Это в особенности полезно учитывать, когда мы проверяем наши переживания при пробуждении сильного эмоционального отклика, так как этот вид переживаний приводит отчетливо и непосредственно в фокус (восприятия) наше чувство “я</emphasis></strong> ”.</p>
   <p><strong><emphasis>С точки зрения Школы Только-Ум (Читтаматра), все объекты, что кажутся объективно реальными и существующими вовне, есть не более чем проекции нашего ума, субъекта. Таким образом, в этой интерпретации не признается абсолютный дуализм субъекта и объекта. В практической перспективе этот взгляд является очень полезным: нетрудно увидеть, каким образом признание того, что качества, которые мы воспринимаем в объектах, являются просто аспектами нашего собственного ума, может иметь драматические последствия в плане устранения нашей привязанности к этим внешним объектам" [127].</emphasis></strong></p>
   <p>Хотя Школа Читтаматра опровергает реальность “я” и отрицает внешнюю реальность, она, тем не менее, признает субъективную реальность — субстанциональную реальность ума. Его Святейшество Далай-лама таким образом объясняет их позицию:</p>
   <p><strong><emphasis>“Последователи Школы Только-Ум считают, что, если бы ум не обладал внутренне присущей ему субстанциональной реальностью, то тогда не было бы основы для того, чтобы проводить смысловые различия между добром и злом, между тем, что является пагубным, и тем, что является полезным…</emphasis></strong></p>
   <p>Тем не менее, согласно Воззрению Школы Только-Ум, все вещи и события не являются чисто ментальными конструкциями. Если бы это было так, <strong><emphasis>то белое могло бы стать черным, а черное — белым просто посредством мысли об этом. Поскольку это не так, то, вследствие этого, нужно согласиться, что это Воззрение идет дальше — до утверждения, что внутренние субъективные переживания и опыт, мир сознания, имеет, таким образом, субстанциональную реальность. Следовательно, Школа Только-Ум не может принять безоговорочно ту интерпретацию Пустоты, которая была обоснована в сутрах Праджняпарамиты. Они аргументируют так: если бы мы приняли утверждения, подобные тому, что “нет формы, нет чувства, нет различений ”, в буквальном значении, то это конституировало бы падение в ошибочную крайность нигилизма, противоречащую закону причины и результата.</emphasis></strong></p>
   <p><strong><emphasis>Понимание последователями этой школы учения Будды о Пустоте, содержащегося в сутрах Праджняпарамиты, в первую очередь базируется на особой серии утверждений, содержащихся в ‘Сутре распутывания мысли Будды (Samdhinirmochanasutra), в которых подробно представлена теория, называемая «три характеристики»[128]. В соответствии с этими утверждениями, все вещи и события обладают тремя принципиальными характеристиками. Характеристика, которая называется «зависимость от другого»[129], выражает обусловленность различными специфическими причинами и условиями и считается базисом существования феноменов. На базе этой «зависимости от другого» мы проецируем независимую реальность на феномены; эта «приписанная характеристика»[130] есть то, что является нам как нечто реальное. Наконец, «окончательно установленная характеристика»[131] феноменов — это отрицание приписанной природы, а именно, Пустота феноменов.</emphasis></strong></p>
   <p>Так как, по словам последователей Школы Только-Ум, все вещи и события обладают этими тремя характеристиками, то, согласно их аргументации, “отсутствие внутренней, или самосущей, природы (самобытия) ” означает разные вещи в отношении каждой из этих характеристик. Они утверждают, что <sup>и</sup>зависимые от другого ” феномены лишены внутренне присущей им природы (самобытия) в том, что у них отсутствует независимое происхождение — то есть, что они не могут прийти к существованию из себя самих. “Приписанные феномены ”лишены внутренне присущей им природы (самобытия) в том, что у них отсутствуют внутренне присущие им характеристики — то есть, различные характеристики, которые мы воспринимаем в феноменах, являются функциями нашего ума. Наконец, <strong><emphasis>“окончательно установленные феномены ”лишены внутренне присущей им природы в том, что они не пребывают как абсолюты, — что является основанием для того, чтобы сказать, что даже Пустота не имеет абсолютной, объективной реальности. Школа Только-Ум интерпретирует смысл сутр Праджняпарамиты в контексте своей доктрины этих трех характеристик [132]</emphasis></strong></p>
   <p>Школа Только-Ум относит тексты сутр Запредельного Совершенства Мудрости к категории текстов так называемой “предварительной интепретации”[133], содержание которых нельзя воспринимать буквально, а нужно давать им уточняющую интерпретацию. И эту интерпретацию они дают в соответствии со своей теорией “трех характеристик” (<strong><emphasis>шенванг, кюнтаг и йонгдруб</emphasis></strong>), — так, как это объясняется в вышеприведенном фрагменте учения Его Святейшества Далай-ламы XIV.</p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>2.14.11. Доктрина Пустоты в Школе Прасангика Мадхьямика [dbu ma thal ‘gyur Ьа]и суть её расхождений со Школой Сватантрика Мадхьямика [dbu ma rang rgyud ра]</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>Основателем Школы Срединного Пути (Мадхьямика) был великий индийский мастер Нагарджуна. Самый знаменитый его труд называется ‘Фундаментальная мудрость Срединного Пути’. Из многих текстов, посвященных толкованию текстов Нагарджуны последующими индийскими мастерами, комментариями, которые оказали наибольшее влияние на последователей, были комментарии Буддапалиты, Бхававивеки и Чандракирти. Бхававивека в своем комментарии подверг критике некоторые аспекты раннего толкования, принадлежащего перу Буддапалиты. В за-щиту Буддапалиты Чандракирти написал свой комментарий к тексту ‘Основы Срединного Пути’, называющийся ‘Ясные Слова’ [Prasanapada], и этот труд оказался, по мнению Его Святейшества Далай-ламы, наиболее влиятельным трудом Школы Мадхьямика. Он так характеризует подход Мадхьямики:</p>
   <p>“В отличие от Школы Только-Ум (Читтаматра), Школа Мадхьямика считает сутры Праджняпарамиты не текстами “предварительной интерпретации ”, а текстами "точной интерпретации ”, и принимает утверждение, что «все вещи и события лишены самобытия», в буквальном значении. Воззрение Мадхьямики не проводит различения между экзистенциальным[134] статусом субъекта и объекта — между умом и миром. ‘Тысяча стихов о Запредельной Совершенной Мудрости ’ дает ясную презентацию этого воззрения о том, что — на абсолютном уровне — все феномены не существуют. Итак, для Мадхьямики сутры Праджняпарамиты остаются буквальными, и Пустота всех феноменов становится определенной, точной.</p>
   <p>Это различие между учениями Школы “Только-Ум и Мадхьямики может быть, не покажется сразу значительным, но, если мы поближе присмотримся к нему и внимательно исследуем, то сможем выявить его значение. Школа Только-Ум признает Пустоту феноменов во внешнем мире и в силу этого её последователи могут быть способны отсечь совсем привязанность и отвратиться от внешних феноменов благодаря узнаванию Пустоты этих феноменов. Но этого недостаточно. Если практик неспособен к тому, чтобы как следует узнать Пустоту внутреннего мира, он может стать привязанным к таким переживаниям, как безмятежность или блаженство, и чувствовать антипатию к таким переживаниям, как печаль или страх. В понимании Пустоты всех феноменов — без проведения различия между внешним и внутренним, умом и миром — состоит утонченность Воззрения Школы Мадхьямика. Совершенное понимание этого делает нас способными полностью разрушить и освободиться от оков омрачений при всех обстоятельствах ”.[135]</p>
   <p>В отличие от Читтаматры, Прасангика Мадхьямика утверждает, что внешние объекты существуют, но нет никакого истинного, самосущего существования объектов. Вы должны отличать самосущее существование, или самобытие, объекта и просто существование. Сейчас я буду объяснять Воззрение Прасангики Мадхьямики. Философы этой школы отрицают истинное существование, самобытие любого объекта — внутреннее присущую ему природу. Это относится ко всем феноменам, в том числе и к сознанию.</p>
   <p>Но, если нет самосущих феноменов, имеющих внутренне присущую им природу, то тогда какие же феномены существуют? Школа Мадхьямика подразделяется на две подшколы — <strong><emphasis>Сватантрика Мадхьямика и Прасангика Мадхьямика.</emphasis></strong> Прасангика Мадхьямика — это высшая школа, чье Воззрение является совершенным. И, согласно этому Воззрению, нет никакого истинного существования, нет никакого самобытия объектов. Сватантрика Мадхьямика считает точку зрения Прасангики крайностью нигилизма. Согласно позиции Сватантрики Мадхьямики, если нет самобытия объектов и никаких собственных характеристик, то тогда невозможно установить, что есть феномен и что не есть феномен, и невозможно удостоверение существования феноменов. А Прасангика Мадхьямика утверждает — нет никакого самосущего существования, нет никакого самобытия объектов, нет никаких собственных характеристик, все феномены бессамостны и имеют только номинальное существование.</p>
   <p>Мы вначале освоим понятие "<strong><emphasis>бессамостность ”</emphasis></strong> в отношении самих себя, своего собственного “я”, оставив пока в покое “<strong><emphasis>бессамостность феноменов”.</emphasis></strong> Понятие <strong><emphasis>“бессамостность наличности)”</emphasis></strong> с точки зрения Прасангики Мадхьямики имеет своим смыслом отсутствие у “я” (личности) самобытия: “я” (личность) имеет только номинальное существование, это только имя, название. Почему? Если бы “я” (личность) имело субстанциональное бытие, некую природу, существующую независимо от наименования мыслью, то это и называлось бы “самосущим существованием, самобытием”. И если бы такое “я” существовало, то вы должны были бы начать его поиски и установить его объективное существование вне наименования мыслью и независимо от него.</p>
   <p>Вы должны понять, что номинально существующее “я” не требует анализа, ибо это просто имя, тогда как самосущее “я” необходимо найти с помощью анализа.</p>
   <p>Есть два вида анализа. Один вид анализа — это абсолютный анализ, или высший, анализ и другой вид анализа — это условный анализ. Сначала я объясню, что такое абсолютный анализ. Не беспокойтесь, что сейчас вы что-то не поймете, в будущем, прочитав книгу комментариев к <strong><emphasis>Сутре Сердца</emphasis></strong>, вы лучше поймете эти вещи. Я даю сейчас объяснение очень простыми словами. Если бы я использовал философский подход, оперируя традиционными философскими терминами, то для вас это было бы очень сложно понять.</p>
   <p>Я объясню на простом примере, в чем заключается абсолютный анализ. Допустим, я говорю вам: “Это — стол”. Хотя этот объект кажется вам прочным, субстанциональным, имеющим бытием “столом”, вы, тем не менее, не удовлетворяетесь этим и начинаете анализировать, где — стол, что есть стол, какая часть этого объекта есть стол. И такой анализ называется абсолютным анализом. Является ли верхняя часть этого объекта столом, или нижняя его часть является столом? Вот этот угол объекта является столом или не является? И, сколько бы вы ни продолжали такой анализ, вы не находите стола. Но что вы не можете найти? Вы не можете найти самосущий стол, вы не можете установить самобытие стола. Если бы стол существовал объективно как имеющий самосущее бытие, или са- мобытиё, то есть обладающий некой внутренней природой, независимой от наименования мыслью, то тогда он должен бы быть найден с помощью абсолютного анализа. Но вы не находите самосущий стол, имеющий самобытие. Однако это не означает, что стола вообще не существует. Стола, существующего со стороны объекта, самосущего стола, самобытия стола вот этого вы не находите. Этого не существует с самого начала — такого стола. Что же остаётся в результате анализа способа существования стола? Только имеющий номинальное существование стол, стол как просто имя, название, данное объектной основе.</p>
   <p>Аналогичным образом, Борис — это имя, данное объектной основе. Борис — это ни тело, ни ум. Борис — это только имя, данное конкретным скандхам, являющимся объектной основой Бориса. И так как Борис есть только имя, наложенное на эту объектную основу, состоящую из тела и ума, то есть скандх, то, когда его тело идёт, вы говорите: “Борис идёт”, когда вы видите его тело, вы говорите: “Я вижу Бориса”. Почему, когда вы видите эту объектную основу, вы называете эту объектную основу Борисом? Потому что вы уже привыкли, что вот эта объектная основа носит имя “Борис”. Вот это конкретное тело проявляется перед вами, и вы называете его Борисом, но вы не видите номинальное существование Бориса. Вы в следующий момент, после наименования объектной основы именем “Борис” воспринимаете её как объективного Бориса, имеющего самосущее существование, самобытие, независимое от наименования вашей мыслью. И с такой видимостью, кажимостью мы имеем дело всё время. Это — всё равно, что галлюцинировать.</p>
   <p>Точно так же как Бориса, все феномены вы именуете вашей мыслью даёте им имя, название, но, тем не менее, все эти феномены проявляются перед вами так, будто они существуют объективно, вне зависимости от наименования мыслью. Если вы поймёте вот эти объяснения, то это уже очень хорошо — вы не будете уже цепляться за внешние феномены, как это делали прежде. Мы очень сильно цепляемся за самосущее существование, за самобытие человека, а за самобытие насекомых мы не сильно цепляемся. Можно проследить иерархию ваших привязанностей: самое сильное цепляние — за своё человеческое “я”, которому вы приписываете самосущее бытие, затем идет цепляние несколько меньшей силы — за концепт “я — россиянин”, затем — вы цепляетесь за то, что вы — русский (бурят, калмык, татарин и т. д.), затем, если вы по национальности — бурят, а родом — из Аги, то цепляетесь за концепт “я — агинский бурят” и так далее. А что касается насекомых, то для нас, если мы не биологи, изучающие насекомых, нет никакой особой разницы между насекомыми. Они для нас все просто насекомые, мы не различаем их по нации, по стране проживания и т. д. И чем более дифференцированную идентификацию своего человеческого “я” мы проводим, тем всё более эта самоидентификация становится способной ранить нас в сердце. На самом деле, Борис Дондоков и это насекомое — это, в общем-то, одно и то же: это живое существо, объектная основа, на которую мы накладываем то или иное имя.</p>
   <p>Теперь я буду объяснять, что такое условный анализ. По мере этих моих объяснений вы начинаете постепенно проникать всё глубже в познание Пустоты. Это сравнимо с тем, как в луковице мы снимаем слой за слоем. Итак, что есть условный анализ? Это процесс познания условной, или конвенциональной, истины, то есть, это установление достоверной объектной основы для наименования феноменов. Чтобы проиллюстрировать это, например, я назову этого человека (Геше-ла показывает на Бориса Дондокова) Баиром Доржиевым. Это будет противоречить условному анализу, потому что условный анализ устанавливает, что данная объектная основа не есть объектная основа для наименования “Баир Доржиев”, это — объектная основа для наименования “Борис Дондоков”. Если вы, глядя на белоснежную вершину, видите её жёлтой, то это ваше восприятие также противоречит условному анализу, ибо условный анализ устанавливает, что снег — белого цвета, и что снежные вершины — белого цвета. Восприятия, которые противоречат условному анализу, называется мирской галлюцинацией.</p>
   <p>Что есть условная истина? Условная истина — это то, что вы находите через условный анализ. Это стол, это чашка, это статуя и т. д., то есть, — то, существование чего подтверждается условным анализом. Иначе говоря, это условная, или конвенциональная, истина о том, что существует. А абсолютная истина — это то, что устанавливается с помощью абсолютного анализа. А именно, это истина отсутствия самобытия. Иначе говоря, абсолютная истина — это истина о том, как вещи не существуют. Отсутствие самосущего бытия феноменов есть абсолютная истина, потому что она устанавливается с помощью абсолютного анализа.</p>
   <p>Что касается условной истины, то есть два вида условной истины. На самом деле условная истина — едина. И все виды условного познания являются иллюзиями. Но следует различать то, что с обычной точки зрения является иллюзией, или недостоверным условным познанием, — например, желтый снег, и то, что является иллюзией с точки зрения познания Пустоты. То, что, желтый снег — это иллюзия, вы можете познать и без понимания Пустоты. А то, что Борис Дондоков является иллюзией, вы сможете познать только через постижение Пустоты. Итак, “желтый снег” — это иллюзия и Борис Дондоков — это иллюзия, но между этими типами иллюзии — очень большая разница. В одном случае установить иллюзорность нашего восприятия можно и с помощью здравого смысла, в крайнем случае, с помощью обычной науки. Во всяком случае, здесь не требуется постижение Пустоты. Но познать Бориса Дондокова как иллюзию нельзя без познания Пустоты.</p>
   <p>Что касается абсолютной истины, то также различают два вида абсолютной истины. На самом деле абсолютная истина — одна, но с гносеологической[136] точки зрения зрения различаются два вида абсолютной истины. Это невыразимая абсолютная истина и выразимая абсолютная истина. Что есть невыразимая абсолютная истина? Это прямое познание Пустоты существами-арьями. Это знание — невыразимо словами, находится за пределами объяснений. Выразимая абсолютная истина — это концептуальное познание Пустоты обычными существами, не являющимися арьями. И эта истина объяснима.</p>
   <p>Итак, в нашем примере с Борисом: номинальное существующий Борис — это условная истина. Отсутствие самобытия, самосущего существования Бориса есть абсолютная истина.</p>
   <p>В целом все последователи Мадхьямики считают, что учение о Пустоте в равной степени распространяется на внешний мир и на внутренний мир, хотя некоторые из них, последователи Школы Йогачара Мадхьямика, поддерживают различение внешнего и внутреннего миров, проводимое Школой Только-Ум. Мадхьямики не просто доказывают некорректность Воззрения Читтаматры, но и объясняют гносеологические корни происхождения этого Воззрения: отрицание Школой Читтаматра реальности внешнего мира основано на предпосылке о том, что такая реальность предполагает существование атомов, или неделимых частиц:</p>
   <p><strong><emphasis>“Такие частицы, если бы они существовали, были бы конечным структурообразующим веществом и действовали бы в качестве основы для существования объективного мира. Так как понятие о неделимых, абсолютных атомах является для них неприемлемым, они приходят к выводу о том, что следует отрицать объективную реальность внешнего мира.</emphasis></strong></p>
   <p><strong><emphasis>Мадхьямики в ответ указывают на то, что тот же самый аргумент можно использовать для того, чтобы отрицать субстанциональную реальность внутреннего мира. Так как, согласно допущению о субстанциональной реальности сознания или ума, нужно предположить существование неделимых моментов познания, которые являются также конечными составляющими реальности. Это для них неприемлемо, так как сознание мыслится только на основе непрерывного потока познания, имеющего зависимое происхождение, а не как дискретный ряд моментов осознавания. Итак, даже внутренний мир сознания и познания лишены субстанциональной реальности ”</emphasis></strong>.[137]</p>
   <p>Бхававивека вместе с его последователями стал известен как Школа Сватантрика, или “Автономная” Школа — “те, кто соглашается с автономным силлогизмом”<sup>138</sup> как методом установления Пустоты. Впоследствии это направление было поддержано таким знаменитым мастером, как Джнянагарбха. А основанная Буддапалитой Школа Прасангика (от санскрит. prasanga — “сведение к логически абсурдному последствию”), или “консеквенциалисты”, как они стали называться по своему логическому методу установления Пустоты (они предпочитали в логике консеквенциа- листский метод доказательства)[139], была поддержана великими мастерами Чандракирти и Шантидевой.</p>
   <p><strong><emphasis>“Как это ясно и очевидно становится из комментария Буддапалиты к 'Основам Срединого Пути’Нагарджуны, он в своем толковании не считает приемлемым понятие о самосущем бытии даже в конвенциональном смысле ”.[140]</emphasis></strong></p>
   <p>Каким образом Школа Сватантрика оспаривает Воззрение Школы Прасангика? Его Святейшество Далай-лама так объясняет суть диспута между этими Школами:</p>
   <p><strong><emphasis>“Бхававивека согласился с Буддапалитой в том, что все способы возникновения феноменов[141] не имеют абсолютного самобытия, но стал приводить доводы в пользу того, что процесс происхождения вещей из других факторов, не являющихся этой же вещью, имеет конвенциональное (условное) самобытие. Чандракирти, в защиту позиции Буддапалиты, дал ясное опровержение этого утверждения. Чандракирти констатировал, что оба </emphasis></strong>— <strong><emphasis>и субъект, личность, переживающая боль и удовольствия, и объекты этой личности невозможно найти — они не обладают объективной, независимой реальностью, даже на конвенциональном (условном) уровне. Чандракирти сказал, что мы можем понять их экзистенциальный статус посредством понимания их условной реальности, но даже сама эта условная реальность — пуста. Согласно Чандракирти, самобытие есть просто ошибка, и его отрицание конституирует конечное понимание Пустоты.</emphasis></strong></p>
   <p>Сватантрики допускают существование объективной реальности, до некоторой степени независимой от воспринимающего субъекта. По их мнению, некоторая степень самобытия может быть приписана вещам и событиям. Они применяют такой довод: если всё имеет только номинальное существование, то если назвать камень золотом, он должен функционировать в качестве золота, потому что вы, прасангики, утверждаете, что всё имеет только номинальное существование, и нет ничего, что существует со стороны объекта; но сможете ли вы названный золотом камень использовать как золото? По мнению сватантриков, золото имеет номинальное существование, но не только номинальное существование: если вы хотите найти истинного референта термина “золото”, то, по мнению сватантриков, вы должны быть способны найти что-то субстанционально реальное. Если бы золото до некоторой степени не существовало объективно как золото, а было бы исключительно ментальным конструктом, то, говорят сватантрики: “Вы хоть сколько угодно называйте камень золотом — он не превращается из-за наименования в золото и не функционирует в качестве золота”. Почему? По мнению сватантриков, камень не функционирует как золото, если его назвать золотом, потому что в камне нет собственных характеристик [rang mtshan] золота.</p>
   <p>Сватантрика, таким образом, во избежание нигилизма, вводит понятие “собственные характеристики феноменов”, которое имеет тот смысл, что феномены всё же имеют со своей стороны некую степень субстанциональной предметности — помимо того, что они имеют номинальное существование..</p>
   <p>Но Прасангика отрицает существование в феноменах даже “собственных характеристик”. Согласно Воззрению прасангиков, не существует каких-либо собственных характеристик золота как золота, камня как камня, все феномены имеют только номинальное существование. Сватантрики в ответ на это выдвигают обвинение, что прасангики, отрицающие даже “собственные характеристики” феноменов, то есть не допускающие никакой степени субстанциональности феноменов, нивелируют тем самым всякое различие между феноменами, например, между камнем и золотом — получается, они абсолютно одинаковы, раз нет никаких “собственных характеристик”. Сватантрики говорят: “Мы не можем назвать камень золотом, потому что камень не обладает собственными характеристиками золота, золото же обладает собственными характеристиками, на основании которых мы его именуем золотом, и в силу этих собственных характеристик оно функционирует именно как золото”.</p>
   <p>Примерно такого рода диспут проходил между двумя школами Мадхьямики. Как Прасангика опровергает аргументацию Сватантрики в диспуте? По утверждению Прасангики, все феномены имеют только номинальное существование, нет никаких собственных характеристик, нет никакой сущности, которая имела бы объективное существование со стороны объекта. Тогда, казалось бы, всё можно было бы назвать как угодно. Но дело обстоит не так. Для того, чтобы понять воззрение Прасангики, вы должны суметь защитить их утверждение о номинальном существовании. Прасангики утверждают, что ни золото, ни камень не обладают никакими собственными характеристиками в качестве золота или в качестве камня, но, тем не менее, если бы вы камень назвали золотом, то это было бы недостоверно. А если назвать золото золотом, то это будет достоверно. Почему для Школы Сватантрика невозможно назвать камень золотом? Потому что камень не обладает собственными характеристиками золота, он обладает собственными характеристиками камня. Если назвать камень золотом, это недостоверно, потому что камень не обладает собственными характеристиками золота.</p>
   <p>А почему для Школы Прасангика невозможно камень назвать золотом? Потому что прасангики имеют критерий достоверного наименования феноменов, критерий достоверного установления феноменов и различения феноменов. Если для Сватантрики такого рода критерием служат так называемые “собственные характеристики”, приписываемые ими феноменам, то для Прасангики “собственные характеристики” не могут служить критерием, потому что они не существуют. И вот здесь начинается очень сложный момент в понимании Воззрения Прасангики.</p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>2.14.12. Критерий достоверного установления феноменов в Школе Прасангика Мадхьямика</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>Прасангика отвергает понятие “собственные характеристики” как критерий достоверного установления феноменов. Прасангика использует в качестве критерия достоверного установления феноменов понятие <strong><emphasis>достоверной объектной основы</emphasis></strong>, которая обладает тремя признаками.</p>
   <p>Во-первых, достоверная объектная основа имеет конвенциональный характер, будучи общеизвестной в качестве объектной основы данного феномена. Вернемся к примеру с Борисом. Данные физические совокупности, вот это тело, хорошо известно как объектная основа для наименования “Борис”, многим хорошо известно, что вот это тело — не есть тело Баира Доржиева, а есть тело Бориса Дондокова. Но ни Борис, ни Баир — никто из них не обладает собственными характеристиками. Если бы Баир и Борис обладали собственными характеристиками, то тогда они должны были появиться на свет уже как Баир и как Борис. Но это не так: их родители дали каждому из них имя по прошествии некоторого времени после их рождения. И родители могли назвать Бориса как угодно — на то была их воля. Если бы его тогда назвали Доржи (очень распространенное у бурят имя), то вы сейчас говорили бы: “Это’Доржи переводит учение Геше-ла”. Но если бы я сейчас сказал: “Доржи — мой переводчик”, то это было бы недостоверно, ибо вы все знаете, что данная объектная основа — это тело — есть объектная основа для имени “Борис”, а не для имени “Доржи”. А если бы после рождения родители Бориса назвали бы его именем “Доржи”, то, если бы сейчас, в данный момент я назвал бы его Борисом, то это опять не соответствовало бы объектной основе, и вы бы не согласились с этим. То есть это противоречило бы общей конвенции по поводу данной объектной основы. Точно так же устанавливается достоверность наименований “камень” и “золото”.</p>
   <p>Если бы с самого начала, когда в русском языке появились эти слова “камень” и “золото”, слово “камень” прикрепили бы к той объектной основе, которую сегодня все называют золотом, а слово “золото” прикрепили бы к объектной основе, которую сегодня мы все называем камнем, то сегодня существовало бы другое общеизвестное соглашение, или языковая конвенция. И в силу этой языковой конвенции мы бы сейчас говорили: “На берегу реки валяется много золота (вместо: “На берегу реки валяется много камней”)” или: “Я хочу пойти в ювелирный магазин и купить каменное кольцо или цепочку” (вместо: “Я хочу пойти в ювелирный магазин и купить золотое кольцо или цепочку”). Или говорили бы: “Каменно-валютный запас страны” (вместо: “золото-валютный запас страны”).</p>
   <p>При возникновении новых феноменов мы можем назвать их как угодно. Они не обладают собственными характеристиками, в силу которых должны носить только определенное имя. Согласно воззрению Сватантрики, до того, как наименовать, дать название какому-либо объекту, мы должны искать его собственные характеристики и на основе этих собственных характеристик давать наименование. Если принять их точку зрения, мы не могли бы дать имя, которое нам захотелось бы дать. Но это противоречит нашему достоверному опыту. После того, как мы даем произвольное имя новорожденному ребенку, возникает конвенция, условное соглашение о том, что данная объектная основа носит такое-то имя. В силу существования условного знания, мы можем установить достоверность наименования существующих феноменов, проверив достоверность объектной основы с точки зрения её соответствия нашей конвенции.</p>
   <p>Во-вторых, достоверная объектная основа не должна противоречить относительному, или условному, анализу. Что есть относительный, или условный, анализ? Как мы уже говорили выше, это анализ того, как вещи существуют, — то есть анализ взаимозависимого происхождения феноменов. В данном случае, с Борисом и Баиром, это анализ того, является ли объектная основа для имени “Борис” (или “Баир”) — вот эти конкретные физические совокупности — общеизвестной в качестве такого наименования. Если этого человека (Геше-ла показывает на Бориса) назвать Баиром, это противоречит условному анализу. Потому что эта объектная основа не является хорошо известной всем объектной основой для наименования “Баир”, и к тому же он хорошо известен как объектная основа, которая именуется Борисом, и если эту объектную основу назвать Баиром, то это противоречит условному анализу.</p>
   <p>Аналогичным образом мы должны при установлении достоверности любого другого феномена проводить проверку на непротиворечивость объектной основы условному анализу. Например, возьмем феномены “красота” и “уродство”. Объектная основа этих феноменов имеет конвенциональный характер. Что это означает? Это означает, что в некоторых местах есть разделяемая всеми людьми данной местности конвенция о том, что красивыми являются белая кожа и белокурые волосы. В других местах, например, в Африке, есть разделяемая всеми жителями данной местности конвенция о том, что красивыми являются черная кожа и черные курчавые волосы. Если бы существовали собственные характеристики красоты и уродства, то они действовали бы и в Европе, и в Африке, повсюду, и везде был бы один и тот же эталон красоты. Но это не так.</p>
   <p>Поэтому, для того, чтобы установить достоверность такого феномена, как “русская красавица Иванова”, нужно провести условный анализ, то проверку взаимозависимого происхождения данного феномена “русская красавица Иванова” и проверить, не противоречит ли объектная основа этого феномена общепринятой конвенции о том, что считается женской красотой русского типа. Поскольку нет никаких собственных характеристик русской красоты, “русская красавица Иванова” — это феномен, возникший взаимозависимым образом, в силу наименования мыслью. Это — достоверный феномен, если, во-первых, его объектная основа имеет конвенциональный характер, то есть многие люди считают Иванову русской красавицей, во-вторых, объектная основа феномена “русская красавица Иванова” не противоречит условному анализу, то есть общим представлениям о том, что следует считать эталоном женской красоты русского типа.</p>
   <p>В-третьих, достоверная объектная основа не противоречит абсолютному анализу. Если вы думаете, что существует самосущий Борис, что Борис обладает самобытиём, это противоречит абсолютному анализу. Если вы думаете, что объектная основа для наименования «Борис» имеет самосущее бытиё, самосущее существование, самобытие, то это также противоречит абсолютному анализу. Таким образом, объектная основа достоверно установленных феноменов не имеет самобытия.</p>
   <p>Итак, феномены, объектная основа которых отвечает трем критериальным требованиям, имеют достоверное номинальное существование, и они суть условная истина. Прасангика утверждает, что всё имеет номинальное существование, но вы не можете именовать объекты так, как вам заблагорассудится, ибо вы должны считаться с данным критерием достоверного установления феноменов, состоящим из трех признаков. Поэтому все феномены имеют номинальное существование, но они могут функционировать.</p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>2.14.13. Логика номинального существования феноменов не противоречит их функционированию</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>Вы вправе задать вопрос: если все феномены обладают только номинальным существованием, то, в таком случае, каким образом они могут функционировать, действовать? Если стол имеет только номинальное существование, то, в таком случае, как я могу коснуться его? Я могу коснуться стола?</p>
   <p>Теперь мы также и этот пункт должны суметь защитить. Здесь мы должны понимать, что имя не даётся без связи с именуемой объектной основой. Имя связано с объектной основой, с его значением. Имя — это не просто концепт как таковой. В качестве иллюстрации поговорим опять о Борисе! Вы говорите: «Борис пишет». Почему? Потому что его тело, в том числе его рука, есть объектная основа для наименования его Борисом, и поэтому, когда его рука пишет, вы говорите, что Борис пишет. Это достоверно, потому что рука входит в достоверную объектную основу Бориса. А если Борис Дондоков что-то пишет рукой, а вы будете говорить: «Баир пишет», то это не будет достоверное суждение. Почему? Потому что рука, которая пишет, не относится к объектной основе для имени “Баир”.</p>
   <p>Борис Дондоков — это имя, и, будучи всего лишь именем, он имеет номинальное существование, но, тем не менее, он может писать. Нет некоего прочного, объективно существующего Бориса Дондокова, который пишет. Этого не существовало с самого начала. Когда рука, относящаяся к достоверной объектной основе имени “Борис Дондоков”, пишет, мы можем сказать: «Борис Дондоков пишет», имея в виду номинально существующего Бориса Дондокова. Но когда вы смотрите на него, вы воспринимаете его так, будто он имеет самосущее существование, самобытие, и говорите: “Борис Дондоков пишет”. Когда вы видите иногда его тело, вы говорите: <strong><emphasis>«Я</emphasis></strong> вижу Бориса Дондокова», и это достоверно, потому что вы видите достоверную объектную основу Бориса Дондокова. Вы говорите: <strong><emphasis>«Я</emphasis></strong> видел Бориса Дондокова, он так постарел!» Его тело стареет, но не Борис Дондоков, потому что тело не есть Борис Дондоков. Но когда его тело стареет, вы можете сказать, что Борис стареет, потому что его тело является достоверной объектной основой для имени «Борис».</p>
   <p>С самого рождения наше тело меняется, проходя через возрастные стадии ребёнка, взрослого, старика. Тело изменилось, а мы говорим: “Этот человек так изменился, постарел, подурнел”. Ибо тело является объектной основой для того, чтобы именовать личность или просто называть человеком. Но тело не является этим человеком, Борисом Дондоковым. Когда существующий Борис Дондоков принимает пищу, вы говорите: «Борис кушает». Имея номинальное существование, Борис, тем не менее, может функционировать, действовать — писать, кушать, стареть и так далее.</p>
   <p>Логика номинального существования феноменов не противоречит их функционированию. А вот логика признания “собственных характеристик” феноменов как раз противоречит их функционированию и непостоянству. Если бы Борис в детстве обладал собственными характеристиками ребёнка, то он должен был бы оставаться всё время ребёнком, он не мог бы изменяться, не мог бы стать отцом, не мог бы стареть. Это — не мои доводы, а доводы Нагарджуны и Чандракирти: если нечто обладает са- мосущим существованием, самобытием, то тогда этот феномен не может функционировать — ведь так называемые “собственные характеристики” — это нечто независящее от причин.</p>
   <p>Я привожу некоторые логические аргументы из “шести рассуждений Мадхьямики”, обоснованных Нагарджуной. А вы, даже просто услышав то, что я излагаю вам, — философские взгляды Прасангики, — накапливаете тем самым очень большую добродетель. Если бы вы стали сами изучать тексты Нагарджуны или Чандракирти, вы бы, скорее всего, не восприняли их адекватно или восприняли бы как что-то бессмысленное. Почему? Потому что они были написаны для других целей, для других людей, для другого времени и в очень сжатом виде.</p>
   <p>Один из классических логических аргументов Прасангики имеет такой вид: если бы Борис обладал самобытием, то он не мог бы родиться. Почему?</p>
   <p>Обоснование этого дается посредством метода <strong><emphasis>‘ad absurdum[142].</emphasis></strong> Допустим, существует Борис, имеющий самобытие, то есть некую внутренне присущую ему природу. Если это так, то появился ли он как результат некой причины? Или без причины? Ведь третьего не дано. Вы говорите: “Да, рождение Бориса имело причины”. Но если так, то родившийся из причины Борис, то есть результат причины, встречается ли с причиной своего возникновения?</p>
   <p>Условная истина, то есть истина о взаимозависимом возникновении феноменов гласит, что причина и результат не могут существовать одновременно. Но если родившийся Борис, то есть результат, имеет самобытие, а не взаимозависимое происхождение, то это означает, что он возник не от другого, а от себя самого как причины, из своей внутренне присущей ему природы. Получается, что причина и результат существуют одновременно. Но это — абсурд. Такой абсурдный вывод следует из принятия допущения о том, что Борис существует как самосущий Борис, имеющий самобытие. А номинальное существование Бориса не противоречит логике условной истины, взаимозависимому происхождению.</p>
   <p>Но не будем сейчас дальше слишком углубляться в логическую аргументацию. Важно понять сейчас то, что экзистенциальный статус феноменов в номинальной логике понимается в терминах зависимого происхождения. Но что касается понимания зависимого происхождения, то, как отмечает Его Святейшество Далай-лама:</p>
   <p><strong><emphasis>“«Зависимость» для некоторых низших школ означает зависимость от причин и условий, но для прасангиков, зависимость имеет главным значением зависимость от концептуального обозначения, даваемого субъектом”.[143]</emphasis></strong></p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>2.14.14. Ещё раз о смысле фрагмента «Форма — пуста, Пустота — формна, Пустота есть не что иное, как форма, а также форма есть не что иное, как Пустота» с позиций Прасангики Мадхьямики</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>Таким образом, понимание Пустоты Школой Прасангика утверждает самое тонкое понимание учения Будды о <strong><emphasis>бессамостности</emphasis></strong>, или отсутствии самобытия всех феноменов.</p>
   <p>Когда Авалокитешвара говорит: «Форма — пуста», он утверждает, что форма есть только имя, данное мыслью. Форма, будучи просто концептуальным обозначением или именем, данным мыслью, есть отсутствие объективного бытия, независимого от наименования, данного мыслью. Возьмём опять пример с Борисом. Борис есть только имя, данное собранию тела и ума — ни тело, ни ум не являются Борисом. Борис — это только имя, данное этой объектной основе, поэтому Борис пуст от объективного существования вне зависимости от наименования мыслью. Такой смысл заключен в словах «Форма — пуста». Любая форма есть только имя, название, ярлык. Кроме имени, мы не сможем найти никакой формы. Даже субатомную частицу мы тоже не сможем указать — вот она, потому что это всего лишь имя, наложенное на какую-то объектную основу. То, что утверждает сегодня квантовая физика, было открыто Буддой 2500 лет назад: нет элементарных частиц, существующих объективно и независимо от познающего субъекта.</p>
   <p>Феномены существуют лишь как просто имя, но, когда они проявляются перед нами, мы воспринимаем их как субстанциональные объекты, имеющие самобытие. Это обманчивое проявление суть объект отрицания при познании Пустоты. Объект отрицания — это то, что никогда не существовало.</p>
   <p>Сейчас вы как бы с длинной дистанции обозрели горную вершину — Пустоту, и я очень рад этому. До этого густой туман, застилавший глаза, мешал вам увидеть эту гору. Сейчас я немного развеял туман, и вы увидели пик Пустоты, но завтра туман опять скроет эту гору. Когда духовный наставник объясняет Пустоту, туман вроде бы немного рассеивается. Но потом Пустота опять скрывается за туманом неведения, и только постепенно, если вы в течение долгого периода времени будете многократно слушать учение и размышлять над ним, туман будет всё более и более рассеиваться, и вы увидите вершину Пустоты во всём её совершенстве. И это знание поистине бесценно. Это знание абсолютной, высшей природы всех феноменов — Пустоты, той природы, которая никогда не изменится.</p>
   <p>Эта абсолютная реальность является неизменной, начиная с безначального времени, она существует такой же сейчас, и в будущем она не изменится. Остальные же виды знаний могут постоянно меняться, потому что они представляют не абсолютную, не высшую природу феноменов, а условную природу феноменов, которая постоянно меняется. Математически^ знания, естественнонаучные знания, экономические, исторические, филологические и другие виды знания — все они зависит от тех или иных, внутринаучных, социокультурных, психологических и других предпосылок и условий. Меняются предпосылки и условия — меняются и эти системы знания.</p>
   <p>Например, экономические и социологические теории, которые господствовали в умах сто лет назад, теперь сменились совсем другими теориями, потому что условия изменились. А абсолютная природа феноменов — та, что была открыта Буддами миллионы и миллионы кальп тому назад (но она существовала всегда, не была создана в результате её открытия Буддами), остается всё той же самой, потому что абсолютная природа феноменов неизменна по той причине, о которой сказал Авалокитешвара: «Форма — пуста».</p>
   <p>Запомните, что форма, имея номинальное существование, пуста от существования с объективной стороны, вне зависимости от наименования мыслью, это и означает — «форма — пуста». Теперь ещё раз обратим внимание на смысл положения «Пустота есть Форма». Каков содержащийся здесь смысл? Смысл здесь такой: форма — форменные, субстанциональные, материальные объекты — пуста от самосущего существования, от самобытия, но обладает взаимозависимым происхождением и как таковая суть просто имя — она обладает номинальным существованием. Форма пуста от самосущего существования, но это не означает, что она не существует. Смысл отсутствия самосущего существования, или пустоты от самосущего существования, заключается в том, что форма обладает взаимозависимым происхождением — в зависимости от простого наименования мыслью. Это позиция, которая спасает вас от крайности нигилизма.</p>
   <p><strong><emphasis>"Первое утверждение, «форма есть Пустота»[144], подразумевает: то, что мы узнаем как форму, приходит к существованию как результат совокупностей многих причин и условий, а не возникает посредством собственного независимого способа. Форма есть композитный феномен, состоящий из многих частей. Поскольку она приходит к бытию и продолжает существовать, базируясь на других причинах и условиях, то она является зависимым феноменом. Эта зависимость подразумевает, что форма, следовательно, пуста от всякого самобытия, самосущей реальности, и вследствие этого говорится, что форма является пустой ”.</emphasis></strong></p>
   <p><strong><emphasis>Теперь вернемся к его (Авалокитешвары) следующему утверждению, что Пустота есть форма. Так как форма лишена незавивисимого существования, то она никогда не может быть отделена от других феноменов. Следовательно, зависимость (формы) подсказывает вид открытости и податливости в отношении других вещей. По причине этой фундаментальной открытости, форма является не фиксированной, а, скорее, она является субъектом изменений и причинности. Другими словами, так как формы возникают из взаимодействия причин и условий и не имеют независимой и фиксированной реальности, они дают себе возможность взаимодействия с другими формами и, следовательно, с другими причинами и условиями</emphasis></strong>. <strong><emphasis>Всё это — часть комплекса, взаимосвязанной реальности. Поскольку формы не имеют фиксированной, изолированной идентичности, мы можем сказать, что Пустота</emphasis></strong> — <strong><emphasis>это основа существования форм. Тогда можно понять утверждение «Пустота есть форма</emphasis></strong>» <strong><emphasis>в смысле существования формы манифестации или выражения Пустоты, чего-то, что приходит из Пустоты.</emphasis></strong></p>
   <p><strong><emphasis>Это кажущееся абстрактным родство формы и Пустоты до некоторой степени аналогично родству материального объекта и пространства. Без пустого пространства материальный объект не может существовать; пространство </emphasis></strong>— <strong><emphasis>это посредник для физического мира. Однако эта аналогия является неполной, ибо матеральные объекты могут быть, в некотором смысле, отделены от физического пространства, которое они занимают; в то время как форма и Пустота формы не могут быть отделены. [145]</emphasis></strong></p>
   <p>«Форма есть не что иное, как Пустота» — это означает, что это есть одна сущность, обладающая двумя сторонами. Пустая форма и форма, обладающая взаимозависимым происхождением — это одно и то же, одна суть, обладающая двумя сторонами. Видимость и Пустота — это одна суть, представленная двумя аспектами, как вода и лёд. Вода, благодаря условию — морозу — становится льдом. Когда условие — температура — меняется, лёд снова превращается в воду. Из Пустоты от самосущего существования возникают все формы, и затем они вновь растворяются в <strong><emphasis>сфере Пустоты</emphasis></strong>, или <strong><emphasis>дхармату</emphasis></strong> [chos dbyings]. Поэтому вы должны понимать, что условная истина и абсолютная истина — это по сути одна и та же реальность, но два разных её аспекта, две стороны. И когда Авалокитешвара говорит: «Форма есть не что иное, как Пустота», этим самым Авалокитешвара объясняет, что единство формы и Пустоты невозможно выразить словами, оно находится вне пределов вербального описания: речь идет о прямом постижении Пустоты.</p>
   <p>Кроме того, единство формы и Пустоты в логике номинального установления феноменов, характерной для Школы Прасангика Мадхьямика, имеет ещё один очень глубокий смысл, который раскрывает Его Святейшество Далай-лама:</p>
   <p><strong><emphasis>"Обычно Пустоту считают антидотом от видимости самобытия, но это выражение из четырех строк описывает то, что, если понимать это достаточно глубоко, то можно оказаться в состоянии применить истину Пустоты для отпора нигилистическим взглядам, и применить утверждение мира видимости в качестве способа преодоления абсолютизма</emphasis></strong>. <strong><emphasis>Этот переменный способ ухода от двух крайностей является уникальной особенностью Школы Прасангика Мадхьямика [146]</emphasis></strong></p>
   <p>Остальная часть <strong><emphasis>Сутры Сердца</emphasis></strong> является как бы комментирующим приложением к этим основным четырем строкам. Я дал сейчас в сжатой форме наставления, которые послужат вам ключом, с помощью которого в будущем вы более детально раскроете для себя смысл Путоты. В будущем, когда я буду давать наставления по <strong><emphasis>"Ламриму" </emphasis></strong>в разделе <strong><emphasis>"Випашьяна" </emphasis></strong>мы будем говорить на тему Пустоты более подробно. Кроме того, я буду теперь в Бурятии проводить времени больше, ежегодно — по два-три месяца, и мы будем продолжать передачу детальных наставлений о Пустоте.</p>
   <p>Самый лучший подарок, который я могу вам сделать — это передать те знания, которые получил от своих Учителей. И эти знания окажутся для вас гораздо более полезными, чем что-либо другое. С вашей же стороны, когда вы получаете эти драгоценные наставления, воспринимайте их с правильной мотивацией. Вам также следует понимать, что принципиальное значение имеет преданность Учителю. Если вы допустите ошибку в чём-то другом, это не так опасно, как опасна ошибка нарушения преданности Учителю. Вы должны понимать, что любой другой вред, который может быть нанесен вам, не может сравниться с вредом, который вы наносите себе нарушением преданности Учителю. Когда Ваджрапани обратился к Будде и спросил: «Насколько тяжелы последствия от нарушения преданности Учителю?». И Будда ответил: «Не стоило задавать такой вопрос, потому что, если я отвечу на него, то сердца существ не смогут вынести мой ответ. Но так как ты мне задал вопрос, я немного скажу тебе о некоторых последствиях — не обо всех последствиях — нарушения преданности Учителю. В течение стольких кальп, число которых равняется числу мгновений, в течение которых ученик нарушал обет преданности Учителю, он будет перерождаться в низших мирах. Это очень опасно». В <strong><emphasis>‘Ламрим ченмо</emphasis></strong>’Ламы Цонкапы говорится: «После того, как ты принял кого-то в качестве духовного наставника и получил от него учение всего в четыре строчки, а потом отказался почитать его как Учителя, то это — нарушение преданности Учителю, и это приведёт к тому, что ты будешь 500 раз перерождаться в низших мирах. И не только это. Впоследствии получив человеческое рождение, ты не сможешь в течение очень долгого времени найти настоящего духовного наставника».</p>
   <p>У меня нет никакого интереса, чтобы говорить вам такие слова, но, тем не менее, я говорю их — в ваших же интересах, чтобы вы знали о грозящей вам опасности. Если вы получали наставления от других Учителей, вы также не должны нарушать им преданность. А преимущества оттого, что у вас есть преданность Учителю, они поистине невероятны. И ещё мой совет вам: не спешите принимать кого-либо в качестве Учителя сразу же, как только почувствовали возбуждение и вдохновение от встречи с ним. Принять его тут же в качестве Учителя было бы неправильным подходом. Ибо в этом случае вы можете быстро разочароваться в Учителе и поменять его на другого Учителя, подобно тому, как выбрасываете как старый телевизор и покупаете новый. Что касается меня самого, то каким образом я практикую преданность Учителю? Сначала я исследую, затем принимаю в качестве Учителя, но после того, как я принял этого Учителя, то даже если он окажется демоном, я не нарушу ему преданность. Как говорится в "<strong><emphasis>Ламрим ченмо":</emphasis></strong> "Если вы приняли кого-то в качестве Благого Друга, Учителя, но Учитель вдруг попросил вас совершить поступок, который противоречит Учению, вы не должны отказываться от Учителя, а просто застыть — не делать то, что он просит. Но вы не должны терять веру в него, кто знает — возможно, он вас проверяет. Это мой маленький совет, один из тех, которые я даю обычно перед началом очередной сессии наших учений."</p>
   <p>Вообще нарушение преданности Учителю — это худшая скверна. Кхедруб Ринпоче, один из главных учеников Ламы Цонкапы, говорил в связи с этим: «Нарушение преданности Учителю — это настолько тяжелое преступление, что, куда бы ни пришел человек, нарушивший преданность Учителю, где бы он ни очутился, то место становится загрязнённым, там создается тяжелая, отрицательная атмосфера». Однажды Кхедруб Ринпоче с группой монахов направляясь в провинцию Кхам, по дороге приблизились к храму, который был построен человеком, нарушившим преданность Учителю. Кхедруб Ринпоче, обладавший ясновидением, почувствовал это и сказал: «Давайте пройдём мимо этого храма как можно быстрее, потому что здесь нечистое, загрязнённое место». Вы не нарушили обет преданности Учителю, но в будущем будьте осторожны. Скажите себе: «Я могу совершать другие ошибки, но вот эту страшную ошибку я никогда не допущу».</p>
   <p>Теперь мы возвращаемся к <strong><emphasis>Сутре Сердца.</emphasis></strong></p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>2.14.15. Смысл фрагмента «Точно так же пусты и ощущения, различения, формирующие факторы и сознание»</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>После четырех строк, в которых объясняются способы медитации на Пустоту для практиков, находящихся на Пути Накопления, на Пути Подготовки, Пути Видения и Пути Медитации, дальше идёт высказывание:</p>
   <p>«Точно так же пусты и ощущения, различения, формирующие факторы и сознание».</p>
   <p>Ощущения и эмоции, или чувства, есть Пустота, Пустота есть ощущения, и Пустота есть не что иное, как ощущения, и также ощущения есть не что иное, как Пустота. И точно также различение, формирующие факторы и сознание — всё это точно так же, как и форма, есть Пустота. То есть, когда вы познаёте Пустоту одного феномена, формы, то точно так же поймете, что все остальные феномены также пусты. В отношении Пустоты нет разницы, идет ли речь о форме или других феноменах. Разница — только в объектах. Пустота стола и Пустота чашки — они одинаковы. Нет разницы между Пустотой стола и Пустотой чашки. Этот фрагмент сутры очень важен для понимания того, что Пустота не есть некая абсолютная реальность вроде Брахмана древнеиндийских учений. Как объясняет Его Святейшество Далай-лама, Пустота не есть некий вид абсолютного уровня реальности, Пустота не есть некая внутренняя, сущностная реальность, “лежащая где-то в сердце универсума, и из которой возникают разнообразные феномены”, смысл Пустоты имеет отношение к конкретным, индивидуальным феноменам:</p>
   <p>"Пустота может быть постигнута лишь в отношении индивидуальных вещей и событий. Например, когда мы говорим о Пустоте формы, мы ведем речь о конечной реальности этой формы, о том факте, что она лишена самобытия. Пустота существует только как качество конкретного феномена; Пустота не существует отдельно и независимо от конкретных феноменов.</p>
   <p>Более того, так как Пустота может быть понята в качестве конечной реальности только в отношении индивидуальных феноменов, когда индивидуальные феномены прекращают существование, то Пустота этих феноменов также прекратит существование. Так, хотя Пустота не является сама продуктом причин и условий, когда больше не существует базис для идентификации Пустоты, Пустота этой вещи также прекращает существовать[147].</p>
   <p>Строки «Пустота есть не что иное, как форма, форма также есть не что иное, как Пустота» излагают необходимость понимания учения Будды о двух истинах.</p>
   <empty-line/>
   <p><emphasis>Нагарджуна делает об этом упоминание в ‘Основах Срединного Пути</emphasis></p>
   <p><emphasis>Учения, открытые буддами,</emphasis></p>
   <p><emphasis>Имеют смыслом две истины —</emphasis></p>
   <p><emphasis>Конвенциональную истину мира И конечную истину.</emphasis></p>
   <empty-line/>
   <p>Мы воспринимаем конвенциональную истину, то есть, относительный мир в его разнообразии, благодаря ежедневному использованию ума и наших чувственных способностей, но только через глубинный анализ мы способны воспринимать конечную истину, подлинную природу вещей и событий. Восприятие этого есть восприятие таковости феноменов, их конечного способа бытия, которая является абсолютной истиной о природе реальности. Хотя многие направления индийской мысли — как буддийские, так и небуддийские — понимали природу в терминах двух истин, более тонкое понимание вызывает реализацию двух истин не как отдельных, независимых реальностей, но, скорее, как двух аспектов одной реальности. Это — существенно, что мы ясно понимаем это различие ”.[148]</p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>2.14.16. Как медитировать на восемь аспектов Пустоты</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>Далее текст Сутры Сердца представляет то, что называется “восемь аспектов глубины”:</p>
   <p>«Итак, Шарипутра. все феномены суть Пустота, не имеют определенных характеристик, не рождаются и не исчезают, не являются загрязненными, и не являются чистыми, не имеют ущербности, и не имеют полноты».</p>
   <p>Эти перечисленные восемь характеристик вещей и событий не являются присущими вещам в абсолютном смысле. Это переживание многократно повторено в стихах восхваления, которые Нагарджуна поместил в начале <strong><emphasis>*Основ Срединного Пути \</emphasis></strong> где мы читаем:</p>
   <p>Тому, кто учит, что зависимое возникновение —</p>
   <p>Отсутствие прекращения и отсутствие возникновения,</p>
   <p>Отсутствие аннигиляции и отсутствие изменения,</p>
   <p>Отсутствие прихода и отсутствие ухода,</p>
   <p>Где нет ни различий, ни тождества —</p>
   <p>Это совершенное успокоение концептуального мышления:</p>
   <p>Тебе, кто является высшим оратором</p>
   <p>Среди полностью-просветленных будд, я выражаю почтение.[149] Его Святейшество Далай-лама поясняет, что перечисленные Нагарджуной восемь характеристик существуют как качества вещей и событий на конвенциональном уровне:</p>
   <p><strong><emphasis>“То есть, феномены конвенционально исчезают и являются конвенционально рожденными, но, однако, эти характеристики не присущи им на абсолютном уровне. На абсолютном уровне, есть только отсутствие этих характеристик </emphasis></strong>— <strong><emphasis>а именно, отсутствие самобытия, отсутствие определенных характеристик, отсутствие рождения, отсутствие исчезновения, отсутствие загрязнения, отсутствие чистоты, отсутствие уменьшения, отсутствие увеличения.</emphasis></strong></p>
   <p><strong><emphasis>Эти восемь характеристик могут быть сгруппированы в три категории, каждая из которых исследует Пустоту в особенной перспективе. Эти три перспективы называются три двери Освобождения [150]</emphasis></strong></p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>2.14.17. Как медитировать на Пустоту практикам Пути Видения: наставление о Трех Дверях, ведущих к Освобождению</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>В данном фрагменте <strong><emphasis>Сутры Сердца</emphasis></strong> («Итак, Шарипутра. все феномены суть Пустота, не имеют определенных характеристик, не рождаются и не исчезают, не являются загрязненными и не являются чистыми, не имеют ущербности и не имеют полноты» Авалокитешвара объясняет в нескольких строках, как медитировать на Пустоту тем, кто достиг Пути Видения. Я не даю вам сейчас детального объяснения, каким образом надо медитировать на Пустоту, достигнув Пути Видения. И я не говорил вам о том, каким образом медитировать на Пустоту, достигнув Пути Накопления и Пути Подготовки — просто я объяснял вам, что такое Пустота. Более детально я буду говорить об этом впоследствии, когда вы будете готовы к этому. Тогда я дам наставления о том, как медитировать на Пустоту без достижения <strong><emphasis>шаматхи</emphasis></strong> и затем — наставления о том, как медитировать на Пустоту с помощью <strong><emphasis>шаматхи.</emphasis></strong> После этого объясняется, каким образом медитировать на Пустоту, когда практик достигает прямого постижения Пустоты.</p>
   <p>Итак, я сейчас дам вам краткое, поверхностное представление о том, как медитируют на Пустоту Практики Пути Видения и становятся <strong><emphasis>аръями. </emphasis></strong>Авалокитешвара объясняет Шарипутре, что представляют собой <strong><emphasis>три двери, ведущие к Освобождению.</emphasis></strong> С помощью этих <strong><emphasis>трёх дверей</emphasis></strong> практик достигает Освобождения. Что это за <strong><emphasis>три двери?</emphasis></strong></p>
   <p>Когда Авалокитешвара произносит первую строку: «Итак, Шарипутра. все феномены суть Пустота, не имеют определенных характеристик», то этими словами он вновь утверждает Пустоту от самобытия всех феноменов, то есть пяти скандх. Это называется <strong><emphasis>дверью Пустоты, ведущей к Освобождению.</emphasis></strong></p>
   <p>Когда Авалокитешвара произносит следующую строку — «не рождаются и не исчезают, не являются загрязненными, и не являются чистыми», он распространяет Пустоту на причину феноменов, и это называется <strong><emphasis>беззнаковой дверью, ведущей к Освобождению.</emphasis></strong></p>
   <p>Когда Авалокитешвара говорит: «не имеют ущербности, и не имеют полноты», он распространяет Пустоту на результаты действия причин, и это называется <strong><emphasis>дверью отсутствия желаний, ведущей к Освобождению.</emphasis></strong></p>
   <p>Вернемся опять к нашему примеру с Борисом. Как мы обычно представляем себе Бориса с точки зрения причины, сущности и результата? Мы полагаем, что некая самосущая причина произвела на свет Бориса, который, в результате, существует самосущим образом. Вот эти три вида цепляния за самосущее существование — за самобытие причины, сущности и результата — заставляют нас находиться в круговороте сансары. Когда вы на его примере поймете, что Борис в аспекте причины, сущности и результата пуст от самосущего существования, то это и станет тремя дверьми, ведущими к Освобождению. Медитация на Пути Видения достаточно трудна, но, тем не менее, нам необходимо знать, что это за три двери, ведущие к Освобождению.</p>
   <p>И вот это понимание Пустоты от самобытия трех вещей — сущности феномена “Борис”, причины возникновения феномена “Борис” и феномена “Борис” как результата — и есть три двери, ведущие к Освобождению. Когда вы созерцаете Пустоту с точки зрения взгляда на саму сущность феномена “Борис”, то вы видите, что феномен “Борис” пуст от самобытия и пуст от определенных характеристик. Видение этого есть первая дверь Освобождения и называется <strong><emphasis>дверью Пустоты, ведущей к Освобождению.</emphasis></strong></p>
   <p>Когда вы созерцаете Пустоту с точки зрения взгляда на причину феномена “Борис”, то вы видите, что феномен “Борис” не имеет рождения и не имеет исчезновения, не загрязнен и не чист. Это вторая дверь Освобождения, <strong><emphasis>беззнаковая дверь, ведущая к Освобождению.</emphasis></strong> Пустота от самобытия причины означает, что у причины нет знака, это — Пустота.</p>
   <p>Если вы созерцаете Пустоту с точки зрения взгляда на результат феномена “Борис”, то вы видите, что он не является ущербным и не являются совершенным (полным). Это третья дверь Освобождения, которая называется <strong><emphasis>дверь отсутствия желаний, ведущая к Освобождению.</emphasis></strong></p>
   <p>Познав на примере Бориса три двери, ведущие к Освобождению, точно так же можно понять, что созерцание любого феномена в указанных трех перспективах открывает эти три двери, ведущие к Освобождению. И тогда мы поймем, что цепляться — не за что: с точки зрения абсолютной природы феноменов нет ничего, что было бы рожденным, нет ничего, что пребывало бы, имея самобытие, и нет ничего, что прекращало бы существование. То есть, нет ни рождения, ни пребывания, ни исчезновения. Нет самосущей причины счастья и благополучия, из-за которой стоило бы предпринимать столько усилий и затевать столько драк, войн. Мы поймем, что всё, что мы считали самосущими причинами счастья — деньги, слава, положение и прочее, — всё то, что заставляет нас вести себя подобно собакам, дерущимся за кусок мяса, пусто от самобытия.</p>
   <p>А иногда люди считают, что религия обладает самобытием, и видят в ней самосущую природу счастья и привязываются к ней. Но и религия тоже пуста от самобытия. Всё, что мы считаем самосущей причиной своих страданий и стараемся устранить, тоже пусто от самобытия. Например, американцы видят причину зла в Ираке и Бен Ладене, и поэтому они ведут войну, в которой умирает столько людей.</p>
   <p>Мы думаем также, что результаты, реализации, достижения имеют самобытие, и привязываемся к ним. Из привязанности к самосущим причинам и результатам, к самосущему бытию феноменов мы и находимся в циклическом круговращении неконтролируемых перерождений. Но все феномены в аспекте причины, сущности и результата пусты от самосущего существования, не имеют определенных, или собственных, характеристик. Если исследовать их, то обнаружится, что они имеют только взаимозависимое происхождение — номинальное существование. <strong><emphasis>Арьи</emphasis></strong>, когда они воспринимают напрямую взаимозависимым образом существующие феномены, не испытывают ни огромного счастья и возбуждения, — как это бывает с нами, — при получении или достижении чего-то, ни горя, когда что-то или кто-то от них уходит. Они понимают, что всё возникает из <strong><emphasis>сферы Пустоты</emphasis></strong>, и исчезает вновь в <strong><emphasis>сфере Пустоты.</emphasis></strong></p>
   <p>Это — с точки зрения высшего Воззрения, Воззрения Школы Прасангика. А Школа Сватантрика утверждает, что причины, имеющие <strong><emphasis>собственные характеристики</emphasis></strong>, порождают результаты, имеющие <strong><emphasis>собственные характеристики.</emphasis></strong> Но с позиций Школы Прасангика, причина сама по себе имеет номинальное существование — это только имя, поэтому она пуста от собственных характеристик. Если причина пуста от собственных характеристик, то тогда как же результат может иметь собственные характеристики? Точно так же, как все феномены, вы сами тоже пусты от самобытия, и ваша причина также пуста от самобытия, вы имеете номинальное существование, вы — просто имя, и ваша причина имеет номинальное существование, не обладает собственными характеристиками. Так как причина не обладает собственными характеристиками, то она не может родить нечто, самосущим образом существующее, обладающее самобытием. В этом смысле вы не можете даже родиться. В этом смысле говорится, что феномены «не рождаются»: их абсолютная природа не рождается. С безначального времени абсолютная природа феноменов не рождается.</p>
   <p>А если что-либо не родилось, то тогда как оно может пребывать, и как оно может исчезать? В абсолютной природе нет рождения, нет прекращения.</p>
   <p>Будда давал один такой пример: «Во сне одна женщина родила ребёнка, она очень обрадовалась, что наконец-то родила ребёнка. Но в том же сне этот её ребёнок умер, и она очень сильно огорчилась, плакала. А потом она проснулась и поняла, что она не родила ребёнка, что этот ребёнок не умирал, и тогда она освободилась от этого горя и поняла, что всё это — иллюзия». И аналогично этому сну необходимо воспринимать все феномены. То, что Будда дал в этом примере — это всего лишь одно сновидение. Но вся наша жизнь — это очень долгое сновидение по сравнению со сновидением той женщины. А если сравнить нашу жизнь с бесконечностью и безначальностью нашего потока существования, то наша нынешняя жизнь — это очень короткое сновидение. Если даже во сне этой вашей жизни вы станете царём, то стоит ли радоваться и привязываться к этому, раз вы понимаете, что это не более, чем иллюзия? Если я, сидя на высоком троне Дхармы, понимаю, что это — сон, то я не буду цепляться за это.</p>
   <p>Не забывайте никогда этот пример Будды со сном. Если вы чуть-чуть поняли его смысл, то это уже очень хорошо: это возможность рассмотреть всё с другого расстояния, в другом масштабе. Особенно когда у вас возникают проблемы, вспомните этот пример со сном, и тогда это будет той каплей воды, которая заставит осесть вскипевшее до пены молоко. Наш ум — это всё равно, что пенящееся молоко, кипящее от омрачений, и вот эта капля примера Пустоты будет успокаивать это кипящее, пенящееся молоко. Для меня этот пример очень полезен, и я надеюсь, что он также будет полезен и вам.</p>
   <p>Итак, в анализируемых строках <strong><emphasis>Сутры Сердца</emphasis></strong> говорится о том, что, поскольку феномены не рождаются, они не могут прекращаться. Абсолютная природа феноменов не рождается, не появляется, и, следовательно, как она может прекратиться? Абсолютная природа ребёнка не рождается и не умирает. Ребёнок, как условная истина, — да, он рождается, он умирает, но тоже обладает только номинальным существованием. Обладая номинальным существованием, он пуст от самосущего существования, пуст от самобытия, пуст от того, каким образом он видится нам, каким образом он проявляется перед нами.</p>
   <p>Далее говорится, что все феномены не загрязнены. То есть, абсолютная природа феноменов не загрязнена, ибо это — отсутствие самобытия. Феномены пусты от самосущего существования, и поэтому они не загрязнены. И поэтому же они не чисты.</p>
   <p>В логике условно-сущего, то есть в логике условной истины, быть “незагрязненным” означает — “быть чистым”. А не быть “незагрязненным” означает — не быть “чистым”. То есть, “загрязненное” и “чистое” в условном смысле — это дихотомия. Но в абсолютной природе феноменов нет ни чистоты, ни загрязнённости, ни рождения, ни прекращения. Абсолютная природа феноменов — это <strong><emphasis>Таковость</emphasis></strong>, она одного вкуса. Именно этому Тилопа учил Наропу, когда он заставлял его кушать из грязной чашки: он заставлял его понимать этот пункт, что абсолютная природа не обладает ни скверной, ни чистотой (хотя условно она может быть грязной или чистой).</p>
   <p>Это очень высокого уровня понимание, практикуемое на Пути Видения. Когда вы достигнете прямого постижения Пустоты на Пути Видения, вы увидите, что стена пуста от самосущего существования, и вы сможете пройти сквозь неё. Гоман-дацан получил свое имя, буквально означающее “дацан, имеющий много дверей”, потому что в этом дацане в своё время было очень много великих мастеров, которые обладали прямым постижением Пустоты. Когда монахи заканчивали молитвы, они не толпились все у единственного выхода — в монастыре была одна дверь, а монахов было несколько сотен или даже тысяч. Те из них, кто обладал прямым постижением Пустоты, уходили сквозь стены. А люди, смотрящие на дацан сверху, с вершины горы, видели, что у храма много дверей со всех сторон люди выходят, и поэтому он получил название Гоман, то есть “монастырь, имеющий много дверей”.</p>
   <p>В настоящий момент тот опыт, которым мы обладаем, абсолютно отличается от опыта тех, кто обладает прямым постижением Пустоты. Мы не пробудились ещё, мы омрачены, загрязнены <strong><emphasis>клешами</emphasis></strong> и думаем, что сновидение — наша жизнь — обладает истинным существованием.</p>
   <p>Выражение «не имеют ущербности и не имеют полноты» относится к Пустоте результата. Дело в том, что обычно мы всегда хотим достигнуть хорошего результата, боимся получить плохой результат. И из-за этого у нас возникают надежда на что-то и страх потерять что-то. В некоторых текстах говорится о том, что в пустом доме ничего нельзя потерять, и из пустого дома ничего нельзя взять. Это относится к Пустоте результата. То есть, результат, достижение, к которому мы привязываемся, этот результат не имеет ущербности, и не имеет полноты, совершенства, ибо феноменам не присуще уменьшение, и феноменам не присуще возрастание, они не ущербны и не совершенны. Когда мы поймем, что результат реализации, достижения — не обладают самобытием, мы освободимся от страстной привязанности к результату, и это станет дверью, ведущей к Освобождению. Даже высший результат, нирвана, пуст от самобытия. Нирвана не имеет изъяна. Это — ум, полностью освободивщийся от омрачений. И этот высший результат пуст от самобытия: <strong><emphasis>нирвана</emphasis></strong>, к которой мы стремимся, — это только название. О малых результатах и говорить не приходится — все они пусты от самобытия.</p>
   <p>Таковы эти три двери, ведущие к Освобождени: это Пустота сущности, Пустота причины и Пустота результата.</p>
   <p>Это была краткая презентация наставления Авалокитешвары о том, каким образом заниматься медитацией на Пустоту тем, кто достиг Пути Видения. Он объясняет, что на Пути Видения практик должен однонаправленно заниматься медитацией Пустоты феноменов. И во время такой однонаправленной концентрации объект медитации — Пустота, и субъект медитации — ум, постигающий Пустоту, становятся недвойственными. Это подобно тому, как вода пребывает в воде: ум не наблюдает Пустоту, будучи как бы в стороне, а ум как бы пребывает в Пустоте, подобно тому, как вода пребывает в воде.</p>
   <p>Таково прямое переживание Пустоты, и в этом непосредственном переживании Пустоты все феномены — пусты, не имеют определенных характеристик, не рождаются и не исчезают, не ущербны и не совершенны. И практик напрямую переживает отсутствие, то есть, Пустоту сущности, причины и результата феномена. Таким образом, в этих строках Авалокитешвара объясняет прямое переживание Пустоты на Пути Видения.</p>
   <p>Но Авалокитешвара не имеет в виду, что феномены вообще не существуют, что феномены вообще не рождаются и вообще не исчезают. Феномены существуют, феномены рождаются, и феномены исчезают. Это есть условная истина. Но здесь, в этих строках, говорится о прямом переживании абсолютной природы феноменов, Пустоты.</p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>2.14.18. Как медитировать на Пустоту практикам Пути Медитации</p>
  </title>
  <section>
   <p>Далее в тексте <strong><emphasis>Сутры Сердца</emphasis></strong> идут строки:</p>
   <p>«Поэтому, Шарипутра, в Пустоте нет форм, нет ощущений, нет различений, нет формирующих факторов и нет сознания; нет ни глаза, ни уха, ни носа, ни языка, ни тела, ни ума; нет формы, нет звука, нет запаха, нет вкуса, нет осязаемого, нет феноменов. Не существует сферы сознания, начиная со зрительного сознания и вплоть до ментального сознания».</p>
   <p>Здесь Авалокитешвара объясняет, каким образом надо медитировать на Пустоту тем практикам, которые достигли Пути Медитации. То есть речь идет о медитации <strong><emphasis>арьев</emphasis></strong> на Пустоту. Вы должны понимать, что Путь Видения — это только одно мгновение. Когда вы напрямую постигнете Пустоту, то в этот первый момент вы будете находиться на Пути Видения. А уже следующие моменты постижения Пустоты относятся к Пути Медитации. На Пути Медитации вы должны будете заниматься медитацией очень долгое время. На этом Пути практик должен медитировать последовательно на Пустоте отдельных специфических объектов, и этим самым уменьшать силу каждой из своих особых привязанностей, а затем и полностью избавляться от них.</p>
   <p>Это сравнимо с тем, как если бы ваше тело было покрыто множеством фурункулов: в этой ситуации недостаточно просто визуализировать, что все они уходят от вас, говоря, что все дхармы пусты, все фурункулы пусты, а необходимо их выдавливать один за другим. И точно таким же образом, имеющиеся у каждого из нас специфические привязанности кто-то привязан к форме, кто-то — к чувствам, кто-то — к различениям и т. д. — нужно ослаблять посредством однонаправленной концентрации на Пустоте соответствующего объекта привязанности и последовательно избавляться от привязанностей.</p>
   <p>И поэтому Авалокитешвара говорит: «В Пустоте нет формы, нет ощущений, нет различения, нет формирующих факторов и нет сознания», тем самым вновь объясняет медитацию на Пустоту пяти скандх. Ибо вначале на Пути Медитации необходимо созерцать Пустоту пяти скандх, но на этот раз последовательно разлагая их на составляющие: сначала — формы, потомощущения, различения, формирующие факторы и сознание.</p>
   <p>Почему так? Дело в том, что до прямого постижения Пустоты практик занимается медитацией Пустоты для того, чтобы постигнуть Пустоту напрямую. А после прямого познания Пустоты став арьей, он занимается медитацией Пустоты уже не ради познания Пустоты, а ради избавления от омрачений. Когда ум становится уже привычным к прямому постижению Пустоты, благодаря последовательной медитации на Пустоту пяти скандх — форм, ощущений и так далее — возможно ослабление и полное устранение цепля- ния за самосущее бытие феноменов. Пустоту каждой из пяти скандх следует познать, отдельно медитируя на каждую из скандх. Это и будет применением противоядия к каждой отдельной составляющей пяти скандх.</p>
   <p>Многообразие омрачений, с которыми должен бороться практик, находящийся на Пути Медитации, принято подразделять на девять категорий омрачений. Из них первые три вида омрачений — это грубые омрачения большой, средней, малой тяжести. Следующие три вида омрачений это средние омрачения большой, средней и малой тяжести. Наконец, это — тонкие омрачения большой, средней и малой тяжести. Такая сложная дифференциация по степени грубости-тонкости омрачений обусловлена тем, что мы очень сильно, с безначального времени, привыкли цепляться за истинное существование своего “я” и всех феноменов, так что так просто от этой привычки нам не избавиться.</p>
   <p>Такая многоуровневая классификация омрачений нужна с целью поочередного устранения омрачений. Это необходимо при практике постепенного пути. Но в тантрической практике используется тонкий ум, который называется <strong><emphasis>Ясный Свет</emphasis></strong> [‘od gsal][151], и это служит могущественным средством одномоментного освобождения от омрачений при прямом постижении Пустоты. Поэтому квалифицированному практику тантры эта девятиуровневая классификация омрачений не нужна. Когда вы поймете суть тантрических практик, вы осознаете, насколько ценными они являются.</p>
   <p>До тех пор, пока мы цепляемся за истинное, самосущее существование пяти скандх, мы не сможем избавиться от цепляния за самобытие нашего “я”. Это было объяснено Нагарджуной.</p>
   <p>В момент медитативного сосредоточения на Пустоте арья воспринимает только отсутствие самобытия формы (если, к примеру, он занимается медитацией на Пустоту формы). Он в этот момент не утверждает взаимозависимое происхождение формы. Он только отрицает (самобытие), и ничего не утверждает. Проявляется только Пустота, и есть убежденность в отсутствии самобытия формы. Подобная убежденность в отсутствии самобытия имеется как у арьев, так и у не-арьев, медитирующих на Пустоту. Но проявление Пустоты у тех, кто постиг напрямую Пустоту, и у тех, кто ещё не достиг прямого познания Пустоты, — является различающимся.</p>
   <p>Для арьев проявление Пустоты есть сама Пустота, потому что они напрямую её воспринимают. А для тех, кто не являются арьями, восприятие Пустоты не прямое, а — концептуальное. Та Пустота, которую постигают арьи, словами невыразима. Тот, кто не пробовал на вкус мед, не сможет описать вкус меда. Пустота ещё более сложна для понимания. Но это не следует понимать так, что все виды познания Пустоты находятся за пределами объяснений.</p>
   <p>Некоторые тибетские мастера говорили: “Так как Будда сказал, что Пустота — за пределами выразительных возможностей языка, зачем изучать философию? Нужно просто медитировать”. Но если Пустота — за пределами объяснения, то почему Будда дал так много учений о Пустоте? И почему Авалокитешвара дал в <strong><emphasis>Сутре Сердца</emphasis></strong> это учение? Сказав “Форма пуста, Пустота есть форма”, он уже выразил Пустоту словами.</p>
   <p>Вам следует понять, что Будде и Авалокитешваре не свойственны противоречия. В их речах и их текстах нет противоречий. Когда Будда говорил о том, что Пустота невыразима, он говорил это о Пустоте, которую постигают напрямую и переживают в опыте собственной медитации. Но что касается концептуального познания Пустоты, то оно тоже имеет место, и оно выразимо словами. Только благодаря концептуальному познанию Пустоты становится возможным её прямое постижение. Иного способа постижения Пустоты нет.</p>
   <p>Концептуальным познанием Пустоты практик занимается на Пути Подготовки. Есть два вида концептуального познания Пустоты. Первый вид концептуального познания Пустоты — это познание Пустоты с помощью союза <strong><emphasis>шаматхи</emphasis></strong> [zhi gnas][152] и <strong><emphasis>випашьяны</emphasis></strong> [lhag mthong][153]. Второй вид концептуального познания Пустоты — это способ познания Пустоты некоторыми людьми, обладающими острым умом, без реализации ими <strong><emphasis>шаматхи</emphasis></strong> и <strong><emphasis>випашъяны.</emphasis></strong> На это способны люди с особыми способностями, которые даже не встали на Путь Подготовки или вообще ещё не достигли никакого Пути. Такие люди могут путем слушания учения о Пустоте достигнуть концептуального постижения Пустоты без реализаций в практиках <strong><emphasis>шаматха</emphasis></strong> и <strong><emphasis>випашьяна</emphasis></strong> и сказать: “Вот это есть Пустота”. В принципе этот вид концептуального познания Пустоты достижим и для вас.</p>
   <p>Когда произойдет полное устранение омрачений, мы достигнем состояния <strong><emphasis>архата.</emphasis></strong> Для практика, находящегося на Путях Видения и Медитации, характерно, что, когда он выходит из состояния медитации, феномены снова проявляются так, словно имеют самобытие. Это до некоторой степени похоже на то, как ученый, когда он исследует физическую природу цвета, знает, что в природе вещей нет желтого цвета как такового, что это есть часть спектра солнечного света, что отражение солнечного света от вещества в этом спектре дает нам восприятие желтого цвета. Но, когда после окончания своих опытов со светопреломлением, с расщеплением света и т. д. он выходит из лаборатории, то вновь воспринимает желтый цвет как объективно существующий. И когда дома кто-то по неосторожности разбил его любимую желтую чашку, ему очень жаль её.</p>
   <p>Арьи выходят из медитации Пустоты, и феномены опять проявляются по- прежнему — будто они имеют самобытие. Тогда они стараются воспринимать их существующими, как иллюзия, как отражение луны в спокойной глади озера.</p>
   <p>Я ещё не достиг Пути Медитации, я — не <strong><emphasis>арья</emphasis></strong>, поэтому даю вам комментарии по этой части практики <strong><emphasis>Праджняпарамиты</emphasis></strong>, основываясь на комментариях, полученных мною от своих Учителей, а также на подлинных цитатах из текстов. Хотя наставления должны основываться на собственном опыте, в тех случаях, когда нет собственного опыта, нужно учение передавать только на основе подлинного текста.</p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>2.14.19. Объяснение Пустоты восемнадцати сфер восприятия, или восемнадцати элементов [khams bco brgyad], двенадцати источников восприятия [skye niched bcu gnyis] и шести видов первичного сознания [rnam shes]</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>Следующие строки <strong><emphasis>Сутры Сердца</emphasis></strong> утверждают Пустоту <strong><emphasis>восемнадцати сфер восприятия</emphasis></strong>, <strong><emphasis>или восемнадцати элементов</emphasis></strong> [khams bco brgyad], как их ещё называют:</p>
   <p>«нет ни глаза, ни уха, ни носа, ни языка, ни тела, ни ума; нет формы, нет звука, нет запаха, нет вкуса, нет осязаемого, нет феноменов. Не существует сферы сознания, начиная со зрительного сознания и вплоть до ментального сознания».</p>
   <p>Эти восемнадцать элементов, или восемнадцать сфер восприятия охватывают шесть органов восприятия, шесть видов объектов, служащих сенсорной основой восприятия, и шесть видов первичного сознания. Среди этих восемнадцати элементов принято различать двенадцать источников восприятия [skye mched bcu gnyis] — органы чувств и соответствющие им объекты. Это их Авалокитешвара перечисляет словами: «нет ни глаза, ни уха, ни носа, ни языка, ни тела, ни ума; нет формы, нет звука, нет запаха, нет вкуса, нет осязаемого, нет феноменов».</p>
   <p>Двенадцать источников — это шесть внешних источников (шесть объектов восприятия) и шесть внутренних источников (шесть органов чувств).</p>
   <p>Словами «нет ни глаза, ни уха, ни носа, ни языка, ни тела, ни ума» Авалокитешвара объясняет медитацию на Пустоту шести органов восприятия, являющихся внутренними источниками.</p>
   <p>Словами «нет формы, нет звука, нет запаха, нет вкуса, нет осязаемого, нет феноменов» Авалокитешвара объясняет медитацию на Пустоту шести видов объектов, служащих базой сенсорного восприятия — внешними источниками. Из этих двенадцати источников возникает очень много чувств, эмоций, и способствует возникновению омрачений. Конечно, они не являются обязательно источниками только отрицательных эмоций, но большей частью они служат источником возникновения омрачений. Арьи на Пути Медитации специально занимаются медитацией на Пустоту этих двенадцати источников. Все феномены включаются в эти двенадцать источников, и каждый внутренний источник соотносится с внешним источником: глаз — с формой, ухо — со звуком, нос — с обонянием и т. д. Поэтому, когда практик медитирует над этими двенадцатью источниками, он охватывает все феномены, убеждается в Пустоте всех феноменов. Это оказывает очень эффективное воздействие: когда он выходит из такой медитации, то, что бы он ни воспринимал — видит ли форму, слышит ли звук и так далее, — у него усиливается убежденность, что всё воспринимаемое пусто от самобытия, поскольку во время медитации раз за разом он перечислял Пустоту двенадцати источников. Поэтому арьям, когда они выходят из медитации, не надо убеждать себя, что все феномены, которые проявляются перед ними так, будто они имеют самобытие, является иллюзией.</p>
   <p>Воспринимая видимость, которая предстает в восприятии как само-сущая реальность, арья воспринимает сразу все феномены пустыми от самобытия — как иллюзии. В качестве примера можно привести пример с магом, который чарами превращает камень в красивую девушку. Он воспринимает эту красивую девушку как иллюзию, а публика воспринимает её как реальную девушку. Хотя видимость одна и та же для мага и для публики — красивая девушка, но восприятие мага отличается от восприятия публики. Поэтому маг не привязывается к иллюзорной красивой девушке. Арьи по выходе из медитации видят феномены точно так же, как мы. Феномены проявляются перед ними точно так же, как перед нами,</p>
   <p>будто они реально существуют и имеют самобытие. Но, в отличие от обычных существ, арьи воспринимают проявляющиеся таким образом феномены как иллюзии. Для них феномены не существуют так же, как они проявляются. Если, например, арье сказать, что он — глупец, то на него это не произведет никакого действия, ибо эти слова он воспримет как пустые слова, не имеющие самосущего смысла. А обычных существ эти слова ранят в сердце. Если вы не поймете такие комментарии — так просто и доступно излагаемые, то вы никогда и ничего в жизни не поймете. Невозможно не понять то, что я сейчас объясняю.</p>
   <p><strong><emphasis>Двенадцать источников — </emphasis></strong>они же являются <strong><emphasis>восемнадцатью элементами.</emphasis></strong> Если шесть внутренних источников подразделить ещё на шесть внутренних органов и шесть видов первичного сознания, как раз получается всего <strong><emphasis>восемнадцать элементов</emphasis></strong> или <strong><emphasis>восемнадцать сфер восприятия.</emphasis></strong> Таким образом, в <strong><emphasis>Сутре Сердца</emphasis></strong> Авалокитешвара, побуждаемый силою Будды, наряду с явным учением о Запредельном Совершенстве Глубинной Мудрости, дает ещё скрытое учение об Обширном Пути. Здесь дается не только глубинное учение о Пустоте (“объект отрицания”, “бессамостность” или “отсутствие самобытия”, “восемь аспектов Пустоты”, “три двери Освобождения” и др.), но и обширное учение о “пяти скандхах”, “двенадцати источниках”, “восемнадцати элементах” или “восемнадцати сферах восприятия” и др.)</p>
   <p>Словами «нет сферы сознания, начиная со зрительного сознания и вплоть до ментального сознания», он объясняет медитацию на Пустоту шести видов первичного сознания.</p>
   <p>Вы должны понимать, что все феномены, все вещи и события, включая некомпозитные (постоянные) феномены, такие, как пространство, включаются в эти <strong><emphasis>восемнадцать элементов</emphasis></strong>, или <strong><emphasis>восемнадцать сфер восприятия.</emphasis></strong> Итак, все феномены лишены самобытия. Когда вы медитируете на Пустоту каждого из этих восемнадцати элементов, таким образом, вы медитируете на Пустоту всех феноменов. Шесть основных органов чувств, то есть глаз, ухо, нос, язык, тело и ум (ментальный орган восприятия), это шесть органов восприятия. Каждый из этих шести органов обладает своим собственным объектом восприятия: форма есть объект глаза, то есть, органа зрения; звук есть объект восприятия органа слуха; запах есть объект восприятия органа обоняния; вкус есть объект восприятия языка; осязание есть объект, воспринимаемый телом; ум имеет свои объекты восприятия — постоянные и непостоянные феномены. Когда шесть органов восприятия встречаются с шестью объектами восприятия, то в этот момент возникают шесть видов первичного сознания, то есть, сознание глаза, сознание уха, сознание носа, сознание языка, сознание тела и ментальное сознание.</p>
   <p>Вот на этом этапе восприятия, на этом этапе познания проявляется минимум омрачённостей. Субъект познания воспринимает просто форму, просто звук и т. д. — без характеристик и оценок. Познание на уровне первичного сознания сравнимо с тем, как ребёнок воспринимает картину: просто видит и всё. Но в следующий же момент, почти мгновенно, почти одновременно с восприятием просто формы у нас возникает восприятие на уровне вторичного сознания, которое даёт характеристику, оценку объекту: «Красивая форма, некрасивая форма! Громкий звук, низкий звук! Приятный запах, неприятный запах!» И затем возникает привязанность или неприязнь к воспринимаемому объекту.</p>
   <p>Именно на уровне вторичного сознания у нас проявляется восприятие объектов, феноменов, как будто они имеют самосущее существование, и на этой основе проявляются такие омрачения, как привязанность, неприязнь и так далее. Словами «нет сферы сознания, начиная со зрительного сознания и вплоть до ментального сознания», Авалокитешвара объясняет медитацию на Пустоту шести видов первичного сознания.</p>
   <p>Все наши омрачения проявляются на основе <strong><emphasis>восемнадцати элементов </emphasis></strong>— шести органов чувств, шести объектов восприятия и шести видов первичного сознания. Следовательно, путем медитации на Пустоту каждого из этих восемнадцати элементов ваши омрачения будут успокаиваться, и привязанности будут исчезать.</p>
   <p>Иначе говоря, на Пути Медитации вы должны будете заниматься медитацией не только на Пустоту пяти скандх, но и на Пустоту восемнадцати элементов.</p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>2.14.20. Как медитировать на Пустоту двенадцатичленной цепи Взаимозависимого Возникновения [rten ‘brel]</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>Далее текст содержит следующие строки:</p>
   <p>«Не существует также [никаких звеньев Взаимозависимого Возникновения]: ни неведения, ни прекращения неведения и так далее — вплоть до того, что нет ни старости и смерти, ни прекращения старости и смерти».</p>
   <p>В этих строках содержится объяснение того, каким образом следует заниматься медитацией о Пустоте <strong><emphasis>двенадцатичленной цепи взаимозависимого происхождения.</emphasis></strong> Авалокитешвара прямо говорит, что двенадцатичленная цепь взаимозависимого происхождения пуста от самобытия, а косвенным образом он говорит о том, каким образом двенадцатичленная цепь взаимозависимости держит нас в сансаре. Как я уже говорил, в <strong><emphasis>Сутре Сердца</emphasis></strong> содержится в эксплицитной, явной форме учение о Глубинной Совершенной Мудрости, а имплицитно, неявно, показан обширный путь. Здесь неявным образом, имплицитно, Авалокитешвара показывает нам, каким образом мы находимся в круговороте сансары согласно двенадцатичленной цепи взаимозависимости. А в явной форме он говорит о том, что, начиная от неведения и кончая старостью и смертью, вся двенадцатичленная цепь взаимозависимого происхождения пуста от самобытия. Все звенья того механизма, который заставляет нас находиться в круговороте сансары, пусты от самобытия. А прекращение неведения и всех этих звеньев цепи — вплоть до прекращения старости и смерти — есть механизм Освобождения, и он тоже пуст от самобытия. Таким образом, Авалокитешвара показал и сансару, и нирвану и то, что и сансара, и нирвана являются пустыми от самобытия.</p>
   <p>Иногда мы думаем, что есть какая-то реальная сансара, некое прочное темное колесо, в котором мы вращаемся. Такая сансара не существует. Из-за неведения возникают отрицательные эмоции, а ум становится ненормальным. Это и называется “сансара”. А что такое “нирвана”? По причине мудрости ум становится полностью нормально функционирующим. Такое состояние ума есть состояние Освобождения. Но не следует думать, что это некая реальная, субстанциональная нирвана. “Сансара” и “нирвана” — это просто наименования. Они имеют номинальное существование. Нет самосущей сансары и самосущей нирваны. Самобытие не имеет места ни в сансаре, ни в нирване.</p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>2.14.21. Как медитировать на Пустоту Четырех Благородных Истин</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>Это такие строки:</p>
   <p>«Точно так же нет ни страдания, ни источника, ни пресечения, ни пути».</p>
   <p>Этими словами Авалокитешвара утверждает, что даже Четыре Благородные Истины [bden ра bzhi]: Истина Страдания [sdug bsngal bden ра], Истина Источника [kun ‘byung bden ра], Истина Пресечения [‘gog pa’i bden ра], Истина Пути [lam gyi bden ра], учение о которых является самым драгоценным наставлением Будды, пусты от самобытия. Они не существуют так, как проявляются. Все они обладают взаимозависимым происхождением и являются лишь наименованиями. Таким образом, Авалокитешвара подвергает отрицанию самосущее существование <strong><emphasis>Четырех Благородных Истин.</emphasis></strong></p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>2.14.22. О Пустоте медитативной практики и мудрости, постигающей Пустоту</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>А затем подвергается отрицанию плодотворность медитативной практики:</p>
   <p>«нет совершенной мудрости, нет достижения, и недостижения тоже нет».</p>
   <p>Даже мудрость, обретаемая в процессе познания Пустоты, пуста от самобытия. Мудрость тоже имеет номинальное существование и подобна иллюзии. И не только мудрость, но достижение Освобождения и состояния Будды тоже пусты от самобытия. В конечном счете, даже отрицание достижения подвергается отрицанию, когда говорится, что “недостижения тоже нет”. Поэтому не следует думать, что отрицание существования достижения означает существование недостижения.</p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>2.14.23. Нирвана [154]</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>Далее в тексте говорится:</p>
   <p>«Поэтому, Шарипутра, Бодхисаттвы, поскольку не имеют достижений, опираются на Глубинную Запредельную Совершенную Мудрость и пребывают в ней».</p>
   <p>Его Святейшество Далай-лама дает такой комментарий к данной строке:</p>
   <p><strong><emphasis>"В контексте Сутры Сердца, мы понимаем, что нирвана является конечной природой ума на той стадии, когда ум стал полностью очищенным от всех ментальных загрязнений. Как мы видели ранее, омрачения устранимы, потому что ум по природе является чистым, то есть, имеет природу Будды, которая простым удалением препятствий к ясности обнаруживает просветленность; таким образом, говорят, что Пустота ума является базисом нирваны, его естественной нирваной. Когда индивид занимается очищением- ума посредством применения противоядий от ментальных загрязнений, то по завершении этого процесса ум становится абсолютно свободным от всех препятствий. Пустота этого незагрязненного ума есть истинная нирвана или освобождение. Итак, практик может достигнуть освобождения — истинной нирваны — только посредством актуализации конечной природы ума в его совершенном и неомраченном состоянии".[155]</emphasis></strong></p>
   <p>Всякий раз, когда Авалокитешвара говорит “поэтому, Шарипутра”, открывается новый раздел наставлений. Здесь Авалокитешвара говорит о медитативном состоянии арьев самой последней стадии, на которой устраняются самые тонкие омрачения, самые тонкие разновидности тонких загрязнений. Для того, чтобы удалить эти последние омрачения из сознания, практик должен достигнуть уровня медитации, когда его концентрация сравнима по нерушимости с ваджром, или алмазом: это уровень вад- жрной концентрации. Так что это состояние медитативного погружения называется <strong><emphasis>ваджрным</emphasis></strong> или <strong><emphasis>алмазным</emphasis></strong>. В хинаяне это состояние наступает за одно мгновение до достижения архатства. В махаяне это состояние медитации, которое является высшим достижением на седьмой земле бод- хисаттв <strong><emphasis>(бхуми),</emphasis></strong> и это последнее мгновение на седьмой земле.</p>
   <p>В состоянии медитативною погружения в созерцание Пустоты, когда концентрация становится подобной нерушимому ваджру, арьи постигают Пустоту всех феноменов от самобытия, и в особенности — то, что не существует ничего, к достижению чего следовало бы стремиться. Они постигают, что состояние нирваны является пустым от самобытия. И поэтому они освобождаются от ожиданий и просто пребывают в состоянии отсутствия всякого самобытия. По этой причине ум полностью освобождается от заблуждений, омрачения полностью уходят из ума. И поэтому они не испытывают страха. Говорится:</p>
   <p>«в уме нет загрязнений, и поэтому страха нет. Полностью преодолев ошибки, они радикально уходят из Печали».</p>
   <p>Поскольку на этой стадии устранены все омрачения, то ум этих существ избавился от цепляния за самобытие и от страха Пустоты. Поэтому они уходят за пределы ошибок, страданий, печали, ментальной загрязненности и достигают нирваны [myang ‘das]. На махаянском Пути в этот момент они переходят на восьмую землю бодхисаттв <strong><emphasis>(бхуми).</emphasis></strong> А хинаянс- кий практик становится <strong><emphasis>архатом.</emphasis></strong> Далее говорится:</p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>2.14.24. Смысл фрагмента «Все совершенно-пребывающие в трех временах будды тоже, опираясь на Глубинную Запредельную Совершенную Мудрость, полностью и совершенным образом очистились до состояния непревзойденного, совершенного, окончательного Просветления»</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>Эту фразу нетрудно понять: она говорит о том, что все будды должны тренироваться таким способом. Его Святейшество Далай-лама дает такое объяснение:</p>
   <p><strong><emphasis>“В этой фразе “все будды, пребывающие в трех временах ”, термин будда относится к бодхисаттвам высшего уровня духовных достижений, которым осталось сделать лишь последний шаг к достижению состояния Будды; этот уровень называется уровень будды. Бодхисаттвы на этом уровне, благодаря сохранению однонаправленного погружения в медитативное состояния, называемого алмазной медитативной абсорбцией, обладают подобием всех просветленных атрибутов будды. Сохраняя эту медитативную абсорбцию сколько угодно, в зависимости от совершенной мудрости, бодхисаттва достигает финального пробуждения Будды [156]</emphasis></strong></p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>2.14.25. Смысл мантры [157] Запредельного Совершенства Мудрости: наставления о медитации на Пустоту, предназначенные для существ с исключительными способностями</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>Вплоть до настоящего момента Авалокитешвара давал наставления о способах медитации на Пустоту, предназначенные для людей, не отличающихся исключительными способностями. Для людей с исключительными способностями он дает презентацию Пустоты в форме мантры. Эти люди, услышав звучание данной мантры, способны сразу же понять, каким образом следует медитировать на глубинную мудрость. В тексте говорится:</p>
   <p>«Поэтому мантра Запредельной Совершенной Мудрости — это мантра великого познания, непревзойденная мантра, мантра, уравнивающая с несравненным, мантра, полностью успокаивающая все страдания. Поскольку она безобманна, познай её как истинную».</p>
   <p>Его Святейшество Далай-лама дает такое объяснение смысла мантры:</p>
   <p><strong><emphasis>“Этимологический смысл слова “мантра ” </emphasis></strong>— <strong><emphasis>это “защита ума ”. Итак, благодаря обретению совершенной мудрости, ум будет полностью защищен от ошибочных убеждений, от ментальных загрязнений, которые возникают из таких убеждений, и от страданий, производимых ментальными загрязнениями.</emphasis></strong></p>
   <p>Совершенство мудрости называется *мантрой великого познания ”, потому что точное понимание её смысла устраняет три яда цепляния, ненависти и заблуждений[158]. Оно называется “непревзойденной мантрой ”, потому что нет другого, более великого, чем совершенство мудрости, метода для спасения от крайностей циклического существования и изолированного мира индивидуальной нирваны. Оно называется “мантрой, уравнивающей с несравненным ”, так как состояние Просветления Будды — это несравненное состояние. И благодаря глубочайшей реализации этой мантры практик способен достигнуть состояния, равного этому состоянию. Наконец, совершенство мудрости известно как “мантра, которая подавляет все страдания ”, потому что она подавляет все явные страдания, а также удаляет все потенции будущих страданий.</p>
   <p>Совершенство мудрости есть абсолютная истина, это констатирует фраза “она истинна ”. В мире абсолютной истины нет неравенства, неосраз-мерности между видимостью и реальностью, как это имеет место в конвенциональной реальности, и поэтому абсолютная истина “безобманно ”. Эта безобманность также подсказывает нам, что через приведение в действие этой мантры, совершенство мудрости может предоставить возможность достижения тотальной свободы от страдания и его причин. В этой перспективе мы тоже можем сказать, что это — истина ”.[159]</p>
   <p>«Мантра Запредельной Совершенной Мудрости звучит так:</p>
   <empty-line/>
   <p><strong>ТАДЪЯТА ОМ ГАТЕ ГАТЕ ПАРАГАТЕ ПАРАСАМГАТЕ БОДХИ СВАХА</strong></p>
   <empty-line/>
   <p>Таким способом, Шарипутра, должны обучаться Бодхисаттвы-Маха-саттвы Глубинной Запредельной Совершенной Мудрости».</p>
   <p>На санскрите тадъята имеет буквальное значение “Это — так”, и смысл этого слова — подготовка к тому, что за этим последует. В развернутом варианте Сутры Сердца это соответствует началу ответа на вопрос Шарипутры, когда он спрашивает: “Если какой нибудь благородный сын или благородная дочь захотят приступить к практике Глубинной Запредельной Совершенной Мудрости, то каким образом им следует обучиться ей?” В ответ на такой вопрос звучит ответ: “Тадъята”, то есть “Это — так”.</p>
   <p>ОМ — означает Тело, Речь и Ум Будды, и применяется в качестве украшения мантры.[160]</p>
   <p>ГАТЕ ГАТЕ означает “иди, иди”; ПАРАГАТЕ означает “иди за пределы”; ПАРАСАМГАТЕ означает “иди абсолютно за пределы”; БОДХИ СВАХА буквально означает “закрепись, или обоснуйся в совершенном месте” и может быть истолковано как “будь укорененным в земле Просветления”. Итак, в целом сама мантра может быть переведена как “Иди, иди, иди за пределы, иди абсолютно за пределы, будь укорененным в земле Просветления”.</p>
   <p><strong><emphasis>“Мы можем интерпретировать эту мантру в метафорическом смысле:</emphasis></strong></p>
   <p><strong><emphasis>“Иди к другому берегу</emphasis></strong> ” <strong><emphasis>то есть — “отбростъ этот берег сансары</emphasis></strong>, <strong><emphasis>непросветленного существования которое было нашим домом с безначального времени, и перейди на другой берег конечной нирваны и полного освобождения [161]</emphasis></strong></p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>2.14.26. Скрытый смысл мантры — это смысл <strong><emphasis>Сутры Сердца</emphasis></strong></p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>В скрытом виде мантра <strong><emphasis>Праджняпарамиты</emphasis></strong> содержит смысл всей <strong><emphasis>Сутры Сердца.</emphasis></strong> Это объяснение того, каким образом понимание Пустоты связано с Пятью Путями, ведущими к состоянию Будды. Смысл первого “иди” — это призыв идти к Пути Накопления. То есть, это инструкция: “взрасти спонтанное <strong><emphasis>отречение</emphasis></strong> и <strong><emphasis>бодхичитту,</emphasis></strong> и когда они появятся в потоке сознания, это будет свидетельствовать о том, что ты достиг Пути Накопления. Смысл второго “иди” — это “достигни Пути Подготовки”, то есть, с помощью союза <strong><emphasis>шаматхи</emphasis></strong> и <strong><emphasis>випашьяны</emphasis></strong> следует концептуально познать Пустоту. Постигнув с помощью союза <strong><emphasis>шаматхи</emphasis></strong> и <strong><emphasis>випашьяны</emphasis></strong> точный смысл того, что “форма — пуста, Пустота есть форма, Пустота есть не что иное, как форма, а также форма есть не что иное, как Пустота”, вы окажетесь на Пути Подготовки.</p>
   <p>“Иди за пределы” относится к Пути Видения, где практик достигает прямого, непосредственного постижения Пустоты. Это призыв идти далее в познании Пустоты — за пределы концептуального понимания — и обрести прямое постижение Пустоты. Тот, кто “вышел за пределы”, то. есть постиг напрямую Пустоту, уже не является существом-младенцем, то есть обычным существом. Это — существо-<strong><emphasis>арья.</emphasis></strong></p>
   <p>“Иди абсолютно за пределы” описывает Путь Медитации. Тибетское слово “медитация” [sgom] буквально означает “привыкание”. На Пути Медитации практик становится глубоко знакомым с Пустотой благодаря постоянной практике. Это также инструкция о том, что необходимо не только напрямую познать Пустоту, но и, продолжая последовательно медитировать на Пустоту, устранять все омрачения и все виды цепляния на</p>
   <p>Пути Медитации. На Пути Медитации происходит полное избавление от всех омрачений.</p>
   <p>“Будь укорененным в земле Просветления” — это призыв пребывать в уме, полностью свободном от омрачений, и, сохраняя нерушимую концентрацию в этом медитативном состоянии на Пути Более-Не-Учения, достигнуть конечной нирваны, нирваны-не-пребывания [162].</p>
   <p><strong><emphasis>“Мы можем связать эти пять стадий Пути, ведущего к состоянию Будды, </emphasis></strong>— <strong><emphasis>Накопление, Подготовка, Видение, Медитация, Более-неУнение — с различными частями текста Сутры Сердца. Четырехчленная презентация Пустоты в начале Сутры — “форма есть Пустота, Пустота есть форма. Пустота есть не что иное, как форма, а также форма есть не что иное, как Пустота ”</emphasis></strong> — <strong><emphasis>представляет способ практики Пустоты на первых двух стадиях — Накопления и Подготовки. Пустота восьми аспектов феноменов — “все феномены пусты; они не имеют определенных характеристик ” и так далее</emphasis></strong> — <strong><emphasis>представляет способ достижения инсайта в Пустоту на стадии Видения. Фраза “Нет ни неведения, ни прекращения неведения ” и так далее, объясняет метод практики Пустоты на уровне стадии Медитации. Следующая секция, “Поэтому, Шарипутра, поскольку бодхисаттвы не имеют достижений, опираются на совершенство мудрости и пребывают в нем ”, объясняет практику Пустоты на последнем уровне, где бодхисаттва пребывает в алмазной медитативной абсорбции ”.[163]</emphasis></strong></p>
   <p>Декламированием мантры Запредельной Совершенной Мудрости завершается ответ Авалокитешвары на вопрос, заданный Шарипутрой в начале <strong><emphasis>Сутры Сердца.</emphasis></strong></p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>3. Объяснение специфики медитативного погружения Будды</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>«После этого Победоносный поднялся из погруженности в состояние самадхи и выразил одобрение обладающему могущественными силами Бодхисаттве-Махасаттве Авалокитешваре: “Так, хорошо, хорошо, сын благородной семьи — это в точности так. Это в точности так, как ты объяснил, следует практиковать Глубинную Запредельную Совершенную Мудрость. И [тогда] будут сорадоваться даже Татхагаты”».</p>
   <p><strong><emphasis>“Вплоть до этого пункта Будда находился в состоянии глубокого погружения в созерцание видимости глубины. Без какого либо волнения со своей</emphasis></strong></p>
   <p><strong><emphasis>стороны, Будда инспирировал Авалокетешвару и Шарипутру на вышеизложенный диалог. Когда их диалог был завершен, Будда похвалил и одобрил слова Авалокитешвары. Это свидетельствует о том, что медитативное погружение Будды на деле является единством глубокого медитативного равновесия при созерцании Пустоты — абсолютной истины — и полного знания непрерывно разворачивающегося мира феноменов — конвенциональной истины. Это одновременное осознавание является уникальным качеством ума будды [164]</emphasis></strong></p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>4. Смысл завершающей части Сутры Сердца</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>Сутра Сердца заканчивается следующими словами:</p>
   <p><strong><emphasis>«Когда Победоносный молвил эти слова, возрадовались почтенный Шарипутра и обладающий могущественными силами Бодхисаттва-Махасаттва Арья Авалокитешвара и всё святое окружение, и миры богов, людей, асуров, гандхарвов и прочие и вознесли хвалу сказанному Бхагаваном».</emphasis></strong></p>
   <p><strong><emphasis>«Когда мы читаем и стараемся точно схватить глубину смысла текста, такого, как этот, мы можем начать понимать глубину чувств и мыслей, выражаемых в почтении к Будде. Великий ученый и йогин четырнадцатого столетия Цонкапа, из глубины своего духовного опыта и высочайшей реализации, написал следующие строки, выражающие искреннее восхищение и безграничную благодарность Будде за учение о глубинной истине Пустоты:</emphasis></strong></p>
   <p>И до сих пор, когда размышляю я над словами Твоими,</p>
   <p>Мысль зарождается во мне:</p>
   <p>“Ах, это Учитель, окутанный в ореол света,</p>
   <p>И сверкающий великолепием больших и малых признаков,</p>
   <p>Учит так своей совершенной мелодии брахмы”.</p>
   <p>О, Будда, когда Твой образ отражается в моём уме,</p>
   <p>Это приносит утешение моему утомленному сердцу,</p>
   <p>Как лунный свет дарует прохладу исстрадавшемуся от жары[165]»[166].</p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <body>
  <title>
   <p>Примечания</p>
  </title>
  <section>
   <empty-line/>
   <p>3 Санскрит. Праджняпарамита, тиб. she rab kyi pha rol tu pyin pa — "Запредельная Высшая Мудрость" или "Запредельное Совершенство Мудрости". Это термин, относящийся к познанию Пустоты, абсолютной природы явлений.</p>
   <p>4 Его Святейшество Далай-лама во время передачи им текста "Сутры Сердца пояснил: "В тибетском тексте "Сутры Сердца", непосредственно после выражения почтения и поклонения со стороны переводчика, содержится простое указание: "Это — первый раздел". Вообще, разделы указывались таким способом, для того, чтобы в будущем застраховаться от искажений, таких, как добавления в текст или пропуски при транскрипции текста, которые могли произойти. Так как "Сутра Сердца" является коротким текстом, состоящим всего из двадцати пяти строф, то она обозначена как состоящая только из одного лишь раздела". См.: Essence of the Heart Sutra: the Dalai Lama's heart of wisdom teachings /Tenzig Gyatso, the Fourteenth Dalai Lama: translated and edited by Geshe Thupten Jinpa" (Wisdom Publications, 2002) стр.68.</p>
   <p>5 Тиб. bcom idan 'das (" Победоносный, Ушедший За Пределы) в тибетских текстах соответствует санскритскому эпитету Будды Шакьямуни — Бхогавон (Победоносно Совершенный, или Благословенный). Мы, придерживаясь сложившейся тенденции, передаем этот эпитет как "Победоносный".</p>
   <p>6 bya rgod phuning po'i ri — это выражение принято, вслед за англоязычными переводчиками, переводить как "Гора Коршунов", но, на наш взгляд, "Гора Орлиной Стаи" является более адекватным вариантом перевода.</p>
   <p>7 Тиб. ting nge 'dzin — это калька санскритского термина самадхи, то есть состояние глубокого медитативного погружения.</p>
   <p>8 Тиб. chos kui rnam grangs букв. — "перечень дхарм".</p>
   <p>9 Тиб. zab mo snang ba можно перевести и как "глубинная видимость", и как "глубинное проявление", и как "видимость глубины", и как "проявление глубины" и даже как "свечение глубины" или "отсвет глубины".</p>
   <p>10 Тиб. byang chub sems dpa' sems dpa' chen po — калька санскритского термина "бодхисаттва-махасаттва" и букв, означает — "просветленное существо, великое существо" или "великий бодхисаттва".</p>
   <p>11 Тиб. 'phags pa является калькой санскритского слова "арья" и означает — "святой, благородный". Это термин, передающий понятие о благородных существах, обладающих прямым видением абсолютной природы реальности, Пустоты.</p>
   <p>12 shes rab kyi pha rol tu phyin pa — это калька санскритского термина Праджняпарамита (Запредельное Совершенство Мудрости). Часто к этому выражению добавляется слово zab mo (глубинный): shes rab kyi pha rol tu phyin pa zab mo (Глубинная 'Праджняпарамита').</p>
   <p>13 Тиб. rang bzhin — обычно переводится как "природа", но более точный смысл — "самосущая природа" или "самосущее бытие".</p>
   <p>14 gzugs stong ba'o — "форма — пуста". Чаще всего эту фразу русские переводчики вслед за англоязычными переводчиками передают как "форма есть пустота". Но в точном переводе с тибетского — "форма — пуста". Правильность нашего перевода подтверждается немецкой версией перевода данной фразы с тибетского языка: "Das Korpperliche ist leer" — "материальное — пусто" (См.: Rezitationen und Grundtexte wohrend der Uterweisungen Seiner Heiligkeit XIV, Dalai Lama "Buddhas Weg zum Glock". - Tibetisch Zentrum e. V.Hanburg, 1998, с. 7).</p>
   <p>15 В этой фразе речь идет уже о Пустоте stong ba nyid. На наш взгляд, имеющие место в российской буддологии попытки передавать тибетский термин stong ba nyid русским словом "пустотность" являются результатом ошибки. Stong ba nyid — это именно "Пустота", а не "Пустотность".</p>
   <p>16 Тиб. bri ba med pa gang ba med pa'o можно перевести и как "не имеют убавления и не имеют прибавления" или как "не являются убывающими и не являются возрастающими".</p>
   <p>17 Тиб. yid kyi khams — “сфера сознания” или “психическая сфера”, а также — “элемент сознания”. В англоязычной и немецкоязычной версиях перевода предпочтение отдано второму значению — “элемент сознания”. Так что данная фраза — mig gi khams med pa nas yid kyi khams med yid kyi rnam par shes pa’i khams kyi bar du yang med do — фрагмент переводится на немецкий язык как: “Es gibt keine Elemente: weder die Elemente des Sichtbaren noch die Elemente des Geistes, bis hin zu den Elementen des geistigen Bewusstseins” — “He существует никаких элементов: ни элементов видимого, ни элеменов сознания, вплоть до элементов духовного сознания” (См.: Rezitationen und Grundtexte wahrend der Unterweisungen Seiner Heiligkeit XIV. Dalai Lama “Buddhas Wegzum Gluck ”. - Tibetisches Zentrume e.V. Hamburg. - 1998, c. 7). Эту же фразу на аглийский язык Геше Тубтен Джинпа переводит так: “There is no eye-element and so on up to no mind-element including up to no element of mental cosciousness” — “Нет элемента глаза и так далее до элемента сознания, вплоть до того, что нет элемента ментального сознания” (См.: Essence of the Heart Sutra: the Dalai Lama’s heart of wisdom teachings, c. 125). Тубтен К. Рикей и Андрей Раскин передают термин kham в этом специфическом контексте, в котором он охватывает шесть чувственных объектов, шесть чувственных сил (способностей) и шесть сознаний, английским термином “constituent” (“составляющая”). Речь идет о восемнадцати способностях, или силах, сознаниях, являющихся составляющими сферы восприятия. Их также называют “восемнадцатью элементами”. А известный специалист по переводу буддийской терминологии на английский язык Цепак Ригзин переводит тибетское понятие “восемнадцать элементов” — khams bco brgyad — как “eighteen spheres of perception” — “восемнадцать сфер восприятия”. К этим восемнадцати сферам восприятия относятся: 1–6) шесть видов объектов, служащих сенсорной базой восприятия (dmigs pa yul gyi khams drug) — форма, запах, вкус, осязаемые объекты, феномены; 7-12) шесть базовых способностей восприятия (rten dbang po’i khams drug); 13–18) шесть видов первичного сознания (brten pa rnam shes kyi khams drug). (См.: Tibetan-English Dictionary of Buddhist Terminology/ By Tsepak Rigzin. — Dharamsala: Library of Tibetan Works and Archives. - 1997, c. 23.)</p>
   <p>18 Тиб. mig gi khams — сфера зрительного восприятия.</p>
   <p>19 Тиб. yid kyi rnam par shes pa’i khams — сфера ментального сознания.</p>
   <p>20 В некоторых версиях текста данной сутры слог ОМ в мантре Праджняпарамиты опускается, так как он, будучи символом Тела, Речи и Ума Будды, служит в этой мантре украшением.</p>
   <p>21 Тиб. de bzhin gshegs ра (санскрит. Татхагата) — “Так Уходящий”, один из эпитетов Будды.</p>
   <p>22 В тибетском тексте Сутры Сердца обычно опускается последняя станца с посвящением заслуг, которая выглядит так: nam yang ngoms pa med pa’i bshes gnyen dag. Ho, no мнению Е.С.Далай-ламы XIV Тензина Гьяцо, это — либо искаженная редакция, либо, если она правильная, то, как это подсказывает, здесь должно иметься более одной станцы. “Это остается спорным вопросом, который мы не можем разрешить до тех пор, пока недоступны другие редакции текста. Тем временем, для завершения смысла, я читаю последнюю строку как nam yang ngoms pa med pa’i dpal thob shog”. (Essence of the Heart Sutra: the Dalai Lama’s heart of wisdom teachings, p. 171). В этом последнем варианте, предложенном Его Святейшеством Далай-ламой, последняя строка переводится буквально так: “Да будет достигнута никогда не имеющая удовлетворения слава!”. Имеется, видимо, и какая-то ещё другая редакция Сутры Сердца, транскрипция и перевод которой были даны в сборнике ‘Rezitationen und Grundtexte wahrendder Unterweisungen Seiner Heiligkeit XIV. Dalai Lama «Buddhas Wegzum Gluck»' — Hamburg, 1998. Здесь Сутра Сердца завершается (в переводе с тибетского языка на немец- кий язык) такими строками благопожеланий и посвящения заслуг. “Ich verneige mich vor der Versammlung der Dakinis der drei Orte aus der vollkommenen Statte des Reinen Landes Katscho, die die machtvollen Krafte der hoheren Wahrnehmung und der magischen Emanationen bezitzen und die Praktizierenden mit uversch?tterlicher Zuneigung wir ihre Kinder betrachten. A ka sa та ra tsa sa da ra sa та ra ya phat Durch die Kraft der Wahrhait der Heiligen Drei Juwlen moge es nichtexistent werden, mogen es befriedet werden. Mogen alle negativen Krafte wie Feinde, schlechte Einflusse, Hindernisse und widrigen Umstande zu Ende gehen — shantim kurue svaha. Mogen die 80.000 Arten von Hindernissen zu Ende gehen. Mogen wir von hinderlichen, schadlichen Umstanden frei sein. Mogen wir das Forderliche erlangen und zur Vollkommenheit entwickeln. Mogen diese glucklichen Umstande jetzt und hier Wohlergehen bringen!” Что в переводе на русский звучит так: “Я совершаю простирания перед собранием дакинь трех родов из совершенных мест Чистой Страны Качо, которые обладают могущественными силами высшего восприятия и магическими эманациями, и на которых мы, их дети, смотрим как на практиков с неколебимой симпатией. А ка са ма ра ца са да ра са ма ра я пхэт (Со сложенными ладонями трижды) Силою истины слов Священных Трех Драгоценностей да сможет быть отброшено всё ненужное, да сможет оно прекратить существование, да сможет оно стать умиротворенным. Да смогут все негативные силы, такие, как враги, дурные влияния, препятствия и дурные обстоятельства, прийти к концу — шантим куруе сваха. До смогут прийти к концу 80.000 видов препятствий. Да сможем мы стать свободными от затруднительных и вредных обстоятельств. Да сможем мы достигнуть того, что требуется достигнуть и развиться до совершенства. Да смогут эти счастливые обстоятельства сейчас и здесь принести благополучие!” ('Rezitationen und Grundtexte wahrend der Unterweisungen Seiner HeiligkeitXIV. Dalai Lama «Buddhas Wegzum Gluck»’- Hamburg, 1998, s. 9)</p>
   <p>23 Основой комментария являются устные наставления Геше Джампа Тинлэя. Данные курсивом фрагменты текста — это цитаты из книги Его Святейшества Далай-ламы XIV — Essence of the Heart Sutra: the Dalai Lama’s heart of wisdom teachings.</p>
   <p>24 Санскрит. Праджняпарамита хридая. Полное название сутры — ‘Благословенная Мать, Сердце Запредельного Совершенства Мудрости’ (санскрит. Бхагавати Праджняпарамита хридая; тиб. bchom Idan ‘das та shes rab kyi pha rol tu phyin pa 7 snyin po).</p>
   <p>25 Полное официальное имя Его Святейшества Далай-ламы XIV: Джампел Нгаванг Лоб-сан Еше Тензин Гьяцо. Правда, самый полный вариант его имени на тибетском языке занимает более, чем полстраницы.</p>
   <p>26 Литература на санскрите содержит учения Махаяны, Великой Колесницы, в то время как учения Хинаяны, или Тхеравады, как предпочитают называть себя последователи традиции Малой Колесницы, были изложены на языке пали.</p>
   <p>27 См.: Essence of the Heart Sutra: the Dalai Lama’s heart of wisdom teachings /Tenzin Gyatso, the Fourteenth Dalai Lama: translated and edited by Geshe Thupten Jinpa. - Wisdom Publications, 2002. - C. 63.</p>
   <p>28 Essence of the Heart Sutra, с. 64.</p>
   <p>29 Тиб. skal Idan — букв, “удачливое, везучее существо”. Этот часто встречающийся в ма-хаянских текстах термин относится, как правило, к последователям махаяны.</p>
   <p>30 В монголоязычной транскрипции — Джамьян Шадба. Это великий реинкарнированный лама из монастырского университета Лавран, в местности Амдо, где в прошлом получали буддийское философское образование представители монголоязычных наррдов. Образовательные традиции и программа философского обучения, принятые в Лавране, были восприняты в прошлом также бурятскими дацанами. В настоящее время в философской школе Лаврана также обучается много монгольских монахов, представителей монгольского субэтноса в Китае, — дээдмонгол, как они себя называют (кукунорские монголы).</p>
   <p>31 “Эпистемология” — термин европейской философии, обозначающий теорию знания.</p>
   <p>32 Там же.</p>
   <p>33 Имеются незначительные расхождения вроде того, что в некоторых версиях текста опущена в начальной части фраза bcom ldan ‘das та shes rab kyi pha rol tu phyin та la phyag ‘tshal lo (“Поклоняюсь Победоносной Матери, Ушедшей за пределы Совершенства Мудрости”). В других текстах опущено тоже в начальной части межстрочное примечание bam ро gciggo (“раздел первый”), поскольку весь текст Сутры Сердца — очень короткий и представляет собой bam ро gcig. В некоторых версиях вопрос Шарипутры содержит вместо выражения rigs kyi bu’am rigs kyi bu mo (“благородный сын или благородная дочь) выражение rigs kyi bu (“благородный сын”), и только в ответе Авалокитешвары говорится и о “благородных сыновьях”, и о “благородных дочерях”. Наиболее существенным из этих незначительных расхождений в различных вариантах текста является расхождение в завершающей части — строках посвящения заслуг (см. примеч. 16).</p>
   <p>34 Там же, с. 65.</p>
   <p>35 Как объясняет Его Святейшество Далай-лама, сохранилась дошедшей в непрерывности до наших дней линия передачи самого текста Сутры Сердца, а линия устной передачи комментария к этому тексту, к сожалению, не сохранилась в непрерывности. Но Его Святейшество восстановил её, в сущности, тем, что возобновил передачу комментария к этой сутре, опираясь на имеющиеся у Него лунги комментариев к другим сутрам Праджняпарамиты.</p>
   <p>36 Там же.</p>
   <p>37 В данном случае это Геше Джампа Тинлэй.</p>
   <p>38 Речь идет об одном из Тел Будды, называемом Самбхогакайя (Тело Эманации).</p>
   <p>39 О бодхичитте подробно см.: Геше Джампа Тинлэй. Бодхичитта и Шесть Парамит. — Улан-Удэ, 2000.</p>
   <p>40 Когда речь идет о Двух Телах Будды sku gnyis, то это: 1. Формное Тело — gzugs sku (Рупакайя); 2. Тело Истины — chos sku (Дхармакайя). Когда речь идет о Четырех Телах Будды sku bzhi, то это: 1. Природное Тело (Природная Дхармакайя) — ngo bo nyid sku (Сваб-хавакайя)\ 2. Дхармакайя Мудрости — ye shes chos sku (Джнянакайя); 3. Тело Совершенной Радости — longs sku (Самбхогакайя); 4. Тело Эманации — sprul sku (Нирманакайя). Что касается первых двух Тел Будды из классификации Четырех Тел, то следует заметить, что вслед за англоязычными переводчиками в российской будцологии их принято называть так: ngo bo nyid sku (Свабхавакайя) — Природное Тело Истины; ye shes chos sku {Джнянакайя) — Тело Мудрости Истины.</p>
   <p>41 В декабре 2004 года Геше Джампа Тинлэй вернул свои монашеские обеты своему Учителю, Его Святейшеству Далай-ламе. Тем не менее, он остается Ламой и продолжает давать учения своим многочисленным ученикам в России, на Украине, в Венгрии. Его старые ученики видят в нем подлинного бодхисаттву и знают, что он является реализованным йоги-ном.</p>
   <p>42 dge bshes — букв. “Благой Друг”, также термин, в традиции Гелуг обозначающий высшую ученую степень в области буддийской философии.</p>
   <p>43 Три Основы Пути — это: 1) отречение nges ‘byungj; 2) бодхичитта byang sems; 3) совершенное воззрение yang dag pa’i Ita baj</p>
   <p>44 Там же, с. 66.</p>
   <p>45 Санскрит. Бхагавати, тиб. bchom ldan ‘das та означает “Победоносная Мать”, но может быть переведена так же как “Благословенная Мать”.</p>
   <p>46 Запредельное Совершенство Мудрости — санскрит. Праджняпарамита, тиб. shes rab kyi pha rol tu phyin pa</p>
   <p>47 Часто в тибетских текстах Праджняпарамита именуется Великой Матерью, Ушедшей за Пределы Совершенной Мудрости, как, например, в тексте практики Сэндонмы, защитницы Учения Праджняпарамиты, где в начале текста, после слов поклонения Учителю, Будде, Дхарме и Сангхе выражается также поклонение Великой Матери, Ушедшей За Пределы Совершенной Мудрости fyum chen mo shes rab kyi pha rol tu phyin pa la phyag ‘tshal lo. (Cm. издание Дрепунг Лоселинга: chos spyod rab gsal skal bsang skye bo’i mgul rgyan zhes by pazhugs so. - Drepung Loseling Library Society. - 2001. - C. 503)</p>
   <p>48 Там же, с. 67.</p>
   <p>49 Архат dgra bcom ра — букв, “победивший врага”. Это состояние Освобождения или пребывание на Пути-Более- Не-Учения. В согласии с традицией хинаяны, это кульминация четрех стадий совершенства. Есть два типа архатов: I. архаты, достигшие Освобождения посредством пути мудрости; 2. архаты, достигшие Освобождения посредством обоих путей — мудрости и метода. Различаются также хинаянские архаты, то есть архаты- слушатели и архаты-пратьекабудды, и махаянские архаты или архаты-будды.</p>
   <p>50 Точнее говоря, тибетский эпитет bcom ldan ‘das означает “Победоносный, Ушедший-За-Пределы”. Поэтому эпитет Будды — Победоносный — в отличие от эпитета Победивший врагов (архат) имеет тот смысл, что Будда не только победил всех врагов — клеши и отпечатки клеш, — но и вышел за пределы Печали, то есть, сансары, и достиг Запредельного Совершенства.</p>
   <p>51 В английской версии Бхагаван bchom ldan ‘dasj переводится как “Blessed One”, то есть Благословенный.</p>
   <p>52 Essence of the Heart Sutra: the Dalai Lama’s heart of wisdom teachings, c. 69.</p>
   <p>53 Там же.</p>
   <p>54 Nyon mongs — “омрачения” или “загрязнения”. Это ментальные состояния нарушения эмоционального и умственного покоя.</p>
   <p>55 nyon sgrib — “омрачающие препятствия”, факторы, создающие помехи для Освобождения из циклического бытия. Различают два вида: 1) nyon sgrib kun btags — “интеллектуально приобретенные омрачаающие препятствия”; 2) nyong sgrib lhan skes — “вместерожденные омрачающие препятствия”.</p>
   <p>56 Термином sangs rgyas kyi rigs (“потенциал Будды”, “природа Будды”) передается санскритский термин татхагатагарбха. Этим термином передается понятие естественной чистоты сознания, которая проявляется посредством духовной практики. Как подчеркивал сам Будда в сутрах, понятие татхагатагарбха не имеет ничего общего с представлениями о самости, или “я”, которые развиваются (небуддийскими) философами, ибо это понятие связано с концепцией бессамостности. (См., например: Lankavatara-Sutra: Diemakellose Wahrheit erschauen. Die Lehre von der hochsten Bewusstheit und absoluten Erkenntnis /Aus dem Sanskrit von Karl-Heinz Golzio. - O.W.Barth Verlag, 1996)</p>
   <p>57 Пять психофизических совокупностей, или агрегатов, из которых состоит личность: 1) агрегат формы, 2) агрегат чувств, 3) агрегат восприятия; 4) агрегат композитных факторов, или формирующих импульсов (самскара скандха); 5) агрегат ментального сознания.</p>
   <p>58 Существуют также так называемых “четыре тонких демона” [bdud bzhi рга moj. Это четыре вида тонких препятствий: 1) тонкий демон скандх, поскольку скандхи обусловлены латентным неведением и незагрязненными действиями [phung po’i bdud рга mo|; 2) тонкий демон омрачений, то есть латентного неведения [nyon mongs pa’i bdud pra moj; 3) тонкий демон смерти, то есть непостижимой смерти [‘chi bdag gi bdud pra mo]; 4) тонкий демон вожделения [lha’i bu yi bdud pra mo],</p>
   <p>59 Понятие “Таковость” по-тибетски передается терминами de nyid, а также de bzhin nyid.</p>
   <p>60 Там же, с.70.</p>
   <p>61 Chos dbyings — это тибетский эквивалент санскрит, дхармадхату, букв. — “сфера реальности”. Это термин, относящийся к абсолютному аспекту реальности, то есть Пустоте, поэтому часто переводится как “сфера Пустоты”, или “Таковость”.</p>
   <p>62 Там же, с. 87.</p>
   <p>63 Тиб. byang chub sems dpa’ sems dpa’ chen ро — калька санскритского термина “бодхисаттва-махасаттва” и букв, означает — “просветленное существо, великое существо” или “великий бодхисаттва”.</p>
   <p>64 Тиб. ‘phags ра является калькой санскритского слова “арья” и означает — “святой, благородный”. Это термин, передающий понятие о благородных существах, обладающих прямым видением абсолютной природы реальности, Пустоты.</p>
   <p>65 shes rab kyi pha rol tu phyin pa — это калька санскритского термина Праджняпарамита (Запредельное Совершенство Мудрости). Часто к этому выражению добавляется слово zab mo (глубинный): shes rab kyi pha rol tu phyin pa zab mo (Глубинная Праджняпарамита).</p>
   <p>66 Essence of the Heart Sutra: the Dalai Lama's heart of wisdom teachings, c. 77.</p>
   <p>67 Санскрит, бхуми, тиб. sa — букв, “земля”, термин, выражающий представление об уровнях развития бодисаттв. Существует десять земель (byang chub sems dpa’i sa bcuj: 1) Высшая Радость |rab tu dga’ ba]; 2) Безупречная fdri ma med pa]; 3) Светоносная |‘od byed pa]; 4) Излучающая Свет [‘od ‘pro ba]; 5) Треднодостижимая [sbyangs dka’ ba]; 6) Приближающаяся (mngon du phyogs pa]; 7) Ушедшая Вдаль [ring du song ba]; 8) Неколебимая [mi gyo ba]; 9) Благой Разум [legs pa’i bio gros]; 10) Облако Дхармы [chos kyi sprin], (Cm.: Tibetan-English Dictionary of Buddhist Terminology/ By Tsepak Rigzin, c. 279)</p>
   <p>68 Тиб. ‘jig rten dbang phyug означает “могущественный владыка мира”, но мы даем перевод в согласии с английской версией этого выражения — “the accomplished master of the world”, - содержащейся в книге Essence of the Heart Sutra: the Dalai Lama's heart of wisdom teachings, c. 78.</p>
   <p>69 Essence of the Heart Sutra: the Dalai Lama's heart of wisdom teachings, c. 78.</p>
   <p>70 Главные ученики Будды, которые были ответственными за составление важнейших текство, известны как “семь архатов”: это Катьяяна, Васумитра, Брамин Девотсава, Шарипутра, Маудгальяяна, Махакаустхила, Пурна.</p>
   <p>71 Тиб. rigs kyi bua’m rigs kyi bu mo означает букв, “сын благородного рода или дочь благородного рода”, на английский переводится как “noble son and noble daughter”, то есть “благородный сын и благородная дочь”. Во время устных учений досточтимого Геше Джампа Тинлэя его переводчик М.Малыгина обычно это выражение переводит как “сын или дочь благородной семьи”.</p>
   <p>72 Essence of the Heart Sutra: the Dalai Lamaheart of wisdom teachings, c.79.</p>
   <p>73 Там же, с. 80.</p>
   <p>74 Там же, с. 82.</p>
   <p>75 Там же, с. 83–84.</p>
   <p>76 Там же, с. 88.</p>
   <p>77 Речь идет об индуистской мысли древней Индии.</p>
   <p>78 Известное понятие европейской философии.</p>
   <p>79 Там же, с. 89–91.</p>
   <p>80 Тиб. phun ро Inga</p>
   <p>81 В буддийской понятийной системе, согласно классификации ключевых терминов, данной тибетским ученым 8-го века Лоцавой Каба Пальцегом, различают 15 скандх, или агрегатов, формы: 1–4) четыре первоэлемента — земля, вода, огонь, ветер; 5-15) физические манифестации, ответвляющиеся от четырех первоэлементов — орган зрительного восприятия (глаза), орган слуха (уши), орган обоняния (нос), орган вкуса (язык), орган тактильного восприятия (тело), форма, звук, запах, вкус, осязаемые объекты, неосязаемые объекты. (См. : A Manual of Key Buddhist Terms: A Categorization of Buddhist Terminology with Commenrary by Lotsawa Kaba Paltseg /Translated by Thubten K. Rikey &amp; Andrew Ruskin. - Dharamsala: Library of Tibetan Works and Archives, 2003. — С. 1.</p>
   <p>82 Буддийская концепция существования выражается четырьмя аксиомами, известными как философские Четыре Печати [lta ba bkar btags kyi phyag rgya bzhi]: 1) все составные феномены являются непостоянными; 2) все оскверненные феномены являются неудовлетворительными; 3) все феномены пусты и бессамостны; 4) нирвана — это истинный покой. Эти Четыре Печати, философские аксиомы, не следует путать с “четырьмя печатями” [phyag rgya bzhi], выражающими четыре принципа медитации в согласии с традицией Йога-тантры (печать действия; печать тантрических обетов; печать доктрины; печать Пустоты или великая печать). Вообще термин phyag rgya означает “печать”, “мудра” (символический жест). От phyag rgya происходит и махаянское учение под названием Махамудра [phyag rgya chen Ро].</p>
   <p>83 Различаются два вида феноменов — составные феномены, являющиеся непостоянными, и несоставные феномены, являющиеся постоянными.</p>
   <p>84 Первая из философских Четырех Печатей.</p>
   <p>85 Essence of the Heart Sutra: the Dalai Lama’s heart of wisdom teachings, c. 92–94.</p>
   <p>86 В классификации скандх, или агрегатов, или совокупностей, принято различать три совокупности чувств: 1) счастье, или удовольствие, радость; 2) страдания, или горе, печаль, неудовольствие; 3) нейтральные чувства. (См.: A Manual of Key Buddhist Terms: A Categorization of Buddhist Terminology with Commenrary by Lotsawa Kaba Paltseg, c. 2)</p>
   <p>87 Различают три скандхи, или совокупности, различения и распознавания: I) агрегат малого различения; 2) агрегат обширного различения; 3) агрегат безграничного различения. Скандхи различения и распознавания — это те совокупности, которые устанавливают отличительные признаки, такие, как очертание и цвет, у объектов чувств, таких, как звук и форма. Агрегат малого различения распознает объекты в Мире Желаний. Агрегат обширного различения распознает объекты в Мире Форм. Агрегат безграничного различения распознает объекты в Мире Без Форм. (См.: A Manual of Key Buddhist Terms: A Categorization of Buddhist Terminology with Commenrary by Lotsawa Kaba Paltseg, c. 2)</p>
   <p>88 Лоцава Каба Пальцег объясняет: “Агрегат композиционных факторов” содержит те ментальные факторы, которые не являются ни частью агрегата чувств, ни частью агрегата различения; скорее, они являются конгломератом многих причин и условий”. (См.: A Manual of Key Buddhist Terms: A Categorization of Buddhist Terminology with Commenrary by Lotsawa Kaba Paltseg, c. 2). Этот агрегат передается также на английский язык как “impulse”, “volution” и т. д. “Композиционные факторы” — это дословный перевод.</p>
   <p>89 pan chen — “панчен” аббревиатура от “пандита ченбо”, этот титул впервые был дан кашмирскому мастеру Дхармы Сакья Шри (конец XII — нач. XIII в.), который вошел в историю как Сакья Пандита, или Сакья Панчен. Впоследствии этот титул Панчен Ринпоче стал относиться к главе монастыря Таши Лхунпо, являвшемуся правителем региона Цанг в Тибете. Первым Панчен-ламой считается Лобсанг Чокьи Гьялцен, он был реинкарнацией Субхути, третьего великого ученика Будды.</p>
   <p>90 Термин Махамудра [phyag rgya chen ро] относится, во-первых, к одной из доктрин Школы Мадхьямика, которая описывает способ достижения нирваны посредством высшего мистического посвящения во время получения наслаждения от сексуальных объятий (См.: Chandra Das. Tibetan-English Dictionary. Complet Edition. -Paljor Publication, 2000, c. 831). Во-вторых, термин Махамудра имеет специальный смысл Аннутара, то есть — “высшая доктрина”, и в этом смысле используется как в Сутре, так и в Тантре. Это термин обозначает воззрение и практику Дхарма Кармы. Но наиболее распространенным значением термина Махамудра является учение о медитации на природу ума и познании Пустоты посредством активизации тончайшего сознания Ясного Света, в особенности ассоциирующееся с традицией Кагью тибетского буддизма.</p>
   <p>91 Rdzogs ра chen ро (“Великое Завершение”) — направление тибетского буддизма, распространенное также в Сиккиме, Дерге и Восточном Тибете. Характерным для последователей этого направления является представление о спонтанном и естественном совершенстве полностью просветленных качеств, Трех Тел, в реальности сознания. Воззрение практиков Дзогчен квалифицируется как разновидность Атийоги.</p>
   <p>92 См.: Der XIV. Dalai Lama. DasAugeeinerneuen Achtsamkeit/Ausdem Englishen ubertragen von Matthias Dehne. - Goldman Verlag, 1993.</p>
   <p>93 Шесть видов первичного сознания — это в классификации, принятой в школе Мад-хьямика. А с точки зрения тех буддистов, которые признают существование самосознания, или “ум- основа-всего” (санскрит, алаявиджняна, тиб. kun gzhi mam par shes pa), действует иная классификация первичного сознания [rnam par shes ра], согласно которой различаются восемь видов первичного сознания.</p>
   <p>94 Это помимо агрегата чувств и агрегата различения.</p>
   <p>95 51 ментальный фактор — это следующие факторы. 1) Пять вездесущих факторов [kun ‘gro Ina] — контакт [reg ра], внимательность [yid la byed pa], ощущение [tshorba], различение [‘du shes], намерение [sems ра]. Эти факторы являются неизменно присутствующими в ментальном сознании, будь то добродетельные, недобродетельные или нейтральные состояния. 2) Пять определяющих факторов [yul so sor nges pa] — устремление [‘dun pa], убежденность или вера [mos pa], памятование [dren pa], способность к медитативной стабилизации [ting nge ‘dzin], мудрость [shes rab]. В отличие от вездесущих факторов, которые возникают всякий раз, какие бы стимулы, добродетельные, недобродетельные или нейтральные, ни существовали, определяющие факторы, согласно объяснению Лоцавы Каба Пальцега, имеют место только в связи с определенными стимулами. Например, устремление, это желание, которое возникает в ответ только на определенный объект, когда чувственный орган или чувственное сознание глубоко тронуто объектом, независимо от природы этого объекта. Убежденность или вера — это состояние, когда внимание захвачено специфическим объектом распознавания, точно познаваемым, как он есть. Внимательность подразумевает, что объект, который близко узнан, не забывается по прошествии длительного периода времени. Таким образом, объект остается ясным в сознании. Стабилизация подразумевает однонаправленную концентрацию на объекте исследования. Мудрость может быть классифицирована на три категории: а) мудрость, которая относится к убежденности и медитативной стабилизации на объекте, она использует логические доводы и понимает конечную природу объекта, б) мудрость следования небуддийскому пути, без использования правильной логики, приводящая к неправильным понятиям о реальности, в) мудрость индивидов, которые либо обладают врожденным пониманием реальности, либо очень быстро понимают её во время слушания учений о реальности. 3) Одиннадцать добродетельных факторов [dge ba] — вера [dad ра], стыд [ngo tsha shes pal, скромность [krel yod pa], не-привязанность [ma chags pa], не-гневливость [zhe sdang med pa], отсутствие неведения [gti mug med pa], усердие [brtson ‘grus], податливость, появившаяся в результате тренированности [shin tu sbyangs pa], добросовестность [bag yod pa], уравновешенность, или хладнокровие [btang snyoms], невредительство [rnam par mi ‘tshe ba]. 4) Шесть коренных омрачений [rtsa nyong]: неведение [ma rig pa], привязанность [‘dod chags], гнев [khong kro], высокомерие [nga rgyal], вредоносные взгляды [lta ba], сомнение [the tshom]. 5) Двадцать вторичных омрачений [nye ba’i nyon mongs pa] — агрессивность или воинственность [kro ba], злопамятность [‘kon du ‘dzin pa], скрытность [‘chab pa], злость [‘tshig pa], зависть [prag dog], алчность [ser sna], лицемерие [gyo], обман [sgyu], надменность [rgyags pa], вредительство [rnam par ‘tshe ba], бесстыдство [ngo tsha med pa], нескромность [krel med pa], тупость [rmugs pa], возбужденность [rgod pa], безверие [ma dad pa], лень [le lo], недобросовестность [bag med pa], забывчивость [brjed nges pa], отсутствие интроспекции [shes bzhin ma yin pa], рассеянность [mam par gyeng ba]. 6) Переменные факторы [gzhan du ‘gyur ba] — раскаяние, сон, общее понимание [rtog ра], точный анализ [dpyod ра]. Они могут быть и позитивными, и негативными, в зависимости от условий. Если, например, вы засыпаете в добродетельном состоянии ума, то и сон будет добродетельным состоянием. Если же вы засыпаете в негативном состоянии сознания, то и сон будет негативным состоянием.</p>
   <p>96 Это факторы, приписываемые процессам, происходящим с телом, умом и ментальными факторами. Они имеют место даже во время, когда сознание не функционирует, в таких состояниях, как состояние отсутствия различающего познания, состояние медитативного прекращения, обморок и глубокий сон. (См.: A Manual of Key Buddhist Terms: A Categorization of Buddhist Terminology with Commenrary by Lotsawa Kaba Paltseg, c. 12).</p>
   <p>97 Эти наставления Геше Тинлэй дает на опыте собственной темной медитации.</p>
   <p>98 XII Пандито Хамбо Лама Даша Доржи Итигэлов родился в 1852 году в местности Улзын-Добо Оронгойского хршуна Селенгинской Степной Думы (Бурятия), получил духовное образование в Анинском дацане, был ширетуем Янгажинского дацана, в 1911 году стал Пандито Хамбо Ламой, главой буддистов Российской империи. В 1913 году он был приглашен в столицу и принял участие в праздновании 300-летия Дома Романовых и в открытии Санкт-Петербургского дацана. По воспоминаниям земляков, он обладал необычными способностями, в частности, ясновидением, а также способностью раздвигать водную гладь и т. д. Ушел в свою последнюю медитацию в 1927 году, оставив тело нетленным. Нетленное тело Хамбо Ламы вернулось из “темной медитации” — было извлечено из саркофага в соответствии с его собственным завещанием, когда прошло смутное время, и в настоящее время находится в Иволгинском дацане (Бурятия), будучи священным объектом поклонения буддистов.</p>
   <p>99 Шастры, свод классических комментариев к Слову Будды. В монголоязычной буддийской традиции — Данжур.</p>
   <p>100 Название этот трактата Майтрейи/Асанги переводится как ‘Украшение явного понимания</p>
   <p>101 Этот пример не совсем понятен российскому и европейскому читателю, если не принять во внимание до сих пор существующий у тибетцев обычай переворачивать вверх дном посуду в доме, когда кто-то из членов семьи умирает.</p>
   <p>102 A Manual of Key Buddhist Terms: A Categorization of Buddhist Terminology with Commenrary by Lotsawa Kaba Paltseg, c. 41.</p>
   <p>103 Там же, с. 42–44.</p>
   <p>104 Предположение о том, что исторический Будда преподал в исторически реальном месте, на Горе Орлиной Стаи, в реальном (конвенциональном) трехмерном измерении и реальном (конвенциональном) времени учение Праджняпарамиты небольшой группе учеников, подтверждается тем, что данное место способно на самом деле вместить именно небольшую группу людей, а не великую общину, о которой говорится в Сутре Сердца.</p>
   <p>105 Там же, с. 47–48.</p>
   <p>106 И тот факт, что учение Праджняпарамиты, содержащееся в Сутре Сердца, было изложено бодхисаттвой Авалокитешварой, который символизирует аспект великого сострадания Будды, имеет сам по себе, очевидно, тот же смысл, который подразумевает Его Святейшество Далай-лама.</p>
   <p>107 Под феноменами подразумеваются физические и психические агрегаты личности, а также все другие явления.</p>
   <p>108 Essence of the Heart Sutra: the Dalai Lama’s heart of wisdom teachings, с. 100.</p>
   <p>109 Иначе говоря, отождествляют “я” личности с набором физических и психических скандх.</p>
   <p>110 В том смысле, что наука имеет дело с сущим, а то, что не существует, и то, каким образом нечто не существует, это для науки — бессмысленные вопросы, не являющиеся её предметом.</p>
   <p>111 Онтология — так называется в европейской традиции часть философской науки, относящаяся к познанию бытия, или экзистенциального аспекта вещей.</p>
   <p>112 Основное божество, визуализируемое в тантрической практике и являющееся объектом самопорождения.</p>
   <p>113 Такое определение “привязанности” дает Лоцава Каба Пальцег: см.: A Manual of Key Buddhist Terms: A Categorization of Buddhist Terminology with Commenrary by Lotsawa Kaba Paltseg, c.7.</p>
   <p>114 Лоцава Каба Пальцег в своей классификации коренных омрачений различает следующие подвиды гордыни: а) гордыня [nga rgyal], б) чрезмерная гордыня [che ba’i nga rgyal], гордыня даже без гордыни [nga rgyal las kyang nga rgyal], гордыня от мысли “это — я” [nga’o snyam pa’i nga rgyal], гордыня тщеславия [mngon pa’i nga rgyal], гордыня пренебрежения и третирования[сиод zad snyam pa’i nga rgyal], безосновательная гордыня [log pa’i nga rgyal]. (Cm.: A Manual of Key Buddhist Terms: A Categorization of Buddhist Terminology with Commenrary by Lotsawa Kaba Paltseg, c.6)</p>
   <p>115 Помимо приводимой досточтимым Геше Тинлэем классификации привязанностей по источнику происхождения и по силе проявления различают также пять типов привязанностей в зависимости от объекта привязанности: 1) привязанность к внешнему [phyi la chags ра], 2) привязанность к внутреннему [nang la chags ра], 3) привязанность к страданиям [sdug bsngal la chag pa], 4) привязанность к форме [gzugs la chags pa], 5) привязанность к собранию скоротечных феноменов, то есть к пяти скандхам [‘jig tshogs la chags ра]. (См.: Tibetan-English Dictionary of Buddhist Terminology (Revised and Enlarged Edition) /Tsepak Rigzin. - Library of Tibetan Works and Archives: Dharamsala, 1997, c. 144)</p>
   <p>116 Essence of the Heart Sutra: the Dalai Lama’s heart of wisdom teachings, c. 114.</p>
   <p>117 Там же, с. 105–106.</p>
   <p>118 У истоков Школы Джонангпа был знаменитый Таранатха. Современный глава этой школы — Его Святейшество Богдо-гэгэн Халха Джебзун Дамба Ринпоче IX, резиденция которого находится в Дхарамсале.</p>
   <p>119 В связи с этим замечанием Его Святейшества Далай-ламы следует заметить, что было бы ошибкой переводить тибетский термин [rang stongj как “Пустота от самого себя” или “ Пустота от себя”.</p>
   <p>120 Там же, с. 116–117.</p>
   <p>121 Понятие “встать на Путь” в махаяне означает “породить бодхичитту”.</p>
   <p>122 Essence of the Heart Sutra: the Dalai Lama’s heart of wisdom teachings, c. 115.</p>
   <p>123 В буддологической литературе на английском и русском языке укоренилась традиция называть этот концепт крайностью этернализма, или концептом постоянства, хотя, возможно, употребление понятий “материализм” и “субстанционализм” здесь было бы более адекватным.</p>
   <p>124 Essence of the Heart Sutra: the Dalai Lama’s heart of wisdom teachings, c. 115.</p>
   <p>125 При определении объекта отрицания [dgag byj есть опасность впадения в “четыре крайности объекта отрицания” [dgag by’i mtha’ bzhi], которые должны быть отброшены: I) крайность существования [yod pa’i mtha’J; 2) крайность не-существования [med pa’i mtha’]; 3) крайность и существования и не-существования [gnyis ka’i mtha’]; 4) крайность, не являющаяся ни существованием, ни не-существованием [gnyis ka ma yin pa’i mtha’]</p>
   <p>126 Essence of the Heart Sutra: the Dalai Lama’s heart of wisdom teachings, c. 113.</p>
   <p>127 Там же</p>
   <p>128 Тиб. mtshan nyid имеет точное значение — “признак, характеристика”. Но Геше Туб-тен Джинпа, переводчик Его Святейшества Далай-ламы XIV, передает тибетское понятие mtshan nyid gsum на английский как «three natures», так что и мы должны были бы использовать в своем переводе термин «три природы», но, поскольку считаем такой перевод искаженной передачей теории Читтаматры, то даем адекватный, на наш взгляд, перевод — «три характеристики».</p>
   <p>129 Тиб. gzhan dbang — букв, “зависимость от другого”. ГешеТубтен Джинпа переводит это на английский как “dependend nature”.</p>
   <p>130 Тиб. kun brtags — букв, “воображение, иллюзия”. Это термин, выражающий понятие о приобретенной форме неведения, проявляющейся в нашем сознании в виде концептов, приписывающих вещам истинное, самосущее бытие, и искажающих познание реальности такой, какова она есть. Геше Тубтен Джинпа переводит этот термин на английский язык как “imputed nature” (приписанная природа).</p>
   <p>131 Тиб. yongs grub — букв, “окончательное осуществление”. Это термин, обозначающий понятие об окончательно установленном способе существования феноменов, то есть Пустоте феноменов. Подразумевая именно это, говорят также об “абсолютной природе” феноменов, то есть Пустоте, отсутствии самобытия. Геше Тубтен Джинпа переводит этот термин как “ultimate nature” (абсолютная природа). Если вкладывать в это смысл Пустоты, то данный перевод является адекватным.</p>
   <p>132 Essence of the Heart Sutra: the Dalai Lama’s heart of wisdom teachings, c. 102–103.</p>
   <p>133 В отличие от текстов “предварительной интерпретации”, так называемые тексты “точной интерпретации” изложены ясно, и их смысл воспринимается буквально и однозначно. В каждой школе буддизма есть свои критерии различения “учений предварительной интерпретации” и “учений окончательной интерпретации”. (См.: Essence of the Heart Sutra: the Dalai Lama’s heart of wisdom teachings, c. 105.</p>
   <p>134 Здесь используется понятие европейской философии — “экзистенциальный” (от слова “экзистенция”, то есть “существование”).</p>
   <p>135 Essence of the Heart Sutra: the Dalai Lama’s heart of wisdom teachings, c. 106–107.</p>
   <p>136 Гносеология (от древнегреч. “гнозис” — знание) — так в общемировой традиции называется философская наука о познании.</p>
   <p>137 Essence of the Heart Sutra: the Dalai Lama’s heart of wisdom teachings, c. 107–108.</p>
   <p>138 “Автономный силлогизма”, или “самостоятельные предпосылки” (сватантра) — это характерная особенность логики, применяемой сватантриками при обосновании своей позиции (См.: Чже Цонкапа. Большое руководство к этапам Пути Пробуждения. — Т. V. - 2000)</p>
   <p>139 Подробно о логике прасангиков см. там же.</p>
   <p>140 Там же, с. 110.</p>
   <p>141 Нагарджуна подверг отрицанию четыре возможных типа возникновения феноменов — из себя самих, от других, от себя и других, ни от себя, ни от других.</p>
   <p>142 Латинским выраженим ‘ad absurdum” букв. — “сведение к абсурду” обозначается логический приём, известный и в классической западной логике, и в буддийской логике. Его суть заключается в допущении истинности утверждения, противоположного тому тезису, который требуется доказать, и в получении противоречивого или бессмысленного следствия из этого допущения.</p>
   <p>143 Essence of the Heart Sutra: the Dalai Lama’s heart of wisdom teachings, c. 111.</p>
   <p>144 Мы сохраняем здесь версию английского перевода Геше Тубтен Джинпа — “form is emptiness” (“форма есть пустота”, хотя считаем более адкватным перевод “форма — пуста”.</p>
   <p>145 Essence of the Heart Sutra: the Dalai Lama’s heart of wisdom teachings, c. 115–116.</p>
   <p>146 там же, с. 120.</p>
   <p>147 Его Святейшество Далай-лама в связи с этим комментирует: “В медитативной практике Ваджраяны это, таким образом, подчеркивает то, что, когда практик медитирует о Пустоте в контексте Йоги Божества, очень важно выбрать базис для медитации. Этим базисом может быть аспект ума, который сохраняет свою непрерывность через индивидуальные жизни, вплоть до достижения Просветления. Тот факт, что ум может продолжаться до стадии Просветления, является главным поводом для того, что ум часто подчеркивается в качестве фокуса медитации на Пустоту. Это имеет место также в других практиках, таких, как Махамудра и Дзогчен, где фокусом медитации на Пустоту является ум. (Essence of the Heart Sutra: the Dalai Lama’s heart of wisdom teachings, c. 169)</p>
   <p>148 Essence of the Heart Sutra: the Dalai Lama’s heart of wisdom teachings, c. 119.</p>
   <p>149 Нагарджуна. Основы Срединного Пути, I: I — 2. (Цит. по: Essence of the Heart Sutra: the Dalai Lama’s heart of wisdom teachings, c. 122)</p>
   <p>150 Essence of the Heart Sutra: the Dalai Lama’s heart of wisdom teachings, c. 123.</p>
   <p>151 Существует два типа Ясного Света: 1) bu’i ‘od gsal — “сыновний ясный свет” и 2) ma’i ‘od gsal — “материнский ясный свет”.</p>
   <p>152 Это практика развития ментальной безмятежности, покоя на основе способности полностью контролируемой однонаправленной концентрации на объекте созерцания. Методы шаматхи не являются специфически буддийскими: их практикуют и небуддисты. Более подробно о технике медитации на развитие шаматхи см.: Геше Джампа Тинлей. Шаматха. — М., 1995; Намкха Пел. Лочжонг “Лучи солнца”. — Улан-Удэ, 2006; Чже Цонкапа. Большое руководство к этапам Пути Пробуждения/Пер. А. Кугявичуса, под ред. А.Терентьева. — Т. IV. — Спб., 1998.</p>
   <p>153 Букв. — “сверхвидение” — особое медитативное проникновение в глубинную реальность вещей, то есть в отсутствие самобытия у всех феноменов. Более подробно об этом см.: Намкха Пел. Лочжонг “Лучи солнца”. — Улан-Удэ, 2006; Чже Цонкапа. Большое руководство к этапам Пути Пробуждения/Пер. А. Кугявичуса, под ред. А.Терентьева. — Т. V. — Спб., 2000.</p>
   <p>154 Тиб. myang ‘das букв. — “выход за пределы скорби”, то есть уход к состоянию отсутствия омрачений и страданий. Нирвана подразделяется на виды: 1) phung ро lhag ma dang bcas pa’i туа ngan las ‘das pa — букв, “нирвана с остатком скандх”; 2) phung ро lhag ша med pa’i mya ngan las ‘das pa — букв, “нирвана без остатка скандх”; 3) mi gnas pa’i my ngan las ‘das pa — “нирвана-не-пребывания”.</p>
   <p>155 Essence of the Heart Sutra: the Dalai Lama’s heart of wisdom teachings, c. 127.</p>
   <p>156 Там же, с. 129.</p>
   <p>157 Согласно разъяснению, данному тибетским мастером Джамьян Гавай Лодро (1429–1503) на текст комментария Вималамитры 'Обширное изложение Сердца Совершенства Мудрости в восьми пунктах’, хотя способ тренировки для тех, кто обладает высшими способностями, в отличие от метода тренировки, предназначенного для существ, не обладающих исключительными способностями, называется “мантра”, тем не менее, это не мантра в смысле четрыех классов тантр. “Хотя мастера старой Школы Кадам обучали визуализации образа Великой Матери [Праджняпарамиты] и рецитации этой мантры, они не вели речь о визуализации себя в качестве Матери Праджняпарамиты”. (См.: Essence of the Heart Sutra: the Dalai Lama’s heart of wisdom teachings, Appendix: Thorough Elucidation of the Meaning of the Words: An Exposition of the "Heart of Wisdom ”/By Jamyang Gawai Lodr? p. 161)</p>
   <p>158 Три яда — [dug gsum]. Это три основных коренных омрачения: 1) ‘dod chags (страсть-привязанность); 2) zhe sdang — (ненависть-гнев); 3) gti mug (тупость-невежество).</p>
   <p>159 Essence of the Heart Sutra: the Dalai Lama’s heart of wisdom teachings, с. 130.</p>
   <p>160 В ряде текстов, в том числе текстов Сутры Сердца, мантра Праджняпарамиты приводится без слога ОМ.</p>
   <p>161 Essence of the Heart Sutra: the Dalai Lama’s heart of wisdom teachings, c. 131.</p>
   <p>162 Нирвана-не-пребывания [mi gnas pa’i my ngan las ‘das pa] — это название нирваны полного пробуждения Будды. Она называется так по той причине, что пребывает вне край-* ностей как непросветленного, сансарического существования, так просветленного, изолированного покоя индивидуалистической нирваны (См.: Essence of the Heart Sutra: the Dalai Lama’s heart of wisdom teachings, c. 171)</p>
   <p>163 Essence of the Heart Sutra: the Dalai Lama’s heart of wisdom teachings, с. 132.</p>
   <empty-line/>
  </section>
 </body>
 <binary id="cover.jpg" content-type="image/jpeg">/9j/4AAQSkZJRgABAQEBLAEsAAD/2wBDAAEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEB
AQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQH/2wBDAQEBAQEBAQEBAQEBAQEB
AQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQH/wAAR
CAIjAZADASIAAhEBAxEB/8QAHgAAAQMFAQEAAAAAAAAAAAAABAMFCQECBgcIAAr/xAA5EAAD
AQEAAQQCAQQCAQMCAgsCAwQBBQYHEhMUCBEACRUiIyEkFhcxMhglMzQmQjcZQURRUlNhcf/E
ABwBAAIDAQEBAQAAAAAAAAAAAAECAAMEBgUHCP/EAEcRAQACAQMDAwMBBgIIBQIDCQECEQME
EiEABTETIkEGMlFhFCNCcYGRFaEHFiQzUrHB8CUmYtHxNEM1NuFERVNUcnOCorL/2gAMAwEA
AhEDEQA/APkK43rF6nRcbxLj8zz7seNR+PePJ4XHV48M3HLmchmlW+ZN/NVPS0q+g1914tfj
3UMNz6GNM9DJPHvW31P8c7HO6jPNPIOpXTR9t1Pd6fV6F1mt3VpqQ57XUJYIgTU6zVUKFeMQ
bfcH60yn4lRRqaW658SGHiHAKPjycRSs9wwWxwjn6BRubg/IwNz3l8SzvptZWvDmxiFe5oiL
VgkGEAKL3mNOYszIxxrGvUpZbgj7B3/Lz4y2sZYopOUYAkvfGMiN3sb8K+G3h6/aGLSnoY8a
7oyhAnGVyhUdkbBKKiRONrQEXrfnD/JD108SlNHh3qT5r41DqnLoRyfIupPMjCYxRJzZmKBc
5EvMaLT+Kk1gJpP2zK1bPy6/KFFiKU+uPqON4peK66fK+78lZUGrdypTLByifNnR9NbkWqlO
dYoWjRz2c+pE/YOCIieCYMJlSWwBhZ7BSbiew8H4DLAHKGPYJAE6wzcP+FJkRTYa1fpMiSYY
BjpT/Xu34/ahRW5Qafk1f7KVZNYRaeNn/Q+yFtPNtD+UH7V8vyfk/n0Z4oweY44rFrbjhdyN
oG6CeFbpsj5EOuk+N+b35f8AKodej179RmUhrqDqZ5ReTcZmI0SnJr5KFlgLUIAJAS1rWsUi
IB/HkPz9/L+SVw/+uHnkySaZ7PF5J0hkEzUC/lnQhmxLp0MESYogvItHaNJeEGcpDBcr5k0B
8GKafvygPfUj977vkZz1BU6PALTN2v0vaOiwJv2BO/iU6aTfqgW8939iWNmocyphZ8pFIJ/p
oKxeEQmgGUe4SFm4ss/dUoY9u0qN7IBLFFS4m0YsQQCh44C7EExwYHJbixzkwjHc4scZUIsr
ICU2oIPIFAPWiPz8/LJKBh31n8139CC429Hr0dB36IQYajZ1Bo+YNzMZnyoyhO6oJ8mEAzT6
f6hf5k0MmcfrR5jM3nmwOa/7mZitAxoJXP0FHLOGvI3tGUM3524S/Yzf5yFo0YnBoWcyU4K1
LaqfBeRZv/4T3a0YsZg7rCIsD3Mw2FpYKyvQgGF8mqNMbW6OshxT1KMP8tSFBR2aDKt/YE1L
7z3RYv6hCOAqkAmzlAyVEuWyIsLCMl2FBxt8ckRsOb/2fA7f3GOUokiHtiqIR4a/iAH87ndd
vXYkv9QH8u6fiPPWry7KUJL65fMpLly7lDWSTUPxNLRNr369eHvuIm4wPaf7Juq/N/8AKitt
aq/Vnp322iwXHdPzXqxdLENbh1WSsoQrGISPwNNanYv2LJifjFnLo1fTeM6E/r3aLnKXOT9Z
/gWfKsmCssp0DEMKPnwulSv3BYtWnn8CcQYg2zrVK9pH+22Bq3vSZCJJQ0mtrnWCxIsoprw2
gZav424eFUwwimyElr3MQG63DFAReOa58dVw00bT08eEuuMcCXw2sopHn55Dn89dcN/N38nv
lJFHnXJrpuEV4V3hXidCVSe/XOa0G+P0UfZo/ZO+Za7K/gIfjxCSADx2v8yvyDrrNL+p4dG6
sVLB8vpt4Eu7cUw36HwS+ODQv5S3G5KtEUxj8TG5qiwt5ytkbqBsWxGJxeKbUFGU6vf8zeM/
KzFH8urX7n0XLxbSZ7zb7yWZK5ihAwhfSl2CZYTQCpr9HNcw0h9mSeebdYHvzXUr94MNhD8Y
r0SxxjKQwgStJeyHni7o/T46YwQRaMorBvHHZGUFOaIiUB4tA+WUjoMvyl/IlR1mfa4kVBLW
ddjfTfwN1aDoaLJ1LeXiplHR+iBk8iMVVrDwhxOZrv4on8vvyPlF0JepvUBswhiF3c/lUtLU
maVY5VfP33gJMcISsIzr3FlSo5pZ1zc56+v4xJpjsmRB7523RzUDrdPacmmTAlixLMN5YkPk
XOXsOkvdoMPGNMscuqbIFnSB90WkfMfvPkRQ6MdNEh1WHRrUszcaK3Ysypj51KCnetfSxlBj
gVx9kfHHFJ44/H6j4ejDFHHDaY4G7LCJHHEjDcQi3StACvxtKLbOuim/mZ+TBq2Sn1X71a6X
kWC8JPqia1fEaiCORqFD8bdVs05OPE+0XmAgc5PvK/Nv8mkqYtHqKLVhUnEjTxPHLEPYuh5q
PAs5xTBPjan7Kn5QzSWxjpPaFLkcrMS1ohUlGtUUQp06SeCteemjPr5Ygdkn0MM2LF1LXL/9
yBXyrSPQJsk3fkknLMlKc1tQo3pxY/O1Y6ucCzDzZ06gkfthsHZ9dhOBoxicRxw+PGOMqoA/
haCgPAcHTmmwyjGHpwCxbhBL43LZXk+4pK3G3nrqXPzT/Ig5dH/zlrED7xLEScXTbRn+Y4So
OegjWTla33NExLMCdaQVboMO381Pyerr5/QP1N6kNfHBcsYQTQHJiTH/AH/LBnNFb2F7xX8d
+N0PjxE31EKZn85NJnzGg3p+Fwa3UKRT7kziscay9ymUpa2hgmBDiTwTYxYqDDD4SOi5Fu6M
xc5V32C+JpDA4FoIMAsCrcnVeID7gJc0x4j5MAHIeWYslccJKsIK+bhHxwfjx4/v1JYdPiJZ
DHi3e6HMY7pkykjQn2iUtyFjTdddWcD8uPyO8aG5geqnTI+gF3Vn+J0zGh0r58XUdLGselP6
WqdQpt3FizG5GmEt3Dqf5l/ktUnbD9ZvI62Kto6RSdZPGtnp6RHQNNfufzlrClrqGLCmjTnS
hmrnP5zxecvR/CmfZgM1N+awMOg8AqmCK1kcbWUl0B+MwHJ85/HzSDPi35dDAAsf3ps3lBz0
bHPi512SpVYFPy+9WoyiIkNJbM0nX6IdV7veX7lWWrE7ICJCIxva7Y3G6umvyXX56SeGBuZB
Gctm7I48NMCNRhMDJPZJSn2v2ntoDqTfzt/LaQp9X52mMj+V5NFnjvL1xVv1g6lX6lXQgjAM
Xgp+iG+0dIsqcdBL/wA7/wAo7XX9Tuecy29PoKzn19Srhchdgrz4iNG5EtfIVK/Fn8BlMmUv
eTp6dr9jB4/O91TMNyndAlmDnuJ9pmdulqCZ7Wmr7gATB93yFEkRFY6A6fyPEopc/SXUeMwk
YCLXvJz517rXs2djX4TcQC8EtAMQH6SL6V7miw0HABwn243hAr7CuOH8nDxx0TS4z7sUCkWc
Y+SxNnJTcRWcT+GRbVdoxfn5+Rmx7qvJuUjo6gH5bXwvCpcAM0QQ6N6+XyFpVuL0XJopbj9m
WgtIWNF7V/8AXR+SbLI+k7znk9D5pimKd3hvhV/OdU7NW5VMFHjjlduojJtGnYbJ4gZh5qhK
cN5LXhfBOkFNnuBhLnbffLF8szZl6NKtqojqIMUTCWNVFk+/LgzixjR3+WwPBxUL+GCMSAJk
Kot5wKi+ERZtDt69LCZicVmtmXiia32hO0yEYyjCDAEi3KSx2xKeHd7QLkrzy+fz0Y4MePek
IsJbmQxJiOwYUWsJKclO6LHzy9WWfml+Srms1XkHjPJvtaf2v7bxPFuIypCt+VAoW4c4vsSG
+3SgkPDAMVUekblmar80fyIzRoHzIW6zHNffZDzLNSNC/r5Etx8r+3TxIAWLPYpZgbtLtmoV
Q5FS+V3dJUUqzUpRkC2e4trcMP8AtavKczbKaQ6HykpTqF4yQaWMDFc+gVrcbW4WyWj1J6Jp
sbgkwNWs/uvoWT/qgh15V/IzNUO4hSZFL0lkYrz3vDCDdwgiq+yHPjy7bfB89VuGMw3RxxKl
6RKBcpKOxJ7pgVcR3bWIEa66VT+WfrhyHWEvy+K37LOg1+3R+L9CNi+hSmmuf2dTk287dBkk
xqxNmtUSk4qrWqQKXef82PXv3M9vmPG59DFIUirncPgk84pJzhngbvL59LthRGRCxX0x17nf
G1mjp5vNlHSVkw5YKmse6d79KozchFDTN0jx5/lFWjoHhoGnrLbWOs3/ACjb7mGKN0lJY1cC
3QnVhDrel7NlEw+PNhmdsllK/wB6WR5i6rFRAAnZjy1v8myHHshwiOyNjE2iKcJH2iUhwJ05
CE4yk6clK9k5nppNjtkxYyD7lZIxYjYVZ10pv5lfkQpdRB5sWAKcMhZ4z469GaAsnUGNX4sD
VLWXz4IucwqHAPQqITEz0DPy4/Imc/hV55Hrd96vgzwnwLqE4WZvyLOi7xzaWs3C9jM+er64
CvEe39qLNBU57KSnB7cJswvyxj0ghf1s1bd59L6OeSp6NwgSt8JmRgmcD6GIL3rz285dd6C5
fQrHPpsD6ePYxZl+/wBnYQV0HNlO6/2xRL+99cX5tqMJrGj0sdJ6cKk3I2QqT4t4ta45eoQw
DvjiuW0kxhEBi1j53sRQZHPIXzSHW96vzN9d1xbxh7vGNSAL5Vs8A8LWJXk1lNDdcfinRvxj
6GaQguwZ91hoBcyFIWAefmT+QFEmSI73jOpyclvTb6f+n1IyxOnVNu4dvitNCybOpYJ6FJKf
MBfHJRPgiY6EpkDcbQ7WQ0jRofCvJYqUgY77V+5+VGMaVltRMopQ0hZ7z+ybNIffFPanN+Vj
GkOLuQxY/O5+/sJWc4eg2iNkuJEKHtchGqDQVCGCYfEPSxcfu8fHj2R/51f+f/N6sMUMaewj
bG2JyvB7q4YoEb5q6eGzdRfk16vWMAn2eD1ihpsko/8ATP0yqcDDXohue3x3CZMsm6EwdCh7
ZyLWzBrBSSy4/wAv/X3jVFRy/IuRwaKzQROk8V8M5x6+Z2akGNk5MwfDrRNwDOKZSDF+026v
9HzxZDs46VAHJS9JIzKEzkVH6cC8qZ740KEn4IThEjXfpqjW9fzfJ7LMlsHWSVq1daNJ0atQ
0SkUC/25mjubgkYMm2lILQaf2RupmUp24fSxcJCIxbKjGj9fF2c/o22PxbHGMrIrFVC7Zbfh
3EjhfcFWNNrZ1i786vySonJdXe8S7qKlChlFng3gW0aSfchojd/aE9A1tChgjtjGPzHLKRM6
gV7b5/zv/ImI8P8AvniBFR8ymFT4J6epNCmAvNSxk/AVMlilIUM/vtJicUtmpA9oB3MGwsTQ
xlYuWOmuocEOikD32jom+a2U3N/RrFUHy0bpa9bHj7V4P8RUmfnyUrav7WkoXpStsxUKOloH
bgxybExuYO5k7rdpGcsbhcwgLDCwgS3rGKbRlcIc0gF0JuW2uFCy06plhx1EcG7cx42RqX2x
JUoXEebqW3mN+euyk/1F/wApJpp1Q+W8b5l5OTzR4X4wK92P2lLolLx9+JSEqDSnml9hirXP
YFDWsMCz+op+XP8AbF87PPx/tz1sN8kHC8Z5+VJxmfAxlfP5y6Ma1k3udqXRtZixx2sLd3OP
8RylsCiboraU5mNzfpXUImg+ZH7Us7E/tbUr9+J2jHlToGJP0f8AWtI5MxNOIne5JVGgX7zq
hTdzyb79+BiUUVCJgIOwF0lomfv+6tftSxqx2enixweI/ZDwUR52+Q8vzw9Uw0+mpI4cW+mR
JxbdqNbo7vtBaObo49vPXXMX9Rr8rZkBLH6ldqRzDaDhU2cAeZH7WgoF/IB6S9+HJ5ksXqRX
Ps24EpJAL88/yl0m/L6yeWzmRa53MCpY8/53CoD0+a4Xo2lwAv2tUINQoWJPNFmSfzkyjjNv
Whs0XWrAToIaQ47WCE+qwWatcjFTgCd/1ibBZ8z1s0lL39rIH+0m2wikunb8vz4iUEv28nr/
AOGKQgYMk2hYYKmLKpx/r9jpzkzFfy2plwcZLxJQjHdFIoLxxGXyW2cBfFMdPpTeOHGTN0mf
pjRELWmcgSNe4KOCkOutj/PL8wrxaR+s/k1atoFtknRCCkHOYaPiYyXoxModOhyx9iv+IPdp
MYtLD9hMV/5v/le8f1R63+oxi4hIADyryGUWLPMA5smGr6OQNDRYcKcXzS0B/wBb8CVhcybC
Uq9+QSsVZmYKdo+DZFKAsexlJbVzFrVukKjB1RjQtJUCO+1LG1ijQBUj9cpwcLZjqB92lpM0
GFgUDOq0i9m7h/TYGrAi9yPj9n8rl99gx4Itg8bQltEDahwFcfI9Wx02Cay9HDtbY1CAq1ds
YjVjw+eFLCt+9b8pfyI6lR21es/qddVZR9ql9PlvceRVN3NpoKhptb7WbognSXrFYvPo4Hvz
MHq/Kb8i6Iv7XR60epv08frRjV5N0146gDSwntnZ7WHm0Tra19riZrRGxwup/X60KQFoH9I8
NjHLY35LEAPuWG/4rlwRwGZhn8XyHiBWH/M6mgIiuCynlZq0YxzTX/hRGTWoMs/eto+VZjr9
/wBwgvQNSyzG4IEIaRZTibSyL5qIDT+a8tRW7Xh8BbS0+LaJhxznui++MFPF3Kv4Y/B54PDf
W1i/Ir18ay1xeq3mpUPwfs+zyjyBoNd79YkqzDokqn9foimP9mhDNL2arGlv8yyf8zPypgLV
I9cfU6k2tVSxOeW9Y1VPAfgylk2U6NW4v2oZ9oWlQICtoYpYAPONNCDeg2g1m4z3k1j3UmWi
WAZmRj8w4Wf7MbkohhZ7lJEd0dqKPZuuWxbPfOImIaOJD/Z7jxpN0iTi/duB+wFuqXp5iy/z
198kD1JkZLYylKUI8NrK+LLq0RL8dVuiwzDfixUVti44u0oGrKgngYVxx1v2/wDML8o+jtYd
H1y9S6k1iaa9q8t7djXLcU5NWRM6h2zTFqUlqhYGD8QCCQSGLXYr8ofySFc5f+tPqMwVszEP
3vdwhWfsIPaoHuWsmirM+JqM+yKf2wjwQ326Lyxmq0WmQasveKiN+uwfbq1MxgqCdigD94Is
cxmqLErwc9pZ4SkfjPlJvuL9IUzMnyfH/siYYfsmHNhfoh+X9mTFnvtAtAfaCaEvTnLgGRL7
tryjKICbmn5V8+Qc0mIiRlDHIE4YRpiAc0HNROefB/To5X5j/lXYYYf5CeqA6uT6mCXmPkDT
CPD+bIwyqw1qUvV4Q/rQbjWfsGMwnmO8PxX/ACO9c/UD8wfxI8e839VvM/LOLZ+UX4+bXzOv
16+ly6Gb6weHEtr1sopWyjDWtoUEPuUzM0W+4MaUfYUar2jg0JL3GHtdR/wa8HF+9mvFGf8A
I57VACRX7NJO7v8AgO9cfhQ0avzC/EJnsLfqflP+O+AIgv4Jhb6xeEisQBWaSjcDscLPakHE
JGwS3f3/ABscozlD2B6TGZQAbWPiPirr8og+N3WPuuLHi7V3Jhjjx2/VW8URjgyVw+fL4Lfm
+uREfCUMa6TwipjjNbWFvyZi5AFY6GM1ooXgtHB/yJuYn2EkCz9v8kk5uU6e1iZkL/SFhnzM
FwsJXx0Z8wCpbNLf9zFpZ/z+1Rk1mt/jRCP2OfzsZk/uHmxMn01CYYkED721ewmn8n63/JbU
Pz2/oVktWjuZZHNMh6CS82uegCCgB0FCvXM/0rUppgkjMM9y1jvuDSJiFEWp2+OMGIx4QWri
gG60ZCottcDdPjrfgnWLDJQXEToLPEZXdPBfB838100AMzKCyaMDHGGKfk+q8h0DDWaqQmKM
twRA/wDtiZLEQFWhgf41a1izw2fIrP1uNC5mU0MBa/c2kSVjKIlETAxagZOJrZurrP8AWn/C
6ZZ8tJqE9Clsz3s1EhU4xhMaYgbDGctEFAB48yte5YZgaYkemusaEg/U0MXq2ZrHyg5vxL92
lv6Yx8Wwgz/n9k8A6DdxJYRnqi1ojwNHO/cj5WrEYxI1ftS1AFu66E9v3cSGAxi72f555eKO
OD3KLXTUB4eqYlE2gL9Bc2IlFNBj/wAsb7mfcwyWr/MjpoMCzQH2mQ77jWFosfpzaTDM2MnP
4AdQBli5zHAtF7TDQ00gwTWO+0lz4Jfssq8a4PX8t73G8N8Q4HV8g8q79SOfxeLxte/rdms/
9caZ4hUDKRY7M3Pbiw/WMM8WpQmM/P4d/hvF+HHpd6x/k9+WvpRxPI/IfGPG+S7048Psp8a8
yVI4ceLQFPMTZxv/ACTyXvN4vG5nZ5lvQ6nj6M6TRulKlguaGKWW/exhD3ZckhYQunxwixdp
CLT5AtXnu/8A1VoOwaXfqCOfWZpY8Oh7Ziz4o6vWZcs44oEIylujjjKcXLlIS2QtCUtsZQQc
D0t9QumkOlwPTn1A7HP1OkyqLxPyPohUgFr0TkdBIuSsFe/DcuRnyD8rBOjVM3QcWeh3rF05
0jN6VeqHQDU41GJ9O/IGY9v6ECP7JcOokgOl7ABYmbdUCVo/ZHV/Ppq8m8i/q+99EPk3inhH
48+BQ9CAHcPwYHV9zu87lC4i53Jqu8g6HS8YG2DLYoyAGcqHOktKuehlH9ywI7fSb87P6ifq
h6sTeg/pj4t6YdH1M/vfa5TuAj0r8Zkm5r+VVa7ySjyC2aAY0Lmqnpq6VG0JAWLWtLFrGaLX
yaeEGJuzkpsY0aejJYSNsZzoA8lvI7q65rQfV/eu4Q1ObR6b6ZyY9Jjlkzxj9RSymjgMiTqM
mHRbDawv1IzYIMbkxOosU+hXriw3RZ6Q+pzjCHaLkB6f+VGlITy4zPjnPx8kjoYwWM9+SAI6
OkYj72/wOT0l9TTSz7Hp353Q9NeGldHhXlNWStbWc63ameEkA1jwJC9ZM7Pl01FUZ58efRH6
wevH9Zz8bfB2epHm3jHpNZ6d8b9F3G+P+G8xMUCCrPRZ0uNsHAr6PPCs2f3J3Jm6U6pxY3rO
OYCbmlPHPzr/AKsfqx4Qv1M8Q9MIvMvDFGxTK/FfSXq18lbZP2QnBFddPzLapyOj+3H48lPb
gbRi0Ez5sHc2XFhxzlFnkJtQIOAT3U0nqpyRXdf6FLTIfVffs+D9qxab6Uy6bLkxaaOph9TJ
j/aajIwSk6MISlGKkJBKmi1OoU6fSb1Tl1JJ8B8/Y1Bsg/S/B/Jhopq3MDEqM+YlqHiDk4xG
A6rMIzowhYEv8Tm9GPVhDrSV6T+oYxpTL+6pPDPLK2BSWIbK3GRc2f42X/IslLsuRr9aijMI
NQGyWH/WU/OKOipws8A4JkJci+eX0x5PD0ugLSx7bZQpJOdFWA/Xlci+lmkGYgXYjVDj/WS/
NJNUN9/W9KepPITSkkX6ac89msIj+u1ArKX6Ywkz7B5zLIVbX7Pu10kKZypTG/8A3J7v1xFc
Vx/vb/Jz+Of19iOt+twr/AuyyGCkf8ayXIqK7SPbglw0KPDw8oRrs9GPV3bmpL079S+ZW769
BhD4d5MI89de4UyKBnjYK6qhWspv7hYjT/SRZQJLETUr9GvVyMrgp9MPUl9UjGUPLfBvLUDz
edgfJT0Lvv8APh9xqEtbQyjmBMM5kwH/AA7hDJk7+tn+XVE5ZRxfQs5K7A950eH+T4LUs0t2
n4ZPNdkvvpS746c6MfUcaMU2pjHYRbhmf1fPzRtXZyneR+B38SrV29DmU+C8Pl8ewGYSlS28
7hnDDVxszUTzx3MGHfhUAzKe6kqZWK7ZyaoDZV1Xl3y/Xmr/AEOrMWt+uMj+87D2jFGMoFHd
8u1Hayp/YWXwhGUvmlCzriCL8bfX/qVRySegfrNf0LRV7olemnnT7ehTaAKhUaM8fS3fvJoU
Mi0YW0A5BIVR7hFh/wD9J35N2UJUr8dvXPpUGgegOzek3np6UKD0PsY2fx0iDlyl/wAJav2y
CwcncOEvWq64u/qu/m/UqnlVepHjQwXUaSoy9OvDVZHTL8uIn5eUc983PWvWngTokwFOFVXt
icKWKdef/Vx/NmNYc6T1N4TsUbqOlOfp74Is1E8DWQ70B5veubss+YLrPZLSKhyNplz9ZOwn
o/LMEr2nP+aFfL07qfrokf8AhX094bDuWtmeBFf2ONfiuRvzfXITfxF/LJIY2n8Y/XdYT1fW
p1fo/wCdKkl+t7LjmrqzjTr5zsjzH0TPBb/hIKKB/wDw9wKn8afyM4AVf3P0B9aeFOlLFsC/
0/8ANoETmTF5QVi28dZhWDaZN3XaOxnbGr/c9sy29nb/AFfvzlgNZq9Q/HHKQiZcjx9MvTx7
9XO7Gr3WI4Jt59aye+dFyyT0lrpOaOlatEv4Qf8AWO/PNdX17fUPxH5UD9kay9M/T2fq7usz
XTq7J+NjYK25pz2AvRbWZYNqW1iyg5WKvumReLYi2Upwh8+L58/yDrPrl4e0fTt0NR7prItb
oim7SSisebH4kNc08SH+O3rxy42t6Hor6xbVeop8Y308855c0i8BTfZ893KUHytJ0/u+Rzfe
VKjKd/2ZzIAPx4/Ir7MUsnov61f3SgiRNz2en/mQbVuBtFoImLhnRWta9XQCVpSpU2BQAsJm
Mztzof1ZfzEdPUuzybwxvNqc0dfB6e8eGhz2qxjlUjAtb/leubMMDrcrVPYphnO0FDWH+rL+
ZuftgeWeAKqe7WnN/wCl/i/uqXTis+pa+vKa9X8obqZylNLqSoNM9RF9Zy1iHzJOPJ8/pVUf
zH5tqurXWfXJe3tHYFGIbu7apjJiRAR0btiRq47Yxa9zJ5OKT/G38hOh1KFx+ivrJ1epypUB
Zyo/TXzlty8dmDkzEhynVzY8j/5GyQVhurUpz1GsNRr/ABr/ACT4OVg70K9W5EzWDjso9P8A
zCUOd9gVMBLtby5sGl+kAqJXuRgmtQjgPUbe9Ff1a/zTkh9s/nniQ/8AfH7VVnpv4b0HVfFk
y6Aost4pnU9OIWC5vhm0VrUvZTjXHktlH9Xz824tWV3nnh/QpnQSIKZvB/FeM3nooUE/uybl
L5SHvObDVnVcCut9U9i2r5Fhsp/cvheOHh8/j+fz8n/Wt1/13tif4P2JhQEf8V1EXhGVv7Dt
+bq7teLt6j3l9F/WvonSEnpJ6lV0LJ6gjV6eeS59CJDAVSkgRB8Yzu92KaTBUZsDCP8AY6Sh
S5/4+etvVyjOH6PeqfeCL4HdAJfT3ynpp5O1m5cpVu5PKcSRa0CCd7/qLZg4cxYAHuSEF/Vu
/MfqSaF/b8L6asSxC/7l4g+/H/r5TQcd03V6lvJ1ZnUEec4uW4kEzHV1qKz3iv8A6sX5m26C
x8j9OaRxlK8zoeAcds+Nuoyij4ndYWrqtEkzn95kq/jahSQduCzWz9z/AOr4/wDnyf8ALz+n
UNZ9byi/+C9hjtjxL/F8xEoKK/YrT8oNq1za8L0/jB+RfM6COfb6F+tMnSr+U+emj0t8qgpv
onpzLA5a6+ZRTW1NH6XTPG1VC3+z2pIs0TdeB+L35K+RU9TncT0M9aOtq0fT7KOP6eeptP12
sW0ouYznzeMKIWe6Vm0SGTWVCtpzYoVNPO2S/q0fmuvcjj8w8T50tLMcxc/g/L+TobrQqq3e
j0gZ5BfFSSkZdM68eLZIlez4FCpBltP+rp+a/S55ca3v+JdQWNQmLeh4Fw+hRdRPrHzgMFcX
Vf7JVewkmmShOQH9NmhM1aMAYuBlL9CqGuaKH4Hy+fHHAJaz67nijfaewG2llLueq2JJRlRo
xlthGqiCIS5qnhT/AOnX1w+05XX9GfViJKAfKY1ennlraZqY2bM5PUrk4D2QWz0o+nibIrGh
mDNQCRDWCjR6EetAwq6q/R31KLkakzGwvT7yaaDVzKYdFGXu5coLmUk8+xWhaJlP3We0iWbf
53Mn+rD+XuxzR2+Q+DvnmJJqlPwfxXlc+pUg7++fTyePBD1ezECsJdFNd767GNJ1XSXrH/Gk
r+rD+W72mwqvTC6foKTh8mTwHjR8w0GNU7VM4vOXz+TQVTLbGNtXKLlMZSyfuBdvv/hrCpzM
PlIjfj4ZHzf9OK8Lb+2fXFn/AIJ2RCZuru2o9KQG0jEloiQzAkSyyorkGXHC6fRH12oaMCvS
j1GrBY29AJM8F8tNYbKfyWUsg6HLiKtSJ1mRUiLELJYDu4Ct3CHejHrqlI7V6T+qcqWJ20ai
8K7qVEhimL1zWUkROQ1TCduqo2axeM9xjGtrf5ICH9V38olqt5lMvpR2N6SKxoX2vACnbNM3
E++FjaPI+Xzm/XsWp8wHN0+kAtMi6NDiIcYh/qtfl0k+fLP0/TdABrAUifxrnewH4pSX1UF2
e43r+RuFitLN7V3QXOKUzxIl3EioJj4qUvHPt+fz58fp+nm+Og9w+t5yL7J2KgAZd1zHET3c
fsgsmdlsfdZUpcPXE8Pop6nHXqw9KvOC6cRpPpz54H5XO9S6ljKLKp5VJlnWLXTzzXHDMl9T
0AlesNjdsj9EPWWx7kRemPqU58AWqsj/APBPIHq/T3e0p/YPNQKS1bV57WUuocbv2A5Q5x72
dX/Vg/Ld0iOW/s+A3ySWs6/H5jfFEOmRYsPrutLCo6FdrmYRiE3VovTq1isZW+xP6yHnf1bP
y95tpEjoemQUnSPbQ7j+lnhkA19WxWo+SmmHmQ03GoqACT7zXdOV2bkjZC2vbZWI8yk1/wCi
r/n7mq5qhv8AHQlq/rVjlDsnZWTjKvu+ZjCMdpJIuikUstzGhvxxBrhJfoh6yfLPV/6QepE4
XIJfLkV4B22ASoBaFz5Fp5k07n8wFMN9eKFkhA1lzIcZuuHH0c9XJuRoO9JfUEwLPZly/BvJ
mQHOVnuMnUZyGPS8h0UgLfsNqo/RTrEkK3e/+v8A1hvy+7BObfT6dLlj9kLtX4dZTQ5k5ZVL
O3sdm6zyOnZbAY6mBHX58z3a1VK7FU2aTXn9WT8rqZ0z3U+n9orpmsgLoeBTdOsLWYhTT5aT
6p5wd10ycpDiRcZZ4r44kpXGApP7r8vjxT54/wDV/P8Ap83Vn9t+tiEV7D2Vjupf8U1EttY7
IxY6MZKv/C8yuTVdcF2+inqetJvs9HPUGHnStkhKh/gvk6Eq0PaLFOsLmjPNX7zx4h0qXtSD
dOvcIVKEXfR7zspzLPB/KKM1DVJZ/wCK95CmTMejP0v6UFNlg0Y/fY75P9rGLFK9QU7z7ks/
qk/lf1ih1/T8DgdGNFFEvH8O4njX6Hd1ddFHU5Tw+mFkz2ShFKznzpQw3SairPsklN/VQ/J3
ly+xLfT8YJiN/PTnjbeZAG/9hgdPjzw9yblz9pDnq3O2DOj1KmQra4H1Ic1gTH8ZHmuPTTzX
CuT4fmufwcVVLW/W5shHs3aXYktp3jUXEJMW5y0VMpJ5he6K1yKcIu9KfUKOk1UeB+aGkFp0
5G+L+SCyKGp61KKmZchjKNTiWtOWypLCevJYqcaphtrPS/1DKr3I8E8udOkm/JV/4t08jRRS
GPlU0th+LVnPvviSyZZ0FmjqCWOhkhdP9WT8nnWA+1fp5WlynMajpeP91wXaegVnaygPKKem
zoUHjVXWZ02JBLaGihe/ClV2/wBWX8oBVWbOd6UENIbubR4z12LNTEigbJORX5PLwmOxCcBV
NfOuYInQVlGt2dYkMXzKf6VHw8cqz5/NEY1+r0v7f9cxBPp3tbwRuXd8gSlcV5/YboboJW0e
W3qOroem/qTp5O7wXzQZ3MmfL7/Duw37GtQDzYvJolZQzVjr3aEmr+MVrF31tMipN4D6iTUV
/N4T5gnG/BNqGeM9ZTMBhYCmYv6q91b3Ya5p0iURF+xDatUwskLZ/VZ/KF579GT0wCdxr6FE
weNVKW2xSClDsMkb5FvScwFZjF6/GclDPaMPJWJCP8pL/Vh/JWffukr0vaz6mxhQvwzsrTPL
HX8oooPn+SSVGJr9szdrWNFKdDn5PJOCDTpY4o44spyn9rTCVghTGW6PtF+Obo8V0DuH1ox2
n052ltdwd4yWKh7v9iauhDctPHN9R3q9OfUe7aNg8G8s6WSF+3uX4t1TBO7QQHSxOTrnaoHY
tXvoa8ReZHtGF7txxb6PetSjYdnpj6hzm3BTpv8ADfJo9ewmzKAaNLl/KzCWwMzcZ8QFRMTG
FQebsmcX9Yj8roFEiTk+kMLgZiVVR+E3xvxINZXG9Q55tOMJrUw+dLalH91RmMZJ0P7iVFG4
YH9W/wDL8KTc7oem1Sk3hdPzOl4XHRzkGhDEKskQNQHyehRoe8rIq5+ie4TyeLBAxVlp03bs
0PJGMccQCzdc/VZKnnz5qw46Jr/riS19PdmxkLsyd5yq0gEdui/iveLHiJSbk64Ap9CfWiP4
nV+kvqan9pV9TW+G+TzzPNntJeb7uWenOzA2ZbNol+18ZezcUsx/ha/xx9filceei/qwwPe3
HJD098lIwcscLQaseN85gImtlA4IO0Rwi/azF2S87+Sv9WK7woPU0fTDo9bxFvLX0Jzz045n
X6LuTUvJYrc4a3b5UzjHJjjV8/OFCw3XFWIfGOZN6JevH9T/APKPjdPzPw/yb008d8dUDebI
/wAl8b8e4fI8lp5b4ctzkzp5HbZYzme1WUdG8pYhNNUxWPp3oTsuw48AyjednUn/AHcUYIFn
vHypdANSZAdeVqfqzv2nw5NTlh9IwwabLHDqMr9QZZwhOUiMMMow0nqY8t3HaklpltqMjqFt
voT60TVKko9JPUkPk+M1qf4f5ELQDC0RH69PJW4Sp1okr/Uvdc1WFp6SyBk6fo36uQyHbf6W
+o0kY4fw9G7wnyaWbUgxigP77Iyj+AWKejTJggJi0RUf7LRlk/ID8wf6iP4weUS+L+pnT8Js
f5AN/Y4/Si8M5PQ5Hcmdn17R5ltMvJvA5mUqxkxc5MylunbzhyC4G2bv8TX/AFM+6vx7z29n
oXxs7nLm6cHjff43I4lnKm6ky6IlWL8chb3eC58RZ1aMzpy7PKbTsxcz3opPpYxlE9T1IHvC
EVjBiAPv2u5bCO5a+Clmf6u73pdJpe4anF9KY9Hq4f7LmO+aghq5lso4L0MpO04lKVkZcSp4
6+eSmalGrmqXesF7mYhimh9bBz9EJrdgezVe5Jgkvae+4cNi99u/zwK9rhXo/v4h1S1/Xlxj
T95EGfGeaTf3v/y1bNHN33M3d94fz6B/Wn0hP81PRu/pxeAeKeIfk16a+d3+H+YK2/j8hFXV
4YGPXhr8ipNzu1xerEU3R8ft7HSkxdWZIhwRofTTCB6i+l3n/pN5VZ4V6h8C3xHyCdHznGxm
l9tdAf63wWc/+5cyyZpixBjPUXxtBs3yE9TZhqzY4ktw3iybD1IxYxd22UiV3tYu2PJ5tquu
i+nvqnSd+hlwTji0XdNNlyQ1PbXUY8uWMYGNM+Bi3m0uWM4zx5oxIyEfG1lgSUhgUiWt1vxB
iwHKWBujg/IBamgEL1bQExxeEthZ7PkUPsP+dOfhIJv/ADM/EkjUIMX+VP47lu/6lCYD6weF
6bfhw/1jP+M9+pIw/WZhLMka3+cwHHtAEezb+sBgE4RBAYYLNpN94yTe4/kH/LC1hCxyk/EO
4OF1H+Egt38zPxI+Unf4flJ+PBCfua0Hhnq74WH6JhDogazwTYJgloYIfIW4odNB2yxo+x9v
u4KafPPCxu7b8cV163dre19yKUloNWSrlBwT5r5Lq/HHXJCtzZeS35i328/njpK35cXpow9z
3HuCs89ue5e+3ALdFYaPu92Xy6j7CXvZMHyLVhnRSTGe9ZEGME9UA472EZ6FMw6BDo5v7wCz
GuctTObzS1gqxvJ52e414ovcaMETE20GDD/eB/qnxRMWBGKcJekWWUSNaEWqE3r/AFhWf7Jx
Synf0Z+0fduYTmAJrYfyl7hXrcIFnm2DSJG0jAkg37ojK3mo08/p5+OrcMouHTyl/wDcwRuV
8VKGORbzzIeKl+SvFX2tSevTOv5Dm0tJLf8Akqha75THAJa5Sl/Re1QrPSAS9mFX+8/gC8Bb
VgCAoBW4YnI3/mde6R78uUMYCp0kTNMRTKrd9x6bVYc5K2SMmPJVn885LEy32fKeMSz26IMm
H2PIyHRm1o5mGwR1OaQYwXF4r90s+Va9YTwm39l8q/aWfO5pMaodAv8ASMqwWYCYkYF+sXhB
fj8W/j+Xi/n4Hjg5rq4x45cEn7RK5ZFRI/H2WC0gKoX4mb/oy+L8y/1j9bPUHpQB1Xej3o12
fI/HpegHRZp121LCnoc5M0+L+RHF5XSjX9qO6HM6DNbDYDJ1z7E9P/xbX+RXpxH+af5w/lm7
wWb1K8noZ4Unr97xOqnoTwWXZOkc8g7ai5gj/aaKedxOH451Dg4XPk/1b93FxMP9GLfsXfll
WrlJrXH6KoeU7pYBKkAZ29+trbuB0OepxiGNTRZshCxc6JctKgomat8H/Ly/y38RUfjp5J+O
fL9QKfE7KON6f+sAaNMnpvPb2pO3R0rUTeLN1HWihFi7L+f5bxgs565D6sL0TU5friw9GG+5
gajJCM4LCVMDE3j5bjYSbDjdRcj4z3yPc831P9Qy0EY4cmnz/T2kz6nFLRS1el7ZLRarLm/Z
Za+Ljh6upceTOQHLKDL04rEruf8A8z8V9SPy8/HDm+kf5geo35A931E7Pl/jnnvj9FfK8X8S
n8R/8W8j002cDx3w3xHxJPQ7c9nTb3+vu2VGC6mv7yrlqq3X3pd4v6Aenf5Cfk36uebflbZ6
EetHjnr563eJb4/F4Ry/K/FOf4vZ5O9cr3b0ubQjqWdiwrubLPMGYurnJOs1x00fH0f659Dt
+jH9Qzueo3pr+P8A5N6q54t+LnH6k8fpbR9LoeIdE/MOi+nzhF7f2cLqlwdPm6XSG2qtPRZy
pJcEwyaFz/66vP8AneD/AJMemMXhnhZ8H8lPLfJ/NvJer5PPb5D5bx7fJaVtq5/M79fVi5Dq
FLhQXPpdzbuvL0xpvnrZTSc+UzSLEnAonqGmOXbu2xxjFZjKUpRF94DLkpp8zsvZ9b3bBE7X
HIYMnae2abPlM3aseaWLVa+ebU454nTsJ4tNpZ0GXSRc7jjEysYpOaT0N9WP6bX4oeG+qMRf
lf5z68z+p8uK8m4fkUXkXkXIv5IQdOLr8uDw/geO8WBBdpfVoR0LLvMAU6NKoKjyUXOLgX1d
/rE+v7/MuSX47o8b9EPSXw05p/D/AArn+P8Ai7m9bkc9aZIx7v2ZSetr5Ulief4bTzy4MJZi
LOp1J6O1RDUnG0VZtAgmjI3hQDsZcQJ0BUj3iqvcnb+9wQHFKwc0vaYFoADlsJcyBbHblIQo
P9EdeNyZ7v18yvaiZtKlFgEWpNrEUGX110NaZjmOWpnUY4gwkP8AgsXm/duZLzy2tv8AQO+0
f+jfsem1WXX91z5e+6vUSgRj3KGmnp8c44oYpThp9PixYL9OEIQn6c5QiMoShJtdPOPIrvUj
zXyT1E8leqntea9zu+Xdt3x/UFvU7/Qs6/Vtij/WgKise52rJEa1YC0KbT/lrMQp1rD0A+ue
toU3UY6p5iLD/SB9+zvQOOPCVuQisaViIsZ7N020LMWY5pDXYZlaTQFACYGLFs3V6xrSYwi9
6Un+hQAAxcwrav8AlgMoDMnNi/eSgFa0TQUrWIs0ZQL4UmdVDPcQLTp7ktAlmkLB0ps8pMm3
ytv835r8/n/pXX0HHihDHCEHHCGPGRhDk9IgRjCMCUV9sYkQC6jXgtsdlIsELJz32NJqzpkY
X1iMGfoLV0y3Tz5jR0zSkAZgjmMxe7ppdFe86ZMbQJ/CA7OOAaJ/lCbCxi3ECASSTIQMjS0I
xaDGGTR/SxY2BlMq3IMVuW9781T17u4f7PUq3sLBOpxeGUO6pbj/AEokqwx1VxhPM3Vo+XR0
vtFExLT1QYBe3RompGrDU0tY7/JCWUEqb4TEG+wdXDHbOEme3YpIjd8RiS3czhRJkAkK5lSW
q6xw6KSXYJEOP1BBQvdyshWBJYKLmMnq3VgWqaS2r/fu+TNJRrNZjNKA1vE0JEtQOMiUE6Hh
mjO4wWxYrwvk0tnRgiAnqM/YuG9bNeptLmskWe16M+sRhteJIoaxqL7cUfuQ0QnFXxPE99of
Ieu0xdeoxFrnnslCxoIE5sxrcDQDXrznLaJuX+viJtWN3/gWkrQZq/5OoyxW3GhjG2O6UyVI
x5ov2S48bf1oTr1jV8Zn8mGpSd3WNN3yzJ/RmlH2fsJXsgEJARLc9XvNuLUlRn/LKK5gYLH4
c6UTYbglZsyWKNaBVvxznojOwRLRDZ5Q97vcTVu+AT9ZiG60l0rwl4R5h/GtOUT4Boyi49ZW
RKwcfovQk3L1qSVrR3SDOjLM+QsW5iyMfcbIje5eZ+yJU2InCbTZvvedLG7oFgjjXAHtjzf6
018WADXg4Dx889KUe7bIQdtS2yN9BuEv3D88FxqPl6UxrgVoKoMGINOGRBpYxIidE5Jfim1C
0F6QthWWbmaOtJmm4VqpJq1aLixpbgPA2I1G6LV+4hOcCow3EH6MdWhR7mkYix24WAiluakQ
SD89zaAKhi1Omm+L9vBRFaRPPAHQPf8AcWsMCwPc/wCNhBbKiVcrmUKLP2Qn8AT0fEr/AAPR
Q9erTK8ljpOwMMVgY59nS+Nk6eQVGJtuUmTtpQ2xUlYS3Eh+SL/CUX07OZGeq/bErD7TzYxj
ve4daswxCcpnTOswf8iv/wAGWUyHABz243RHD7hF72z0CZSq+vNFEleTiGGPv1yZHqc0laP7
sjZMY7uufjG78OWqsS9OVL+GdOE1W4j2CsiUIAnKBClr1FuEQixE0hM9vvDPn1xrJBhZqWOB
Wvaxy2F0EYbjUSwmDEobLeCV/JmEmlQF8E4CqXEZrDZOgJCLuikhkCxjKp0ICVQP8SIBX56t
SXytZRinFKMs9BfNSThWZb+zYyZF8pTMEN3Frc5pF+80lZ+w3Lvq0JxaNdMJ67Z4J5g5T670
2NWHu6TxgwFv9w435avlrJWjv6xOY1QNKsbQOg5yqJFD8SyVQ1tdWGee82AKhesD39TsjmV8
ajEzfuhrP4qHuTPmptaDWObhtCtiwNKy02KY0mI00EGsw15AtRAI4J0N/wBAzpZG3aeoK7ad
tjGn3M6mhVWxBluYtMOCD5v6ERo0I1/Z9iDxYZRPv63CUxjmWohqPfa0VCsrDUvWtPfemfVI
AH7Ix41sqZxewUJFbJmRrzRa1ovjrq2b96xuj01fRspIPdPHPhmbaFWXYzEqG3FISv8A6amq
+ipZ/uk/dAtigQ5hgB5lQ02DnufVKxq8E2BTlsUyajao3DWg0fcaw/aIrxOgiRDYh+M3Bi4G
t7NEZHpVRiHuxk6MmUWOOcroiXAaiyCUkJAKx3Hu8/FK2mdCyBaJH1PjZrNfg7Cg6MURiDb8
VMOA33b8c8mrrcE5ECjSj9oy+ilqKU/aCiQ1/ELpzHGB8efD7Wvi0C2j64kP6ZqueoFEIqSv
5tLB/rSsMmGlCwRjNS6pGditMq3hgsN6kJ5zZMaf6aFEKg+MzS9IOzMa4VJpRqjWyZZUbOiZ
Seaaai1ul89GHzsbRh4LcWX6oP5BNSnCxACC502SUD93Kctty2jBuyjzCG0ntDdcqpKV6Ttv
Syyp+va2yd+BHv2RUkMA9WOsGi0wmx6/2wBTbhTq/wAVrcQkalDn588z1zzMfXmz2MnWyl32
XkWjoZ9dEjynACYQqDcmnIWsox5sUrBVQzqThfOf6oa9Jvu9tbhavM/UgUyalsbTd7QZqqrz
9wMc0pMEwIVsjx56X6pf6WnWuu2ekEClbtWuf5NWuhqD0/cgW0iFB7rHgeln7nVcJQjKBbHG
yiRplj3yhwRYEmLGUxoFbkeGW3otLM2Uvl3RisCRYTpOyVBO927ThAS1I9wnh78C9UxIJwfs
aW+9wu1vOptHvfm4RJjLUZSscf7k/wCiQJgRkqfd7CcA0VgBBOzUn+gOgkukGMc1eFObWCxg
il20rxIsJpuf291R7u60t1HuFC1p/fuFWX6t4mjd0T97oK9a1fy603ZvyEFQSlYteCPuccvu
ydQAvaD39audXMYspTiMY1TY+EhJjBpZSWjbay3HlurTED1o0YQKXpBuVqxUb2ZhGogN/wBo
lO3Cc9/6o02+8EsAPiLdKnT+kY5hCZGslHQpP2ZqMXofIaxc1M6VoEREnMooVuYWqhX7SI6R
5vyjnvalTTBiqEI91qpRz2MnH4pplfXZpAJuqqUusBwEOxg6ZU9/2WMoFs6llTVOnHguWcwY
WLUftoiJFGp3RMzY1RYWApbflYncnx/V5+fjzz8fHg6KzltMdsNo2FwjcRIFhbJ3boVuigtR
Ihf89QjzVtpejHrxk4A8cT8y2YzdFazqqZ8yEgknTkgW7pqY8txmCIU712PqyL9VKP7AYCWr
sIqhLRnp+6qbSu1ek/XAxwissFCdbosBTcZ+jFlTs1Esznv92fD+52nPqqMprNsbqQA9WU7j
fo/ElM6VmQLILNBX2/kAUJT+9pZmKzGv94ytwGZVIv8AemwBNemf7zHF9uzNEJ1Xk49OSCyK
faxhNsiRG75Vgx3LYUh0iasHK1Uz+2nFaEWYtTKBzf8ALWUqqCtJe4Qc08+QcSOgYmI/MJNQ
Jlpfh5Ko1MycnOF4V0Nck89uPZrlTqAixiyWCPfjFa3dLdWrXHP0QOg2gEkvU4k/nWljFkw2
/qzXqAq8azCYrD0mCvR0sURfF/G02G2hykfOWp+Ru794RHSL4cBKWHM2dWZ+/ewiqKzRNw+1
RaaiMUEUs+f5fp+p5P1rqhEZFMWhTmgbI8Nfjkrhvz5aqfSqh84G00vzY6lizN+ZDGL+WAQS
YHR7bBVjmuaGDoJczNDF4NRdosUa3q969pOJQe8SURZqV/5csPiJRt1m1UuZvyAJKXmezf4K
9toa4SN/tZOsyesFu+L2j7DDAQ1fwpWHtAxnkEt94geZhYhhEyNpgLfkOQMYJoFDwMnAGhpv
Okhw1oYLWAwnh9ZRZi1gZe/Ra1uMGoqFSkHJzcviNXw1Xjm3piNMd0otkVY2+Q/ThoLH8Hmj
ocqxKcGpf/klhqoqZSWqIyaIEjAs0VGxhZ8mvwlsCUmCCv8AUfuRhr1bZ263FGxmJWss/wAJ
tMRIXNU186QaerwZwOib3gKyYeTr9xeqnxm/L8XPM1f7f9ztETNQhrPsPX8Ejm78Zasccft0
BTql0sAmrL/Y0K1oa8CDXF72qaQtNhaNMpVARsfq8ECx+OMdaC0U4zBwZXNErjGRUjwWnJzx
f8y6f16Mo7o+32ruhIJJI8xb3R2nhUWka8+ZJeF/U8/J/jeoEvlHR7nC6njfx86Hv+Bw8Hlc
/wAab4/z0zLrKF005+Rcnt0mu1qerL192PpV01xqZPpTs7484/J/8EvyS9EYvTjyf1N8h9G5
M6Y+X0+M8Xxzv8XsczyCtlVHSDaeD4v2/Ge7x6ns/uD2XHddd0HrtcYtUbl/PCCdcWkMq1bj
tVinlhc97A3BTIdAMLTo0cDTQtiUhuL2h62Z7tH+V7NWM3xopF56WzOWYFokYmRZ8qmoTnu3
Fj+qSdpLnAh9ph/NP7TO9mTbOMvbule3YpyBSeOef6KFcN3D/R99P6rLodXojN2jV6KcJQzd
uMOKU3F/u3LHJjy48s4eTJKEp21Kcramb/J+P8X/ADz0S8f6PjHrx5/6od/0k8c5PhPpot/i
i+TwZrqOhyp18nr9wfT/AIM3Vczk8gGg/tdVXSsGA2LRjmPcW7PyF7fhSfyp53R9TfXbyv0g
m8V9IOB3vE+l4tPNz5LfOX+V+RQdll3G6HPt5FuL5vysdHnHyxcjIQ+asoPY+JWX8rfPI/xx
/wDpmn5vjW+GH5Ivt0dclNZ2Hgvr72hnJDOoEG2H1FJZvR/tK+jkUypCcSzDclaT535f6t+t
X4PeWebehd/p5JXR2LofJ7j8Y7YeUQ9fwp/TEF5wufzenzonsU7r82TswxUHz3LaozYl3RZo
jKGQJEYspejKXE6smw2y5uMRnAGSWl17SuF7n2LX9nMEdbkyz0eCX1JHTyy6vtzqDBl0eDUY
8mnwOmhjxuqlh1LPBHT5nF6kss0svR/lP49+n/qqv1F9Y/x+/KHyLzP1U8WGvy7sMu6cUfc7
N8MlNPyIXxuXw6edX1Jue0eZcvnMTX0pfqtaFFS9LBvzZ6/X9SPxj/F31R8lols8wvhfzuv1
TUrba0WcaRrCtW+ujfrHVyD6g7vsjlu6N30cnBgTFnPqj+SHkfpCr8mvFPHPx4/VXknnXqP4
+/1xKZioz5/U6px0T9WneH3Bt/t2yLm5PPk8xRysctdbYXM+yt2G/k5j/wD6GfxLl2iLHsCe
0lLvXRcxZ8KvVlgT9Ho1qk58xryfGyQrD7LAQK1KSsUlCPo5GJ6bKMfVZRyAhliRIiyajbbS
vjdLz1b2g7hDXfTebWSvC92xYO25ss9HLV/seTtOXJqdPKejxwiaaM44tmHNDHlhGNIBXUU4
r/6v2lFPm4vUaamM9w7u/pw679MBRmJF/wABpqowtGRhFprX0z+FE69/Mr8RCEE+9f5R/j3h
uLcwzPPVvw8R9iSBPs9uf4i0viMt+Q/rM/5PObDSDTBYuBRg4izfkaWaQ57/AJAwF5osZ/r1
/wAbS+YQFfuFnsDOl/wqNyvzN/E5R67AD8pvx/AfmXOC/Zvq54bn+pBAX1icZYw1pabFb+/d
uawtyvdGWyrnzGPh2zyBG2kFCL4kDaUvh+u9yt7br9rV6PUWp8OKV+fH9T9K65Y4KwLhcs20
fFIHOQ5/t/8AzIr2YcBItfrE/rBDM3fgH/4exQ5pZ7sk+rhOkghoX7rM1312TfW+cM0/pow5
6Me1pEY5pMWomB/+ELFrXmMPijat5fA9rR0Jeah3txi1CQgOYpWkw5wYzCzdF2ExiC0RnIX7
+szjmR9Os2vKISXMhuuoyoiaBfKNFWfuXWkxR7gg9oh7SbvxZ7Dz5csD7LWIEbqzhhEVo59v
w+fw89Z9LK9LglKVkdNpZUSKWUIxVhfkiDwDJa+C8StjLawdnv0WkxTNM59AtUW+wZSyZ5l/
nmpCjddQebrtUrf9AIzzJaAk1g6ITmkRUKl7+90ywnVumClj/wBj7FqCNuNL3mow3d/TrQLh
03ANSt0sF8zaJW/K6UtJp4bs0MaIZufp6nNx5Axf7ZvsyupBpqULzNI0FhBTOKyc9vy+3/Jr
DUezq0jN/wAkxO0V5mpMxHAhIhfxa27j7nkGiq5BrlLLDr1KYxjta2sbTiwobfiz9b4q66mo
/o19BTavyxFk6Khg9FtslVSlN7Jz5dXW1ri5x08flfpjGSix3U6RA0iGI5bV1M3OrvSbxz1i
9RP6af4++Bfi3TzbLfLPN+7wPWTnSF48zrI4vS8q8id2qw163xm3n1y8Giy+eFvkUkK+JkS5
Jhjd0OWf6NknwZ+WG0RgyVPoRW/FKKOhh3+/tKjZY1kFmfcGY2Nzdp5awQD1K6nPZm6Oyv6Y
XNg9AfQn8i/zS8z6/mt3h3hAV8Dx/wBPeL5X1JPGPIvJ1q5qvn7vKXzOp491b3dLv8Xx/g09
JhT8jn0eR27zK3pmKPbANmCE5MscoajfKPsdh6c3zHd9sJR2xoRTwvXwT6rwye8fVWqxOKWr
03cvpWei0WXH6+HuGty6HUaTDpZBOEoylPUOXHkHbjljMiJGwH+qP+THq36L/mZ5H2PSv1C6
3ivT7vo14f4P5VXLnEv6iwx3e+CeDq0J7Sud0ueq39T9fnWQdHlUtrmiFJT0h/IJ6/uVu35c
qTQgE/v5G1lM6lmklbc6bqPYBEQGv9S4G2aL8VpZokW5vyD9YPN/X71R8s9XvO82rveYdHLf
7dAvWczj8yVKoefyealTFT8zmcjlzwc+aSeemoUybtdS2MP3aU+mqkUJ2v8A4xP6MIlDUE5e
7UaC0UtnLQ0flMzorfpv2deJBuZn887VT3ZWTucTKUiK0XOmRxYKhzVtcrw9fWPpTs8ey9m0
OHNhwmujodNh1mXDixnqZcECoTnjxDmjiuWPHuEYqxSMuRnoaMk7z/aRcZrbSuJepmata1ms
NwCyPcAAzW+1pkDUmLf9azZc0dQhZV3VdIIUK1CjzXBPrGvfk05tIBa4GsL9ElLJgJjnYeZ+
g1LNQhrE6xJ/Dq5tXgzqYAa4PYwSOQNZUDh1htytfyizcSswSeCroElbSvYX6bv/AOPuvBuJ
o0hwYvipHKT/AFpYw51tAjH5H5oGLE5ZS3N1XAVa+D8vPPnrqY7YkmSXLbtjtiSIKKVKvDH3
EU8FcA9VTiVGQ0kPxZOYsFlTPsLq+HGfLYRxv2tpp0k4mOcF4Yi4jAk61gzEjSnWHk+Oicc4
4YqarfhVjVCbN1c1NK/fu7RshM13sH7YpE9032An5GYTVTaIxoU/4lI0v0v6jvlHKZyIP8/e
xPRTSzQJwHP+tIBee0UskcPt6IpP4G880puEfbpFuaupFqWoxaiMEUAM+awQFrQY8MCJ5Kvx
45/sv+dP6dGEJTgTLkxjH7qhbGNsVl7YvFKsuVavpBKpxOS5NqkVUYxrfYjp/ufVmAmojSsZ
XTbOeFhBozuqoxVjFpE6NSMpAwUlmvSbGJF7s0FhMTCarMUxdNAMYv27qlbmrEc/ZbjtJy9S
qX7kp/3GctNjKQahQ/POoFHNv1HWqEmxgygTfidFcvtapm/slApLLlBs+Wo/iN6kzicdDm7o
jqxRrVuSwK8zD0064tWGHgkp6x0h0W6d8mv3gx4SESTGEvb7QFCNKTI23arbP8+hh6NOMhfm
nlBFKxExLEyUYN3GOx4/86rNHDR+wwWfstWdPS6g9lUzGyfO1Rr+Oz7K8tAd0zoaigUkwQzC
EXz68Qz5E4B57q/KwWLkaSQaOfVKhS6JNeoiyhsch6uf4RYP7TrbRrc8i+VhZpDhOHOFwWue
Ov6Jow3IlJdLA3/hDA/YjUK8pRhD7gwlkwcNKgeoRaMOWv5/y4L8+D+vRlUojRuI7oxk3dvA
siUBZJxHmPNn5H3f0o9R/wBUnoIzbOOfTqoAQVk/sNsx7+s0qBYxesN47rDR7matAZDXiWoS
xctc9AYYT14TU5q9Nz7G5PmLz3e5q12EJb/oTizw266b7mpyuyFdU1VJ6llIEa1H8YHUVOWp
Jg0CJYQBKolYpOLL5B0/0KAM2kQyUIlyhX7cU1kmuDVhnuklxJOoJR6HuX9etWsI/wBCKxw9
eQPueFYkj5QhGpHAclfnnz0vkIEqlIWcd0a4AoqvcSuIErs9vFPQvwJkxT8bsbCDAL5AS+oA
m0icok/8VH9j/jTZTo+1Rjor0Q1jThokSRGts8e0sWetWQCP7qabGJyknDbuez49Wg21ulIt
Mx1mLwTdSpTlUgTMWlMa54HOxzWYbSW376CCJRsI8PTxHNqETHP3rmAJMVf8PtsZqHSyBoGG
fZsVQxZsz3uS2vnjHPGxwF+hbjrm4ahDCfguBfaIgpYo1z+fH9v+66q3FjIa4WqZJKQJ6bbU
RElyNt0dMYPmM5KSdhm5jVBO+yashUDSMCMZzXqS1mCvWU59cFZ+9EMDAw+hlhHoOQGuoZn2
W0zLXg7n7eDJxc3J0xszG4DAdjS1uUMmIcSW3l76RDH62nFa56410o+uKyP9Ss+nnSGU0oAR
IW6CUioQY/CENYapPneUVohIQBRWoQ2dFC2hpYzfaKj6KsZODfkYBpWmYQzFU4GrZ/IINpZ+
Lr+vI/8ALqyi5EReJUruI/btb4tfda14Obel2MkYsyTkxPVq/wBvbmM+keKFlBvIl4ZmRkR4
oaKQ+TDFU2ew/wBtJknBPV/LIgXJ1jUkpX15tIPr4p4Ik0Tq3DFvxETGe/CyfU/o1uKZm0TF
t2xypSeMhVlMK2Ymhej8i9Z2PctmqT8oqISuMhSIrb87NJRkdaCHoTuqsIpmpI/svTVRJq24
NX1JTvvmY8AxdJ/ZxFIN3JmkDDDB1XGeGMyEVk2EdzKUGTElt9TaREVGHm744XpqCkDaCN1m
YThBacFexKYKtJoSjiq58QX6MSE5D/RFm5+/jYxpMXME/wC41z/5TGLMYCWvxukJlvtYvZP7
VEjNxiBxtCdzR1ytVmfGIqJ3MNWGCTIufpDsodqlzEF+kmj4LGmlXtc1u0DUM4Du++b2DiwN
wzm+1pzOfg0EAAsUwxmxKgMvjHVyUPFsxgK/kop6UsRAWN0LVr3TNNW8fi058eC7+fkD8L07
YyCZ7tm+QM/b7brilI2CKCJVyelBxBatILQuZQoL4ydKlNDCMFA7a2zPndYpSx0QnPdVmLWu
U/jWkR35D909Do0zPYS0aS0KJvNm9nyNwfnVG0Dr33DpWHFNq2/Mxu6TJ1nNGyfOeUaiBU02
lUuZGe2dRK/Th3qM/tgS58RCh6IkfGe/4HVQwAbgyfgRhBsyvbSNLlG507kMoYQfGSRN0Wgu
YP1VrH13qdofoF4sR9g6UJrNucvYRYQQki0syYDu4ksncc8eaG2ZQqWhhoHFWHROdVXPDfrg
TF/NuzvQJGeFofCbWE9+F+vchH7F3BQaTTfu1ihqqKOqtNVrmzGs8xtlgOCP4Pn+UVfCf7Vo
KP7h4v8AehVPDK5GztA9lDFM6Jtct5upISxc7E7tTQInY6hkX/AfsFsBe7mahqHSrNLTTQ2g
jBKaKhWo8DDb9ja+oSnsNeLA3nPzPq0632KqAhASnSECcSOSe0VYxkbWxCcovNJGMZyuTTzT
XVMcEzmax+snIhcRJ3BntVXr1IERo6k79oxW4Tbfc1qA00u+MVC0kmUbOmjP2tLV/TblBBlT
iFhexZUpUpuGkwwTlCzo6WLL5HC9bcPL1FOGU/FYm9pxp2qmnH4SBJhEJYfP576CWLdVqphs
WnP0kmfOeYC3JdXsSxVntMqVJ5wyv+zK+io9+VZgougLQE/1HO17OdNFvt3RmdqgIIicJX9v
+i/+/W3bsiHpTkxnjiQkhGUaxoyjL2nFrGXuQTa2HQW65iwY9gnN8Ojj3CdM7mMElkufKlXT
fK9oKwN3oMBALEgmQAEJJS+1pzRe181Mh5Y4KkTzvpSav2PuTVRubqcAMlUL1zLT7Nln1+s+
QmbTRdsxKmWYzKMVQzshmTm4BPWgwwQtP3/r2Uo2ojUZuWtrtX7LKUJUJEuM1k+1a342xs+4
IHuNSuu+h9rFsd+iXHkSKl5n7MKtwd2dNUSSEto0wYUbCZUGYgSAZNEUEdrHiUUKDoJ7PlKu
ZMyXOUncTiM0vcDsmjcMZyPDRECP6+kG6dfvX7gJlUDj5c3Ta+hEYaeToByFY4TaOlU0zYqn
RH2MfpAzT9+Y0UqIyJGwxZVs7J3Lwx+FWsTe+Wmg9VqsQnjrnFnz+32Yznk1hZu60Wr0QH+E
QJxnrrDHQwKrfrrJT9Rgmog2SmYBWJZu64HavFkDp0D/AILn8+P7f9F/z5/TqqbOox2+0xw2
JHm3bKUWziRuG4rdxReekwS7PZGkF4YjVpSzPHoGObnyAwVRn0Hlq1CO0dDXQzfBrBFy93DY
B0Y0xFO2qhWuKicA+c402CrFfv5XNpFhkkz92ixM7kNVivZQG4I/xcGfatoKkZ0CCPlXIKp7
MeP6wh2m59LVzm4f8hUgP9+6ChnWvfjxapZhNHmYJgzWn911gNnmECMCbGl/9qS8l/61tSuW
hayWkUuLBJRGji1LeWrA45OS3lss+Lq+knHb6bOb+89OQBd3Fkm5sRtALV8rIsaXTuWmb9oW
plzPmSyzaY2kwQ0EUC5dLarCc3C3VAPtSftNgF+iXlMjsdjBL91P/U4G/wCt0TQQ77t3Hayb
5sWArL4An3ND2Y8/1m4S3p+pE3acYUCpKUJuZFQ37VDhYbyFk8Eyg+EMXhZdD0THc/65t3Fn
reFzdBc4x0zlgrRRvwg1JaC9PEMlNSdkmY39YZ6OO1maz4mt+IxO0tpUCLzFFuuGtwc+La8V
fVQrFfTRiR8VGNUFyEjKLaRSUb3X8BaQqNTSkYMlCMWylGDs/QTo7/nWdChqCNDmFubrKaQo
FA4DkiI+3bCaz/bkZfGHw+xCxqYsBcIKzWK3XTPVInDJp1Gb1a32qDGAkTxxGNdJnMuZ7mIa
AhPKphtwsaeMWU1G15DmUMzTDE0WUbmjn1Fbu4Mxiy/SrX89RsYbGLZlQ7vxhiNGsOWHTYPx
Zvwpnx80SME92b9Aa9slupgxEsIS4uIkaiyCJwcO608WU9GyUlluFBDhlt4IqRG93zIvc/3Q
vpiQjukPyHmMWM2IcdhL0h0ABdSltJZLFTlq+b34TqfkYazE7vmBOpTpM3NxXzpMw1Ws/Wl7
lGIq0U4Z7uliT+BgYeU/IYaC2Ckx2bTXoUaekty5oxJeAA4+KUTUYm5jC33vqGnUEe6lxe8t
85bQzMJ1AN32LEXDERmGq1oCwV6Y4Xs3B1dLyqmUR+9WCzMGUwlB2wA22y5gtNM0Pnmvniua
6eUSACO9GUUeEuJZxft2onFMuab6DwwWdH0zP5dFg6oCdq3FhEJ7Q0SbjFEWj/hp+5g58QF8
ZG3+SQ/hd62+qPqD+Q/41+E+c+YXdbxTwizsw+O8SvYlKlwvE+1BLlNUCIrumU6tHmRH1OhW
6WP/AO2pIkfIso5gL4XDhAOvcHu1SxxoK1YMBjm0uV9OcMYW4k0C5uZuDjosDUuy7wHzfseA
+X+LeZeK3Ki7vivVh6fHaQy0Kbbz6NeMnQRiTVbDSGfBQnC1L1GYv1Wv0f5ZhqLikNBPdPbY
y2SjKIDV7fJxV/qPXjd87ZDvHbtZppY8WTVZdLqcWjzZ4RyS0+bUafJgM0ZyJThIJbZSgk2O
6NvI/RT0vCfUvwXxD84qPXD+1z+hfcl8t73pkY745ckex5LvknYcFEbejdQblVdnmTHN2Mr6
qrzVXxVlZGp+8GflbOQ/gx+HArCwZlpDJayE9WBf+P8AyWaupPStxGFR+iVHfLLQsTYKQUun
6472/Lfyaf8ALb8IvHfyE4DvIvHK/DOrHz/KPBORW+jwg60WxeOdSezlosdzm9XndDp8roeO
9tfKVW3jdGqQ00NYQ8/Qn5lftH4TfhnlHMNCQ8cnS2loO+Az3xmOhWBYjx+f3Zu/s2pzyNpr
aZq/t0ZD8jd86N0YkWPpwYS8yn6mbHItR2AiRhzw2NFdfG/pnSejruyS1O3D3D/WTJo9bo8G
OWPDpc/be058DIZMo5cmpiwy5smORDLKROIDfUVGgeZ8Be4yz9A5kytSsS0y0y/czCFf+oBb
qlE0tL3mQe7VlnRP4VIpH8xPxF9yz1OflH6BDh+xOEAK9YfDBzM+JaMzN9wmT8JwmvP0JfvT
VnNDPk+XC9yWZnsYx5UU6GUH7tJhgGtYsgIgBIFoD7x0v9pftWdJ/hSr7P5m/iOwEGax/KT0
BaWbjtNIZ6ueHApxFsswGH6Ff7/S1jpe33rM8PTzVty42TUhiRGuJEhZWeRrlfy3zx19s7kh
23uCtBotSrx8YpPz/l+tdc1eMSgzx7hIp104N5UbMYw99qjAjaB5mDTnxl7ff+vrl7f9pezP
YGlsPmOSuMwEEib1e5nxOWpAiJNWgGUFAteGxa1KAcCj/YZlonQYLDXPhlRM4PjaJ8UslAon
lrlHrwXm/Jr1sW8vZ7M/yLUYpCCYbD9oZh7Ljv2an94R4DRVp6DMWC9HMGXZ9FqMmS8/cQPE
Qzc3AdRvtNq58R//AKIfp/Af9/r56w6aW/RaXHOLuNDpZFu3Gpjx2bpRpWI1Hd7pBHlTrGq0
Mx6AMdn+sGoSsEmpeAr3/Ogv8/foMXjCIFLH3Ce58OFosEfUOlwGIcgFCbNYTnFuiLBIVNnQ
Uxls4MIU4T9PH4w9UOq1jMcOqcxUgYCwWL0l78U+VKN60GO0KHUiOzj/APja1ldG/IDTpFuG
tWVjxRtYiZzKjb9YHsVF95qn7jBKnWN3VjUwtXrc0lTnuiR0F9ZOsn8/+V/5HXq5VjGEopTz
VFAeSS3G9tMI1zfjw9TW/wBHKx/M38xLFdNHO+P0GxqaqI2PKYJi7mHSeqodWKG49JNW1aOc
2glhcS5ljK6Pj05/LL1b9KvSn1N9BOUnxvyL0z9UWdDevyfLOMvyDeJb15UK6XQ8eSupX0ur
SvnQgrL19B09EcdyExWTfMEgH9IeEehR+YKv2Dui78eOxO9q5K+lWXuzoJRQtALUIB8jFJHa
dkTmahFE9kntFcLwK/TmUOJqtX+lNSZuB8gGGF+7KGvDFn9hmLUI45BawsaHxgomXz3elhST
GjPF/AKbrOaskRap5ry318/7f2/Q9w+qPrGGu02LPCL9N5oQzRus2HSTyYcuOXEoSjKMWOSN
L4/iTpKxrjwVbo0pwcXYVQu1QIHSJqdFATF8qf8AFZDutBekKV4RJ+xouiwUaWTrBbTFTp91
iwRKIrFjdzVzymvPZpaAv+eh/savW+7/ABtYHxPzJsRq1fKZg05t/wCyOf6/0LKBlcvTwkb8
SsXm/wD+THe0Sll7lGkj96x0VH/igGqaw82v2smZu7m/4gTsKvGpZ+m/FPivb58kWskvaXOO
0uUt3gHkD8bvHmuevocI1GNANe55FurOOLGvg4vlroo013Zv7Fqp8wUJHNMB/wCueKFTNfc0
hHBYxYg0PeAa0z3A3GfwLQl1S48xQpK8nxfthscOrXuaw0ZWtZJDfYhSf2xC0e1v2G+xg67M
IEsDRxO7n7zXh8TEa35FioXaqTFEbhX7XCS2Meeav3IJhjiErTwnNygJ1vB87MBxIBZvEc9r
/gVIimghLZyxJhnxaSAwVAYhR02NfKR9M5jGLcrOHjal+aNr+Gy7CUKMWfy/r/YwjOPWNcPt
aYrIBonqcZkwFk9aiYJ7+gbpYgGfKJYvnsE0Rp9rZacwlr1zSlmmeWTuaJBWalIDSB2Z06U/
6xZidDGModMFitQr41LUr5lrBtMrRRo+9X6FLS+bdEX58m4inVp33slpEhfoFUXuCp2zMMJ8
2SlIc9h07ujukuliURztOUjUU0gniRUotLRJIAM58fH4o8/zq/6XX6dOFyJG8CQDGTGIs4go
XF93CUWvk4Bsk57fs6Uia/rsM2Zb/bymbikPwyMKloaYjo4H2DWRLEN92Awg0xpqJMtLPsfR
Q79NYoh1Z7MvPfiyOoaMPcobglmNzMoLMMRJR5hNEy81ZKRFPPoTK08enKhThqxJ0IyvMD/N
wi73jlE8hHpPbvvNpMk5Ra6askyIj+E1+5rocL5fkBJ0zZH2vYtrfeYhQn2s/anfsP2G/wAn
V8pM1SUB2R3xE9QDZdkVuV7CVfpVC9B4xaUpWqkxXLSZYKLHmoHv3fgSzEgCWKL3L3UI0Hix
rt03Bh4CuZKyukLyJLI0jrUUEX1stZoT6DFFQiqbDMtzGF0sZvu+XQJhM+N4QcjeKiY601al
2ktbxvi5bCWQfG5l9fUhzPe3BLWMhQR+1Ck0EvXEquBQBsyddOEWkU+e5YSf7tI6yhJZvXRQ
Wfs5GJxzcHQyu1xe4cNUm6q4X5sa8UlNeL/qdVymycl3CW7JGDuqMqYe4vHESUeaIsRfMtr0
P8cdGtsEKHKxjHo/tavknTobjKZ+gG03PD3u9xSFR1d/a2GS5tIhLE9nzdnZQ1OmgmYti3KY
TCbmmIsJU7nI56WjMA7S0SP3IXhqXhMBwth3J1KaJVq52LLZydc9THNa0MIuilXPh/eCQCZ0
Ue5Ri7/lhe1C0Cgoq96AgaKRBQCxiL2Tt+P4XoGRlRIklRmEzE6Clgwfi11BIo1mtNeBPISF
5kiAWqoAAHBVPPD0IO4hHfKJC6jKcN0YVGV8EblUxsAb5k3u6Sq+NtAF8Z0ez9JFpZRqJAwt
Gr5BVUw1e7dAcx2ucovjNjTDAUNr0NfQbGscy5X+72ivQvYsVahkz1n03agUe/GvEs3SU6f5
ls3TDFaTjRQzQjV+2MUB0FUjPqaZZ+/oPNgM2iqjRPPoJUtIp9i9YkHFtJw5vvOJqlrNLP3/
APj9bYTUrBAfcxca7VoxCPc0Qpo+w/C0ErFX71OjAlGRwlxeCBJYu0Vs9qjwWfn9QdzaRkXn
t+sn9Omnn0aRIdoapXzLGNMKNTSo/wBbg6jGf8f8+xawXVU+aTCGf4Fm7VoJ8E861sEdVtMt
Fv7Y8SAdadjqsxC/e8QzdX8b7swNRqwRHK9BJpbcoWuN07y1qtG6OiT4zb7h0gqRLUC1ryhg
JViSAnFadXQiv9Gebo1MZKQn82kWs2XnUYyFim/tYPzsfppfCgkatu/ydKynLHRCMG68zboi
hJj7CklLdIZcpUbBYtpjVrKHg9gmTMjeig4lElJgovYsPoQaWMwN1/2KSaGe7cImfMLr7WkW
P1h49wMwmFWkEJf/AMLU4VRzW6xprZv/AGF01rYJ4RF8q9PCPjocVR0sumkFJE0QlxrMBgkp
zhrroRra1OL9iAU+5YMPFaLAZh2VRoMpiFzwFs3zLV0ueNVTtFWKXiln0VzKM/2LTd8iQ3B/
/HcfuHTwV5fyeP6Xz/y6aTFaZsfbFa3ThzGJENpUUiJIqm4u55VqUdx7fQEVbUqD4J1jx3tJ
2N0RWx1ZTL0n4pLAc16/c/DYtIrWGOQ7e9c0IAw9ma3cUS7EdCUZjVg4C/m59TVk+d7Cdimp
jnDGU/rTaQliU6uOc1Dt+sV7P3KxV7WWe3FM9rEKXzIVJzWkRH+n8okTiCSV0TAG+4mWfqb7
wTXImkiZp85UnN5PQ+vhs1KOfCjqzuYVRYGlMMczz342vA1Av9z588cFp8f5+P0eq5Isbi4z
Gm5nuLYxOdwMNnF2m0k0vNdUaU9lJsYnZ/etzt6TmNmdfU9f7+WeBVHQceNWKtbSCmMMl/IT
pyNp6HqaGx/O9GzlqjSvqdFVaY8+MlopFPR11dJY5Zbn6XgUkJbj9fuqR/HJ65cqqlgjon3T
QJPJSnVlZjZiYTo6+l0i+wths9tQlC1Ye3CycmfTAXMVEz9Mkbn6oQxzjpc5ilHp5jmP5Zy4
r3BomJUXz0fI8xIWKEswf/P9P1/D+T4f79PCW/HHb9wxnCH7tksOFXcBRK6BP4SNNdK/C4Ak
rYRDMvEuKnW5J8skw/pC5rHXCdaiaKkfG2eM14ZLCahpe0BdrwmaX2521VpJ4/aOOgKDHfsF
tFhza3JZwEdbO0Dt3RxJezFqT/HPnrG03ye5WupsrVOaHURHsaGC5whffQ1TEgOLV7jFLScB
iLmYJIbag5FnQSSOY9/WY+iiVtgLXbnygdCpK73PHWfCsIC5Q4Cl0lIxv6HJ0GVKSjyyR3Qq
NZGPuk1K4i8xC0jRQ301uCtwr5zKH2yLWNOLqG6xjQSkWOSC65ZQVOtpZgPelIIULPh+VvsA
lMkWiyZf1lYxrI6HRWrAFEWJH2/ViKNpZDMoDYd/QnKbVgrcQ73fI5yHZYVqpWhDhOsyFCeb
8hrUX+B019BPTlYomJD5RRV0nrz2OIVL3Cfqk82HQ2vn48DZsm0U4Rw8wP1pGZe3iQJKqgSA
XJxnT9g6II07H0uEZ1bGV71hUZRnctsd5kgRtlE21GPs5bt4EaUYVbVUmEkp6jmaz3VIna9a
GGthJBeHzWNMJ/3+gIYIuYDtIwF2ipqgUQq+B3QOyh/0WJnxQFC5q8ee7rCpcp8M6CwT1mMt
m1ZD/sVRvv3+ZDcRGgZzp0o+UtVAS9C673qYs/drV0YycaBwv05g7Ehj8Bi5hJM+uEPefGOP
YTIviez7CWUzClBUMSGzpMPslU4WERPzApsIT+L7BRtbrcnVsZjGW31I73bEhFfUbJDIY3jZ
Rlt2xPmhebYxTURMYm3EDB/zjK6+XW1rSzSTtJzsMcapAYSRmgc4hW0V/wDGGwFcxDEIadkn
QU0SWWKnoTig/wAtz/VbKmCMmucBjky6ayN3yLcbSAhyNbowKRiUzoz9EzHSK2icQ+NylJuY
Ihc1elp6nL2kgBV+kwOH9extl+NVG41ylQCT6K8W0bGA09ZgvabxCdDqdIDSvY9FRALpzVrP
0ctqr4u6+LoLr+nVJKTfDGVEsf2s0HdsjKJu90rlG1Vki+0pvTLLYh/QwmhO5a1Trht+lLO7
3j/kyigpEU3mYtEMbY79fH+zzVAsdRpUBTPWZLe2Ukvwn0NYQJEx9w331QXwVJwiIQXLUwnF
ihQkx0FrLm3ZaJk6l3zzFRbzvYyjWaAkf7LKIbOXep/7BmexSScKxw1KYZe7XKSypVBXfOau
hr3kxJdIFPxuqAdNbMQNk9fzEtRE3q0WGbmscAe/QN4RipuulQCrZFNc8VXnm+hmlKp+K2zk
bpeMl+z3xZAhZIlHdvSM/nrFsRz8VlbQFOrJJAH+nQ1o/r5GiE3B+3i8X7AU3Vq3MI9S1p/v
dohawA1HzmpZcwzNyfbUgcWY/wDsoXFz5yLTAX/Nz6KR+Pc/YM1ufzIr6aTahgLrW037TQqd
dAEFDAHBsO0LmNq1bP1g1VW2itmmxS5h3P0yrmYDND5QaTPqg4HHBogTDPVoNAOfTmqPPbjH
AwXG1vye+bW/IjV2HhsvmqbP6n56mMjs9TLA2tMYMmStXGVxQolz82Ja+OhK3OITbWi9fwkB
pAiYiAF43RSXtalUCVloM3DRzXIZuGY5gmJDd92sTpw0gmfQ1v6nhn58cn6esMfQlUSb+qYs
9pMKURL3hmqF2e3NfLOaH6rSbjfcQF7zfOtLd/x9wmRnBRVRiAL5RdDIAftyHNZPitPGIecK
1JYCtNi3hlL5Fu+wCWfIqYjfL8rDUwWDrBVagXhuaCgaJfu1myPbHaQibkAGW6ILXMlLvc88
t2iVVilGDsvaMY3F2QsjRDk4vdILP5NPXtxhi6zJ12asfnde2J37ewz/AGJIW5GdbCNSw+Fj
af3ObDaQoI06Armv03xKZuSPUKtnceSrWWED8Nv37We5us0dFFSNHcEdyecsRn8q2TJlvRKJ
sANT9oxSbnkRkRMcCw9rpFOAv+Fs6gmxSsKnBwsEKDPg1NxWWHiw+Rs+wf25OM0Q1Ptch9jq
vYY6KqH4IHiwLf0TtEX3RlA3RSp8bZfb9t0yAePEaZKLbXNkdpIQZY6jCpR5mm1XZGYRVtPA
Flc114csX8YjPg0AfyHhjWZpwtwca1MiZEkP6+PQNo6jF7up3F+8CWwPjcLFgrCYxZTiZYRU
Aky+dh635dabGYZrm1AD7sH4v3jDIxGS5uUl9OdxDqzz9RVa0cIR/bWD9hQPRpERfr2ZvuWe
fWAR3CMKNIkkgCdaVzm5pMjFisD/AJ1h61uwy6bSL3CK00/Gvf8AWIFpqOzHaWxKRIbfuiLV
m5D4+Hl+HwhjCx3O3kW4jH2kmLW6UUWzin83z11P0vyb9Qu36Bcj8ckI8U4ngvL6u9DoM4Xi
4xdfyX47WdBA+QdBlsvJ9sfQoG0qplyMJ6FadTP07Wde/mnPEj8OvwlWhpDRviSCoFI5Gy0x
8X8exFEYI6PQVcfyb8FGwuhaZgty4SWwqDipSydpPMsGhE6V/VUtakHhlnuAlw51RnDRLfce
nlBsPQ/0jpFv8li/NJM134j/AIRx8tVyab/BuDK7m92vgIfPqfDvFiWxFD/GfGcCKv5xKfam
2msf2ui6tXx9Cq4WePOvL6WOiQIJkiwDbwfa8V8iAdcB3nRafRd7+lY6TDDTxz981ur1RGIE
9Rl7dnnlzZpSXJuabkm0r8RAiFtEQ12Hq3G7FrWeDgXJ35cH6v8A2aaK2b+/0v4pmY4h3/LQ
P9CPSf4VFiPzL/ElC8z4l/lH+PaWAKdNk5Z6u+GkSiYSMNJpPMUzWilm6erBrA9+lziRZO4F
hjOe3VEDA+3PpKFzCxi8lWgEbUSsIRS5iscOAZDqy96+kfwnJOfmJ+JoLMCWv8rfx+FW/HDT
rv16weHb8mlK0dmEs3S/xUz2liwJvx/rdqglxJO+W8IvlbYyQ5v8loggPCL1vdQO09wZJ/8A
QammUViphl5nE2bvw35RTmuuXfCsk3h8JKxVcnIFtp/Svib7tWwtDPf+iByWk9YNMtSzMAhM
cLUFs9CTI3roW+ZbZ5T/AGIKW+nZhD/X8S179fATicw5SzBAKM3GZjsXrD05ooHj+MAjP+dW
esYr3j8eKeZLM2JAD3QMxIs1p5rcUIYo5/cO0VYNCmYuZqtQ/J2OooipTv6SymctEET5hiTW
Y72z4a2EC1U6JZ8781GxHZARRSoh5OHx8dYdF7tFohkMP8O0e+q9rLHCrOE9w8wJFkeDyYyw
tftCfm+PddUZ/MTVZmgZfF7sNTceIYOfP+l/LulmocQs0y8qdQktCC2gqnAyhDCnZTgsUfy4
Zlumto/4IzQRjsJP6PdSaCYvS77fUwF4OlO5ZaSlxBMIgsFPDRGRZLXme03jMZPeQGwwH9rI
ruanBzX6R6S/2TNWi9KrPixzBUgli5B/X+b3OPVgwQwwz9rfhjOvXyykYv4YvEXFTO5TjXP2
gx+6K7Zc+3wvUzP9I2V9TfzCcpMKa5fQDrqQNs7WkHyt6hyFBLkVcjKWlFuoynNm/wASz9oe
5a3w0Ubav3zyrH4WTGx7dnGXV4J6bWNtATabt9rwNIis9FIiDiwALJpf6RGwcqT8zb6WGqZH
45dBjhdVMgG322WBx1nRdzLOUquxzVpjZ1KeB8NH+kbC1G+2Ge39CJhvtXFjHiNe57haJiAA
XzzviFZvEicOCNJiJiODvwhirchWnhK/jLLgjZUoHlFp4E48cU29cR2Oz6s+rWUIIw7Ce7FJ
mP7HNKZNgcyjG5SR3JflrYtmCNHsFpKZmFK1JCTsDH4Ry0af/ZnHSEpy1qlLQbTP2s0P0CS9
F+JxNImPu99C24zFt0CIZzZjRWCsNumgFp0Gkeb+nYg9J32Vcnwl8oDXO5QKNujpQj82aw9r
a1nUk3FsWv7IoxWnpAh+BKGnYUyqXqOly24n7KPeVbJiAFJWL6CWAkQjjcxKd1+HhDqf9gjq
k+Y8yad/zdUoc2nk8X/S767qGXbci1LQlHaiRJUAjKi6tJeeKeUt0RXmMHVtDDM9crDd8vt0
WMoIqD9o+7AETBGJFGAtBiwz+Opmxv6cejhkl+Hj4mngERF8C1rIGEo/18Z/CWmzdMGJSgd1
oLrXXShhZMTDQnFMKeYasYz9/KDEj8SUqlGcsqdVjhH/AFa6k6G/5YivZJzrq9+fZ+wWOh0V
Di2sxApBK1g6lbD92NI1yPzGEP8A3MY1imB55U5vxX+YeL+Pz1bFd0r90o17futltQWmhJCS
Tj+fHSZNrBtLS55A3Q1aA3VzoxgJ0qd1KhASIkGYfM2dizjYIVLzT+URGVNIZ/mblc2Axn63
7BuEzwmkOLoe2QUCJrJlCC+ECIcElFi8Jybz06sWk5+gOtUpeUSro3cWWtTMrIWrWheEbaE0
EOuZg63M0hME/rakUqajMEiQWUviZu45ZMpY332ly4RUWN+stUy24YNToOaeLHB0VhLau2NS
CvTjHbtpuDJuiNNjV3b56DJhnKpJ4Nkq6gdImN/tWS3tIDKhE1qBxzNAgF2O2zVsN7nsH4dG
sMxtqq/t/tBKqFvNbFfZEvYwqcWsKfc0HuXrG/5fD7Fs/wAHYkj+P1XypKlyZnf9b4p2SCxD
N51CdXOYGwQvqxvtJxIWtix9/wArtPBEl49Cgz2rJ4G0NW4KI6XFYWVuMcazJ3Wi8tUY/rHD
tC7f3PgCwt1yFTqOWUYxZe2KENpECUZbH3xZMUQjKUuSTchpDpf7b5rZ0tsCPFntiVVGBKa0
lardkp2v6vzL9xGusJ1U/wCJj87cBPzIFRQNjSKaawWuUD6rBfiHn+/la0rezoQt+L2DqU7O
0teJb7x92CaLVnKRMWpo+8C+SlbJiBDKv8Mbo/LlCEuHB3Nb0PfrNUrQYSBFq08ghP8AsiUV
ESJluc1r41IoIzcn5/mJH2cFhkwsnxi3HiqTBwKZgQLaK5o+D9D9OsxUMcZQLJBB3xipFqTk
SMjjfUbUmsrhZ5EpTKZk8hbLS1TZRmomnoUwdD4wBlkNUKTYs2rY8dib8E7NXORnikscg58i
3Sk54TuJLNUs07mBY0wZQ1MZpc4N9gkM+/T55rZ73Y4A0N/iPRaueg0tz5xexT/00kfBsvs1
u/UKZrstJbg+X3VY0XY3cKYFe1upSIUoNBVVW2vlU5K8jSq1P6WYAth8x9j9nH2kPtMolsax
TcVpYqcmSjw2KLYlFBX/AEb5PHHV++U8Q/vIEsbXpkWUhIEo3TNAfe3fLUuEDKJrrrGMDYVF
rKuZ8LC5U7tbMJC1qm9Lo6y1ofGGzhqzESMdDU6OaTZs6XAG1MpWBZRowEbowMDDfn1hkqaR
zvmUbMWFTcxZJJorWtpaZuVJAsaZpKfTZKwpubLTBpGS2e8FqkuBNWbizNTUNoxg/Oka/jB9
nyiTWzuve1bRa1SP7cK3r/4+ogvavsLWtXxtZntdptxeFpJ+ueMWvSkmBZxAKj6cZKVVm4GI
pR7pQoEuVm6+f4dXRLsya5EexnsCoSBPyngmyl2cvffILCBvsiok5xsFmg5n6wdaBqXlgoqI
SCwWpUSNhBM360hWM7IY+lSAFnuIMd9deYeqwM3MPHkgCTMstmuNMS5UyuqcWDpuaYa1s0fH
0yIjADmFPVCpaM3BbRO891OaOcMPU9BOsqHRrOd9Sww1kTFmJd6hE1JEn9gxhF7Qdn7Xo+z2
0FK+R/k+P5/joxzw2zkeoRlEqcYynBqERlujZCXBL3EZG4vxJ6UfdEqPLKPq/I1JYxAxUXiJ
maQQwFunZxrVAWft20fIxp/8al2iRqtEltmR83OjC5xGCR+A4W0GSxzd5ElcpKmV7iYYHDxm
swh+ONkms3dV+F6Hre9q1Gr2YYxIWrMAfk2aitk8AzHQQmqj9tNP1yxYso97AZt0IWamud9B
FKAGe27SuFNTGe5fw/YoR0lVvV7v02u0jEAb7feof3uRpqivB5+aD/Nv+9dZ0PRySi+7cSds
5UbqoJRIkr+Deov/ABAjfRzZ6tNFCqktn/dKRoc5m2ITvswBT5F2IJlr1m4gnDzKc9oNIc3M
/RnZz52iTNTFK4BWKsjK6OUyZuYtSVR6+C11BNUQTxJzf1rTZdOC/kwSheKrUc5mlQfI+hcv
RXNY1TR9p5oc3kc3G/pmNwJkoWlpBmOAFCt5HvbZvxFOJyFQLJALsWVC5oCeUn/gfJ5lDWiO
lmPJxav4lltwkpZnKT48ef0vpgzVhWbSEh3tYyouSEpuSU2MgbKnayboot6QmltwKU5A2qV8
p6vPrjRmkDGLtJqErMc//maI7n7hEaDNRqJhAoOsZo7KQ1ChnExryO/EOP5BYqZFAdRgUvX7
T97eXB8Y4QoSo2r0GosEnU0MUnQoXqv7kMaXTbS3ByVU3/kTPeu0g/fztWQ6xo/vbRD5W/x3
1BOloIKuUtVShOtO/LPoLQwB1h0LnbCidE4gAIjNWOsFbT5tKHIZo6fJKOOMIRy47rFc2MuZ
JGLK6r7fb73cSonURClUc3GZIJW7UK2k0/desha34jE1vfitTPy0hgrGRS1UMwd24JwIRIsZ
0AD3rUCWgPs3F2qpc860/IurYOal6Se17sF9Jw4mUdxMduOFX6R+GikalvqzCcX1tdofOlv6
+Rh/dK1imtmT8YT7Zc8wEt36HPpT+1mhILFN6I0CtjM3nTC6q227paxZKoW6iRWTcwhmPSFL
moUcZi0mgOtWWTqhkuQ3Zp7o5DdtUchKeNIrwWQ3CXJ8nwBeSKZpUZP8WbHQpFNIjPjscGqW
+p4iqdHPnmL3zoUxoVl7Bz5hD3/KApArp1rFgsMYwmswYX2sxCAX9yrCslJGSA0mTT1OXuOW
snC6gjaldWnViDQ2V1/w6lO0s+39bVML2hObF9DdVRIshFpNpkSn5MDZQoH403g/DYvmsUDv
sZXs+zLycWf4HTk2y3d7o0Gb8z9HmTpD9k4WzZuD/J1siIzgSxxm3PJHbON+6KrIlNjG2VWf
8RtiEelEylzDk/5TQdlEeta5IS0UvpL/ACza+uQ0feSkzoHdnvANYBFoaIsM6w9aBP8A2aFD
UNIVqsXP7YVyrBFY1oTH9nVmHxaCPgUTg+VzHMHCW2uRNMR0KZUDwaz5lAlsBYz2b/tsy1sb
8zfiMaCT0Q/0+8mMWJfFotFHwtY10Sv2TS14u2qx3SExSLHSkxtcymkgWsNzacH2tBu4vUSi
c6shCUpQy27hGUmLGcElDwErGuISBERkbbQ24QCc6W4/FAcrHPuWjGKCsv8ASft1NWIY1SPk
xDtEHiZFs5rn+dxM8abWbnyE1zPk3/Vv1iUNCsbPGGZSc3tZMr3NqxOGladCZJYnR301BTtK
VDQrjC9QslRHXL9Q6BBbJ1oVLGXytEW4egpAKLcHCZm/Nly2iCSY56aJgdqdnyGS1yhL/jX6
wYpVx0EH71prayudAL9uGRtPZ0ssbKMts5xmEvTWVLGRQSNhO1G+YxlUWKgiBSApGl0uuWsA
CsTZb9gTuVhIz4MaPNXLMzBUxaXrfQwf1jCFet0EQ+r8G/Zw53ACRfLF+iKdjBwxB6omyhqq
T02PelVzFIWkGNU49WbtYxqV0vUhYlhLNFCUzVvoIMEWE5K62/TyRIpGYEpz2nqWtNzlbq2y
tmGKiKUznZP8jfYqYmEjF/am1c7bEMNjd+LVASl5icy0tYRkkYKePjqvJGeSGMRDfxO4xWRC
MiEzkeOZXzwHkeh1ImfrUg5wsLfrm/UKY41Dgiqf2ikqJoww0qejA1T/AJQD2NYZrxQRJVgD
rGaTwpQvB+7i1snViGqCSwoQMiJ2itPwmgmBma9pDq/4UzMP4APMD5GDivauHCIVI17FfVqr
E4A92mhZbqtM1q1OG08aFM1SmDDI2uClSQ2iSW2yAmnmt9jfc+2zX0teS91p5oSMwGhMOe39
lKrxyDx+v/X89HexikmTGquIcbSI2LGSbv4eUbBiUrS2mtZ6er+dScdEudAl7wcOGVa8xDPp
s34w/aniKv0RisQ0vcGqvt2kmC9i0np+1FCc+7uTCr9Ziq7GMxQi/wBzmjW6fMcQYHwC1uZa
bW3VUxK2hn+3NBrqmP2Ogme4kGOvTjlzkI4ObGCtYkdaOiJAxDoRSjIxFXQ5ymC8sSVf28PA
ARWKgZAk6QYz2Ewv7vy5lhi1YhXuNuseBcZcKI7ZbyMR45b4ULQst/NV1b6YbYyDfNikI45S
yBMKYQiNL4kV44JJypZgNfiwJDSMAWO61L9boAwvjceg1KjaZexACoiMM3QMvZhaG2R2lrDX
jVPEGli2rYyf2hn+7EqGjZzw2EArzVDhf6Sz3i0BX3EDhvZUDJyPErZMFBMVrPiA8+Y+WGrQ
z3tBWL5+qYbCIxLcAsXpdMDgqny+PaAZLmqCgDNDdObUfefk2LL2m0WBNMMRvfoHKKgJX8JI
Z764WyJISPIF8IeaOLH4HpfTyRWJBZThMBhKrjINre2pMiil8Pmywxi+H3aP1ayM6tJwzoBg
pWrWEbnMHLAEN/5xxwRqL2YxbyASHU9aiKhfuFXs1JtV9bGNqYbBwftiXRByABhH7UnVpHql
/wCpK/kBzSQ34Z5x0hBQrxJl7HGlIrZhGozFAynrMnH9E1FE4fE4zL/P3fyuMxLTYSaGAbMY
REHtYzTH2gXunpz4sebP2ej0kChTSX+/aJ/PeE2Jc0XzaJVlFtJ45b5V6qntlGpWwS5RohJq
NeQSL88XY+7m+m5adF5tWhElDSA/tI07OkOfphtIm0OnXKvF4TGvjn3RzBxX639iMrP5xmU/
4nfhMIjYlNfgaWp6jc4KnUzr8Y8SVktFk3QHovzWsYkU19EUqAMIeWtgmRRZMYwQNGCnWhhf
X+u+gNJB7htYGDPUZM+X9YZBTkutWAB7pwwQlU/PYaw/G78JJvgnOpvpdI2hh7Wmp/x+LeDo
WizJ08SotOLTaRkijZp9UifoUT+xpMRfRyRxiD6YR8+4yfKcbvNvK83z1yX1GMvqD6Mtq9fr
ZFBEQ7ZmWbXt9pcSxrccW9RSG+R6TLCkWI6v5fYb8a06VgtysJVFaN327mCxy/8A8MN3WB7s
H+dGfhWeJ/MX8SvYTDSf5TfjxiwTJmJRpesfhoGthe1jF5vtER2pi2mX6P3nhgG84vo1b1bj
jwV/9YYFv/2LNemO/JQH6PRYeEOoo1P6EQwqN1mb/Okvw5eTvzA/D8SPDOf8qvx0ACwVOBY/
+sfhuMUo2VDSoR0l5h/Xb78wsxpDn70QJxdtMZxSUi2huNPzdKVG1P189e53hDtHc+EiaHVe
21p/Z5pH2xCrFvwX8+OuRvTzGN5HAWlhewAW0sHFKJppc4mrEjB25+h/1ZYSf0t36FXvPUnu
6VX3T0jzqWX/ACNevREmMa23fjxx+9f2ImMEHEpeM1XvoEscycim/wBmlPDoLYeZJxLFCLwt
q51QDZqvp3QWOyjPlS8UO+DNI2KIhUzBPFUiZbn83gKNo9iRyR4h8UKSoQnrM55Hm0lTzHGm
qjQp03608FqvgD9S9F5rR8LhtAu2jyePHBZ4rgTx/Trz9BKMtD2yUqnCfbNCkY0fdhj794rT
fEUIx8x9wMcf6B/WOSyvci2pOPXPQkpG/vSwl2slJVaRQZe3Q3GvDQwiVrR2cjJQRYl9LVnW
8lAkxjIFyanPacziawJPaAsL3/H+0IaH/LHMcZ7ifTW4H/Wxw/3Bzm59hr9KcwAnbQ46XmIA
zV6VW5VOdiypwVEbELB1ym6s3c921MZaIuGlJNdm6sf1rnrYE75mJOj3TlY7FCkN3RmJuacr
9K/qv4fm/N/FAVR16uRjKEEPdti/c/7uMzdIKPYxW0myW9p46me/pHyx9a/8quGhG209/wBD
WBTNPM+SmiGBvT//ACXSVOThYroFyCnTGluGJ/IzFQ883Oh2r1IY35gUiYmMwqGqQTHfEGB8
cdnwSH9lhFKTARVPu/sksAflHNmB/oyp59/qz6/pRXz6bW+gnaVJ8t1fLQTz7/IXsWVydrm0
HRVdTDMtXwdNlu4a1Rr587WfyG/tCvbaMa0RqxjEM91TUlofP8An8P3V0k5jCxeoaa2LEipa
QY0TRfkP3OIY37spG0Btxo3yI2hQ8vHXHdkhjfq/6sj6rCXpdhnLcJOI6PLG4wUkoQ2inCJ/
IVG63QxS1swxeqhptoom1Gr00hqUTvw6mBuE48fSv5PjFw6XuAkH+4EKZhIxCU6E+kwHudR8
wq9+z87EfKBY0s1ThylB6H+3RYQkUiSOEkkwW0OGVZ7P83y5lJr3V5SpudCNhe1pEjPsPxKQ
3/4LDVA285soxhSleTA+ka25l9LCzJSo2n7LnWS80hWwkG1dH2z1bMJSkqHU/wA8yTIftYxf
cFHxt+a5Brnwvxd9d1Gpy3x3mOJAGSDk3SpWMpbhIhtlto+T56VW7PmLaB+LVMP5APNBScfr
M3UK9gHlQL39k9uYpSx/bm7pCIjzCiWb5E11m5BNPC1U50M0TEyP9hK3PdmGlRCJPNW+79E3
2YDbcxet0bb5RHW7QmaOymX9ZuBiNxiJy14uwSBzWrWZZqhXa/GN1KarTXiOi6c5ZvaBqT7f
jTiXNcs2LWFrKxNP6XmZPk7WYPyf6wY821qrb1dsVYkSZKMdwBtlf8Nzo+JFK8Nt2PSi0mRv
azlFedYP+0w7GoBeCxKwIUdGVrdqNmgRpzCAV+5moSDWiF2vQtU9bmlzWZAhbkzrBxqV7/aq
jQQxUlxgzS35KcwUN+JbnsPWAKiaHuT8bl5UtyVLl2VsKDDScQvMLquZ/pX73AN5TGn2kQT0
s3GHq6Oxq3M+mubZ1pWzYtiUP6UD6BloI7wqiGcXB7wEfsoYzWOLF/IvP5OrC90d8D2tRbcY
wSMW5SmxE8faHBz56vwwpVozxJquduS0zx4thMXqR1rnBNNL/wDBAjolHhAsDfnu0/28UoW9
N0REqeN/7wswFqJn1JQWftWtzZTIfa4dYtJP0/eAO9tZHgEpVa7XzsVTtOgGHKmXJlbR080R
MqrGI+SwgLSzXhEkBxQigl+8aRuDGWJwGZXQ1BV5q51zvFpt0s1DWzz2/ojLBLMa0RCTdWxu
Cf6GNXxdfF+a+Lri/wA11TPmMXhuRIkwySlcWkq4O3gEjQxW1A6KabnLXKtC3D+w97qKecnN
qGcsaCgdAjKH2Etq10ZHMLdXoNpeX7NFpqqlc+ndkNItlXT/AGy5W1ZoqHBZS5khQiCQ3fmF
DRQBK/czH7MbAThw7Utfj2Nxf7BKJMJcceuLQFalyVGQNMh1YfaVqqPlw5xBpewUo5nrnbSn
ZRU5jxaQ2io0it7dx5POi+Whbcw9d9KJ9C/e1AjpOJhzqt9L3kWEUjGMrjW6U2m5SlLbQDxE
pRLUW5gVOIymGUnzUMPCJpX0NnZvuIQ+TX04Q4WmAzpwDBotcYtDd/ik9CCpNI6FTm0CazFc
7ADn+8SD3RzSmMLycw0KyhiBDGEysScWDl9PQkaS26RFrcB9U651OQb5V5q9ndnR57XNJmYz
25mFOzReQb8xiCks4W1rs3amUPWkp53iyyFIf4gAi0QobqJzLAw03VXqo34lzJIybpvhPyj/
AGK/v8fyPi06kVliDNjYRIvuJrOIXUWrkHEZLGBEPD89Xv8Aj0bEKEm/dja8/YuKKdhyN+Pc
Ev8ANzVqA3AHSCOQ1UAX6EiIsJOeJYsqWGD7aB+JKUVisPdQoHYZ/GTwDDkLAzHI6TqVKE0c
/SZ+gRc4scbErsH4VUTXbumYOehwES37a09SsB3Vwy0821xxjuEeEbj/AIVLS9tDoqE/JlIE
8ltpQmlSZ2L1FGOd4yOSJypZHi8l0d+TPYty2uLBXF/9/wBvPSu705OITZjjkRkbpMSIEo2M
v3cWVSkJQCD0alfPQJL+YlvMD579ofAi5uLz9XMPYlxX7oCOLJOYVCU5rDW/5GSEpNUz9Mlh
PovqyT4lj7Oz87JE6Y/pC8/uNGLMmb8dNBcmj4T/AEILDSX/ABt/0DlAOVKfx3bz0yk8Ldsl
cWuJrYoOaqL5tYJ7I+q6XDAGqbPoEIj51XNxxIC2NlM6jeMS5nsU5mSLXiKFnN9d9wH7U7Wp
JC4VYaswjZUM6WWPzAM03icUgMGQFyl7K27kJ/wlIyfujRme6zKXhP8AYNmyy0TLku2ZoKJe
sVzlvmbiz/ZIoY6iVSnDpkm4RAgtCM1MxTVJp9lAi3Mn2JdTmhht+cIiodmKQw/t9Sn/ADA9
NaG68dYqynaYaBzZ5UmpJjhsCE3jRorfaBqOX5JsUscLDvCTMUbk6o/i+IhMuKdBOeyUwwBy
ulDmrLMc7NT8XzMYvfcIAfw0/CsloWCUyYO4U8dGOOcr27GMiIsZXFY0FeKqqIxlW5KjFL6J
K9CadFXy45GjSqeYfYc2sIAASWPPrOspx/bkLpcVKtHfna32njhxsT/dKHffDE0awXoyJo1F
8C1/NO3oHyot2hjfrrNWpxbAIJ2Ex5+0nUmh7spYEWqZinZPJi7b/jBnwKcEvQ6LngGzGQae
TvRKm3VbjDz4UiYGJNedA8TRmffbL9QhGaU9+xOGTsRLSijVOB7FzTSS7i56VW0Fg5rSRvyr
5vcN2Svzzz8eD8cHQxsdoEMjPbOG8eS9rKJxKkYxlwhbz0VjgMVTiaGzFP8A7tBsUhLFhEc6
5eWoZmtBef8AJBDQKdpXttRI9oe5U2YOiAyMVKFJ4eLdS3bAPWjiQTtU7Wi1osUTyoVr15rG
u3R+PRclqkYIoUGxXnnxfInFzXG1JmKGItpqfeqcB3SCWWppEOZTintEMciVRoJJQJn1ZO+z
hSHLKg9QYExcqClfh401gJ6+VQMFc6udQ7AVq9V7/G2N1vjDdkBGVzn6g8MosZFytOEgtqE+
1NgrrSDXkZrkdh9JRtDVVfMh1AkdiNlVixwiaoXFjJ1RlLmYBUEtJOJ08mZ8W7AwM+VBUYK3
aUhjPYOxhiwQBks3hVoYRNaQtBcfYNb6XNQ+CWXUrTHUKfjWA+09mgZvKaL2N16CsWmIEpW/
T+VrTxiWdbnLAiXgvoqZ+0upYmzDIB/c+ThQ1qQTEr2E9TtINAFaUm0YLlTpo2y/dwYsJRYb
xWpbWpSkV7YiyGJypEjJEvSxmZg6HPN76U2Pl22tLTYbSW43NLoC1piRJydb8NYM0d36gieu
WbuodSn6QJYxq2mQKc4CbQtbQZfM7KNTjdTpZhyNlJWTUDOGDOC0uYwmqSwPjGWRzhY2aadF
KXL0dBWUJ99zkZaZk+ZeEpzyxwrw3L/S9DWV0MSaZxlUqoA+U6UAL3gktaCo8nQbCUlbqhFB
F8miDjIdesZ08/8AfSIBjscmSRkaNrF2g3FsjuBDbXLzbViRqQQTTS41UplswKUr5G0/NtJ+
206Z/trDdWmKfmppcOH7pktz3fxVkDITxk81jh+qFAg6YSsQwyLBGWUFoyNShD4XYHYatKFM
N2MZhS7dD0vjPZVrNmKBi3QzlqWr1eEscT9JNCcIZF0Lbro/doE8T1Rath1BIvfh0plmNLmk
c0ftA6U5jkoVjDdOhtm4jTWs9oaAoIzFr27/ACfr8Hl/FtH93j+fVsZz37UjGO53Dzuixhta
3EiLIbY0QXhpoGF+gTzQs11KX8TE7tAGU7j+MyaAupTX8i1C0vcIY0j0/r5rPkxOWKRTFz0A
uQAob9VqqAD2m5CfsES1zJaVBNL2qEZyp3BAf1iw0XF2kxhr11M+e34krP5u9Rg83SYX08V0
q2dFtdDBatnsmBbm6Gjjhbo4FOBaogAbb0Sv3MXm2sStpATQN0r0EvVIzTA0yDOas0PkoSQZ
ozpoynUpY5RjGf3y5CINGyVn2qlSJDvkU8PRKZ5lNmjRgMIVfE1xTJrZqNxm0T2F8jUtzMEC
oawgc5y0pMJi/RF7aEpM1To5xMzU7RImYhpIKM9s2/a0hmTq0kH7L3BikfASPe5+60X4zCxS
F4PsJBpdQankk52nlAoxUwOclGEZY0aXVKKoz+zKezkZC2lP8Y0zNdF+z+YCRQE6XizPYkTG
oYUuYxebjPglNbUMNIUCj5g/k6qzDKcDfJ3xZXcm8ihU0ioSvwVKN8VzSSJkTOlmx82qlY/D
BmYGCt7v9b5tMf8AHHjmksQiH3pFxAhSh9wkWtfyj5uGBlE0VL+IHIodms9iCTOezVCOH7tQ
D2pmZ8cmkC2Hp40drFm4QZSevx5M/wDzE+57lo0kJYx0mSuX+8ZrY4yP4RJav1rf0BFVfao6
sgMZmJr+UqkOAsOj66/2qkc+E8BDcY5inOCWR+mWKabfk0YeT+Zf6ll/5XX69Xh7oRmE4gyy
XGmQm6NSDbKhbaQai+VBDHFuXqNqATaXsTChQgeBuI2l2TzABjrTJpiQ4JM3EqSGb7hFdkpB
OK8GdVmUkOr0H/8AH7Xq6BSXI17Hsaf6EgIHfMRfXSpO5gLNiSJBSKwd/g/MWxWK1S81QZvs
QKQXOodDRod/1m5+5wH96fvs6hmvE4BmZNVOkdes/l9xM+MjUZHFV7N9rQnnYwAxXt03MH4/
1b6ivFlrYUWcVX6+eKo4KrpscxY4mU5SlUY7Z8oO5EpZA8vD8hxR1ZpiS3gZRt/YHM061U0v
XmsSxbC1kemeK95fc0GYs1khJL9qf8RiWTdLcnD9f5UoEcGWfSetjMIiD5TbmmANAa/YIiQG
zdWXtMqugj14fO9bkqGcYTaapSJjD9wM3LcnzDMSXiSTpL1rkkTDJREPlOAozFaw9z/gIDBj
Vz0JYBGaGCpiwVpluC9bHEcqgSYrnL2k8ZTjVydhkIUx542osS+Yshq1ic+L6LD2xnGLC5Ed
266tqS1E4WQCUVRyloAgz4gU34Wt9g/Y/wBogDP0DGLNmHMLWqxAm33ktScNa2ELGYGsNzTV
8apXOLdAVJEnMJ+EPvaxpAqcaP0RB+mSpNTWAWUMWkv+f4CPtFtKQJSSPcaCdM2tpPXCGUuL
NNZLPM+sBM+RgkbCFCTz/gpQ3hQzEzNF311ra6b5A11JCRswI9LFLXo61xKZKBDpYwiMFgO3
tWKtJGBdyLLL4hRflK83w9DJUpqULFnw+2TKInDYg0AV5eEF6sQgcFqKS1pD82KHBlmcvBL9
NLVpP3pHDX72iWq+Qc/bMDQJn8lm/qJrqq/Hr8HuoG0s59XpdKD+spcx6fSo8Q8B+vm/Wc+H
dUtbNpWBrrCgmvuBhHv7ibdWM7jwkfEzWJPNxc/vboaKzNbQJTSZh7hbRpNJenpi411GwpV/
zuG9X4lfg10E/WdIHhAi1/MeMlTKaPEPDwUyoVpjeyzJpGS29B8DkfuUFlbcLZw/iyxy9PIR
p9mFgBTtMm3ni1SL/l464r6hX/WH6MyMrlHuWuiW1GJPt2YaD7WaRCkJMQRriJEh3WJHP+wt
Kz1IiK6NoHBzHvlJ2OWZYebrmBgFky1nhhg6O9K/hdlBfl/+IY7+iFX5V/jvpsd7sPRZ6zeG
Hozgw34GJLP/AH9+6WsP4nETCDebWOAEGZofomrAnMyZODg1fynQ5vtEXmJD+v8A4Y/Xkt4m
XtPP50B+JPS5njX5Ufip5B1bJZOVyvyR9BO11rCB1Ay8rmeq3id1dPtVlFpnNOmhzdT9ihqv
bOK3PHVCYvMNkmROISUYkW4m4+7wgSkrZd0vXQ95GXZ+6Q22y7fq+Ylzl+4ySoS23zZzRV11
zSvRDp9b5LrZ8X5h5Q1RCT1qxo9y3/BQqnrc7d0t1pLD9bn+ksBp4Rba5fT5580q/wC4vebv
jkehjKaUM0cwDdLzrORzSb79qaTMh6NPxmJDc5HyiTdTQB83Y7eEGAwPMPJjUw041mtDuWkM
836Qerc1ggItMy3NZmrUbBXobO5SyvlvkKmghsjwukjo1XU0y0pzS+MXZSxl0zK8Ez5ljw9/
7xwr94kkjVe8fmdoU+1sr3No8RkfF00HXmdq9M7J2SUiRE7X2+W0l7alDHxZFeOPbL2rxw+Q
fIKmhZKdhnEcoipLahAHV1IDEAyyOtxVzSaK1YOxfMJYAtmRPmJTjdC+092YW6bNzHS1T81e
iAVHny7bfWctbGMXhjItybSAi9y5sYYsxavZkNkaDBc6v9RtXLLz+YQvThgWy6rpjeoUUFrB
tneUDcDEbKkZwn09zkum/VVF9OsNqFK66iadDtXopnnRX5LlNKh1XufViEzt/a1MmPMTKako
kgjKt18bOJXXsX4uiqthJuuvbknowSLOMWQZK3JKM3ftiwQiLIfdGKK3EOpnP6FmdFn5Q+qU
s0qlLk/HbzHpLXFX44PQhFvlHhMYWTvbzho51YA34W28KCvyFVLxdOklm1Zw52V2rbuZRskZ
DQt1XzdPnROvDS1Aaz7H2XTaDCyn7DmscejhbKgMYqY7+iF33xfkT6uc98s7l3eg/f5tjWyc
/rRpQryvwwVldD2WbJC1bHUpm341i5uCnIurOx45DJ2aRBj/ALQDQuYglnwp6LHInF278M+U
qnc0AYtiymRPFKogP3uSBAptmaQYMMV2MXIeJVGtjtA8cfjj4ao643tECX1h9UBCEz9k7ASl
xtVwakcmN20zG5fcB4VWum0v9m0KnuXOfwmPQsA6H6dCP/kpdQT0S1JeBLDVvYtbNIvs0mj/
AH/yyj4y+nQkM34Z6l0qNgMpNtBZ8xLZLtuVKOpvzsU1q3gvMBZz/oGkFYXubLuoYE66tbjm
aXL3AMQLXulDWkvVLZvwIXcsgPSamcEnhfyjq2ybQp+z4Th+GSsqfehuNYeewp7BDXTi7WK0
2i5SywhxTxFrC89bq1a4L8hxx5a5/D4p88Hfo3jkUXjIyJQg7qWLuq/d7o7RpiRQioyXz45m
0bjWhNZiEoMQkFGvQA7jf8dx97cLcwMEefuJxf8A7qXjlarO1qGmprvqLkUNBgh79ckH0kxv
yoNzmOF061YQvu5ay12LIlDmrZj562lbxVuoh3UxtRKwJ/kYOYv3bLvX0WzLMgMDqDRbhKBQ
gR4sD1WSGTpWHRFTCPxKWtvsEt0gz9rQpBVoH3htBZLUs6nNZllABuM/g6QxSChk82EQZ4d2
y0VapmqRvbZtaSnKk5BkoQgQp3K5phx1kKX0DpYagFE6egxCFbotUZd+ZDTJvxYIscwgXk34
3wMqycQnTZTMeOSbCMwUopC6CmqG5bRJrLWCKpkD+46UL3QNGuh0riWhofTWj9NoWYcv5Nux
itJmffJtev093NpvvxqM3Ppol33CG+JsiVfWJc9X/wCC2OVFTjtSWjk/12xkwaNwXjrSZZq8
/Zis9UzdfOljjoIznOJOa498WUt0tshRtJHFS9MT1BsK69T+qdkdOlWS6dPsEzae5Tv7QdD3
ycaSOn5gLSA2mYe8h03f6yzapmYvF6Ie4S+dKASzVqAM+M23hu3Km1bjNJYCYXBpDmsATZgM
P+JTlzgsDfg1tXTPm0OczNLfknpUdROQP/ONe90U2iY/GE92e4MObzIFzWv0qQ2oBetc6p0Z
JrMTi2T+x+vYTVsVjWlyNCcGEtey+4s2dGc442MUnccmyRE3pftd4MWmQs5e3cNEvwhizlNU
73KKQf2ysNqypzQq1y2MU3VuF3xsETH4FzoY0fiF8ywYzELTqkzNEq5uiCZ6FpXoZQ9WPMB0
F1/DhMcAfEl3K1M31zLV6xbADSNChxioGKUTlkiRohaqhi5kEv3qFTJ5v8NLTx6oyaYaY0fM
szJwyTc1OfZ0xEP+nPa44JTsqJ2fIxVce6FCQ0GqN2kLNP5Uk3PcWKnVaM5QZsaIm4D3ylY2
FbUZKJ7mVRqXtFGoFrRn01LqSW5hLRSGWQgth6E54+WRL2IUDJiKRlC1EYixmmoFY5EHzOYC
G/VIp/kwhxnRoORehiJpk3OBGKnH3CdFCUHIfzs0h+LD/g+zbNjZnMDGyBrxSJuCY76En7cb
MqPMKhJNI2gi2noOLB+YhWwCRe0ilZ7XdDBpNb6MzFHqKpmAlhTCvFq0lTivP+u1D/cWN9q0
NmE6DxX62f22l/8A+1//ABXTJLLGJBFiMoNSlZIjJkx90aCQSdhtss9q9U6KDOd+/GoRcEpj
qUIlNr5S37K/kVys17AHVtaCl47NaP6YExaeu8+Nlonpc16/gwdOZcDWfAvAASOlNHZk56Em
v9JWVE/x608XP+93adaEiYnlT0Jcda00H8c7nRxmTCBdy5r50qac+aI7NG1Pwqa3C1rhVoLb
AE71tPnQdDKcoTTssA1qZm778NBZcgkifu1vv1U9yWGQjQv3AH8HUSDBxk2RGDJ+2N3t3R5e
KIeZkYyjtaYsujCF1FAuam34XOZXQkXVZNsXxLFzaU81UuS6HyK+XG2dKpz8XKA4wN3+Va2p
SQFdSp0hGk31lRLy3AujfaIuWnl8q+gnD/iqWmk/3giRe1IuLBHBMyVsk3QqUD56v1GZ5s6l
qJoZ8SLqpaVMV/tVqGUpQnRYZUWk4gwpdlTFv5yw27njD7086d4gZkoVqMq1c+J2r+bNISRM
+dicEscxLP03+TqtWZw3GDSZYgsV9zByAbotoEio8yWmJY/5jzCxA2LGRy1kiG88awRZ8pA/
eXPNQLWfEBkDLTIllODiW0qdaEj9sAVPUiXcbv3l9K3mK1aTZ8f60cSJSpn9hAUWT0mO/Iwp
WD7HG4nMGra9YtneDBZ7retACGYzC+US/wBYG448BylJo6jqSbgCSVBh/pOTpSfFW1/Psqns
YB6P2qgR8TGZixELfHrebp/MHsEpFoBfsbOkcZoUKnUj6kSRCCsfESOFRGNUX6aShNkStTYi
rdlO/wCBZgMipJNItxE2uqy6Sn9oyQcUAS5Q/AH9JPjAbMW0zFC1KQdHAqB+5YoWuRoXbZGP
KkMlFvx0RoEkPYIHQKlkWcOytk63TYoR+UP4QNjhpXvNhSHxE9qcZ0BvXYPtbqcwKY9WC4xA
v+xFzUfCc3xa1x/o8WVRalKGrGSc7AtNutpVXz3Fi3EGA53ORk6zexpAjLh+Ac35Fhgj7p/Z
/U5OqmU4GOnYoqSyQMnNy99BKDsizgBks9qHB0oVilL6jC3mKI3NeTUNiopeIKwMKldQSpJm
63PhwimoBhfMrltuARSTNXU6CeaNXPQ4lLHn47o8tCqFUaPubqZL6m/IIe/XfGoA0h+JnMYy
p+kLnW7UasjitUqo0KVRmtRy1fF0iUZx70kdtdLYp815jGuVcd+t9rG0szR1JjOuhE33oOxI
ugaPpVdMd504UTCKWHIzpEtrV3LDGaENPOHAwVUa3DYOzpZRAlXpSCcZQJLJQgwjIixgJKuf
uGBPaMlRW6cVsVT8srw1iz3bYbQiRk2Gjd0bOdSb1T/F7iWSxmKmg9+IgSbTadnu54ptY2cu
etOoGwcq0SveamF9JWbHOa9YCcoYtzQFSdHR39i1rgLCtQaqBmrdzXUNekJ5unV9oBwtbO6V
Ex0sw1ge0U33hg5LHh4o/j/gA91kiWhvYoU1yMY+olKCpi0Oz3y02Ik+SkxXq511U9t0Puwg
KJghmhOmxxmSIRIZG+fcvs37hjIh7HY+TGlseZPKfMrFBO4dCT48JrQc6gwWTWf40LVNylRT
vaRuNOPe+acNWWb7vjre6KEW6NJUaSikZiG4yNfw78hZg4nBmHNcwiPJJXL150C3oMlz/UvH
ldrHArD98Jlk6C9vQ0tTms+0j2429ooXU/AJlh5NhOcFCRP2r/Rb+rSkCoZ0la9hER0Kka9j
JE5qRWxwZFn61LKYhFF+mK8DddqFTu2dO6fKy5lEZhzKTOXIEXeRY0KU2n8QPhO1lClYL1NW
IqRbPIzVLqRDNughQUYRuU2ihwr0DSzZKVttYFa1Mbh8hGoMxhWyMM/nxtm0uFLqEjN+oPsM
ZKr4dAAca/jE51jjFyLTgOYF24lCwTdqYTFjcFLXctD/ANZmsDKUgJkla/akjEr3YLnoS9vz
iLXYlpwGfuZf+1aZVTE5wKroXPpRrNb262ZDnO3dqykq2JU3FHMw1bk4pEsa/wApEj/MP/ix
slGwsaUN5ElciUI17pERjRJYxTdzxFevKm0yoVQ/Sw3Fmxl9cwmV8X7nE5pU5/kz9/DhfKhZ
sXIxjFjn6/grJHyDgM2MamZ8u/Xz7HtajAqr0T92xqfhqXLPlFiWCS/0kEs/TcL17pk/HRO1
v11sxBjiqEYZCYYU0tGF+2JH3ks+jW7Zt1Ro1j35hIaR/vAz58LVLfqm2uo9r3qZp/pkmykS
EygDFyLlwkFge5xMTuBOiMt1747baibZErP05Iz20xrbxKO+6ki7027uisxaj3J+Vvzi9prA
WDX8q/q0BQQfvPcG0rSvNpIEML5X6cqlD9SBgosHSa9edBIsUpe5ogQmrmLYROzFlR+5h3DY
sFuydJChuJyvUYw/cKzwfewZ52uaYNY1Uz23T4xhK1p5i0jNM8VmwRzW43vU1D2MVZMhTtSG
NGzAmWlXyAwcSsyX9j5Pe0sooewtKjWKQGu3+TpM0LlGhFjvjPb7S/8AioWTGuA5Eai10o+U
UpxSco2agNTjR+BipAUBEx6KXPH5z3NKk1saCw/StnHXEBBc0PrUooVnwrCP/jAcItd7M3fq
5khgljfYWYzPY0TdumT0CB6KImr9vRXSbfkPX/Zz48OtMopN7aqwUzNDdw/frHTAoxHNxpYP
6JpX8z2Gego2RnItirFYp5bm7/7wexJ+wWbnzezVh9b2L9zP8dnFPPPFH5vz+nH/AMdXBziu
dRlDKqq7iRjCVyBVtHm14pb6GZTlQsx63noBr0LFyqKTY4WlpoErwoECHWIpfjhRih+TWL3B
DV6F0lk9Bq+RKW45ph9f5gJIgGKcc7WZNrtDZ0oU6X9/Af6A8FuGgrZNQt/szHv2fGfa1b/h
IBWnP1vyNT7QWCzOita10gzdeTy94/xF/SSigDSaMJiyGqYNI8HP3pAwzlP9S/FoBjAChAv3
42nOTN/xakYpF/hQ5bsH/N+Pha6pCUpkdMRCLLl9sWoMWoxZbEbSShII7o17VEhJ4oajSYZu
wGHUtglopN24ASr+RnyKIlrF7JPiP9UMMM1R4DRQKweAZmtYP11ZOfxUGKdaLBEtysKJMWIl
hF+jPSANIBLclxSenWir5d+IEFSv9LNLEsb8iSXlE7GuKlcpj7QmL64ZqycLDWoyJNn6b8dK
9b8gE14J16hY09BYjsuF0Ue4lGwN2b2UD7TayhWfpiBtD1PfKVyZ8wv3TUtf/T48vn82HWhG
FeZVFPZzGEpsSl5OKukili10KliZaAwdl393vAjEWtFVI4JbvzyrGpPsoEWre8n+8RJiUMzN
3+E7Q3GxvfmLV+2rUzXY5INaxbGqEaqlLI6PZ71h/rb7izTcQrWkbPuD+i1Jgp/7/QBMJOsX
+nLMVjKnqOhpWLh1m6EijBp+wmBhaIUcD3iYpwzP5D+d/wAuBQhrB1gqYsp1Pb8rdIlTLXim
NSAzOX8ZENsGam4OB2ln4KsEV/ht+fmr6T2nMziJIVftjTe3jii+OR8U3XStJpWfueR/s3kB
Ozac1jP8A+QFkwMwwwDGY6SWX6Bjy9nzJD+Ss/nRQn/6N/wcxWUS8xPhHMW2Q+n0K8+4zwjx
60RCmhD4lgr30s2dDin5m16qjPkA/bE+fyqA3N16f0vA0WuXA0SMPhz9pWx/Rcxrj3WZOx4T
j8f7bNvxiEsn55t1P4ifgis6GD9P06kHWL6CdnEGeD+Je9kcmy19SKQGraFbei1ZuuPXIFeO
J7xdw1HLEHEW7twMwapSl5APguXXGfULF779GlvPddbwthKHb9Qx5KiyRl5OGPAN7ojC3BRr
teJrEjdiw1gNIt0jYhTknjG57vdq2L+EAULNPVB7Wnsj0Zclvqx6P6BEJr9VvTkPaYRgO6Xm
3D39tNVD6zfmGXxIIn4OYbdb/mXv1p8so432Gv7GUa0HtyleOf8ArB9+YEregahUw/gXtAsC
hfzi5bTX79kekQEr1h9HknXSvXeqvpwxyBHebJrlec8JYe5eo2npvL9/HraUhg4vf3e3/nf4
41LAG2UWooeTiLSh5Vt5fi63ddH3Zkdr7nW4DQ6peOOMEuX4HyFpZfPx1qvnAsu/3t0BZu+Y
eS4W6FO+xP8AeLRzRJYuEKGGWrFgIIVe73GWaJaO3ZbrqJVhYkFKMahAyJRZ7EvXgOpF2rqG
hYKBWqu1tAD7/wBc9YNA809Aa19js/YNYzF5p5YLBoXr1MW7sUg0VKExP5GDmLw89u6z2f7h
wN+PcaaCP42Ulz2c3rCEY1Kovqc0ZPkyeXZKkWUMnSAjNTC3aRlcC2rARGQ8O4jLaIO9Kdti
y5Wyznmymvz15XZSUuz9lGH/AO6tEwW74wxUgki5bS9vIgXRb0z9RNHzxqYGV8yh4A4HPa72
soH3zEudvU0EsszQJcznih44SAYBAzFtC1TqrwmN0KYNedYyOi/yQ3QADB08vUNVBCsFO/7G
0DuCzdBVBNF46qWvxSQcK8MNnZ9epPzEBa36JH7J0pOosDRFXyfdcOD71bgCjGZKWtz6+lzS
6JKahgUw/HpJmM9pGev4agb+6dXpBihGn5P3uLwmq2mKTy0/HzI+2QhxtFOaCy1oW3r2lrHC
pco7ccIpujvIM5MSVCWKxo9ie46mr/odvVzvyH9aS+eogb+OnaXj0K6tXcTy2+aeFz2c+WDm
08z3H8xSK3o09OAFSa+vHYQ5J/IV+nm5Xa6XD3/k01cwcQDDJjNCcp5eexj8oVmGBf7VHTrG
aJ/AftObH+htw4uh65+vTaqoIf3+OveZ0F1oXc/4J/OvBJRp59UnP76p6pSapk/RfGrn+1Zk
t0O/LqYSqmJmd1XRbWEn7ROxLZOlrxMGtNoNDJdT79Vopalxfo2mR+z6/t9t2YY4YWM1nmbe
a5xcTiVteb58+PAdcj2aUj6v+qNqsjT/AE/BmgY3di1cVQRv7UnE/LGpe0Rlj+uwbUIkJ6Ps
Uy6E4KpkTmkoNqZRNYwGOMmsFjF1/HuLEGSAIntfeunnm0+fVYLBey6obh9+tRWTUlL7I0/M
zTfmNcnHNFWZ8prEyDG3HQgr5pgXQaNnxb9VRNh6AfH8YKQ3pCH+OCwlzlJgtIViQgr9a5iJ
HhZVDLXpkVdEs+vz7Qzo/RLp2puHPoiTCPTP3LECDDQlmLLElHnn8Vf4+Uo8/HPXebgiybkk
oscm6QlMVF3EpB9wsokX3SEOlZpaaKFzNy8UFEbLHMEegndHdSuikyCIpViwt1Nrm+4jwP20
y9u/zyiSqRz3uiqQp6tnl217XQ/pmyrYml5qTVqNFof4ZUK6yJgLDGBrLkxzgnWw1BIwXKd/
n8bYwqn0NZrx1dCAOWfQnUKkCllLBEXn+x/V5bcL7M+v0z92ko3UDVVzWpb8P1m+0VyyGSnj
uixk7MWeFmO3UzZi1X9Qf6PJ/c56LOUmcd4BGO6EhhJCUScrk8zlKdE4Ss2+dvKuc9nNWK56
0p6C34/5iOxT5/2zCBQ5qhc88VrAJnNKumli8Bg0CvFJE1Ko6qZGpavqNWl0muS6WJyf2bt+
We5V3wIz2BiS3EvdokZCr3gP8KRZdIsKKiJqSRTgmqwZsVPqTJjdJNtfMFjmgGjpJE0k3RaI
rJa9T9q9knLJ+ns9Ebm9hErNfytWDBxOe2FkchNWvVMDKAoVpaZaLhqD2zqvHudw7HdL74tM
m5S+adpW1jNqUpcANpTFvOaJNG/PaOLwQNzRQ37JjjH81THI5dO4OHq9oL6xAW6uZrFak+/P
BP6XH5q+o3j/AC/KuN6N8nmxeQ8z7fHq8s9QfS3xfodXTBnQUqvgXeZp7fLpsz/tSh24IrL5
RFk66Uvl92+f6L/44eM+s35LUeR+X8qbzTkeh/j0PnHH46ZoTK/z63orn8K13Kf0I6HHy1J7
fUk1yHc5fW5EVFcPRm+RVOm/yQ/qD/kX59+QnlPn3h/rP5/4/wAXxrzLsJ9OPEuD5pR4/PwP
EeX3Ws5vKs5MPkqOX26OjMpReVv7kvbl6muqkftUw+zLYGMgTmyRlKGyNCh5luSXBL2oRWzy
dcR3HvXd9V3jV9l7B+xY9R23BDV6/W9wxZp47z86PSww48mNGRCUsksk9sISAiyEddv/AKdf
5jcb1Bo9OO76WkPnyo4OsXGl8j8LTRTz+1lik0x075OMPkSA6ENMtQcG6i+PowGjoqmqTs2a
B9a/Q71h/HjyCTxH1f8AB+74H0+lOyseZ5A0DC/n0UvgGuYePgle9nQlqlpJFVL4HRPi6e89
2skn6S/J786vNPXj8mvH/wAnuTV1PT/yT0/8b9OYPDl8Lr86Knxnr+IIT16+hJ0oKGi7m1+a
W9m6OKUmmXGqi5limKmocya7+pDzud+an9Pb0f8Ay/8ATXn93pdTwHZ/MOsjl3v6iufwPOk8
7h+qfj1jqbrLJN4XmvKS1tTLcNyYbyzjSBoTLcwmSORxMpOIi+RW0OCQSA+eF44K6w5PqP6h
7Xrfp075ptHDRd9jDRameHFlhPR9znijsxM5aiWGcckpWSoIpkISls3ThD4H4AfmF594rxvN
PCPRPq+b+PdDio63M73iXkPgnlPNanZcrDmfD495N5OuCz6qmnTzMGfuTERx9DnKaONCzwL+
nN+Z3qh4Vw/Uf0u/HnyTy3wzy7n+/kdTgu8Vu6QxhcyM7qeKFX/l/O51d62Ty9s+HHH0lLxn
OacrWKGSz8a/J+v+L39JL1u9YOq+vOt60+beT+KekHBoi7VXNB/Y5vP8P3vTv8mnp8U8a73G
t4fmXkJdKRZeUFvhnPPbZYfo/LyV6f8A5o/kH61eq349+iSvUVvo56SM7fo96UR8H0oVyvFj
5/hMvT5nixdazynm8+bqeWeSp5dN7T6/Vho4n22U0wSc6Z9yHBhjrFJZs8oVCIqMpbY20RCj
csmo2fHPVUe/fVGWfdv2HF2iWj7X3HUaV12ojqfTy49Jjhk1MY4MWbJNzRlkxwuFYieLJcpb
itaUf0svzu53QPiF+PHlA3uZI0kS9jw23hha9zp/r9rvUeZO43PDdJmUz9I11C1TRKOTBT7s
AR/T8/JLreT+U+Pemfphb6p54d3bPGe30fTpcnlnK5HkPN+Tm9aJhRDTcqyW6Po82k7eTEND
5k9DnZ0IHc+0pa/6m35S+vP42eqXpZ4J+PvqT/4tw+t6OR9mjyXhP8I6FnmD1+Rdnjyo8m8q
NFHf8gpXJwlIWzzPyHtdWal3UZQ2lfRTYWsP6FvS63kX5Eetq+srpeWW9707zr9TmVcijzCL
p+Rb5pykv8is+3Pz3q6ik9boArq87uT9MH20L51Dzp1DDHHGUzHU90n7rKI1/wAJ59wc2Ucl
9ZcP1T9TP01qvqXNLtEdPDTRy4NLGGplPURnqXDKWb97FwMTH+7IykLLZNh1HL0v6ff5p8zl
113+iPnWHJpk2OizidjowmCTqXNk3A8mt6yzQgC1secZNa2qCavFEU6aOULoKvF+t1/HPIOQ
/j9bi11h0+R2IuhD0IGLwtdPdDdK3oxdVdQHlMyx5tqxzc+fFMIkzV/j5+Vn5P3/ANR5Piwe
pXqV5F4X5H68eaeG+U+A+V+ReYdLxTj+JJ73cgJNvjJ+TBvjs/h/Ex/USaLpzRBDkH0qOf8A
fjaX/WS8H43b/NT098R8ITrvP/UTwbwjk9ib7y70d3ynv+R9bk+K1KfQfj/P19vFZxxRrqum
CYUQh9+ZimNWDFGWNnFlujKMdkg5Vrik8148/a8/Ho6P6p7rDvOl7T3vDofT1/aI92x6nQTz
wMMcPuyw1EMm8IxIvuvbZGSJKRGH4fAPP1eCzerNPiPcT6bVd6jx7PN1RbHw6u4CSa3m/wB3
RnKtrvYAsHEWbTiGJaJLdWlg5rElDltJ83pAVdWUgmemHyO24ifixKnRT4tNCcs4hqz/AEur
U6shWWFmOz7LfIfx89JvL/xI89/p8+B9rheV+a+kHpf4XquTyObz7+pR5v3J+35N4r5PLx6/
J+nJy+r5F5nwqLvLea9g/wBll70oc+z4ejh9P42KuVXya64uxJPyuiT2xHp8WFXTlWp+T3s3
l0r5sEqZz+WbSRqKJD1mMe5YZv8ABlxmNiElUqVgVM+6JzyH5/vz1s+lfqfF9SR7muB0s9Jq
P9ngwIuft+YjPRarJjljWXqwGeTaBQbNxLcq0i5LJpjqiqkTvyVzyI5nQbWNJuABo9pM1bme
4VsFoI+IGN94Mq/a2ZD47455b5f3YvH/ABrx27t9vsXK53F4fi/MAXUv1mNVFAzk3AtlFzsB
WxgaXT/EzW6BiRa2xKL9UrW8bVSTxzRq2i6WldRVEhppySryBf6ORjlrELuXMemqhPuCdq8n
P/pqenvJ9DvxV/IT83+r47Jf5X4pP5J416bs7DuliJv7JzpbXL90vBtdG/u96ycegHN7hVvk
5v8AbwZBPdW5q48bOeyyPtZLW72gLxZbTxz5fk63d871Hs3bZamOCGo1MsmLS6LFthi9fVaq
Z6UZSs2wGXqZJEZJCKRQiXxKv+mL+ahytuP0q4nMvp5z3s53e848Q5nkdE+I+MpnQSeSgs6a
Fr09mqGWkpnIe7d+4k34l4F+A35c+aGfO8X9CvMWW8K+tHVkmpn4F/EdHVXy656uVX5FNTJi
GrrU2+72zhz2s6BnTGz7W5j6A/nv60+E/kp4h6v+o3qx6g+S+JO8jvZ6j+JPZ5D5BwunwvIR
fF0Fc708ZRH4wN3EK3e1xYZJ+RMhvNgUkCi3VPkl/pK+cd71W/IX8uvK7Xw9gfNC5fnbeFA+
jxoOfZ3PKOtdMGeO9fJvGq95EF58yD2z51YFmFHKxBpQTbI48UmJFlc5kNkp3LmvcocF1wHK
t+OeW7t3X6y7Hoe56zWw7Nnw6fSaXU4ZYsWrh+8yar9nzaMJallJwwmZTJL2zJRK96kUvQ/p
1fmBTrfseh3k5SocOpbL5H4sgADaKji3GP7VPO6I1iVFT0qm59tTQY2LGz5rWYD4z+Jf5N+a
9jyfxLxv0d8q7PV8N8ld4v3uYBce1vF8plLAo4vai5JQWKpm0aAJP+UivgHNBeJJudR+cet/
5q8b1x9QvULwbs+u5eJcz1E9Q7OZ0+c/1c7HgK+fyfJenjuNTN0+l2vGqOBz+dzEQ9KJ/wBx
jZIDX1GPeikA3h/T79VOv6uf1F/LvUabkReLF6peLeoF3Z8c53d9R2SLS5EPTsms6J99hfpP
TQF0b+wdHPgf7q7JxdMDNDDHYe4dzFFLfFSPbVX8f58nWzL3z6i0fbdb3DP/AINqcWl7X+3Y
v2c1E/Rz43Ey0uaGTPOWKeXHLJtlG7lhkzibueCJ/wADfy9yHo3b6EeX2oiwy+lDB81DqZqM
QWAT+k2tttVIls6Z5X1Xoko1ShnTVieaLfFu34t2L+X5Fw/IPH+7wrQn7HI6fJr4vc595YvS
RTDmxfJ8JfGpKEbMr66NoZqSazTmU9Rvy0/Jjhf1BenyPEvUz1L7fj/L9bI/B/HfS3p+V9vu
+IN5Fva5/Ifw84Luh0uL9WhBZMymZ3Ppe5i7GsTUGiecf1rfDee/1L9Af7EExeb+T8Xybh9F
M/B7o9Hp8mXs8PkeGEWFxoORadXRq73J4yoP7g+WGRiLumVIEqQShHZOQyGE9iIUvF0gUclc
c88FdP276r7x/inae292w9vId97dLWabUaSWojPSRwYDLkw6iOTiRDGETNjD3NRnJE6hM53p
p6i9HxLt+oyPFPIOl4Hwuizl9/yyXir6HBhuronmk53Y7IVHDz2UOs54gn+4KAMOIJ14LQf/
ACvjnh/kHk/Wh8W8Z5z+n3u23Vcvn8ySbcLoZ+i1MO9C3J3VAkPcs7KhDfdQKGv+KfP59b3p
V6I+nPi3492/gv1fIFdrysfSdVPnPOClXk16bPUCjr7R1ufyuf1a56UcXyqRHts6HRG3mx8T
x/CbDyKuYLvkw868R7Hpx515T4b5G1MHY8P7vb8X7qLZIOeS+9w7Xc5rIg0u1S6Xao0rJfGX
Frp8XSlPwbu5MmJxRjNtjI93INkSSXyIX5+E8fPWr6Z+sf8AWXUd00scWLTZdFlHQvp5Zfte
jljXDqpY2k9Rx7pRikZQnjN18u0fU78XfyJ9IPHOP5d6remXk/gnBtrh5gdXo5zr5gLoIO/m
8/C5hHEqzszoMpVZkhVamgJQIoKyiwj0+9KPUn1c7bvGvTXxTs+YdqXmVX3QceQnXrjUzBvv
1fULSEE6TCbiiaC1LJwzTAnd/k639QLqW0f01/xhuuOrov71HozZ0up16FUdfr9jfSnyIb+v
d2OpLP3Oh0Ox2xpIP7lKr4Yo5VynUCrR/kMn4qnnM/Jj0Cm5ic5dD/Wr0454/qki15dzy7ky
9CJvNnUq6qOqV9EvThC2UehHuS1mpeOBiSIQnE9zFYWWbqkh5qvn8daey/UHcO5di1vcMuHS
Y9XotV3PDjhijP8AZZmjlcGcJ5PVBVikcmTYm/5p196g+jfqV6PdGXk+p3gvk/g/Wv5Z9Lmj
5FzOlz7urxiJisdLVj/1VNe4nD7lKw3MFqGZGsS/WvRlxsgqnkhn1bCmYMG1baKiaRU4x1Fr
WLdvz077g+zMJirDT7wAxmd/rR9af/1h9HdmjiQW+lV1FNpz84VHNnlXco3OfsvL4h9AcB1W
tmSy1SS0BntrmzMDmf8Aps+gcfrL+T3G6vd5yc8G9JEf+ofktXS+rnBfLy37XxOfYVD9j+70
fINGvYWorE4eZdhQWR7QaS45OT04FqhynAlq+Lr8HP8Az6mj+p55vpaP1LrcUcX+z5NZkhBZ
Y5yw5PSMeIZMxzT2RC5JLIVGVL1wp514P6iem3bV4z5x4b5P4p5GESOkzjd7mU8rubJWyV4d
ET661VuB+lkytMEqeWNwFsEWB/MbJbXUPV9g8DC9zBJdWL+QiNpooCVaNalSNVqvrvQv5d3Z
pXgzD36Cf6vvg3i/qf6eei/5d+mtUPk/IsAeF0u8nx/mcSezxbtr3reIdqmJnIRbIrk9eju8
0z7DcpGzr8+AY01EBs+feoWUDQr244Wsm3QHI/qoYvd3MNaqpI6f0WnuKSdP6ZgsI1rWvNmS
JjmxFQYotXXD8Mj8j8+eBp62/S/f4fUPaMHcXFDTZn1cGr04z/cavHm2zxSjKNxltpGSS94S
5HoWuV6Z/snR7VhMklTSj17bf09rVaQta4AGXVAgCymgmaBBma4cIWNl2Na7SM0kMq3kv7N/
PX724JKqJ6zYxK35rNGZZVA88M3Ak1jm5VkqsewcKZbEe0xkWo8q1zaMblWnU4CnMxLGOAno
eblZq6SEw3Exchj0rGdmZRpmBMgGekQBWGz9LXL0ZJlmvV7rSbRVs+MUupgEWGpJ8Wxitp5L
Gxr9KK/Ffz66OD6YDUoxjJ3ptRlVxQbfay91vC+a2jYrccGaDW6LRoMynN/6Sr592lywIUTp
LJ8AVuQqdKsBgljCX+2XPpF3yZjHqAkmc/xpCv3r/YiDzbKqxxOL2NJe00pBggX7367Pd/C5
gUKDFog9QsSVK5Cskn0kl70heVZN5/8Am92O2dkVVbNFaMCX2lhLke4wScYEzcJa3aNS4j99
HwfF8DkhlIJHNU5CufOoi/c0r8BIp/hifgJAiybCuBHhot/9keerp5VCzxKSbluMd0ZHEaVL
TnzfH3dN6ojxn6dT86fdP7C90pzVYYsY5bHM6qZISWrfcznIP5VgTcc1ODvtLLMRNe4T37s8
6AWCRXQhoH7SZu1Q2qwk4I6P7m5lsatHcfWojwf42PVEknMbSkkmZ6YRzXpUv4g1cyaDKE4P
brc1hTSXGnPiNZ1sMB/jhJorJpopbQvBX/poVHe5gqJbJy6S3GN1uCwRXJCuJEXu0G0FszdB
rxYxWQMUpORkSL4jZ9tiKjw0jVmeeLI1IWe+kijjjulRtWakWX4lET2p5bWgT76N2Mynjdhe
2ycYoAxuJ/bUTdWuWUrbMPSyktznokWPtCqdBEZS2f1AwBv4pfgP9pC5Mm9LZCCo9oQDSm8K
8GSldfZ6HOfLZdqBfQtnM6d8AocnObw4rdqfREyHta8ql4lVZkVrHDWy8vipMV4mlHLJy6GZ
mlqYOPzJlyAI/eLBXoDLN/UMcmT8Z/wInNS0v/8AS+e8RPjR8i932/C/T4Ytp+Ps+QdzoBkT
Amjq+r4khK1M/tcfwf8ABWxlGWLKkOQxqeSUnILL87asC2n4pOuM7/KU/qH6NiRjv/xDX3EY
2Me1aiIkosrJ8zurC7iUHUNpqcVeZR/n70Y3HUUUOmUrQIdDDcidZ/Jm4SSWyBHsU12kawFm
7E9H/mm9XfR4c+H42erfpnjtg+DFCTPOuF7MdctdbrgPF/shG9KflwTUDBXpHr+hNNOumqEF
konvXgQt2Xdbmj7Z1IgeLqRzPYdj6aSSIas9J+bobA9Iv/2u+jRYgs93qj6YkxezM1STzzbg
YDVm8jZPrMA9MQ+IfjUsMXuYv2zGnLbyxY7ZbWMoyjuopG6I7ZER/wD8U66Hu7N7N3GK8nb9
QSp9pGGGb8fAW83+gPnWsYKG/uOJmod/5l5UKj2D5c1hd54Z8dmfsxcsNaWIxbVsAv0WaTAH
dv8ABm7Kfoi+6UJHoNqRGdIs+fGbotdkmTnJoqJoTqMJ2MJZexI4xbKNT8di29zpSHeEKqvN
vKl/df8AsZYjd36AJriDn3VfGAYLG5IsqBzB1S/3uYW2eIWVaT09B8ilIpQolLlnnD/KYd3d
TIlz/r+8tx4DgFQODjt3RwXmEGSF3MZV5ItWHwJ8Nbh5Earze0yj/gfZoruf8J0ORj6RMqWm
xh6cgokrIrcNWrSXbeZLaU7aeg1KU7oJurJ2sxrWF7zx9biE9Lf2stJH+JEOBOZ6ssTOAv7h
RPKJjx/9mGizKR6SfZoUPAt3XfVDXihTqRxaaAMT32H7EiZ0Uxoo95Essdcul1VLnaLFGhmn
djTZk4f4f7CRF7TID1BypxTRIIkHhYIodYXxY9cwsWyuuQaBfqMH9MpBPtYyqpc7VAK/j3Hi
1Sx2tyQjHHUeL90ixanuYyp9xII2Ss/t17uWJAjtdpkEkT2DuWEtzukkZ7vt5i/dfChOv/Qx
3j1eunrvOTI86U340+QfL7kVOfPPJ5l4o600yzKC4Upxcps6KIKOlB9fToKeX5bxhLq5y3o6
SgbJzkOaRlTr+Q3Kyzc1z5yd0Vas8W4EZpLwjDGkJzhlYLmJ/ojvKb1t/JGpsWR4H45eSdIC
q+OWVUHO8q8RCmfJPIaKP7hQhtCDhh539yCimYSZyaVoNWwyvPbF2rM0YoMoEpSlXKtZk3dm
Ep0yZiKRF27QzCl9nv8Aa/Gge5j5ZzcWMBhulknKJKgoxm3htShP50c8PF9qJf63/VeQlwab
6fR9k2P+z6hkQ2ksdEkjBb4JnkijVagmiOSgf/VaZCUujainT1g7qMyooZaaFYJNGW5vzBuK
SwlAvP5ZLmI3QCiWbXf9PGqmZz27cl/7XDzXMTXTq9URAb/nlhUQ78xfslY68QaQ5NZZL9VB
nu6LG/dM8evFz0kPLS5yAzCDAXQaEbixP9CWCyxs5fFSrcGXWvaVgz78zENUHtA9+CBdAiFJ
rmrzGygDMIRx7NY4cXXdQd8ZRnK4ynft/EZDFd0VlV3UtxaFoD0eK5sIUMjmYDDJdXN5uID4
aPiFrvn2YNGkvYC06A64dIs99OvxsxuKcinFtWZkxNzFuWmJab5FCXunX7sxE8qCWIixM150
O3HOrVLgGC8V/TRL241IvFSgtYLwEGK+b9Elyq0JaOEDMAiwajtd7sW8V6LWOE9pqd8VAugn
SWaoxataCVhAxCXFBZtaOeX6Wb4wTQbRE2PtVpfZTP8Apwfy/HSyw7ooSZQNzPmyUdxzGKg8
EaNt1t3AnR5XrGsdQ/nLr0TcSctmfh5hq12st4aWuxy0hgZElUcYiTW1EzBP3IqKSoGCib5U
voqYyo1MrjOYx9/26hMeVW5R0AWAVzCnXjPYCaTN+4HXVXWZfKMjsQ3DOp7Gra/G4a8zn52A
pOr3qatS5o0PTqmAR43fdYyyRLP04G01QvNGmz2MKOaFqDaoHNZMbmzVYH6WMC02ewflctKB
IBXOg4sZEXdCTGo+6UqkrKgImRjbYSGIx5C+PoK/oFeU+NwepPrx4AZRO6vkviHhnkvKms3x
WHi0p8M7vW511DQ8zopksv5ueWwMUXPoq6rpvmTNM1PyiEWX5j/jV55+NHr9556fdbkdGfgx
97uP9N/LuhW+Pk9vxnoWMyU4ev0qONzurVGLB5/aghWA8/qTXzHPmCfzaV9DfWXzT8e/VfxH
1a9MO2zh+aeHv2rldCctYmz3fKrocvqCmCy++PrwOu596GnMx6bN+qhDxRYj6HH/ANZP8OvW
X08OT8mvxl6vl3nM6aUL8NR4x6f+S8KrrFKXxXQeQeWcwu7BJYB/AUs/hElHB5qsHjdXWgar
b8ccU8bGWQxzjJY7/tkSblyW/K1V3Hix6+a9y03f/p/6p1Pfu2duy967f3nBpMOvw4ZxNTgz
6fGY4ZQm0w2RRlLbjrJOM2FQyPzG/SplagTASqn+3WLYVTc7n4QDuqx19MhTfDQsDHHnUS6B
WKhbvv8AcP0ff0U/Vrx71J9OfWD8MPVFcXV43lPPt8u8Sj6XWXXfdw/IeYXjfqF48irt+W8f
lwv2mjidvxx4w05z6+j5BcMwAFK3wp/kn+Rz/WzzUPIv/AfSz038T47ao/GfBPSzwXmeMePe
M4vPYojo4nj3C3udiqVKdv7/AGQ61p0k/wDt28uQEyyTKf0O/RCT+7+pH5P9RmI3w1svpf4N
zeX0OjLLb1PJ+ajveX1M6CfGOp9qhfJLl8ObLMmy4u5ZEzsHsqhY2mY+tELf94LbElEE8NNf
ItfDw11t+vMnr/R+bUdywOk1H7jPpMcJmWeDuEM+OOnIZYxxl+4ckz27HKwlNCTzV/Vt9RPD
PDvLvR/8NPS4Uu9Pfxh8EgZ1ZKu9yPLS6nmXlfP599/T7HUQuXw2+6Lx4+dWL+bzFU/3Hv8A
eQ/Q+w1Y8BfigjOr+TPoKtF3N5j6fWv00niHqcniTT80bvOeJNHT0W2z7L/akNIfftkvIiak
/iq6cUesYnHPXjyrynzz1r9V/KfUvjdLm+pHkfmff7Pk/Ju5r+f0Yeh5F1KrK4qYbOVBTzHc
yIwkTAwVQxyoQn6i55glB1/HP1Cl9H/Wb0p9VrYOlVF6ceo3hPnF/JDqcg+rXz/GvKOP5DbB
CYcammht8kjEc8a1y8Y6XJW1TkCWMWOS85kSJUooU2ESPtvzJKrnhPi+vS7d2x0f0rHt+Kcs
uqn2/Jkz5Izw5JajV6uEs2fIyyW5Y5c+QYyizUo4ibepN/63VG2fkz6ScKzybhdtnB9GE/T6
vgNHJk8c+T/1C85qqjHl+L9b1JVN0Ei5Y9ILu2ygmLS0JJOb9NX8zj+hHx1dD1x9cdZNT5B/
Z/TFE/QGmTn+Quuks8p5TZdCTpnx6Dn22ZC/qi8LGmWaE281dEp6f/qLflt+PP5hDwvNvD+H
6xeJeU+NwM43D8M63g3p5/4R2Zel0G3XFcfh/kvjHX51wVUFeV/T4HYJVB1AOSsoFm6k/pzf
ln4N+Inqh555L6j8Tv8Ad4PmfD5Pj7ufyPDef1r6qOX2ZOzstS+76leMjLrcnSMfUrd0cifi
51cAp7/dlkGMdTFlONLyshBkXVnjl4P7XfXLHbe55v8ARzl7Lj0eo/xHHpYYP2OREnLJHV4s
+RhH2lyxSm5PTdrPhpih1D5r/UL8O/Er1C9W/GPQr8ZfDOT6jeP+pvqLxO969+eDJ2/Le53r
/Me1T2WVK53jXjkPNhHosLmcLnydbObHy+fz19JHY6CTc4D+lV4t5r+Uf5teS/kl6y+Qu6bv
Tbk9bz7sX3N+lU3yTo7/AGbxH6N8VHCXFzeE5lPUGQelBweTzODn/cVhRIqjy/MHzr0I9SfW
/wA49QfQfjeZczg+f93teX9nxbzjxzlCPjPV69w9Hoy8R/A8jt5jIG9KnpthV0nqq4gmicLK
maWr7P8AwI/OP8ffxz/H/wBevSL1N4HqPH5L6vZSh/qN6Z0od5LyvG6vGHePcdnu/wDMPHec
nr8amzsdPnHTT2+fjOoeZO/X0iFcZMpkZZYxjFZAMQWNMYy2gO7guSq8K3fWrV9llpPpbUZO
1dpzvee5aLSaHV5J7tR3DDhyzxx1ZWefqQxwj6pHHiyHtMfpxIRJEuX46+M+jXjn5i+dfkx5
P+a3oZ5r5D61L8m8af6V+O+e+mfkIsg7Hf5nO9OvEeT0PIPPvOPIKfJvHo+JyORFOHhZdEgR
TyJVby7G3NhM/qpfjVL6G/lz6gz5wci8U9Sad9RfFOznjbOUmHfJjbT3408upHD4s9fE8mV2
lby0QtnRFREuCqmXZv3wj1ehz+N530Oz6eeT97uePc/yFHT8K8h85T49F3/gh9l8fQt4PO8m
8whgsXQOsTDLbVl70qa6ksYaAl6/MP8AOr8UPzW9HfC4vN/D/WDwD1v8K4VjuB5B43yvSc/C
q+51I42+ReN0lHZH0t8Msvlxkt1D6+/zMmn1nP8AjbfJplKM4yj7YSJTyAospKMqaK58BRbV
eKy6Ts/cvpzvvbtdhyaruuj1vb3t+vMODDgnoceCGLJo2WnxMCRhqWM3k8pCMycllTCcXNOB
GpqkbR7jzaCVxn895tdmYIaqTncpr3KV8m0PpqNKjo1Mgtz3Lo+jr+nZ4jJ66f03fXD0Z5a0
crtK7XqD483aoj50sXV8m8ei6XjfVv6PcmdLNBvQWHObnHnr6/1eZ1BkWE627X849nKVENpV
LfEDKh2W3pAqSOltTBJGywCtBdDkyloNS4JjC055hZiklOlXW34j/lv5n+InqJnmvhA8zyLk
dJP9s898WsO/nR+Q8UmmtXxb451OPd452eW1zX8ju2Wcx8tNdc317ObbfG6vFMxz3JxtlGg5
qVHBwcefjx10n1h2rV937SYe3yHX6TU4Nfo5ZCsU9TppRnDHJjeKLOGSUTdKESZAnwqc5+Ve
DeT+nvkne8S855D/AB/yXx1tvJ6HjdPLtLqbdO9LCNe3w8CXY6F6o5LgFcjYsmojO1ZI+Wa/
+hzBJ1fVH8gAqm6toc/wzxlUfD52ctk3ZpLtVU0LPlR8Sjt21SrwnDSnxzrag5XIO+dl8OFs
b1l/qk/hV6g+Ao7s/wCObvVP1ibJnKhi9SfTr0mTyuKqLUsNe+U38zzvudGVXQH/ALVnOTzr
e8jWIevxhJApHJv4Zf1B/HvSP1R9YvOfWbwlJSeofi/j3jvE5HpP4/yeLzvHZ/GHGcPMi9Pv
TryX0+8Mv56F0zgv78NXX6HVSzo9dlt1V1j7McccMuNcsEJxaa4iN3LmiuAC1v4prne76r6g
+oPpbuun1X09qNBrjBpcOyefE5NRnhqtNKf7LiLySxmOM5OXJIlSxiziLFL1S/qYevHj++rn
o14b4J6X+EeIUdPz7wOeDxfx71BVbBDR0uxE3ec7teoliT7P66G9CqjpwWRs7FTulvJmqm/Y
m/0kPE+9yfyl8Z7fW8a6cHD8k9PfPe94/wDe5mzxeUlB0efzL7eZvkEVc/W5s3URTD0OjUX9
shDaif01tz6rc58k9av6Tfmfk3X8073pX6693o9zp9Tq+Typ50XivMX06nH0bD4vP4HrH22s
fRa+nepzRyLmVAc00Z8H5P0hz4/9QX0K8e/MPl+r3J8W808U9F/GvQUfR3w3xjj83l8C/iTJ
bD2Zan8CLyDg7/b5ehPUtE0liXCUklzs7CwtXe0h3EsmaEmMjYRkSUkry1EjGIDYFtH568/P
p8r2PuXae0fSuu7fm1nbc0tfqNRjxYjUaiGEjDHiTNOebUZJymm+UYkWUok5yayT1q/ML06/
Fv8AIv1ek9NvQrgeQesX/mPW6T/WLyyv4+hz+p14EVfN4v43x/H4ZPGedzJsizlKDsQt981/
Rr6QfdJB61/B1Xlf5c/mQf5C+rXeK/h+jsyfU3s9meSuLi8voc8vj8O4MEnJ8d7beBKFyz7O
WN56FY3g3dHp62uz3dDmb84fV/8AHv1m9WOr61ejTPUfmdbzyuBvlfjfmPjkEvG5NHP4EnH3
tyd67u+Y3Y25UKBr5t4lot196OzPJRLxZpZvxQ83/GD8YP6fPjnnXqjlPPD8ix8053mCfG7e
l1vLfOKg6/l3inTl5ISecePpg4/N8SSga+hvUmq4r+tdTy0wdDyDnf3cQlLJkmSlBxYpSnUk
2sSQRtDzSPL+OF8VazR4+zfTOky6TtfcI9+7tg03ZZ5Jks2txznh/wBshhhmneEjhwZjCYFx
L6akYcx4l/Hv8t+j5D/Upb6k3MJvhPq95J0fTnOYdSGLTw+yQcbwKezn/Yi+Smbs8/hVP+vs
tzHTXUpaVj3PEf8Aqz/j+fpn+RM/qHzQFHB9W+PnTU7hMSMq/L/HFx8Dy/4FTDA9sz5kQWhX
0zVlh1dWu066JaDfkq/IP6TXM6XP63N8Q/Ijl9TkdsOjz7AzejVTRG9tPMJktvnapf0/NWlS
JXop56P+3fWTq3G2Qn1l9aPxH/qE/jd6vjzm2u8g9CfDe/6icmLqmnx3zvx3oR+Ndh0vYQ67
znqcDv8Aj9+8/OXcfPgfxEqjQbZ+Z2+pxtsMsbPHkxkscpS3zxkZASXyeOUjFeTmjcnkz5Nb
k7R3zs3ddH2buuj0OLt+LsncjNpTHGWPdhxabKbMs4yl6ssRkyTY3tqIs5Dy5/UUYKPwC/EC
fJJfsuk9IqaG/wBzppu0J/SDqTcbn0rFm+Kyk6FwU0lvB4/aoS1TL3dFXy66H38VoTf+Rv48
torg9kXrZ6YiaENUzFUP8844t+Tp8Tm/cnXOscxdMtSOs2zHBy0bX/nss/W/N38L/VT0g/H7
0/8AWzx31crX6N8DxWru+PM8S5/S8V8i8k5PhtPh1HN6l/8A5Hwwbxo5Wh1pJefxLOxcUkEV
fRxGWTg+eCflf/Sb8B7PL8l8b/H/AMh4/kXAsm8l4XYk8R6Uy+V5JFulL00Qp8u6fk3O5E6Q
hJDec7l9Gi9rKXT7rg/Ynj9SRPfiK2O2UqfajyU+a5unm6469Ltes7r2jsut7VL6Z73qdRm1
PdMkc+n0kHAGpyZY431Jz3PtlHdOMJBHaBJvrSv9a+fb/XX0nNX0WUs9IypTZJyOmK1T1+be
RGbVl2vHeRTjaPcxcXyqP6UqEUfepIlHvVf4f+hg+B/07fIKU+U+G+lfm/5Rt5yeh5/531OP
4fyPDvTrsdhHh/DGzyXpeSyqq6J+LzeZed8fhcjeZ1u9/wCZcz7PWOJHukyD8tPH/wAXPzQ/
D/zH8vuBw++/u+mvi/kHj3iPk1ht8Loj6Xj9/GW2LreM0Xw83pcnnh3zm4/j3jnP7tQu6tDL
qlXdNbEcMfll+S/4x+v/AONvpn6c+H+Q+rPgPe9GuPx3cTxevxrxguN37Of4pD49FyvI6/H7
PHx5FUxKqZvk9tLGMlauazkdlwRUyvtjBlKSLOEJY6n9xJqUb+aCxL/HkrryNDl13c+wdh+n
8On1+lO3d4jpO85JaT1zR5dNKOpxY8mCE2eTDk1GXCrk9KBLHJnHYpKT/wBMvxm9OO/+FPnH
4k+Oeunpx+QvVCfyGrgeS+Dt8dbnAv8AKKF97xBQzOvqphg4/kXOG2/udQpzyZX9kgjnW6np
0/KX2uXfzKuxwfIpLp6OT0KOdfy7bdpoV0Y7LZ7Y2pAAYpsNKnIYzJTxSVU0a/U6qRndH9PP
8rl/iZ66K888tn7nY9OvJuRR4f6gczjA/oWXcax8nW47Ec/eqmLpuj6/MlbPzPsTKo5LeqkH
zjQVYIfnd55+LvrH6ndj1g9A6vPOfX5n1Wd3zLwjyvxxPP4vH6xy47pd3j9VHf7H2qe3007S
rihBWhglvRptRIOcra57J4cchhCeO4uO/dtXilLaAs8W8bQrrrPp3Qd1+nvqLueg1Zn7h2/u
ji7jDuWDTGLBj7ny6nFOGm9PHp3KCxlcMYQxRkb8lPAbJPqrw/mz5cofYH0QpTg4Q6rPhWMz
yt03kRiMT8QJhvytkXLMwEVSzLfZQT0HRLOS8pnG7mhI1p+4qaLxhnniGYVvnINDqdWn2UAF
DN91OEAxslWxLIN/aw+9ocS9hNHdLVb0E3yoS1eBq5S+yu0ccQ7LI48QuZcmxv29r1Y2kT1P
wzn3bmTmvGe6JEfJo5vJ5kuB8abWDoN5yTEUoS+glIz+OvocJLRU33xSlcjHdj2pFCMMcrSy
W65Qrcp1ixNkMJEMPbud9o16YOYq2isGGa2va6K7c+RPvFWTpxiJ3s1oQsKgHLUOEcAHF0WP
0vg+xEEfDBykEvDXTY+V2ojnJmzjp9NKs34zNErFLQwqjXsSVGUIcpaH/wBxxN661r9zRE5p
S6XS3Zhef6lW1r67aWi524tB4LWti6nEBA9dC/sIarZtJK/pKHXCpBF9mKeOUxP4UuH5KnkR
ArTFBE5FHzTXBS28UFeUXx44W+AdcXFkkTyylGMXJuVqcJMhJSiRjt9puiwSM4hvCovQrP1E
knSSKlXpG5ZsiTZNP8JBpPj3qUOVN7gJY/ax19j6DDSYj/8AKCYSmrEPd0ObU905+yUp2M/R
JL349q6+ZkB+9Lt1KYk3sEtyprgJaw0ewVRZSaMZk7nA9AsSMl3xYbFMdi1XCbG+33LH3Ks0
m5Q77Mm44BQRQtA6hax1SgULhcwjeZZgkradWsMp1r3a8F/A5a0G0nNaQEI2xI+lHcMeE3N8
u4AjGqE283X28vPUcd4YyFDeG1jGE1jGPOSYMihraAMqXa+6LsrCaoA1jKJfj1GbM+56xXMO
nPupyVi/cvGa08r1siEkWoxbwIQlr/qJNYX47fgZLnKznxp9KNpiGQEz62kvEPAE01PbHX1n
VWNwQW23qZDciQlTfEMsuoyINRT5uZqk7jdw1zPhmP414GDmv+GdfwqPPcyZlehOJuY0MX7c
dkv/APUl2Z/47/guMMMEer9JyoSvn8/TUUafDvTaeYR69/kfVq6Wvak1kuZbo4KQbq2Dplz+
a0WRiyb1IvooRQ43+aB5/mX/AErrjO/R/wDMf0c8c6/uiAbdodsyXyO6W6y+TgT5QhkSapyL
KVEhtDiIlUFkuoD5ccB/HQxImQ5jBN4i0TD2axy/cP8AM79KKkn62+jerHA1vqp6azsU1c5k
Gq834ZYaah0/etnvzRJZjpaO4K0JWAbghGK2twZkfrU5o/ZaOCyfdYRlqWIe5ZYzM15DiXiX
yMHZZvj+vsP0i+PfWX0catkwZ/6o+majkPMx7Pd5v4/gUZQvMJxGRAwQc+hufF7G5qVh7hCT
JhCEyJ6kEiivLG/dSc8qWcg8p10feZh2nu85x4e3as4HaLp51zXJQvLx5b61bATP7l2vYlW4
zzHyjME36vXYHkFbN/aVs+R31vYTf0ALPfd7B12+0R3By7g6gat2KeSljqiU3K1MezCa9UzH
4qs/9ad0nKCk1U7ifbOKJqh07z8TvT7WOOcUZ5n5Sx4upWoAAe5X7Teoy0GgP73FrNTiP3Hm
CA6Pv2vzj5yZtFO6/efRhVt6RnqQR0UMIU11KPJFGQ4SucgTpf8Av5JyL9ghv8ebRO1N0pgc
FVJLPml8vPngOvK7CuTsfYAj7/8ABtBHdwMT9lx0oBG1455pSnytfXaDadOoJMlktQodyl7S
oWOablsWFJbiwQQ5iU4cg4AHazN0QZdJA64S0OeND1UPzkpCe+txmkhcbPhmXbs6JZdKhqrA
qw9Js369pGIG9IZx6KXJrHQOBSlo+HalgOqNnyT77SA/cs3CbZ6aR93vdmtmWS8bEVSTe2d5
zfXpzUg6QKhQ1xsZQ4qMJ5Drs0QaTVND4mGCGNVid+KrHtGMqhwU73+K73EefBX3e1/y66HM
xyYsUcMLuWKkjLkNm4tCPB5qRytnnqdP+h3LJT6wfkRWdMe87/6aPJGW7VbCVwkryvxPGASq
IufasfptYDZoGI6rZBYU3PqjJ0VEH/UXIwtGlql7lLjSyeiHAt0NAsF19c8bf2zC/RmP/FCW
apCc/TNyaf8AoeXqj9aPyOUCRaO/jj3uttDMhtqaaPKfHynRTA/oRfv5laxkEMK+qLaySiue
2b7SthMo6X1mVMvxtH1KdCrCXU+Oqqj5NkRgNnbuUO1nybIFMx/tXuNiy9wZZnLxYk90SWUZ
ePdcGvH2145/NcV1w3Z419XfVxCCHpdhlGBOIv8As+doldEhYiy2rGPO18Mw48iPk5G/fuh9
hwvnbWKHNMz+zi5RCD4p1Frfgw2zIAw/U/2AM8IeQ9OSMwAnlG0Na1UJks1m5gFQX31OmhUJ
IxRFovwsH40TYhY7hrkSx0LP5MFtr3MesgmZZe3AGgRonZi18uOTc35QueRYRe8FMxQoG04A
+P2ewSnbM21i7HBQmfQzRU+W25SZ0LavNnXiYgPWYClodga3+ZGxpH9fhOBOE5Gz8cNj120c
sZJtfTl7FpUlIvfFZKAxiV7nnh93VpV79ZJNxVIT/L7IhtC8Vt3T+nU6YI3Lfp/GZY5cVBJB
Y7rAT+sBvdpvtLGk+uleg2i2R7R2Wd6vYVcYPslXIsNWv/tUp0G0lqQNQ6kWXDLrhQIKbsrh
EFonZrfrRlNhTJuSqZJLFpl+1oEAYxpp03qUa8xaVbfjyS7pFMEafsUAF804zV4XtSDRW6s1
ghW5orRzOhbSAfCr96IfFOtRIxRnK4nERjGKkRfcEYtbYsXerbcbtjGg7Iw97n0foWfI9cv/
AA6eh7CFSgCxnOpNzm57sYeo1K1e3G9I8IxlYtT7YlfpOkzZhDa1mvoMnzd1aRx7eowEnI1o
YCyp9pIIi/8Atc7DzDeebu4lJcy9VJARyNRzCvaxbmDvxpzdVyWoDf0ZUHZMcTWsYtROY3Z1
CpjoJMVPu1xqaKnZOTpRhFNFI2gF3sm3mrnPM/c7tCImYzAV7GuJM6zmRN7kUjjLxkhJS3Dx
tfERLNx5f7CrRhtNlyJV0wZljHmEYNQls+ar4lJiAiSLCAFC+JjcL4GRJUhutEuZrKUC+qLJ
1qV+pXfX41ZrIm5831+fNyKLiQWLISrFq8RrNBhJMiWReVA8jWpDKKn6P3rloKKYlmkxmeNf
LKgT1M2Z7cHAXU1iSAKfkERZXhzda8mm9iVpL7AUJWLqseP+tqE49M0STxZs+z0GUG6n962Q
Mc9ZT9P1v+vjqlZTJDBZkIbQ2pEqN0eIRZcEZhfmUdsm3Pcr25fx5UsrmkhS6AHH1jmY3P7R
APLFRbOQiH3DXjxYsRY5ekKMzPx31D9Q/T1FafDfP/LPDz6LlBbnhPkHkXj5WUTYyrKuuniy
q+emT9YvMvCihRNcyP4w0bNwEhSEj6wNCR+JLFiJNmzBQzC+Ch8/TQKiwgFWTB8kn6MQwVHs
4Y4Z+2IkxVNltalpa6GAOS/5vu6DQBKAqtRfThKNOYPLQWgpzt3Wjg6YylFuKxT5GnnoZsEM
xDDkxGXHRCcJ42QSgRlE94xPdUd57b4H4HHyTyrybyvr19DyXteaeXdnqBjOlb5H5IPU6HT1
QCmQaberXvRuq5wI+pPO1VRUoFcqglbgpBu5qzYV9FDaeemhKVqUI9LATW39rkZI45JFCr4f
tzNKefFCRMEG0CWBlKHPcpq7tCbm4xJ8xGn152S6J6pkjJVZgyk3WuEBoOSVPzvZD9YGmRJQ
zfCds/PNdWh9zn5IwmXVLDGCBTGGyqUM5/sjqdrSE2e/NspFr0fwW3dt3d/N/m/z0AMcAIRx
49u1I27CEcaxWJsiRNsK2y2sW0Dp8rAAlYTKI4BRXG+JZHcGILVMC2qvKSdSujflW1caK5Hn
r0uX+mtcsLYlHRGVMu2XPYJ/Yu/t9thSt/ZaXRHHY3Z0ubjJVC58s557Hm3fc/8AQ7zctur5
+yCrnqlmpHK3PCcjcNKRNbuhyp1ILdBglJtDE2iA/wCTSxjiJ5pzLT3lXbvNT7CeyXLIlsMm
J+zRlqR64fW3d/yS/wAmFGaklMIl41R/nb/Xl/S26/m8dRJeiStyDLcsdgxiwhtt4ZSlLYnq
ZOWTdjy2MWLsLW/2xQIVM4J6+5zUV3hmFj05Nzun7Qo0M0dr7XQAiVhBGjKT+DV10zaLnyxx
2LIPgnBFQ9XVR4vKaQ6Rz9JnQVMmnNc5oJ1OPZp57c0JcbsVFOq0t7FJW1fqckJ6gwe92UHr
0kVF3Mp2PB9s7MeP1UUL36yaM/eJK+yXPN49B1oUCpNFczrOJ1RkbuHs6nc8566LKHGAsq9l
kxz/AOJVOJw/VEFfr/k/3Rr+pZ+OOm2loO4hMKDJjJjtZRiMnc3QqtsZRKJnRzB2iIRqks4V
Vz/9I89bkGohYnFVW01dOCZcriMGSMnEoAfTrkoiHNSbr+9jpiHpOmiVQqZ2tbRSa3NQWF9r
Li+NFzQo/wBtPOkCqty3F9WepxmrQFWVS8+miZIx709XYvjqPynl9OodMECwZd+rN0n178jl
sNzgz36GuMmKlJwdFRppP5fjq3CA+irnYK8BkuGE52lzpqYqFfoTJvPrYNxs9i/iV9q1k6ry
SjXuWMTLOI22SCPHtZMonJFSd7Cp/dab2crKb8BXX/ubgU1oxwyjfUKy+dDn9A6xj5yGqWyj
LWTTdKXHTOamojwhbWHOdBShUrcoJT18gZvFeoYT4ONc1vYHtdN7gf7RZQ/VlU3f2E318xhi
umXqVwVwPu1TI2ZFb13c9E8UDBLaCEa33kp2DvsVQiCFlrbTa1A04HsIZkCrWLlTT1WsCVk7
mK0NLN+No51ejDGE4/IxhGU5dF/NJTmbj9JE7MKcc3f6VX+dpx1CERiDZGnLP35Nu0gRyBM8
Ae2JEmNu+NV05yH0JSwXSiEKBataFR2izKNH9JCxCue3nASy0iGfrdZv+vAN+E09xldqdimP
6AtfNGbFe/ae1Ehn2wBeme9qMZ3joH8LFcrjBGn5MpDc/wBSWNz+PU3PiXOi9iiTEmeq3kZn
xTU/GFCUs5jjY74hIADjBVNJ+yY+ilp63HZMcyLmKR2GZu/6+fz4+ehilqUo/wBjlDGxvFrk
vx7KpeHS8VaI5LQ6j3/yfjnlvjng45vxzzxd8WlJasorKHqRYxjuojKP/CR8BljJs3XItLW9
tnEXPfdP1kyumCONihBkhy83FkskR3ou43wdj6QmWzooZw4x6FIrVlThwhUI1iueGuapCJI3
pRix59OY2pY/Dv0Q7NK3VHtLll9ea9aJGCb7+bQz24oXpstZOAOYmVa+hrTp6VXToM2N+IRp
FPb6slfTpav9HJHvNiSoA91p4C93CoxbZN8SUG3KFJRO1HNrC95OP4Zud803E8tbkhpNJ1Rc
7q8uRhNYn2MZqiKf9/51/wA0P5vQQjGSzmJxPG5LJBKDBlkjGRGTGUnmcmEQQkX0IViRmww6
Hj3IUt+6hhXuqkYI0mRssl4w22W9OtoJL32c6tUzSSR3Q80kTJzzr+oHmnkXjcXjvc7/AEO5
wPEZruf4lzTX0H8TxpXkXUPteQRc3nQnA1QWPZS/pMXG+SilmEHslAKBwyRPU5hioubypOiD
krTRXxegqoQZr/ehD5OLDvLcBL/eHztksXi2mSqPiESSKfk3tqlGQ6F8vHtrKUe+OK6Lfa82
D1O1ScvGQZAalsNQuL/UbjT7D1RFBBQkAn5BEH9LB/mD8dGUMWXJCUo4pGHL6sJO3JPFuMcC
cJVuGUH0xJ7UnMkRjuF4PpnrdehJfBUheJjNXJ5WTNVgE9M2Tz9OOVX+anV1dboyacpKCrMY
LvkyLi+feb+H8rvx+Nea08xPnfDo8a8vm4vUS8PKfFnVR9C3xzqUeJ1y1dXTfzIa/rXum5qf
poZ9lJKUbMJRzJnfsOeaskz5idNGddxGZi3G7q3McVNBN17XdFHacEIFS2JZEft1rZlVwK0X
2rhNkSIl88u45lBSN+OoR2+l7aMnEFfFU6mFWJYRrUvd9uwURPJdf1Ef8l6sjh0+ZI5o45wj
LGzjlw+o1GO7FcUlaISiRiRlUXdJOHgSYdS37DLPzgKlLejUu8kK+LV4qCDVtnV058+Mnmg/
tz4xpG+53yHXhNVjRzMmyHPkqFNjT7PG+QzSzR52oZwuYIRbjMBn1GdrqT6aNZUyxiWlOxA/
20UYmgKPkoWnWhTz4rBzG6QAlZO8jesApH3r9lcZUbnytpXm5n8WVQmlVaCaukudM9n7dRfU
1CDWwGuElbzVOuqZ+xoOrooVLJrffI5jN+UdOxqW4IZIwBiG+K+6FzYylKRInIrdGPESl5Zd
Xl+ZPrDZ6Az/AIw/3Tx7ielV8Kwtg4nJ8Xi6feim603fob5F25YC7j6ul5JJN0qBX0cxFCE0
ZDGaxmPmVhImamhY82ac5oY51Yq02Y6fGEjTX1+g+NmBDryZYUb+a08U1RFTtLBZZOrqnTum
A1mYI2NUzQ+wxStVjvqByrR8hqSzP9hK3pTSIepxb+gANA+ltvOYxK6aueTEsexi6QmJYs32
lAvlFWhzFUJz5Ohi5rFlu/PUFeqzFtKTJGStBEv8Hg/l+P8At6yR0On0cpGmw4sH7TmyZs5E
Lz6iTGGTLMiyvJIAlKUVOSMk4ibRH88L6laM8ytycvZKJSEz65LZNI45baPrBrRoYnibZXUL
XYMkcwi7GJXRlGg8Bi3FPOaSY1cnYqmHVL+GoW0R6rnk8Qo+00M7FansQrZ9sUArVTYMciUf
KvfiBn/KNl6dVMgH+wM46ekWT4wHLUzez+vdoB9OYj9w6htf7H60srJlDSKqcac1IRCmOgAK
jVq5izqBZaayYylYMpYUsS2kQivWqONSUSLOMmOyW6iJRGTu3O9kXI9rShKMa5H1yzXpTJ1M
cU+2BYHOCmMRTmiD+lY6aqimxpTtyRVxI+TRHJ5krpNuixoBi434gDYxUuTTTlibDTX8lIqW
1DHL40a1BjXe1yuzZMAkj4lXNpWRYbC0q/7afOY5c2U1U6VtU6FgzJfsEzGwyTKnEMWuXlJW
klq0XEamZl5sOwBSRVuY4je0idRKFaslXuNlkW6lVeVNYvSmnU5H05gaSCBWh/J0IEow4uKz
PVkZLYseKosRt3WjURIiqNbFH9Q2yKmLS0XJlaFUiGkz9TIJeFdtVrNExUlt5nCoP2ied+lQ
3W43V0WfoH1Gyib5Pbnuq+AQYAe/GxLCc1aSx0Kr51h+tBkhCIfGTgxc5s9qQb956k67JvZY
AkWqW7TplqRWlO4C5i1HNYeDlW/4sMCBletQKUzM1/uazB26vWAwVt+OpsSNs59QpLNKUTKc
WrXrMU3XJW3CNciicjfzx4qNny+f688a4Ez92+SYEshXunJJe+SEojzZygyWVD0TRtxTqkra
peYxik/GucNwUGhxFqvhFRP1mpDJGsLFNYK+maDBPtAxjl/NhuSacEQQO6dezF+scnWEBVKd
UsTYe/6TcZj+9EVFk+XyEJtNYsdPHrJzUvUjqS/Re8TLJlmThYPvNCqtpwS1JG9utIRVFE7i
bfUhmIOhpiGssSbAV/pc34wxVtYb+hDZIwQtY4WN1KAI/wCMR9rOXi6r5bu0bOB4Uvlqi7JO
STb2RuNkftuRtCNKnN2t1xfjkXCZzAxK5bXlqxcKIQoBYsABB3tRJgn9xhqNwSmpBe34qOmL
BFStl4/qWonm9GfwYBU8ZPH0pP78c7LzpAT8Y9OtGa3OlyY+ZJYtf+ZBP1+hHF+8poRP0aaM
ZEEvMaBG75rj00MGfbczRMm6C9TjE7AYoDC0dM6H/wCo2bPKkMfssP8AUirk/wDSn8NKnp6e
12+jgmQ20T3y5cPC9P1sBJR7ypHmrdS9rwKqJDGogDnfaVTo3syeLPLaF+nXw0TKsClqzh4r
x8vEfUMZT+pvoyshINb3cYURFe1sh2k5NVfuYl8h4rqImtL9AWzqnWhVnuUuSgrU5hE5bT+d
vukKlRZpm/MGjPk+ZS1z4Lcz/wBIRhX6s+jQy0wvf/6s+lhWOz5Aabf/ADzg61OauadZvSTF
+72bUpue5uVHumG65OlDGaOltBqUpOspoJRUiZCWAhbx2Zs6cDfr4KdUP/LN+UmqmzYPpEU+
+rnpKOahmu9Y/SpwPkRbqtbnnXj7DFpv1U4a7G7nuQh26Qhm0qVmYcxg5I+l7Y/uruS3KUoh
LwHEkatCrF66Tva/4J3YaU7VrB8BxppnFoPNNqPA/FOr4VOq6XcSO9AQLzDy79nHRXm/pPar
dg4lCWbu5u+5mpH5fjwyxoH8eZsmAIvoJ6WzyqaYWw25QDH5aOmGm+XKpRIIYnLNemv3hfR+
+exNBGJnraMkpt67mM+uvPM/KiIw+cyZq+1YQm34UMNaJ90d0UuBjGezfZmDrM2LH1rdoIft
dSodpeK1RHXYulpqDEUMXq9X7uelY/edKliVO1SlDNjmPw5QbuRXqbb2xE5taiEpbV88svDQ
c+P9PxyT7L2GW2Ww7RoJLulUn9njFjKvBScvO43HJfSVlajZ8tK4Pbi2kMqV250JcmcwFHv7
180wzrzDYLEtLni4/tEt4lqmAaJ56FibqVLX/wAuZReLyWl4bqmzuxIjLUSy+YZrqhLCz9lu
KNn8difpua6midz8BPO2bnTu6uTfM035Os/3NG12oMxbibdcs9+MhizGEq5MWmsmYv8AuUs5
VOclrVRKF1Bfr4UNcVyGEWkYkZrywCXj1sdoiH8oYrEl/DEeePKu0QVJSpv4KPjnrp2bgjEr
2zIRiEnb4iWRagqsSDJlJ+eSupq/6JHRPPVD8lJUfbqnZ+OHkQtXq2IsGpXknIbP7iLaVCo9
+w41hB3N6T8AchWwSoRCvZ96djWC5y5taDI7ZQgYqDDZgbPrp7H6NjQ/4yaUE6JMNiUEvWY6
cj+iN0GQ+ov5Q9GXlp6qN/HPqfPKC5RxlSe3GEa39aarbXW0BlMbcn+GE5Ljj+OVYl9aELoq
H9pS1scovpeCnvQPQgkqWAiiX6k6ATH0ENb8R0klC9YI6CWfGFTbZv7nDV7feNWCjFpL/k3y
D4+OuH7PIPq36tvHGtnYYyZDKTM02b7ol3IJSISI8x8br4a5KKtn55jaY62uoovsB0pyV7ta
OZOk611WGDfk1tEo1EpeCBYTBWxRIVVx0KMKKEoykka28nferavdwn/dfFzFJkIvlydNLqiJ
yQWcxaRllWc9TBoC6Y96baJ/00ZehTVS2dbTFd2dNbB566Cz4gZOl2gAasxeX+4LLGjOxVdN
rQUndi51rRoSwngoaQOegXzKhUj9qnTk/KcYrJZUJpA0sLN12kElI3GORdSGKWXHbt4CW4WK
tMa8Kr02l8bUu2jI5sOsP3n3Id/x12e7QfBWdY4wvjB2/GOJ9uY8a6GBmuYaaXRtXRPOtpm4
3JHqHotetznJHZQJs8T0BprTuYS9L5TkoXp7/LFhlScA9/VDcHoUUraU6oue4gz9tVimWze5
nwkyyeeamgcH3oL37v8AFHfSjXsxdKJNgXa0/m55STOhrNmb9HJr1WXqP3Jct91GLqw8ForJ
GE6LflfgWhV4L42hx5/HWn1fdsD3EV2mObcdpH7onALGra5QHx0iKSoYyROTVUSTG8kIUi33
1/IZBMgujyXyipel7WLhEFm5ZlPMW4dGeq6raHInmSBapsrdQXV50v7Z+wBBg3mtnlXmM0sB
DpmbIZZ7h+Zps/hlrBdQADGZBvsoFUo8caRQssmZUrlLoQXPWSywaW2m6ncHXpsWMqxFvcxE
upoXT9fB6D5aK109a8PlNBZMvOi2762hNMTBYxHOqEyFhhr05n8lePFc3+TxXHhu/NlAr1mj
NmwdgrCOyREmkpRu90ZCe4vZtUL5qPCZ6OTKybBplRQWVjX1QOR1FQD83u6m6OuzGMzPrT3J
oDAB4BSWkWn5zlMSn3jKtMn6VEwCplEtXpY/4RK3jV6TsUQJKpdkzjWsxOPGuUyqB5xPh+yc
361eHzm5aLhcwWGbsQ9dy6F45m+1W2QL1WCCSnxYM9qiFfoEFKmN7ZTDnfYJxLlaFL27REyX
jvewnDu/rdvom9xa2s5MIjYJHhLQ/AXfjyfPj45v+tpLK0bbGyUWUfIjUt0+Ntm1qNg1SCde
cgdFuXgUlDWPFdDOXUs2ruYGxrTtzOlOgaseksmKdDGKYVJrpQsQFGZZ4qnRElAujCblfM+P
/heNwFDSfOElKAluZqKP8wAluim0t1iPoMR+Mv4z29j8DfGON+ILPN8/Jz004vk3qlT4r6n+
q6IPTKPo9blQdzryTO6vUp53L8aX03d7sj5Em3a4Z0w8yrbnNo6/FHgP4X+nfrH/AFB/Kfxw
9MfUVZegXj3Z8q8j6XnG0zd9vJ9PPDOeNvWqk8jk8bkg6a0VaPjUPkDuXkXSZ8HUV7J1gIXS
wSjstGU2ogSB9pLiUoxOB5/CV565XTfV/b9Xj1UcmLU6fFptLn1spagxZI+lo9VLS5bMOfNK
M3LjlHFjyQh60Uni3iLGOpdBOsYnafmpnnW5LykZMv8A4+Tf1W51lM8IrUIsW77KyB2AKMQw
c/juGWsOKcWne74nDVyklgb+zICUK171h6RYWs3661s5QqWXzJmUk10NlC8o9XfwU8g8L/Ir
wvxv8ZOd6f8ATk48q/x887T5T6p9rv8Ak3W5/lXF4vydUavJw4sYXca/o+bdDe2/yGWbOV0P
HMldWfI9rR6t+hfo1+FXiXo2Hqh6bK9dPXn1X9M4vVbyHxjteU+Y+J+GenPivk1KJvHuXPyP
EC8M8xt84Y6Lsq7HS7HlvOmiWLVU+O3ryDpGPROVy49pdz/eUNgRfZe6V2FXV/EV6vxfUKuH
Hk7br8Oq1GZx6PS5Yab18+P9lx55ZoZDM6fFp8UZxjmyzyQljyRMO5nwxt1JbYrEFKVMbnA3
M1l46ljvkAaCIrFU/MrMaSCrl6InK1zJmAAuagL6rjOeaBNydlo0hY+NjoKKicZZ7OvbJe2n
XMY0shh5hA1AGwBzdoe6Vf1w/Hb0V8s/GHwz81fxc8S8o4XjnJ8yk8L9bvR3yOrq+R8XwLyh
tULt/wDGvLXJV1FeLsPscBfSlp8y6PZtb5XyG51eI87JV9ufkF/Tp9A/UX8cvEPI/wAaPSdn
j35FL9L/AEY9cvJPCYe16qdCXreAerXDpkfdTN5n5r1puNNx+vLdSXRm8i5K9inoW3gd2Loc
jpQkwyGXMHZCM6tlv3VRj2juXzTTV+1Susef6y7bp46T146rAarWZe3ZjJixhoNTg9EzR1h6
wQKzYpRzQ9XDOEzJHIjx88hyUmc6lBHeJ46dspx/e5UJ4zdVlEnO5kzvuMJawnzshz4lEsiM
qFUE9DsC61r+CqueYnmNISBElsNgaH7lcKOZy2TTqbhq3TCPpd2bf0hLpWt97Jlfz8/D/wDH
D8fPxF9FPJfTSFfZ9Sj9QLvTT1N9R1eRX9PjeS97w3j93m+d7zOczyq/xx8s3nXIzlR/+OeN
+Ng3OacU3kfZhx7AjE/HHxDxnzL1u9GvFPN+Q3yXwrzD1A8Q8U8hkiuh5XS6fM8u8gh5Fwz9
bjdN7uV3tVcT5B7HkkXLW7Ffej3l/agassUoZPTWLLdGNigMiKWpZW4fH/6b+2d80fc+2Ze5
4sWeODS5NRC54oRy5P2aUpSQZ7bnGNY4zYSYbJ1BWtKvoTIvW0N4q9csp29HGRLU2pznoM6V
qCzv+3QPRiHpsJrUNaw/gM2Em+PnJU/CdjuiHKz9a+KHnzz80hD2PPoNWrlhHS3RYUyTqhP9
CDKbHtzU51z+Yvpx4L6F/ln6ueA+nPBu4Xpz4F5dBLx/G29Ho9abhQp5PN6F0fU6YeZUXqsd
R9mDerT8fY9xP+CRD0zTI7r/ACW5H4I+gvK/HHtM/EjO5z/Xn0n8W9Uu95JxvWb1J5sXCV5I
jn10w+FR9uOrkdDpDQB50ux5v2+vTPUoZkwcKuM/rT0pfvLYRcT7tzKqWrEjJ5a4Q4S3zWfN
9SYow7X6Hb9dq3vGlyZ9JDBHTQmxjgx6mWLJHJnjtyQwSQjHJOUlmRXjfCZb7Pje3nZQEtaB
amq+ptNdiMZpbPLWjmOtRzcn0sAJIScp4vT173BIz4hV0RskxfTdIvV+3ElLexXMYYf4xG/q
5NU16NDAAZZulRULRqF1MKmtEZMfzq/EXwX0t5foj6u/jZ3PJPIPSD8guFF1PDvGvIPI3dzo
+NdtXP43Wp5nX8ofzvGL/J7SLrqTsPN8eEIbJncrO71QZH0ug8fnR+DfjX4/eiXof574tQzy
Lu/BR4T+QtkV3V3YvV8uVL5hNx/q9vpddXMrTzepbwLJET8CREnI5NM0nSd0qOjZHDM33Xsr
5u93Jtrzxzf46fB9Udp1D2ojPLCfds2owaeEyMMuDJorhqMeeK/uckckI4OZMZZHHHFJimTq
MSbp/qfVRDWSGC0aq6aeexFbCJezoe69XPk6EqBPBikTC3dYFGTNyZeMW2zzOr2htLMklCWU
mSUnXDKbTcoNFFX3pYtpMlCB7nJCIRYWiTzUGlN1+In4S+if5c/hV3vK3cSfwH8geF5R3fAu
L5xd5zcrgdLoc3kc7yXjSXeFeUdbqQl1OojpHx+6XG4LFyo449XjBK6brMfyx2fx34Xi34d+
p/mXmfp9Z4H+QnpT67cL0f6FHTHy5N98k8Sup1G9Hm38Ly7n9HrLV0MSi7lWeEogTFFTFN2Q
oa4i4JhFaphvU3IFXtXbRPz7eb4p80kfqztk9fqtFi9THq9N3PD2zPAjCeUyavNDHj1CSzSc
2jllQckXfCTH2R3HXA0TLEaeQOzj+w9lOnlbhbFOBEdaNq4EHInmwmLYFB9no3Xa1a/3KP7a
TGOtUvSP7C4wq1m+539ypXHEJYZCy+v6vQb2mW/CRuZR07aoVsaDXxLkBKR7Z/GW70V8Vj9W
fUb1t8Z8V8w8bh9PavCfBPDOjH1GeSeQeofkdK2+PVeK2QFUXDzgyS329zrdCfkc2ZNXP+Un
9O2FmdV8rwL8XPH/AMGPTf8AIPzf8an+aebdH1LP0qNfO889SvHz7aubN2qv/KmdC9nqVxqL
qy4z4ejzfH5ONxvugxnG+M2bFzwYlju3xtiyY3aRGNMkWrUQS+L4oW7Wd/NFnMP7Brcx+16f
RY3CaeEMup1UJ5oY8UtVlwzSMYBnk5QxSkULvGILkZago60KmoieZZmxRPn1SZWVtCkuoyZF
+obi50lV/dBLM9xCIKEUgfQxV2Al1SHNfSNLVwR1f3Ocn7pKNbOpHzAscLgJxXT03GxP6HMF
9Gi+Vb1p/Er8fvUb8Tk/mT+PXO8u8WPxfydXiXqZ4H5P5LJ3g8fdQ7l83Hc3t29GTrd3ocy3
q+OOoRzpJUHyetlrKvHymXzH43wPwQ5XU/BDyD165+TX+rMxv9Q4PHpegjk2x+jnDot8f7PW
u8dv6DZ6Z7Tn6HlKPKVS3wSwclEcjLKDtqRPRkqDFPTchIkMWJQ+ORVQK8n8nrNj+rO0MMGq
yOo0Of8AxGPaMmHPgjDPp9ZKZxnPW2yiDGUs8JMfTI5C90RjSY5QWrlAkVIYoRai+MBpElLJ
fzWnyXjQg10fpaefOyWlBMp/QsYDN/lNYKwUVe81sw1IZIa2c1UrhBJ4vAmp57us4VH7hTK7
n5hrXvx1LMmHkjH4Xfip4v6n+mHrr6u+W+Gd71Ol9K+XxJPFPSPwfyIOX2PNfKu22mpnupiV
X2GScTnpOqVMlnMR23opbDJ1aJB51mofyYi/HpE3pvb6MemXqH6O+b9CPsx+rXpv5R3r+jyf
GOrF9ebnM4F/cfF0qN6KD6VXU6F9SRm103L/ALBGSGNtDjfSMxKG1aplU33ELibafc8G60F8
dbcXetHm7nPtmKOfNmw5THqdRjjiTFJ05qayHrQz49+O4etDDPDGdY3ITuJye77URJAUnBOh
zHg5k/S1vuCMT1r/ANz85SWB82gNRU9FicZuJxc3vZ/KBIymllJRJaYCRLoZL8sK5Q9y6Ftu
stZMxjl57nsEJTOwh/f6bm1BIR/Tt9FfQv1b8u9U+L63+I1dfxLwn0h6/n7vKOL0uvjeHzvF
+nErqNvh8S55f3CQIesVrGNXHNJZH/tfVOZJn7J9Of6ZHg3C/Jv1I4Pqu6xfo+JcjneibSZN
zOt6j9Dyw+l2vH+dL9DvRqn7fi/G43bzprLn01Nvnn6dEv1KfhUIY5SIvASlteV2c+ZcB45D
5eDrJr/q/tnatRr9Jqf2iGo0Okx6hY48b+1QyTBho5RzSm5oEoSyYp7CMLmpCK9QULEFKTRW
uCPGnWbMCmNtDz0x1RnnHiB6EjoqavOnI5BiSMUoZpmuECuevGhkMou17DKXplOToga9vuoL
RX/eA+0K8J2jykS4Mob+m61e+7ov1A9MEN/JbzX0X8D5921r9UfIPT3w+JvVZ2Ojle+XVePc
1PU8jkD47qWkpaarYLZ0mxVTZoGYkl09H/n5+FXi34s9L0+q9P8Arl5p6f8AnvjLuf1PLl9Y
ugjo+qnh9W8ny6LmMita50B2lLd/b7l8KxDk28lqJS57UsBCUiSFkF3NhQSIlHltefx16P8A
jnb46vQabNOWPUd200s+mwTxj6kMcI5GM2OQqSbtnMo5pwnjUYm2OyYSrVUqFe9Ap3IzovXq
lqnbLn6+TS7GuGFGMHDc+3pzJwv9L1OLGTYkU05AquIKKaWGIghC5e8HsdXha8YXK6UCCseI
KymwZU5vzNjkpQwGa5UhtPIVOFDXKx++yh4qVinr0lDNPnRV0OQhdSxEI2R1XdGj3+4gWnSE
Wx9fJT7k1YaaJ8Oh1JC+j5KkqyN9a1u5SudfNKpuTxa2qGUSPXE7ofJ+kr16qWyixnaREjGU
5TjGJujMWDGDRZsigR2WSrpvsS/nKxxIeJza9jKnN2QH13fHq15U7l4iZWjrQVPzZuY1ix1i
rsSyb4hY+Zba2gs5VMbC/Z0FHKXUFYM1+tna2vprxOZOs6Gihh/qRmMqWHsxzDSxLZ3PROij
48T+yRQJ2MxxIx1ZsRynvI9wklcX2IBWj44pmYzRNjeardaR4sWZlBQ44IKFueEHxiXwMK2O
N7ZHAZDOa1BPmL+Mi0mmRFOLoasORun5jdn6V+Gzq3HKUcUiDjisiMp8icQlW2DQbyxlFNns
OB6tUsi5xhPD2HwoYCyNkOQRsRryQgnHFlUjv3+9ETc17a/2Z5WGqE/411+0wPXSuWqdHzgQ
38vlPwPaeYD0axbFpp02bo0c6qgxyVZN/Zexjw8FaILKj79FKHpH/sz0Zmf/ACZ8609BnQ79
jt9nyF9rY4dMiGdy8a3G8RkKTQ1oAWoNu+yyOcPcJaINaMMnsmXrz9rlIsJryQvBD2LNwxPm
mmuSVcxI38NefirW789XRm5JMsmPhmpKMZSm2SjuPuR2r7v3d7/E+HoP5WzrlKlXPVrjBxHP
Unn0Up2XBEDXW8amI+BgaJzxxJaDSFVHu936uE4kuBaosULVniTmWxLRLcxlR4+yAoxarW/H
tq6PryAOZKgsUncUjK0C+3PMoqlBW8Wq2WhylKUOnZYCW1WsMGO3Q3pluTfMt/wkwVH/AAX3
CCBJTrdQYiQZKupYUtThvc2tNPRcNDFfKLmq+sQlv/wX+3/pb7pSjIb8FURACr4r9L48vk6E
7W90SJy/LcmgnD9KGK1dqBVdLSPBeiH+zcclrW6PSfWCYvf+zO8h4VFdRt+MCNLX/GQAAImU
ti8KXr+qTPCn0x/CoWOvY4vSClU25z/JOdOyFvE9Pyg+sy6cP7nv1nl7/o8bx6YZRlyZIp1D
aIfgKW3pt0/lYwQJ5t5nQ5sjDZqsbtDgFPWoreDP2Q/tU4S4WrI5vaTBl4/qZxyp8A/CufmV
cwGb6HZK2J3lnC7TveHL8KePzK8c55ByVtS1GI2i3+7WO+V9Z6353lbBZYMyon7sG321OkIU
BTY80/FU9cd37HGP1J9FLklGRqe8SeGUMidsZRu3gJO2j8r7rVhwoWc/snL5qGiXsGf6Qqo/
YZ8mfY/f12rV+s32C3Hh7RJxbpgPx7M9J3K31V9H9/Tk0s9ZfSv264a/fQJeeePGwRF27OpP
yftqkadLB3M0Whmf86xIJ998talSPFogAxvioYLt97WMct3y7SYl7B+w/rp2dRt1avcWgOyP
Sdix9VfR4UvmSrPVz0sAp8tscx7t9QvGWEa/ZHCg99jNc0H6/cz9ae4YLERhZGSAyecmKiV2
EZR20MVAJNLN80HB17ve57uxd3l4Ttev3JxFTTZfHlDxxXCUX86v504P6XbS32YDvLfLPeer
/ftUntWtYePwgVNqf0J/NR82r/fvBO4A+7bMCwZO8WprW18szp0wNXaqh1CWIW0qs+ClYIQU
eCSfmIhAmjzGqIaS1PCv5en1FiU62M8u8vUJUh7EZu955aLXrehjN9mfoFbjDw2LIM/R+4Ns
87pul+FtLOmc3wzfNPsxIoYgqWxWEySr5MPn2OxSHzq+TXrHQxYZNpDZIntkxlSMpeYl3I4L
d3tWuDlaWg68/sU5R7F2OMPD2jt/8VcGlxN2PATm8Pu49h0L2JKFGMBf24VuTbWVvyyUfsk6
R/JU7WytBS8xhJkkUVtRA06k0e3BDGLOW9+qdrJGtxUsYJeZrpez/dSVGQKU+OQdWZf25NL9
9/tI4I3Ncv48i68Z5QaVVL6JHPMBm8RkKdf6VZaH0BNkhx45TZY83BJipxo0QVn/ACqEw7JV
Ztec6ghnT839yzE32D7go+itD1sY14Bk2UMnfiBI2BWtQAZZZDXutXbJ5vyWbn/iLK5fPkbO
vdZscWOcJlTIe/ZIjc2IMoSZTPuOKZBCTycs2v8ARD5N0nmX5UWw68OiH43dmEJF1jIU+v6k
+z4wclnOMFgjQ3VtjZRMyqrrUzwqMjhEs5lSnOb8k/MObpLgGaulFGWIBmP0CmjUyguiJAZJ
qGdDlYT2hOtfzmic/wDomlYPm35ZfQ4d5iP41d/pICKQtoR2FWgZWCV2OHejajTnmCm+oIdp
BuDtE+IyCesLDZQPQNUVCDqLJbnS0Yuieghac52NizR+o3WYyMdmWTPmNm77BDRlNuLAS42y
nG4tl7oq8+V3WUVzX6HG9nlKf1b9X72MIsexqkWUhlpcm6qWNi2Etw+4HhVMvmZiJCnn2R2s
RUga+hYGYD9H20hKjaFsRIKSbhtmIRWlTQQU4gSiHq/zd0MGc0O9v0u6sVDDBrHarJ5n3F11
rBozpA4Fjumtb9U9+keFvTctVBphoo1WR47Z6JwgUjflLSZI9BKPETsIF26944zW/W0A9gLA
SmlWUbMNuAufVjt/LR8omrdax1tb3K3VkBJEROlq1SBRSxgvws3PII8eX3XTcR9lU0cISfHz
12ONZRYm0Ei7ni4qSaZEqtaLiyYkQqInTnWIuR8CYKUS0NXQy6eB7BMpiL5aaOc5VHSWomoF
Kq2kyqQM324OaR/zwseCZyyz4wctume7RMMdFL8PC1vTOWnGAwvcLl3vYP8AiVM1EuAJDsbI
xVDWT1B0WpehYu5U7D9ny5uMl6FNNC8lMDPEtzIy1YexaDHScJT511CW+2t9FIM+u1P3mAWV
Z+2ipjm5KWBm0MfgW+xZsIJG/G08xem2gBk9pHI4wYktyx3K7kokSNsqYm3xHnoRHKtIiaKC
Us3GRE0pNOQRPMVdJpUMZ0m6ehQRotXzGT6wmCovYsBfitgKaQv92UZUdE/NiBCWvXny46Fd
Khke9sTUOfq1Bdplmzgs/YVOZj4X551/ER8pi8R8r6niyLBkd5JH4/3R4XMs0UUuXneXT/Yv
tYWfJX73wMOjBYtRmREYDPEfKKuAXkg8Luj4XAw0VdI4Oz0I8cZzhgWdFVWDzmOrtWqbTrJh
tuDEOpykQ1lKBHdwxL48RFChqQcvytlfNM9TGSksuBMc442IQqORohAdyxnx7Y8bnwh0wLTc
FDfhWVxBOlIz502J2yPAP4ql17LNOZpXjEN2Taemsg/Q/pANSZEfOykqqjksTUTwYqZ0HSnZ
Xqk41tEtAc8U9QcJbQ/VNHOB4HpLixutP+G8fx7vdbmdjoczjdLscDkYu+x0XK7VkEEUysJ3
90bRzlwJpGf9MUyhUif8DY9gFinbsKT8d/W+jnc7r/8AoJ6lzcfqKf0+X388D8uZOyI2CptQ
9SCTk868CPVfVKMusXt3FMMzAFapVnuiWlXu5LDjbGV+f6dV5dRgxSXPqMeKMZOO55MeLIqR
mmT1MvhjTLYSmR8S46+hz1L5n5tX+hX9OlX4e93zTl4r0V8cj816Hinb8Fb49kecr0+7fNr9
RoYO8cUXg/Lxlwrq8uKnng/mds64Jvb8lWBu/Lv8evS7+qTP5cvpenjPT7remI+jfqz5z6f8
7xrl+G3+cdzo3s6Hl00vHLvsuRGSfGeD5H5VO1tvXLn9ztz2c/TEVQGu4fqfzu9D4DX4n5KP
kj5ucKPBuhL2ZfKlJ6KzogQrhdKHpX3Puk1bo1HyzkSt20z8/Vi54vnnfo56q+mse9H1E9LP
U3xDkMMJpLfPfCvMeMiqrUsZJykX1cbjj0VLAG1aZNjPQX8yInCrV5olnbiwXdGuJLOMZRCL
R7asQn4Wzx5eFwfSOjhCeHVdx0uQ12DuWLT/ALJjwabUaiPdNU6ndmyOWeTVT0qxjpT0zFEj
OXu3BHun8uf6bXnP4/Wdv1F5Xlfpzd6A3SdzyXwjybyH1A4K+l2oGVbfFwOGqCivqeo3UWGJ
hTZ6Z75RwCayWruVSzutGPor80vD/Ifzp9PPQT8o/wAaOdb5n3eJ4DwfST1i9KPCpJPI/OPT
ry7hvdbH0D9OPGmc3ySbxfyOzyHyDJesnxjZ5JpJjupltr2aeIzwnxf1J9TDt8Y8Q8f8s82N
HKg7xTcOTs96nhcQakQ9DU8rj8VzeXATGoS6hSEVHQySQTU6xgNz3segn5Ken3jz/Kuv6K+t
ngPE8bIZO75J3PBvP/HOTxZzrUcJdfqdqPjcvmJez2Imlv7RXg584M+VblQLDOCMQTGm6dPJ
OuEWKBEuiUWxtfjradt1OKXasus7/o8/d+25M8NPPJgxYvW0epxYsU8Or037YTyZM+3HKU8M
sezLji+mxZmTvDvV0fib/Ti85/G31TCXletX5J+sfB8xL07bcoup4J4P4zvjfTX1vLopKu93
/HPMet0vHlT5yKuRy+sPLbzmZSm3Opyw3365fkB6v/h153+Inrx4F48fQ8d8k/A70u9Pyozx
/wAt5fhvY7KeF5Ciya3yYu9LnkXl/j3Xr5XmNu0djm94ucyfmNOHlWvkOB+nqXWvrfRV/dC6
aAYhvZp6lBOpY/RnnfKy77NpUMJgpNHF6KbGDjFsDEv1GTeRo60/U3x3yubuy9jxuoOJb4b5
AfboDjdkGrxnFf4xQErR6cDRXNnE5/L5HMQejvQrUJfV/g9Zj9kZRIxgY02kosbtkqD9zW0s
5a8dNP6XxZ8sMmszYtU59R3HV90wOHbDMavS4MEcWmx+rKWCGnjhxYozyOSVx5kTlCRMT6pc
3z3zH+j96IeYT8zseRjL+TfnHb8w8okzzvu1xy9IPUSZtXSmPqt5hVw3dCHH9bjwzcviF3ua
voeQup7iFHHH+KHViz8nvx2HpnLTsfrr6Sqanopv8mRCc/n3j7v84ivd0e31qTHMYl3Q5MVl
TN5yPlECDMT/APRP8kmS9LlF6KetDJ1xpv7HE/8ACPNZ1w+OLPG/3DpeOc+Hk+P8LiGzAvND
rKYsXg09Jjv1j/5qmmBs1oCFfR3oQuolVJN1M4c8CYyayzJPGfC2tuiUOpJh1Vv5y3M1bXtB
a/koX1BlCZFZRYXch9TaRjuHlK28j+OOXnT27tWHBou7aGGt0uZ1us7hqcUtMYyWl/bndDHk
IZMu9wuViK4rCNRkwmM1H5t/h967+sv5rfkZ6jy+n+eP+kfjvI7vqN2PU/yfxbkc3wTl8Hx3
0t5nRjPk4ckHhnN63kdPIzj8vxtP9/7h9W8l2N6JT9Drz7e/M78LPXP8guZ+GPV9LPBqvIPH
uZ+Lnp1412vLsGt3j3Arnii6VFXmd3lT5qvC0ycy1Nmo8V9PwGONc3/j8jKng9sFy+J6tXeJ
dPzOQPUjyTxKATlr7HLh8y8l8d5e1CpLItpg6dXh8R0MZEpze55PV0z+eYNhB5AOvDPB/WFf
H5pdjwj1FXyO/Fz6fDxr8f6/K5vemvUVHHp56edyo/G7IKJZqKueU3/lU1SEUuntSlNFJXep
jm5GWPKyyNyjGQUiEf4ZJ4Tgbfkqnxodl1+Kfa07526+zY5aPCujkQR00NPJnB1sJy1EYnqy
CcCMYx9h7pdfQL4qHp76ueuH4ifit4s/r+oPh/4K+C+Q+oHqx1/TZ3c6KfJ/MPDedwkcebxu
qrxPy/yDoM/81Vzacf5R14GOl7g+LeOr4pwzluuvTLzH0W/Mri/lZ+NfiHE9SfDvUn1en8p9
cB6Pqp2eR5YLfVbg9eCwjjcrqp3w6oQXBzeiXS8n6ewcoulNNym9FLGWQTr8C9VPHfLebyVe
AdTkeZXJnbHxh5XlaPLmT3xj05c5Ewy8BvYy7nEmiWDxLnFC/jfvoPrZz/3Zjq3wf1Q4vYs8
h6vhHnXD6PHLpI7fQq4XqCg+U2daG1SXb0FsPb1SOB1g9XrGte1IANBlSQJf2hkj6fNLcati
Q21ZJRiFTftVk3TRmfpDTlTO+Bnx4MWXSZoyi/8AiH7bl12XU5cWPMYtRj1OpyRdjWzFGMIb
/v6k58N4vrb6L/036fKfGON5R4/6rek35oSeS9Qd5/Th8u8Kl43g4QPZ5Yh9U2eNcMOrXJy7
JHfunyFNz0X2K51Cg3cv5X/kn6ffk1/Tgq884PL5nK818p9ZfS/l+rnjkKtgi3yzm+G9WWR9
cknk8fY6nNrh8clzw19cOfvlzNi1nR7snTtRBtV5F3Ek2GzteRXb0HJPrAzs12jaDtzl/psN
PXiFUYYPzNZRGyedOISIsjNjAzeT0d9VSZYPjnp/6r9dl4z9BsPE8O8vdOXPmVifmGuPiV6U
7kWDQ11k8zrR0PhJPMwCepmknA16JiIPuBi2TjTW6pNtXx5qgvy/TOF1WHuGu1OHHq8feP8A
FtNqccDTwnjZ6fJm0OYlmSWNy4Y5seTcelMhuj73dq/OrZJ79Nk0tGicrg1tTWgleig+UiY+
s8h9uvU1gNoVcBMT+kJ+qzVzJeH+knqb64f0tfEfHPSvxDyHy3t+O/kr2OxRLGqABRyo+T5O
nyjulcPjGXUhm9bkxNR2PIeA77dkcU4dE0gC4jeH4X5R3OlbzPFvD/JPJOvzE3dHq+L+LeJ9
Pp9CNa6x57aOyneNWIKS1xIr6XQTWLK/3s9c68lZ/L/E5PPuvfLyvCc873prp6G18HxDeja6
a6MHt6XQPhxKv7rwiBKyrvAwTzfpU3KoIUpV/FxzIKyjKUZxYNNNborS2cVVU1+Ovc7voXuk
dLl0+o0ulnoddpu4ss8fUxMcOPIRx5SObDL0pepUZyykFtizkpKaCHwur0I/GDifgt1fIOCz
8gPyh9ZfG7/K+B475DJXnpf4/wBroeLSTSea3csS8dHrHD4vJknHPop6S6m1HYmo+XKNvQ6f
XL8aPCPzDL0D6ng/qhN1en4X4/8Aity6/I+hnF9KUeCdDncufioj8G6fb53kNknQ7zqnN8vr
7DuDMHkPRtGF/IHbG/Ox0Z7+B1rWdaN3N8q4VLjukqm8ig7aewhSc/RS9tR2L6zfjbQs6KIW
6IY68/2fxCnV2/KlK4nkXbzy/wCn1Fkrn9ntr76wvGd4YUedCydo0K59qinc1Nz1QEOfE/XZ
k0thnrghYIEpUmyN1HhG901Z0NkTgevAy/Rpr8mWebuWSZqo6zNlli/cer3DVmnljz4oxyo4
MOLTwjjwe+4R3OS5J1MP4L+JH5w/jRb67+c/jhZ0l3eCepsXiMfi/C50/en9VfBZp6eznmXI
ph6OyeUR8HnXcZvQ5fN5vf8Ar1d65aexzLI64HXf1DfPavOPxe/HSn8gfBPHfB/y7/8AJejX
5Fxw8Qp8a8u4ngnNm7vJUzo8l/kfUj4iu6qTxvqBy6OTz7Z+kvrFHykAitaYleZ6jeYy3ZVz
/ULzrOgwT928/wAm815pJmMMFM9Rwd1kdcQuIypX/cKTZWxa2oUZ/Ez0/gvqd5L9PvJ8F9U+
9/eKHST9bm8ny/ty9GvWfIM1dEcYv09Ny8FB0AoCeO00PXULFr6ntnGBOpfws2cQZb2QbY7X
ckTmQF889bMP07qTuOj7h3TV9v8AV0ubFlhrMOmjotZqNml9KWly5p6msullL95LfCeSv3cd
kSNdrf0/OR0u0f5b8LlJCrp9H8MfVPmcjhWKU6q5ltPjgHJL/eO8HOC6jCAOc3nc2vbe1XIi
GQ3l9kN2fiz+YXnPrT62fgt6MeXSzcvx/wBGO55FyLcd0F8L/wAwpo8X7fP4XU6Ic/v+PIbd
x+LIvgF1XdZnavOmqfkt51NTCXFVWzzr06twCR5b4V2HoqydNfL6HjHZgQdZJxEvIOVXTCJV
yXnrPtGn55vne86898zpy/E/Uvord5v4dwfUR/TipdeXlXC5XkVCIqpZyLo9BHYk4qWTFTgO
Dp9tvdvMCy1KcLCbVOIZGDCiTtlc4j5iyg8lWVtvn58cvW7X9h0uuz9w1WqnpF12GOPt2on7
8ui1EtHm0U8nqsyGWLjyxm42UWMojGTIhLqWL8b/AEYs4X51/ll61eTeM9xPG/GfPWf1fVJw
vFeiryHp2O7fezwy/irHgOhu4LIXU9zl2nf1uQ98XHTT5E6Coqiy+dno7+Yn4d+svoj6DJ9V
un6g+h/am9Y/FOf6t9nwuvv+Qdjt9LqV+eKkLxOWdPes7LKOkHI5U3ISWdXr8vLGXoDncqaG
nx7y71X6vk7LPHPKvUrr9z+zLVTTzbOx1ugPOldmold0xv8AkBSLnrdNDpM5hMYdqaJn6DjY
pe95l4D5R1mce3yHxDzKZnUjYXAt73E8okST9zqz238a7iOS9lI0HTKb7gXUDkXsEJSSBMsU
ag7JTkztFd1WRkWFPy23ZR5cWX6Z1OozR1OTuOKPcdFg7XPtpj9Uw4XQRlCZmxS92eGf1M/u
JjDHnyxZSoXHURPnWuPuFerq87pEj+12nk1qKV1sn9iaQ5+9IVzOVgv+/wD22aLQoxa6HLcS
hHwVgqdlT6VUMwrtj2IalKkOij4Yfs8yOulsjtnexUr8jYTtWOJSqR9m5LxvGvMPUfrf23x7
xPybzjrdSZ93Ri4EHY8q7lkG1LG/pdM/GuT2qRh+epRYQPP5X0Fl/QPcAmOtPph6m6Xd57fA
vNp7+HNb2X87p+LdTif+P89Er7i7FsfXXt06giADyvpRc5TY0bsiHO1JrpObrmvxzX8667SW
fFjcbmy4MOeRGcsXqEXHyQltJyj6cZSWXqShBQYwkbkdctV13zXO5QOcuVgosRkXVrVzqmEL
BC2oJ18hJ7omzI2kpcUsGD86TFxkAr2UtZR9gKKhAHH+pVVrRky2qY3T5W1L6c7WK9sy5buZ
xUtQ3WBk4m5mR9zg9TidBfM8jlo5/kAxnkqfIeSfHtX/ALnEtXF5PYZz5pp2FrRorsiASEAG
OVjE7W4TyDxzybx1UXQ8p4fU5Mlsz6+XV3Ib5Bpog90QDwW5/ZoaAAhPW5za2c2BzEIetziX
Jpr5+OLaaL8f9/Px0xPDGMYxzY6m7sQSj6k2TA2wko5aC4yXHKIO6792DX2HOosSmpONFrcb
R84Kq1A/8urusoWk9wzEWyc6ceXhjk7Ra8Vv261lhJoqoYj3vnRuomVzUyp1SloPJpEUxrRQ
/VfGJzlKTA1xLi34NMrCerFVzqkkw2K3XKbs7Kk1pZrCZQ8M+TGLWQ497LF6dDAP62YoN31Q
x7Ms9zKsNiwZju3zURn9gsJQI5r+SyuoB/Q5Oe0f7ZxS5zJzIQWYvIX7Wr5kHP5rn/K+Otsi
ECEuLsGqlkWTGNSmy+2wa3SXb+iAfxzLWv5kzLb8K6Vy5llcug0xUTaDQ2m69/yt02zuI5dr
0glBQoYhqvuZ+qac3Lk6G6wERJGM2e4FDL9Xn/229woAgoxSxWlzMDHgSFsJl763vQ7X4uLA
xGM3K0yLR7t9hMw4NaQGkMKcFzqurBP2ZfYo0+7GpoomXOFApBSmN3ZR1oBfpD7ksl+xH0Be
JnoOZtBe8i1WEpHxftclMrgIgV5br8L4r9ADwV1NuWXDUZbeQFjklRJIbiIXR4Skbap6IaWs
W4pkWvfoz7RArly6agJoKxjiy8ehiNZgDLKyFcuL/fuVpaJNlo/qsqXzuR+I0gz/ALXJ6PlC
UhQRTL5Itn8bCGMuc7vdUZcCViNSVKOMdY5lOwD8mMyJz96AAP8AkRqckjhJUOpSbT1jKcrv
1sTqPceztApELlHNaHw+xgjLR/VZr5VnV/F4Ip4qmReisukBdad3BnxjOd8fPWXhsM3KTcM6
lOu6Gt4tddCGFedAkDqbo3LFnR2n7m+FBuhSkbp8W+bCzri+9TmfU/0cXJIz73NOap7fjiA7
ua38KvHFj1EEQ9NKS9g9YJpWNRPbIaD42ae+xmfMmqDjLJZ4HzsVQ5BNz/NrP+NHOPS/Wf8A
q56Na68H0M9XvSag1lem8/id6h8Hf+WR50BW4vdjSRX0Jn5hOI1nmh+sYalCytW5x6epFn2J
5irb/r/ZyLR9oWgiRGl8KG0IQ9jDEgapaSczKvS6Vs3qr6NfKTsM/Wf0pzdeaHKwN8+8acKg
qjoUvXfvM1sdEbtV+gwWkQa0JiP3mN3SYsoLU+B9SAiMtxcbkS21Q+OOvV7/ALv8D7wu0Xte
tlGWyr/2XItSlJYoeQG7r8PWt+V+w6HaYLPjAvN/Ix01/sHqMu9XgmDi2n6xfrdFTU897tIs
FYP/AHuL2zPWzRSwlr5z8NjmGNuUmUmMWDyteDE1IfelidkN8eUsadjZsPH/ALTp2Fhbd31a
TA1nl/lGjukUi8VnbuzXbSNA/MxTdDMVszf+D/8AYvd+s2RFbRsLKr64IsS3m01SqXEFKx35
AMgGahJk9yc1zGGcS1BPqVZrBNRWZJAItXOQ15Te2XXwcfzaeaTL2OA9k+n5LG3tPbjlbr9m
xlgWy9yDwjYLG93SdmodWDhsk34kkizEr+MMSS1jmCTHXzzyLZR+2ltTG/pWDu+9onpMsv2K
maxZJapOMAQAH/HK86F7PADHtUVvQJufLWfvWIMz5HRgBb/EqPgOjWKd91X1QJVSdVVovBoj
KZnZnZvYP70tUhal/GjMaRKFQmwjHLL5B2XRd78Gyp08BNzdwJ5MWg4CSwsdRqQWMMxe9JsW
3WBR+6rgzxkeYsQlG6GroW4+KF5L/n10eWT+7CTUccdl2MDhKIsSVVUifgWMfO3qbv8Aolyz
czzX8p5+fgTKR+MvfsJEz7qegwoO1KMu5IapU92JJPrPsCFEsaCm29Vf6VIaoWewMxPbM5P+
O6EmAiQqKMpzMyaV7wN8woqETsepE+7IgXEqQWNx2TY/0Wn8E/IvzJPq0y0M38aOoRr2X+65
BCHUUNbKVsoEuYnEqClrxtYKqZ8aEXT/AFNO6Ee5atO5rU5POzKFYSMqqDdr/RfI/RS9O0OQ
kccWomatJUBimb+9W2VY48UCJGmakeY3cT2u6V/byfy/PXGdnkP1b9V+6W5h2Hc7YxUNFlUg
S+TjapOVfagyUQVNkh+Q6ZQiWpmfdvYdGOz7KMlBMxIWkFu9lTFmytNHsA2qfIZSTrC9umDE
ZNKzfhbkqNGwkXgtjPi1fPqF7dCX9aKDkop+YUn9lJf8sC+Kr2hs6nh+1z5MqWoB93tpSoJj
aBNY3nGXxiCpm/v7SEnu/IDSwbUHQwZhElixiGP1L1WPQisfkn046PiA24NXuZYTSxH63Prk
52C8c/FPHPw/9HrrhkymTSdMdsqcV+3hSMGwChJyHkI3VXrq/eFy2Q2Z8y26ORFZMyleuMFT
e/33nUsWsJk69YC1JwMMmArcJ45f9mks59nUmk6/PzqSH11/Yojd8MpQTdCMkpNblsfD8s9J
Hgk7DF8bcP5CU21LivNOJlT9hs+MrqlABcSvia3QmXQX2PkHSOlAqey3MU6iih0x/tbh4w7j
R97ku7UDs8fRZzn95MNFFnRr5qaZhvmlL4hh3qu+NyVTNdPOTgVjP8cN2Q8nNfr+Omyzm4pz
iMd0GWTFjlc5yxxisoxkk90pDtiQjZtZUV19XHX8J9bPVj1N8c9fP6cX5O+knX8E4/p7xfHk
fijR5B5ZF4/w4ub4vPyt5XU8K8aWlWVdOtK+pI3yTk+NO4ffqQjOknVAW8Gfhp6eeofkH4Vf
1FvRXvdUPD+3F5j4B4705PULyifxfxbw3yPo+SW87y7seRdLt9GbheLMhv4ej37LqDn+Dlc5
Aw9GwOLMWtfH/U78A/x+/Ivxr8oPRH1H9RqfFeNR0+9xfQCD0vrj6vL8ls4L+fvjA+pnkXlE
oL8Xq6FlFPSnnu6PR5sbt5chdhhKd/CPRr8x/THyr0f/AKg/h3rZ1pvBfO/y46kPmXhdtPj/
AF+hwIev0Op3exVzdp5fD8m7c6ZaW8WKJ1y1ryBc1D3X2cl9v81bhl7phJMwEcu6BGUCyEna
w3vtIt7aKoofjWTtvc8eimaTSZ8+kjm+nsuLVantDp+5Ypabuvq5cepw4ZRlr5aPBly5suox
iJKUTUZCYnQH4OegHlP4++P/AJs8Sz119CvVrx/yn8P/AFaqt8e9FPU53myOa2WeXlVeUdje
Rzr+HDXzpevRz5uv0FtZU7r6id/Kkl6dnOI8T8R9aPOv6ZX4lx+nHrHxPQ3oH6peqUHU9UvU
H1R4noz4jTx+J2vUejk+ML81sr43k/TrDZV/27h86jo8zaY5rpp1ohC9HDX9Ob129CPRfyH8
hF+tPmHS8Q8a9V/x/wDMfSTk+Uy+G9nydnM6Hkl0sKXp5XAtZdOhE+F2E9WdNCZp5WLNY20Y
r+bZm9W/ws9QfwV9PPxK9SfWzt+nvn/p36nea+cK8u8R9Ien6gcjsqv7XloZrE1j4h5zFBXx
fIoWxvTQdcXTiZvQifG5YyDHkhHHRMheOeP0/VjGX345Rx7guO4Gpsarl+Xp+5du7lHu2rlq
Y59U/wCK9o1EtbDtOXNp5Y4dr7jhzZI6PHccpglLBjyRJzlOeyco1Uesy/Cn8heDyfze9TOv
+V3rj451PMWeknT9C/DPyEo6VvlvC5fe8fo53i/D83R1vIIH9C3oX+N8vpTcrzW7OMuwXqsq
70Suq21rr+W/4yflP6efiB5BknrvwPyo/GQPUyT1PLy3m2dTtdTx7pGXR8Zmr1jh8j4nU4fX
o60OdqmOrvc3n9oYqE1453Zq6GnfCfMv6YPB7Xf9OuvyPVfzH066Pof2vDd9W+t6cB0fJ/8A
1Z6flc/Sq80l5IJ4/U4HL8b4PC4SfBuXyw7eSizySXoIePc6l+4X5h+SPod6G/i/6n/i9+Pv
e8q9Uz9cvLufd6hepvmPhvjnp9yvHeRym8qoOB4V46js+aeZWdW+jg8vOx5F2Tl2lBqmT4jz
ujMvoAfUkYmMpwl/vFTKs1ntXgKnaAy+PPIV16EtLqcneNFqu3du1sHHm7Viy6bXdqww0WXS
6Waftuk1Eqe3ZMGOeaU9NxuyTiOGcpo43/Si7P8AZ/z69Bbi/wDKdGnsdkLofE1X+S+QdFFv
p35aseYvx3lbJ0hXqnglmTiu1cnzUo5Nasmg2Xrso9U/x78S/qZ+rXqZ5OPrV4Z58/1B8E8M
9K+b5O/1f7npf0/OfJPMYZO/6lcDidShHoTyHIp5NHaZ59y+P1L+rUjjW+EI7i0Ingo/D31o
8P8ARP8AJD0q9T/UWd/S8T8H7fS8h7nKHyDqLrpQXjfW5MD6oZeZR1p2Ooug+3R0ymddGK4p
8lUUub336D/lT+J3gXrT+Wm+qXa837foZ+XXi3kl/W8X4Xi/cyfw/u+TeTdXuePIq8M5/Zj8
j8hr8QPyHr8mHo29Xhc/uK6C+x05zTPkWDFkIw2syIuQvfEDfjIDIlKqWXA1UrlyHT/VXbtZ
qO75c+PSZMunx9s7dk1GPHpZ5s2q/Zu5ufJp9Pmh/uNR6Md4RFnCMceKQSU45/Af0uX5n6zU
+YeVjRR4H6EeHeZevfmOQdXuyhWv0+5wdbhcqDySEf8AyC6zpeat8YhZyuB8qEx3uKq0fiMv
50p/VN8K53kHknoP+Y/gfHn8E8R/Kb00i8j8o5/LHudXpcP1V8agQvzTk+Q9vyftH0OEkpK+
Pjqbew0e/wBDm9i5h9NZMCdv/HX8lvR/8bPQH8pvDfTn1P8ANQ9bvUTyrwSP029Ruj6fmzi9
fwzwB7erz4KPG+z95HhvR6HXru5/16ed5Bx41hF76+khd+qzAPzl8O/KH8RfUL0K/Ln1A8x6
vqxxvOOZ5/6JepUHgyOrFS3l8EoT8f8AKudwP/HWT8ZCc6nJ5Lefznf22byg+onjWV8aecli
w2bGVoMja42JLcNMiZIkx4quCm/jqzUZe7/6wQ73i0maeg0mbH2/JhIZo6h0WpwY5ZtRDROm
ScI6yeLJmlvnkhHSp6Ns59SRM6HlyR/pidzyn8m5/RXwTkfj16d+R9zieVeovlvGb6xdZXP8
Ao6fjEnG6fiN/hN080BBIzs+bJ7HNdP2BHh8uqyhj+jBT/UB8R838b/Kn1hd6g+JS+m2eW+R
2+So8S51LPJPHKuT2WZnJ6iOx4/vG4DoaHDh3WScaUF9zOpN1eDL146eSrtT1e9f/wAHPyF9
LvwuX6i+c+rPjfe/G30r8Y8M8y8V8Z9MeaXZ8vAOT4lLZFwfU2nuxK5HWHoeO35wrut4Xskn
LPb3Ff1X6L+LvzY/Jhn5X+uPkPrhX427w7mtRyeR4v4qdl/bv4/F8eS2fj47qR/XpV1K1UU9
utqvG850dnRbyVRy8znw/HZnmZScmcZJOO3bPczWESVx8w2p8eVRuh6o+le363Td2jmlptRi
xun7hg1EcumdMYJf4tPUaKGnyVB1P7QZHLLIxzRwwhjhCWGM2Mu7v6fnjnO88/CT87/CPOfO
P/Tj04rv9Chu806VN7uL4pz873SospdxT7HjCHVdI+TzZOJA+PIKexJH9iBbEY2TTH58eV+o
nph0fQf0n8K27xn8dvCfEeb5r+M1HhXksHa5Xl0Rsse/1Q6vm3jGeKz76ode2l9XRxMHkLvF
wu1PL6LOG0Kexj/4ufkD6M+I/il+WXof6gd/t+O+UetNXhtHi3knK4vW6HjyKvD339AF9VPE
5X93lrK768Kqr578HndFmpI5lUz3uUvr56F+r34P+PehHqx5T3PGfVr0O8z8k7noj5YPj8/m
niheLd9gWdTx7u3To6HZ5d7OhXfDI2KFITnD43acy5Z6F/yuM7hsjPamA8Jykv8AdS5jV/du
q5PFNvUjpdbh+ou4dxzaHUZtH/i2LE6V0uWWKEdT2/TaU7ng9OF5skMsHBnCOVhhlmYQjJkT
7t+hxPzR8C/G387L/IafC/L/AMcbM435c9lb+Yns9EPAeavyjkeRR/Rh4jA6fkPT5snI4vGK
Hn9Gi7znmc+Uekvl1qzR347esfkXrL4//VW9RfJqOnwf/PPQ/t99PAn6X9uX7s4/lXE4UTp4
a+C3t0weObLw5Oknn84nC8CPmrkZWl3OP4zeu3pRwfw7/Kr0G837nkvivkvrJ0fD2eD354nT
5Nyso8O6EvVH5aeTzAzjl2qOXPLR00/cJaNoYL+jYpWoA/CP1t9G/TXxP8u/T/1M8k6niWev
PpAvwbxbvcTgV+SIDp+3uJpd0uRxFcnr3rXtqakQV+QwzUK2s+u6leToy6GcskyIymZJZWw3
TIenDj9C26q5yF8dZ83Z9Tg0vfMRps+WOg1mkw9rxuHJKePtcu4aPXZjTy59WGPLPLB2spY8
eCMWMTmUagrRjiSTiJa/l2aB00jf2aSWjHpMugczGufmpI7Gdg5wwnYJOFfs+gr095X5J+Uf
07fxGi9CvNfIeJ5r0fVHz11/Y5/mSfGeTxvA/G/L/L0Jv848i7fmB8ffFI7XJ5ka+2PO8YRF
z7kpntaz6UcEfSm6Es7o+dX82LYrJXHONKOjySp1bqnrfHl4x0e41SxqhYpM4yAV4q0QZ3p5
Z68+innP9PH0U9EJPLPL/H/Uz0f9Q/Mu3ni1c/dj8P7EnkXkHmTGpXYXQdwuRRBzOxL1Z2TR
2pZRR1IKUczoVJdRRgmQMty2ssVcLFW4tEqap5LG68X10n1Tp8/cY9pMGnJ48XdcROU9Pk1U
MMHRamBlzadILj9XLiVm7BVyoRbkg8h9VfTj1F/q5+ie+k/f8Q8kl4/g1HiHqX5J40SK/Cu/
5BzPDfUS35OV5D0arud1DhgLix0d41I8a6nWhmHkzVDzoyfojwj8Rw5/5ccH1Ld+Un46cbqV
/kCrrVel3j/qb49b501/kHqIh3R8LDl8CiQndMFW5x/IvH+I1vIm19w3dmX6FEwR/fhJ6w+N
ehX5M+lvqL6hlbXyfFqfIndPox842VQwdrx/yCCT6kPc53kMCMQVs1Dr+h40swkSdMCpyEOg
51r9RfAPEPzM43q3y/JWeQel0frjw/UyjsL5vT42q8Xo85T5VXAfinQ4FwPXwIV64Zucmnl3
mkFKcAPqOUuUkCkSs0pgS2hZj9yx+OJfCLa+eeey9j7hotTm0OjzaiGnx/TOLSuf9jhmx66e
LNqVwOSUZ48WRMptjFlIhKMMUUhG3L80fFul5b+b3rT4kpNNHb6vq1vinJineuPq/wBx6e8r
jc+el9Fbaef1qqGTSBjOTNDG0xjymVa15ZIn+Xvor6V+R/iP3PTb04kk5/m/4JP8P8fp6t7Q
hPzLxfyPiKr9QOnwsl7fZywm+bq8g6/ap4/mksUfR8a6q848buiqVPOfH9dfxKX/AFFh/JUv
NM7HpBY+/wAxHmP8H8j61fO82zxy3kyeP9Lwg+SKe6E/li1+RQ9fm88OfP8AAoWE6ldbP5lf
pL/Uc8s5Xqt5z4V68ef9Pz78aPP+X554x1uB414ryfDJA5/k0lVsfYh8Pzw7x93MN5s+gLfI
sv2MemyzeYeJmp/jXjfV3SqWTJKPFTiwoRXdQMkRBvavHQ1B3zLh7C6TS6qMOxdu0Wuniywy
6aWfVT24NVpseL0ZY8mfHpceowSwZJ4WRqt8D2xZw5JQwGSHQGNabZ1wffOvsGb1in24rodL
lulDRYxWKdNJgMW0Gvvp0Qdk3v4q8H1k8y/pq+ovhfph5l1fD/N7/wAj5uRPVN6i1eBDxuFk
/gN/UyLp9jtQs5nDfXVRR03vo4kbd6DlLF+1bFZDp5pFwOX5N3ZPBfKJPKfE0OfnjnUXz6ZO
p2YH5lKfuSXri5qnbMxSbE8StnPXTObRzpTex1HcHpt66+mr/wCnf6ofjd3fLr/D/O/IfV7/
ANQ/FuEfL6dnC6snLg8JJUlvU5/Rd47L06W8jrrRSzOrVGWpZvjUqnjaimEmDNunZMsef02o
8q1tpv8Ak9dN9Sw1Hce3dvdLgHJLu3bczKWDNqfTxSk/vc2j9mVhi3Rc8ZRENxLbsYsgXr/4
vz/XX8r/AMCPxI9WqOh5F5j6deEj5H6y97sc4pJfP41eMJ8qp43N8n53Blo8w5fZb4j2H/8A
lb+S8Wl2qi5W/wByfdXVHd6//l7+QPE/Ivyzo+HeoHY8K8b9I/M7fC/B/S7x1vJ6vp9454Z4
f3elwuNzj8F4PWTx+nz3qn1tE3kPALjfu+1fNxamy4nevkf5r+BP9N/w99XI/Lf7H+VX4xoR
475J4j3fHvJ88Z9QvD5K85BR1+XL5nYR0uv1OWrKvg7vMdzMDu92q/rfcRyOJuFett/4M/kJ
6nVeulPrh5V6Ou88eXkXnHpH5N6d+T+X+SzeX3OF3ltnh3T5Hb8X4PbV2KdeXGX0Ot4rBH/c
VtdxYucz3wX5JrvlDKXvinuSUosQKVLSRSWr5fNPO9n0c9JkwQ7x2zUZdHi0uv0Rjlo5ajDj
7g9wyT1OTT4I4ZkMPcdPPHPDmxwcWGMHB624kz6z9QfEPG+X+bf9Pz169I+Ur0uL8j+H4N5j
1uJwubbECqL/AKQ+Y9WOZ/D5kN0/bh7LuawucsONayLbqq+etm9NETf5lR0q/KP8jJ53frB9
aPUFtkpNn7QgEvkl8q1MWcBTbimKJNl3kB1TrcFVGMx4msuo+j+bvhfln5cfjn5UHj3kXgv4
y/jzR4J4t4d47X4v4vN05/E/ExSa/JrfH4Y5/G+j2e1kkrNe6Xy2zmRRxjV3O/vOTX0Gf1nf
+IfkHqZ+QPq3vrNxfNKvOl+pPkPpz6TdT0v854XTh8s87RbHxOzV16ulyPGbq/DKerX1JenE
EfAb0OdJfC0NPeAxZfvCUYyiXmZIrE+wZzp8xZkttCvtPkrb2fDrezanRT1+l1+SX+DS02Nx
aXLrMkYz7hky6fSaieKGSEMuDDPGScuSMIEHbPaD1yF6RfkH6r/j2XdL0n6TvFen5fBzuP2v
MDj5u9jeeqo+mqDi9XvQRpjgsrQljnS2yNbLMKIJZA+TKZTf6oXr966+AH6Y/jz4v6l9ub02
8k/HD047/qJytR4yhvkvkFnkHk32PIPM/LB8b4PZ8b6bQ5cjW+OL6ldigxUtNqpqm83+Qbq5
8M1hN97FzONpUTcneiJ0YQM+uvrdmtZ1yJeGYITIGqAGtDd6SPlFy5Hv6ifrt6O/kJ5H6K+o
PpJ5V1+qnxL0h8S9Ne/4qzmU+Lb4ldxX9DpMCbsUX+XWWc1rPITirTyuxCM9M1b/AHCq3nzq
TFORhyxJSOIpHdVCpPafh3VIKW27OvW7r23T5fqTsOsdDHURm6+Ws1EtLvxuaOn08NB+05ZR
kQTa+hKc4Y4ZAIT3cR2J/UU7nR6P44/06but2/KOl1rfQvt9WpnX6Mb+v1d6iPDmosqew+bX
/arx9p87seUdHtdnyPprq6WQS8xip2sP57+Q9Tyz8Sv6ePknasp6vVt9N/P9p8gorlr6xDB/
4Nz1y2Vulqvzi86oHZzb68f2+t0WXPACL/Nyu+d/jN+Wf45+hnpx+QnqN5T6F+oX4/8AL7vi
vi/lvE8B9SfV3xzzLxsi52eO/wB6WzyXY+Vdz+bDFJjuTgO+py0RL5fTX0Zk8vWn5w+vXop6
g+HfjP6J+hHV8o8u8Q/HHwavxGvy3scL+1djz3yHqbxy6dYTODaVcfnlxgOMc5nJm5SXUTy8
itse9np3cGPJKUoJkw4YxjvGSwli3RlF5D22qIlp8X5XbNHqIansWknodVDUds7v3nV6nJk0
0oYcGk1EdbHFLDqCDgyxzzz6eUYwySmIsghCQRxUMnnx09NczfikVtDSnxRsAh2n4o09lTh5
jKXM/SCqAeu7CKrI9Exma3Uan62P34kfIO0NVpYxi50PAVJ161qeGBoskH4IudhgojZr5Zjc
550nyOXPzmoxZUkSpU/fUfxOIhn1DVCm22k9Y9n26qaB1YtQHLapRpLHWBR75XPLnbbIFOtg
YUYRner3K+B+4C1gE4FiyQ2UJyY0gLDBrqP5kLERREbrxVLfnjkPHPNcnX0iIRYzlI8SnEI8
SlESpRImwKPesoRVI2K9L0MFjgTIqUB1+NUt36oVkwCeltldqecijHsxQMMkJIwKJaFNcwsN
oZvzUMAamyG5gBbOulleBY79fY9oKaB+5QHv2ZpVMesVagPcvGa81qWspP2JSLXCLLLwGKkj
Y7dqEfgscILkQrP2TYGcwZ3txQEO6qcUqZ/1PWT8Eo1xe6ev6UJDQLBEnhOoOwbo9wdwAeDS
sq9+bQKiszf48oTib6QkqcVUV4un5/kHj8nVjkLjUrlHGjQ+5QPbLawu+AW0FuriX/VZMk01
Ys9moW3b04+Sr4Vuz6jV3XSm4x0NXjMKnkaPsARNWe4v5Lr/AFe2vp8l/GYS6nS7Fm+hvI/1
9Lv9DyA9B9z2TV8+jb+lz4RVAuNSY+KXd56EuWy3sVdF+6ESPPCg2SrGQ3pw4Qp56VLpaOYG
HpA5MsxkQDinYiqvpzY4BJ8zs0gyW7+r/wA1s/qN6LFo04l3o1w2NfXzKaKMWrrdGehfU7aO
kzqdnpnSP02HXnPVKQbz0x8xcOxJaFOHMhXGIpGwJfrTa35P8+euN7tE/wBbfpQlQbe+yCUl
qRocFqxpJLxYnyEh6hzZJLY/9B9Vs+/EjIUsL+4ExQe3CF0vJCTNAf8AgcUF1Ltaf6aTHG/M
s9Njf/6u+iq37+mp9ZvSQBxmIU9Cs9QfH1jG2dmNvEljqxEGvMSETLWF7F5mFuUVW0vSmfVl
8q3EtVOOFJYNAZRISPcpTC34ZcSxLxISQ27AJZbmXpoBq9WPRUWgoGl6z+kWmIjmN0f/AFC8
bxTGDMhE6cYCx3U0k6wNzNYQ/rR/jYw9aDHxux3zfuZxKH87k454+Et69b6i9OP073qlE7Rr
5EZBcU0s7lGl8qP9Rfz1rvnE7Oh5FqTet6PLPKHJ2ZS9Yzc71IkjXawvj946e6w0qBK/2W0b
7sQzZfGcU2Gvaf8AKhpbcDupZ0/knDdWhBVMJXN+yggAI4LZhxho1hu+uRqPWU9RzdHp77lY
svMvLMIW/XL3j/f6fdv6chokH63Vhr10IBhkWqD9npbEha3ZacOrnxriYrI43P4TLJiWD2uG
RnTZD1UWkRadewrFSdwcWJF+iVYv7yy4pKRuErlumLaiJyeHhK8Z+xRyPYuw8x2Hau3gIsn9
zgjtCIkvcEqlGv8A1Fcr9kJq62rpX0GCkMou+e+sjyolez4aavqU8ojcAfE+8jL3az4EAAJU
GI87VPZqif8ACCio+7M69dCplVK0P9uymlTgHfcKNFMxAJioGuwvrtB7hCt9Nf8ArLTnnoiL
BFC5YXbmrpQuPGfe+w48HHiJBS3WlY+gDD+eWkZmMd0bGMyiVaENYwJ2YdCtAhXS66V0b1MI
9plRK0zlE17it3NGmcSqiCxN0pCcjJPyxlyeYcDZ5sOkyFxgIr6cClUlJAlJgcH8XEo/JtE5
6nW/oqc8Ku5+YSrjoqZP+LPkdJN5SOwNAasaGOfRWEnQBhjGt5LEuIxZNGJaGc1zDbkJ/R0s
hfrvdzxUObRles2B6XtEWAoSaFodAxz3C6lVuNtKdiXw5opOZP8AoswSu7P5b/OspQq/Gbq8
uVqFWXYIFWzaVgPPTLx2fdEZmlpdR9jUKKeWfs0FspQyPP3iO685UOiFDfiOilzjWKkOZMuU
xKGkRxRLh562I+RZKr0v0E5Wz2+lhZbufVAXdE3VsVofat1b454uuI7T/wDm36ukO3Ydgb2+
z26LL+7hGMSmQMQ9xafgemfoInTeNKaI286tM2TC+nEnK8NzAY3KkUJf0hWGFRtfvYtmrzX/
ALz4SLnicNKEDOYFVjDSY4PQbEDsEB0Rk35qb3YShjgpb9U3D9gWYNBfqsbj1ojSCoYzXYoH
XIZTRUiY/kqylYShmKNpfL9kuclWl7l1Vaxx4JExQz/r4iVSug/s1ZPYu56tB6MMMWrLJnTL
XLILNXzwZURYtS2KECVla+CuC+b5+XwVf45/n118VRuM2YsYyi7tytbZyNvvjSUXdyEFbCR9
nMKlLspcKAm1e7JNQ3Z6mjgWRsQxM7yeJp9i2aKaP1maYhPqyhpYayfbMCn6Y/CFu+8Bc/Q/
7CjDaNe5a2tPJtmZm6TXbOoz+ZCv+Nk50HjVc16WqJjVtwDAQ2c2CGwD+krb7VV5DWjB9skp
7rdFYFQVUkCo8KtjXSiZVhOUzz1wG1Ew879L1lFUyiWfVSMulKv9BhP1w6OmJSplEIkZDKXt
NoVFVZK7ECQHyefhEbbIUDqyqc5bZ2LvUpyU34ftMVpESYp7kaS2k+wvuNeU7VDO39g0kYY1
VU3OTQzp0s14yHFOxh2bjTXOk7tbfh04DQ1bWKQzVlo0njiUtKx8MDObLZSvaBwG3AtlmrJe
pYCKKL1oVf0tCsmZjUk7mYB+z7gCJ4IrHKaZlUyTTxi/djE8pnMqY1eLnakkIiJ0+J0/nUsX
dRGmvJFA4ScIo/B/2V/y4/l0tsvdUhZTd2OyUzdGgouWO6kxlHgmMUOnDnHT9pmLc3RD2TOR
W+lbaHLbQwRmFd/NXhhu4gtWa3rnVoqOlahdqdMj3YamKJTqY8+3JZavo0pbRmoQU712siiW
2b/NIs2Nypt0wf0HMnP+JzKznHkkgr61GHvyKXFwpc50RKn9rW6h1XVokWrC+aDpiC5hBXzg
Bv2UV7roulRTRNE7n5nuZzr0RdIXi2owxqOBzrtx71bu4rK5JgBHv03J9hM15rx44Sh/P6H9
Of5dDdNnEIe2Se6MQirKO3eTYSjthJkR92SEY3HwXIB6E/gd4X6rfi93PyXu/I3xP0f8F8a8
jb4R5zD5r4H5V0fi8jNkH9mg8bDw1vRb5Jlf988Yrq6dkY83nI6qtsa5spqp3Rn9Kby+L1C9
I/Ba/wAgfDm+L/kVwLOl6C+ocnB9QOx4v6qKgjno6vBWri8ZPU8PuTJfzHcXnReNXv8AKVdH
9RXI6Q5Hu4/xj43p/b/SE/IrfVq7zLx/wGb8sPFP/IqfGFcFnqF10o4/pKkOJxKurByoKusv
o9GFnW/vnXri5kVp0o421pfMPFP5N/l6z1Qb6C+GelXh3f8ATr0s/FzmzyekrKKpfJPNa/JW
jyf7l5h5d2Z5uelXeqm8Y4GHyZQUnishdTNKw+juM0RjiDdMPtgxItO5lU7KojtqQ0G5Tmk6
+eYtd9Sazuvc9LotfkMOj7l3LSTnn0ujcOnxY9HjzaHZmccZ6jMarLjhPFcyOmk7pRyBk6Q9
LPwl8v7/AK4esPoD5D55x/SDzb0bj8y7N4d/ldzm+ne8zwWWmjuXv8lazqduQ8gXF0ORYznL
ccXRLojQp6UT0sXl/wCJs/L/ABj8J/LKD1e5Xc8H8+8zd6bX8rncLq/+TeCdXUdunsIZvQ7M
+2CK+FYycm+Sj/d1PmcKxaytUMp353+sHAu/Fb0i/Jbx7wzqeI+u/wCc3p1zvTD1U8ngXACe
X4Z6PVRW+YGuGCyFn3fPuy7jo6PZ6kLJi8S4MXKyCNst4u549SzVb/Rn/HgTEuqyn8rPOEe+
ahhSAJcjzQthW4rJTOiyQMbQmIuahjErOxN33EUMkoYgltN0ownOxbp2Sx2ePsq0sd1c8PSa
Pv3eNSdt1maZp8Ot7tp+1ZcDDTZhzafT6uOvyY8m2yMtZgCDOe8jjyMpSM1GgPye/p9eoP4t
+B+nnq50fO/EvUT0V9RncqNfqD6fw+bRbwl97i8vveKPsn8l/wDH+a8e/wAms6s6XAt8gUnr
8/qcTpdBHQEco1J+TP44Wfj9npL22ea+D+o3j/rL6Yx+qHi/e48/b5lHP8H8hKzIP77L5NEN
vI7xZOFF0Cv7rpoomnB/xYmffo17X5N+AeK+U/jR+H/5Aycqz8dfyL/Bv0M5HfbdFyudb4t5
n0o+5yuD36/ib9yTjdZMnFRrbeH5M3x3eJxfJ+K6Or+/v6ka39ZH024Pot5Z+LPpgnt1eWI9
K/xh5PicHWt/8hSdPB4fkXbgkb1I3eO8yXmzvkkbU3kxWt5psbTkE5del9L3nhgY5yhSEIPL
coy3QZXwfdFCHl5XyV1i7H9S921Pcu2dv7hCQ6iWvzGXHhg4tfoscMphnFMcTDl02fB6efYx
JY8mPJtYsZPGn41/hYn119GPOvWxX5Aelvpd436OdqCHzuP1CHyfoN53K7FeL5/Z2bwji9fr
WqfRhxQjzOf0+gbQVJ1IIZ/99DX+SX4i+Vfjt476depBeYeJ+rfpb6sR0WeC+f8AgUHZRx+l
Vq53MPUeec+GqboIW5bS+tw2oe9dczaYr5KeYntH8Hl+MdD+m/8Anqjy3r9yH0+o7vpBd2u7
xEcfvUy8lHlnMuoRyE+UqTRJ1TWuuPmxr7U/OCxet6s8LtS1eivVH1c8f/J2b8aPw1/HXwzy
Txf0u8Z8tRwfFH+bVcbyXzbzPy/y/vaunynyUvGubZwZYBb2+n00+P8AJxv9tn6lmocM0aXq
SUMZix0e+UIo2spTlk2Mdv8AwkS1Dh69TH3ju+Xv3cMJOc+3aDuOXHq2emw48Om7dHtmHWsv
2mEYZp6qGpybY44yy1ityMT39c3eQ/iL6g+Jfjn6e/kv1fGZed6aefeUdHxzkmgOgy5dqkXP
5/cptby2RxxdpvK8gHlSjaFY/wBs+d0ywrh0S/Sr8Z/KvVn0l9XPV8PIfGvEPEPQ/fER8u6X
Wf22eQWTeX9BkHHLjib+h/daKK5SW+OJ/AcJMCZWvdTOFn0S+QemXD9X/Hfyg/DbnesXoT1e
N474HwPEfxr9JE+oG+TerHhvlHoTwFouf0ePREgePb5T5FOVHVndxed5Lx54unC2KZ/Q6E5f
MuXmnmvM8Nf6Rm6bjeHwdu7yLu8x8s3Ff2PJF+/m7V2p6OrD5J2W+PqCpHFqnhur4/2ul/bZ
YW9LosfJ4owkbiYMUpQ3ZI8ccDsWpV5qvB5r7R33uPecGsxYs+DBq8GvwZoZJxlKP+GanbqY
7IZNzmzekZdPOQJ6oyJJj9+0fyu/FXtfi90fTwfIvPfH/UIfVH0743nfj/T8eg8hgii43b6b
QjHp8/ybi8jvLvoRygrbCHDXQAUANzmkBlWv+Pf4ydT1f8e86858p9R/CfR70p9MB5AeX+ce
oI+QdAM6PdY1XK8f4XG8S8M8j6HZ791EuMcsPGpIEmoU29kupdz4qusP6pLG/L+HaAnmutz8
QvTIrr8l6Z85ZMp67gJkPTri7DOo5M6G/vquhnKTMKXmvgWvr2sP4VfkQHoh6K+sfjnrF+OH
U9ZPxb858l8Z4vnHTQgeQjgeUv591/O48V3S53S4lfSvi5Q9oP7uKncWvmRdbn9Sd9SxvjDH
60orthEG5WFMIPKF0q3L9fHHWiPdO8ZvpjR67FKOo7hOZGVRwYcksePWwwZv2XHmTBLU7IyM
GKe0nOQ00xdNeTfhozx/1G9DfFJvXz0n8v8AEvyMRU/0+8/5NvlueLIA+vvF5tHlXiu+IzeS
c+vsdpe8ykEQdjYnffmrm5iZKUir6t/hJ6kfjv61eJelPrN5NxE8zzxkG+MepTbvJer4d142
PlFSGlzuevr8aTxu10m+UyFHnVkOzmY2ONdC27316keh/wCNvJ7v4EflB+OM/d8M8A9V/wAg
/FeHH6edHoW9boIr5Hm/OTW/xjk9CnyF3LbL3+f04epTtHa8ev67efPwYnJQaKe6u16hemn5
bevXrT+GPrAPjPH849J/UovKPQnzXmFKjyq2DxE09boeOF2mZR5W6nm/E/OhDy0+NIt8d3qd
NrvEOrxNbOxhin/DKU4xj+8WMrhGgkwFJpJi7RPDfk57J9W90wx0+oxT1Oq0MNDrf8TJ6LDp
9do8mn1n7O6j0YxyxXRSyYjUxxyninCMskYxYmyFji/07PKPL/Vf1q9AeN6tekw+p3pa2vq/
+JdzodHxvPMucHJ5Pc5tfF7Pajg8bTdW7qI5cPi3TrV35ekxL+rE6PX9hOmvSr8U89SfTT1g
9R3eqnE8Y/8ARHZOh5Z4J5Pwu0immXr46Hi82NH1aIfJ+t2+nH2uRHHUji/X7Ukp0+RXMtlx
fYH5R+sXk3oL/Ui8+9XPC6im8i8O9RuN1JJedP0PGIG+N3eIcWTqeMfB431n2uLyHk1dLmpo
4/mLRry7afk6t+/MOxP6ovU8S9LO1V6R+nXjvV8Xi9fu/wAv8nvWKxzugA+UdvsR38ngcOkr
ymY/lePX75V5XbH0Pqv3yjutqtlanngFkceMMstrWPJkjK5WoyYYttFjHiUy0mHAI9bsXeO+
5MnacHqyn/jOh0Wtw54YdPCWkyYDTz7pDJCWE3wy6fLD0EgZYSuDk2RL4p89/Cy30/7H4/Q1
ep/ps/j/AJHclXR8S8sgd25pPG+f0A5k/GLycavDa/J+RzDd2ecg0yQ9KHnr+1VY9BR9J8LD
6/8A4ZepH4u+onhfgPqn5B4lyuD56qR/B9Q+NzO35B6ffLtWSVSg5XHV0On0+bd8Y9dK/HvL
XgFvN6PPoqjZNW7uH80DfnhX9K8wVRch/oz4DD9y/oZyOOl6c9M0kUH3PJT5XQ0SUlVEkvB5
tS6lHU6f7BIfL395/wCofpx+RP5A+vH4K+tk700wdbxbyD0G8+6fOEXQ9+bwfxbtDzp+kny/
n032wV11083A7vMi7/Ft6nE0ebUtJ0n0sbGRE2VOMY8r92OEyO0G2UrjDjzXm76o/wBZ+9aX
D27VL+2aWeDumXuezBgnqMGHR67Ho8et08NkycsDkxzzwMcYkIzdlKsG3V/Bz11T+RnmPob4
/b471bfT3x5PkHm/n07+mj0p8D8Qb4rJ5UXkPc8v6fh/Ls8T5qEXri6yOxzOUuSpb2PXWPsc
LH5T+K6eF6P+RerfhXr36L+q/B8K7Pi3jXnPL8E6/k/H8s4b/JqmDJTHz/KPTzxXPJOKfR3J
ts45o53SCO8IWU5O9oTket3hgepi/wCqN4f6feMTdz1hoD8dMj5fGmg5XlHT8X4/h/hfkFyP
Hl86rs8ztK7HP5vkcpxcCm7r1UBJzbN56bzcUHHpx+LHf9TvRT119T+B6jQcoPRj6nf829Nu
rwO//dOtLVnY/tPRq6L9TxKw530O5Kt3Q6aOhz3poWtFM1hvbXOEILFhOTuy7al4jHJIjY1u
2xjckLs4+Xr0Oz/UebuOHHn1mvx9ulpJdlw5MZoseWWrdZh02aU80YwZYTUS1MtPpZQcOLHk
xrk9SUg6016R+n6vVPz3xz08m8q4ngz/ADTtxcDm9/tyHIHO8m6G5Lx0dnqvDZOIzr2fR5iO
lW17ImUwk/rxSqO3Owej/Te89g6fqbwfCvXH0M859SfRmLPI/PPBJ/J+/wCNdOLmw89fSr3x
zreQ8Hx3xbyQphokW3Ob2mY2m2BHKFX2pr7eWvxX+5H+UPoT0U/SQGesXpF0RLpcV/GkiXnm
nHMXVdTkkpE3La7c/wDuK6qOoxODsjG2ls/8n45fqb6T+Rfmx+TH428fxnzjwT1U9b1+SeKd
38j5fJC63lXQmn8Nn7bfHeB4R07Sh8f4vVgjmhzvrp6XkXQ6HxdMqfHm9Hi8rhNjx43HunW6
WaMI8yFuLUYkYyubIAsD3HPHWv6l713btmtxQ7fOUcP+Fz7jlHTafLE9HU4IZs2pcsYZo4vQ
y5CccE/UlOGP0RGXUF/or+NvqB61eN+beov958W9NPSjwmuSDyf1e9TVdzkeHQdm9ZHL49D0
Ob4N5D1O95B0ft/bRwfGfHuj5BfPqWu7SypkNmR+cfhL5dx/SgvXP0z9QPDPWn0y47jk8073
pdHdvY8SdOznDpec+PeacPxXv+P8aem2IM6dtFvKRlMtVv02u9i+yPX3xZPP/piennj3hruH
0EenH5MeoPL9VO7wex5C20+gPkfnvE53X7PGV5HbweDy+xPvAILOt2U3dRnQ5MjJbHVcxB4f
/Sp7l0Vf5c8e8Ot1fTrqfil553/UB8Uz385VfjoRcvg09jlTWdSCKxXE7flsHOpr4s6kcvpd
NdSVrc/9Ew42UcTe+cSRJkDFQlW08nDGVryXx46rn3vuU+3a7vOl1MPR0Hc3TR7dLDHbm0+D
JDBnck57M0M2Qyyy4IxlEGWKHp5JMpRibeac0l6saonsCxano5ckCTHCav5HFD2puiu9rEgL
N672f8JY6xjtSsUJp7/ZMbVwutNtzOcsX7eAQM/WV207cnuWqijJhPQ6jnch+iOMhpY0ZEfx
w5iKJqGjGx87v0dSqlF0t1WOBgCTz5VLX6xU/wAz2btQKT86h+thA4VK1A2fnsmucmm5jsoD
HdHkROWTWZRGn9P6/V6FqXHu0Ori5C8Ywta2grVr1GXrvSjbUsTOU4WJUvBcttkIxjQZLkym
Eq97xju8yJ36qj7TbLdj6AIK0aKEdbHH+2Vyus50fQuDGG7DkOOObGA01dp6gYH8G6yQ1clT
f7mSaJZpXdDKtAez0Eb7a5pBzlTWPkUhZmieDr9OCYA9o9cFsBbX+o+VDWGUs5E41Jydc88i
a+mb2lk7GD0HVce9U9ufufnztd9YPbquh9QlitmPL1NikN2jnCE6sGJONSN6ETE5Ye1T+GNE
+pXiUuZtqYay3JeezpMH6+lVC0eDgHhK5Lurr4VqxUen53xY+oDVM63MZb0rYVJPag3G9zdx
AZEChtjC5m4qfd1YtIUJ+sQpNZZDEum3S32mcyrJwS4JwaxyHEP2l++IjF+pcA2D+wlra98a
FCLd1QTKhrEFixrtpYYTVooduHzz14GDD93Wa5D8GwBYgCEsIcg+cmaKlPdFZ/cHH8jSRDdR
PdRTu4uZKzKPVlJ5PQaz7g0+4HfAgPqDV0ZSRmivGwnwOcoaDetOVsEXg8Wgkjn3AP8AhARt
qQ2cpZxwp8vNUn68clpOcSAQlRGIPsZzvb93AuNZXMYkUuoy5VjV9tlDgbz5rlz5+va3tsfD
mNYDW4OSlLQjF6jWvKlw1gr5AoYu3QYFq3I6K2ZCtRUE46FbM7o9Kw3GZkDgQGEhLER6Z4q7
+3KUvQOuuxo/sT2/Gdy4Q2pCGFlZMz5OdPjECDf2yPnRKe1w6O4QLMR+w3UpnZ+sJwtXN6Aj
h0IbnP8AsUc6WzZupKgXnvzvR8fQWPPOgGkAvF3NRuEz9STjTqS/jSZURvdEDniSL+Z0J/K6
46qXiMfsmxMkXdKIRjd0WxVmJsKX5Aq04V/aZJJNqTKe6Vw2UWJHp2OL9KbsYVLpGhmLDdnA
6YH0E7a5UNxbFySr/wBYVWdP1m9H5Jr8e4PQjxhdqKe5P5NTmTdvszLTtPO5UfNV8eKX7pJ8
zEr0ip2ina9OLHnc16+hDNRy6x1dSmrr5vOaCxnN7EFVa2nl9FJNR8LPapaEJW4/lxuv+RSp
Xf6yn1k+s/pBL9lLjT6E8Ga0xsj+I/peQ+ST05Oufx3xk9av4mDQkYyYVjbAZZ0CE923GQ9P
MKyhuxNtnyjVAx/XzaXfAHM90D/Wr6VnvElp+/5BQZWabSQlwNAu6QUhweROoclxHK05l7I2
mp75jhbkj14IiWkelFTnQZoZmjMA/MLNZ+iZ+h+R+W+nCnq9WPRAngCyZ60+kJCOoFesVvqD
47ijn3G0nsywwAB3zCs9/a/bhCPysM2RLoT9NwB7Qalh5omWMendUWrHoSvDBzGJwyUoyzMM
TYXuLcl8CFuer3oodJ5RS/1x9ImnWxb1VOHPUDx8SOj9yChzM0swnKtrAyL3Y1hkXxnHRlhG
MWL6kG1u4kotf+mUUuxpeODh2/Usn/Ae+clT7Vr3305H/Zp1t20RiByNtpx+NZpFu0eRBPQ1
VH/lfkxLwSEWCZeRUj+ozU3GrY3A0dHZ3OYeL1CyDGGGzOQqkRma5rugIzmxAmHKkSVoVL1n
ONljD26iYM9tLUHrTz/r7M8Q1i9ZoNrLe/MpemOeVeUaHtID3GN8krzCOYyLGl7BwBDJmMYP
uwtxWZo7Um1ddykt4yIfoLUMt0b/AKbaLNYTFJpxKadkjuYYTvUCJdWlSF6yYCcW2TlOMyUY
y8yL9wcLaF7V54UQQ+bOj2GTLsf0/jCCHatEzTbuD9kxMdt0snhkRmSCTIH4U6LJVPc85q41
SnTESpYZuQV7XCzN9mJf1bCBD2PNpq1hV4YNfTNhLwUOQ+IKBj+HJ/rVF73XTKN4wUL+y6D3
Uvz4zL2PKml3XCkFi7Ppi3cARLa2XMPrMmMrLDGdkgqWqZVdNW5+p+JKYsjnnL4mT5zdcGLE
sHJ2NENvOLoXMwv7hP8ALMaJXh/boqkGS91jGaqaduyrM2Cuky0XFgDI3KrXkpSQQljeWXsE
oupTqNRaCZd8iPKlqdezMxuzGyqLEuW/I7JxqVQ8qEl+591m0kV1Oz/RCojb5R+WDLby5r+X
+OXYCLpwWOmFR3dTaOX8K5ZuRHzxTqG5UB35cGl8kEFza3lkHdJ27Sma+MwQ8qZhpVl5/MPz
jIk6n0s6NClM+T5FSyYvQ32vr/eKFH8mr/owJtm8m/LabppVs5/jb2Npnbx6Vv8An/u3/wCY
UMY8++MAywEgi8+ZzugnC2ona5dS4Tv1RtFkgygDT+WbbfqFfTgucFWsWVRWyhMtYaDDWiVb
TSgZs+HfYa5f9zir7fUzeau7h+Piqr+vXGdnhB+qvq2mLBx9jmAKxl+yZCUtxtiKzvaRlzZx
Tbc9ADOQXOY9JsHmn8Z0bs9Xz/t1BRKbX91xOzV6luiBD8f2iUfwbgLJ+mkRXy3UoU5vT+Wb
7YHjU0gp6hsDShilQ5y/c6BemC0OWRoNhIc9R9yk/qXJOYJN2k6MYufbrlJPBm1q6qDxlNOr
W4xasEzjp0nMz5kgNm4vdWuPmQMsS4xlnUuLpofLYCy3VDCUZN1Y+2JbhnpW79OWTVRTEtub
+n9ef/j/ACH9eK67I3JHdLGl7qlGBDcVHmMpccyJXBSPEmltvJj0npIxmVLTrA5yedAydU37
VPmHVzYJ2w4C8+cgFgv3fcVGzMP2vPQ2eWC+Ec4nGSZKFFBU9Q0VV6J0JP55dljJotMW5M3R
rknLGKiorBeNUlalLKFtf0SfHhTToY9e8v31ZptQXOqckekiQfeB5NOvkTfGHwrfm4tqNTtI
8+ybZfqLMZSOFQUrqoOj4kQhmHBz3tyWnUM1fxpn3SH6lRaDZ08UmHticnvbJe3bNlHbwczq
LK5XLanjpb5dDEq3txVLkonfYPC5vc6/2DbpLSkVd1fMRjRwlt246mfv410IZrJBWtKh8qaU
uu2eY1PcuB4dtt1fsJSsPMSVeii4/d/svsoSEWN+adxnky/5adkVXukqyh+E0UPyi5jb8IWT
gCLHE+mu0RseDTRFZ8aRnw3S1UTODKiqtdLyxU585Sm0sfePNyiKapKMx/w7ztpNTv1lkalZ
hsoYtwiFCzodOPm/6F/9/wA3osIlrviiS3TyQJPgSLwMpLVMUY3/ABPJXOA7OZ+umwnSy9de
fDInsdJbG0Aslgrelarm2VRY0Wvs69v04JsY3UWYeATwYsVW36oSu2l7dtxJTdQJQoEFKyYZ
6kIBIYjGaX9uUo6pw/tkqphaH8QjpM4VpMa5mSiW89TTz+3IlmHE+2UB6DOl0If2SvcGULp1
31jICCZgmWsUr6jV5SNVztIjY1zq6Pl3af2wmjuWZGtjpk6lbGRkJ/O1eA1WbL4D8Ffq/wBf
Pijqsr1JcsKhJIAzKPTl7ZWRqirUWT8nnpf0+/L31X9OPx888/GdHD8I7/pN6o9ufudqfyDx
677sPlJJ4kiulH1kdSO8rOajg8HsqgqBsc3R5ydWAS/PJVzU5Mr3CUabbDkfY/3/AA1qp2ol
qgkGB6+by2Oc5wL2fKOuzdUbR2T9J3Ttsw55H2MZrROcJKd1Alk7vtrz7wPc6kKNGt2UT/3A
dqWBUBRMnHKfpEhVEYSp99ShGfaJnplCI6BMDBfMk+adCqr/AJ8sealgljJWrZtuMrwyyZVf
wAcfB1n02l0+kyZdVp8EcUtTlc2pY5JRM2eoYZ5JkolT2G3dD25Gt1rfXUfmP5S+pPnn47eD
/jp5T4t6bdTxD0hDZPCvJW87rP8AO/Htvuu7HS5x+QK7VIbG191E/wDaPqvmqW+e2qrLYZXo
J5/5meos34uH+JFvG8R8o9K1+S1eU+PM6MHYR3vHvJOg4nB2uXe7zbkBZXDtXQZy6fIOP2ke
ym7m0i2QCweU0VZEg2q97Zgm1raGS83aaa3nQliDQzUgG63QBdpsWqSbfYmtC/duLBuTUsuz
JNWp6ObpS5Q22aYvkb8VeWPrl+fdYFEvTB9MCzm3PcDgPFknIv3PMSL9v2gBHmLwBXNtcdef
HtOhMcsJpAxYte9wwB6kNuunKKZY3ulilKc3jGJ753GbKY9M+vX5Neb+vfC9Lud5/wArwVVv
pF4dwvAvE/Kubwno7e+OclOT8uDqum6lXGMF0bR0kaR8U3dXbt5/RepjtpxL1V/Iv1K/IDPT
JXnPlDe6Ppd4Wv044V9Jczld3fFpbep2FNt6l9fWptumq6zVzdEuV0aKAXJjLm3+3oHpeKoC
/wC7tgl9ijUrqDmSTXktTc1ctdHRjGr/AEYYUY6Wxf2vcr6zUNZURn5OhblvtLr5epjfkoyu
tNh69Sm1T3S5fvR2VZpFRrZQjnreenvR+ktAlGUpWqqgPgsPHijoYe3dv00dLjx6YxOllqHS
ykMpYZ6glLVRhDLtlsmyqcISY37owQCPRfpX+UnqT6Nelvql6M+MxeN9f0+9YoY4fOpPKJ7O
mygfG5aR5nY41o0cOvjdRlFiafkor+yx3OmdyDXXomWufRX1Y8u9DvUzxP1c8P3xofUDwmwu
jyXdPgyUc6dnTgpmJ7ZHJI99kjz6GXOhqe9s2dGHruHSbPq4qGVZjVLt6Zyq1IfdbzqvflJA
VKzf1GW0ZOYsP5ImVKXRrBJM5D8Z/wAULTXTVR/b1qeNAnoOqbRUanCzbCwy6Vk0/sY1+5z5
oAqcSwGVOuICyb5e3l9v28/bzfH9f+b1qj27R+nrNuHDF7lGP7fBljI6hcZh3ZB2yTJilDHI
jEsQZJEI748G/JP1G8K9e5PX/wAE6/I8O845XlfR82ln8fNzvGnV9va5uhJHz97765uR2gt6
Q9Hj/wDktlifkdgsSBA6XEfVXzyj1W9RPIPUnt+O+P8AjnU8i6XS73c5viXK7PH8f5XTsSR9
G/l88/sxFzraBos1Met0K3NmQlKwEC1f/cL5tXzulzi5Rlec/NTcp3y1onRoS2KOtsFIWiin
VIIoWiOlgOhaQLLKBMTyUEDz59AfAyhfRerpBuUNo1MMXa6EC+dgjQlhGGTJYpmOTH8X6AP5
N8kpkpbLl/iat/NtHPWf/DtLg1EdT6RizQ0v7LGUW70sI7iMskanKArKN+qxmp6l2T6Z9ePy
e9QPyE8L9M/DfP8AgcGjfS3xjleMeF97xzjXcry3reJc5e/W43aw+rPFXzWvYp7K6eTzunV0
vlDjbz5K6Jqcj9EvzE8+9DvTPyX0gi8E9IfM/BvMe7N5J2fDvUzwp/kM8XS+KHni5Cc7LOj9
x+RRrEXNc9nRnYSqFDjgfyIUapPe/qnnwYkxxn3ma5s7D1jaqrdz6UL7iNm4wKqOnivZL7HZ
SXuOXPTzlvZxlOXOeifxMiUCRmLdGpS8q0SqfkpiO6yOkt+ZZDPA3VKoPqT3b98t3i+Lqqq6
5445vqqfae3Ohw6KWnjLTRzueGGS48GPO5vWkwlGc5wyRyTZ2RKkpGcarrqbzT8t/VvzfzX0
z8z6DfC4J/SLq8W/039P/HY187wPw3fHuhDWuHkeO70+gx8TmRyS1g7KoaTJwX3H0PggWxeq
frz5j536rV+uRw+PeEepFF3jnb0/DS63L57vJOEYr596Iqe/5jQPkKyTOzqSTeTcBfTqa5Y+
Pyk2749BrWp1J4LlRk2aRbaJeS0QPUGsj5sfj7p99/QzWAbOm5rWq+cG2PgspP61hN+x7NXM
MqQRVADedFt1zRJm7iI7ij+dE08eNo6EHKYgCAtyn5VTsJoZybtW5Em/+I4EfInxVHSx7Z2/
BLFPFpcWH08GXGERSWDPkMuXHkCNZ46jJCLkkwllnPc5OW5Zn6oeo/e9avUTveo3mNMyPIvJ
Kfk6y+CpHi/KZ0pubLIUg8yi6yv/AGlEvKppZGC/o5oZ1ANqzg2V69/k/wCV/kIXhlPqF496
d8m/xPjy+KcLu+Jr7/j3U7PGQINjg6udLyHvysljrB1EM0nIwwNtag6bZg1Ic/2dBZfOuSqd
DB0WidnNfOf7QkfbSToIWUi76ntGouqzPkNuEVVrcTILboTve5ypZ7IXAK2NDqKtAXiIAxP9
ymdv7Zq8cqXEZJtp79Rs7klQOEnIsFqTcjyST5ldv5eEbfPx1bHQ6LfopOGGM7fDJDR7ZxiY
MWWEYSxYlMXtnjjHGwkoenEWwTsPzP8AML1B9S/C/Q/xjyfhen9lf47f+L8nwTyA/HOsnyef
heNL5yIuL5NZX5m3jeSqbnHgrZFZ4/8A3WrIxFHf56mFIeIesv5BeZesfrKv106vN8W8C9Ra
H8Giru+ncPW8NBXV8bkjm5nbRB1uj0RT5AybncdAK4N6OWLlpJ9cqApazmmMcBdLajaK+fWT
ZVOPivcpJh/s5ny1unrjWCG+86Z7VWjv6Q5ItKUbF09LjcxCHKCeeqefUqjk6E3Q5qcczPlX
NHCM1T7tDW4dHT3b1syY16oMX7F3SRGSikn7eWIEbqPwFFU/r0MHZdDgYTwaaO/dnxQjjnuh
COslHLmwyh6iGLJlhHJLGRyY1WdKyjLro/zs9f1eunW/JXmeVZ4/6n9aTl8vyijnc7i8dXkH
M4vD43j803V5svV78wI6auNPd1xGOg/vl0WyUxErnTc7PfX3+oz+RX5L+GdDxHy3p+F+F8Ow
R6HkSPTqf1GS/wA0+L5Bmf5jf5f0vIO9cuS1WaMGdCeLc56Pgkc+aYX8Lt6tf+r5egUxUieo
5ddFPO+z8pYEFe8xfZVb8Uz1+xGN5qFtL9i3DzVr/jZ0IHOYH2I6AYtwafOLgsqsrVme3Zmy
Guo6crePu+VMcVK48TRh0pWhxN6k9qblJMmT7XcsiUr44b+SuOOp/gPZfV0eefa9IZ9HDHh0
+UxQvEY4xccIuyJNhtjslImYfbGJHanWW+n3m/mPpt5t4n534nClHf8ABfKOT5f407ocCnq8
CbyLxrrzduPo1yOX1GPrKuNh7z72vqGLFD7w/RJHsnyX+pL6s97vea+Tczwf0t9NvVbzuVvK
8o9VvTz0zFXqv0udZJnOrni6Hc73S4fiRdKXdU/qcblL8j0VqpwoyjXk8fN8Fd9kQUBzr/r5
8vR5U395jr5yVHjVFR8y2XK5K2AtZxQZKgBXs8/QnewSM7V3Toe2ePTojMGKhxM/IhjgcQz/
AGaMgXY98pe0I8Dq9Fd9gPxOBaaiSMjOcYoSQ3eP1oRP5ePhu+tWp7V23X5MWbV6TDmymKeP
GTjQRyZsd4pbnJDNiZwjOcMkdsom7GWO3or0P/J/1Y9CeP5p4fwIuD2PA/UWYuf5Z6deqXj/
AC/PPD/JRZ8c29cuL1+lV3PGe+fPUCFeTeC9zw7pyULh+Ostnnwcm8t/KnyWn0y7no14d4f4
f6U+E+T38u31E4npoXnavIPUAoKT/scPm3S8y8m8gud47z7Dqr5njPP7HE5SBf0qnyW4/wCw
XHC1c6/L5zs5aYmtnfRz5oJDX7Fz5lBMBMMt4Kb/APOKr4/tEf6fLTSZvaD27ArmmySgsbWo
iz4FWdKvOeGCE6Dddc2fmJckTTaX9lUloMRPI3oiTXCpKRwKR27aaXnyWm4PgBrzZ0uXs/bn
MarLp4xyzy4suRIZYYpZcEIuHPIZ+nl1GJKhlYzlGUIThOLs22iqexdjZYORexXzqmHRjoeh
7cYBpaXMgSFCwSAZta0Jnygpps7eEJ+1BZyAKAmugsDZ6pZRjGLg5gA4fkemUO7QiZR2hmtY
6Jt1Ga6eaV7CSsbJ5mmfQCZckxsSCtZcNwkLZjNmdR4DJG7Epx2Gn6EQMUvVLYnH0bpiUSNY
JTt6lbmuBhM+/auoeqhbtnXfejoPYVMMTvlRMMyujj0+0lLOrDy8LfXo8RGLuI+yIbJSu4Rs
ZBIa5ajIlJldR+6KDb2b0dQLbJVTEoDpp5cXNU9TRaGrKDelWqBjtEGL6wKX0WL+NyVouXhs
GNmUFT8SG1Mac/3E1DkxDr8LMSlw9GmJeI+ZTVhQJKT81C6FvpMWFdLFPqHKs53MeE1x8/CG
hD40q/a2HibuXxCSIrwdpyWiyio7AFFCTXj5qaIrWwKGKxtNI/Y5L09TqRX9AgWvW2j84wr6
HxHjAKnFROjJh/XTMIQ5QEri/wDv+3npoxXxEJQjEtlCMdxLGiqkhS1Ptite2I2GDnHhE2F8
rtjpKdN3Pg54kpZivdUltwSSFpFgrukhlE/rsbqGb8oLGYSashaSKDFHuGdN9Fj8mzd3T2ZK
vqztnandwOhMt0+IAhSK2/tYKe4RndXL0LsYVTBIYm0rGYHJEdwIoY6AlbOkGJHKOkilijGq
mRaJ27/LfbNKzSqIHisHfNaKMcI+1YtmmuronUCnDmaU+P51Of68doE9bfiltVfF3VHmg81f
x4uuXqycZMosrjJikce2kil5KK/WNMeV4ROekxz4KAeDEKrE8xkKgTSsWNzXrZnsk+u/SSJ6
VF73ThvzOapTQWTW1lkmNWM4/FZYwQ+ddrCdOyLFsWvZ0MMFTrzf1rtlEj+VrJ30kWyKOSNS
1i+Bbs+UnZOujLXfNz0ixxNlp5g80MnJ0yn1gtRhO0CxeixhL/gNAULUG5+lpMxx5Jc7AGnD
3Ws220jx9KtMXkFWiSFrNTJT35Hkxe2XNBSn/E3R/a16mPZHJG2o7YRalESdX7gv2+6guVSW
N+bfeA9VPkvjiaXOiAenyUM1aUUXc8KuyvWaneicsvPmpYGEvR5BPEN+pQRLaTmyn/1lKHz+
vHpaKqJvrz+kEW5ktkGg6cfKPKsjdvOgejn8jUz/AKzOdBzZtQf6P4FVGwlRW8N6meQcpbNm
t2K7kSic1GF0mmqtLJ8bUDZVixOLBGEF1OJUwM3EnOJDKJ/WI6UzvXf082cyozkeknIQ6mPa
Bxd+d/uMqn6b+fzPo9ToRazVUPjCieQBXPS+uhX7G+MQwZHkvZuukKyJZXKP8rv9LeuU7tCc
/rH6UrgdB3+4vtiXh0sSSvxuSJ+vP8ohZ65zYUIgkqgQAJnUYTCwtoBgk2xc1DD/AGLFF7W0
uACSlbLqFEcxZj6df/tQ9GM1tLiH159JS/dTAz2EfqJ49pAkFXOW4Fn7xN31JmftpHRg65K8
xCtIMZ9nfd72KEkjMr9uYWgfy5oNXznJzRAxN3sA1geh8TA3XBlHp4IJ9WvQ1eNd7j9aPRoS
SR+7/wDD9ROCxZVb9og16xYxSxWg/YGs/ZZvvYcwiZMaVKJkii/dH3HO22tzVXdnIHk9D6ni
f6u98GXue06oI+ErS5IyOS9vLLihaVvrW0p6npdpvyTZmeZeV/tVbVGkdzuVEIFM2lCcAh0z
IXe5byWtLP2syHd1x4FPOjJ/TeNSVkU824pG0qiYtlFQcOSqz7G6RaiMdbzAQWbQiC+bLKZ9
O8o2r6vbYmeelm+U+XCQsEv3hD3amCOg0dW7fb72exPsLcXvzEYgsP5tCA4WM932ujdG7FVd
yuXpyf8Ad+IvgZGyKjjXII3racfJQz5LFEg3unxBpxNsfvnGou+cjk5ORo+3d9tlSK4556p7
GzewdhlEYmPtWgWW2O3c6bGVOUjgkDDbutlKMfEnr1ZD0RZqKLaTjDPk1/Ug9gTUrU5aruh2
W4zKXCn4MeiFX2lgKQJCVgnQ8CcPk2gYaJW6tqrt6K2fWJeYcskv1EUsaicxNtIzKfhjpGZV
/DrP4rqhdOBnIyVGLmyYKSJL+cRGDVKvrqXNzQN3s9wEC8a1PtWMJIwZ9SjswdhyCNtONS74
wGlc3sVaQA10cBqrFnuCZrwsnXG8maOZSJD9cWkRNsmJKXkW0kxSBZ91bXc88yPnivcT2yYs
qJeLAhcRjUh2k4kbrmO/yz5Wcv8AopvObyD8umV1EjlSfjP5I+mhVYJ1hbf81aOlZGu5kPO6
kqXzPRLa2677K8zk9EhmlVCpTzQZ0Wko8zlLj+uXPQcZhFUAjQ3d5R2GxQrn09O+l8nWuDWI
yZLmEhczv9GPrlL5N+ZorY4frfid5gL6QbNDYMy7UAL5+s+qHrUblDY1OrXPU+gJdn+MpwX+
4Vqd2n56ZaJwGBRJoVAGy/PWtaRZ7LLU1JuJBCrEtZaRZT+iXOLfbhVZCsWGo3DdkZBK/dIh
VPNtc0WgF/k5DsxX1Z9WhH0yR2K1iEblo5rOTRGMpM+JMo1JBXk6BtiM/bk6wYBKpEqXpBfQ
hoyYQavOg7HqkmoSnGUaQuWnCHQcomtn1voydh1BXrpAY+Iwd/rZU9M6jR/ajT8UzLYGfAQz
UUHPPnv+JPPEcxIPNjGqL6z6xnZk8jS01RWBiZgTvud0nGzGXfG3WLz7GiAmlqgmdiZv42/K
jM9kTiSGNfDEWNqZi6adoavq0LnxTt0Ax4i+ysaXAeM1eiGRjk8eaEp545ESr+fmvnrrgULA
i+JxbkjSrJuEngphFKPctHRyZwNDWLS5oPMdKb40gF9qKFNbW2ViC+ZjFoz2zg6WnNIgTKqD
Dey9eMml6hLVOTvsvboPoVDZHfNV/wAk2z4kGlzQAa0JPaGCqc04e2Fj5mFqJQCadwOfNEfW
FjdKl/2kaojr2WhP+MSVlpy4H6a6loMQthDrWE7YaQOEVzhJjTOiqUEUp1ZpToHTmV/XBSJZ
V5PW4SJFBqyZWAnC9p5ea4/Q46gxJL75EeIjRGWMYLu8yuo+NpTdvJ0HmsoPWoHeaiamdNdX
LJdS1YlTLqEOSpbHxrA/l1jAKhjWOZjJ3/J8ouAnvvJ7rFc5W5frxlBLUng4saTpcKqkVMaT
EgMGE1yJVNnShGbvvIhGymtuSE1atXRK7eebU7TW+c6FonYEtXPfRWW7Q/4wlwWqCos+vz2t
z1JNJhSNmRWi6ZCHK9o5dRYTcJcojtDanYxOFtNY0v0iSyqWix5hgjqxnLfywhUViRvd6ctv
tLE3ASqXO1pQOiVdNG0G2qapnGn9mc+7Xx5/2GNnwNUh4TVFTIeLJT7LVkhcrZmzKkY1c70r
oYlitoRnsq/uUp39Hk8h6ZRen6qybVTCNOswhUZOXNZjqP8AD92zMZOllGEfYD0OSh1EntDG
zqVL0zc2UCr+BSWTv+JqXAoq8iaR4CzW0dZ+zz5o/wDeYMSbBoWqiRKUmTOuc7C9yVhtFuvV
mfJgYDE1OBw4mZBzhMU/v/Wv+n/6/wA3qnfCUSDs2tymRIDJDHE90px2qycm64i7tyRi3dPq
+fNiZ9UnorF12kUiw6JUu/6wm+Xn88CSyql4pS7+2Yt+okfjSE3ULQYkgYl5S0OoeeT1ZVB8
tQKHfncVIkYVuetIKnado1C5rTZ8PtYOsVU6lKgcCl8zVfA/4+2b81MKlbigiPQ1FjB6agEp
2RjWtoVga+hk37TVQZv+hfGAXNa2yikp0fQ9hztcwqaATbHqjdOUbGv1PzCbPkcpuFoTqUQi
PtabiWTEdqk7eYBSMZNKy+2twzHtSs2R8/GCOm10qJVQr9rTADL6a+fcmqqfT1U0wMZpuqcG
qQp2JUQ11L5fjGqa4q2pRCrpp5X1rErYpvQPZFvOYaNEcOiipgdFXxqP9gQF7fTSxANaxkZy
ZAdiaI11c/Kc/TBKSltVKp+V9dZY73a1yqUzaIYV62kWuIxNildYbwrmydE+V08ur3a/pCGO
a1qzdK9piCNFU9kuuQCCX7PkE8nUy5IjMNk2ExxjUp+1JU+mTIspolMfbGILZtbkaOQ9BsMx
MgH7dYJlkuBi3KeppqoXbH5Fztc2rS+tfE/dPGJM+cG1+xbQ8kiWF0o6JOePyOgMahVNj59z
309Fm9Jaousx7SwHSRTNlE2Oo5Wrdg/zKljIt1iqLE115ammoVcQiBWKWWzZQ1FQmywPtqdP
TJdrJ3HkoM0AN8lKBXAMiW2S09aN88pqeyKR7mB8wzcy5PWtf14/siTSTtiea9L1sbny435A
nVbkmyduNWbvkrlFjKMd02dG27VZwCn7btBuaxlasChSFYxFC289uLdar24WoIP2bIjjfOjC
Y9UcaWa8GN6VIyUAlZsq+g2xaIenQJ/HJbUBdN1apUjhJT1TXRkmpUh4tFg2TCOpY+YKv3uo
AtWLEMdfUy1GkG1w0lKU/HiN1SEpafImpgrn12YiXNbC0s+Q1TA3c1lZsQZ8xT0IqKpLXwav
F9JbCMxf+oxXfD886DXurR0IL6MAckazSz6xTpoxYRy5ISuUy0xo41AeOYM2Ic7qECUZTiPT
ymTPjb88O4ligYhHK+MHmFAKXQL+gFi5OSglsBDWkwTPQxt3PYOkbAlTc0aKZpIOfPAeUOpq
Lq4QPXi8VSjltY/7dn/ICm5qw4yrcPcQEcHvBipvZq5VqGcWFv2QGGeF634v3rPK5I96f+rA
+NFCmbPJ7jLMm3ccajK+3NT7eHXyquet/wAbTsjT0lE+hLM3TTOVPPD48atJaFXSnnBWb7gb
QKqkzrLHcqxjMIj4dxCCwGcYuQJNipFlkHeMaKg3Yfw2gliFypShJivnxpYCGBUzIY1VW81G
Z70DqzfvNbGjFqbHoqZtSlmyVfVZ0gYqXKhremfSakmTMV/1dlqHMU6NbcI7ejqRZk36mSSU
B8m1qun9qlTvY0bPfWjXN+2oyUoEMKEN3PnAmYNDzVa2fDYgEuW1Qu/lk2z4SttzGkwXmTGV
GYPZKAJZWz5+qb4sWTAV7qvd0ljqZZKNdaxrZ09uyD6bKe5JG2chBCVbwuTOO1JSl7YxkP3I
Rz47V/VCdTNJEWYqUzaWTgSyNhM6Fz0zXI0n4n4If+fjNQYMwAdG3uahZtW06f7hqxcxa6U/
OuWPRPC6sK3VNNc5ZjZaNuS35GLuZO8y0Zr8h5wucdvwG5JvGB+bb0b9NgAYOdtLZONv1n7+
2tu91s1A77loLQJdjD1uu9mKoTiqMxGhzcjcwC+R64rapelp2Jc8v38AzTnoNl54NK5K2zqT
XJNlUj2+Gom0mpHdchCU0ZO0FkMrL6GrYQSfM5RD7aCUxEnL+yTHNL5sz7auZO+n410iZgas
m/2k6nViv6y/bjWWOIBfRNAK1UZ0udzq9ebB/ZVK6BcyRifmWTJNhjpRtWDj1HdvtnxUvsj8
jctdPSa1KkzrpHjLPTEnYIZHNeSjm/YtxA5B8Z4VBNKpqvYFZEx6LHIZyqbDnIzFiRFuiGir
CpvtGN+xsWC2nmT/ALTnwSirKXa3Jx+v6VX+d3x/Ln9TowlCJkJMIh7ScUkRtOftEIpRLddk
k5OVj6lEwalPR6airXgslPv9yoPmFWq9n01X8ufSnlHGaIlAsC9wojWpIKByo6GjOvX1WXUP
+OyXaez2MXIEn71bOdzkUBsJBpDU4sv7fy17QmZLqg1yw8+yhamK1uZi5P7nzFWvTz0StX7E
m5bJwcICwBehHX/U2N3P0dAsnD+A3IozbGNsahSZcyWd52Sz16vNVpPXzIslw6qtESFiJiGK
fVq2fKfeqdCUcc8kI15VZRlNlLgiHujdM5Q8e3YISuzpRFa7Bqtk2Pa6ZjIbHn05UtRuDMyK
apqer5J0algXw07C7jJEdKdoOzHgV8a+eHNdBEbwskUTM/uK6hgKv7J62htWjHf1hBmZNzed
XHerX6bDkXorUK+JqsBs7inrKkFD0hzOquEUJEhnkXNKbdmY9Hu2VC+YekgJt26Q1Nn/AJap
6IjGSB0oWESoqHDc6GkhJYryYtn69bSUgPbOEaYl6cqlkiNznKqyda1hMQZyqoWp6YEaiSkk
F2+C6SI1uJPVmSdEVTxdbo0dXoClFy5+vnR2TkLkWOApC6de9+ftm4pdc3Mh1qtGc2YsaFg/
b2KdjEvn5S0Wg1cVRctKxEN/VCpEQbHOL/Y8d+1c0r3LzNiNZPKgDKPjjxYN+vFF7haVVIct
gldM/WF9XnUl9ph/EHsOqje10sHVA1amaE2urBw2A3/7mL17q41i6ufXNSJGj389mYXar+Z7
XDOi5KH4+PMidNIxATqDGUmklGQrtIypuUb9rsHzGgGIt3fLZSn7QTpGxKVAJ27k1aOrzkAY
4B0shx2typc/v/QWtqmXTUmKn2yt1X8QpZe21bmxMaB4KOgzoKMnhOvBco69nTM1S2pxJQ8O
d9OH/wAfYc9Vah1wPacb8Qv6QFQ/Snt6qekpy6TYIEuafrzdCMgv3S+Cb9Qam4aP2g0rB+Xl
EgXSnVKbXjpUyKn5y5a43InfmafSVyupz1HUTHVQ4vKuXvyY15QuW2jJ0kCUFJ2ru2DGo7X2
2yNlPwu7ityVVtcamTTOFIT11jYt+Pbx+nHSHsUWrWM3Ov58UzJWkxXLjjQSn3fEFjh1wAlF
igH3EjMS6p+4yL5jvrN5KE7fi/ty5WUWsETMlUJTnyEmi2pk6F7i+JAZyjSu5oaxdmzviu6G
77sGRk8oS2daf5VqaYgtNk3RYtgAmcQ9yHOfOt1mVRpevePYEtC13eQ8zmfDSLXe9xRd1uc5
g89aUBqehDz9+04jVSwwTQydWSW5MbB2y938UaxxIllCsZIXUtvDxXWMqg5aSsFRXSrqSoZ9
PjxRDWQfAcFSplP69zYJWg4W2STMwqGld99FqhiJKzXmD9Zl63zfG9OSJoe9cTC1+POnplxh
QhqVqwI1Cxjp1oneQ4CUofKx5tAnaPXUhk/28ejlVcYfHucbPrPQDB5kUO9lhtIzE8K8p3yj
HPvSsrmwEF0CJKCWi19GpkyS8S4NNyQAhc4YTn2lqaH6s01yxUW2cjQz5coLC/c/qP8AJvoi
0zyRyShHaMZhOMdpjie7bUig3i7pAMAOJsLfjpHHFArApQKHXKlusfRUJKaO3xko+aiudeP1
kGlOKpkiP12azW0J6lz249lFrCSlLpCfzapwjUQ5jTmkzp3nOt6gPXM2KYZgxF4ieniRLokr
pxtJyumYxO61Z82icovmMvkcyq2LB6LD1XsPLHXmYNDdydjDXmPgoETZz/8AP/J3tqDKYv3K
8sAfeEtGQto5pUZrPfr4cQQsaS1KI8onV2PGJN5jSxiMt37u4E6lMEiAEfcEomyIADfcpeP1
ItkBWmvG8p1/Hpnq39Z9SlsFb5mYw2brHj9+ihwr97KVKapJhNTQOnhr+4ONSwRbnLxSAWst
UKqE2mkRnwDACO0dz4MkkUSP3O1zYdLRKRHsw/qs0ajek113oEw34VNYmafCwB2iFT3YFWI9
upaKw1ukn0CG+oo3sCiYGrk+4PxNAVkZW0h0Of8AcGYCWa1pusUTjSLtRhZ+mpF4Xa88yY+T
yXt5+LObehEjjxSlYzIUewZvBKMoo3z/ABspXEOV8dOnHSS/I+VMzajW/rxIHaEOXHauihGj
ldFvO0QxayH9Uipwc0Pe5KA/SP1Kf/V9c2j178F+3b1LxH0c4CVF0ndygC2fyTySdSG27zvs
MXAgxBLsPG1sMHv5uHVu/wAi38bFivJOOPN+Wu1/biCudatTJ0Gb00OSo0lsprJm78umNtBp
EGPSWH/mqTP+sFfo/kb4qOsxaf8A0q4WOLGKWMdlPa8nHRNnK73k6WA8xMU9XtPymphNrXL+
27Uy6MUw5SqNuKRQhTJXjxxzdcf9OV7nun9Y/TG52/8AhvfJchbKtBudvLW7ipy5Pkl7SKNj
hnvNXJW1qLloWDjy2SU6xxSmfXLoAHvzRFWo1x/AmtI0HicJHxP/AICFAeq/okhmitcnrx6T
JCXa5GtS7/1E8eBm+xeaypbRWLfvAuVbGbq9WeCBfxmnyDnawplHFdNmbRZhWjicINADHZeP
uklpe9pMlUWVEJf9hI6Tjd/Ts5g9VvRPJ6VUZR62+jTD1Zu9xCv1C8fzDMGNl9nv9wM9hwVm
vSzNrwdEmPGIZcKTjLnHuBAD2kQLtteTlPLXxq+pDd9O96lKyMez60JTFlOXoZSmfMZAEEbV
t4AOtYTYdF/ZnEXtSnzHyprRzJ9mXp9q3Fn7TBjCb+g3dDMBhB+89/x/vR2BxJmS/IMc1C2+
2RVeroiU6iViC9tuWhNGM8JAxbJZ00WRXKZ8NJsWAvPA4zVl3eMo20inzXyojGYPjefu7PQA
Dx5LcnRT7jPdco8SQiKviN+lu0eefPfRKiWaVO84i3nCUyf1TpIHRYStPEk5WfvHUuk6V57o
D7UrAF/yMUySZIxJM9rJWMdybolVbtaBq/Ieem7C7Owdkq3H/hGglKXO2J+zYWiIjkubtYsE
B3koseWuoHzuAxwik2iwCq91Knmay/RgW7FiQ17D+JNFbKBFhL1DMDcLFDUQ/UY9YKYmdBqk
Cr62app0T14/5DTJ0AAsASVKeETAZhZOgWCCj1BKXOYAmhjuoxtZxVo+HGaBYPyk0zTUTHiw
jafRUjGMfPMqcsYZVOj5K2PnBX+iWj71E1E3P6KZXixgDoCtQQy7gvNpSMc1q2KXtlHy6P8A
BCUkmy3bfbKNUfNxYsrb8PHjm+vbmoYwjJNs/duMc/c+n4jKTLcxk2bWQWFeJw/6NtHGgo/N
rK1RT638YOzQA0PGNmpg+1hwo+j0FSx02A9OJUuelj258Cl19T68zITr3sN9QT5NtefWByaD
JU+sYTNSyaejmJZS4UN1eqavoP1pj84e7dwJi/6O1iej/wDWQvXWyxt/FDyhrq4ukHG6SqF0
mtJfd3bepJza1rb81cIoJif0m3Rna9pQxSt39TUhQdhUC8MohNhynk+l8FX9pj+0vQIzw/la
qOjXDg/MBMbQElOcMeOA+2TkeJNWsS/i6qxT9fPjju0wr6r+rp0ynCHYhiyXmOhkRu2g2xtN
zJYx5mtdL/fVP88okDRm+1ofONLEJxKlNowvikVshobrwFY4y9efWGf6577/AOIIqke1qzAa
qrs+0qRbs1rtO/fj2g3OspDFvVjJ+WUKPjHTBxi4sJwjTchxVULGSlwxp1rXL9r5qfrgIylb
96n/ACWvBNWRuWtuMAaCanTE2ooDnPDYl+PYyccYsqzEFqKh/MheoKbdtIhLEtzJJ5WMdrp8
eSPbntlJZXJfLf8ALlS/j5p67FpZRB2yMcebU2BKSEdoXKpXcSQTaDzdo+xT2qenp086rPeN
B1JmWJN+xUJyJJDtpQbQNdGI1dGBsq8eG6eiV4jmocqO7pLke/Xv3I8uw8MgylPHe3FID4iT
+rfdqyNogTkCcgbhwPavnIHJempJpBSIxWwyFhiPseK2FYVnTTNo/teqUlMZaOzpa39/xTLX
t+fnZ0emumb5Ps0ANK9CN4lmxJ+Qx5s8vKEiykWmIi9eERCKtcI5DzxxxfD818W8c1+L6U5N
zEkRyRAWEyEAhcvEo1utuJu9SXsnIuXTaOLN0cq5tkwNcyIRLlZIHxtMHRfDdjRnooItyqqg
3nU9ZLWOJUIE/ufrMURU/Oz3HEFjkk7ZHvJKq+hq16Dm0pOeeOBMiXaMeCl312ppB4761Trn
cjFMWPO3W2jRJ8jVRkof076e+/2FT+1Axj5Z6qH0nOgPYhhXc9FBNoojAGLdsAkxHPQopZGL
MticWr6EaoTMG6EAsW++SSobaMNvxqHRVYk0Qgm0ZkmV5I7lQKv1OYN815KF6cVYalq25TNT
Xo0yT2hiU4IMQ2i2UBbiLPsbgJykJFg7W4lDJ9qH+NHVpqOnnZkEVpZtite4EroirJWto3Ar
Q4CnLQUBUFh7iWTEgpHsOf8AjtFHYmuOl2zMU1jL5aGBzaJ1e/ahetM86FEFCR2YQPaNdLPY
iiNLXMIqEq1UoHpP6ayBQhV8lvwTzGMxe73r+N66j7FUZiXyq1fNaVdPvJmSJSU8+B/J4+T9
HqscZmScSVQ2nLjlNZbSO1KZfwtczeQCzq6VP2I0yFzXOjrRma9dCmMmcWvaIOYyMJW8+IaP
mUlyScL6dBdyaHi3fZRzTqla8UEIuooP44+gf1uh9b93jXVPybnXMyYXOoV78h/TQ1RlrBFY
6qGdMUioOdYlbd2eiVq7SIJjH9nXz5oXZ9gpy3SM3hgVDrNIlGbCrsbd6jHpqmUpSIwS1W4h
S/u4bqUk5dmvt6BU7F055Qz5sLPamf3bgnOpL+LdGUZO/ckmZGK7WTIZRg0EZNb7GPupHIp7
Y6lGKqWNAj+HPp0VPXLv70h1OarqW8zA1FFKK0qDcHKATGIGpbvIpfi+ahYXdScxes3K5iFM
KVj1/tauop01qNVp6M+c0EhayenalVT6eGKE1TmK6GsJpqYQ05SxuRf9ZlOvYnNFrEVnSpJT
/ZqDfts3M+YW04BwqrLJXLUx1FGfCg6ZXUOIzTuvRQ1M0BPLWpcLVhU+cXaGCvUawSnWeUcc
Cg3Mk3glktoQjJCDI2vE4PHzfJFNRTjz2aog2KG75Jlc+62iix8DP2a7QZLHM+oGAvcQdNaq
3NETf+xzVt+BICxNQ0zOct3yJDAnSvVvzasrRzKkm1n2NetkkslkCjc7GWZN8WCiVfLUExi1
PO0KfuULTVItNI632a+25ISgwqCXgRJWVUayAHsxx6kCOOvmsRkzuovo7NKJ9BFYq7lhSUUM
XNPtXOT01uCQyQgs1Im5m45PMP8A3N/k6E51W2OSEt1TtyEvdEqW+FkmbGMqWW7cHjiVjusb
Y7MHmlOXP0ZVWBLJbXXzWGOSyi+mqr+3uUOf/L9zN+Mh33DM3Eoql6tQ6CcmU7I4ZzVRZDjT
moA2Nn+skelQVeCZ/Wfo0ApBEGLBG/EAiP3iqHMUS0KSoZColVIwSVPpKonYyKF41ITpLcor
SULDVn0miOq0xMg1xT10heRMJLWxm00pQWLNJ+4UOi+ehpkTvryhLg0KFRI1bGCM6Mo42DGM
JQYziJcpfvCBwlxmxlH1auRsWMRi1TuoqoZ82drJZ2KAVq3p9CaCApV4M5LxT5o0UAsqMGok
ZUGgt0+7uMYtqiKW1xjzti6F/wCg/wCmI0snVgEkdaQJGZ95AYOYl1C66m7T8lGUPGfGrmAV
TvllKyhS53I2uNsTHRlmkR+6ver0ejHoNzPc3poGkxE0r0PlV7Qcnoa/ebX2H2x85TNxNVfZ
69J432/qkpEPm4E+FusTOhtNFCk7KzSpzU0fydLEZRyVJJxs8SP3UQfcEpbUk1KMpw38Svno
pqpMbMbU81SMwVFOudzCHMAi2SyTtJXzyoUQnhTDIEv11NZ83v8AlDQle2gssWSXBnQ+gh3D
lnJj1+0hLnVKeaXKk1uK2tYWmr9/60rmQrca9kuOcJZYl4lSmLybHP5vwuYJrMpd6fwqMtS4
zpX8MwjrtWsn5YR69O6qkZvfOEEwVfts9b4ItWpmUixlT/iZe2/K8BxiE6sOOlry/wBZ/wCI
zqRyBLFGmNyXmbGJC37ipyGcdrLZKSxCNsuOjyJLkgjCcQMFxSu9nQJiqFbvz43amtGdomtx
LdRIxK/YaEptxm+27USajJ+eM4T6JUmSUyyY3/AmfOdrV01VUm0asCXVSjgEe6op9bTML7fn
FwXBI4Qz4cVXOc+4nZt/18vauNUlqV/oUsG5TnrWljNxQsb8Y5zwUsEMkzNnwm5USny7BO9I
e3YlWR2aD/hmYwXobNbzwQn7iZF+9v8AJ1WoqjtibZJ52tCTLISNkKjTclJSlcpFuD1Lhkxo
VO5q8a1sZSvpaCax34aFY6JkTfpEYT/3BWvbsxtxbUt2LCJIxrYywKJTNWzhuFZLX8lYmK20
tlv2xtvPnd8wuyroPRzaWsJtKKmPZE4ULVG6U8u1GK+8BTNMwq1Y7qwxgrBCTZjG6QpaPRoM
a5aLR9vy0VFzNFrKJE7MKvmc1gMhdQuSpLvlrZQ3+1XJf+qNUpJkVAMGdmMo+dqbRnUSYe6P
ia3MZbWU48wSMqlQrLxM9salUunQEsorWtDaVtP6zmCSZ357fiw34mIJCgCpaybvyDq3AyL7
LfeShLMfpiDbUrZWP1atBWc+NLK1vMGbu/Zoa6uSqJv7WTQ3H81lTWzzJoBRVaSG12qMhDpf
BSbmfb+URlJQ1j9mbAsrN/aZURj9lEU0TTKnH2oVJ9f9B86lYTsRFXYnn1bXen92T8xdBZRu
Ckom1osbBUoxnZzYhbO13zMZcJROFk6huDhCMZRxoYzIBK7lveYziRNpI3G1qYNdEjylURoX
/fG3A6ujCmXZz6MUkg9phUyOUHxknAKpX9v5lBNoFCsyj6YpK+c2rxstQzS5k06S6c7ffQ0P
1iB+eyypPUUf1NjDZir215s+KRUE4s9o9CmHpB8nt+UZSt5hP53OgqnfjgsN76/jY5XxmD26
aZXMOVc9JGcoPcTFP/1wRNR/cFZuAFK0KXQTviJmYhMczhXujgLS+qyePp+/5XkOZ+hnVo7Q
qRI3RYkobXFJAK9JjF2n/EJI5C4zIo6ZqpH4C0c3D1RAE9N6TI8BtlNjuntMAKlUJaImpGP3
BA1r2g3JhfOqrAJstES1ZM0R/t5OT0RA6BJoPn6A7MMbH0Jqe9VxvPFjpZgs076+5OAbR9dx
Ctdey0ozFrHNNqGbDzCk+ZVBIAWa4Fb7sVY0WJoLUtDDZJu2CNE/3P1YjOjUcj/k9uz1vEl3
EY4MwUjlFOuadG0zwt10rZ1bj2TiSyGNcccl7o20PqCpjW7KjSzFsuUSCl0fhYDGXUzmGpbN
UAvSMjxdmGsVZzeYslTq0Ne5htFoypY19UrHe7Bqp/2aN0OY1n04pV0sgOJFVj/e4JxpfwKt
rBY7r+YlG1ktkzG/abiQeLs73lp5CSknUnPrHKdpLbI32FhuGO9mP9hhjwirJ7G6ALYzeeD9
LHdXqGknRhDokxvSIugefOolrD5Sc9p0h9nNPSGfndJT1MBQEr3JI3TqYss8sJcAEosS1HcY
ySwVIkWzdItUK4iifQ6koU7GzMfQmgGqOvj85rsoVhChvzPg/bWGtTcTK2IG15uEyifMBaW7
rWxdlyHfCASuiJXOdxukmQnioswudOXb6JVLXG5LGIQIonrS8k6mMHSZJmSwYsaJmtb7coXo
DKzphr8WsqJAm/UPMY7RWJVxzKr6KWB808/PjMfcDD0egEtSl0oNlBfHSxl3R5chwUrWCEOr
5U9FnZCYkYADIl87eW5bkiupr3Cc6tjIJcRmMN7DJPIRVWEopcD2tXE8xFjUmQxZZpqp259l
kjJ4g+pJ9vseM92MAL2POhZ5Z0IrinzFGv8AUNGMoNvPjnFyTfqYw4st+2FOMUnMxNkfk04K
VGAFaoV8tYKWr/MVj9Vq1KfUfupzMnYDvbPZSDZjnGUQHa8J6hi5tGmTXg1nLv4aOdHnyuGp
VQT/AGHzEcyKQe3E/wAx89gAUy4/SPVS2GzmeN19IHnGbUivUW9PhrEVNoLZ/m4EwqHfkUQi
BMKf+38vH/f6r02OabiGQJTkLGEJyRXzZu4QkkRish3G5lTjX1UDW5f1zVQ1SrHA1KpG0RRq
P2uxF/2Exuz3K1VfP1fQd/sfotdoVObBWsAFhJ+N2Yf2Jq+d1rWqUWfHKlP924fcfzGJWArE
tZEDEKFU46n5KGE/RbtFCg5lTW/X0q1P5KZun8e/vRYVMHIBHKSQGbDoYaStHN9tuEtLf4LK
z9+yQnKmwXAzJwvY03WEzf8AsCjn3jMYkIiGZDjJp3sXtW6eGwmByTCIDJADwfy/5v8AX+XR
3Cbccdsgh6kribkd8UgyZMX5Km1VSqwSqV9chneCx6FZSk1u05h9BurJq9CCl7elG94BiFsW
PMCf9l9eJQMbig+izWPSx7CbWw1+9dKnMQxKMMWBOqvWXaa1kLnNfyifuAQzUTsH2642Er/b
WA8xzq26Dipp8faXuWR4E09M11NJYQgSnPo68ArnAtZpMYPyhgnflUdqOZhyYxQRTt57Ve1q
FaxZwchmnk4t/fyrpaK37qhc/cmYgnCCVZFNsWEbIrYLe2nxbTbd+b6cyKGTIspRiqXFlLcA
xFPbFkVEulY+Iu0efFElnnHDKaZRNX5L4+QDHnHcxhl1oS1zdqUXQgIM1KJiq5FLrSoNLdfZ
ijKTn+seuVv5LeJiptI38v0j8fgojOGLxqfBZ2/KuiqhEfL43JQWdQafvWl9hbFvbRtR1Ckl
lGR4ea2eR+HjjuanU+Qcl8YBKXUYdCetKRY2RaYueo3Ufo9mKxdRoBeezJxzGSe/1ezSv8m/
D0lIvkJj9KfHo+ezp+O08SfBd3fKKlBjex5b3b0guvSazpQdSraNxn10LnPQO/HF9OZZO3EF
ceJIcyBat4pK/ROuT7lL/wA3fTkqP/wzvxFkyuNvby9wBNlZBjGQQ3yuqXqJNgKxg/DGN1DB
MyLJOTmAOK3VCVpZXOQDXo7OeLUVIjpMIp9ESfvT8Lg9UfQ5Lvs5getvo2bVsvXXgCz1E4Hx
60p8dPo6XzZOlbZ/gzCww3dHCQvlgiBlfSbZtzXtmoAXAkdZuD8NclmcWroM2pTFsFgICk4v
bM7BW4TK/wABb0c9XPRtTyJiy9c/SD3/ALBujOzfUHxzFLblKVPW41Lz3sxEfzEgh1ZYr9fx
YRYZsVgWxoWKto87Qdu4PIcDXN9bfqSEP9Xu+StB7RrR3RfcmnyBto+xLIr54bRa1VKCD6Hk
2e/JmL8w8kaFebpuDE9zokRLzGJ0NDAwl/EwGOZ7Vat2GPx7Z5tGOlGir72TsnADqtzmpf2l
lkpJ+Q1WAAQpImFaCpKKWGX1n21OcAJ1TI3WdjqqNz1Ln8x8oZgS4Wu39+QW/oiWEzU7rC1g
E1+vZgD+hVqxBbNlSoE/bQhreL2Kkbgy1GxlnRl/bmztYLlTC5l3xiRWHylpSOfqRVJu34nE
9SUbUlKYgLyPBEkAyrhIqyHhPHTdiI/6v9hVRe1aF5Sj/ZcMbD7oAcyntnVc0WnqJsgtpv8A
7jNIQsXPGceJj5wJHM/0fWxyrHUqUzEuJyfh/f73a2/8GV5VQtsapeMHMUEubFpNCqRgG8kG
3H84cH5wHc9/2XyEZ7tein+AOy9pgrZoZJEP1lpT9SCPAcwwY1ddNMeNQYHuCQEv2Hn+ONcK
/cIqSbqnoz7lof4vumVZT0oplyuJmDpm2L3g/cLNRMlmGnSFdCv0QfybZWXBiUlSaOZXup9x
dtm26irW1r3MkZcTyTgSibDYwuB6mOJ7rjFKuUS4izJRteZtP6NvJb0ep+aa+sEQyr/FXyiM
2N6PG8irnBuNllDnKutR8TRYcrGqXNb+lLZjuZUovpuhi/SarTCU7ehNPrBt+282chFIpNSm
NVWcWtoSP6LGtJQYXuc5SlKxIzUf0euP0OjwfzatR83KQP4ueQTYy1n19Nt29CZQtfb1v7P8
M6FkSlI43f6KVjg7iqmk0IYmoOazbEUDStUu4rq9JO5NrjV/sCSWWpskgOzC+zRSzWHjSz9j
v6Wa5Q9HG0VGw3KsiS0nJwbTmr8U9cd2iJL6r+sAnzKPY8bG6xxrQyjJyAMWdlwNxIaSKPIr
QM5fbTYybWUCxU3HouUdNazYI/oPrz899pn7DK5RtX7WfD9n9I0P44JJsj1TF8/Jo5srbapp
FCupcz2l7MZXiZWYT35muWFt3ubpKnkPN0C82oj5e1rfMvZkkD3J5xFyzFrx39xdCmHpHfXq
9xQLPcQDWFq5P9eNIbV5VsRDTzKMNY0sqq5x/wBxIEaufZ8SnhjaAGYEA4E56pi8GRo/oSDI
KNnCddY7vZGQXcmUVncUTb6dhEhIPNrKyg4Ol+d1ZVHLhlLbY9JLXtEyV2qNrKXu0mV5AuFW
YRNSY8unKz3PlGvMxK130f8AEokIUPhz4JHU6jWT5ZQnVEKDd0efG3JyShQI4edWsAnwp5kj
tLsVjPH0V6qnkVPnoYrkRKlXzGRuE9IH5RX9LFkDWmSzejoVYQ4r9i0sHXNr6vlKyVfKyRef
HUXXURpVQLV7Ucp0cNERoIlo01yQ0UWLDTLHtZolG+Gl5a4W35r8v5r+vTuKJk3+4IEfvIA8
jt9xYPMSRGYtnzw7rfEaachoKh7Kw9stKb7nr0JTn+7krFoZ1KmEO/qJhJ5iV6BWzGtR6JmM
2op0nox0Etki29pMCHX6yd9/0KuGj+4NgTP7hf75aIZSWP18AHUtIWVyZC1pjbfL+maMp1dW
jkwC4xxjY+LDzueB3+0C+JL9mmSszXlKdEl+63bEfZFUlHQ4/wArPm3m7x4qOmfyavXsoTS+
jr2vpbjv1c7CKdAfYEc/aEYWv1vj9DwfFX54u6eWkR6Uje2LGcZMWmcUTiPtuMDdueI1GYzt
kDT0/fJcwvfsNuMAJ05sr4NEaUqNO+xufYzJJkfNYUzq4pkn8GUCTW/Y2imfAdL8dU5QChJU
jcpO0nSprjn+1lKQp94BMFHOk+vS1czMQsV45zPKcqB9a6oERe3n4xdJ5NNznUGzchTq+yuQ
OiygTJ9FD6HFQz/l23yiuajw1w0ZF0KaoTOd9iJ0SF1qaUFhq3UcspYLeCGuFWrpsCSZeKIV
TB+wGl8a+L/W+lZMzcY5SiJ/CoBEntu8ieELBj5Qerv2TUAp2DSsJ1M6BY7aUQ/7t0+vzTmL
6zbUMWJfFD2SUM/1piA2YaRNuoUK/iOkrXCCGTsZRNvSoH2Tp2zS+rSulPysFmBdLZZMf+kX
EJPxfkZMgj+d5WjDWuk6q+r0dU9lhODUg3MtyopMaaWMdClDSxtGAwEt99iltnH7WS1vSfRq
ep/75tkkSGtxYTWO6HO5vPGO5g58ei29tWD/ANJatJn2B0ViMYF8S3SjcWDuYy3MmYwokG0I
uxQJJKQcXRaUp0zPnp1YKqIZ+dTSyYsI5yKdEKlSLc1Q5OsW9ZbWMzdZJnyoFZJ3i81Y1ShM
xEiSqAKaR2gRaiA8rW34GJESaVCrflVrEoha1TlkLSUc9jCfRTyv3TvsUeKAdjSpmtpjts8W
+LUYsQJuKoCY2IUVOmBb9bVdkTSvAab0HWU6kpqaFE1qP2BF0ID5lG9N0z1r0dhc5sTiEAps
Qxegc6qcWEdzuElZkGLQmMGIHMI8yjIOEpFF6bFO+0tM6mTSx7r6Ey0RPTrofsUtPObTiTa2
3/Sy5uZOlg7XgigzBerPidmvmm1YK6eqTlaVR6FU84sqbNn2yDpU/FsufG+bOpPmzkdPwAQZ
mucfMuVKle8knmQJTNzksedANXRUxTyCWavq8N7ZvjpNKikvqSLijuEJfYwGhVUUhp0WMTY0
xpwboVqHdUXwiEL4G5FKBmP/AH7eEHyEO+7sOTusfOjNjkJQHHE32SZ4oE5UXJSKqQVSpLkI
hM5AwC1EjGlQeu5hTTE5vIoCpO/sHgQj0+4rokdCaQzFL10+4lwsdJG+hTqPism54XXPwqM3
MH7kvI5yFqW0fsRDlbnT69UmLE0Kj6CmNAWTSLYQvGxYUB+g6ZV7tALzFe5Qscf6U3Zv7Ukq
FOiwyF9NsvIoYzBaWzALWUGsK+itDrum6znDjMPLPF1V0CCfiFAym/KZ8w5h+Chaef1Y5A34
ceA0YvCnVI7WEd8IzMpInUGTzBqMnHH1IErciRje4AQVsKbS+ug5ALjzTGKr39faZ4x1Jg9y
UNkuXzh0SyQY7aCtNPtOMtbKpQ1jZautiqObM+Yms1lCfJoqzHHJ0TAHwz8olu3RLcmqJf1V
gulkmkjWCMEDWe9FtXb6BjjyVl/Da6nM0RPG5nQhJeUis06lwE4pywGqsYRLRi1MHJtJLOfR
1Ii0/gWaOTHJe3YDKSl9ied5EFVKDQP7daqcZxycaNndQNDsjXxdfrV/5Kf9808dPEgs5Src
xcZOGPJsN2797K8kZb5FyojQkpVxwKmmglgUVMhbO9mUo5quztUYA8yUunOvB0S+yT/YBjjZ
I2E1iUvmd7k/xxmqbhy0UMl2mx1NMT0hMuxX2EK+OJ0sR04KiQGvoJlPNX8opFptpKh7AHy/
SJeb7q3ls8llFB9HoNOcUav90axWqma2dpYbGLVJswh8JgK01GmBqBR0rQ7GmoQ+xykpfLqY
muWaZOmLwVEqQNIVaqSc0v8AfRtTSWLWzoRhCdxIyTcbpRjFWTDllcbhHclBu3RjHdFtTKSO
PW6aUTbZ0Fha1Sp7i92Ar9gFG9ChTFtBT9maqfpMVlxtaTGR5MlgLDT81FCt1KYXUZSfUkfP
iGaQEsDHKKSBbXGtzF7MhWNDFxTNX8JLRmJjHHq0TMjqW1i0MfRP0WmRa+rNKxIOsdSYUMn+
AqBpSCvkJHvyrVBGaiqVoyzU4xVLIkClCYljLOQ6vOdt7lGQpWRVnXW1y2lu7ZGa0xVTqqcS
MpxOYRg2FSpq+EQPabdrLiUUGTXRa2BeGDmva6NhN+x8lS8M9djPfNUs0YBTJ+Cr7M4OnMFO
M/rZhr1DPZKluUG0E46o0LiesJ2MdOZr34rLxSdOaDRe9TRW1K/1QDktE3EK+5Vsp7GioXxm
I41Rctn6I/cMWI53VudISCUoKpec5RzIHEE1bg+ffNOlYlamZcTB0WAmMOj8BlOxaNaZmk69
ZUoptjbQ2iqJbp0LYldSS/k/P6f98/jpUiDEI7RiThGUUjtlGoyYyZXJiptjUeLQWw8sCuNU
LqiN5jHQ+NzFzuaJG0HNayCk5P1+zsZltxnVFoAMeh81BFcYN1grg3TnkDQFONuiiKnFe1LY
5qudHP8AK3QmS61jr6iJjfsTFpfJ/G33VvBpvZ1I/kmP6qW/cd8slOa5dC4LTpkZSr9v/uLs
WRrcphKlxalLcQApGV/xS9AirIJaZqZec4SfQftIjpkrjU2mg9FVE2zBVMoHJ+J7g1rp1aYy
pkmneSIb40GUx8KbRKhZW1sSy+jBricqY6XhLSs8mxc+LJbhWxDKd/uAdM13RzrVvwqaKozV
gnN7coEcPsTb0KfmceVpWJjHLechssfSgUMHmGgZY4Y2GDFJ2mSj9OP5SawmFv8AGRJSNSFS
DrpP7X7QO0m4Z65QFDYjbzaR10y2fGrRp5cC/wC3F9kKT/QJW558Dmgu1i6DGRRtJUvK6HPm
AJjLOlURSnqV/LptUu7qpaxzB/RN1g3HOnnj9JNkZxLykVg8LSmMGyI8MuHkqTxKNqdBQUoV
q6toHM6CaC5z+hH8umKAIOa69wqd+plxhKuUDYJMdQO1NEmtUn2pvhqin3FtmQS/lco2RBMx
mIpiiQgFaz34ew1bp1V7c58Pw5JUSr7f2tLF12oEGXf5sfbeFDi9lfxAdscZzkUm6OkE9AVr
+0qJ2+9YgYpzwlamV6U27VOwMzm2Tve8sArGutG5n11UKnbz09L9TjRv/YBrTVlaZ1aEoRqN
bpTis5OSJCQwJTNoRo5KioQ2sncrIlrUTUPXtCl3FIzTeTOWCsbOsBao5b45kqnWtga0tXR8
Z4iDm03EtAUN4XtOojnfTo6mh2yqavmLxWLAVUHcu/3KfR8oqlw31vwEjMzn5Oc6mLO00aDK
/fseIo+ZAWzIZNPQotllzlLrbQm0l7TjHztlWyliAgHXuwg9ztnBmlyJqzkplytQ4jpS0Sjo
qFTg6GUcx017iRo/rOf0XADBU21yP2+adIQiY7ieptjU5RDYHtF3SjEjXmNht52yt6FXUaZv
oJUCgRTqq/3JA1tdY6VCg+pao46mIoSL+pF1ebXJE9yhHpxMJggLWB65iCeSOnpsYugYw4y+
dVumcRIn4yqzU74kNS21CJ5R3LFcymz5AOF8HJdeE+NkRjsm9ht6N8u6MSBoTLCzo+RRp6Us
4kxZOotnzTcU5NDRQLATEVioqikamVDSV8g8ueZwawXU6pMXE6Uza52exXO+n16ajrYWA1xb
VXk6snlIsfUjPFKpMri+pOUple+O5lEl9wpGURFdtjJTz00JdSzlI2pvMJza5ueuhQHm+xtb
OfPP9iQBMRp3ZWIB8InrJBpYaqfLUT/2Kq9q1QfpkNNVG+wjEWfaILMdehzkfsxfWlIju795
hqlnQ152dL/jC/FV85yGFN77srXSa8AeeOF0enOpbSQTgjjikLpzfAzToAmrpFPoKTUhAMCO
RCVGq1bn7hZqyL2yCI70JFjGxuhU1AZTPRvsc9BgdFU4HgDxxXHAH+dW/q/jjpd+6FzWiU5V
wRjHbEoJyZbvYQiBEJSjEv3dY/8A2tRTNAvvskKgKLA2MXTr1eZmgGxT8yAWPExW8XUys1x5
ppIXZiRVzu1TlIE/d7ftGqnbZPkOVq/lomDxz4+dpx4wB2S6xtZ14CzfpfKgj6P9lEvOfpzU
SsVco1dBz6TUkTFYmu3EMkpUhmMzX9CWRy/3q52TDvw3xjN8gvT9Zi7JqAFuSWPapXv3MGmy
Fd2oSsyIlEql0+mzG9ASZ8e5ZIZSZfNEk8NoXtPPC1/R6uJzjwVMCLftlzuqGzJHae6EUeUI
xIpa9MuzrEUYeVIfU52NluznqPorWAZTkl28tOtJomtj/de66dg7Gtdx0NYYBDB8deLUbBFz
bjZPIbJRcIqBaiwzVK2heLKYQDk6YkW/M/N0hY6u0WkhA+4QcxA1/XfSupDktJjjs6rec5Zr
az/kEEi/HN+QTkk9+j/BqdjIlKMLQfMFc8lKKNkYUydJX1wp3Y3MQrQAtZPEvQabv2m4fcrD
GMqJAWK+5PcUFEV5Cm+PHjx0NzconqJIXbH4JTiDtUtCPuKlQnuTgePBI3D5343RB1F3VI8s
8WIZkspkrNruzKqQLnmrjQGDRcc6Za7lCGCZFVMkdzZKv6vtKf8A6pPHMtGjpAfpH4hpUddJ
vfZudfydSGyMm6vk0ssIhhxSSo8hlS1CwV8E0uZF/I5PTaZS/ULwhu9PFpt8w8a+H4aTE3KZ
1o0sd9zsczoQJJTszQetR78huEIj/bVKks/q/qU/8oOEVerTF/6UcJsdD2w4DWjZ5JTJzdv4
HE5P329p6tFfSahLm43HUVQh7qv5bF24svtlFi4/NMeZqFpV2njmuf58z3G5fWH07OpSj/hP
eQ3RuUglosbGBEjGVSju4tfcChXUS8nYJclM0yNE/ZQr3GFbBTCw9dmKgX0uhNHOnRzSdDzk
l+zd9ehzPjwnbwaw6vVn0R0lPcjfXD0fKa429R6jdnqD46NIg2+hSg/QYIsBPNSJaIb+/wBg
Baw6zaF0uXMpraXmmy1Egdf6vuNKo/2N/e6SVt3AwFOQma/cVik/Ivf2Lj6fKWHqv6Jr+NyW
L9dvR/3rdLkxgW+f8DC931vlmzC9+GU/yiSWF+gWGDuGYE3JgkUgwt5EWRZz5Ks/nVcXev6i
2f6u9/4xxm9s1qRKW/2eQ2gEauO0Ks3NJtetbLzF09h4ihxZ5f5UKgZpMNb2eQdHPmxEofIO
YsdDKK3Axft0o/boZubKlEtXK4+XODRfA+i1Idi5FhiJpZS6Dr26snVl8iUVWc6kWN+U8auY
FrVruHcGrvKByFGzy7yxhaz6iSIh7lQKn19HvwlvwsxmtDcUoX6sSw2CWezC1Euv67Oog7RW
w1LRkyZwpasR0WoMq260zwCMwy0Fzl8SjEF4yySlu09rXIVW5ju8PuT27qsqzxy/YOfp/sXO
yX+FaLaxv3pp8UZRobQiqkrjzdcHVemPQdM+EzrnUF2WLjwIycqaRTXbkhTQAr5FVU/D8QV2
EsxwmBhgTCUlBwM+TLq3EwhA1UMORKZkpwjOWIC5xJY0yFTf1emd7G/H8b9LRA/okeoTsn1B
Urqon33N+rlvwTI+NLkjLDa1TAMW4JIdkqtMbHUkYaIDxPZf0DJRIiPF4iz5xUtotWZabQNC
Dyz5AKly5f0QlpUORO7dbl4IyC4gs+J7uYnDxV1XBfgPPXt5Jrjiez/eJKjmL7Ralbexggqx
lVvD1Mv/AEfbJeZzvzfnKXTMvxS84AOiM0jWw81gWhYoerZJ1MLAS+ceg7eVZzSne0GlzyH5
f5DKPzvFXPGhLNk6DSeFAwWkqFRqeKZSJUlqpt0lEZcxjpvaSkI3A0h2ZH+kya1cn85J2jLq
B/E/zpfurr5rHPlggv1u8jpY2VXLpoOlxu6CuaXQo1WZFKx2HgQ2vWD6VE1GuZOomyqNdhKC
ZrRzpf3Jb7P1Ph7m/oEmbx/1Ho4Ctf8AyqcVx4rKkGSsaNCyL5k8Ne4sb+fy8l2an6p+royo
CPYp8bJ+80M4RnI45fumFfKbtrTipvOf0aqhRNMDGLjXeyropNeORhe1Shk6DZlYI6IsVRJU
C0uMBVj/AGgLYmVUwLkaNXP6NCfkJ3StGL9iG4rMn3poOnXEo0Lsstn0z94JiHRR8I/KYtC2
XorWMFTs2acKFTLAWaA0y5v1olryOXSxoJoYxnyz6wF6RHhBrcDqdP8At/SP34aJzdzxT/yR
mno2rYuw0sFgskRNMqXBzBQw9xurzIiKPn5+f8+urCEZJFmkY45bGUo7pG3jkuziUZMvuXbf
KIz4x61NpgjwFSMKFiHwdCpQ47cVTPzVMJFEol/qWmxTjzGY1zt0GbrkxGnI+4OYQueo0G2G
mLMIB0avsTNl+3Y7oNNqFFAtPwkRNYKItBWEHJteU6wAeUtUiRjnrrolJlY5WeBOxx82ZT9a
n4iXMkFCpx/8/GwxIwfstKKmjaKvZKZWvFi6UbMtRx6vaQvgyzJK307YzdrjwhCjWF7zD+QL
v9BfF+K4/wA+pKKTbBsi0SlEivJBDKptYyFbjKW1rll01yz0mG9Cuef56Hf2tiK+Ux+YR05l
TRtXvW7vKduEKZ6px57vn9vwsXpGP8Ih2rkyUK6MppopU+dcscHQddsdhGOz30m8+jPjccLm
qOM20JJetYtRzbq5TT0TsmRreiqGWTTjeVJgxdALM7QNzaMDFF7kk5/OlS1jQX8+kZ6JMsfL
ujsUwFgT9mVZCprXTINbQqc83Ku5nNfUOG8vdSyvGYpWKYpLl4Q4/W/50U/nh8J+HheismLy
RjugZKCPBKBjOZ0sN1LLG7xvcNMV52kjpCp/N9vxFm823o8qPiLlcoPc9Ue0ud1emspwHdqs
zbPkUlbd9iwEiDbSlzmCLFI+FTXoDxl+QSmz4mb9e13S5tTug8liGK6OLAWmoozf7MNKYzcs
xrKZ/OnKmeNCaSItB3uSYzrKdfSW4H1q+NQrXG9EwEkXuXoExdy4uetjCdFjJKtxDJblSMQw
lIxi6p+lXOXUaM+KzfZJNcBLVuhWwwL5Ct/n9FbeDx+K+Tiw/r1Xtibl37ttTvHEyuIjGSoh
Cy2tgAjK4khXv5+ypcqKaO0ZW/ZzMZs5ZptE6rMyR3W97JJxJevoCe4aT36y2UMBy6qaPsU6
jaucoZWre62yTmIpbWQjrhDuuni53I2wRUmOaa5rwH5WYCGk1pN0e4DsbZOkCSl32afpL4uK
U9K9khLyN6q61niyVRj6qG0FUxCA544ZDrdGPSpN5LdX24DZqjiXOHK5tM2e5alu7fXzldbq
aH70AkljQFDh3Malx7oQF+EKu6KDjmlF8+C3+RyLM3RlTG4mN/3cfeZajKFS4jPY7njbEaJc
IObXSkNvZ1k1qqy54o/XQ7tklpAVC7d6b6ZGQ1CODr9noBMW/pOg+cFeyhCPpTia9nqnr0Rz
QUz+8lDdptcci7GL8dl4rZI/2BYmqWuYAw10MYohUkhABzYzVn/j01jbFE2LLVlzsXN/jtYB
tdkDNmVgE4X9gMfuYjONSGfON+xvrbcUfX7ad+umorOfzlTc5UthrGCLEcbrPmDnKY0v3FPx
saVDyc7DNP6Wboop/wDVSfB4L4rmvnnozICtBHkhOeSUgxGPHjEhElK6ZG6Dcnft527Ll6D4
qsHFdJ+PpOrA6fJ6LBa1v6aCk9SHntgSnMaIO5sPKmnagtT1GfJOKlFrrixOoj7FTydlQwzc
7noYgXAQEnpS/ft5vTjxAiVA9SHNMTSyl84sXQY5rsUv69A9huQJWJVP7ers03Cxr6qZtlmH
SkEVUZLb1/jBdAyqZTqnexYeoy39vI4fr8/or+qii9TU2/YRpntJ+RdLrePyVn+zdMXIourJ
n6nHnIWLm4vVBCovpyj6ZNySCTLd7YRxxXfcPUkkndHG7VFlG7cQQ10bB3eYuJxUaiJi+bzE
ybHvzfOO9Pp1xUrAh9263TncwjXGgjAmZbIFwhl2yMCikedNJ8s4tkBIkegU40S8iXo7EAsy
n9mGHlJ+5N4Ar4lur2M5ezU/3apYMBdC3Tn5K1FD9wS1oZ0D8M52HJ7fYhUlVtog3TIvjwKc
TTLNz0O+iL9atsjG2Ur7U0VDqdKmg32wl5gtbWipq8osqnWJ4JL9pqpLJ0CCjkmQSU47SWOd
xjGRFjKSRju3bYydzPbKUpDyht0a15unOluCF+mE/H5aDd71kSaJoFMkRjyBa8bO6uhwVOGS
nnit1C6gSZTY1U4WU03tVW2fnX8pyc900rlsynhhJvj26Ep4KL2OdvxsP4LVTAtqL1dAeh9n
E/22r5E/tob1CFaEA4zo+5juATr0L+uK2ofz/rMw9eydayA1WCunnctebS0V4QdOGEafGuW7
ELa1hMnLk9j+3tAG6egivkQaZERZimLXrJ1IRiXGUI7xxkJBuPeMbjELKlytREim7yJQUVuK
qXYloinb+lvlcInSoz0o29ePWr69GsxWkqpm4mZRDRNQwWiZMu1c5wqvUUwzp3Xc6iqeqTde
axWpHy/7Y/07PYCGWCBLW55b8wrLDJ6JhTasYcgtpKL7Fv6ct3XQsha7VI5EDLJHsncSicNH
QeNTajAwjJ1bv5fnMkIIyQ/sso2BbQWjkzSfuhLgo+SrdZ04+Y+pm6uYZGfGKhrWuWP4VG80
Vd8/iv1Obv8A6dLGJGpSckJpF9PEh4A/eRjvCWVNwrGoqEalKUEueULUr1pzsAyxH6HGwPhq
z5hJi/lZIovkNDVF0FfPsyZswo0rDX/w3Eh+6V9C906xhqS2SF96SdKwEki6Zi4CRbcpKWNY
HM1Zeylrvcekw/4+xLCt8jE5YkjnS76ssN/YoyZxAWabkKpVrE3Fmspf8tDqCVr4FA8nJai1
oEQ813Nu2OqpayCjxvndXnMANLalWivk9CrJFkOsoiicbewQTLZWtKQ/kpq/++K/9+jkvLPI
BtvGlVEYVwMZRgRjGLv+yRbbvWKpv16nJYyvLxnlJggiy7pVBUkhwdq6FG1RRs6aBD7aBQ+j
6o+0nMrwkfK1KKmn59kBbuvk7GUQy9Dn7Xsjqfan7O388qWvfFrd6DJ6BlBeOsqWsfjcPrp+
j99esjMJosKwKKuF1Vs1Tf2kxHXJjFei1dH2QsTKKEkFO1J3apgQrZRVmLf0GKYxZkEth5mn
e0mMWh4WWc26pjKFsZhtgvKdPt+nbUFTbCHw+S658eEf6344egRlHZvjjoQcVJCF5PbJYsZZ
HJcpSjJJQkxp9tdOOk1V1car6M1tKXhksNtCYjJpg0pWK6KU6ocBI2V0N+AHe5yvvBMtjF80
ZFe4pxaC9xrLEs1qGCn4kvOOdfzIjB7dAaFMvkFz/s/3Dpsx9SAaEYVp5ptZEaAUzDoQMhtS
7B+K5JqsAMCTCcs6Okjou/Z/HHldRJkU4L1nPnuy8tSnktFv2o2rFtgFKDEXRSdXoL6bz0Hm
tMpRSI0cM5jBgjOE6GTGm2/vh6RO4xjdMYBEPTlIWMI1cvu3JJuixoChk4g5up1LEjFZuWMm
YMjCEkbGUvw+xO41ige+qrBSSVrnGeZo9T6KsDnO0WmsQo5J4ymqeC0mmTql02zUtXW2gJhO
NFspIJXtbiMTQM6ATLs+ql/3b3zY3pbS+KWqqRTz+Sbek7pc6rpopevPqoChdXRJWAwpo0hL
7G9fO/bHfLzIQ5Ga2o66uUmOVhy5h/Cm7o83tUuVs5aS5YpecrFI9rS3dwDn9H5p/Pj/AJf9
emhGNxtMcSKsoVKO6N+6CkalJiMo8yGwl5UzUolE6STzeYln1uiiTcLlpqATD539NuVXdhKx
sI9L+1iWMZjgAC+uL13WKYlo9AiH3PN9dXSt5kqgCWb604yD2egMnQvfPW5n0nc+gqCEhW1b
v0sQFawg55FJzsZBW5D2vfx3MgvFOk0zs51FLOebU5v7Y1aZ9QOnhNpJoUfxz1WLUBIZBC0/
ZOe8yBDxScXyuYDXc6ePmc9MuPQwm3+TH1E0fGvU4pysTOtUaAJMskh2XW52gEt5FmbooSeZ
NFSsraJSxga7X6CE4QOAU3eQTVoAXfIocctmUEwk+4zlmTHO8SlAeg6l7XEpSxqwJkemTRZ+
61XGimbHmSmZ9mHt9NwUIowxAAolt6B4oNFBs1VRDLZNjlXQRP61FbRl++Eb+TFXzzdmPNPZ
6stJWexnuwj/ALfJbRjgkXj51qFro7a1jkwQvCrXhoTSv7r0TXnT/wBpJst6QsBZa4g2Xlzq
lab8psxoKCGaHnng+XzXUlvI1HbK6IwlWOGQGKksO8lKIRDdIFlztv2oR0PgFKSn4sCVdkQi
+lVbO6drsAGjjuRSdLCo9nukhLL0Re8tDoct2No1BnRkB5p5dHSjOltNzvksOWK2VbTCzOqX
LHm9S67Wjhzjc2dDi0q8ZZSWY0z322DOLJJ6dFDw37NguoGVztTQ2CayPIAilEXHdZOmfamG
psnaFzt+RHnh0JqUq6tFnxkhbGJrrejozFrdCZl0MdJcWGZfvSlOdaS0kAILbz6UfFoEPLZR
TzwvJxXPn5+KvnpPUEZbpGTHBsuFPymPHPe+0jG5StWSXfK1dGvpDlXxpGeVWKBFb+XX9lTH
r0icibJU9WADAUhI+a3E5gEkasiFiSEdR2CKS2izaESzTCKGXdWOlxgnVzlCovIUJqH9UHN8
UtVGTrD23CGOyhx3RjRMayNoz05Wsa3vrrG51jGg2WMC5bF8/d+rizOSXlRm4TkIH4rfh/gV
9lIUuCVT1ue05qRI86NaiI8ByhkOq0/cxmv+b7XO+VLjNEG4TdLLdsI+dr5S1KQihUb/ADVv
n9K5eCt1tkMSSxixam45O6Uncbt272gUn22g3T0XuZYX3EICdCyxTssWoycshnYya4YuRVU/
3e504KmmwmgR0N/W4rxSbPh5SqVwMmzQoVI4dxmAObGmBUnU57RUbflwynFyN1i0irWCskbS
sVM0kpU2lk84CvZGvZnz1saz7Tj+RjiLA0hV1op/bmZlDWK/0Upr9ynT2KNGrPCUnAnYNWDQ
LGtS0Iv7byta4cpBJwreu4P2RgK/2WV8y9zysuePz+Of8v5c9Xy5uUWG134y8cQXFAAk81Lc
7bU3eJDJ5fpsrYanbY/5TQtKkSHWvJQbRicbKnBRbGrDwdd/bosx2m3Pt6bRWxGrSobVn6rl
WShAkztskZVQZkummRLrstx+uXiQ18SZCJemEzSMy/gk1E82zpQrNe6nPihdXPWz6+YQe0ly
omc9zd13/ZlAFZOK2NuZi93+Odt4omsA1NUvVba6cKEUrvcoyU9Rj/cXt+TRBhZRy31WsENB
pSLX7M1Y13KVviCSjZwkhGniriUVxbfWdZB7SNsabSJKMZx3X4eIqwk2kvO276ffThM3/n/h
AtWfwt8/8cjUtbbrb2Tn0olkSZ0BNtLkljgR05OfajMcxOAZZ8i5Dv6xGQU/lNyUtfp4Ppf4
qPQy0usDcKW/yIC0S2+zsT6kEoXRL0P1sjDxE/j86ND3Rz+m1O1eo3gioJUAV/nXioI0WtYu
s6e1ztSrYY7ONKjdsXonI9ttSNBK6mR/6WlI3/WY29P5RePnf9lMLPR3xhfP/vq+yi0s3pd9
ACser5f5F02QH9Zeo6KESLonBSFc7EKW55IsoZCT59O65oZN1+g/mv8A25fWn/nDsRPfEe1d
3p9UNq5NEcQGUVGzipMlF8nUSleZcbDNiHr+wwUiKcEqz/WitM2+RRSGakgoU7mC1qh9umli
f2gXbwBZ56peipYsEZ/67+jpEGajFuwvP/H149fseJu9rFmP2F86ZP8AkQAWb+w2wX/apDAR
/wBmnFu6Dedzk8qeyjPYwRj5VnTiKlw4oNTMColu+H5vqmIkwFPAyYfqx6LuKK+cv/XL0ZBp
2wqi08H1B4JKZ7PdpN0s3c+RX+J/rcwFhmk1gjvxMk3EscIAJ7TbUnipctlPFW9b/qWz6e72
MJQf8I18iLOK7TTzOOCSD/ExPiwYvWohp0ae6JJKhR+Y+VTsHSZuABd2xriHFE01Zu6sCZkw
kQawRbh5h5n8Yny1mWOnVPjRdjteCnAc+Laub4JP3VZCG+85jfZFjmB76d0g1WYOEtXL7nnP
K6abYL+d5x5lPdzHGMXRlrl7rlURvkoYt6qUtUS3pfK3U6tgmkmh7RzWTVTIawnMSFCvtln/
AFVAvTJoTInkJ+qFrSJZt2aN9mezGB+9zTAu6TJi+6JIFr2x3PhrkXivJ8SL4H05k3/TnYck
rkHatLFhG5R9mmgCbbSXsZSeadwh0a19ho1jLrHK+Z3yOjBujIH1kIAqnGyuv9J/eL+YfcRI
nDVexIoHaqFSlHDd9/U0rRLNYlz0C+T95oiDJZgT7fkcsqmqm11A78PzkX7Fg1mpoTiaFlvz
mTtBI6CnSLBpkymhcQyAXxm17QoaXsINLSUZ/wDBPMT721Eo1oB2A5+pbrx0V+4gNIRCdU6s
Y73Flf0xarC3CZ8iRMIIbgk1Tdu66uxaTj8D566PK7YQjjlKlKgMuSLUZDG9z5E43UHAr1Nb
/SCW+Tk/nZOuyjXh+JXmArRN2ryqqRzZuy/P/wAvJo5FPoQZU5EJMfRXPIurTaXthm6EU4VP
1zSJgSudsciAnqUqhoKcwXUx7auu97KFjgzqVOp2E1rc0fkl/wD6RC1l5p+XM9PXrd2i/FTz
56Z2b0o3gq7qcZIo5UMU8RNraw5VFL9pc7W1TqdTMOFTPD+qo9J0r37mMppymZ9Gr5z0Tkub
9LB31jayISLG682nbTgBu0Av3JaY7MdocpFDw7jzw0LxX4a8vXFdnjX1T9WT8yni7JNZfdId
GxGI3vgBLmNA/n30hYMasOdzxYHQBUr4m0YA6X7+WXVg+4pgWsjcLKCWYavddQsMdn6V1oPU
QSl7c9sbAzaZY8oSz2zT2zFYYo92IXRRK1cseGxgHm/b9ujcmFEyFLWTnolQ9WrUMEoAwWmb
GV1fqVrZyPHhQ39NSM61TunJeJ9lE7WlSZ2D8U/92XWH9rhtmUhM4k3kuYtAqfQG5nvXaROL
PjD2lR7vc7MgobIxZXj9vMf4Q4ebF4fn+j1133R/3hHi47mMBqQO0PbJAp4sUrcdVmBkjXNH
YjY2mp4kxZygj5hCNQS3hUxxhoL3G7ZrI/2WktDcWo8Bd1aNea6Ag+S096Ma5d1irWTzjMs5
5k3JjZ7dAlyAXOYtqiI2N0vfn8dvjlnuGxuta6omzaUo7EjF5rZxRYti8n1GGDhd0a5kFozk
8nFrt9jKakoa/dYjoN94HU6mj98yWbdFq3JigSlu7icKgawFCvmcQqorZ8plTMCSBVNPK8nD
5v8Ay4+Tz00CMk4t2e9iIXw7WV7dohK5Uqm2Kp0svq3vRSn9WTMQxbMWmXayNy1OYLHpD64/
HEjQM7R5+gtOCrcd/g0MhXQ0VornF7CwspVHRljEPfRM4qGT2AEU8JnWw/kM6vmUn9biJPhW
T8Nsxj114/tO37XTV80qStjOZ+h+1Cv9StfWPyYgcpt/cms0V442CJkZil5N9Xopp+MW6Dzd
9h9aaz5u0I0X7ZPWAzjrVMaK8mA9QBas3tJcISafhSJ5u388UHJTbd+PPQrH7XgIysxENzzA
FJPLtkcbllSEaLrKmK7DdWl8zykS2iX5lsoiRj9SIC6qqhtMOju1MXjP1S4mb+9sL/AXUkxJ
FDTUDrLx+YKFSoOzGdA82MHzZ0eckMYhq3brE2WzJUB0R/4s+BjC+dNMbli/ZvdZETTOq1K+
cp3x6/FYyl7KKE0JF2MXHQIObhEx05oo/hSsktQopsYS6nPUZtJjXJYsW/O1EzKIo6nklQAu
IFFI3MNy9MN0G2ZrigL9oJRHmixrz/Pm/Lz0IxGBW4OIrSXCVxmTb31KUtyRp9go8LkX053t
W/rsxTZzavn0azc2bfj+Shts87lfcu9xMbfXcSdtpFM07NkAg/iVGb0YksnqNa5mHhz2cuzJ
zJx/ufQg5MmzaM6TP6vQWdPzMe6352EnBUbIsPpJB86aJ/oLYRslemQ3N39oXhIAWuup+TSB
U6YXEx1Q7mNMySmUm2pIMD6VaspOiW1o2La1wIOee6XSJk4pn/c0rKyUcqRapzcAcbtNpyFv
9vnz/Qvj5fLXS176cmwh7D3YyESKbqKyZPcG2TIZEmEpSKvpMGU8mRk3ZTR+xUzETwXdF1Kw
GjACzOghPC6Lt+Zk+pUXTOSwgTv7GIFYKefNNj06+x3ORiXU119C6qeitWfIwYtrsByjW/M9
ourzl0454BT8gg5i6lhPMxMW8en5WgiSI2JEaHrEm4UrXDWAssqNDkSYlNAUC3/g6A0xo0VY
6RtC+jE+alvUeCahXCDPgbQWMx+UqDmYjSYCBniQV1FayLBWCdLbL4paJIg+LVpL55q/+b1X
bk27m90k3WxIFxncoMhuFMN+7IRkvAodDn9fE8cMQggcqVUB0xMY/lU2tormpnB1oXS492SM
CTk1FIG7mN+4GaxzwxNrxXRU7uOGVG/BWqvqdamxgMDGEA2cvpdJ0aW/pS5iTyZReYx/Oxqm
+4VTH9BACOfpzCsonOf3fTIjcIc3ToSzvqmJlX7LJ56VTG2cM/5b9pDBJehzqkV2EfP3Q1c9
I9qTmDR887G6/wBp089buchoLmCNk3OdGL2uFrZH/pf8nl4v+vQYe0gyjFhOTJhGSqzCCSrl
ambpDE22xJO7pfa0C2eURgVOyp1pzSjKVESkTNOin69Gp7cdW/Is2OnkAi0c3U6puH/Mjlpj
lSD6emmToKYE9CBbsvUpWETnP6ympn6M0QiaBlqZrK6KHs59+xdKoHmGHxFVSs7pS7DglSDF
zcqYq5gNjMIOin6PK581L2p0Usnkcps6VuN3R9+aDFpstnXMsaTE53OKws6Pc/txIqLSMaBY
VnJ6M1rVtBEc/MoknzGjfQ6ZLNIixf8AJP5+f5P+Z/M6EsMqmM+Br2xC2buVypCTwnv4d6cq
dO6n1tgAldfy2oKVY6XqdGrtXsfWRpGUYaV0Q1JX9r3E3N5cD2NJTqBpLMNZK/dEGI7M/Tap
/wAlqpK+lxvDlkY/GmjMN8PMoYFB+1uTyBaFeYL6U/bLV6zGXT6XwD0eME1bBdqmTeM8/nTR
84G43DRUnxXo2r6D0ftm05yOaGpVlINLdevHrVLJC3o5kEVk0zy5dnydEvZOhSgL2bzIuXQ5
qZ/j+ziuL1/di8Rz6IcUnVBRIgfaVfNvPl3A3/P/APVSQ0QybXfcvTGFVSQmMZY5sRf/ALcq
jTPbVdY7WXJlumVMrn4buVlDo+3Xz+lrWfufVxqsHlua9QfomCmPnwQ0AHvz+4b78Y4tXGqw
UsZyCI48Hoczk8ZheQe15LUk8RSgUAjE/vBTAmo54qcMOWr4jJbk2l3EmjYuyaNtTRCkFBVy
TpU0KDUm04bOl5xFmN/TSytcK6hBDqaYHBsxN+K608C5t6E3NlMG4FdUFioBe42bWqZzPsSW
/HMrcTS+e9ul7mA6diQeY6XGOX0yasoiG65biMttLLHO5Y2MXgn7dqJKKdBiPLGm21imsJJd
CToc1/jjqA1iqMyludMn9O9tNK1tRsrKeO5qzB0r0Hhtx1VyX4aLn23Qxzr/AHIqmSDgp550
GkmBzJNGWVT1a33DIkHOq34xqXYkabVI/P1OndTHS1/QHl8jVlf2enKL8X+8fD0ei2vAlkc3
ElscbOpbQ1jNlncu/wCHCLv5/PIKKmwCIxq0uiTL6uFzvcwcwJG0ooW1xvkobR/bqI+L1frC
rnDVe6qZjZ1bJk5QlORuw45TlAxZCR7qGzFs3WxZIylv2yA8sD+Xxc65BNIfT7qdJ8kXBFfT
R1VY5dNFlMMBcqRZ/oWC5PjC5hlmyVhfWclpMeNEZpcBQdHnc9FrRZPpK4IpvERYHMs7Xb7X
TkCg1fL+5eP0qJgBebbO5/zK/iMwMdOEH3kdAXA+ibjjQy6frTC6fW50TodUnpWy+z4cWTMB
el+wnY+chUQpk0cw0bbfjYqRn5kAzQ51kc3DP7ccnQsu6LD5dKmjOrlMTTk5YW2Jmlq1uF+L
b4P6fg6kl/dhL957EJSiSuUox2emRKYzEixSts2E+NgIjWdJqkTgPascvVPPxrmdOxSJdLH7
I428vmwT4hxfOXQRX0aXOF+/qtf6m2raumh7FUFfzrWVYjnF2ejYqqzRKX42ti5MvGfXXJNg
/wBqCjaXZ8zKC5ijeWATbVz9VGp/FvGasXWq/wDJOjRdusaTRSHK3qca6b+7jSo9qbyu2zxl
uLP7PAAtOLLh3m1BVHzMpQEaVuwKrl9Qped/z7Fsv5HifLkd9hjFHVPJ2VJZbUr68NjVMWue
P14PHAKx82vjm+fkKs5hui41xMIyjE49xFH02XGX2Rr27WCJLhjNoHgqprCGMhr16ejk6efz
42pYpitYFDOfybD6EKHVBqEf3v8Addx6wl0HL7yFbg5CJ3XY+iZdI2bSClyh1OiU84AzOC/q
y3fSWydgP3OfJ3ZuntDE0NqmespDsQFLKQ2mjOhMnkhQwZGvdJ9xdJYvWcHss513PqfrCoBj
nc1tTv3ssHS+JOONr65jWplIJ3FRs+a6jt+NLBf+xivfTa9G21T4aN/XNmieyXFrW/XUYqSS
Vx/WqOeX/kP5/NHQnfqRGWHysYkokhiwmbTZKPu2S3DG2ywJL1jyoOd95DmlfYI4wQ56I+Jy
n7GDg1U7JuC/ynX6lm/LPVXPzQzFE4LAf7GYsO7B1XH/AHBi9pe5sxO1HPv2jc+tsp3YFFFe
uoFbPnhp51Jhoj/sSOLQIg011PpXT43bj41MrdzZpul9a9Xs9h9EO/F0Ww879ZkMuU2c5OYP
vKZGACmOK7mlXLO4KXYiey84ePD1Ew0as2JpwBwYvGiclxpYurlePPBo7j5mJobKX8CJ5+S/
6dXwZSjYsvbPfCMNj5ght9KKbZkuSMNwjJAjRz/rsGQmW/2+urQEari9zOtqhzadA6J+o22h
wsNK2zcZh6x4bR1Tp1W614pUzgtd/wB2STCF9R0WcpCGIYXtUzKmWdkdaT24Hyy81hu+f6nP
Jp7SaJhLqftTTt2s1lVKz/7rGFQN0J2Rivk87m6zVYR5rDtmYyr/AA+s03A6ktLRB0Tq+dTy
OhEs6H5Kc/Lugz4/Ykvj8k7Ffb5nNwPf8uRDKtdOiYoX71mqdEGBbHmS3xijyR3SxizclVUW
QhCtrCkp6tH5Xz9Kg4oU1AnGPuktls6LH58y9APLTsuvSBBjsY8JnfpgUJbRoT5C1i9UwRdB
qrqOZ+tKVyg6jZpkucC6mz5BzfGIZ4wEBZV12vBltZIMhevGMJvS/pLHbcPZ9Q0LSeUdoSII
2hiJrukF1XLm6jCxrUjXe/oi3RsX0k9MUxPb2mtHYygI3WnVpUNJiYtsxwkKmbFP0ee7v9Rq
GD7nNDpXzsM9YZPYsxBgsXjhjwtWLzyDVF815rqQuK+4rakEAqIhGMmUQXapBZMVixLPLqvp
KMGyIbymNZTS4q1xT8s+gOb7Wr6X1rbYa1oWkVEfSUcw/XWWbLZm0PC60Us5DOCeXWhZDswi
uYdaz/FgN+ryExwkZNz5sY+Szn+7PkLoWrJLRuT1Ams6ExvIsNpY1THiOyJ+AhoN2dSdGw+5
YpQ1bTQmh4pc3nYsVLeC/oiFAByzRhDHUG0I6K3aI+xX7XfZVRyEUmW6H2G18vQ3Eq9lb1f6
dJcZcj48cPng5ePnz/y6hGIsiNM4kp0ESK1PmmG2USgK27R2+Q6CT9p7BN1i8c/2kplznpEE
NFQnMCKWtUzDXi3pnqgephr3fe5lU5JbB1f7yqM3yyav9P6CaL5nyWC7P+EQr025Y/8Afsbo
MnmMTXjESIWCyWoxEsm3/Fp7E0BwVBRLNuh7CaIM5a9nyX3aBXML9zBpjQ9jXCIi8ceuU+qn
ndp/YmRemph5Cmjo0nU1ZOUrnt1uKq1CzQuhcAJyhJC37H+RDt5jIXBnG2n4GuOC2rl8Ur80
V1okVGTi3MdqTgQqo44M2JDHH3MRJQSVKSuxExhq7zqYilaqsbrlrb8PUlrAS0fbtUc6AkXp
b+0PswqKBnwfiYS1i3KPrekAJDG4Cm4DV7oKlVqcYP10RiPGwme0TzamoxxJJYY0a9+Na3Xi
jVRRJPRiRYZjZSJTK01GvfhVXU8gQpoq0RZJJZW9bBxtIZSn4ns+6KgPS/QrWKU0NBMvQjAW
IVjAUfQfOpkeTCKnGZfYTQWZLSeUYldkYkNpFA9y2AtU8y44BU3P5rgelGscUXmJIDGka4g7
gNspbU9pdX4tes09N2hP6jenpdCuUpJ/KvHcvZ0r50zqhLvR/Kzara/hznMm1mE36i9DQ1T6
vsrQ8ZPP6w3RS38qoNQ6Yts9KfEkpDl08kIOiMPT8gQ4f/0ek5FFU/PUkknX0Vor6lAlV/pF
itGLfxJs/N7fjX2bT48O9nntXcsq51oHOhOdAXIlSyOmFy1Z7mcpq6JyW08TewfrslD/AKyS
q7/yT8Oeu6jp82j0Z8cfF9Wvp9APgDv+VLdRznd3xHxOq5D9AmrocCqX63cd0+g42n/H9rDI
e45xe4aa3Nj48tp+aHj45XufH1j9OxmSYZO29+v7owYktBPxGrlakhQjEurRYkgUmZumnIIj
NqwBktk8piwGrIdTu1u68wAWEDfe99j3a0UrXgYJPHgSsP1e9FnkIiwvXH0n9m5tGuMc9Q/G
xNzdrH5yXpA3AwgW3S/es/1gG7jhMQnDQxbgCQ8eExU0zgQLwcI/dk4h8axwNZEimLfaQgxd
NJZ+3jwLsSc/1F9I+h0+hzoeLzvWL0u6vQ6tz+XFz+dz4/N/HrabK6mCkIo45FPdTU9qQTOL
G1/UzSxiQYE4Y3lJY2PMftZQEW1s5Kq+QQ569D6lxSfp/vjyV2ruEY88bXT5KI+58vglGr8X
bY3rHgJ/IX8k4mjjXB+RXrHn+pOXpFu+fdkAYp8tKvcv/Ih96m6JkYsWR+zM0nx8gWWFO60n
fXKdLte4h+JGqF/unTZh/G6poMW0Rs+MUF8IfoxYmz1ULS/ID8kQxq8Ff5DeszQUes/XyZ53
2M92rSGtPSWLAAiYhCdz5CeG7+xt574kqW1FBGw25hvJwLka0ccVLMl1pAOYh5/tKzSkZNWe
lSee9Rt3T9y2yuK8RCRVD4b+eH4+esP0rGUvpXsOxbdBjPabhLZVKO4u9q2I8Lt4aW7GYIg1
SWhKbR5zDcgp41BgY4txNO4ncBZqowN2jRElgefO3MWPOLsBjNlckg3Bc/UXKkuxurFbpS0i
EBVurxr3Bga0hIdZmJEVNZRWzE6mWnHntKKJycPyRfp2rXUJ1uPBZrMIlInHcZ/g8xQtYmtH
mn8kwNBOg1aEvQC/mNwk1pYWBzxzEYQewgOhKni4Na8lI/1H8eH+nP8AX/2R+Krrqs9xhDYp
7r83ICVyGq45s87Xx4tmB/o29LpD6y+vkyyROo/xe8/RR0aOSFTES097w1aWzKl5tM3v/Qe+
hEkTCaOZ831hN5hELdhzdJZ/HY7XU16mNfPD5C03gcxuCRk6l/TIS0NJyKHO950F7cJAy5/0
dkyq9aPXaxyHWvD8Y/UJkKp+I+pqsDveJInZQJR18uJRST3hXf1hp5041pYqWus4fhihYctT
f+xNNR7wgdv7HXTYJ1VTAUdDmUKJg65PvIHRpHDfixf8raAea7I/BU0eQFkFcU/Pw/pz4647
tIH1b9Vykbv3PY14YKy02pF9wqRlKMjlNonB5bbJniL6dcp/tAJhV06WLQKs0Xvwd+GdRCVD
AB7AGlm6j4l5OQKeI9F7SQlyqWL1j50FgsZKCydok1IEpBKa3ZtCYmRpz4ktybcZmmGvIMgG
Y5UYbNzWT6wTuWTKnu9rdChM/N9yv9Zbjn0FNoZQKt1QYLwWozXY0LBLFpHYqx6eqpTmFWUc
2g92n+lTDmspYsp20/ER7SOL+TKQuWOUa3O2VL5rlv8AHweK/rV9XybSUYyTwMI1QR3LEELE
pEquWVADdKnaMXM0HZLSyaQpvbSo1E4C+eg/0qcDWaECf6T+hT9xp/oSYKRTMGM+szQSci6T
0t+mDkNXPMxX2D+TFzIUgcPCUszb8YazD+Zvu/hc0tU4QbT9F5tLKCUla/j2sSUDGvOUZhpZ
MetnlOk3loC1gkaS922qs56NAROYanfavYTDkpQwA98aKWjSxYuL/hma/HY6dhYU0qPb+sot
ky9tylOyrsv+Gvnnm6/SuiS4iRo2xkWVXJKNol8NwZ0t8i7bA6GJQiVWzV4ODVe1nPY365ve
L1T/ACH8NjxaY4QpRLuKDCBwbNgLBaaiPH/bgRrQahWWzlQ8gkRPKkhU8wSJI97mbqmKnERS
/d+ZZqcbHC9MbVpHnksqq1KxLc+rULALNaemrQ1NBUrE9ANYk9VGvGL9ny6oK74CzfnapMgt
SkPdKjP0SXo2MpZZzejUBNpe1+TfKgdq3BerT97wlTuYWG0GuIox5D7fBSfrfwdGE/bEIhcp
Rtk7rJVK9t8MjySf5Py4QsmNaqfknq9iFOHpEFFdLHCwXENX+h7WCxqGsftCgIJlKiXR+2tz
cnnTQWvJgMeYYVMwsQD9T8NGktj39FWYRfcdIHx0OyRZTPNXKaICz+Ypi1Ix6RGP6lFDKGjz
8VYsWqbOMlFSm9OBCZBzPYf1Zv2wVkOqWs8JuQRvoC65NNFMzxpHJSnnEVlI/wDTTIYLZF78
SPrthRXc0wWkhOGdP6/TJkW5WRXyyBLsiHkOQD4u+fzddylGTG4HPtVeKGJJiDf3Da2NRjGr
b0XyJYWNaa1BMdH9tYkp8VPoUnjqimojn2avNB4E6Bq3fY/+5m4BWpryy6XPYxj0Bsk0lb1T
NlVHhUuM9cMJMkFCQ+OjBae/rAH3y6qhzjJs2kOo+QlSJJOurS5LUpXS5Ot2MFJLpMEJZo9A
qm+9W7vtBnQ6Xy+xY3NQgavjUClBiQCtlpVe1S5Skplb0K/tCrE10uNua0XODCmAsma5CkKc
hGgfhfm/hfihE8/r8dJJar3RyEJMwYSCMYsU21dzr3Lf8KqyOqPqQxdKGWMq+QzsJnTnZ1Yf
hl9tRDNUj4r08mcSxvuKhnvfjsW15G6GhUdBsLU32rr1M9YWE75L109K7CfkZNXTl5/EeNan
+5hUIYDSTQmkAPbf/vIMX+mc3oz4k2MJSOkeCCH+3KsCf7EW6hRUK+bAr+ORZiC307QokaAm
XqXHKc6GJp+VgC5PwTHOOmVSwOOh2JTit6DajkIKCnP5FL+RmyxiG5Cxp5Ofk/Wm0a+fDx1J
7JRIEpe737oEOJQih5jGVIEuPeu0HdEOjVsZOC4CUxU7WMX7pEqn9lHx6xjEoE3jVM0TOJWs
W6rKBevCN5ZhCoqkrLHNO9Nc0nQWh+W1iXOaXtB9s6uexbwNiPbKLGKtax4nNXZe1Jz4Fiqb
WJkh6LWrdP8AXGxXZ59FxNVq8jOSHH7SMgZRqqr/ALV0jsBE3yk5Grc6hl4dMYYnVUncsGCf
PPoSukjnQJhRrWpFVKtaeBRRmvUhw7ORKpD5lh280vFVZ5/LxdH4Lunnm+gwirtmEpkpTkSl
EADezLWpxVSmR4kDcerf7fEcC3vU2rYXzDP0acWi+MBcNBF2Pj5dSQg0sWhjLXOqodipgqDS
bz1PbS5tC57JT5brZVLONMrLuoXPpeDAGoZpOrBMRYO6hR16nZj1rtJipUzTJzXItTzzqsVT
bbPSOKqhX2uigINfNTYw7LeG1gCgE5i+m/k+PDIpjCjrfkvxtbdkYp289m2TIX8Db45+GwFV
MWpRSc6WaWHloPB1xq6NhdvoB7dGCdT3pN0iDdtAW8Wpfwf18vBZfS7pNGSWXHPeEpRjEiRZ
ESBvgRSWxNsC5SZSASR0bDDCNV9k03NZehTTor0NvDE0/saPkU7r8jldvoxMVq9dfI/lqFuj
0l9QWHTE7VI1KqZqWUcxbUqncLeqmVcksg7WXQZfKyjag0S+L63G8eGXZVOn8cFPKWulzLlF
Clkt1FPOTU3EGSXsWidcOG5qn2l7fhI3S/FT5HdbZc6xTpOOaefDUsjNfyg0mN57TFHsjmN1
Y2M5/QuA3apBfHwoW3vZkZ0BXz77cZqqhDorkL3Bb8B/OuXnjxQPw8c9KwWUoyvJBZETzcYx
CobpkNl3RCto+GQkmYeeqJUvZ5r1WWzgFdp+NJ7PN3IXBO05xq6U3AsyYWMAric11VUjRUFc
8uS013ua6nJ+mPj4On91Rs6LOpb2mabCUVCibM3jhe2isU4E99nQBGIxenQYr1juq0Jt1LWF
zGc4GlL0/sgNJTIT/wBm1v8AxPvOra8/crHlW5c+eyElxmunB5Nnpqxt9x0dK8Dmj6x9hl19
+Lz3RNAIrqyhJE+LT8U7HmtVIYsZVdAsnPHAPkBUKF/HCleF8vNcdKSQhbZCKwuTKbCbfscU
4x2xiMliyljsGMvf0sge0rS02tmKFjDWyXI0ihDZ8BtNvNgjshkIKj2PYz5QwxGSBdX7jzoT
gdDV1vRfI6wXEv8At7N21sAc9gAVRM65NjmnoXcFMxXq5CpLicxnRtfG7/vV5J2J42LSvaH0
oY8fh6EtkL+e8EAs0zLoruRz+fU48r2eZTOtSsidWrjUsrUf8x9sSuhFvRmfzak+88KK2X+6
WYlz/aV7yi1wntHNGpW3SkoGSCiQi+0iZz1/z6kJY1Mklx2RjsILEhPg3kd1kgnOUSJSq8Pu
QRb0dWPw0TEq2k8h+vHyQy6/BAIpU8dbSLY4lKdDBRsmUU24SXtp/RwqOoO+j4j6Qc2bf8Fs
r1N7srtKcY/j2TsxY4ylexMt0R+3VoFdCeMLlBYQr/7bI8habpaFi4XxUc4bD+sYobNX0lPi
2FRSqZK+VFlrVsoZHM1yiYSJCJ9N7nSN9vUY7ksKKvmc/oJlUmjc+VTmqaL/AICDBscvnwtf
ATKFuSuZl9C58fyoD+v/ACC346Mq9SM2MYFRVYwgsd0DfCdQGVF2SlCqMcOK6SlQ12e86/fI
UtL0muabjun2dv7aWBF4vXRjhTgStOndzpoPTUw2qSwBlubcpws352MbPzqJTf0V6NOEDV2D
NV1FUSN9g5REtvDVvyOabQnWnGY6vlZNi/71rCqX8jZn1z38tM18Gj76jZTRDukyffdRl0w3
Ws/X2y6I8449Y3dOkwYQPfic+FYS9jZGY0rfjchXP6HMjSz7DswV0/Xi1zSlA6ElJ9pKnhQq
yY1XAWvPJ+A/nZ8U9HEyZSYSJY7hG2JATcJLHGMSVzPuntgqWVIXoqJjRtwp+tl6FKoYLyu5
24zB95lQb6Wdmm/oqBWS0fMlaP2v3McSjU03Il4Xx0aqpslVPyDNZTmIkvDFo+3CfSnCxi7y
wf8ApxXxBawtoauqHAiBM/an4qYh6TFk5tGQ9Cl8/PlYAjljDtZWUd1qtMRWtfJCOlCgJee/
XR4gv6kf1XnN0fq2vY9r56ubI88fYLE+wbudTR05wpWYsiznssJP286EsgLDUznaoR5aV+6u
HiIgePNP48dWP7zJGUYxi/7sxRSPNPCMkNr7hhStUzJKldDTZK1CusrrTzP+StlrH9ixrpVi
B6yeKlRRgZn7969HHoOfTw86CxP4NSrZzh3nzXj40ZMc13PFY+H49UrRCh7c6kDJ00P6Nw1K
dbjJCkZMBrq+ZJyaN0DdgzfAhHJBaBZUZJ57qJInFv0J7m9Dq9WdabRbpTaHNVnToMkjk4kL
ccvuKFD67GPZzfYqaqvCt1KcUsdwECUfUkwWtXkjw/dI14xc+9Chgjzp1UWwAoKP0A/uor/P
orxF9PdStBEnGSkVJMY/vFfuIrOiBGPtOhaOTMPMuHEgleUDXO6RRd4Wz6OKPoxchJ02Iw8Y
WT2Z5By+KerxsznNcRPSoCbc5/LdVX8BodZPefMzj2x7CYgOyV4nkyqI/j+CBFPT8jUBuaQA
DmEf8pZKGnzEyNSaKNLYYfeDuVXSSSqjXMT+rzHRTRkTAj+rz1KxmtOg2772NulS76rHwJdz
1/Y35P7FY2/mLpWsEPmZTwYumRYOaTlTUJ6yNnwmNaJNoYQGvw/HIP4fkafH6nTXxGW8jO5I
zdhHcRx++WTLJW4t7GQ0wkfHV/T4oPpVSTLOeycKUNEkxeOLfhgt2zvqv4ofE1vtYTY+ZL1M
rS9jXSRk0qGsuSHhpHGK5SXN/TJ6CfDz+6lP/u2Tnq7MXyr32Du0H4+IDP8AXorM37oa5UFT
M0zkh51KHVChVboRjSphoZ9yhva8ed4nPtOtV/wmjoVSBoCKzpYwHEFe3mJxu9NO8eXo2M2F
0fXGUmihhtKwcdw7WkujSSqqeny37ixCX9PYgCcbw4ldvtpo5WnwfHhTnjnni+pj+2JGJOtt
pQQiyIzC5QLgz3cRgSI8BQ9D2EsOmYTzMnnnBdT0Abp2ZuMb+iOnn+PPRQqxc5Fz2r5/POYc
wZJGYKXks2pnwzLzAlZ8rVixSfdiUGbqtwcZzY3M0MLXWI6SaKGVr165JdHd/i2xJ6MhfEzn
1hezVaE6uvR0q0MLXyN5fPOGLq0U63QyXK0O4YTkChbOsSLUeg6JM7bc6SFtX7U00dN3lqb5
PlJJDJlaONz1LpqIMY13VW3nL1QfUUvC+Erd9CtixDZVQENsaLV42pI4ZX+DoibyHukqkoXu
YpQSn5IeZ2MZSShZMpUzpwKIqH4pDm5qGroNLPc8JdJeZXnO6DJOeCz35sySNPTMSIXNFmg3
B6Usk6tSm+5eBizehsmLydmjpMX030y9q99L90mBOp9szgJS12kAHgmEoj2JskO0fqwPsVbz
Ox1HSLxON1b7+pK+WOZw7mKZzpypZMHyZIeFigb6X5u1YmyPf+s2O/8AXbKZ8ACagd8MHYbz
dF4kBm9DVVMqZhiE6gcmjEjOWMYt1KlqxOItFm14q4ol/h56t3r7ISCMiYiQnG1xxib5RIx3
QjUSBE9TizdtCF4oEUmY4oJiW1gYyshpgMhJQKlX1vhG7H4hxi+OUha352zowv3jNusdoa+6
dfPQdL1MobPtZm1m68Gca8b9QwnF+pm8qGhLf0JAy1id9t1rlG+aFboBDGQzLOWuLrWMNSWA
mmSWC05eUz2np7R/dUEoT/7As3PapHApY0Qnb3S+uoJNRJ/cHjfuftJFlBTU5aI5+zXIL8R+
zP6tsvuVn803yfMauyQSaooGrC3cJfhEPIIkYg7SUpRQeWEPbzsW9570BlXtGO0vozx5K/v8
2nVFEseulViqMtB5TMpxytIUeOr58siKV44aekrSEp/fgGrNSmV3+s2NCvV30fhYaq8Z6RS6
mwL/AB/sx9FueU+RfPSHX5iCtcmkh20F1ZLfPX9mY5scQOyKflT2UX8yVgc9TyrnFBUF+67Z
xoDVzWrG4mopLBWpH967CEbAsdJAaOPbK/8A1q7sb68+kqzXEz4/Rzl4nM7fPuJ1AeQ+Qlkf
Rj3zHzHOcc/yF8cmdOTVBgHPKDmEAhK00yMZI+kEl8+5KoX/AK8/L5OQ7rDJP6x+kmc3KGDv
8W5sjbHTaVEVHnd/WtoG2uoZ6S3dUo57owEcARJbjL3DjFmnXUDxvjQ8fbuuc6ijBElHQ0D3
MxL1AKlHh3TncuteDk2L+ZDVi8Neosfn2rn0Avf+NAgR7W4YkRf8CW5qQg9O1IxH7pWpidB2
IoUv9sW3KYynezJ8Ad1xKtRLqFkKSb/8U4N6gfInxbso1a8YIIxrJBwpTDa05g4f124smNzN
H69eSGscFJH7Cz+SEAYy2gMoEZ21axGCG4sfFcMuGQ8PufULX0/3kiRr/C+4Ej3X/wDT5KnT
zbdPLHi+Drafquod/IP8kyIWlm/kP6yAPsEdDN3zrtH+2lpgXwpz3uIcMF6QZjN3NHRBk0kJ
BLRB+rnOZVVjWfHIn9r0FpngokagniLNakNuc0EpSogU15aV6srWz8h/ySW3Vgln5D+sgMYw
qf8AnP8Azrrl7FjMX7W3faGCxv8Aq95rHSHN3f4185rHmwQB+YdjwN6OiHvHEAI+8ugaWnR9
ICNpkOmrHtHFqV+lfqwJDI55lIl4op3K/IcnKAVY89eZ9Jf/AJW7CiB/hkTylW+eKfG6uLWz
p3/RpHc+ZYmA49pCq0XK+N7K2Y3WNYZUCODuztBlJakdwVnuZis9hMWzTz4lrIHUgFOrIVD8
wib0MpZ9TWZ9edzHGSdMjE0/L7t/idDmClYazcMMGhZ0OjkfRkx4CV6udgYtbTUDG0mZsYBC
e4Alo/xKQluT9mXF04w8l1KmsYtlBOUO6xj5MJ0qWMdQPxjs/wAmqHRbuJwR4obtFCrEKt3f
opRXI38ddXlBgL93tBfbTKjnmj9Nyg/r1Md/R7gPr+rfr70dQnplN+LXqJZFOlVk+AF/a8T4
6U5R803w0OOhip6OftKlTT/t+4P7amJgtcFArae+3Re2udrsXQAEHwLmnV9nTwF/68pWQ2oW
D8RoLYTvZLn/AEb6ehP6kfkzckrVv38SPUosi5xQpKqSLocE41+wqN2kTT7MZMtGZQVx46dg
rFpRFUMNdMmsFWOFuT/XnUs5/kZrWL+2QEiogkBYUe5AgVTtwtXixwlvKO7HAuhZ7qasuIlv
5s4Ba+L64rtfP1X9UxCMtuHskeGzcaXPI2iFEq277iWhfkEW/pGDkwVZoRiYewTo/brXAhZY
CnCKzUvfrmb3AZ4FTfi3TLV+yqypoLZKxlEuAz/N81K1nv2W+837I3SesWBQeFq5g3UaZakN
/QZuoUlzWv6B4w2fEXxzDppM1OBaGBTS005mCZn8qDLLCFq2MwgFNxsSyT2bIyqb3tbWVajS
FKpmTpHJ715VVpOWbfkRuIElk5JZpHu592OJF5SJUVrccFNB4fFsk4urlx1sdpd1bvpjuCyP
C0AlII27vJZ06+86HChQoYKV068CYTXGCQZ8TvlQqZ6w922fPqKNlDDFbA0m+9rUprWIDCNH
snm9v1AxyhKhdJffygXvyjZVGKFnPYqta2I0wwFEOaWbazDT+TP+HAyUXvoflc4bPraEsJKt
b8dBCmMPfNLuY4QZR7tM0frGDBVRr9ic5jd+zFTNEw4dz4jryjqLNbdoNpDsTRaxntzRwV7+
ql9Oe6woixCMixrxuCkHy+fjhOjFiRi+/dUFjBJVScqG3exoiW/AjS9G/wDeS6dCte7nm3Q/
RNCoJKtQCNq//UnXpr96AeqNdPzExoGfzLDLwNiJZ8gNepO+waJzs6KM+NjKPkNYspATUXyY
tMK+gBPcTfYeHpmLczAovAVgFLQyGpbDqstXPLjgImLDJ6owY/Vp9g0KcYE/T9ufCpmWnrhX
8oanTNtPzAZ4D6lJiQC0T4jjzLP5yMsV7K61IlebMFL9qeY3KQ9nsjLzGMRWhRltRfk3Dwt2
dCMRYkiPC2SCQ34JRFqh55G+a/DlQFrgPCFzg6NQrrCmjpMQM5a215PUDb5GULrLMS37vRWD
d37iC+AmGqieGgmFi6KENsd0IYiFLkbcmWdZEp8na5ykUc3QECzJQAU7jjnWAqWLcgAnFy/Y
7dnUWUPmsyqVWmllLEmq2lVNif37lgpCEj+v2xdVGmo/4v8A8/8AYXYt8s5KFzJz+jEKUUnH
OlNqX9KaBwNL22jAlAmjGK1zlC7TYcltV4W7aBUiVv4Gi+Dx+nUikQhBpdqpJ5gm0SNjXFEi
n9Pnp56LqEawS+1z7KH59Nc7ukLqiYDafjxixbTWw8DV+/5SgupLGPc6QFP/AI5a06lLVTL9
57GfYRIP/bb974PsEuYeIbvuTo39E/2dc8IxmnrBTlAag+USVqqvTtDE/wBudtHNVRCqTcm0
VodHOyrjsZ0DAWfNPxZrFig25S2tLj0q5QKSfywq/c/QUmmaBu546mievHvIq+dyOPPePLjx
IbRT0qZInk72zVIQp1u1x80lhcpJ528/PJy+0a/A+Ol3WkY1OWPiLuYyZINlBGJGrqczdukr
FrogSgeS0VfJ/dlqmJyegPW5NpUBO9inmMX9yfP8CsYMn6seS49ZToK0gagrJejQgCp+0RIp
YyrlLjo6NALIJhjkoUOuoywnUqvezo9o0hOE/wBWuSsfkxDPqVr50yKW9BipcNo82Y8hc4mO
Glfj4JlfSNAnRs2XQKf0f9Zzcpb1GV5DLRE27GgIRRlPWTOUcvWS+9lMmocTR6BmgznLV0OK
tXClQox+Zr9qIhadLHbHb7S+Tnlpa8WJy+eH9VFtdkZxQlMiwuMccWS8zYmKE4yJRY3Ky91X
dqlsTeMJSyRhdv2R3t/3Pq9KqT3qZTsfAmbPDJxlfAimMfJP3z21NCjetg67Bcvf7QiSmV/W
N/SbNnat5/jnVGVh4pwSSsm5zOQMqtICXyOH0arwJPxSgoM9jW3GIaC2tUFVNmUOh3uxBx5W
yHqXI2fx7x2RsWupxJNRX3u7u1SLzFct5/TTRU4Jm86ereXysjvX9lk9cvXQ8MxghtmOdJd5
P1Daxw635Z85FY4qKWUhdqhRo/H9Ls8eeUt58KVXhvoJFY1Eq5RqO6ssiLcRZW/jYpGTZTz0
+TD2HZ0KAlGmRDMn+B93X57OjcNgi2rvHxUcxk3RWS9bzIut1o+fz0LNJY3cEntjcQXQb0Gc
+esh93SOimzn2SSDOzJl9BfJgDS5yWkYEmbpdGk+5+sppI0sEM9XDD11JdG2u7fj/Rti5J2c
uNi5fgWxPGl5aZI2FoMCSamTj5Y7flrnZQDEyqpUlDVKXNbDKWtldgckvds+zh/2up1C+Bk5
paAw/vWRRRs+ZQGChI2PjYkvfW14fbfmvBd/yt/Xz0RiDL3bz3OPbKFR2xi++4y8xZRo5va2
J0sx/wDroxy1kNQg7o9PppnVp8jnj9ot484aHNCSg9I450cr4CWUw/DrlL3+OAsU0JGXqRSN
VkuSSIi5VX7qaeNQxadj57b0ypIk1N+1SpQN0Mav6mSkyrPQ5/3U397cYj401JnF2MPbQT7+
VqkcnExCc+mRT9Sla6Gr+QPeW0qyI9QCaBu6DKMBzHXrRe3dijzNZqa5M3cV1FC6UqW8a4xX
j6V2t1ZVCRl+8Y7Ix59oREuvCrwqc+eD8dVPtjI2Wxybcco2yU2soxsNkdxEj4rkoPI2JW7e
oc8q61GCQf0Snt6EFtDAz458vFUmbqFnqUSzyrilcyNiC6NfyNYMa30XGpuyRQRo/XOqvULL
2Wsnbgtnql0GWTSJJZ9Ecb9zEVMGZABGdCUjbDNVZd0NIXugLSpHHTrn5dDP+lhsjn577+m8
zE6Hyk21lDmfYC54KYZYLpciTYKalKkYozbPxg6gPTRuUoeo42OvVhazSsYaU1r9vu9ny7sp
1onEipF3TZ5a/wAqvzzycdVFhfKTj6ZJiipDGMYmye+qjE9gbJUgD01jA9qoPtzjrkFmpJb7
Y+q1YMmYU6DQz9rgvT7WsatLBVtCCbUoQ91L+Fag1zpaXIYp4vwIRhCmVJZnNEEbRQ2jS2n/
APKdN1RUQ4ugmbs6W6DUyNsrEzI5uBUldOzv7DAXenbaj1rwGgL3pXCLyO7UzTVIvJnzlT73
VTouopA2PbNRNS6c2A+zn20KKOTQZ0jVO1jJTScytvDEYBQft6dXWY5kY6tleRVlHeQaJQDf
JlGTuiyyUEY7ZPCKkQuuiqdteTMXZ0eaAoaat5l9N4pJaqGOJdEjpbIf18n12FdQbbJFasBS
klCZoQ/Ai8alU91jIvgUq91OzCv2oaILG7nma1pcsCJVVVc+UN/yl2ZB/YTqeXxTtoChk9Lx
q5yFn09aNDgbV+hXI9qR2hRhahJU/axX/YB7soythkbk/XZ9qKmSTWJeMv3W1NwFzYxRrCpt
TtFYadLM5xXOLMIln7RGZ8+Lr5q/86/Hxf546RlJLl7YsoNQjjiVDJCIRnOXqy2sTeY12yXc
xuug1Vy4wTZqLJqtYmedHUfgMiWC1+wvra2Y8Bid+M1Qo56gWHzhPRgXoa5OM9y6WffVUc7R
RJmyRILlWvcT38vVykpjNog/YfNlBDrCxigy9jFA6N2dLFIEJ7ucesVqwWmmfaKbH/XAR584
8hCAbjCrbbGp1IZKtnPVFqGOGnqFHRyVKZqaptdi5XL6Q6ULlkDv7dz+uymD7bmm4zUCymSS
0A7/APHtFR3IJVXVoy5qnkuvJ8j+ldWQoJmLmUotfaR28yBjk27WJe7b7RuazGuikV7Eo/YN
cM23lmOWvYKFfLg6xtbo8rC9pFq1jajlVOlW0dp33Dmm/V5KQTL+Z815MeBJ2nqPlB7UMn+r
ieZAx9K0iIR0RXnIPzJ34ako+A1Ys9jJ4ZVY0cyk81K5Wc2ahp2CRAxT108rh4crx+Js8FVc
r2rWTudUxivYp+gnjJknQJWMxpWhurbRKo5iI0FEh1rUNpHHucgKZIWrB0/w1e1IYP1qz9bP
x8h/21+ejEjlMUxjDLCbGM4kskclxCVyiEgjHzujKMni2+adH5C35hp6HKQS3GaJDniBhTF8
jSl5tCdhjuq9gAW10vvXvyvF9syRE0EfXNyW4+osnne6Wlyoqx+paO/YimLlFOPR64mOCQch
DZ/Y4A0YahOsLn9EhcgTll6HValzkUX8wUq2UEf7QlSnodCS7TNZlMEFnPhNh4mv5gmydKRV
5bWK92pVUa5sB6l85903xYBshTJ1XvoFNIGOSfAzgLYH6QMuJWGUT+lfpd1+l8X/ADrq2CpD
mL8CpKMWKEmnGS200klnH+CD0QkvsTnu1xJ+Ri0zWVV8XmWsc8f10I64wX0qNYjVamidITFg
Z8N92gtFM7x/iIHMqfaVTnicbXzujRRGtQBlEKeLypqvcIAOjo29Ts8wMLaHYo3LwGsjsNqk
A1ENe86zZOY4vI4pxnIxHbd4+Kos5KR0RM0Tu3pPPRbN7FKDMpsTWuwWwT1XqVi6zPq8mwJY
VuXnsdF5XBJfxID125n3ES7WxPw71w/QooNtVbR4OgRJnvoFZyJSNkBJRxx+6gaaj7tjJvG/
aesuixVUgT0sOmsZLFshqJzX57XBSsKewM28mRa9ZNzjl5fNnTKaxqCj9Ne2NbulTRrARG7Z
D+8POitJZYtg7Tbg8PpWxE1yxDn2/fVFpobnP+xNuVTvz4XakaU1Qtoc7JBUstm/tmJ0SoW5
nP5K4eqjZ8VjpIee6JEwlWzyCZJyVklRHyB2Az5lCnpotbyWLnu6lLB0hxj47iv7gTMEFYUe
U8ihnNBGLHpEz4HHZjl7j2bqr7Xa+eVeFaa8h4vixQlCzGErZWsIQlEuGIZq+nJAgF+mjHc1
tC8M+kR/PssEec9SnOTKh3Y6cr3sz2MtWNEx8k+kwRUeTxnAFNGuVUjZSyZR6U/aDWB2oZbQ
JrE5zubyWV1BoUZsNVyeTNzGto/RMZLnQUOAhyzmoe1portczmhgtUdEAVKctVPx2KFmOFif
Z2u522v+Ze+00MTGzP2xiJmLEhMFtFGvdpP6KETe9x1gjousP5/aR8onF1eNHWTULYigYJoM
UpKPgpJI+8L4Frvib3buL+eKIsUoALY8iAfreKyghIhDawkhMGRcpEPM/NlUvwO0Oq0SC9/z
0TpUxdExMDow19Fj5n/v6b6EN6E00EeuzX79voH98yS1SWzfubLKVIFdQjQs3qQuf71CIDlr
9yy14f2fkDD8dyw0UODq9O2Qp9AmPatYHtE/ae6UpVUQ8xbMNnTKHgXwSt1R+xBE2l7ufav/
ABnTTX0Krp2ktw0/G5Orrs/ucm2ZtDumwGy21ct3KMArJTm7hO5nWIejjz/QjBMjnqub8u+y
khpZokMp7ZRViRnOoO6SxL4UKLKWIVyyu+gSgxjczbGOTaRg+2e4hjuUSPpxlI9wzlG33CkX
przXFzz1I0vCn3zsQBnKrXajTXsq+VtHGkUSRZn/AGvdQ0/9eKodORa2XRNNMq18uqxWULx7
LfvtIalhgYIEt/HLfmXmHMEsT6H5hkdlIj/HawK6FT/Y5bYqsc1S09bldFuHpvWIrYoOcTBX
kuFvxHTRKnCA6FsoPX/xs6tAnoNJ0etXCIUNUwTmmSxXuDN6lF/2HfXbnxZzVsWtv6aAzaSA
H+WlUR2qfFcUTC6AeK5VJJ8eOGjJjkZAc5PMZsq20VuK3frbD8cgdG8/nIf0Ivuc/JmVUTbG
s0syihGt9zZZw3yDqOxgmrWUfPy7qE4Xvf8ArcWlkof9ZDsor9aPSFc9eECvQ/hRHSPfp6TU
4jyPyEvamhvj3ibTPfeC3nSuvX63CXYqEVSqi14imq6fNUkJvhZRzmMTF1eVMglrcvB+vKFn
SuvY5zg2d69q2V2GGct+kxGS3f1kkdhf5EekmP3uJx3olxSGzpZ5m/XSF5D5CtcOh0PEPE6a
9mxqpxdJz2JBufVEwwcSIEcOSCJcsRva3ITobjW4u6br8r5eV7jOX+t30ssvaaP6gntJ0Rl+
zaWypbka4Ui3YnBRDM4H/LOf7Bdb1NBJSvczVGr/AGLS0+clHym1ZCc5tvvHSNZOpFzGmvCv
PJXB4f2GON57hI+b59c9PzE9X/4Dvs9AMoHB/wCwOVLzFaOn+9NY7mnQsVjdI9FYKb7P+0C5
tcoQzcJskI2dNbxMN3H0uawCHV5UloGOYX5/aujwzskWCL1ZEgfdiyE/e9LPmQdC7aR9/wAm
7q1XIz4995DuGSskIBLHEmqzJbBDgnFZSCvxJjbdllvn1PqC49g7xKUT/wDCtfKahI92kyS2
+3hovl/T+XWzvVrCD8hvyRDVbR8v5DesbVLzMMTanzvt+3DHWrEdWeLYKsz3t9oe79r/AFmk
InTQpAvBVlKQcA4l3+2razWqyjDzp1nLQsGu3dGR3uXgMX8aN+dInq2le/kJ+ShsESzfyL9X
Fn+zxe6ofPOwxv7bq3aHxFi9zBT/AJaz9fv/AI9pKRrholKWqgHIKkepn2lu1hFidcM0uGIf
KKEaMoASWzaVWHq0vWsQLxOVhK2SIXEd7RIkfcRpihKrPt89eZ9JkpfSv08RiqaIOGlBmIRE
lZFt5v5/XqtlV0rjRvzRqvkVPZmOQNJIFwUrkaUrKj6CtdOmpIEtAtOef3/pqZ2p9BuY0dqY
aXMKVIoZYrDn0ha4EhNQh3QxjJhIaK3ExHx1ZCZ5ujn8u6HwVgpgjUgzPSq+Qzke37DWe1DW
JGfN0tb7sqosBAIL9MPRH24FLTqnfGqh4Th7v1z9L5ZMKVwFbRtilOg1O434F/HISm5rP3Qt
Jt1pa/HNnO48vt4KjKqSIVLl8ADHrMu+oibZGxZRuMuCqotWokXkvaC2nUw/9JW2jgepH5K2
F0p46Yvxq9QnntXNCkIGj1fHm4becHKpuNENcdLHKZsRvcudVeoma5RRRy0Szr1TCZS7CavN
NO5a8/cpesewBVhMYtrJlsT0CFxPxXzfGv2lLZ/SCSvteaflJ01wnsivxY9RHXIVRkXOZzpu
xwa0ovnZyGzJmprgnBTWzItqeBbCTKqG6iIfp7VrR9rOjplj6iyRC15WvB3DkQ8hqqFJGtjg
B3zKQjVupP3/AKX/AB5F44MbRlk5HgojI54a8e7nnxyF8h2rZP6p+qozA3YOx769tSNPOTEI
m54n5WmIBTakzsEDbo58epDX9CMZD233sxWRpVm6K1DNiwY0i+FDG7qfkoYSdJUIo/1lDmvH
ZhwDoytdTG68fiIal0e3T366qRmQWqPftaSxYZpARicqdSPlKM2KSqRS9blBLCXGvdOOazaX
siTPMThWsya1qvk2TCNOIPxgppaij6ZJoXZLhUSIJk7A1LH0bsp0fChr14DGG9cxzJFTXVtz
QyyJTGJGPKgF8sCPNlxvmv4Y0LdtnV8u5BiLBnKL7auJKPEd9yvncSjts5jEp7aS3IYxGqSb
otJYAwXBlK9cv4cj98kbLErHVq1tOkDfjFk+Kl9/8b3fICc1iTqnJbX/ALXzYjKBWR4Bk97E
9ANlI3Pw2Je3GWfqX7MSlp0njJxbPQDLpiuP9/SaVF9rUTIxOiYn9vn89v6aLwaWQPSycGNd
sywxrBaJsbKg2ltW/tY7W5Vk0NrdYOUklaYW5RbpIYwD1BNDCXpjqIa1OrnCe1nPetBbKKcB
QO5WohwBX6fINsKLjUJG5nfBELlCftSDBjxBfdagyvoSSgC/ZKc2ghKZqIV38j68zPhNeKXg
dHoT8kMW7FP01nStay+PApY0t9BX0efL0pg+FIvTTuO7c/kIPUDi2bDylooU2TYnFXqWL0He
+RYTtYZq/ljOWkcVbXJ9BWXH0NY0lO5bFTG9yXNcClLBRvf8AJN/YcWCKhgVSSJjbsQpxsdU
5EHWqY7JEvpjFPNQwAfp7vUbhx12jRmaNAg8/sfsZa2/CtKwYnzJWxIrF2u1aoRVieWkPh56
MY7ortuNxsaQlCYtLaEZEn7pJW6VSdvRQ8/nCuP4/rNRGl6muuZ04G0fqJTCeVH/ANsSzffq
sLAXVoSNVOMon9jTcucjpr+GWJTkir6Mg9G/mvoznqRtdDVJdHPoiK1aAbzp/wB413wB0K0e
9kK6plU9bDa6z7WK9hb1+5zPG10r+PPrdALe/RVS/ms1JvRPz5oGNSwnk5TP0aAqeeHUTr3u
s6TYxWxdMcLzxOsAaE8+CrquRDz+V8TJzn6FcjehS09rXEKgdU4SY7k5YlUHCcB4brw/m08/
PRjuQBMlCRZwjlluklrTGwS9t1L/AIaHp7l/vn/aDpbKxdcCEvqOoWVNeRNdzwnl6Ty6HX6q
xFTPr6/ODzBAaM1eYt+LIL6rKqeO4ehtFjV5NOhlPRuRNKIHFF1PaHT7VMzGrfSM/Km4MjM2
hNPxfE7+Wc9dLpDrLm9wOa6OzPussZWu3ValJzp6K+fLza7bIZyx7U8u9hyi62tBezFA6TWa
0d+1E7KThm5rCOXslO9OuK4JCjxs3MVEoyKejSjPmpNX198fxp68zEuUB2gqRfbJ9x/Oz+tV
ypx1XkOZ7o/aED0Yx2bhH3RWUpWxI2oEY/btE6Z5YdV2ZkOW0KxXYw7k9I3deuMgoxeuOVLu
3PriaZuXWziZQtWzwVrY7T0r6z/hkdBPSHSUvpbM/YlO7D8Uos+ydIwOl50RNwtY1NPX7p9I
PrhceqwlqnvP6NT4VobrOan39WZXKKfkqjFmmjkt53HWDRWt3+2jo2avp1U6EkjF/EqOqyUZ
+jodaneUsajvXLU2bki645gFUs6H2GU74WKzdDJ/u9GapezG9A/GgCrs9wCpGX2+IxjtqolJ
bySd3F8cdAlMjGeRNzCBOhB3DLGsUd8cjdjIBqq5CraGsQp9/Ruqj10lH3fghd1UfVICbNW6
5Pb6rX5QyXEUCrntbRpkyfUTpGV/e163LEqsdRPTgba5aGVKcyUUCcnQrplY2iagk7YlbSBV
ZLeGLqJlGDct8BgLJDxkzZRyIYK+F7iJYdLNUqLIK+1JqZ2Ayxa1jjzXjKEw6coyArxVbjOp
VrktZzBZNXWnZOWODX0ZtYOc9qDxGHjXc+OmWiPGHD7jz7ROQr4ux4PP87bObuqCvzZfS+nc
knFxwgkiMTHUorHfzEfdEJWSo3BE5KSm3rpY+a879SOws/uPxzp0ZpfjI+d06dq6Z0OFHuPV
MLVzLpSsbDgMlYLkMhqdLNcvm9JrCCVqVVs5868FeX385ZRycsaqI9NY1z0dEDSssHpl8zDW
jza3bq7crFaY15m2lU1BVKooLfZQ9yv7cVC0xoveMqJ6FYLF9GnFmj2XvMDV0yutxiC1Iz9V
E88wPJ3u+PmKtTy6Q7+uykcuMUG5GtpNVJp+Z2m4orH3eOGVAV7219y2ItPCU3cnEgsYy2cw
ZRJQRlUDbIlEJwAJMdwyLEFenbWLG3mgiPdtlSBzY7I1N4cj5GrT06LAg8f5Szp3DmX8jqJf
tWk8ksaM2M396Kfi363+v7ag9NPAHB4rxk0h5F5r1Op4x4n4f46gDnGu7yDzRkXNH5pFUl8c
Md3R8i+oeBPBerH6fY/4i/gh/wCeQeFeun5D8vsdP078kt6O+kHpPxq+B4f5F60M4XPZT1PI
ep5j5hGEPpt6NeNRTsr8x9SbXuKGNOceamvtVc2W7f3rn+asvM8m8U9IPRPxHxX1y8r5XZn8
R9PfHeFwO0/8YPCupc+Lm8LkeinpN1eXN1fUboO6jaaZvPvVeryLneXd5ZdXm+DTcmsFsuMc
TbvAiNiSRm1VjaVzwHP6Dz1x3cPqDPPUy7d2LBDV6zFHI6zU5GX7HpTGy3q+pijNxu+Upbox
xzxyBz5YZcZi/pF/TB9Ger9lvlfq76kesXTiZRV1Ivxg9Pub1/EloVcuWyM/WP1Bi5Hpd36q
1fS2eiO13ZXavJ2cexlU1Lelq/6aP4y8OXn52fTn1Ziv/tFjh7nln5OfjXNTMheKtgZ/Y+XT
x5OZbQ17OGpXRV5RxulY8a5I4UtX0y62R5T3/TX8bKPU38n/AFT7XS8Y9B5upx/UTicryXm9
Hv8AqV+Rw9Aoel6c+G+Uf/oez0s4Hgr7PG/C08/0mHimnvcnySjvdR0gKT30fxr/ACj6vS9J
PxT6vnPIg8RZ+Wn5Eepfi/E8Z8cimbV0PTPm8Hyngc2ArOhz/IW+WU1+Zu4TOhd2cq/uVXQi
sS2hcVU3JvjtjwRh5PbV8rCHJNm8KDSeF+L6+Xazvv1XqTNqcWuz5cOHV5tOT0+ocfqZoYJZ
5RwS08dITHDgnKY4ZbYShuyk2UOuKvMv6Wn4+oW5yGfkj6WZHNyi6D0S+k35GciXbvH2HKfv
9EvKuz5c/iLZBT0ehVWqGZXOymdfYjogYkeA/U3+mn6v+m3i3f8AUD0mv8D9fPCfFJWV+SP9
NvJ931E8ZhTcWsT5p4V5PxOR5nyAlozJ+kmJt5TuoSynsimjkJpml9CPUfserfkXr76N+DdK
PwH8i/xz8x8il7fpqCP/ACb0h9WPGPGvN65F29Px8971Xpt5H/dGyq7PkPphH4YhfZ7PN6gJ
PxEep4ryuQ/Wn8zfO/Qz1aHzDyLx7neTej/nQ21elPn/AI33+HN+QXgXB4FiPG/JYOV6h+JV
zeY0dTx7yZdnCt8A9Z1edckh5c3N0S6Zl1lV5IYy5ShGNoyme0FEuaXwUXHaIUlHXrdo7z9V
x12TSOox6vMYYZo6PVyJGfFOEMkTFllslPJmwSlmwyjrZiRyssbkg42Al3Dv51JTbSRr03JY
rozKKttEhj70kT5uftfkKWPILYSV91UnvmfStxrNJTXgtD1N1TDwvkZLVUx2Mlob8Kh+D2fA
7XNEaBdPtXxUK+66ab69CXz6esXpN6K/nn41zfP/AA+jxTj+oHebBwvHPW4OHniPK818ppkz
U+kX5D+HcXjc3fT31S6w1/am9QrZS8Z89urQjxyk+h0eQBwP+Z+N9rwTyTyLw3y/lO8V8i8b
6lnjHkXB6/L6H9559fNcYMUcc9XZVLiZPcfLqqbchi6cYTZYNKpdOTGRIMLkSLstJJX2lXQJ
555/p19J7R3/AAd63wyYsul7hp6NVo8sAy45RmChQ5YDcJSIRnBQyY8cuDF10LcO0vCTKVz0
gFi+Ny4x5056OTa1J/qLDThK+YJD2l+44r+Y1jl4m2ZXx81TZbivc1BPqnCTmxPpz6+K+vFP
F3W22Yk2b2K0+0RV8CJ/qmsP2gkUCGMVO8IPs07Xrec+s8qYppfa+HB6PQRcK1+5jI5wC5A7
YGSdKeSH3ORhX7XTdLj1ul34qX9V5JxDCJqpgX2KWLPJaUMcGtXIBsXOw+WeNsvUaaqQ5ijf
ls+PHPF3yv8A89e5NgsVizHJDhjCHsDbkEmBysoxMeQvgq6ZNk2uWNgRuufZ1EjQ3Po2rRMK
falqGxZc1GfGYp21XSJlOG49Xz6ZdHdsdJK9y/nnsOw4xE+jXf0lc+5P6BtWhqub9Tlz/UDN
qW12I1M7HBNPPhKoMets51fbJHPaR6qYkTs5cZSimfVrbN1heo5Erf7VU82jZ2bQWLY/RDKG
sYDc4Ghx3KVQLauu1BctvOjhSthi3pnOVkUpXNZlAxc6fn2mjBx23vICYySBi8R4SqlGTx4Y
qcH6/p89XY79QlFYwmPzCM2MYxoVInpwiRKiUU+GcZvkLe6F1YdDpkgKnDz0SWcW9tDwIJ1S
LlmW2jpTKkLc37PUWudgp+GNYkBA4EkgsCp+gihuKQCesfSYW110pWhs/j0rvInzR2Av5U13
nsNj8USmwgvFU3qoaQW87TyhKAUTUtC5PEGerf8ACbOMnp8wSBbFZhXeS2xyGelv9ppfmYCg
f8S42NIsglsEyCedmc3kBSATN6mxzckVcmRVSwJFKelHdeRu+mmTPirFVZVfwRP6AAfrR8oc
3/Pos5TZVHbJmQhKllKM9smJe3maMndE3cJVBIWvZjxa8p9y6ek3Ae7eUgwtWnQdzXB1uly/
ouc5JAwg4h2STMVmrocaSaJ8DplZa6QeLJJCGQ/ZNuDBW3GSC6eCPnIV/wBtZjMujp4h3X9w
uxn6fTZnkTRUZR8FE2bWufNZMnIrGSzbj6l7JPczr/YVhhs8i2PY3KQt6thImYc7ri1T+188
LG9CdzJhCbg4zoTJFhN1Qc37/NohuwMbhNRxKqqPbNYTpP39v+Dq2U9tY4CtoxlxKUYTiJJs
xj5x+65ERiFqdDvTPH7KG8ZdTGPXuWO43j+Fa9AAhOJBh1K/0b8v2a/F03cSNOZroW3e26dp
o+O8t9gWQueNB0LfYKgYU5Ywwco+r7+ewDVMK+iVPdpctc4qnTjFTLJtxlW1c8A6LaLmqtfy
tFNvRcPzkp/NHl745rnVLWC1a2/33Cn5N/VUODXOhRz7BCij40/ExK1yVQ2IpqAtqIv2rIEy
sgSaw+BnP7/MupTuEiiBS/jpUQskj4qz5ef+nl/p/MoIsg3JDIymQSUp8rGNsN1SIq7YwsIw
JRgUABbc9nPClbjYp6ptGaevqR84wQlYExtK55m3Tm4WGPyxFWCmM2/qNZM9qR/7ikRw3siU
WStQ3Zex0VmDDzMNV+y1dOv4ZwwPdRQ3WD8p7JiUL+YiAQK2Rj05Jk0PalKec3o8eTprZ+jn
yXFG1nRjT8ftBJ3cKpBfJhKQqZR3Gx/IxBktKnEAgxmw/penzlGsk+xMkhFXqwmwCNnR+AOi
osctQDiKdvFjtp2gRI837p0t0l8jdlRt/wCG+tOPGO6EUtZMdqKBUWO43Ux4qW0iyTa3KlyD
V6jaJ6Ue1bBOb+3OXeUzfebP1zgKXr0XNW3Q1uU9BI1ERCBIL31/wK2tlpGylTaENVhUOZji
XVjmb9hV2szslKeGtGTsfMp20rXhk8lkn+Vy/mLdOgUWI+EaZHVOyOtv/AkTp3tBsnS5xCIK
GVfR614gPyofjd1+s9o0St3ox805hfrWNf0VpQbPeH1qTSi6VPH1vvDN+PJPjTNiF5S0WE8n
Je7ZuCTTLzN+020F1a+L4LX8dQvHGMkkMhtyAwHfUTfFY7kiO1jKpNSgXcWP6FKvsM+pFNhv
V7cGWKt3xtJ0+vBv1iQG1AtoZJKkEt9oVAjSRpOIm+OMEAeCnE1HvyMvgrmkrPPiKAGS9qaE
M+ESeHu507UaWzfITjxgLr6T2cf6bDZRz2vcU7W88BjqrQtxSayIq08krpMZSrnNnRWU+GxW
/wCugEias9kxcpudBq51tJL3bN1MUKc98ho5fMtsZOrf1UgH0LSsQFc9BJADN4wjG+T3U0tt
UW08Lz5F+H9SSckmW5airuJS9wMasluJcHxABQsAAWeTR6XDwRq6Al1hjpDAGKi9+WLoJPQd
1h6fBgEEmGGMra14D1v91ILar+Sr/wBZuU0euXpYlsMcKx9G+W2Od3N4nItaP/kHkXuOyPx4
PIJHzisy0LV0cTlOPctkg50xpE4suTo5ZyW001ZAV01BT1r1c5z/AGEe7bfdzZeeYEW677F2
RUtxiEhSAmtoyrf1nvoUeuHpm5MUSCr9IeWbm89AY5+q8n8nco0cwztGhJrIlltXSt6LXiLv
7tTEwpgb+HLKT7SWHwm+iXFRBA83a2hXN3yHci/q/wCljbKjR9/WUWZt/caOTvEjGW0aSJKu
S0sIZvuPaR/7huMDFYFqT+uxBELAVqKy+K8BBeBOBsyZYK9qfY34v5iPqQVY+F9IXPq1R7IJ
C1XSmENy5ZjLq30Nn05/8C9pr3faWYp5AAfJnjFcyif63Ngap1NhsU2njY1IDme5icyGLtVN
0AD3sIOjNku/YSqIfcBBrz1Jn2fxTrYEurzSmzWbMUxtAbZtNxi1UjRnY/N+FBSL/wCV/Iet
L9nghIJ4wbrYKFlExbWlaq7icAcl9ep9RK9h72Ij/hPcOJRL2x0eSlr7X44lZ4lzfWyvVxeU
/kF+SqCWbAH8iPWBxH+9+McHznu5799/tUPx7ukWl726O4CdUR63DVvrn3Gi/qa5O+5bdw/2
ILz5Gzx7XSGh8g6uaofkMwiHT0GH7lYD6sma/wAgvye9n6Jn/wBQHrD8Ij8OtMn+d9pOitTM
+VhYO6X6T+y/Y5mYJaJilHSn5NOqikknKrccLF0N9qN/Zoojn5bWSRIdrm1qIDGluml5vLXX
CZ1Gbu8Mp3OuDaoDK7RR90tpa/1x/R0t30t2BLR0JcWRX+8eK87pEkt4q7/HRzjzFhUutGjh
5V8OjF8ZDpbs6iJzUpFoK+MXOESBS1zKQt2H7iGAVCp7jXgWbOzI5iMGPWAmwGODaPpaPzsY
Ojqa7HMMl5utDP0Lh28ByVVQrrZrzVOrQYykyGR37JgRGMTqiX8eEVQWNlnP/TPiBnn/AIzg
xw9Gda6lm2sjnQSpvdYxa/8AJ3vLHNYkv2WqWhNYE/PcTXMa33mTgumrC6sWQ7Qf+I5U8+Hj
h666YyxxIpEqFx4ilUbGUXmmhul5vm+pif6SYaPk35Wa7o0h0l/iz5oa1uf9fpAzerwSoKI1
zVOh6PyIX/bPrb/cNAqFwPWbf3sRjlIHJXJJantp1Ql0OebgYBsfTQlO0IMtpsX/AKJ4f3pf
D/nU/H5nxSzf0nk8He7+WZZaKjR+LHmsMk2l0rxnr3pc3KLX82GFknQeaN1k6/72lnPNWVm4
1zqibFDFSDWAE6okrn0vbMtbg2h1RNHZ0PWoSkMFT/Ni2HE1O58lB1e1Ja0yscD7q3nmx5j4
T/45bE647tK/6zfVfuqMYdjuPp7eZaWV+Yz3AgXyCS5I3VhWkzfapUiL5FaurGP+U0SscxlA
s2YGpneWYR26JgEGrnkxitTo/wAvSKnsJkcSM32kGg7BsbS6mnKs02/e2lrF07hfGpI4Kv8A
HVOpUI4oKxBPOJQlUnJ6yzRiUznixNGEJTjbbOtZAprJxqbFRcNrBa55scAIVLfnZ8kqiIXb
72JucR0Et9f7oD7mw6VS1johJvxKruR880rGAO5mQjLIkZRIRiryV+LBrjd8PIIeA66oWBFL
jJLU3je42xlXDwb4s5baZVabkts1IoOU6P0h9XtD5M21rmGYGxIRoaqJzMMCUEe5/rTOgM+W
YD00aGGBC103WJNQ0wy57EzryUz1IPXYzEMYhgbk5AeTQLcLBbPuAxdap0f5qkr3F05hE9as
RzzSTgZnwUUdONMfKUaMkVX7mfKt2KiWkJQ1LU958sxpLI9ounEJ0DOyZaVIA3HMMczOSmrq
dUhADC5qvhUzWOjnoNyUzL9kyEoxSKx9/NEny7UBDnz8/iukuTV0qjRAiUkok3ZGJ5drKqr8
W9NxYYdGh3PSAZzREBNwLYS7lpQnC+4CufzueK1pPcIQLBjCpgPDaA+VL4cKZGZL0i/uHRLX
MyzoJO6lAmBXrW68MnmutDPfYVK326Lgl/ZAXsXaZMbQt2tQtuadMVxc9qEohFYiFi5hSvnw
Iqz5KKWK+30XRLctDKHBibPs6hTyJ5OX8iGfJvMBMiUfGAGzmyvJb2Gqf3CkmzkMMZi+mhNZ
jurGPmZt2kqCfz8kUPNg8n9aDd1YlMdsxuJtIiJuIxYzlARiS5jxTZGo+1jdVVJRzri+kiiu
NU9LbQ+5+7aNxkhWuLLOjF9KcsbLMXRcRdCmjHNP4Q+ut0+efVtbVLuufrXzravkY5WF/wBY
NBsYy0PdXhe+dw8wzxO00Tc4AbPSsONz2ZIEW4+cdNyafuq6RNfJlLcFc8qEKl+DGD9VDL6+
cjcFOlS1plj+g53RVSKRaoamEqrNlYGbbctoL501i54xe5+r0yTQ7ajxzj1we6pb1QHinwtL
XINC88eH9R89EJRxiRZR8ffK4w9u+ZySgDFSIpFlt9p0jzozTkk1DzK7WM5yXgii7nKz2sox
fy+6cryi54kNDHMojQD2NMtMJ/afJMwJzRQbim/1uU1/0mNaeIesAmF3HamGlZ/pIZoNUs0v
YMu/uuwBAeSm2SLF2SbOCnUzabcoWkSbNMG/3AktxIB9Ff7U4KayJrhGNiRcuoAaoGU/RmCc
8tQjoLB9CK9MmVrVCj6Ob0VMKc103IVkc7sZ0rXA1UTxfNnHFHK1xTy888/36VVh7vDV7fTZ
VvviorujNJIj7WTzLbJv+z8K5/sW1CEeEsdN3HkTaaENOmhKfu+8jmHFlTQr4f8A8soAjyoR
3+eIuc7oewnPYSocxPG4qqeZauhum+etSeagsupGbDCWhvwPYsnXvJG0AH8e6OlQQe4lMfzH
bUNPRNPRqgdNsINIh7lbbFtWDyA3ZSf7D9ElUA00NUOPynDUlOR19Wpc9mxtb8OcmZk1qd0T
ItM5g5+vebVDRzD65gj7qXR4RCLM1gQVaRF+Cqr+Xiv69JFlLeyq2MoOwIhHcyFNtxp3MWSB
FuLQHRhPFfwZKim5WkERVDj2T51qiQGQPnaKTScgCL2Ns6fRmS8xsah6zWudybV9ulQiAXP+
RKck1bGWICjUTJZBTqqy+cKMa9rlZVMvSXOmnmM1q0sMkFOHG+ivp13uUMAjBJTbBktLjX8d
jZG8ToUTYKZlsA6b8kofoteVuU4135bbLFtaD1s/eNik1SuJ1KCz4QZI1c+dTpOx326RUkHO
BsJHM6UqTXikiPwhuptiC8CIvDxf/LpQIkWcsfsi+WUXdfNc3tB5YxJfJ5kLhEb59Wc7RqDd
IQRpZ3jKAmsCZXPSLN+oMg+xTQopfNN9djmfpkiws7K/Bf0E4/rF5p0vJPPgjl9EvRPhq9Qv
Uu1U/kCZ/ImXdIed4L6Zc7nSI7vW7Xl3qf5DVN47BPDztPZW2s/dTjj6OcbuBxZdjkCpSjYc
d+Pr6GMBQD8tgTTeQWzo+Fi/1rXFUqanKGV0DQoo8+gn8Z/Cu16Qegno/wCPcHlctnnvmHCV
+UNHU6HmPLEeh6gepPmEnpv+JcXkdNVvul8a8Wjs8g9XugmfIRXP4zT3T6daIKwkvxHu9SwL
XaRil7vbHmtv9DwgeR65T6r7nLt3a2OBDUdwzwwRzYWGP0owI5Z5ozikbjiWJJZMMs8bOO0I
nM39Qf8AJekOp5B6J+EVhD5Xc3kcj117Xj/SXx0+PWcuyytH4zelWcoKeZH6YelSqoYe0zme
L0dfzjzmPp9Fpc/lw83ilxz+HqeL5H+UfoFBT4E71F4h+qnjMPa8QVVWqjsUF1ZZtDqujk8f
zFTUslpqXZzEusCZ81l5xFZHk0341/05vC/JfHex5r4vF6f/AJFeKdby/n9qT11/KTieecbl
vk4VJysP0b9KPTDz7leT9/heQ+S9Hots7HnHlHj9HY43Jg/t3j7OLb0fJt2J6neN+U/iv6j+
HeeeY/jL+LjvDfOOePG8o/KP8fvT4e6z0n7XLCubw3yLxrwjbeiPpVZ4/XTwPIu7Zxe/meQc
mCnrG7r9lp82uzbKUscp7FjIvhkNoUkYqlyW7rwXQVxmm+oe06HQ5Oxdv0k82onp9TDJqZZ4
aTPmz5MEmaGeWHLGUIbtmEf2kYQhihNkzjqf1JdzPXr8T/yQ/E/wby3lUetX4y/kx6nefJ4f
adTHT5/4g31C9R/I+hZyrX28vx47FF5b5XQvhMkl71HkPB4s/KjQm1OPevQj0r8M/J/0S/EL
yj1b43qt6S9X8ZvJC8Sh8eO1HhnjvqN6e8zx63y/j+WeE8rm+Dn1hf0vLOd43F0/Iv8AyPs9
jq956eF/5Et/W8eZyeGvLPz48+9FfXCtvkHjfgXqh6oenfmXlHhPqh67eG+V+U8fm+tXC4/k
PfDn0dfnemt3hvi/b6UC+ix8nkHVg8g6uQ8jiw0/+PlzqWdaWib1Xt9UOx4Z5X6d/lh6deE+
Dh5Vz1eb8nzbzDwTxarz30m63iPjxReGeO2n50m7xVvjvU6PmlCYLunnkeeb9M1p8uqq8P4v
cQ0du1p3JtjI2pzvZR53NEaLObS2+vA7nh7r2vSYcRhjpcWs1GXuGk1vqSzbNTPSww6yOPHp
8E0x66OSOTCZsWKeOEyLjiQyuPlb8XPJOh5v+b35Gfm95X4z5h6LeiXhnG8th7V1yvKVdUrS
43L8dZwukHM/8Y5PR8h6sU1fkPlsPI6MileQ1TSfJQDpUdrj784fIofNvxx/Hr1VVL5J17vU
j1S/Iby/k+W9PMg43jXM6vn91l/pfzFTvu6fQLjdjrdGirvpg5XCCaixcXXtU+gZOhvze/qD
ePSdDxD0cZ4nwPXLgcfn8jretHI63b898Zv7PmrubZCXjfZ7/gnnEXjnlE8bPi6/lE3P5EHK
Lyfeny+d1e3Bzud0munhf5IeU+pXpL6ReIO9EfTj8kvLPVW7q9HxT0g6Xp9Px/Sv8c/Rd3mt
XhfI8AmKSP5/FvJen5D42XYl71XZPzJXHnlb0+zaOq6HQBU/UhKVqLJ2jImsPMTbRQRGLcW3
jw79JHuGnzdv77m7bKGENJp9Pg/a44w7dpNFq8WMcmWsoznkyamWXVODDLF6WKMp5Mseoavx
09d+n6FeXt6ME03a8V76T8f888Hd7w5fnvE2lx2cmqIehSxfZjlc7o+LdirnXeS8XthL35Ec
o1LVkqn5nelD/wAgvQuD118ZZ5F0POfBPBPHPN+b2KMTT2PVr8cqGs5M/lvU6/M4qOdZ6meh
vlzG+A+rVlHyH3GPSHMl2kedPFIv3fwAp8853Li8w9FvxP6r94LfBV8D075nlnO8/wDAPBNn
3oceLld3nee9rieW+e8foTcrq9DyO3028RLto3pR9TtI5Xa6/wBjnz0p9OPH/wAY/Gy4vC8j
8g8r8K9P+95J1u/nnfgfH53S4HBf0PHfTf8AK70r8z8O8Z3rD2uGHg/mvhXrUlfAu6fKafj6
3F01c4gqeuODCLFUtOY+AZQ8nD593CclNkmn1f1NoO4a7T910MZ6fummyYieCUvUw63BJphk
mQIxykIGLJLKQjMyMsTllhxMPmndj8npPolX1lk+RLy64R7ImpyVsW6nLItM5vl/SWR2L7oc
+mYaOkxDnKaanPpWLTCvljpVTiqaSDm0cIDZOFbRfGfOyynnZduWPmirRRFSiib4JueqlRbt
r8kPTCn0N9cPVj0r1nWlj8X9RPIubHZ055OH1bOFLYxXj3WLlwB2OhZR2vHyh6/OB3Ve5GUY
YYuAte7T2dAYZFLPpwKLTUrIuu265gghuT3YaSr6y6249v79kvOrcDVEitOdBhVKo2kT95KV
07YRORUbluUiPKBuZfNeX65gzR1Gn0+oxwc2PWRwzhKp44sMsYSNpjLx5OJ07Y7QZMtzGXRW
9WSzczFauL9gUNz4PdvPYLjnCZbwmp6v6S+Zr1FRbYBsz3W86dD29DRCTqHfTfJY+wZn/TmR
3OavoPQTdRt1L+j47kMzpPkIUibZKYAyzccqg1YpKnq1N1702OahJuQ2ius73rWSt+wQRvVH
iuxjUDsfMhozTaPPWYHOhBmF/wAsHEjeyVZjjFqnKXmcixyP3PTnVj6PN1DawppJTl1KENpH
FwSIyjKpxbsoiVu5flfIL8oX4rir+K2xge2aMBiE8cWeR3MY07hikizfGKyb+2H3jqbkHi4J
nD1CJYvTCXQjuzoVKE1iLOxsXDVW9bxN1NnJoZi1pWBVLnJg02mNlLLN1891651uKqwNu5sD
SEFjPK3xpvSvJj9+VWObRI23TScxJUnBcNks+M5GdLE4wUkE2ZfBjuoVHyOcEnHm+lLFp/8A
XIrsTNr5Cx2ZRT8yMUc0ZasU2hg1nq3mc6+YweapupXenOsPF4oI+JRKPaefR2J8QzJTgfYv
TaqbfPmxOONto1f58inBzzddORuMUkSn7pm83FepIZQSUpPAM2B6kZ1jnJCJ1a0HsLW0t96x
mPnU1UT/ANy5c7dcllEPydhXI6KcYLg/exV/KEQEhczSJ7BoS35M+b/7jTO2cJ/k/twdDHSk
RNXKPLCqtQXc+cdRPQ7rVTTzvmQIxtNTDP1qaTJKljGRRN+kyepEJumUf/5ljehwfs8Ce7aE
qffXo7WTNOloIIDZ5TnqPKHSdmZqY9XQd/j/AIz9XkuzHGim7vdEjsqTSqhX6dlULKW6yial
jRHf4Cl5a/kX/lZx/L+3R3BCQ4yHyY8ko4yUV8e9fNu7g59j7+Eb3W1cyf3s9/1/dlEXShsT
IqPFsyFeQcvrtD4VA5AMG522HFqfmFE4r+40uoJwg+hvN6MerinbPZyJn2Ya/wBpmiVbG/oS
O+Ah/U+doX6cokXxA0FqSvnRxQb78g1IIYOmf99O2P4yDYszx6/uPk6EpsY/6dC2PCZTNNp5
I4vsLjYnal1ulciZ4xEmvU8yvkA3MZ7+QmTnPRyJ/qS6t9UPV6ndql1f7KLf1ijMIs2j8PxY
eOX8fBf5o+eljFge5qpyYxXEzIyQiBe5kxshs90YoryKwzmYWUr2uEBSpbqucuOi/PtH7sBW
hXU/nTiLS349aclkamHGkoiDfsJUS1D9y5pJVSzXQnR8wFIXRY1gDOWvRYudu6n2VRXX0vZO
345y34f5kbehLi3GllYFKRtVXIqimWqfGfbNsNFEdzSUowBz0/2cK40JMsKM/h1WH/aqfjnp
uiDXSMJZ87NMnPaw9VguX8HkjqGDhezHNo+tqzTsUWCnW7GFj5QH2L7RaPCebrl5t56fHOW0
WEoxIwh7tiTdkEHbFsYRJck0oKtZdFVL1sgT1TPNywM5/ut5sicd+tW3nJadNExiPyk7Jvo0
Nw1FnxopoYxtj4jmSok6gR1c9lgtGTEMQJmBYuiqDqW/o16GmiomOk1hyDDIpgBt5CSzR1AO
VBsCjWGDukR0yNWK9OmimxbTFw+0He0Oo6VxfoFJHVxrBpcYmxc+dnVmbNY0mIBy8WOYJU59
axzZspYS1r6SqLRAxfM9Kn+7K9ipUY+4iSCNbVAUvjna38C3VnBjUix23u3QSVbmQMQkgbo1
TFTkSJySQXEeSLTMqSFLXtytKqeUhQAdIfLD7+i1vTmnMQWXxWS04Tv9SuXP7mENw7HHf1XT
ERc9XxNxFC+gxOUfrQL7P9xhSGMxZGTBTy9wRUW/Zx4k4Uiq2ex2E1CBX9VjUwly7H/ZWSnt
GGdEnx6kV6TanQ/TaZL/AETPnEpwb2NIT+cqOWvToM6GjvF51IStD9qonWhLugoy97R2hlsZ
f4aqoQcYMdccUfig+SgAGvz4fBXN82A27p+yzIMdsqE3SinNNz5qviuH4HbhzUn04MuxdKZ7
0U6NEaTWJFSok5k96IIz+VR4K2fB1BNSsYmbUzkpkrH9ZhEdXr56W9CdPOhb0vRXj7gTdfo+
RPOdXkfkc8sxq6jFTgxeJTJ9Tj+0gFBajhcs0HCmKPhXGF/jywxKuUvrBqCEiIdNjlMHZcs4
vYnXQpAlQ+gaqldD6607Q3UrApVv6xPSiV6++ms1JoZtXo/ylUGE6uX0aWl3+9vtvxn27Cxm
/Hhif9jUzMxcfOjh9oKYt083jfuw3xI5Vu/DtvxTVKi8Dyfcif8Arh9LEUP9i7+SFr2/s+mU
uzklSm3xYvtvqHFmmin96/I1sD23ibznc9g/5GixXWSpp7ggWSTAP1l+zP1/yJkWJeouTM8Q
7Gpm/Q4mT2ULQE85e2tOj8OA/FMJ+AbflLaqyAc9+K9rWnsvspkpWbpMIkLWCXoTvMniBydE
azdbz4+RGrF7oKcqSadNT2iGdyph78mrPUIRZ412ajbjvkKYUNSHyrL2mOmDKxddmUCOaOp2
vCYPxnugsFq/lcfviAUzhcRqt0o1XC88o0irZ569Xvvu7J3eMi77P3BlCLGSDglcX4qXJL8j
QvzsL1hx5fkJ+SygJoL38iPV1rGYJ6kdDzfvkOt0PfpYv/IjDEmWh79wgzC3+U5w05OqMRXY
hx5iMWmaeVZf4no5872RapH6I3VXKzREvf8ApjTWU5Hq1pf/AFDfkv8AGA43fyF9XhF5/olL
/wD067v6Evcl3s0vdv6MBJmn8YgQ/wDJfwjnvctyfnwlMYE6HPZ0lWIH3WCWAuWwAnp+Q14s
QEXSIEdfvucBH/Hk+/J55lK20K3IRCNRflCXlpGNV1530aD9JdgWn/YQIqAu9eLpbBEHk/UO
gOiVp5iMcdzJZAd9ys6/jZ8rPgEsBtLWMEcItYWlPNoYLBRq91rjduNW0qYa5lOIVUPE1Y6k
m+8DY2ibej1wm1QiH0tFKfdnvcQaOKK+8VboyiRqZ98H0g4RaR64y9x1ITJXjmt93t+PCJIj
8PuQphs0A58evaVrGhxNcgmib2ZLoPP3kGft8sun+x0CYTA02H8QTZrsxIIyCiXHljckul5u
mwKX9AGjrspY4yxxjF+7kihf8KL9o37lCvi1Vepdv6T8+dHv/lnJX+nKL8XPNP3u7c+IJf7j
zwOVHyOgVAk0tV9npO6CVpnCnE/7DzVxKZctbF/upTvqpqZ8R3ZmsopJhUJ+tLRU5w+3WtU5
VUMwtU4ydvt/bJb/AOlDKmnsfmHRKbCzPxR8/kqV8k3ssnudItyk5UFLlGqtk46KYOyNjG7O
9bEliaYkXTawFzJousnG0gwCNdYr9obhO6UoiLTncx+msCpNKjb8Uv29+UiORltxAMvvVZcl
JRa3XBx/0euR7NLFH6o+qvuiV2QTwf8A0UyVsZSVbFrm+eUHp2e9o58v+Bstq0p0UubL97J2
E/4ScnqM180gl/qNtlWizV427N9ynLha0hpFp/8Acn1TW/aEvsFGaW5Iaq72E1UKZ2tF9YbD
gAvBJZ4Q6bTb0Ch2gjoZIHvLUq52JjW+ZKF4EoUypzasJhrKlNHKppSssF9PyE0dc0sChIqu
2zn1n7XIjofqCQ4wLF0WSYFyj0JWfKsrZo2OFoH9pWAAlTk3TYiRGo+1sKfaikrbRbH58B10
gSMZfy+YsgdsoqxBjFEQm8nNFoRWdWRpoGsdzoTpwBIPtq2KciuS0lgDQliMlLenRexi1fMw
miuwcXmnYMRUJsZQhpIKqX6MsqbMVU3UsorZ0KHfVmKVXtnX9BN7pmLAmJMWkRGZzm1E90hS
VgJ+8Jg03s+GWUMUMmrkZOJY0xe/sPSCRJVQkwwT/mKfvxft/UgJQfuVIpU1ahkXjmNdT1k8
pKrNooRoqKXmXOL4z9r5WjhuolGcfa8E04uxeG+fxZzRfT1FltjOaEQlR7iA0xkbSo3Ip4CN
/D0lLOaZClCb6y1sStE7jf0pwtO89BtKpjyx1NvsY8WIh2pU0eJPEI+Rv8NnDWE46G4QuS7L
FtoulZbTrHY5lNvQepk33HisZcmkZMtOVn8b9DWNx6OpTgFiHY7QandnUvUUFqjNlSaehc+N
jEfJT/zOugz0Gr3U5rGDuVyoAAY21MThkrYtR0aiOOUKJg1eUjzbFfE2WdmTAiyx922UEAKo
1rQ/kA2DXvZpz4218/nzFKGi7RqwxkPF2MdxHgJMoxA3SY2cUsrA4VDpouRv7Gx483JY6WM/
65mzHh/pxe0pSKBXryHJoQ6FMVKZAU9iWEO6b9O14KeCZk2ioMZN0QZ8BTMeIgyefnESKKNd
jGGIhXWH2Kgo6ZtaxWgjbqle6cXqZ07HDRrOizIV9Fb0mpc7KXo5NK4hlUwkQF1Zi0tSf03E
fsQFz3yftdJZUvdNCZc3Z4Y6Hn1mHRYipMczKVA0krzZtcYACh2jRETBGreQ58PkLB/RpSyK
8U8X1ZtnPFvYP7tKjKMqkygJcRgje4N1nEt0ZRa6easpOuz2/ZeDK+bIROiprRK/fnowZplU
CyhzWCNFC4J+TIf+ABQM2M1pGMVXJpY/x6QJC+tN06+U7q/X5yD+J5vnLKOUo6XE7fqYu1jD
Yb5p3LSVv8Igi2HKTGtzEUbXZa1UUvNnqndg87JLOijn2G3nm/3/AG/u1MSQ/tCVWtUbX2Qm
l+ezaIa3TAcebJJ5ApLND/8AKxTx5zKXsSk8VQ9lFEaK2JmlCcJFqZSdq3tRC+WUY8FfC+Ue
Av8AHyXSbSXHvYRF9OMmVT2jKUZR2qVtAAjH2kV4VoZFltHXm7nKBCgZGpU85pkE49M9/thd
mXkc+CYNoEw08cI00sPncut6x1ZFgv0VnTXNCSwLas3X9GydLniSWh1nB0Ok2rXuKmqeZG8w
AKc1QY+jAJcOYT1ud/sVG06drpeu3qvoa4K1PzHpoTawEgpamMHkQQFrMlU6ac3V2ipVqXvE
ZhgvYftf03WzUUVZPm6k6cYEenWzdNrzb0uslSG5PoNo2cALGQVXiUeK9zuiSs+UryWDZ5+E
2758IxjaEg3Q9pdyKbGMmIxlKIiUSnHpDn86qW5hLHqRXV9BVbgvAdx8luMHoEk6ugNPXim5
+A4wyEwJWjTRWIu2fV1l9Ln1sNnNitnpSYZmc2ZCmBQJqMhTzHnzjYDRcIc1SN5/3Pis1CJt
R0EP7er530P5cFuNoSL2UyWLkZO3QSTW9aTp1sqvQpbfs/SOxB7rxdsZpS06Kf0auhZKu9vS
nDRtSum8682Gj6/ypl53MTQaG3OFQjtdHRzHYl1IsaJWJWmLbES2rupA+REeTnzxfJ05Ut7l
UgGPfNY3UECIrKUoy5UnH+Ko3Jad0Gz9za2qbk9CrSrRKqfTNLFnIsGB0hlfdQ2ucp1Pf9cI
Jd188khaw18362LfS/tWecWekvi/R63Dkd6g+n/oU9kF/Z53T4HgPpV+K3hvG8j8szpchHhX
Lj6fjXjnrB512edQsevGPnDPFox7cvU6CS6XyXQIb+woznUUfXoU0iwYKSJDnb8HZVJ1d0mx
9B7D+vT0Z+LCl68+FpPrxE3149j1B6Hpv64dnyfk82rucHo+ubPNe3y+dx+jH5B1/GfPPxS9
PPKe7wU8CztdXyvyuEPT30y9Qtm8WrkEet11cno70ORQlco6sH2SDn94UX7qShf0821XF/B1
8w/0gGWMu3x06SyGDuGQiSCHrRno0pgKMXZRIXfYWqnF/wCZvo7wvLu3m/kt+evp36c+ivp1
zDP01/Gz0S5nT9Y6/HedxOcqCTxGmWvneNpp8p60iZIc80o8XuixbFjjJOLKU/N2Z+J34++f
/jd1/M+h496++I+uv4qeW+lPY7niXi3B8z5lPFd5p0FyX8zxvp8qTq8/geLdeXh/3LPN/IOB
0i8Cn4kzm+UPXT/bOHBg35bes/c8O8rq8c/ND8DPST1N9P8Avy374D+TfpD4hB6P9rteL2LS
7h+ReLdm/tebclHeqlKO8+VT5PnJ5nVXCEh99FzE9vNvxf8Ayr9ZvyZ8t7vkHZ9OeL6F/i2v
wTselHpTYfH8K8S5PE8w5nNh6MnORV6seYdl3qVxv/H/ABrtr9R/C64vL/DeXxqBhn8ck8gf
yesdxe4iSGcJO2JKXqMqI7ZCJtibvtR4Fu6647Kd3ewwSWH9gMP79zPap6OcbJx/ZP2WBr/2
+WSM5TlnTO7ZMgytdYRd+Dv42fkf62+LeqXALxlPh/bv9RPUH1V8l8d9Sz8q5fmPjXgHT5Pc
8x7PRAuw1HjvVd5b5fw+P32bdxk9N3J7fY8O8RRE6El93eghfkZ6s+nH/mn41dD0E/FL0J1H
Yj9D/A6vDuh5NT5f4kvqMNF3qf5T0eqd3jcnlj5Dup43gk/lHlS59oK3lvGKcm8h+J/mL+KX
hPrv496AP8ik53o31fDPVf0S82bFx+F4d4l6d9P1JHxNHRDk+V2DzvF+fX2PM/BZLvK/JOPw
p/G+RV5P5N2d87805nJQVfdnpJ57+Sf4teD830M7f48epX5Gcn0540fjPo/6veklHj3c9PvP
fBn2Th4tPV0/I0RdTwk+Cj+2cm2jlc/s+FIZiOyB/AyXjVtGlDcRYkhnjBuVRCMpBfPuoUWR
EeOvJ7rPvMcGCGox5ppDDLteHusokDRTy545Z44amUNPPUA6aMriSxaaTLDWGU8kI7/Vn8Qv
Sz8tmc71D73iEXpb63+nXrNy/RL8jvAvS9vM5Xj3nXQtyLx/w/r+HtX475BxePnf7nX8O2Lz
h/g/jAph6lvH7HGo7nMV2eptw/Fevd+PflnpZ+EnkPI8H8m8N6vK8N4TeP5nLOzhd5/b6/O8
/j8/9RLOhFwfA+svh+cdBsHX8wsh7XlXWHyiziOXQjieL81l9bfWLmfiV4f3aPXDvWWevX5P
+vXp961eo/hHhks3qAXot4Z6d97id/wnlyok8r5fU8j73JzxPjcvl1dzyjwn+6c1/R+jyY+b
yldfXvr+Xn2Pxy8i9Tvw34vO7Pk3k/kXA6/B4/J8M8a5209Hg73a/MLvOfHMfTN5n5N2+H4n
5X1edyfIO/RHyAr7k/jMEXWPjUWptCU5VFyMUmecqcX7VuO6iUzlv+VF+SXcsuDQfvMmXtmL
V4Mfa3UTcvbYZvUwyywzTzEo5dLCU8+PDPJJXS4gjvgDLhpP4aejPh/qFD43yf6hXD8L/Kzx
XON3O55UTqA9Oc8htTAwOdD5xwWc/r39nhW/cWTLmc5Fsaub0G+Lwc6h/QyUvu+lHqV1eR4R
1/Vfq+AeQeU+Vc3yf0o809SPSm99fjXna7vSXzjwfwrrK4IjxXcuns8Dznvz9tfK6FHOdd4Z
466DwVHOV45PyYvOT+aXivqX6g55ZzvwHg9Wvy08j4/P8c7ztiO3xMejyF7KXV5fgOeE9V3M
8l7nVoY/r19PsQXeORyczj8fsW8ZWgyUXqeq/qhxZ/Tnh+tnC9PvBPJZm9rzPzjm+lcXY4E3
pkMnpZ5j6nTeOdi/yK2zjeUdjk+G+Ged83poOsf/ABvyHy/w+vjRIljlZSDxwRIhFqKh7kLY
qhIXnbxSNBVaO7ve3Jov2uvVifvfXl26WV2xHN+y/sVZXt5ljFx/tG2IOKMS9p1AZ/Ubif0f
WX098v6o/S6Xql+Nv45ef3R8IKeGQd3oeES8G5c87oe86dDc8TY2+sakdHohr7LZCBx2tjqr
eRfar5NtPxGVh3KJX9n5lA/Y+ulE9lHVn6bwjH3Jjf0h9zdzGQQAbWOXIr/ULnVy/Uj0T8QZ
ZPJ0vTX8Wfx34PkETZbFsi8gu8DV2y5169k4ddCpef15SdR0Ip67GLob/cP7UmKwo73IiGlF
qLORHahp39HUumzmrXRgom3o29FTWhvsxoTqrsopZlQrhoRpfsc+SO7Lktqq/Vl7Q4Lqvz7g
Pi+B+xfTRN7N29SaegwhFikZQ3MsLKiLTjMZv32QnCL7UeroETdL9skm57E1RsrmbXL8StD5
9aLpUJkr1k50jp43qQZV1Hgjo0OcZqiIIEIC2zStCe6nm5vVlV9ooW1gYIF1yDo+21u6lk0v
02MfhAvVrw6JGaW1TqlP9wePOnf0fmlRbttaqq0axj4adh61OlkycGbOfnVA5ka3W7pEIfxR
T1h8Uzbq5NOjJkLBd7FKEU5pqnWyWjmIyMhpRpx2QRQVH/266GpDdSRtEq0SleK43+2y08Db
8cNce+ksbuG5+CMWWSURhGqq4yiJGMqIxst9xwu3aaVsnX9K9FA0iudqIeYo/taIs039GXLE
0zr2zGU0ZO7bfaQtELGno8hbzdmVzldmf7GanOfMqyed1YNocT219KiNbZHCZMAoFMovQDpw
unxy2BZUUKkJVNHySjZSZW84T6/IdZ1desZNe0vlh+VXtAZWiwnZrBRLoMazcbG2jGOt1r3s
cVX/AErewlZPYzNOuN2yA5McyzIZyKh5hy2QzOKgWH8ILJH5Sox8q3Kgl58fL+OKPjqzHPdA
YDH1GpRIbYs5bP8AeYyfubu1jxZLeHuiZftLjJnty8J7Nk/cTJv7csd3G1/Z5PVrsDHpxTHL
6BNxm5hrBC0hOBBgynHVfA6FWSlYU4tLswHO/wBhfKCCXPcqa7QyhvvSwosTtJdCV9ANJbsL
F1rhY9NYyaylet6BN6n6HUaLk80a6K01TSMJjj3YViSEZQ3BwkvGq6ufV7HBGsVz/VxLYrOZ
RctjUqVGMsfMyk+gwgm20bL1Xt9okrIcTEGshwXtfPl+1OOD4u+F/kdQSI42LlhAjCW9ikJE
1BhKctzeNikGIClO60bTeTPgPp7EanqORQHHOU7VED2oWnqWc++uXom9YnPCaOVBSQt5lPvM
PcI6pwl0F9Qo5daROCrrUyq66NycXx40CbNTSlFGslGpUlvUkdj/AK/VdObA/hzpswU1HJG6
fQF+KqhAgS3/AIMSr6XG5/8AZLFAWkBD108boftnxzfRUO0az2bmub8f7tNmKe34ZoZV8qo5
1rOySKmac+TTg/VoEUc5Jul+XG19FqBHLsdSlIgISeS1WPxE5tR8flS6PAEntcYbeTLKoxSm
Md2KYRAJLuHfuk+21WTUVQYPvTRzk/6W3HACF7rKgJn6tLqaY8ZaNzWlL1tqsu1bWfZKxrQV
g6LM6S1c9HQobrgbJZKNca5162cd3J382jpH0JmtxOihcC51ExdBrnlHBkIrmY6aVE9aqHuN
k1g2iiOTMwyZlFlXKRE9bnBmrnXoBlQMS4hX8xSqGqn/AH/ytyrbwpRGtzEz0soIGYwq1Tgd
Z0MWg3bgKr6PvdiS39aBgD7ZRZPmLFlMY0eBYifB/wCkCvnk6eIRdpLakmMW421KiTKUX92S
kSn7ooA+AOlVSAVuUlJSD4cFevFXWUbK0YC0unms5tNUtQuHFHY9ZKan5CUicmKaYjQWtU/N
ddNYNLKWEqv53yl+jI1SbF0LOegGLYXsL6R04g8FrgTg/X/io4avkur0aIxYqdy+hC3ns3da
0fi+5NkRqoDCxyDpkWUnx57VrSyYKFR6OlQc6xzWvUrGLlYgyyDTMVofU/yOvo1Zi9KhusLN
/wAv8ZySzN2yMppcrCXIW+EOOfPz/ToEZWxl7tpjsjyR8C8jtnHeyfaxahHpkL55TURFk6mv
wMVM5VUeKOf4QW2k+mYz/wCZaE08CZDoEvZ/l/g8RCS57KpJKrojUilm8yWr+2mOf8HiB5ny
/ExTfazcJSLGqXgixIl+qGGPmzAUpVSm6nOgMC4uYJglYsXq6CPnVXCv24GhQQT50D+Qt/VI
As/42tnqFdAVfD/rWRmiXEqx4ZihPbEIqTzEBomBabTnpnwQbUDGqFwLIuiLQASGJJFr4jJO
PInNUgPTwEVqIyi7Xasb3wpFGTUSVtVu+SBwtzFa/ocedG4D7OlGX+CYm2U3Y8fj1nPr7LgW
0twvcxHL0Nf/AI4bCIgKU/8Aq7X38r199LubLWxP0fRfjzJlcusyQ1ve7tD1yf23yLyM1YTw
YOySMhVPJ8WfUU02kEXnjNVEPQ5a/ttijLuo35iWmZVkeGonKY5t3Pj6O+zdDPZZWTTM8YHx
aTnS6f1j849vrl6Z9jxxOPR1vRHhq1s3R4J+wg8h8pRLL0ncLx3xqVNpjo5X4v41EZwmLMv6
vTsF+g0ISIZJRlRuw7aWVi35LlIklJ/wqy2g1yXdRPrH6X9RhKLpO/p4ff6OkEyBUiNXUR+4
rjh6htnr9jGB1qSpYwyShXtXgDTmi1e1icTG22zh7cn58060oFiMs6E//KDwz1GasvFu6E6N
j36sxuxtkbejT7ql/p3RJ1NNxMP9K3ZoznnnMfacAEGu/mSjO+VyHDmgmVxztP6q+eG6BHj/
AKccLp72+0MVnz7apoDmtrpn1he3EvP5wV4t3jBU0yjnwyBc8wHtR1yaxPyV19PqsYvc0mZt
ChHPZ82LI8F0hLcw3DXqRjchtkMWvMrI+BUvh5bH2O+Fdn7s2V/hPcACOwjL9mnKowLrgXkb
3N2vWcerzBX+Qf5N6RkvN/IH1fzC2f5RE1+d9zR3GbhAos0s95EJbi/2WCRAI6tx5pT/ALcG
Ujrawcc3/LowmMtUC3FNKw26DEBog01KQsG4RgZC1Q2esbHn+Qv5NaDFh+/yD9Xt1QYSvmZv
nPfwMHA9qB395+9Zugwd39r3/n/g3nnmc3cpocgFlMxZltRJXSLT3FOx7edSwc1ykgqZvUc4
kM+QNINDWle/Ju821QH8XI820cnn5D9fM+jUPpT6eQlINGCK2DKYSQKQeU9vjyjXS9xpW0AB
g4g3IcOLoFf6dTYQEA0AvngMh/EZCVLCZSAp1eMDM3RowSGTnZ8ThiAz6CmL5mCpWsTJNRIN
PyfZ1SyaP6FacnFYsO39sFhF9NzKHzjceLBDJSUhIc9mKbjWEch69x7LuK0XAlyKGb7cD5HO
3GaCsFuBnuZM+f3lvuqJJtItFxaa21OWs1T78qxAIkfpzcJo78n6bLaBprw18KqJzfL5/wAj
nrrsoGLEvIhyV/FZSm1JBwJ/FDmwepcP6Tu58v5i3JnbT0pfxP8APZ0u1gN6OsL6dJpjbWSY
V6eRo973zdcZwFtIKQw89kSgs1+J0HUN59U7adAvsnGgkB8Hxjmso2noNHf+3S5seCG0Alo+
/wDWS5/0qmzL5f5jUDQ+dSfxe8vTO+fTUia+uW2bRa/l+QeMFzFtXjEba11NR618qILcceHE
S6J013vFttrZHNCc6EaSE0e4C+ZuIn6S5p07pJGX+5NoPferTSbXD/HkLjx1y1Norce7lbsq
hK83TfXI9n2H1V9W7/bE/wAEjElGSxvRTs3cltxlKgTiuLUacTYKyfur+0v9cudstb9BSwLB
pM3Hbb9QjDScgSXEXwYnSeJtMX6aYo53kUwZXWCx+b9mX7qQOsArEDtnN54sYeHMLuZZVSwt
1R5hfvGmvPar3PxfsOffsYLKKR02O0kfH8hLt29zGGeJxR+1Cl4TMl2gyWjBdSbP9iJix5ZK
5P2ctRurHB+Sd8sw5oIzJp6EbzVSKV/udixzGZJvsjGV7im2LS17ufcPylnA1xR11Wwd6S9h
tZA2Vu42Mkr+F+13JuebB0+syqVA0UuIbvmY2WhPT6S8chhssvL3wrF9dXxlHFrpSlnWv5GU
TDqdMtrDIn7ViyI4tdZs4J1Mc6feaFR3o5LN0x3B2ujm7s8s6ARLQO6QAzVIK/aXRQi8pqcW
p662T00NWnVD88TGWschCm4MOhmbrHKAjexgrW6cz7UaaA+hfRGQ5I5RA3oNSM2M/c/UErZc
9otFtLAydwKyNXyo+bdFWdbPAPNbSiqjS+eb3XXnjxfRRQkSp5xxHZFtChmeJHEgmsjh4ToL
Gl80Lc25aZoy/bR56bUYu4jMqqN3poLD1M6SYLdsaxeqXZjj/UumICQXJpWvlpF9Nn2XmTlB
UFaiTPOgWV/q7okvcQUMEAwxi3QMp/8AWU7axY1ADIU7IVwShrgadxTuUxMaucWQR2V5W+Uc
M+ZHIGGeHj+nUeMUlwnlXL8uWMcWJsBk8yKOnmTMxjAKWx4Rs56GfFokzkcsBrw8xVHSjaDG
YeOFK4WKF20R55qkKfFfh8KSiSWr3qxIrIUkUMrkQUfC1TSgVacCflFZoLnrY1j1YH/2drhN
xfH/AHLVBvT6aizEsdjUMfiKVTyTTYVAKc880UEcqf7rQvZtiDAgpfM+pLDfi1e3IJvJmVs3
P0ralq5863rYzFzr+IROaYdRmHMuxyBGm+Y/9Kf0/wDuGJGRXJFb+fQ1wli1G9zDjbRlTazu
Nige4cr12TjedC5tF/sMFFGydQhO4Fc88oLtW5v7P7rn5zl0nMkQehAEoW/l8JV8AooHgtC6
C+r5z2xyQmFwgZeZLJoCW5Yzku1SHtE/gJNWDdI1a4jQiaegiXYm/pzb9lciH4uKRLT6Wvsc
tJmA7TBOzGk0QnWTpk/xNLQn6So5k85dTAP7EPQoouat96BWQSKRP1OiylziY2y2uX6Qm/cW
oCDGC8AoFEjnN53wTU7pLzqVSZdYxYuGroI5uzc1QkC6DwOXP13QVVH/AJVuUlzV1fRJz2lW
DjUjZCjf9ruxYiNQJYRSDwTpnmtesc968wB4kU2q9iOobhZ/Ce5B8KHwUXyng8fl5o6zq7Yh
W8MlPsBH2XJjJEOWMZK3FjL3bummHec2HJWSS2ywnYDpuLy+rk3zmxYTJM855DeJF9jMnBwB
d8CmNoLdz4b+aqXpY6qdmDszDcf2J5uNETCHVz88NfzepzliHwB9pnT6CLyWidaVi7cIiGPO
FnAczr1GpaaDm6Nvk8q89thk3dmWRVQLTmEc+ZsE2msfmFXRHAn1tr7FGip1fQiZXG/WOT1u
90jvaC1GleIuT0OH4+Mwm0RmTzuW9Q0LL3MpHHL/AIcm269ptiAxEuIRtnKgJXaq8vB46Elk
LE3E5SbkWMZMjZslGIkubBJDUdvyHtymRLsql2lSdtrLqzePXw8wHEO+wcY7+zRvJn3MwK7G
dGYwD30izaFb/H4PtNlZ9iDrpL5Y64KrXrDa6Hpb/pkVnJ3bk1T651CIVNhpW8cbdLKnFljE
cquiDq+dNAbHMlQuflZ1+kmWkltn9tsp1unIFTCKPczvQx4LN6KTNjCT/HNnGTLU+roRq5Ta
JWkdSH9uOroDpIOm0+K63s2WJ+U14uryHs87jP0taYSihizNVCMvbTFBq1Gn8+fFJ8Ntt9Gb
tYKMpRmK1GNARkkMcZpOguUTeVYwDnp9qclaJacxyp0Kc6CT4nEeMcwBI85MMPjxA9qP2oOm
XNT8Kgl+Por08qm+jX0j9Q+z6lfir6Oeofp/xXUeoafTDxr06KKpxdXj3evf4YM6vnPp54Y3
m2+b5a7p+qv49dLy3xp10/lPIp8kBKeBzfAeiyoNp+b91htnne3n/E1yQ+xz7O1v9r6xcyto
aK5PFORxA69Ze9aqxzt0uZljJ5Sw2sdFJd/Tj9Z+T4f5P5J6JdveT4lwfVveN2PAPOOSpSWe
k35B+EvK30j8qvg4NvnHkRclvQfRwfLoehHRV2YOzLB0vbzIKtofAhKvO4qj7hGO1Paltp8+
eTx1x/1d26WftkdTjg5M2iyuarN2XCoZ8e3HIZbfZqD+PI42EYjL02UX8dv6nfh2+EX+K+C9
f009GuFwvN+FB4f6PfkB5B6h+W+I8zkeSyxckR9NPUjwHutr8Z8F8c7L7+O7xzy7xPvhxPHM
KmHyzm8DmM5vNfPPb/Mfy69ZPDvFvO/y0/Ho+V6d8CiXrfht+P8A6k9Li0eSXdGSDybw3wj0
+8k7XG7i/UJff7HjvjGd/wAk8W6yz9P7UdeZafEexRR16ok/zq/HIfA/L+h6rcHwuTxXjeS9
G3xrzL0wjm7nMd6J+sFa/wC4eRenclHR9O/G074V5Aln/lXpN5EzmeSf3XwO+Dkc6kKOT0Oh
mkPwus8a8Y/Kj8ay8m8yp8K4XG9TfFqv7rTdwrch7CG6zmxdjx3r5VLQp/YZBC3pyL6rZ4ug
+6PmzkqTBv3kZwhOL91M1IjH4mVG/ILFQfEj465PD9L9qy6LN3ntGeeLO6bU5zFPFj1s8Gox
6dnLETZ5cgtTTNAnnkzMmPIxjWbtbyP+n35P6wfkN3t8y9RvTjxb1d8z8283849UfRbwnndr
1NZ6NcrveYdPsvHr+feNVeaeAeNvc1Jo5fA8t8n4jY5Ajd0ObY6pYUytS+G+W+mXm/i3g/pN
wu1x/TI/NWq9RJH+pHq/42PjXo5B4X4lzuJ5NzuZd5Ki/wAh4vmHah8wb008nwfhdSnyJaJo
uZFyvKubV/OM/WHnweiP4QesX5L+KeDc7hesP5Ofk36j+Pu27vJ8v6nppzofPPO0dAvGO3wI
+FwaMOjwjyjlL7+N6NxB25neOtiZz5207C9A/VnxH8WfSb8SfAPUU/WL1I8t/I/yBXqRV5FB
5Cryzlx+LeT+IWeP+K+OeEc2rz2HqVrh8k6PhlhczvbzOnxOrzafIR8UkdP4zxOysdsBjEkK
kpyuZ5ntxgK+buSVXFkdvXN91lr+6aXBljndZi0ubL2/TdslijH9/g00cuszQcGdgYtIQhDB
KebNll6RKeaW936a/NH8C/E+oXp16t9/y3o+j2j474l4j61N895flXnvlnjnbgmVDH6ieW8n
mr6vC4/lHkLY4C9Qek/yLvcRvce7sr6stXRl455VL6I+WelXpv6IeV9X8gPRv8YvK/R/s+Q8
vwn1IV5Ry+r4z+QvpJzvK7PKT8g5HM4nTYju+dJ8g7fRp6/pjyEeRdro8vypfO85g4iunNDp
n4k+LlD+YX5D/gV6keS+V+uHo155wPJu6no9ZvWt7Pi/fXHy7fuxW8wPKubD2c43Up5fk6Oe
A9XoeTS8f+438ern3L3iD81OByfE/wAavxn9NkeQu5nZ9OPNvyQ4CvCz8alrl6Xj3A9W/wC1
V+pd/SnLo0y9DyDyHnXcWLwnqNZzZZ+bJUHSlYFfQ6TyIxZrEJEUlJyP+8jKPtZQ4Sk44FPK
X16mkjr9TqO39hy9xc2GLp9Vp8poseWDoNXo9ZnjJx5YyyboOPJpZYtXDPEvHlHHljGTMT0f
zy53p/4/9jy71h/DP5L+Jb5gmn0to80u73mnNCWf+067wHw7neNcXg+pnkErECHj/mPmV5cd
50j/AGPuR8h/Kk5k9FPU6n8q19vq+L+Mdbw/xfzzqzeicnV8m6N/l/m3n3qF6sxQX/kp6od/
yqHg8ZfNg8F9GPCfIfF+K0uJsHKl8q5PP53PBxQt40Dfo36Q+cfkF5zD4B4N9Y+tVPV26ew7
o8+zleP8HnC3o9Ly/wAk63jsKC8d8W8Qilu6HfY/mdIcSlqZ0WUnL8sy/rd5l4p+KH4xcDxf
wmXs/wDkXqX4b3/Sn0LS7xxcPkTfS/y3rwdP1b/KHrRdXwbnW3dj8gevwR43pxgdDi3eL+kf
P44RWPyXox6ILMeduID7rXljudyL5IxaW1OKurNf9M9v7Xkw6DRSdX3XuGSOLGTi4sWk08vd
6ksMJSi+z+CcpwhhxaqcIwyx2kX35cer0HrL+S/rB6iLN03P63mtnF8U51Sijhh8f8RL+w+D
rLnNk6Eaqd8c43FnsJp1fTaOS1LU2tjB5lWQlPSiKeNpDdaNgk9tEVVE+nRTbbJzwlk6LwOk
C507MqilJS2PunmRTM95c6TDrWxh5Q58Nm5tXZj969Jc6CxSKefLHI9qjjSyflsdXu/Y/cvy
a7Usjnokk+0KWKdVElAzss/Qmna7I2YhbL1VBQUpDn2eVXPZR8xo6BApTF5hck5TZBKmXI+7
8hR+OKUvxyvX1HSYcej0ek0uKo4sGPTafFU8jLbghHZURGXHtPcbkGl5WiyYaaWGly9ON6qv
lsAZlRrilXVoh0Y0EXahpbuOpQo6JY9w/wDOkqHk/wBYjCSImxmxtFi5OhVTKsiyoljHCRVI
iEsc5ZGkiBd/H5idFvNUrf8Abeu0fiKOaVyufz/san9w6snM/bpycHKH+2lVDla6GnRuYTay
Rh8img8ICjYrJ1zbPQ6pzVHSujV8q/GT6vcf0Vc7TyWtqwCn7NfAdWE08wrfPTR9nV4Yyk8J
REHj4vhWVVaUpfHHXqRJ4544xLcLtgmxWEoRZTk+njIyjVsZMefb72UnrFSnclgKHejckyIB
q4wZPISwkw9yxoOuawQOdrsdZmuEWA0AUwjS5wZMLP7kncgmcbjy1TBGUTJeEhL2Joiq00r1
gm3OYvbjYoKHNlo09Za9tkqVmjWrbgrv3aoCNb1JelVeS86/FlxlOwzXmCzQPcTTe2TBBTHS
OcX6XsvpSmSlXvlSzGo+sOEoM17mHuSULcqhrDDecklEMlyVrKgVYsWn5LP1Hwn6Px0bTYz2
Sjt3CQgu8ke2UIFDKUCMYvA0yB9pj2NIz+eoZHtjOodatSLnt2b5VY6anp6YVVMLGhTNn7dM
wswvaz64MJjJdU4b8qiUkalLrKXVwpz682Au2iXpryab5mbRktS14l5arSfDhsaorJa3Tns0
7lyObqxaFLzWqAGrKg1u+vjqZd1sxD87iVrE7Zs+n97AJWsypy8wGtOwmUKnUtxBDITA+TFJ
jBKkW1rMA5uGYrFTmCn7QqrNojIoicpckfaWfJ8fnzx04KjOLGRTuhtdsZP5IklNze4OVIsg
Ud60cxLVyann22MblyZ6pFE8KNmzWAn7MyVn/b9D5ver7jFYPwMY5SSchomaVjmjXHd+swx+
eDo3khzdmJHvnSVJ1Lc9DEtR8qb1v+XEsmYaT1TuxXVK3Yd6HQ6HMmwB+vR2DFQ6BAJ4dgwN
188wELcitn51MYm40tVo68QmW1dH7VzXD1G6BkECKivdRhF9VFdFpR811jsXtZPL29BGrzDf
IzGbjLcIxlKLdyAKu2+fa1Y8eSqp56qDbsPutjLI7pQNzPdDbEYygSQuxI7R3SrjHGK+JmHQ
92lNO4SV7nBvPc0iWLN/u2wuB9S9PWkPXGKpwOdoKIN/iVc/6Yf03SysezDl1tcLp3MIhZSw
NoCic7dz9ZNPnWR/tZ+59L4WzY/py07RUpWHGSTZOCkuM8dghozujC77E73y6yc7efOrdcOT
pUpH6boPXbNHP9lR/AMbqVzpcooItS9BKRkNHT6fKpqn3Con1M6BUzBaJIq/2MN5yZVEoL4Z
KEniwTyJ7XkeeKaerC5SIAix3Uz3R2u6OLiiMqkbUosry10xyKineGzUs+RU9svyTHRFgENA
0brREhIqiIBbOSqJQVnvYdVDVMQu5rwqAlYxe5QxZ6vaaKcagdNbHVonnWjGisscNFMV+Fpf
qZrQ9xrqpRqXI0db7WiJqBdrDx8+LFjMgmaHWYBr/ZZ7+bCYD+lGHSDCyMLGUsxfzWaiqYmp
JbnHMaYr2kav3Yy/TSdo/r9ESYaaGMWZS1RziQlIqNG0NwyKRp2x43fw/Nvjxy8r5JXI5VBi
BIC98LI0SE3ckb921LKrr02ToxG0p5CzSB0ynXEJEqaowzQm5gc/suceZqz+SsPnUwVuFc9J
4sgK+iAhvHhpYiD7PxhI5hUPncvcwBVyTn6NqVCwgZ7KGM97mONaoN1pKfBmO0MclFeqVpix
n0+Zw/1O/wCRTmO6Ot6XZQtrdDfuH0SsuMPbNy6f+RXj9riVtk8iJCHLDlqnjUnkqrHf9gTm
yZjez2guaH7Wt1antxbNZzxBfsCyYpVNHLRSEQizZMR9x8cHz5rpIVvibCU4xj5ye0kyhyjF
CQyoCmJJfFqlzVLn7HBTKxUzj6kQk0K5G9DN+yn6iV1QSJo5uEeNwpOWsBnf/prtWwdPJY/6
wmsv9efTXom7uOZT6Nc2ZjezN1kNWwfK/JcYpMreRxW0KmxWzO61NFU1TlktvQsJbv5Fd45o
v7vGy5EPws63N10ao0RyuJFUrPoHLGUUg7nyifxM5yatAiBu0aensoH9ZeLJPXfwF0nLkhrT
6O8T7YfS6Ohq88k75JUf906XkMhAE/wAjJ2JlUhSiUpy9fUwwJGHLaEd2FiI2U1EoopLPFt2
8t9cr3Uk/WX0pDeC6Dvu6Seoyk4NIMfEWmwjKuOKeGolyHDGyeWgDNFQ6CWDzZSzJBLf1K5j
1fZNGgzR9zqZ8MTGNfzEO/zBvPqjLxTs41vuY2ZKv19vSUsE0JMp1z4bUbgs/R78bvlD5Sw1
aJYe58qqjVqEDc806SFMS60h+QdJofp2g4wCZ3+UoSrFG4rHMEz1jhwTzgv/ANEu0tH6ZhyJ
JxKNiQ/Q0L/bXJInCWUH+2lm/TMTMcJQCKx/jAbo+44lCUlOLJF7Y7ngr28ni0u79jvcX/Bu
735/wrWgcUS/Zsoc2yqYxAkcNVx1sT1YDP8A6h/yT39+4WfkR6ufKCj/AMgAfPe5u6Syz4Wf
rS+QAPWYzRwdESLN/gHKM9T/APbnbIAkn3U9Ru+2z9EesxQHQQkJCpQpzME3Ue3GThiS+Iv1
ekY/1/8AyZ1AHS1X5DerZ/EtayNbM897uA0tH3t1I5+tLNXgaW+0mK/4Iq8MGt+EhIZvarMZ
Ql+Kxyzd72K+PoCP6ZOwd3RXPbfLS37SnVECsESDdMfubmpfO6TFCQ1uOJNfk8PXlfRrH/VX
sfkrRRsu0ucvyN8X/J93x0T16i9yET0K1WPpc5L1YrWF7AYnUOjybbQEf1haslpBg6b/AN5+
2MbGaHvUp24kQJWpZPRuWUYCiZg6ySGg0ajVtROOZjBD3f5vbotAjoMa95lMSaAY35ptoX0J
hjOZuYYIY2mIasP/AA35c39m79F8Ss/ZCMKqcS1c/tap1u7fOVtHysUHuylv0jISUthD8ziN
Vyw3SwPmYICCm7c3Scyt4CqqNROQOW/gbuqexyxXDhLRIkYMdo2tN+wjuObUpfDzTMh/SkZk
3F/Na39u59q/xa8mbzWzu2e93TJXZYMz3+yWWQCMEoHpWWU1RpKhfMXde4AXEHi6vm+RK1PC
/wCJ3v10xMASHQENVb76bsXiw+NU6ZcAVOJk7EoL9Sw/0rGIzg/mvahiZC5340+SNb0uaEI9
GEgHqkv2ckFku4Jgl97qGTLjnHFNbk1O5eqKPOe+hQmf2H2K1tJ3BXtlKm48RHno+dYhtTNX
k5URg9/tWladLAz5bZ7XHiqvE+Yo/wAXFO2V0UA3488V1xnaOfqf6u3ce/seJm3JNmhldNxj
tSW7mmldtJYYtU+yrEnUrEEhxoSxdUoAufMyMXUu1DdL24RKSe6RMFC26C9EXHdSSTe1y+j7
mUtf9Q3Ux65gqSrbSld0yYxQszEc+ez53LJpDigLdy75W1re2iMbr0GiKYGH0H/Td7c+RWAe
KTn01/rKG9Dp2pWROaURDiwTf+tOda6cCtdJvdINE9LvoI3GYF1RJjSxyMWTPrGgeZy1pfu5
tggzQxzo2yuSeWNIctSlzZHcceOXn9Ous3zEKLjHY8Ehr5EU2tDal1wPD0oAW40pLV5qFKmm
CsVSKBlAaJNfHxQOfCqoeWIfa3n7sy5t/wBuPU7dXRlAtlJHPBQWTEhSH8vl9eqiPEjunHH2
cDl8uNhGw39LFY3CLWEzXmyRKEzNJ1lCh+AnrURfGcsfLpn9463oUTqxqqKMTplHrbulcWkp
gxY7BeJL5DYxOgMpULFT1O3pXc74xYYGbuhOdUtL3rzQQNlfWT9y5y5IcpEiPKWP8RF2eTm+
Lql/P6/L4K6Eji0jEqJKyOxSMb2krhJScXduFI1tUegZJ8rrBiAd9iqn6qnStLyHc6Dk6ZSa
uTIZsD+3qp2OddWTIA9H4/Y1xJLmhnypbEAiiX2vTz/g5knVKRsYtLM2FSGNqOah5Fe9MH0l
3OUP9wolazcXbRVcrCDpHaIpMGCFpojP9Hk9gqu7jGTSQL0Rex4YX32jLMtL0qXUZqtghimz
FdMN3FHPy0LCjKp5m/GmjFDz4J9mdSba3X9EKUuElGmWheHgjiv4vnafByfPH63x+ODz0Isw
AuU5edtpSlMt0Vj5GMq2keVrpSm6ifloc+qFiUitErHdSgTWGzfXZUmJhWUiA0E1P7dy1zfE
DGSEhDF4vxUcvMH33qLeVPQOagpJFGrB/TCcHLkmXMo+hToYun2v2Y8qnjfcLhwdlbmyqpQ6
5wGaowOKyVPyU+/CYUlKEKXuKBK4fk5eaLBRMHxylUhmLao2LbUmitHtlwDxLnqHW0ONX0kV
fGp7aWN2g3vm/uoA1m/L0WLu0FR58AHPzz8VwrfzyB/7WkYkXnZEnKS42LOEmOxJe2TcuSKS
juPcldGIprXz/rJaLGttCC3XwtJU8BLnwvagoOlXsmTuLU70xN1aWqU+RyBzCuX+ppmvk/sp
QjQ1TF0ORNz8WDJ07KPHs5Yg91IIZ7+qfBZOnSJQ7itz9BAkk89wkFF0AG5aU1Ns5OKOJehW
y+2W3k7a2oxYJrXNuvxZwg3afmOV1ajqLRc+pHUmrjlniQdKnrTNI/8A/I/Lrc8lr2BTWanB
l1EpPSRJr0vlPQ0/DX61/wBPJ/Z/TqqWx4jsplKm4wnL3GOW6MQkSN6yL20kqy2vQhInbAAZ
08oWZ9Gk+bz4+v3bwkE9AL5EzcLl8vmxTBrNNqnyNrBRgXTCfFIS80hYut3xfPvR2WZ62WBz
oepkqs1svTo8j6LOz1OaTkIeEXNkyhck6H7L8CwG1rVdPVUOdaqePqnMeLm6kL+pVekpdW1K
p29/sdcTClhZ7V8KPoZLKANJTaHgn+UIWsY1ezt6JDD8VHXbym08ue2wyNbKKreHHR91++5K
qEK63R+GfSyjWlT7CCA0Mbfi4iVQ8nKLRSMRfydAn4S02yZt7jfuL28DETi1hNaCJFvqyhyu
mWv79E/TsxSYE0ydizyq1KqW5grGPo9fiWNL58FmUchvTTc99D1A4FZqnIKplhRz5G8nABYo
tTQZtkmyXQ+I3cXhZ0ebOYENOUg/pX9oPsufWpmATP4YbjWHPUgkU3c5GkpTrKQp6yErasig
3kxdIlDhhgfQj8hk53yzYPQiSTdlkoY2KjoaSegdTFA1kd3inJcELliSn7LwQ3rqI1h70f3I
o2CIFLJp8sD/AM4jwp58NBdV4r8cH8v7dK0kRSUMckhFkju3RgVUJIUEwuiRtRbGqeXhdOOG
JF/Rp+u96Brm7brYQZOWy9LneM+Nbev+3t1rQN3kLqjvQRqOCJWFrHHms6CtkDpCV9XPOq2y
et3l0SvHx0QNR0cFlHhYC2x3vbbWFWqRXn2XO+A3iTS2plHu5tSIK4FOLZP3aHLyZrEtMBKv
vxT8VnaNQLe1HL8SX1ZpNnKqgMUa89Nz6BlQXJ5LOG+6bWV9nlc3v9l7VIoAy5yZeNJyOZ9b
3aNSKKZifJr1rspCgTqACnID+jYP6Nc10spRYpkyCtBNlvskNOwITljYhJIxjulGNmQepvfx
k/Mrx71s8dn9DvyD8l8R8X9RGeKQen/B8+868u7lPob60+mvO6HQr53o3+QHAl4FnjXSv4Vh
WdX0t9T1tou8K8mbX2ev0FVBdN2MN9VPwd9SvTD1Oi8n/ETr+Zp9QvB/I5+1yvRKrybm9T1d
8E6fifWk8jh7fpzz/DPKe/4763eHRuNbUeb+Dbx5UyyGfk/jfjlddMxRDxsdlVPPgBSuu0CQ
dHOLoPAuhqyd1JpbATf5PpioUx9BJd1z/j/cecraKRYvuj0S/O31m9O/H+d6depfDR+QfpLy
LIcg8I888f7W9HxZXC0SkD0m877MHlfkvgmwfXSjjXun5xz6xoUK0nEKNMMsGIZLJRojILaO
OWSkeKLqRQe2+euG1vYe4dvy5db9PuOOLPFdZ2fPMMMozElPHCMqITLfRy5caJL082OKYmaP
0z9WvS71/wDx58m9EfU5vK73L9SuZH3vVLxrx+fh+J+t/o/67Nezu+UefRemnxePdnu+nflP
lzJvNaO54l41240drsdzglnV/wDNnM4m4/xn/F7H+nf4o8zz3s+I00/in67+sl/jvlFS7Wf3
Pw7tcTv+ReNd1HSm5/8Ac+RVR3qfBgp8T7XgUXkfGl5sSqqubZiMr4m4n5i/iH60QIR6q75n
6dd9r9sf47+UvoR4n+Vni0jlrAJ4OH6nz+OeD+tMnM41n9u5nM63Y8v8j7loRm+zpTojDx27
a0vrN+HcPBUHh3rT+Icg3EyOjml5B+VXp3OiTTEylR4h5X6u+oILmQylvS4061ynb1OlV0Ir
OLTzCJF/EoEt2NLoqcSTSJfuL9xdBxf48fMtfoO7aWObHg0ncNE6jUy1Dp3R5c2nx5HTZtPk
np9TiMOIMmLJLGuPfCYQ3LOO+WR+ivpmz8dl+uvrp5/5f4T0vyM9fu75dUfqH5poU+kHoz4n
5B23eVlc/wAr8s5j+h6j+TVGE9KofBh7tF/U53Ng6Hk0lWf3MY0vWD0v9SPy59R0UePV56e/
iH6cX9DielXqr5h4r0PAvEouDT1aqqup45XJzPIu9555n5V2k9LqWc+C63yLq9h7L/IJeTVl
Fs3YPV/Jr8F/Trsq8kb5V6S399ITOnq9DPQHzfzf1Sl6WXgdSv8A1Q/IT1I9T/HeR5KySq0K
LZeY+yK4564VLuW6LeX/AFp/qt1Nt7fV9DvBa+D5S2Z3KX69esPkk/qP61L41i51No8O6vk/
lA+Nemf91NXyW8zwbx36JsOllXIlH6WKXIxq5yJAG4hUpSkI0m4tlZbZIoBA69ntGl+oXXZN
fpe258urzYI4cOv1+mNLg0lQx4j0cGWMaMem/dYpYZZ9hLKSw5XNkyS6LVF6E/gb6Q3J85k7
veq7E6aOd6aecPr4fn35JWSUnZwPIfWbxLkO/vPp/wDjPyejJJ0fGfScOt27vNaOZJ5H51/Z
llD4pRBx6xernnHrR6j+ReoXqI1FvkfkO70bZx51vj3Jl5K/q/Sm5fMxY0eP8Hjc+ebl8ziv
2dXVixO0G7FCx2IeXeXebea+VU+V+Tdjs+S+SeTe/q93odIu53K+vQ7Xn8lnf6nTu61mabWH
dkiDjq6KzI1rTV8osYUrmn532N6gUSuotdIcveW3FNFiion4uStl5l2fG3XILsSZOjbqEIcJ
Y3KM09yQOIBH2hRZT5uQ8glcH629fSezdjh26WXX67UT13dNTFM+eZLZBkC48ECO7EBCMZ5f
MtsIx9OEIwgPj7WbUcoSqAyBSifXDpCrflXW6+eDoyOXls2sqRZYD5xTUC0qeOqzRLZ+WcvS
33jz9YUimtHmKScPscH0tpd9KOWWPEjohqSYNmiMy0Wj8gNLH7Ag9841/Vk6GsponesrHncQ
Uts/8hCXlfFISdJOtjGorM1fPfX0NWkUV1ka0tWqGlTl1bUqlsl31EPbRrZ6nqj5NXY5B2UE
qcgzqK6tAahvwyC92ZXC93tOUqpJ8+W0A48Pw0jZ10RGOP3kZIyxkYxLnj2sV3spLdVJC/JY
EafVUMSRHGxOO2ofqfJ9JHSTdqcXJQakolWtRyKK1E9Ec/wfKtq/hACaYI9BsjObYwGORPTS
1ky2FdzFGPtYPXoHoH0UHdKh504mbSrLWEqRyXglZOA82meu0J5aGfGzL2oCNIJS62sCxVLO
NU2z4/iQOtXZ1o+l8Rp/U5uZ7F22Rke0oTENzBdr45z1gywsQhrAYEamR3lgLF6wTyx6aXbR
lL2uqWQELjSI7r8iVXyVT5/IlfqPTwSJi52hBQJHJKIVLdIOIzqMpIJz4WxveUhUIF5UofbQ
4Pvc+hylucWPMD6E1CHuYtWbaa+rNKUdDBaVCGsNzLzT8s7GAK71qGKnmhzXTtqpYoVmuxaa
G1U1NnxujJwpKURkstOkh1Zt/gLqr4QZFbQ107jP9AKDnncRL2hpFzJJQJjZ9VOA2t5SRA/q
/be/AINMZTRDIn/rVP5m6XP+KsnrR7iGZyZ58QgRvZ/iSQJEdJkQauvJZgbQ9b/Q8V8v9eXz
/wAua6dijCW7GzZw/eb47cgbZbRNq52wK2hBdqT8VRpkWuDec1tJt/z6MNc9FDWAdZp9keKj
/aFaNKT0nFsnzNXqaNIi8wtoWmfHezdM3Ns5b2OcinQWpKjtdewkZigqLELV19XLpPH4sWCi
pelEMrcNLFQ0lNm9IaQgCISYo2mi3HNQoRa77ovknNrOkT51jepLTBZa2n9bbCXLK5hWy0Uz
NYLk5XgsrBVLauZ0urRWpW09l4y8/wBzVfJQgV7iWJIMfFvP5E/XydIMZG4dtjUmMd0UbuJA
jGTGKEwjwDP9Fqruvc5MSxiwKkai3Y6OeUhewi+PU+0hheovfo+x8ce/72/R6BL1nsZm6lCT
QWzzz2fEeoZqmFQZMYKwlW941LubYhJFPe7mgKsxi6LlYs15EJTUdTpMUFS32qToXW2Z0cNm
GPy0bSKUtSmvfZg6SBkNbGKT87hwADcpODQg8oiz9LO5LK1yOmUwAWM7qwRlAK/w+x/pmb1a
t00Kjli95HZFmlhGgI214Ep5beXzyHxVdNCVXAhKP2MyJy3GE9zEyUSGU447JW0e1dvTEbPZ
uhNfAumr48dDZooQDKaMcQZNgkWsaWe3KPbW0l57n4nDUgwfvUTFTPN9fHTPJogpAwGDdWSp
1TujikpmcoBJnupdB0fgwgGfQY3De9OqagUystZz8jzU8dlusvrnxg4Tds6Fjp1cV2ge6uwT
hBLRxnN947StuWKa9lU+LnNrTS56QZVzwi5q8WJAK28bl8xdteq1WzlA58BuDTWsmklSrmWQ
IY+CVsrRA4B9tNXXF/AWXtersfKSkQlEhu2z2+VeJkojI2xVbUEqbK3pNbo6ImEpqqmatv6i
XbVz+UNCcYbbI2Nbzv7lWZs0mM99DVFrFBHYAY07JtJc1JrfK00oD9nKbllGTEjqv7RBnMF/
NQ/P+QpRKdDsDGvoEXahiP0GsegnkbrLw95VWJ+ZwynU0QBTKV9FtNWBq/lTpXJHAOMHSuWR
ErptyfJS3kEYaVI7afTnGUGUaUFNCKvkml3HbmKyToKxWMD5YDMSElJTjIpgSY3thEjbJumg
jZ8JYHj46OSMKAldgxN3sjARmWAyieDdGLfulGUk6oljpqMGXdqJwgLFqjVe7NQOrMqujclB
TGGGS1DBU2icDwDVNTpBje96GlMTteliqsolU/obXV8ztIUsCK+V6f0wgF04uoP5U47Ptsw8
/RDsVgz/AGQWKjz26zOkihjelmtBrQobg8nqakyYa78cimb3Z+qTPElUJrqMaGzrpJCEPAVz
va94KYvQrRS2ZIZMf+3Ws/UU4j/kT30GS8Y7XuhKNcElrm+PFi1x7qefl6rDeiRjtqt0pOMk
l174gSPt4Yya4svp243yo8g4DjG0v314JhdRIn6cjlXgxvt3VgpYM1ntwz5g/WFT803pOluS
n/1nJlT+uvponf0DpfRbiTUJzm3SG/2eS+RLkubyara3yzkowWh0j0c3+17GPFnlgIOXNFDx
Kgf2eM1Of9nehKJSlrUKYhdUrNEHn9c1rL2YCVBzsUcyxHaR1JMVLB/WKfmetPpucMmZGv0Y
4/xtO/nrutjb5N5TivlRNwfFXirJax3G9eO//QYRNfr9z5boSj6E2LwZMfP/AA3J5qXHzwVx
/Tjke6mQ+sfpL3RJfsHfi1hGVejpUKvcyHxsgxZJG/L1DqQrOfAcp+0MD2DSmamf5FYsPinY
/TcowV+1gLX7X7BWpfwiJs3Ma84Ev/FO/n+R/HFOsaMXQ0DwTA9/ZGK1TGB+7P2leCWn+iYe
Mz95A7GzEv2/5fsU4vVzBPvxe5hCkk/AEY1YQ+8PjNzyaLNFlDHAOYv5aQf+Ld5eo0XFKVG6
HvAVETlCz9pYKtQVGZ+9EwxpKAR9gCrSapzybbEry+GFXyDzuEs823dHQd3jGXZu7O8ZHbda
zDz7dNkhyCUnIPISB+DrYXqzvs/IX8mdwcYQfkJ6vlqyLf0ef+ddz/HBxqw/RbmZumLCz9jo
Bu5o6Rw9XbDIIouqwiNtH1f0kG0KX7E5Z0MR7zJAhp4kWT5g6p2dDl6zNJH1YcWfkJ+TC9LR
WX5D+rbMZuzEr5A887gD+wrJScP9s/eMYzcEMLcUR/GQr8lBnVyC9trEY1KMtdaCTxm6Zpxb
D4bhTIB/IGfXrJSQHNbTPv18/hlzOfLW6Q8DXut5f4ksOE+bHrw/o0l/ql2Cj3GhsbrbcpF1
ZfNcXFTw8iW9d42JNzA+xRtQldQ00pUDszC9ukyzAe5WLJJO6M7QD9kAKpwsYQK7UtFfQAdP
4QycnNP9b8zmBhMnizXHS8SNeZQxxD/s9/sTMrEnf16kYOPW9SdNlYyaophmJrXkAKwOduMS
Ih+t9ztu9zPjIanDn7ERP7Ypn2vfmZpkmkRTNOx/vz3r2yemJ1LC/Sf00J6jHf18iPj0cUjb
4pE+fF3wUWolN003aFX2eRrDtBIkYiXzbw8nA0p7QKBRS+ph/wCl0n5/GfzwN9qxhz8V/Kx6
HOolz20culPVEHL5dHJKY3/dxQsa9AAG064uimpU1RRQjVzYv0ICArAnqyjaIR3SYzEh745K
JZR92K/SJ+lSahUsfsLu0CPJV/6XJ1h4B+e/SiQjJ1fix5IOf26cqjsx/D8rCqUzl8S7Vqk0
rWStt6dU+LOdZNC5+HXy4mjqFG0hsMePoZhaAqAfflD1MSFG3c3rfPRma3DBFdlujpJVsWJ1
A3SKxYXkPecHyS8R5OQtr9AssTiuzj/rL9WrGe1l2SJtnACtDayI2y4eZS4fdyyOEmVMTigC
pnTkqNIfYaU90/PTU/MFSlFiMIdSsf0P1mQy785LX781gnxz2IvqeCwdOZZL8jkrm5qGMKZx
YXUFmlXUA+1a5+FSqkSLEyYOCA/xNLLKQnfYy0DkDEe6ez6CkbqmmnabS3Nb7F7gpiCnlK39
hvwsw9LUHOx9jtJcli7FAAUU37bqnMFZApJR/ctrPTwqMN7KgYYizEzS77m5GYDHme521KaM
W9z/AB2l37ZKbkePB1YS3Ssiyp+LFixiEQSkjXFMfhG3p7o6LpATfjeb0rJXNwLrXpaKxfg4
9PP5nUZ072HjB3HMDjpozVe7ahFegSldpdOZwCxUjlul3euPKvzn5RbHrspsu6xvZTaU7cTM
zpYieSYnBJmboOEAW+yegfs9B0k3wnTrmsmQUpaSa5fe54qJhPyhot5/Gemn5PnYC8CncKiR
1m2LXLNz9l0p3BH056aLV80VC4KlMs5loAb05v1y4CMuFXwaShxLAGjbUqAkte2+LdoC3Hdz
IPbfNeY2iwQkMpMGMt1siPtCKRkGOTGkWtu2MqKGh9OFqlnXFNRTc0tbRIiiYln9QVrVcwSh
CUKI0htKoI3OCMqGUUNBW5lFaNYixx1FY/5BmGepQ2+xuWluHQJUJf07eiPtef8AcPkOSUS0
EC/G5ok/AzUk+sUy1dXTlo4932pF3o52G5Z2bDvSQLwWAtlhCWG0N3RKZ1TEUtWYrREMa7QS
aAWP0o/7ZQx1WzijnSKOBJipaFlEh1K7DH52V4Akqpn8BJ4UsjwXwHAHx+eT88fzbYShOUTJ
UjIlrFJSBicsfabWVRkbbLJglRFGz4clLlU36resyJ5ta7NQoF6Nrca0MocueYnpFi2tcLrH
u+rKegpy3ze4YffQ1yVId/ZoqhlVVaQTIIupQfQC3EMJYoKLCjWnVjGr5XigTM7OddS7WOGq
caBbtCo/ec/2FT/KiWJclIUPVjn/AGOhZZrmbXq/siDmKW0dj/lmgKxpxTmhrMRZNTQVE+Lb
S8P7Y9002oT0zVXUxmNB4BtaoFKUEbBfFfrfx+PHj+f93q3HtvbKEJFZGYVL7wPakWUn2tyg
LCK+Hwb80vQ0JHvtK6gGWjM3u8j3fVES3BcL2tmTMbcU1qDY27qj87BXKNGmohRLLmoMG4/6
+Mk/u3OStDlNJ25SEsK0ZAc6Z25pODugnTHGHMaM9rfQWOeumaeqh4KnSlJ7ya6GaDlKre5i
6LWKmOr/AIPEzEMUbGzVFdASFoWmsjhkDXJXlmo36vPmXdesOfPT7yGpbV+RJLayqm+Kjo8/
Jv2e1I0E7KyknBY3Lm+AAeKdzy0vPz8B1mYg7EjGiKASUlIl8yl7Lx7QiG0kLOUvbRK5zkU3
VSv6mJmiVG2Hry3qP4DdnwvmtdF0+gXOzSpsuGiLnreS9lkROnKjRpnF1inYT/lzHIlLYCya
vovl/wBA7WOdHkPYs11+3iIPebshAp/XEs/1mT3UPTkZxT9eVyzjOTmQNFEDlYYnedPX5LkT
pSl5s/U7oZ8UTXIcFFDNBT2JCqtUSI0QNJPLLlpDmspKt5mpLZ+JPyErZ09MmoPAezZ8Mnzt
JfzES/8AdjT/AHOegXuvbakmAyOPdApRkxkSEIsSEhWUiVU2mFFCShLXLXFgx2z0kWeOc4lC
t9YWz8+Ll82dlIVBR9WQOtE1wpy1uLRosX98nQ5NFULCyZziV0OhDJ8ECFS6XyUK+u7553zc
2b6sCHQ8jjG0cLCZSQIw1qRtJU2wvfRJPstbz/sQ1y89NGCFKBic+WHHUGvHJjp52yNWl5Ya
mbrrgSoH50XTJn6VQkPwT070VsicZbPdFz1bN2yZU7Ftsuzp70b/AGDgPxJ+0p/P+/4/Xxz/
AC4/N/CSyUnalN7PY8xYedzcoS2sgGwBSTXRUP2kal3Ln6Uu/C1fF9nT35HyTIErydRw18jl
Ip93wMBHRKqjp1AqOp6Fi9LL3pBZEtnyXMpFaOrNgrQlyxxta6rqUcD/AK6qZ6BC2ye0x6DP
0ufp0jpEAamSoIZIznPoqWK9zj25Mh1Sl4QKuT1Qs7E4p+QmrYVqMVuMahALnL5LvhRfg/bF
nRUm2SZkr+n2us1Vq8DVLsTDV4rxg6lpmLkWvdAJ1MFrK9aLW0Hx5G/x4efHnoxGI2xjGmQs
HdYDGUJSyZHi7BRclSu47enDn2aP3lU0LbDP7p7elb5EFyo7BxAzJHiot5vBeujP+S5UQ91k
M8TNbMUoNf8Axy7MvO57IZ3wqXrFrA9+/JynfHFOGrGMauLnXs5rRwNDorn5vGgSFbpYZvk3
pFbY7rWId0L2dSc+UAH/AHzrcqWdEMu1GVXI5/WN3dkJo44XVdQXcujqHgxx11Ge0UM/1V3j
1JaJ8jjPMoXx+i+PnHfPQXyFTRxl+WeOYrKy+Jsj96Njo5VijmxsUpr2woaVoUU4bPxy8XxY
onJY9UEmMzPKtsSEeF/iIwHHuce2dvqpHdtCn0y5yrJIEZINPNrQ/I1UETOMMPN6Svc4pCyn
qDsiCoUZfUZnXkaUzFSJVK+lliLxqrGuyZeSUt5/R+zYes6PNl5vPvXOCbimeugOXUkF7Kvr
Q9ypr9YSfsWonTE0xUq4Zwwl2NDfjXJMoOm+T46WqY1lP9yhf4uuJDFfTNpdun2Yu+03646N
/jDS14fWJOUI+GgVD0g5krJQEVNXFUPf8XT1z7Uol/1Gc/ci5i63KxcpyKxaW2SRb8RJfnhQ
qzw+PPwVw11IsZSkESRKAE57bne3cXu90WMq2eYyb3tUuGWoWl8dVUnLridSspHGBXsnes/j
T8iIffz3Vjnvqh5W93sMUw9b8JMc8h/uDMqQATBaWTG361XPtoW+UBBx0TN8qe+XkRAgk1C6
rmH+ntaPxu1zUNoCbFwIwQUAY47kTpR5Wpg/3BuUqvR0ufz4udbS9QmuiyU432Hmrwp4s+bU
f7S3EtQLfnW2SjqbLdU/oaypNGPfROK4oq64WuZuprFtVcQYRc51DEtuSIy2jyjXHAitCc3Q
nxzzz0ZQxxJytISnUgXbMsFaCZEXeXNAaMhsJdJ0by8mJUyMGU+lNQs3Nrbx7bFrxpWLCaHi
IY9aSDSM/knOzELkRUbTSp+5tGSPAImqwZ2y0l9vq3ZeMbZMX+uj7KXceG6p86I8jeSZvcIL
ugoMPuxMKGUCzL/j1E+L5C1UTH0IuighaBk+f4xQRT0sdid2rsxHUOiPxYa6Q/hp71LmuB8y
87QPrXw1RDWi+RKNEqVyXkj7Mja5ACVFN4VjzAX+zXzRybGBVq26AP5BQf0Ol245jCBUYSFH
IZI+pkYDFiy9wJuyLIoLgLtBwfNDctl9GROueJysTV15Kok4LmHO8rbZ1QJt9ggy/E8npEZB
n26IjcuXGtjh2MYzq+owJF89QC1Rs0GmE6rAcvq5dQwVzE9P2KuQuSUvjTMR6INd41FAlmTM
q8fXU6U+kUvT/t1MeyLFEwk0sqtJ7mi2aY40v6VAvqZDzpKKWaIdKHMqxi+l1ZK6A6OijfIa
TEv8S+YKIbOibIDXF8LKaKKjLm+9GswaKXDHZGYCMdyiXJV5rxaBVcW1y8eKmNlGfGT2D7BJ
WS9tM2LMhjjVEts5EQWYJ0JVPInMorjnm6TGlHznXQomhe6FDmAyYOrJ1sCWxTcNruvWlo4T
MjgLSU9NEv14dBVFcZyrn+4L5uhMaxfOE9P9v+tB9znxINLD2CjObewxyjaWlrcpQ8N500C3
nVW8VV6hxtOvE8oQZJuzLAulYu2qBoOYGRJTIusfbTSDZhIrBDKwdVFQ2eG7f1XFKqiOHnh1
dR7Iv1yod8fqac4gy/SpnFv2zEufz7g/XyoDTKzhqvl4F+K4/X+log8JMrDa2QN7OUh4jvjB
RSMftnFeVJTFSI07vNPZyRTC+a9dDhoopYCCppEgdLesegFNMm67GFHEglg8N+aov26JdSCE
+rh83sSJdSiNC1jlyPsGyJqUJ+rzZFNmjfqU2TTt6DaZ9R+lSooaYAovrdGuyqHOzf0AGqPn
U4be9RMgaZRFVOLfTzBJ/QowdjSTBhj/ANbmqe7Dcq67pWdZMybO7i+LqHy3Q71eoSasmEyv
XHz73S5e8MWDRdVc6Bj0ut69+wlIoAo1RSLyPw0hXjjnnqxslLcIxJXOWSWRjv8AcS2zxcTf
EQhEav2xnzdMikGGPPfsa2PKHWsoo67GMWr2zszkwP610KXmJE4s++NChLH2oPDUgCt7mCiJ
tPZzsSU/dq/tHN5VSEKeZip9Bfd5vMitoJe6vKNK+YpcFh5W9n686pi0mEcypc6UhVvLaGBv
SwFYwAsvk9v3ETTL+b3RlJzpjNOQIR/x0ENFef3ABqoiZWhKisB1WDRCtGPXLtC8miqyyxoY
mgB61B/GNcyU9JRH/reCDE8B7jbEvcV+vAVagv8AdehKM5PuFjEI3tjv9pLFcrlLeSkn8QSq
K7aY9FzdNJvYx4Hg3JoXPnabDVEtkmrZhlwFNTvSt/b8NrH09Jq9Hd9z8MgJsseGBnM1rEWf
JKO0K8cROC+iWIP2plZ7K3dan5wXlFv/ACpG6lWY7NwD0ss3RfvP2g9wQCls4oeoUmCyGq8A
b8MxUU1i9nFq2FeSOxvPczd9yTn2LhXiSXbJUSVQwG0QXIKpzKTb5fvdNK0fWa5ULFxc7KWU
D0Ik0s3NG0m45yQlvkfMZRUk0x4mIfiRa8nz0wmORkYqe1NuWoyyR+05jknFhE3SjMjjm87U
5CGMWphKbN8VdUAb0HfLIX13Jk1ZicMnRrTVe2Rjcue1Bhz9AFf2rHCxWM86VsHQjoxU02rb
NMVS3hNs1OgZDJ0+RD83xI+0bE/28aG6O5urn+ItOFT805H81SAKJsThlbPTj1LHXirCr2eM
5gc8RJUc0zhsY5jBeIjqmzPkRLTQGP50o6O+2uNgKNoUPYE6feTgGPVCJKw02ZNRKwmClwj8
j+Iu9tkeFKJXdx4821zfm/PPVmKtqkknWKES4ygspRJSIX5YPplV7T3Rteld0Epd8rSMR127
8KMe8gFmaMt4NtnidinbmUhiGPBhp97cNal/wMljhESESLWX6FeMQi05kRjme9LeWdlK6WAW
pyVldNBKQyox+QcM7VoKs8NdrnpbuXY4KCoKdgj8s5C1ASWoAi1iFztH3vHM36s277sEOhGr
sWbA/wBIvNvNY9tIMVrxc9XzJzTKih2E39aAyNmawBf+xIv4SNZKlEuMY+FYllx5QOG+KrhO
fPVjDGxk7nfEjv4ERrlRhFp8XCUefdGpV1dZ9hiEMfTa5BoIqj2HE4tInqJAejsUqiWaB0xQ
kQaGLw6MAGLBn8CNA6zRGdZqVRj6y2BjzUe4GCptoqWbngThzfoSOneQLIV0szc1x13+zKMB
eG/WCK9T0kKCMMcAEj5qqI2lu6vd+GU+ejGONeABqaTVacs61E8Ap+UT2lRZMNLCaQuITbze
es9eQ5j5KDYyedZEtvuPXL0yObXbyBzZHxfzICXlVQ8BfiuMIIQkSEfZLZCDt2i+zHtBi8RX
aHCO0Re+OlI9SFUfyN0exHrZ0OVz0OpD4HfA2Nmg+Wel2tYlqVKRRmkqhaAAjCVP+r8ue/1t
9LEmQ7ueinJmZIa+hT8S88p8kPmTKcfP40ePQj4TTRPyAQa8S4tc2s3PiU5bRd1+Ri217Mdc
i521PsEUzjRKzUj8ktEQ4AjlD6J1TvaBIeuYS3cKWX+sDby7PWv0mXM2SqNnonJLGhFS+kcy
1eS+TpUmOpRddKhdn7N0XFi4URO12BBD+2lTbHb6U3gqeEvhsu6pK2vwUtl9cb3VY/V30lFj
k92j79YP2Bg0lEku6ok2NtNgdRC9BIgzTq1K3mkP25ipNqY8nKD3+9sz637gYJ5SDyBftPCn
jBu7mIeXCJ+N+QGLCL289/sMz+VZiPwlvt1UhRkTc1TBpW2I/wBAQHOsizW5P8bZRGjTGIho
xXvnFq9wc9v60mTMlSgwE8w22zgLhPCUwUbnxY95m4N8Z8ln+wJ04h2swsIS+FigME5pDNrs
D/Hfk1jg/f7NE2ARu1LqVtUzOODcBBpp5vkVp4ebFOg7tBe0dzlDmL27WxSmKssMyVFfatO7
dZ+fPWc+qWL38iPydzSBbc/IL1baoiYwf3qvPO4zQEEgbWkzf1ghmpHM92k4AwjWTz+vk0Si
5nQTzs1VRu2c809Npbg4978c1PytPW+3auj/AMY5ayQR4tqHqsJD+Qn5Nf5mIs/Ib1fVnsw/
9m75v3TICNajIQ9q/wBswTwvb+9MdX8jFjQ5PQs7IMVK1m5KVMdVoLXqp1kJUpxzaZ55AUbK
Q56rnMwnboTiC6f4Wxl9qylItkCRJXZA5ugaWI8deL9GR/8AKvYDJZejBaGknJ5baEeXn/o3
d1WpFhPfS3WnmpbleHJil5gC9iXwxgRHmsSBtyUf2PsmM/3gLalfPMZYKRxFMyXr3GQaoHL3
d9+6SaSXYheGRCO/ZDTEjIVN1e5DRQdxC4vnKxRa+hpoSKKWb8obUZWkqkxbuLanoFSTUBo7
rQMj3EOZkCqpD6GWxoRhNssiRPvZhQ9bLFRSqcCRr6TD0v3UdKsUty9Jq3/HrER3EhlXNA1w
cyZCI2IJxXkkV12Ek9IZDM2C7fKgIlou5oDyqHC9Syf0wMvZ6cfnuU1NaCo/FjuLD6vO5lfV
0gh77ZSjvsUt/M3JiazdnrGpC8duzVYONVEuinC3oKh3WWOAGNbVJten8KsLfdZ+mGsNxWt0
HrlozSAPkCcCD+TBf0quXNf6c/1BTZkiGq/FfsHq21cddgMpg8h3/wC7dvyTowR88GFgTbpc
jrdR1zZ0Rzyk8+kqHg6YfnYpzpqaVKcQy83aE/UPRYYMkYpKomtzCAQKzn+9e/v3OJhf7dGS
jDp79q+o21TUloVDc0oI7qSgbOM7ME/qX6wuNo9iYX5b7epVlSIRIyitHi1+XINU8pm0hz8C
bGKVG9nLAW1Yo/24dsqNYk2f3aUa5FmtjUvcDXavWem3Ktab3qpW7fdAzPd1KJnbgOYCH5bN
Q16k5oq1qZJ5Tepq7E/XRhI/IZzPAJJh/eFjCsLpW77KP3mV9R0xRSl7l+9hfVmoRuazXYCB
BP8ACFIyhmfqv2pUwUqcEcNCmikVuZOvVQdGdG78pCuVFNLZ2fTn+onGfsMjT+7QZJe+tp79
ocWcFEhaL8nXWXt3AT3KhxJfMQr7+RRbblHyvTqQJxK9pUqOnKwfMHQcE57Xgh8S2TPt6XYY
cuhrNXWNYY4v+pnxZg4i+SPWTPxVrrOpp9M2FOiQ2uHSJIu63W56m0RXgGKjlGCKf/YbhS3A
/bSJ2tMIFbRWuMVkOsXSqU3RmJCn5dh6Kd5sxaAtoKyuUtnElLma5Jmtq6SDYSZjW/LiBx7E
jpni+gBmBpZNMpVlsItS0n7nTrQ0lYD/ANDjzJuZ4WPCDZx8nyPCfzvk/R6OMVokEfdcaXaI
XJN24iAylIycL7uJFORoX9bZpQJ7qM9t9c8rKh0EYeZDza4gZxdlUssmoCP3MxBOzXGJsQta
VUoVVtVZnJ0wQb2Jnn2FQLJSFKTIjtOT/wBduvISXLPIuheLluUzBPaBhgxz6SnlAWH8oh8T
nmxK1Cttg09JNq1rzBcMbvhlrPV2dFwCIktWT2/udf20tYpaxWU4dJh/LQzBGpCURWTv6BCa
yBzGVIJeNwFsAdbMxH28sObaX3eI02XT7lBp4lY8HVsYKFLtAJSqU0kkPuuCSjcIRDnkPLwv
Oy00dAkNunTR7GjRdvM5fQoD/a5pA8ufN2Z5NPX4XQ22lByiYov2zd0gRoe/NY3aJn3EORi7
pJ+cl1rbiTXL9DhLtrne3Ehk+uglTjMhYdgAZLbqbcOcUlSKyfUhFL7HU9jcxSz/AGCkdCl+
86k9Bms1bVbmLZ8oc9WFO6+w1MoS1aPnL7mKz2c/H7NqEZ/1Zt6HL7OnOTGaZe6sl7U3Tp9/
wApNf/tX+a/35r+X9+rIY1An5YbX93CMHYEqLi0TlRGBLmMRCNkF1NZzOeBoexTaJ6aV9Ypb
YH/I3Ws1PPqtZ9XAtNTW3NisgXo+163qUoWHTt1Qn/tq5liWFae1O2NLwTonV/az5fGQVhHO
SoUsHlYCEtal4NlckCtbzJWA5qX8vF2qY/8ASp463MtnYS4Sot57Oa2VqmaRssRDNrDcdFpS
tCWrQnmqxaWlJOw0Mtb/ANvl8/4EOKdZsivr7UVHRWoGBPQj419GjFmP1qscx5DBr+v9fkfn
+X/Tx1jWUtu1KSpoyE2lIxYsqZRkY4t7YSNshsHXJ0vJVVkrk9RqqJAUnencCJffpJZNzm84
ENkwlqFsi+SuahbKNKmQRCcVm0NnLnYg7HWPdm2BRRgD0aUIZkjbpLelCjBbiMxScmKJh5OO
txepNTdzcCdUn3JiVV9rEUxorsnQkXji1GbhfNjhNX+mePeWZpcROZrenjVUOZBskoykVaoZ
YqTd8dNKohdES/qsRz/0x1jJ9z3Qs3rO02CM9bISJ0f8NND8Kn62A+PPz0FTdElLYhBxyiGN
jI90IN5JBGoyhGLj9TduiqEuvNX0egwVsl6CCqJwK5qvtuhY2tp/7F1SK+A6dHNWnW9boS8o
nshJIYwkg5yxrRLsfNZTPA0JEAjk0zfM9rmFNRPZ4sLjJCGLAnjW4c6jh1v1ri0PhW0rfzn9
DaHS8VCG/GKWRjHd0fqNQt2/3HnK6k9hL3daax6MWUpQx9ZGnESIB0oaq9j4hptxUufXgaUJ
RQCxiUgh/wDaIOz047lBQSgkbznSWJI9LID/AG16nlGtgxRePhuTXxYROS7bPNeDpbnWPcUQ
2yjKMpTjjYFESJFjNuQNysWRIknSqprXuyTeZ39nT+5Hhzbm9SiM1Loq1xxeRcW87kkJAdkq
C+hz8CUWza75HsoxQsi6cUjOapzAGeN1eeKNlBuJH4IbXdCHj8Bdo4etKzi8Y6cjSMjlBWoQ
0WU0uYSq4C5E1cOSiN3MZR1E4DW1f3NPGdPQkYbFJK07GXajADV/MzFs9rlEp1H6Nb7ZdKZ0
mru6HYP7HMMjdlHLijUvn/t5fK3n71uxkY/CNNHFnQa0HXdgXx5P6/8Av0WBiZSZ3E2xSZ7J
SZE3IyJ5BksZxjCEVPtkNVNZSFRSyX86hIGozRXTxZb4W9Hq0zi8UotPxnhLFaFKFs3Tk7uK
5knuHkT/APOJcjvPmOZ9i56QD3N3s083OxPD1XO+EinV5X1e5Z3e3qNLQanlcV2Wt02JWGmq
qYz/ADbi7pXcOfnz8ymVd1Gv2g1OJpA13YLnePc3FCYtC3peNL4zu5ewPY7oypotPD+lbIy9
yuqxb0qmnHp3Grs29CmR36wftOo7HLVJNdptyUHdaWgkMaWw4RmykxQbSw5r8/o+OP6nSsck
p5HG7eZbiIk4xZVtk1GTLdK4hU4SnAjZG+nJ7Yeaf6oXRH+wCTmyt5kklK50+8J586+o6tlY
6pJF0Iep04yYDXrxHMNyx0FKqa/u6fKus7yFg+inx9129KRaK9+utiJ+N1peQihA5lcvQtBz
/rNVQ0MFs38MX0JJb1LmPk7zT3WhGnndCAXGiX22ruvkUm7UJHEJBPNk6MbTmRutcmhxuuNq
rPc9RLIaU7GPOVzp7poZXAITWF0OXzmWlQpWmxgdYOScE2fGrq/IDFJdD3pLaJZGzkWyLUmq
/W3+/S44pEPTGTEkzyM4i48lxhUYu09iSJSmzkD6hteq1q021spg60b7XJap7+aqflmgzpft
1Pe6MZJDoLWP6nnyCWPVOUlqwYklsxzR3mbN8WUTBrdo+uqI+dFhWZ8KOh2hF032HuDNNeyT
5FgNEZU1s11AHHEmJalM6UrqN+SFtQ9Dmy01uNQmhLKBNH19iBQ79GC32q9imXuqoemXFBie
TzGqO4VqsNCWpokK6tUsZe/+60SPo6PPElIFlP7pJpCyWZlU6zXprC7QItniVVwPIqUnNU8/
r1YbYXS7fb7EkbiJshtjM9oRlE2w5r3SQum2YUrw45rQTSuoprWwwXT0uqsexTqvt9bLrJtf
m6iWukFJwRrLRlAtOp7Uyb56eg8vhSxc8zDI0PgoJZtkyQ7zOZLV88f/AMeLnSzENektlF0z
am4Hz2Yoj99M2reISI+yumWnXwJFNoc96qujRUC4/cHydFj+wGZsi0Ik1ijI+YOghp8+Fl65
RXHPDN0euhIrP2hXzb209dHxyLUC26yvnrodb+1smNGIboAeFTkL/H5Xi6Pn5/HSA76YLFjB
m2Mse/buWSY6SZLdGVxilCAHTnVi50B0zo5ysm3UCHRLyALazFpTMon43L53OHdYvBYroKCj
7S14AtDEkOBhuD8cGxw0yDLmRzzc+6t8spfslOtsrU6yb+6mP7YEXOdUKwzT+P2C0TaSySA3
zYV2iVL53DhDSIYsU0wTJ48vQZVMA/uYbOrnLJs2K0uOfxoAmVzAFtSK5JQ57tB1oU86OdbT
H2DJV8t/1oOpcmuyrUsXMNAfLiM6B4JgDRZR37QSqlZF4WrL5OXycl9PjEJe5mQZUSnb6cSJ
IjGeMI5I3IFrY7o8By7K15iN3vGhPuPImBGk0cpmUMBkz43SXHKtgqFk3Q6Cd6ptYP1+NV70
vS0TfMfzpQUVuVVF1JU/4cydTj+JegcjQw+nYoVAXRaIJpvoGZP7PAYIKmf2mBT0G6FrKRl0
qj3yTZKEEb8bz6lzdiMy3F4jav3P8Z79VasFAuK1ypamrcca56q3xuYFg1UPTkmMXP8AEhFl
HPWyQDz3Z05tjma5uggBQ4VCxgxQakSPaNeC78j+PAcvLXVkW2iR+8dom3aEKyRjSkU3xWU8
eSMpVElHku9nyAmboE4TSk2MlVbUCNjEFUQ1SZPC3IueS9HBOjpU9FKFtQkjc5ykMb2KZOU1
Vs1tNKofiDokVUSPhywfjyqx6x/uq9epUuUtYE9Y7WmTmu/YCK2pmy/NZvbNk9VrSVddRZlr
viB8tVADIuWNUjMJM8dbHURlrKM11GEP8DoyRxsS0qWF0tootKOAvk6lgfNI6MJMFvXdOwQX
QwjbKzNNVGiRsJmCV8W3wfN1+j+p+Pjx0McZRjMYTjH05SkkWO4b4ikn3B6k0jRL2EgSVL02
JEKJZ3c7K1ua+hP3Gys3KEAaRD5dClmGyPNXLMUXRt/f7pRF8cxMX2vJ1Quhuwp0J+8Lny9O
q3Oe5TWaQNNaM55kI1zIWjrOYYDN9U/haw6BlztUwWmlHuBQfpHzckgh0Zy+7VHJ0dZeOIWG
RNdQ5b+g96FAo1fFh1e1eNqsTOznRbs/yWNBZJlYQKoIU7AokWxmRLqqZSxJXPfPmJ+sjFst
wxJTLZROTcXw0o3ZRw/I1a7fhZRjztjRcpVIsZqcyZDvi7pTxtE5BXJGJEBIta7+4/o9oznu
nO9QfEqUngw68t44pt/T9jGdVLjEypYxS7VYbWE2m7zJzBjCp6P3qjS6jam4F5ZJlNlTmpNy
mCn5Ph9jJ7egt0IEUC9/6IKpkYRms5412jsjsVQxQ3csD1x58ISY6Vd5scyhbrIIfoAx9Nl8
uN55DRbKNds59Sk552b0FoL7ifiiqNOTTIJ2qpZU4S1hBM1Kkc1wfSZdBTXpWRbS4tQkxJG0
SiqkcKt8tPn9Omf/ALm2QkYjGnbJiRJbrhEI7Jrt3RjGdlblHoVRZ7PjuGYDaypyHR5YIrau
RJz/ADUWb9vXNUWb9mmpGuWqRITiv4NMKopxWCVPSSbjApgn6nTQDXrMTtCynGTyg0NxYJ3b
6Zvl3Efa3Fi3HBRMmqasktkdXQ87C5yXNT0WJTk/ubT9dvyp/esayYpiSWE46JKKEIxgrrzV
+58dzHOQ0KLPnFiQBJn+ktZkjZ5mvUz3tDTKa8ye05sJTcUL0banFE3MSRb5uiwu41UTnbXP
HTYwlKHCp6S3OiQsSLLZFjUZbeSUbJBIjKUqq5OCQDtx16DNJrHjVKlQTYLXtSVbBM0A+kGp
yKPS+9nsMqVoTSYPR90+a4GtJCx+EDyuzQE3Hk5GlvyWLJYpTgJOlsoNPfcyfDMF6ioZls/0
sxVf6GYEfV+ws2oY9lLztQkNMtAyRjC/VmGGn72GpzjDNlPz4vPq+1Clfp1greNCy2kE6ap1
KKWemdm4toIYZOz5HOSsScLElLECUTwbkWvIIeOE9tFvK9MQ2TxxcnqBe4ce1kSpl4iEgpjB
ODjiyT1VxC74mk9fuN2z1BlHPKijFiODRlS+lLclgf4fvngoyM1l+gfmHiE3KHUq2ZzX0Ez7
nxkTqZK9qGjUS5lNVa3uYxZ4kTbrVkojEAcwvZ5qkCSdcjHD8Y/OMx1KUncwgwpnKSApB5fK
ZZahwJFwFpNz5MTcc9Cf2bnV6h7iFi6KJWipepXqQp1lqDlDFlhJGUT2lIq2f7aljn8Ys55t
KkMa28jV+S08L53cXz0R2RjKS2xl7Fi7hYVVPMiJ/F8cXSVdzBSVXOFLPkYd/L/6rKkI3fie
H2wcgHxMb8INZizyf5EmrNWTidohK5/WUJ5+tXpWFJzXXl6NcXKLiYHVvCs+7327NdBnJl1M
cE2Lyeboy51UlhuF5LzYhij5ulR14gYVi5tdNOeX3fFS1QU5jWrZSlkqmiAKxDiXN0hXuLGM
hD2lK/8A1kXUzeq3ok47LtLPRCHEvvV2USJWzyDuUEa12lMNKq9pawGx/bkfQe1pxZPyaJ7f
RncnieG7vdW5oOS7KSkux4oeuQ7s/wDnH6QsJM9N30luChdLpuTnh4+20qSp46hyoJCD/dTF
k4Vo0twU4tbNNbN1RzIPdxvudpA5TFiJLWwcYGh/MU8pfjPHvItZswYyBwrE2Lx36WoxWKvq
6lZgf6FmkxPsdvvYQ4QaX8yRs5qH2LRaADi2O0NOz9NPF6LksKqdQoWwS/QOY3GH7EuzHCvR
bfKQA/GO0Cn6Y5zbnOYFDiSWmkWABoNj8HDP3GBjU3dbuYwR3/D+J8Fe3nk5fAUnKtKgtPD5
vrpe6H/hndHGM9+g1g7aYRfRn5Dx5/D8r1nHqxhZ6/fk4WmrEh+QnrBjA+Iic4j857C8WLRm
d7Az34RCe4LM3Q/9/buqcSed2lqkxJW/PZS9lAQzIUCyaly8QMOi9zFLHCyOW9C9YQWvT9g5
xPV9Wn6//kuejns/+oj1gPD1TW5gp877P7w/2wEAvRP2/IWZ7dPMM1AWFi3OcivAwNsZDIrV
cqOFLc94M1jDz5FSWdJatc3DJYDhzNz4kVa9g0rDK5ZOLqSN8Jz5Glr4lcvjgvrnfpEkfSnY
iKjLRCq8bN8kDbysv4RYnFrQnS9a68XgTfYJnxrHZxeDPbNdmmw8caV1k1WbnuJf2NLP1uNB
JFmsdOUJXJXHFRIn5cmDoOgollB3tXnvfSmgpAY8la3Z50iohxQvN2e/SeaNscod6mz6LMZ7
tYN6/lnZgZqhW507Kb6cV7T+LF5mYtVL2qP4jb83WF+1oomL6zcgcAAwzIaGizEzTrmsYQLw
kz0hOSdcZg6nRSZifAPzwRKRSUqlUhKUiAy45HxT11jI2u1KqMW2cROPacxZA2rT8/p1MZ/S
xk55em39QiqtUInzvxi7P17XJ5ri1NnD83X8a+PJXPZtFDWxT70Z5irSnXHXRNI+pjYeLte8
qfoEP1WRpand2GE0M1ywEXpD91EaxIdD7thi3RbpG0WAP8mi/pInRL6Y/wBRGyOinIy/Hiub
5loml6BWU+PeoQqQS+g8eatg4ihTbLUd2+bMC/mzSV4FJbM/ETwDleof9Kv8ofH/AEc8M4fk
vr/vkvRZ5Bzq+QPe8rr8aWvxbpJPxxu83oHV1j8Ni8x5Hjoc+rlGHQGr+yIi7/zvq0ziZceE
LBhlmHze+iIgXMP4gUPc28PzKXe4dl799UanJp5amGTu30z2+UnL6eLBHV6KOP8AadXllGZi
hiWMk2rudptZ31AuCmpRh0ey8gUMn0koXDNe8k4T20lpc5xrBWYupo89wh8vxL6K20fJhC6q
JAY1/wBxyTRqqhPF0Tj7PgKLEE6YY1ISzVnHFk90Ajk7QeHunan1EYcnfquR9QZWnmzO0Whn
RIS0S6JLy9jLl1DorghxLElMf2Cj+D2itkpmPRY6gkFm49T0tmCqolMLDceTtmzfhYLJ5+ZX
Iy8QZmJZupWp/m5IjkaVZcqqkbDlauiVhwPA0WdfST0yO5N0ZfbK+Je6JENij+WQUcnjyiPS
6Y7YVGfXLTTa3nvt+midVCPrhZTLtioJK1KAxTDvwLAWrdqPhIMw+bY3zMx1B/KuVFVzlwyJ
pEWLYeHUcaVY1WAqc11YwrLvcmbSlS0mmC2NLBW6urAUuZ1eRftFBgxGfTIH5VQougzBJg7o
U+xNTPbKRaL9yyaO37OpQ86E1hixWUULxH48I5ziHRtMDnJYAwEYypr3YLl6rG7lLFAa3U+5
K2/n4bpsDw0c/HWjH6d1GRjRjKPNVKABRtTaRXc8JwvxTxABiSyJq27BphWxEvyP2en/AA1P
RnxnM1TqBZjOjfPUZzLObmEypXzr/lHxguv7Gc3h7+sRS6om8+QXv/Tl6aJfnv57J5xLJxCW
eK11jBfqdcY7O3/UzZnv1W70EwSspXcmxXsSkTbi6AduITjKi97Gy7MxqvdWGqEm7t/Mbn2g
Uiz6yOvNSl8E1V6fawDa7KPerpZP8dBf7CRVcbtnA9UhZsnPZTX5gN3Qhu22eAvwU8X+eenO
ZswdxQWJCQ+6kjz43Tx8U1wXdPEHI/T9F8iZXMsWwxTDRcl4aREkVXyK5gpdITSBAcyMwo9v
sOh0bTcJlM5a1x6BvnURT0pjeh5uW6ggkiLIs5mOPFtyoioLLELF81eYoj1whSZQlC18+thB
Mhi63whUhzIKWYa5snca20Pn+SVLHdEl1e4VjIDHLcK1di4hOCW1dpuXirtqojksm17xZONV
NFh/eUkc/wC1DeYzppEZpuelZ/I0NXx4/Wv+nH9Pjx0xLIpOGQlOUEYyIETHYOUmSiRfuiM/
eWUicuNFRUgB1ttXIg56PdcTlohbOP6572Qu6GLPCY7599mDzGpwMmwXauZY5zKZ8S2ghb7U
UsxyceHIbjnLdlB0vEpW3GwZ52NXrWoFotyZh/M3W2bWqiYmZy9AZz/7r6eUD80XNOyhE0ns
3m/tYuY/cvemsh+swH1BjlvE7752C4XsoVRskxt/u9ejRzfcs58QFHtCux+ljPjCrU7nu+Sa
pqtIiDzUSXt/C7Ti0rwlhz/Q4aryRljgRhwn2R9tMBElJIvu2q5ak2BwSTpyR9pC+YbahNdB
VMClZ9TYKZsaxphzIQq5qKXoIS1zki+ZblKEGsN4o0lqud+pMzcnoT8DYhqY+QiQxmJUjR6U
09Lk6svapm2IFo6r6ALpbr8b2QPaNCnqkNbFZvQ6dwrO3JpJQpMNgvmgrxppIFf2zAz7DC2+
bnMpydu3SToxcIu55UJPnD0ebFPzXRq/x1xljVz2TMOl5btK0150Ip5o6CqRpiQskVj7hLug
Uuym6s8fFoNJY+MiktzbKXudkJDFg3diAVTxOUYsFUK5NEGOynGsXUfQkfr/ALtc0/OrZ9jc
mXzjZ0pmWjSgM90gmxK/gaSOnRa9rcSVHYbnIW7l0QC8Rowq/wC5vK5qAFFa+SDWbz51HoMS
qvPelgnk9sgbu0N7KIyUop3qlp3BoyxBdGYMBR6FU8csc9SsRKHwa00rlt6OuppyuybE+18R
xZabJX2G1uta5VL+ZbNmRxPAhd02yOqL4uiCwfk2jV4zRbSH6T8mfv8AYHzfN/ihu7u6Wvye
PHiupuIlSCLc4wxpFkbIxauPsI7MYY1IpsUKuqxTtGXGfCjrXnusqolSHcuczFs97J6T8a7k
cTGmWZuxdW/FE3cp6MfsCUS265DABm0cwnWauWOuzVBShwL+xRVLYNOyNop+Jm1m7q96xaRH
n8/mNagpWzGI6YTDMbbAeDgflCK2WHykkCkwi2u+qBVu6MbNq+HmGoGg+IXD78Q784PoT1c9
Ayq5tLWpom5g9CTnlP8AqhQ/NLH1EdAaZsJh7e/uhKR/axDa8HT6EPni+L4Szk5p8nPNc838
dSaYwuVzsGE8ZX3W+mRkEePEZRnUQLhylMjZM7pb0QYNVUKGsevmfTpe0GivRWfV6ReVKUtR
ZknLf2/EApWllE4VKFiGNS8kZ7KtHo7OJ/ama7yzOWk8Rjs0g4QH3erCwXLW9p70Oi5v6p/c
dKj33mxIojBiX9XWLMUxy/KqaKrUpylW5xOdDcvuYo/eRk1zZIjmYVVSgeTKJ3QFLYJ5bQOT
xrU1lP3A6XZ1yBbRPvaqRROyNcKxXk83czJuYZAW04kJgAdVznKEWUffAdsyBkhLaAEiMJRq
dbBii01Ij7QZCE0uNzOermnbYM0VlN7u6xHwgtlD286spQ+f5Ta5H9tnk6hss1gq0GapRexL
56nwzxJV0MBlPSYqnoc/EEWFqhDieR39qbGt/RPb03yD0AjSL286Q59e4kW9u7VPzqc1FNyN
SnBr7vQdDwkzGOBJFCy6raqgIPmp8binWhWtzo0Ss2hDWpKTyDlrmQ0MnU9WSuX2G8KcXNBM
zOrzerN1dclhq/0TBDy/ukTv2RzBg4RlW0Wruj88F/8AL/LqoueyW63eQljxuZGMLlU6nJNr
FiBlYyQmwRB9WE0xaKXGM1M632Lo6CB5mNcr/qFgdTmZuzH+xx0sXNyu4d+xWbwMEYDSm4ZJ
LEMc/Fy/FLIsuhsj0gRYsvgfT46P1VngMp3+wtXrdQr2rJqR17n6R04qR9hfEo20BA/qupmy
mHRXMzlcyc6eZyVND3auCmboJmkuWXsiHVvNjSqOlJQjikqVO4PqUS5S6HoBm0ISx+cDrpqJ
IrfSTa2pZCj7S5Z0xgBk0Y3b+PPMRHivuTj+SvDx+dMV5Zx2yxMJ+5VYVP59y5KjtWtoBYtH
VutarKvmq2KecejI+kOzYNLaJEKsZiYx6ATm2JTP29EGWHMOjLJStoHkxaZp3ugCz+z+w10M
OVrV2e4FBjUP5SndHumles/bH9Vr5Y+gObFbqNEmkvmklIpdInr/AGa3DkbqVxXumYCqs+pO
4un2Bk3/AFsi5LuJPETf+66NiPcDLK+jfm1u3VIBAEp1trAJ2FhiIBRJxXTdFtFEJtGpNPOR
KuUf0rkEA+3+L55Xm+ZSXlXguqHmi/Py35VZFxiASWJInZ/CVGFk2RJlbsjftIFB1YQ03ShR
GKrZTjn+uSW7VJD8B4xoU1J7HQoLZd/Rzg/mURfZoVPgHPSGMWQjf7my9DgK6N6hooYuhFs8
tAA+JRW8uamPZN3Vf/29fUMWmRCATnvbgC3XotQg3QBBUL7aF1wBK7TYnCKslRZOhuM+GdyF
cnmx6BTK+N4m4gqn1WMpf8a7Akfkqp/7aE1Kugs/2L0NxVXMsbTvwsPs1tqMoEaw2KoEP5BY
tlX48Cf52f8AfHRNnviTsYTVhENtzIenNfiQRVn6a8y3smnJdXTTjzSbJcQxnwOL6+6ePduW
1CSHR6qpFE7vZVWL35n60PsXYwv4kuauvF6jn6Mf2KdrjyfaV1b+yX8hdL5baGk5zAo3nnrd
x1oiU66U+80nCiwSS9n6sQ9LJEQO6T+jDR8Sp2LlJiqphfuq/WXQysqaKaCToI9j2EatkZCO
JkhbUhL1ufzkBrXHmba7EWYi7rIUtpVse3hJZrMxJdJQCLdeMg3Ue6RXPh5itV4pP4mkuv0h
ciFRiyVjjsjOMdsYctpuHGrfOycd0abVmxivib8Zm0Z27PZioOaassbGyM00Qq6h1RTjn7yg
qXFWz37CpXsxkv8AE6/9pfQbQAAFFMbPiUrmdGtasn1cUQuh5nLL3NeKZ4EN+Wj2oTjtIMWk
4SyBoaXyIwJrXMZz8v6HOyfPYO1raTs48IMURmsUR3EFJ4IDPup3U2m8wUCJH1DozMPOj1J/
7Me/54Dr+p5DF+v7rBCsdZKsMyVevYr4ydQC0UWwoo48+AF/q8/16ujNhs2EaDdD1EiwRVye
pIYNBLngN0ajGr6RxB6c+KlFsdEraOjzA5W10VodhEFtAtat5UC0Pr0OQ1SKqUpBWMVhM/g4
8okVg+aLqLznrZNIEnRith5mgvGKYtLssCtj/cxgy0fGS+gRIxMdJLXrhcgb9HnkxtXveY2b
H1Ja3fIOe0dU+R7E0maWNTLw4kFTOs5tE/lx5kKujK6EF0+a6foclqJTkq+VNMa5xE+dU1Ko
HyiZSAxhV+Qah5uP22qpkIVbahWOVxJJ73y1cSI1ZcRbtHmrW+kbLVORJEvdP05WxmSjkiTX
dOO9FMbD3O5j0LQhbft7Wur9S0MSIJZ0/juxDA00YCCZmdFlO4tjXPpRQJs+s3BV7CVOpwMK
gX6Sl1lhrlfAWouFRYsKUqDVMEJsFXP5MeVzm9Gu1uKLENvH3nc1Gi24LWr1eQy77mwmnToc
v28Sil0+LScJVz0Ie5gV0Se73Hv8U0KsQudtbhnP5+SMRfLPRrdZpbMUss2zyFpKz36yqNpo
lmo+6wkMxOmI0FHtOWKvC1Fp8WtcNHAX0k0Fuo3CNEmQm0iVjjt9klLZO0CjcXS3jmBRUXws
MWyoJ4AoEXBut1YUPNho1aSVhKQCiKYswT3KcXIONVqq21E15UHFQSRDSmoU1bGqNTOc/wCF
yNb8U/7YBN6LAiz5VT6bfdP/ADIvetaLUfM3/aoki5DNH34sT9lJuEKN18gASnzZWIytB0gy
/CZAvHbD1YKwxCsyOLF1SnP0KVtHGFJbTahCqHK3WC8IsgnbRpfK090RYwtJT4El8+fh45a/
FPF/r1diPBCXuKjcQFhUalBltjAhQBINoNre3q/ZnqoaL9S41imyPDBlNC0JzFrQKqd6PuWC
taX7ch+iTDNjVuxmkDriU5yBmqew8EN/fwlaKsPKhD4vlNRZ8WbYMy0lDqm/H8LxAjAjTtJm
JJw0Y4feqZaC+AsMl/JuLsTT0d9hDjCXR9Sr96GzK+HVNW34g9wlENIuFlbmDTRUL2LQ0qlv
AqJZk4aBZoJnbPY1oHmon0V5uKBF8fddt82bZCcoDVt8+2gXjqy6duSeNojBIqQiBE3MUxyo
pJ7f4rVVelqEiatWUHsXmmbNYiHGawAz3biaz09paG6S3ImnLEYv4maC25jYesDQPAR9JaMX
8ZO+ZhrP96OqUjafYwvaoVfWeOWt+XKH/rDaahAsS+NagQZoN7Zky5JjDKhO6NqClTUpyxU4
526humw9Df8ArCeC9eO8DyHyfu8vxrxLi393udyrOdzefyeZTXff0DcCpuSqPnwqoopozWLy
CSsCcAfvQ1Yuw2dxtfAqAAsl2gWAqNBfy+ArqiUiEIu7GEPUlJnIIRBplJRoBaUuk5L69Jz+
zDZ48/o8x8zewyOvmu6PLdwc6MracU05ma1XvkFgtFrOatgMZjFE0hFYHKZ/WQQfH9Y/RnBk
OLM9GOE/WMibzCNpdzyAkp+QLekyhIgRa1i1AykahZQtD3Gvd6/1Nqk+M+hX4d+BepdvD6/5
BciXh55B0uX8N9cHLh8V5cPdnY7x/o9GWTxunsvhWjYrErvZwGNkgXkifbpP+sdSIesvpghE
p/Gr0c5qaZ555Yt/ZdvtnS99aBzKC0NU6uu3myNP5fbTOWiJFZIY48sZXZPBe7zbzQW0isX3
Pj42118y0feXv3f/AKS7hHSwwY5R+qMOOMMvrY9RDBDBhMunzbMXqY8sAYyceMu5AxSoZKkU
l9fWiDXY8lYPsdrPjzc1n2wZK+nfZ7x0PkX8W4YlPoZrJwYvI5tHxrtmAkoVS9ERPRXuNUC9
wE6wntxoCWni/iWs/wDDCHMz3iOTYL9dTPixIHj7zQwWDI4V57VmwkiiXGL/AEzdYlqUJ+P2
gO4OrBu7s5s8V7DEfEB/2m3KPja/5y90zCdge5h/pGrV7WC3G5oipwEnGAWoAHA8XJVtS4wL
aOeOX580Vz9G1x/sGu8N6PU7Qv2SlhmttbUsrleQGr5yv1bA8/ID8mDH9BivyF9ZWY7N/ZgO
eddoS3FiSdIQD/j/AGMP9mSxQrXFp4LyXEsUOVNoyAJLU9yDZWt1K/3+mFQwjWhgjvwxTlSW
FmHguagjwv1cLN9fvyWTgHjHfkP6xZlIYDMUvfPOwJ5gfVa1jP3uaGY5QZ+iz9e7cL+U4tj9
CJqApUSmBKNh31LeCcDMaS2rUC5t/fxlSpS8az37rKVYxrmRvdkeaZTODgqY8vI34Dw+RuPX
hfSDI+lexFO00GIBQJK8+7nbQyFpCuDnqxmhvx0uEBIBATQaHRe8GgW/IaSp1UWNwVuXThZV
iw9+6txYG2PSIKUlaxS1WNsSpQmtemKgE26qsyV854e/59Mlvm1LfhURPFqyKt/VLNUZzVn7
9MVnStBfVPVboCpeMYjTBP7E1sPUp1oqXn6Vt2njXili34JPYxzOameB6TjR8tIfe3n0P1jG
mWaIQ4X6LMoocE/+ucUUU2K/181fwUlfJ/fp5XUJNsYwDhEHj/iTdFEL4GuUOOpwf6RnKsq9
I/6jFMmpion/AByoJFzG9oFptq8X9R8nc3Ja4ZaLVzA2AV/22tBOvkWVUicre3rX8A+d+PX4
Aekv46es3qjZ57d6pfmhUXinibPFupj+B41xCu5eQx+QcaPyfxzmEjn1UcfpH5DVzvIqEd3p
FPxU8kuT16KuWP6R7G8v0X/qJ4POxGh+PhdUqd5vRp6vPl5fjXqmGKZdzRn+jQ6anEG2ziEq
1uLpmfIKLprcf9Ffyx9XPNfxy9F/Rvyj8Tf/ADPwLwb1g9PvGvTT8gh5HnYt9Oei7z3kUx7z
O8vjWxp8iCIaODz6YepG9HMv+vTxaqXTtLbjlGEMUk95jn6ftZxH1qkyjVHtEZIg1ycdfDu/
aPWdz7v9V6XEv+HZO6dmO5RxazT6PLlwnZc/pkc2ZIZSGpMeZ0+LfLNHEQhu96c5/wBU7028
V8C/N31Wi8DGfkcTtu8V8yyMPlvm43b8n8Z43b7U66c5MwHbZ13307v9vmSDag/VNalBRkcq
1OVK/VDHThOKiEIBV7kN12lR+mNlimooSaVf9zFKS1urKWil+qVn1D/lZzfAPIvzW/Lvl+X/
AIm+ffkv2j/HnwsfFa/BPA5L6PT7us8ZdRR5GSriIuTfR160bN2+Xy+n5Q+LiUyox423az5k
KOJ0jhyxvPYlMRkp/Vjifiuc+rNxaOoP9tGeeiuUWqxFk6Vs/bdlm343ubjzQjGcjaUTkbY3
HiMqIkkRj7tyN/Hl8939E92lq+06HTZScMmh7f2qMtRnyaeZqjPp/UJ42EnNN+zHkMsMcsjL
2soSVbgNOPOboIukBkNOImiwOSgP8V0ObTO99GGvWEgaiL2IYz9iptBbs2tiGKw1iK4iEyUq
lv2VKxhGprHxsFz4cdIvNKhetcvmF+3NIXrTgC6YE6GRSc8ETG82UBPQuDVo1isGmRh9JbFJ
yMsCgFqRPjgzX+8tFjt9yKaXpb9jqJaJg46TPoMYlUIi2gT58LDRzcKR78eb46an7n2sEXkT
ZByMQUVhzG1I0XTIpoTyCQ8eA67qOWUY+ptigRYxZSIlSpkROY+3bYIXG3lXoydbPryPXyGJ
FLKzNcUs9gPWZe/ZnYGzrZW4pgBcpU1VqH9r1ntTidISCj9y1R4rm7uscqr3ok5lH7+exA2L
+iJOocS5as/tu8mbHb9bdUJkxqEHpKf4558Gei9SC6KcvMAVi0uWBq57I3Ye787SsU4coICZ
ixXVrSBUtGy2pmRPhyuN4QwUJJj3F8b/AIUFsfPZ7MJSqUEKWiYGudCgFR/yqW327SnaEm7t
u/k4558pfiurthX37YzVjU0dzJljJCx2zH2xkPDdWWJEYG1lFVssy1obQpYNtWT6bH/tT+dY
4+vlSkiwQYv65EQ5moxHv1C9qzNeIT0V1Ken5ZQnS81Y1i/fhsdK8rlFMcRls7KWyNAfj+cM
NrmvVJlRVvfQ5RTLXNFZ+l5V9z5NH2Kcnt0SyuUhZVatvM6pIixm1KFEzA/Ril0u/T1tl/fO
R+wmBjnV6KGgsaYyX01xKntJaByea6g3OYxSF4swm0AWXdXSnNPxf4Hxu5BrjzVu84yEqmxh
Ss9sPtjCP5bupDGtvliu5aUWPrw6ULbPNPL9RdFfLlfHhz1BhLqq1pVvej2DoRey7Cd/qXP9
fd/TvVNPjsZfFMPPQ4Zky0CXOpD41fKNn2aujAP+dAtf+5OjaRlhqdNA1ihJIsdWwqDcKFvS
tNCl82ktqCMczTlg6ULErhT9rDOjaKRHVj8KWTK0Fli2bnWLn2pzHAtZ/XVdx+PN+p5x97n7
1BCoCpUeR1KVkv7kYTER4lYTG5GHDvsWmNUoVd08Hz5OPm/FGoy++DHaMoobGZW2JGVZaIqp
Lm7hG0FnfRkQTdhEhDXLcAXao/ai+l9acxYl7XTFt0W3CWI27qXYzadwZhaCJMjuOMn7zulp
c5SUrnHDRzQlET/WH9T5apt7lSVIRjEAmcKbQHAp6ZGn2raagdbU4LmzFDrzx0XSv6FSGNaE
/wDbt5+ygWmoU7jENV0WvA26vbsZ7144tdglM6Qzim6WzoXXNZEL6UH8wsrCrye5/VBwLVqt
BUMyaf2c4m6cEbkWBfCyJG18xYn5HmkpDz+vx1mnfL6htYz9qQjsJ7d0NwRZTWbIlGAFRZSC
SD8L9Wxx1j3Y11TZRuSi/wAcWy8QMmUOKveFK+0QDP8AqlF2krJo+zqmgdB+NhNR9VeS8+nF
g9r54xo51Wg37CSOroTP41hxZii1zbnOGVyVrNR1PS1u2c2OVgMOKdFIMd8M2SdKuwWSfMl5
YeQMoBdoDM5uIziSYCxPoBKo1BOkqQf7mQa3rq1giTAhoVDsIaotNLYBsuZ1fdZ7QEujvMAp
9LWzTPduJUqbXmyQ3VWVwjfJ88eb/wCawj6bLb7iKXGYox42J6LIbjIGax5JQjVtOPyVgmkt
2fVUblUhqg4boZacUv8AZl5J2+pDyH1r1s6EXwzVBLOLgDIizJ23gGk8sohxYb9SXnbTZ43z
sDHaIORy1N5V3T7jHPURtqh6GS1pZQEU/wD8Rb5CLzpL2dcvs0AhprnOhMiFM/esfdTcdJ3N
jWsWTTuZFsm6xjebOWtb/LV9TmxZdRcvgxos1Mf3ZeqjrdsyFrN/7rJe+4VsQoVaDEIF6jc+
SFkzRTVOL88HN+CqvyFVx+nj9Ok23KPsbJ7vE4TlIYRgDcVUj6cWP+8xxbVl074y5HLXAlk3
PgfmMqg5fW7k0uQrk/ejHN5A59B1Jmmxq5+TMQmS2BVVOIN0U6upAi4IFp+5SE2/oOSyDqdF
TwEWulHkUT3oVcJYpW1JrvpzNpUxnwAsMvq+Rd07Za5NptxdR0Ud/wAVXZUpJYAa2nyG+joz
R/WxmP5yWUpdRM4792igUKArbX/benMnqdSjlQAa/hoeW8PKdp2k+dKPZXvP6Gg0yUK6GrkW
CUPDn2PDc0xQXcXYhZYLXNfNHJz/AH6LAntFZDAlOJORElkoyK8ymiR+9kTL91xDonn7xg1e
UMZb0ConfS5XM7qG0dCxm0UbRGiWze7PJiWs6aU2ePQHesSbzyR+iWr06Zf7zVPGppur5yuf
loob0IdcSCQxMsnUIU/3YFianx7FTYWklBWzozRWE27bD2maivtmaY01pnqhtml42OJ+gXP6
TuZPNOLkKlZqEKIlYWot58zpwbUUylUFSFbi0rusDBni6cWEABOE+qby38rmmbqmteWu6aGr
brG9z3e8tFFCy/oefP8AWv5sU/s9VRkyykpTKYZWEZXRJ2WbUh7WUI7KgMoskOBaGHQo5g85
kHSuU+ldQIyboWygyRS/dP26IDVx2TIEEMa+SrtFN8WRZAk0+xA1UzpceVvLkpqVWG5VTVxY
+MhooFYf591s+xiIs0Al5sU1NWiL2dNTwIAWsh+5jPu8yeqhSJkudkb7fgA5tMvmB3W43O5P
KiYSqXTUkuKupRAnlTxbosFbCtGAyTNBkjzoZZ43nM5DLmSsWmd0m8pJHSZrI/sbJWyDnpz5
TrOw9VjbfiVxaLZoHPym0eS3l/Xx1bIX3OyyR6hfMt1SlaMbi7YxNzFlUWRZLbWpU9/Oo36G
kL+gFKi5y2ayysVLVfOi4eUrKqfsFWtlUjRxCEsJfQuWuZf8TC4m7STjU76ZGv3wdSfpzQf8
5q6Fs6eVfq+xIaot6lean2meA15pSNqIp6bSYSc69BU9JkjfsPnGpz1tIokP6PknE6XblmAR
UzZnIjWtwf8Adt9+lReMePat3yjJ3fhJ2v8Adu8+t82qBy8qk6E+dJcqc+MZOQ3prBmPZU2t
rgWEYxIlO6UnkP4QpB4pWVnngBLfEKYsN7e43RqVwMjFoN6yixib2WMB9oUyoTn7MRSGlnUq
fRUy+nqhFtNDVD71JLp0F/aJ+esVf8hJHfQTnETBvz7CWbeNGJQ8bIlLcDSjnvv0VxUqWYnM
ZRq6DLq9m+NWpGirrWCSHYSJ2aAkUvmXmxLKim1+fPFzUM4vb6HSkaaWG1S/G5+n8kxoTvyP
OrkhM9WiL76cI8JBElkfzvk8cj58c2ZhncNfC0LKBGd1whpDJzJ2p96fh1/R6Ip9owgH6L2E
iix2m6vddNB7n5Qa4aBCxtvppLvSWyRawjKRCKs0iRn7WU0dkYgx+6LHbXSsblSSmpxld8ra
SOGCP381hIo19j84jak+9y2gQE1260XrWveW9C8BScNK2HeMyM4b6mTsGT7ry6BNJrQmLtzR
byYkpxrPljmtKeg36e0twC1GOQyTITIXQW74N2dpI4/QjrzZRdPipEp5OnEoKGpWAt7jupXS
WNaMDqtPRUVxXgsim1k2MpxmQw8Hl+R5LlGkZfYuXyuvRV0LlkTtfW2ZUyn4Re6b/R/Fn9zV
VfG3xVfH4/7ungm7eO4fIbrqEzHILuN40K+2WNDbbM3FND5MZfK8eeFdu+5jO5XzYoedIbnr
0zfVJOyN3QwGGvMLtOjeWAJ0rYkROzp9DjrXTV8tg2hTvNL33kp5LhJRObMrel88s9DjUs6H
96tRq0hkgbiRYgyuaWhP2nkx1MNAZWqKnl9IlmtRhLWy7neU8Wfkinc9k0LwkQTjwEygKhSm
2+tvNmVr+t0nSsAxkEKDmdaPsDPlWtnl1O0l8gmtLIEVjjQoTz6dbnzjA4b4U9vi7Xm7/Q4e
S2q5sUA9IWTKDtNiVZPdI9QWJujH2xiRjELsVSwu7LX8/NConQuWC3DQ5/MpMaLNSRSJlB0q
VT63PsOvnrKky1oIvpOej+I3tlKv4nSqeOsbQcdsP692gI/S/cvNl56Jvfp5QlNcF3VpMnMz
nQqJajZ+RZ8IpjTX0GV8xja65uqN6LGBmFjolChvLId3fn02dHt2F/pWPxJzDAiF9Bh429V7
Qjq1qH8XnTzRxmmlP7cip3Edxplz/rB+R+9K55/Ah9EZCX7W8PZ5SmN7ku6Sz2tVdicvizpm
LDcRJbY+PUZxnknmmFyGHtikN8ZO4lwWNSFLYNxMvxzGvRkymsb7uTyWNWtumdNh2tn7PRnS
JG3ebyubJMCQI9TufstFa3akKeukZiyOeg7Ic7COQ+VDt1fOvTgU6FBTqxrwknBQfHGcj0mt
rKGaeyIMYU/P48ZTGBbHNqSnYJrzPZT5b3LenKdK1awgmYo04fxPULaSzcV+UNoysX1M1mgj
bn3u9qrWrHVE3+6j9Cty9aP1P7b7Fy4AVifs2d674wJVKHN0cMvuJFbBj5LGj7TxVNsRYDK5
WLElD091tsiUjJIqVfdGMiXMKU6c8FdCz+dEqVUEAMMg6LWiBO0ZpErgdRUukSw62RvXNi8+
T9MwN+tSM3nGosiYhREeGeqZtbqpOebfeohCGVi5gJArTQgon3ilW6GIlPZm3t7G6t6Er+Cl
dBMNiW9i57IcLTa29vPCYh+UyZV8AdeeKsiBlUbtEKMToyEylk1mPVYotFmwxImWQAOsqxEZ
6y+rFq016xC0rJZYlYEP+Fg7vFvy0KnNc/Jz+fI2dSMJwIySUCS/YmTdH0ycZWO1qJJS4pZF
9z1UyWT2jsiaEFTh5HIoDoChZKNfUDEWhSuQxUOUTJStqxz9uUJIBetNIN9orD41GTGEqNSm
t9qh+Y4yi+Z0W2TkB/tWUNfSH7BM6TWxn8N2JMhUmcdJuepyWqoWxSUoL4ziY805zWBlS06A
LUDZl776Q/ayIv5d8Ver5qYRS6cOcfxqRT0ri32jpVAX9oKtByEwf9rHkhOO9zZdSvd985P0
aebeb5PF8pX9fwKhhOJODEiFXJksYyqNO43NIgSuLLw2hEWegx1gTSPo/SLELUkqoo5k68B9
/ulEuk09A/mYK9TKxlDjL663kKTlp/o5+McHrfkp5N5h3l7S/wBM/TTyDyTx779nF9yOhnZ5
PKG4Srs4pUWnLVbvPdPQvEOqDZGmTN+KOPxPwfytne8AdvhXlPlnN8p8n58XhfLp5XSuk87v
DqRSU+L8ayjkWle5r2R8l4c3mA7Btbms0tUB/SJ6Gsl381vKuNyvxjZ+L3TX+LtbaPHudnjg
Z5JbX5dzGo7iGeITcvxLkLDKDhlfy+bx7r4ott7V8rRH479PjHKTZIk4R2sVG7L3bUj+XdQ8
VdV1wn193mOl7Nru2YPfDWaDW5HVR1WCDgjgngxZ4uKT604SMsoTnjx/u+Yyd1yOV/zEn9EP
zK/H3yb8xvC5/NuD6h+nPm3J8Mrb5N0j6OeVcwvIOHGvXRu7Xk8yWLb5UnoctkFPPYM660/2
iygWGWgf6yCOir1o9IZrGOpm30Z4i06S2xqM/wC6dRYuljqdCpYs1i9xyechbiyqpKUEO6KX
rh61/ll1vxa8L8Cp9E+J6W+itz/EE2+b8Tk3KPzenmo5m8bq9BFtbYOfT5Q7hx9j+9Q8xdnk
tGJ+p2K5VoFo/wDWGnEPVD0UZ93m2ZR6Lo2sll0DpX0P/J+39htq+j16enVdqxQVFCH2DPQT
k7o5IYqM5bsWSUty3p7UY3L9PiUUQvzJH4rrlPpzTZ9J3v6c07kxywQ1P1RDQ6eGsxdwnotM
aHRPoufFxGUZxnkcPtcW8ixHgiDtJjEn8utVQD/aAhdQ5hzfskC/5cipnavB92/NO9OA1Ty9
gMZ7f4wd39q8Z7C/Yxmf26jWN/30FpLQ09yo2Ml/WF8nuAmLIsAhwApzM0Mnb8YYT1H8qHEX
7aRfYNGmIFjXX+1OOfp4OhNYlQr0v/c8NrGYr5Fis8a6/wCh+0xEFpbU5fwOxr5C0gNUyCAS
zMFifndjj+NpP9yyUIZ6Lt+Cv1qxQfgatPChfX1rVSk9u1u0t/Zc8pSkMavDkfbBWLuQf4rV
GxY9Zx6w4O+vH5HgaToBn5G+s7QFZH/j7PO+vjv1nu1Qu0NHQ/Sv0Ye75DEQzcYYKfrpZgTk
5ZHrifbsSEoESESxGNFRP+Hf+z9eC4/2av8AkR/RHr96viX/AK9fkXgqEvd+RfrQzD1ANLFr
886+mO/pJuBJZ+wL9MHC3czBLPcJ4zAolIXYocIT/XzPbtByHjfeKtd+3JwaML3lNIQ/IGe9
rAZ7UF/InunyffOq4Qtqmm/dxK64qnynlfR1f6pdh3fPbdOpJTcpdFIjJ5K/PA+On3M1LZ8L
UY1yN+B++0P3ij1ZuEZ8YCvm1bCIWsxvzvfv/H79mDqsAnG39oJawxs4EscETw9FLAVCtpAS
nF/n8FU+Dv6afuJvufXst1LRQA1ZiQQZNMG1PzPjLRJpMr1QKdnvYgXU0CIGPxoV+zd/AIaG
LEtaPsU39lOz4tyPHf61mSlQPmWppIMROUEs349NjBFgIIAN3Qm1Sn45v5+OeH+3XSRraZNq
3DbsiiMWTVHw1Vlv5Dmup5f6SXkDC9GP6gfjwatvR7PoP92darpYk0K4Xh/qbKtERvqgN7nX
9SAd2J1Y+2LIdQj5Z2jIB6Kl1PyR/A/8b/Afxw9efSH07u9M+d4jJ6yem3qVzYep/eu34j5Z
xfL4kdveOdflnjvK3yjx4e5VcEaWeWS2R+Pp6gqnr10An4H/AJbr/EP1ib530PGpvOvDe/4/
0PFfPPD6aOmjbeR1KIz3p83YRBf3IGpUS5enT0OV0JL7+XSv2PO+STnyT8Sfw59Z/TDv/mH+
ISvUfyCHwbzHid7zL8ftVPyyn53O7nC7PqN46HjbOYHRLkK8O69nU5T+f5j1+eStDj8kfljt
Gf09PkvFtxkWUYTMuNZRm4yZkZ40vcoMZQ2ys4I8lfDfqvtBpe+a/Vaqep0GDuGv7Tre29xN
Jh1/b463Do8mglotfhzSxmFn6kZafNJIQVyGTGxHqQn0UT+R3pD/AFHvFPLPWryz0S6bvy69
O/JPEu4n0kd0oI/HU+iPi03Wk07fJt6LY7KvgAa+Xxz6zLVdKvmjFI4i2Dn705/GT1g9c/xf
/I70c9Pe3+LPjXg/q3+Rvql5PB1PLt8g5Pn3iTOB6mBxaEjNxfCN5A7Knwjnt5BS94rZeB1d
nhlvovjWLB6eflB/SP8AQf1qP8mPTPoeonB9ReP48/l8rwjxjx3yvi+O8p/V4P0OxLFw6m8q
WLyC+evoce2ujrbzA0qeiA2U3n2Exe/hx67/AI6w/kj6o+X/AJS+HF1vT71n4PqFx020+Mz+
ev8ATrs+b+QReQc7zCKXpxdB+0xIC6JfkvKlLuctfXPQksmdXDZnzSjGReWKsssvZknfvjAu
U4lCzJNbUCgtOvK0fae76jBrdfp+36/Rz7b2/s+TE5uzuLJrNR27U55446Xt/wC0uPJPT4Ja
chOOSW/0CLBnOMeuivKP6Ev5V8LjX3eM+beiHnLB/VaeRwPMvJud333I3/OOA/JvEJOJEdsa
ajkU/vTSiPOYXR6wftIHD35ZwvJfEe52PDe/xu/4/wCScauvldPxztc2yfs8+jnHSFvMYp0s
rZWRVCd39r6seNjUunXATR/3fQMj8yfxC/Bz8dPPPT38D/VP1g9U/Un1L8i513Mr8+4yk+I+
D1y5N9npI53k3pZ41ybHviVkxby/j6Vlftd22yx8fnZe1c/+rZ+I3l39i9TPWj8J/CO5+RXj
EuL5PZn8f8T8o5Pb7skjJ9p8h63nM3f8nngkqZvQ4LSh6XX4c1DZoeuakxUbjyGGcIkckY2R
ZMn1CKbbCUQWXKN8c8l0nZ9o+ovrU9TNrOy5u99v9SeLQ5PQx9m1/qxhBM+r0OozSxY9Nklc
fUj7wx5MjvuMX5+ErY+b55+X0So+Mtmok5lom34v2KTLY2Rc8tD5WVDuRYFePBjKRD9vae2J
K186v4zlxR7TiR3ldWqh44bCX0UF1ulTMmZhmVC+pGvYlbO1cp/JpFd3ac8j7PR7NXCmV/c+
r0OtVMhBybzt6INYmQJQ7L3GhYsAEzn9c0hqGAist9pphkCmhoc3DRPItS0I6eih1Xu1gzFk
HQTQ4fiJjlT4mUE0FsnQ5zSmZhZYlniDUyrkm6+GxCo+ObPPJxXX1Izr6U5MoJFXHBx/uliR
9Mykwne72exfduAEQQ1oVOamhOL2NmwSkZ1njrSUe5TRkDwMFU/JjI1/DzVNN6im5gk4XZTo
Vf5gGWVzy4oZ9BLvssbQWz0/GJdDoda6bPnw9IGFMlLRGhkw/wCSxvoccy3qfpyOEDJdRqgj
Eno+Zx0Uc1UFrNBJAtRWjz47aGIxaadI15/Ehpp99bVF7ZDJONJJJnb8y/jJoCvB4lGhVFpt
YNAtL2C51L6Gkt2Vpy1+aPn+XNF/2/p1shIWUpSJsol+pO5Tk7IDCEt0bASyBSO5eLvVXJc5
m5VOw0dBB0a9nCH9jpHM6ZcxNloXKRl+xwEuWWtU+z6oFRi3D53gSo409WmxTDCTY/g6MEqE
huIB86ZrOeroUZrX4uOhzA0UqWlLBKzXGefu+0xmu6j0unnGRMmVLS4NW/KHrk4vSnD4j0GS
pAAcDCHWoi0BJYNmwdFmCaeU9kcuMpl3J/JbpZzz4ispolfzqpIsrQ1oCKkYhm7u7m/pawtx
5Nn3bpReGJKvbXwpKueeCmufy54TgMYE4RiAsSdhOVVGROBKPJMqNxkqCVavM59St+vvSVRS
Rl0l575TJIue9K6SXbViQkaZJ1edCEqs90006dBb2v1qLTimul+xKExVHYXWBUr5rGz+z65Q
0Zf0W60HHlJ8+i+gFErCQLNTTuOo5hWfo6nTobjZlgcvNU3qNMGgaqbWN7M/aw7U7PumEw3Y
gi+uqcU6GZY/kQrmyN+uLCZrKi1t8R3jglor+SUeusJjwTxupu+5V+twnc926pjTY7NqG6ob
ZJzVc3QB+ZFPLx89Z8jDeEp27pRKHdCKw3yCTCLQbYDPbGjd7boKdrWyiqv6VSiQUhfICkzy
4nUlfRPzCjSfTAmfERzRcAGs9iPmY4PbcTNkQ6NDALx+NPPCUA7H2mVMGdWDu50OVw8Y2ALQ
Kg5AzgUumoxo06dHupBSVzja1Lq2TvAVHMhC+pa0JxxOtlJHltiZ/s0rDMFKZXUY7SWREwQW
p46EGYv7de7TNQC6I4XdWiRz3EZkMu0TIR1lsDP2W01HzZNo3VFQwRomGl88N/3+OPki/wCX
Tb5YqBhGM2ozSI7osdyqpK4xlFGccTypwnQ3y2pCnR6YdGXFZ7Kl9Xpy89GP+N2K/sdfG577
6KF7+ljAL7kGohrGEzz2PCm7PEio7e9Sul6myTl0JfGOfzNXhHhTh16aB6DbMV8lqeX5V8oK
cDGsIwLF2riY4gtY7oV+5KIB6G9v+9SINRknQZHB3JpWgsvjCp/c7LJllqwZzCIT1w80FOpT
TLXqljWU7EePt8b59T2g1gzw83fEOe02bRQKTM29eeEf0TqluYQYYqJW2/HN15+ar4/nb+vS
CbFZ4RjsSFwJX7fZEBNzKJEduMpuUPcybiusmBfTt4sow1JH3dgqkdUVTk0VqSJ31HtD6HOG
kv7hBZQ7Q+RJc2ZJkoDOjHbIUU3yWWlSIB0+y3u12qRcOUGXPB3HnCtqRm0lSTrqRq16KpKE
/wCbch5xdmHpM6U6O1LZqvZRN7V50Dcwgn3+5daPuo7s3WoMakAiwic40PRJzl+3EAw0U1Fl
c5EFg70C+p7+hT2apwIVtNIS/wB0J7RJLGZl1/Vj5Y6ozT8LD1xvF+LoqrTd5ASl28XY8J+e
gECUSOyHF+2SoLKyRIyeoYypO1I5CW4j/CVJOdBfPi6nX6Vs3zvemTpPUjP38BUT/Anus6lh
InUWCf1fGwWFjzJKEYQEo+Mg6vLUoiEDDRO2fGweWLTNCTUapaXshUDwKjE4oPm3Gjm66FQk
RL0HT0Jmzp53N9pvl6L7mJbxn+5MrWZtR8/fEsuoJzy1tF3S7Eo6Me7Ub3L+QEeZXCUwUPGd
ssBoJ28hc32FlnvWueflHjFcWN2k0X00nX2FqLI99m6WNxAS/cSGquKFc/C838l18PSDBiRf
SiG6SD7YsbyG0ISjc/bHIEbGMZRKFjYEqJja1MW/OWQJsupVqalw7jfhrWVtbI4FU3KyiJIe
P2mBCqxb7Khlne4z0yoqV7SwLulzcShPS6PkHS8gpBRG+T7uF4x0kmkBVoy+3l8lUoLU2e35
FKaq1cdfP5oiuV1iWAyWXO2iXnltKGfD8UnQ98vX+y5rTdiP7kwORPj0HFlmLLb6pmhOEioz
UppNRpXSuKdjx9pX0qTY01f21a5wBF3ayp7GrH6q5vi1n8EeSXuiWNxfzceeef7LXF+Tpck8
YSiZVjulEY5G5e32k92SHO6JeOME2xY7o30GI9JlPV3H7dZY0p3l9OPoUxzpnBhsoq8p6fU6
biItUSuUhSEFQUS6a4qKXIU6r/uJPN3180E/6+i+F/D5s7JnBic/vYx8N5olD3/qu2d16H0g
+aMDxOtBHnX3xIUAB0uenAe+M+hnkK+cFGEYSWDLsVEMXJjUJHAuoMjYTMfcVSlPlQfkb/iS
q5NHRVbRk76Bof5Bgbpa5h6za18k4J0zJZhBTMiZmscmOrEBpCW6IhJTwg8UMeaOLJc35qua
t6tUCe6WISj7Yym//wAWMVeIkIS27RbakXcpNg84nxokWNLUS1uI5k9vo86Oiw7MyYl09SjY
3PhkUL9jYM1Wt1bXwigSpBzDm8yNzpDCSZlcz7W8x8762uptaCvtfYZpIaz9qxzUQt4nNszF
KE7Rwlqbbwa50z8gared/eVsYyAb55Zgc8XY/L/7niZRA/alcJHb+mE1nQYQJFC0b9bqvkrY
ceGG0LRO3nLeLtKhaaokVc97S1ZClTSHcazMSDqJJsByhbVnnytH6fH/ADqvz+a5LKkyEY3K
SjNkylKUW3nG8x3FVK5R2MgOnFUyaJc5NaBRPPBrQzrayyrccnJ0VuGH6cmVUEdGCvLK5lKf
M6oV572GEh0UjoPle5YceJUZcyudAUr156iej6nQ4nd5A/bUAOQaHrpCYAVO03EDNdExe8vs
OWtY5VtjJMNLY6bMaVKjFg8/kgm3REzprudqpU4SBINnz2NVRrXrr4touKcSPf3D9O62W7MY
hc2cpNtC4psbipvm6+N+xKmtYKSDWZEoPD5pHl5+T4PFebOepZk9u72JHn1WNTmsZbiZKG6U
Z0SlKO2U4yjIYyOi2Kn+tVlKttmGmvVLXwMfqhGn685tCs/JA+RiS0JqqOGvpInQ5mgH7ADx
3sMFKp4ktkBv1jJeillm0MFmY9tD3cp3SPTSwtRQv+0KQeObFGtizJZyVzcvmTqxppjoM5xJ
3yIJgs/fyTKP4bbIep+3MfVlXWS/UuSjZp106TE3y1AlLcpK/XNIbFsO6T+5bLokyaT7FyYp
ED7f/wAzKSMcaynrbQwnTk0g4Y8f1t48yeCrso/Xz1ZujjkkpxmSlMCpwgeD3EbIsWNSSUbZ
B7bZjeyXtI1SdoWA+5X7OebqzRqWv3L32us+s3rRgogIlpcxZEimrCKZTvlbew024hmPTUxt
4VY77Vlxru0VhXTJV0bVqW8kiCp4J+Xd08MiY3AaGYLjHzqVspGVcpL+T+4L1U6mMEGVKm/6
1XDlOtjC+sc6Qk62YDj/AHYwPZgZZagL7ArOZxquJUxkypbrbsBqXCbMfGki+amgVWD1DtRL
RpayjTN6jeERsMm0GPKfKDYeSpFccodL6mMluXFcaKhKELkx4gkp3It9pEW4ytpemiuCXN2Q
LhmddLXaX9xsgqzKMD3Lk/XYKJnOri+Bn16EeORPf8zpA3N92saGtfLkiXvY3DetY9RtnOUy
rPYTcxGVUMY1zW6RbpymwSVMwKJdavVvn9p6YTi1fO2d76qTqho/uDKRBZGsjTBzwjV8ezCJ
ncvmZI1pT+9iwXV+6pmrPTCySxGYZWmb4XBe/CIE49gAJXOhNuYwxrd8YI14ITpLYvL42RGR
HaJGMraaY3zdWlfHHm/wY5IGMjuhkN8ZpcZZGe2rjOBdUkT3ysIskHjEYnGRr19ULjyjGzas
wveJObuNB3Q6kc0rd/43/Qjq/sWEpW4L/wDD+UaTDaufbbNO6vATN/fxpyshZ7f38UEWbMzc
zRl5h2z/APLF4oz3fkPKG82nXJWyVkx1UsNfzcgpYbQWYK3HJzncygdxn/EamNrFTA3WOjZh
6WfejPqDX6T+rfpx6ihwJvLrvDvKeP5Svxy552823/x/pyl9NyumfT8fTIxKdaijIO6rnkCq
xWf1NWTjHkuIHAj7Y2jdebr8Jyvnjpcupljx58uKBnzY8E5wwEoY3JkjHbCG5hDHi3VLdkSd
G66bRv8ASD0Y9RvXf1Gh9OfS3x5vkXlXXHJyhX0emzOdGktdXZ07Ypw5kMEyxJ3StbW5CU6E
wLZSS5Xy5b/Rr8s8Y5Evb9X/AMmPSz0+5bqAglOfm+RN5FF65s2iSEvIZfA46WxniZlPp7CH
/ZsY7QTjVPfsbzz+sB4TwvHvIVfjB+LvH9PfPPKYcd1vNfIuV4v3ugTamUOZ2FeLeNq5nPv6
891vXt5ne8lcXHVrJ/qeJSyiCDMX+ZH4TflJ4F6K0/l7496keP8Aq16RcZUTe183m/kWd/oT
bxRv7kEHiEk3jHN5nRZxp6qo9GHqSWdCjmKp6GTjWWiBp9wetGcmN+/dDHZSgocUtqtS4LbD
5b3nvv1/mNLqY9szdn7czcGTBpI6TvHdt7j3OdxSmYYYd+zDHbAccpS3vMSW8PMfHPJfGfJv
wH8f6/qr6I+dePelfqt4l4ZyGeAcXq0eoXYTR4d0OJzaujHP5t5Nx0cvmK4qJ+lyuAuVX90o
ntoX0kf20GoL8e9YvL/y+/I71O8V9X/Tb0z6XgtKvxrg4Pn3i/G7VgeCL4Hi3l+1bxeZ1OV5
Obux1La6Ol0XoFk403QUVHAoYp4rfWD8pfB6Pzn8f/JPwLwTo8T0+8E868O6cvM5nB3xqzzC
HxN6F9LsQNr5nQTz6+2oHUgk28tbIjmHopJrniMivS/Jb+nZ5b5p5V6k8b0J8/8AU31K8/jL
lHy7/TyjyIPIurVxploglzuH25Obb2U8nnOs6fOnvOaZvRfzRSDHlVdCePITCcIscmOQGTJc
444yIyxzIs+JbbjJieG/nrl9Z2juug02knk0ObUut7RnjmyYu3aLUGk1Wp1uLW5tPrY5ZRw4
1Jy9XOx9v2u3bKMdcfkV3fFvQX8I+3+Onl/5Bcf1w878hu8O4Pp94nzeeXJr8a5/C7/K6Eyz
8fGe0r+TFByGCrtOf93bnL5c9V8RrNPK39Xzr8y31j9F+ZzK5rq+H6TcyapDe7Z174H0dS+l
M55Hz+N2ICowhpVB00soamnaFyzzMlDei6vRP8QvwJ8Q9KvU78ifTzt+Qeu3lfNPtweC/wB0
Lsp4vk3KQnsZ/beM2Xg8SZfNZ1eXz0L79/ls8jJ3E/nMtRuTQ7/k1+Q/kX5K+r3kvqb3ebfz
suzedxPHf8rkcPxWYzLnco95Ocs7S3523utpXIqmqh2hPk2B7KtRccZjmwjO8ezHGUlIQbFy
Sr3e54ux8tB10v0fof2vu+k1+gjqNVo9HPvOqz921ODS6PT9w12vx6fQyjotJpt2OenhDSzZ
5YyIzyIsiwlo40PNhY1Tl1tS/wDxqVSdANXuNUmddM8j0NZOOvdhdA0YgSXo4OCt2E+SaofH
Or9UpwWcVRuMApxx/udny57FNqnHPmEgEswVbmCWaJ+/ByV1hgeBOkva5IpHJ555NxGkWs/a
I+WbC+L278zKhMsYH+JkQZiWTyb9b4/3gXNSeBz6P0wvrO0PYjPdp7RxInBua39aSdS4RLdL
9r/WnlkbuLR9q+bHdde0burX9W78v1DXEzt+quKH7FqUgFEf3MiRK2Rxd8S+OD85/wCrnu31
4/JACAcTv5Eesy/kLRw8IvPO7mAvD32sEC3WMDPaZ5vsHfkMN/mDTupmuFgYxdJOTQhtDSnF
whvsYG/v4D0i0Vhi00FqjQJaf7DT/mwfVedb/Xf8kSYrT1X5HesO/sU7R7V/+edvGYxHv0iX
/wDr+4F7+iHBoYpWAWN/Pl4G8z2HyRr6VN4kztBYwhBdAYnYzkVbqZZMwmYW/XfpsD4N+JS/
s4sozZiSCMZSZFkf4vAH3Lzy+DnrzPpDIH0v2Lm39g0xK2IkTGllo1JqVcq8g10j0em+sJv3
ExFJoVht367LW77wNDHTm3DpFyFK9zy9qWYwt3VmILaCsFtKggUImxgpYWVqlQK8Et9xsojc
sGa3GpY1znZofImfCIhb/D+qCzJYYk5nSpEv0TUizHi0vjQaysYxtO5+83FyNYghDcatWfZY
2LyfRPdOgxH67w+zQABF7t9rUmzbZiuz48JDPZKJfvVrH9frBdZbQeS7q6/nztl/aueujis8
Y3tRP928cfB54p8f16OH2p+1+l43BUqpILNkgHgmebihx1DGjU33iJXIA161efpOGYZ1t+K3
5p+uP4feSVeQeknaw+X5DRDne8L7p1U+GeUL5yq2Sb/b4LZ2udzVWdBE3Qn6UtoZUSq21uLU
byQxDB+A2f3BMOkKo8VQUY15PmkNeGxrTLZ/i+NKtSQAs9adKiU2jFcUS5KCVWlK/iJA7uHn
6oWzGsI/rS3BaWmZ+5gln+wF/EmTdEEElKCTjcU5iljYrw+FPC3SIVxbh1uj02vwz0etwY9V
pdRWPLg1ECcZ7EEnHjbOMoiSKlGQMWMwSd+b+sl4Z0Os3u+qv4J+gPnXlF626flcgc+ium96
jlc+zpeeeJefiLEMM3Z76ZenNhBqL00fYZbkDf6w3oJR7jP+m3+Ob8YqeQBoVw2D8G1zNVy5
Ph9HCnxbHLZRUWpXR0y2W4ulUsLAq+f4ETrXM9eQEBH/AKFk12OFprZjA+y9pxCx1GG1C3/W
0PZmswg3UE4TTzENG6/qm6FU1Y0ScvSAJ/kJoQPfD0K5lFpP9/10wyJL3qZThh8k5tkz5pJH
dKVyK4g1QXukxojYovB5/PXKS+gPpclJNHqoTGkx6/uWPEQGosIQ1W2Ae3mPJyBz1PNR/Vv9
ChdWK/6a/wCNKm0RtFJUcDwGwgxDk6q4IW+kssdc8rRBknI5W8B7ydUfSorFqEKcq/6uf41T
qn5039Nv0GBmvLV/JJ6ZBA2yxH7C+qAfRefm4VCVtmzJOhvQpWRvGpHP+LmhBe6JQMfQ16z0
jS2aQdmowPin1bchGPoJsd1FfKSsDZ3Tz2ftz344MYLUQyxyTpLSOVQMp5549zOin2b82hP+
r2AtdDnewJt1VfxA4CbjyreVeSeWMTkET3GyRaxEfjn9FVoou+rIfQn0xkIbtLrJSSFMe5d0
E9hKciP7Ws7GXtSPh934nek/qu/jNzucAn/Tq9F6EU0PVbzVV+n083zVsS1LEtq9KLb51LtV
m1E+msXrCRKmTO1eJQP+qt+KwnKxv9NT8fbOlOnDCWazxydXQHQer/mblelfIDpl+nqU1Tkd
OeQA+MY9rQTJIJi7uEE4KgcqiogJuJF00ql64FCOSxlbp5SvWa9paTaKfY19BGGpdaPVV9n6
7nN+NbsMmDcROW0n4pLaXBL87wqBYj9L5ow+T2Zs6/j+UKnNlBhuiSE9yRiJxZUojd/PHzxY
9PH6C+nsUT1NNrBqUpJ3XuL/ADJTNYRPwbYlHha4n1H+rD+NiunIpX9Nf0N5iJHuLnrDm8IX
TStz/cph56aDBVPLTrLHF0uT15mmC5CjbyxpAld/rF+i8lCHQfgB6D8oeLCcHJ2PscCf4R5C
BCE6bmemdXLlUVbisZGPjvPRT81M21jgJe6A2O9SSXKxjIwOuiyZVP3Od8z8PBxkqYb50o2c
AZ7BOtG5p/ra1e34GLN8hHSV7qemxBsXjWO6ZhGq2f4hQ2ZO1xpnP5sAwrps6K80yLRa1XtY
IajIyCUiuC6gHkLbKaLa4H546Z/0e/T9+nPSZ5bYlMu69xlG0JO3/a5ULd0pYlpJkT/B/Wy5
3NXOj/6LPQWCpBiK9b5HciLJNBGKn5QD4rzeRHs0f7VmSyVrKV/ycm2LUx+5BH9bPxMI1zJ/
Ar8dWp9lUZrbVy7uGE12BlFUY9Lw5Y633rT7+s2gO8MY6qrqMfmXMgWkbjLzfQLwvYsq6BFl
EjhAC3Mc1hzs1iHEvCxw8eYjzSrt6Yka2HW2+T/8gFjy0GzOdTJZ1jYHyOYAyof8Mk+zK9x4
06XdJcy6WUI6Ok3J6CamVvuW5FeyBxx59pyv4482eOqj6A+lyUIHbctt2mt7jAjwSeDW+9jL
iLFkrUirkM/MH9Yvwzqg9tv9P78dDUkVs5+ifJuQVDKVX5+w5vo/dRYjaeamlUYSRc/QTdmH
Xr1CJ9n9Z70uuVRUH4DfjXEh7UJ+sHF4MLOh0tT803UBHW8BDxpzN/0gg7uDmRftDpUrKmlD
/n4+w5Uprx4qMyn1dpwg5gCDN97rq6efzrKViWatVmEud8o5HJSzCKb+GsdtElmfZP4WkZ4w
+Wk5BoWXym9R9brWQ8vHZ+xkYWzl/bgwkWDhOgNpZsm1SYVVRkY918DZV8HIliiJ+ZL6E+my
UIukzpOUNqdw7nifdKBOmGrdyxpCMikkhtNzPP8A/vfvTeydszvwC9Dul0JZfkjKroeD9FkK
GrP5oPbxPQWRvQiVguVqBN/OYNuEu+JsJ1jTkf1jvDJqecJ/0/vx+d8fJ2vky9G3ms7UvYWx
Z8++Nfkfi3e48n6R7Foi6PjvkW4wU9KextChDIFFdaKWcREIcKly8M40Qi14OFYB8QVS86hz
CfmOouJPUMfkwOdYjEvI1EdMmtrZNS8qaHVUfSpbbvOBiGpNrUFVz+jjL0CJ7rEtIvduszos
n0lNpNRk5tvjiow83HzwccXxzfTw/wBH/wBPxhOX7FqmJYMu4dwjILgDtdabYtruSgi2+V+g
bj/1lPT2bodXq8/+n/6AS9OD5wu6Uh+HD5BIDnalvOV3Of49wu+sHwHodJXLg5J+5Hskli9t
e/xev+sh4Wmsyo/BP0gWmnJ1W9Dro8I7iaUSF/1I6+h5Jy/LujFzXCQyTGE7aLplAn+33K1S
JIC0dPTVz5rD6PwrbQtYTdehvtYjNpMkf3KCnWfSMF5RqEvkWbGzmIlqlJKHpJkadFVvDysC
T8y6v7XeJMYQ7KQr8hvnZIa50lhyTSAhlAAbDBAaIw1OU8o18VEv+aRf+X6+buuX0B9OMp7t
HqJq7alr+5qhCNMJmrmXuN17UBjGpVKfU8V39Yz00orWVP8AT99CfISIFLbV49njSaJdBbg6
LYLH+P8Ak08k9AhZtCf/AB/ordLg5fzE7JBUGTI/rQellvKmlT+DPpmTIaApdJN5GFXN5ZP6
K68AKOH6UdHm9O7LUsoCt5dCo3lMuCHlain2fPsNk1TqN6H9pmj+Gz4KAubQ9fMIxLFjz+fR
1JOSD3NI25EzaIST9RTFtYj9lCxZomjrXT+pHDfhzjR9IKGCIGmG6gWvKpk5ksAtiqr6Z4Lu
gbZUEeP680rdtnIb3mMiFibTZdpxz5t6WX0H9OkYxdFqrEdp3DX5GEfTGW5NWwdsA3e2CIFx
4jKdrP6tHp06uucvwM9EM26tLgedvg3Q6X1egOt6aPd0fTyH4uOakZHgdGIOl1qXxG7v9iJK
ee8Rf9Vn0LZgOo/p6+gtWjiqYzV1PFMOq3kr2qizevzPR7OZSuWn4qqI+MnxDh+2M472ubr9
ug6qv5vwlIvdZHXPR7y/fP8Ad9qesHSzxnJxqLH4pmNNX6RIW+4z+eGZMlZIH0fgRrF5U8r1
rdOxXOj5wbs03zEKcjTBvMYPundtbgfykU5MK4SwAcyGfL7VPbEiyNsOTgv7eLTjzSnVUPob
6fMfGl1EZMZN/wCIdxIJCRFKNVxIpdoUkVH3B1P9v9ZX0pnmWIfgX4KmRNyOd8SfIfAOVzui
6DmCle8SXg+iqfISLVIzVS0+QVy0sW3ozR4xiIP439X+sd6b9fm86Rv4M+m3WVDVHfPyf7r4
5PBJnySMa6Dl8rwTicjO4DZF4uqLjrdEMQNzidA+jUymBJtIrRTQnJaTUA/NPj8kC5ZGZdFR
CFcjq+hMg0rfQ6nox01FrDU4QmCcVHTnlUD/AO13CkaBINB4E5inr/ZJrwOHP8cGF9bDii2D
VLWkG4YyDchTPmSSPBwuyCRJPF+2uU+fPPzz1Jf6PfpsPUjoMwwlcb7nruXbwIanfcmpMo7U
lKTfsQnqZ/WX9P8Aj85PLj/BT0lPkc7qZrVU3+NMPn4XSK7+5rZd6Q+HR0dEevW7qpdPw+w3
awRbSlrVjSxtL+sL6ZTVc2iH8IfSSpch2O5Tht4flPW5510U1WfW7vZ9K+3DBz7nV/ddLFw5
t1WZlTY/ndQ+CAPIZ5WuWhzcabmmGG5YMMdcTmlHdOPHDJV67XwzLrkQtXxaeUISpTR7K5Wr
P5Z2LjlZButJ9PTaVTsSx9ldGDzaEqA8UmcK67qhPcZEFeZ+v4DUZvO+PH5xwPk+fILxQP4+
eC/6P/psQdHnP3m/jX9x/eOZIrTqLlK2UYsTdkJLJURnkZ/Wg9MaeXKPQ/CX036cj37CbO75
X418+uOquuSUORF6U821+ztfjddv18nV0OiUu873c5yWpf8AWG9IralR9P8AAj0JpzanCmpX
V8RujI891OHQpfgNNV1b7ZuUvXDUXRTzRVCztMYWU5A2WRx6FT6WV0Ibss/YyXMX9phjrk/U
POq1zFEIPnZTJz3J1fyuanQ+IUJXye/MLP8ArUF8eoRSkSjuoWxi6iJs0PQTmzjgMamtS26Y
a03hopMx1GWT98TgTdGJ8Hnix4eHzzxT1fD/AEffTMYb8eh1UVinOu7hEqW0XjVC7Bq5ELdp
KJVP0C8v+sd6SwvXAf4Ceik8fSDJrIk+SLgm6KhlAaY+nzV+I9aGxVCZ6ML+4pu0ee1MoE12
iw3pv9Y78fPHqaq2f06vRma1gJko6Ff/AIlzMqqamt1fVhCD0eQhCQ+4cUEpV0HODDsGnG/S
Zz/n6TLuzGpAiliPnSTnufUeg5lWB1/a9lCX01ODGJmOqvGHgYII1v7oSB8XM/cr2pMqeeSL
FUO7ALfPivsOfoKKYp6mfK3XKeBZrnqnADk0GseObIwnKU41GgKjbKymgtOHk+W/F9LH6B+m
n/8AZNTOW8XZ3HuUGcHllOX7VOKbaAVu5XR4+gJv9ZH8fei1R93+nz6Z38hL5unPL/c+Utc9
3OMF8x41V+kXRA1P11a1njWg1DRveSr1TsaS/wDrGei7k3lzPwI9KeH27Iey3m+Qrf47Tbz+
gEHV5i+9z0y+ksnL6iI+j3c6WK7k9iqz0J+lTeZiS4BH1xqWL0DP77h1R27Z9uyGm1Wh8qhX
unMvGTzNGl1GqjTij+fKWSV4EpqYXzvJjL2J5uZrT0W3LYsM3T9/tnDa6nATVtZZjFgCdzam
fomH1MkdgytnTcIwlY8h4HcfI+Dx5vqp+gvpna1pdVUGcscJ9x7jQqruiahjFuITjIuW6MpA
UdfQj4//AFiPSWfiwzdX8DfQnymuKOBfZ63T5vpY9vV6U0/Pk7FDILfRJL+Y7rPLsUDAq8JY
J+joIe40Ha8C3+sX6B1zRcd/9Pf0iVvFUhXNk57/AAjlcJJsnP7b+aIejXLaha9K1Zx8zvrF
+CkuhTUiQgogHsuVBZ8h0RTZaOkm5E8w26ZEQpXqRr59zSOgXLOnHUBJABvS8zBJsaGd2eEx
+vVFChvyZ9UGay82mOj9mip1n2Z89qmtE15GHzklOY41sNFkck23dQNBtiIhESRtoPkpfKXx
bS/6PvpnJuDTaqNqxx4+49wxJMXd7o6ki1chYe33NsRLnq7P9XT8fLtivL+nX6YUF84u+Dqd
z01k5vT50jKB5gv4zPSji71tm27ofYp5HVVOmGrJamUOnGmhtf8A1d/xoXRQL/6dnoHzp7aK
83F1ekdWORXaWVtU2j086RLdQqWaezSfHM5xNxmTr+EHfP8A0f2mo5NctTTNAVkzo6FDJ360
AwDtPsgNXyr+Q1m9OJazVrUsxH2igqmZzZsySdqhf78x7oPhFqtYNKckwdWsCUG1fXTpYgtR
EqmXcwjuMmUGPtpYyLhAaYhYyjdXbuGq8vVx/o7+mtgQ0+vAJx3Hc+42G4Yu51Y8F8i03ZVv
U/8A1/6s341dNHj8bfwO9MefvjBdTo8AJ+94z/b4H9zncvh+TMX434h4JzvHbd63Bh3nSM8o
Lr2TNrQ8H1TTsloxq3+rv6WormPxv8HPQiQVdVPbYVheP89EZpRbT9lHP5PiDrisPrXW01yr
6d3MfMlR2cZuKRgQRkMs3/aVWtn0SwFfWSOVD+s/SDaxZIo/wS3faCXMicALJ7EjuaQbGzrW
jcrMSz9s2b2yTCn/ADVu+4vf8WLm9qTZFhJW3T+R5n8c4mpPJyEzmpUenzyA+ObSrP5HjqzD
/o9+mwIuHWTI1Dbm7h3Ocayfvd9OpB5mzNjKLKbOxlO5/wB39a/haoVx/iR6Z6hSGqmJPbmX
a6lzUVHlpb6f07Vr60BfatvJkm0/1ONYSlZtzJ1f60112YUn4u+nKudS2NP9t6nc5fYjxPOZ
YM0/VGzxmZPZjS6h5h8EfMGqwPuX00/Ahc0D76ydprGkd+RuJwG4NC3fvMwnVUJ3Xr0/eT0B
LCl9AE8D0HabDJz/AHEl7MbJTvx4s0MuUbRV/kKnDSqheI0SEUaRZUCm6tjiX7W/xvVz8DOV
vJuIxK9oLLaG3kL/AFv5Omn/AKOfpOPpr2yRUE3PcNfJuosmMDVBa/fLmXNUsXqbWn+sHNdO
qfsfh/6U36IIHabOp49TOsxkLZ6eVnS9MOwcQRoW1bQDstnawhmnGZXyoNk6P9ZHyiIenT4b
+NHoz4t2+h7Wc+nnsJ5zlkzEpuPIOZwOsyuEWrqY3nVUSOU34r14o/iCG5XSoPD5RdYYGltL
W1MWTVY4sKj4vf7kVLVuKV7TrJ699p0+5moH9sdhYtZ1/qMjRmzJJKtVpCwtWj45pNS4co1j
Kjc0bNEj+DTQsRUYM2ohz6l88kZY/mrR2vPh5PPC0X1MX+j36WKP8JjKpC+prNfPHOPsffDL
qJRGbGVxLuJtUt63l6/fkX6ufkj5lN5b6td6rtYvnlz+NJzufRx/HuFzViBDHwOTDsXDmk0l
F9qkC2y48Da72NHHL54cCj/WHNOT8JKpUmvR1Sf37xH9NprnURe3NMA0w3RxbaMNpqY8hyfu
xrNgB87JxD7gMnPXvRqmftqPrSVALcNc2WZpZteaOPU5ryBrySsN+L4bUf6WuohnXH7QIP8A
EsCTcqopACzd9zGtYDc/Ti1mY0q1WTJWUpFyk+WyP/sH8qCjjrr9LptNo9Ph0mjw4tNg09R9
HBCOPHigG6oxhQEkd3G5lzPmVoJLu2ha9xy8ED94VqyP3biyUoB9rZUZk+t32nvs/S/bv6bo
6AYx5TrU+KeQgRy4Acw/gKfZi1ymHq83W4LSMSwv+fjCciwtAm4S2AWVZKIu/eC6fRxE7801
yk0R33qfqCfpTmtWF+h0t02buKNJiJE2+ScmC/xryhS70fJy+PZShJhJM2gELAjxPsV+3GOl
htI2E09+QEOevGtEfI80XQPy15s5KH4FQ+LOqO7y39s7jije6Wg1NJdI4JPKcgiX8HynNdKd
pak+rP5S9IFK2xX5R+qcgNasHjkzvM/I6GK1LxYghNs6t3TURe3DX+/ja0D1ly/IOz8HlNe3
tJqqubMsTFRzChuiRr+mayjIc0B9nuRuqH9grQEizffz38eIfvOPmX/OXXgfR8Yv092O4jeg
042DZUOG/jrS/V6l7bTNlJsJYqWsjwD0QEdIRz3Dv69pbujv/uO7ujufvf4IfW6QKWIWPEcQ
7257v/jhae7gfvN9g5pnoiP6EdM/bme8v37+e/mZW3l4WuXj+XXRZ5SjKZGUgFAFANseCnjp
Pet0CRPQdJtf7zL5XCtx+4Ujgl+2ge+7PaO4X/v7s93793/P8Cb3+zps/fSq3SPS0tP/ADzf
2O77T/XvDN0A/eAQ5uLXm5uLDB9/PfyhlL8vMsd8vPjz+es7OZBSchIKJJEdvkRv4Om8O11R
/ZfdaW7is35PY3P+PcI7mNE8wgzdxZZmEvN349H97/F2eUd5Uj9V0WqITkwDWucGB7MbgkDB
TjAZmbv7aJYwv+NIt3M/Xv57+UzyZDNCJkmRYwuJKQPvh5Bp/r14efU6g01mfMNY+TLMfMXy
Svz03s8n75mL2dSljgbrcazQYz5CUIaWmYERf4DgZhboiOYI5mZmfx4Hv9rVtRvSr+E1ADFf
JuLYHyb+gYGf4sHPeX6w8LM/f/H6/Wfr389/DKUhlUpFEEpSlC3+b89Tt+oz5Nhkz5pmzxPJ
OR5n8Sknwf2Px0uPkfbDCX/cXmtuHjFu9jwLd/8A1vY4GDhj+99jBzDXm7gEObv7uV5L3p/8
p+taj4w0FilxLWsTEh0QUHtWGe3MHMEM9o5gj+s/4/nv57+LFUkqqzLVVeIfL17M8mQIhkmF
RaJyC781f6v93olPk/fQrPh6lKv8WD/r0A/QvWXzCPtDPaLc/YmI/rCEiHc9plmth9/slnxn
0KGiWOD/AHELtwNzN0QJomYZv6/X6Ah/x/x/+O/r+e/nv40fvxvztefnzDpdVlymKKZMg0Nk
5De058+f16APu9gPk9nQoH3bhFuFmEW6An/yX69257zIsz9/rNIv1n/O/wAHPyTu6Sw3pUEO
YGj7tAtDU5+1ewtDSD2aw9z2aOf5f8/v9Z+vfz38uj98v6/8zrkZa/XVL/bdX/vQ/wDqc3io
8ff46XzyPtq1pr6L1sxxO+UMWLtb7NbjScIY0mCwcMDI9IC0tDR0i/ajPKPITwWs69zWfrF4
bna4sX/8/Zmtw/0HuzN0c/439f8AOfr+e/nv4Mn3v8o//wDJ1XHX6/bJ/bdXZDh/ac1nufDv
469nkfcEiYHTqBj9EmsWeAbNWYCv3GGCW4sd0VD+/avP+Awf4Unu9cd+wN78oD2gL/2OuERw
cHBbo+/NHP8AgdwvcOZmDuZmfr389/KMniH/APcx/wCci/79ero9Xq548BPVaiZLHNluzZJb
k9MFuTaHAvg6tZ5V5ClJsX1aRMFiIFvxnoD83v3F+9ZfHhH/AJF7Pb7t/el+/wB7/KF5V5Dn
6fnVp+Ume7Wf6/dpf4Zhfv4//kOAGAX/AMgwcwdzP57+e/lnVep12thlyRhrNVCPpXthqMsY
3vW6Jhd9AzeRdpQAxdzBMW7mb8aN/eZn/GHmq3Dz/e394eFm+7/n9+0f07J8s8iFZmPWpBmZ
mC0PiBo5v6DcBorxgZoAIbgFmezPZ+vbu5vv57+PDz/T/wBus+j12unOe/WaqdYslbtRmlVR
Kq5tV8fj46td5l5OZC8+zWTjEwNu/F7yFs4yHhFi/wB77pi1O7v/AD7N/wCNzczcRLybvb8c
+9Sn4SDCJX7D2ERYOlu57P8AndLdLd3/APW3S/8Alu7vv57+W5A9LG0WwLflpKv+XVem12tn
mjGes1Uo1H2y1GWR/D8M06rvmvlWER53Lh3BL24JgIBghQI4teBi1jmMPMFYiP8Alu/r9/8A
P8DHyfv5umPToExxeYwMUDP8R39aRivDIv8AYe6RbpFpbpbv7/nv57+Z+jPXa01OSJrNURqt
v7Rl21tGq31Vrx+vVrfKvIi+y0+xabWtaTWsZ8jWkTC0jaw8I2GWiO6ZkRbuZu7+8/f8DzyT
uhuGPTqE8ZjPfhD7/fu5nu0vb7t3/wD7v/H/APD+e/nv5rjGLEWIvs5Q/EesOTX68StbqymQ
VqcxRZwVP9DpwDzHygV6A9zoCG4R6Iu9uaQ/8j+/bmfvM3M39b/jvtH95vtH9Me+U+Q48m51
7MZu+/WCzBZp4f7w9PBwtPN//X3dL9f8fv8AX/H89/PfyoBjJQXf8g/xQ6p1HcNeIGu1gOy6
1OYv7H4n+eerh8q8ixWEPXsDV+72aB4v2/vf+f8AgBHN/f8A77u/v97+t3/nM/lueU+QYhmZ
1KcwhAN//D/+Oezf1n+H7zd/e+7c/Wlm7hbubufz389/FYx3LtLs5o/MOke5dxDEmv1oyxqp
qs4rZy1k5f59C/8AlXkXvLP7vX+jIjP/ADH/ADIxL3EW+39lu+4v+d/f69xfr9fvf4SvyvyL
CI/7tV7t/wDct0N3fd+v3+90P8v3gDm/v9/sRwf/AI/8fz389/LqBhQHEfAHnh8fk4eqMXc+
5LK+4a5/eROdXneLCv8AeeK4/lx0OflHkGtAv7tXhDpe0hPAIP8ADV/4kAjo58ZEG4O5mhuj
ufrf1/Ef/KPIB9w51rMFihFg/JmiY/5Z7THR3Cz9fsf0Wbnt3R/9t3N9/PfyvGFR4PP4Pz1n
1Hcu43J/b9bdhf7Vnuqjx/vP1f7v56K3ynyEW4wevYJhmYBCeYQZmFg4O4Oe3Bwzwcz9YOFu
D+s3f4OXf7JYKy6FGr/Ql7P2Pt9xEe6X6wf17t3d3d/9/wB7v/8AX+e/nv5dRulwcEa4P+OH
Wr/Ee4VF/btZft5/ac98pf8AH8/PQ7fJO77Gj/dKtE8LDHTzcPC3Pdh5o7h4XtH94X7zf1n7
/wDb+MBeTd7Twv7pVmgGYP6IczMHc0c/WDmfodEf1n6/49o/r/45+vfz38WEYq3EePkPiq65
7uvdO5hhruOvLjJa1moLSUQf958HB+Dqx/k3eU4TX1KQMlAREOhhbpfsy394H7/5Lfdv/wDv
+D75R5Bo7m9Wr9F+xLPcP6LP8N/W57f1v/IDufvP+NEdz/nM/nv57+WRjFjzGL7TyH5j+nXN
S7t3X1X/AMT7h93/APO6n58//c+fn89XM8j7eLDP7lR+s92Zm6G5mbv73/jQ3P3u5n73/wB9
/Wfvf1n8JHyXu4Ht/udPt32B+vcP/wABHSwP/j/8ML/LB/8Ajm/85n7/AJ7+e/gYxPEY+T4P
yfp1fHu3dSeau59wKgVWs1JXEfH7zqwvLPI/17f7xZo/J/8AEjEh326Q5miQ7m5g7uZm5/xm
/r+LN8r8iYBCfWqPC32l7tWWlg/vBzd0N3f1+s/X/P8Ax+s/nv57+Ntj/wAJ/Y6Q7v3ZM190
7i0cXrdS1Zjuv3vF2/3ekWeWeSZv6Hs3D8e/tei7R0N3BzfYQ5mj+8Is3M3M/W7n/tv6/ld8
x8p0W5vd6O5XM+GndeW66SleoonMtzS1Tk7q2Dm57gLR395u/v389/LccY7Ze2P9j8x/Tryd
V3fuu/NH/E+4bZY5xkftuppixBinq0xRRHhFErr/2Q==</binary>
</FictionBook>
